泡泡演讲稿

二年级羽毛球日记

二年级羽毛球日记。

让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的,高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,写一篇好的范文有哪些要点?我们听了一场关于“二年级羽毛球日记”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

二年级羽毛球日记 篇1

一天,我缠着妈妈带我去打羽毛球,妈妈便带我支小区里打,到了小区,我们开准备,准备好了,我们开始打起来,妈妈轻轻一拍,球就飞了出去,我往球使劲一打,球忽上忽下,忽左忽右,妈妈并没有慌张,只是往后了一点接住了球,快落地的球就被妈妈救活了,我们打了几回合还是没决出胜负,但是我想我不能输给了妈妈。终于,一阵鸟叫声把妈妈的注意力转移了。我看见了,心想机会终于来了,我打了一个超级扣球,妈妈回神来了,她已经输了,“我赢了”!我高兴的欢呼着。

打羽毛球可以锻炼身体,也可以放松我们,那样的生活真开心。

二年级羽毛球日记 篇2

今天,爸爸带我去公园打羽毛球,我们来到公园里一片草地上,打了起来。

这时球过来了,只见我轻轻一跃,好!“过去了!”球没过去,拍儿过去了。爸爸问我:“你是打球,还是扔球拍呢?”我们俩顿时哈哈大笑。该爸爸发球了,只见爸爸挥拍一个“睛空霹雳”,球似一道流星“刷”地一下朝我飞了过来,我挥起球拍对准“流星”,“流星”像中了返弹似的迅速返回。我高兴地手舞足蹈、大声欢呼:“我成功了!我成功了!”。爸爸夸奖我说:“你的眼睛可真快啊!”

想不到我也这么历害。我爱上了打羽毛球。

二年级羽毛球日记 篇3

昨天下午5:00左右,我就像一只小懒猪一样,懒洋洋地趴在沙发上。这时,老爸回来了,看到就像魂飘走了的我,提到:“来,我们下去打一下羽毛球吧!”我立刻“活”了过来。

来到房屋后面的一块热闹的平地,老爸说道:“来,我们就在这里打羽毛球吧!”我和我亲爱的老板各站一边,开始打羽毛球了。一开始的时候,就是谁发球谁得分。因为刚开始嘛,都不是很会接球,可是打的时间越来越长,自己和对手老爸的技术也不停得在好转。别以为爸爸比我大我就输的次数多。我也算一个“老手”啦!我从幼儿园开始练,不算强,但也不弱。

对手发球我接球,可是,有几个我本可以轻松接到的好球,却没有接到。到手的鸭子又飞啦!真可惜。不过现在应该做的是找到错误的原因。这时,对方老爸立刻就找到了错误了。他说:“你的拍子拿斜了,要保证球在你拍子的中心。”听了对手的话,我立马调整好,继续比赛。果然,我能接到的球开始变多。有几个球就从我的侧面过去,我认为我接不到了,没想到,我挥了一下球拍,这个球就接到了。

快乐的时光总是过得很快,虽然时间过得快,不过我收到了我的`笑脸和老爸的笑脸。虽然我和老爸累得满头大汗,但我们非常开心。虽然只是打羽毛球,但我却非常幸福,因为老爸很有时间陪我玩。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”大家要珍惜时间,重视生活中的每一分、每一秒。

二年级羽毛球日记 篇4

今天,我和宿欧琪打羽毛球。

我先发球,“嘭”的一声,球便从我这儿飞到了宿欧琪那,她一个抽球,球飞快地打了过来。哎呀!不好!我没有防,球掉到了地上,我捡起了球,又重新开始。哈哈!宿欧琪正在和一个同学讲话,话说完了还不知道球已经在她那儿了,我喊了一声,她才反映过来。哦!打出界了,害得我和同学的拍子碰到了一起,我还把彭黛琳的鞋带给踩掉了,我的球差点也找不到了。我刚准备发球,下课铃响了。

啊!打羽毛球太好玩了!

二年级羽毛球日记 篇5

今天,我早早写完作业,去楼底下和妈妈一起打羽毛球。

到了楼下妈妈先教我怎样发球。妈妈先让我左手拿着球,右手拿着羽毛球拍,然后拿球拍把羽毛球拍出去,没想到这么简单的动作我老是学不会,为什么呢?原来,我的球拍还没碰到球的时候我就已经松手了。妈妈说不要灰心,多练习几次就会了。我发现球拍到一定的距离,再松羽毛球就可以打着了。多试了几次我就学会发球了,只是球发的不够远,妈妈总是接不住球。

羽毛球看起来简单,打起来还真不容易啊!

二年级羽毛球日记 篇6

今天是星期天,外面天气晴朗、万里无云,我和小明去公园打羽毛球。

只见小明咬紧牙关,用力一拍,只听“嗖”的一声,球向我飞来,我拿起球拍去接球,球从我的球拍上飞了过去。只听“啪”的一声,球砸到了一位哥哥的头上。哥哥的眼里充满了泪水,嘴里说着:“疼啊,好疼啊!”

这时小明跑过去说:“快把球还给我。”哥哥听了,脸像阴天一样,灰蒙蒙、黑沉沉的,鼻子一张一合,胸脯一起一伏,气得半天说不出一句话来。

我看见小哥哥生气了,赶紧跑了过来,对小哥哥说了声对不起,然后对哥哥鞠了个躬。哥哥这才由阴转晴,脸上乐开了花。他把球还给了我们,还说:“没关系,你们也不是故意的,我就把球还给你们吧。”说完,我们握手言和,并成为了好朋友。

二年级羽毛球日记 篇7

今天晚上,我和爸爸、妈妈去羽毛球馆,打羽毛球。 打羽毛球的规则是必需把球打过网的上面,如果,球从网下通过,对方加一分、要对角发球。开始打了,我先和妈妈打,我先发球,我们就对打起来。一开始我还不熟练,所以有时球会打到网。慢慢地我熟练了,我可以跟妈妈打六七个回合。打了半个小时,我休息了一下。又打了27分钟,我们三个人坐在凳子上,看别人打。看了三分钟我们就走了。

二年级羽毛球日记 篇8


今天是星期一,又是美好的一天。早上醒来,心情格外愉快,因为今天是我二年级的第一节体育课,我们要学习羽毛球!我迫不及待地从床上跳起来,打开衣柜,穿上我最喜欢的运动服饰。妈妈笑着说:“看来你真的很期待今天的体育课呀!”我笑着点了点头,急忙吃完早餐,背上书包,准备出发了。


到了学校,我急匆匆地赶到操场。操场上已经聚集了许多同学,大家都兴致勃勃地等待着老师的到来。不一会儿,体育老师走了过来,他脸上挂着笑容,对我们说:“今天我们要学习羽毛球,你们准备好了吗?”同学们一起齐声喊道:“准备好了!”


体育老师将我们分为四组,每组开始了一场羽毛球赛。我和我的搭档被分在了A组,我们迫不及待地走上场地。我握紧了球拍,感觉到手中的力量在向我传递。对手发球了,我紧张地扑向球场,用力挥动球拍,球飞向了对方的场内!哇,我得分了!心中的喜悦油然而生,同学们欢呼雀跃。这时,体育老师赞许地点了点头:“不错!你们掌握了发球的技巧!”我不禁挺直了胸膛,感觉自己真的好棒!


下一场比赛,我们的对手更加强大了。他们的球技比我们高超许多,球场上传来一阵阵“啪啪”的声音,球飞来球飞去,场上紧张而充满活力。我们拼尽全力,试图争取每一个得分的机会。虽然最后输了比赛,但我们并不沮丧,反而更加努力地学习。


课后,体育老师带我们一起观看羽毛球比赛的录像。我们看到了世界级的羽毛球运动员,他们精湛的球技和敏捷的身手令人赞叹不已。体育老师告诉我们,只有不断努力练习,才能做到像他们一样优秀。我们都默默地点了点头,决心要成为一名出色的羽毛球运动员。


自从学习了羽毛球以后,我对它的热爱越来越深了。每天放学后,我都会找同学们一起打羽毛球。我不断地练习,不断地提高自己的球技。有时候我会犯错误,球没打好落到了地上。但我并不气馁,我相信只要坚持下去,我一定会越来越好的!


通过学习羽毛球,我发现自己不仅身体变得更加强壮健康,而且思维也更加灵活。我学会了团队合作,学会了坚持不懈,学会了面对失败时积极乐观。这些品质不仅在羽毛球场上给我带来了好的成绩,也在生活中让我变得更加自信和坚强。


回顾这一年的羽毛球学习过程,我成长了很多。从一个刚开始摸索的小菜鸟,变成了运球稳健、发球准确的小高手。我深深感受到了付出就会有收获的快乐,羽毛球让我明白了努力就能成功的道理。


羽毛球日记就这样写完了。在未来的日子里,我会继续努力学习羽毛球,争取成为一名出色的羽毛球运动员。我相信,只要我坚持不懈,信心满满,我一定能在这个领域里大放异彩!

二年级羽毛球日记 篇9

爸爸把羽毛球放在球拍上,往上一丢,一拍,球就像我飞来,我的心里一急,球拍一打,打了个空球。

我把球捡起来,用手一扔,嘿,扔的还真准,由于球飞得太快,爸爸刚准备打的时候,球已经撞上墙了,他说:“你真赖皮。”说完,他把球像天花板上一抛,一打,我把球拍拿得紧紧的,见球飞来球拍就像“菜刀”一样的瞎拍,球没有接住脸却被球打着了,真是“赔了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上,一拍,发了个远球。爸爸也很灵活,把球拍了过来,我的眼睛盯准了球,一拍,也把球拍回去了。爸爸一拍,又把球回过来了,我心里变得更紧张了,一紧张,手一抖,啊!我错过了大好时机,球已经掉到地上了。

我再次捡起来,一拍,天啊,爸爸也没有接到球,我简直不敢相信自己的眼睛。看到爸爸也没有接到球,我心里别提有多高兴了,简直就是吃了蜜的甜。正在这时,一只“鸽子”从我眼前飞过,吓了我一跳,害得让我的下巴和地来了个“亲密的接触”,我走过去一看,原来是个羽毛球啊。我揉了揉下巴,转过头去,爸爸忍不住哈哈大笑,我在心里问:“笑什么?”我愤怒地把羽毛球放在球拍上,然后用力一拍,羽毛球打到了他的鼻子上,那样子让我放声大笑。

奇怪的是,他的表情却很冷静,只是把球放在球拍上准备反击……

和爸爸打球,我真的吃了个子和力量的亏了,我真希望哇赶快长大,这样就能挑战爸爸了。

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