我们的日记
我们的日记。
文章的价值不仅在于表达和传递信息,更在于引发读者的思考和启迪。因此,对我而言,那些能够引发我深刻思考和启发的作文,才是真正令我印象深刻的作文。
首先,这样的作文应当具有深度。它应当能够从一个深刻的角度去探索一个问题或者一个主题,而不仅仅是表面的描述和叙述。通过对问题的分析和思考,作者能够给出独特的见解和观点,使我在阅读过程中得到深刻的启示,并对问题有了更加深入的理解。
其次,这样的作文应当富有感情。作为读者,我希望在阅读过程中能够与作者建立情感的共鸣。作家通过对细节的描写和感情的表达,能够唤起我内心的共鸣和共情,使我产生情感上的共鸣和共鸣。这样的作文能够使我在阅读过程中更加投入,从而更加深刻地感受到作者要表达的思想和情感。
最后,这样的作文应当具有个人的独特性。当我阅读作文时,我希望能够感受到作者的个人风格和思想特点。作者在文中能够展现出自己独特的见解和观点,通过独特的表达方式和文风,使我在阅读过程中能够感受到作者的个性和特点。
对于我来说,这样的作文是最能够影响我并给我留下深刻印象的。它们不仅能够带给我新的思考和启发,同时也能够在文学艺术上给我带来享受和共鸣。因此,我期待能够继续阅读这样的作文,并从中得到更多的启发和收获。
我们的日记 篇1
星期二,杨老师带全班同学去品耕园。一进去第一眼看见的是一棵芭焦树,又长又大的芭焦叶像一把把大扇子。我迫不及待地跑到下面玩,大叶子遮住阳光觉得很凉爽,这可真是个避暑的好地方。我们还看到了美丽的“玫瑰姑娘”、艳丽的三角梅还有红白相间的剌叭花。但我最喜欢的还是桂花,橘红色的花朵,米粒般大小的花瓣掉落下来硬硬得,拿起来好像抓一把米。那里还有一个水池,小鱼们在水池里快活的游着,旁边种着吊兰。
品耕园处处有生机,是一个美丽又有趣的地方。
我们的日记 篇2
我的小制作的名字叫可爱望远镜。这个名字好听吧?
我来教你做做这个小制作:准备一张纸,两个卫生纸用完的筒筒,一个远视片和一个近视片,再准备一些双面胶。先在纸上画好画,再把两个筒筒用双面胶接起来,然后把纸上有画的那张纸用双面胶粘在筒筒上,就使筒筒表面变得更漂亮了,再把远视片和近视片磨成筒筒大小的圆,最后就把那两个镜片装在筒筒的两头,这样就完成了,你们明白了吗?
我们的日记 篇3
早上六点我就要忙了,我的头都要炸了!为了欢迎王哥哥的到来,我们全都像炸开了锅似的。
按说今天周末总算是可以放松一下了,可是今天我不能太放松,妈妈也是,可爸爸一起床就灰溜溜的“逃跑”了——公司有事,不帮我们打扫了呢!
爸爸那么一走,我和妈妈就热翻天了,地要扫、床要铺、还要收拾书桌等等。
糟了,哥哥快来了,我的快点写!还有妈妈,快点干!
我们的日记 篇4
我们学校座落在菜市场的东边,是茶陵县的一所重点小学。它是我们学习迷信文明知识的摇篮。
我们的校园可大了!我们学校有四栋教学楼、一栋办公楼、一栋科教楼、还有开阔的大操场,那是三千多位聪明生动的先生休息的好中央,还有一百多位教师。
我们的校园可美了!有花、有草、有树木。我们的校园不只景色优美,而且是我们的童年生活的乐园。它给我们童年生活留下了一串美妙的回想......我爱我们的校园!
我们的日记 篇5
从开始实施这个“积分换座位”时,每节课我都会留意一下本组的分数。下课后,我会去分数高的组请教一下加分诀窍。我在心里总会惦记着加分情况,像在肩上放了个重担。当我上课想偷懒时,它像一个小闹钟,提醒着我;当我做操想走神时,它像一双手,把我的心拉回来。但是同时,我也要公私分明,不能让分数成了毁坏我优秀品质中的“黑手”。看!我变得更有责任心,更有辨别力了。
分数是把双刃剑,可别为了分数在“诚信”上点染了污点!
我们的日记 篇6
今天是我非常开心的一天:清晨起床,我每天要做的事情分别是:睁眼、穿衣裤、穿袜子、穿拖鞋、刷牙、洗脸、抹白白膏!之后下楼吃饭,就去坐校车,上学去喽!
到了学校之后,我就排着队回教室,把书包给放下。去最后一排的柜子下层拿扫把,去扫地了。因为我喜欢在学校打扫卫生,所以得的奖状基本上都是卫生标兵!
‘叮铃铃,上课了,请同学们回到教室,准备上课!’温柔的声音在整个学校回荡着,让我沉迷于其中,但是!我也用最快的速度冲到教室门口,拥拥挤挤,但又不失秩序的回到了教室。
第一节课:我们的班主任姓孙,我们都叫他孙老师,老师很亲切、老师受我们班的一些人给欺负!所以我们班的同学都喜欢粘着孙老师,我也很喜欢粘着的!这一节课,我们上语文。老师先讲完同步之后,再让我们背第12课的课文,不过,很快就下课了!
第二节课:我们的数学老师超级好笑的,好笑到,我都要忘了这位数学老师姓什么叫什么了!我们都叫数学老师‘胖胖老师’我们学了平面图,不过也感觉到时间短暂的不得了,很快就下课了!
第三节课,当然是我最喜欢的课了!英语,我可是第二个回答问题的诶!
第四节课,上科学,我们学了‘肌肉’下课之后,我们洗完手便排好队准备吃饭。
中午1个小时的休息时间,我和我的好朋友一起玩的非常尽兴!不过,马上又要到午自习了,不过!午自习太慢了,我都快要睡着了诶!
很快又上课了,接下来的两节课,我可一丢丢也不感兴趣!不过在下午第一节课的下课时间,我都快要笑死了!
我们班的一个王同学,和一个五年级的李同学,刚要玩,就上课了,上课声无情地打断了他们愉快的心情!难道不可笑吗!
回到家里,我开始写作业,很快就写完了,谁让我们是三年级的呢!写完后,我直接去吃饭了!吃完饭,电视和电脑连毛都没碰着呢!反正都6点了,我直接去写日记,把今天的事情全部记下来,我写完之后,躺在床上,微笑的说:“但愿做个好梦,嘻嘻!”便呼呼大睡了。
这是我们三年级的时候,大家都很天真,没有心机,可是!现在我们是六年级,大家何时才能醒过来呢?
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