课间十分钟作文五篇。

如果您想进一步了解关于“课间十分钟作文”的内容，我强烈建议阅读这篇文章。为了方便阅读，请将本页添加到书签列表中。一个人的写作水平越高，他的思维深度就会更加突出。写作可以帮助我们更好地理解人类对自己和他人的情感与关系。在修改作文的过程中，我们的目标是使其更加清晰、直接和生动。

课间十分钟作文(篇1)

课间十分钟

于瀚文（995563.com 经典范文网）

我们的课间运动，多姿多彩，非常生动。每到课间，同学们有的打篮球，有的打乒乓球，有的踢足球，有的砍包……但目前最火爆的，还是跳长绳。

一下课，我们就拿着学校分给各班的长绳，由老师带领着来到操场上。我们通常分两队。我就是二队的队长呢！

准备跳长绳了，摇绳的两个人相对站好，商量好一个负责计数，一个计时间。然后，绳子就摇起来了。我们排好队，每当长绳在空中弯成一道向上的弧线的时候，排在最前面的那个同学就冲进去跳。让绳子从自己的脚下划过，然后迅速向前离开。这时，绳子再次升起，后头的人已经紧跟进去了……一旦计时开始，全队人就都专心盯着绳子，紧张得都不敢出声了。我们一个接一个地在绳中飞一般地穿梭跳跃，努力连成漂亮的“8”字曲线。偶尔断了线，那是因为有人被绳子抽到或绊倒了。这时候，大家就一阵遗憾，忙乱地想着赶紧接上去。不过，跳着跳着，我们很快就又把断线的事给忘了，照样开心地龙腾虎跃地跳着，很快就又连成一条线了。有时，绳子越摇越快，大家都快反应不过来了，只要一跳过去就赶紧跑，不然绳子就抽到屁股了。

当然，最遗憾的并不是抽到屁股或是断了线，而是正跳到兴头上，铃声就响了。那意思就是：“请各班回教室……”唉，我们都很喜欢跳长绳，但是这十分钟太短暂了！不过，我们很快乐！

课间十分钟作文(篇2)

叮叮叮，叮叮叮一阵清脆的铃声传来，许多同学从教室里一下子冲了出来。

只听乒乓乒乓，是谁在敲响这优美的乐曲？哦！原来是活泼、可爱的一年级孩子们。

只见其中的一位拿着球拍先打了一个轻球，另一边的也毫不示弱。他把手腕轻轻一转，一个旋球打了过去，咚对方再次打了回来。嗖一个扣球飞向另一边的球桌，对手渐渐挡不住了，最后被对方一个轻打，先失了一分。

一阵嗖嗖嗖，是谁发出这轻快的声音，原来是二三年级的孩子们！

他们有的跳长绳，有的一个人跳，还有的几个人一起跳真是样式多变啊！

一声咚咚咚声传来，又是谁敲起那清脆快活的鼓声，啊！原来是六年级阳光强壮的哥哥姐姐。

一位穿着蓝背心的哥哥拿着篮球，他突然向左边跳，接着以迅雷不及掩耳的速度，向篮架下的队友传去，但对方立马冲了上来，几个队员阻挡那个队员投篮，那个队员快速把球往高处一扔，正好被自己的队员拿到。那个队员像猛虎般冲向了球架下，来了一个完美的投篮！

运动已成了大家的一种生活，让我们每天运动三十分钟，如果你坚持下来，一定会身体健康、头脑灵活、四肢发达，让我们一起行动起来吧！

课间十分钟作文(篇3)

“叮铃铃”，下课了，老师拿着课本走出教室，随后，一群同学争先恐后地跑出教室，我也不例外。

我和嘉琦、博恩一起玩抓人，博恩、文博抓，我、嘉琦藏，我和嘉琦跑进女厕所躲了起来，过了30秒，文博和博恩跑到女厕所的门口，嘉琦说：“我们是不可能出去的，你们休想抓到我们，要抓我们，你们自已进来，有本事进来呀，哈哈哈！”我说：“你要有这个胆子，你就进来呀，哈哈哈！”博恩用力把文博推进女厕所，并说道：“快进去抓你逃跑的女朋友和新娘吧！”我们哈哈大笑。

现在我和嘉琦去抓他们俩了，我和嘉琦分头行动。我先去教室里找了一下，没有发现他们，我又去男厕所门口看了一下，也没有，于是，我去大厅找了一下，也没有发现，直到我跑到三楼，才发现一对熟悉的影子在大厅的角落里咯咯笑。我急忙叫来嘉琦，我们一起向影子扑去，终于抓住了他们。

“叮铃铃……”上课铃响了，我依依不舍地回到教室，抓人可真开心啊。

课间十分钟作文(篇4)

“丁零零，丁零零-----”下课了，同学们像刚出笼的小鸟不约而同地来到操场。操场上到处都是人，有的在踢键子，有的在跳绳，还有的在拍皮球，------。

踢键子的小红把右脚抬起来利索地踢了起来，键子在空中随风舞蹈像一只彩蝶在翩翩起舞，看得人眼花缭乱。跳绳子的拿起跳绳飞快地跳了起来，一、二、三、四-----太快了数也数不清。拍皮球的可精彩了，球在不断地上下运动，小朋友从一两下一下子数到了几百下。最有趣最精彩的是打乒乓球了，三（4）班的乒乓高手跟三（5）班的乒乓高手今天要一决雌雄。周围聚集了许许多多的人。几个回和下来，他们旗鼓相当打成了一比一平，到了决胜地时侯了，周围的人越聚越多，把乒乓球桌围了个水泄不通。我们连眼睛都不敢眨一下，生怕错过了这精彩的一幕。最后三（5）班的高手有点招架不住了，累得气喘嘘嘘，连拿拍子的手都微微有点颤抖。三（4）班的高手趁机来了个猛机，把对手打得大败，大家连连叫好。喝彩声此起彼伏。

“丁零零，丁零零-----”上课零响了，时间过得真快，20十分钟一下子就过去了。大家收拾好自己的东西，兴犹未尽地回到教室里去了。

课间十分钟作文(篇5)

随着一阵悦耳的铃声，我们迎来了课间十分钟。

瞧！同学们像一只只快乐的小鸟，飞出了教室。有的在玩老鹰抓小鸡，老鹰飞快的扑向小鸡，母鸡很快的挡住老鹰的去路，老鹰一见此路不通，连忙向后扑去，小鸡阵脚大乱，老鹰不费吹灰之力就抓到了一只小鸡，玩的很开心。有的在玩跳绳，一个人拉住一头，跳绳的在里面欢快的跳，拉在左边的看着天女散花般的绳子，开心的笑了。还有的在玩“三个字”的游戏，先出手心手背，出手心的抓，出手背的跑，抓的同学跑东跑西，终于看见了一个目标，飞快的向前扑去，抓到的时候，目标要说三个字。并且站立，等抓到下一个目标的时候，这一个跑的再说三个字。拍一下前边说三个字的同学，被拍了的同学跑了起来，又去抓下一个目标，玩的真是开心极了。

一阵急促的铃声响起，教室里顿时安静了下来，随之而来的便是一阵悠扬的歌声，我们开始上课了。

本文网址：//m.popo666.com/fanwen/58206.html