钓鱼四年级小学作文18篇。

作文是让学生自由发挥想象力和创造力的重要平台，每一篇作文都是在内外的磨炼中产生的。小编为大家整理的“钓鱼四年级小学作文”将为您解答疑惑。希望这篇文章能够为您提供实用的方法和建议！

钓鱼四年级小学作文(篇1)

有趣的钓鱼

星期天，外面阳光明媚，是个出行的好日子。我和爸爸准备去钓鱼

我们带着鱼竿和一个水桶来到了池塘。刚到目的地，我就迫不及待的把鱼竿甩了出去，几个回合后，我一条鱼都没钓到，只好垂头丧气的到一边去了。我爸爸就像是一个钓鱼老手一样，鱼竿一提就是一条。我想：按他这个方法，应该有效。于是我也按照这个方法钓鱼，可小鱼好像知道这是陷阱，偏偏不上钩。我可急了，于是我把钓竿提上来，我拿着钓钩仔细端详，呀，原来是我忘记放鱼饵了。我装上鱼饵开始钓鱼，不一会儿，我的手感觉有点沉，于是，我马上将钓竿提起，我发现，我钓到了一条鱼！我就像哥伦布发现新大陆那样高兴，我决定按照这个办法一直钓下去，一定能钓到一桶满满的鱼。可是，钓着钓着，小鱼突然不上钩了。我望着鱼竿的每一个部位端详了老半天，还是没发现有什么问题。又过了好一会儿，我才发现原来我的鱼钩掉了。我立刻找来一根铁丝，做成了一个鱼钩，继续钓鱼。不一会儿，我的水桶里已经装满了鱼。我数了数，这一次的收获还真不小，我和爸爸一共钓了４６条鱼，就这样，结束了我的第一次钓鱼。

我们提着满满的两桶鱼走在回家的路上，回忆着钓鱼时的美好时光。

作者：刘承志 江西赣州市章贡区大公路一校四（3）班

钓鱼四年级小学作文(篇2)

昨天下午，我和妈妈兴高采烈地去钓鱼。

我这次钓鱼可是第三次了，第一次一条都没钓到，第二次我掌握了钓鱼的方法，大鱼是一口把钩子吞掉的，昂公是慢慢地吃的，小鲫鱼是先试探一下在吃。我今天一定要钓的还要多。钓鱼的时候是要准备好预备工作的，先把蚯蚓套进钩子上，然后在把鱼线抛向远处，就能在那静静地等了。5分钟过去了，我迫不及待地想提上来了，接着我的眼睛一看，鱼线往下沉了，我想是一条鲫鱼上钩了，等它吃得差不多的时候我就往后一甩，一条小鲫鱼给钓了上来，接着我把钩子从鱼的嘴里取了出来，然后再把蚯蚓套好，又可以开始钓了，妈妈叫我去拿桶，就把棒子放在河边让它继续钓，等我把桶拿来的时候一条大鱼上钩了妈妈怎么拉也拉不上来，嘴里还叫到；“谈璟，快来帮忙。”我飞快地跑了过去，因为棒子太轻小了，大鱼拼命地挣扎把钩子拉断了，只听“扑通”地一声，一条大鱼一溜烟地游走了。虽然这条大鱼没能钓了上来，可是我们的兴致不减。整整一下午我和妈妈钓了两斤多的鱼。

我从这次钓鱼当中，从中体会到钓鱼不光要有奈心，还要持之以恒，才能取得劳动果实。

钓鱼四年级小学作文(篇3)

初秋的一个周末，我们一家人去钓鱼。

到了钓鱼的小村子，我们拿好了渔具向鱼塘出发。秋风在前面带路，吹着悦耳的小曲，热情地把那么多青翠，那么多姹紫，那么多嫣红，一股脑儿捧到我们面前。

我们路过水渠交叉的稻田，稻穗泛着绿色的波浪，散发出醉人的稻香。稻杆被压弯了腰，一颗颗稻谷挺着它们的将军肚，丰收的喜悦爬上了正在劳作的农民伯伯的脸上。

一路美景伴我们来到了鱼塘，鱼塘里每一块黑里透绿的鹅卵石都乌黑发亮，一根根头发似的水草也跳起了舞。

爸爸叫我先将一条蚯蚓穿过鱼钩，估计这条蚯蚓已经感知到它即将成为鱼儿们的腹中美食，摆动着身子扭来扭去，费了好一会儿功夫，我才搞定我的鱼饵。接下来我甩杆钓鱼，我拿好鱼竿，坐在一块大石头上，静静等待鱼儿上钩。

我的眼睛死死盯着浮标，我的浮标好像时间静止了一般。一只怕寂寞的蜻蜓立在我的钓竿上，一双绿宝石的大复眼与我对望着，我有一点儿耐不住了，开始天马行空想象这只蜻蜓接下来的旅行……妈妈拍拍我的头说：“钓鱼可要专心哦，不然鱼儿不会上钩。”妈妈让我收竿，果然我的鱼饵在我走神的那会儿，被机灵的鱼儿们偷吃了。

我重新穿鱼饵甩钩，一分钟，两分钟……突然我的浮标往下沉，又向上一窜，我急忙一提竿，我兴奋地等着我钓鱼史上第一条鱼破水而出，激动的神情在我脸上甚至还没有停留两秒，我立马开始惊愕，“哈哈哈，你果然钓到了一条大草鱼。”爸爸在一旁大笑起来。原来我钓的不是一条草鱼，而是一簇在水里飘动的水草，此“草鱼”非彼“草鱼”。妈妈过来安慰我：“钓鱼不在于鱼趣，而在渔趣”。我也笑了起来。

钓鱼四年级小学作文(篇4)

星期天大约在2点15分的时候，爸爸说：“我们到红旗去钓鱼吧！”

爸爸先把一粒饭穿在鱼钩上。然后又轻手轻脚地把鱼杆放到河底，他说：“儿子我到河对岸撒些米，你坐着别动。你可要全神贯注地盯着鱼杆！如果鱼来了，鱼杆就会轻轻地摇动。”

爸爸看见我钓到了一条大鱼，高兴地从对岸蹦过来，笑嘻嘻地说：“儿子你真是钓鱼高手啊！”我抓了抓头皮，为难地对爸爸说：“爸爸我想让小鲫鱼回到它妈妈爸爸的身边。”没想到爸爸爽快地答应了：“好啊，做好事可是一件令人痛快的事。”“咱们说干就干吧！”我用手捏住鱼尾，鱼鳍太滑了一不小心，鲫鱼就掉到了地上。爸爸说：“捉鱼要有窍门，先把鱼鳍给拿稳了，再轻轻地把它放进河里，这样一来就十拿九稳了。”鱼儿顺着小草尖尖的叶梢慢慢地游入了池中。看着它游得多么欢快、多么自由自在，我的心里也感到无比的舒畅。

钓鱼四年级小学作文(篇5)

下午，我陪爷爷去钓鱼。可是，今天运气似乎不佳，鱼好像吃饱喝足了，在跟我们玩儿捉迷藏游戏。虽然爷爷坚持不懈地再一次娴熟地把鱼钩抛到鱼池，可还是毫无收获。

老了，力不从心了！爷爷语重心长地说。老当益壮！我调皮地说，为爷爷打气。嘿嘿，说对喽！爷爷重振旗鼓，再战只见爷爷左手牢牢地握住鱼竿，挂好鱼饵的钩又被甩了出去，爷爷目不转睛地盯着漂，仿佛进入到了忘我的境界。酷烈的阳光，蝉的聒噪，蚊子的骚扰，使我汗流夹背，焦躁不已，可爷爷仿佛毫无所察，他好像和鱼竿融为一体了似的。

突然，鱼竿猛地一沉，向下弯成了弓样，有鱼！我差点开心的跳起来，爷爷却丝毫没有放松。他的眼睛死死地盯着水面，眼皮仿佛都用力起来，手上青筋暴起，是条大鱼。可这大鱼也不甘示弱，和爷爷拼死搏斗。砰一声，鱼线脱落，鱼儿逃走了。

爷爷仿佛没受到任何影响，反而一股不服输的神态浮现上他的脸庞。我猜他心是想：今天不钓上一条鱼，我誓不罢休！爷爷又一次甩出鱼竿，坐下，静等。这次没几分钟，漂沉了下去并有被拖走的痕迹。爷爷以迅雷不及掩耳之势抬起竿，仰起头，战起身，直起腰，和鱼进行又一次的战斗。终于上钩了！我和爷爷大叫起来。

哎，想钓到鱼也太难了吧！

钓鱼四年级小学作文(篇6)

下午四五点的时候，我和妈妈去小河边钓鱼。到了河边，我们先把鱼竿、水桶等用品准备好，但是还缺少鱼饵。因为鱼儿闻着香味会游过来，我就去买了一根火腿肠，把火腿肠掰成小块挂在鱼钩上，并把带饵的鱼钩放进水里。我耐心地等着鱼儿上钩，过了一会儿，我把鱼竿提起来看看，没有钓到鱼儿。我又把鱼竿放进水里，看到有动静，我就把鱼竿提起，结果还是没有钓到鱼。“怎么回事呢?”我看见不远处有个伯伯也在钓鱼，我就跑过去看，他已经钓到几条一寸长的小鱼。我就问他：“伯伯，你怎么钓到这么多鱼啊?我怎么一条也没有钓到?”他说：“钓鱼啊，要注意观察，要有耐心，静静地看鱼漂的变化，等到鱼漂有动静时要迅速提起鱼竿，这样就容易钓到鱼了”。

虽然没有钓到鱼，但是我还是很开心的，因为我懂得了一些钓鱼的知识，相信我下次会钓到鱼的。

下午四五点的时候，我和妈妈去小河边钓鱼。到了河边，我们先把鱼竿、水桶等用品准备好，但是还缺少鱼饵。因为鱼儿闻着香味会游过来，我就去买了一根火腿肠，把火腿肠掰成小块挂在鱼钩上，并把带饵的鱼钩放进水里。我耐心地等着鱼儿上钩，过了一会儿，我把鱼竿提起来看看，没有钓到鱼儿。我又把鱼竿放进水里，看到有动静，我就把鱼竿提起，结果还是没有钓到鱼。“怎么回事呢?”我看见不远处有个伯伯也在钓鱼，我就跑过去看，他已经钓到几条一寸长的小鱼。我就问他：“伯伯，你怎么钓到这么多鱼啊?我怎么一条也没有钓到?”他说：“钓鱼啊，要注意观察，要有耐心，静静地看鱼漂的变化，等到鱼漂有动静时要迅速提起鱼竿，这样就容易钓到鱼了”。

虽然没有钓到鱼，但是我还是很开心的，因为我懂得了一些钓鱼的知识，相信我下次会钓到鱼的。

钓鱼四年级小学作文(篇7)

今天，我和爸爸妈妈还有爷爷要去钓鱼，我高兴得一蹦三尺高。

我们来到鱼池边，做好准备工作，就钓了起来。我拿起鱼竿轻轻一甩，鱼钩就被我甩在了池中央。我坐在椅子上静静地等待着。可鱼儿好像在和我作对似的，就是不吃鱼饵。我开始急了起来。就在这时，爸爸钓起了一条鲫鱼，我急得恨不得跳下池塘去抓鱼来咬我的鱼钩。可我马上又坐了下去，因为我看见浮标在动。这肯定是小鱼在试探鱼饵是否安全。我不如来个将计就计，然后把他给一竿钓起。我在心里默默地想。嘿，贪吃的鱼儿上当了。浮标突然往下一沉，我用力一拉，鱼竿弯成了弧形，哈，一条大家伙上钩了。爷爷见状，连忙抢过我的鱼竿顺势拉，只见那家伙挣扎了几下，挣脱了鱼钩逃之夭夭了，唉，真可惜呀。

我把鱼饵装上鱼钩又钓了起来。这次，我把鱼钩抛在了浅水区，以免又钓到了大鱼拿不上来。我坐下来，耐心地等待着。浮标又开始颤动，我在心里默默地喊：鱼儿鱼儿快快吃，我的鱼饵可是新美无比的。鱼儿仿佛听到了我的心声，一口咬上了鱼钩，我用力一拉，一条大鲫鱼活蹦乱跳，我也高兴得手舞足蹈。我又换了一种鱼饵拿两条红虫装在鱼钩上，用力甩出。你别说，红虫还真管用，刚一放下，一只昂公就上钩了，昂公真好笑，它被钓起时身子绷得笔直笔直，好像一位体操运动员在做自由体操，嘴里还发出咕咕的声音，仿佛在说：真不该嘴馋!我装上三条红虫继续钓鱼，可过了很久也没有动静，于是我便喝了一口水，一回头浮标就不见了，我大叫起来：我的浮标去哪儿啦?我连忙去拉鱼竿，哈哈，又有一位体操运动员被拉了上来，它吃掉了鱼饵，正想跑呢。大家见了都哈哈大笑。

不知不觉已经下午三点了，我们就带上自己的战利品高高兴兴地回家了。

钓鱼四年级小学作文(篇8)

小猫和妈妈去钓鱼，妈妈叫它拿上鱼竿、鱼饵去钓鱼了。

小猫和妈妈高兴的去了湖边，小猫到了湖边后，赶紧拿上鱼竿，装上鱼饵，开始钓鱼了。

它钓着钓着，忽然看到了一只蝴蝶，就去追蝴蝶，没一会儿，小猫又回来钓鱼了。过了一会儿，小猫钓到了一条鱼，正巧，一只蜻蜓从小猫头上飞过，小猫望着蜻蜓，一不留神，鱼跑了。

小猫看了一下妈妈，妈妈一本正经地坐在那儿，钓了一桶鱼。小猫也一本正经地钓鱼。小猫和妈妈比起了赛。后来，小猫也钓了很多很多的鱼，它回家后，叫上小伙伴去家里吃鱼。

猫妈妈煮好了鱼端上了桌子，小伙伴们异口同声地说：“，猫妈妈的手艺真好，真是太香了呀!”小猫说：“这都是我和妈妈钓的鱼，今天我真是太累了，等一下吃完，你们装一些鱼回去吧，反正我也吃不完。”小伙伴们都喜笑颜开。

以后小猫再也不三心二意了，他做什么事都很专心，就连扫地、拖地、擦窗户，也是一本正经的了。

教师点评：每个孩子的童年都离不开童话故事，可以说我们的童年伴随着童话而成长。本篇童话最大的成功之处，让我们懂得了言传重于身教的意义。写字也有进步，继续练习!

钓鱼四年级小学作文(篇9)

星期六下午，我和爸爸一起去家附近的.小凉亭边钓鱼。

我和爸爸准备好后，就开车驶向了小凉亭。那儿静悄悄的，一个人也没有，连根针掉在地上都能听得见。我们把工具摆好，就开始钓鱼了。过了一小会儿，爸爸突然对我说：星月！我们来比赛谁钓的多！我不管三七二十一就答应了。

激烈的比赛就这样拉开了序幕我先找了根鱼竿，在鱼钩上挂上鱼食，然后就舒舒服服地坐在椅子上，观看正在忙碌的爸爸，他被急得满头大汗，还喃喃的说：怎么穿不上呢呀！鱼钩动了一下，我立刻把鱼竿拎起来，咦？怎么是水草，在一旁观战的爸爸则笑弯了腰，我气愤地把水草甩到了十万八千里之外。我不气妥，重新挂上了鱼食，使劲一甩，过了一会儿，鱼竿动了动，我一拉，鱼竿上空空如也，可鱼食倒没了！第三次我把鱼食挂上，丢进水里，鱼竿动了动，啊！这么快就有鱼儿上钩了？我使劲一提，一条大鱼，真是黄天不负有心人呀！我把鱼钩取下来，把鱼儿放进桶里。我有了信心，又钓了好几条。我去看爸爸的，也有好几条，我数了一下，共五条，我的比他多，有七条！这次比赛，我赢了！

傍晚，我和爸爸提着战利品回家了。

钓鱼四年级小学作文(篇10)

星期天，阳光灿烂，我和爸爸兴高采烈地去小河边钓鱼。

小河边的景色真美啊！从远处看一棵棵柳树，风一吹柳枝随风飘动，像女孩的头发。小河清澈见底，一群群可爱的小鱼儿，在水中自由自在地游来游去，明镜一样的水面顿时漾起了一道道小波纹。我心想这可真是钓鱼的好地方。

我和爸爸首先找个有树阴的地方，放下钓具，爸爸说：“你先拿出蚯蚓穿在鱼钩上，然后把鱼线小心翼翼的抛向远处，看到浮标往下沉，就有鱼上钩了。”正说着，只见爸爸的鱼竿的浮标往下一沉，爸爸说：“有鱼上钩。”爸爸使劲的往上一提，一条鱼在空中跳来跳去的，爸爸脸上乐开花了，看见爸爸的表情，我垂头丧气的坐在那里。爸爸走过来对我说：“钓鱼要有耐心。”我心情渐渐的好起来，然后按照爸爸之前教我的方法，静静的等鱼上钩。不一会，浮标开始下沉，我喜出往外，猛的一提，一条鱼出现了。爸爸在旁边一直夸我，我心里跟吃了糖一样，别提有多开心了。

就这样我跟爸爸钓了大半天，我们钓了不少鱼，心满意足的回家了！

钓鱼四年级小学作文(篇11)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的第一次钓鱼作文800字-小学四年级叙事作文，欢迎阅读与收藏。

早上，太阳露出了笑脸，郁郁葱葱的树林、鲜花已经绽放出了笑脸。爸爸对皮皮说：儿子，不如我们去钓鱼吧！皮皮说：好呀！接着父子俩就拿起鱼竿出发了。

他们父子俩来到河边，准备好就下鱼钩了。这时候的鱼儿呢，觉察到有人要来钓鱼，吓得魂儿都没有了，转身游到河的深处，瞬间消失得无影无踪。

可是，有一条鱼非常贪吃，它看见鱼饵在鱼竿上，二话不说，便像一把离弦的箭冲了过去，把鱼饵叼走，便像脚上抹了油似的冲到河边津津有味地吃了起来。这条小肥鱼倒好，一边吃一边观察皮皮有没有再放鱼饵到鱼竿上。可皮皮就倒大霉了，他从早上开始等，等到了中午，中午的时候太阳最旺，皮皮的头上开始冒出了豆大的汗珠，汗从脖子开始落到了身体各处，皮皮的身子这时候就像游泳运动员刚游完泳上到岸边。

皮皮生气极了，他的眉毛变成了一个倒八字形，眼睛瞪得圆圆的'，像个乒乓球，又像是一个电灯泡，鼻子里一直冒着青烟，喘着粗气，鼻翼一会儿张开，一会儿合上，他咬牙切齿，龇牙咧嘴，仿佛要把自己的牙齿咬成碎片，脸也瞬间变了颜色，就像一不小心把东西炒焦了突变成黑色，又像一块发了霉的大饼，突变成青色。皮皮愤愤地站起来，拿起鱼竿拼命地往水里搅水，这条肥鱼魂儿都没了，脚底抹油似的逃走了，连鱼饵都顾不上吃就逃走了。这时的水面也来了一个360度大变身，从平静的水面变成了乱成一团的教室。为了安慰皮皮，爸爸像变魔术一样变出了一个零食给了皮皮，皮皮一边津津有味地吃一边钓鱼。这时候，水面动了一下，皮皮赶紧扔下手中的食物，迅速地抬了起来。可是抬起来一看，皮皮难过起来了，只见他的眼泪像火车的汽笛一样哗哗地流了下来，眉毛耷拉了下来，嘴巴张得很大，都可以塞

下一个红彤彤的大苹果了，脸上挂满泪珠，都快淌成一片，就像镜子一般从小山间慢慢地流过的小溪呢！噢，是这么回事呀，也许你答对了呢，原来皮皮钓上来的不是鱼，是一只臭烘烘的袜子。

虽然皮皮在大声地哭诉着，但是他手里还是拿着鱼竿，贪吃的肥鱼又跑去吃鱼饵，可这时候却没那么好运了，被皮皮钓中了。皮皮拿着这条肥鱼心满意足地和爸爸回家了。回家的路上，爸爸意味深长地对皮皮说：皮皮，钓鱼的技巧在于耐心，你下次要继续努力哟。

这事终于划上了一个圆满的句号。

我不禁感慨：做事一定要有耐心才能成功。

钓鱼四年级小学作文(篇12)

今天，爸爸带我去新立河钓鱼，爸爸说：“看见哪里有很多人钓鱼，那里肯定鱼很多，今天我们也去学钓鱼，好不好？”我说：“好啊。”

我和爸爸拿上渔具，正想去钓鱼，可是天慢慢变黑了，刮起了风。爸爸说：“天快要下雨了，我们过一会再去。”我心里很不高兴，夏天的天像小孩子的脸，说变就变。刚才还是晴天，突然，又下起雨了。雨点很大，我和爸爸等了一会儿，雨不下了，天渐渐晴了，又露出了蓝天。我问爸爸：“今天还去钓鱼吗？”爸爸说：“还去。”

到了新立河，河两岸已经有很多人了，有年轻的叔叔，还有年老的爷爷，他们都静静地坐着，等鱼上钩。爸爸也拿出鱼杆，有位老爷爷告诉我：“这里有很多鱼，有鲫鱼、鲤鱼、草鱼。”老爷爷还告诉我怎样钓鱼呢！老爷爷说：“您钓鱼时要专心，要有耐心，等鱼漂下沉时，一触即发，把鱼杆提起，鱼就上钩了。”

我想，钓鱼还挺难嘛！老爷爷还说：“要是鱼脱钩了，别灰心，要坚持。”然后我就开始钓鱼，刚开始的时候，我放上鱼饵，绳子一下水，就有鱼吃我的鱼饵，爸爸说：“鱼游过来了，不要慌，坐稳了。”由于我刚开始学钓鱼，有点慌，一下子把鱼杆抬起来，鱼很快跑了。我很不高兴，爸爸说：“不要灰心，钓鱼要有耐心。”我又坐下，专心致专地钓鱼。我聚精会神地看着鱼漂，突然，鱼漂下沉了，啊！鱼上钩了，我赶紧把竿抬起来，果然钩上一条鲫鱼，我心里非常高兴，钓鱼还有这么多窍门。

今天，我不仅学会了钓鱼，还知道了：做事要有耐心。

钓鱼四年级小学作文(篇13)

今天，爷爷带我到池子里钓鱼，我可高兴了，因为这是我第一次钓鱼。

只见爷爷把一根暂新的小钓鱼杆放在我手里，再指着一条蚯蚓说：“把这条蚯蚓上在小钩子上，然后把钓鱼杆抛进池子里就可以了”。我像爷爷说的那样做好了。爷爷说：“如果浮标往下沉，你就把钓杆往上拉，鱼就钓上来了”。前几分钟，我还专心致志的，可后来我等得不耐烦了，说：“爷爷，鱼怎么还不来”。“小声点”，有鱼，爷爷小声说。果然浮标动了一下，正在这时，忽然浮标往下一沉，我心想，这是个好机会，我便把钓杆往上一拉，一条小鱼上来了，眼看就要到鱼篓里了，忽然小鱼一甩，甩到水里去了。接着我又像先前那样，终于钓到了一条小鱼，那条小鱼欢蹦乱跳的。

今天，晴空万里，阳光明媚。我和姥爷去钓鱼。

吃过早饭，我和姥爷带着渔具就出发了，走了一段路便到了村后的小河。我和姥爷各自挑选了个地方，拿出鱼杆准备钓鱼。开始钓鱼了，姥爷对我说：“钓鱼需要有足够的耐心，不许有一点动静，否则就会吓跑鱼。”可是，我一会儿就不耐烦了，一会儿提起鱼钩看看，一会儿提起鱼钩看看。姥爷见了走过来笑着说：“我不是给你说了吗，钓鱼要有耐心。”我点了点头，又专心地钓鱼。可是，等了一大会儿，鱼还是没上钩。我在心里安慰自己再等等……

可是，快中午了，我还没钓一条鱼。再看看姥爷的鱼桶里，鱼都快装满了。我垂头丧气地坐在那里，姥爷看见了，笑呵呵地说：“你刚才一会儿看看，一会儿看看，早没鱼敢吃鱼钩了。你再换个地方试试。”听完姥爷的话，我换了个地方，然后耐心地钓鱼。不多大会儿，我也钓到了一条鱼，我看着姥爷笑了。最后，我和姥爷心满意足，满载而归地回家了。

钓鱼真是一件有趣的事啊！

今天风和日丽，爸爸带我去外公的鱼塘钓鱼。

野草正懒洋洋的享受着“日光浴”，鱼塘里泛着碧波，四周的.水稻田里一颗颗水稻长满了果实，弯下了腰。

开始钓鱼了，首先把爸爸揉好的饵挂上。又在爸爸的指导下把挂着鱼饵的鱼钩抛到了预先撒过饵的地方，我两眼紧紧“咬”住了浮标。突然，浮标猛地下沉，我用力一拉，一条鱼挣扎着浮上了水面，我心花怒放，来了个开门红啊！我兴奋地连扯带拉想直接拎上来，在一旁的爸爸阻止了我说：“你一拉佷对，但不能把较大的鱼直接拎上来，看好了”。说完便把鱼竿慢慢的立了起来，用捞鱼网一下就捞了起来。我又开始钓了，按爸爸的方法钓鱼，鱼又来了，我慢慢的把鱼竿立起，并拿起了捞鱼网，不一会又有一条鱼进了网笼。

夕阳西下，我和爸爸满载而归。而且不仅钓了鱼，还学会了钓鱼的技术。培养了耐心。

今天我和爸爸去钓鱼，我们买了渔具和鱼食还给我买了一套渔具就出发了。因为自己没有钓过鱼，所以心里非常地兴奋，感觉车跑的很慢，过好长时间才来到钓鱼的地方。

我和爸爸选了一个好位置坐下来，爸爸叫我看他是怎样把蚯蚓穿到鱼钩上，然后又是怎样把鱼线甩出去的。我照着爸爸的方法拿起一条蚯蚓往鱼钩上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很细我怎么穿也穿不上，最后爸爸帮我把蚯蚓穿到鱼钩上，然后把鱼线甩出去，“啊！没有甩出去。”第二次爸爸和我一起甩出去，终于可以坐下来等鱼上钩了。

我双手握着鱼竿，眼睛盯着浮标，过了一会儿浮标开始动了，我赶紧抓起鱼竿，“啊！一条小螃蟹！”心里高兴极了。第二次没有钓到小鱼。爸爸已经钓了四五条小鱼，爸爸说：“不要着急，慢慢来。”我再一次把鱼线甩出去，过了一会儿浮标动了，这次又钓了一条小鱼。

钓了两个多小时，我和爸爸虽然没有钓到很多鱼，可是我今天还是很开心，因为我学会了钓鱼。

今天天气晴朗，爸爸、爷爷和我去郊外钓鱼，我高兴得一蹦三尺高。

爷爷和我带上渔具，爸爸驾车。车子穿过拥挤的马路、林立的高楼大厦、坑坑洼洼的小路来到了郊外的鱼塘边。下了车，我看到塘边有许多人拿着竿子在钓鱼，不时有人在提弯弯的竿子，活蹦乱跳的鱼儿在水面上哗啦哗啦，哇！是一条条大鲫鱼。我高兴极了，也想亲自钓一条，我们拿上鱼竿，装上鱼线，装上蚯蚓，开始钓鱼。

我拿了张凳子坐下来钓，爸爸教我不要像小猫钓鱼那样三心二意。我听了爸爸的话后，看着鱼漂一刻也不敢分神，突然，鱼漂动了一下，我赶紧提竿，鱼竿一沉，像有条大鱼在动。我紧紧地提着竿子，不一会儿，一条大鱼终于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸帮我把鱼提上来，啊！是一条又大又肥的鲫鱼，我兴奋极了，把它装进了鱼篓里。接着，我把蚯蚓装好，又继续钓起鱼来。不一会儿，我又钓了几条，那天真是收获的一天呀！

通过钓鱼，不仅使我感受到了钓鱼的乐趣，更让我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。学习也是一样，只有认真、坚持才能获得最后的成功！

钓鱼四年级小学作文(篇14)

这是一个星期天的早上，由于期中考试刚刚结束，爸爸说需要放松一下，于是决定带我去郊外钓鱼。那天，天气很好，春光明媚，清风微佛，让人觉得很舒服。

去郊外的路上，是一番与城里不一样的景象，环境优美，空气清新，两边是大片大片的农田，农民伯伯正在忙碌着，青青的秧苗被整整齐齐地播种在田野里，道路两边的树木像威武的士兵，整齐地站立着，好象在接受我们的`检阅。

到了目的地，我看见那里有好几个池塘，站在旁边，不时地可见几条小鱼，调皮地浮出水面，翻个滚，露出白色的肚皮，然后又潜入水底，不见了踪影。因为是第一次钓鱼，所以我觉得很好奇!

开始钓鱼了，爸爸选了一条小蚯蚓套在鱼钩上，然后把鱼杆交给我，我把鱼钩扔进水里，同时抓了一把鱼饵抛入池塘，只见水面立刻荡起了一圈圈涟漪。时间一点点的过去，我们静心地等待着鱼儿上钩。鱼线和浮标懒洋洋地躺在水面上，一动不动，好象在享受阳光浴。池塘四周很空旷，空气里夹带着农田所特有的泥土气息，令人陶醉!

突然，我发现浮标动了动，心里一阵紧张，也许是鱼儿咬钩了吧!于是目不转睛地继续盯着水面，一会儿，浮标猛地往下沉，爸爸急忙帮我把鱼杆往上提，果然一条鱼儿夹带着水花被钓了起来，它还不停地摇摆，仿佛要挣脱鱼钩似的。在爸爸的帮助下，我小心翼翼地把鱼儿放在池塘岸边，然后取下来，放入水桶中，那一刻我心里美滋滋的!

钓鱼可真好玩啊!不仅能体验到其中的乐趣，还能培养耐心和毅力。下次我还要去钓鱼!

钓鱼四年级小学作文(篇15)

巨人史家分校二年级翟翌辰指导教师:丁志敏

可是等了一个钟头，一条鱼也没上钩。妙妙想：这到底是怎么回事呢？突然，妙妙听到一个细小的声音，原来，是一条小鱼在跟鱼妈妈说话。它竖起了耳朵，认真地听，听到小鱼在问妈妈：清水是什么味道呀？妈妈回答：清水啊，清澈甘甜，喝了连呼吸都很顺畅呢！我这辈子什么时候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了。

这时，妙妙已经来到河边，它把那盆清水放到了椅子边，就坐下来开始装睡。那条跟妈妈说话的小鱼，闻到一股清香的味道，连忙问妈妈：妈妈，这就是您说的清水的味道吗？鱼妈妈仔细闻了闻，连声说：对对对，没错！于是，它们一起召集其他的鱼儿们，告诉他们：河边有清水，快点去那儿吧！得到消息的鱼儿们纷纷游向岸边，冲着飘来那股清香味道的方向跳去小猫妙妙伸了伸懒腰，醒来了，看到脸盆中已经装满了鱼，有大的，小的，有红的，黑的，还有花的，各种各样的，比自己想象中的还要多，妙妙喜出望外，马上端着盆高兴地回家了。

从此，妙妙一家开始到处宣传环保，呼吁大家爱护环境，因为他们知道了保护环境就是在保护他们自己呀！

钓鱼四年级小学作文(篇16)

钓那只!钓那只!这是从哪传来的叫喊声?是我们在玩有趣的钓纸鱼比赛。

今天一上课，老师就拿着一大堆鱼走了进来。我很疑惑：老师是要烧鱼吗?原来是要钓鱼呀!我恍然大悟。老师又跟我们讲了游戏规则，把我们分成AB组两组。

游戏开始。A组先上阵，第一轮出场的是小石和小浩。开始!只见老师一声令下，他们俩麻利地钓了起来。小石死死地盯着螃蟹，好像要吃了它似的，但是好久都没钓到。小浩气定神闲，从容不迫，很快就钓了三分之二的鱼。小石也不放弃，不断总结教训，调整方法，终于螃蟹被小石钓了起来，小石高兴极了。

很快就轮到我们B组了。首先出场的是小黄和小杜。小杜钓技娴熟，不一会儿她就钓了二分之一的鱼。她很高兴，但是她一直很专注。小黄虽然没有小杜钓得快，但她也已经钓了五条了。鱼很快都被他们钓光了。老师喊：换人!我赶紧上场。我用左手拿鱼竿，右手拿线，颤巍巍地移动鱼竿。我发现那些鱼可调皮了，怎么也不上钩。队友们焦急地喊：快呀!我也着急，就在这时鱼钩钩住了龙虾。太棒了!同学们喊道。我很开心!

但是时间过得很快，比赛很快结束了。这个比赛太好玩了，有机会我还想再玩一次。

钓鱼四年级小学作文(篇17)

每天做完作业，我就喜欢看一下探索频道的节目，有时候，会播放关于钓鱼的片段。那些人可真神气，常常钓到很大的鱼，甚至是鳄鱼和食人鱼。有时候，钓鱼者很快钓到了鱼，更多时候，会静静等待鱼上钩。当然要花很多时间，甚至折腾半天鱼还跑了，但他们钓到鱼以后的喜悦实在是令人羡慕。国庆长假，我终于也踏上了钓鱼之旅。

天公不作美，路上还是万里无云，到了鱼塘却下起了倾盆大雨。没办法，我们只能在亭子里面等。

到了午后，天空终于放晴了，我和爸爸拿着鱼竿来到了鱼塘边。这次我们选择的鱼塘不是人工养殖的，池塘很大，鱼不多，属于野钓范围。

我模仿着爸爸的样子扔出了鱼竿。我预料不到的事情发生了，我的浮子不断地上下抖动，那是鱼上钩了，我迅速收了鱼竿，明亮亮的钩子赫然出现，鱼饵已经被吃得精光了。

这样一次又一次，我失望极了，看看爸爸，他也是很无奈，这些鱼聪明得让我们不知所措。

我细细观察水面，鱼饵一下去，浮子就开始动，而且是不断动，证明有鱼，但它们并没有吞下钩子，这是为什么呢?我转过身，爸爸也正百思不得其解，一遍遍起竿看鱼饵。

妈妈看不下去了，她说她小时候钓鱼是用蚯蚓的，不如去挖几个蚯蚓试试。我和妈妈兴冲冲跑去挖来了蚯蚓。爸爸立刻换了鱼饵，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了。。。。。。这下子浮子一动不动，鱼都不来吃了。

我开始着急起来，这样下去肯定是钓不到鱼了。突然，我想起去年在水沟边看到有个老爷爷用米粒钓上了鱼，我为什么不能试试看呢?

妈妈和我跑到附近的饭店，要了一点米粒，没想到，米粒竟然让我们钓上了好几条鱼，但这些鱼都很小。

“李昭成，帮我一下。”爸爸大声叫我，“这条鱼力气还真大!”这条鱼真顽强，“大力士”爸爸已经拉得很近了，它却还在不断向上跳。费了九牛二虎之力才把它钓了起来。

我兴冲冲地把鱼放进水桶，可一放进水桶它就像死鱼一样，一动不动，只有嘴巴在动，证明它还活着。可不一会儿，鱼连嘴巴都不动了。我有些生气，好不容易钓到的鱼，居然是一条死鱼。我把它扔进了水里。没有想到，一进池塘，鱼就游了起来，还跳了两下，仿佛在嘲笑我似的。我真是又急又气。最后，我们的战绩就是只收获了几条小鱼。

这次钓鱼为我带来了很大的启发。鱼饵要创新，人生也需要不断创新，只有不断创新，才能绽放最美的成功之花。另外，作为弱者，有时表现出无能的假象，是可以逃脱危险的，而即使我们是强者也不应被弱者的假象所欺骗。

钓鱼四年级小学作文(篇18)

每个人都有一个五彩缤纷的童年，记忆里有趣的事情一定数不胜数。不过，那次钓鱼在我心中依旧记忆犹新，现在我就和大家分享一下吧。

那是一个阳光明媚的周末，完成作业后，在我的苦苦哀求下，爸爸终于答应带我去钓鱼。准备好渔具、鱼饵，我们开心地出发了。一条清澈见底的小河，四周青山环绕，河岸有一片绿油油的草地，草地上还点缀着五颜六色的野花，这景色实在太美了，我情不自禁地在草地上滚来滚去。

准备开始钓鱼了，因为我是第一次钓鱼，爸爸帮我把鱼饵穿在鱼钩上，然后我用尽全力地把带着鱼饵的鱼钩扔进水里，再学着爸爸的样子坐在一块大石头上静静地等待鱼儿上钩。一开始我心里还美滋滋地幻想着我会钓到一条大大的鱼，没过几分钟，我就有点坐不住了。爸爸给我使了一个眼色，笑着对我说：钓鱼最需要的就是耐心和静心，可锻炼人了。听了爸爸的话，我试着安静下来，一动不动地注视着我的鱼漂。

突然，鱼漂一会儿下沉一会儿又浮出水面，爸爸悄悄地告诉我：还需要再等等，看见鱼漂完全沉下去，我们再用力一拉。我激动地看着鱼漂上下动着，过了一会儿，鱼漂真的沉了下去，我屏住呼吸慢慢地抓起鱼竿，使劲往上一提，一条黑灰色的鲫鱼不停地甩动着身体在鱼线上荡来荡去。我兴奋地尖叫起来：爸爸，快拿鱼兜来呀!别让它跑了!爸爸左手提着鱼竿，右手拿着抄网，眼疾手快地把鱼装了进去。看着在鱼兜里活蹦乱跳的鱼儿，太令人兴奋了。

渐渐的天色已晚，我们也准备回家了，真是满载而归呀。晚餐奶奶做了一个鲜美的鱼火锅，钓鱼可真有趣!

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