小升初作文。

你是否正在寻找一些好的作文？学习工作中，大家都跟作文打过交道吧，作文可以唤醒人们内心深处的激情。优秀作文的表达方式值得我们学习，这是泡泡演讲稿小编为大家精选的一份关于“小升初作文”的资料集合，祝你在未来的学习和工作中能够越来越出色！

小升初作文【篇1】

小升初作文应注意哪些方面，一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题，优美生动的文字以外，还要有一个完整、连贯、流畅的结构，我们把它归结为八个字，那就是“上下贯通，首尾相援”。文章结构必须上下贯通，首尾相援，这也是作者思路的连贯性在文章中的体现，这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯，即形式服务于内容。文章的各部分之间，段落之间，前后语句间都要紧密连接，通篇一贯，这样的'结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出，内容清晰完整，过渡自然流畅，文章整体和谐统一。否则，如果信马由缰，文章结构势必混乱无章，主次不分，再典型生动的材料恐怕也难以吸收读者去阅读和欣赏。“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。”

文章结构必须细密周严，层层衔接，无懈可击，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体，因此，我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接，开头与结尾的关照与呼应，做到前后勾联，相互顾及，防止脱节，顾此失彼。

一、格外重视文章的线索。所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线，它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物，让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中，它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起，推进情节的发展，彰显主题;抒情性的文字中，线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借，使主题突出，形散神聚。初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，把若干情节与事件有机的联系在一起，集中体现了藤野先生对学生严格要求，求实严谨，没有狭隘的民族偏见等高尚品质，这两条线索互相交融，但目标一致，都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文，小作者以“友谊”为线索，架设小标题，向我们展现了小学生生活中三个典型画面，表现了自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索，通过恰切、生动的比喻，抒写自己对友情如四季真挚感怀，以四季贯穿全文，新颖别致，使文章结构整齐划一，条理清晰，让人耳目一新。

二、严密紧凑，顺理成章。这就是说文章的布局应该注重衔接，注重段落语句之间的过渡，前后关联，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。

1.谈谈过渡。过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接，自然流畅，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们--”很明显这是一个过渡段，巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段，“现在我终于明白了，原来它就在我的身边”一句，既回答了上文关于“幸福在哪里”的疑问，又自然地振起下文，写“我”对幸福的体验过程。

小升初作文【篇2】

人们得到的东西往往不懂得珍惜，一旦失去才知道珍贵。于是，曾有多少人这样感叹到：覆水难收，后悔莫及。

大自然中的阳光雨露，对每一的人都是公平给予的；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却是属于每个人的私物。生命总是美丽的。不是烦恼太多，是我们不懂得怎样去生活；不是幸福太少，是我们不懂得怎样去把握。人并不是非要得到很多，一个会心的微笑，一句关切地问候，一缕淡淡的柔情一个温暖的拥抱，一滴真诚的泪水……对于每一个人，都是极其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜这样我们在爱与恨，悲与伤，得与失之间又开辟了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我：对生活的执着追求，不会因时光的逐渐流逝而冷漠！

春去春会来，花谢花会开。然而，不懂得珍惜所拥有的东西，一旦失去后，才知道后悔，惋惜，但毕竟已经太晚了。在这个世界上，只有我们自己是生活的主角，只有自己能推动自己，改变自己。时光稍纵即逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节，我么都要去珍惜，去把握。

我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

小升初作文【篇3】

“环保”，这两个字说起来很容易，但要行动起来，却很难。

一天，我拿了几块黑巧克力下楼玩。我边吃边走，不一会儿，巧克力就全吃光了。可是包装纸扔哪儿呢？我四处张望了一下，发现附近没有垃圾桶，左前方很远的地方似乎有一个，但那太远了，这走过去要花多少时间呀？再说，这附近又没有什么人，扔了也不会被看到，应该没什么事。于是，我随手将糖纸往旁边的绿化带里一扔，便若无其事地走开了。

走着走着，迎面来了一个小女孩和一位父亲，那父亲拿了张纸巾擦擦嘴，就扔到了绿化带旁边。小女孩看见了，赶紧制止：“老师说了，如果每个人都随地扔一些垃圾，那地球该会变得多么不堪入目啊！”“对，爸爸错了！”爸爸带着女儿一起走向了远处的垃圾桶。

我的脸一下子红了：我竟然连一个小女孩都不如！我跑回了刚才扔垃圾的地方，捡起了那张糖纸，走向了垃圾桶……

环保是什么？是为捡一张废纸的一次弯腰，是为关紧滴水龙头的一次旋转，是为关闭电灯的一次伸手，是不乱伐一棵树的责任……同学们，让我们行动起来，让地球更美丽！

小升初作文【篇4】

标题：我心目中最喜欢的老师

我心目中最喜欢的老师是我的语文老师李老师。李老师是一位中年女性，高个子、瘦弱的身材总是给人一种亲切感。每天上课她总是穿着一身淡雅的衣服，梳着一个简单的发型，给人一种文静的感觉。

李老师教课很有条理，她总能将复杂的知识用简单易懂的语言讲解给我们听。在她的课堂上，我们不但学到了丰富的知识，而且体会到了语文的美妙之处。她总是以身作则，让我们明白了语文不仅仅是学习知识，更是一种态度和人生观的塑造。

李老师对学生非常关心，她总是尽力帮助我们解决问题。无论是学习上的困惑还是生活上的烦恼，她总是耐心地听我们倾诉，并给出中肯的建议。她的鼓励和支持让我感到无比温暖，有时候我甚至觉得她就像我们的母亲一样。

李老师的课堂氛围总是轻松而愉快的。她善于调动学生的积极性，鼓励我们主动思考和发表自己的观点。她总是鼓励我们提出问题，并亲自解答，让我们学会怎样去发现问题、思考问题、解决问题。她还经常组织各种活动，让我们在游戏中学习，享受学习的乐趣。

李老师不仅是一位出色的老师，更是一位伟大的人。她总是默默地关注着贫困学生，从不言辞地帮助他们。她认为每个孩子都有自己特别的优点和潜力，只要给予适当的引导和关爱，就能发现并发挥出来。她用自己的行动告诉我们要善良、宽容，对人永远保持一颗感恩的心。

在李老师的教导下，我不仅在语文方面取得了很大的进步，而且形成了一种持续的学习的习惯。她告诉我们，真正的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自我，实现人生的价值。她让我明白了只有持续不断地学习，才能在未来的道路上不断奋进。

对于我来说，李老师不仅仅是一位老师，更是一位值得我尊敬和学习的人。她用她的才华和爱心激发了我对语文的兴趣，帮助我更好地认识自己，树立正确的人生观。我会永远记住她的教诲，将她的精神传承下去，用自己的努力去回报她。

我心目中最喜欢的老师李老师是一位具有深厚知识和丰富经验的语文教师。她不仅教会了我语文的知识，更让我懂得了如何做一个真正的人。我相信，在李老师的引领下，我一定能够在语文的道路上越走越远。

小升初作文【篇5】

我从小就喜欢搭积木、拼拼板、做模型。我曾经搭过汽车城、加油站、古城堡等各种各样的建筑。家里的地板是我的工地，玻璃柜是我的展示厅。我造的高架道路四通八达，纵横交错，布满整个房间。爸爸妈妈已无插足之地，可我还嫌空间太小。

是啊，为什么不到太空上去发展？宇宙无边无际，像看不到边的大海。成千上万的星星，就像大海里的小岛。我们地球不过是这些小岛中很小很小的一个。我可不想在地球上造房子。地球太小了，这么多建筑挤在一起，它快要透不过气来了。我要做个超级建筑设计师，到太空上去造房子。

我的第一个目标是在太空中造许许多多别墅，让被洪水冲掉房子的小朋友都住进新房。房子的周围是美丽的花园，花园里的植物奇形怪状，都是用基因造出来的。小朋友可以在花园里唱歌、跳舞、捉迷藏。

第二个目标是在月球上建我们学校的分校，因为现在有许多小朋友要到我们学校上课，但床位不够，所以我要设计一个分校，很大很大的，让想来的小朋友都来。那里的宿舍像宾馆，校园像公园，足球场比8万人体育场还大。最特别的是那里的学生不用背书包，每人发一个手机大小的电脑，书本全藏在电脑内。小朋友用电脑上课、做作业、看电视、看电影、打可视电话。

我的第三个目标是在火星上造一座游乐场，凡是锦江乐园、苏州乐园、迪士尼乐园里的玩具，里面都有。其他星球上好玩的东西，里面也有，我要让全世界的小朋友都玩得痛快。

第四个目标是……我的目标很多，规划庞大。我不但要学贝聿铭，还要学其他设计大师，把他们不同的设计风格汇集起来，设计许多不同风格的房子，吸引不同国家的人来住。

当然，在太空上造房子，还有很多难题，比如氧气、水源、光源、温度、绿化，等等。我还要解决太空中失重的问题，寻找新颖的建筑材料。为了实现我的理想，我要好好学习。

同学们，不要以为这是白日做梦。等着瞧吧！到时候我将请你们去参观我设计的太空城。

小升初作文【篇6】

金秋九月，总有一个让我们心存感激的节日——教师节。因为对于我们每一个人来说，在从顽皮雅童到青涩少年再到风华青年乃至国之栋才的人生历程中，老师，都是最值得我们尊重和感激的人。

无私奉献，为国育才。此乃世代教师追求的人生目标，也是千古师魂的精髓。这样的精神，这样的人生，当然值得我们提笔挥毫，满怀敬意去赞美、去讴歌。

老师博大仁厚的胸怀，教书育人的生涯，昭示着一条浅显而深刻的教育原理：没有爱，就没有教育。教师用爱心，用真情把学校营造了一个温馨祥和的大家庭。那些失去父爱、母爱的孩子在这里重新享受到了大家庭的温暖，丧失生活信心的孩子在这里又一次扬起了人生希冀的风帆，曾经误入歧途的孩子在这里变成了社会的有用人才。因此，他们由衷地感谢老师的“再造之恩”。

如果每一个受过教育的人，都能从老师的风范中吸取营养，笃学践行，爱事业、爱岗位、爱他人，那我们的学校就不仅成了国家的知识库，而且成了精神文明的摇篮。

教师是手擎知识火炬的智者，他们驱赶愚昧，传承文明；教师是辛勤耕耘心田的能手，他们开启心智，锻造坚毅与进取。教师的职责是把来自不同社会阶层、有过不同家庭教养的人，培养成既具有社会公认的品格和道德又具有独特个性的人。因此，教师被誉为连接昨天、今日和明天的桥梁。

尊师重教饱含着党和国家对人民教师拳拳关怀之心，殷殷尊重之情。人民教师创造性的劳动，得以了党和人民的尊重和肯定，是对“人类灵魂工程师”这一神圣称谓的最富有哲理和说服力的诠释。

教师情系祖国未来，心联学子之心，犹如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，不，应该说这支蜡烛也同样照亮了教师自己，照亮了教师瑰丽的人生。

小升初作文【篇7】

小升初考试里有许许多多优秀英语作文，大家不妨多阅读这些英语作文，积累写作素材。那么关于小升初的英语作文有哪些呢?以下是小编为大家整理的深圳小升初英语作文，希望大家喜欢。

Autumn comes , it gets cooler and cooler. The sky is blue and the clouds are white.

You would say autumn is blue and white.

Look ! Birds are flying from the north to the south. The leaves are yellow.

Some are hanging on the trees, some are on the ground ,some are dancing in the wind. Someone would say autumn is yellow.

There are so many fruits in autumn in Xinxing . Pears ,peaches.

Mangos, oranges and so on. They’re fresh and healthy.

Oh! I see. Autumn is a harvest season. Autumn is colourful. What a beautiful season !

Last November 24 was my birthday. I had a party at my home. My friends came to my home in the afternoon and I got a lot of presents from them.

At the party, we ate a big cake, sang songs, watched TV and listened to music.

We were very happy. But all good things must come to an end.

We said goodbye at about ten o‘clock. We had a very good time on November 24.

My name is ×××.I have a good friend . Her name is Liu Yun. She lives in China .

Her mather is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter.

He likes listening to mnsic. Liu Yun likes piaying the violin and riding her bike.

Every morning , she goes to school on foot.

Every evening, she reads newspaper ai home. Then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun.

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