2024社会公德演讲稿。

大部分同学都上台演讲过。演讲稿可以让我们更好地掌握演讲的重点和重心，好的演讲是要有足够的感染力的，写好主题演讲稿有哪些关键要点？经过栏目小编的精心整理和总结本次“社会公德演讲稿”内容丰富多彩，我们提供的信息仅供参考不能代替正式的法律建议。

社会公德演讲稿 篇1

当你行走在路上的时候，突然闻到扑鼻而来的臭味时，你不觉得恶心吗?当你行走在江边，江风吹拂着你，心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?这虽是看不起眼的小事，可折射出不正是这座城市社会公德水平吗?

社会公德的内涵是什么：文明礼貌、环境保护、纪律守法等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是追求个人道德德完善，维护公共利益和公共秩序。

有一次，他下楼时，在楼梯狭窄的走廊里，遇到一个女工人，她拿着一盆水上楼。那女工一看是**，就要退回去给让路。**阻止她说：

“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。

这不也是良好社会道德的体现吗？

如果一个人不遵守社会公德，小的会影响自己的形象，大的会影响国家的声誉。在清朝的时候，清朝大臣****出使**，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是不遵守社会公德的历史教训。

公共道德是社会意识的反映，公共道德基于个人道德修养的水平。试想，如果有人不注意自己的道德修养，会不会有良好的公德？不！

个人道德修养是根、是本。人们要想有良好的公德，就必须从自己和身边做起。所以鲁迅先生说：

“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养不是天生的，而是后天不断提高的。

要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。古人就是这样说的：格物、致知、诚、正心、修身。

个人道德修养的提高是提升社会公德的基础。

如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。

在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”我们完善自己的道德修养也是一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。培养文明习惯，使文明观念从自觉到无意识，使文明贯穿于我们的一举一动。

从现在起，我们每个人都要做自己，遵守社会公德，从你我做起。

社会公德演讲稿 篇2

各位老师同学，大家早上好：

在这个阳春三月，一切事物都新旧更替之时，我相信很多人已经定好了自己这个学期的学习计划，并立下决心要取得更大的进步。可殊不知，我们更需要做的是将我们的道德素养、文明素质加以提高和完善。尽管如此，却仍然有许多不和谐的景象依然时常出现在我们面前，比如说在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，有些人认为反正值日的同学和清洁工会打扫又有何妨?还有同学跑操下楼时推推搡搡，在楼道里追逐打闹习以为常，甚至还有同学故意破坏学校的公共设施。

学校是学习的地方，这毋庸质疑，因而很多人把学习任务放在了首位而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，破坏班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出和谐的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?

记得有位老师对我们说过，要做谦谦君子，大家闺秀，这其中就包含了一份养成良好文明道德行为习惯的期望和要求。除了在学习上很努力，身心上也很健康。

许多人认为道德行为的范围很大，不知从何做起。“不积小流，无以成江河”我们也需从平时的细节做起，见到老师问声好，把垃圾扔进垃圾筒，不穿越绿化带，对帮助自己的人说声谢谢等等。当然，作为一名中学生仪容仪表的大方得体，也是文明行为的一个细节，如中学生不应染发烫发、化妆，、留长指甲。无数事例表明，开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟是以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒这代表了对老师的尊重，对社会的责任。我相信许多人都知道该怎么做了，只是还停留在脑海里。

别再犹豫了，行动起来吧!

社会公德演讲稿 篇3

尊敬的领导、评委和亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我对社会公德的看法。社会公德是指一个人对社会行为准则的遵守和社会责任的担当。在现代社会中，社会公德已经成为每个人必须具备的素质之一。而作为青年学子，更应该将培养和践行社会公德视为的责任和使命。

让来探讨一下什么是社会公德。社会公德体现在每个人日常的言行举止中，体现在与他人的相处之中。它包括尊重他人、关爱弱者、遵守社会规则、克制自我、守信用等多个方面。社会公德不仅是社会的行为准则，也是奉行的处世原则。一个有社会公德的人，不仅能够行为合乎规范，更能对他人产生积极的影响，构建和谐的社会和良好的人际关系。

那么，为什么要讲究社会公德呢？社会公德是社会稳定和进步的基础。一个有序、和谐的社会需要每个人遵守社会规则，秉持社会公德，否则社会秩序将混乱，无法维持良好的社会运转。社会公德对于个人的成长和发展是至关重要的。培养良好的社会公德意识，可以让学会平等待人、尊重别人的权益，提高的人际交往与沟通能力，更好地适应社会环境并取得成功。

那么，如何培养和践行社会公德呢？要树立正确的价值观。价值观是行为准则的核心，决定着的言行举止。应该崇尚公平、公正、尊重和关爱他人的价值观。要注重自我约束。在社会中，个人的欲望和自我意愿常常会与他人权益发生冲突。自我约束是一种自觉遵守社会规则、克制个人想法和欲望的能力。应该明确规则，自觉约束自己的言行，做到言行一致。还要重视与他人的互动和合作。和谐的人际关系是社会公德的重要体现。应该尊重他人的权益，学会倾听和理解，共同解决问题。要注重自我修养。自我修养是社会公德的基础。要不断提升自己的道德修养，培养自己的道德情操，树立正确的行为习惯。

在每个人都能践行社会公德的基础上，社会将会更加和谐、稳定和繁荣。我相信，只要每个人都能够从自身做起，从细微之处开始，在日常生活中积极践行社会公德，那么社会公德将成为的生活方式。让携手共进，共同努力，共创美好的社会。

社会公德演讲稿 篇4

各位老师、同学，大家好：

咦？我怎么觉得大家眼神不对劲呢？好像有点愤怒和不满？

哦，（手拍额头）对不起，刚才主持人念到我时，我突然想起了一件事，所以让我的思想自由驰骋了会，上台晚了些。大家是为这个对我有意见吧？（憨笑）正好，我也想借这个，说说今天我要演讲的主题“个人自由与社会公德”。

刚才，我纵容了我的自由，让“思想”飞了一会，却无意中冒犯了大家宝贵的10秒，因为按照程序，这个时间应该是我上台演讲的时间，违背了我们的社会公德。在这里，我真诚地对你说：对不起！

大家的眼睛是雪亮的，因为我从大家的眼睛中感受到了“不满”。但是我没听到你在骂我！如果我没有从大家的眼神中感受到大家对我的谴责，而正好又没有人谴责我，那是不是刚才的迟到就可以当作没有发生？

因为我没有意识到，也没有人让我意识到。（耸肩、摊手，做无辜状）其实这就是如今人们漠视社会公德的原因。一方面，没有有效的社会民主。

当你意识到有违***公德的形为时，应该及时正确大胆地说出来。说出来或者用口语写出来，而不仅仅是你内心的感觉。另一方面，在当今社会，随着科学技术的发展和网络的进步，人们更加强调自我和个性。

在追求个人自由的同时，失去了社会公德却不知情。因为我们太自我，太自由，我不知道，这一切也会让我们付出沉重的代价！

社会道德和人身自由就像风筝和线。风筝不能飞到任何地方，除非有**的指引；只有在社会道德的引导下，个人自由才能得到充分体现。飞回流转五千年，从“采菊东篱下，悠然见南山”到“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。个人自由总伴随着超然外物，逍遥自得，流淌于历史的松涛竹林之中。

春花秋水，秋高气爽，冬雪融夏虫。社会道德和个人自由是相辅相承的。沿着社会道德的轨迹，我们可以看到个体自由的风筝在翩翩起舞。

我崇尚自由，向往自由，追求自由。我相信这里的学生和我一样，对自由有着同样的依恋。曾经热血青年‘为中华崛起而读书’，作为新时代的我们，在和平与发展的年代中，更应该发奋图强、好好学习，勇做时代的弄潮儿，将先辈的旗帜继承下来发扬光大!在我们努力学知识、学文化的同时，同样不能忽略体能的锻炼。

身体是革命的资本，所以加强身体同样重要！很喜欢一句话‘一滴水也能折射出太阳的光辉’。纵使我们无法辉煌于历史，纵使个人的力量再渺小，只要我们为理想和自由而努力，依旧也能闪亮他人、折射光辉。

一次弯腰，可以整齐一方土地；一次行礼，可以温暖他人心房。小小的善举也能让世界变得更加温暖和阳光！只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界！

当我们追求人身自由时，我们不应该盲目追随。在社会道德的指引下，我们可以获得更多的自由。文明礼貌是社会公德，助人为乐是社会公德，爱护公物是社会公德，保护环境是社会公德，遵纪守法同样是社会公德。

社会公德应该融入我们的言行，融入我们的日常生活。社会道德不是人身自由的束缚，它更像是指引我们前进的灯塔。在‘社会公德’这盏灯光的指引下，在追求个人自由的路上，我们可以走得更从容、更淡定！

我的演讲完了，谢谢大家！

社会公德演讲稿 篇5

老师、同学们：

大家上午好！我是初中二班的臧嘉愉。我今天演讲的名言是：送人玫瑰，手有芬芳。

古印度有句谚语：给别人玫瑰，手上有香味。意思是为别人做一件很平常的事，哪怕是给别人送一朵玫瑰那么微不足道，但也会给双方带来温暖的感觉。

助人为乐，奉献爱心，就如同赠人玫瑰，把温暖送给别人，把爱心奉献给社会，在帮助他人的同时也在不断提升自己，赢得了他人的尊重。

徐本禹为了山区的孩子，放弃了公费读研的机会，只身走进大山，用一个刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任；天津的白芳礼老人靠自己的收入，帮助贫困孩子实现了十多年的上学梦。90岁时，他仍然坚持上学；赵广军从事志愿服务13年如一日，将工作之余的时间几乎全部用于帮助他人，耐心细致地帮教了1200多名问题青少年。他们没有豪言壮语，也没有一丝抱怨，只是默默地向他人“赠送玫瑰”，自己享受的却是手中留下的淡淡余香。

在xx广州亚运会上，数千名志愿者向来自四面八方的游客献上了最美丽的玫瑰，为这座城市留下了爱的芬芳。古人云：勿以善小而不为。

与其苛求别人，抱怨社会，不如从自己做起，从现在做起。筷子容易折断，筷子难折断；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天；一加十，十加一百，一百加一千万，只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更加灿烂！

社会公德演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位来宾、同仁同事朋友们大家好!

我为大家演讲的题目是《小恶积多必酿灾祸 小善积多定成美德》。朋友，当你西装革履、风度翩翩的漫步街头，没留神踩在瓜皮或者污水冻成的冰台上摔个仰面朝天，大扫雅兴的时候;当你津津有味的进餐，有人一口黄白粘稠的浓痰倒你胃口的时候;当你疲劳乏困睡意正浓，你楼上邻居家舞曲嘭嚓嚓，舞步咚踏踏，吵得你心烦意乱，难入梦乡时候;当你在社交场合遭人冷漠傲慢恶语中伤的时候.......你会怎样呢?

是忍声吞气，还是无名怒火心中起，连骂“缺德”才解气!

是的，碰上这种缺乏社会公德的行为，谁能心平气和呢?

“己所不欲，勿施于人”，朋友，在痛骂“缺德”之余，你有没有静下心来扪心自问：自己是否也曾乱泼污水，乱扔瓜皮;自己是否也曾随地吐痰，噪音骚扰邻居;自己是否也曾对他人有过冷漠傲慢，中伤以恶语......回答恐怕不会是否定的!无论是有意还是无意，自己也曾有过“缺德”之举。

古人云：“德者立国之基也，德行者为人之本也”。缺德则立国无基，国将不国;缺德则为人无本，人将不人。

也许有人会说：“不就是一块瓜皮、一盆污水、一口痰的小事么，和立国之基为人之本相提并论，哪不是小题大做故弄玄虚吗?

是的，通读《市民文明守则》所列举的“三管好”“六个不”等内容，的确不是事关国计民生的大事，可以说都是些鸡毛蒜皮的小事，然而，对这类小事不加制止，任其泛滥，就会构成社会文明进步的隐患!君不见，寸火能焚毁万丈高楼，蚁穴能冲垮千里大堤。由这类不文明小事引起的灾祸，酿成的恶果比比皆是，岂能看成是小题大做，故弄玄虚呢?

我看到过这样一则报道：一外商到某工厂看样订货，由于看到车间的工人随地吐了一口痰，于是取消了订货合同。就那么一口痰，致使该厂蒙受了严重的经济损失。我还听说过这样一件事，某人因为邻居家噪音骚扰，前往制止，因对方出言不逊，两家大打出手，以致两败俱伤邻里之间反目为仇。我还亲身经历了这样一件事，我的一位同学，妻子难产送进医院抢救，因医护人员态度傲慢，情急之中吵了起来，吵闹僵持，耽误了对孕妇的抢救，以致一妻一子死于非命，家破人亡的他，失去理智，持刀大闹医院，虽经劝阻制止，再没有闹出更多的人命，但他心灰意冷，抛弃工作离家出走，从此下落不明。

在座的各位肯定也耳闻目睹过类似的事件，可见，不讲文明缺乏社会公德，事情虽小，危害匪浅，不讲文明，缺乏社会公德，这类悲剧就会在我们的日常生活中重复的上演。讲文明礼貌，遵守社会公德事情虽小，却饱含着尊重他人爱他人的做人的起码准则。体现着一个人道德修养的深刻内涵。可遗憾的是在我们周围有那么一些人，把个人意志个人利益放在为人处世的制高点，只顾自己方便，不管他人受难，不顾他人人格，只要自己的尊严，把生活公德视为区区小事。听而不闻视而不见。

翻开中华民族的文明史，早在两千多年前，孔子就主张以“爱人” “敬人”修身养性;荀子更有“积土成山风雨兴焉，积水成渊蛟龙生焉，积善成德而神明自得圣心备焉”的哲理名言。作为历史辩证唯物主义者，谁都知道，有了量的积累，就会有质的飞跃和转变。假如我们把讲文明礼貌、遵守社会公德与否这类小事看作是小恶与小善的话，那么“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”小恶积多必酿灾祸，小善积多定成美德。

人人讲文明礼貌积小善而成美德，则举止文雅品德高尚， 为人之本更加扎实，个个遵守社会公德积小善备圣心神明自得，则立国之基更加牢固，社会文明进步，国家繁荣兴旺，讲文明礼貌积小善意义如此之大，我们何乐而不为呢?

朋友，让我们自觉遵守《市民文明守则》讲文明礼貌，树新的风尚，在继承中华民族传统美德的同时，把新型的现代化文明道德观念，注入我们的血液，肩负起历史的重任，共创银川市两个文明建设的灿烂与辉煌。

社会公德演讲稿 篇7

老师们，同学们：

早上好！这天我国旗下讲话的题目是《遵守社会公德》。

那么，什么是社会公德我们说社会公德是社会生活中最简单最起码、最普通的行为准则，是维持社会公共生活正常、有序、健康进行的最基本条件。因此，社会公德是我们全体公民在社会交往和公共生活中就应遵循的行为准则，也是作为公民应有的品德操守。在《公民道德建设实施纲要》中用“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”二十个字，对社会公德的主要资料和要求作了明确规范。

1、文明礼貌。

文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人们在日常人际交往中应当共同遵守的道德准则。在人们的互相交往中，和悦的语气、亲切的称呼、诚挚的态度等等，是相互尊重、友好的表现。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”因此，讲文明礼貌能促进人们的团结友爱，是沟通人与人之间情感的道德桥梁。是社会礼貌和个人道德修养的标志之一。人的行为举止最能反映一个人的道德修养和礼貌程度。每一个自尊自爱的人都应当把讲究个人礼仪当作获取成功的素质去培养。但是，在现实生活中，人们仍会看到种种不讲文明礼貌的现象，如一些同学常常出言不逊、恶语伤人，失礼不道歉，无理凶三分等等，都是不讲文明礼貌的表现，务必认真克服。日常生活中学会用“请，你好，谢谢，对不起、没关系、再见”等这样的礼貌用语。

2、助人为乐。

当一个人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当作自己的困难，给予热情和真诚的帮忙与关怀，这就是助人为乐。在班级生活中，每个同学都能主动关心、帮忙他人，从自己做起，从小事做起，从此刻做起，就能使助人为乐在班上蔚然成风，那么，你就能随时随地得到他人的帮忙，感受到班群众的温暖。平时，我们也能够看到，有些同学主动为受伤同学背书包，课间辅导学习上有困难的学生，有的同学还参加了志愿活动，走上社会关心帮忙他人等等，都是我们学习的榜样。

3、爱护公物。

公共财物包括一切公共场所的设施，校园的公共财物，是给我们学生享有各种服务和便利的物质保障。当这些设施被破坏了，那我们的保障就受到影响了。楼道内的安全疏散指示标记有的时候被同学踢碎了，教室内的课桌留下了某些同学的杰作，篮球架的篮网被有的同学当成了纵跳摸高的器具，甚至有的同学拿卫生间的卷筒纸当玩具等等，期望每一位同学要有义务和职责维护好校园的公共设施设备，随手关掉教室内的长明灯，随手关掉水龙头下的长流水，时时、处处关心和爱护公共财物。

4、保护环境。

保护环境不仅仅是我国的一项基本国策，也是社会公德的一项基本要求。保护环境，就是保护我们自己。此刻请我们每一位同学看一下自己座位的周围是否有纸屑，是老师提醒了你才望见，还是根本就视而不见，所以，要树立“保护环境，人人有责”的观念，努力养成有利于环境保护的生活习惯和行为方式，如自觉节约能源，反对浪费，不乱倒垃圾、污水，不损坏各类环境卫生设施等，不断增强环保意识。

5、遵纪守法。

俗话说：没有规矩，不成方圆。对一个公民来说，是否自觉维护公共场所秩序，纪律观念、法制意识强不强，体现着他的精神道德风貌。遵纪守法，首先要知法。每个学生都要认真学习法律知识，不断增强法制意识。首先要学习与自己学习、生活密切相关的法律、法规知识，搞清楚什么事能够做，什么事不能做，什么是法律允许的，什么是法律禁止的。其次要守法。在校园就得遵守校园的规章制度，遵守班级的班规制度，走上社会，就务必严格遵守各项法律法规，否则，就要受到法律的制裁。第三要护法。当有人违反课堂纪律时，要相互提醒，当有同学一大早来校园抄作业时、当有同学考试前私下跟你约定对个答案、当有同学邀你同去网吧或未成年不宜进入的场所时，要及时制止，这都是护法行为。

同学们，最后让我们牢记培根的一句名言：“把美的形象与美的德行结合起来！只有这样才会放射出真正的光辉”。借这天第55个学雷锋日这样特殊而有好处的日子，和同学们一齐重温这二十字社会公德的主要资料，并期望大家在今后的学习生活规范自己的言行举止，做一个有公德意识的中学生。

社会公德演讲稿 篇8

社会公德演讲稿（一）：

弘扬社会公德做合格公民

尊敬的老师们、同学们:

这天我要演讲的题目是:《弘扬社会公德，做合格公民》。

社会公德，古人把它归结为忠、孝、义、仁、礼、智、信等。这种公德在中国几千年的礼貌过程中不断发展，一直是社会发展的基本伦理。它没有被历史长河的滚滚巨浪所淹没，证明了社会公德是维护社会和谐的根本保证。

请大家设想一下，当传统好处上的社会公德进一步发展，使路不拾遗、夜不闭户成为现实;全体公民用心为社会贡献自己的力量，发展人道主义精神，助人为乐、救死扶伤、见义勇为这样的社会将会是多么和谐多么安定阿!

今天，我们要重建的社会公德，是中华民族传统美德的传承。同时，时代的发展赋予了它新的内涵。这一新的内涵要求每个公民都必须承担与公民权利相对应的责任和义务。

每个公民都是家庭的一员，企业的一员、社会的一员，一方面责骂社会公德世风日下，一方面又自我侵蚀社会公德，社会怎能和谐社会公德何日能重建每个公民只有从自身做起，承担起家庭、职业和社会的职责，家庭氛围、职业环境和社会秩序才会好转，我们才能算是合格的公民。

老师们、同学们，此刻，一座座现代化大厦拔地而起，祖国的建设事业蓬勃发展，社会公德这座大厦也要长高长大，成为支撑现代礼貌道德的基础。只有弘扬社会公德，做一个合格的公民，才能为国家的繁荣作出贡献！

社会公德演讲稿（二）：

做个有社会公德的人

各位尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家下午好!我这天演讲的题目是《做个有社会公德的人》。有人说:

如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;但是如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。今天，我想就做一个有社会公德的人的话题和大家交流。

可能有人会问:什么是社会公德简单点说社会公德就是全体公民在社会交往和公共生活中就应遵循的行为准则，在一些小事中就能够体现出来，比如:等侯公交车时，。

社会公德还体此刻与人交往之中，一声谢谢，等于一次情感的交流;一句对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风。这些看似简单的话语，流露出发自内心的真挚情感，让人感受到100度的热情和温暖。礼貌待人，微笑待人。你会发现天空是蓝色的，花朵是红色的，其他人都很友好。

我们中心小学的学子，都是品行优良的孩子，但是在近期，校园里却出现了一些不讲公德的现象:校园的宣传画报被戳、划得面目全非，班级评比分数栏数据经常被擦，特点是小数点不见了，给校园造成十分不好的负面影响。也许做这些事情的学生不是恶意的，只是出于恶作剧的心理，认为只是好玩而已。

但是你们可曾想过，自己的行为已经违反了社会公德，违反了做人的基本准则，是十分不可取的!在此，我真心地期望那些以前有过以上不良行为或者是有其它类似行为的同学们认识到自己的错误，不要让这些不和谐的音符在我们校园重演。

同学们，做一个有公德的人是现代社会对人的基本要求，我们要把讲公德，懂礼貌作为我们生活中的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌注重表现；良好习惯注重平时；社会公德注重你我。

同学们，让我们从此刻做起，从身边做起，用每一分实际行动去做一个礼貌的人，一齐来告别那些不礼貌的行为!我相信，只要我们全体同学共同努力，必须能营造出一个更加整洁宁静有序，健康奋进的四联小学，让礼貌的号角响彻四小的天空!

最后，我想用一句名言作为我这天演讲的结束语:播下行为，收获习惯;播下习惯，收获性格;播下性格，收获命运!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

社会公德演讲稿（三）：

社会公德是检验每个人的一个道德标准，这个道德的标准没有人能够跨越，我觉得每个人都就应要遵守这个标准，这些良好的行为准则值得大家去推崇，去学习。

在夏天的傍晚，我常常望见小朋友们拿着自己心爱的羽毛球拍打羽毛球，这时，我多么期望自己也能拥有一副球拍，闲了的时候，和小伙伴们一块玩。

过了几天，我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉，售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱，又给我找了十五元钱，我提着洗衣粉，手里拿着找回的十五元钱，不由自主的来到了体育用品店，想买一副羽毛球拍，这时不知怎样地，给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前，她是那样辛苦，差错谁不会出呢真是的，我怎样能把这钱拿来呢想到这，我连忙跑回那家商店，将钱还给了那位售货员阿姨，并告诉了她事情的前因后果，她听完后，急忙说：谢谢小朋友!，而且还夸我是个好孩子。

到家后，我告诉妈妈发生了什么事。 他们说我做对了，带我去买了双羽毛球拍。 我很高兴。

这让我明白，无论做什么，都要严格遵守道德规范，做一个有社会公德的人！

社会公德演讲稿（四）：

公德在我心，点滴在于行

尊敬的评委:

大家好!

我是xx市食品化妆品监督所的一名监督员，很高兴和大家一齐，参加这天的演讲活动，讲一讲自己对公德心的认识。我演讲的主题是，公德在我心中，每一点都在实践中。说实话，在此之前我自己对公德的认识还不是很清楚，因为要参加演讲，就去向专家请教。

专家说，公德是社会的公德。关注公德，就是提高个人道德，维护公共利益和社会秩序。见到我还不太理解，专家说，公德是一个既大又很小、既抽象又很具体的事情，大到见义勇为和歹徒做斗争的英雄事迹，小到给人让路、甚至是不随地吐痰这些十分不起眼的事情。

她说：“有一次，十月革命的领导人列宁从楼梯上下来，遇到一个女工人，她在楼上端着一盆水。”。楼梯很窄，那女工一看是列宁，就退到一边让路。

列宁说：你拿东西，我空手，请先走！然后靠近墙壁，让女工先上楼。

这是一个遵守社会公德的积极例子。之后又说:在清朝的时候，一个中国大官李鸿章到**访问，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者到处宣扬、嘲笑，丢尽了中国人的脸。

这是不遵守社会公德的历史教训。我渐渐明白，一个小小的行为，就能反映出一个社会的公德水平和一个国家的礼貌。如果一个人不遵守社会公德，小的会影响自己的形象，大的会影响国家的声誉。

这不禁让我又联想起，有些人在马路上到处丢弃饭盒、饮料瓶，还有一些人随口骂出的脏话，这些举动真让人脸红!

我记起以前看过的一个公益广告:广告中，一个废弃的易拉罐，象一个足球一样，被飘过的人踢来踢去，还配有足球解说词:正踢、侧踢，长传、短传最后被一个男孩子凌空抽射，打中一个女孩子的脑袋后落在地上，女孩子弯腰捡起来，把它轻轻丢进垃圾箱里，解说员大叫一声球进了!

然后就是一片欢呼。此刻我才真正明白，公德是我们身边时时刻刻在发生的事，包括了遵纪守法、文明礼貌、保护环境等等很多方面的礼貌行为，讲究公德就是要把公德当成自己真心去做的事情就是要象前面说的那个女孩子一样，用自己时时刻刻、点点滴滴行动去体现的事，而不是喊口号、做样貌，说一套、做一套的表面文章。在座的各位不知你们是不是和我一样，明白了公德是什么，明白了怎样用我们的点滴行动去维护好我们中华民族的公德但是我相信，我们会真正明白的;我相信，我们会努力做到的;我相信，我们会做的更好的!

因此，我倡议:公德在我心，点滴在行动!让我们从这天开始，从此刻开始，开门开窗，轻手轻脚;爱护花草，留意翼翼;随手关灯，节约每一度电;拧紧龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，持续环境卫生让我们用自己的礼貌行为，精心呵护我们大武汉的礼貌、卫生，细心爱护我们的秀丽家园，用心维护我们中国人的公共道德，把中华民族

我们应该把我们的传统美德发扬得更完美、更辉煌！

我的演讲完了，谢谢大家!

社会公德演讲稿（五）：

社会公德的主要内容包括：文明礼貌、环境保护、纪律守法等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是追求个人道德德完善，维护公共利益和公共秩序。

说到公共道德，我想起了我们校园师生对乡中学的对口扶贫行动，资助贫困的同龄人完成学业，这不正是良好的社会公德的体现么

再看一个外国的例子。

有一次列宁同志下楼，在楼梯的狭窄通道里，看见一个女工拿着一盆水上楼。女工一看到是列宁，就回去让路。列宁阻止她说：

不必这样，你端着东西已走了半截，而我此刻空着手，请你先过去吧!他把请字说得很响亮，很亲切。然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。

这不也是良好社会公德的体现么

我那里不想过多地举伟人的例子，正因这很容易令大家产生一种错觉：认为道德只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者认为即使践行了道德的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不仅需要伟大的道德人物，还需要一批道德人。

一个社会的公共道德水平，能够折射出一个社会一个国家的礼貌程度，一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，清朝大臣李鸿章出使**，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是不遵守社会公德的历史教训。

公共道德是社会意识的反映，公共道德基于个人道德修养的水平。试想，如果有人不注意自己的道德修养，会不会有良好的公德？不！个人道德修养是根，也是根。

人们要想有良好的公德，就必须从自己和身边做起。因此鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。

立人就是要提高人们的思想道德修养。

人的道德修养不是天生的，而是后天不断提高的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达务必水平，就有了明辨是非的潜质;有了分辨是非善恶的潜质，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，发奋使自己的一言一行都贴合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：

格物，致知智，诚，正心，修养。个人道德修养的提高是提升社会公德的基础。

一个社会的道德风气对他的人民有很大的影响。为什么这么讲呢坚信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看过路之类的小事。

只要亮起红灯，纵使马路一辆车都没有，外国人绝但是马路。他们认为这是必须遵守的公共道德。试问，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮地闯红灯？这就是社会氛围的力量。

但再想想，如果我们不从自己做起，社会氛围从何而来

记者拜访了获得诺贝尔奖的科学家，教授。 您在**学习过人生中最重要的事情？ 在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手我们完善自己的道德修养也是一样，并非务必要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭、洗手这些小事做起。养成礼貌的习惯，使礼貌的概念从意识层面上升到无意识层面，使礼貌贯穿于我们的一举一动。

社会公德演讲稿 篇9

尊敬的评委：

大家好！

我是武汉市食品化妆品监督所的一名监督员，很高兴和大家一起，参加今天的演讲活动，讲一讲自己对公德心的理解。我演讲的主题是“公德在我心，点滴在于行”。说实话，在此之前我自己对公德的理解还不是很清楚，因为要参加演讲，就去向专家请教。专家说，公德就是社会的公共道德。讲究公德，就是要完善自己个人道德，还要维护公众利益、公共秩序。

见到我还不太理解，专家说，公德是一个既大又很小、既抽象又很具体的事情，大到见义勇为和歹徒做斗争的英雄事迹，小到给人让路、甚至是不随地吐痰这些非常不起眼的事情。她说：有一次，俄国十月革命的列宁从楼上下来，正碰见一个女工人端着一盆水上楼。楼梯很窄，那女工一看是列宁，就退到一边让路。列宁说：“你端着东西，我空着手，请你先过去吧！”然后自己紧靠着墙，让女工先上楼。这是一个遵守社会公德的正面典型。接着又说：在清朝的时候，一个中国大官李鸿章到俄国访问，在公开场合随地吐了一口痰，被外国记者到处宣扬、嘲笑，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。我这下彻底明白了，一个小小的举动，能够反映一个社会的公共道德水平，能够看出一个国家的文明水准。一个人如果不遵守社会道德，小的会影响自身形象，大的还会影响国家名誉。这不禁让我又联想起，有些人在马路上到处丢弃饭盒、饮料瓶，还有一些人随口骂出的脏话，这些举动真让人脸红！

我记起以前看过的一个公益广告：广告中，一个废弃的易拉罐，象一个足球一样，被路过的人踢来踢去，还配有足球解说词：正踢、侧踢，长传、短传最后被一个男孩子凌空抽射，打中一个女孩子的脑袋后落在地上，女孩子弯腰捡起来，把它轻轻丢进垃圾箱里，解说员大叫一声“球进了！”然后就是一片欢呼。现在我才真正明白，公德是我们身边时时刻刻在发生的事，包括了遵纪守法、文明礼貌、保护环境等等很多方面的文明行为，讲究公德就是要把公德当成自己真心去做的事情就是要象前面说的那个女孩子一样，用自己时时刻刻、点点滴滴行动去体现的事，而不是喊口号、做样子，说一套、做一套的表面文章。在座的各位不知你们是不是和我一样，明白了公德是什么，明白了怎么用我们的点滴行动去维护好我们中华民族的公德？但是我相信，我们会真正明白的；我相信，我们会努力做到的；我相信，我们会做的更好的！所以，我倡议：公德在我心，点滴在行动！让我们从今天开始，从现在开始，开门开窗，轻手轻脚；爱护花草，小心翼翼；随手关灯，节约每一度电；拧紧龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生让我们用自己的文明行为，精心呵护我们大武汉的文明、卫生，细心爱护我们的美丽家园，用心维护我们中国人的公共道德，把中华民族的传统美德，发扬得更加完善、更加光大！

我的演讲完了，谢谢大家！

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