让世界充满爱观后感。

让世界充满爱观后感 篇1

爱的力量是巨大的，它使人们学会关心和爱，让爱的火炬继续传递，激发出更广阔和更深的爱。爱自己，你会认真学习，朝气蓬勃；爱别人，你会乐于奉献，不怕吃苦；热爱祖国，志存高远，服务社会；热爱生活，你会被用来挑战，热爱生活。当我反复读完《让世界充满爱》这本书后，我深深感动，书中一个个动人的故事扣人心弦，让我再一次感到爱的力量。

不是吗？在我们身边就发生一这样的事。九小一小学生，他不幸患上白血病，家里经济不太好。

于是，当这个消息传到区团委的耳朵里后，区团委就发出“人人都献出一份爱”的号召书。这下，不管老的，少的，都伸出援助的双手。在学校里，我看到老师和学生们给那个患白血病的男孩捐款。

我不禁被感染了。于是，也把自己平时省下来的钱捐了出去。虽然钱不多，但它蕴含着对患白血病的小男孩的爱和祝福。

如果不是因为爱，陌生人怎么会这么深刻？这一切都离不开一个词——爱。是爱的力量给了这个小男孩第二次生命。

小男孩死后，医药费还剩一万元。于是，他毫不犹豫地把这一万元捐给了其他病人。啊！

这真是一方有难，八方支援！

爱，是无私的；爱，是伟大的；爱是无微不至的。爱的力量是巨大的。他能让人们充满信心去挑战新的生活。

爱是伟大的。它能给别人力量，产生更深的爱。只要我们都付出爱，世界就会更好。爱的力量也是永恒的！

让世界充满爱观后感 篇2

《让世界充满爱》观后感范文200字7篇

篇一：《让世界充满爱》观后感

今天，老师组织让我们看一部《让世界充满爱》的感恩片，我们一来到教室就看见爸爸妈妈们都已经坐在了座位上。

我们也赶快坐好，等待老师放感恩片。

当老师讲到一位四川贫困山区的老师在得了癌症以后也要带病给山区的孩子们上最后一堂课时，我们已经感动得痛哭流涕，我们终于知道当一名老师是多么得辛苦，白天除了要带我们上课之外，每天晚上当我们都已经早早地上床睡觉了，而老师却还要辛苦地批改作业、 备课到凌晨1、2点，老师不顾惜自己的身体，失去了和家人孩子呆在一起的宝贵时间，我们真心的想对老师说一声：“老师，您辛苦了！”

篇二：《让世界充满爱》观后感

今天早上我们班都看了教育片，我非常更感动，非常激动！我们都快要哭了。

比如说我们看了一个好老师，她为了救她的六名学生，把孩子推倒在地上，自己却被大卡车压死了，听完了真难受啊！还有就是一位母亲，为了供孩子上大学，自己却一年又一年的去献血，多么伟大呀！看了这些以后，我想起了自己的老师和妈妈，老师为了我们呕心沥血，我们要好好学习，不让她太累太操心了。我也不会让妈妈太累太辛苦。

我要好好学习，还要和同学互相帮助，看到有需要帮助的同学，要尽自己的努力帮助他，就像歌里唱的一样；“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……

篇三：《让世界充满爱》观后感

今天下午，在学校的会议室，我们和自己的爸爸妈妈听一堂让人感动的演讲——《让世界充满爱》。

皱老师讲了很多感人的事例，让我们学会感恩老师，感恩父母，让自己变得自力自强。智者对年轻人说：“地上有石子，多捡几颗，明天会有用的。”多像老师和父母对我们的劝告的声音啊 ！ 我们拿到好成绩的时候，就是捡到金子的时候，我们要感恩他们。

当我有缺点的时候，老师会鼓励我 ； 表现好的时候，会表扬我，我就用自己一点一点的进步来感恩老师。当妈妈为我的生活和学习操劳时，我要用自己健康的身体和满脸的微笑，还用自己得来的“战利品”——小奖状来感恩妈妈。我最爱的爸爸在外面辛苦的工作，我要在电话里唱首动听的歌来感恩他。我要做个充满智慧，坚强独立的“小老鹰”！

这就是我要感恩的人和我感恩的心。

篇四：《让世界充满爱》观后感

今天，阮老师带我们到了3楼会议室听课，那个名字叫《让世界充满爱》。里面的主角是邹越。

让我最感动的是一个贫困山区的孩子考上了一座叫清华的学校，母亲为了给他交学费，起得很早跑到医院，让医生给她抽血，还说：“你随便抽吧，只要抽够200元钱就行。”

我觉得一个妈妈为了孩子这么无私奉献，我们的环境这么优越，更应该好好学习，更爱自己的爸爸妈妈。

妈妈的话：女儿的感动还是比较简单的，我也被里面的老师、父母为孩子那份无私的奉献感动着，体会到了人只有怀着一颗感恩的心，才能感受到爱，才能懂得爱，才能为爱付出！人要时常感恩才好啊！

篇五：《让世界充满爱》读后感

爱，是什么？

简单的说，爱是和谐。和谐开始在每个人心底的爱。

学校里，同学们互相帮助，是同学间的和谐，是对友谊的爱。一家人，相亲相爱，是家人间的.和谐，是对亲情的爱。大街上，陌生人互相谦让，人人遵守交通规则，使整个社会井然有序，是对社会的爱。爱护花草，不砍伐树木，是人与自然的和谐，使我们共同生活的地球得到保护，是对环境的爱。

以前我感受不到爱，但是现在我发现，爱就在身旁。爱是明媚的阳光。爱是爸爸亲手做的早餐。伤心时，爱是妈妈温暖的怀抱。遇到难题时，是来老师鼓励的眼神。烦恼时，爱是 同学们的帮助。

我们在爱的滋润下成长，别人的爱使我们幸福。与此同时，我们也要付出爱来关心其他人，让其他人感受到爱的温暖，把我们心中的爱播种。

让爱的种子在我们心中开花，成熟。

篇六：《让世界充满爱》观后感（Wei508.CoM 实用文书网）

今天下午，我们观看了邹越教授的演讲《让世界充满爱》。邹教授讲了我们要爱祖国、爱自己、爱老师、爱父母。这四个方面都给了我很大的启发。

我作为一名少先队员，在升国旗、唱国歌时要严肃、庄重、敬礼。因为国旗国歌是我国的灵魂，我们一定要热爱我们亲爱的祖国。

我们要怎样爱自己呢？首先要锻炼好自己的身体，为学习打下良好的基础；其次，要自立自强。

在学校，我要尊敬老师，遵守纪律，尊重老师的劳动，好好学习，做一名合格的小学生。

在家里，我要孝敬父母，体量父母的辛苦，帮父母做一些力所能及的事情。

总之，我要时常怀着一颗感恩的心，感谢我的老师和父母。老师，爸妈，谢谢你们！

篇七：《让世界充满爱》观后感

昨天下午，我们全班同学和家长在教室里观看了《让世界充满爱》这部片子。片中讲了好多老师爱学生、家长爱孩子的故事。故事的内容一次次地让我感动、让我热泪盈眶，让我不由自主地从心底里产生出一股股对老师的热爱和对爸爸、妈妈的感激之情。

它还教育我们一定要爱老师，因为老师就象我们的妈妈，教给我们很多的知识，还有做人的道理；爸爸妈妈给我们提供了最好的学习条件，为我们的成长付出了很多的心血。我应该好好学习，这是对他们最好的回报。

让世界充满爱观后感 篇3

读完这本书，我知道地球是我们生活的地方，有丰富的资源和水，有人类生存所需的东西和空气，所以我们应该保护地球，热爱地球。

地球上有许多资源，如天然气、石油，地球把这些宝贵的资源给了我们。让我们用它们来发展经济，造福人类。

但人类也摧毁了我们生活的地方。例如，一些人砍伐树木和森林，增加二氧化碳，森林萎缩和土壤流失。

为了赚钱，一些人杀死各种野生动物，导致野生动物濒临灭绝。

有些人在城市里建厂排放许多破坏大气的气体，有些废水流入江河湖泊，污染大片水域。

这些都是造**类对地球生态平衡的破坏。

当人类对地球伤害的遍体鳞伤时，地球也发怒了，给了人类应有的灾害，如沙尘暴、酸雨、海啸等等。

就像1989年12月26日这天，印尼苏门达拉岛以北海域发生89级**。

**来得凶猛，相当于3000颗以上原子弹的威力，并由此引发了强烈海啸，高达30米的水墙横扫斯里兰卡印度尼西亚印度泰国马来西亚孟加拉国马尔代夫等国家沿海地区，带走了至少15万人的生命，使几百万人无家可归，造成了140亿美元的经失济损。

由于人类对环境的破坏，海啸增加了灾害的发生和影响，所以它会发生。

其实，只要我们不再伤害地球，去保护它，去爱它，地球就不会惩罚我们。

我们应该从小做起，从小事做起。

在学校里，我们应该开展更多的保护环境的活动。我们可以在操场周围种上自己的树。在社区，要多宣传保护地球的广告，让全国人民一起保护地球。

我们还可以举办活动，我们可以一起组织捡街上的垃圾，把垃圾还到垃圾桶里，让城市更加干净美丽，也保护了环境。

人与自然的和谐意味着生产的发展、生活的繁荣和良好的生态环境。

这是因为人与自然是相互依存、相互依存、相互依存、相互促进的。

让世界充满爱观后感 篇4

《让世界充满爱》邀请了演讲家邹越做嘉宾，他演讲的每一个课题都深深地打动了我，特别是尊师重教这话题，让我受益匪浅。

邹老师为我们讲述了两个感人的事例，他激昂的声音和着美妙的音乐，显得格外催人泪下，令我感动得热泪盈眶。

邹老师的演讲令我想到了我的老师们，严厉的梁老师，唠叨的.余老师，慈祥的黄老师她们何尝不是一根根默默奉献的蜡烛，燃烧自己，照亮我们的前程。无论是以前、现在、还是以后的老师门都在奉献自己的青春，将青春的阳光洒在我们身上，为何我们连叫一声老师好最基本的礼貌都做不到？一个人的四分之一时光处于学习时代，都是老师陪伴着我们渡过！在这段漫长的时光里，难道我们不该对老师表示感恩吗？

邹老师演讲的关于尊敬父母的例子更是让我泪流满面。邹老师的一字一句重重地落在我的心坎，这是一份多么伟大的爱呀！

我倾听着他的讲述，再也压制不了自己的情感，泪水夺框而出我想到了自己的父母！我仿佛看到了父亲在烈日下到处奔波，费尽口舌地推销商品；我仿佛看到了母亲在昏暗的灯光下费神地工作，在深夜为我们检查作业父母为了我们，累坏了身子，为我们奉献出一生的精力，而我们呢？整天说好好学习报答父母，可换来的只有父母的声声叹息和紧皱的眉头。谁言寸草心，报得三春晖父母的爱是无私的，难道我们不该对父母表示感恩吗？

爱，在世上无处不在，老师和家长对我们的爱，是无微不至的，我们要学会感恩呀！要以尊师重教、尊敬长辈这些美好的品德、优异的成绩以及良好的表现向他们表示感恩啊！老师、爸爸、妈妈，谢谢你们！你们辛苦了！

让世界充满爱观后感 篇5

三年级一班孟晓凡

星期五下午，老师让我们看了一段催人泪下的演讲，这段演讲是由邹越老师讲的《让世界充满爱》，这次演讲让我受益匪浅。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己是这次演讲的主题。

爱祖国讲的是一个非洲运动员参加奥利匹克马拉松比赛，刚开始的时候他一路领先，可是不知是谁向他投去了一个罐子，男孩一下子就摔倒了，他身上受了好几处伤，但他仍然不放弃最后步履蹒跚跑完全程，这种坚持不懈的精神使我向他致敬。

爱老师讲得是一个山区，教师李静她忍受着艰苦，来教育他的学生，直到她得癌症离去，去世前她完成了自己最后的愿望，那就是上完最后一节课，***在黑板上写了几个大字“为中华之崛起而读书看到这时我感动了，我知道了老师是伟大的，对老师我们要充满感激。

爱父母讲的是一个失去依靠的母亲，在生活无比艰难的情况下把家里的东西都变卖了，跟儿子一起去了北京把儿子送入清华大学，可儿子却不务正业，但母亲还是靠捡垃圾来供儿子上大学。有一次，儿子在垃圾池旁边看到了自己的母亲，心里愧疚无比，从此以后他就好好学习来回报了他的母亲。

爱自己：现在我们正处于培养良好习惯的重要阶段。我们必须养成良好的学习习惯，有能力照顾自己。我们不能事事都依赖父母。

一个接一个，我从这些故事中受益匪浅。祖国是伟大的。母亲和老师的仁慈高于天空，也高***。我们应该报答他们。

指导教师：刘恩红

让世界充满爱观后感 篇6

《让世界充满爱》演讲会上，邹越教授从“爱祖国、爱老师、爱父母”三个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。

“你热爱祖国吗？”我们嘴上都说爱，却是没有太多行动，一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血后又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心，我们深深自责反思，有的同学连国歌的歌词都记不清楚，这是不是该扪心自问？

“你爱你的老师吗？”“爱——”可是心里却想的相反，有时候学生会说老师的不好，因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候，她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去------还有52岁的殷雪梅老师，带学生外出路上遇车祸，由于她推倒了几个学生，使得学生幸存，而她却不幸身亡------这些例子太多太多，中国有许许多多这样的老师，就在我们身边，这样的好老师是多么的伟大啊！

“你记得父母的生日吗？”“你给父母洗过手吗？”现在的`学生大多以自我为中心，很少关心父母。爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了。

听完了《让生命充满爱》，短短三个小时的演讲会给了我长长的思索------ 感谢祖国、感谢老师、感谢父母， 我爱你们！

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