红歌方案(推荐11篇)。

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期。我们听了一场关于“红歌方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

红歌方案【篇1】

传唱红色经典，弘扬爱国精神”

喜迎“国庆”合唱比赛活动方案

一、活动目的

红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。这一活动使红歌传遍校园的每一个角落，让广大师生融入了一缕红色精神。

二、参与对象

全校师生

三、活动时间、地点

初定9月30日上午办公室前篮球场

四、活动具体要求：

1、全员参与。每个班至少选36名学生，其他人是拉拉队队员。

2、形式多样。每各班级都设计了新的形式，体现了班级的特点。

3、赛出风采。服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4、专人指挥。各班可安排学生或班主任担任指挥。

5、配乐自选。各班根据需要自行选择伴奏，学校没有统一要求；但须

提前做好准备工作。

6演唱形式：以班级为单位合唱。

7演唱歌曲：分为必唱和自选曲。

（1） 所选歌曲请参考推荐目录，也可自行选择（每堂课不能重复）。

（2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》；

5、 评委、比赛评分标准和奖项设置：

评委组：

组长：段建义（负责统分工作）

组员：李世华、郑立忠、赵炳刚、郑琛琛、张中珍、孙红辩、贺思雪

（1） 比赛评分标准：满分100分。每队的最终得分是每个裁判总分的平均值。

1歌曲主题鲜明，内容积极。（20分）

2学生们精神饱满，衣着整齐，台风好，动作快，安静，整洁。（30分）

三。歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（30分）

4班级活动气氛浓厚，能服从安排，场内外秩序井然。（10分）

5指挥节奏准确，富有感染力和表现力。（10分）

（二）奖项设置：

奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。

六、活动注意事项

1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间，由班主任负责场地的秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。

2歌曲排练由各班班主任组织，**老师协助；班主任结合**教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、**课、班会等时间进行循环**，达到耳熟能唱的效果。特别是在**班，**老师要对所选歌曲进行特别指导，力求让每个学生学得好、学得好。

3．要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。

4各班接到通知后，应合理安排排练时间。

推荐歌曲

1.《东方红2.《明天会更好》

3.《红星歌4.《团结就是力量》

5.《今天是你的生日6.《走向复兴》

7.《让我们荡起双桨8.《长城谣

9.《大中国10.《打靶归来

11.《共产儿童团歌12.《精忠报国》

13.《太阳最红毛主席最亲》 14.《爱我中华》

15.《没有共产党就没有新中国》 16.《五月的花海》

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红歌方案【篇2】

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，促进学生的全面发展，提高学生的整体素质，培养学生的爱国情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。

二．活动主题：“红歌进校园，红歌伴我长”。

三、活动目的

为了激发全校师生热爱学校的积极性，增强民族自尊、自信和自豪感，进一步丰富我们校园文化生活。

四、活动安排。

1.评委组

组长：崔玉印。

成员：王碧强、杜洪田、李义龙、韩悌鹏、刘建康、李德波、贾永圆、张艳梅。

2.统分组

组长：张红。

组员：刘苗。

3.主持：张莉。（可选学生1名或三名，开幕词，串词。）

4.音响组

组长：赵斌。

组员：侯玉青。

5．现场布置组

组长：刘健康。

组员：罗彦秀值周教师。

五、参赛对象、比赛形式。

参赛对象为全体在校的学生。比赛采取团体赛的形式，表演形式为合唱。以班级为单位，要求人人参与。

六、比赛要求：

1．参赛各队须演唱两首参赛曲目。选拔曲目的内容应该健康向上，以表彰党和祖国。

2.每首歌的总演唱时间不超过5分钟，且演奏应迅速有序。

3．本次歌咏比赛为班级大合唱，不采用任何形式的伴奏。

4．比赛顺序待抽签后决定。

七、评分原则：

1这首歌的主题是健康的，演唱也不加班。（1分）

2合唱符合规定，队员有序安排，出入秩序良好。（1分）

三。演出服装整齐统一，体面大方，充分体现了当代学生的积极精神。（2分）

唱歌时，他充满活力，积极乐观，并保持着一场好台风。面部表情自然大方，充分体现了学生的活力和活力。（2分）

5．演唱时要求声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，没有走音现象。（2分）

6合唱歌曲有一定的困难，它能反映出一定的合唱艺术性和吸引力。（2分）

八、记分方式：

加总分后取平均分。

九、奖项设置：

比赛将有两个奖项：1。集体奖：一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。其余的是鼓励奖。2.奖品：待定。

十．注意事项：

1各负责人负责自己的职责，做好各项工作，确保活动正常有序进行。

2全校要文明观众，及时鼓掌，保持场馆纪律和环境卫生。

十、比赛时间：待定。

十一、比赛地点：教学楼前。

红歌方案【篇3】

柯坪市第一小学红歌演唱比赛项目

一、 指导思想：

构建和谐校园，丰富校园文化生活，为进一步加强和改进学生思想道德建设，激发学生的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在柯坪县第一小学学生中生根发芽，伴随学生的健康成长。

二、比赛要求：

1演唱内容：每班选两首红歌。一首维语的，一首汉语的。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统

一、整洁、美观。

4每个小组可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。

5比赛按照抽签的顺序进行。精神良好，保持了场馆的纪律和卫生。

三 、组织人员；

迪丽努尔·阿布都拉

评委成员；

他们是玛努尔·达吾提、阿孜古丽·雷合慢、祖丽皮亚姆·格什提、杨洋和袁明。

四、参赛对象；2年级到6年级各班学生。

五、活动时间；2014年10月23日下午。

六、 比赛地点：学校操场

七、评分标准；

1.评分内容包括4个项目：入场下场情况，合唱内容，演唱技巧，班级纪律。

2（1） 学生的出入口不需要整齐，分数为2分。

（2） 合唱内容满分为3分，要求整首歌充满情感，*节奏感强，唱和伴奏默契，声音洪亮。

（3）演唱技巧满分3分。

（4）班级纪律慢分2分。

2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该团队最后得分。

八、奖励办法：

1获一等奖2项，二等奖3项，三等奖3项；2、

柯坪县第一小学

2014年10月20日

红歌方案【篇4】

“唱支红歌给党听”包头市百家企业唱红歌活动

策划方案

为庆祝中国共产党建党90周年，进一步贯彻落实党的十七大精神，唱响社会主义好、祖国好、共产党好的主旋律，深入学习贯彻十七届五中全会精神,进一步落实包头市委宣传部、包头市文明办等部门开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动要求，进一步激发人民群众的爱国热情，以包头百家企业为阵地，把优秀的红色歌曲推荐给人民群众学唱、传唱和演唱。包头电视台经济生活频道特别计划在包头市举办百家企业唱红歌大型活动。

一、活动主题

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“唱支红歌给党听”为主题，通过广泛开展企业群众性歌咏活动，动员广大人民群众大唱红歌，充分展示建党90年来的光辉历程和伟大成就，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，进一步激发广大群众爱国热情，为实现包头市经济社会科学发展，又好又快发展，大力实施“科学发展、全面转型、富民强市”新跨越营造良好的社会氛围。

二、活动要求

1、加强领导，精心组织。各级各有关部门要高度重视，加强领导，把“唱支红歌给党听”群众性红歌演唱活动作为庆祝建党90周年的一项重要政治任务，作为群众**国主义教育的重要内容，切实抓实抓好。要按照统一部署、分工协作、形成合力的要求，制定详细具体、操作性强的工作方案，结合各自实际，精心组织，认真策划，统筹安排，层层选拔，抓好落实，确保活动圆满成功。

党员领导干部要亲自参与、带头学唱。要突出思想内涵，以这次活动为契机，深入开展爱国主义教育，推进社会主义核心价值体系建设。

2、面向基层，动员群众。各地各有关部门要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，认真组织、广泛动员，充分运用文化广场等群众活动场所，最大限度地吸引广大群众积极参与，真正达到普及群众、热在基层。要充分发挥各级专业组织和文化骨干的作用，组织广大专兼职文艺工作者深入基层单位和群众中任教、辅导、唱歌。

3、大力宣传，营造氛围。各级各有关部门要运用多种形式和途径，广泛普及100首红歌，大力宣传群众性歌咏活动和红歌演唱大赛的开展情况和社会效果。各新闻**要把“唱支红歌给党听”活动列入宣传计划，发挥各自优势，刊播优秀曲目，做好报道工作，努力扩大活动的社会影响力，为庆祝建党90周年营造良好的社会氛围。

三、活动阵容

1、组织机构市委宣传部、市文明办、市广电局、市教育局、市工商联等5家单位共同主办，包头电视台经济生活和华之声文化传媒联合承办，包头市**家协会、包头师范学院**学院协办。

2、支持媒介：内蒙古电视台、包头电视台、包头人民广播电台、包头新闻网、内蒙古**、内蒙古晨报、北方新报、包头**、包头晚报、塞外温州人、内蒙古燕赵商人

3、评委名单

四、活动程序

1组织启动阶段（5月10日-6月10日）。各级部门联合下发文件，动员职工开展红歌唱响活动。突出特色，利用文化广场、社区居民活动中心、工人俱乐部、青少年宫、农村文化站等文化活动场所，通过组织专业和业余文艺工作者进行辅导、举办演唱会等多种形式，组织公众学唱红歌，使歌咏活动广泛覆盖各类群体。

2红歌比赛阶段（6月11日-6月30日）。在各级各部门精心组织、发动群众广泛参与的基础上，以昆区、青山区、东河区、九原区、高新区以及旗县区为单位，分别组织所辖企业开展红歌演唱比赛。比赛期间，可以通过歌唱比赛、歌唱比赛、创意展示比赛等多种形式演唱优秀红歌，作为建党90周年献礼。

届时，组委会领导将对各级各单位开展的竞赛活动进行观摩。

3、红歌演唱会（7月1日）。市里精选部分优秀节目组织一台“唱支红歌给党听”包头市庆祝新建党90周年红歌演唱会，评选出一二三等奖和组织奖进行表彰，并颁发奖杯和奖状。届时，请市领导出席**。

五、合作分工

1、主办方

2、承办方

3、协办方

六、参赛事宜

1本次红歌演唱比赛以合唱比赛为主（可设主唱和主唱朗诵）。比赛曲目选自**推荐的100首歌曲。各级组织参加比赛时，不得借用专业演员参加演唱。

2每各企业组织一个合唱团和一个指挥。每个代表组演唱3首歌曲；每个代表团将派出至少3个独唱节目。

3、各级在组织比赛期间，充分利用服装、道具、音响、灯光等手段展示所代表企业的文化，力求主题突出、形象鲜明、内容丰富、生动活泼，可视性强，避免直白和浓重的广告倾向。

4、为促进整个活动的顺利开展，提高演唱水平，组委会将成立专家艺术指导委员会，各单位需要指导时报组委会统一派遣。

5比赛分为团体项目和个人项目，将排名第一

一、二、三等奖；分别给予（集体）5000元、3000元、2000元奖金；个人1000、500、300的奖金给予奖励或者给予包头电视台广告免费投放的奖励。

七、评分办法

为保证第二轮比赛的公平、公正、公开，特制定计分规则。评分内容主要从曲目演唱难度，对歌曲的理解、处理与表现，演唱的音准、音色、节奏，声音的和谐与均衡，服装以及现场实际演唱效果等方面进行综合评分。评分标准共6项，满分10分。

歌曲内容为1分，即选手所选歌曲必须符合比赛主题要求；

服装1分，选手服装与演唱歌曲内容风格一致，合唱团成员整齐统一；

音高2分，是指准确把握歌曲的旋律，具有良好的语调、清晰的清晰度；

节奏2分，要求演奏者掌握歌曲的整体结构和节奏到位；

音色2分，选手音色好，演唱风格符合歌曲特点；

这个舞台的表演是2分。演奏者在演唱歌曲时，情绪饱满，能很好地表现歌曲的意境。

八、合作回报

1、独家冠名

2、特别赞助

3、企业加盟

附件1“唱支红歌给党听”百家企业名录

1、 包钢集团公司

2、 内蒙古第一机械制造公司

3、 北方重工

4、 希望铝业

附件2**“红歌大家唱”活动100首

推荐歌曲名单

1、《十送红军》 ……… 江西民歌张士燮词朱正本编曲

2、《红军战士想念毛泽东》

……………………陈亚丁、任红举、岳梦、彦克渠

3、《红星歌》……………… 邬大为、魏宝贵词傅庚辰曲

4、《映山红陆柱国词傅庚辰曲

5、《情深谊长王印泉词臧东升曲

6、《过雪山草地》

……肖华的词是晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲

7、《五月的鲜花光未然词阎述诗曲

8、《保卫黄河光未然词冼星海曲

9、《在太行山上桂涛声词冼星海曲

10、《二月里来赛克词冼星海曲

11、《游击队歌贺绿汀词曲

12、《延安颂莫耶词郑律成曲

13、《南泥湾贺敬之词马可曲

14、《东方红》 ……………… 陕北民歌李有源、公木词

15、《歌唱二小放牛郎方冰词劫夫曲

16、《团结就是力量牧虹词卢肃曲

17、《谁不说俺家乡好》

吕其明、杨庶正、肖培珩词曲

18、《红梅赞》 ………… 阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲

19、《没有共产党就没有新中国》…………… 曹火星词曲

20、《咱们工人有力量马可词曲

21、《革命人永远是年轻》 ……… 劫夫词劫夫、中艺曲

22、《歌唱祖国王莘词曲

23、《草原上升起不落的太阳》…………… 美丽其格词曲

24、《我的祖国乔羽词刘炽曲

25、《英雄赞歌公木词刘炽曲

26、《毛主席的话儿记心上》………………… 傅庚辰词曲

27、《远方的客人请你留下来》

……范禹《金国富》原曲的编排与改编

28、《快乐的节日管桦词李群曲

29、《我们的田野管桦词张文纲曲

30、《让我们荡起双桨乔羽词刘炽曲

31、《人民军队忠于党》 ……………… 张永枚词肖民曲

32、《我爱祖国的蓝天阎肃词羊鸣曲

33、《我们走在大路上劫夫词曲

34、《唱支山歌给党听焦萍词践耳曲

35、《翻身农奴把歌唱李堃词阎飞曲

36、《我为祖国献石油》 …………… 薛柱国词秦咏诚曲

37、《边疆处处赛江南袁鹰词田歌曲

38、《工人阶级硬骨头希扬词瞿维曲

39、《我爱北京天安门》 …………… 金果临词金月苓曲

40、《北京颂歌洪源词田光、傅晶曲

41、《祖国颂乔羽词刘炽曲

42、《我爱这蓝色的海洋》

胡宝善、王川流词胡宝善曲

43、《太阳最红毛主席最亲》 ………… 付林词王锡仁曲

44、《我为伟大祖国站岗》 …… 魏宝贵词钊邦、铁源曲

45、《我爱五指山，我爱万泉河》

郑南词刘长安曲

46、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》

任红举、贺东久词朱南溪曲

47、《边疆泉水清又纯凯传词王酩曲

48、《我爱你，中国瞿琮词郑秋枫曲

49、《我们的生活充满阳光》

秦志钰等词吕远、唐诃曲

50、《美丽的草原我的家》 ……… 火华词阿拉腾奥勒曲

51、《我们美丽的祖国》 ……………… 张名河词晓丹曲

52、《党啊，亲爱的妈妈》

……龚爱书、佘致迪、马殿银、周右渠

53、《在希望的田野上》 ……………… 晓光词施光南曲

54、《长江之歌胡宏伟填词王世光曲

55、《我爱你，塞北的雪》 …………… 王德词刘锡津曲

56、《鼓浪屿之波》 …………… 张藜、红曙词钟立民曲

57、《嘀哩嘀哩望安词潘振声曲

58、《少年，少年，祖国的春天》 …… 李幼容词寄明曲

59、《歌声与微笑王健词谷建芬曲

60、《东方之珠罗大佑词曲

61、《我的中国心黄霑词王福龄曲

红歌方案【篇5】

水冶洹滨中学唱红歌活动方案

为培养学生爱国主义精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。

一、目的意义

以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。

二、内容形式

选取有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。歌曲分为三个板块：一是新中国成立前的新民主主义革命时期的歌曲；二是新中国成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展社会主义建设时期的歌曲；三是改革开放和社会主义现代化建设的新时期的歌曲。选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，（推荐歌曲名单附后）要唱出健康向上的时代风貌。

三、活动时间：2014年10月----2011年11月

四、活动内容和形式

1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。

2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2—3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。

3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2014年11月。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。

4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于11月底举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。

红歌方案【篇6】

童心向党歌颂祖国

——钓岐大桥暑期义工活动之“童心向党歌颂祖国”红歌学唱活动方案

2016.7.22、2016.7.2

今年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年，为教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，校外辅导大桥站点开展了一次“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”红歌学唱活动。方案如下：

一、活动主题

“童心向党歌颂祖国”

二、指导思想

通过学唱红色经典革命歌曲，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生提升人生境界，树立远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过学习唱革命歌曲，可以为学生的健康成长创造良好的教育环境。

三、活动目标

通过组织红歌学唱，要求人人有歌声，人人唱好歌，充分展示当代小学生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。

四、活动准备

1**根据实际人员，选择思想内容好、艺术水平高、传播范围广、适合合唱或合唱的革命歌曲。

附：红歌曲目

《小白船》《闪闪的红星》

2、红歌歌词、**

五、活动过程

一、小白船

1、介绍《小白船》是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌词描述了孩子们探索神秘宇宙的想象力和愿望，反映了他们对美好世界的追求。这首歌旋律优美，节奏宽广，三脚架节奏鲜明。它描绘了月亮在夜空荡漾的生动形象和奇妙神奇的意境。

这首歌的旋律稳定而安静。歌曲的结尾部分将旋律推向高潮，然后逐渐回到宁静的气氛中。

2、熟悉旋律

这首歌是三拍的节奏。通过画三角形引导学生唱出正确的节奏。

3、记忆歌词

这首歌分为两部分。引导学生理解歌词大意，记忆歌词。

4、根据伴奏进行歌曲演唱

引导学生听前奏，跟着节奏，大声唱，反复练习。

二、闪闪的红星

1、导入

战争岁月里，涌现出无数的优秀少年儿童，他们机智勇敢，电影《红星闪闪》中的少年潘冬子就是这样的典范。**《红星闪闪》片段，介绍主题歌《红星歌》

听**要求学生初步感受乐曲旋律和情绪，并了解电影《闪闪的红星》故事。

师：这首歌你们在哪儿听过？有谁知道电影《闪闪的红星》的故事。

2、再听**“红星闪闪”体会其风格

显示乐谱示例，指导学生唱乐谱并学习重音标记。

三。引导学生学会唱歌词，随着钢琴带着情感歌唱，体验重音符号的演唱方法。

4.完整地演唱歌曲，并注意庄严的气氛。

三、编排队形

1小白船的第一部分一齐唱，第二部分一起领唱

2、红星闪闪齐唱

红歌方案【篇7】

章罗霞李雪

1、 生活区角落（7:30-8:30）

（一）区角游戏

观察要点：

1孩子们能选择他们最喜欢的区域游戏吗

2、游戏时能否遵守游戏规则。

（二）点心

观察要点：孩子们可以吃饼干牛奶，保持餐桌清洁。

二、运动、生活（8：30——9：30

（一）分散活动：勇敢者道路

活动区域：7号场地（中3班）

材料**：单木桥、拱门、地垫。

观察要点：

1孩子能否维持身体平衡完成整个过程。

2出汗时，能不能及时**服擦汗。

（二）集体游戏：老鼠笼

玩法：幼儿分成两队，分别拉成一个圆圈，选几个小朋友做小老鼠连续钻，外围小朋友一起说：“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。

我们搭个老鼠笼，咔嚓！”当说到“咔嚓”时，外围小朋友一起蹲下，被抓的小朋友换其他小朋友继续游戏。

（三）律动、早操

观察点：儿童情绪是否愉快，运动节动作是否规范有力。

3.学习（9：30-10：20）

活动名称：五星红旗（亲子制作）

（1）活动目标：

1我知道十月一日是国庆节，也是祖国母亲的生日。

2、乐于动手参与制作，萌发对国旗的喜爱之情。

（二）活动准备：

1、**。

2红色彩纸、黄色手工纸、剪刀、双面胶带等。

（三）活动过程：

1引导孩子们讨论：你知道十月一日是什么日子吗？为什么五星级的红旗在街上飘扬？

讨论中，让幼儿知道10月1日是祖国妈妈的生日，而五星红旗是我们中华人民共和国的国旗，人们用挂五星红旗的方式给祖国妈妈过生日。

2问：你知道国旗还在那里吗？例如：在奥运会、神舟飞船、天安门城楼等地，孩子们初步形成了对国旗的尊敬感。（演示**）

3、亲子制作《五星红旗》

家长学习剪五角星，幼儿制作旗杆并粘贴五角星。

4、教师巡回指导

活动延伸：

1孩子们知道，当五星红旗升起时，我们应该立正，不说话，看着国旗，表达对国旗的热爱。

2参加幼儿园升旗、红歌会活动。

3、欣赏歌曲《国旗国旗多美丽》

4、 红歌会（10:20-11:00）

目标：愿意大声歌唱祖国，从小树立爱国主义精神。

活动准备：1。告知家长主题、时间和注意事项。

2、幼儿着统一校服（橙色）。

3、椅子摆放及道具。

5、 生活（10:50-11:30）

（1）午餐

观察要点：保持桌面干净，且能够自主的进餐和整理，做到“三清一静”。

红歌方案【篇8】

“唱红歌，颂祖国”十月红歌比赛活动方案

红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。

天兴海明威学校特开展以“唱红歌，颂祖国”为主题的十月红歌合唱比赛的活动。具体方案如下:

一、组织单位

×××××××学校体音美组

二、活动名称：校园红歌会大赛

三、活动主题：“唱红歌，颂祖国”十月红歌比赛

四、活动目的：红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。

五、参赛对象

××××××学校全体学生

六、校园红歌会大赛活动的流程

(一)排练阶段

排练阶段由**老师组织。彩排阶束后，合唱团彩排将于10月12日开始。

(二)比赛阶段

时间：10月14日下午14:00

地点：天兴海明威操场舞台

7、 合唱比赛规则及评分标准：满分10分制，小数点后一位。）

1、形象（2分）。

要求着装整齐、得体、大方、精神饱满、上下有序。服装不统一扣1分，订单不好扣1分。

2、演唱歌曲（2分）。

歌词内容积极向上（1分）；

表演新颖独特（1分）。

3、合唱效果（6分）

其中：演唱完整流畅，无唱错、合奏、变调或停唱；（3分）；

声乐工整，歌词清晰，声音明亮，统一和谐，合唱效果好，富有感染力（3分）。

4、评委老师于每首合唱结束时根据班级表现打分，评分最后结果以10分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。（有效分数保留在小数点后一位）每一级唱完后将读出分数

5、奖励办法：以年级组为单位

一、二、三等奖各1名。

八、工作措施

(一)材料准备工作：

1、做好关于红歌比赛的横幅、幕布宣传;幕布文字（“唱红歌，颂祖国”十月红歌比赛）由书法老师协助。

2做好窗帘的悬挂、横幅的设计和节目单的制作；

3.购买体育用品（衣服，缎带，红旗，奖励证书等）。

4法官席需要8张桌椅，10月14日下午13:00前准备好。

5、舞台、音响等彩排所需设备于本周三（10.12日）下午13点前搭建完毕。

6、奖状样板

样板：（几年级几班） 班：2016-2017学年度第一学期“唱红歌，颂祖国”十月红歌大合唱比赛活动中，荣获 （一等奖、二等奖、三等奖） 奖。特发此状，以资鼓励

学校2016年10月（奖状打印备注：每个年级一等奖，二等奖，三等奖各1名）

(二)大赛准备工作：

1每位班主任提前抽签决定演奏顺序，并带上伴唱；**伴奏由张x老师负责。

2、由承办方及各位老师选拔主持人;

3、评委老师共七位评委老师。

4、比赛时间、场地的确定;

比赛时间为2016年10月14日下午14:00。

场地由体育组提前划分。

5准备好评分人员、纸、笔、计算器；

记分员6、安全纪律管理工作;

引导人员：入场（杨××） 出场（张×）

催交人员：（张、张、马）

7、礼仪负责：******

从学生会抽5名女生

8、引导、催场、礼仪人员培训

时间：10跃13日中午12点50操场舞台处集合

9主持人和参与者的服装租赁和造型设计由班主任协助。

10、音响、话筒的调试。（张××）

11、摄像工作老师）

12、演出正式时间10月14日下午14时整，预计比赛时间为两小时，颁奖结束需校长（李××校长、××校长）点评，最后进行合影安排。

(三)后续工作：

1活动结束后，做好场地清洁工作；

2海报：制作活动后期宣传海报，内容包括：最终获奖名单、企业标识**等；

3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

（注）如遇意外、突发性降雨等，演出时间另行安排。

**组2016年10.11

红歌方案【篇9】

红歌赛活动方案

为纪念建党95周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，进一步激发基层党组织活力，增强广大党员和职工干部的爱国热忱。分公司党支部研究决定，于**年月日举办红歌比赛。现将活动内容通知如下：

一、活动主题

瞻仰红色革命·传颂最美红歌

二、活动对象

分公司全体党员、积极分子

三、活动地点

待定三、活动内容

比赛形式：所有参赛者均可独唱或分组表演（限2-3人）

程序：1.选择一首优秀的革命歌曲或励志歌曲，并给予肯定；2、讲一段革命故事；3、朗诵一则革命史诗。

节目时间：所有节目时间严格控制在2-5分钟内。

四、评分规则

1由分公司领导和部门负责人组成评审团打分，最后得出平均分。

2其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛作品数件。

五、其他注意事项：

1、所有党员、积极分子必须参加该项活动，无党员的部门必须指派职工代表参赛（本次活动将计入各部门绩效考核量化评分中）。

2、各参加人员于2016年8月10日下班前将参赛节目报刘雪艳。

三。所有参赛者将于2016年8月12日上午12:00在分公司会议室进行抽签，确定比赛顺序。

2016年**月**日

红歌方案【篇10】

一、举办单位

1、主办单位：共青团_____大学信息管理学院委员会

2、承办单位：_____大学信息管理学院分团委组织部

_____大学信息管理学院学生会文艺部

3、协办单位：_____大学信息管理学院各专业党支部

二、活动主题

青春主旋律，梦想珞珈声

三、参赛对象

_____本科生党支部及团支部

四、活动时间和活动地点

比赛时间：_____年5月3日(周四)14：

比赛地点：_____大学生活动中心

五、活动说明

在比赛开始前进行入团仪式和“五·四”表彰仪式，各支部选派团员代表参加。

正式比赛分为两个环节，一是歌曲合唱，二是歌曲猜猜唱。

1、歌曲合唱环节

(1)参赛歌曲以突显思想进步、歌颂红色革命和祖国发展、展现当代大学生青春精神风貌为主题，内容健康向上、充满青春正能量的歌曲均可。

(2)歌曲合唱比赛以基层团支部为基本单位参加，鼓励党支部参加，歌曲合唱为团体形式。不允许支部合并和请求外援。

(3)比赛形式：每支队伍在5分钟的时间内进行歌曲演唱，可以唱任意首歌曲，一首、两首或多曲串烧均可。鼓励各支部对歌曲大胆创新，提倡老歌新唱。可融入多种表现形式，乐器伴奏、歌舞融合及优化舞台效果等均可。

(4)合唱评分：总分90分，专业评委占80分，大众评委占10分。人数≥30的参赛支部派出三名大众评审，人数

(5)幻灯片放映：合唱开始后，工作人员放映展现参赛支部风貌的幻灯片。幻灯片由各支部提前准备，可包含支部照片、歌词、与歌曲相符合的背景图片等，请设置为自动播放(五分钟以内)，使用office_____以下版本。

2、歌曲猜猜唱环节

(1)歌曲形式：设置含30首著名红色歌曲的题库，在比赛前五天将题库发给各团支部书记。

(2)比赛形式：合唱结束后每个支部选派两名代表进行歌曲猜唱，代表选题后会播放一段歌曲音频，代表须在10秒内唱出音频停止时后面的一句。

(3)歌曲猜猜唱评分：每个代表一首歌曲，每首5分，全唱对为满分10分。

在正式比赛结束后进入猜歌名游戏环节，由主持人邀请现场观众参与，答对者有精美礼品相送。

五、比赛流程及方式：

1、报名

请各党支部和团支部书记于_____年5月1日(周二)22：00前填写好报名表电子版(见附件)并发送至组织部公邮，文件名为支部名称，例如“_____档案团支部”。

2、彩排

初定于5月3日(周四)上午8：00～12：00在工学部大学生活动中心进行彩排，彩排顺序按各支部到场签到先后次序进行，每个支部6分钟以内。

六。奖项设置

根据各团支部在歌曲合唱和歌曲猜猜唱两个环节中的综合表现，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。另设最具台风奖、最佳创意奖各1名。

七。活动联系人

联系人：_____

联系方式：_____

红歌方案【篇11】

一、指导思想：

为庆祝共产党建党90周年，学校安排一至六年级各班开展“课前一支歌”主题教育活动。通过学唱革命歌曲，激人上进，愉悦身心，调节压力，培养学生形成健康人格，激发全体学生更加饱满、昂扬的爱祖国热情和热爱学习、报效祖国的拳拳之心。

二、活动宗旨：

唱响主旋律，红歌代代传

三、、实施步骤：

本次活动共分四个阶段。

第一阶段，为准备阶段，班级制定活动实施方案，搜集经典歌曲资料，进行广泛宣传动员，为全面开展红歌传唱演诵活动做准备。

第二阶段是自我编辑和自我表演阶段。班级在第一阶段的基础上，充分利用课外活动时间及每天下午第三节课后五分钟时间组织学生进行红歌的编排传唱演诵活动。

第三阶段以年级组为单位进行年级组比赛。

第四阶段是扩大和巩固表演和朗诵成果。将红歌传唱演诵成果充分渗透到升旗仪式，大课间操、课外、校外活动中，使全校师生乃至全社会群众接触红歌、悦纳红歌、享受红歌。

四、活动要求

（一）、高度重视，认真组织。

各中队要以高度的责任心精心策划，扎实推进红歌唱响活动；要把红歌唱响活动纳入班集体活动计划，采取相应措施，促进活动健康有序发展。

（二）、踊跃参与，形式多样。

活动形式多样，广泛而扎实（学生参加活动必须保证全体工作人员的参与）。

（三）、活动内容

1五年级合唱曲目不少于5个，曲目不断更新。

2、本年级必唱曲目：《没有共产党就没有新中国》《少年少年祖国的春天》

3、其余在红歌中任选。

五、活动的特色和创新之处:

活动特点：以五年级学生喜欢的方式演唱这些爱国歌曲，激发精神，凝聚力量，激发爱国热情。

创新之处：我们这次红歌传唱活动主题鲜明、内容突出、在活动的形式上除了传统的合唱方式之外，还加上轮唱、领唱等新形式，大大提高学生自主参与的热情。

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