关于美的演讲稿汇总11篇。

在我们的生活中，有时候会遇到一些演讲比赛，演讲比赛是一种社会性的活动，它能让我们重新审视某个事物，你参与了大型的演讲比赛吗？在此，你不妨阅读一下关于美的演讲稿汇总11篇，更多相关信息请继续关注本网站。

关于美的演讲稿 篇1

青青子衿，悠悠我心

天台育英中学王璐璐

有一群人，他们芬芳，流露出无限的真情；有一群人，他们爱岗敬业，付出无悔青春；有一群人，他们投身教育，捧出一片丹心。他们有一支粉笔，两袖清风，三尺台，四季耕耘，他们是我们可爱的人民教师！

此时此刻，我由衷地想起我身边的这样一位可爱的人——她爱生如子，以校为家，一生辛劳为教育，无怨无悔为人梯——她，就是育英中学许惠敏老师。纵使学生厌学逃学，她依然十年如一日挑灯苦熬，精心备课；纵使学生我行我素，她也不改初心，坚持不懈地晓之以理，动之以情。

她不仅用知识教育人，而且用道德教育人。二十年来的酷暑严寒，她每天都是赶在学生之前来到教室，晚上，也尽量地住校，仅仅希望，给予学生更多的关怀和陪伴。她给住校生送点心，给贫困生买衣服，给留守学生过生日……这些都还不算什么——在带第一届毕业班时，为了不影响孩子们的学业，她竟然放弃了自己的第一个孩子！

天下还有比这更傻的老师吗！但她傻得令人心痛，傻得令人震动！还记得两年前的一个大雪天，一个学生在夜半时分，肚子疼痛难忍，她外套都来不及披好，背起学生就往校外冲去。

到了医院，看着满身冰雪的许先生，医院里的人都以为自己的孩子来了！这些年过去了，对于工作，她只说了一句：“当老师，当班主任，真是一件幸福的事啊！

”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话真正地诠释了何谓师德。许老师用自己闪耀的人格魅力，用自己坚定的眼神，温暖的笑容，在孩子们的心里点燃了希望，并照亮他们的一生。

是的，和谭千秋老师用双臂守护学生的生命相比，我们谈不上伟大，但我们绝对可以做到崇高！看看我们的周围，看看我们的同仁，这样让人感动得泪湿眼眶的故事屡见不鲜。

君不见陈海维老师，在偶遇意外，身负重伤之时，整只手臂还打着石膏就毅然回校，带病上课。

君不见我们的姜平老师，从教多年来，写下了多本厚重的教学反思，她从不对学生妄下批评，而总是和蔼可亲，循循善诱，不断地给学生以信心和斗志。

你没看见我们的老师杨虹。在他出生的前一天，他仍然煞费苦心地坚守岗位。

他们，没有惊心动魄的事迹，甚至，有的连一个荣誉都没有，但是，他们在平凡的岗位上书写着动人的诗篇，在简单的追求中闪耀着师德的光芒。他们虽然两袖清风，却依然坚定自己的信仰；他们虽然默默无闻，却依然不悔当初的抉择。

菁菁校园，寒来暑往，辛勤耕耘，灼灼桃李。在他们身边，我明白老师在教室里飞来飞去的是希望，他在黑板上写下的是奉献、抹杀和名望！

青青子衿，悠悠我心，让我们携手并肩，用爱心，诚心，责任心，感恩的心，在三尺讲台上，挥洒热血，奉献青春！选择教师，我无悔！

关于美的演讲稿 篇2

付出就会有回报。当孩子们喜欢来幼儿园时候，那一张张可爱的小脸，眯着眼睛对你笑的时候，真的感觉到这种幸福是难以形容出来的。当我放假的时候，我会非常想念我的孩子，也就是说，我觉得我带来的每一个孩子都是那么的独特和可爱。

有一天准备下班，班里的小赵老师跟我聊天，说她发现我带班的方式和她之前班级的班主任老师不一样，她说之前那位老师，带班就像妈妈一样，说话的方式和动作就像是一个妈妈，而我带班方式却像朋友一样，和小朋友在一起的说话、动作，都像好朋友一样，这两种方式给人的感觉都是不一样的，但是都充满了爱。我想，可能正是因为我们年轻，才能把自己当成一个孩子，才能了站在孩子的角度，去感受他们的感受，去了解他们的内心。不管我们是以朋友或母亲的方式上课，我们都有一个共同点，那就是爱和责任。

做最美的幼儿教师，应该要有爱心、细心、耐心、责任心、今后的工作我会不断完善自己，我想做一名孩子喜欢家长尊敬的最美老师。

我的演讲完毕，谢谢大家。

关于美的演讲稿 篇3

各位老师们，同学们：大家好！

今天我们在这里隆重集会，主要是谈谈学校的“美的教育”主题活动，同学们要成为仪表美、言行美、品德美的学生，共同建设环境美、设施美、人文美的校园。【M.fw76.CoM 76范文网】

一、做美丽校园的维护者

学生在享受美丽校园的同时，也有维护校园的责任。同学们要树立“校园是我家，和谐美丽靠大家”的意识，自觉告别不文明行为，养成良好的公共卫生习惯，以文明行为影响身边的人，形**人关爱校园、人人建设校园的良好氛围。

1、大家要积极行动起来，争做“美丽校园”的践行者。我们要以自己的实际行动投身到洁净校园、保护环境的活动中，自觉做到不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱停乱放、不乱贴乱涂、不损坏公用设施、不破坏绿化带，搞好个人卫生、公共环境卫生，努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐美丽的校园环境。

2、积极参加学校组织的“护绿行动”，保护校园周边环境，共创绿色生存环境。大家要积极行动起来，争做“美丽校园”的维护者。

3、同学们要发扬主人翁精神，做好学校橱窗建设，办好班级走廊展台，在美化校园的同时，也展示自己的风采，同学们还要认真履行监督义务，争当洁净校园的监督员，对破坏环境、损毁公用设施、浪费资源等不良行为进行劝阻、制止，为维护“美丽校园”尽一份心，出一份力。

4、同学们要增强保护学校环境意识，改掉不文明陋习，做校园环境卫生的监督者和保护者，做一个文明的好学生。

二、做一个德育美的学生

为了促进同学们身心全面、健康发展，学校从3月份开始会把修身教育、立志教育、孝心教育、交友教育、爱国教育、尚勇教育、勤俭教育、诚信教育依次作为每个月的主题活动。希望同学们积极参与主题活动，努力成为主题教育研究中一名德性美的优秀学生。

1、善交友。要懂得形成“善交益友、乐交诤友、不交损友”的交友氛围，要结交能够帮助自己上进的朋友；能够直出你的错误，批评和帮助你的朋友。远离那些对你的道德行为有不良影响的朋友，小心在网络世界里交虚拟朋友。

2、要反思。要学会用他人的影响、自己的反思来修正自己的行为，规范自己的言语，从而提高自己做人的内在要求。

3、懂感恩。要懂得孝敬父母，尊敬师长；要关爱他人，理解他人，尊重他人；学会感恩，用良知面对一切，感恩父母、老师、他人和社会；要树立责任意识，明确自己的责任，勇于担当。

4、爱祖国。要熟知历史、了解国情、关注国际、立足自身，树立民族自尊心和自豪感，把自己的爱国热情引导到努力学习知识立志报效祖国上来。

5、要勤俭。要懂得“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的含义，要提高对勤俭的认识；树立正确的消费观念和节俭观念；我们提倡衣食住行节俭，尊重他人的劳动。

6、要诚信。我们应该理解并坚信，诚实是个人的一种良好品质，也是对他人和社会的一种责任。这样，我们才能自觉地从自己做起，从每一件小事做起，真正成为构建和谐校园的学习者和实践者。

7、爱劳动。我们要热爱劳动，发扬劳动光荣的思想。积极参加学校组织的清洁工作，更多地参加家务劳动，尽力而为；学习烹饪、正确使用家用电器等基本生活技能，锻炼自理能力。

8、爱学习。要练就过硬本领，以扎实的准备来迎接升学的挑选，自重、自强、坚毅、勇敢，有较强的责任感、使命感和个性人格。要有明确的学习目标和目标，自尊自爱，能够集中精力学习各种文化课程，有效学习，积极参与社会实践。

勤奋学习、自爱、自强、勇于质疑、创新，在学会求知和各类有益活动中，不断增强审美训练和人生观、价值观锻炼，有较强的责任感。

9、要进取。要勇于创新，实现全面发展、争创一流的目标，要有健康的人格，要做积极的表率。发挥别人的长处，弥补自己的不足，改进学习方法，不断进取，努力赶上先进。

端正思想，端正习惯，从对生命价值和行为的认识和理解中激发动力；从专心读书，遵守规章制度，独立完成学习任务，可以重塑自我。

三、做言行美的学生

学生要善于说优美的语言，增强语言艺术，学会与人相处。良言一句三冬暖，同学们要加强礼貌用语习惯的培养，时刻注重自己的言行规范，谨记你的一言一行代表着你的素质高低，约束自己的言行，说文明话、做文明事，礼让他人，展现文明有礼的道德素养。

1、见面主动问好，犯错主动道歉，争执时懂得谦让，让礼貌用语成为良好的语言习惯，让美的语言内化自己的道德意识。

2。在学习过程中，要修养自己，增强文化气质，积极参加各种艺术活动，增强艺术气质。

三。学习阅读经典优美的课文，提高语言素养。用礼仪来表示对他人的尊重、宽容和友好。

四。在演讲比赛和辩论赛中提高语言水平，以良好的口才提高语言魅力，展现个人风采。

5个。穿着整洁得体，发型简单朴素，体现出学生朝气蓬勃、阳光明媚的气质。注意个人卫生、自我形象和学生行为。

同学们，生活是一片沃土。你种什么就收获什么。良好的习惯和学习态度将决定我们未来的命运。选择从现在开始，让我们从点滴做起，做一个品德高尚、行为习惯良好的学生，让我们用美的品德和言行共同建设我们美丽的校园。

最后，祝各位老师身体健康，工作顺利！祝同学们学习愉快，健康成长，学习进步！谢谢大家！

关于美的演讲稿 篇4

美的演讲稿初中

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是“美的演讲稿初中”。我们先来探讨一下什么是美？

美，是一种独特而又多元的感受和体验。它可以是外在的，如美丽的景色、优雅的音乐和华丽的艺术品；它也可以是内在的，如善良的心灵、勇敢的行为和智慧的思想。美是一种抚慰心灵的力量，它可以激励我们追求更好的自己，也能够让我们感受到生活的价值和意义。

那么，在我们的日常生活中，我们应该如何去感受和追求美呢？

我们应当注重自我修养。人的内在美是最重要的，它是外在美的基础和支撑。我们应当培养良好的品德和行为习惯，关心他人，乐于助人，以感受美好而去传递美好。当我们用真诚和善意的态度对待他人时，我们不仅会收获他人的善意和友善，也会在自己的心灵中收获一份快乐和满足。

我们要培养审美能力。审美是一种感知和鉴赏美的能力。我们可以通过欣赏艺术作品、音乐和文学作品来培养自己的审美能力，也可以通过感知自然的美丽来培养自己的审美能力。当我们能够洞察事物背后的美丽之处，我们就能够更好地领悟生活的意义和价值。

我们还要学习努力和奋斗。美是需要不断努力和奋斗的，没有什么东西是不费吹灰之力就能得到的。只有通过我们的勤奋和努力，才能够创造出更多的美。无论是学习上的进步、事业上的成就，还是人际关系上的和谐，都需要我们学会付出努力去实现。当我们在完成挑战时感受到的那种成就感和满足感，也是一种美的体验和享受。

我们要珍惜身边的一切美好。在我们的生活中，总有许多美好的瞬间值得我们去回味和珍惜。它可能是一次难得的家庭聚会，也可能是一场出色的演出，又或许是一个温馨的微笑。无论是大是小，我们都应该学会用心去感受，以一颗感恩的心去珍惜。

小编认为，美是我们人生中不可或缺的一部分。通过不断培养自己的内外美，我们可以感受到生活的美好和幸福。让我们注重自己的修养，培养审美能力，学习努力奋斗，珍惜身边的一切美好，让美成为我们生活的一部分。让我们一起努力，共同创造一个更加美丽的世界。

关于美的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、评委老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《爱是最好的教育，爱是最美的语言》。 有人说：医者父母心。而我想说，师者，更是父母心。“爱”是一个永恒的教育主题，没有爱，就没有教育；没有爱，便不能为师。 是爱，让谭千秋老师，在地动山摇中，用血肉之躯为四个学生托起了生命的天空；是爱，让李桂林、陆建芬夫妻在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

“爱，能使世界转动”，英国作家狄更斯的名言诠释了爱的力量。 正是这份力量的牵引，我才选择了教育，才走进了绿树掩映，河水潺潺的美澳学校。

在这里感受着芳草凄凄，感受着爱在花香中弥漫。

陈光校长从上任之初，便提出“当自己的日子过，当自己的孩子教”的教育理念，把“爱”字定为办好学校、做好教育的基础。

陈校长认为，要提高办学质量，在具有正确前瞻教育理念的前提下，首先要做好的，是要使教师体验到幸福，只有教师们对自己的职业充满热爱，才能用旺盛的精力与满腔的热情来爱学生。

为此，只要教职员工遇到困难，学校都会及时慰问，尽最大努力给予帮助。有位老家潍坊的青年女教师，由于路途较远，很少有机会

回家。一天，她突然得知奶奶病危，不禁心急如焚。计划第二天去济南开会的陈光校长得知情况后，临时决定提前一天出发，绕道近200公里，亲自将那位老师送回家中，并送去了慰问品。当车子离开时，那位教师流下了感动的泪水。他用自己的无声的关爱，获得了教师们的尊重与爱戴。“人非草木，孰能无情？”教师们自觉地用感恩的心回报学校。采访过程中，笔者不止一次听到老师们袒露的心声：“在这样的学校工作，我们心甘情愿奉献一切！”多么感人肺腑的话语…… 陈校长在关心教师的同时，他同样把爱洒向学生。我曾经听一位老师动情地讲述一件事情：

一天晚上，十点左右，陈校长和班主任一起在宿舍前面准备检查学生的晚休情况。这时，一个女生从操场跑步回来，跑到宿舍门前，她双手捂着肚子，慢慢地蹲了下去。陈校长和班主任急忙赶回去，只见那个女生面色苍白，满脸汗水。陈校长简单地询问了几句之后，便赶紧和两位班主任一起将学生送去了县医院。

看了急诊后，两位老师轮番背学生去进行抽血透视等检查，陈校长就匆忙地去各个窗口交付，拿药。

一阵忙碌，学生挂上了吊水，病情稳定了下来。而校长和两位老师早已汗湿衣衫，气喘吁吁。

打完一瓶吊水之后，陈校长安排第二天早上有课的一位老师回去了，他和另一位教师留了下来，陪护学生。

等到打完三瓶吊水，陈校长和那位教师把学生送回宿舍时，已经是零晨三点了。

后来，学生的家长到了学校回到激动地向陈校长表达谢意，并要将药费还给他。陈校长只是说这是他应当做的，也没有收下药费。

榜样的'力量是无穷的。陈校长对“爱”的践行成为燎原的星星之火，老师们也在各自的岗位中无私地奉献着自己的“爱”：美澳学校有住校生3000多人，步入学校，你会给常看到校领导、班主任吃住在学校，和学生们打成一片。他们经常深入食堂、宿舍，和学生拉家常。学生生病了，想家了，学习退步了，思想上有解不开的疙瘩了，都愿意找老师。

天凉了，会听到学校广播中传来“多穿衣服”的母爱般叮咛和黑板上醒目的温馨提示。天气炎热了，学校会及时为学生送上绿豆汤。高考前期，为了保证学生良好的睡眠，午晚休期间，没有任何的机动车辆进入校区，家属区不再喧哗，不再开关车库，晚上放学后，宿舍楼前的五号家属楼一律自觉熄灯。

“随风潜入夜，润物细无声”。爱在被爱中升华，学会用感恩的心回报社会与他人同样重要。

汶川地震，牵动了全校师生的心，全体师生心系受灾群众，渴望为受灾的地区和百姓捐款，奉献一份爱、贡献一份力，短短一天内，为灾区捐款总数已达8万五千多元。捐款超过一百元的有104名同学。更令人感动的是还有一部分同学家庭贫困，自己有着特殊困难，依然捐款较多。

今年的四月份，从一个班级的国旗下的演讲中，大家得知高一的一名同学患上了白血病，同时知道他的家庭非常困难，大家的心都揪紧了，许多同学的眼中泛出泪花。

然后，全体同学自觉的伸出援手，省吃俭用，节省下每一分钱，去挽救自己的同学。

上个星期，患病同学的家长，在学校张贴了感谢信，同学们都为自己能够给同学一些帮助而自豪。

爱的雨 可以浇出美丽的花朵。许多同学在这里感受爱的和风细雨，挥洒拼搏的汗水，享受成功的喜悦。

爱是最美的祝福，爱是温煦的春风，爱是战胜一切困难的灵丹妙药，爱是所有人都读懂的心灵语言。让我们用爱的光芒来照亮我们每一个学生吧。

关于美的演讲稿 篇6

所以，第一年我们一直在做基础训练，通过反复练习，提高学生的语调、呼吸和频谱能力。2016年5月，我带孩子们参加惠济区社团展示活动，比赛在即，为了有最动听的和声，孩子们主动要求延长训练时间，但是我发现有几位同学连着几次没来，和家长联系后才知道，虽然孩子们很想训练，但家长们担心影响他们学习成绩。因此，我认真耐心地与家长沟通，并与孩子们一起，向家长保证自己的学习成绩永远不会下降，家长最终同意参加培训。

比赛时，孩子们有些紧张，我鼓励他们：“保持阳光般的笑脸，享受比赛的过程，就像我们平时练习一样，你们是最棒的！”功夫不负有心人，最终台下掌声雷动，孩子们获得了一等奖！

我发现：工作越久，我越发喜欢教师这个职业了。这种喜欢来自于别人的认可，来自于孩子的成长，更来自于爱和责任！

所有的努力最终都会有回报的。当学生们告诉我他们从不喜欢**时，他们开始喜欢**只是因为他们喜欢听我的课；当一个学生在下课的空隙，悄悄的塞给我润喉片时；当教师节，走上讲台，学生起立大喊“老师，节日快乐！”时，我的幸福感无比强烈！

有一段时间，由于外出学习和比赛，一周没给学生们上课，当我回到学校时，一群学生突然冲过来，特别激动地抱着我说：“王老师，我们好想你啊，什么时候上**课啊!”他们围着我、拥抱我，那一刻，我是世界上最幸福的人！

不知不觉，5年过去了，我已经成长为一名“青年老教师”。先后被评为惠济区“优秀教师”、“校本教研优秀先进个人”；获得了河南省优质课二等奖；多次获得区优质班一等奖和教师基本功，多次获得区艺术节合唱比赛一等奖；还被评为区优秀学生社团，并在去年代表惠济区参加了郑州市“童心向党”歌咏活动。

我明白：以往的成绩，是鼓励，也是鞭策，激励我不忘初心，更加坚定地在教师的岗位上不断超越自己；我相信，随着经验的积累，我会在今后的工作中做的更好，让更多的学生爱上**。孩子们优美的歌声是我最大的鼓励；他们对**的爱是我最大的幸福，也是老师们舞台上最美的动作！

关于美的演讲稿 篇7

各位老师们，同学们：

大家好！

今天我们在这里隆重集会，主要是谈谈学校的“美的教育”主题活动，同学们要成为仪表美、言行美、品德美的学生，共同建设环境美、设施美、人文美的校园。

一、做美丽校园的维护者

同学们在欣赏、享受美丽的校园的同时，也有了维护校园的责任。同学们要树立“校园是我家，和谐美丽靠大家”的意识，自觉告别不文明行为，养成良好的公共卫生习惯，以文明行为影响身边的人，形成人人关爱校园、人人建设校园的良好氛围。

保护环境的活动中，自觉做到不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱停乱放、不乱贴乱涂、不损坏公用设施、不破坏绿化带，搞好个人卫生、公共环境卫生，努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐美丽的校园环境。

2、积极参加学校组织的“护绿行动”，保护校园周边环境，共创绿色生存环境。大家要积极行动起来，争做“美丽校园”的维护者。

损毁公用设施、浪费资源等不良行为进行劝阻、制止，为维护“美丽校园”尽一份心，出一份力。

4、同学们要增强保护学校环境意识，改掉不文明陋习，做校园环境卫生的监督者和保护者，做一个文明的好学生。

二、做一个德育美的学生

为了促进同学们身心全面、健康发展，学校从立志教育、孝心教育、交友教育、爱国教育、尚勇教育、勤俭教育、诚信教育依次作为每个月的主题活动。希望同学们积极参加主题活动，在主题教育的学习中争做一个德育美、品格美的优秀学生。

乐交诤友、不交损友”的交友氛围，要结交能够帮助自己上进的朋友；能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助自己的朋友。远离对自己的道德品行产生不良影响的朋友，慎交网络世界的虚拟朋友。

自己的反思来修正自己的行为，规范自己的言语，从而提高自己做人的内在要求。

师长、他人、社会；要树立责任意识，明确自身责任，勇于承担责任。

了解国情、关注国际、立足自身，树立民族自尊心和自豪感，把自己的爱国热情引导到努力学习知识立志报效祖国上来。

食、住、行等各方面崇尚节俭，尊重他人的劳动。

对社会的责任。从而自觉地从自己做起，从每件小事做起，真正成为构建和谐校园的学习者、实践者。

正确使用家用电器等，锻炼自理能力。

自强、坚毅、勇敢，有较强的责任感、使命感和个性人格。要有明确的学习目的和目标，自尊、自理，能专注于各门文化课学习，学有成效，积极参加社会实践。勤奋学习、自爱、自强、勇于质疑、创新，在学会求知和各类有益活动中，不断增强审美训练和人生观、价值观锻炼，有较强的`责任感。

有所作为等的领会与理解中，激发动力；从专心读书，守纪遵规和独立完成学习任务方面入手，重塑自我。

三、做言行美的学生

同学们要善于说美的语言，增强语言艺术，学会与人相处。良言一句三冬暖，同学们要加强礼貌用语习惯的培养，时刻注重自己的言行规范，谨记你的一言一行代表着你的素质高低，约束自己的言行，说文明话、做文明事，礼让他人，展现文明有礼的道德素养。

1、见面主动问好，犯错主动道歉，争执时懂得谦让，让礼貌用语成为良好的语言习惯，让美的语言内化自己的道德意识。

2、在学习中修身养性，提升文化气质，积极参加各类艺术活动，提升艺术气质。

3、学会诵读经典美文来提升语言素养。运用礼仪用语使言谈透露出对他人的尊敬，宽容和友好。

辩论比赛中提升自己的语言水平，以良好的口才提升语言魅力，展示个人风采。

发型简单朴素，体现的学生朝气蓬勃阳光少年的气质。讲究个人卫生，注意自身形象，严格遵守学生行为规范。

同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么，良好的行为习惯和学习态度都会奠定我们以后的命运。选择从现在开始，让我们从点滴做起，做一个品德高尚、行为习惯良好的学生，让我们用美的品德和言行共同建设我们美丽的校园。

关于美的演讲稿 篇8

我不是完美的少年

作为一个少年，我从小就追求自己的完美。我渴望成为一个无所不能、无可挑剔的少年。然而，我很快发现，这个世界上并不存在完美。每个人都有自己的缺点和不足，而我也不例外。

我并不是学习上的高材生，总是难以掌握某些学科的知识。数学是我最头疼的学科，每当老师宣布我们要有一场考试时，我总是焦虑不安。尽管我努力学习，但是总有一些题目我做不对，也总是拿不到理想的分数。这让我感到很沮丧，觉得自己不是一个合格的学生。

此外，我也没有天赋出众的才艺。相比那些擅长各种乐器、舞蹈、画画等的同学，我的才艺显得相形见绌。我曾尝试过弹奏吉他，可是刚开始几天就放弃了。我也尝试过绘画，但我画出的图画总是和我脑海里的想法相差甚远。这些失败让我失去了自信，觉得自己一无是处。

然而，我慢慢地理解到，完美并不是人生的目标。每个人都有自己的特点和优势，这也就是人生的意义所在。正是由于每个人都独一无二，所以我们才能互相帮助，共同成长。

我开始接受自己的不完美，并从中寻找自己的优势。尽管我数学不够好，但我在其他学科上却有一定的优势。我学习文科时总能找到逻辑思维的点，容易理解和运用知识。相比于那些全才，我更擅长凭借自己的独特思考方式解决问题。这让我很开心，愿意把更多的时间和精力放在这方面的发展上。

同时，我也发现自己对于人际关系的处理比较敏感和善于沟通。我很容易和人相处，能够找到共同语言。这让我在班级里受到了一些同学的喜爱和信任。我喜欢帮助他人，关心他们的需要，并尽力提供帮助。这种与人们建立起的友谊和互助关系是无法用分数来衡量的。

我不是完美的少年，但我相信每个人都有自己的闪光点和特色。我们不必过分追求完美，因为人生的坎坷和失败才能使我们更加耐心、坚韧，找到自己的定位和真正的幸福。

即使我不是在所有方面都完美，但我学会了接纳自己的不足，珍惜自己的优势。我相信只要我们努力积累经验，不断学习和成长，就能在自己的领域里变得更加出色。我愿意努力追求我的梦想，就算有时失败也不会放弃。因为我知道，失败并不等于完美的终结，而是告诉我要继续前行、追求更好。

在这个世界上，没有谁是完美的。只有接受自己的不足，保持积极乐观的心态，才能真正获得快乐和成功。我相信，作为一个不完美的少年，我也能为这个世界做出自己的贡献，并成为一个有意义的人。

尽管我不是完美的少年，但我相信每个人都可以因为自己的特色和努力而闪耀光芒。生活中的每一个小小进步都值得庆祝，而通过不断努力和追求，我们可以在自己的领域里创造出属于自己的完美。所以，真正的完美应该是因为自己的付出而感到骄傲和幸福。无论我们在哪个阶段、面对怎样的困难，我都相信真正的美和完美正在我们的心里慢慢绽放。

关于美的演讲稿 篇9

原创： 闫书英

亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家早上好！

我是上周执勤的闫老师。一周的执勤，一周的寻美。我发现阜平路队有整齐安静之美，我发现阜平校园有古典高雅之美，我发现阜平的教室有宽敞明亮之美，我发现阜平的办公室有一尘不染之美，我发现阜平的领导有率先垂范之美，我发现阜平的老师有敬岗爱业之美，我发现阜平的学生有善读乐思之美。

总而言之，阜平的美，比比皆是。

但，我知道亲爱的同学们，都爱听故事，所以我今天对上周工作的总结，只讲三个真实的故事。亲爱的同学们，你们能认真倾听吗？

第一个故事，发生在周六。周六上午8点半，我带着二九班32个同学组成的研学小分队，去咱们乐陵市的泰山体育博物馆游学。（我今天的嗓子是沙哑的，也是拜那天的研学所赐），我们在导游叔叔的带领下参观完"泰山体育博物馆"和"冰雪世界体验馆"后，我们又在足球场上做了亲子游戏，和老鹰捉小鸡的师生游戏。

研学结束时正好11点，当我们排着整齐的队伍往回走时，遇到了泰山集团正在装货车的工人师傅们。站在货车上面的师傅问下面的几个工人师傅，这是**的学生？我听到下面的一个师傅高声回答：

乐陵阜平的，阜平小学，你知道吧？是刚建两年的新学校，听说那个学校管理很好，今天看这么多学生和家长都排着整齐队伍，没有一个乱说话乱打闹得，真是名不虚传啊。"

我听了他们的对话，既为自己是阜平的一员而骄傲，也深深地感悟到，我们站在这个美丽的校园里，有一个共同的名字，就是叫阜平。我们的好，就成就阜平的美。我讲这个故事就是想告诉大家，我们共同有一个值得自豪骄傲的名字，叫什么？

对，是阜平。我再问一遍，站在这个美丽的校园里的我们有一个共同的名字，叫什么？对，是阜平，同学们真棒！

请同学们牢牢记住，我们有一个共同的名字叫阜平，我们都要努力做最好的自己，成就最美的阜平。好不好？

第二个故事，发生在周五。周五中午，同学们在外面站路队时，我拿着夹着扣分表的夹子在你们队伍中来回巡视。我远远地看见二年级的几个同学围在一起交头接耳说笑，当我急匆匆走过去的时候，我听到了来自三个人的声音，第一个是辅导班老师大声呵斥那些同学，别说了，再说老师来了记下你们来，给你们班减分；第二个声音是一个站在路边上的家长喊得，别说了，老师来了，记下你来，我回家收拾你；第三个声音是一个同学的，你们几个别说了，老师来了，你想给咱班减分嘛。

当我走到那几个同学面前时，他们真的站好不说话了。直到大家井然有序地进校门，没有再说一句话，我好感动。

我讲这个故事，就是想告诉大家，要听辅导班老师的教诲，听家长的叮嘱，听同学的劝告，更要自己管好自己，热爱自己的班集体，遵守校规校纪，争**护自己班级荣誉的小明星。亲爱的同学们，你们能做到吗？

第三个故事，发生在周四。在周四的中午，我们第一天要求全校学生1点40分以后到校。当时，我1点半赶到校门口，二三年级一共来了4个同学，这四个同学违纪的原因是奶奶不识字，没看到老师发群里的通知。

我想给这4个同学的班级减分，但4个同学的奶奶都求情，说老师们够辛苦的了，不要给班级减分了，是她们老太太的错，以后1点50分再来，绝不违犯学校规定。当时我很感动，作为家长能体贴老师的不容易很难得。更让我感动的是二一班的班主任史文娜老师，她1点48分到校门口时，看到自己班级有一个学生站在路队前几排了，她赶紧拿出手机质问那位学生的家长几点到的，你都在班级微信群接龙了，怎么还让孩子早来。

那位家长再三说明孩子是在1点35分下的楼，1点45分下的车，1点46分站的路队。史文娜老师还是不太放心，还找我问了问1点40分前她班有没有学生来。这是怎样的工作精神啊，令我肃然起敬。

如果我们老师们都能如此密切配合学校工作，如此精细化管理班级，我们阜平不优秀，谁优秀呢？

我讲这个故事，是想告诉同学们千万不要早到校，离着开校门提前10分钟到校门口站路队，是最最好的。亲爱的同学们，你们能做到不早到，不迟到，按时到校吗？

我今天站在国旗下，给亲爱的老师同学们讲了发生在我们阜平人身上的三个真实动人的故事，我是想告诉我们所有阜平人：尽最大的努力，做最好的自己，成就最美阜平！大家能心甘情愿地去做吗？

好！听到你们一次又一次，声振屋瓦激情四溢地回答！太好了！为我们阜平人点赞！

我的讲话到此结束，谢谢大家的认真倾听。（鞠躬）

关于美的演讲稿 篇10

听着，发展这个永恒的话题，响彻云南的每一个角落，大地飞歌，山川巨变！共产主义者在这一崇高荣誉上抒写着革命事业最壮丽的篇章

看，中国人民永不停止的工作，用智慧和努力创造奇迹，留下来谈谈！云南人民接受时代的洗礼，高举红土上最绚烂的太阳

各位领导、各位朋友：

大家好！我是散旦代表队的段xx，我演讲的题目是《 爱在富民最美的云南精神 》

你看见路边盛开的无名花了吗？你听到房子后面那棵老树的流行语了吗？雨后你看见彩虹了吗？这些美你都看见了吗？

我的朋友们，那些美女在**？听我说！

我说最美的是山，“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头。当官一场手空空，回家又钻山沟沟……”如今，他的名字又一次传遍云岭、感动神州的时候，他却走了……他用深沉的脚印书写对祖国的忠诚，用滚烫的热血报答百姓的牵肠，用真诚无私奉献履行心的承诺，用理智豁达倾诉儿女情长。他留下的不仅是一座青山，还有一座模型、一种信仰、一座纪念碑和一面旗帜。

一辈子有多长，老书记用他80高龄却依然屹立挺拔的身姿告诉了我；他的生命有多长？老书记用毕生的誓言告诉我，要在党的旗帜下为共产主义事业奋斗；他的生命有多长？老秘书用他的理想、信念和忠诚告诉我；一辈子到底有多长，老书记用他身后那一片广袤无垠、生机盎然的绿色大地，用他对这方乡土深沉的爱恋、对百姓无限的眷恋、对大亮山最深切的呼唤告诉了我。

我说最美的是山。龙潭村地处高山山区。这是一个有480多人聚住在一起的彝族村落。10多年前，龙潭村没有工业，交通不便，贫困落后，没有人愿意在村里工作。1999年，李应芝当选龙潭村党总支书记，承担起这项艰苦的工作。

她爱人担心她身体吃不消，但她将“带头干”贴在心里做标签，带头修路，带头引水，带头调整产业种植结构，带头挑土建校舍……16年来，“挑土书记”干成了龙潭村名副其实的当家人、主心骨，干成了全国劳动模范。

我说最美的是山，一把黄土读生活。19年的殡葬工作，邱子荣仅有过两天的休息，更别提有任何的节假日。在他的办公室里，所有的文件、手稿和档案都离不开死亡。每天，他都面对冰冷的身体。

压力越大，邱子荣越要做好，他就是这样一个平凡又有着崇高理想的人，他用无私的奉献在这个特殊的岗位上十几年如一日为生命的终点护航

我说最美的是山，大营村委会有座观音山，山里有个村叫麻风村，村里有一个特殊的“家庭” ——麻风病院，“家”里共有25个家庭成员，李永洪就是这个“家”的家长。1985年，他毅然选择了别人无法回避的麻风防治工作。30年来，李永洪费尽心思，竭尽全力，致力于麻风病防治工作研究，攻克了麻风病防治中的许多疑难问题，为富民县消除麻风病无私奉献着青春年华。

人生在世，“奉献”二字是李永洪的真实写照，他30年如一日，始终把麻风病人当作自己的家人，关心关爱麻风病患者这个特殊群体，为麻风村这个大家庭的平安、快乐、和谐付出了自己的青春和热血。

我说最美的是水，走进富民县，不论永定坝子，还是山乡农家，放眼四周，坝子里果林郁郁葱葱，山岭上绿树环抱，农家小院干净整洁，仿佛置身于一幅田园山水画中。

最美的是山，最美的是水，最美的是你！

中国人心中的信仰，在千百年来一直有着肥沃的土壤，这个信仰源源不断地浸润在血脉中，成为了中华民族优秀的文化基因。只要全体中国人民将信仰内化于心、贯注于行动之中，那么“两个一百年”的奋斗目标、13亿人民的中国梦，就没有任何力量可以将其阻挡。这也就是“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”的根本原因。

当高原情怀扎根于你我心中，当大山品质锤炼着我们的品格，云南精神，将支撑着这片红土地上的人，继承过往的成就，巩固现在的发展，实现富民未来的跨越，为建设“山水园林卫星城·宜人宜居新富民”，打造立足昆明、辐射全省、面向全国的“果蔬美食名地、健康养生福地、休闲度假圣地”而努力！为中华民族的伟大复兴而奋斗！

关于美的演讲稿 篇11

当我还是一个孩子的时候，有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我毫不犹豫的告诉她“是我的幼儿老师”。

她像母亲一样照顾我；她聪明聪明，总能给我讲许多神奇的故事；她美丽、活泼，象个大姐姐一样陪我玩耍……长大后我毅然选择了幼儿教师这个职业，并且愿意为她无怨无悔默默奉献。

我为自己是一名幼儿园教师而自豪。当我去工作，站在孩子们中间时，一种神圣的使命感油然而生。孩子们是社会的希望，是未来的栋梁，他们是小苗，他们是蓓蕾，而我是让他们成长为小树、绽放出花朵的园丁。

每天，我为他们灌溉、剪枝、修叶，是我让他们健康，是我让他们茁壮，是我让他们成长，是我让他们绽放，我把真善美带给他们，让他们远离丑恶和自私……想想这些，我就会会心的微笑，我为我的选择而骄傲。

我幸福，我成为了一名幼儿教师，孩子们每一声甜甜的呼唤，每一个信任的目光都让我幸福不已，他们在我精心的呵护下，尽情的享受阳光，快乐的吮吸雨露，健康的成长绽放……想一想，这是多么令人幸福的情景呀！也许，明天的明天孩子们长大了，他们具有不同的性格，从事着不同的职业，甚至在不同的城市、不同的国家为社会、为人类做着不同的贡献，但是在他的脑海里永远会留下我的影子。

我很高兴，我成为了一名幼儿园教师。每当我和孩子们在一起时，我觉得自己也变成了一个快乐的孩子，我走进了他们的心灵，这是一个多么美妙的童话世界呀：天是蓝蓝的、云是白白的、草是绿绿的、水是清清的……我和孩子们一起玩耍、一起游戏、一起开心、一起快乐！

这时，我就远离了尘世的喧嚣，远离了一切烦恼，我知道，这是孩子们的纯真使我的心灵得到了净化，使我享受到了安宁。

记得一位教育家说过：孩子的心灵是最纯洁的***。

老师是在这些***上画画的人。每天清晨，迎着明媚的阳光，我从家长手中接过每一个孩子、每一份信任、每一个希望，我就会在心里提醒自己：要小心运用你手中的画笔呀！

你知道，任何粗心的失败都会在白纸上留下永久的污点。我要在这些白纸上用红色的画笔画上‘真诚’；用绿色的画笔画上‘善良’；用橙色的画笔画上‘热情’；用紫色的画笔画上‘幻想’；然后抹去黑色的忧郁，灰色的自私

既然我选择了幼儿园教师这个光荣的职业，我会在最纯净的白纸上画出最美丽的图画！*

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