要想将一个节目主持好，我们都要准备好自己的主持稿，好的开场白能够起到暖场的作用，那么如何写一份主持开场白？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“交通安全班会主持词手稿”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好!又到了班会课时间了，今天的班会课由我和( )主持，希望同学们大力支持和配合我们。

乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。

第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 人行横道线或斑马线)

甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：(红绿灯)

乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!

合：芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。

甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：

(小品《在路上》的故事情节)

在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。

乙：天哪!又一起悲剧发生了!这，应该引起我们足够的重视!

甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)

我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅XX年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：(展示幻灯片)

大家说他们有没有违反交通规则啊?

对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。

甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：(展示幻灯片)

乙：1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。M.POPo666.coM

2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。

3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。

4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。

5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。

甲：6、停车场标志

7、人行天桥或人行地下通道标志

8、残疾人专用设施标志

9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。

10、危险标志。表示接近此处会有危险。

乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：(请同学举手回答)

好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。

(展示幻灯片)

他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样埃

甲：下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。

我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好?那现在就开始出题，大家听好了：

乙：1.行人在没有人行道的路上行走，应该：( a )

a.靠路边行走 b.随意走

甲：2.通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：( b )

a. 抢跑过马路 b. 等候绿灯亮后再走

乙：3.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：( a )

a.左转 b.右转

甲：4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?( b )

a.能 b.不能

乙：5.乘坐轿车时从哪边下车最安全? ( b )

a.左边 b.右边

甲：6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：( a )

a.记下车牌号 b.告诉老师或家长 c.不需要做任何事乙：7.乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全? ( b )

a.在车厢内随意站立 b.行车时扶好扶手 c.将手或身体置于车窗外

甲：8.在有人行道的路上，你应该：( a )

a.走人行道 b.走非机动车道 c.随心所欲，哪儿没车走哪儿

乙：9.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：( b )

a.前进 b.倒车

甲：10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。( b )

a.8岁 b.12岁 c.14岁

乙：我们看一下几个队的比分(宣读各队比分)，我们鼓掌祝贺第( )组获得了第一名。

甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。

甲：让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：

延伸阅读

关于深刻的交通安全教育主题班会主持词推荐

交通安全教育主题班会主持词1

张：同学们，当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”！

周：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。

赵：当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

赖：我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。

彭：四年级二班交通安全主题班会现在开始：愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。

纪：下面有请伊萨卡二队的同学表演节日，大家掌声鼓励。

张：同学们，刚才的节目表演的`好不好啊？剧中人物哪些人做的对？哪些人做的不对？

周：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。

赵：全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

赖：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

纪：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。

下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。

彭：看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧！为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿张：随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

周：同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。

赵：那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢？

赖：下面请乔司的同学表演节目。

彭：有一根弦它常响在我们身边，

纪：有一根弦它连着我们的生命线，

张：它的名字就叫“安全”。

周：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

赵：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

赖：下面送给同学们二首儿歌。出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。

纪：坐车歌；公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。备好零钱买好票，积极让座要敬老。

彭：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。

张：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。

周：只要我们遵守交通规则，就能避免的伤害。

赵：希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

纪：同学们，安全常系心中，安全伴我同行！家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。

彭：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

合：四年二班交通安全主题队会到此结束！谢谢大家！

交通安全教育主题班会主持词2

男：当我们坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的教导时，

女：当我们愉快地开展班会活动，一起让心灵放飞时，

男：当大家沉浸在欢乐和幸福中时，你可曾想到，安全是多么重要！

女：或许你不会相信，但意外已经发生，不幸征悄悄来临……

男：大家请看大屏幕，每天，路上都在发生着另人极度痛心的一幕（播放图片）一次次无奈的叹息，一声声绝望的呼喊，都换不回亲人的生命……

女：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训，使我们警惕，让我们痛心！这在向我们传达着一个信息——交通安全，重于泰山！下面请听张欣怡等带来的演讲《交通安全，重于泰山》

男：据统计，我国每年因事故死亡人数约十万人，道路交通死亡人数占60%。我国的交通事故死亡人数居世界首位，平均每天280人死于车祸，其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，是因为人们安全意识淡薄。希望我们能从下面这个节目中吸取教训。

女：愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险！看，我们班的同学正在用自己的实际行动响应着注重交通安全的口号，下面请各小组上台展示交通安全标语。

男：作为新时代的小学生，我们除了应该牢记一些交通安全知识，还要认识常见的交通标志，大家请看大屏幕

女：让我们用一首诗来结束今天的活动，请全体起立（朗诵）今天的活动到此结束，谢谢大家！

交通安全主持词实用篇

交通安全主持词1张：同学们，当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：路上注意安全、过马路时看好红绿灯!

周：是呀，我们每天能做到高高兴兴上学去，平平安安回家来是老师和家长的共同心愿。

赵：当我们听到有的同学溺水而亡，有的同学发生了车祸时，我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

赖：我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训，自觉遵守交通法规，珍惜生命，不要让生命之花过早凋零。

彭：四年级二班交通安全主题班会现在开始：愿我们每天都随着欢快的笑声，健康成长。

纪：下面有请伊萨卡二队的同学表演节日xxx，大家掌声鼓励。

张：同学们，刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?

周：我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。

赵：全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

赖：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

纪：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规，交通安全从我做起，从现在做起。

下面请海天城的同学表演节目，大家掌声鼓励。

彭：看了海天城小组的表演，大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识，我们有请多蓝水岸的同学来表演节目，帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿张：随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发展，车辆川流息的在马路上行驶，为了家庭的幸福，为了我们的生命安全，为了使爸爸妈妈安心工作，我们每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。

周：同学们，生活是美好的，生命是可贵的，我们要爱惜生命，远离交通事故。尤其对我们小学生来说，稍微不注意，后果不堪设想。

赵：那么，现实生活中，我们应该如何预防交通事故的发生呢?

赖：下面请乔司的同学表演节目。

彭：有一根弦它常响在我们身边，

纪：有一根弦它连着我们的生命线，

张：它的名字就叫安全。

周：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

赵：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

赖：下面送给同学们二首儿歌。出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外。

纪：坐车歌;公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹。备好零钱买好票，积极让座要敬老。

彭：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命。

张：生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。

周：只要我们遵守交通规则，就能避免最大的伤害。

赵：希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

纪：同学们，安全常系心中，安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长，阳光伴随着我们胜利远航，愿我们人生旅途永远平安。

彭：让我们共同祝愿：我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。

合：四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!

交通安全主持词2甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好!又到了班会课时间了，今天的班会课由我和xx主持，希望同学们大力支持和配合我们。

乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。

第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底：(人行横道线或斑马线)

甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：(红绿灯)

乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!合：芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。

甲：下面让我们先看一段小品《在路上》：(小品《在路上》的故事情节)

在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。

乙：天哪!又一起悲剧发生了!这，应该引起我们足够的重视!

甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)

我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅2004年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：(展示幻灯片)

大家说他们有没有违反交通规则啊?

对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。

甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：(展示幻灯片)

乙：1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。

2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。

3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。

4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。

5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。

甲：6、停车场标志

7、人行天桥或人行地下通道标志

8、残疾人专用设施标志

9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。

10、危险标志。表示接近此处会有危险。

乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：(请同学举手回答)

好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。(展示幻灯片)

他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样啊。

甲：下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。

我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好?那现在就开始出题，大家听好了：

乙：1.行人在没有人行道的路上行走，应该：(A)

A.靠路边行走B.随意走

甲：2.通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：(B)

A.抢跑过马路B.等候绿灯亮后再走

乙：3.汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：(A)

A.左转B.右转

甲：4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?(B)

A.能B.不能

乙：5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?(B)

A.左边B.右边

甲：6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：(A)

A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事

乙：7.乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全?(B)

A.在车厢内随意站立B.行车时扶好扶手C.将手或身体置于车窗外

甲：8.在有人行道的路上，你应该：(A)

A.走人行道B.走非机动车道C.随心所欲，哪儿没车走哪儿

乙：9.汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：(B)

A.前进B.倒车

甲：10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。(B)

A.8岁B.12岁C.14岁

乙：我们看一下几个队的比分(宣读各队比分)，我们鼓掌祝贺第xx组获得了第一名。

甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。

甲：让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》：

交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一;

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清;

你拍三，我拍三，不闯红灯保安全;

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开;

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意;

你拍六，我拍六，自行车上别载人;

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍;

你拍八，我拍八，生命才是第一位;

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要;

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

甲：有一根弦它常响在我们身边。

乙：有一根弦它连着我们的生命线。

合：它的名字就叫“安全”!

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

乙：最后我们请班主任王老师讲话：

交通安全主持词3男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：安全在你脚下

女：生命在你手中

男：实线，虚线，斑马线，

女：都是生命安全线!

合：一(1)班《珍爱生命,平安回家》主题班会现在开始。

(活动)

结束：

男：让我们行动起来，遵守交通规则，

女：让我们行动起来，做个文明出行的乖孩子。

合：《珍爱生命平安回家》交通安全主题班会到此结束。

第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：安全在你脚下

女：生命在你手中

男：实线，虚线，斑马线，

女：都是生命安全线!

合：一(1)班《珍爱生命,平安回家》主题班会现在开始。

深刻的商会交通安全委员会成立的主持词实用篇

各位来宾、各位会长、各位理事：

营造一个良好的交通环境是构建和谐社会的重要内容，也是关系每一个市民切身利益的一件大事。为了充分发挥商会组织教育、服务会员的功能，经商会会长办公会研究决定，并在**市交警支队、南关交通大队具体指导下，今天我们**南安商会在这里召开理事会，宣布**南安商会交通安全委员会正式成立。今天参加大会的除了商会理事外，应邀参加的来宾有：

**交警支队副支队何**

**交警支队宣传处处长郭东明

**交警南关大队大队长徐玲荣

**交警南关大队宣传科科长李农

**市委统战部工商经济处处长杨连仲

以及驻**新闻单位的朋友们

首先让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾、各位朋友亲临大会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

下面进行会议

第一项：请交警支队领导和商会会长为商会交通安全委员会揭牌。

第二项：请商会常务副会长黄种征宣布商会交通安全委员会组成人员名单和交通安全委员会职责。

第三项：请交警支队李农作交通法规辅导。

第四项：请交警支队领导讲话。

第五项：请商会蔡会长讲话。

会议结束

班会活动节目主持词手稿

(女主持人)：扬起你的笑脸，自信在身边，请欣赏王楚乔同学的芭蕾舞表演。

(男主持人)同学之间就应该友好相处，可是总会有意想不到的故事。下面请看短剧《美丽的心事》

主角：常美丽

配角：5个学生、1个老师、1个旁白

道具：课桌椅、书包、上课铃声、音乐、排球等。

剧情简介：要介绍一位河南小女孩来到新的学校之前，对新的环境、新的学习生活充满了憧憬。但是，当她来到新的学校之后，事与愿违，受到同学的嘲笑、讥讽和排斥。她想和同学们一起玩耍，可谁也不愿意理她，甚至还欺负她。使她感到非常的孤独与无助。于是，她把自己的心情写在了日记上，希望能得到老师的帮助。老师知道后，把她写的日记读给了大家听，希望大家一起想办法帮帮她出出主意。通过老师的教育和引导，同学们认识到自己的错误，并主动向她承认错误，赔礼道歉。最后大家都成了好朋友。

(辅导目标：让学生知道每个人都需要朋友，不应该看不起、歧视和排斥他人。同学之间应该真诚、团结、友爱。当你给别人快乐的同时，自己也会获得同样的快乐。)

过程实录：

第一幕

旁白：今天是开学的第一天，高美非常兴奋了，背着书包早早来到新学校，被这美丽的校园深深地吸引了。

美丽：(自言自语地)“哇!学校真美啊!有这么多花草树木，还有那么多同学在唱歌、打球、做游戏。我真幸运!到这儿可以认识许多新同学，可以和他们一起学习，一起玩了。”(心里别提多开心了)她高兴地唱起歌儿来……(美丽唱歌)……

第二幕

旁白：(上课了)

学生：(进教室坐好)

美丽：(看见老师，鞠躬)“老师，您好!”

老师：(微笑着)“美丽好，我们一起进教室。”

美丽：(跟着老师走进了教室，表情高兴)

老师：(对全班同学说)“同学们，这学期我们学校来了许多新同学，她是我们班新来的同学，我们欢迎她自我介绍。”

美丽：(点了点头)“大家好，我叫美丽，我来自河南。我喜欢在这里和大家一起学习，一起游戏，希望大家能喜欢我。谢谢。”

旁白：(她刚说话)

生2：(小声)“老师，她在说什么呀?”

学生：(笑了)

学生：“就是，就是，我们都听不懂。”

老师：(手势示意学生)

学生：(大家停止了笑声)

美丽：(继续介绍)

生1：(开始交头接耳)“她在说些什么呀?哈哈!”

生2：“她说的像英语吧!哈哈!”

生3：“瞧，她那土样子!”

……

美丽：(把头深深地低了下来)

老师：“你先坐在这里。”

旁白：(老师刚说完)

生3：(慢慢地站起来，吞吞吐吐)“老师，我不想跟她坐。”

学生：(也跟着小声)“我也不想，我也不想。”

老师：“同学们，来到这个班级，就是我们班级的一员，同学之间应该和睦相处，怎么能这样呢?那，先这样，你坐到最后一块，美丽你就坐到前面来。”

生3：(只好很不情愿走到最后)

老师：“同学们，河南以独特的自然风光吸引许多中外游人。尤其洛阳牡丹全国文明。欢迎她介绍自己美丽的家乡。”

美丽：(头往后看了一眼，回过头来，吞吞吐吐)“老师……我……”

老师：“课后你们再交流。”

学生：(大家便小声地议论)

旁白：这节课，她满脑都是刚才发生的一切，老师说什么她一句也没听进去。

第三幕

旁白：(下课了)

学生：(陆续走出教室)

生1：“终于下课了。”

生5：“走。”

生3：“我们去玩吧!”

班会主持词8篇_精品主持词赏析手稿

班会主持词 篇1

首先让我们用热烈的掌声欢迎，参加我们班会的老师。（鼓掌）

甲：请大家听听这是什么声音？（心跳声）

同学们，心跳意味着生命的延续，心理活动却是一个人灵魂主导。

乙：现在，心理的疾病已经成为人类的一大杀手，

甲：心理活动在我们的学习生活中也重要，

今天，让我们们一起做一次心理的体验。

甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。（鼓掌）

甲：首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》，

乙：（抛球）自己抓 （跑得越来越高）

甲乙：让我们两人一组，互相抓。

甲：刚才我们在做游戏的时候，你们开心吗？心情怎样？

乙：玩，能给我们带来快乐。

甲：玩具伴我成长，玩具就是我们孩子的宝贝！

乙：你们知道吗？有一个大头孩子想要个玩具，想上学。

甲：请看（胡依晴）为大家带来的感人故事。

乙：同学们，听得非常认真，有的同学眼里闪着泪光，

你们现在的心里有什么感受？心情怎样？（谁愿意回答？）

乙：在刚才短短的几分钟里，我们的心理经受了快乐与忧伤的体验，

我们的情绪也在不同的意境中，有所改变。

甲：情绪是由心理因素决定的。

乙：用什么样的心态面对问题，就会有什么样的结果。甲乙：让我们时刻以积极乐观的态度看问题的， 就会有不一样的收获。乙：请看下面的图片，给自己做个心理测试。甲：同学们，看到了很多图画是活动的，说明你是乐观。如果在你悲观时再看这些图，感受到的就是截然不同了！乙：我们应该拥有积极乐观的心理，来面对学习和生活。甲：那就是心理健康的状态。乙：什么是心理健康？甲：让蒋老师给我们讲一讲。甲：如果我们出现了这些问题，不要紧张。可以通过有趣的方法进行纠正。下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动：（李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨）甲：感谢六位同学的介绍，我们都会成为心理健康的阳光少年。乙：下面请班主任蒋老师讲话。甲：同学们，让我们关注自己的心理健康，人人争做心理健康的阳光少年。甲乙：《做心理健康的阳光少年》主题班会到此结束。甲：让我们用掌声，谢谢老师们的到来！

班会主持词 篇2

A：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。

B：所以，作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起，让我们学守则，守规范，不仅在学校做一名合格的小学生，在校外也要做一个好少年。

齐：我们宣布，三年级三班学守则、守规范主题班会，现在开始！

A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路，我来问问大家，大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗？请例举几条

B：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。

A：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。学习了形象礼仪，接下来让我们学习一下课堂中的礼仪，有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。

B：记得法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的名言。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的，那么活动礼仪就更是必不可少的了，有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。

A：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣

B：坏的行为习惯会给我带来很多的危害，目前，学生的犯罪行为很普遍，我们也经常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子，下面请大家听两则案例，有请——、——同学为大家讲述两则案例。

A：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。那么请问从这些案例中，你得到什么启示？

B：感谢同学们的精彩回答，我想，我们每人都应做到遵守各项规范，争做文明小学生。接下来，请大家和我们一起宣誓。

齐：【举起右手握拳】请和我一起宣誓，三年级三班的全体同学在这里郑重宣誓：学守则，守规范，做文明规范的好学生，一二！

齐：我宣布，学守则守规范三年级三班主题班会，到此结束！

班会主持词 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

女:我们有缘相识在初一(1)班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感。

女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合：这种力量就叫做凝聚力。

男：现在我宣布初一(1)班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女：什么是团结呢?

男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。

女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。

男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男：将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中，每时每刻都不离不开团结友爱。

女：那么，大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

请欣赏李嘉碧同学的故事......

李嘉碧：我给大家讲个故事，

一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮一点货物的马：“帮我驮一点东西吧，对你来说，这不算什么，可对我来说，却可以减轻不少负担!”

马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢!”

不久，驴累死了，主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，这时，马懊悔不已。

女：感谢李嘉碧同学的精彩故事，你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男：的确，“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心，不然吃亏的是我们自己啊!

女：下面请欣赏劳嘉俊同学的表演。

劳嘉俊：我给大家讲个野雁的感觉。

女：感谢劳嘉俊同学，听了这个故事，让我们对团结友爱有了更深的理解。

男：我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成，如果人人光想自己那一撇与一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成了人!而当一群人聚在一起，就是“众”字。彰显的是团结一心，众志成城。

女：接下来，让我们以嘹亮的歌声来表达我们对团结友爱的理解，请大家欣赏《团结就是力量》。

男：这首歌让我想起了《诗经》时的一句话：岂日无衣，与子同袍。王于兴师，修我长矛，与子同仇!岂日无衣，与子同泽。王于兴师，修我戈戟。与子偕作!岂日无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!看看哪个小组的同学能成为最优秀的同袍呢：下面让我们来做一个小游戏。

女：介绍游戏规则。

男：玩这个游戏，需要有什么精神才能胜出?如果我们只想着自己，而不屑与别人合作，那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里，每个人都一样重要，对他人应该热情相待，而不能冷漠地推天。

女：而在我们的班级集体里，却存在一些冷漠地推开别人的现象。大家想知道吗?请欣赏小品《报名风波》

男：感谢几位同学的精彩演讲，看了这个小品，我百感交集，正是由于同学们对班集体的报名工作的不够重视，我们班在校运会并没有获得很好的成绩，但是经过这交教训，我们班的同学更加团结在一起，我相信大家也有很多话要说，有哪位同学想表达自己的见解呢?

班会主持词 篇4

男：尊敬的各位领导、各位老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

女：我是来自一班的xxx。

男：我是来自四班的xxx，这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。

女：欢迎大家光临此次班会。

男：身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。

女：身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。

男：为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑，努力的通过生动的表演，引发同学们的思考，提高同学们的心理素质，提早干预心理危机，让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活，创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作，特此举办此次心理健康情景剧主题班会。

女：在这个炎炎夏日的夜晚，让我们敞开宽广的心胸，扬起理想的风帆，展现土木工程1—4班的魅力和风采！让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境！

合：现在请允许我宣布，土木1—4班心理教育主题班会现在开始！

女：首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》，表演者xxx同学。（表演结束后）

男：感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。（表演结束后）

女：感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来，让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的，有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》，表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。（表演结束后）

女：看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》，让我们不得不反思，他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人，把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……（表演结束后）

男： 感谢土木三班×××同学的精彩演奏，下面请欣赏诗朗诵《相信未来》，表演者土木二班蹇红同学。（表演结束后）

女： 感谢蹇红同学，下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》，表演将带给我们……，请欣赏。（表演结束后）

男：感谢土木一班同学们的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲国斌同学。请欣赏。（表演结束后）

女： 感谢蒲国斌同学，下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞，表演者董晓雪，请欣赏。（表演结束后）

男：感谢蒲国斌同学的美妙舞姿，下面让我们全体参与，共同业做一个游戏与友谊的拼接活动，这是一个集体项目，它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。（表演结束后）

女： 刚才同学们的表演很精彩，它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆，愿我们的青春永驻！

男：今天的晚会到这里就要结束了，让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。

合：祝同学们提升个人的情绪管理能力，让我们学会管理情绪，享受快乐生活！祝大家晚安，再见！

班会主持词 篇5

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

丙：各位叔叔阿姨

丁：亲爱的同学们

齐：大家下午好！

甲：首先请允许我介绍我们的各位校领导：坐在最左边的是 ，最右边的是 ，中间依次是 ，请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。

乙：其次，也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。

丙：沟通，总能架起心灵间的桥梁；交流，引领我们走进彼此的心。下面我宣布：

齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在开始！

丁：首先介绍我们的主题：“走下去，前面还是你的天空”，这是一个有着诗意的'主题，我相信大家一定能从中感悟到什么。

甲：在生活和学习中，我们总希望做一个强者，可，那一张成绩单却把许多人从这个美好的幻想中拉了回来，因为，成绩单代表了一切。下面请欣赏哑剧表演《那一张成绩单》

乙：看完这个哑剧后，我感慨万千：为什么学生就要和成绩单紧紧绑在一起？不知各位家长又有何感想？请谈谈各位对成绩的认识

丙：这位阿姨（叔叔）

·····

乙：那也请这位阿姨（叔叔）谈一下如果孩子没考好，您会怎么办？ ·····

丙：这位阿姨（叔叔）说得很好，但不知我们的同学有没有其他看法？接下来有请我们班的学生代表发言

·····

丁：嗯，每位同学都有自己独到的见解。那么现在，我想问同学们一个很切实际的问题：你们没考好，自己的心情如何？

甲：这位同学

·····

甲：现在我想问一下，你的父母对你的成绩重视吗？

·····

甲：那么，我在这里想问一下各位家长，成绩，真的重要吗？

····

甲：这位同学，那么你觉得，你的压力大吗？

····

丁：这位同学说的很好，其实，每个人都有压力，就看你怎样看待他了，如果太偏激，就会产生叛逆心理，下面请家长们讨论：如何对待叛逆期的孩子？并保留意见

丙：为了帮助大家更好的看到生活中的叛逆，下面请欣赏小品《想飞的少年》 丁：欣赏完小品后，请各位家长发表刚才的讨论结果，这位阿姨（叔叔） ····

丙：同时也请这位同学回答一个问题：你叛逆过吗？

·····

丁：那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

·····

乙：听后，不知各位校领导有何感想？现在有请我们的杜校长发言！ ·····

甲：谢谢校长！并且，在这里：同学们，叔叔阿姨们，我们只希望你们认识到：不管孩子叛逆，请做到“认真疏导”；无论家长如何重视成绩，做到“微笑”就好。因为我们始终坚信：走下去，前面还是你的天空！

丙：是啊！走下去，前面还是你的天空，接下来有请窦老师做总结陈词。 ·····

丁：谢谢窦老师，那么现在请允许我宣布：

齐：初一一班“面对面，沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家！

班会主持词 篇6

主持人：A杨xx B薛晓微

A：尊敬的各位母亲，

B：敬爱的老师，亲爱的同学，

AB：你们好！

A：在这春意盎然，万物复苏的日子里，

B：在这温馨和谐，母爱四溢的阳光三月里，

AB：我们迎来了各位敬爱的妈妈！在这我们提前祝各位妈妈三八妇女节快乐！现在，我们先来欣赏一首歌曲《烛光里的妈妈》。

A：我们曾发自内心的想过，母爱是什么？

B：母爱是一个关注的眼神，望穿秋水定格在我们身上。

A：母爱是一声亲切的叮咛，温暖我们的整个人生旅程。

B：母爱是一杯醇香的清茶，时时滋润我们干涸的心田。

A：母爱是一首优美的田园诗，是危难关头的一份奉献。

B：今天同学们都拿起了笔，给自己的妈妈写了一封信，诉说自己的心理话。

A：接下来，我们有请郭福特同学为我们带来演讲，掌声有请！（发言）

B：现在有请郭福特同学的妈妈为我们讲话，请郭福特同学为他的妈妈献花！

A：母爱如滔滔江水，我想郭福特同学的妈妈给他的爱将会温暖他的一生，接下来有请陈曳同学为我们带来精彩的演讲，掌声欢迎！（发言）

B：现在掌声欢迎陈曳同学的妈妈为我们讲话，有请陈曳同学为她的妈妈献花！

A：曳子，在这祝她的妈妈生日快乐，我们也一起为她妈妈祝福吧！接下来有请陈皓同学为我们带来演讲！（发言）

B：现在有请陈皓同学的妈妈为同学们讲几句话，并请陈皓同学给他的妈妈献花！

A：母爱如春雨绵绵，滋润着陈皓，他在此万分感激自己的母亲这么多年的哺育之恩，接下来有请孙小荷同学为他母亲带来的演讲！（发言）

B：现在掌声欢迎孙小荷同学的妈妈为我们讲话，有请孙小荷同学为她的妈妈献花！

A：在孙小荷同学的十四年中，一直有一个人爱她比爱自己更多，想她比想自己更多，那就是她的母亲，我们一起来听一首歌《母亲》。

B：接下来，有请郭翔同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎郭翔同学的妈妈为我们讲话，有请郭翔同学为他的妈妈献花！

A：母爱是伟大的，是无私的，毛啊敏的一首《天之大》唤醒了郭翔同学对他妈妈一直以来深沉的爱。接下来，有请何潇悦同学演讲！（发言）现在掌声欢迎何潇悦同学的妈妈为我们讲话，有请何潇悦同学为她的妈妈献花！

B：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤；世界上有一种最美味的食物，那就是母亲亲手烧的家常便饭。我想，何潇悦同学的妈妈为了她能够幸福成长，一定付出了巨大的辛苦。有请杨宇同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎杨宇同学的妈妈为我们讲话，有请杨宇同学为他的妈妈献花！

A：一直以来，杨宇同学都是幸福的，他妈妈的爱无时无刻的在他的身边陪伴着他，作为儿子的他应该只能用一份好成绩来报答他了。接下来，有请陈瑶瑶同学演讲！（发言）

B：现在掌声欢迎陈瑶瑶同学的妈妈为我们讲话，有请陈瑶瑶同学为她的妈妈献花！陈瑶瑶，我们都知道你是最棒的，你为我们做了很多很多。你也是孝顺的，对于妈妈，你一直怀有一种感恩之情，我们一起来听一首歌《妈妈》。

A：吴镇懂得母爱是世上最伟大的爱，也知道妈妈对他的爱伟大而又坚强！有请吴镇同学带上他精彩的演讲！（发言）现在掌声欢迎吴镇同学的妈妈为我们讲话，有请吴镇同学为他的妈妈献花！

B：接下来，有请杨帆同学演讲！（发言）杨帆，对于自己的这个缺点，妈妈为你付出了许多，希望你能改正。你不以为然，后来明白了，妈妈为你付出的是这样多！

A：接下来，有请项方鑫同学演讲！（发言）项方鑫是个孝顺的孩子，这点我们有目共睹！现在掌声欢迎项方鑫同学的妈妈为我们讲话，有请项方鑫同学为他的妈妈献花！

B：接下来，有请侯百家同学演讲！（发言）侯百家有现在的成就，有一部分就是他妈妈对他无微不至的关爱吧！四千七百四十五天的三餐，所有的妈妈都为自己的儿女在厨房忙碌着，只为儿女放学回家都能吃上香喷喷的米饭，健康成长。

A：是啊，妈妈工作这么忙，还时时刻刻为我们操心。

B：皱纹悄悄地爬上您的额头，岁月渐渐地染白了您的鬓发。

A：妈妈，您对我们的爱比山还高，比海还深。最后，我们送上一句轻轻地问候：

AB：“妈妈，您辛苦了！”一起来高声齐唱《听妈妈的话》。

（音乐声中，妈妈上台合影留念）

班会主持词 篇7

姚：亲爱的小伙伴们，我们再次在那里相遇。

王：首先，热烈欢迎大家的到来，其次，感激大家对此次班会的大力支持，还要感激大家的进取捧场。

姚：哎，对，大家今晚有钱捧个钱场，有人的捧个人场，最重要的是，要有拍红的手掌。

王：此刻，我宣布，今日的班会正式开始。

姚：xx，我看你好像有话对我说，是吧。

王：是啊，你明白吗？我可喜欢看舞蹈了。

姚：哦。原先是这样啊，那我就送你一场舞蹈怎样样。

王：好啊。

姚：下头请大家欣赏由xx等人带来的舞蹈《我把果汁分你一半》。

姚：xx，咱们今日班会主题是啥？

王：当然是说说你的心里话嘛，黑板上写着的啊。

姚：看见了，咱兄弟xx可有心里话要说说啊。

王：哦，明白啦，他要给未来来那个人说说嘛。有请陈亮，带来一首《你》掌声有请。

王：说说你在生活中最担心的是啥呗。

姚：没有安全感啊，上了大街看见警察打百姓，去了车站看见小偷成一片。

王：停，你的担心很有道理啊，此刻这社会啊，像啥小偷已经成为了公害了。

姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，说句心里话，怎样得让大家的注意咯。

王：那咱就看看，xx、xx怎样样给我们上一课吧，请大家用掌声欢迎他们的相声《小偷公司》

姚：此刻的人啊，没事就喜欢吼两句，啥鸡毛蒜皮啊等等的，说句心里话，这些有必要么？此刻的人性啊！

王：就是啊，看看那个爱占便宜的xx来了。

姚：走走我们走吧

王：哎哎哎干啥呢你得报幕啊

姚：你不是帮我报了么？干哈呢？

王：那我们就看看映像中的另一个xx

姚：xx啊，给你说个事，我觉得苗族姑娘比较温柔贤惠。

王：是啊，他们能歌善舞啊。

姚：就是啊，这不，我们班的苗族姑娘就给大家带来了一首好听的歌曲，诉说那些在内心深处的啃啃故事

王：哦就是那首叫做《那些花儿》的歌嘛

姚：xx，你说说你心中的幸福吧

王：我认为幸福很简单啊，平平淡淡，相亲相爱就是幸福啊

姚：对的，我也是这样认为的，可是，有人不是这样认为的啊

王：是谁啊，

姚：哎，就别问啦，亲身去体验体验吧。看看，咱们《我心中的幸福》。

姚：此刻懂了啥是幸福了吧

王：明白啦。

姚：对啦，听说我们xx寝室想要给大家唱一首好听的歌曲，对吧。

王：是的，姑娘们，上来了，我们为大家带来一首《我想大声告诉你》

今日的班会，时间过得可真快啊。我们相聚一堂，欢声一片，你们的笑就是我的追求，你们的掌声就是给我们的鼓励，此次班会中有不足地地方还望大家略微指点。今日的班会就此结束了。多谢大家的观看，我们下期再见。

班会主持词 篇8

尊敬的教师、同学们：

大家好早上好!新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!

对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、教师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。

新的学期要有新的开始、要有新的期望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的教师”。我期望同学们能够发现并培养自我的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源，我们要抱有职责，全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，教师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自我来演绎。

电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今日。我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。仅有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。

同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，简便与否是心态的不一样而已，以平常心去应对，我们能够变得更强。教师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应当不茁壮成长。尊敬的教师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们必须更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷!

在那里，我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备理解6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋，今日同时是你们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!

新学期，新气象，今日，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的梦想共同努力!

班会主持词4篇_精品主持词赏析手稿

班会主持词 篇1

开始

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合:大家下午好！（鞠躬）

女：我是主持人吴林瑄

男：我是主持人李思齐

女：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。

男：浓浓的书香伴着春日的暖风吹遍了校园。

女：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。

男：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。

女：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。

男：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。

女：倾听一个好故事，可以使你视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于我们小学生来说，这是一件多么幸福的事啊。

合：让我们漫游其间，流连忘返。一年二班讲故事班会，现在开始。

结束：

女：故事像一段旋律，奏响人生的乐章。

男：故事像一场春雨，滋润干涸的心田。

女：故事像一米阳光，驱散心灵的阴霾。

男：故事像一缕清泉，洗涤心灵的尘埃

男：这短暂的时刻带给我们无尽的欢乐与喜悦。

女：我们只能将它悄悄地 藏在心间，留待下一个欢乐时刻的到来。

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，讲故事班会，到此结束。

合：Bye-bye！（挥手）

班会主持词 篇2

主持人：张z、顾z、沈z、凌z

张：爱是人类最真挚的情感，他打开了一扇扇心灵之窗，透过这扇心灵的窗，我们看到了文明与愚昧的区别，看到了纯朴和虚荣的距离。

顾：对啊！有缘千里来相会。

凌：只有爱才会让现在的家人团聚。

沈：只有爱，才会让世界更美好。

张，顾，凌，沈：___年第一学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

顾：首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。

凌：我们已经度过了金色的童年，到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

沈：欣赏完了动听的音乐，我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。（请两三位同学谈一下）

顾：现在不得不面对现实，下面请看由陈国君，张隆，童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。

张：从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的危害。我们应该把精力放在学习上，因为现在正是读书的大好时光。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。

凌：神奇的魔术表演完了，请听由凌玲，沈千依，俞薇，钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。

沈：是不是很好听！来点掌声鼓励一下！我爱我家——我的校园，我的班级

在这个家庭里，我们拧成一股绳，互相包容，取长补短，就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。我要为这个家增添新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。

顾：班级是个大家庭，需要每一个同学互相关爱，大家都要精心地呵护这个集体，把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱护公物开始做起，前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象，希望大家引起注意。同学之间应该融洽相处，要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了，在这个大家庭中对发生过的一些事情，同学感触颇多。（请同学谈感受）

沈：现在让我们放松一下，下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。

凌：请听大合唱《大中国》，位这次主题班会画上圆满的句号吧！全体起立，齐唱《大中国》

张：这世界只有一种爱，爱流进了干枯的原野，立刻原野上便开满了鲜花，绽放着希望。

凌：一双双温暖的双手，一颗颗共勉互助的心，爱驱去走了孤独，带来了快乐。

沈：只要有爱的地方，便不会有痛苦，只要有真情的地方，便不会有矛盾。

顾：明亮的阳光下，我们手拉着手，心连着心，共淋风雨，世界原来如此之小，是个温暖的大家庭，让我们（4个人说：‘‘我爱我家”。）

沈：请吴老师，陈老师上台致词。

张，凌，沈，顾：20xx年第1学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。

班会主持词 篇3

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

女：我是主持人。

男：我是主持人。

合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。

男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，

女：到底哪一缕阳光最耀眼？

男：有人说是优异的学习成绩，

女：有人说是给予别人帮助

男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报，

女：羊有跪乳之恩，

男：鸦有反哺之义。

女：鸟兽尚知哺乳之恩，

男：人更应具有感恩之心。

女：“滴水之恩，涌泉相报”，

男：“衔环结草，以恩报德”。

女：有一个词语最亲切，

男：有一声呼唤最动听，

女：有一个人最要感谢

男：有一个人最应感恩

女：她就是—————————母亲

男：他就是—————————父亲

女：同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为父亲的人为我们做过什么？

男：谁愿意说一说？（找同学说）

女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。（放视频）

男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。

女：其实，孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。

男：那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的？谁愿意说一说？（找同学说）

女：就想同学们说的那样，我们可以陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话。

男：当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。女：就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

男：其实值得我们感谢的人不仅仅是父母，还有老师。

女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

男：同学们，和我一起说：谢谢老师！

女：感谢老师不能只用语言表达，还要表现在行动上。同学们，你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢？（找同学说）

男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

女：好了，同学们，这节班会就上到这里。

男：课后给大家留一项作业：给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动；在学习上，我们就用每天进步一点点，来回报老师，好不好？

合：尊师孝亲主题班会到此结束，谢谢大家！

班会主持词 篇4

尊敬的教师、同学们：

大家好早上好!新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!

对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、教师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。

新的学期要有新的开始、要有新的期望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的教师”。我期望同学们能够发现并培养自我的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的'真正来源，我们要抱有职责，全面发展。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，教师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自我来演绎。

电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今日。我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。仅有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。

同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，简便与否是心态的不一样而已，以平常心去应对，我们能够变得更强。教师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应当不茁壮成长。尊敬的教师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们必须更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷!

在那里，我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备理解6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋，今日同时是你们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!

新学期，新气象，今日，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的梦想共同努力!

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