自然给我的启示作文10篇。

每个人都对作文有着自己的感悟，写作不需要别人的认同只需为自己和内心写作。您知道作文需要注意哪些方面？期盼这份"自然给我的启示作文"能够为您提供更全面的信息，感谢您的阅读希望这篇文章能够对您的研究和学习有所帮助！

自然给我的启示作文 篇1

大自然有无穷奥秘，只要经过研究就可以获得启示。

国庆的时候我在老家的地里发现有一只青蛙一动不动地蹲在那儿，像尊佛像一样，我要伸手去抓它。但我一靠近它就“嗖”的一样跳走了。而且这一跳我完全不知道它跳去那儿去了。于是我找啊找，终于找到了，然后我顺手抄起边上的网一盖，我就抓着了。

第二天，我把抓到的青蛙放到一个透明的箱子里，然后拿出我珍藏铜鼓。“轰”的一声，青蛙直接蹦到了箱子上。随后我把放大镜拿起观察，我发现它们的后腿很长，很大，看起来很有力。但前肢却截然不同，它的前肢细小，不像后腿一样坚强有力。但仍发挥着重要作用。而且跳得也很高很远。低则十厘米，高则半米。近则一米，远则两三米。值得一提的是我按住它的背部他就跟兔子一样乖。

这让我想起了另外一种昆虫——蝗虫。

蝗虫的弹跳力也很强，后腿也很有力，但最大的区别就是蝗虫一共有六条腿，而青蛙一共四只脚。

大自然有很多奥秘等着你去探索，只要你细心观察，就可以发现。

自然给我的启示作文 篇2

有一天一只很小的苍蝇飞到了我的家里，于是我用了一个很小的玻璃瓶，把它装了起来，每天早中晚都观察它，我很想知道他到底有什么本领。

一天，我放学了，回到了家，我拿了一粒米放进了瓶子里，他并没有吃那个米粒，而是把米粘在了自己的脚上，为什么它可以把米粒粘在自己的脚上呢？经过我仔细观察后发现：他的脚上有很多刺，如果你不仔细观察你还真是看不清，小小的刺就可以粘着很多的东西，还可以倒立在墙上。过了一会儿，我回到房间里发现他没有动了，而是掉落在了瓶底，我以为他死了，但我打开的一瞬间，它又开始动了起来吓得我赶紧把瓶盖盖好，他还真调皮啊，还会装死呢。

我在瓶子里放了很大一块石头，过了一个多小时，等我再回来的时候，那块石头动了一点，我心想：那么大的石头，那么小的苍蝇，它真的可以挪动吗？挪动这块石头要用多大的力气啊？我不禁对它产生了佩服之情。

到了晚上，我把好多瓶子拿了出来，摆成了一个蛇形的形状，我把它放了出来，我想让它在瓶子间穿梭。时间不耐烦地转着，1分钟分钟……五分钟，结果一个瓶子都没倒。后来，我上网搜了一下，发现：苍蝇在晚上看到的东西都是绿色的'，很容易看清障碍物。它的这一项技能被军事借鉴制作了望远镜。

大家想一想，这么小的东西，竟有那么多的能力还有这种坚韧不拔的精神，值得我们大家去学习！

自然给我的启示作文 篇3

人们根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，根据蝙蝠的嘴能发出超声波发明了雷达，根据鲸的头部发明出了圆头的轮船……人类为什么能发明出这么多奇妙的东西呢？原来，人类依据大自然的一些启示才发明出了这么多高科技产品。

今天早晨，我早早地起了床，出门不久，便发现了一个蚂蚁洞，大大小小的蚂蚁正在洞口往洞里搬食物，我想起书上介绍，蚂蚁是个神奇的动物，可以举起比自己重五十倍的东西呢，是个大力士，我转念一想，回家拿了一小块面包，又来到蚂蚁洞旁，我往蚂蚁洞旁撒了点面包屑，要诱惑蚂蚁出来，不一会儿，有一只蚂蚁出来了，它警惕地看了看四周，没有人（因为我已经藏起来了）才放心走向面包屑，它看了看面包屑，又返回了洞口，两只触角左右动了动，不一会儿，一大群蚂蚁蜂拥而出，我惊呆了，怎么触角动一动就知道这里有食物，难道这是蚂蚁的暗号？只见它们齐心协力地把面包屑搬回洞里，我以迅雷不及掩耳之势地抓了几只蚂蚁，其它的蚂蚁一见这情形，赶紧丢下了面包屑逃走了。我回到家，上网查了一下，原来蚂蚁的触角既有沟通的功能，也有探路的功能。信号塔就是依照蚂蚁的触角发明的。

我决定做一个试验，我先找来一个剪刀，把一个蚂蚁的触角给剪了下来，然后把它们带到洞口前，把它们放生了，只见蚂蚁们争先恐后地跑向蚂蚁洞，只有一只蚂蚁走路跌跌撞撞，分不清东南西北，因为它失去了触角，就等于失去了探路的功能，我终于明白了，这次试验的收获可真大啊！

大自然可真奇妙啊！无论动物、植物，它们之间的语言沟通都是极其特殊的，蚂蚁的触角也让我受到了有益的启示，我长大后也要仔细观察，让人类的科技仿生学可以更好地服务于人类。

自然给我的启示作文 篇4

大自然真是位好老师呀！人们观察身边的动植物，发明了很多东西。

一天下午，我把作业做完了，很无聊，就拿起五彩缤纷的卡纸，做了一个矿泉水瓶那么大的纸火箭，想拿去飞。

我在三楼的平台上把火箭往上一丢，以为它会飞得很高，可万万没想到火箭刚飞起一米远，就掉了下来。我不甘心就再试了几次，结果可想而知！

我气恼的坐在地上，大声喊着：“为什么我的火箭就是飞不高！太可恶了！老天爷你好坏！”

忽然一只青蛙从我前面跳过。这只青蛙把腿弯曲，然后用力一蹬，再把腿弯曲，然后又用力一蹬……我看着，心里想：如果有一个可以伸缩，有弹性的东西就好了！但什么东西有弹性能伸缩呢？“啊！我知道了！”我大叫着，以光速冲下楼，找出了一个大小刚合适的弹簧。“就是这个啦！”

我激动地将弹簧装在火箭的底部，然后把弹簧压到最紧，突然一松手，火箭果然飞得更高了！

大自然真是一位好老师呀！

自然给我的启示作文 篇5

大自然是个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

那是一个天气晴朗、阳光明媚的一天。我和爸爸一起去山上享受大自然呈现于我们眼里的美丽，去理解大自然给人类的启发。

在山中竹林里，我仔细地观察着竹子。我突然注意到这种情形：竹子交错，竹叶繁茂的竹子，都长的不是太高，而挺拔向上，竹叶稀疏的竹子反而比其它竹子高出许多。在竹林中，我走到一棵竹子前，抬头向上看。

竹子高达数十米，在它的旁边有高达数百米的竹子，巍然耸立。

看着这情景，我眼前仿佛出现一幅画面：那些低矮的竹子，它们为了得到比别的植物更多的好处，于是长出更多的竹叶，来满足它的欲望，从而失去了向上的力量和长势。而那些高大的竹子，也许只想着向上，它不像别的竹子那么贪婪。它不需要太多的竹叶，它只为了生命的必需，还想让自己变得更粗壮、得到更多的营养;再把一部分送给不是太大的竹冠让它一直保持着巍然耸立的势头。

无言的自然之书，正是用无字的一页默然地向我们透出了这样一个真理：一个人的欲望愈多，希望捞到的好处愈多，总想处处风光，事事占先，那他就会永远失去向上的机会，永远成不了人间的一棵巍然的“竹子”;而有些人在卓越的路上，不断抛弃一些“欲望的竹叶”，一心向上，心无旁念，甚至一些在别人看来不能不要的好处，他们也弃之不取，只留下些能使自己变得粗壮和向上的力量，这些人看似非痴即傻，但却最终成就了人间非凡的业绩，成为一棵离太阳最近的“竹子”!

自然与人间，万物与万物，莫不同此一理啊!

自然给我的启示作文 篇6

大自然是伟大的，大自然也是神奇的、。只要认真观察大自然，研究大自然就会从中得到启迪。这不，我们在第三单元综合性实践活动中，围绕“大自然给人们启示”的主题，搜集了资料，然后分成小组讨论，最后全班一起交流。

在全班一起交流的时候，刘慧颖交流道：“人们根据水母和乌贼发明出了火箭。”同学们听的时候，有的在那发呆，有的抢着补充，还有的在那思考着，一人有一个样！我不明白，人们为什么可以根据水母和乌贼发明出火箭，回到家一查资料我才明白：原来，人们利用了反冲原理，才让火箭升上了天空。我心里不禁赞叹：“哇！原来火箭是靠水母才发明出来的啊，如果没有水母和乌贼，说不定我们国家还没有火箭！假如我们也留心观察身边的动物、植物，也可能会创造出一些小发明哦！”

虽然刘慧颖说的很对，但是我认为还不够好，在我自己查的资料中，我最满意的是科学家竟然根据火野猪鼻子测毒的本领制成了世界上的第一批防毒面具、。同学们都非常惊讶，但是王润生对我提出了建议，他让我以后说的时候要介绍清楚，我很高兴，因为我有了收获！我也非常惊讶，科学家居然可以根据火野猪的鼻子发明出防毒面具，大自然是多么的神奇啊！有许许多多发明的灵感都来自于大自然，说大自然是人类的老师一点儿都没错！

我们班的同学还说了许多例子，像鲁班根据荷叶造出了雨伞；根据蝙蝠发明了雷达；根据青蛙发明了电子蛙眼；根据海豚的定位系统发明了声纳等等，这次活动真让我大开眼界！

一棵苗，可以振奋一座荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，就可以造福一个地球啊！

教师点评：

你能利用具体的关于人类从大自然受启示的资料，来说明本次活动的收获！

自然给我的启示作文 篇7

在我们生存的这个大自然中，有着许许多多有趣的奥秘，等着我们去发现、去探究。在这个美丽的大自然世界中，我们应该细心观察，去发现值得我们利用的宝贵价值。

科学家们通过观察，发现青蛙的眼睛对动的东西非常敏感，但对静止的东西却“视而不见”，就这一状态，科学家们从青蛙的身上得到了启示，发明了电子蛙眼，因此，仿生学这门学科便由此诞生了。

前几天，我们又学习了蝙蝠和雷达这篇课文，从文中我知道了，蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。因此，科学家们发明了雷达，便给飞机装上了雷达，这样，飞机在夜里飞行也十分安全。

记得有一次，我发现草丛中有一只一动不动的毛毛虫，这时，有几只小蚂蚁刚好路过这里，发现了毛毛虫，我看到他们三三两两，用触角相互触碰，似乎在交流什么信息，不一会儿，这几只小蚂蚁纷纷跑了回去，没过多久，一大群蚂蚁跑过来了，此时，我顿时醒悟，那几只蚂蚁是去叫他们的伙伴们。一会儿的功夫，一大群蚂蚁把这只毛毛虫搬回了它们的洞穴里。此时我明白了，团结就是力量，团结起来可以战胜一切困难，这样的大自然生存规律教会了我们人与人团结起来才会成功。

因此，我们要融入到大自然中，从大自然中得到启示，有所发明，有所创造，我们也要留心观察身边的事物，细心发现，动脑思考，这样，会让我们有所成就，会让我们过上更美好的生活，享受大自然带给我们的愉悦生活。

自然给我的启示作文 篇8

大自然是人类的老师，是知识的摇篮。只要你拥有一双会观察的眼睛，你会发现，大自然中，蕴藏了许多书本里没有的知识。

一个阳光明媚的星期天，我走出家门，走向小区，走向了大自然中。

刚下了楼，花坛边的一丛丛不引人注目的的小草引起了我的注意。这些小草的确很小，只有几厘米高，翠绿的嫩叶细细的，一摸，似乎还有点毛茸茸的感觉。它们栖息在此处，别无所求，只求有一个宁静安全的安身之处能容得下他们，供它们生存下去。小草并不像艳丽的花儿那样娇贵，它们不需任何精心的照养，只需一点儿雨水、一束阳光，它们便能够顽强地向上生长。即使是在炎炎烈日下，它们也不曾低头，仍旧雄赳赳、气昂昂地站立在泥土里。平凡的小草教会我坚强不屈。

啊，那是什么?不远处的一团黑黑的“小不点儿”吸引了我的目光。我快步走去，低头一看，原来是一群小蚂蚁正在成群结队地搬运食物呢!瞧它们干得多卖力呀。有用小脑袋使劲顶的;有用手用力地推的;还有用小巧的身体不要命地挤的······真是五花八门。突然，意外事故发生了，几只蚂蚁被一块诺大的食物压得一下子扑倒在地，见了这情景，我心里不由得为小蚂蚁担心起来。可是紧接着发生的事却让我这个“旁观者”惊呆了。只见其余的小蚂蚁见同伴摔倒了，纷纷驻足，然后掉头向摔倒的小蚂蚁走去，它们将那几只摔倒的小蚂蚁扶起来之后，又迅速走向那块诺大的食物旁，这次，蚂蚁们三五成群地拥上去，用手抓住食物的边沿，十分费力地推动着食物，看得出来，它们是费劲了九牛二虎之力了，可是蚂蚁们没有谁泄气，仍是斗志昂扬地向前慢慢挪动着······小小的蚂蚁教会了我团结就是力量。

这就是大自然，只要你敢于去发现、去探索，你就会收获无穷的启示!

自然给我的启示作文 篇9

大自然，时刻启示着我们：稻谷低着头，那是在启示我们要谦虚；骏马奔腾，那是在启示我们要勇往直前；蚂蚁齐心合力运食物，那是在启示我们要团结。而对我的启示最深的是——蜘蛛。

有一次，我在楼上玩，玩累了就休息了一下，可就在那一瞬间，我看到了我最怕的昆虫——蜘蛛。虽然只是一只小到不能再小的蜘蛛，但还是把我吓着了，差一点让屁股和地面来一个亲密接触，一旁的蚂蚁都吓了一跳。心中有点小不满的我想捉弄一下蜘蛛，便用手动了一下蜘蛛所在的绳子。绳子摇动着，蜘蛛从绳上掉了下来，不过蜘蛛用最快的速度调整好了状态，又开始了之前的活儿：把吐好的丝搭在另一根绳上，依次重复着。就在快要织好的时候，我又用手碰了一下蜘蛛所在的绳子，蜘蛛又掉了下来，但它很快又调整到之前的状态，开始工作。每次在蜘蛛快要织好的时候，我都会动一下绳子，就这样重复了几次。每当我认为蜘蛛会放弃的时候，它都没有放弃。

我立刻对这只小到不能再小的蜘蛛有一种敬佩之情，便不再捉弄它了。可就在这时，风弟弟来了，它唱着一首动听的歌，一旁的花儿都陶醉了。可这动听的歌却吹破了蜘蛛的网，我想蜘蛛这次肯定该放弃了。但我错了，它依然坚持着，没有丝毫要放弃的意思。这让我想到了自己：平时遇到一点困难就放弃，遇到一点失败就气馁。但蜘蛛要面对的困难，要经历的挫折远远超过我，我还有什么理由放弃呢？我一定要学习小蜘蛛坚持不懈的精神，做更好的自己。

同样让我启示很深的还有家里那一株绿豆芽。有一天，我无意间发现了家里的豆芽枯萎了，当时我并不在意，可过了几天，绿豆芽竟奇迹般的长出了几片小叶，那几片叶子在枯萎的根上显得格外鲜艳，就像一对青青的蝴蝶结。让我看到了顽强的生命力，在没有营养的情况下，豆芽靠着仅有的一点水份，活出了自己的一片天空。

在大自然中，我看到了蜘蛛的坚持不懈、绿豆芽的顽强，大自然果然是我们人类最好的老师。

自然给我的启示作文 篇10

今天，我读了《昆虫记》这本书。它给我的感触特别深。书里面介绍的昆虫有很多种，我们平常都可以见到。这些我们看来很平常的小动物，在法布尔笔下都变得那么有趣。

《昆虫记》也是我得到了许多知识和无限启发：蝉，这位欢乐的歌唱家，在拉封丹的语言中被形容为一个被蚂蚁所嘲笑的乞丐。而在现实生活中蚂蚁才是一个地地道道的强盗。在炎热的夏天，蝉用它吸管形的嘴挖出了一个“井”，蚂蚁这可恶的强盗立即赶来将这香甜的汁水一扫而光。你看，真正的事实正与那个寓言相反：蚂蚁才是那个顽强的乞丐，而真正生产者确是蝉!这是我懂得了看问题不能光听别人的意见，一定要自己大胆钻研，去寻找真正的答案。

一个人用毕生的精力去研究虫子，用毕生的精力去写虫子。这需要有多么大的耐力呀!就算我们不能从《昆虫记》里学到什么，但至少我们可以从法布尔身上学到他那种精神!

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