第一部分:
【女】老师同学们,大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。
【男】在这充满生机的季节里,五年三班读书会又一次拉开了序幕。
【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶,她的生命填充了整整一个世纪,毋庸置疑,她的思想她的作品将影响几代人。
【男】这个奶奶的名叫谢婉莹,笔名冰心。读她的诗、她的散文,犹如行云流水、酣畅淋漓,从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。
【男女】不信,你听( )
第二部分:
【女】:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”
【男】“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”
【女】这就是博大、无私的母爱!
【男】这就是纯洁、浪漫的童真!
【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听( )
第三部分:
【女】零碎的思想,随时随地的感情和回忆,不经意间汇成了《繁星》《春水》。
【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新,文笔清丽地跃然纸上,显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。
【男女】请听( )
第四部分:
【女】我想读《小桔灯》,我还想读《寄小读者》,我想从中读出孩子们最纯洁的心灵,最有资格接受天使的歌颂。
【男】我读过了《寂寞》,我还读过了《再寄小读者》,我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美,读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。
【男女】请听( )
第五部分:
【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友
【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友
【男】有为的孩子爱跟好书交朋友
【男女】同学们,让我们拿起冰心奶奶的书,努力吸吮其中的营养,让我们在好书的陪伴下长大成人。请听()
第六部分:
【女】时间过半,同学们登场也过半。思绪悠扬,读书会的秩序依然是井然有序,现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻,超凡脱俗所感染。
【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学,已然没有了往日的调皮与顽耍,脸上充满了宁静,这份宁静犹如穿越时空的利剑,在空中画出了一道美丽的弧线,让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。
【女】让时间继续,让读书继续。。。
【男】让精神继续,让知识继续。。。
【男女】请听( )
第七部分:
【女】好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
【男】好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
【女】好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理;
【男】好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发奋向上。
【男女】请听( )
第八部分:
【女】言犹未尽,未尽之处留下了很多悬念与期望。
【男】语重心长,短短的读书会教会了我们很多的畅想。
【女】最后一位同学的朗诵,肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
【男】最后一位同学的表演,必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》
【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
【男女】请听( )
结束语:
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。
【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。
【女】报幕的曾经忘过词儿,朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。
【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露,每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。
【女】读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。
【男女】爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。
读书协会研讨会主持词
老师们、同学们:我们的读书协会成立一个多月以来,在全校师生中产生了广泛影响:大家阅读的兴趣日益浓厚,读书的热情日益高涨,校园里的书香气息也日益浓郁。在自习课和课余时间,我们都可以自由的徜徉在优美的诗文中,漫步于广阔的知识殿堂,与古今哲人对话,同中外文豪交心。于是乎,这样一天天中,我们的眼界越来越开阔了,我们的思想越来越深刻了,我们的生活也越来越芬芳了。总之,我校读书协会的成立,无疑正在逐步影响着我们的生活,改变着我们的精神世界。然而这仅仅如一部戏剧刚刚拉开序幕,一本好书刚刚掀开扉页,其实后面的内容更加精彩,更值得我们期待。
今天的座谈会,其目的就是要进一步了解同学们当前的阅读状况,交流阅读经验,以及听取大家对读书协会工作的建议,希望大家畅所欲言,为我们协会今后的工作献言献策。
首先请初一年级的姚影慧同学来谈谈她所作的阅读调查报告及读书体会。
下面再请初二年级的崔健诺同学来谈一谈。
下面再请初三年级的刘凯旋同学来谈一谈。
以上三位同学都谈了他们对周围同学阅读的调查情况和个人的阅读经验,并对我们的读书协会提出了很好的建议,今后我们将不断改进我们的工作,为大家提高更适宜的读书条件。同时相信有大家的热情支持和参与,我们的读书协会必将开展的越来越有声有色。
下面再请几位老师来给大家介绍一下他们的阅读经验和体会。
首先请马桂香老师来谈一谈。
下面再请李天虹老师来谈一谈。
正所谓读书可以愉情,可以悦性,以上两位老师的话语,不仅让我们学习了宝贵的阅读经验,而且还让我们领会到了读书乐趣,相信大家恨不能现在就一头扎进好书中饱览一番。不过不用急,就像朱自清的《春》中所说,今后有的是功夫,有的是希望。
好,下面请齐校长给大家讲几句话,大家欢迎。
齐校长的话可谓语重心长,相信大家听了会和我一样受益匪浅,并且深受启发。的确,能和书为伴的日子是充实的,是幸福的。希望大家都能做一个幸福的读书人,进而去影响和带动自己周围的同学,让更多的同学加入到我们读书的行列,让更多的同学来感受读书的快乐与幸福!
的确,书籍是人类进步的阶梯,在我们的校园里,如果人人都喜欢读书,人人都来读好书,那我们每个人的言行举止就会更加文明优雅,我们的校园也会更加馨香与和谐,我们的生活也将变成自由快乐的宝藏。
最后,让我们一同齐呼:与书为伴,其乐无穷!
竞业园学校读书协会研讨会到此结束,谢谢大家!
读书沙龙主持词
各位老师,大家好!水韵潺潺,滋润万物生灵;
书香幽幽,培育芸芸众生。
以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,我校“奎文读书沙龙”在这个菊花飘香的季节里应运而生。
读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的勃勃生机。在这里,诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!
今天,我们桂林路小学“奎文”读书沙龙正式启动,并开展第一次活动,随后,几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。
首先请孙校长为“桂奎文”读书沙龙启动仪式致词。大家欢迎。
俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,句句凝聚着点点心血。交流时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激-情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。
结束语:
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
让我们在这孕育生机的季里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师,本期沙龙活动到此结束,谢谢大家!
2.
“书香流韵”教师(音乐伴奏:高山流水)
尊敬的各位领导 ,各位同仁,大家好!
首先对大家的到来表示热烈的欢迎!水韵潺潺,滋润万物生灵,书香幽幽,培育芸芸众生。以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。
下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言,大家欢迎。感谢谭校长精彩的发言!
下面再有请陈校长做精彩发言,大家欢迎。
下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言,感受分享的快乐和幸福。再次友情提示,每人发言不要超过5分钟。
下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。
水韵悠悠,成万道清泉,浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉,成一派正气,涵养孙小俊美的少年。真心似水,醉心读书,喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌,酷爱钻研,展望魅力校园更上层楼。奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢各位领导,各位同仁的光临。
祝大家身体健康,工作顺利!
读书征文活动演讲比赛主持词
开场白aa:尊敬的各位领导、老师,
dd:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
aa:我是主持人张aa
dd:我是主持人杨dd
aa:十年,一步一个坚实的脚印,
都镌刻着美丽温馨的力量。
dd:十年,一年一层喜人的发展,
都酝酿成如诗如画的辉煌。
aa:勤学习,勇拼搏,xx人同舟共济,十年奋斗。
dd:敬师长,乐同学,xx人团结友爱,十年共进。
aa:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实
dd:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力
aa:就在xx十周年校庆之际,也迎来了xx第四届读书征文活动,再次让大家欢聚一堂。
dd:下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有:
xxx,xxx,xxx
合:下面我们宣布,“广东xx第四届读书征文活动演讲比赛”正式开始。
XX年11月11日
闭幕词
合:感谢刚才演讲者对校的赞美,对校的赞颂。
aa:是校的关怀,让我们拥有充实自己的平台,
dd:是校的热爱,让我们插上放飞梦想的翅膀。
aa:一代又一代xx人,将道德、科学和文明承传,
dd:一代又一代xx人,用知识点燃智慧的灵光。
aa:让我们把爱洒向校园,
dd:让她们更加青春美丽!
aa:爱校,有时并不需要言语,
文明的行为,是最好的诠释。
dd:爱校,有时并不需要表达,
优异的成绩,是最好的慰籍。
aa:不管到了何时,不管去了何方,
我们将永远把母校赞美。
dd:不管到了何时,不管去了何方,
我们将不忘把母校怀念。
aa:真诚祝愿xx学校引领xx人
步向更灿烂的明天!
dd:祝愿xx学校带领xx人
走向更辉煌的未来!
合:祝愿在座的各位身体健康,万事如意,
再创xx明日的辉煌!
今晚的节目到此结束,晚安!
读书主题演讲比赛主持词(一)各位评委、各位老师、同学们:
大家好!
为了营造良好的学习氛围,提高同学们的人文素质,带动同学们形成读好书的共识,好读书的习惯,刻苦学习,终身学习以求知识常新,我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书,做好人”主题演讲比赛。
下面,我来介绍一下比赛规则:满分10分,其中结构和内容各占3分,表情,语调,脱稿观众反应各占1分。这次比赛将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖10名。
担任今天比赛的评委有:校长,书记,副校长,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,“秘书工作”老师,xx老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!“读好书,做好人”主题演讲比赛正式开始!
首先上场的是1号选手**,她演讲的题目是《读书.立志.做人》,2号选手xx准备。
(6号选手完毕后)
自从把“读好书,做好人”作为我们的校训以来,我校多次举办活动来宏扬这种精神。这次演讲比赛,得到了校领导的大力支持,*校长在会上多次安排督促这项工作,各班主任老师积极组织落实,他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持,各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!
接下来上场的是7号选手“秘书工作”,他演讲的题目是《读书与做人》。8号选手“秘书工作”准备。
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来,他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书,做好人”的理解和感受。让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!
12号选手xx的演讲题目是《立志与做人》。13号选手准备。
(16号选手完毕后)
再一次把掌声送给这些获奖选手,向他们表示衷心的祝贺!
“读好书,做好人”主题演讲比赛虽然告一段落,但是读好书的风气,做好人的精神将会在我校一直流传下去,激励我们不断前行!“读好书,做好人”主题演讲比赛到次结束,感谢大家的积极参与!
读书主题演讲比赛主持词(二)各位领导,各位老师:
大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里,聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟,此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书,是一种浸润。洗去浮华,留下满腹书香;读书,是一种享受。享受明媚的阳光,享受可以自由呼吸的清新空气。
读书,是为了不辱职责,不误苍生。这样的读书观让人心生敬意,下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路,书香伴我行》。
读书,能让我们的教育智慧如长江之水,浩浩荡荡,源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯,收获魅力人生。
所有的书,都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦。下面,让我们与车淑宁老师一道,展一卷书墨,淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然,下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵,收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师,专业成长的道路还很长很长,只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快,更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯,收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好,它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师,不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲,我们不禁心潮澎湃,她们的读书经历令人敬佩,她们的读书感悟发人深思。
读书主题演讲比赛主持词(三)A:尊敬的各位领导
B:亲爱的们
合:大家下午好
A:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想
B:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂
A:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香
B:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩
A:今天,我们相约在这里,听书海漫游
B:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香
A:xxx小学20xx——20xx学年第一学期“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”演讲比赛
合:现在开始
B:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是xxx。
A:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎
B:正值元旦之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请梁校长元旦致辞,大家欢迎……
A:谢谢梁校长的致辞,下面有请教科书董主任宣布一下今天的比赛规则。
B:①下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由张老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,聂老师做准备。
A:②读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着x老师一起《与书共舞,体验幸福》,x老师做准备。
B:③有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听x老师带来《读书之乐,乐在读书》,x老师做准备。
A:④书籍是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏闫珍老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人》,x老师做准备。
A:⑤用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由x老师带来的《读书让生命如花般绽放》,x老师做准备。
B:⑥与书籍同行,打好人生底色;与名着相伴,塑造美好心灵,请欣赏x老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,老师做准备。
A:⑦古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者老师做准备。
B:⑧书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏黄莉老师的《让心灵沐浴书香》,x老师做准备。
A:⑨苏州市副市长朱永新教授曾这样说过:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与钱娜老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,x老师做准备。
B:⑩当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由赵艳梅老师带来的《生命因读书而精彩》,x老师做准备。
A:⑾读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听x老师的《读书伴我成长》,x老师做准备。
B:⑿赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:x老师,x老师做准备。
A:⒀人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以博,读书足以成长,请欣赏徐岩老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,x老师做准备。
B:⒁点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者x老师,x老师做准备。
A:⒂书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听随化荣老师的《畅游书海,学无止境》,马宏赟老师做准备。
B:⒃书是清茶,品不尽其中的茗香;书是,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:x老师
A:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌
B:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐
A:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是
有请战校长、方校长、姜校长、邓校长为获奖选手颁奖。
B:获得今天演讲比赛二等奖的选手是
有请方校长、姜校长为获奖选手颁奖。
A:获得今天演讲比赛一等奖的选手是
有请梁校长为获奖选手颁奖。
A:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺
结束语
A:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香
B:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺
A:以书相伴,是心灵上的洗礼
B:以书相知,是精神上的慰藉
A:让我们的校园弥漫阵阵书香
B:让书香伴我们一路前行
合:xxx小学“最是书香能致远,读书之乐乐无穷”演讲比赛到此结束,谢谢大家!
读书主题演讲比赛主持词(四)亲爱的老师们:
大家下午好!
伴随着春日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,今天我们在这里举行“xx小学教师读书演讲比赛《我最喜爱的一本书》”。参加比赛的是我校热爱阅读的老师,在此,请让我们为他们热情鼓掌,并预祝他们取得好成绩。
读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香。
读书,是一种享受,享受阳光的明媚;享受空气的清新。
今天,我们在这里以书相约,共同分享读书的快乐!
很荣幸,由我担任本次比赛的主持人。担任比赛的评委是:xxxxx。
今天,本次比赛实行10分制,根据评委们评出的分数,在去掉一个最高分和去掉一个最低分之后,取平均得分作为最后得分。
本场比赛将设一等奖6名、二等奖10名。
现在,xx小学教师读书演讲比赛正式开始!
首先请李校长为本次比赛做重要讲话。
今天,我们以书相约,共同分享读书的快乐;明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,寻找教师的幸福。
当下教育局提倡的新教育十大行动的首要行动就是做好书香校园建设,做好书香校园的的关键人物就是教师,教师的阅读,因为没有教师对阅读的热爱,很难点燃学生对阅读的热情;没有学生与老师的共同阅读,很难建成师生共同阅读的精神家园。教师的教育智慧从哪里来,从阅读教育经典开始。
下面请教科室杨主任为我们老师提供精神食粮,提供一些专业书籍,《苏霍姆林斯基》《帕夫雷什中学》等。因为专业阅读,让我们的事业更广阔。
让我们记住今天这份清新的感受,让我们亲近书本,喜爱读书,为精神打底,让我们的校园弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。教师读书演讲比赛活动到此结束,谢谢大家!
读书主题演讲比赛主持词(五)A:尊敬的各位领导、各位评委
B:尊敬的老师们、亲爱的同学们,(合)大家好!
A:草长莺飞,送走了凛凛寒风,我们迎来了温暖的春天
B:三月是书声琅琅的季节,在这样一个充满诗情画意的季节里,我校读书活动也结出了累累硕果。
A:今天,我们相聚在这里,开展我读书、我快乐读书演讲比赛,共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。
B:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。
A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
B:下面,请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎!
A:感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B:请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。
B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!
A:谢谢一年级小选手的精彩演讲,请二年级选手做好准备;
B:下面公布一下选手的得分,
A:谢谢xx选手的精彩演讲,下面公布一下xx选手的得分,
B:高尔基说:没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。让我们在读书中静心思考,在翰墨书香中不断学习,不断前进!
A:以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦,正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。
B、读书是人生的加法,给我们加入智慧的光芒,加入品格的力量,使人生更加丰盈。读书也是人生的减法,为我们减去奢侈的欲望,减去心灵的负担,使人生更加轻盈。
A、读书让我们学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩,是为了铭记无法回报的付出;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。
A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!
B:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。
A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。
B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果!
A:下面举行颁奖仪式,有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!
B:有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
A:有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!
A:读书是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。
B:读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练深邃。
A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!
B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!
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