廉政心得体会
廉政心得体会(推荐9篇)。
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廉政心得体会 篇1
当前我矿组织学习、贯彻了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》及《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》的文件。我认为:坚持煤矿廉洁文化建设的全面发展,既要随着社会和企业的发展,在内容和形式上不断创新,使之保持旺盛的生命力,又要把它作为煤矿战略的重要组成部分,全面规划,合理布局,同时,对煤矿廉洁文化建设的各个方面都要统筹兼顾,科学安排,全面推进,不能厚此薄彼,顾此失彼”。我总结了八点体会:
一是确立核心理念。加强廉洁文化建设要树立大行业观念,要把“廉洁诚信、严于律己”确立为行业核心经营管理理念的第一要素,加强科学理论和法纪教育,加强职业道德教育,使广大干部职工不断增强思想政治素质和廉政意识,老老实实做人,踏踏实实做事,清清白白做官。
二是制定行为准则。要明确制度设计理念,围绕教育、管理、监督的各个环节,把廉洁文化工作渗透到人、财、物、事各项具体工作中去,坚持重大决策集体讨论决策,完善议事规则,构建好科学合理的预防体系,从而在x企业内部形成一整套科学的行为准则。
三是培养敬业精神。建设起“刚柔相济,严爱相融”的管理制度。人性中的一些弱点决定了人必须有相应的制度来约束。制度的力量在于规范性、可预见性和强制性,引导、制约人们的行为,使其按照法律、制度事先设定的标准和要求行为或不行为。要切实加大执行监查体系建设,内部各级党组织,要充分发挥纪检监察组织的组织协调作用,加强宏观指导,整合监督力量,形成监督合力,为培养x员工的敬业精神提供制度和监督的保证。
四是树立良好形象。一方面,x公司的各级领导干部特别是党政主要负责人要成为廉洁文化建设的倡导者、实践者和传播者,做到学与用、知与行的高度统一,以自身的人格魅力带动整个班子的党风建设,以班子的优良作风取信于职工群众。另一方面,要大力宣传廉洁从业的优秀领导干部的先进事迹,弘扬“廉洁为荣,诚信是美”的价值观念,引导领导干部争做廉洁从业的表率,形成“人人思廉,人人保廉,人人促廉”的风气。
五是从服务大局出发。在精神文明、物质文明和政治文明“三个文明”建设中,要在着力抓好廉洁文化建设的同时,必须注重挖掘整合企业内的现有资源,一起进行宣传,力求收到较好的社会效果。对此,公司领导要高度重视,充分认识到廉洁文化建设能够为建设一个廉洁的煤炭企业提供强大的思想保证、精神动力和智力支持,并且提出明确要求,把廉洁文化建设纳入构建企业文化大格局的整体规划和惩防体系的重要工作中。
六是抓住“两点”。始终抓住“重点”、“难点”不放。加强煤矿廉洁文化建设,必须紧紧抓住“认识是前提,领导是关键”这个根本,作为煤矿的各级领导干部要率先垂范,不仅自身做到廉洁自律,而且要高度重视廉洁文化建设。既要把煤矿廉洁文化建设与企业发展建设、生产经营和经济效益提高发展紧密结合起来,又要在公司廉洁文化建设中注意把历史传统和现实紧密地结合起来,并使之与新时代的廉政思想、理念、制度和先进事迹结合起来,形成文化的合力。
七是强化“两力”。把阵地建设作为煤矿廉洁文化建设的重要载体,积极用健康向上的廉政文化抢占各个领域的意识形态,推进廉洁文化“四进”活动的深入开展,即(进班子、进区队、进岗位、进家庭),切实抓好廉洁文化建设的“固本强基”工程。在煤矿廉洁文化建设过程中,通过举办如反腐倡廉书画展、文艺演出、征集廉政勤政格言警句等活动,使广大党员干部和职工在享受文化、参与文化的同时受到感染和教育。同时,注重把重点放在企业内部党员干部特别是领导干部身上,通过广泛开展“读廉政文章、讲廉洁知识,学廉洁事迹”等活动,不断提高党员干部和广大员工对廉洁文化的认识,营造浓厚的廉洁文化氛围。
廉政心得体会 篇2
教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田。在反腐败斗争日益深入的形势下,倡导教师廉洁从教有着更现实的重大意义。
一、向榜样学习,开展廉洁自律
我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,廉洁文化读本,树立共产主义世界观、人生观,坚持大义为先,私利居次,要自觉抵制社会“潮流”的冲击,抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己,用进步的东西抵制错误的东西,保持思想上的廉洁。
二、公正从教,以廉明维护教育公正。
教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。我认为公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平,公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别,民族,智能差异,家庭状况,学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。公正从教还要坚持真理,能随时修正自己的错误,还真理以本来面目。如果教师在教育,教学中出现了错误,就要采取实事
求是的态度,公开向学生说明,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错就改。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性,公正性。
三、廉洁尚德,让廉洁文化浸润学生心间。
学生是祖国发展的后备力量,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要学校为有效规范学生的诚信等行为,营造良好的氛围,学校通过开展“廉洁故事我来讲” 、“廉洁正义我来辩”、廉洁自律八荣八耻的号召等一系列活动加强学生的廉洁意识,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念,促进学生廉洁意识的有效形成。
廉洁文化进校园,净化了大家的思想,统一了全体师生的认识,“以廉为荣,以贪为耻”深入人心,“让社会满意、让家长放心、让学生安心”成为我们每一位老师的自觉行为。
廉洁之风进校园体会
廉洁之风正进入我们的校园,进入我们每个师生的心田。作为一名教师,我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡,但我们的使命不平凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,虽然这个职业很清贫,但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者,德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
我国现代教育家陶行知先生,一生执教,持俭守节,“他捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。所以我从以下几个方面来要求自己:
一、静下心来学习,努力改造世界观,树立正确人生观、价值观。坚持政治理论学习,坚定理想信念。作为党员,只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好学校的工作任务,才能更好地做好学校的反腐倡廉工作。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。深入理解“三个代表”理论精髓,用“三个代表”思想武装头脑、指导言行;在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,自己要按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪问题。
二、抵制住诱惑,作为党员,作为校长也是人,要见诱惑心不动,见财物心不痒,始终坚持为广大教职工服务的宗旨,完成好学校的各项工作任务,在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造,用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力,心系组织重托,心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实、清廉。
三、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。
四、廉洁自律,洁身自好。教师廉洁从教,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。时代要求我们教师廉洁从教;教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,扎根祖国教书育人的伟大事业!
廉政心得体会 篇3
作为一名公务员,廉洁自律是我们应该时刻牢记的底线。在工作中,我们必须时刻警惕,严格要求自己,避免在利益面前动摇,保持清廉的原则和道德底线。下面我将结合一则廉洁小故事,谈谈我的心得体会。
有一次,我在处理公务时遇到了一位来自一家企业的代表。他恭维了我的工作表现,并表示愿意送给我一份小礼物以示感谢。面对这种情况,我的内心产生了一丝动摇。一方面,作为一个公务员,我知道接受他人的礼物可能会影响到我的工作公正性和廉洁度;另一方面,礼物看起来并不昂贵,也不会对我有什么实质上的影响。但最终,我还是婉拒了对方的好意,告诉他我不能接受他的礼物。
经过这件事情后,我深深地反思了自己的行为。我意识到,即使是一份看似微不足道的礼物,也可能会在不知不觉中影响到我的廉洁形象。作为公务员,如果连这么小的事情都不能坚守原则,那将如何保证在更大的诱惑面前经得住考验呢?我决心从现在开始更加严格地要求自己,以实际行动践行廉洁自律的准则。
廉洁小故事给了我很深刻的启示。在今后的工作中,我将更加警惕自己的行为,严格要求自己,保持清廉的形象。我相信,只有在遵守规章制度、坚守原则的过程中,我们才能真正做到心中有数,廉洁自守。希望我们每一个公务员都能以身作则,传承廉洁文化,为社会树立起良好的榜样。
廉政心得体会 篇4
中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的,担负着培育下一代的艰巨任务。不仅要有广博的学识、优秀的教学方式来教学方法授业解惑,引领学生在知识的海洋里遨游,而且并不需要用高尚高尚的人格魅力来传道,培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的品德,成为学生求智、做人的楷模。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这班主任就是教师献身精神的生动写照。教师的工作不仅布季谢,而且默默无闻,一生清贫。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台”,为了党和人民的教育工作事业,教师献出了全部的心血,过得却是清苦的生活。甘于奉献,是人类文明的传统美德,也是教师精神的核心,是为人师表的展现。多少年来,一代又一代的“孺子牛”在教书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。
如今,广泛开展廉洁文化进校园已开展了一段时间,反躬自省,我的身份是各族人民教师,做的是教书育人的事情,学生作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师就道德要遵守职业道德,坚守高尚情操。
因此,我认为,我们教师应该做到:
第一、献身教育,为人师表
教师组织工作的性质是教书育人,我们每一位教师逐步形成都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高科学事业的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家早期陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔满腔的'爱恣意赋予了学生,
论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有长期收益无数学生对我们爱的回报。
第二、公正执教,关爱孩子
教职员工在教育教学活动公平中要公平、公正地对待每一个家长,做到公正执教,这是廉洁穿鞘的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的正当性,充分反映了班主任人格数学老师的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子人文景观的每一点错误,适时表扬、鼓励,教孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班上有50位学生,这些孩子是可爱的,我要爱他们;这些孩子是自我牺牲的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相
孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁眼中,哪怕说错一句话确实是对他们的亵渎;在清泉般的脸孔里,更多的是对老师的执着和至极的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而人会逐步懂得做什么样的人,怎样做人。
“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛情操教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续经济发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔逞威的蓝天。
廉政心得体会 篇5
回顾自己的教育工作教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生作到的,自己一定先做到。用自己的真心真诚去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做基层工作教书育人工作。热爱学生是教职员的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师徽章热爱教育工作事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育工作力量。
本学期,学校组织全体教师参加廉洁文化进校园的有关活动,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁文化有了很深的认识:
第一、献身教育,为人师表
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国今后无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将不屈不挠的爱尽情赋予了学生。论私有财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对亿万我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关研读精神,我加深了对勤俭的认识:廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为另一名光荣的人民教师,要带头宣传为民服务文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在警示求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心挹注地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教,除了法规约束和舆论界的监督引导新闻界外,主要包括靠或进行教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的树叶,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉似的眼神里,更多的是对老师的执着和无比教师的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生第二阶段素质,将自己的.美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样进一步的人,怎样做人。
第四、学习廉洁人文精神进校园的有关灵性精神,进一步提高了我们教师的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。当前社会的确还存在着腐败、分配不公、学员待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的,不能因为上的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承者和发扬奉献精神。
第五、公正执教,关爱孩子
教师在家庭教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。班主任决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取的态度和情感模式。教师从教的合法性,充分反映了教师自我意识的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给宝宝做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
我班上有34位学生,这些孩子是活泼的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的亲情。这是我的职责,澄清了自己的魂魄,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。
第六、东方文化通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒布库省,坚定自己的人生信念:安贫乐教,爱岗敬业。在与时俱进的从那时起,通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使自身提高的在工作中意识提高。
通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁美德带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德教师标准化严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。
廉政心得体会 篇6
清廉是中国人遵守的信念,漫长的人生道路,每一步都印刷着诚实的足迹。这是人生的真实写照。当我们提到廉洁这个词时,我们可能会觉得它远离我们作为一名学生。事实并非如此。就像建筑需要一砖一瓦的积累一样,整个社会和国家的廉洁环境也是如此。廉洁的实现需要我们每个人从身边的小事开始,共同维护社会环境的清洁。
不忘初心,防止微小的消失。
积累的力量是无穷的,优秀的品行积累可以让人“至千里”、“成江海”,但坏的品行一点点积累也能让“千里之堤溃于蚁穴”。抗日战争时期,我党命令不要让大众一针一线,这是对保持纯洁的深刻认识。冻千尺不是一天的寒冷,同学们,坏习惯不是一天养成的,贪婪的官员也不是一天养成的,要养成防止微小的意识,不是自己的东西一分一分地动,不是自己的成果,也不能模仿。黑龙江省佳木斯市粮食局原党组书记、局长秦庆海,刚进公司时是优秀党员,但一步一步被糖衣炮弹轰炸,失去党性,最终走向违法犯纪之路。同学们要坚守信念,牢记初心,从小事做起,一言一行都是清廉做人的标记,不要重蹈秦庆海的覆辙。
慎重守信,清廉地成为人。
在广阔的戈壁滩上守护了52年的浙江大学校友、爆炸力学和核试验工程专家林俊德院士自己有3个3:1.3不原则:不是自己研究的领域不容易发表意见,而是装饰店铺的学术活动绝对不参加的学术研究是绝对不利的。2.参加学术审查会,只要不收审查费的资料,不能见人的不是自己主持的项目,绝对不会取名。3.三个遗愿:一切都很简单,不收礼金的组织没有任何要求死后埋葬在马兰。
纵死而终。
汗竹香,来生再投种花家!” 林俊德院士知道,他要做的不仅仅是一名核试验工程试验员,更要做一名合格的共产党员,他属于民族和国家!承担应尽的责任,慎独守信、为人正直、不谋私利就是真正的清廉!
修身明志,心怀感恩
心中有信仰,脚下才能有力量。“海归”知识分子、浙江省农科院畜牧兽医研究所研究员王一成本可留在国外,过富足安逸的生活,却选择回国,为乡村振兴提供支点;地球物理学家黄大年曾说,振兴中华,乃我辈之责;放弃若干国际邀约回到祖国的医学家姚玉峰曾说,将来一定有更多中国人的名字刻录在世界眼科的发展史上。这些科学家们怀着对祖国培养的感恩,淡泊名利,修身明志,撰写了无悔报国诗篇。清廉是什么?清廉就是“终一生,成一事”、“用一生写就不朽论文”的精神!
品有莲芳心若水,身无铜臭气如虹。作为浙江大学的同学,更要有所为有所不为,廉洁修身,从小事做起,从身边做起,不以善小而不为,不以恶小而为之。坚守诚信做人的原则,实现青春理想和生命价值,与国家和民族共命运,积极投身新时代中国特色社会主义建设。
“信念课堂”思想政治教育特色示范基地是由建筑工程学院牵头建设的学生思政品牌项目,以浙江大学大学生理想信念宣讲团为依托,已开展理想信念宣讲百余场,其中五个“一”廉洁教育活动:一次案例推送、一次廉洁主题海报征集、一次网上警示参观、一次专题学习和一次专题培训,正是对习近平总书记针对反腐倡廉工作从基础性抓起的回应,进一步筑牢毕业生的纪律意识、规矩意识和廉洁意识,坚决守住拒腐防变的思想道德防线,以理想信念教育引领廉洁教育。为广大毕业生进一步传递全面从严治党的精神,强化学廉、知廉、守廉的自觉意识,增强拒腐防变的良好心理品质,逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念,为即将走上工作岗位的广大毕业生送上精神防腐的“大餐”。
廉政心得体会 篇7
严格廉洁自律 身清方能身轻——“千名书记讲党课”学习心得体会
江萌
自2020年来,市直机关工委组织开展“千名书记讲党课”活动,多名书记作为党课主讲人,围绕忠诚、纪律、政德和家风教育四个主题,结合自身学习、工作和生活实际,声情并茂地传播出党的“好声音”,教育引导全市党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位和丰富内涵。党课学习对我们青年干部来说是政治思想的洗礼,通过学习,感受颇深。
习近平总书记要求“要加强年轻干部教育管理监督,教育引导年轻干部成为党和人民忠诚可靠的干部。”近年来,青年干部在各行各业奋勇争先,很多“80后”“90后”已是单位骨干,让人们对年轻一代充满了期待。与此同时,在各级纪检监察机关近年公布的审查调查消息中,被查处的“80后”“90后”年轻干部也时有发现,年纪轻轻便已步入贪腐行列,不排除有周围环境的“污染”,但根本上还是他们自己没能控制欲望、守住底线,失去了廉政意识和为人民谋福祉的初心。“廉洁自律”看似老生常谈,实则常谈常新,也在“千名书记讲党课”活动中作为高频词出现。对于党员干部来说,廉洁自律是必备的政治品格,是防腐防变的第一道防线,作为青年干部,第一步该怎么走,第一粒扣子要怎么扣,是始终筑牢修身律己的重大课题,也是必须答好的人生考题。
修德行。德之不存,行之不远。保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,是党员干部的立身之本,更是影响干部队伍风气的关键因素。对公职人员而言,必须将加强道德修养作为立身立业永恒的“灯塔”,深入践行社会主义核心价值观,自觉修炼政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,保持健康、积极、向上的精神状态和生活方式,坚决抵制各种不良风气的侵蚀,真正使自己成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人,以高尚的人格、优秀的品德维护国家干部良好形象。
知敬畏。公职人员队伍中的年轻干部仍是成长中的树苗,面对各种诱惑,抵抗力、免疫力可能不足,因此我们要常怀敬畏之心,时时刻刻、事事处处把握好自己,做到敬畏历史、敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪、敬畏权力,只有心存敬畏,才会有追求、有目标,才能有警觉、会自省,才能做到“有所不为”“不会乱为”。青年人应始终保持“如临深渊、如履薄冰”的敬畏之心,不放纵、不越轨、不逾矩,从把住小节上端正人品操守,从细微之处提升精神层次,人前人后时刻保持党员干部应有的本色。
守底线。党课《守住欲望底线》给我的印象很深刻,腐化堕落的干部,很多都是从没守住欲望底线开始走向违纪违法道路的。人的私欲一旦膨胀失控,则无止境,最后就会走上贪腐之路,越走越远,难以回头。青年干部要给自己的言行拉起一条“警戒线”,做到“禁止欲望过多,常为欲望保鲜,防止欲望升级,滋养敬畏之心”,永远绷紧廉洁自律这根弦,这样无论何时何地,无论遇到什么情况,才能顶得住“糖衣炮弹”的诱惑,扛得住“投机钻营”的消磨,挡得住“小恩小惠”的渗透,才能有自信、有底气、敢担当、善作为,经得起各种考验。
常自省。一台设备或一座设施,随着运行时间的延长或环境条件的改变,总会出现锈蚀、老化或者零部件损坏等现象,只有时常注意加强保养与修理,才能使之正常运转。同样道理,生活于大千世界之中的我们时常会受到来自方方面面的影响,既有社会环境因素,也有家庭因素,还有个人认知因素,在这些多角度因素的影响下,要想保持自己的思想意识不被腐蚀,不被损毁,不被异化,也必须勤于打扫,勤于擦洗,勤于保养。要养成“吾日三省吾身”的习惯,经常给自己打“预防针”、洒“防腐剂”,一旦发现有不廉洁的“锈点”“锈斑”等病灶,要及时果断进行清除和校正,做到治患疾于“未”,断诱惑于“始”,建起拒腐防变的思想防线。
轻松的心境在于自己创造,做到了“身轻”,方能达到“身清”,青年干部在工作中要摆脱物欲的诱惑,坚守住廉洁自律的底线,以“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,笑看天外云卷云舒”的心态,以年轻人该有的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,满怀激情地投入到党和人民的事业中,做好人民的勤务员,才能在工作中享受到幸福快乐,感受到人生价值,才能肩负起新时代的使命担当,书写更辉煌的未来。
(作者单位:市审计局)
廉政心得体会 篇8
10月19日,通过集中学习《廉洁准则》,我在思想上有了更高的认识,对党员干部怎样用好权,如何面对诱惑保持良好心态以及增强自我约束与监督能力等方面有了深刻的认识和理解。干部队伍建设在各项工作中是至关重要的,只有通过全面的、经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。因此,作为一名党员领导干部要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。我作为一名中学校长,只有时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,认认真真做事,清清白白做人,方能永葆纯洁本色,真正办出社会满意的学校,人民满意的教育。
一、加强学习,坚定信念。
纵观任何领导干部的腐败案件,无不是放松了学习、理想信念动摇,导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良现象。因此,在繁忙的工作之余,自己要坚持经常性的深入学习,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合自己的工作实际,大力提高自我约束能力和自我警省能力,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
二、牢记宗旨,做廉政表率。
我作为一校之长,首先要增强自身的政治责任意识,在其位谋其政、负其责、尽其力。时刻记住自已的重责,真心实意为我市教育事业的发展做出应有的贡献。
在实际工作生活中,我觉得应注意两点:一要能顶得住歪理。在市场经济条件下,由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭,一些歪理邪说在社会上流行,在正确行使权力时,就必须提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程,总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段,但这个阶段我们党员干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来,这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑,坚持自重、自省、自警、自励,要坚持原则、秉公办事、公私分明,特别要慎重交友、慎重用权,尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。
三、敬业爱岗,乐于奉献。
作为一名教育工作者,我要立足本职,勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作,努力提高自身履行职责的能力。要正确对待自己的工作,在工作中真诚公平的对待他人,提高自己的工作能力和服务水平。要强化奉献意识、增强宗旨意识,深怀爱岗敬业之心,切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人。不贪图便宜,不斤斤计较,多做事,做实事,做好事,认真转变思维方式,积极探索学校工作新模式和新方法,与时俱进,大胆开拓,不断创新,研究新情况,解决新问题,努力促进学校各项工作取得更大的进步。
四、遵纪守法,自警自省。
党的纪律、各种法律、法规对任何人都是一样的,在纪律面前没有特殊党员和特殊干部,作为党员干部更不能等同于一般干部群众,必须严格遵守、模范执行各项党纪国法,只有这样,才能取信于群众,取信于组织。同时,要自觉地接受监督,而决不能漠视甚至规避监督。
经常算算廉政账,对每一个党员干部都是一份清醒剂,它可以使人明辨利弊得失,坚定理想信念。算好政治账,不能自毁前程,损害党和政府的形象;算好经济账,不能丢掉公职,生老病死难保障;算好名誉账,不能自毁声誉,颜面尽失;算好家庭账,不能妻儿受累、老人蒙羞;算好自由账,不能众叛亲离、遗憾终生。要在廉政上做到慎独、慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和“生活观”,养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利,真正做到权为民所用,利为民所谋,实实在在做事、老老实实做人,干好本职工作。1/2
廉政心得体会 篇9
作为一名教练,廉洁自律是我必须严格要求自己的素质和品德。廉洁自律不仅是一种自觉的行为准则,更是一种职业操守和责任担当。多年来,我深刻体会到廉洁自律的重要性,不断总结经验,不断完善自我,努力做一个合格的教练。
廉洁自律要求我们始终保持清正廉洁的工作作风。作为一名教练,我们要时刻以廉洁自律为准绳,坚持原则,严明纪律。无论是在训练场上还是在比赛中,我始终不以私利为先,不做违背职业道德的事情。在与运动员和队员的交往中,我始终保持公正客观,不偏不袒,绝不打擦边球,在任何情况下都坚守原则,严格遵守规章制度,绝不因私利而动摇自己的立场。
廉洁自律要求我们保持自身的纯洁。作为一名教练,我们要从自己做起,始终保持良好的品德修养和高尚的道德情操。我相信,只有自身具备纯洁的品格和高尚的性格,才能真正成为运动员们的楷模和榜样。我始终注意培养自己的道德情操,不断提升自己的思想境界和修养修为,严格约束自己的行为言谈,不给团队和队员带来负面影响,力求做一个合格的榜样。
廉洁自律要求我们增强自我约束和自我管理能力。作为一名教练,我们要严格要求自己,自觉遵守职业操守和纪律规定,不给自己留下任何可乘之机。在工作中,我始终保持清醒头脑,端正态度,严守底线,不贪图安逸,不懒于思考,不逃避责任,时刻保持警醒,严防歪风邪气侵蚀自己的心灵。同时,我也注重提高自身的业务水平和专业素养,不断充实知识,提高技术水平,做到真正的内外兼修,力求做一个全面发展的教练。
廉洁自律是每一名教练都应该具备的素质和品德。作为一名教练,我深刻认识到廉洁自律的重要性,始终以此为信条,以此为准绳,不断完善自我,力求做一个合格的教练。只有这样,我才能真正担起自己的责任和使命,为运动事业的发展做出更大的贡献。
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