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保育实习周记

2024-03-04 保育实习周记

保育实习周记(范本10篇)。

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保育实习周记(篇1)

保育员实习周记

第一周:

这周我开始了我的保育员实习,我被分配到了一个私人托儿所。第一天,我非常紧张,在家和学校里学到的知识到底能不能应用到实际工作中去呢?

起初,工作内容还比较简单,主要是和其他保育员一起协助照顾孩子。他们总共有18个孩子,年龄在1岁到3岁之间。虽然孩子们很可爱,但是他们也非常顽皮,经常打闹,吵闹,需要不断的引导和纪律。

我发现在这些孩子的眼中,我刚开始并没有什么威信。他们不听我的话,也不理睬我。我需要做些什么才能让他们尊重我呢?

第二周:

在这个星期,我已经学会了如何处理孩子们之间的纠纷。我们通过和孩子们一起玩,唱歌跳舞等方法,让孩子们在玩耍的同时,能够更好地学习合作,并建立起珍惜彼此的友谊。

虽然有时候孩子们会出现一些小问题,但是我发现当我采取亲和力强的态度时,他们就会更容易听从我,遵守我给出的规则。与此同时,我也发现要想在保育员这个职位上做好,需要具备非常高的耐心和忍耐力。

第三周:

我逐渐发现我和孩子们之间的关系越来越好了,他们开始意识到我是一个负责任的大人,并且愿意和我分享他们的生活。他们开始把我当做朋友,而不仅仅是一个看管他们的陌生大人。我非常喜欢这感觉。

在这个星期,我也帮助其他保育员规划和准备了一份教育计划。这份计划包括玩耍、故事时间、画画时间、户外活动和午休等等。通过这个计划,我们可以更好地为孩子们提供适宜的教育活动,并且锻炼他们的大脑和身体。

总结:

通过这几周的实习,我学到了很多关于如何照顾和教育孩子们的知识和技能。我学到了如何与孩子沟通,如何成为一个有耐心的保育员,如何处理孩子之间的纠纷,以及了解如何制定合理而有效的教育计划。这是非常有意义的实习,我相信这些经验和技能将对我的未来工作和生活带来很大的帮助。

保育实习周记(篇2)

保育实习周记简短

我是一名教育学专业大三的学生,在过去的一个暑假里,我参加了一次为期两周的保育实习,并愉快地度过了这段时光。在这篇周记中,我将分享我的实习经历,以及从中获得的所思所想。

首先,我在一家名为“爱乐宝”的幼儿园实习,这是一家私人托儿所,主要服务于3到6岁的儿童。我被分配到位于该幼儿园的一间教室,那里的老师是一位温柔和蔼的年轻女士,孩子们都喜欢她,称她为“阿姨”。

在教室里,有一个小角落专门给我和另外一名实习生使用,我们需要与阿姨一起照顾孩子,帮助他们完成游戏和学习任务,以及管理他们的日常生活。我的任务主要是帮助孩子们穿衣服、喂饭、洗手,并参与他们的学习活动。

我很快发现,教育幼儿是一项极富挑战性的任务。孩子们非常活跃且易于分心,他们需要持续的关注和指导,以完成任务。此外,尽管他们仍然很小,但他们的口才和想象力已经非常强了。有时候,我甚至会被孩子们说服,相信玩具熊真的能够说话!

然而,我的保育实习也给我带来了很大的乐趣。孩子们是如此可爱和有趣,他们对世界的好奇心和探索精神使我深受感动。每天与他们相处,都让我感觉到生命力和幸福。

此外,我的实习也让我意识到幼儿教育的重要性。儿童时期是人们人生中成长最快速的时期,他们的学习和体验将塑造他们今后的一生。作为一名教育者,我们应该尽最大努力为每个个体提供适合他们需求和兴趣的教育和环境。

最后,我认为我的保育实习是一个难忘的经历,也是我个人成长的机会。我学到了如何与孩子们相处,如何有效引导和指导他们,甚至学到了如何更好地表达自己。在接下来的学习生涯中,我将继续关注幼儿教育和教育的主题,并为我的未来教育生涯做好准备。

保育实习周记(篇3)

保育实习周记

这是我大学期间的一个难忘的经历。作为一名生态保育专业的学生,我很幸运地获得了一次实习机会,进入到一个动物保护中心进行实习。在这里,我亲身体验到了保育工作的艰辛和充满意义的一面。

第一周,我首先参观了整个动物保护中心。这个中心位于郊区的一个环境优美的地区,被大片的绿色植被包围着。这里不仅有动物园,还有一个专门用于救援和照料受伤动物的区域。我被领进了这个区域,看着那些可爱的动物们,有些是被人类残忍伤害后送过来的,有些是因为自然灾害失去了栖息地而流离失所。他们每一只都需要的帮助和关爱。

接下来的一周,我开始参与了动物照料的工作。早晨,需要为动物准备食物,清理它们的饭盆和环境。这是一项需要耐心和细心的工作,因为每一种动物的饮食需求都有所不同。必须确保每一只动物都得到了适当的营养。下午,还要参与动物的训练和教育工作。通过这些活动,动物能够更好地适应人类的环境,并且提高它们的自我照顾能力。

第三周,我开始参与了动物救援的工作。接到了一只受伤的鹰的救援任务。这只鹰的一只翅膀骨折了,无法飞行。我和其他队员小心翼翼地将它捡起来,用柔软的布缠绕住它的翅膀,避免进一步受伤。然后将它放进一个透明的箱子里,以便观察它的病情。在接下来的几天里,给它进行了治疗,并定期检查它的病情。经过一段时间的照顾,这只鹰的翅膀恢复了,并且可以重新飞翔。在看到它振翅高飞的那一刻,我深深感受到了保育工作的意义和价值。

第四周,我开始参与了一项野生动物调查的工作。前往当地的一个森林进行调查,以了解当地野生动物的种群状况和栖息地的破坏情况。使用无人机进行了空中勘测,并通过放置摄像头进行了陆地调查。这项调查工作非常有意义,因为可以通过了解动物的分布和数量变化,制定更好的保育计划。

在实习的最后一周,我参与了一个环保公益活动,与其他志愿者一起清理附近的海滩。我被分配到一个小组,利用工具清理了海滩上的垃圾。看着背包里一袋又一袋的垃圾被清理出来,我感到非常惊讶和震惊。这引发了我对塑料垃圾造成环境污染的深思。

通过这次实习,我深刻体会到了生态保育的重要性。保育工作不仅仅是关注动物和植物的生存问题,更是通过保护环境,推动人类与自然的和谐发展。我在这次实习中学到了很多专业知识和实际技能,更重要的是懂得了珍惜和保护自然资源的重要性。我决心将来继续从事保育工作,为的地球做出更多贡献。

保育实习周记(篇4)

本学期我在某幼儿园实习了三个月,经历了许多挑战和成长。以下是我实习期间的周记,记录了我每周的学习和收获。

第一周

这是我在幼儿园的第一周,我感到非常兴奋和紧张。第一天我跟随着我的指导老师参观了幼儿园的各个教室,了解了每个班级的年龄段和人数。我还学会了如何在不打扰幼儿的情况下观察幼儿的一些行为举止,并了解了幼儿的日常生活规律。第一周我感到很累,因为我必须调整我的时间表来适应这种工作模式。但总的来说,这是一个不错的开始。

第二周

在这个星期里,我开始负责一些幼儿的照顾,像喂饭、换尿布、监督睡眠等等。这是一项非常具有挑战性的工作,因为幼儿们的个性各异,他们的情况也不太一样。在我处理他们的时候,我必须时刻保持耐心和冷静,并保证我的行为不会损害他们的感受。

第三周

在这个星期里,我发现自己渐渐习惯了这个环境并且更加放松了。我可以更多地关注幼儿的表现和行为,而不是过于注重自己的表现。我开始建立自己的信任关系,和幼儿们形成友好的互动和互动。我还开始认真思考我的个人风格和工作效率,并尽量找到适合我自己的方法来处理各种问题。

第四周

我发现自己开始感到非常疲惫。这是因为我必须在每天结束之前记录所有幼儿的观察结果和行为,以及接下来的应对计划。有时候这项工作需要我花费很多时间和精力,甚至影响了我的私人时间。所以我开始尝试更有效地管理我的时间,以便我可以为我的个人和职业生活找到一种更好的平衡。

第五周

在这个星期里,我开始在教室里直接参与幼儿的活动。这是一个非常有趣的经验,因为我可以从他们身上学到很多以前未考虑过的问题和见解。我也意识到,尽管它看似是一些支离破碎的玩耍和游戏,但这些活动的确非常重要和实际。我看到了幼儿们如何在游戏中学习、成长和交际,这让我对他们更加尊重。

第六周

在这个星期里,我对自己的表现和职业目标有了更清晰的认知。我开始思考如何更好地组织活动、和其他教师合作,促进幼儿的发展。我还登记了一些将我学到的技能和知识,那样我就可以回顾它们,并在一些更高层次的教育事业中继续运用它们。

第七周

在这个星期里,我参与了一个早教活动,教幼儿学习如何用手打印出各种有趣的图案。这是一个非常挑战性的任务,因为幼儿们必须使用正确的手指协调和精确的掌握。但幸运的是,所有的幼儿参与了这个任务,并且取得了非常好的成果。

第八周

在这个星期里,我开始考虑我在幼儿教育领域中的未来职业道路。尽管这项工作非常繁重但也非常有趣和有意义。我决定在这个领域中继续进一步的自我提升和发展,并获得更多的技能和经验,以提高自己的实践表现和职业水平。

第九周

在这个星期里,我开始为我的实习总结收尾,并准备好我的评估表。我感到非常不舍,因为这样一段充实和美好的时光即将结束。但我也感到非常满足,因为我在这里学到了很多有关幼儿教育的知识和专业技能。回顾我的周记,我发现自己取得了很多进步和成长,我相信这些经验将对我未来的职业生涯产生大有裨益。

最后,我要感谢我的导师和所有的教育工作者,他们为我提供这样一个难得的机会,并和我分享了他们的专业知识与经验。我深信,在他们的帮助下,我一定会成为一个更好的教育工作者。

保育实习周记(篇5)

作为一名保育实习生,每周都充满了新的挑战与收获。这周我将详细介绍我的一周实习经历,并分享我在这个过程中学到的东西。

周一:

周一早上,我迎来了我的第一天实习。我来到了一家幼儿园,我的导师向我介绍了幼儿园的环境和规章制度。接下来,我被分配到了一个4岁的儿童班级。

在这个班级中,我第一时间就注意到了一个纷扰的孩子,他时不时地在班级里嘟囔着什么。这位孩子让我感到很好奇,于是我开始观察他。通过观察,我发现他看起来很孤独,很难与其他孩子建立起关系。我花了一些时间跟他交谈,尝试让他打开自己。最终我们渐渐地成了朋友。这给了我很大的鼓舞,让我对未来的实习感到充满了信心。

周二:

周二是一个忙碌的一天。我们与孩子们一起制作甜品,玩游戏,打扫卫生等。我真切地感受到了一个老师的工作是多么的繁忙。而对于孩子们来说,他们则玩得非常快乐。我发现,当我们热爱我们的工作时,我们所做的一切似乎都变得值得。

周三:

周三是一个感性的一天。我们给孩子们讲故事,画画和唱歌。我看到了孩子们那么热爱的面孔,我深深地感到了被爱的感觉。这种无条件的感受让我对保育教育更加热爱。

周四:

周四是一个充满挑战的一天。我们要帮助孩子们进行简单的数学训练,但是我发现孩子们对这个任务并不是那么感兴趣。接着,我想到了一个有趣的方法,那就是让孩子们用物品来进行数学运算。通过这种方法,他们变得更加积极和有趣,同时学习也变得更加轻松。

周五:

周五是一个结束的一天。终于,我度过了一周的实习。我感受到孩子们的热情和爱,同时我自己也收获了很多。这次实习,让我对自己有了更深刻的了解,同时也让我对保育教育更加热爱和充满信心。

在实习的这个过程中,我收获了很多。我发现了自己在教育工作中的潜力,并意识到需要不断学习进步。我收获了对孩子们的爱和关注,和他们一起花费了美好时光。这个实习让我觉得自己不再是一个单纯的学生,而是一个带有责任感和使命感的实习生。

保育实习周记(篇6)

小班保育员实习周记

第一天:

今天是我作为小班保育员的第一天实习,我充满了新鲜感和期待。早上,我准时到达托儿所,见到了我的导师小玲姐姐。小玲姐姐是一位经验丰富的保育员,她对我友好且耐心地解释了托儿所的运作方式,并介绍了一些学生的基本情况。我被安排在了一间温馨而明亮的小班教室里。

第一堂课开始了,我和小玲姐姐一起负责教学。我坐在小椅子上,紧张又兴奋地注视着孩子们的到来。当孩子们一个个走进教室时,他们的笑容溢满了整个房间,瞬间把我的紧张都化解了。

在当天的课堂中,我们为孩子们安排了一系列丰富多彩的活动,旨在培养他们的团队合作能力和社交能力。我们玩了一个有趣的拼图游戏,孩子们需要共同合作完成拼图。他们中的一些孩子有些胆怯,但当其他孩子鼓励他们时,他们展示出了勇气和合作的精神。我觉得这种互相鼓励的氛围非常温暖和积极。

第二天:

今天是我在小班班级实习的第二天。孩子们已经开始熟悉了我的存在,并对我越来越感兴趣。早上,一个孩子拉着我的手,带我去玩具柜子,展示给我他最喜爱的玩具车。我感到非常快乐,看到孩子们对我的接受和信任。

在课堂里,小玲姐姐教孩子们练习认识字母的声音和形状。我看到他们专心地听着小玲姐姐的讲解,并争先恐后地回答问题。我帮助一些孩子纠正他们写字的方式,并鼓励他们多加练习。通过与孩子们的互动,我发现他们潜力无限,只需给予他们足够的关注和鼓励。

第三天:

今天是一个特殊的日子,我们计划了一次户外活动,带孩子们去公园玩耍。这是孩子们第一次离开教室,对他们来说是一个很大的冒险。我们邀请了家长们一同参加,提供了一个安全而有趣的环境。

孩子们穿上鲜艳的运动服,手牵着手排成一排。他们兴奋地走进公园,欢快的笑声环绕着整个场地。孩子们玩得很开心,我和小玲姐姐一起监督和引导,确保他们的安全。我看到孩子们兴奋地跑来跑去,互相追逐嬉戏,仿佛时间在这一刻凝固。

第四天:

今天我负责了一个小组的活动。我选择了一件制作手工艺品的任务,目的是提高孩子们的动手能力和创造力。我给每个孩子分发了材料,并示范了制作过程。孩子们兴致勃勃地开始工作,有的勤奋地剪纸,有的细心地用颜色画图案。

在活动的孩子们激动地展示了他们的作品。我为他们鼓掌,夸奖了他们的努力和创意。看到孩子们满面笑容和自豪的表情,我觉得非常满足和幸福。

第五天:

今天是我在小班实习的最后一天。我与孩子们相处了一周时间,与他们建立了深厚的感情。早上,孩子们为我准备了一份惊喜礼物,他们每个人都亲手制作了一份小卡片并写下了对我的感谢和祝福。

在课堂上,我告别了每个孩子,他们一个个搂着我的腰,告诉我他们会想念我。我被他们的热情和真挚感动,眼角湿润了。

回想这一周的实习经历,我深深地感受到了作为小班保育员的责任和快乐。在与孩子们的互动中,我学会了倾听和理解,学会了鼓励和引导。我感激小玲姐姐的悉心指导和托儿所的信任,让我有机会成为孩子们成长路上的一份子。我希望以后能成为一名合格的小班保育员,继续为孩子们的成长贡献我的力量。

保育实习周记(篇7)

保育实习周记

第一周

这个周一是我正式开始保育实习的第一天。早上9点我准时来到了实习的幼儿园,迎接我的是一群活泼可爱的小朋友们。他们兴奋地围在我身边,好奇地问我是谁,为什么来这里,我笑着回答他们,告诉他们我是一名实习生,来学习如何照顾他们,和他们一起玩耍。

第一天的实习内容是观察和了解幼儿园的日常运作。我跟着老师在幼儿园里走来走去,了解幼儿园的各个区域和设施。我还观察了老师们和小朋友们之间的互动,他们在一起唱歌、做手工、听故事。看着他们快乐的笑脸,我感受到了保育工作的意义和价值。

第二周

经过一周的观察和了解,我开始参与一些实际的保育工作。这一周的主题是艺术活动。给小朋友们准备了一些简单的绘画工具和材料,让他们自由绘画,同时也用手指和画笔给他们画上一些图案。小朋友们非常喜欢这个活动,他们用各种颜色的颜料画出了五彩斑斓的画作。看着他们用尽全力画出的作品,我感到很满足。

同时,我也参与了一些日常的保育工作,比如给小朋友们喂饭、换尿布等。这些工作虽然简单,但是需要细心和耐心,保证每个小朋友都得到适当的照顾。在这个过程中,我学会了如何与小朋友们进行有效的沟通和交流,了解他们的需求和情绪。

第三周

这一周的主题是户外活动。带着小朋友们来到了附近的公园,享受户外的阳光和新鲜空气。在公园里,小朋友们玩得非常开心,他们奔跑、跳跃、玩捉迷藏,尽情释放着自己的能量。我也参与其中,和他们一起奔跑、玩耍,感受到了他们的快乐,也感受到了作为保育人员的幸福。

在这个过程中,我还学到了一些户外安全知识,比如如何帮助小朋友们穿上安全的鞋子、如何防止他们受伤等。这些知识对于保护小朋友们的安全非常重要,我会牢记在心并应用到实际工作中。

第四周

这一周的实习内容是帮助小朋友们学习和发展。为他们准备了一些有趣的教具和游戏,让他们通过游戏中学习和发展各种技能。比如,通过益智拼图游戏,帮助他们培养空间意识和手眼协调能力;通过模仿游戏,帮助他们学习和模仿一些简单的动作和语言;通过音乐游戏,培养他们的音乐感和节奏感。这些活动让小朋友们在玩耍中不知不觉地学到了很多,他们的进步让我感到非常欣慰。

实习的这四周让我深刻地认识到了保育工作的重要性和意义。保育人员不仅需要照顾和教育小朋友们,还需要成为他们的朋友和引导者。通过与小朋友们的相处和交流,我不仅学到了如何关心和照顾他们,还学到了如何爱护和尊重每一个小生命。我相信,在未来的工作中,我会用心去保护和培养每一个孩子,让他们健康快乐地成长。

保育实习周记(篇8)

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保育员学期实习周记

第一周

作为一名大学生,我很幸运地拥有了这个机会,可以在幼儿园实习,成为一名保育员。第一周的实习让我充满了好奇和兴奋。在我进入幼儿园的第一天,我看到了一些可爱的孩子们。我很紧张,因为我不知道如何与他们相处。但是随着时间的推移,我渐渐地适应了幼儿园的节奏。我为幼儿们布置了一些简单的游戏活动,并一步一步地与孩子们建立了感情。

第二周

在第二周,我开始了解幼儿教育的重要性。每天上午,我都能听到孩子们欢笑的声音和他们沉浸在自己的游戏和活动中。我开始注意到幼儿对细节的敏感性。他们喜欢进行各种测试来发现各种事物之间的联系。我开始了解孩子们是如何通过观察和实验来学习的。我觉得幼儿教育是非常有趣和有意义的,因为我可以看到孩子们在眼前成长。

第三周

终于,在第三周,我有了机会亲身参与幼儿教育。我观察了一节课,并负责一些活动。我发现自己需要更多的耐心和创造力。我学习了如何为孩子们制定游戏规则,如何解决纷争,如何防止孩子受伤,而且,我理解到幼儿的需求和要求并不总是顺从我们的需求和要求。

第四周

在第四周,我发现自己尝试了一些积极的方法来与孩子们交流。我买了动物饼干给孩子们分享,这让孩子们很快地认识了我。我还为孩子们提供了一些特别的活动,比如糖果旋转和画画比赛。这让孩子们学会了如何分享和与他人合作。我感到自豪的是,在这一周里,我能够鼓励和支持孩子们的创造力和好奇心,使他们感到自己真的被爱着。

第五周

这是我松了一口气的一周,因为我真的已经成为了这所幼儿园的一份子。我和孩子们一起度过了一个非常愉快且有意义的周末。我们去了一个公园游玩,在那里孩子们可以扩大自己的世界,并且认识到在这个世界中有更多有趣的事情。我还搭建了一个小木屋,这让孩子们非常高兴。在这个星期中,我学会了如何做一个耐心、认真、仁慈、和睦的保育员。

第六周

告别了这些可爱的孩子,我感觉到心灵深处的不舍。这是我最后一次在这所幼儿园实习,但我知道它将会影响我余生。在这个星期中,我总结了这次实习中学到的东西。无论是如何构建学习环境、如何对待学生、还是如何谈话、我都有了进步。我感到充实,并期待着将来。

总结

这次实习让我学到了很多有关于幼儿教育的知识。在我之前,我从来没有想过这个领域的复杂和措辞。但是,我在这个过程中,从这些可爱的孩子们那里发现了这个领域的美丽。他们渴望学习、好奇、独立、创造,并且尊重他们的成长空间。我认为我已经成为了一个更好的人,并且我相信这次实习,会是我未来生活和工作的重要一步。

保育实习周记(篇9)

作为一名保育实习生,每周都充满了新的挑战与收获。这周我将详细介绍我的一周实习经历,并分享我在这个过程中学到的东西。

周一:

周一早上,我迎来了我的第一天实习。我来到了一家幼儿园,我的导师向我介绍了幼儿园的环境和规章制度。接下来,我被分配到了一个4岁的儿童班级。

在这个班级中,我第一时间就注意到了一个纷扰的孩子,他时不时地在班级里嘟囔着什么。这位孩子让我感到很好奇,于是我开始观察他。通过观察,我发现他看起来很孤独,很难与其他孩子建立起关系。我花了一些时间跟他交谈,尝试让他打开自己。最终我们渐渐地成了朋友。这给了我很大的鼓舞,让我对未来的实习感到充满了信心。

周二:

周二是一个忙碌的一天。我们与孩子们一起制作甜品,玩游戏,打扫卫生等。我真切地感受到了一个老师的工作是多么的繁忙。而对于孩子们来说,他们则玩得非常快乐。我发现,当我们热爱我们的工作时,我们所做的一切似乎都变得值得。

周三:

周三是一个感性的一天。我们给孩子们讲故事,画画和唱歌。我看到了孩子们那么热爱的面孔,我深深地感到了被爱的感觉。这种无条件的感受让我对保育教育更加热爱。

周四:

周四是一个充满挑战的一天。我们要帮助孩子们进行简单的数学训练,但是我发现孩子们对这个任务并不是那么感兴趣。接着,我想到了一个有趣的方法,那就是让孩子们用物品来进行数学运算。通过这种方法,他们变得更加积极和有趣,同时学习也变得更加轻松。

周五:

周五是一个结束的一天。终于,我度过了一周的实习。我感受到孩子们的热情和爱,同时我自己也收获了很多。这次实习,让我对自己有了更深刻的了解,同时也让我对保育教育更加热爱和充满信心。

在实习的这个过程中,我收获了很多。我发现了自己在教育工作中的潜力,并意识到需要不断学习进步。我收获了对孩子们的爱和关注,和他们一起花费了美好时光。这个实习让我觉得自己不再是一个单纯的学生,而是一个带有责任感和使命感的实习生。

保育实习周记(篇10)

保育实习周记

第一周

作为一名大学生,我有幸在这个暑假里选择了一份保育实习,进入到了一个儿童保育机构进行实习。刚开始的几天,我感到有些紧张和害怕,毕竟这是我第一次接触到这么多的孩子。但是随着时间的推移,我逐渐融入了这个大家庭,和孩子们建立了深厚的感情。

在第一周的实习中,我主要负责带领4-5岁的孩子们进行各种有趣的活动。我发现每个孩子都有自己独特的性格和需求,所以我尽量用耐心和关爱的态度对待每个孩子。我看到一些孩子喜欢和我说话,他们在我面前变得开朗和活泼;还有一些孩子害羞,我和他们交流起来需要花更多的时间和耐心。但无论如何,每个孩子都给了我足够的惊喜和快乐。

在一次亲子活动中,我和孩子们一起制作了简易玩具,其中一个孩子特别喜欢玩具车,所以我帮助他亲手制作了一辆小车。当他拿到自己制作的小车时,眼里充满了惊喜和自豪。我看到他的笑容,忍不住也笑了出来。这个简单的互动让我意识到,他们的幸福和成长就是我实习的意义所在。

除了这些活动,我还负责给孩子们上一些简单的课程,例如绘画和英语。我观察到孩子们对新鲜事物的强大好奇心和学习能力,这让我对他们的未来充满了期待。我意识到作为一名保育者,我们要提供给孩子们一个良好的成长环境,创造丰富的学习机会,帮助他们全面发展。

在这一周的实习中,我也碰到了一些困难和挑战。有一次,有个孩子发脾气不愿意参加活动,我不得不跟他进行沟通和引导。起初,他非常敌对和抵触,但是经过一番心理安抚和耐心聆听,他渐渐接受了我的帮助,最终愿意参与活动。这让我意识到,保育工作需要一个良好的心态和一颗善良的心,只有真心关心孩子们,才能赢得他们的信任和尊重。

在这一周的实习中,我学到了很多东西,不仅仅是如何与孩子们相处,还学到了如何和同事们合作。大家都非常友善和乐于助人,给了我许多帮助。我还参加了一次团队培训,学习了一些教育心理学和儿童保育的知识,这些知识将对我未来的学习和工作产生重要影响。

总的来说,这一周的保育实习让我受益匪浅。我热爱这份工作,热爱与孩子们相处的每一刻。我希望通过自己的努力,能够成为一个优秀的保育者,为孩子们的成长和幸福贡献自己的力量。我相信,这个实习将成为我人生中宝贵的经历,帮助我成长和进步。

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