中小学低碳生活演讲稿
中小学低碳生活演讲稿5篇。
在本文中我们将从多个角度来分析“中小学低碳生活演讲稿”。风雨后总会看到美丽的彩虹,当我们要围绕一个主题进行演讲的时候。演讲稿的准备可以让您在演讲过程中更加尽兴,演讲者在表达时应该注意语言的表现力,以便更生动地传递信息。祝你在学习和工作中越来越出色!
中小学低碳生活演讲稿 篇1
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
随着全球的气候变暖沙漠化扩大,森林植被的严重破坏,水资源的干涸,对我们的生存环境日益恶化,严重危险人们的身体健康。从而促使我们要低碳生活,建设美丽家园。
低碳是什么是多种一棵树,是少用一度电,是节俭一滴水,是少用一张纸……其实低碳生活很简单,要从我做起。
一天晚上,我发现爸爸的手机充电器没拔掉,我便走上前拔掉充电器,生气地对在沙发上看报的爸爸说:“爸爸,以后手机充好电要及时拔掉插头。不仅仅浪费电,并且会排放出二氧化碳。这样才算低碳生活呀!”爸爸听到我的话,恍然大悟。点了点头,对我投来赞许的目光。
还有一次,我们全家去超市购物。妈妈拿起一个大塑料袋准备出去,我看见,找了一个布袋子,对妈妈说:“塑料袋不环保,我们还是换布袋子吧!”妈妈不好意思地说:“还是我儿子聪明!”我听了心里乐开了花地说:“这才叫低碳生活哦!”刚走到楼下,爸爸刚掏出钥匙,我便说:“爸爸,开车不要猛踏油门,要坚持匀速,提前确定前方情景,少啋刹车,这样既省油,又能少排二氧化碳。”爸爸称赞说:“好主意,你真是个懂得节俭的好孩子。”妈妈听了我们的对话,说:“下次还是步行去吧,或是坐公交车去,这样,即环保,又节俭能源。真是一举两得。”“对”我和爸爸异口同声地说。
虽然我们贡献力量很少很少,只要从衣、食、住、用、行,都能够让我们的生活更加低碳环保。
低碳的生活离每一个人都很近,只要去多注意生活的小细节,我们就能够减少许多不必要的浪费。平时勤动手,我们能够将废品二次利用;将废鞋加工成花盆;将可乐瓶制作储物盒……平时的课余时光,我们能够去参加一些公益活动,去山上植树绿化球境,少用一个小时的电。这些小事,其实都是在为“减碳”做贡献。
低碳生活从我做起,从生活中的点点滴滴做起,关注环境,建设完美家园,让整个城市变成一个春暖花开,生机勃勃,鸟语花香的乐园;从而让我们的未来生活变得更加美满!
中小学低碳生活演讲稿 篇2
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
“低碳”就是减少大气压中2氧化碳的排放量,减少大气污染,使空气清新,也就是我们常说的注重保。
生活中我们工厂排放异常严重、浪费一些不该浪费的水电、浪费纸张、常坐私家车、常砍伐树木、坐电梯……你们有没有想过这会制造出多少二氧化碳啊!
人类无节制的排放二氧化碳的后果:
融化的冰川开始时会增加洪水的风险,之后会严重的降低水的供给,最终会威胁到六分之一的世界人口。这些人主要居住在印度次大陆、中国的一些地区和南美的安第斯山脉。冰层的融化或者坍塌最终将威胁到二十分之一人的家园。
粮食生产逐渐下降,异常是非洲,这可能导致数以亿计的人失去生产或购买足够食物的本事。在中到高纬度地区,粮食生产虽然因为温度稍微上升(2~3℃)而增产,可是温度持续上升将导致产量下降。当稳定到达并高于4℃时,全球粮食生产很可能受到严重的影响。
在更高纬度的地区,与寒冷相关的死亡会减少。可是气候变化会使因营养不良和热应力而死亡的人数上升。如果有效的控制措施不到位,像疟疾和登革热这样的媒介传染病的传播范围会扩大。
当全球变暖3或4度时,每年遭受洪水袭击的人口将由于海平面上升而增加上千万甚至是上亿人。根据一项估计,本世纪中期可能有2亿人会因为海平面上升、洪水越来越严重、干旱更加严酷而永远离开家园。变暖可能导致区域天气模式的突然改变,例如南亚的季风或是厄尔尼诺现象。这些变化都对水的获得和热带地区的洪水状况有着严重的影响,也威胁着成百万人的生计。生态系统将尤其容易受到气候变化的影响。大概有15-40%的物种可能会在变暖2度后面临灭绝的命运。
还有海洋酸化。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接结果,这将对海洋生态系统产生重大影响,还有可能对鱼类的存量产生不利的后果。有数项研究证明,亚马逊的热带雨林有可能受到气候变化的不良影响,因为模式预测这个地区会出现重大干旱。比如,有一个模式显示,如果温度上升2~3℃,就有可能给亚马逊雨林带来严重的,甚至可能是无法挽回的损害。
所以我提倡低碳生活,我们能够:1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。
2、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;
3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自我的健康;
4、绿化不仅仅是去郊区种树,在家种些花草一样能够。
5、随身带个无纺布购物带,一只塑料袋5毛钱,但它造成的污染可能是5毛钱的50倍;
爱护地球就是爱护自我的家,我们仅有一个家,地球妈妈太累了,让我们一齐保护地球妈妈吧!
中小学低碳生活演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天的演讲题目是《中小学低碳生活》。低碳生活,既是一种环保理念,也是一种健康的生活方式。我希望通过今天的演讲,能够让大家了解低碳生活的重要性,并积极倡导和践行低碳生活。
首先,让我们先来了解什么是低碳生活。低碳生活是指在日常生活中,我们通过减少二氧化碳的排放,降低对环境的影响。我们可以采取一系列的举措,例如减少用水、减少用电、减少用纸等,以实现低碳生活的目标。低碳生活意味着更少的能源消耗,更少的垃圾排放,对地球环境的保护起到了至关重要的作用。
为什么我们要倡导低碳生活呢?首先,地球上的资源是有限的,当我们过度使用这些资源,会造成不可逆转的损害。例如,全球变暖、气候异常等,这都是二氧化碳排放过多所引起的。其次,低碳生活也与我们自身的健康息息相关。过度排放的二氧化碳会导致空气污染,对我们的呼吸系统产生负面影响。同时,节约能源和减少用电也可以节省家庭开支,提高生活品质。
那么,我们在校园中可以如何践行低碳生活呢?首先,大家要从小事做起,比如在宿舍中,可以和舍友共同分担用电用水的责任。我们可以制定合理的用电用水计划,合理安排时间,避免浪费。同时,关灯、关门、关水龙头等也是非常重要的细节。其次,我们可以鼓励大家选择环保的出行方式。例如,步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具。这些方式不仅可以锻炼身体,还可以减少尾气的排放,为环境贡献一份力量。最后,我们要倡导垃圾分类。在食堂、教室等公共场所,提醒大家注意将垃圾分类投放,减少环境污染,推动可持续发展。
而在学习中,我们也可以通过选择低碳的学习方式,来践行低碳生活。例如,我们可以减少对纸张的使用。尽量使用电子设备来进行学习、做笔记等,不仅减少了对树木的砍伐,也为自己的学习环境提供了便利。
同学们,切记,低碳生活不止是一种生活方式,更是一种价值观。在实现低碳生活的过程中,我们要树立正确的环保意识,培养良好的环保习惯。我们要做到哪怕是一件微小的事情,也要尽自己的一份力量,为环境保护出一份力。
最后,让我们共同努力,争做“低碳小使者”,宣扬“低碳生活”,珍惜资源,保护环境,为构建美丽家园、美好未来贡献自己的力量。
谢谢大家!
中小学低碳生活演讲稿 篇4
尊敬的各位老师和亲爱的同学们:
大家好!我今天要演讲的主题是“中小学低碳生活”。现在,全球气候变化和环境污染日益严重,作为中小学生的我们,应该怎么样共同参与到低碳生活中来呢?
我们可以从日常生活的一点一滴做起。在家中,我们可以养成节约用水的好习惯。不用时记得关掉水龙头,用水时尽量使用节水的淋浴头和洗衣机,避免浪费。充分利用太阳能热水器,不使用电热水器来浪费电能。我们还可以倡导家庭垃圾分类,将可回收物和不可回收物分开。这样既降低了对环境的污染,也促进了资源的再利用。
在学校中,我们也应该积极推行低碳生活。学校可以设立低碳行为的奖励制度,鼓励同学们节约能源和减少碳排放。我们可以利用自习课时间,组织低碳生活宣传活动,向全校师生宣传环保知识,让大家认识到低碳生活的重要性。学校可以推广使用环保材料,如使用可降解的纸张、回收纸等。还可以组织校园环保志愿者活动,清理校园内的垃圾,种植绿色植物,为我们的环境创造一个更好的生活空间。
我们还可以从出行方式入手,选择环保的交通工具。我们可以多骑自行车或步行,尤其是短途出行。这样不仅能够锻炼身体,也能减少尾气排放对环境造成的污染。如果需要乘坐公共交通工具,我们可以选择地铁、公交车等公共交通工具,而不是私家车。这样不仅能缓解交通拥堵,还能减少碳排放。同时,我们也要倡导家长们少开车接送,提倡他们多坐公交、共享单车等方式出行。
在饮食方面,我们也要注意低碳生活。减少肉类摄入,增加蔬菜和水果的摄入,不仅对身体健康有好处,也能减少对环境的负面影响。因为养殖业产生的温室气体排放是全球变暖的主要原因之一。
我们还可以通过参与社区和环保组织的活动,更好地践行低碳生活。我们可以参加环保义工活动,参与植树造林、河流清理等公益活动。还可以积极参加环保讲座、研讨会等,增加环保知识,提高环保意识。通过这些实际行动,我们不仅能改变自己,还能影响家人、朋友和身边的人。
亲爱的同学们,中小学低碳生活是我们每个人的责任。保护环境不仅需要大家共同努力,更需要每个人从自身做起。让我们从现在开始,从点滴小事做起,共同为低碳生活贡献自己的力量!小编感谢您的阅读!
中小学低碳生活演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、同学们:
早上好!我是来自五(7)班的吴陈墨,今天国旗下讲话的主题是“低碳生活,从我做起”。
早春三月,应是草长莺飞,桃花含苞欲放的日子,但就在上周,我们还是觉得阴雨绵绵,透骨奇寒,完全没有春天的气息!
地球----这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平,我们放眼世界,地球生存环境对人类似乎并不那么乐观:火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下,这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”?
这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来,随着人类活动的加剧,向空气中排放的温室气体不断增加,导致全球气候变暖,也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注,大家都在力图用各种方法来应对气候变化,而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排,做到低碳生活。
所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。
为此,我向全校师生发出“低碳生活,呵护地球”的倡议:
1.在学习中,节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
2.爱护校园一草一木。
3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。
4.文明礼仪记心中,环境保护见行动。
5.每天少开1小时电视。
6.使用节能电器,电器使用后养成随手关闭电源的习惯,适度使用空调。
7.少用一次性制品。(迷你句子网 m.jZD365.Com)
8.尽量走楼梯,不搭电梯,
9.多走路、多骑自行车、多乘公交车。
10.亲近大自然,参加植树造林活动。
同学们,三月里有许多值得我们记忆的日子:3月5日学雷锋日子,3月8日是“国际劳动妇女节”,3月12日是植树节,而今天又是3.15消费者权益日。三月是播种的季节,是曼妙无比的日子!正像一首歌里所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”就让我们用一颗爱地球之心,让我们从我做起,从小事做起,从我们的身边做起,携手营造我们共同的美好家园,为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物,行动起来,加入到保护环境的队伍吧!
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