感恩有你主持词锦集。

山高有攀头，路远有奔头，通常在重大演出活动之前。主持词能够为听众提供实用的人生经验，好的主持词可以让观众身临其境。我们听了一场关于“感恩有你主持词”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

感恩有你主持词 篇1

男： 尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：

合： 大家晚上好!

男： 当绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，那是成长留下最清晰的印记。不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音，其实我们该带着感恩的心去聆听。

女： 不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，再也看不到美丽的景致，其实我们该带着感恩的心去观望。

男： 笑对生活的慷慨馈赠，承纳命运的色彩纷呈，我们用感恩的心去探索、品味、欣赏丰富多彩的生活，让我们常怀一颗感恩的心!

合： 桃花山中学七年级“感恩教育”演讲比赛现在开始。

男： 首先，请同学们对所有莅临比赛活动，关心和帮助我们成长的学校领导 以及学生家长 ，以热烈的掌声表示我们热烈的欢迎和衷心的感谢! 接下来，让我们一起认识今天的比赛评委!他们是马开科老师、赵训发老师、蔡谦老师、张娟老师、何晓风老师。

女： 感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、去超越!感恩，

男： 我们感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩学校、感恩老师、感恩同学，是他们给了我们帮助和欢乐. 大爱无疆，感恩无限。感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，感恩的心在桃花山中学的校园传承滋长。

女1： 下面，我们用热烈的掌声有请一号选手七(一)班赵可同学， 他演讲的题目是《感谢父母养育我》。请七(一)班彭云强同学做准备。

男2：母亲的爱像春风一样柔和，像阳光那样般温暖;父亲的爱是推动我前进的力量，是鼓励我重新斗志昂扬的勇气。同样，老师的爱像是无私的树、蜡烛、粉笔，永远都是默默无闻、全心全意为学生着想。

请欣赏七(一)班彭云强同学的演讲，他演讲的题目是《感谢老师教育我》。请七(二)班胡艳同学做准备。

女3：是谁将你从懵懂引向睿智，是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂，他是我们灵魂的净化师，他是我们知识的传授者。

请欣赏七(二)班胡艳同学的演讲，他演讲的题目是《师生情》。请七(一)班郑清同学做准备。

男4：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，它就是——“妈妈”。妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我。妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我。妈妈的爱如春风，吹奏出我生命最初的激昂。

请欣赏七(一)班郑清同学的演讲，他演讲的题目是《感恩父母》。请七(二)班刘凌峰同学做准备。

女5：人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美好，虽然我们都没有回报老师、父母的能力，但成绩就是给他们最大的安慰，以后我们长大了，我们会用知识破译心灵的密码，我们用至爱回报我们的老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。

请欣赏七(二)班刘凌峰同学的演讲，他演讲的题目是《不忘老师无私的付出》。请七(三)班秦易同学做准备。PoPo666.COM

男6：你们知道有感恩这个节日吗?你的父母，同学，老师，乃至健康的身体，鲜活的生命，阳光，空气和水都需要我们虔诚的感恩。

请欣赏七(三)班秦易同学的演讲，他演讲的题目是《让感恩丰富人生》。请七(三)班蔡杨同学做准备。

女7：自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，我们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

请欣赏七(三)班蔡杨同学的演讲，他演讲的题目是《师生情 —— 一生的财富》。请七(二)班张梦琴同学做准备。

男8：老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘

请欣赏七(二)班张梦琴同学的演讲，他演讲的题目是《恩之语》。请七(一)班邹亮同学做准备。

女9： 落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的'乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

请欣赏七(一)班邹亮同学的演讲，他演讲的题目是《不忘父母养育恩》。请七(二)班章银同学做准备。

男10：每当收获的时刻，我们总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。我们的老师，那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我们的心中闪烁。今天，我们在遥远的地方，把老师给予我们的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

请欣赏七(二)班章银同学的演讲，他演讲的题目是《师之情深》。请七(三)班屈颖同学做准备。

女11：花儿应学会感恩，感恩太阳公公用暖和的阳光沐浴它艳花开放 小草应学会感恩，感恩大地母亲用乳汗哺育它茁壮成长 您如果问：“世界上最无私的是什么?”我会毫不犹豫、毅然决然的告诉你，世界上最无私的是——老师那无私的爱。

请欣赏七(三)班屈颖同学的演讲，他演讲的题目是《用感恩把心注满》。请七(一)班吴乘焓同学做准备。

男12： 我们沐浴着爱的阳光成长，我们滋润着人间的真情长大，多少次带着幸福的感觉进入梦乡， 多少回含着感动的泪花畅想未来，一颗感恩的心包容于天地，一腔感激之情永驻心间......

请欣赏七(一)班吴乘焓同学的演讲，他演讲的题目是《学会感谢》。请七(二)班谭菊琼同学做准备。

女13: 感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨…...

请欣赏七(二)班谭菊琼同学的演讲，他演讲的题目是《铭谢师恩》。请七(三)班罗江仪同学做准备。

男14：感恩是一种生活态度。

感恩是一种做人的基本准则和道德修养。

感恩是一个人责任意识，自立意识，自尊意识和健全人格的体现。 感恩是一种文明，一种美德。

请欣赏七(三)班罗江仪同学的演讲，他演讲的题目是《感恩在我心》。

女15:感谢以上所有选手为我们带来的精彩地演讲。一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。学会了回报，就学会了做人。常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站。你若拥有一颗感恩的心，你的心中就能装满整个世界!

男16： 今天各位选手的表现都非常出色，下面有请马开科老师给我们宣布选手成绩：

男16： 下面以热烈的掌声有请本次获奖选手上台领奖。

女17： 接下来，有请学校领导为本次比赛获奖选手颁奖。

女18： 再次以热烈的掌声祝贺获奖选手，感谢学校领导为我们的选手颁奖，感谢各位评委老师辛勤的工作。

男19： 感恩于心，感谢以行!今天，各位用精彩的演讲带给了我们一种启示：懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的暖风中，使我们的学校变得更加文明、积极，使学校及每个人的未来变得更加美好、灿烂，使我们的社会变得更加和谐、平安!下面有请学校领导刘建宏校长作总结发言，大家欢迎!

女20： 快乐的时间总是那么的短暂，我们真心希望文明之花在我们校园常开不败。祝福桃花山中学的未来更美好!

合： 桃花山中学七年级“感恩教育”演讲比赛到此结束。

感恩有你主持词 篇2

马：在这个阳光灿烂的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

李：12级BTEC班《感恩的心》主题班会现在开始。

马：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

李：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

马：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

李：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

马：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

李：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节

马：好，让我们共同进入这次班会的第一环节——

合：亲情回报。

李：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

马：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者___。

李：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

马：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

马：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

李：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

马：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!

李：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

马：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

李：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》

马，谢谢大家精彩的表演。

第二环节

李：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节

合：师恩难忘

马：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

李：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

马：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。

李：马：学会感恩，拥抱美好人生。

李：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。

第三环节

马：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节----

合：友谊永存

李：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

马：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。

李：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。

马：生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

李：下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。

马：接下来，我们进入主题班会的第四环节-----

合：感恩宣言。

李：现在有一封家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。

马：请马老师来读这封信。

马：谢谢马老师，我们继续进行。

李：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做?千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。

马：同学们请坐下，也谢谢团支书，常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。

结束语

李：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

马：是呀，常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。，

李：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

马：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

李：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

马：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

合：感恩的心，感谢有你，112级BTEC班主题班会到此结束，谢谢大家

感恩有你主持词 篇3

合：xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!

C:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢?

A:看完了三组同学动情的演绎，相信同学们一定都有很多感触，其实，现实生活中就存在这种现象。

B：没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存遗憾

A:其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情，只是它不曾表露

C:感谢几位同学真挚的朗诵。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样

D：确实，真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感

C：下面请欣赏三句半《感恩》，体验一下用言简意赅表现出的寓意深远

C:观看了同学们精彩的表演，我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程，而更多的是内心的触动

D：我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们，我们是不是应该用的努力去回报他们呢?

C：本次我们准备了一个誓言，请所有同学起立，和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)

A：刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴说说而已的，他需要我们用行动去证明，用行动去实践。

B：我相信每个同学都会坚守自己的誓言，现在我要向大家发起一个倡导：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗?

A：在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的老班，下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!

D:让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!!!!

感恩有你主持词 篇4

我们沐浴着爱的阳光长大。

我们滋润着人间的真情成长。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

多少回含着感动的泪花畅想。

常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的。

对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

1月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。

五（5）班“心存感恩”主题班会现在开始。

三、班会正式开始好，最让我们共同进入这次班会的第一环节。

合：“亲情回报”

感恩有你主持词 篇5

A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让初一一班班的大家庭里感受到家的温暖。

B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎。

A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

合：初一一班《感恩的心》主题班会现在开始。

A：首先让我们来看三个词语。

B：同学们请记住这三个词语。

A：但是光这三个词语还不能说清楚感恩是什么？

B：感恩是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的心境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

A：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

B：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。

A：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做的人

B：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

A：感谢社会，它让你成长给予你磨练，给予你生活的必备条件

B：下面我们就来欣赏一段音乐《感恩的心》通过这段音乐你明白了什么

A：我们要感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会？

B：下面我们再来欣赏一段动画，并想一想父母都需要什么？

A：请同学来读这段话。

B：请思考下面的三个问题。请三个同学来回答这几个问题。

A：其实归根结底是因为老师关心你们，从心底为你们的前途着想？为你们的未来操心？

B：那应该如何感激老师呢？请XXX同学读一下这段话。

A：感谢同学，学会共处。

B：接下来请XXX同学读一下这段话。

A：人要学会感恩，要感恩每一个帮助你的人。感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩同学，感恩地球？“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

B：你还在发牢骚吗？请观看下面的这组图。

A：看完这些图你还抱怨社会对自己的不公吗？

B：所以大家一定要知道感恩，学会感恩！最后请大家一起朗读这段文字。

合：感恩的心，感谢有你，初一一班班，主题班会到此结束！

感恩有你主持词 篇6

尊敬的xx中支领导，亲爱的各位嘉宾朋友们，大家晚上好！

我是xx服务部的负责人，也是您的好朋友，首先请容许我代表：xx人寿保险股份有限公司，以及我亲爱的伙伴们，对所有来宾您的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！（90度为朋友们们深深地鞠上一躬）

感谢大家的掌声，非常非常的荣幸，也非常非常的激动，今天晚上不仅邀请到各位嘉宾朋友们，参加我们六横xx服务部的第八期客户答谢会，还邀请到了浙江金瑞理财团队的规划师，暨xxm中支服务部的掌门人xx先生，为大家带来xx人寿成立十五周年来的成就与荣誉，xx险今天取得的高投资回报，离不开在座嘉宾的支持与信任，感谢您多年来对xx的关注，您就是xx人寿的优质客户，您就是我们服务人的衣食父母，我希望您能一如既往地支持xx，支持我，同时也希望今晚的您能够放下您的权利，您的地位，跟着盛齐波先生一起走进xx，您会发现您几年前选择了在xx买保险，不仅是您的眼光，更是您的福气，在这里我恭喜大家，并祝愿大家度过美好的夜晚，让我们用热烈的掌声有请理财讲师xx先生！

尊敬的各位来宾、各位亲友、女士们、先生们：

大家好！

我们现在在xx酒店，举行xx先生、xx小姐的新婚庆典。今天，天气晴好，百花盛开，莺鸟鸣唱悦耳动听，祥云朵朵瑞彩千条，天随人愿，大自然告诉我们今天是个好日子。

看，礼堂布置得庄严隆重，喜庆浪漫，高悬的喜字，闪烁金光。参加婚礼的来宾来自四面八方，个个笑逐颜开，喜气洋洋，那真是着装华丽，神采飞扬，他们彬彬有礼，坐在两旁。

在这美好的季节里，丘比特爱神之箭射中了一对新人精心培育的爱情之果，xx先生与xx小姐经过一段甜蜜的恋爱之后，将在今天，公元20xx年五一这个大吉大利的黄道吉日并肩协手步入神圣的婚礼殿堂，这是一段情真意切的水晶之恋，这是一段荡气回肠的一世情缘，这是一段龙凤呈祥的真实写照，这是一段郎才女貌的爱情新篇。他们的结合是人间的绝配，他们的结合是珠联碧合，他们的结合是真情的碰撞，他们的结合是新时代爱情的赞歌。朋友们，掌声祝福他们。

今天出席婚礼庆典的来宾有xx，还有各级领导，有新郎、新娘的同窗好友，有亲戚朋友，也有父老乡亲，有娘家人的代表，也有各行各业的朋友，在这就不详细介绍了，这里我谨代表双方主家向各界朋友的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

①真正高兴的见到你，满心欢喜的见到你，欢迎，欢迎，我们欢迎你……（唱歌出场）欢迎，欢迎，欢迎大家光临“夕阳美”联欢会，我是今天的主持人xx，借此机会，祝愿在座所有的夫妻来宾们：健康长寿、百年好合。今天来到联欢会现场的都是共同携手生活了几十年，可以说是老夫老妻了，彼此可以说都是非常的了解，那么到底了解得有多深呢？现在我们就作一个游戏来检验一下在座的各位。（游戏：找老伴）

②通过刚才的游戏不难看出，老两口还是经的住困难的考验的，虽然我们设下了重重难关，新郎（新娘）最终还是找到了自己的伴侣，可能大家还记得年轻时相亲的情景，如果您印象不深，不要紧，今天我们专门为大家准备了节目，让您找回当年的感觉。（小品）

③通过大家的笑声感觉出各位叔叔、阿姨能够在我们的联欢会中找到快乐，这也是我们全体工作人员的共同心愿，现在我就想请在座的来宾们对联欢会提出一些建议和意见，以便能够在以后进一步完善我们的工作。（引出老顾客发言）

④非常感谢各位对我们工作的关心和支持，同样也非常希望您们能够真正溶入到“夕阳美”的大家庭中，与我们的工作人员成为忘年的好朋友。（游戏：快乐传递）

⑤快乐传递，传递快乐，而我们更希望在座的各位能够传递健康，那么现在就请各位朋友起立，让现场的夫妻朋友们把健康传递给对方。（保健操）

⑥家庭生活和和睦睦是每一个人的心愿，在座的各位可以说都是为人父母，您们含辛茹苦的把孩子养大，如今，儿女已经长大，但是他们却因为工作繁忙或其他原因无暇整天陪伴您的左右，谁不为人儿女，为了表达此时此刻的心情，我喝令以为主持人愿意为大家献上一首歌，名字叫做《常回家看看》。

⑦其实今天来到我们联谊会的朋友很多都是多才多艺，现在有一位xx叔叔（阿姨）原以为我们献歌一首。

⑧我们真切的希望能够通过今天的活动进一步加深夫妻之间的感情，毕竟风风雨雨走过了那么多年，不过我有一个问题，就是您们当年结婚时的情景是什么样子？（采访几位来宾），看来大部分叔叔阿姨当年结婚时都是非常简单、朴素，今天我们就香味大家重新举办一次结婚典礼，大家说好不好。（掀盖头）

⑨爱情宣言（略）

感恩有你主持词 篇7

《四川依然美丽》串词林方：站起来是天，走下去是地。

齐：一种骄傲惊天动地，世界都称奇。

刘倩文：咽下去是悲，喊出来是喜。

齐：一种坚持生死相扶，日月都沉寂。

林方：路虽然坎坷，爱始终放心底。

刘倩文：寒冬融化以后，阳光和微风总会带来春意。

齐：有了我，有了你，我们牵手大步向前朝幸福奔去。

林方：请听歌曲《四川依然美丽》。

《感恩的心》串词

林方：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；刘倩文：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；林方：大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地；刘倩文：学子心存感恩，以丰硕优异的成绩回报祖国。

林方：感谢有你，志存高远的领路人，

齐：描画出未来发展的壮丽蓝图。

刘倩文：感谢有你，心忧民众的各界精英，齐：开创了我们今天的'美好生活。

林方：请听歌曲《感恩的心》。

三台县塔山镇初级中学校20xx级1班

感恩有你主持词 篇8

甲；有一个词语最亲切，

乙；有一声呼唤最动听，

丙；有一个人最要感谢

丁；有一种人最应感恩

女合；她就是——母亲

甲：男合；他就是——父亲

乙：妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我丙;爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我

丁：妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我甲：爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我乙：聆听妈妈殷切的话语

丙：面对爸爸深沉的目光

合；我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所应当。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢！

甲；是啊

合；父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。甲；如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟

乙；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。丙；如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望丁；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。甲；昨天——

乙；11月的最后一个星期四是感恩节，

虽然它刚过去，

丙；但感恩的心，感激的情永驻心间。

丁；所有的恩情我们铭记于心。

甲；让我们一起说声——合“谢谢！”

乙；是啊，在我们成长的道路上，要感谢的人太多太多，女合；因为他们让我们过上幸福的生活，

男合；因为他们让我们没有忧虑地成长，

合；我们在大爱的阳光里沐浴欢笑

合：我们在人间的真情滋润下茁壮，

女合：常怀感恩之心的人是最幸福的'

男合：常怀感激之情的生活是最甜美的

甲：学会感激——合：感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命

乙：学会感激——合：感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识

丙：学会感激——合：感激我们的朋友，因为他们给了我们克服困难的力量

丁：学会感激——合：感激我们周围的一切，因为他们给了我们健康成长的空间。

甲：同学们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧！

感恩有你主持词 篇9

A、尊敬的各位领导，老师、

B、亲爱的同学们：

（合）家上午好！

A、有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。

B、这种感情就是父母对儿女的爱，在这个世界上，惟有父母对孩子的爱是最真挚，最无私的。

A、当我们遇到困难，能倾注所有一切来助我们的人，是父母。 当我们受到屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

B当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，还是父母。

A 、“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋海。

B、为了更好地弘扬我们中华民族孝亲敬长传统美德，我校将3月定为“学习雷锋，感恩父母比孝心”活动月。在这一个月里同学们都积极行动起来向父母表达自己的感激之情。

A、今天我们在这里举行“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”，对3月的感恩父母比孝心活动进行总结。

B、担任本次演讲比赛评的是我们学校全体领导班子成员，让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎！

A、本次共有两个议程：一是进行感恩父母比孝心演讲比赛；二是最美孝心少年颁奖仪式。

B、下面我们首先进行第一个议程举行感恩父母比孝心演讲比赛，掌声有请1号选手上台演讲，2号选手做准备；

A、掌声有请2号选手上台演讲，3号选手做准备；

B、掌声有请3号选手上台演讲，4号选手做准备；

A、掌声有请4号选手上台演讲，5号选手做准备；

B、掌声有请5号选手上台演讲，6号选手做准备；

A、掌声有请6号选手上台演讲，7号选手做准备；

B、掌声有请7号选手上台演讲，8号选手做准备；

A、掌声有请8号选手上台演讲，9号选手做准备；

B、掌声有请9号选手上台演讲，10号选手做准备；

A、掌声有请10号选手上台演讲，11号选手做准备；

B、掌声有请11号选手上台演讲，12号选手做准备；

A、掌声有请12号选手上台演讲。

B、到此为止，我们所有参赛选手全部演讲完毕，趁着计分老师统计分数时请听八一班师生为我们带来的散文朗诵《当我老了的时候》。

A、下面公布本次演讲比赛的结果:

获得本次演讲比赛三等奖的选手是：

B、获得本次演讲比赛二等奖的.选手是：

A、获得本次演讲比赛一等奖的选手是：

有请学校全体领导班子成员为获奖选手进行颁奖！

B、下面进行第二个议程对我校评出的最美孝心少年和家长进行表彰！ 有请 公布获得最美孝心少年荣誉称号的学生名单

A、有请我校全体领导班子成员为最美孝心少年和家长进行颁奖！

A、有请毛校长对各位演讲选手进行进才点评！

B、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；

A、高山感恩地，因为地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

羔羊跪乳，乌鸦哺，中华儿女孝父母。让我们用点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，来表达对父母最真的感恩。

B、南街学校“感恩父母比孝心演讲比赛暨最美孝心少年颁奖仪式”到此结束，谢谢家！

感恩有你主持词 篇10

主持人：米雪林 张凯芩

班主任发言：主持甲：是谁，在幼小的心田上播下梦幻的种子？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！

主持乙：六班《感恩老师》主题班会现在开始。

主持甲：感恩要从知恩起，在你的记忆中，老师做了什么让你感谢的事呢？

主持乙：下面是小组讨论环节，我宣布活动规则：

1、小组讨论：确定一名记录员，每一位学生都积极发言，听的同学认真，对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿，争取到班上汇报。

2、争取到班上汇报

3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。

主持甲：小组讨论开始——

主持甲：刚才的讨论有 个组讨论认真，他们是 请让我们为他们加分。

主持乙：现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。感谢你们的发言，恭喜你们组加10分——

主持甲：请其他同学自由发言为你们组加分！

主持甲：知识的海洋无边无际，老师您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

主持乙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是老师把我高高擎起。

主持人甲：我们既然知道老师的恩情比山还高，碧海还深，那么，我们该怎样感恩呢？下面是名人故事环节。

主持甲：不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人，老师是他们一辈子都敬重的人。

那么我们该如何尊重老师，如何尊重老师的劳动？下面是主持人提问环节，请大家积极交流看法，为你们组加分。

主持乙：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。对这件事你有什么看法？

主持甲：我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？

主持乙：那么，在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？

主持甲：当老师对我们严格要求时，我们应该怎么办呢？

主持甲：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？

主持乙：其实，尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：现在我问大家一个问题：

你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？

不交或不按时交作业！

抄袭作业或考试作弊！

诵读时不大声读书！

上课不认真听课！

如果大家以前有过这些行为，那么我想今天这节主题班会课后，你一定会悄悄改正了！

主持甲：在此我提出三点小建议：

1、尊敬老师，要对老师有礼貌；

2、尊重老师的劳动

3、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高；

主持乙：其实老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提高学习成绩，让大家优秀的小学毕业生，为以后的发展奠定坚实的基础。

主持甲：下面请班主任李老师发言

班主任发言：

主持合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。

感恩的心

一：开场白

A：敬爱的老师

B：亲爱的同学们

合：大家 晚上好

A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。

B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

AB：高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。

A：首先，我想问问在座的同学们 在你们的眼里 什么是感恩，感恩是什么？

李晨尧 刘舒悦

A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

B:感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

A：常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的气息。我们有请四位同学带来三句半 告诉大家他们对感恩的理解。

B：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大气的人”。

A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

B：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

A：我想大家都应该坐过观光缆车吧，说起缆车，我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。缆车的意外脱落，摧毁了数十个家庭，当缆车跌落山谷，父母紧紧抱着自己的孩子，用自己的生命换来小孩的安全

B：是父母 给了两岁半的小孩重生的起点 托起他生命的希望 接下来让我们安静的感受父母爱的伟大 请欣赏根据这个故事写出的歌曲 《天亮了》

A：父爱如山，他沉默无语；

B：母爱似海，无时无刻不在包容着你……

A:接下来让我们走进游戏环节，现在，到了世界末日，你有一艘诺亚方舟，可以载五个人离开，请在纸上写下这五个人的名字

B:这时，方舟渐渐漏水，你必须选择一个人，让他离开方舟，而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中，给你五秒钟考虑时间，并在纸上划掉这个人的名字

A：漏水仍未停止，再给你五秒钟时间，请你再划掉一个人的名字，同样，他也将被洪水冲走

B：请 再划掉一个人的名字 他的去留也将由你主宰 船上只能留三个人 就是你 和剩下的两个人

A：我相信，划掉每个人的名字时，你的内心是痛苦的，纠结的，你从未想过载着他们离开，却又要无情的将他们抛弃。我想问问大家，这时你们纸上剩下的两个人是谁

(全班齐声回答)

B:我听到大家的答案大部分是父母，当然也有亲人，有朋友。我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人，正是因为这深深地爱与感恩，才会将他们留到最后，留在我们身边。

六、小 品

Ａ：铁柱在外地上大学，他的父母来探望，请欣赏小品《探望》

Ｂ：看完了这个故事，你觉得主人翁做的对不对，如果是你，你应该怎么做？

七：感恩的心

Ａ：感恩的心，感谢有你。

Ｂ：伴我一生，让我有勇气做我自己！

Ａ：在这场班会结束之前，让我们来聆听，xxx为我们带来《感恩的心》

Ｂ：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。

八：结束语

Ａ：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

Ｂ：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

Ａ感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

Ｂ一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

Ａ感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

Ｂ：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

合：感恩的心，感谢有你，１１２１５班，主题班会到此结束！

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