先进个人演讲稿11篇。

我们偶尔有幸参与了一些演讲比赛，演讲比赛是一种以演讲为主的比赛，其中能向大家传播一些特定的信息，你参加过哪种类型的演讲比赛呢？你不妨看看先进个人演讲稿11篇，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

先进个人演讲稿 篇1

20xx年xx月的特大洪灾，对我村造成了极其严重的破坏，为减少灾害造成的损失，两委干部坚持抗灾第一线、在镇党委、政府的科学指挥大力协助下，迅速行动，采取切实有力措施，立即组织动员党员干部投入抗灾救灾工作中，在洪灾中没有一人因灾缺粮少穿，没有一户因灾无吃无住。在灾后重建工作中，村党支部深入开展党员干部“做先锋，争互助”活动，扎实推进恢复生产工作。

一是做先锋。村党支部开展党员干部深入受灾农户家中开展走访慰问活动，发放慰问金x元、灾后物资补助棉被x套、衣服x套，确保受灾村民正常生活，安定群众情绪的活动。疏通我村主要灌溉渠道长达x余米，尽最大限度减少了村里群众的经济损失。二是争互助。村党支部党员，自发组织开展灾后恢复生产自救行动。带领村党员干部积极开展修复房子x座，道路x米，灾后复耕农田x亩。

回顾过去的一年，我村两委在上级党委政府的正确领导和亲切关心下，围绕社会主义新农村建设的伟大目标，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，带领全村广大党员群众艰苦奋斗，求真创新，务实进取，开创了我村快速发展的新局面。在过去的一年里，新农村建设成绩斐然，经济发展势头良好。

回顾过去的工作，我们只是做了自己应该做的事，尽了自己应该尽的义务，取得了一点点成绩，面对上级领导给了我们这么高的荣誉，我们既感到自豪，又倍感今后工作的压力。我们知道这点点滴滴成绩的取得，同大家的关心、支持、帮助是分不开的，值此之际，我谨代表村两委向在工作生活中关心、支持、帮助我们工作的的各级领导和全村党员表示衷心的感谢！

谢谢大家！

先进个人演讲稿 篇2

“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。”

这是中国20xx年十大人物之一的胡忠和谢晓君的颁奖词。

我想向他们的两位老师学习，学习他们的责任感，学习他们的奉献精神，更重要的师学习他们的坚持。他们带着自己的女儿，离开了自己的家乡——素有“天府之国”之称的成都，来到了海拔3800米的甘孜州，在那里，他们没有好的生活条件，没有可观的收入，但他们却在那儿一干就是11年。

我想向他们学习，虽然我可能不会像他们那样选择离开我的家乡。但在这里，我的母校，只要我把青春放在这个舞台上，我想我也会感动的。那么，如何做一个感人的老师呢？

首先，我会常把“师爱”牢记。

胡老师被称为“菩萨老师”，正是因为他对学生们充满了爱。我也能爱着我的学生。我能爱着班上的优秀生，让他们知道不要满足于现状，要再定新目标，再获好成绩;我能爱着班上的后进生，尽管他们是那样地让人费心，但师爱可以帮助他们寻回自信，重新扬起前进的风帆;我同样能爱着那一个残疾生，用师爱鼓励着她，让她知道当她腿脚不方便时，有老师和同学们帮助，她并不孤独，她并不差，她一定能学好。

我想：师爱往往是一盏灯，让孩子看到前进的方向；师爱，往往是阳光，能温暖那些特殊的心房

其次，我会常作律己之思。

为什么胡老师夫妇能甘于平淡、甘于贫穷?答案只有一个，那就是他们并不贫穷，在精神世界中他们完全是个富人。我也应该这么做。物质需求固然重要，但精神食粮也是不可或缺的。

我会牢记三年发展计划，并为实际计划而努力。我会不断地充电，时刻不忘“要给孩子一碗水，我们必须是源头活水”这句话。我会严格要求自己，严格遵守上级部门制订的规章制度，始终把诚信放在第一位。

在自己的工作中，人们应该有所追求，只有这样，他们才有前进的动力。只有不断地追求，我们的生活才不会因为浪费时间而后悔，也不会因为平庸而羞愧。

最后，我还应当常怀感恩之情。

胡老师在获得这项殊荣之后，说了这么一句话：“做梦也没想到会‘感动中国’，第一要感谢的，就是恩师们。”这是一句非常朴实的话。

他时终己的养育他的老师，更重要的实，他用自己的实际行动延续了这种老师对学生的爱。在我工作的学校，有着很多很多我的老师，他们都是我的恩师，他们看着我长大，看着我师范毕业成为他们的同事，但他们却仍然把我当作孩时的学生，当我取得成绩时，他们会为我高兴;当我失落痛苦时，他们会给我安慰、给我鼓励。他们都是默默耕耘的人。

他们对教育事业的忠诚影响了我，让我知道我要像他们学习，成为一名人民满意的教师。让我知道**对他的老师最好的回报就是让**自己也在世界各地种桃李。

胡老师夫妇是平凡的，但他们的奉献精神，却很好地诠释了什么叫做“伟大”。我会向他们学习，努力工作，乐于奉献，为青春画卷增添更多美丽的笔墨和色彩。

先进个人演讲稿 篇3

尊敬的各位、同志们：

大家好！

今天我站在这里有机会发言，感到非常荣幸，也非常兴奋！在这一点上，我最想说的话只有两个词;谢谢！由于就业中心，定期对教师，我认为我非常幸运和幸福。由于在这里工作，我总觉得和同事们对我的关怀和爱护，并在工作中给我的感觉足够的信心，支持和帮助，所以我想以同样的广阔天地的其他正式工作人员，有相同的平台，展示自己的才能享受的，每一个点点进步，和同志们一点我给了我很大的关心和鼓励，并给予的崇高荣誉。因此，在这里，我首先要真诚地感谢所有的，感谢我的同事！

今天，我能够成为20xx年先进个人，我认为由于6个字：“信任，帮助和支持。”关于信任，是要感谢您和所有部门的主管和董事的同志，他们对我的信任，让我有自己的发挥空间，在您的帮助和照顾，所以我能政治和业务素质的许多地区已经成熟，在生活的道路上在实际推进了一步;有关的协助，我要真诚地感谢我们的李主，我有今天的发展是正常的与她的帮助，指导和支持分不开的内部。 她的工作给了我信任，指导和协助很多，但也给了我很多的培训机会，使我的能力得到充分锻炼和展示的所有方面。

非常感谢，我想说的是：我认为我们一年在一起，合作非常愉快非常了解，我感到非常高兴！为了支持他们，就是幼儿园在那里我要感谢我所有的同事，感谢他们的日常工作，通过相互支持，合作和在过去一年合作研究的所有同事，他们是我自己的工作也给予了很多理解，支持和帮助，使我能够圆满完成所有任务。虽然我当选为先进个人的同事，但我觉得我没有做最好的，我必须做的是不够的，有许多在他们的工作很优秀的老师认真。出于良心工作，他们也非常好。

最后，我想说的是：在新的一年，我会过去的成就为新的起点，到一个更高的标准严格要求自己的工作点，以开放的心态，学习他人的长处，使自己的综合质量和专业水平的工作不断改进和完善，认真履行职责，采取具体步骤，履行职责，积极协助园区的下，在幼儿园开展的工作进行的更加多彩，更加，以奖励和同志的鼓励和期望。

再次感谢您。谢谢！

先进个人演讲稿 篇4

鲁祖义出生于一个农民家庭，父亲曾是解放前全乡唯一的一名高中毕业生，耕读传家，一直是乡邻们敬仰和爱戴的“农民知识分子”，父亲正直与无私等品格，给了鲁祖义极其深刻的影响。在他刚做教师时，父亲就告诫他：“要育人，首先要自己做人。要培养大器之材，自己必须成大器。”

后来，鲁祖义当了校长，以什么去影响全校师生?是高雅的人物形象?是高超的领导艺术?是高深的知识功底?都是，但不完整。多年的实践告诉他，校长的人格魅力是强大的教育力量，校长闪亮的教育思想和办学思路，正是通过这种人格魅力，变为广大师生努力向上的动力的。而敢为天下先的做人精神，是他做校长经久不息的人格魅力的源泉。

敢为天下先，就是能打破常规，革故鼎新;就是反叛传统，出奇制胜;就是不因循守旧，不墨守陈规;就是破除禁锢，勇闯困局。鲁祖义的创新，归纳起来有四个方面：

一、大胆尝试由规范到超越规范的管理理念。

“一个好校长就是一所好学校”，几乎所有校长都耳熟能详。到底什么是好校长?“好”不像“优秀”可以量化评价，“好”更多的是一种大家认可和认定。有教育家认为，“好校长”首先是具有“敢为天下先”的思想。俗话说“三流的校长看账房，二流的校长管课堂，一流的校长重思想。”鲁祖义认为，校长的思想才是学校的灵魂，校长要有自己的办学思路。“茫茫林海，你见过两片完全相同的叶子吗?每个孩子都是独特的，顺应人的发展，弘扬人的个性，让孩子在和谐健康的环境中成长.....”，哲学家的命题让鲁祖义演绎成了深邃的育人理念。它的办学思路——经营生态，栽培自信，走生态教育之路。他的教育信念——人人都是人才，个个都能成才。他的管理实践——从规范到超越规范。在南阳市教育局与南阳日报社联合开办的“校长论坛”上，作为开坛首篇，鲁祖义提出：“作为校长，我以自己的生命价值能在这个岗位上得以体现而自豪，做平民型校长、学者型领导、开创型教育家是自己素质修养的目标定位。”在这一目标引领下，鲁祖义的办学实践显得步履扎实而又高人一筹。

南阳市第十二小学由一所相对薄弱的普通学校，成为令学生家长和社会向往的市直窗口示范性学校，得益于全校教职工戳力砥心和不甘示弱的十二小精神，得益于各项承诺与责任的签订，得益于从从群众中来到群众中去的各项管理制度，鲁祖义把它叫做“规范管理”。

管理学认为，“管理就是树立规范，形成规章制度。”但鲁祖义认为，规范要有个度，否则不仅会束缚被管理者的手脚，也会套住管理者自己。在实践中，他把规范看作是攀登的阶梯，要使教师肯于攀登，学校管理者的要求与教师的工作动机必须一致，要把学校的要求转化为教师的自觉行动，就需要超越规范的管理创新。因为引导大家不断向上的动力并不是严厉的规范本身，而是不断提高的教师素质。于是，他在学校坚持适时的人生观、道德观、价值观教育，在评价方面，实施情态管理，通过思想大讨论、读书心得交流、师德演讲、名家报告、骨干教师讲学、优质课赛讲等，树立一种职业追求和职业探求意识，使全校涌动着一股向前推进的热流，这股热流，就是人人遵守规范、人人自觉的意识和自觉的行动，在这股热流中，每一个十二小人都不好意思也不可能停滞或后退。

学校的发展，教师是主体。靠物质刺激、靠制度约束都不是上策，真正的灵丹妙药是用文化引领教师寻求自我实现，创造幸福的教师生活，是学校具有宽容和关怀的氛围。

对教师，鲁祖义坚持实施人文管理：崇尚理性、崇尚知识、崇尚情感、崇尚奉献。做人上，鲁祖义严于律已，同时对教职工采取相对宽容的态度。他说：“人无完人，金无足赤”。工作中注意发掘和调动教工身上积极的一面，去克服每个人身上不足的一面，正面引导，私下提醒，对奖励、评先、晋职称、人事安排等工作中产生的各种利益纠纷，既动之以情，公平对待每一位教职工，又晓之以理，引导同志顾全大局，解决教工之间的矛盾。对工作中出现过错误的同志诚心帮助，耐心等待，给其一个弥补不足的过程，真正做到容人之短、待人有情、让人参与、激人追求、助人成功。在鲁校长的影响下，十二小的班子中，每个人都是襟怀坦荡，以诚信取人，不存在拉帮结派，亲亲疏疏，不结怨，不记仇，不给小鞋穿，不搞打击报复，对所有同志一视同仁，不因工作年限、教学水平高低和自己亲疏关系等因素而区别对待，同志们对校长办事和作出的决定很是信服。

可以这样说，今天的十二小，全校教工之间、教工与领导之间空前地团结。十二小同志都比较爱学校，爱学生，爱事业，队伍凝聚力很强，大家心情舒畅地工作，积极性得到充分发挥，愿意为学校奉献，克服自己的困难，甚至作出牺牲，使学校工作一呼百应，人气十足。

对中层以上学校领导干部，鲁祖义总是强调四句话：在群众中的影响和地位;在工作中的勤奋与创新;在交往中的坦诚与合作;在利益面前的理智与淡泊。时时提醒大家力戒四个主义：形式主义、官僚主义、好人主义、无为主义。坚持弘扬六种精神：献身精神、民主精神、改革精神、勤奋学习精神、团结协作精神、调查研究精神。坚持实施领导蹲级包组制、《周工作纪要》阅批制。多年来，为培养一支优秀而富有活力的教师队伍，鲁祖义做到“四抓”：抓正气、弘扬师德;抓底气，练就师能;抓锐气，科研创新;抓人气，营造氛围。

在强力锻造教师队伍的同时，鲁祖义还提出提倡教师队伍的适量有序流动，在流动中实现每个人的价值，在流动中优化教师队伍，在流动中扩大十二小的影响力。流动包括引进吸收优秀教师;向上级单位和兄弟学校输送优秀教师和干部;放走一些在其他领域更能实现自己价值的教师，使得十二小师资队伍保持了朝气和充满生命活力。如今。在南阳市，说起十二小的教师队伍，同行们都是赞扬有加，羡慕不已.....

三、积极参与教育教学实践，在参与中实现领导。

鲁祖义经常说，好校长的威望从哪里来?靠权力压不出来，靠自己吹不出来，靠耍小聪明骗不出来，只有靠真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地办实事，抓教学，才能逐步树立起来。

鲁祖义校长是从普通教师走向行政领导岗位上来的，他深知教师的需求，工作中他坚持同大家一起学习，一起研究，一起总结，一起反思，在学习中干，在反思中悟，关注教学，关注每个班级、每个学科的教学，带领班子成员，坚持“四管理”、“四鼓励”的教学管理规范。“四管理”一是管作业，不定期检查作业布置与批改情况;二是管课堂教学常规，了解教师课堂教学能力;三是管质量把关，注重教研组、任课教师及全校的考试质量分析、反思，提出具有公共性的质量问题;四是管教师的业务交流与理论提高，对教师的公开课、教科研、听评课、教学随笔等均有要求。“四鼓励”是鼓励教师上观摩课、鼓励教师跨学科听课，鼓励教师开展教育教学科研，鼓励教师自我进修。依靠学科带头人，带领骨干教师，培养青年教师，扎扎实实地实施素质教育，推进新课程，为教师事业上、学术上取得成就创造条件，让改革者破土而出，使同志们感觉在这个学校工作可以做出成绩，跟校长一起干可以有成就，享受到获得成功的愉悦感和职业幸福感。

在南阳，人们都公认鲁祖义是个教育行家。他根据自己三十多年的教学实践，梳理归纳出了传统教学的种种弊端，带领同志们在反复实验的基础上，创立了“775”高效课堂教学法(即“七变七让五环节”教学法。七变— 变讲课为指导，变教师教为学生学，变生教硬灌为主动实践，变学知识为训练能力，变单调枯燥为活泼轻松，变一人活动为多人参与，变考试检测为多元评价;七让—目标让学生明确，新知让学生发现，过程让学生参与，教材让学生讲解，问题让学生提出，学法让学生归纳，内容让学生总结;五环节即：“导、学、展、练、结”。)，打造了生态课堂。

十年改革，鲁祖义带领科研团队，研究新课程改革精髓，出台“七七五”课堂教学方法解读，修改教学评价标准，锤炼实验课、示范课、定型课“三级梯形课”，分学科制订具体的教学方法，延伸出不同学科的不同执行模式。

“七七五”教学法的普及与推进，使传统的课堂发生了根本性的变化。学生在教师创设的丰富多彩、充满生命关怀的环境中，真正成了学习的主人。他们敢于表现、敢于质疑、敢于争论，个性得到了张扬，自信心和求知欲在不断升腾。置身于十二小温馨的课堂里，每一个人都会感受到鲁校长的生态教育理念正在深刻地影响和改变着教师的教学行为，改变着学生的学习生活。“以学生为本，便是以生命发展为本”，鲁祖义说，“这便是教育的原点”!

著名教育专家刘惊铎教授曾经在中央电视台栏目中评价说：“有体验的地方就有教育发生，有适宜的土壤才有生命的成长，南阳市第十二小学抓到了育人的根本”。重自主、重合作、重探究、重体验的魅力课堂极大地激发了学生的学习热情和主动发展的积极性，也带来了教学质量的提升，在全市教育教学质量检测评比中，十二小成绩连年名列前茅，蝉联“南阳市教育教学质量先进单位”荣誉。与此同时，人们渐渐发现，十二小学生团队不仅在南阳各大型活动中频频亮相，而且在省城中小学生艺术节上，在中央电视台、在上海、在北戴河、秦皇岛全国型大赛中都成了一道靓丽的风景，屡屡荣膺大奖，处处彰显灵气。仅，十二小学生团队参加全国智力七巧板大赛获34枚金牌、11枚银牌、5枚铜牌，名列全省前茅;参加省教育厅、科技厅第十四届机器人大赛，十二小是南阳获奖最多的唯一一个“先进单位”;参加全国少儿计算机表演赛，已连续三届荣获河南赛区一等奖;这一年，有196名学生的习作在市级以上报刊发表，其中鲁一漫同学的文章发表在《人民日报》海外版上，在一定范围内产生了较大影响。

20底，南阳市中心城区义务教育学校教学管理一体化暨课堂教学改革观摩现场会在十二小成功召开，“775教学法”开始在全市推广。月28日、29日，“第六届河南教育名片发展论坛暨南阳市第十二小学“魅力七七五.生态课堂”观摩研讨会”在南阳召开。来自省内外的1500多名教育界同行及专家，聆听了鲁祖义校长的主题报告“溯本求源，问道课堂”，观看了反映该校新课改历程的微电影《绽放》，欣赏了十二小师生的大型文艺演出，观摩了20节全程开放的生态课堂和课外活动，令所有的与会者震撼不已、钦佩不已、称赞不已......南阳市第十二小学和鲁祖义的名字被深深地印记在同行们的心中。

四、敢为天下先的校长就是要引领一种方向。

203月，经有关部门考察推荐，鲁祖义被教育部选聘为“中国西部教育顾问”并分派至内蒙古科尔沁左翼后旗兼职开展工作。带着组织上的重托和支援西部教育的热情，这位中原基础教育的领航人踏进了神秘而又陌生的内蒙古大草原。

在草原，鲁祖义深入一个又一个学校和教学点，听课、召开座谈会，与蒙族教师谈心交流、组织教改沙龙;他走进一个又一个蒙古包和土屋子，了解牧民生产生活状况及子女入学情况，宣传义务教育法和培养子女的重要性;他与当地干部和中小学校长广泛接触，探讨振兴民族教育的措施;他带去了2700册图书，在当地建起了第一个汉语图书室;他捐出现金10000元，救助辍学儿童;他率领十二小国家级、省级骨干教师和学生代表组成支教团奔赴科尔沁草原，现场作示范课、巡回作学术报告、组织蒙汉联欢，进行多层次的支教交流活动......蒙族同行说：“鲁校长给我们带来了振兴民族教育的法宝”!牧民们说：“鲁校长是腾格里派来拯救牧民的天兵天将!”鲁祖义在日记中写道：“捧着一颗心来，不带半根草去。作为教师和校长，我在用自己的真实行动推动着民族的团结与进步，支持着西部大开发的国策，实践着一个教育工作者的神圣使命!”

随着南阳市第十二小学和校长鲁祖义知名度的不断提升，近几年，到十二小参观学习的各地教育团队应接不暇。鲁祖义也频繁地被多次邀请到各县市区及市直机关、高校乃至新疆、内蒙、湖北、南京等地做专题报告30余场，该校也已有26名国家、省、市级骨干教师应邀到各地作示范课，传播生态教育理念和“七七五”教学法，在一定范围内辐射和带动着新课程改革，引领着基础教育的方向。

多年来，鲁祖义有机会到机关工作，有机会到条件更好一点的学校工作，也有机会到南方工作，并且被许以高薪厚禄，但他还是留在了十二小。他说，他的任务还没有完成。他与老师、学生以及家长们的感情越来越真切，他舍不了他们。他在做一项他深爱的事业，他做得很幸福!

鲁祖义深深地认识到：一名好校长必须做到用真情关注人、帮助人、成就人、发展人，唯有不断学习、反思和实践，用心、用情、用智做教育，才有可能把学校带到更高的起点。南阳市第十二小学这个昔日连生源都留不住的薄弱学校，如今已先后荣获国际艺术教育先进集体、全国“双合格”优秀家长学校、全国红旗少先大队、全国未成年人生态道德教育先进单位、支援西部教育先进单位、中央电视台风采学校、河南教育名片、河南省文明单位、河南省文明学校、河南省办学管理规范化学校、河南省教育系统先进集体、河南省政风行风评议先进单位、河南省义务教育课程改革先进单位、南阳市办学质量先进单位等多项集体荣誉，鲁祖义本人也荣获“全国优秀教师”、“全国一级星星火炬奖章”、“中国专业技术拔尖人才”、“中国好校长”、“中国西部教育顾问”、“河南省特级教师”、“河南省学术技术带头人”、“河南省首批名校长”、“河南省十大杰出青年”、“河南省教师教育专家”、“河南省优秀教育工作者”、“河南省首批中小学幼儿园教师教育专家”、“南阳市劳动模范”等多项殊荣。

鲁校长面对如此喜人的成绩和荣誉没有满足，他正在继续努力创新和完善生态教育理念下的育人模式：实施生态管理、推行生态德育、建设生态校园、开发生态课程、开展生态活动、经营生态课堂······

先进个人演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我是，很荣幸能代表安全先进个人在这里发言，并和大家一起分享安全工作中的心得体会，共同探讨安全管理的方法和思路。

安全工作是一切工作的'基础，是保证企业正常经营发展的重要环节和生命线。回顾已经过去的20xx年，作为一名营业一线的安全工作基层管理人，我始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，将安全工作放在第一位，我今天最想谈到的就是我在安全工作中的三字经。

一，“常”--持之以恒，“常”抓不懈

安全工作是一个日积月累、循序渐进的过程。对员工仅靠一两次的教育就想保证小组安全无事故是不现实的，我必须将安全工作作为一项长期性的重要任务，持之以恒地抓下去。在工作过程中，员工思想稍有疏忽就容易造成事故，这就要求在安全教育培训问题上，无论何时、何地、何种情况下都要多一点未雨绸缪，少一点亡羊补牢，坚决摒弃那种“上级要求抓一阵，出了事故紧一阵，开展活动忙一阵”忽热忽冷的做法。自觉地实现由“要我安全”向“我要安全”，再到“我会安全”的转变。要做到天天抓，时时抓、班班抓、人人抓，居安思危，警钟长鸣，只有这样才能保证安全生产的长治久安。小组建立了《硬件设施检查登记本》，我每周都会有一次大检查，针对小组各个部位进行认真排查，即使是死角，也不容遗漏，特别是电源电器的检查，更是不容放过(在20xx年度，我检查出小组品牌电脑使用的电源插板老化，蒸汽熨斗插头有烧焦，吊灯上的积灰易引发火情等多种不安全因素，及时要求柜台员工整改，有效清除安全隐患);每周星期六，是小组的安全班前会，主题始终不离安全，形式多样从多个角度让员工意识到安全的重要性。

二，“活”--创新改进，灵“活”工作

在安全工作中，我更注重员工在教育培训的形式上要多样化，灵活安排，切忌一个模式，在创新改进中灵“活”工作。要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况，针对常见事故的发生规律，针对薄弱地点、薄弱人物的具体情况，有的放矢地对员工进行灵活多样的教育。例如，发现小组极个别品牌铜条边翘起时，我带领员工围绕小组边厅巡场一圈，让她们自己找问题，发现问题，并说明问题将会导致的后果，增强员工的安全意识。我在互联网上下载各种不同形式的商品丢失案例视频，剖析案例，把安全教育渗透到员工日常工作中去。我组织了团员青年卖场义务安全巡逻队，以确保节假日期间卖场安全。在销售旺季到来之前，我列举出全年全国各大火灾事故案例，并强调事故发生的原因及事故后果，通过这种形式，使员工受到潜移默化的教育。

三，“实”--打牢根基，落“实”行动抓实安全工作

就是解决安全工作中“喊在嘴上、写在纸上、就是不落实在行动上”的问题，也就是把安全意识真正落实到员工的大脑和行动中去。安全工作来不得半点的虚假和马虎，员工安全素质的高低，直接反映着安全工作的效果。回顾反思每一次安全事故的发生，最直接的原因就是员工的正规操作、自主保安意识不强，这两个方面问题得不到良好的解决，安全事故就避免不了。在一次安全早班会上，我向员工提问，是否知道电梯的紧急停止按钮的具体位置，就这么看似简单的问题，却有几名员工吱唔不答。这件事让我感受到事情并不简单，当我再问道灭火器怎么使用，让员工现场模拟演练时，小部分员工只会说不会做。就是在这样的情况下，我每月都会抽一天的班前会或班后会，亲自带上小组员工，对卖场的所有消防设施设备进行了解以及相关的操作学习，让每名员工真正做到四懂四会。进入冬季销售旺季时节，小组高端品牌的贵重商品陆续上柜。虽然有针对此类商品的安全保障方案，但在实施过程中，很多员工仍然存在侥幸心理，没有按照小组要求的有效捆绑措施进行安全防护。每天的店堂巡查工作时，检查商品的安保，也就成为我必然的工作之一。

“一定要注意安全”这是领导对我们的叮咛;“商品无丢失，员工无赔款，确保员工收入颗粒归仓”这是员工和我们的心愿。20xx年在商都各级领导的英明指导下，在各位同事的高度重视和认真执行下，我所在的柜组全年无一例顾客掉包事件发生;无一例顾客人身安全事故发生;无一例商品丢失事件发生;全年员工无忘安全签到现象;员工无无证进场现象;无一例员工上班期间人身，财产安全受损事件发生;安全知识抽查过关率达100%!小组实现销售万，同比增长%，优质服务排名商都靠前，为小组完成各项年度任务起到了保驾护航的作用。

展望已经到来的20xx年，安全将是不变的主题，我仍然会身先立足，严格按照上级领导的要求和指示精神，进一步狠抓安全管理，为实现来年无安全事故，为保障其他工作的顺利开展提供有力保障而努力。

20xx-2-21

先进个人演讲稿 篇6

德育先进个人总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

德育先进个人总结1

新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：

一、指导思想

班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。

二、班级情况分析

从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、德育工作

1、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。

由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。

2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。

3、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。

积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。

四、本学期具体目标

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作

(1)落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。

4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。

德育先进个人总结2

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合七年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生38人，其中男生20人，女生18人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但七年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名青年教师，接手七年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。

在开展工作的同时，培养干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。

所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。

培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级"拇指奖"，注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。

班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，促进班集体建设不断完善。

同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。

同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。

寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。

利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。德育先进个人总结3

育人是现代教育的重要的有机组成部分，是学校教育工作的重中之重。思想品德教育是培养合格的社会主义事业的接班人和建设者的重要内容。在市场经济大潮冲击现代生活、社会不良风气威胁校园文化的严峻形势下，加强学生的思想品德教育，具有极其深远的现实和社会影响和重要的意义。

现结合社会、学校和班级实际情况，根据学校德育工作安排，制定本班德育工作计划。

一、基本情况分析

我班共有学生46名，其中男生21人，女生25人。绝大部分同学热爱祖国，热爱人民，关心集体，集体观念较强;自信，自强，自律，自尊，自爱，自主。热爱学习，学习目的明确，学习态度端正，学习积极性较高;团结同学，尊敬师长，乐于助人;但全班同学来自不同的地区，各方面不同程度的存在着差异，个别同学还由于受社会和家庭因素的影响，或自私自利，或厌学情绪严重，或学习懒惰，完不成学习任务，学习的积极性不高，时常表现为学习不上进，参加活动不积极，有时还会出现不团结、搞分裂的现象。

二、工作目标

本学期内，通过加强德育工作，进一步提高学生的思想觉悟，养成良好行为习惯，培养良好的道德品质，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，树立科学的、正确的人生观和价值观。

三、工作措施

1、教师以身作则，为人师表，以身教代言传，潜移默化，加强对学生的感化。

2、协调各科教学，充分挖掘教材中的德育素材，结合教学内容和学生的实际情况，有重点有针对性地在课堂教学中渗透思想品德教育，争取做到德育与智育相辅相成，获得双赢。

3、扎实上好班会课。

认真总结平时学生的表现和班级工作，及时分析出现的问题，解决问题，为学生端正行为导航;利用班会学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，督促学生规范行为，严格要求自己，养成良好的行为习惯;进行安全教育，安全警钟长鸣，防患于未然;举行主题班会，加强思想教育。

4、勤跟班，抓好班级管理。

教师经常深入学生中间，了解学生各个方面的情况，掌握学生的思想动态，加强个别教育。多了解住校生的生活状况，给他们关怀，使他们能够安心学习，自觉遵守校纪校规。

5、开展丰富多彩的课外活动，寓教于乐。

6、利用课外活动时间，观看爱国主义教育影视片，实施爱国主义教育。

7、鼓励通过收看、收听新闻和反映社会良好风尚的影视片，坚定立场，敢于和坏人坏事作机智勇敢的斗争。

德育先进个人总结4

经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。但是在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光。

当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，但是我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学，思想和行为意识都没有到达，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：

一、指导思想

以养成教育为基本资料，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和_人奠定坚实的基础。

二、工作要点

(一)抓好“三个结合”教育

1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。

2、加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

4、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。

(二)深化爱国主义教育

1、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。

2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到资料详实，针对性强，有感而发。

4、围绕学生“知识+潜力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。

(三)加强队伍建设

1、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。

2、组织教师学习《小学德育纲要》、《班级教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。

3、抓好班主任队伍建设，每周举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培养工作，开展“结对子、传帮带”活动。

4、完善班主任岗位职责，工作条例，考核，奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

本学期，将评选校级优秀班主任若干名。

(四)深化课题研究

继续研究联系学生的思想、生活实际，深化礼仪教育课题的研究，以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加用心的影响，引导学生在生活实践中深化礼仪，构成良好的行为习惯。

(五)加强养成教育

1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《周小学生礼仪常规要求》，开创我校的德育特色。

围绕学生“知识、潜力、魄力”的培养目标，实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程，逐步贯彻“五小”行动。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中。

学生的学习过程其实也是一种创造美的过程，设想透过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美、创造美的潜力。

(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求。强调思品课与晨会课、文体活动课等，对学生作分享训练和指导，给学生带给实践的机会。

(2)语文课要学生打好基础，提高听、说、读、写的潜力，感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美

(3)数学课要让学生掌握必须的数学基础和基本技能，发展思维潜力，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。

(4)英语课让学生透过听、说、读、写的基本训练，平日样运用英语进行交际的潜力，感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美。

3、加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

4、养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。

5、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。

6、加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展示角、教师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“红旗”班评比活动。

(六)抓好阵地建设

根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课。

德育先进个人总结5

一、指导思想：

全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为资料，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发用心向上的情感教育相结合，用心探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

二、重点工作：

为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和_人。特制定班级工作计划：

1、根据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;

3、应对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生个性是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，加强队伍建设，提高工作水平，在德育的目标、资料、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性、实效性。构成：以人为本的学生主体发展的德育管理模式。

一、加强师德师风建设，树立良好的教师形象

新的一年，我们教师的工作口号是“享受工作，追求卓越”，用通俗的话来理解就是：抓好过程管理，决不轻言放下任何工作。我们倡导全体教师树立正确的教育观，价值观，用心学习陶行知思想，以校为家，爱生如子，在社会和家长、学生中树立良好的师德形象。全校教师要自觉做到诚实守信、真心待人，共同创造平等、亲切、合作、和谐的人际关系;要满腔热情地为学生服务，尊重学生，理解学生，爱护学生;要对教育教学工作具有强烈的职责心，对学生的未来负责，为学生的一生奠基。因此，学校对全体教师要提出以下几点要求：

1、要树立强烈的进取心。

2、要正确对待工作中的压力和竞争。

3、要善于动脑，要有自信心。

4、要正确对待担子和荣誉。

5、要讲团结。

6、要真心地爱学生。

7、要宽容理解家长。

8、严格执行区教育局教师队伍管理规定和“十禁止”规定，依法执教。

9、用心参加学校组织的师德集中教育活动。

二、以人为本，突出德育工作的核心地位

(一)加强德育宣传力度，发挥舆论的特殊功效。

1、要规范红领巾广播站的管理，健全规章制度，落实修改、播音、记者岗位职责，提高稿件质量，加大在学生中的影响力。

2、校园黑板报建设进一步规范，要制定管理章程，选配人员，实现每月出一期，使之成为学校教育的有效途径和管理的有效手段。

3、要提高《蕴应报》校报的办报档次，贴近学生实际、联系学校生活，加强针对性和时效性。

实现微机排版打印，团支部、初四、初三、初二、初一年级轮流主办，每周一期，学期末进行校报展评。要扩大版面，增大学习资料(8K纸两面)，教师稿件的录用与百分考核挂钩。

4、要结合活动主题办好手抄报，培养一批能书会写善画的办报能手。

5、充分利用好文化长廊和宣传栏，加强德育宣传。

(二)以学生喜闻乐见的形式多途径实施德育教育。

围绕“和谐型校园”、“学习型校园”的建设，我们在学生德育中以“和谐班群众”建设为依托，创立“五三”管理体系。即三观(树立正确的世界观、人生观、价值观)、三义(加强爱国主义、社会主义、群众主义教育)、三育人(处处育人、时时育人、人人育人)、三结合(构成学校、社会、家庭三结合教育网络)、三评议(学生评议、教师评议、家长评议相结合)。我们要为学生树立起身边的榜样，透过一系列主题教育(做到月月有教育主题)，培养学生的自尊心、自信心和自豪感。要加大礼貌礼貌的教育，开展礼貌礼仪教育活动，教育学生干礼貌事、讲礼貌话、做礼貌人。同时结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会，校园歌会等，让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养潜力，提高文化品位，到达爱国主义、群众主义、社会公德等教育，真正作到以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

先进个人演讲稿 篇7

当我得知自己获得优秀学生二等奖学金时，内心有喜悦也有对将来的期许。它不仅是对我过去学习和工作的肯定，也是激励我继承努力学习的动力。

它于我，有着十分重要的意义，是我凭借自身的努力换来的财富，更是我的人生价值的体现。

喜悦之后，它给我带来的更多的是思索。

我不是个智慧的人，但是我十分清晰"笨鸟先飞"的道理，既然没有过人的天资，那么，我只能一步一个脚印，付出比别人更多的汗水。"学习如逆水行舟，不进则退"，停下前进的步伐，就意味着你在落后。

踏实，细心，耐心，一直是我学习和工作的准则。

学习英语并不是一挥而就的，它需要长期的训练才能慢慢进步，晨读，上课，自习，逐日必备三要素。在我看来，课堂是重要的。课堂的每一分钟我们都必需去珍惜，老师交给我们的是一种思索题目的方式，它可以解决我们在做题中碰到的各种题目。其次，需要持之以恒，不能三分钟热度，天天坚持训练，长此以往，才会有明显效果。

对于工作，首先我得感谢陈英华老师给我这个当辅导员助理的机会，一年的助理工作让我成熟了很多，从一个沉默沉静寡言的我成长为善于与同学沟通的我，从一个缺乏自信的我成长为遇事勇于担当的我。回顾回头一年的工作，我也曾犯过错，但陈老师老是耐心地给我指导，给我鼓励与支持。中学生获奖感言中学生获奖感言。其次，学生班主任的工作也让我受益匪浅，我深知肩上的重任，对于刚进校园的新生，他们很迷茫，站在十字路口，等着我们去引导。同学总给我开玩笑说："平时一挺爱笑的你，怎么在他们眼前如斯严厉。"实在不是严厉，是我知道对待工作一定要当真、严谨，暗里里我们可以嘻哈，但对于工作我们要全身心投入，不求最好，只求更好。

荣誉既是终点，又是出发点。我要把奖学金化作今后不竭的动力，始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我。用青春续写但愿，用汗水成就梦想，用铿锵的脚步奏出生命的乐章！只要微笑着勇敢向前，坚信未来的糊口将会无比出色。

先进个人演讲稿 篇8

各位同志：

脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。立足当前工作实际，我就xxxx镇推动建成“乡村振兴示范区”展开发言。

站在新的历史起点，在巩固脱贫攻坚成果基础上，我们将从“产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴”五个方面全力助推乡村振兴。

产业振兴是基础。产业兴旺是解决“三农”问题的前提。要坚持科技兴农，让农业成为前途光明的产业，让农民成为有吸引力的职业。我们将认真贯彻落实县委、县政府“1+N”产业发展思路，坚持走“产业生态化、生态产业化”的路子。立足当前现有基础，培育特色产业，不断补齐产业链条短板，继续大力实施消费帮扶。着力抓好已发展方竹和大雅柑的管护工作，确保种植一片成活一片。积极探索农产品深加工产业，不断加强与市场的沟通对接，实施产业全链条发展。严格落实粮食安全责任制，实施高标准农田建设，不断夯实高原特色农业产业发展基础。加快培育农民合作社、家庭农场等新型农业经营主体，不断壮大生态大米、苕粉等xxxx特色农产品加工规模，真正叫响“xxxx味道”品牌。积极配合，强化保障，促成日产30万方页岩气LNG站建成投用，抓好输气管网建设，全力打造新型绿色能源产业基地。

人才振兴是关键。要坚持人才兴农，广开源头、拓宽渠道，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的农村基层干部、人才队伍。要引进专业人才。结合“农村优秀人才回引”计划的实施，有目标、有计划、有针对性的回引优秀人才；以开展“万名干部规划家乡行动”为抓手，充分发挥干部熟悉家乡一草一木、一人一事的优势，全力引进一批专业素养高的专业性人才。要挖掘乡土人才。持续评选一批乡土专家、乡土人才，建立乡土人才成长和发挥作用的长效机制，放大乡土专家和乡土人才的“鲶鱼效应”，把握好挖掘、发掘、引导、培育“四个关键”，有效探索由乡土专家领衔组织发展合作社。要强化人才技能培训。加快新型职业农民培育，把新型农民培训重点放在种植、养殖、高端花卉、园艺种植等关键领域，扎实开展农民电商创业跟踪辅导、农民网上创业辅导课堂等活动，让更多农民成为农业产业链工人，引导有经营能力的农民成为家庭农场主和合作社带头人；引导农民发展特色民宿、乡村旅游、农村电商等新业态新模式，为农民自主创业、返乡创业创造更好环境。

文化振兴是基石。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。要坚持传承发展提升农耕文明，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的'时代精神，践行社会主义核心价值观，为实施乡村振兴战略提供强大的精神动力。要加强农村思想道德建设和公共文化建设，以社会主义核心价值观为引领，深入挖掘优秀传统农耕文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，培育挖掘乡土文化人才，弘扬主旋律和社会正气，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，改善农民精神风貌，提高乡村社会文明程度，焕发乡村文明新气象。立足xxxx镇拥有的宝贵红色文化和历史文化底蕴，以国家长征文化公园威信段建设为契机，扎实抓好长官司革命遗址的保护和开发，打造以青少年国防教育、爱国教育为重点的红色研学基地，收集整理川滇黔边区游击纵队开展革命活动留下的红色故事和遗留文物，为建立红色展馆奠定基础，全力弘扬红色文化。找准红色文化和长官司历史文化的结合点，坚持高质量、高起点抓好xxxx历史文化街区和稻花香小镇规划建设。

生态振兴是支撑。要牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念，以绿色发展引领乡村振兴，坚持生态优先、绿色发展，在提升绿水青山“颜值”中实现金山银山“价值”。持续巩固农村人居环境整治成果。聚焦影响环境质量和人居感受的难点、痛点问题，以农村生活污水处理、垃圾治理、“厕所革命”和村庄清洁行动为抓手，健全完善日常清扫、垃圾收运、污水处理长效管理机制。常态化做好清洁家园行动，持续深入开展爱国卫生专项行动，健全垃圾收费制度和水收费制度并抓好落实，抓好集镇和农村垃圾清运，加快垃圾热解站和集镇排污管网建设。加强河长巡河工作，推进河道“清四乱”常态化、规范化，巩固河道综合治理成效。严格饮用水源地保护区环境监管，积极推动排污口“动态清零”，确保境内流域出境断面水质稳定达标。进一步健全完善生态保护红线管控和生态补偿修复机制，着力提升生态环境治理能力。持续开展“两违”执法工作，大力推进农村乱占耕地建房整治。强化森林资源保护监管，严厉打击毁林挖坡行为，严格林地用途管制。

组织振兴是保障。要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以高质量党建助力乡村组织振兴。要大力推动村集体经济发展，建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制。充分发挥乡风文明先锋队作用，强化基层治理，推动移风易俗，培育文明乡风，助力乡村振兴。提升农村基层党组织组织力，坚持以党组织建设带动其他组织建设、以组织振兴促进乡村振兴，着力健全完善乡村组织体系，激发乡村各类组织活力，凝聚乡村振兴的整体合力。加强农村干部队伍建设，办好万名党员进党校培训班，围绕加强党建引领、促进产业发展等内容开展培训，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断强化农村基层党组织和广大党员干部理论素质。

发言完毕！

先进个人演讲稿 篇9

今天我能来这里和大家一起畅谈非常高兴。这是我的荣幸！在此，我要感谢各位领导和朋友的信任和厚爱！

今天我要说的题目是：学先进、迎奥运、促和谐 07年12月4日凌晨，威海市机场路、初张路、309国道、201省道，没膝的积雪让车辆欲进不能，欲退不得。超过880辆汽车和2000名乘客被困。

得知这一消息后，威海市高新区竹村镇党委书记梁康命令镇**20多名党员迅速集合，冲进暴风雪中。沿线的石马子前村、东石岭村、四甲村的党员们穿着大衣、毯子冲出火炕，迅速聚集起来。一些党员找到被困乘客后，把腿脚不好的老人抱起来，送到附近村庄取暖；有的挥动铁锨挖雪开路，让车辆靠在路边。

被困乘客感动地说：“危难时更觉党员亲！” 正是这种先进的精神它使我们战胜了暴风雪，赢的了胜利。

推门望雪，太阳仍是新的。 5月12日汶川发生大**，共产党员张炬同志作为大邑中学的教师，在这次**中积极主动发挥自己的力量，为学校的抗震救灾贡献自己的一份力量。

**发生时张炬教师刚到班上给学生分发试卷，作上课前的准备工作，突然教室抖动，**来临，张炬老师根据自己的经验立即组织学生疏散，由于其所在班级教室是全校最高的5楼，为了学生能及时、安全地从5楼撤离到楼下，张炬教师又及时站在楼梯口，组织学生有序撤下，直到学生全部撤到楼下自己才跑离教学楼。由于学生组织比较有序，因此尽管楼层较高，学生十分慌乱，但并未发生一起摔伤或挤压事件，所有学生都平安从这次大**中安全脱险。

**发生后第二天，该教师又冒雨在学校积极帮助学校搭建救灾帐篷，一直坚持到凌晨四点钟缓解了部分学生和老师及家属的临时居住问题。

同志们，多难兴邦，忧患砺党；艰难困苦，玉汝于成。对于受苦受难的中华民族来说，汶川大学不仅是一个悲惨的过去，更是一个伟大的开端

今天距离20xx年北京奥运会还有00多天，经历过几次灾难的洗礼中国人现在正以一个崭新的面孔向世界呼唤：中国欢迎你。

奥运会对我们中国人来说是一件大事。我相信每个中国人都会关心和关注它。北京成功申办了20xx届奥运会，每个中国人都为之兴奋不已。

我也不例外！做为一名人民教师，我更为我的首都北京骄傲！

奥运在我的心中不再遥远……

20xx年奥运会将是一个盛大的节日，全世界都将为20xx年奥运会沸腾。全世界的人都会****伟大的中国北京。奥运健儿在赛场上会让我们真正了解奥林匹克精神。

奥林匹克精神带来了灵魂的净化和世界的和谐。那热烈的圣火燃烧着我们的希望永不熄灭，全世界的人们都将在奥运的氛围下处在一片团结、友爱的和谐之中。

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先进个人演讲稿 篇10

第二个词是自豪。一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身在当地企业文化与你的理念非常合拍的氛围中，才能如鱼得水，快速成长。我自豪我能在开发区工作，在她的培养、造就下，在领导的信任和中天全体同仁的共同努力下，我才能取得今天的成绩，开发区的工作经历将成为我一生中最宝贵的回忆。

我自豪我是一名开发区建设者!

尊敬的老师、亲爱的同学：

对于这一年多来的工作，我的一些心得体会是：热心待人，用心做事，其事可成。对待他人要热心：

多为别人做一些事，设身处地地为别人着想，才能在工作中建立良好的合作关系，促使工作效率得到提升，并达成共赢的结果。对待工作要用心：用心理解工作内容，避免前进方向出现偏差;用心思考工作方法，以期达成最优效果;用心端正工作态度，踏踏实实地做好本职工作。

工程管理的工作琐碎而繁杂，要善于分清主次，按照轻重缓急妥善安排工作，细心而有条理;事务处理要把握原则，做到规范而有序;工作中要善于总结和思考，逐步积累经验。

第一个是感谢这次我获得了先进个人荣誉，我觉得我是幸运的，这是公司领导正确领导的结果，也是领导们对我工作的认可!同时我认为这个荣誉不应该属于我个人，而应该属于我们整个财务部，没有财务部的同事们对我工作的支持和帮助，没有他们尽心尽力地工作和默默无闻的奉献我不可能站在这个领奖台上，所以我要感谢领导们对我的栽培和厚爱，谢谢同事们对我工作的支持和帮助。

大家好!今天，非常高兴能够站在这里，荣幸的代表本学期参与《思想道德修养与法律基础》社会实践活动的先进个人发表获奖感言。

1983年，李保国在前南峪村从事小流域治理工作时，儿子李东奇刚满一岁。在后来的日子里，前南峪人给李东奇起了个小名就叫“小流域”。小流域治理好了，可“小流域”却真的变成了这里地道的山里娃，一张嘴满口流利的山根话。

八十八年前的今天，中国共产党在血雨腥风中诞生;此后，无数的革命志士为了她的发展壮大不惜抛头颅洒热血;今天，我们当今的党员唯有以坚强的意志、积极的进取精神以及不懈的辛苦付出才能延续她的辉煌历史。让我们牢记党员的神圣职责和使命，奋发有为。非常感谢。

大学时代，我们都向往了很久。今天，我们来到这个充实而多姿多彩的大学时代，我们无不感到骄傲与自豪，而大学时代的充实也就集中体现在它那丰富多彩的社会实践活动中。

我由于能力有限许多工作并没能真正做好。庆幸的是,有级部王主任、支部李书记、业务领导王主任的悉心指导;有东校2部备课组的远程指导和备课组内安老师事必亲躬的全程参与;有高三文科历史组与地理组全体同仁的群策群力;有以班主任为首的任课教师责任组的大力支持;本人对强化责任心、讲究认真和追求完美方面也有了许多新的更深入的认识——那就是以学习和领会“海纳百川、追求卓越”的学校精神为契机, 坚守“勤朴勇诚”的校训;坚定贯彻“以学生健康成长为本,为学生终生发展奠基” 的教育理念”;坚持遵循“精实活雅”的课堂教学原则;在与学校共同发展的进程中进一步增强自身育人教书的专业素养。

在这些社会实践活动中，我们不断提高自己的能力和修养。在青协的下乡支教活动中，我们感受到当地学生积极向上的的求学精神;在与榆中二中贫困学生的交流中，我们体会到求学的艰辛与快乐;在学院组织的辩论赛中，我们提高了自身语言表达能力、临场应变能力和团队协作能力;而在大学生实践基地里，我们更加是锻炼了自身办事能力、提高了工作协调能力以及人际交往能力。就拿我们这次的社会实践调研来说，通过本次实践，我们对大学生的就业、考研状况有了更全面的了解，也更进一步意识到大学生严峻的就业、考研形势，更加明确了自己将来的人生道路的目标。

此外，我们团队成员还锻炼了他们的协调能力，在一定程度上提高了他们的社会实践能力。

这些社会实践活动是我们走向社会的一个很重要的锻炼环节，能够培养各方面的能力，有些是在课堂上学不到的，通过实践活动能充分发挥我们的积极性，开拓了我们的社会视野，让我们更好的掌握了实践技能。

我由于能力有限许多工作并没能真正做好。庆幸的是,有级部王主任、支部李书记、业务领导王主任的悉心指导;有东校2部备课组的远程指导和备课组内安老师事必亲躬的全程参与;有高三文科历史组与地理组全体同仁的群策群力;有以班主任为首的任课教师责任组的大力支持;本人对强化责任心、讲究认真和追求完美方面也有了许多新的更深入的认识——那就是以学习和领会“海纳百川、追求卓越”的学校精神为契机,坚守“勤朴勇诚”的校训;坚定贯彻“以学生健康成长为本,为学生终生发展奠基” 的教育理念”;坚持遵循“精实活雅”的课堂教学原则;在与学校共同发展的进程中进一步增强自身育人教书的专业素养。

活动的开展离不开学校领导的支持。在此，我代表所有参与社会实践活动的同学，感谢学校领导对社会实践活动的大力支持;其次，要感谢马克思主义学院组织本次社会实践活动，给每个学院的同学提供这样的实践机会;最后，要感谢我的老师与同学，是你们相信我，给了我这样的机会。尤其是要感谢廉武辉老师对我们小组这次社会调研工作的指导与支持;同时，还要感谢我们社会调研小组的每一名成员，没有你们的合作，我们的调研不会有如此出色的成绩。

虽然，今天站在台上的是我一个人，但是台下的我们每一名成员，你们都是最棒的，掌声同时属于你们每个人。

想想我自己，我觉得未来还有很多不足之处需要改进和充实。在新的一年里，我会更加努力，做到有耐心、有责任心、有耐心。在今后的职业生涯中我会继续对病人多一点尊重，多一点理解，多一点解释，多一点鼓励，多一点帮助，学会换位思考，学会“用病人的眼光去看问题，用病人的心感受问题”。

真正无愧于“白天天使”的光荣称号。

俗话说：一份耕耘，一份收获。任何成就的获得，都来自于日常的点滴积累，我深刻的认识到，这次荣誉的获得，并不是因为我某一件事情做得好，而是我在日常工作过程中，无时无刻的不在为民族团结而努力。

希望以后能有机会让更多的人参与进来，也衷心祝福我们学校的实践活动，尤其是马克思主义学院的社会实践活动越办越好。

谢谢大家!

先进个人演讲稿 篇11

各位领导、各位同事，下午好！

非常荣幸今天站在这里代表先进者发言。时间总是静悄悄的，因为工作，每天都在记账、结账、做传票、写书上度过。虽然没有赫赫显目的业绩和惊天动地的事业，但我尽心尽力，忠于职守。

用这淡淡的生命，淡淡的劳动画出生命的轨迹，收获收获的喜悦。在新的一年里，回顾过去，有三种主要的经历和感受。

2009年7月，我满怀激情来到**，踏上了我的第一个岗位，综合出纳岗位。也许你会说这是一个普通的职位。但是我热爱我的工作并且努力工作。我能认真做好每一件事，服务好每一位顾客。这是非同寻常的。

虽然有的只是日复一日的重复。那些诸如存款、取款，账务录入，收收放放，营销维护，迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务，但正是这个平凡的岗位，让我深刻体会到，平凡的我们一样能够奉献，奉献我们的热情，奉献我们的真诚，奉献我们的青春。生命的价值只有在平凡的奉献中才能升华和完善。

我喜欢这份工作，并以此作为我职业生涯的起点。柜台服务是展示银行良好服务的“文明窗口”，所以我每天都以饱满的热情，用心服务，真诚服务，以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。

进入**时首先要记住的概念是：真诚。 以我真诚，换客户真情。

在实际工作中，人们往往把服务理解为态度，即态度好=服务好，其实不然，在金融业竞争日趋激烈的今天，服务有其更深刻的涵义：服务不再是单纯的存取款。从准确，快捷地为客户办理业务，衍生到在适当的时候，给客户适当的建议，为客户谋取利益的最大化，以此来赢得客户，赢取利润，是我们最终的服务目标。

在办理业务过程中，我始终以客户为中心，在维护银行利益的前提下，努力满足客户的合理需求。为流动资金较多的客户开通智能通知存款，使其存款利息最大化。为保守客户选择我们的保本理财产品，在投资时将风险降至最低。

vip客户下班后来办理业务很常见，但我总是不敷衍了事，不拖累客户，耐心处理每一笔业务。我坚信优质的服务=态度+技能+知识。当客户在我们真诚的服务下得到惊喜，这是对我们平凡岗位的肯定。

今天，我们要把炽热的青春奉献给平凡的岗位。正是在这种青年交替中，**银行逐步发展起来。在她清晰的戒指上，也会深深烙上我们青春的印记。富兰克林有句名言：

“推动你的事业，不要让你的事业来推动你”。今天，我来到这里是为了促进我的事业，这源于我对人生价值的追求和对**的热爱。因为我知道作为一名成长中的青年，只有把个人理想与事业的发展有机结合起来，才能充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性，为开创我们百年**一流银行的美好明天去贡献出自己的一份力量。

最后，兔年将至，祝各位领导、各位同事身体健康，家庭幸福，万事如意！谢谢！

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