各位老师、各位同学:大家早上好!
在这春风送暖、万物复苏的美好季节,我们全校师生在这里隆重集会,在庄严的国旗下,以爱的名义,面向全体老师和学生,进行师德公开承诺。
在“践行师德创先争优,办人民满意教育”活动中,我校教师用真诚与无悔,写下了甘为人梯的'“爱的诺言”,用奉献与平凡,叙述了一个个充满爱的教育故事。平凡中彰显出一名优秀人民教师的高尚师德,践行师德师爱为先,很多老师没有什么豪言壮语,也没有什么惊人之举,但在质朴中却跳跃着一颗火热的爱学校、爱学生的拳拳之心。
接下来有请施校长代表学校全体教师进行师德承诺。
让我们再次把掌声送给施校长,感谢他代表我们么所有老师把自己全部的爱心,无私地、真诚地,毫无保留地、心甘情愿地,奉献给我们最可爱的学生们。
我们庄郭中心小学是一片飘香的土壤,到处都充满快乐的阳光。
我们辛勤浇灌,学子幸福成长。崇高的职责激励着我们每一位教师谱写新章,谱写出明天的辉煌。下面请大家在歌曲《教师圆舞曲》中好好感悟和体会我们教师崇高的师德。
“践行师德创先争优,办人民满意教育”使我们的最高追求,培养好、发展好、爱护好我们的学生,是我们教师一切工作的出发点和归宿点。庄郭中心小学的全体教师,将以满腔的教育热情,以师德承诺的内容为要求,以对每一位学生用心、对每一个家庭负责的态度,勤勤恳恳、孜孜以求,爱岗敬业、甘于奉献,依法从教、刻苦钻研,绝不辜负庄郭父老乡亲的期待与信任!
最后,请全体教师活动结束后到德育处领取师德承诺表,对照师德要求,结合自身教育教学认真写好师德承诺书。与明天放学前交到德育处汇总。
今天的师德承诺活动到此结束,下面退场!
合: 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
1: 中国是一个诗歌的国度, 从《诗经》到《楚辞》, 从陶渊明到建安七子, 从唐诗到宋词再到元曲, 中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产。
2: 思无尽,诗无尽。因为思念,中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园! 因为深情,使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫!那些积淀着智慧结晶、映射理性光辉的言论著作,那些浓缩着丰富情蕴含这优美意象的诗词曲赋,就像灿烂的星河熠熠生辉,令人神往。
1:作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员,我们在骄傲兴奋之余,更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承,并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中,
2:去感受、
1:去诵读、
2:去积累,
合:让我们一起走进中华经典诵读
第一环节:年级齐诵 1、首先,请听六年级齐诵《论语》。
2、接下来,请欣赏五年级齐诵《增广贤文》
1、千古佳篇,释放了我们的感叹。
2、豪情在怀,穿越古今我们共同放歌!
1、同学们,是你们用自己的声音,传递了这千古的激昂。
2、同学们,是你们用行动践行了古人的理想。
二、班级古诗词朗诵环节。 1:唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠
2:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝
1:那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受
2:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益
1:金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明。
2:灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香校园。
合:让我们和诗歌经典一起神采飞扬!
吟诵着动人的诗篇,陶醉在四季动人的风景中。
1:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
2:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
1:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
2:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
1:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
2:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
齐:古名句陪伴着我们童年,让幽幽书香浸润我们的心灵!
古诗词朗诵活动主持稿篇2开场白:
男:尊敬的老师!
女:亲爱的同学们!
合:大家上午好。
女:我是本次比赛的主持人
男:我是本次比赛的主持人
女:琴声淡去,余音袅袅。诗词吟罢,口留清香。
男:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开,
合:把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:经典的文化能使美好的人生更加精彩。
合:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋
男:我宣布:朗诵比赛现在正式开始。
女:首先,让我来介绍一下本次比赛的评分人员,他们分别是:我们的 老师 老师, 老师, 老师, 同学, 同学, 同学。
男:此外还有我们的活动邀请嘉宾:他们分别是XXX。请用你们热烈的掌声欢迎 他们。
女:在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则:
朗诵比赛评分标准
男:一、主题内容(2分)
1、内容(1分):题材不限,内容健康向上;充实生动,有真情实意
2、主题(1分):寓意深刻,富有感召力和警世作用
二、普通话(4分)
1、发音(2分):语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,最低1.2 分。
2、语速(1分):语速恰当、声音洪亮,表达自然流畅1分,因不熟练,每 停顿一次扣1分。
3、节奏(1分):节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。 女:三、表达(3分)
1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作 设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。
2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。
3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8 分。
四、台风(1分)
1、上下场致意、答谢(0.5分)
2、服装得体,自然大方(0.5分)
3、选手需穿礼服参加比赛,否则将被扣0.3分,脱稿加0.1 分
女:开场表演:
以上的评分规则已经宣读完毕,同学们,接下来请欣赏笛子独奏《 》
男:继续比赛:
伴着古典淡雅的笛声,接下来由上一届比赛高一组冠军 同学为大家带 来助阵朗诵《 》
女:现在我们重新到比赛的现场:
高一串词+每位选手朗诵结束后公布上一位选手的得分
男:高一结束,中场表演
高一朗诵结束,接下来请欣赏古筝弹奏《 》
高二串词+每位选手朗诵结束后公布上一位选手的得分
比赛结束:
女:天下没有不散之筵席,再美好的时光终究会过去,节目到此已经接近尾声了。 男:现在我们可以看见工作人员正在忙碌地统计分数。在宣布结果之前,请大家 欣赏古筝、短笛合奏《 》大家欢迎!
女:伴着优美的乐曲,我们比赛的结果已经出来了,接下来由我来为大家宣布本 次比赛高一的比赛结果!
男:接下来由我来为大家宣布本次比赛高二的比赛结果!
男:下面有请 老师为选手颁奖
结束语:
男:恭喜这次的获胜者,也再一次谢谢xxx老师。
女:听了大家激情的诗歌朗诵,正可谓: 恰同学少年,风华正茂;书生意气, 挥斥方遒。指点江山,激扬文字!
男:今天,我们奉献给您的诗篇,只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。历览千载辉
煌地,长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传 递者。
合:这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生的全过程朗诵比 赛到此为止已经全部结束了,有谢谢大家。
古诗词朗诵活动主持稿篇3开始语:
(陈鹤丹)尊敬的各位领导、
(李松源)敬爱的各位老师,
(陈鹤丹)亲爱的同学们, (合)大家上午好!
(李松源)今天,我们欢聚在章党镇九年一贯制学校,诵读经典,传承文明。
(陈鹤丹)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(李松源)中华五千年的悠久历史,孕育了源远流长的民族文化。
(陈鹤丹)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
(李松源)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
(陈鹤丹)诗的语言,典藏着悠久的历史文化
(李松源)诗的声音,演绎着不朽的风骨铿锵
(陈鹤丹)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
(李松源)对话圣贤,我们感受千年文字的力量
(陈鹤丹)本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动。
(李松源)今天的诵读比赛, 就是展示同学们激情澎湃的风采。
(陈鹤丹)为了朗诵比赛公平公正,我们特邀请了部分校领导和老师担任评委,他们是:王校长,孟主任,申主任,大队辅导员曹老师,教研组长樊老师,高老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
(李松源):今天的中华经典诗文朗诵比赛采用百分制,评委按参赛选手现场表现即时打分,评出一等奖,二等奖,三等奖,优秀节目辅导奖若干名。具体评分标准如下:
1、脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(满分30分)
(陈鹤丹)2、语速适中, 节奏富于变化,表达流利连贯;(满分20分)
(李松源)3、朗诵富有感染力, 背景音乐、辅助性动作等运用合理并能增强表达效果;(满分30分)
(陈鹤丹)4、服饰大方得体,仪态自然端庄, 符合小学生身份;(满分20分)
(李松源)现在我宣布:章党镇九年一贯制学校小学部20xx20xx学年度第二学期诵读经典,传承文明 中华经典诗文朗诵比赛
(合):现在开始。
(陈鹤丹)预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
1.1《长相思》
(李松源)首先上场的是一年级的小朋友,别看他们年龄小,但是唐诗宋词却读得琅琅上口、有腔有韵。请欣赏一年(1)班小朋友给我们带来的《长相思》,大家掌声欢迎!
1.2《春的消息》
(陈鹤丹)春天,温暖的阳光,诱人的花香,连小草都在欢快的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦。请欣赏诗朗诵:〈春的消息〉表演者:一年(2)班
2.1《满江红》
(李松源)怒发冲冠,仰天长啸。 精忠报国的岳将军一首《满江红》诠释了爱国主义的真谛。使我们看到了古人的铁血丹心,凌云壮志。下面就请大家欣赏这首《满江红》朗诵:二年(1)班
2.2《蝶恋花》,《虞美人》
(陈鹤丹)宋词是我国古代文学皇冠上的一颗巨钻,历来与唐诗并称双绝,都代表了一代文学之胜。直到今天,她仍在陶冶着人们的情操,给我们带来了很高的艺术享受。下面,请欣赏二年(2)班的古词连诵:《蝶恋花》,《虞美人》
3.1《祖国啊,我亲爱的祖国》
(李松源)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们中国人的脊梁。下面请欣赏三年(1)班为我们带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》
3.2《水调歌头》
(陈鹤丹)说起吟月诗,一句但愿人长久,千里共婵娟便会浮上心头,苏轼的一首《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请三年(2)班的同学们为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。
4.1《雨霖铃》
(陈鹤丹)宋词是一座巍巍的丰碑,今天她依然熠熠生辉,读来仍然让我们唇齿生香。多情自古伤别离,分手的时候,总会有千言万语涌上心头,柳永的一首《雨霖铃》曾让多少离人黯然伤魂,潸然泪下。请欣赏四年(1)班同学的朗诵。-------《雨霖铃》
4.2《忆江南》
(李松源)春天,是一个万物复苏的季节。在这烂漫无比的春季中,柳绿了,花红了,这迷人的色彩,醉人的芬芳,引发了诗人无限的感概与暇想,忍不住为春天留下了美丽的一笔。请听唐代诗人白居易的《忆江南》。朗诵:四年(2)班。
5.1《水调歌头》
(李松源)江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
(陈鹤丹)呦,读得还挺有韵味的呢!不过呀,五(1)班的同学们不仅能朗诵,还能唱呢。 (李松源)是吗,那就请他们上台来给大家表演表演吧!
(陈鹤丹)好啊,掌声有请五年(1)班表演《水调歌头》。
5.2《四才子赏春》
(李松源)五(1)班的同学们表演的唱古诗真精彩呀,我还没听够呢。
(陈鹤丹)说的还是不如唱的好听吧?!不过,唱古诗好,跳古诗更好!
(李松源)什么什么?跳古诗?古诗也能跳?(做跳的动作)
(陈鹤丹)不是不是 ,你理解错了,我是说呀,古诗可以朗诵,可以歌唱,还可以用舞蹈的形式来表现。
(李松源)啊,舞蹈呀,吓我一跳。(做跳的动作)
(陈鹤丹)哎,别跳了,看,五年二班的同学们都准备好了。
(李松源)接下来请欣赏五年(2)班为大家表演《四才子赏春》。大家掌声欢迎。
6.1《卜算子咏梅》
(陈鹤丹)同学们都熟悉宋代诗人陆游的《卜算子咏梅》。那无意苦争春,一任群芳妒表现的是一种脆弱;而毛泽东的《卜算子咏梅》却表现出了报春不争春,梅子吴东风的无产阶级革命家的博大胸怀。下面请欣赏六年(1)班的同学们朗诵的《卜算子咏梅》。
6.2《沁园春 雪》
(李松源)雪,飘飘洒洒,是洁白的天使,是大自然的精灵。山舞银蛇,原驰腊象。毛主席一首《沁园春*雪》荡气回肠、气壮山河,他对风流的含义做了最具体的诠释。拿出我们的胆量,拿出我们的豪情,让我们一起高声朗诵吧!请听六年(2)班的 《沁园春 雪》
1.1《行路难》
(陈鹤丹)人生多歧路,当我们在逆境中摸索前行时,您是抱着怎样的心情呢?当我们痛苦失望时,我们是继续奋斗还是半路退缩呢?让我们来感受一下文人的心境吧,一起欣赏李白的《行路难》朗诵:一年(1)班
2.2 无题
(李松源)行路难,行路难,这首诗抒发了诗人李松源白遭遇艰难后的一些感慨。历史上这样的诗人还真不少,李松源商隐,就是其中一位,下面,我们就来欣赏他的代表作之一《无题》。朗诵:二年(2)班。
3.1《水调歌头》
(陈鹤丹)苏轼在北宋词坛上,创作了一批风貌一新的词章,如果没有他,不知道北宋词坛要失色多少。《水调歌头》就是明证。下面就请大家欣赏苏轼的这一宋词名篇《水调歌头》。朗诵:三年(1)班
3.2 《木兰诗》
(李松源)诗词中有悲悯情怀,诗词中有求索思考。太多诗词口口相传,记载着无数的传奇。我们颂读诗词,从木兰辞中传承品质,追忆感动,一个形象渐渐清晰,她的名字就叫花木兰。下面请欣赏三年(2)班的诗朗诵《木兰诗》
4.1《沁园春 雪 长沙》
(陈鹤丹)有人说,毛泽东是一个军事家,掌上千秋史,胸中百万兵;有人说,毛泽东是一个哲学家,前不见古人,后不见来者;其实,毛泽东是一个马背上的诗人,驰骋万里江山,吞吐千古豪情。下面,就让我们一起走近诗人毛泽东。请欣赏四年(1)班的毛主席诗词联诵
朗诵前解说:
从秦皇汉武,到唐宗宋祖,从成吉思汗,到清末民国,历朝历代。是您,毛泽东,第一次把人民高高举起。是您,让一个饱经沧桑与屈辱的民族,挺直了脊背,找到了自信;您是人民的真正代表,人民高呼毛主席万岁!请欣赏----《沁园春 雪》
87年前,一位身无分文,却心忧天下的青年才俊,独立寒秋,面对滚滚北去的湘江,昂首向天,发出千古一问:问苍茫大地,谁主沉浮?这巨大的提问,不是质疑,不是困惑,而是一种更深沉的自信,一种内在的坚定,一种改天换地的使命感。请欣赏:《沁园春 长沙》
结束语
(李松源)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
(陈鹤丹)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 (李松源)诵读经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
(陈鹤丹)诵读经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(李松源)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩
(陈鹤丹)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
(李松源)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(陈鹤丹)愿五千年文化的血脉永久传承
(李松源)章党镇九年一贯制学校小学部中华经典诗文诵读比赛,
(合)到此结束。
“千校万师”文艺晚会主持稿
创意:
开场之前来段we well rock you 鼓掌互动,让大家释放激情。
主持开始:《感动中国》演奏音乐
结束曲:《老师》
开场
a:亲爱的各位团校领导。
b:亲爱的各位老师,朋友们。
合:大家晚上好。
a:这里是我们贵州的省会城市—爽爽的贵阳。
b:这里是贵州省团校。
a:这里是“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师的培训基地。
b:有朋自远方来,不亦乐乎。
a:因为一个美丽的事业,一个朝阳的事业,一群可爱的人,一个共同的愿望,我们相聚在这里。
b:相聚带给我们快乐与幸福。
a:相聚带给我们激情与向往。
b:相聚带给我们成功与希望。
a:相聚带给我们美丽与财富,更是硕硕的收获。
b:今天是我们与快乐相约的日子。
a:伸出你们的双手。
b:释放你们的激情。
合:一起来吧,让我们一起快乐的度过这样一个难忘的夜晚。
a:非常荣幸能作为这次晚会的主持(自我介绍)
b:自我介绍。
a:下面我们宣布。
合:千校万师 67期文艺晚会,现在开始:
结束
a:团聚的日子总是特别让人感动,快乐的时光总是显得那么短暂。
b:虽然我们没有更充足的`时间 ,但精彩的演出就是努力的最好体现。
a:今晚,带着不舍的依恋,带着厚重的嘱托,牵起你的手,牵起我的手。
b:让我们携手祝福今夜的相聚,感谢团校给我们这样一个难忘的夜晚。
a:感谢今天演出的所有演员,
b:感谢团校台前幕后的所有团队。
合:让我们衷心的对你们说声谢谢,掌声响起。再见。
学校赠书活动主持词1 尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、亲爱的孩子们:
大家上午好!
爱心无限,贵宾来临!虽然今天气温很高,天气很热,但是我相信在场的每一个人内心都是无比高兴的!因为,今天,在这里,我们将举行一项非常有意义的活动:为了营造充满活力和积极向上的校园学习氛围,提供给学校师生充足的文化学习资料,xx公司给我们学校捐赠了大批图书,今天特在此举行捐书仪式!
首先请允许我介绍今天参加活动的各位领导和来宾:他们是:xxx、xxx、xxx李庄小学的全体师生,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
今天的捐书仪式共有x项议程
下面,进行活动的第一项议程:
各位代表发言。首先请xxx发言。
谢谢!xxx,的确,我们全校师生都非常感谢xx公司的爱心捐赠,下面,让我们用热烈的掌声欢迎xx代表发言。
谢谢,让我们用热烈的掌声再次的感谢xx公司的代表们!
爱心无限,传递真情;送人玫瑰,手有余香,爱心悠悠,惟有付出一片真情,才可丰裕心的喜悦,人人多一份爱心,世界才会变得温暖而明媚,奉献出你的爱,是心灵世界对社会对他人的最挚烈的拥抱,最深情的问候!爱心是人生的一道亮丽风景,让我们手挽手筑起爱的长城,让爱永恒,让爱温暖每个人的心房,生活因为爱而美丽,人间因为爱而温暖!
学校赠书活动主持词2 尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家上午好!很高兴今天广州市华闻教育科技有限公司来到我们香江学校,为我校捐赠图书并开展读书有奖征文活动。建设书香校园是我校一直以来的优良传统,衷心希望全校师生能以本次活动为契机,以书为师、以书为伴、以书会友、以书修身,为建设书香班级、书香校园、书香家庭做出努力,取得积极成效!
下面请香江学校少先队大队长湛荣凯同学宣读创建“书香校园”倡议书,大家掌声欢迎!
接下来,请广州市华闻教育科技有限公司_____先生(女士)讲话,请大家以热烈的掌声表示欢迎!
谢谢_____先生(女士)的精彩演讲!
下面是赠书仪式,请香江学校校长接受华闻公司赠书,合影留念。大家掌声欢迎!
下面请香江学校校长讲话,大家掌声欢迎!
谢谢_____校长的精彩讲话!
学校赠书活动主持词3 尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
今天我们在这里隆重举行由县教育局组织的传统文化进校园——《弟子规》爱心赠书仪式。出席今天爱心捐赠仪式的领导有:县教育局石副书记,胡副局长,教研室张主任,赠书方代表:连山小学谌校长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天的仪式流程有六项:
一、学校胡书记致欢迎词
二、进行捐赠仪式。
三、县教育局领导讲话
1、县教育局领导石书记讲话,
2、县教育局领导胡副局长讲话
3、县教育局教研室主任张主任讲话
四、赠书方代表谌校长讲话
五、学生代表发言
六、李校长致感谢词。
下面按照流程逐项进行。
有请胡书记致欢迎词,大家欢迎!
弘扬传统文化是一项长期工程,要从“娃娃”抓起。中国传统文化博大精深。我们应当从小开始学习中国的传统文化,知道他们的来龙去脉源远流长,记得祖宗,记得自己的出身。
下面,举行捐赠仪式,有请捐赠方、受赠方。
《弟子规》所谓“弟子”,狭义是指父母的孩子、老师的.学生。广义来讲,所有的人均可称为弟子,人人都应活到老、学到老,所以永远是“弟子”。而弟子在日常生活中的行为规范,就叫做“规”。因此,不管大人还是小孩,要想做一个合格的弟子,就应当学习这部论典。
下面有请县教育局领导石书记讲话。
感谢石书记的精彩讲话。
《弟子规》主要讲了七大内容,第一是“孝”。第二讲“悌”。第三讲“谨”,第四是“信”。第五是“泛爱众”。第六是“亲仁”。第七是“有余力,则学文”。相信,今后我们全校师生一定会细细品读这本经典著作,把它真正运用到我们的生活学习当中。
下面有请县教育局领导胡副局长讲话。
感谢胡副局长的精彩讲话。
下面有请县教育局教研室主任张主任讲话。
感谢张主任的精彩讲话。
老师们、同学们,授人玫瑰,手有余香,奉献爱心,收获希望。我们从这一捐赠义举中,看到了社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心。我们希望这援助的火种能够在全社会中永远继续下去,在社会上逐渐形成捐资助学的良好风气,进一步弘扬无私奉献精神和关爱互助精神。
下面有请谌校长讲话。
感谢谌校长的精彩讲话。学《弟子规》其实很简单,它只有九十个颂词,三字一句、两句一韵,读起来特别顺口,所以我们一定要熟记在心中。下面,请学生代表发言,大家欢迎!
希望得到捐助的同学能够珍惜机会,把社会对你们的爱心化做学习的动力,在今后的学习生活中,用优异的成绩回报关心你们的人,回报社会。最后,由李校长致感谢词。
最后,让我们再次以热烈的掌声对社会上的爱心人士及教育局领导对我校学生的关心表示衷心的感谢!
此次捐赠仪式到此结束。
谢谢!
学校赠书活动主持词4 尊敬的各位领导、塔乡复兴会的各位同学及来自沈阳的爱心人士:
大家上午好!
今天对于小塔子初中来说是一个很不平凡的大喜日子,在这金秋十月、喜获丰收的美好日子里,我们共同迎来北票市教育局及乡党委政府的各位领导、塔乡复兴会的各位同学以及来自沈阳的各位沈阳爱心人士代表,你们的到来是对我们小塔子初中的极大关爱和支持,是对我校未来发展的极大鼓励和促进,让我们以最热烈的掌声,向你们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!首先,请允许我介绍出席今天捐赠仪式的各位领导、来宾,他们是:
让我们再次以热烈的掌声,向他们的到来表示最热烈的欢迎!
我校位于北票市东北部,是北票市东北教育的窗口,但是最近几年,由于诸多原因造成了学校办学质量下降,学校设施陈旧残缺,学生流失严重、教师积极性不高,家长怨声载道,学校面临生存危机。xx年8月,局党委委派李东升同志来到我校担任校长工作。短短两个月时间,学校已经发生了很大上的改变。下面请我校李东升校长做介绍汇报。
小塔子初中的一点一滴的变化,时刻牵动着历届身在他乡工作发展的小塔子中学莘莘学子的心,他们为学校的发展献言献策,他们为学校的发展出钱出力,他们更让我们学校被诸多爱心人士所了解,今天他们不远千里回到阔别已久的母校,亲身感受学校的变化,为学校奉献自己的爱心,下面有请代表这些学子及爱心人士讲话。
学校的发展离不开地方党委政府的关心和支持,此次我乡党委和政府的领导百忙中也来参加此次捐赠活动,下面有请讲话。
我校在新领导班子的领导下,在全体师生的努力下,短短的时间发生了巨大的变化,有各位塔乡复兴会同学及爱心人士的热心援助,有地方政府领导的关怀支持,更是得到了北票市教育局领导的肯定,教育局韩占武局长学期初多次来到我校指导工作,此次教育局张显跃书记亲临我校参加此次活动。下面有请张书记作总结讲话。
各位领导、各位嘉宾,今天捐助仪式各项议程已全部结束。让我们再一次对各位领导和嘉宾表示最由衷的感谢!
捐助仪式的时间是短暂的,但产生的影响却非常深远。目前,我校正处于学校发展的关键时间,领导和嘉宾的到来,充分体现了对教育事业的的关心和支持,必将激发合江我校全体师生将学校办好的激情,必将激发全体师生想更好目标努力的豪情!“谁言寸草心,报得三春晖”,我们一定奋发有为,竭忠尽智,建设塔中美好的明天,以此回报各位领导和嘉宾的重教义举!
今天的捐赠仪式到此结束,谢谢大家!最后祝各位领导、各位嘉宾事业发达兴旺,身体健康,工作顺利,万事如意!祝愿好心人一生平安!
谢谢大家!
尊敬的诸位贵宾,亲朋好友,同学、同事们:
大家中午好!(音乐)
今天是20xx年 月 日,农历 月 ,星期 。今天是个好日子!我受主婚人的委托,受新郎、新娘的委托,受月下老人的重嘱,在美丽的 大厦为 小姐和 先生主持隆重的婚礼。现在,让我荣幸地宣布, 小姐和 先生新婚典礼正式开始!(音乐)
首先,让我们以热烈的掌声有请今天的东道主,新郎、新娘的父亲、母亲入场。(音乐)朋友们,掌声响起!
下面,掌声有请尊敬的证婚人入场!(音乐)
现在,让我们以最热烈的掌声有请大家盼望已久的新郎、新娘,伴随着优美的婚礼进行曲步入神圣的婚礼殿堂。(音乐、朗诵)身披洁白的婚纱,头戴美丽的花环,怀着两颗彼此相爱的心,走上了幸福的红地毯。在这终生难忘的一刻,在这终生难忘的一天,所有爱你们的人,心中都有一个共同的祝愿,祝愿你们在幸福的爱巢中倾心相伴,祝愿你们用永恒的爱去迎接无数个美好的明天!
请新郎、新娘肩并肩面向嘉宾站好。首先,掌声有请尊敬的证婚人为二位新人证婚!(音乐)有请礼仪小姐端上结婚证书。(证婚人发言)
为感谢证婚人,请新郎、新娘面对证婚人站好,答谢证婚人三鞠躬。一鞠躬,谢谢您的光临!(音乐)二鞠躬,谢谢您的祝福!(音乐)三鞠躬,祝您笑口常开,笑脸常在,万事如意!(音乐)好,有请证婚人入席。
迎亲全家乐,贺喜宾主欢。下面,掌声有请今天的喜主,新郎的父亲为各位来宾讲话!(音乐)
俗话说,天高云高不如父母的恩德高,河深海深不如爹娘的恩情深。如今长大成人,不忘养育之恩。新郎、新娘答谢父母三鞠躬!承欢膝下一鞠躬!(音乐)悉心孝敬再鞠躬!!(音乐)颐养天年三鞠躬!!!(音乐)
此时此刻,高朋满座,喜气洋洋,我想采访一下今天的喜主。请问大姨(大叔),您对这位儿媳妇满意吗?请问大姨(大叔),您对这位女婿满意吗?——好,朋友们,都满意,满意怎么办?——拿钱!(音乐)掌声鼓励一下! 红包到手,新郎、新娘改口。下面,请新娘子甜甜地向着新郎的父母叫一声:“爸、妈”,请新郎官儿憨厚地对着新娘的父母叫一声:“爹、娘”。叫得不响亮不通过,答应得不爽快不通过,好不好?
俗话说的好,“不是一家人,不进一家门。”那进了一家门,就是一家人。现在,我们请新郎、新娘站在父母的背后,请摄像师、摄影师为这和和美美的一家人拍摄一张全家福,留下一个永恒美好的记忆。(音乐、朗诵)在这温馨美好的时刻,在这永生难忘的瞬间,主持人衷心祝愿一家人幸福美满、团团圆圆;祝愿在座的全体嘉宾万事如意,永远快乐!现在,掌声欢送四位喜主入席!(音乐)
良辰美景贺新人,新人欣喜迎佳宾,八方亲朋来祝贺,相携拳拳赤诚心。新郎、新娘答谢来宾三鞠躬:普天同庆一鞠躬!盛情永志再鞠躬!!情谊深长三鞠躬!!!
在终生难忘的一天,在豪华典雅的 大厦,我们迎来了英俊的新郎和温柔的新娘。为了保证他们的爱情天长地久,见证他们的婚姻幸福甜蜜,请新郎、新娘交换结婚信物,共饮交杯酒!有请礼仪小姐。(现场采访)(音乐、朗诵)好,请接受彼此的承诺,凝聚共同的心愿,愿你们的爱情象高山一样永固,象大海一样坚实,象天空一样广阔,象鲜花一样芳香!请举起欢乐的酒杯,杯中的美酒使人陶醉,请美丽的新娘挽起新郎那坚实的臂膀,随着优美的旋律共饮此杯!
爱情甜蜜美满,婚姻合法有效,请新郎、新娘行夫妻对拜之礼。注意,谁的头低得越深,谁的情就越真。好,请新郎、新娘面对面深情地凝视、站好。预备,开始!一鞠躬!(音乐)二鞠躬!(音乐)三鞠躬!(音乐)
小夫妻俩拜完天地,大家想不想要个小节目看一看?想,鼓掌!(音乐)这个节目叫“抢当家”,结婚证书手中拿,谁先抢到谁当家。预备,开始!
朋友们,东方一朵红云来,西方一朵紫云开,两朵祥云共结彩,新郎抱起新娘来。一、二、三,起!(音乐)
让我们用最热烈的掌声祝福新郎新娘携手扬起爱的风帆,永远生活在幸福的港湾;让我们用无比喜悦的心情欢送新郎新娘步入洞房,共享美好生活!(音乐)
朋友们,舒心的酒千杯不醉,知心的话万言不多,请大家举杯同庆,开怀畅饮!一会儿,小乐队和歌手将为您献上好听的歌儿和乐曲,同时也欢迎朋友们积极参与!
谢谢!(音乐)
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