每当参与一场晚会的主持，我们最好是将主持的稿子提前编写好，好的开场白是晚会顺利进行的关键，怎样才能写好主持开场白？下面的内容是小编为大家整理的深刻的春季教研活动主持词手稿，但愿对您的学习工作带来帮助。

春季教研活动主持词1

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好!

窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来!

关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。

谢谢尹校长热情洋溢的讲话!

十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。

下面进行第一个环节课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，20XX年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。

现场观课完毕，请大家稍作休息，9:20分，我们再进行后面的活动议程。

老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程， 刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。

听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。

常说当局者迷，旁观者清，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。(八校逐一发言)

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。

邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!

接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。

感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。

师指一条路，烛照万里程，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了常态课堂的别样风采，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，常态课堂之路定会越走越宽，越走越长!

本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。

春季教研活动主持词2

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：

大家上午好！

在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！

这次的教研活动，有以下几个环节：

第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。

首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。

请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。

第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。

第三环节：精彩的专题报告。

第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的`品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。

第五环节：请李超校长讲话。

结束语：如果说听好课是一种享受，那么听专家的点评更是一种享受。专家的点评是一种诊断和激励，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。今天我们共同分享了九年级政治复习课的课堂教学，同一个课堂，同一个梦想。带着评课专家的鼓励和点拨，希望老师们在教学艺术的探索之路上不断前行，不断实践，不断探索……。相信，在最后的复习冲刺中只要我们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！

今天的活动到此结束。

春季教研活动主持词3

尊敬的领导、老师们：

大家好！很高兴在这个特别的四月里，我们相聚在这里，共同研讨小学语文新课堂教学。首先让我们对小学二年级语文组老师们的到来表示热情的欢迎。

1、老师互动认识。

今天，是我校语文教研组结合学校教务工作计划的要求开展的一次校际教研探讨活动。本次主题是“教研同行”。那么，在我们实际的教学过程中，我们的语文老师是如何对进行教学改革与尝试的呢？今天两校的三位老师很用心地给我们上了研讨课。我提议大家用掌声对她们的辛勤付出表示感谢。M.POPO666.com

2、每次的小组教研活动，我们同时又以下几个议程：读书分享、教材解读、小问题研究或课题研究。下面进行本次教研活动第一项：老师为大家进行读书分享。

3，接下来有请老师进行第五单元教材解读。

4，程琴组织大家进行小问题研讨《如何观课议课》。

5、下面就由两校上课的三位语文老师根据自己执教课的目标达成情况进行说课及谈反思。

首先有请

6、评课互动：听了三位老师的说课和主题发言，在坐的各位老师一定又都浮现起上午课堂上一幕幕精彩的场景。下面有请我们的才女组长针对上午的三堂课进行评议。

7、的点评总让我们获得很多启示，由于时间关系，我校老师下去以后再进行探讨交流。我们二年级语文组从xxxx年下半年起开始了小课题研究——《畅游识字课堂，开启语文之门》，在全体老师的共同努力下，我们的课题于今年4月正式结题，现在请老师做小课题结题报告。

8、今天的教研活动也得到了学校领导的重视，我们请主任对本次教研探讨活动进行简单小结。大家欢迎！

最后，再一次感谢领导、小学二年级语文教研组的全体老师们！谢谢大家！

今天的教研探讨活动到此结束。

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深刻的春季《开学典礼》主持词手稿

主持1

别看我只是一头牛，

我也一年忙到头。

亲历过新中国六十华诞，

也曾与金融危机交手。

别看我只是一头牛，

勤恳风险不计报酬。

牛年过去就是虎年，

我要把班交到虎手。

主持2

我是老虎，我是老虎，

跑得快，跑得快，

要和牛哥交接班，

要和牛哥交接班，

真愉快，真愉快！

主持1：老师们，我是牛哥

主持2：同学们，我是虎妹

合：大家新年快乐！

主持1：新春，带着光的福祉、山的壮美、海的情韵、春的涛声、向我们涌来；

主持2：新春，带着春之和煦、夏之热烈、秋之成熟、冬之纯洁、向我们奔跑；

主持1：新春，是播撒希望的使者、是盘点收获的驿站、是扬帆启航的新起点；

主持2：新春，饱蘸着阳光对大地的深情厚意、在蔚蓝的天空描绘出明天壮丽的画卷！

主持1：虎虎生威的一年已经到来，今天我们

主持1、2：开学啦！

主持1：我宣布：“牵手世博争当四好”20xx年第二学期开学典礼

合：现在开始！

主持1：今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到一起来了。

主持2：同学们：新学期、新打算，你们是否已经做好了踏上新征程的准备？让我们请尊敬的潘老师作新学期致辞！

（校长致辞）

主持1：当崭新的课本一页页翻开，

主持2：我们共同迎接新的学期。

主持1：新的学期，我们要有新的起色；

主持2：新的学期，我们要拿出新的学习精神；

主持1：新的学期，

主持2：我们要做得更好！

主持1：因为世博的脚步已经越来越近，

主持2：因为上海将在这一年放射出东方之珠的璀璨。

主持1：你看，我们的伙伴已经整装待发，看，他们来了。

主持2：请看音乐小品剧《海宝和外婆》

主持1：

海宝到，心欢笑，四好少年样样好。

强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。

活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。

品德优良行为先，道德欠佳怎得了。

团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。

勤奋学习是本分，在家在校要认真。

追求上进很必要，学习成绩节节高。

热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。

理想远大志气豪，脚踏实地最重要。

党关爱下我成长，不负众望争四好。

少先队员热情扬，齐心共当好少年！

主持1：同学们，春天是所有季节的开始，更是我们学习的大好时机。

主持2：让我们为这美丽的图景再添一笔锦绣，让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落。

主持1：要无愧于辛苦教育我们的老师，

主持2：无愧于无怨忙碌的父母，

主持1：更无愧于我们自己。

主持2：那么就让我们行动起来，与我们的老师共同奋进，牵手世博，争当四好。

我好想我好想大干一场呀，

把世博举办的精彩有辉煌。

我好想好想大显身手呀，

把祖国建设得更加富强

哞哞哞哞

呼呼呼呼

高歌猛劲向前闯，

勇攀高峰，与时俱进，

要让一年更比一年强！

主持2：努力从今天开始，奔跑从这里出发！

合：20xx年第二学期开学典礼到此结束！

教研活动主持词

教研活动主持词1

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园，在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

参加这次活动的有 ，还有我们教研室的语文专家王丽主任。今天，我们连片教研的主题是 “习作教学的策略研究”。习作一直以来是语文教学的重点、难点，我们学校在校长的领导下，经教研室各级领导专家的指导，在我们冯主任的带领下，一直致力于习作教学的研究，逐渐探索出一种习作讲评课的教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。

这次的教研活动，有以下几个环节：

一、由我们学校的刘爱堂老师执教一节习作讲评课。

二、授课老师谈自己的习作教学。

三、大家对授课教师进行评课、议课。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。

第一环节：首先请刘爱堂老师进行课堂展示。

第二环节：授课教师反思自己的课堂。

刘爱堂老师是我校的教学骨干，对习作教学的研究付出许多心血。我们请她谈一谈自己习作教学的设计。（大家欢迎）

刘爱堂发言。

第三环节：大家对授课教师进行评课、议课。（或采用LDC形式，有评课的，有研讨习作策略的）

感谢刘老师的介绍。我们的习作教学研究虽有了些许成绩，但也存在着许多不足，还请各位领导、老师多指正。下面，咱们分组进行交流讨论，5分钟。各组选出一个代表发言，其他进行补充。（也可采用LDC形式研讨汇报）

感谢各位老师的精彩点评或汇报。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。（鼓掌）

下面，请王主任进行指导。

让我们再次以热烈的掌声感谢教研领导对我们工作的指导。

今天我们分享了大家在习作教学中的一些探讨，也讨论研究了习作策略。相信，在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧，多一份创新，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

教研活动主持词2

尊敬的区教研室的朱主任、各位专家，各兄弟学校的领导，老师：

大家早上好!欢迎各位领导和老师到共进镇九年制学校指导工作。为了落实区教体局20xx年工作要点，根据区教研室“联片教研工作”要求，本学期的关庙联片教研活动由共进九年制学校承办。本次活动得到了区教研室和关庙中学各位领导的亲切关怀与指导，得到了五所联片校各位领导和教师的大力支持和积极响应。

莅临我们活动现场的领导有:

汉滨区教研室

关庙中学

关庙镇中心校

关庙镇将军初中

早阳镇中心校

丁河九年制学校

前进九年制学校

参加活动的还有兄弟学校的教学名师和同仁们，欢迎你们的到来。

再次允许我代表共进镇中心校对各位领导、专家、教学名师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

1、下面请共进镇九年制学校洪凯校长致欢迎辞

2、区教研室朱主任在百忙之中抽出时间来到我校对联片教研工作进行检查指导，现在请大家用热烈的掌声欢迎朱主任做指导讲话。

3、简介今天的活动议程安排。

主要有四项：开幕式、听课、分组评课、专家指导讲座。

下午总结会：

第一项议程：下面让我们用热烈的掌声欢迎市级教学能手张图芳老师就青年教师的成长进行指导发言。

第二项议程：下面有请区教研室专家对本次活动进行精彩的点评和指导讲话。

对我们本次教研活动给予了高度肯定。同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的课堂教学工作和青年教师的成长指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展、努力推动教师提高自身的教学水平。

第三项议程：最后，请关庙中学罗校长做指导讲话。

近年来，关庙中学一直积极组织指导片区各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长；打造高效课堂，提高教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们深受鼓舞，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。能为学校的教研教改工作起到积极的推进作用。我相信，在区教研室和关庙中学的大力指导下，在联片各校的有力支持下，在未来的道路上，一定会打造出更多的魅力课堂，绽放出更多的教研之花。让我们在专家引领下学习，让我们在同伴互助中成长，让我们在合作交流中收获精彩!

最后，本次活动到此结束，再次真诚的感谢各位领导、专家同仁的指导、支持和帮助。

教研活动主持词3

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好!

窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来!

关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。

谢谢尹校长热情洋溢的讲话!

十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。

下面进行第一个环节课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教师，20xx年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。

现场观课完毕，请大家稍作休息，9:20分，我们再进行后面的活动议程。

老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程， 刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。

听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。

常说当局者迷，旁观者清，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。(八校逐一发言)

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。

邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。谢谢您!

接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。

感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。

师指一条路，烛照万里程，伴随着时钟的滴答声，我们的活动已近尾声，短短3个小时里，老师们交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了常态课堂的别样风采，感受到了教与研的快乐。我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，有效教学必将根植于常态课堂，常态课堂之路定会越走越宽，越走越长!本次教研活动到此结束，谢谢大家的参与。

教研活动主持词4

教研活动主持词

开场：尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们，大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！

今天，参加会议的有，研训中心教研员：***；xxx老师

下面我们进行教研活动的第一项：请授课教师***老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解

……………………………………………..

***谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了***这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课 首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。

各个老师分别谈谈自己对这节课的看法

教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对***在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：

既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到最佳效果，不知道大家是否有同感？

…. ………………….

下面请xxx校长，点评

…. …………………. …. ………………….

Xxx校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的兼职教研员总结

兼职教研员总结：我们大家谈的都非常好，对于***的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的教师踊跃发言，交流气氛热烈。通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对老师查漏补缺，缩短与专家型教师差距有所帮助。对教师以后的努力方向指明道路。上课的教师谈了示范课的`设计思路，谈了教师的职责，谈了对课标的理解，谈了中考与平时教学的关系，谈了学科间的渗透与结合。探讨了如何找到提升政史地课堂教学质量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四两拨千斤”之效。相信我们以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更辉煌。

相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请省评估的领导、专家，为我们提提指导性意见和建议。

……………………………………

让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。

今天我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。

教研活动主持词5

一、开场白

尊敬的各位领导、老师：

大家好！首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。

这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯”，课例是三年级第三单元第三课时《周长》，主讲教师是三年级封卫红老师。

课题的确定是这样的：当新课程从单纯的只是目标转向学习过程时，我们数学组教师普遍进一步认识到，动手操作应成为学生研究数学问题的重要方法和途径，同时，动手操作也是学生学习数学的兴趣所在，所以如何培养学生的动手习惯，让他们在观察、思考、对比分析，归纳总结中进行发现性学习，是我们必须面对和解决的问题，为此确定了活动主题是：如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯，目的在于培养学生学习数学的兴趣，形成数学综合能力。这也是新课标重点倡导的数学学习的价值取向。

本次主题课例研修的活动程序依然是：选择主题确定课例——收集材料、学习理论——交流研讨、集体备课——上课听课、随堂观察——反思教学、课堂评议——课程再上、总结提高——专业引领、活动总结。

下面，我们就请本次活动主备教师封卫红老师围绕本次活动主题进行说课。

二、主备教师说课

省略

三、集体备课

接到活动通知后，组内教师都按通知要求做了大量的前期准备工作，包括自学《课标》，研究教材教参，及其他相关理论，并进行了独立备课，没人都完成了具有个人特色的教学设计，现在请各位老师就封老师确定的教学目标，重点难点及教学环节安排等等的有效性、实用性、可操作性，谈谈自己对这节课的理解和认识，同时一并提出你的建设性意见和建议。

（同组教师集体备课）

刚才，大家都谈了自己的观点，杨老师认为导入创设的情境一定要贴近学生的生活，是学生熟悉并喜闻乐见的事物才能很好的引起孩子的探究欲望，马老师说周长的概念要在学生用眼看、用手摸、用心感悟之后，引导学生用自己的语言来描述，教师可以引导规范语言，切不可包办代替，还有李老师说的如果学生完成预定目标效果好，适当拓展一下周长的算法，也可以扩展学生视野，都很可取。希望封老师根据大家的意见，修改梳理一下自己的教学设计。三十分钟后，看看课堂展示效果如何，请大家做好听课准备。

四、上课听课、课堂观察

下面请封老师展示集体智慧共同完善的《周长》。

五、反思教学、课后评议

刚才我们听了封老师围绕本次课例研修主题为我们展示的课堂教学。现在请封老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。

1、 教学反思

2、 同伴互助

刚才封老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思。很好的总结了成功与不足。下面我们就奔着相互学习、共同进步的教研理论，谈一谈自己对这节课的感受。

（进入教师评课环节，其中有参与教师的看法，有主备教师和参与教师，参与教师和参与教师及主持人的思想辩斗。）

总结：刚才经过几位老师的评课，我们可以总结出“让学生在学习过程中养成良好的动手习惯”的可行办法。首先，无论是教师布置的操作任务还是学生自身产生的操作要求，其目的性应非常明确。其次，教师还要通过适当的方法控制造作过程中无关因素的干扰，突出造作的核心环节。第三，能在教师引导下，使学生意识到一般情况下数学课上进行的操作是为进一步进行的数学思考服务的。

请封卫红老师根据大家刚才的建议对课堂相关环节进行调整，期待下午的二次上课能给我们带来不一样的享受。

（主备教师调整教学设计）

六、课程再上、总结提高

封老师虚心听取大家的建议后，经过有效整合，优化了教学设计，现在进行教学再展示。

（二次展示，课堂观察）

下面请封老师进行教学反思，反思尽量从两节课的不同之处，如何落实建议，解决上街存在的问题方面进行反思。

（二次反思）

大家亲历对了整个活动过程，请大家交流一下活动感受。

（二次评课）

下面请黄主任对这节课进行点评。并结合这节课对整个活动进行专业引领。 （黄主任主要从面：即主题的确定和体现，点课体主题的体现，教学效果，两方面进行点评引领）

宋校长全程参与了我们的活动，请宋校长进行活动点评。

七、活动总结

感谢领导的精彩点评，你们的参与就是对我们的最大支持。经过两天的活动，我们按“一课两上三研七步走”主题课例研修模式，进行了主题为“如何让学生在学习过程中形成良好的动手习惯”的校本研修活动，活动中，有成功也有不足。

（一）本次活动的最大收获是无论是主讲教师还是参与教师都在思想和业务上有了很好的提升。

（二）本次活动落实了“如何在数学课堂教学中培养学生良好的动手习惯”这一主题，总结了行之有效的方法，积累了宝贵的经验，这些方法和经验将作为

我们执教资源，在数学学科教学中得到广泛的应用和推广。

（三）教学是一门遗憾艺术，尽管我们的活动达到了预期的目标，但过程中仍存在一些问题，如：

1、 情境创设：注重目的性，忽视了新颖性。

2、 教学过程：注重教学目标和学习方式，忽视了对个别差生的关注。

3、 师生互动：注重学生交流，忽视了教师必要讲解。

4、 教学思路：注重教师预设，忽视了学生生成。

这些问题，将是我们同一主题的第二次课例研修重点解决的问题，“没有最好，只有更好”是我们数学教研组所有成员的共同追求，在我们大家的努力下，我校的教研星火定会以燎原之势，不断的发展壮大。

再次感谢领导和各位老师。校本研修活动到此结束。谢谢大家。

教研活动主持词6

各位领导、老师：

大家好！首先我代表城子小学数学组的全体老师，对参加今天教研活动的校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎！

城子小学数学组教研活动现在开始。本次教研活动的目的是提升我校教研研究水平，在小学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展，我们数学教研组本学期开展了以“分层施教，促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。在明确主题后，我们全体数学教师进行了相关理论培训，在教研活动前，我们进行了多次集体备课，共同研讨，形成共案。最后推选了孙玉琴老师执教。刚才我们一起观摩了《整十数、整百数乘一位数》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。

二、孙玉琴老师说课：

省略

三、刚才孙老师对《整十数、整百数乘一位数》这节课进行了说课，接下来就请各位老师围绕“分层施教，促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的课题展开评课，望老师们畅所欲言。（评课要体现老师指导作用的有效性及合理评价的重要性）

四、教师评课：

省略

五、请学校领导给予指导：

省略

六、总结：

感谢领导的指导，通过此次教研活动我们又有了一些新的认识：

第一个方面：关注方法与策略的把握。

让不同层次的学生从自己的实际出发把握适合自己的结题策略，从而获取解决问题的方法。让不同层次的学生在不同的层次中进行有效的学习。

第二个方面：教法与学法的统一。

教法与学法的关系，教学中不仅要关注教师的教，更要关注学生的学。在备课中，我们做了这样的思考：对于优等生教师放手，让学生自己学习，实现知识的迁移和拓展，建构起新的知识体系；中等生教师实施半教半学的方式，提倡他们自己先思考，有困难可以进行小组学习或同桌讨论；整个教学流程努力实现教与学在不同层次上的有机统一，使不同层次的学生的学习能力都得到应有的发展和提高！

第三个方面：共性与个性兼顾。

我们针对不同层次的学生允许有个性化的学习策略。特别关注的是对题中信息的处理方式，不同层次的学生可以根据自己的思维水平进行不同层次的整理 ，而体现实施分层施教自主学习和练习的有效性。

非常感谢大家来参加今天数学组的教研现场会，此次活动推出了教师原生态的课堂教学，又有校领导的亲临指导，旨在真正发现和解决新课改中的问题，深化课程改革，提升教师的专业水平，提高办学品味。相信在校领导的带领下，全体教师的努力下，城子小学的教研之花，定会是争相斗艳，绚丽多次的！

校本教研现场研讨活动到此结束，再次预祝我们下一轮的教研活动更加丰富多彩。再见，谢谢各位！

教研活动主持词7

大家好，今天很高兴我们又一次欢聚在这里进行第十四周的教研活动。由于时间紧凑，就直接进入活动主题。今天的教研活动由我来主持，与大家在一起共同探讨交流，促进我们教研组全体成员共同进步成长。

1.焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨

2.专题研讨：幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)

3.结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨

接下来我们就进入第一环节：焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨(褚红)

幼小衔接阶段是儿童思维认知发展的一个关键阶段。在此过程中儿童的数学逻辑性逐渐萌发,有效地教学衔接可以为儿童思维进步提供良性的进步空间,而当前很多幼儿园或小学的衔接式教学过于单一没有达到社会及家长的要求,产生的诸多教学问题:学前教学目标小学化,课程教学内容成人化,教学衔接过程功利化,儿童升学评价单一化等问题。

教研活动主持词8

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：大家上午好！

在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！

这次的教研活动，有以下几个环节：

第一环节：请授课教师谈谈自己的课堂。

首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。

请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。

第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。

第三环节：精彩的专题报告。

第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。

教研活动主持词9

各位老师下午好！

首先，我谨代表空压学校语文组全体教师向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢大家参与、指导我们的语文教学教研活动。今天教研活动的主题是“语文教师的基本功之朗读展示”。在这个“读”占鳌头的语文世界里，朗读是阅读的起点，教师声情并茂的范读更能让语文学习充满生机。让我们用耳朵来享受，用心灵来聆听。今天的活动分为三个板块，第一，我声飞扬，从低年级开始是我校每位语文老师的朗读展示；第二，心有灵犀，是从高年级开始对第一轮的展示做共鸣点评或者提出建议；第三，由兄弟学校的老师们选出你们认为的三名朗读能手。

首先第一板块我声飞扬：请一年级张亚静老师朗诵童话故事《这儿真好》！

孩童的故事，孩童的语言，孩童的世界，别以为一年级老师只擅长童话，下面这位一年级老师将带给我们俄国文学家高尔基的一首散文诗，这首散文诗虽然历经百年，依然传诵不衰，请听史亚辉朗诵《海燕》。

史老师的朗读伴随着激昂的音乐，让我们进入海燕的世界，海燕的呐喊，喊出了春天的旋律、时代的前奏曲、革命的宣言书，面对大海、乌云、闪感受着海燕给我们带来的生命之美。

经典就是这样，历久弥新，美美朗读都别有不同的滋味，请听二年级郭春霞老师朗诵朱自清的经典之作《匆匆》。

花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，时间怎么就这样匆匆而过呢？让我们抓住她，赶紧来听李亚茹老师朗读的儿童诗歌《真想变成大大的荷叶》。

我也想变成大大的荷叶站在李老师的课堂里。现在，进入中段教师朗读时间，请听曹迎燕老师朗诵《庐山的云雾》。

刚朗读完的老师大学的专业是信息电子，三年教学是数学，到了这里，她开始学做语文老师，进步的速度和步伐都是无与伦比的，相信她一定也会在语文的世界里流连忘返。

有请我的朗读指导老师王佩朗诵《我爱这土地》。日军侵华，河山沦陷，当王佩在诵读的时候，你会觉得所有的字都站了起来，因为她不是用技巧，而是用的心，心投入其中，朗读就仿佛有了灵魂。请听朱雯雯的《蒲公英》音色甜美、清新自然。请听气势磅礴，汹涌澎湃的《长江之歌》。评委投票评选出三名朗读能手，王佩毫无悬念地拔得头筹，雯文、郭春霞、史亚辉、冯宁宁不相上下。

结束语：今天，我们站在文字里相望，站在文字里相融；美文雅韵，曲水流觞。最远的距离成为最近的咫尺；做语文老师是幸福的，我们可以朗读两千年的诗词歌赋，可以诵读万千世界的经典篇章。今天，不是一个教研活动的结束，而是一个“诗意语文”老师的开始，我们这样阅读着，行走着，步子就变得优雅、从容起来……

教研活动主持词10

各位领导、各位老师：

上午好，欢迎您们的到来，阴平镇小学语数网络磨课活动现在开始。

网络磨课活动第一项：全镇九处小学语数骨干教师开展同步网络磨课活动。共同观看由阴平中心小学贺立霞、李敏两位教师执教的语、数课堂实录。

为节约带宽，请各校根据条件自行选择以下各种观看方式，一种方式是在百度视频中搜索：阴平教研，选择两位教师的课程观看；第二种方式是，在土豆网上搜索：阴平教研，选择两位教师的课程观看；第三种方式是，在阴平教研博客上查看置顶的博文，通过相关连接，观看课堂教学实录；第四种方式是，直接收看提前下载好的两位教师的课堂教学实录。

（全体参会人员，共同观看课堂实录，此处时间为68分钟，观看结束，10分钟短暂休息）

感谢大家的认真观看，请老师们休息10分钟，我们再继续进行网络磨课活动。

各位领导，各位教师，经过简短的休整，我们继续进行网络磨课活动。

活动进行第二项网络说课，请阴平中心小学执教老师贺利霞进行现场说课；

请阴平中心小学执教老师李敏进行现场说课；

第三项：评课，先网络，后现场，请分会场参与评课的老师认真观看系统广播，按照下列顺序做好准备，上郭、传开、燕庄视频评语文，卜乐、金寺、白前视频评数学；

我们先评语文，有请上郭小学老师网上评课；

有请传开小学老师网上评课；

有请燕庄小学老师网上评课；

有请阴平中心小学语文磨课组的老师现场评课；

下面我们进行数学评课，有请卜乐小学老师网上评课；

有请金寺小学老师网上评课；

有请白前小学老师网上评课；

有请阴平中心小学数学磨课组的老师现场评课；

由于时间关系，我们不能安排各校相关老师一一评课，下面我宣读一下老师们通过社区聊天窗口上传的文字评课；

（看屏幕宣读5、6条，尽量每校一条）

通过此次网络麻课活动，我认为（自己做下小结）

阴平镇小学语数网络磨课活动到此结束，欢迎各位领导、各位老师留下你们宝贵的意见。有请孙主任继续主持现场会的活动

深刻的汽车促销活动主持词手稿

汽车促销活动主持词(一)

各位亲爱的现场来宾，欢迎您参加团购活动，我们的活动将于10分钟后准时开始，敬请关注!

各位尊贵的来宾，大家晚上好。欢迎您在百忙之中参加今天团购活动， 我是今天的活动主持人，非常感谢各位领导及来宾的莅临。

接下来的时间，我们用热烈的掌声有请销售顾问登台，为我们主推的4款车型进行实力解析。

感谢先生的精彩发言

接下来邀请经理介绍广汇融资购车政策

谢谢经理。

我想大家了解了这么多关于车型的相关参数与细节，接下来最为关心的就是本次活动的优惠政策及车型的价格了，那么在我们宣布本次活动价格之前，本店为所有进店签到的客户预备了一份惊喜，所有签到客户均可参与抽奖活动，1等奖：1名1000元油卡、二等奖：3名发动机护板赠送、三等奖：5名赠送普通会员

下面有请总上台为我们抽奖!

恭喜各位幸运的来宾!在今天的活动中，您享有超值的购车优惠政策，接下来，掌声有请销售总监上台，为大家公布今晚现场购车优惠政策!

再次感谢我们的总监。拥有这样优越性能的车，还能有这么实惠的价格，我相信大家都和我一样砰然心动吧!有些朋友跃跃欲试了，好的，我们今天的活动到这里就要暂告一个段落了，非常感谢各位观众对我们一汽大众品牌的支持与厚爱，也欢迎您继续留在我们的展台赏车订车，如有任何疑问，请咨询您身边的销售顾问。

最后，我代表，祝您身体健康，购车愉快，谢谢大家。

汽车促销活动主持词(二)

亲爱的各位朋友、走过路过的父老乡亲们大家(上午，下午)好!

您所看到的正是由XXXX电动三轮车惠民促销活动的现场，我是本场主持人XXX。今天是一个任性消费的日子、今天是一个阳光明媚的今天，今天我们将共同欢度中国电动三轮车行业巨头XXXX电动三轮车在美丽繁华的港城之都连云港市XXX地隆重举行惠民活动，同时这也是本公司连云港办事处在连云港惠民促销活动的第一站。多年以来XXXX电动三轮车在社会各界朋友的大力支持和关怀下不断发展壮大，得到了广大消费者的认可和信赖。

下面，大家用热烈的掌声欢迎XXX带来的XXX节目

节目毕，主持人上场。

我们今天的惠民促销活动，只要来看车，体验我们XXXX电动三轮车的质量，我们均有奖品送出，不仅如此，我们还有大礼相送，一等奖就是XXX, X名，二等奖XXX,X名，三等奖XXX,X名，幸运奖XXX,X名。我呢现在就给大家发我手里的这种一式两份的抽奖卷给大家，我保留的这张放进我面前的这个抽奖盒里。好了，下面有哪位观众上台来给大家表演一段节目呢，参与我们，均有大礼相送。(选人)，好了，我看就是这位XX向我们大家展示一下自己艺术才华。

表演 (毕) 主持人上场并送出礼品。

现在激动的时刻到了，我们即将抽出今天X位幸运观众了。(抽奖活动开始，并发送礼品)

节目继续

抽出三等奖

节目继续 主持人上场

好精彩的节目啊，大家再给点掌声好不好。说了这么多，大家应该对我们XXXX电动三轮车有所了解了吧，光凭嘴说没用，我们得要拿出一辆车做一下品质鉴定。有请我们工作人员抬一辆车上来，给我们观众展示一下。我们的车，时尚，质量好，大家认为我这辆车上能载多少人，猜中有奖。好了，哪位观众能够上台协助我呢。大哥大姐，你有多重?哇，几个人就有X重了，那么请上我们的车，一个，两个，三个哇，十一，十二，大家看见没，灯上也能站人，一共站了这么多人，我们的XXXX电动三轮车还是还是那个样，车子没有一点损坏，任何地方也没有任何损坏的地方。这足以证明XXXX电动三轮车高质量，高品质。有人说这不算，哪家车买回去能坐十几个人。那好，我们就再来砸车怎么样，我们这款车，今天就放在这，任观众上来两位，砸上几下。有人问我砸坏了怎么办?我能肯定的说，坏了算我们公司的。吉祥狮电动车不怕你砸坏，就怕你砸不坏。哪位观众愿意上来砸上两下呢。好，这位大哥，有请你上来。哇，大家看看这位大哥，体格多么的健壮，力气肯定不小，那么有请大家掌声欢迎。(砸车完)哇，大哥，这么大力气啊，还是没有把我们的车怎么样，这不是你家车就这样不心疼啊。开个小玩笑，这位大哥这么大力气，看看有没有把我们的车给砸坏了呢?大家看看，事实就是 没有 没有一处损坏。大家掌声鼓励。

关键的时刻到了，我们将抽出今天的二等奖了。( 抽奖活动)恭喜以上中奖观众。下面欣赏XXX节目

节目毕 主持人上场

时间过得真快，眨眼之间就几个小时过去了。要问世界电动三轮车哪家强，当然中国XXXX是榜样。高品质，高质量。我公司以人为本，服务人民，送惠于民。今天我们的活动主要展示什么品牌的电动车?(XXXX)要问哪种品牌跑的最远?(XXXX)哪个品牌电动车速度快?(XXXX)敢问中国哪个品牌电动车性价比最高?(XXXX)好，谢谢大家对我们XXXX电动三轮车的高度关注，我们即将抽出本次活动的一等奖，为了公平起见，我们有请XXXX电动三轮车金牌销售经理某某。(掌声)。XXX发言。待会我将抽奖盒里剩下的奖券抛向天空，由我们X经理在空中任意抽出一张。各位观众，请看清你们的抽奖号码，屏住呼吸，等待幸运降临你的身上。(抽奖开始)大家用热烈的掌声恭喜XXX号中奖的幸运观众。有请上台，并致获奖感言。

好了，大奖也送出了。我们的惠民促销活动也要告一段落了，感谢大家的支持，感谢大家的关注。谢谢大家!(鞠躬)(完)

汽车促销活动主持词(三)

各位尊贵的来宾，大家上午好。欢迎您在百忙之中参加信赖传祺 超牛感恩季 广汽传祺GS4双色版上市发布会活动，我是今天的活动主持人，非常感谢各位领导及来宾的莅临。今天我们为大家准备了美味的点心及水果来办大家招待。当然这不是最重要的，大家今天到这里的目的是来买车的，为什么要今天来了，当然是今天我们要办更大的招待啦。要招待大家些撒子优惠哎?我们一会再说。 现在有请大家欣赏由XXX带来的XXX节目

谢谢大家的光临，现在有请我们广汽传祺的销售经理宋平讲话。

宋平说：

随着《中国制造20xx》国家战略的深化，中国汽车制造业加快汽车制造与信息化的融和;借国家一带一路战略规划，以广汽传祺为代表的中国汽车品牌积极进军全球市场。中国品牌在国内市场中全面赶超合资、在国际市场站稳脚跟，全面实现品牌崛起的梦想指日可待。

作为传祺2.0时代的领军车型，传祺GS4在10月将大众途观挤下神坛‛后，此番再度领衔征战泸州电台车展。凭借国际潮流设计、低油耗大扭矩动力、同级最大空间等优势，GS4上市半年多以来人气持续高涨，销量屡创新高。依照目前良好销售势头，预计全年销量将突破18万辆。

同样的政策 同样的价格 不一样的购车体验 舒适环境，品质服务 尽在泸州双想传祺! 谢谢大家

谢谢宋经理的精彩致辞

现在有请大家欣赏由XXX带来的XXX节目

好啦，欣赏完精彩的表演，现在应该是宣布优惠政策的时间了，现在有请我们广汽传祺展厅主管杨程，来宣布今天活动的优惠政策，有请杨程

杨晨说：

谢谢大家的光临，本次泸州电台第四季汽车节，广汽传祺泸州双想店给出的优惠惊喜是

时尚家轿GA3S最高钜惠8000 元

新时代精英座架GA6最高钜惠10000 元

高端SUV GS5速博 最高钜惠20xx0 元

10万级最超牛SUV GS4 最高钜惠3000元

GS4双色版现已到店欢迎品鉴，川南地区唯一一台，欲购从速

现场定车还有更多惊喜等您拿，更有机会抽取千元装饰大礼包

谢谢大家

现在有请大家欣赏由XXX带来的XXX节目

大家可能来之前多多少少，对我们传祺车有些了解，不过可能了解的还不够深入，今天我们有请我们的销售冠军黄建国先生 为大家来介绍下我们这款 十万级最牛SUV 传祺GS4 到底有什么牛X之处。大家可能要问，为撒子要销售冠军来讲，不让培训老师，或者技术主管之类的来讲，是因为他最会说吗，还是他长得帅嘛。其实这些都不是，为撒子杨晨是销售冠军，是因为他为客户提供了最好的服务，得到了众多客户的信任和支持，对产品有独特的理解，所以他才是销售冠军。好了我也不在这废话了，接下来的时间，我们用热烈的掌声有请销售顾问杨晨登台，为我们主推的十万级最牛SUV进行实力解析。

黄健国讲车〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(GS4讲解)〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

感谢黄健国先生的精彩解说，大家听完之后是否对GS4有更深的认识了，我这有几道小题想考考大家，当然答对有奖哦!奖品就在我手中，想要的朋友赶快举起你们的双手。

现在有请大家欣赏由XXX带来的XXX节目

恭喜各位幸运的来宾!

在今天的活动中，您享有超值的购车优惠政策，再次感谢各位的到来。拥有这样优越性能的车，还能有这么实惠的价格，我相信大家都和我一样砰然心动吧!有些朋友跃跃欲试了，好的，我们今天的活动到这里就要暂告一个段落了，非常感谢各位观众对我们广汽传奇品牌的支持与厚爱，也欢迎您继续留在我们的现场赏车订车，如有任何疑问，请咨询您身边的销售顾问。

最后，我代表，祝您身体健康，购车愉快，谢谢大家。

深刻的春季活动主持词精选范文合集

小四班：现在走向我们的是可爱的小四班。小运动员们人小，可是志气高。从走进幼儿园的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们的口号是：我运动、我健康、我快乐、我成长!

小托班：最后走来的是小托班，他们的动作虽然不象哥哥姐姐那样有力量，但我们坚信，在爸爸妈妈和老师的精心呵护下，他们一定能够茁壮成长，成为祖国明天的栋梁。他们的口号是：我运动我快乐、我锻炼我提高、我最棒!

家长代表队：最后向我们走来的是家长代表队，他们平时各自在不同的工作岗位上忙碌着，他们之间大部分互不相识。但是今天，他们为了孩子们的健康成长，为了彼此共同的心愿而齐聚在一起，为了我们的胜利并肩战斗。亲爱的爸爸妈妈们，希望你们能通过幼儿园这个平台，在忙碌的工作之余，感受到那一份浓浓的亲子情怀，希望你们在今天的比赛中做好孩子们的表率，取得好成绩!

三：现在有请王总为运动会致辞!

四：我们幼儿园的老师为了这次运动会，牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。接下来掌声有请老师代表宣誓。

五：孩子们，爸爸妈妈也有许多话要对你们说，现在让我们用热烈的掌声欢迎xx-x的妈妈为我们致辞!

(谢谢家长的祝福!)

六：现在有请小运动员代表进行运动会宣誓，掌声欢迎我们大三班的……小朋友上台来!

七：在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。下面有请我们的园长宣布运动会开始(非常感谢园长精彩的致辞!)请各班小朋友跟随老师回到各班场地

十：接下来有请幼儿园的老师为我们进行体操表演，请大家掌声欢迎!

(谢谢老师们的精彩表演!)看完了体操表演，接下来进行的是快乐游戏环节，希望小朋友们今天玩得开心，玩出健康，玩出智慧!游戏活动现在开始!

第一项：家长游戏：下面请爸爸妈妈们也来加入到我们的运动行列中吧。我们今天为你们准备了跨栏比赛，请家长们踊跃报名参加!

(第二项)：大班组动力车

下面将要发出的是大班组的动力车比赛，这需要勇气和胆量呦。看!小朋友们各个争先恐后，谁也不甘示弱，都要让爸爸妈妈和观众朋友们看看他们的表现哪!

第二项：给大象喂食物 (宣读小班运动员名单)

看!小朋友们一个个正跃跃欲试，别看他们年纪小，可要比起赛来，各个都有不服输的劲，让我们预祝他们在今天的比赛中，创出最好的成绩。快努力吧!爸爸妈妈在为我们加油!所有的朋友们在看我们的表现哪!快跑快跑快快跑，向着终点的目标!

下面要进行的是中班小朋友的比赛，请各位小朋友准备好，这个比赛项目是《小小兵》，现在有请各位小运动员上场参加比赛。(宣读规则)

大班踩高跷 (宣读规则)

这项比赛可有新意，小朋友们要踩着高跷走路，即要快还要稳，这可就不容易了，小朋友们可要表现的淋漓尽致才行呦!孩子们加油吧!

小班：这些多么可爱呀，他们带着童年的幸福，带着天真的笑脸，在这里展示他们的风采，看他们脸上的那股认真劲，还真要比个高低，不拿冠军决不罢休!

中班集体《走木桩》：看他们各个活泼可爱，在家里他们是听话的孩子，在赛场上他们各个是小英雄，比赛了他们谁都不示弱，都想拿第一，来让我们一起为他们加油吧!加油!

深刻的学校赛事活动主持词手稿

校园汉字听写大赛主持人串词

开场：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆 书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明 、体系都不曾具有的。

对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始做的事情，但是随着生活节奏的加快，各种先进通讯技术手段的普及，越来越多的人渐渐会频繁出现提笔忘字的情况。

当下的中小学生，包括一些大学生做得都很不好，不但字写得难看，有些常说常写的字写不出来，顾虑着到底是写三横还是两横、有没有那一撇这样的问题，迟迟下不了笔。

表面看，这是一些字的遗忘，其实是对汉字文化和书写重视不够，长此以往，势必会造成汉语文阅读和写作的困难，也会危及中华汉语文化的根基。

不能否认，国人手写汉字的能力正在明显下降，人们却并不自知。

也正是在这样的背景下，我校研究决定组织开展主题为领略汉字魅力，感受文化精髓的靖边四中首届汉字听写大赛，本次比赛总导演xx老师表示，尽管汉字书写目前还不至于出现需要拯救的危机，但对书写能力下降这一趋势应该及早警觉。

首先，参与听写大会的是八年级学生组成6支代表队，每对5名选手，所有选手通过初赛比拼闯入最后的决赛。

其次，听写大会的第一现场为答题现场，除选手外，还有一位主考官和三位裁判。

主考官为李红老师，负责向选手宣读考题、字义、例句等。

裁判评委是：康老师、谢老师、王老师，裁判将对考词的解释、读音、规范书写等方面做出说明，还有场外负责的所有老师。

下面宣读比赛规则：

1 比赛采用淘汰制，以班为单位组成参赛代表队，每支代表队每次选出一人参赛，书写正确的选手进入下一轮比赛，书写错误离开参赛队伍。

2听写要求：考官朗读听写内容，选手在考官念完后，每位选手有20 秒时间书写答案， 并且必须用规范汉字工整书写。五人轮流出场，决出最终名次。

3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。

4、时间到后，主持人要求选手停笔时，就不可以再作答修改。

预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!

比赛正式开始：

首先有请第一位选手准备第一轮听写。

1汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。

2汉字书法，各具特长。 篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。 狂草奔放，凤舞龙翔。

3汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老， 那形象、那磁石一般的向心力当然常在。

宣布比赛结果。

让我们以热烈的掌声， 向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同 学们表示祝贺!

酷束语：

汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。

汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。

中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。

通过今天的赛事，推进了汉字书写，领略了汉字书写的真谛和魅力，感受了中华文化精髓，使汉字书写的良好习惯引发全校师生关注，我们更应该弘扬和传承汉字文化，化解汉字书写危机，稳固中华文化的根基。

我们是炎黄子孙，我们爱汉字，犹如爱我中华。

xx四中首届汉字 听写大赛到此结束，老师们、同学们再会。

校园经典诵读主持词串词

㈠开场词

男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，

女： 亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：今天，我们欢聚于此，品读千古美文，聆听古诗书韵

女：今天，我们走向校道，吟诵民族文化，展示魅力浸润。

男：诗的语言，凝聚着华夏民族五千年岁月沧桑

女：诗的声音，将不朽的神州大地一一典藏

男：诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔

女：对话圣贤，我们沐浴着民族的智慧茁壮成长

男：校园至正大道，莘莘学子迎着朝阳。

女：五年教室晨光，童声清脆共舞黎明。

男：雅言传承文明，

女：经典浸润人生

男：东胜区万佳小学

女：中华情、中国梦经典诵读比赛

合：现在开始!

㈡介绍参加领导

男：首先请允许我为大家介绍今天到场的领导，他们分别是

男：让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

女：让我们用掌声对他们即付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

㈢宣读评分标准和比赛规则

男：下面宣读评分标准和比赛规则

女：抽签决定出场顺序。

男：诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。

女：参赛必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源自备。

男：比赛时间限制在5-8分钟以内。

女：评分标准：

男：比赛采取100分制，其中：

女：作品内容(15分)：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义;

男：节目形式(15分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;

女：语言技巧(40分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当;

男：临场表现(30分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

女：奖项设置

男：一等奖1名，二等奖2名,三等奖5名。

㈣比赛过程

男：首先有请五年级全体同学用最洪亮的声音朗诵唐朝杜牧的千古名句----《清明》。

女：5.2-----《寒食》《送别》

男：5.7-----《寒食》《 密州出猎 》

男：5.6----- 《 》《赤壁怀古》

女：5.4----《 》《 定风波》

男：5.5----《 》《赤壁怀古》

女：5.8----《清明夜曲江怀友》《归去来兮》

男：5.3----

女：5.1----《》《水调歌头明月几时有》

男：有请五年级全体同学用最洪亮的声音朗诵唐朝杜牧的千古名句----《水调歌头〃明月几时有》。

㈤公布比赛成绩组织颁奖

女：公布比赛成绩组织颁奖

男：本次比赛获得三等奖的有：

女：本次比赛获得二等奖的有：

男：本次比赛获得一等奖的是：

㈥结束语

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响

女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女：愿五千年文化的血脉渊远流长

男：让经典美文继续丰富我们的生活

女：让古诗余韵再来滋润我们的心房

男：xx区xx小学第六届学校艺术节中华情，中国梦 至正大道经典诵读比赛活动到此结束。

女：再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出

男：老师、同学们，再见!

女：再见!

校园舞蹈比赛主持词串词

A：舞动青春

B：放飞梦想

A：尊敬的各位领导 各位来宾

B：亲爱的老师同学们，大家

AB：晚上好

A：跳跃的音符演奏着青春活力

B：动感的舞姿展示着青春风采

A：为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由xx职业技术学院主办、机电学院承办的第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛今晚将在这里隆重举行

B：每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的组织选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来支持这项活动

A：在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

B：同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采

A：是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师，他们是：

下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：

B：现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;

第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

A：下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：

舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;

舞蹈编排连贯完整2分;

表演者动作协调流畅2分;

舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;

服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和最佳创编奖1名

下面，请允许我宣布xx职业技术学院第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛总决赛现在开始

首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《 今夜有鬼 》。该作品是根据迈克杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

B：感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

A：感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

B：感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《阿拉伯之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

A：感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

B：感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

A：感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了蚕的伟大奉献精神。有请

B：感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向高潮，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

A：感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

B：感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。龙，是中华民族的吉祥物，代表着民族的兴起与强大，龙的形成记录了中华民族的发展过程。该作品以龙取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

A：感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以荷喻人，表现出女子出淤泥而不染，濯清涟而不妖的坚强品性。有请

B：感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

A：好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗平》

B：非常好听一首歌曲啊，感谢她的精彩演唱。接下来啊，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队上台，有请

A：好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是：

好的，恭喜你们，接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛

B：大家也看到了啊，现在留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后一定也有许多心酸的汗水，让我们一起来听一下他们背后的故事。好的，感谢他的发自肺腑之言，希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

A：是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们

下面让我们进入今天的第二环节。

第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

B：(上场之后)有请我们的礼仪小裤 请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成A B C三组

好的，现在请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备

A：首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。他抽到的题目是 A2请回答

B：接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。好的，他抽到的题目是 B2请回答

(同上)

A：感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。

第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演内容与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。首先有请A 1领队和他的搭档上台表演，有请

下面有请A 2领队

B：好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。

观众朋友们，第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

好的，感谢他们精彩的表演，看得出来啊，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的领导老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来啊，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场

A：是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：

B：获得本次大赛的二等奖是

A：好的，我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，现在让我们一起来喊出他们的名字

是的，那么获得我们黄冈职业技术学院第九届校园文化艺术节舞蹈大赛总决赛一等奖的是

B：接下来为大家宣布本次大赛的最佳创编奖，他就是

A：让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好

B：是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。

A：再见

深刻的小学清明扫墓活动主持词手稿

男：亲爱的同学们，当我们每天坐在教室静心聆听老师讲课；

女：当我们每天在家倍受父母的疼爱；

合： 可曾想过，为什么我们的生活这样幸福，美满？

男：是无数先烈用鲜血换来了今天，

女：是无数先烈用生命换来了今天。

男：在过去漫长的革命岁月里，无数的先烈为了中国人民的解放事业，前赴后继，同敌人进行了艰苦卓越的斗争。

女：同学们，今天，我们怀着无比崇敬、无比激动的心情来到周老烈士陵园缅怀革命先烈。现在我宣布实验小学祭扫烈士墓活动现在开始。

男：全体肃立，敬礼，请少先队员代表向烈士们敬献花篮，让我们向长眠在此的烈士们致敬默哀一分钟！ （礼毕）

男：亲爱的同学们，当我们站在烈士墓前，面对着我们胸前鲜艳的红领巾时，你们又想说什么，做什么呢？让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了更灿烂的明天！让我们以少先队员的名义宣誓：继承遗志，发扬精神，热爱祖国，人民为先，祖国至上，自律自强，勤于学习，勇于实践，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌！

女：面对庄严的烈士墓，我们的心中有许多话儿要向英雄诉说，下面请听少先队员献词。

男：队员们，我们的成长离不开长辈们的关怀，离不开师长们的教导，让我们欢迎张校长为我们讲话。

女：师长们的教诲，我们牢记在心，让我们用实际行动，为红领巾增光添色，用我们的真情实意把祖国妈妈装扮。

男：我们的友谊传五洲，我们的风采跨世纪。

合：我们一定会成为新世纪的接班人！

女：下面，请少先队大队辅导员胡老师带领我们呼号。

“准备着，为共产主义事业而奋斗！” ——“时刻准备着！”

男：实验小学清明节扫墓仪式到此结束。最后，请队员们绕烈士墓一圈，自由缅怀先烈。

深刻的幼儿园春季开学典礼的主持词手稿

幼儿园春季开学主持词一

亲爱小朋友们、老师们：大家好!

新学期开始了，我们又回到了熟悉的幼儿园，你们都长高了、长大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏;厨房的师傅们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢!希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友!

下面我宣镇第一幼儿园20xx-20xx学年第二学期开学典礼现在开始。

第一项:鸣炮。

第二项：升国旗。

全体小朋友们，立正!

出旗、升国旗、奏唱国歌，行注目礼!

礼毕!

第三项：园长新学期致辞。

新学期我们亲爱的孔园长有好多话要和我们说,现在我们请孔园长来和我们说几句心里话吧。掌声欢迎!

从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，快乐生活、快乐学习。让我们再次用掌声感谢孔园长!

第四项，小朋友代表发言

下面让我们请小朋友代表孔涵上台发言。让我们用热烈的掌声欢迎她。相信小朋友们都会做一名健康、快乐、聪明的好宝宝。

第五项:引入国学文化中国传统文化博大精深、奥妙无穷。

让我们学习传统精髓，常怀感恩之心，弘扬五马精神，、在经典诵读中快乐成长，在快乐成长中浸润书香。因此，本学期我们将着重推崇国学教育，开设国学经典诵读。从众所周知的《三字经》开始，下面请各班老师把准备好的《三字经》材料发给大家，让我们一起诵读：小朋友读的真棒，诵读国学经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读国学经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化魁宝大放光彩。

第六项：颁发爱心少年和体操比赛荣誉

上学期我们响应中心校倡议为崔兴化老师捐款，我们每一位小朋友都奉献了自己的爱心，中2班赵斌宇、小二班孔婧涵分别捐款101元、50元。被中心校授予爱心少年称号。我们用热烈的掌声欢迎他们上台领奖。上学期我们代表新乡县参加新乡市体操比赛，孩子们不怕苦、不怕累、刻苦训练，荣获新乡市体彩杯幼儿基本体操锦标赛优秀组织奖。下面我们用热烈的掌声请体操队的小朋友上台领奖。

第七项：开学典礼仪式结束。

最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。

幼儿园春季开学典礼主持词二

尊敬的各位嘉宾、朋友们，亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

太平盛世百花开，风和日丽伴君来，各界朋友喜相逢，欢歌笑语乐开怀!今天是一个特别的日子，今天是一个喜庆的日子，今天我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，在这里隆重举行杨炉幼儿园揭牌暨开园典礼仪式。

杨炉幼儿园占地面积 平方米，教学活动面积 平方米。建筑布局合理，通风透气，舒适优雅，富有童趣;有配套的幼儿活动室、午休室、卫生间、舞蹈室、阅览室、电脑室;户外有组合式大型玩具，有宽敞的塑胶跑道，一切均按照国际化幼儿园标准设置。幼儿园还有着一支优良的教师队伍，他们本着“一切为了孩子，为了一切孩子”办园宗旨，力争为孩子们的健康成长，快乐学习提供最优最好的环境。

杨炉幼儿园在筹建过程中得到了河店镇政府领导的亲切关怀、得到了教育行政主管部门的悉心关照、得到了 的大力支持，今天我们非常荣幸地幸请来了他们中的代表，他们是：

现在请允许我代表全体员工对各位说一声你们辛苦了，谢谢你们!让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时，对在百忙之中抽出时间光临本园指导工作的各位领导表示衷心的感谢

杨炉幼儿园是曹艳波先生热心社会公益事业，倾情教育，为杨炉孩子们能赢在起跑线办起了目前全县最高档的幼儿园，为杨炉的孩子提供优质的启蒙教育，在此，我提议现场的家长和小朋友们用热烈的掌声对曹艳波先生表示感谢!

首先，让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。参加今天庆典的的公司和单位有： 先生 先生

先生 先生。

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面我宣布：杨炉幼儿园揭牌暨开园启动仪式现在开始!

今天的开园庆典活动共有 项议程。

1、 致欢迎辞。

2、 致贺辞。

3、 发言。

4、教师代表 发言。

5、请 先生上台触摸水晶启动球，为莘县河店镇杨炉幼儿园开园启动!鸣炮奏乐!

我想良好的开端就是成功的一半，今后我们幼儿园一定能取得骄人的成绩，一定能创造辉煌的明天!现在我还想告诉大家，我园秋季招生已经开始报名啦，欢迎您带着您的孩子前来参观咨询并报名。最后感谢大家不畏酷暑前来参加本次活动。衷心祝愿各位领导，各位来宾和现场所有亲爱的朋友们身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!衷心祝愿各位小朋友身体健康，茁壮成长!至此，杨炉幼儿园揭牌暨开园启动仪式到此结束，下面进行的是师生文艺演出。

谢谢大家，再见!

深刻的开学第一课春季主持词手稿

开学第一课春季主持词【1】

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我们从新春乒乓炸响的鞭炮声中走来，从元宵烂漫亮丽的五彩烟花中走来，从温情温暖的咱们各自的家中走来，从乍暖还寒的料峭春风里走来，走到一起来，走到这里来，走进龙年春天令人憧憬的梦之画卷，走进母校xx令人向往的爱之校园。

走进这20xx--20xx学年第二学期开学典礼的激情现场。

今天，莅临我校参加开学典礼的领导有：市教育局政策法规科高xx科长、 语委办高xx主任。让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

我宣布：xx市xx小学20xx--20xx学年第二学期开学典礼暨升旗仪式，现在开始。

第一项：介绍旗手、护旗手。

担任本次升旗仪式旗手与护旗手的是我校张xx、杨xx、赵xx三位主任。

第二项：升国旗，奏国歌。

全体立正，少先队队员敬队礼，老师、非少先队员行注目礼。

礼毕。

第三项：唱国歌，指挥：张xx老师。

朋友们，国旗飘扬，国歌嘹亮。

听，xx人的魅力宣言必定是，必定是激扬铿锵。

第四项：首先请听“学生心声”：有请来自四年级的四位同学发言。

第五项：接下来请听“教师心语”，有请岳xx主任发言。

第六项：最后请听张xx校长致辞。

感谢张校长、岳主任、四年级的学生代表，言语如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我们不断汲取这成长、成功的营养之泉，共同开启我们新学期这魅力瑰丽的崭新航程。

为了让我们跑得又快又稳，现在我们发布春季开学第一课——安全教育五提醒：

一提醒：做游戏要文明，课间安全要谨记。

二提醒：走路队要整齐，不追不跑不随意;

三提醒：走斑马线，看信号灯，规矩行路，安全乘车。

四提醒：是作息，早睡早起不早到

五提醒：是健康，注意饮食习惯，加强锻炼晨检。

老师们，同学们，新学期，新起点，新目标，新赶超，让我们借着这开学典礼的猎猎东风，擎魅力教育大旗，书魅力xx壮志，在这20xx年龙腾虎跃的龙年岁月，龙马精神，一往无前。

最后我宣布：xx市xx小学20xx——20xx学学年第二学期开学典礼暨升旗仪式到此结束。

欢送各位领导退场，请各班有秩序带回

开学第一课春季主持词【2】

尊敬的各位领导、家长、亲爱的老师、同学们：

大家好!当金秋的大地迎来第一缕阳光，我们也迎来了新学期第一课的开讲。

今天，在这个特殊的日子里，市区领导也来到我们学校。我宣布威海市河北学校20xx年秋季开学典礼现在开始!

首先进行升旗仪式：

第一项：出旗!

第二项：升国旗，唱国歌。

昂首阔步、掷地有声!国歌嘹亮、威严庄重!感谢武警叔叔为我们开启了生动的一课。有一种爱，无私无求，亘古不变，那便是我们的“父母之爱”，让我们一起来倾听家长和学生代表诉说“父母教会我”，有请：宫俨凌、潘刘飞和爸爸妈妈们!

主持人：

人们说老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。河北学校拥有高素质的教师队伍，他们乐于奉献、敢于担当。他们是老师、更是父母，在孩子们成长的路上播撒智慧和阳光。下面请教师代表进行师德朗诵。

主持人：

下面请全体教师进行新学期宣誓! 让我们举起右拳，庄严宣誓：

我是河北学校的教师，我将以我爱擎起太阳，以我心浇灌希望，以我行诠释誓言：牢记责任，不负重托;注重师德，关爱学生;勤奋学习，树立楷模;创新合作，服务育人。用智慧启迪学生，用爱心温暖学生，积极培育和践行社会主义核心价值观。 请领导、家长、同学们放心，我们将用行动见证我们的誓言。

主持人：

誓言，历历在耳;箴言，句句在心。我们将以高度的责任心，践行自己的承诺。下面请河北学校林荣学校长进行新学期致辞!

主持人：

新的学期，新的起点，我们已迈出了坚实的一步。领导的关怀，家长的期望，老师的教诲，我们铭记于心。让我们在河北学校美丽的校园里，携手并肩，传承文明;浸润心灵，智慧人生。威海市河北学校开学典礼到此结束!请各位领导参观校园，请各班同学有序带回。

深刻的老师生日活动主持词手稿

最新老师生日活动主持词篇1

【ppT1】(闹场迎宾)

女士们，先生们，朋友们：

大家好!我是主持人墨儒，希望各位在庆典中全力配合，踊跃鼓掌，渲染气氛。拜托了，朋友们!

腊梅吐蕊风光好，金蛇披彩气象新。在濒临蛇至龙回开新岁、山欢水笑庆佳节的日子里，我们迎来了肖卓群老师的50华诞。十分凑巧的是，今天也是肖老师的、老先生的85岁生日，真乃双喜临门，福寿并臻!

喜曲高奏宾主乐，玉盏飞觞酒肴香。在此，本主持人恭祝肖老师和老先生生日快乐，也祝朋友们个个开心!开心快乐的朋友们，掌声响起来!谢谢!

看xx老先生今日，鹤发童颜、福态可掬。想肖老师当年，青春年少、风流倜傥。春秋代序，岁月流淌。如今，肖老师虽已年届半百，可他神采依旧，潇洒如初。正所谓50岁的年龄，40岁的面相，30岁的体质，20岁的心脏，孩童般的烂漫。下面，隆重有请老先生及肖老师偕夫人闪亮登场【ppT2】!掌声送给他们。

人逢喜事精神爽，锦上添花倍增光。请肖老师的学生将鲜花献给恩师，让鲜花在他的心头争奇斗艳、永吐芬芳【ppT3】!

肖老师是一位德高望重的优秀教师，也是我县教坛上的一颗璀璨之星。他忠于事业，热爱讲堂，精通业务，育人有方。在近30年的教育生涯中，他始终恪守教师的职责，彰显着大爱的永恒与无疆，谱写着事业的诗篇与乐章，演绎着人生的精彩与辉煌!掌声有请xx县教育局副局长、xx一中校长李xx先生对肖老师做权威评点并致祝福。

俗话说得好，名师出高徒。肖老师的学生德才兼备，出类拔萃，遍布五湖四海。他们始终不忘师恩勤勉励，各自岗位竞风流，可谓桃李满天下!今天，他有不少学生前来庆贺。下面，请学生代表先生谢恩与祝福【ppT4】，掌声欢迎。

肖老师不止是一位教育的行家和明星，也是一位成功的丈夫与父亲。20多年前，肖老师与女士喜结连理。近半个花甲的人生历程，他们一起分担寒潮、雷霆和风雨，共同享受阳光、云霞和彩虹。为了一个深情而庄严的承诺，他们相濡以沫、携手并进。他俩不仅经营了甜蜜的事业，而且创建了温馨的家园、养育了优秀的儿子。在肖老师50华诞之际，他的、老先生感慨万千。接下来，请老先生发表生日感言。掌声献给老寿星。 掌声再请肖老师致答谢辞。

肖老师是位能人。20xx年，在他的组织下，聚拢了xx一中59班、61班的同学;在他的领导下，成功举办了别开生面的同学聚会。给同学们架起了沟通的桥梁、维系了情感的纽带。59班、61班的部分同学今天也来到了庆典现场。我受同学之托，宣读特意为卓群同学生日撰写的对联，以示祝贺。

【ppT5】其一：

何以卓尔不群，把酒凭栏，桃李三千犹未满;

当然异乎寻常，平心回首，人生五十恰中天。

【ppT6】其二：

一生求学问，原子分子培学子;

五十知天命，有机无机蕴天机。(本联可根据现场气氛，另选一位上台诵读)

第一幅对联嵌入了卓群同学的名字，第二幅对联突出了卓群同学的职业特点。两联都准确概括了他几十年的教育生涯，高度赞扬了他对教育事业所做的贡献。对联构思巧妙，行文流畅，生动贴切，对仗工整，一庄一谐，回味悠长。朋友们，如果你感觉还不错的话，不妨来点掌声。

接下来，请有关人员为肖老师呈上生日蛋糕【ppT7】。蛋糕圆又圆，象征一家和睦与团圆;蛋糕甜又甜，象征生活比蜜甜。现在，请肖老师许下美好的心愿，三人一起吹熄蜡烛，最后请肖老师操刀切开蛋糕。

女士们、先生们、亲爱的朋友们，肖老师50华诞庆典即将结束。[第一课~件]我们衷心祝愿他把50岁当做新的起点，青春永葆，激情永驻，再绘宏伟蓝图，再谱华美乐章。不过，根据卓群夫妇的职业特点，xx一中59班、61班在场的老同学还要献给他一个特别的祝福staly。请看大屏幕【ppT8】，同学们的祝福是多施氮磷钾，催旺桃花迎再春，青春性福同在;早补锌铁钙，强健筋骨攀双峰，高峰云雨齐飞。这祝福虽然有点幽默，可是，它真切地体现了老同学对你的一片深情与厚爱，希望你铭记在心。 请有关人员为老先生、肖老师及其夫人斟上美酒。现在我提议：全体起立，共同举杯!让我们把万千祝福融入酒中，一齐干杯!

庆典礼成，最后，有请老先生、肖老师及其夫人入主宾席就坐;希望各位吃好、喝好;预祝各位猪年吉祥，万事如意【ppT9】!

谢谢大家!

最新老师生日活动主持词篇2

1、音乐《长大后我就成了你》后xx老师上台

火红的五月，我们迎来了xx老师五十华诞。让我们用掌声有请我们的人民教师、人类灵魂的工程师，今天的寿星xx老师上台。

介绍xx老师的简介及荣誉(配轻音乐)

2、献花(女儿与老公手牵手在音乐的伴奏下手捧五十朵玫瑰花缓缓步入主席台为妈妈与妻子献花)

人生长河五十载，在浪漫的旅程中，xx老师携手她的挚爱xx先生共同享受生活、夫唱妇随，事业家庭双丰收，共同缔造了爱的结晶――他们乖巧、漂亮的女儿――xx。现在这对父女正手捧五十朵绽放的玫瑰，在浪漫的音乐声中走向他们的爱人和母亲，向他们心中最贤惠的妻子、最慈祥的妈妈表达他们衷心的祝福。让我们共同祝愿xx老师的生活永远向玫瑰一样，端庄、大方、充满着无限的浪漫与热情。(配轻音乐)

播放过门音乐

3、xx讲话

下面有请xx女士致祝福词

播放过门音乐

4、学生表达对老师的感谢及同事的深切祝福

每年的教师节我们都可以在xx老师的办公桌前看到厚厚的贺卡，那是全国各地的学生向他们最敬重的老师寄来的问候与感谢，有在北京农业大学、上海复旦大学、南京大学、重庆大学上学的学生，也有在北京、上海、广州、新疆工作的学生。下面有请xx老师曾经的学生、现在的同事向他的恩师表达感谢之情，向他的同事表达祝福之意。(配轻音乐)

讲完话后播放音乐《每当走过老师窗前》

5、女儿表达对母亲的感恩之情

女儿是母亲贴心的小棉袄，女儿是母亲心头永远呵护的绿叶，而母亲更是女儿永恒的牵挂与祝福，有请女儿上台为妈妈说几句知心话。(配轻音乐)

讲完话后播放音乐《妈妈的吻》

6、老公表达对妻子的恩爱之情

五十年坎坷、五十年奋斗、五十年丰收，相濡以沫的爱人风雨同舟，有请xx先生上台为妻子送上浪漫的真心话。(配轻音乐)

讲完话后播放音乐《我是你老公》

7、xx老师致答谢词

最后，有请xx老师致答谢词

播放过门音乐

8、结语(三人手挽手，手捧鲜花、手端酒杯缓步下场敬酒，音乐)

家是幸福的港湾，他停靠着一家人的祝福;家是明媚的阳光，他清除掉前进的阴霾;让我们共同祝愿这幸福的一家人永远健康，永远笑口常开，祝我们的xx老师在爱的包围下青春常驻、激情常在。把这首《吉祥三宝》送给在座的每一位来宾朋友。(播放音乐《吉祥三宝》

谢谢大家!

最新老师生日活动主持词篇3

亲爱的老师同学们：大家好

(女)：在这春光明媚、鸟语花香的季节里，终于让我们迎来了今天这个不平凡的日子四月十一日，我们的敬爱的xx老师迎来了生命的第二十七个年轮。

(男)：今天，我们以这种特殊的方式相聚在一起，我们带着甜蜜，带着微笑，带着温情，带着祝福，为我们的老师庆祝这个难忘的日子。

(女)：首先我代表我们四(3)班全班同学向我们可亲可敬的xx老师表示真挚地祝福：祝您1年都如意!4季都平安!12个月都幸运!365天都快乐!愿您生活的每一天都充满阳光、温暖和爱意!让喜悦和欢乐包围着您。

(男)：时光流逝，不减xx老师翩翩的风采，反而多了一份成熟的韵味;岁月如歌，依然映照着你灿烂的笑容。二十七度春秋，记录着xx老师精彩的生命足迹，金色的年轮映照出你生命的华彩;平凡的日子留下你如花的笑颜;风雨春秋刻录你经历的岁月。

(女)：在这个温馨、祥和、喜悦的生辰纪念日，让我们衷心地说一声：让快乐和幸福充满你生活中的每一天!让我们用真情的祝福，给您和我们大家留下一份快乐、甜密的回忆。 (男)：茫茫人海中能相遇相识是一种缘份，但能让我们遇到如此可亲可敬xx老师更是一件不容易的事，我们的xx老师不仅人长得漂亮、学识渊博，是个德才兼备的好老师。

(女)：xx老师和蔼可亲，把我们当作自己的亲生儿女那样淳淳教育，用她那无限地爱滋润着我们每个人，她为我们操碎了心，费尽了力，含辛菇苦地教育着四(3)班的每个同学。 (男)：四年来，不但让我们增长了许多知识，还让我们明白了许许多多的人生的哲理，教育着我们如何走好人生的每一步。这些东西的取得不仅对我们现在是一笔宝贵的财富，对我们以后的人生道路也将起着非常重要的作用。

(女)：是啊，四年了，xx老师为我们所付出的一切是千言万语道不尽，万语千言诉不完的。因此作为我们四(3)班的全体同学，应以我们拥有一个如此好的班主任而深感骄傲和自豪。 但现在的我们也没有更好的方式来回报xx老师，也只有我们努力学习，用最好的成绩来作为对xx老师为我们付出的回报。在此让我们以热烈的掌声表示xx老师对我们四年来的辛勤教育和培养表示衷心地感谢!

(合)：难忘今天的欢乐，真情的祝福充盈着爱的海洋，欢歌笑语尽展心中感怀。在这个难忘的下午，我相信给我们全班的同学都带来了绚丽的色彩和深藏记忆深处永远快乐的时刻。千言万语表达不尽我们对xx老师深深的祝福，悦耳动听歌声唱不完对xx老师那份浓浓的情意。

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