把心儿打开吧作文系列9篇。

把心儿打开吧作文 篇1

【材料】

不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁

不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语

不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你

青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你

世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘

快打开/把心儿打开

去收获

一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽

请以把心儿打开为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表见解，展开想像，抒发情感

要求：①文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【范文】

男生的故事：

独自一个人走在回家的路上。我没有朋友。

日子就是这样，每天都是。我，习惯了独来独往。

我的座位，在班上一个最不起眼的角落。谁也不会注意我。但我可以仔细的观察他们每一个人。

比如说，正在高谈阔论的那个胖子。昨天上课，他偷吃的一小包曲奇饼，是从小学生手中抢来的。哼！持强凌弱！再比如，那个埋头啃书的斗鸡眼，今天早上，竟撞在了树上，还每天吹自己智商180，书呆子。再比如她！她是这个班里我最喜不对，欣赏的女孩。阳光，算不上漂亮，但很可爱。身边总是有很多朋友，我很想对她说：嗨！可以做朋友吗？但是，自尊心告诉我，我不能这样做。

咦？她走过来了，是来找我吗？她说

女生的故事：

我是个天生的乐天派，身边总是有很多朋友。全班同学都和我很合得来，除了他。

独来独往，每天都是这样。作为在班上一个最不起眼的角落，每个人多不会注意到他。但我知道，他在观察我们每一个人。比如昨天，朱非上课偷吃的曲奇饼，我从他的眼里看到了鄙视，再比如，今天早上，他看到岳百篇撞到树上，眼里，露出一丝不屑，是在笑他是书呆子吗？

现在，他在往这边看，是在看我吗？其实很想对他说：嗨！可以做朋友吗？可又怕他拒绝不管了！走过去，我从他的眼中看出惊异！我对他说

男生的故事：

可以做朋友吗？她对我说。我愣了，鬼使神差的，我拒绝了她。我干了些什么？！看到她僵住得笑脸，我知道，我伤害她了。

女生的故事：

可以做朋友吗？我对他说。他愣了，但是他拒绝了我。我愣了，他怎么可以

男生的故事：

独自回家，不过今天，我做不到心如止水，因为她

呃？她怎么来了？不行，我的躲起来，可是，她来到我面前，拦住了我

女生的故事：

放学了，他又独自一人走在回家的路上，我走过去，他想躲，我拦住了他。可以做朋友吗？我又说。但这次，他答应了、

男生的故事：

她又对我说：可以做朋友吗？这次我答应了。我对她说，她是我第一个朋友。她笑了，对我说我们都笑了。从此，我不再孤独

女生的故事：

他对我说，我是他的第一个朋友。我笑了，对他说：把心儿打开，你会发现，在有阳光的地方，就有你的朋友。我们都笑了。从此，他不再孤独

把心儿打开，你会发现另一个世界，另一个自我，另一种美好。

把心儿打开吧作文 篇2

刚上初一不久，班主任便利用一节班队会来让大家活动。

我在教室的一个角落里坐着，静静地看着讲台上同学的精彩表演，周围的欢声笑语似乎离我很遥远。因为我没有特长，所以我注定只能当观众。

“击鼓传花”也不知道是谁提议的，大家便开始玩游戏了。正当我兴味索然地准备把前一排传来的玩具熊往后丢时，鼓声嘎然而止。

我一下子呆住了，不知道如何是好。好朋友极力怂恿我上台表演，附近的同学也开始起哄，而老师的眼神也示意让我上台。

我低着头，过了好久才小声到说：“我什么也不会。”

“没事啦，不会唱歌跳舞，讲笑话也可以啊！快点啦！”旁边一个急性子的女生坐不住了，一把推我上前。

站在讲台上，紧张、恐惧顿时淹没了我。我脑子一片空白，用手揪着衣角，半天说不出一个字来。

“要不来个自我介绍吧？”班主任温柔的声音突然在我耳边响起。我抬起头，她正微笑着看着我说：“刚上初一，还有好多同学不认识你呢！”

我望着底下一双双满怀期待与鼓励的眼睛，也不知道哪来的勇气，张口说道：“大家好！我叫……黄志明……”同学们把腰板都挺直了，认真地听我的介绍。原来，还有这么多同学不知道我的名字啊！可能是我以前太孤僻自卑了吧，一直把自己关起来，不愿与别人交流。

我不知怎么的，一下子说了很多，吐字也清晰，连贯流利了，我感到前所未有的快乐，就像鸟儿张开翅膀在无边无际的蓝天自由飞翔一样。

当我说完向大家鞠躬时，同学们不约而同地送来热烈的掌声。我感激地回头望着老师，她正朝赞许地点点头。

不要再封闭自己，敞开心扉走进生活，你会发现身边其实有很多的友爱和关怀。

把心儿打开吧作文 篇3

我曾经是一只小小的、无人在意的蜗牛。我也曾以为我以后的生活的空间仍是一个四四方方的封闭的盒子，直至我遇见了她。

我那时就坐在冰冷的石阶上，看着阳光在操场上舞蹈，虽然阳光打在了我身上，可我的灵魂，却是冰冷的。

那时她是一个梳着与下巴一齐的短发，脸圆圆的女孩儿。我曾想去和她们说些什么，可那时，我的门是关着的，最多也就是和同在一所学校的哥哥说两句话罢了。那时我可能是坐不住了吧，终于决定去走走。我起身，站定，然后沿着红绿的跑道走着。

阳光依就没变，校园依就没变，人们依旧没变，我的心也依旧没变。过了一会儿，我觉得有人在拍我，我回头看了一眼，愣了，是她。她扬着笑脸看着我说，你要和我们一起玩吗？

我迟疑着，却觉得心中有什么在流动，暖暖的。见我迟疑，她有些急了，一把抓住我的手就沿着红色的跑道跑，暖暖的手温渐渐地流入我的心房。正当我享受这温暖时，她停下来，急急地把我拉到一些女生面前，飞也似的把我介绍给她们。那时，我感到了什么叫作快乐。

阳光依就没变，校园依就没变，人们依就没变，而我的心却变了：它不再冰冷，不再封闭。我感到了阳光的进入，使我的心变得暖暖的。石阶不再冰凉，草儿不再灰暗。那时，我感到了有人把我的心儿打开。

那个人，就是——婷婷。

把心儿打开吧作文 篇4

不要尘封你的心灵

青春的世界里

没有忧郁

不要学着冷漠

忘了给别人

给自己

一声笑语

不要蜷缩在书堆里

外面是花香鸟语

阳光属于你

青春如此可贵

需要你

欣赏、创造、亮出自己

生活如此美好

师恩、亲情、真诚的友谊

萦绕着你

世界如此辽阔

等着你

远足、寻访、探索奥秘

快打开

把心儿打开

去收获——

一份惊喜

一份感动

一种人生的美丽

青春是一个美妙的时期，青春也是一个花样的时期，青春更是一个多变的季节。我们拥有青春、拥有活力，同时也拥有叛逆的性格。我们不愿与人交流，不愿敞开心扉，化解心中的孤独、烦闷。家长的望子成龙、望女成凤更是我们心中的巨石，压得我们喘不过气。于是，我们更加封闭，更加孤独，也变得越来越难以捉摸……

殊不知，我们渴望家长的理解，家长也希望了解我们的心声。所以，他们翻日记，查聊天记录，更有甚者窃听电话。我且不说他们的行为是否正确，但他们的初衷都是好的，都希望更加了解步入青春的我们。只是，他们的行为太极端了罢，不但没能了解，反而更易引起父母与子女之间的矛盾。

把心儿打开，让我们与父母之间用心交流、将心比心，便会化解矛盾，拥有美好明天。父母对子女的怀疑，来源于我们的封闭。只要我们打开心灵的枷锁，释放内心，那么压抑了许久的怨恨也会消失殆尽。毕竟父母之爱乃是天地之间至真至纯不求回报的大爱。

把心儿打开，我们撕下冷漠的面具，走出阴霾，迈向阳光，显示出最真实的自我，交到来自世界各地的真心朋友。不要天天趴在书堆里，躺在电视前，而是应该多多亲近大自然，让春风洗涤我们烦躁的心灵，脱离凡尘，尽情享受仙境的美好。

真诚对待他人，虚心接受每一句忠言，才能做得更好。

真心的朋友、优秀的老师、慈爱的父母，他们所说的每一句话，都给我们敲响了警钟，都为我们的人生路减少了阻碍。我们把心打开，把他们的话语一个字一个字烙印在心中、铭记在心中。然后，我们去探寻、去追寻，那属于我们的闪光的梦想……快打开／把心儿打开／去收获——／一份惊喜／一份感动／一种人生的美丽。

把心儿打开吧作文 篇5

悲伤地回忆着，回忆地快乐着，快乐地相信着：一切总会风消云淡，大千世界，山还是山，水还是水……

――题记

导演：Initial！

（一个身着名牌西装的男子，双手抱头，痛苦地坐在沙发上，他右边的办公桌边坐着一位心理医生。）

男子：（紧皱眉头，悲痛地）我真的很烦恼。虽然别人都认为我事业有成，家庭美满。其实，没有人能真正明白我的真实内心。我的真实内心是无比脆弱，我害怕事业失败；害怕同事们背后议论我，排挤我；害怕上司对我不咸不淡的态度；害怕妻儿突然离我而去……一切的一切都在我内心的不安与恐惧中度过，我不得不总是很小心自己的言行，生怕我做了什么错事，看到股市涨停，我害怕之后便是飙跌……总之，我，我，我心中憋满了烦心事！医生，来帮帮我吧！

心理医生：（平静，面带微笑）先生，您先别急，在我帮你之前，我得先告诉你，在你刚才的一段话中，提到了17个“我”，也就是说在你说的每句话中都提到了“我”字，可以说在你的观念上，一切都是你为中心的，事业中只有你自己，如果说除了你自己还有什么的话，那就是功名利禄。假使你不信，不妨让我们做一个实验：如果你带着猴子、老虎、大象、孔雀、狗在热带鱼林中行走，由于种种原因，你不得不逐一放弃这些动物，请你只须告诉我，你最后放弃谁？为什么？

男子：（毫不犹豫地）老虎，因为它是百兽之王，它最可以保护我！

心理医生：（一丝胜利的微笑）果然，因为在这道题中，这些动物分别代表你一生的一些东西，如：老虎代表权利；大象代表父母；孔雀代表配偶……而你将虎放到最后，可见你为了得到权利，可以付出除生命以外的所有代价。可你不要忘了，虎虽然可以保护你，但它也会吃了你，多留一天多一份危险！所以你不妨试着可以忘记你自己，放下这颗名利心，静下来，打开你的心，让心去感受世间的真善美，让自己明白：原来忘记自己，放下名利，打开了心以后，生活是如此的轻松。

男子：（恍然大悟）Iknow！人活在这世界上，不能让心只感到“自我”，应该试着将心打开，让它去看看“自我”以外的世界，去感受世间之情，我才会恢复健康！（激动）

心理医生：（高兴，随之激动）对，先生从现在开始就不妨试试吧！

男子：（稍带怀疑）我行吗？

心理医生：（鼓励）Ofcourse!你行的，先生！

男子：（满意，自信）那就谢谢了，医生！

（男子说完，就像小孩一样，欢天喜地地出去了。心理医生在他的办公室等待下个患者……）

导演：OK！收工！

……

这个世界上有许多苦难的人，痛苦的事。人的一生一定会有痛苦和不如意。如果每时每刻你都只盯着痛苦不放，被自我所局限，你又如何能领略世界的精彩呢？正如土那位心理医生所说的：让心儿闭关自守，不累吗？自我是小，世界是大，舍大取小，岂不是得不偿失，值得吗？

总有人因为一点挫折就忽略了生活中所有的快乐；总有人因为一个小小的伤口就忘记了我至少还活着；总有人一次受到创伤就漠视了世间的所有的幸福和温暖。同时，每个人都习惯于积极地关注自我而忽视了他人的感受。

林清玄有一文，叫《空心看世界》，说是有一种空心菜，因为通常是用来食用的，所以总是等不到开花就成了口中食了。可作者无意中看到一畦农民留下做种籽的空心菜，那些空心菜竟开出了美丽的花朵，圣洁无暇，貌似百合。作者想到这样美的花用来装饰家居有多好，可又猛然发出感叹：空心菜究竟是菜，不会飞上枝头成凤凰，被人叫做花，人们毕竟还是无法解除思维定势带来的弊端，因此也无法真正体会到它的美。这正是没有打开信来看世界，破除不了观念的束缚，摆脱不了“个体”的限制，最后无法享受生活中的真善美。

把心儿打开，你会体验到前所未有的快乐；把心儿打开，你会感觉到你从中得到了解脱；把心儿打开，你会以微笑面对生活。

把心儿打开吧作文 篇6

虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹地流。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻地坠落。

这颗心，早已习惯于考试、战胜，习题和追名逐利。或许它真的已经麻木了，因为她记得，它已经好久没有悸动过了。对于生命里的一切成功与失败，阳春白雪与下里巴人她都是漠然的。不是她不想享受生命的精彩，是生活里的种种容不得她去享受。成堆的考卷、试题、复习资料还在等待着她去“开动”，因为她已经初三了。

生命中有多少的忧伤与欢乐，它们就像遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋，更像她心底的蓝色水晶，承载着她的梦。

那应该是在很久以前了吧，真的很早很早以前。在她的梦中，她拥抱着天边一片明媚的蔚蓝，跟着百股小溪蜿蜒东流，激起生命中的片片浪花，最终大海伸出双臂迎接它们。她是其中的一朵晶莹的浪花。这个梦是多么的美啊！她感慨了起来。她的心也开始颤动了，只是微微的一颤。唉……她轻轻地叹了一口气，这一声叹息中带有一丝无奈，一丝忧虑，还有一些隐隐约约的遗憾。她又投入到了题海中。

忽然，一对绚丽的翅膀从她的眼前扑闪而过。她的目光不由自主地随着这对翅膀飞向了窗外；一片姹紫嫣红中，缕缕软润的清风里，三三两两的蝴蝶扑闪着俏丽翅膀，或亭亭立于花骨朵之上，或比翼欢飞于繁花之间。在圣洁的夕阳的余晖中，荧光千点，闪闪烁烁，蝴蝶显得那么地有生机。她的心像平静的湖水里投进了一颗石子，水波涟漪般一圈一圈地荡开。心里的那扇门猛地被打开了。

是啊，生命就是这么美丽，只要你带着一颗已经开启的心去看这世界：夏的繁星、秋的皓月，飘缈、神秘、旷达。就像氤氲的云雾罅隙间，一道口子被拽开，轰地迸射出团团红晕，浸透了她的心。

她抬头望向窗外的天边，天际里的那抹红霞跟平日显得有很大的不同，这抹红霞里，写满了诗情画意，涂抹着青春的梦想……

她想说：打开你的心儿，过小桥流水，听潺潺水声，流淌希冀；打开你的心儿，游世外桃源，感束束阳光，挥洒温暖；打开你的心儿，逛桃林梅园，赏朵朵鲜花，姹紫嫣红！打开你的心儿，一切变得很美，很美……

把心儿打开吧作文 篇7

不要尘封你的心灵

青春的世界里

没有忧郁

不要学着冷漠

忘了给别人

给自己

一声笑语

不要蜷缩在书堆里

外面是花想鸟语

阳光属于你

青春如此可贵

需要你

欣赏，创造，亮出自己

生活如此美好

师恩，亲情，真诚的友谊

萦绕着你

世界如此辽阔

等着你

远足，寻访，探索奥秘

快打开

把心儿打开

去收获---

一份惊喜

一份感动

一种人生的美丽

把心儿打开吧作文 篇8

世界是缤纷多彩的，艺术是美丽独特的，把心儿打开，去欣赏自己的艺术。

画画

筐灿灿的阳光千丝万缕般垂下来，如金丝，飘落在大地上，如一支画笔，给大地涂上了鲜亮的色彩。

我兴奋地拿起彩色的笔，在洁白的纸上画着画儿。我拿起《西游记》，仿照着书中孙行者的模样，在纸上画猴头，又画猴的衣服，可怎么都画不好，一会儿画歪了，一会儿又画出了一个蝴蝶结。我对着孙行者大笑了起来。

画画，让我把心儿打开，体会到了画画的乐趣。

玩滑板

风呼呼地吹着，像一头凶猛的野兽，呼啸着奔来。地面上的尘土被风儿吹得四处飘散，几片黄绿相间的叶子，孤零零地在枝头上打颤。

我站在满是脚印的滑板上，一条腿蹬地，不停地往前滑。我上半身弯曲，双臂前后摆动，一副很不自在的样子，但我却玩得很尽兴。一会儿双手展平，像一只飞翔的鸟儿，一会儿半蹲在滑板上，像是在扎马步。

玩滑板，把心儿打开，体验自由自在的美好。

打球

天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，那些云像一只只洁白的小羊，在空中叫着跳着；又像一条潺潺的小溪流，从天上倾注到人间

我站在球场上，看到远处飞来的球，一跃而起，啪的一声，球像一只展翅飞翔的鸟，飞了回去。我的双眼盯着球，看到它又飞回来了，就向前跨了两步，双脚蹬地，一下子就跳了起来，伸出手掌，狠狠地向着对方拍去，咚的一声，球应声落在了地上，欢呼声响了起来。

打球，把心儿打开，我敞开心扉，放飞欢笑。

把心儿打开，可以欣赏到不同的艺术，体验到不同的快乐，我敞开心扉，在快乐中成长。

把心儿打开吧作文 篇9

我插着口袋，缩在高领大衣中，走在冬日肃杀的寒风中。

不知从何时起，我习惯了将自己束缚起来，哪怕在夏天，还是要讲双手埋在口袋中。大人们觉得我是在装酷，其实我不过是想在寂寞的空气中寻找最后一丝温暖。

走在路上，我望见这样一张笑脸，是我的同龄人，她始终昂着头、挺着胸，微笑地面对过往的每个行人。我正嘀咕着：她怎么每个人都认识?忽然，一个清脆的声音叫住了我前进的步伐：“同学，你的钥匙掉了。”我连忙回过头——果然是那名女生，她笑容依旧，我捡起钥匙，迫切地想道一声谢，僵硬了许久的脸庞却难浮现出那一点笑意，欲出口的话也卡在了喉头。

她却轻盈地跑走了，只留下我，微微涨红的脸，而心中，还泛起了一阵涟漪……

为什么她能够如此轻松自如地微笑，我却要将自己变成那“装在套子里的人”呢?

我鼓足勇气，奔上前去：“谢谢你……”

于是，我们就这样认识了。

我和她一起扶老奶奶过马路，一块儿陪老人聊天，一同救了一只跌落的麻雀。

我忘不了老奶奶那廋骨嶙峋爬满了皱纹的双手，紧紧握住我们的手时的感觉。尽管老人的手脚那样冰凉，可我却仿佛握住了全世界的温暖，

我始终怀念门房的那位老人在听我们讲述学校有趣的事时脸上绽开的笑颜。岁月和孤寂在这位慈祥老人的脸上留下的痕迹，在欢声笑语中烟消云散。

最快乐的事看到奄奄一息的小麻雀“唧唧喳喳”地欢叫着飞走时，在天空划过的那道彩虹……

在与她相处的过程中，我渐渐感受到更多比口袋的温热要温暖得多的感觉。

我张开双臂，走入一片春光……

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