生日周记(集合十二篇)。

我们考虑您的需求对“生日周记”进行了编辑。周记是人类特有的行为活动和权利，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。周记记录可以让我们更好地了解自己的时间利用习惯。希望这能够激发你的学习和工作热情！

生日周记 篇1

今天是我九周岁的生日，早晨妈妈送我上学时说：“宝贝，今天爸爸回不来，晚上妈妈陪你过生日，好吗？”我点了点头，高高兴兴地去学校了。好不容易等到放学了，我背起书包迫不及待地冲到校门口，等着妈妈来接我。

当我看见妈妈时，一下子就冲到妈妈跟前，问妈妈：“晚上我们怎么过生日啊？”妈妈笑着对我说：“我给你订了一个大蛋糕，是你最喜欢的巧克力奥利奥味的哦！由于是刚订做的，要到7点半才能送到我们家，你要耐心等待哟！”我们边走边往家赶，路上我跟妈妈述说今天发生的事情。

“叮叮叮，”门铃响了，妈妈赶紧跑去接过蛋糕，小心翼翼地放在餐桌上。我戴上蛋糕帽，点燃蜡烛，耳边响起了妈妈的歌声，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”当我切开蛋糕时，一尝竟然是冰的，还有点苦涩的味道，吐出来一看竟然是菜叶。我和妈妈都很生气，妈妈打电话质问商家，原来妈妈看错了，冰激凌蛋糕当然是冰的啊，菜叶原来是薄荷叶。

哎！真是个粗心的妈妈呀！

生日周记 篇2

天天盼，日日盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了特殊的一天，那就是我的生日，生日那天，我可以得到生日礼物，可以高高兴度过一天，总值比平时要特别多了。

早上，我吃过饭后，赶紧去上学，转眼间，就到放学了，我还在想：爸爸妈妈会送给我什么礼物呢？会给我什么惊喜呢？还是抓紧时间回家看看吧。

到了家，我看见了一桌子的美味佳肴，菜的香味一下子扑到了我的鼻子里，桌子旁边还放着一个大蛋糕。妈妈走过来，对我说：祝你生日快乐这时，爸爸也走了出来。接着，我就和爸爸妈妈一起吃起来一桌的美味。

我终于知道了，爸爸妈妈送给我的礼物就是那可口的饭菜，惊喜的就是爸爸妈妈对我的爱。＼

生日周记 篇3

（一）要写对生活的感受

回答应该是：什么都可以写。一天的生活中，你的所见、所闻、所想、所为，都可以写进日记。日记的内容，没有时间、地点、大小、远近的限制。这是不是说，一天里所有发生的事都可以写成日记呢？当然不是。那么，日记里究竟应该写什么呢？比较准确的回答，应该是：写你在生活中最有感受的东西。在这里，关键是“有感受”三个字。一天的生活中，一定会有使你得到某种认识、引起某种思考或受到某种启发的东西，这些就是有感受的东西，应该把它写进日记中来；相反，没有使你得到某种认识、思考和启发的东西，也就是没有感受的东西，就不应该把它写进日记中来。人们常说：写文章要“有感而发”，就是这个意思。下面，我们举两个例子来说明。

7月30日晴小蝌蚪

听了爸爸的话，我把蝌蚪放回了池塘。小蝌蚪急匆匆地向池塘深处游去，越游越远，渐渐地看不见了。我想，再见到它们的时候，它一定是一只可爱的小青蛙了。

作者本人是“最喜欢水里的小动物”的，连公园里那么多好玩的地方都不去玩，专跑到池塘边。他又真的捉到了几只小蝌蚪，他真是太高兴了。但是，他竟然又把小蝌蚪放回了池塘。这是为什么呢？就是因为他懂得了蝌蚪是青蛙的孩子，对益虫应该保护。这一“捉”一“放”，把作者心中的“爱”表现得非常充分。“捉”是爱，“放”是更深的爱。看，这种感受是多么深刻呀！

我们再来看另一篇日记。

妈妈今天休息，带我到中山公园塘花坞赏花。

这篇日记，也写到公园游玩，作者观察得很细致，写得层次清楚，语言也很优美。这些都是优点。但它有一个最根本的缺点，就是没有写出作者的感受来。日记是要赞美冬天里还在开放的花朵呢，还是表现作者对花的某种感情？都看不出。这样，这篇日记只成了一些生活的记录。这样写，是不能把日记写好的。

（二）“感受”是什么

生活本身是十分丰富多彩的，因此我们对生活的感觉、思考、启发和认识，也是十分丰富多彩的，各具姿态的。但归结起来，无非是两个方面：一是发现美好的东西，从而加以赞扬；二是发现丑恶的东西，从而加以批评。

在我们的周围，每天都在发生着美好的事物，我们要努力去发现它、赞美它、发扬它，让我们的生活更美好。

7月20日晴多好的阿姨

电车快到沙滩站了，一位农民打扮的老爷爷突然拚命往车门口挤。一边挤，一边用手捂着嘴，唔唔地想要说什么。他身上背个大包袱又偏偏挤不动。看样子，他是刚下火车，又乘电车，晕车了。他想吐，又怕吐在别人身上。这情景被售票员阿姨发现了。她连忙从口袋里掏出一块粉红色的手绢，递给老爷爷，说：“老大爷，您要吐，就吐在这手绢上吧！”老爷爷接过手绢，刚捂到嘴上，就吐了。

车开了，我望着阿姨的脸庞，又想起了那块粉红色的手绢，心想：这位阿姨，真好！

在我们的生活中，美的东西太多了：自己的、他人的；行为的、心灵的；人类的、自然的，等等，这些都值得我们去发现，去赞美，去追求。所以，我们的日记要努力去表现生活中美好的事物。

生活中充满着美好的事物，但又不是只有美好的事物。在我们的周围，也还时时发生着一些不好的东西，我们应该批评它们。批评丑恶的、错误的东西，正是赞美美好的、正确的东西。

3月7日多云真可气

下午放学后，我们第一小组去大街上查找错别字。这是全市少先队员开展的“让春风吹走首都街头错别字”的活动。

我们气愤极了，都上前跟他说理，又找了他们的领导。领导狠狠批评了他一顿。回校的路上，我们都说：“在首都还有这样不讲道德的人，真给首都抹黑！”

（三）可以写哪些方面的感受

1.写对祖国的深情。

1月20日（南极长城站时间）

今天，庄严的时刻来到了。翘首以待的“中国少年纪念标”揭幕仪式，终于要在南极洲乔治王岛上的中国南极长城站举行了！

上午11点，各国友邻近五十名代表，或步行，或乘直升飞机，或乘水陆两用坦克纷纷赶来了。智利“马什中尉”基地上的极地居民们怀抱着婴儿，领着三四岁的小孩也踏雪而来。

在一片掌声和锣鼓声中，我、杨海蓝和两位考察队员揭开了大红帷幕。“中国少年纪念标”以椭圆形的地球为背景，正中是象征着中华民族之魂的“s”型长城，下方是熊猫与企鹅相聚，表示中国少年儿童对南极的美好向往。标下，是国务委员张爱萍爷爷的题词：“中国少年纪念标”。纪念标呈古铜色，体现了我国的传统风格。仪式上，苏联南北极研究所副所长阿·郝赫洛夫、智利“马什中尉”站站长赫尔曼等外国朋友先后讲话，表示祝贺，并希望中国少年儿童为南极事业和世界和平作出贡献。

这篇日记，写出了少先队员对祖国的炽热的情感，也写出了少先队员要为祖国未来作出贡献的强烈愿望。

这样的日记是作者用笔蘸着浓烈的感情的颜色写出的，它必定会有强烈的感染力。这是我们学习的榜样。

敬老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们少年儿童应该很好地发扬它，这也是写日记的一个重要内容。我们看这样一篇日记：

姥姥身上长了一个疱，医生说是纤维瘤，要住院治疗。

这篇日记，写的是对姥姥的敬爱。小作者送姥姥住院时，是充满着关切之情的；当看到“死亡日期”时，吓坏了；当妈妈摇了摇头后，她又放心了；但总还是希望姥姥快点出院。作者的思绪曲折，感情起伏，但集中地表现了一个字：爱。写得多感人啊！表现对长辈的敬爱，内容多得很：对长者、对老师、对英雄、对革命前辈，对他们的崇敬、对他们的怀念、对他们的爱戴、对他们的眷恋..这一切都可以表达在我们的日记里。

我们生活在社会之中，关心和帮助别人，是一个少年儿童应有的品质，也是写日记的重要内容，请看下边的日记。

今天中午，我和朱利利走在回家的路上。

老大爷想了想说：“小同学，你们能帮我看一会儿东西吗？我家离这儿不远，我去叫人帮我拿一下。”

过了一会儿，老大爷回来了，他笑咪咪地对我们说：“谢谢你们了，赶快回家吧，我已经叫家里的人来啦。”

这是一篇写友谊的日记。

中华民族是具有高尚品德的民族，我们少年儿童应该成为品德高尚的新一代，纯洁的心灵，高尚的情操，应该充满我们的生活，也应该写在我们的日记中。我们来看这篇日记。

今天中午，我和小伙伴周英、王艳、韩梅，还有宋玲玲，一同去上学。一路上我们走呀，说呀，笑呀。这时，韩梅突然大喊一声：“不好！小心石块！”我还没弄清怎么回事，一块小石头向我飞来，正打在我的前额上。我连忙用手去捂，哎呀，头上立刻起了一个大包，真是疼得钻心。

“不，告诉老师没用，告诉他爸爸去！”这是宋玲玲的声音。她边说，边拉着我要走。

“算了吧，他不是故意砍我的，别跟他计较了。”我捂着额头对伙伴们说。“你太老实，你原谅他，他可不可怜你！”伙伴们还要为我去出气。“我们给他提出来，让他以后改就是了。”我说。

晚上，回到家里，妈妈问我的头怎么了，我说：“不小心，碰在一根树枝上了。”今天的事，我好象吃了亏，但这样可以使张勇少挨一顿打，我想这没有亏。这位同学挨了打，却极力劝阻同伴不去告诉打人者的家长，对自己的妈妈也说了假话。为什么呢？就是为了让别人少受一次痛苦。这是一颗同情的心、善良的心。这种精神是高尚的。

3月5日晴她真了不起

啊！这作业是用左手写的呀！一笔一划，清楚整洁，简直跟右手写的差不多！我们用惊讶和赞美的目光望着她，她不好意思地笑了笑。

这篇日记赞美了中队长的坚强毅力，感受是非常深的。在我们的生活中，有许多美德。有的同学碰到生人问路，就毫不犹豫地放弃自己的事，把问路人送到目的地；有的同学为了搞好清洁卫生，发现下水道堵塞，就立刻把手伸进又脏又臭的水沟里去掏；有的同学在家里洗衣、做饭、打扫房间，样样活儿都主动去干..这些善良、淳朴、勤劳、坚毅的好品质，都是纯洁心灵的闪光，是最宝贵的东西，都应该写进我们的日记里。

我们生活在大自然之中，我们和大自然紧紧相连。大自然给了我们空气、阳光、花朵、彩虹，大自然给了我们情感、智慧、欢乐。大自然给了我们衣、食、住、行，我们应该热爱大自然。大自然给我们的奉献太多了，它同样应该是我们写日记的重要内容。

今天早上，我推开窗户一看，白茫茫的大雪覆盖着大地，屋顶上、大树上、马路上，都涂上了白颜色。

到了学校，我看到，喷泉不喷水了，花池里枯萎的花茎上开出了朵朵“棉花”。雪呀雪，你真是个魔术师！

到了中午，何磊突然说：“走，咱们玩雪去！”我们一起堆了个大雪人。雪人戴一顶小红帽子，鼻子是用胡萝卜做的，眼睛是两块黑木炭。它坐在雪地里，抬着头，张着大嘴巴，好象在说：“小朋友们，你们好啊！”接着，我们又打起雪仗来，玩得真带劲儿！

这篇日记，小作者从对雪生气，到说：“雪，谢谢你！”这里蕴藏着对雪的丰富情感。她对雪为什么有这样的情感呢？她开始似乎觉得是雪使她失去了快乐，而后来恰恰是在雪中找到了极大的快乐。她对雪，象对人一样，有着自然、和谐的情意。只有热爱自然的人，才能这样理解自然。

我们来看这篇日记。

为了丰富我们的知识，老师带我们到野外去“上课”。

在田间的小路上，我们边走边采苍耳。苍耳有刺，我们小心地用手一拨，苍耳就掉下来了。我们又去采各种树叶，真奇怪，在一片叶子上发现了许多小黑点，就象是植物的种籽。

我们还在草丛里捉了一只螳螂和两只大蚱蜢，把它们关在同一个大盒子里。一会儿，螳螂把蚱蜢吃掉了，吃得肚子鼓起很大，很大。

这篇日记中，一花一草、一虫一叶，都表达了小作者对知识的渴求。知识是人类文明的象征，是创造新生活的武器。它存在于大自然之中，也存在于宝贵的书籍之中；它存在于课堂上，也存在于我们的生活中。知识是大海，深而无边，知识是矿藏，取之不尽。我们应该象蜜蜂那样，坚持不懈地采集它、吸吮它，酿出丰厚的蜜，从而使我们变得更聪颖，更能干，更不可战胜！

这里，我们再来阅读一篇赴南极少先队员写的日记。

今天，我们二上企鹅岛。

登上企鹅岛，成群结队的企鹅围着我们跑着，叫着。高伯伯指着一群毛茸茸的灰色小企鹅，说：“这些是刚孵出来的小企鹅。它们还不能下海。饿了时，就追妈妈，把小嘴伸到妈妈嘴里，吃妈妈吐出的食物。几个月后，小企鹅第一次脱毛后，就能自己下海捕食了。

今天二上企鹅岛，我又了解到不少企鹅的知识，心里很高兴。我想：回国以后，我要把小企鹅的憨态和趣闻，告诉广大的小伙伴，让大家联想它们有趣的生活吧！

8.写对某种现象的趣味。

下面这两篇日记，就是这样写的。

“秋天到了！秋天到了！”这是校园里各种植物用各自的语言告诉我的。小草用枯黄的颜色告诉我秋天到了；菊花用盛开的花朵告诉我秋天到了；树木用落下的叶子告诉我秋天到了。

3月17日风打电话

我按照号码一个数一个数地拨着，忽然，耳机里发出“嘟嘟”的响声，我吓得不敢出声，连忙放下耳机。我又一想，嗐，打电话有什么可怕的？我又拿起耳机拨了一遍。这回耳机里的声音变了：“杭州人民广播电台，现在是文艺节目..”我又吃了一惊，赶快把耳机放下。没想到，这电话真不好打呀！

我终于学会了打电话。

9.写对某种行为的责备、批评。

除了社会上的不良行为之外，我们自己在日常生活中，也常常会有一些过失。这些过失会引起我们自己内心的责备。责备过失，会使心地更纯洁，行为更端正。

7月23日小雨一对耳环

我当着她的面，把耳环放在一个小盒里，让她连小盒一起拿走。在交给她之前，趁她穿鞋的工夫，我把小盒拿到了里屋，迅速地把耳环从小盒里取出来，放在自己的背心里，然后在小盒里塞上一团棉花，把盖儿盖好。

这件事，使我们都接受了教训，以后做事一定要实事求是。

好了，以上从九个方面谈了日记怎样来写自己的感受。实际上，远远不止这些方面。生活是瑰丽而多彩的，我们的感受也是丰富而生动的。只要我们对生活有了感受，我们就能写出一篇又一篇优秀的日记来。

生日周记 篇4

生日

每次我过生日总是和别人不同。别人过生日总是可以请好多的同学，而我却不能，妈妈总是说：”你还小，长大了你愿请谁就请谁，我不反对。“没办法，从小到大过生日就妈妈陪我。

今年，我满11岁。生日的前一天，妈妈对我说：“明天的生日你想怎么过，我听你的。”我什么都没有犹豫，急忙说：“请天同学一起过。”这时，只见妈妈的脸变沉了。我知道她生气了，但她还是勉强的对我笑了笑，说：“好吧。”我知道妈妈生气了。我错了吗？可我错在哪里？

第二天，我早早地起了床。今天是我的生日，我应该很高兴，可想到昨天，我怎么也高兴不起来。我生气时，总是坐在电脑旁，听着音乐来解一下愁。我边听音乐边打开我的邮箱。只见邮箱里有一张妈妈发的贺卡。贺卡上写着：“孩子生日快乐。妈妈知道你一直想和同学一起去过生日，但我不要你去有我的原因。我也懂你的心情。如果你真的想去，妈妈就让你去吧。“看到这，我哭了，生日里这是我第一次哭。那天，妈妈叫我和同学一起去过生日，我没有去。而是叫妈妈像以前一样带我出去玩。

我妈妈的额头上有多了许多皱纹，头上又多了几根白发，这就是妈妈样我留下的见证。

妈妈生，我养我，她怎么不了解我啦！以前我总是想做什么就做什么，从来不顾妈妈的感受。现在，我不会了，因为我知道妈妈疼爱我，关心我，做什么都是为我好。

生日周记 篇5

今天我放学回家，发现家里有一个大蛋糕。我好奇地问爸爸：今天是谁的生日啊？爸爸说：今天是妈妈的生日，晚上我们一起开个party。这可太棒了，我先回屋去写作业，等着晚上给妈妈庆祝生日。

过了一会儿，到下班时间了，可是妈妈还没回来，我的肚子已经饿的咕咕直叫了。这时，电话响了，原来是妈妈，她说今天单位临时有事，晚一点儿回来，让我们先吃饭。我想：那可不行！妈妈是今天的主角，我一定要等妈妈回来。我让爸爸给妈妈回短信：我们等你一起吃饭。

到了快七点钟，妈妈终于回来了，姥姥也做好了香喷喷的饭菜，我举起饮料说：祝妈妈生日快乐！爸爸还送给了妈妈一束漂亮的玫瑰花。我们一家人一边唱着生日歌，一边切蛋糕。我觉得这蛋糕可真好吃！

生日周记 篇6

哎呀，今天可是妈妈的生日呀！买什么礼物好呢？我一边从自己的皮夹子里抽出了崭新的100元，一边寻思着。

对了！我过生日的时候，爸爸送我美味的巧克力，妈妈送我鲜花和蛋糕。可是蛋糕现做已经来不及了，要么就送鲜花和巧克力吧，给妈妈一个特别的惊喜。就这么办！

我在楼下的小超市里买了巧克力后，走在去鲜花店的路上，又想：妈妈喜欢什么花呢？是妖艳的玫瑰，还是娇嫩的牡丹？对了！妈妈喜欢洁白如玉的百合。但是万一今天妈妈在公司工作不称心，回到家里，看到我买了昂贵的百合花，会不会把我当做出气筒，狠狠骂我一顿呢？

唉，真烦。算了，管他三七二十一，还是买吧！

到了卖花的商店，我问好价钱便要了三株百合。卖花的阿姨问我：你买这花送给谁呀？我妈妈，今天是她生日！好孝顺的孩子。我听了，脸红红的，心里比吃了蜜还甜。

回到家刚过5分钟就听到敲门声，呀！妈妈回来了!我赶紧打开门，忙把百合花送上去：祝妈妈生日快乐！

妈妈惊呆了，一把搂住我：好孩子，你真是长大了！

这是我第一次花这么多钱，但是我花得心甘情愿，今天真为自己感到骄傲！

生日周记 篇7

这天就是欢乐节，可就是令我开心的事可不就是这个，而就是这天我十三岁了。

我早上起床打量着自我的如意小算盘，叫谁好呢？这附近的还在就是必须叫的了，考试光叫这附近的孩子人有点少，可就是我的同学、好朋友、好伙伴离我家太远了，叫她们还不必须来呢。

不管了，总要把我的好朋友何颖拉来吧？我可不想每年生日都不吧自我的好朋友叫来，就是有我还就是决定在吃好饭的时候打电话给何颖。

晚上何颖把我另一个好朋友李文珍也叫来了，还有邓伦莎，当我们四个人回来的时候，我和弟弟一齐去叫这附近的孩子，叫完了就开始切蛋糕，唱生日歌、许愿，然后他们各自送了我一句祝福语，其中何颖的那句祝福语和我的愿望就是一样的，她那句话我就保密了，不然你们就明白我的愿望了。

生日蛋糕吃完以后，我和好朋友们上楼玩了，我们玩得很开心，因为没人管，而且好玩啊，我们一向玩到九点多才结束，这时我想，如果再把杜晓庆、钱若宇叫来必须会更热闹的，可就是杜晓庆也不明白会不会来，因为天气冷，而且她家离我家很远，又就是晚上，所以我才不叫她的，不然，必须会叫上她的，因为我们就是好伙伴！

下次有机会，必须叫她，可就是也不明白她来不来，可就是我期望她能来，因为那样的话，我们会玩的更开心，更搞笑，所以我期望有机会她能来，来和我们一齐狂欢。

生日周记 篇8

泉水叮咚，万物复苏，春天的气息蔓延在空气中。自然，如此美好。

妈妈，今天是我的生日！听到啦，宝贝女儿，你打算怎么过呢？妈妈说。春天来了，我想去郊游，看看春天的美景。我们去郊外好吗？妈妈点头答应了。于是，我们一家人便开始收拾物品，到郊外旅行。爸爸开着车，我和妈妈一路上聊着，笑着，看着车窗外面，小草刚刚发芽，大树有了升级，阳光明媚，我们就这样，一直、一直地感受着自然的生气。

到达目的地，我在摇椅上，摇啊摇，好像躺在了春天的怀抱里。我看着头上的这片天，幻想着：好久很久都没有这样感受自然了。爸爸妈妈也一样，因为繁忙而忘记了生活。

这时，我真的好开心，好开心。爸爸妈妈为他们的工作每天拼命地去挣钱，每次看到他们辛苦的样子我都会偷偷躲在屋子里哭，我多么希望他们能够天天陪着我。今天，他们不去工作，我们一家人这样快乐的在一起，这是美好的一天，最快乐的一天。

这个礼物，你喜欢吗？爸爸问：你们能陪我来这，让我的世界不再孤单，春暖花开，温暖心窝。我高兴地答道。

黄昏来了，夕阳把余晖铺满大地，影子变得更加细长。我们一手握着亲情，一手握着温暖，一起在田野中散步，体味着生活的美好。

生日周记 篇9

小赵是我以前课外班的同学，个子不高，浑身上下充满着机灵。和我是好朋友、

今天是我的生日，小伙伴们课间一窝蜂地送来了礼物。这个手里拿着笔记本，那个拎着一盒巧克力。大家你一言、我一语，好不热闹，我完全沉浸在了快乐的喜悦中。这时，看见一个被冷落一旁的身影——正是小赵。他不安地踱着步，眉头紧皱，双手前后耸拉，眼角时不时往这儿瞄。我心中几分疑惑，几分愤怒。“一个人在这个干吗呢？不来祝福我，亏我对你这么好。”哎呀，想多了真烦，我将此事放在脑后，继续狂欢。一阵熟悉的声音传来——“闫喆……”是小赵。我这人记仇，故意不理他。等人散后，才转过身来。他那孤独的背影微微抖动，嘴唇欲张欲合。“快点，咋了？”我不耐烦的说道。眼睛眯的小小的，完全有一种想榨干他的态度。“生日快乐！”他说道。然后拿出一块崭新、普通的橡皮。我讥笑似的回答：“就这？好了，你可以走了。”他身子一震，两眼空洞的望着我，和着大家的嘲笑声转身离去，望着他愈来愈小、朴素，有些褪色的衣服，我渐渐清醒过来。他家并不富有，不，是贫穷，没有一件物品是崭新的。那么这个橡皮在他的心中是怎样的地位呢？他把他最宝贵的东西给了我，我却给了他什么？想道歉，他已走远。从此再也没见他出现在班上。

橡皮快用完了，这份真诚，这份友谊永不会结束。小赵、我懂得你的心意。

生日周记 篇10

明天是奶奶的生日，爸爸昨天问我要给奶奶送一件什么礼物，我说我要做一个手工送给奶奶。但是做什么呢，本来我想做一个小人送给奶奶，但后来我又决定做一张贺卡。晚上吃完晚饭以后，我就开始做贺卡了。

我先找了一张绿色的硬纸，把它裁剪下来。然后我把它折起来。折的时候，和平时不一样，我是折的一边长一边短。短的那边我把它剪成了花边形。这次我做的贺卡和一般爸爸给我的贺卡不一样，我呢，在长的一边画一画，在短的一边画一画，然后我又在上面写字。

先写了一个祝字，爸爸说我写得不好，我就用深蓝色的笔把这个字全涂掉了，非常难看，怎么办呢，爸爸叫我贴一朵花，可是我觉得不好看，后来我想干脆贴点贴纸吧。我找来了贴纸，在中间贴了一个咖喱，旁边贴了各种各样的小水果。然后我又在上面画了一些画，还一笔一笔地写下了十一个字：祝奶奶生日快乐、身体健康。

在我正做的时候，奶奶进来了，我赶快把贺卡合上躲到旁边，奶奶问我在干什么，我跟奶奶说：“我在做手工，但我还没有做好，等我做好再告诉你做的是什么。”

我准备明天把这张贺卡送给奶奶。我知道奶奶一定会喜欢的。

生日周记 篇11

这个星期天是好朋友李子晔的生日，我和张子衿、刘一诺、琪琪一起参加她的生日宴会。

中午没有睡觉，我亲手做了一个卡片，送给李子晔，她还夸我的卡片做的棒，我们先吃零食，然后做游戏，玩丢手绢的游戏，又演了童话剧《三只小猪》，分角色的时候是抽签，我的是旁白，李子晔的爸爸是大灰狼，我很熟悉这个故事，旁白说的很精彩：从前，有三只小猪

该吃饭了，我们关掉了大灯，点上了生日蜡烛，哇！好漂亮！墙上的彩灯一闪一闪的，象五颜六色的小姑娘在跳舞！吃过饭我们又演了《小兔子乖乖》，这次是李子晔的妈妈一边扫地、一边给我们旁白

今天玩的好痛快，真是快乐有趣的一天！

生日周记 篇12

三月十日可是个好日子呢！既是我妈妈的生日，又是我家新房第一天装修。

晚上，我和妈妈一同去了合肥庐州太太美食厨房双岗店。我们的包厢是508，509。我先进去倒了杯茶喝，又去迎接客人，可忙啦！

6点50分的时候，客人终于到齐了。有我妈妈的爸、妈、哥哥、姐姐等人，还有我的姑姑、伯伯等人。姨妈还送了一束花给妈妈。

7点的时候，我们就开涮啦。桌上的美味佳肴可多啦，有庐州小炒、剁椒鱼

吃完饭，我把妈妈的生日蛋糕给端上了桌子。妈妈许了个愿，就吹了蜡烛。最后，我和几个朋友还往妈妈的脸上抹蛋糕呢！

今天真有趣！

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