演讲稿英文(精选十三篇)。

您是否对准备主题演讲稿感到困难？在正式场合演讲时，演讲稿起着至关重要的作用，它能够帮助您更好地表达自己，激发听众的兴趣和共鸣。在这篇“演讲稿英文”文章中，我们为您准备了相关的内容，希望能够帮助您更好地准备和展现自己的演讲。让我们一起传播正能量，分享这篇文章给更多的朋友吧！

演讲稿英文(篇1)

篇一：英语教研组中心发言稿

认知视角下高中英语阅读语篇中的概念隐喻

厦门六中林玉芬

20xx.11.04

一、无处不在的隐喻

隐喻不仅是一种修辞手段，也是人类思维方式和认知手段。英国修辞学家i.a.

richards曾经说过：“我们的日常会话中几乎每三句话中就可能出现一个隐喻。”例如：

imanightowl,wilsonsanearlybird.horrormoviesarenotmycupoftea.

此外，隐喻普遍存在于各种文体的文本中（尤其诗歌、**等），以概念隐喻“lifeisajourney”为例，我们看到了这样的广告标语:lifeisajourney.enjoytheride.

(nissan)；lifesajourney--travellight(hugobossperfume).同样的旅途隐喻也用在歌曲《他是我兄弟》的歌词中，“itsalong,longroad/fromwhichthereisnoreturn./whilewereonthewaytothere/whynotshare?

在诗人robertfrost写的诗歌theroadnottaken更是全文以旅途隐喻为主线。

二、隐喻与外语教学

隐喻“是理解人类认知能力的惟一方法,也是解决语言理解和语言习得中的困难所不可缺少的工具”。胡壮麟在《认知隐喻学》中指出:“对隐喻能力的掌握是第二语言教学中不可缺少的环节。

”束定芳还明确地提出隐喻研究的重要目标之一是将其应用于外语教学。

三、概念隐喻的含义

lakoff和johnson（1980）在《我们赖以生存的隐喻》一书中，从认知的角度首次提出了概念隐喻理论(conceptualmetaphor)。隐喻是一种以抽象的意象图式为基础的映射，即从一个比较熟悉的、具体的、易于理解的源域(即喻体)，映射到一个不太熟悉的、抽象的、较难理解的目标域(即本体)。用一个概念来理解、建构和表达另一个概念就是概念隐喻。

四、概念隐喻的主要分类

根据**域的不同，概念隐喻可分为三类

1、方位隐喻（又称空间隐喻）是参照方位而形成的一系列隐喻概念，是一种意象图式隐喻,如人们常将上下、前后、深浅、里外等具体的空间概念投射到情绪、心理状态、身体状况、数量、社会地位等抽象的概念上,从而产生了用方位概念表达抽象概念的词语。

如概念隐喻“happyisup,downissad.”可派生出习惯表达式，如heisinlowspirits；

2、实体隐喻(其中容器隐喻是最典型的）则帮助我们将抽象的事件、心理活动、情感、观念等无形的概念看作有形的实体（特别是人体本身）。

如概念隐喻“bodyisacontainer.”可习惯表达式:sheisawomanfullofwits.

3、结构隐喻指以一种概念的结构来构造另一种概念，使两种概念叠加，这两个概念的认知域自然是不同的，但它们的结构保持不变。在语言上，它表明所有谈论一个概念的词都可以用来谈论另一个概念。如概念隐喻“argumentisawar”可派生出习惯表达式:

heattackedmyargumentfiercely.

5、 英语隐喻的五种常见结构类型

1）名词型。asvictorhugooncesaid,“laughteristhesunthatdriveswinterfromthehumanface.”(m4u**18)

2）动词型。hedoesnthaveanyideaofhisown.hejustparrotswhatotherpeoplesay.

3）形容型。hegavenancyawintry ** ile。

4）“of”短语型。.

5）“习语”型。don’ttellhimanything.hehasabigmouth.

6、 概念隐喻理论对阅读教学的启示

（1） 构建隐喻认知模式促进多义词习得

多义词的派生意义往往通过隐喻认知从源域映射到目的域。一个词的意义**于人们在不同语境中的认知联想，从而形成了一个相互联系的、有规律的多义词范畴。正确理解多义词有助于提高阅读理解能力。

在教学中，引导学生分析这种内在的联系，让其产生联想，学会根据隐喻认知模式由已知的词汇的本义推导喻义，加深对文中词汇的理解，并有效地扩大词汇量。（以“takein”为例）

（2） 对比英汉隐喻的文化差异，我们可以更准确地理解英语习语的含义

如在人教版module8unit4pygmalion教学中可介绍一些希腊神话的习语和简要背景，帮助学生了解希腊文化对英语语言的深远影响和记忆与理解相关习语的隐喻意义。

（3） 理解隐喻的语篇功能，提高隐喻的理解能力

隐喻是语篇组织的重要手段之一，它起着构建语篇、衔接和连贯的功能。对隐喻的正确理解和把握，关系到阅读理解能力的提高，关系到对作品和意境的理解程度。

例1：培根的《论读书》中曾说过,“somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested.”(module10unit4p33)培根把book比作food，但food这个喻体并没出现在文中，而是由描述喻体的动词，即一系列吃的动作taste,swallow,chew,digest.

来传达隐喻。

例2：以人教版module6unit2的英文诗歌i?vesavedthesummer为例。

诗人在前两诗节运用不少隐喻，将人们熟悉的源域如summer，wintermornings/snow,sunlight,darkness来对应映射抽象的目标域warmth,coldness,hope,difficulty。在最后三节中，这首诗指出，父母不能保护孩子一辈子，但他们会给予无尽的爱，直到孩子长大，找到自己的爱。在第四诗节iknownoanswers/tohelpyouonyourway和最后诗节itmighthelpyoudowntheroad/tillyouvefoundyourown中，我们把“way”和“road”看作是概念隐喻“lifeisajourney.

”的具体语言表达时，就不会难理解这两个词作“人生旅途”之解。这一核心概念隐喻的表达，使得贯穿全文的父爱母爱都呈现在纸上。

例三：20xx年全国第一卷a中的隐喻现象。本文中，母象不顾危险，朝朝小象跑去

边吼叫着，而这种吼叫在小象耳中是**。下面考题就是考查“**”一词的隐喻含义。

…,buttohercalf（小象）itwa**usic.

58.howdidthecalffeelaboutthemotherelephant’sroaring?

a.itwasagreat***fortb.itwasasignofdanger

c. itwasacallforhelpd.itwasamusicalnote。

七、结束语

实践证明，引导学生运用隐喻思维理解多义词，可以有效扩大词汇量；注意英汉习语的文化差异有助于准确理解和运用习语；学会利用隐喻的语篇功能，深入挖掘语篇的文化背景知识和作者写作意图，从微观上体会隐喻之美，从宏观上把握作者的思维进程，这对提高隐喻理解能力大有帮助。

篇二：英语教学经验交流发言稿

英语教学经验交流发言稿

东华小学陈天兰

各位领导，各位老师，大家好！谢谢你给我这个机会和你交流。我感到非常荣幸。其实我走进教师这个行业也才三年多，在教学经验方面还是比较欠缺的。

今天来到这里，是想听取一下各位老师的教学经验，学习一下教学方法，同时也欢迎各位老师对我的教学方法进行批评指正。下面我就具体说说我的教学方法。

1.上课精神要饱满

其实，每个老师都有自己独特的风格和个性，有的严谨，有的幽默，有的温和，有的热情。无论你属于什么样的人格，如果你能将自己的个性充分、恰当地融入课堂教学中，就会成为你独特的教学风格。而一个有个性、有差异的老师总能吸引和带动学生。

就我而言，我喜欢更轻松的气氛。所以只要我走进教室，我就会充满活力和热情。在教学过程中，我会不时让学生做一些小游戏，集中注意力，提高学习兴趣。

2始终坚持扎实的课本，在课堂上尽可能多地背诵内容。

英语在所有科目中有其特殊性，背记内容特别多，如果“背”成为学生害怕和头疼的事，那就很难让学生保持对英语的学习热情。因此，我尽量在课堂上记住内容。

3.落实听写和作业

英语学科，即使老师课堂教学再出色，单词的背记如果不落实，还是很难出成绩，这一点是我们老师们的共识，也是最辛苦和最让人

无奈的事。所以在我所带的班级中，我会挑选几个成绩优秀、细心、又有责任感的学生担当小组长，有的负责听写过关，有的负责作业订正。

我坚持每天早上自学听写，都有专门的听写本。听写结束后，听写小组组长将对每个人的分数进行登记，并督促未通过测试的学生重新抄写和听写错误的单词。作业小组长每天负责作业的收发，并且登记作业不合格的人，下课后或自习时督促学生订正。

以上是我的一些具体做法，不是很新鲜，很特别，最重要的是专心教学，注重实施。我认为，每个学校每个老师面对的班级或者学生层次、个性都不同，教无定法，只要对症下药定会取得良好效果的。

我的发言结束了，有不对的地方希望大家批评指正。谢谢大家！

篇三：英语教研组长评课活动发言稿

英语教研组长评课活动发言稿

这次同课异构的特点

一、准备充分

充分的课前准备是教师课堂教学的有利保障。充分的课前准备是教师实施课堂教学的有利保证；是提高教学质量的有效条件。它有利于培养学生良好的生活习惯，对他们今后的学习有着深远的影响。

几位老师在课前都做了充分的准备，准备了生字卡片，**，食物教具等，为课堂教学的实施提供了有利条件，特别是生字卡片的准备一面有图一面是生词，有利于检测生词的掌握，为教学目标的达成起了较好的辅助作用。

二、教师专业素养较高

老师的发音素养好，几位老师都有很好的发音面貌。纯正的发音会影响学生。因为学生会在无形中，潜移默化地、有意无意地模仿英语老师的语音、语调，一旦形成，很难较正，这也是语言学习的自然规律。

它促进了学生强烈的求知欲的培养，促进了学生主动学习，事半功倍。在这方面，好几个老师，例如刘琦，做得更好。教师的形象与人格素质较高。

形象素质并不是说教师要“貌若天仙”，但一定要落落大方，和蔼可亲，平易近人，在学生的心目中起模范和表率作用。教师自由的教学态度和对学生的亲和力无疑对促进学生学习英语的兴趣起到了很好的作用。例如，梁玲老师用她流利的英语合手势创造情境。

三、书写规范

好的板书给人赏心悦目的感觉，能树立老师在学生心中的形象，课堂教学的艺术离不开具体生动、富有表达力的语言，离不开基于扎实的专业知识又经不断锤炼出来的教学组织能力，也离不开直观、形象的优秀(:英语教研活动发言稿)板书。我们的板书直接影响到学生的书写能力，因为学生的模仿能力很强，如果我们示范的不到位的话，学生们学的也可能不到位。

精心设计的板书，能使学生赏心悦目，兴趣盎然，活化知识，对知识加深理解，加深记忆，是提高学生非智力因素的重要手段。在这方面，官志梅老师做得很好，写得很漂亮。而且课堂结构也比较合理。

四、创设了情境：

教学中几位老师都注重创设情境，激发学生的兴趣，使学生在情景中掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能形成一定的综合语言运用能力，如梁玲老师在教单词是自己利用老师语言优势，边做动作，边用英语创设相关的情景，让学生很快投入到学习中去，刘琦老师教学单词时也让学生表演老创设相关的情景，真正达到了课伊始，趣亦生的良好效果。

五、目标达成度较高

几位老师教学时采用多种教学手段，传授知识与培养能力相结合，注重学生听说读写能力的培养，注重语法的训练，完成了教学目标，教学重难点突出。

五、建议

1优化课堂结构，让课堂的各个环节合理利用时间，使全班和谐发展，不出现头重脚轻等现象。

2变课堂为学生，实施有效的合作学习，实施自主学习，掌握合理的教学

学习，让学生成为学习的主人，教师真正成为合作者、向导。让学生在积极的情感体验中主动的快乐学习，敢于直舒己见，敢于质疑问难，敢于标新立异，在知识、能力各方面得到不同方位的全面发展。要把握好教学与自主学习的关系，找到课程改革与传统教学的中间地带。

3、加强学生句型的操练，提高英语表达能力，正真使语言应用和中考相结合，寻找语言教学和中考的中间地带，培养说英语的同时，提高他们应试的能力。

演讲稿英文(篇2)

希特勒演讲稿 英文

Today, we stand here! Standing in the Chinese land! The ancestors with blood and dignity to irrigate land! In front of me, standing is a nation, a nation in the humiliation of moan! The Opium War and the war of resistance against Japan since, our national pride is not! The winners are on our necks tyrannically abuse ones power, they will tread down our dignity, an Asian continents most noble national dignity! You tell me, you choose to be a freedom fighter like Benjamin. Martin, or a slave!

You may want to say: Sir, I needed a job, a piece of bread. Yes. You are right, life is too important. But I want to tell you. In this world there is a thing more important than life, they are free! That is a dignity!

As long as the South China Sea and the northwest region over a day still flies inferior flag, our dignity does not exist! As long as the inferior in our land run amuck, our dignity does not exist! As long as the Asian domain, the country called China is weak state. Our dignity is not exist! As long as the people of other countries will laugh in the context of the Chinese word being issued ,our dignity does not exist!

What we need, not a piece of bread! But a living space! A national living space! The living space,is not achieved by begging and protest , but by blood and iron to achieve!

Others bully us, even the weakest people to trample on us, we will only shout and protest, such a person. There is no bones! Such a person, is humble! We should use a cannon to deaf ear sound earthquake let the enemy tremble! We should crush their dignity, life, let them know we are not only know of protest!

You have to remember, a know only in protest of the state, is not a head of state! One only understands the protests against the government, is a no bones, office politics! When our dignity, territory, living space are trampled upon it, also shamelessly protested the government, we dont need! You finally will abandon their! Im proud of you, in these people. So the man without bones, less and less! In front of me, is a keep Millennium unyielding blood legion! This blood, once in our ancestral vascular which flows through, they did not yield! Now, they are in our body inside a flush, you tell me. Would you like to cool it!?

Able to unite the people. There are two things: the common ideal and the common crime. We are carving in the Chinese national flag above the great ideal, we will for this ideal out our last drop of blood! In todays Berlin. Nothing can save our motherland, only the ideal! Negotiation? This is a great shame! We have refused to perform it is determined and the reason! Do you want to do! Just like Benjamin. Martin picks up the gun, as he led his countrymen holding aloft the banner as freedom fighting! If you wish to fight, the fight! Then I can see you are one billion three hundred million or one billion three hundred million of the slaves be and unyielding chinese!

If one day, I would want, Benjamin. Martin, holding belongs to our Chinese nation banner rushes to the front! Even the dead, I will smile in heaven! I will see the glory of Chinese ancestors, I can holding a head high to go to Qin Shihuang the great, Tang Taizong, Kublai, and, I can proudly said to him: I, your children, not give you lose you face, I as the great Chinse nation shed the last drop of blood!

We do not fight for slavery! We fight for freedom! We are not machines, not cattle, we are the people! Never yield to the chinese!

We in the name of freedom to unite! As a new, fair world war! We all have to work! For those who enslave us out of Chinese land! We dont need all day shouting protests! Fight for our dignity! For our promise to fight!"

For the liberation of the country! The Chinese people, we provide our ancestors glory! For our descendants can proudly propaganda: we never yield to the family!

" My fellow citizens, China and the Chinese people long live! Long live fee

演讲稿英文(篇3)

关于love的英文演讲稿

love

Good morning.my favorite teacher and classmates. It is my pleasure to take a speech here for all of you. The title of my speech today is: Love.

What is love?The word love comes from Latin, its original meaning is continuous concern for others.As we can see, love has four letters, L O V E. L stands for listen, it requires us listen to the needs of others. O stands for only, we are all longing for the purest love. V stands for valued, valued opinions of others. E stands for excuse, be tolerant about the mistakes of others.This is the literal meaning of love.

In fact, Love is varied and changeable, but roughly it can be divided into three categories: family love, fraternal love and amatory love.We have already enjoyed the family love over 20 years. About this I have a lot to say.

Family love is what everyone longs for. the family love is the promise of spring, the cool of summer, the fruit of autumn, the warmth of winter. Families love bring the warmth and Supports to us. They are our beloved ones who deeply rooted in our heart.Family love is a kind of dutywhich can be felt, after that transforming duty into a habit. Family love is the starting of miss, but there is no end. Family love is infinite homesickness and the desire for family reunion.

When we are faced with difficulties, when we failed the exam, when our jobs isn’t going well ,when we are short of money. just think of our

families, think of the time we enjoy together ,we will feel relax and refreshed. they willcomfort us. they are our spiritual forces, they encourage us and give backing to us. We will gain the power to overcome the trouble and get outof the hardship.When we achieve success, they will feel proud and really happy for us.They will also encourage us to make more progress.

Family love is invisible, no one can clearly say what she is like. Family love is free, nobody will let you pay the money for this reason. Family love in invaluable, there is nothing better than her. Family love is selfless, in the world does not have the thing to be able to sacrifice itself compared to her. Family love is endless, whenever, you can feel the existence of it.

Family love is so treasured that we should cherish it carefully. Family members should understand to others. When we disagree with each other, wecan try to think in other people’s stand. Our parents and we grow up in different periods, that will almost certainly lead to arguments. When it happens, we should calm down first. Then think seriously about it . even if they make mistakes, we should also be considerate of them.Don't loas sight of the forest for its trees.Therefore it is necessary to make more exchanges with family members. We should often make phones to each other and let them know our current situation.

Grimm’s Fairy Tales has such a story, grandpa is old, he often broke

the bowl and usually spilled soup when eating. The son was very impatient and gave grandpa a wooden bowl, let him sit a side to eat lonely. The grandson saw what the son has done. Later, the son saw the grandson spelling wooden bowl with building block. The son asked the grandson what he was doing? The son said: I’m making a wooden bowl for you to eat when I grow up. Respecting Parents is the traditional virtue of the Chinese nation. To maintain the family love needs understanding and love. Don’t be too care about the small faults of our families, we should understand them and help them. Giving your families a cup of hot tea.Helping families hammer shoulders and back. Doing some clearing. Usually chatting with them. We should use practical actions to bring love for our families.

As a member of the family, we should bear our own duty. We should be nice to our parents and care about children. No matter how successful of your career, no matter how high a position you hold, in your family, you are all equal. You can not impose your own ideas on others. When you have words with them, you should calm down first and sit down, to create a family atmosphere of listening and trust each other. You also should praise the family members usually. Appropriate praise can create a kind of warmth and friendly atmosphere. It also can make each other’s mood more pleasure and harmony.

Above all, family love is indispensible in our daily life. we should

cherish the time we spend together. And getting along with them .Being a college student ,I involve long periods away from home. I always call my families and communicate with them. Even so ,I still miss my families greatly. I want to go home immediately, what about you ?

演讲稿英文(篇4)

Last week that brother has talked about basketball, but I still want to talk about it. After all, I love it. Today I will introduce KOBE BRYANT for you.

And now let’s begin.

Today’s introdunction may not be very comprehensive , But there will be a focus on Kobe’s character .

First I will give a brief introdunction on KOBE.

Kobe Bryant is one of the world’s best basketball player for the Los Angeles Lakers of NBA . And he got so much achievement , so I won’t introduce it to you one by one, you can feel it in the PPT.

Then I’d like to introduce his unique character .There are about three features in his characters.

The first must be hard-working.(勤奋) And let me tell you a story first. when a reporter asked Bryant why so successful, Bryant asked back: 'Do you know Los Angeles morning of four o'clock looks like? 'reporters, shaking his head,' I know that every day in Los Angeles like four o'clock. 'Bryant said. And he started it from high school. His success is completely out of his hard-working, and when most people are still asleep, he has appeared Lakers training room.

The second is perseverance . He has amazing endurance on pain . The doctor surprised KOBE‘s perseverance ：He has amazing endurance on

pain .（队医惊讶科比坚韧程度 他对疼痛有着惊人的忍耐力） ——The coach said: he is the most toughest people I have ever seen （教练说：他是我见过最坚韧的人）

——Opponent：I can't forget KOBE’s perseverance. He was hurt but he still shoot the ball in the basket.

The last is aggressive. (好胜心) He said : I don't want to be Michael Jordan, I just want to be Kobe Bryant. The second is the number one loser. He has almost abnormal desire for successful . The worse you think he is,the better he will be. He enjoys the pleasure of revenge on those who looks down upon him. He never accepted failure,he could do anything to chase for perfection, just because he is KOBE. And you will understand him , because he is virgo(处女座).

The last part is the influence on myself. I don't know why I like basketball so much even I am not so strong.

When running hard on the court, I want do it better just to prove that I am not so bad than you think.

Somebody has to win ，so why not be me ------KOBE

演讲稿英文(篇5)

各位尊敬的领导，英语老师：

大家好！非常感谢您对我们英语教学的关注，为我们提供了一个难得的交流机会。

语音是语言的物质外壳，语音教学是语言教学的基础。学习外语发音是非常重要的。发音不好会给外语学习带来一系列困难。发音不正确就听不准，读不好，更谈不上用英语交流，而且还会直接影响到语汇的记忆和积累，有些孩子死记硬背单词，有的甚至还用中文给单词注音，我就碰到了学生给单词用中文注音，比如“”有学生写成“四不润”等，严重影响了发音的正确性。

随着英语学习中新词汇的增加，学生学习英语的积极性严重受挫，使学生在英语学习中处于被动地位。如果你不掌握拼写能力，你就进不了英语学习的大门。基于这种原因，这套教材它十分重视语音教学这块内容。

但由于语音教学的内容放在部分，许多教师在教学实践中，为了赶教学进度，语音教学经常被忽视，再加上音标教学本身具有枯燥性，很难激起学生的学习兴趣。因此，有很多学生在小学毕业时不会拼音，严重影响了他们的后续英语学习。因此，在小学英语教学中改进语音教学迫在眉睫。

接下来，结合上一节课的实际情况，对如何进行语音教学做了一些总结。

1、 整体把握教材把握语音教学机遇

１．采用“随风潜入夜，润物细无声。”的教学方式小学生的接受能力不如中学生，集中学习音标不符合儿童的年龄特征及认知规律，集中学习音标会使小学生产生厌烦情绪。因此，在教学单词时，教师要采用“随风潜入夜，润物细无声。

”的教学方式，让学生通过观察单词的发音和拼写，归纳读音规则，使学生在不知不觉中了解字母与音素之间的内在联系。教师应充分利用教材各单元的部分内容，但不能简单地为每个单元安排一节课来完成pc部分的语音教学内容。语音教学应贯穿于每一堂课，尤其是词汇教学。

这样，学生不仅不会产生厌烦情绪，

它能保持语音教学的持久性。

．合理安排语音教学的进度

演讲稿英文(篇6)

导语：以下是关于小学英语教师的发言稿范文，希望大家喜欢！

小学英语教师发言稿

尊敬的各位家长：

晚上好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。

首先介绍一下教材，英语教材相衔接的，如果你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累;同样地，如果你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语，如果有心的家长仔细看的话，会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。 学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的，经过说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平时学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲出现困难，用他们自己的话说：“李老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总希望他们能够再上一个台阶。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校，配合老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。

重视良好的学习习惯的培养

(听清楚了以后，跟着说。比如前年的听力占35分，去年就已经占40分了。

(对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。

因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。

孩子是每个家庭的重心和希望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!

小学英语教师发言稿

尊敬的各位家长：

各位家长下午好!很高兴能和这么多的家长坐在一起来共同的讨论孩子们的学习情况。在做的各位家长呢，有的我们是经常见面，在一起沟通过很多了，有的呢，我们仅仅是一面之缘，今天在这里，不管是经常见面还是一面之缘，我指向开门见山的说点，不想说那些冠冕堂皇的话，不想浪费大家的时间，在这大热天里，我相信各位家长也不是为了来听我的'一些虚伪奉承的话而坐在这里，都是为了我们的孩子的学习而来到这里的，对吧?

那好，我们就直接进入正题，对于孩子的英语学习，各位家长是非常的关心的。可能有的家长却不是这样想的，他们认为自己的孩子还太小，先玩几年，等到上了高年级在学也是不晚的，就我自己的上学经验来说，这话确实是那样的，但是我和那些从小就养成一种学习的人相比较，我是比较落后的，虽然我考试的大学也是一个不错的学校，但是我如果跟他们一样的话，那我考上不仅仅是农干院，而是山大或是清华·北大，一说到清华北大，在坐的各位家长肯定感觉到清华北大就是那种遥不可及的象牙塔。说到这呢，我在说个题外话，我突然想起了，我的一个高中同学，他现在就读于北大，他在学校学习的时候不是属于那种上课下课都抱着书本学习的，他有个习惯就是上课的时候从来不走神，从来不和别人说话嬉戏，都是很认真的盯着黑板去听老师讲课，每节课都是这样，下课的时候从来都没有认真的学过习，我还问过他，你就不觉得累吗???他说：“我习惯了这样上课."一个好的习惯可能会改变一个孩子的一生，我希望每一个孩子都养成一种良好的学习习惯，这样对他只有百利无一害!

好，这是个题外话，咱们继续咱们的主题，小学英语课程的目的在于激发孩子的学习兴趣，培养积极的学习态度，使学生建立初步的信心。对于小学生，我们不要求他记住很多的单词，而是侧重语感，语调的培养。行成良好的语音，掌握初步用英语进行简单的日常交流的能力，针对小学生以培养学习兴趣为主的课程目的及小学生活泼好动的性格特点，我深深地感到作为一名小学英语老师，特别是作为他们的英语启蒙老师，我身上的责任是多么的沉重。每天我坐在办公室里想的是怎样去吸引孩子们，怎样使他们有兴趣的学习，集中他们上课的注意力。我不想让我的课变的死气沉沉的，让他们失去了对英语的学习兴趣，他们还小，他们的潜能还在开发中，我希望他们每一天都有一点进步，每天都提高一点点，让他们怀着一种快乐的心情去学习，这也是我们巨人的宗旨：快乐着学习!

小学英语教师发言稿

尊敬的各位家长：

你们好! 随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。

俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们聚在一起，是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”

一、我先说说学生情况，我把学生分成三类：

一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生是学习习惯差，作业能主动完成，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记。

二、我认为家长在子女的学习管理上也有很大差异，大致也分为三类：

一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起家长足够的重视。

第二类家长也是占大多数的家长，是每天也都过问孩子的作业情况。如“作业做完了吗?单词背了吗?”这类家长也只是停留在问的层面上，偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是“完成了。”孩子到底完成的质量怎么样，家长心里没数。

第三类家长是不懂英语的。而且上班忙，下班太晚，没时间过问的孩子的学习情况。

我想跟家长们重点说说用实际行动，真心关心孩子的学习。

平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。我也知道，我们班大部分家长都非常的认真负责。要知道，细心正是一种很重要的良好学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高，一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。并且还能有效地杜绝抄袭。

我对学生学习英语的要求有：

听英语磁带。

2、 坚持背好每个单元所学的英语单词。

3、坚持背诵每个单元的重点课文。

4、掌握好这个学期所学的时态。

5、 按要求完成英语作业，有错误的地方要及时更正作业中的错误。每天的作业都需要家长签名。

6、 上课讲评练习题或试卷的时候，有错误的地方要及时更正，课后要多复习，这样就可以有效避免再犯同样的错误，试卷需要家长签字。

7、有时间多找一些短文来阅读，提高自己的阅读理解能力。

8、找一些作文范文来读，每个单元的作文要认真去写，每天可以写几句日记，借此提高自己的写作能力。

让我感到特别欣慰的是，学生们通过自己的努力，此次考试成绩比月考进步了不少，进步最大是赖雯同学，从月考的21分进步到期中考试的46分。尽管此次考试赖雯同学并没有考及格，但她的努力和进步却是我们有目共睹的。家长朋友在关心你的孩子考到多少分数的同时，也请你们对比一下孩子的月考成绩。重要的不是看他(她)这次考到了多少分?而是要看他(她)比起以往的考试有没有进步?我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这后面的一段时间里，能有一个让人惊喜的进步。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子是你们的心愿，也是我们老师的心愿。我希望学生能健康成长，快乐地度过他们的童年时光!谢谢大家!

演讲稿英文(篇7)

my definition of success today i am very glad to be here to share with you my ideas of success. what is success? it is what everyone is longing for.

sometimes success would be rather ******. winning a game is success; getting a high grade in the exam is success; ****** a new friend is success; even now i am standing here giving my speech is somehow also successhowever, as a persons whole life is concerned, success be***es very ***plicated. is fortune success?

is fame success? is high social status success? no, i dont think so.

i believe success is the realization of people s hopes and ideals.nowadays, in the modern society there are many people who are regarded as the successful. and the most obvious characteristics of hem are money, high position and luxurious life.

so most people believe that s success and all that they do is for this purpose. but the problem is wether it is real success. we all know there are always more money, higher position and better condition in front of us.

if we keep chasing them, where is the end? what will satisfy us at last? therefore, we can see, to get the real success we must need something inside, which is the realization of people hopes and idealsdifferent people have different ideas about success; cause peoples hopes and ideas vary from one another.

but i am sure every success is dear to everybody, cause it is not easy to ***e by, cause in the process of our striving for success, we got both our body and soul tempted, meanwhile we are enlightened by the most valuable qualities of human beings: love, patient, courage and sense of responsibility. these are the best treasures.

so now i am very proud that i have this opportunity to stand here speaking to all of you. it is my success, cause i raise up to challenge my hopewhat is success? everyone has his own interpretation as i do.

but i am sure every success leads to an ever-brighter future. so ladies and gentlemen, believe in our hopes, believe in ourselves, we, every one of us, can make a successful life! i have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed-we hold theses truths to be self-oevident, that all men are created equal.

i have a dream that one day on the red hills of ge***ia, sons of former slaves and sons of former slave owners will be able to sit together at the table of brotherhood. i have a dream my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. i have a dream today!

when we allow freedom to ring, when we let it ring from every village and hamlet, from every state and city, we will be able to speed up that day when all of gods children-black men and white men , jews and gentiles, catholics and protestants-will be able to join hands and to sing in the words of the old negro spiritual, free at least ,free at last . thank god almighty, we are free at last.

回顾一年的经验，有得失。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

1、 认真加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“****”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

今年，我成功地成为了中国共产党的正式党员，这给了我无限的信心，同时也给了我更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。

所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我相信，明年总结时，我能完全改正一些缺点。

我既然是党员，就要表现出艰苦奋斗的精神。如果我不能克服自己的缺点，我会谈谈先锋模范的作用。今年，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前理论前沿，补充了自己的新鲜血液。

当然，加强理论学习仍然是今后工作和生活中的一项重要内容。要适应社会发展的需要，不断加强学习，提高政治理论素质，适应社会经济发展的客观要求。

2、 努力学习，积极参加各项活动

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习不是很重，但老师的松懈对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。

所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。我从这次活动中获得了很多好处。正是从这次活动中我知道，只要我有决心，就没有什么我不能做的。

3、 严格要求自己养成好习惯

进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。

从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深深地感觉到一个好习惯会使我终生受益。注意工作、学习、娱乐、休息的有机结合，合理利用8小时以上的时间，养成良好的生活习惯。

演讲稿英文(篇8)

hello everyone!

Students, guests , teachers and Honorable Judges

Good morning !

my great pleasure to share my dream with you today. my dream is to become a teacher....

As the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life. I don’t expect complete freedom, which is impossible. I simply have a dream that supports my life.

I dream that one day, I could escape from the deep sea of thick schoolbooks and lead my own life. With my favorite fictions, I lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last. Simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.

I dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away. They could keep a lovely heart that can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things. That’s the real communication of heart to heart.

I have the belief that my dreams should come true. I am looking forward to some day coming when I am like a proud eagle, which flies to the blue and vast sky.

Thank you!

梦想英文励志演讲稿篇6：I have a dream today

hello everyone!

I have a dream that one day every vally shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together.

Wow, what a dream it has been for Martin Luther King. But the changing world seems telling me that people gradually get their dreams lost somehow in the process of growing up, and sometimes I personally find myself saying goodbye unconsciously to those distant childhood dreams.

However, we meed dreams. They nourish our spirit; they represent possibility even when we are dragged down by reality. They keep us going. Most successful people are dreamers as well as ordinary people who are not afraid to think big and dare to be great. When we were little kids, we all dreamed of doing something big and splashy, something significant. Now what we need to do is to maintain them, refresh them and turn them into reality. However, the toughest part is that we often have no ideas how to translate these dreams into actions. Well, just start with concrete objectives and stick to it. Don’t let the nameless fear confuse the eye and confound our strong belief of future. Through our talents, through our wits, through our endurance and through our creativity, we will make it.

Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. So my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is, pick it up and make it alive from today.

Thank you!

演讲稿英文(篇9)

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家下午好！很荣幸，我今天能够代表初三全体教师在这里发言。

首先，我想问同学们一个问题，成绩，你满意吗？假如满意，你总结原因了吗？如果不满意，你又做了什么？期中考试已经过去整整两周的时间，无论满意与否，它都已经成为了你学习过程中不可抹灭的一部分，记录着你的满足或遗憾，我们要做得就是——不为失败找理由，要为成功找方法。接下来我们一起探讨一下成功的方法。

当前同学们的现状，总体而言是积极向上的，大多数同学学习竞争意识强，学习主动、刻苦，但在部分同学身上仍存在一些不容忽视的问题，很值得我们深思。通过这次考试，检测出了部分同学的基础知识掌握的不扎实，对基本方法、基本技能不能熟练、准确的掌握和应用；综合运用知识的能力较弱，部分学生还出现审题不清，表述能力较弱，书写乱、不规范等问题。对于上述情况的失分，很大一部分同学会把它归结于粗心，没看清。可我想问，真是如此吗？那同学们来思考下面几个问题是否是你的表现。上课不能专心听讲，或是在老师讲课时会边听课边做习题；课后作业敷衍、字迹潦草；学习目的不明确，或是对自己没有信心，升学对自己的吸引力不大，对学习成绩要求不高...这几种表现，较广泛的存在于同学们中间。那我们如何去改变呢？

首先我认为心态决定一切。心态包括两点，一是对学习的态度，在学习上我们要端正自己的态度，以认真，严谨的态度对待学业，认识到学习的重要性。虽然读书不是唯一的人生路，但是对于你们来说读书是最好的一条路！二是对自己的信心。自信就是相信自己有能力把学习成绩提上去。它在学习过程中所起的作用是：能让你把已有的知识、能力发挥到最好的状态。在学习过程中充满自信，就能够静下心来认真学习、做题，将压力转化为动力，不被暂时的失意所击败。要坚信，不到最后一刻，谁都有可能是奇迹！

其次，要正确把握学习的方向。每年的中考试卷中基础题占了80%，综合拔高题仅占20%。要想考得好，必须保证基础题少丢分，甚至不丢分。很多人在考试以后，每门功课都有因为基础不牢丢的分，不少人认为是粗心造成的，其实不然，我认为在考试中不存在所谓的粗心，而是对基础知识掌握得不全面、不准确、不熟练。在英语学习中，就有很多同学忽视单词的记忆，能记住的词仅限于Thankyou,sorry这类词汇.这些远远不够。只有扎实的基础才可以使成绩稳定提高，使我们每一次考试都无所惧怕而坦然面对。

第三，要掌握好的学习方法和习惯，扎实做好学习的每一个过程：课前预习、课堂听讲、课后复习、阶段总结。

1、课前预习。课前预习不但要浏览新知识，更重要的是要把跟新知识有关的旧知识都复习好。课前预习有三大基本任务：学习新知识，复习旧知识，提出疑问。具体来说就是了解所学习的内容重点讲的是什么？了解所学习的'内容跟已学过的哪些知识有联系？对所学习的内容有什么疑问？如果时间不充足，预习的时候不需要面面俱到，但至少要对要学的东西有个大概的知识脉络。

2、课堂听讲。专心致志地听，有选择地记。以听为主，以记为辅。很多同学会出现要么听了顾不上记，要么记了顾不得听的情况，因为人的精力是有限的，一个人要同时做好两件事是很难的。我总结了几点，供大家参考：

（1）专心致志地听：思路要完全跟着老师走，老师讲到哪里就听到哪里、想到哪里，老师问到哪里，不管有没有提问到自己，心里都能给老师一个答案。

（2）有选择地记：在保证思路跟着老师走的情况下，再有选择地记笔记，即：记重点，记疑点，记亮点，留到课后去思考。

3、课后复习。先复习后写作业。关于课后复习，我不赞成以下两种做法。第一种：放学后就开始写作业，不会做的时候，翻书、上网查答案，把答案抄上去。结果是：作业会做，考试不会考。第二种：从头到尾全部复习。不分主次，平均用力；不管会不会，重复用力。结果是：学得辛苦，但效率不高。因此，我希望大家：首先整理笔记：一是理解难点；二是梳理归纳知识点，然后写作业。还要注意严格的时间限制和完全独立的状态。

4、阶段总结。学了一单元后，把这部分的知识点列出来，复习各个知识点。这样就做到了：把厚书读薄，把薄书读厚。另外，要学会对考试进行思考总结。第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。第二步，分析每道题丢分的原因：是粗心丢分、知识不牢丢分、还是因“不会”而丢的分?第三步，建立“错题本”。错题本的作用：考前复习有针对性，保证曾经错过的题不会再错。错题本的内容：原题、错解、错误的原因、正确的解法。

四.制定下一步的学习计划。

计划分为长期计划和短期计划两种。短期计划要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么。长期计划制定以后，必须谨记，必须坚持，要有耐心!计划的制定切忌过高过大，尤其是短期计划，制定时必须考虑到它的可行性和指导性，要通过计划能让你的效率提高，你的学习、生活不再是那么没条理了。

最后，作为初三的老师，我想对同学们说，在这拼搏奋斗的初三日子里，你们不是独自前行，有每天一大早就到班的班主任老师，每天下午送你安全离校的学校领导，有每天伏案备课辛苦上课的各科老师，当然，还有我们这群早上和语文老师一起看晨读下午与数学老师看课活的英语老师，我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨，努力关注每位同学，做好你们的引导者。让我们共同努力，采用有效措施，为我们整个年级的成功而奋斗！在此，我祝同学们学习进步，老师们身体健康、工作顺利，29中再创佳绩！最后，一个问题结束我的讲话，初三，你准备好了吗？

我的发言结束，谢谢大家，！

演讲稿英文(篇10)

Sales Presentation

Good morning/afternoon, ladies and gentlemen. Thank you for giving me the opportunity to speak to you today. My name is [Name], and I am here to introduce you to an exciting product/service that has the potential to transform your lives.

In today's competitive business landscape, it is imperative for companies to continually innovate and explore new avenues for growth. This is where our product/service comes in. We have developed a game-changing solution that addresses the specific needs and challenges faced by businesses in this digital age. Our offering combines cutting-edge technology with exceptional customer service to deliver a comprehensive and tailored solution for your organization.

But why should you choose our product/service over others in the market? Allow me to elaborate on a few key points:

Firstly, our product/service is designed to optimize efficiency and productivity. We understand the importance of streamlining operations to save time and resources. Through our innovative technology, we provide seamless integration with existing systems, allowing for hassle-free implementation and a quick return on investment. By automating repetitive tasks, your team can focus on more strategic initiatives, ultimately driving your business forward.

Secondly, we pride ourselves on the superior user experience that our product/service offers. We have invested significant time and resources in understanding user needs and developing an intuitive interface that minimizes the learning curve. This means that your employees can quickly adapt to our solution, maximizing its benefits from day one. We also provide comprehensive training and ongoing support to ensure a smooth transition and continued success.

Furthermore, our product/service is highly scalable and adaptable to meet your evolving requirements. We understand that businesses grow and change over time, and our solution is designed to grow with you. Whether you are a small startup or a multinational corporation, our flexible pricing options and customizable features ensure that you only pay for what you need and can easily expand as your business expands.

In addition to these features, we offer a range of value-added services that set us apart from our competitors. Our dedicated team of experts is available to provide personalized assistance, sharing best practices and insights to help you achieve your business objectives. We are committed to building long-term relationships with our clients, and our impeccable track record speaks for itself.

Now, let me share some success stories from a few of our satisfied customers who have already experienced the benefits of our product/service. [Share one or two brief case studies or testimonials to illustrate real-life examples of how your product/service has made a positive impact.]

In conclusion, our product/service is a game-changer in the industry, offering a myriad of benefits that can transform your business. From enhanced efficiency and productivity to exceptional user experience and scalability, we are confident that our solution will exceed your expectations. We invite you to take the next step and join the growing number of satisfied customers who have already realized the value of our product/service.

Thank you for your attention. I would be happy to answer any questions you may have.

演讲稿英文(篇11)

Dear fellow students,

亲爱的学生朋友们

It's my great honor to have the chance to deliver a speech here and i'm grateful for it,I am impressed by the excellent speeches made by the previous candidates, I will prove myself to be the best one for the post of chairman of the student union.

很荣幸很感谢有这个机会在此演讲，之前大家的演讲给我留下了深刻印象，我会证明自己是最适合做学生会主席的人选。

First of all, I have a pleasant personality. I've been getting along well with all my classmates as well as my teachers and have accumulated quite a lot of working experience and communication skills。

首先，我有很好的性格。我和同学们老师们相处得很好，积累了很多经验和交际能力。

In addition, I have the initiative and creativity. Although our student union is well-organized at present, it lacks various activities that we students are interested in and can participate in. I promise, If i am to be elected, I'll change the situation and make the student union a bridge between students and the school.

另外，我有高的积极性主动性。目前尽管学生会组织得很好，但缺乏我们学生感兴趣和能参与的活动。如果我当选成功了，我会改变现状，建立起学生和学校之间的桥梁。

So, my wise friends, vote for yourself and vote for me ---that's because I am your hope and your best choice! Thank you! 所以，我明智的朋友，为我也是为你们自己投票，因为我是你们的希望，和最好的选择，谢谢!

演讲稿英文(篇12)

各位家长：

大家好！我们其实已经有过沟通了，我在学期初曾给大家发过一封家长信，非常感谢大家对我的信任和在回执中所提出的意见和建议下面我将简单总结一下前一段时间的工作，并和您共同探讨我们下一步的努力方向。

我们这学期的教学目的是，培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础。3、培养良好的学习习惯。

本学期的具体要求是：学习B、C、D、E、F五个部分，其中A、B、C三部分要求听得懂，会读，会背、会说；D、E、F部分不做要求，主要目的是听录音跟读跟唱，培养语感和学习兴趣。

我平时在教学中比较注意以下几点：

1、学习兴趣的培养，在课堂上进行多种多样的游戏活动；组织学生分角色表演课文中的故事。

2、学习习惯的养成。主要是认真听的习惯，不光要听老师讲，也要听同学的发言。在家还要养成自觉听录音的习惯。

3、积极发言。很多家长在给我的回执中提到，希望老师给孩子更多的发言机会，或者说自己的孩子比较内向，希望老师多提问。我也充分认识到这一点，如果一个三年级的孩子上课不敢开口说英语，那他在以后漫长的学习英语的日子里该怎么办？所以孩子有什么不良的情况，我都会与您及时联系。

我希望您在家里帮助我做的事情：在家为孩子创设良好的语言学习环境，我们都知道学生英语学习的效果和学习投入的时间以及接触英语的频率是有很大关系的，只依靠课堂教学时间，很难将英语学得扎实，所以我也要给您留点作业。

1、督促孩子听录音。您应该每天固定一个时间让孩子听教学录音磁带，并鼓励孩子大声跟读，最好是听一句，跟读一句，这样可以提高听读的准确性，如果您有时间的话，陪孩子一起听，一起读的效果会更好。

句子是否规范，只要他敢于开口说英语，这就是进步和成功。我举个例子，比如说，今天英语课上学习了五个单词，孩子回到家，您可能就想检查孩子学会了没有，这时就会出现三种情况：

（1）孩子五个词都会读，皆大欢喜。

（2）孩子只会读二个词，这时您不要说，“你怎么还有三个词不会读，”而要说：“你看这两个都回读了，别的词你去听听录音也一定能会读的。”

（当发现孩子有学习困难和障碍的时候，家长要有耐心，切忌急躁，要了解孩子问题存在的原因，帮助孩子度过难关。

我就说这么多，谢谢大家！

演讲稿英文(篇13)

家长：

晚上好！

首先，非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。我是一名新来的三年级英语老师。期待与您交流，共同探讨孩子成才的问题。我们都知道，我们的学生在小学毕业考试中都要参加英语考试，而英语成绩也是学生考入重点中学的重要参考。此外，由于中学已经开始使用与小学英语教材相匹配的教材，小学英语的好坏将直接影响到中学的继续学习。因此，我们的学生从现在开始必须努力学习。 ，打好基础。

下面我就简单介绍一下这次英语期中考试的情况。有的学生在考试中表现不错，但大部分都不是很好。也可能是因为换了老师。不过家长不用担心，这个学期英语是新课，孩子适应新语言并不容易。在未来的日子里，我会尽我所能帮助他们学好这门课。

三年级英语是初级阶段，很多学习英语的习惯都是在这个学年养成的。有的五六年级的学生感叹自己看不懂，看不懂，因为三四年级的基础不好，这个时候补起来会比较困难。要想学好英语，除了在课堂上认真听讲，还需要下课后的努力和巩固。因为是外语学习，一周只靠两节课是不够的。孩子们必须在家里及时巩固课堂新的教学内容。因为课堂是公共时间，而不是每个学生的私人时间，不可能照顾到每个学生，也不可能让所有学生都达到同一水平。而且，每个学生接受新知识的能力都不一样，有的学生可能在课堂上已经有很深的印象，很难忘记，但这种情况肯定很少见。大多数学生最初只能接触到新知识。要真正接受新知识，学生必须在课后努力学习，否则肯定会与其他学生拉开差距。本学期英语学习内容：

1．每个单元后面都有单词，学生应该回家复习和消化这些单词。 词汇是三年级考试的重要组成部分，必须通过。

2.文字中的对话，日常交流用语。 不要求每个学生都能背，但要求熟练，读，说流利

3.听力训练：试卷中听力题的比例占三分之二。 因此，听录音和阅读的日常任务不容忽视。 4. 支持基础培训、课堂练习册和常规测验。老师在学校会尽全力教书，但家长需要在课余时间互相配合。

为了帮助孩子更好地学习英语，请家长配合老师完成以下任务： 有磁带的学生每天必须听15分钟的磁带。没有磁带的学生必须大声朗读课文。读出来非常重要。父母应该鼓励孩子每天大声朗读、交谈、提问、大声说话，不要害羞。这将帮助他们清楚地表达自己，并帮助其他人纠正他们自己的错误。单词难记，重点。希望家长们多多监督。词是慢慢积累的。如果每天背5个单词，一年就是1825个单词。多多啊，所以家长一定要督促孩子背单词，单词如果不背，就跟不认识汉字一样难动。

总而言之，请家长多关注孩子的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。 家长的关注会增加学生的信心，提高学生的学习积极性。 我们希望我们能达成一个共同的目标：支持和帮助孩子学好英语。 最后，再次感谢您的支持。 愿我们的学生在学校、老师和家长的共同努力下成为“龙”和“凤”。

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