初三作文1200字14篇。

老师都有布置学生写作文的习惯，写作有助于我们真正理解身边的思想和价值观念。这是我为您准备的“初三作文”相信它会让您满意。要了解更多内容的朋友不妨来看看！

初三作文 篇1

从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢？

人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。

所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦；可以分享自己的所见，所听，所感；可以解决自己不懂的问题等。

看，人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢？这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗？所以，这时间

和空间是必要的。

通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。

人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景！增添了一点一滴美好！

初三作文 篇2

在茫然措施中推开老宅那锈迹斑驳，吱呀作响的大门。蜷缩在城市的一角，实在厌烦了城市中单调乏味的生活，带着满心的失落回到老宅，寻找些许慰藉。

清晨的阳光洒落在平江路上，天地间变得更静了。潘宅的大门沉着地开启着。这是一座大隐于世的古宅，它的身上有着苏州辉煌的过往，也走进了繁华的当下。雾霭飘渺，似给这古宅披上一层轻纱，营造出梦幻的气氛。云里雾里，透过一层薄雾，看到美丽的花朵迎着我微笑，这笑容甜美，清纯，动人。湿润的风湿漉漉的风抚过脸颊，很是惬意。坐在池边，静心等待着第一声燕啭。沉睡的古宅在明朗的晨色中醒来，转眼间变得活跃起来。

到了午后，太阳也变得慵懒起来，光线仍然充沛，却不那么刺眼。漫步于宅中，享受着午后的惬意，厚重的诗韵在空气中散去，空气中充斥着墨香与花香，花瓣在空中随风舞动，好似在展示着它曼妙的舞姿。抬头看看身旁的大树，似乎比我还要年长，满载着历史的回忆。停下脚步，拿了一本书，搬过石凳在宅中享受午后的惬意。墨蓝的天空下，雄伟大殿。你长袖一挥，缓缓坐在了长殿尽头的龙椅上----你是王，让所有人甘愿俯首。那是最初的你，心系百姓，治灾救患，一心只为江山社稷，你的国家，繁荣，强大；你的百姓，安居，乐业。你是第一个破除神权的王。你亲战沙场，保卫你的国家。纵使你后来昏庸，被称为“纣”，但这也不能抹去你付出的全部努力。我是如此的爱你，爱那个最初的你。

夜幕慢慢展开，走进正堂，开始从打开的第一扇窗前看到烟雨朦胧中有青鸟飞过，雨停的街角一把忘收的彩虹伞，邻人借阳光明媚晒被子，快乐的孩童在挑选一支糖葫芦……忘我地看着，沾着墨水的毛笔在纸上无心地点下一笔，浑然不知，那时，一朵花的盛放，比自身的喜悦更重要，我来到它面前，安静而美丽。藤椅的摇摆让我不禁想起了杜甫，他有着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的谦让，他总会为秋风所破，大雨如注，长夜难眠的遭遇推己及人，联想到国家，战乱给人们带来的苦难。但他也有“致君饶舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负，直到生命的最后，他都有“战血依旧流，歌声动至今”的思念。伟大的诗人，你虽斯人已逝，但芳香依旧，我愿与你同行，一起体会生命的芳香；我愿与你同举杯，与天地同畅饮。夜来香似乎已在悄然地绽放，不需肆意荡涤它的美，那花香早已令人神醉，开吧，开吧，开到荼霏之时，开到夜色深处当中去，开到我的梦境，开到我的心田。四周愈发寂静，仅有摇摆的藤椅的吱呀声逸散到浓重的月夜中。

后人对古宅精心修缮，将苏州两千多年的富贵雅用一座花间堂收藏。那希望的花蕾无论身在何处，都开满着不受污秽的影响。

雨漫绿色的水墙，影影绰绰的水波。独举杯，斟满天上月光辉，我怎能不醉于这泽湖光。

初三作文 篇3

请放开你的双手，让我自由飞翔，纵使期间有太多的磨难，我也敢于尝试，敢于拼搏，敢于超越。

我有太多的梦想，太多的好奇心，我多少次想要去尝试，却被父母的句句“你这样做是违背科学原理”“你这样做不符合我们的实际经验”而扼杀。

妈妈，请放开你的双手，不要再让我走你走过的路。世界正在蓬勃发展，我需要去做新的尝试，去融入这个社会。请不要再把你原有的经验套在我身上，因为我坚信我的尝试会找到更光明的大道，因为我坚信过往的经验已经成为云烟，它仅仅是一部历史，但却无法引我走向成功。

老师，请放开你的双手。让我尽情地沉浸在知识的海洋里，探寻世界的奥秘，而不仅仅被束缚在两点一线之间，每天仅仅学一点限量的课本知识。现在的我们知识已远远落后，你不可能把世界的知识都装进我们的头脑。请你放开双手，让我们自己去追寻无止境的知识源泉。也许，没有你的精心指点我们会遇到很多困难，但我坚信，我们应当能够克服，我们一定会成功。

科学家，请你放开你们的双手。不要把陈旧的理论和知识压在我们头上，束缚我们的思想。因为人们无法也不敢断言，今日的知识就是真理，它会随着地球一直存在。请放开你们的双手，不要把我们的思想禁锢在现在，不要用你们的原理去评判一切。

作为青少年的我们，请放开双手。请不要把自己的思想禁锢起来，世界上还有许多奥秘等待我们去揭示。现有的经验、学识、知识可能无法引领我们走向成功，我们需要不断探求、敢于尝试。

现在的人生经验、学识、专业知识，都可能无法满足社会进步的要求。几百年前人们曾经认为电灯是无法想象的，当爱迪生为了追求自己的梦想无数次做灯泡实验，当他一次次失败时，他受到了多少人的冷嘲热讽，但他没有被现有的`知识束缚，而是大胆尝试，最终给人类带来了黑夜里的光明。当瓦特发明蒸汽机时，多少人嘲笑他“这仅仅是一个幻想”，但恰恰是这样一位爱幻想的人开辟了一个新时代。

请放开双手，不要把所有的事物都禁锢起来，不要让现有的东西禁锢住我们的思想。因为有质疑，因为有幻想，因为有尝试，我们才会进步，世界才会更精彩。

初三作文 篇4

我们在父母关爱的屋檐下长大。一有麻烦的迹象，我妈妈就说孩子应该多穿点衣服，不要感冒。我一交朋友，父亲就说，小心他骗了我。我的父母总是告诉我，当我取得一点点成就并感到自满时，不要骄傲。父母对我们的关心比这多了一万倍，但是当我们长出翅膀想要飞翔时，我们还会记得他们对我们的细心呵护吗?当我上小学一、二年级的时候，我还很年轻，爸爸每天都带着妈妈来接我。那时候，这个家庭并不富裕，只有一辆普通的自行车，我们用了两年。每天我父亲都担心我会迟到，早早起床带我去学校。

他坐得很稳，手里拿着车把，直直地看着前方，我总是很懒，就像我没有醒来一样，手握着他的腰，头靠在他的背上。当我到达学校门口时，我父亲把车停在树旁，再次把我按倒在地。我总是舍不得离开，握着父亲的手，撒娇。我立刻发现父亲的手很冷，所以父亲嘀咕道:“你不用担心。快点，你会迟到一会儿，老师会惩罚你站在门外。”我一听到父亲说“晚了”这个词，我很快就溜走了，甚至忘记说“再见”放学后，妈妈通常会把它捡起来。妈妈不喜欢骑自行车，所以她总是步行。我妈妈拉着我的手。

当我的手和妈妈的手接触的时候，我的心很冷。我问了我母亲和我父亲同样的问题。我母亲停顿了一会儿，然后扯开了话题。一路上，我妈妈总是问我，我的孩子，你是饿了还是冷了?你明白老师今天说了什么吗?

现在我想到这些事情，我既高兴又后悔。十多年来，我的父母总是向我求助，但我从来没有关心过他们。我父母的手掌是冷的，我的手掌是热的。我的父母总是问我是否冷。天气热吗?但是我从来没有问过他们是否冷。天气热吗?你喜欢吃什么?

有些人告诉我，手掌冰冷的人在他们最后的生命中是折叠翅膀的天使。父母谢谢你，你那双历经沧桑而不朽的长满老茧的手，是你那冰冷的手，不管黑夜多么忙碌。

初三作文 篇5

不正常的生物钟令吴邪早早的起了床。拿起手机一看，才凌晨四点多。突然闲下来的他总觉得要给自己找点事儿做。于是让王盟买了张去海南的船票，打算提前步入老年生活。

他漫不经心的走向船甲板，略微有点吃惊。只见甲板上早有一群旅客，都在为看日出找寻一个好位置。吴邪也来了兴致，坐在一张长凳上，点了根烟叼在嘴里，又翘起二郎腿，一抖一抖的，却目不转睛的看着海平面。

海水和天空一开始皆为混沌的黑色，只留海平面上一点的天空是青蓝色，天空中还有几片云被还未出场的太阳的余光烧的火红，在海平面上魂似的飘荡着，仿佛迎接即将到来的太阳，恭敬的等候着。

然而，没过一阵子，天空那密集的黑色慢慢的褪了色，红色浮了上来，形成黑色与红色交融在了一起，海平面上空也渐逐成了昏黄。那些云层也被镀上一层金色。小孩子们见到这种阵仗，都高兴都大喊大叫，说是太阳要出来了。然后他们就被后面的观众挤到后面去了。

不久，整个海平面也变得清晰了起来，海平面上的天空也整个变了色，被即将升上海平面的太阳的光晕染成了层次分明的颜色，却又和平的融合在一起，形成：鹅黄、昏黄、淡红、红、黑的渐变。

海面上不知是怎的，突然涌起了一波浪潮，令不大不小的船轻轻的随着摇曳了一下。随后浪潮一波接一波，平静又缓和的令海生动了起来，仿佛预示着太阳升起的前奏，人们还沉浸在浪潮的变化莫测之中时，远处笔直的海平面上，淡红色的一小半圆已悄然升起，逐渐的变大，很快亦脱去了淡红色的外套，露出金黄色的底衫，而且还在不断的上升。许多观众赞叹着，所有的人都被太阳的能量所感染，每个人的脸上都是掩饰不住都雀跃。吴邪继续叼着烟，面无表情的盯着远处的太阳。

也就一会儿，太阳完全的升上了天空。明晃晃的，令人不敢直视。它的余光亦挥散开来，却始终围绕在太阳左右，随太阳一起散发着不容小视的金黄色的光。如此的充满力量，就如当年天真的吴邪曾信誓旦旦的在太阳面前说要等张起灵回家。

吴邪好像也想起了那件事，不置可否的笑笑，站起身掸了掸衣服，将烟丢在地板上，踩了几下，从容的离开了甲板。他的光头在太阳的照射下显的如此光亮。

初三:刘冠希

初三作文 篇6

同学们，在我们的生活中有着许许多多我们需要重视的东西。如：自信心、意志力、责任心。这些都是我们不可缺少的。然而，许多人都做不到自信心，也不觉得自信心有多重要！现在，我要告诉那些不自信的人：自信，其实很重要。

不瞒你们说：我也有例子。

那是我古筝第一次考级。杨老师告诉我们：马上就要考级了，要好好练习古筝曲。

那时，我看见同伴们一个个欢天喜地的样子，不禁为自己担忧起来了：我能考过吗？我能吗？老师看出了我的心思，把我拉到一边，语重心长地说：

“你一定可以，你是组里最刻苦的`，你都考不过，别人不就更考不过了吗？加油，你一定可以，只要你回去好好练，你一定会考过！加油"说完，她给了我一个大拇指。顿时，我真的自信起来了，我在心里默默的想：我一定行！也在那一刻，我坚信：自信是良药，可以治疗你的胆小。

因为我受到了老师的认可，所以我不愿看到老师失望的样子。所以，回到家后我更加刻苦了，每天早上练琴半个多小时，晚上练琴一个多小时，或两小时。

离考级越来越近了，我得花更多的时间来练曲子。汗水，从头上流了下来，滴在古筝上，这是我辛苦的见证，也是我永恒的记念。这些日子真是光阴似箭啊！

可是，在这关键时刻，不幸的事情降临了。由于我用力过猛，一根弦被我按断了，我的手也被划破了，鲜红的血从伤口直往外冲，妈妈拉起我去医院，我又害怕的叫起来：“妈妈，我能不能不去打破伤风？”妈妈看了我一眼，说：“不行，你必须去，你的伤好了，你才能参加考级！你不愿考了吗？”顿时，我想起了我的目标：古筝优秀。于是我又一次充满勇气了，跟着妈妈去医院打了破伤风。从这一刻我明白：有时信心还会变成勇气。

一天过去了、两天过去了、三天过去了。

时光如梭，考级的日子到来了。然而，就在当天早上我又一次担忧起来：这几天因生病没练，能不能考过呢？

到了图书馆后，老师又找我谈话了：“钱泓宇，你妈妈告诉我你受伤了，能熬过这一关吗？”“能！”我也很惊讶，我竟然丝毫没有考虑一下，就果断的回答了。难道是信心使我这样的？所以，那一刻我又相信自信又是力量了。

一个人考好了、两个人考好、三个人考好了，看着他们得意洋洋的面孔，我感觉我退缩了。

突然，我面前站出了一个人——天啊，是主考老师耶。他说：“害怕吗？不要害怕，一会儿就好了。”我听了他的话，站了起来，走向古筝，准备考级。我开始弹了，弹了一会儿，我听到了主考老师对我的赞赏：“不错！”

弹完了，我舒服多了。主考老师说：“很好，你注定是优秀。”我听了高兴得一蹦三尺高！原来自信心还是快乐的前兆啊！

回到家后，我告诉妈妈我是优秀，妈妈也乐开了花，说我为考级开了一个好头。我听了，心里比吃了蜜还甜！妈妈还说自信心还是分享快乐的法宝，一个人的快乐如果是自信带来的，那自信心还是分享快乐的法宝。我觉得有道理哦！

故事结束了，这下你们知道了自信心的好处了吧？

初三作文 篇7

过去的时光无法回去，但是上帝给了我们另一种方式来再一次度过过去的时光，那种方式叫做回忆。

来到了初三，初三繁重的学业使我们渐渐开始怀念起初二的时光，我们渐渐开始了回忆。

还记得初二的时候，上课时大家都还很踊跃，上课时总会看见一个一个抬起头期待的眼神。

而到了初三，上课时却缺少了那一份活跃，总是老师在说，总是同学在听。

还记得初二的时候，下课时，总会听到学生的吵闹声，老师的训斥声，不是还会看见几个人来一场“星际大战”。

初三了，下课时走廊上九少了一份吵闹，少了一份斥责，更少了一份欢乐。老师们都说到了初三，学生们都懂事了，但他们可知道，这种懂事时经过了缺少一份快乐才得到的。

还记得初二的时候，同学们总是真心对待对方，每次都可以看到同学脸上那真诚的微笑，每次都觉得很舒心。

初三作文 篇8

对自己最好的安慰就是微笑！——题记

今天是赶集的日子，多么令人激动啊！我暗自想着：“今天我一定要买好多好多吃的犒劳一下自己。”看着这周围一切，似乎都是那么美好，淡蓝色的天空中洒下的阳光为大地镀上了一层耀眼的金色，为我的心情添上了一道光芒。

快到集市了，远看着那琳琅满目的摊子，我便情不自禁地奔向了那里，“终于到了！”我激动地呐喊着，那颗急切的心也似乎放下了。此时的我气喘吁吁的张望着，忽然，一阵阵鸭叫声把我给吸引住了，那个幼稚而童真的我跑到了买鸭子的小摊，逗起鸭子来了，那卖主自然会生气，对我吼到：“小姑娘，你要不买的话可别把我的鸭子弄伤了，要赔的！”突然我的脸感觉热热的，我连忙用那颤抖的手放在额头边示意“对不起”，一阵欢喜被打破了，心中不免有些失落，我低着头，向前方走去。

忽然，一阵香喷喷的气味萦绕着我，瞬间就把我的灵魂给勾走了，与此同时，那失落似乎早已被这迷人的味道给赶走了，只觉得一身轻飘飘的，向那香味指引的方向走去。“哇！是烤蛋糕啊，那小小的蛋糕看着就好吃，嫩黄的色彩，更令我嘴馋，“可以品尝！”糕点师傅脱口而出的一句话让我欣喜若狂，我连忙抓起盘中的一个小蛋糕往嘴里扔去，“好烫！”张着口用手在旁边扇风的我仿佛还回到了过去，慢慢地品尝着那个小蛋糕，“好香啊！”心里不由得发出这样的感慨，“这刚出炉的蛋糕就是不一样。”我嘴里默默地念叨着，手却不自觉的伸向了口袋，“糟了！”我一阵惊慌，似乎是一个丢了魂的人木木的站在那里，耳后，失落的我低下了头，一脸颓丧的我拖着灌了铅似的脚向前走去。

“唉~！”我长叹一声，慢慢地抬起了头，我惊呆了，眼球似乎在变大，那是一张熟悉的面孔，他骑着车从我身边经过，我却没能喊出口，我的心慌了，连忙转过头去，却为时已晚，我的心似乎有点发凉，我知道我已经错过，便踱着那步子艰难的往回走去。

走在僻静的小道上，我回想着今天的一切，不知是因为天色已晚还是因为今天所发生的事情，我的心、我的身体似乎都是冷冷的，泪水在眼眶里打转，鼻子也酸酸的，我梗咽了一下，仰了仰头，朝着那一片暮色的天空望去，看着那迟迟不肯归去的晚霞，眼前竟出现了您的了脸庞，笑得是那么的灿烂，那么和蔼，我笑了，想起了小学时您的教诲，那一句“无论你身处怎样的境地，你都要微笑着面对！”依旧在我耳畔回荡。

泪水不像以前那样，这一次它没有流出来，我长大了，不会再为不开心的事情放弃微笑；不会在心情起伏不定的时候忘记微笑；更不会因为挫折埋葬微笑！

老师，您教育了我那么长的时间，我却没能再喊您一次，对不起，我相信以后还会有机会的！——致我最敬爱的金老师！——后记

初三作文 篇9

扯住最后一抹余晖，夕阳下的绽放有着生命特殊的美。

未见其人先闻其声，在巷口就已经听见洪亮的嗓音，不用说一定是奶奶又在练声了。推开院门，只见奶奶双手抱于腹前，腰杆挺得笔直，对着花圃里的向日葵唱起了戏曲，那丰富而认真的表情在我看来煞是可爱。自从居委会组建戏剧团以来，奶奶每天生活的中心就从我身上转移到了戏曲上。她每天起床后的第一件事必是调弄她的老式收音机，在家里转悠着，寻找信号较好的地方，收听她的戏曲频道。伴着那有些断断续续，抑扬顿挫的曲调，奶奶摇头晃脑，饶有兴趣地跟着哼唱，虽遇到高音处有些跑调，但这丝毫不影响她哼唱的激情。奶奶对戏曲的热爱，让我这个做孙女的尤为嫉妒。

结束一天的学业后回到家，还没有走进巷口我就听见有异常嘈杂的声音，走近一瞧，附近的五六个年龄与奶奶相仿的老人都聚了一起。凑近细问才知，她们准备参加老年戏曲比赛。看着奶奶因为争论而微微涨红的脸颊，我知道她正在寻找属于她的绽放的机会。

此后，奶奶唱戏的热情就越发高涨了。做饭时也不忘哼上两句，铲子随着调子有节奏地上下飞舞着。每每看到桌上的晚饭，我总觉得那饭菜里飘着上个世纪里老上海的曲调。看着奶奶那认真的模样，我不禁疑惑古稀之年的老人哪来这样的热情，又是怎样的力量让她如此地坚持。

演出的日子一天天逼近，奶奶越发频繁地站在庭院里练曲了。院子里的那一排向日葵就成了我不在时唯一的听众。奶奶喜欢向日葵，她说向日葵有火一样的热情，永远都是用笑脸迎接朝霞、夕阳。骄阳下，向日葵用追梦诠释了生命绽放的美。

天色朦胧之时，奶奶就起来梳妆打扮起来。今天是演出的日子，那些尘封的胭脂水粉又一次出现在了那老红木的梳妆台上。奶奶把自己打扮得像個小姑娘似的花枝招展的，让我忍不住笑出声来。

镁光灯下，在一阵掌声的簇拥下，奶奶闪亮登场了。六个老人迈着整齐的步伐自信地走上了舞台。此时我能感受到她们心中的激动和紧张。我的心随着时间的推移一次次地提起，我祈祷着演出能圆满的结束。老人们洪亮的嗓音，自信的笑容让我沉醉在这美妙的意境中。

近了，近了，快到奶奶压尾独唱的部分，回想往日，这短短5秒的演唱是重复了多少次，浸满了多少勤奋的汗水啊。伴着热烈的掌声，站起喝彩的听众，演出圆满谢幕。我看到了奶奶最灿烂的笑靥，那是努力拼搏后生命绽放的美。

人至暮年，夕阳之下，最后一抹余晖也绚烂。和向日葵一样，奶奶也是追逐梦想的人，他们都是烙印在我心中的绚丽华章。

初三作文 篇10

走过初一的幼稚，初二的彷徨，初三在向我们逼近，他已来到。

——题记

初三不只是一个年纪，现在变成了我们内心深处的重担，父母们每天如同喊口号般的告诉我们“初三了”。各门功课在紧张的进行着，和往常并无多大区别，当看到初一学弟学妹们一张张如花的笑脸时，才意识到初三真的来了，意味着忙碌，从此，我们就要在书海中走过这一年了，美好的空闲日子与我们挥手拜拜了。但或许从一开始就有了答案——忙碌是最好的。因为忙碌，所以根本不会伤心。

初三，像一支交响曲，此刻的青春，都显得娇美的有些过分。在忙碌的日子里，我们都学会了穷开心。

学校成功升级后，我们都兴高采烈、满心愉悦的迎来了超长版的自习，虽然这样说太违心了，但……不说，你懂得，第三节自习后，背上书包行走来来往往的人群中，灯照如白昼一般，但那些黑暗的角落中，却藏着人们不敢直视与面对的失落与痛苦。慢慢地，人们把它们藏在心中，等待消逝的那一天。

我相信，大多数人和我一样都愿意过悠闲日子，但，你知道初三意味着什么吗？它包含着中考、毕业、离别、高中、梦想、青春……这一年中或是随波逐流或是奋斗不止，决定权在我们每一个人的手中，机会平等。但，少年们，像天下没有免费的筵席一样，上帝那吝啬的老头儿绝不会轻易满足你的要求，要得到首先要付出汗水和代价。我不知道在一个落花飞舞的季节走进那个地方，那所不怎么拔尖的却是父母期盼的高中，这算不算梦想。或许，梦想就是人迷茫时的GPS。

少年的天空晴朗无比，少年的四季总那么明媚，少年的笑容总是那么灿烂，少年的一切……我们的年少被无数人所羡慕，又有多少人想要回到年少时。我们年轻，所以我们一无所有，但我们即将拥有一切！

我不知道，明天是否会如同我想象中的美好，但我知道，明天一定会如期而至。所以，我们不必预支明天的痛苦。过好今天，不为自己有那么出色，而是为了让明天或是未来的自己不那么着急的回到过去。

铃声，不轻不重，我们穿着有点褪色的校服，背着沉重的书包，手中握着还没来得及吃完的早餐，走进了和别人雷同的学校，走进和别人雷同的教室，上着雷同的课，做着雷同的事……但，春去夏来，冬来秋去，时光却渐行渐远。

我明白了——有一种生活叫初三，有一种忙碌叫做初三交响曲！

初三作文 篇11

他不是个完人，只是个稀有的善良人———题记

心路无限，求知不倦

十八岁的沈从文正值青葱年华，年轻干练又略通文墨，因而有一份不错的工作。在湘西人眼里，他是个会有大出息的人。然而命运总是在一刹那发生意外。毫无预兆的，新文化的余波不留情的搅乱了湘西的柔水，掀起浪潮阵阵，打湿了沈从文的衣襟，润湿了他心中求知的种子。他毅然决然抛下安逸工作，他要去北京，去那个新文化起源的地方，他说：“要去学些我不明白的东西，去北京找新文化！

那个并不安宁的年代，谁肯抛下安逸去铤而走险？谁的乡土情怀肯忍受背井离乡？谁又肯长途跋涉去往未知？沈从文肯，他不满足他仅能握住的一滴墨水，他对知识的渴求，对新文化的渴求，已远远超过他对生活平和的渴求。

他的心向知识的海洋扩延，无边无际，求知的脚步从未停歇，始终向前。

孜孜不倦，水滴石穿

“既为信仰而来，就不要将信仰丢失，因为除了它你一无所有。”秉承着这个原则，乡下人沈从文决定要在北京闯一闯，而且“横竖是要活下去的”。然而，沈从文无权无势，他仅可以引以为傲的文墨在这里甚至不值一提。他不后悔来了，所以他不放弃，他和他仅有的信仰蜗居在“窄而霉小斋”里，开始奋斗。他一边旁听，一边做着他的文学梦，他不停的投稿，然后默默承受退稿后的失落....他从未放弃，他用他一步一步的坎坷，踏出了他自己的文学路。

他和他仅有的信仰，握紧双手绝不放弃，再多艰辛也抵消不了他从文的决心，他始终坚持。

高山仰止，景行行止

修养，一是理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平，一是指养成的正确待人处事的态度。

沈从文不是个完人，他亦有他的不足。他的名气越来越盛，人们便越发容不得他有一点污点。沈从文仅四年级毕业的文化水平成了激进派批判他的武器，说他不是正途出身，是靠走后门进的联大等等，这无疑加深了他最为乡下人的自卑，可他从不反驳，不以自己如今的成就压人，不以自己如今的钱势压人。培根在《培根随笔》里《论美》中说得一句话极好：有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。我想，沈老就是极为优雅和美的人。

沈从文的“不反驳”，是一种包容，是一种隐忍，更是一种良好的修养。

沈从文，终其一生也从未放弃追逐文学，他踩着永不停息的脚步，一生从文。

初三作文 篇12

“冰雪为容玉作胎，柔情合傍琐窗隈。”“语言点亮心灯，知识成就未来。”淡雅的茉莉花香和朗朗书声缠绵在一起，让我想起了那段坚持的时光

夏夜的炎热令人烦闷，刺耳的蝉鸣使我本就不平静的心更加浮躁。朗诵考级将至，我却静不下心来练习，无神的眼光在书间游走，单调的语句在嘴边若有似无地念叨，唉无奈中，迷离的眼神望向窗外，定格在阳台边的那株茉莉。那一盆的深绿显得生机勃勃，但白日的炙烤却让我感到无比担心：今年的茉莉是否还能像往年那样如期开放？拨开浓密的深绿，只见几片嫩叶好似在保护着什么奇珍异宝，深绿间星星点点的嫩黄，似在告诉我：它的生命，没那么简单。

一阵热风袭来，带来一缕若有若无的茉莉花香，惊现自己偶然寻来一丝微妙的情感，恍惚中却有灵光闪过，告诉我该如何将这篇文章读好，却溜得太快。我还未瞥见最后一缕亮光，却又转入了一片无尽的黑暗，大脑中只留下一个问号，一切仿佛又回到原点。我似迷失了方向的一只雏鹰，在云雾迷茫中找不到回家的路。

清晨的第一缕阳光又一次照射在我的窗台，睁眼再看仍是一抹浓密的深绿，仔细看时，只见几点米白在阳光下熠熠生辉。我多希望它在下一刻就绽放在我心里啊！再次翻开文章练习时，那点少得可怜的.情感和奇怪的语调仿佛给我泼了一盆冷水，文章里的每个文字仿佛都在“赠予”我嘲讽的冷笑和憎恶的白眼。

我不想放弃，只好克服烦躁不安的心理继续练习，心中的角落里一直有个声音在提醒：“坚持就是胜利！”打开课堂笔记，认真理解文章内容，揣摩作者情感，再将情感通过语言真实地表达出来

日渐高起，七色阳光均匀地洒花苞上，嫩薄的花瓣似乎再也拦不住四溢的清香，淡雅的茉莉花香带着甜蜜的气息，攀爬进我的心里，牵引着我在云雾中找到了回“家”的方向。那些从心底源源不断涌出的深厚情感汇聚在一起，让我在摸索中慢慢找回了朗诵的感觉。

时光如流水般在我不断的练习中淌过，在朗诵的道路上走着走着，不知不觉间，心中的那株茉莉已悄然绽放。真实饱满的情感如“大珠小珠落玉盘”一般随着一字一句轻快流出，我不再感觉朗诵是一种负担，而是享受着朗诵带来的点滴幸福。

当一篇文章的朗诵悄然结束，我抬头望去，窗前的那株茉莉如期绽放，吐着芬芳淡雅的清香，伴我成长，伴我飞翔

初三作文 篇13

步入画室，在橘黄色的灯光下，叔叔用手中不起眼的铅笔正画着一位伟人的头像——大卫。这是我对素描的最初的美好的憧憬。

几年前，叔叔偶然看到我书房中挂着爷爷的素描肖像画，桌上还有几幅我平日打发时间的铅笔画。他便将我带入了那静谧，安详的画室。

我拿起手中又细又长的铅笔模仿着叔叔的姿态，可画出的大卫不是头大就是脸胖。叔叔说：“没有定好框架，切不可动笔画细节”等画到阴影部分时，我擦去了明暗交界线画像依然清晰立体，可叔叔却委婉的反驳道：“明暗交界线也是光明与黑暗的分界线，不的省去。”就这样我在叔叔的指导下踏上了素描的路途。

可是，当我受到学业压迫时再来面对大卫，心里无法沉淀下来，于是在恼怒之下我撕了画纸，叔叔便立刻将我带走：“如果你不尊重艺术品，大可不必再来了”我满怀愤怒跑出了这个曾经令我向往的地方。

但，当我再次看到房中爷爷的画像时，我对自己是极度的失望。于是我再次来到画室门口来来回回走了很久，我不敢，不敢面对自己许下的那个承诺，因为对我而言这个承诺太沉重，太神圣了。

叔叔或许刚从画室出来，问我：“现在就决定到底留还是去。”“留”

初三作文 篇14

凝望着屏幕，那句话迟迟停在那里。踟蹰。颤抖的手指仿佛终于下了决定，轻按了确定。低头，头环进手臂里，眼角的泪无声落下。

又多么想回到往日……

从小学就开始关注一个女生，整整四年。步入初中，意外得知与自己同校，欣喜不已，盼望着天天能见面，即使不在同一个班。

刚开学的第一天晚上，也是我们第一次见面。铃声响起，疲惫的学生们纷纷回到宿舍或家里。行于一条陌生的小路，微弱的灯光不太明亮地撒在前方，月色在层层树叶中若隐若现。一个朦胧的身影从远处走近，我低下头，已发觉自己的心狂跳不止，脸一寸寸的烫起来。“只需要在她身边静静路过就好了。”那颗炙热的心就这么想着。距离仅是一米，即使没有正眼看她，也明白她在看我。我低下那微微发烫的脸，快速走开了。

渐渐地，喜欢在排队时四周看看；喜欢在吃饭时将目光放在她常在的位置上；喜欢午时站在窗台那里，佯装享受清风拂过，赏绿叶飘曳，窗边永远吹着和煦的夏风，楼下的斜坡这时总有她的身影；喜欢站在她看不到的地方，看着她在熟悉的地方走远……

有时偶遇，四目相对，避开目光的人首先是我，装作不认识。如同一对相见的陌生人，未曾说过几句话，但似乎又明白什么，互相看了一下，再若无其事地走开。只留下相看时的眼神，明白之间的关系其实不是陌生人。

周末是最幸福的时光，总能和她在网上聊天，谈的内容大抵是学习问题，有时会谈到其他，但，我们都未曾提到一个“爱”字。

初中生活往往有着巨大的学习压力，但是，只要回想起她的音，她的容，总能带来一丝喜悦，鼓励着我前进。虽然如此，压力依然存在。

一轮重要考试落幕，一向重视成绩的我看了级部排名。排在前列，全班第一，但是我并不开心。她和我相差近两百名，但是我明白，她小学时并不差，甚至比我好。

一种不安的想法涌现在心头，我安慰自己：也许是发挥失常。

依然一往情深，依然想看见她，依然常常回想着她的声音，她的音，她的美。只是，想起排名，看着她的背影发呆，发愁，忍不住在网上多叮嘱她几句，也会发些言论暗示她好好学习。

但我还是看到了不忍心的一幕，即使我的成绩依然若此，但是她，每次的数字都增加几十。

心情一片灰白色。

情，深似大海，是一望无际，深不见底的深蓝，静静拍着金黄的沙滩，沙滩上有刻着美丽花纹的贝壳。我收集着那些美丽的贝壳，也许有些还活着，但我仍捧在手心里，静心观赏，。

无法说服自己再去拾拣这些美丽的贝壳，它们用生命，也只换来了我的欣赏，但是，他们本可以孕育出更美丽的珍珠。

我不能让自己如此自私，用她的未来换取现在那些看似美丽的时光，我更愿意看到她未来快乐，幸福的时光。

“我开始明白一个词，它叫：放手。”当我颤抖着，踟蹰地按下确定，发到网上时，心里依旧强烈地回想着从前，还想回到大海前那片金黄的沙滩，继续拾拣贝壳。可我更愿意见到若干年后的大海深处，大大小小的贝壳孕育出一颗颗美丽的，迷人的，令我欣慰的珍珠。

这些，都是那片深蓝告诉我的。

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