如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处。在重要的演出活动开始之前,我们更应该整理好自己的主持稿并背下来,关于全场主持词的撰写我们需要谨慎注意。在写节目的主持词有什么秘诀呢?下面是小编为大家整理的“[演讲稿范本] 读书演说比赛主持词wps版”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
(合)大家好!
A:秋日的骄阳,绽放着快乐的笑脸,
B:秋天的丹桂,弥漫着欣喜的芬芳。
A:在这个充满喜悦、富有诗意的季节里,金凤小学的读书活动也结出了累累硕果。
B:今天,我们相聚在这里,开展“勤读书、善思考、乐表达”培养学生核
心素养,提升口头表达能力演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。
A:今天演讲比赛的内容是低段讲故事,中段《我的一本课外书》好书推荐,高段:主题演讲。
B: 今天的评委是邓朝阳老师、郑儒义老师、吴万秀老师、陶静老师、龙志碧老师、龙义老师、陶发键老师、吴晏老师
A:“勤读书、善思考、乐表达”培养生核心素养,提升口头表达能力演讲比赛现在开始,
B:首先出场的是一二年级的小朋友,他们想把从书中读到的故事讲给大家听。第一个出场的是(一年级三班的李昀臻)同学,她讲的故事是《yes和no 》。大家欢迎。请一年级一班的谢睿同学做准备。
A:谢谢(李昀臻 )同学,请听( 一年级一班的谢睿 )同学带来的故事《坐井观天 》!大家欢迎。请(二年级三班的张展)做准备!
B:谢谢(谢睿)同学!请听(二年级三班的张展)同学带来的故事《大象的运动衫》!大家欢迎。请(一年级二班的杨思琦)做准备!
A:谢谢(张展)同学带来的故事,请听(一年级二班的杨思琦)给我们带来的故事《小猪搬西瓜 》!大家欢迎。请(一年级四班的冯楚涵 )做准备!
B:谢谢(杨思琦)同学!请听(一年级四班的冯楚涵 )同学带来的故事《 假如我是课本 》!大家欢迎。请(二年级一班的梁雅秋 做准备! A:谢谢(冯楚涵)同学给我们带来的故事,请听(二年级一班的梁雅秋)带来的故事《感恩从我做起 》!大家欢迎。请(二年级二班的胥言 )做准备!
B:谢谢( 梁雅秋 )同学!请听(二年级二班的胥言)同学给我们带来的故事《 两个好朋友 》!大家欢迎。请(三年级二班的石欣)做准备! A:谢谢(胥言 )同学,谢谢一二年级的同学给我们带来的精彩故事。
A:今天的演讲比赛到此告一段落,接下来宣布比赛获奖情况并进行颁奖。(奏颁奖曲)
获得三等奖的是:
B:掌声有请获奖的同学上台领奖,祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请获奖同学与学校领导合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。
A:获得演讲比赛二等奖的是:
B:掌声有请获奖的同学上台领奖,祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。
A:下面宣布获得演讲比赛一等奖的是:
B:掌声有请获奖的同学上台领奖,祝贺你们。请童校长、梅校长、廖校长给获奖同学颁奖。请获奖同学全体与学校领导合影留恋。谢谢童校长、梅校长、廖校长。请各位获奖同学依次退场。颁奖仪式结束!
A:以书相约,是成长中的邀请;
B:以书相伴,是心灵上的洗礼;
A:以书相知,是前进时的方向;
B:以书相悦,是精神上的慰藉。
A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。
B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。
A:今天,我们在这里“勤读书、善思考、乐表达”,培养我们的核心素养,提升我们的口头表达能力。
B:明天,我们将继续与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!
A、B:今天的演讲比赛,圆满结束,再见!(奏退场曲)
男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。
女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,XX学院又迎来繁花似锦的春天。
男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,
女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。
男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,
女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
男:压滤机滤布让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,
女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,
女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地
(合):凯歌嘹亮!
(男)XX学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!
(女):下面介绍此次比赛的评委老师:
XX学院
XX学院老师,
XX学院老师
(男)XX学院老师
XX学院老师
XX学院老师
(女)XX学院老师
XX学院老师
XX学院筛网滤布老师
(男):下面介绍评分标准
满分10分,其中基础分7分
内容:健康、积极、向上0.5分
艺术水平:领诵、领唱与主体一致,吐字清晰,音色统一0.5分
(女)舞台效果:服装美观,统一、大方,队形排列有序、新颖、创意。
上下场迅速、整齐。1分
精神面貌:演唱充满激情,节奏明快有力1分
(男)第一个上场的是XXX系,他们演唱的歌曲是
《同一首歌》、
《中国中国、鲜红的太阳用不落》
下面宣读本次合唱比赛获奖名单:
获得三等奖的是系系系
我们有请
为获奖单位颁奖
获得二等奖的是系系
我们有请
为获奖单位颁奖
获得一等奖的是系
我们有请
为获奖单位颁奖,让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺
结束语
男:我们的学院,走过了27个春秋,沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学,正在茁壮成长!
女:我们的校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!
男:新的方向,带给我们新的憧憬,
女:新的方向,描绘我们新的前程。
男:把光荣缀满胸口,
女:让忠诚撒满心扉。
男:追求永无止境,
女:奋斗更无穷期。
男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,
女:用奔腾的足迹铺展生命。
男:继往开来,步步展壮丽,
女:与时俱进,永远跟党走。
男:告别今天,我们将站在新的起点,
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男:XX学院"让青春燃烧"大合唱比赛到此结束。
女:让我们欢送领导佳宾退席
男:老师们,同学们,再见!
每一件事,开头都特别重要。要想做好一场节目的主持,我们最好是编写好一份优秀的主持词,主持词的好坏影响着整个演出的印象。写主持词要注意哪些方面呢?下面是小编帮大家整理的《[实用演讲稿] 祖国在我心中演说比赛主持词(篇二)》,仅供参考,希望可以帮助到您。
尊敬的各位领导、老师、大家好!
开头:从金桂飘香的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱;从流光溢彩的大道走来,我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。59年的追求,59年的奋进。祖国日新月异的变化,燃烧着我们所有的激情和快乐,让我们在这里为祖国尽情放歌。《祖国在我心中》演讲比赛现在开始——
首先请1号选手——上场,她演讲的题目是,大家欢迎——
1号的最后得分去掉一个分——去掉一个最低分——,最后得分是——
接下来上场的是2号选手——上场,她演讲的题目是大家欢迎——
结尾:我们都有一个家,名字叫中国。我们和祖国,一刻也不能分割,无论我们走到哪里,都会流出一首赞歌,歌唱每一座高山,歌唱每一条河。三山五岳,长江黄河,永远是我们心中的赞歌。历史证明:那个流淌着祖先殷红的血脉、黄皮肤黑眼睛的民族是个不屈的民族、优秀的民族。如腾飞在东方的巨龙,目光深邃地瞩目美好未来。让我们齐声为祖国祝福,祝福祖国青春永驻,升腾不息,永远富强,永远安康!新世纪的航道上,前进的巨轮又已启航,现代化的大路上,催战的擂鼓又已敲响。同学们,让我们踏着战鼓的节拍,向着荣光、向着辉煌不懈努力吧!《祖国在我心中》演讲比赛到此结束!老师、同学再见!
我们反复推敲一件事,就会有十足的把握。面临即将举行的演出,你要将所写的主持词烂熟于心,优质的主持词可以引起观众更多的共鸣。您是否想要学习撰写主持词呢?小编特地为大家精心收集和整理了“五四演讲比赛主持词1000字”,欢迎分享给你的朋友!
男:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们。大家
女:下午好!
男:欢迎大家来到“文明与美丽”经开区英雄学校五四青年节演讲比赛的现场。
女:今天是伟大的五四运动九十四周年纪念日。在这个火红的节日里,做为新一代的青年人,我们欢聚一堂。
男:为探索社会主义新道路、弘扬五四精神,发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!
女:下面,让我们用热烈的掌声欢迎李书记为我们致辞!
男:感谢李书记激情洋溢的讲话。
女:接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。
男:首先,我们有请来自下面有请来自八(2)班的李佳同学,她的演讲题目是《与文明签约,做美丽的人》。大家欢迎。
女:下面有请来自八(3)班的陶艺杰同学,他的演讲题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。
男: 1号选手李佳的得分是×××。下面有请来自八(4)班的万贵刚同学,她的演讲题目是《文明伴我行》。大家欢迎。
女:2号选手陶艺杰的得分是×××。下面有请来自七(1)班的高雯瑄同学。她的演讲题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。
男:3号选手万贵刚的得分是×××。下面有请七(3)班的熊引弟同学,她的演讲题目是《文明之花》。大家欢迎。
女:4号选手高雯瑄的得分是×××。下面有请来自八(1)班的毛一苇同学,他的演讲题目是《拥抱文明,与美德结伴同行》。大家欢迎。
男:5号选手熊引弟的得分是×××。下面有请来自七(4)班的杨旭同学,她的演讲题目是《文明礼赞》。大家欢迎。
女:6号选手毛一苇的得分是×××。下面有请最后一位选手来自七(2)班的钟卫康同学,她的演讲题目是《文明与美丽同行》。大家欢迎。
男:感谢各位选手精彩的演讲,经过紧张的计分环节,我们最后两位选手的得分已经得出。7号选手杨旭的得分是×××。
女:8号选手钟卫康的得分是×××,掌声祝贺他们!
男:下面有请万校长为我们今天的演讲比赛做总结发言,大家欢迎!
女:下面公布获奖名单,获得三等奖的是:×××,×××。请获奖同学上台,请林校长、魏校长为选手颁发奖状。
男:获得二等奖的是:×××。请获奖同学上台,请李书记为选手颁发奖状。
女:获得一等奖的是:×××。请获奖同学上台,请万校长为选手颁发奖状。
男:感谢我们的颁奖嘉宾,再次把掌声送给我们的获奖选手!
女:尊敬的各位领导,各位来宾,
男:亲爱的同学们,
合:“文明与美丽”经开区英雄学校五四青年节演讲比赛到此结束。
女:祝大家“五四青年节”快乐!
合:再见!
男:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们
男:大家
合:下午好
女:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头
男:五月的春风,吹拂着我们的脸庞
女:五月的激情,点燃了我们的梦想
女:五四的日子,记录着93年青春的脚步
男:五四的传承,镌刻着93年青春的诗篇
女:五四的火炬,燃烧着93年青春的热情
男:为纪念五四运动九十三周年,展示青少年风采,学校团委和政教处组织举办了这次“五四”演讲比赛。
女:这里,有我缤纷的花季
男:这里,有我沉默的心弦
女:这里,有我纷飞的思绪
男:这里有我的诗,我的笑,我的原始的轻扬的感触。
女:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。
男:感恩的尽头,正是诗的初页
女:感恩的表白,正是歌的飞跃
男:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
女:春天的歌声且让它在冬风中旋转!
合:“五四”演讲比赛现在开始
接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲:
首先上场的是xx号选手,来自xx班的xx同学,她演讲的题目是,请2号选手准备。
男:请评委给xx号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她是来自xx班的同学,她演讲的题目是,请3号选手准备。
男:请评委给2号选手打分。下面,我宣读xx号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分xx,xx号选手的最后总分是
请3号选手上台演讲。她是来自班的xx同学,她演讲的题目是,4号选手准备。
女:请评委给3号选手打分,2号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分xx,2号选手的最后得分是
请4号选手上台演讲,她是来自xx班的同学,她演讲的题目是xx,5号选手做准备。
男:请评委为4号选手打分,3号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分xx,3号选手的最后得分是
请5号选手上台演讲,她是来自xx班的同学,她演讲的题目是xx,6号选手做准备。
女:请评委为5号选手打分,我宣读4号选手的成绩:去掉一个最高分,去掉一个最低分xx,4号选手的最后总分是
男:接下来有请6号选手,他是来自的,他的演讲题目是xx。
女:我们今天所有的选手的作品都已经展现在同学与老师的面前了,工作人员正在进行紧张的最后统计,
下面请职教中心王校长对本次比赛做点评
现在比赛成绩已经揭晓,获得本次比赛三等奖的是:
获得二等奖的是
获得一等奖的是
男:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!现在进行颁奖仪式,首先请三等奖选手上台,请二等奖选手上台。
女:今天,我们欢聚一堂
男:今天,我们激情满怀
女:我们的激情燃烧明天的希望
女:奋进的战歌开启瑰丽的梦想
女:五月,青春的五月,我们把梦想与浪漫点燃!
男:五月,激情的五月,我们把青春与热血奉献!
女:“五四”演讲比赛正是落幕
合:向为这次比赛倾注心血老师和同学们表示衷心的感谢。
谢谢大家!
每一件事,开头都特别重要。要想做好一场节目的主持,我们需要提前将自己的主持稿做好准备,好的主持词是演出成功的关键因素之一。在写一篇主持词需要注意什么呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[演讲必备] 诵读演讲比赛主持词最新范文》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
主持1:尊敬的各位领导、老师们,
主持2:亲爱的同学们,
合:下午好!
主持1:你们知道吗?美好的人生是文采人生
主持2:你们知道吗?美好的人生是诗意人生
主持1:今天,我们在这里相聚,
主持2:今天,我们在这里诵吟。
合:今天,我们在这里共同敞开心灵的窗户,张开诗歌的臂膀,让无限的春光,也来倾听我们心动旋律的唱响。
主持2:《经典美文童谣朗诵比赛》现在开始
主持1:本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。
主持2:担任今天的评委有
让我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。
主持1:一群快乐的小天使来了,他们是今天第一个出场的一年(2)班的小朋友,他们为我们带来诗歌《快乐的节日》和《钥匙》,请欣赏。
主持2:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。今年是中华人民共和国成立60周年,四年(2)班的同学要向我们诉说他们对祖国的深深的爱恋,请欣赏《我爱祖国》。
主持1:还记得北京奥运会开幕式上那一张张可爱的笑脸吗?它把世人所有的目光都聚焦在一起,今天,五年(2)班的同学也带着他们的《微笑》来了。
主持2:沙沙沙,沙沙沙,下雨了,当许多的同学都在翘首以盼时,有一群小朋友却不要妈妈送伞来,你们知道是为什么吗?还是让一年(1)班的小朋友告诉我们吧!请欣赏《妈妈,请不要送伞来》和《杨树之歌》。
主持1:时代发展了,生活富裕了,但艰苦奋斗、开拓进取的延安精神不能丢。延安精神凝聚了中华民族的传统美德和英雄气概。在我们建设现代化社会主义强国的进程中,延安精神更要发扬光大,请欣赏五年(1)班《延安,我把你追寻》
主持2:在班上的一个小角落,上面藏着我们的梦想,那就是三年(1)班的《小小的书橱》,请欣赏《小小的书橱》。
主持1:杨树会唱歌,刮风时,唱得欢快;下雨时,唱得响亮;没有风雨时,他们也在唱,唱给谁听呢?请欣赏二年(1)班的《杨树之歌》和《妈妈的爱》。
主持1:金色的童年,阳光灿烂,
主持2:金色的童年,如梦如幻,
主持1:还有五十天,他们就要离开这里了。心里难舍!难离!
主持2:请欣赏六年级为我们演绎的《告别童年》和《我们上路了》。
主持1:你是昂首高亢的雄鸡,唤醒拂晓的沉默。
主持2:你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云。
主持1:你是我们深深爱恋的祖国,请欣赏诗歌《我的祖国》,有请四年(1)班的同学。
主持2:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。相信大家都能猜到这是什么?是的,这就是三年(2)为我们朗诵的诗歌《眼睛》,请欣赏。
主持1:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。今天,二年(2)班的同学把《妈妈的爱》带到了现场,请欣赏。
主持1:琴声淡去,余音袅袅
主持2:诗词吟罢,口留清香,下面有请李主任为我们做小结。
主持1:美好的人生是文采人生
主持2:美好的人生是诗意人生
合:让我们的人生多一些文采,让我们的人生多一些诗意吧!经典美文童谣朗诵比赛到此结束。
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