我们偶尔有幸参与了一些演讲比赛,演讲比赛是一种老少适宜的比赛,它是一个让我们展示才华的舞台,你在演讲比赛中获得过奖项吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【优文推荐】教师节主题演讲稿模板合集五篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
每年到了教师节,心里总会有澎湃的诗意——对传道、授业、解惑的老师有敬意,对“默默无闻、生生不息、桃李满满”的园丁更有感激。这时候语言总显得苍白,贺卡总显得单薄。只有这首诗和这首歌才能表达我对老师的敬意。
这是我送给第一个教师节的礼物。此时的老师就像是我诗歌里的一座美丽的桥:“小石桥,小石桥,弯过一条小河,欢迎我放牛,送我上学,不抱怨,不累,不被日晒雨淋所动摇。啊,家乡的小石桥,我心爱的小石桥。好老师,好老师,是知识河上的桥梁,帮助我克服困难,提高技能。不要抱怨,不要累,就像看着学生飞过大桥。啊,我学校的好老师,我心中的桥梁。”这首诗不仅入选《中国园丁之歌》大型选本,还被作曲家胡作曲,并在全国比赛中获奖演唱。
“你不说我也知道,你的疲劳写在你的眼角。为了纠正我们幼稚的作业,灯一定是彻夜未眠了。亲爱的老师,你不告诉我,我知道怎么报答你的辛苦。我知道你不说,老师。你的喜悦写在嘴角。在全校激烈的素质教育竞争中,我们班肯定是名列前茅的。老师,亲爱的老师,如何保持微笑,你不说我也知道。”简约充满了学生的用心,俏皮的表现出对老师的尊重。“累”“乐”都是为了自己的学生,红烛不言,人尽皆知;老师的灵魂伟大而知名。
老师的恩宠刻骨铭心,老师的魂高,尊师之歌唱不出来。一个喜欢打扮的女老师,一直坚持素装上讲台,为了不让她五颜六色的衣服分散学生对黑板的注意力;一个贫困山村的老教师,宁愿天天吃咸菜,也要从自己微薄的工资里挤出钱来,而这些钱他往往不能按月支付。大难临头,一个语文老师被迫喊自己的口号时,依然坚持发音准确,语气正确,没有忘记老师的尊严;一个英语老师生病的时候,临上手术台的前夕,还坚持拿着豆子的汗水去上完最后一节课,置生死于不顾。老师,你不仅仅是在用知识培养桃李,更是在用自己的榜样培养清高的心。教师节诗,神圣的韵脚,讲不出老师们感人的故事!
大家好!
在这个硕果累累的九月,我们迎来了一年一度的教师节!作为获奖教师的代表发言,我非常激动。在此,我谨代表获奖教师,向关心我们成长的各级领导和同事表示衷心的感谢和崇高的敬意!
我毕业于x x x x x x x x来到这里,我被学生积极求知的精神深深打动。从教以来,我一直告诉自己:“不爱孩子,就没有教育”。关心和爱护学生是教师的天职,爱是师德的基础,没有爱就没有教育。根植于爱是处理好师生关系的关键。教师必须真诚地关心每一个学生,做一个慈爱的母亲和严厉的父亲,在学习上严格要求学生。
在生活中,我们应该更加注重爱学生,做学生的好老师和好朋友。只有这样,我们才能成为一名深受孩子们喜爱的优秀教师。一旦学生意识到这种爱,他们就会“亲吻老师”,从而“相信他们的方式”,最终达到教育的目的。
带着爱的教育,我踏上了培养学生的漫漫征程。在教学实践的基础上,我积极转变观念,努力提高自己的素质,认真研究适合小学教学的方法。好事多磨,我班的学生每次都是全镇最好的。
近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异。今年,取得了前所未有的好成绩。这一成就归功于学校领导的远见卓识和明智决策,也归功于所有教师的扎实工作和无私奉献。这次表彰大会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作和教学质量的重视,让我们有了春风的感觉!我们个人觉得,是学校领导的正确决策,让我们学校的教育事业一步步走向辉煌。得到你生命的回报。
今天我们获奖,只能算是对我们过去工作的肯定,更多的会给我们带来更高层次的挑战。世界上很少有像教师这样与国家兴衰息息相关的职业。我们的工作任何时候都不能懈怠,我们的责任比泰山更重要;世界上很少有像教师这样的职业,承载着成千上万家庭的希望和梦想。因此,在今后的教学工作中,要始终围绕“狠抓教学质量”,对下一代、对广大群众、对千家万户负责。我们要牢固树立“认真是能力,扎实是水平,求实是成绩”的职业理念,不断提高专业素质和教学水平,努力使我们的教学成绩达到一个新的水平。让我们再接再厉,取得新的成功,用新的成功开辟新的天空。
最后,祝在座的各位领导老师家庭幸福,阖家幸福,万事如意!祝我们的教育事业前程似锦!
今天是一年一度的教师节。今年,这个教师节对我来说很特别。为什么特别?因为这个教师节是我在中学的第一个教师节,所以这个“第一个教师节”对我来说意义重大。
所以,在这个教师节,我一定要让老师开心。怎样才能让老师开心?有些学生认为老师收到一份漂亮昂贵的礼物会很开心,有些学生认为老师喜欢花,给了他们一束花。但是,我想说的是,你们都错了。老师最喜欢的“礼物”是学生能考上重点高中,能考上理想的大学,有好的出路,有将来建设祖国回报社会的承诺。这是每个老师最希望的。
只要我们每个同学都很听话,认真完成作业,不打架,不大声喧哗,老师就会很高兴,甚至骄傲。如果我们每天都这样,坚持下去,老师会过得很开心的。
每一个老师都是那么负责任,那么努力。小学老师像妈妈一样养育着我们,教给我们做人的道理、修养和道德,让我们展翅飞翔;中学老师给我们高深度的知识,让我们有能力建设祖国和社会,让我们飞得更高更远。在我心目中,每一个老师都有很高的素质,素质和修养。因此,我想借此机会对所有教育我们的老师说:老师们,谢谢你们的辛勤工作,祝你们节日快乐!
我们总喜欢沐浴阳光。阳光,是快乐和温馨的象征,是生命的希望。幼儿园老师,就是播洒阳光的人。她们每天早出晚归,给孩子们送去欢乐和关怀。在幼儿园里,处处可以看见她们灿烂的笑容和忙碌的身影。很多人常说:“当幼儿园教师很舒服呀,每天能和小朋友一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏,无忧无虑的,令人羡慕的一份工作啊!”
”每次听到这些话,我真是哭笑不得。幼儿教育看似简单、有趣,却不是一件轻松的工作,因为人们对幼儿园工作了解不深,认为幼儿园老师只会陪小朋友们随便玩玩,忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责;不过,我还是很开心,因为我是一名教师,我成了人们心目中最快乐的天使。
还记得那年刚刚毕业,我自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。那年我带小班,面对孩子们哭闹现象我无从下手,也只能简单的抱抱、哄哄。在同事们的鼓励和 “传、帮、带”下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们学习与生活中。那时的我,常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展,缺少全方位的考虑。在我认为,幼儿园的孩子很好教育,总认为幼儿很小什么都不懂,不需要多么深的学识,任其发挥就可以了。而随着我工作的步步深入,才知道,正因为他们什么都不懂,更要教懂他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师德尤其重要。而且,幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。
一次美术活动,我让孩子们围绕“我爱妈妈”的主题进行绘画。有的孩子在画一群小动物,他说那是老虎妈妈和宝宝在一起玩耍,有的孩子在画妈妈领着孩子逛超市……孩子们都很积极地投入到绘画的过程中,可是也有个别的孩子不愿动笔,拿着画笔乱玩,或是在纸上胡乱画。面对这次的情况我很是苦恼,我尽量鼓励这些孩子动笔绘画,但是效果仍然不是特别明显。这个困扰最终通过我们的教研活动深入探讨得到了圆满的解答。原来,这看似简单的幼儿教育却蕴含着诸多的内涵和技巧。这一次的活动让我对幼儿教育有了更真的认识,教育活动不是只教会了就行,更重要的是让孩子们主动参与到活动中来,教师引导到位,他们有了兴趣才会明白、才会懂。后来,当孩子们兴高采烈地进行绘画时,还会有孩子说道:“老师,我这儿画不好了,快来帮帮我!”
我便耐心地指点,边用鼓励的话语说:“你很聪明,老师相信你,你一定能做好,我想你会通过自己的努力,一定能完成了自己的绘画作品”。在我的鼓励下,灰心丧气的孩子再次振作起来,孩子笑了,我也笑了。
随着时间的慢慢推移,我和孩子们的感情越来越深了,我们就是一个大家庭,相亲相爱。孩子们每天都在幼儿园和我相处,合作,他们天真、调皮、他们任性、他们幼稚、他们充满着幻想……孩子的眼睛是清澈透明的,从他们的眼神中我能清楚看到他们眼中美好的一切。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,每分每秒都在吸引着我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,我越来越爱这份职业,这种爱,是我内心的写照,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激:听了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,怎样才算耐心。
我认为孩子们就是我生活中不可缺少的一部分,还记得我们大班毕业时,我们的依依惜别,也许这些孩子都已经忘记了,但我永远清楚的记得:我们的拥抱,在离别时我强忍的泪水还是流了下来,孩子们看到也忍不住哭了。我们一一拥抱,这最后一次拥抱。想到以后这些孩子会离开我,我真的伤感,我无法承受离别。在幼儿园,我们付出的不只是时间、精力,更多的是感情。
有人问过我:“做幼儿园教师很辛苦,你真的幸福吗?”
不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有啥意思?”
而我认为,老师应该有老师境界,老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”,舍我其谁?此时,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你假装生气,听到这样一句温暖的话——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶捶背” 的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否觉得,自己也拥有了意大利造船匠的那份幸福?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。
最近,孩子们每天一有空闲的时间,总会不停的绘画,然后作为礼物送给我,也许正是我的言行感染着每位孩子,孩子们才会像镜子似的把我对他们的爱“反弹”给我。昨天,晨晨,画了一幅好漂亮的画送给了我,我看他似乎有话要说,又不好意思开口,我对他说:“你想说什么就说吧!我很想知道!”
这时晨晨对我说:“老师,我爱你!”
我对他说,我也爱你,晨晨连蹦带跳的回到了座位上。他简单的话语,温暖着我,我没想到孩子会对我说“爱”这个字,爱是什么意义?它代表什么? 其实孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具,都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的,孩子们的每一个表情、每一个动作,我们都要细心的观察。每天细致的备课、画画、做教具不辞辛苦,为的是明天把知识播洒给孩子们,把爱的关怀送到孩子们的心间,用自己对孩子一片真成的爱心 ,关心、热爱着每一个孩子,他们常常把心中的小秘密告诉我,我耐心地倾听着这些童稚的语言,奇妙的想法,一个亲切的点头,会使他们那样舒心,快乐和满足。我细心的观察孩子们的每一个表情,动作,倾听他们的每一句话,无数次的与孩子交流,渐渐地,孩子们愿意和我亲近了,并乐意和我交往……只要能看到孩子们纯真的笑脸,就是我们最大的欢乐和满足。
都说教师是人类灵魂的工程师,那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了,为了蓝天下绽放出更多天真可爱的花朵,为了明天的阳光更加灿烂,就让我们用慈祥的爱心,闪光的童心,善诱的耐心,无微不至的细心全部献给祖国的明天吧!
尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们:
你们好!
很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为九年级学生代表发言,值此xx个教师节到来之际,我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些教师们说一声:“多谢您们,您们辛苦了!”
没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是教师奉献人生的天地。应对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。
教师节,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对教师衷心的爱戴和感激。教师,今日是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。
同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩教师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。教师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:教师们,我们会从自我日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和教师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最终,我要把最真诚最完美的祝福,献给我们敬爱的教师,献给我们最骄傲的学校:祝教师们身体健康,节日欢乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。
多谢大家!
话题的出现代表着演讲比赛的开展,演讲比赛是一种娱乐性的比赛,作为一种比赛,它可以与大家产生共鸣,你参加过哪种类型的演讲比赛呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【优文推荐】煤矿安全演讲稿优秀篇五篇》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
各位领导、矿工朋友们:
大家好!
古语有云:帅居不动,粮草先行,经济要发展,煤矿生产要先行。煤矿企业乃社会经济能源的大动脉,对煤矿企业而言,煤矿职工的安全就是企业的生命,煤矿安全生产就是效益,安全就是煤矿企业一切工作的重中之重。但是,安全知识的贫乏和安全意识的淡薄,总是让我们看到、听到一幕幕血的教训。例如作业人员不按照作业规程规定作业开采煤矿出现的安全事故。我们知道,大部分的煤矿安全事故,是由于违章操作,违章指挥,习惯性违章所造成的,也就是一切的根源出现在我们的思想上,树立“煤矿安全时刻在心中”的观念十分重要。须知,煤矿安全工作没有“一劳永逸”,要靠平时一点一滴扎扎实实的完善。你的任何一次疏忽,一次大意,都有可能造成终生的遗憾。
在平时的工作岗位上,作为煤矿班长,我常常将煤矿企业的安全规章操作流程写下并制作成一张巴掌大小的卡片,按照企业的煤矿生产要求,分发到所有生产一线职工手中,对每一个岗位的工作流程按照规程和岗位规范的要求,从检查、确认、运行全过程进行了规范,要求每位班组职工必须随身携带卡片,对卡片内容必须熟记于心,从而通过职工眼看、口说、手指的操作程序,有效提高职工注意力,避免因麻痹大意造成事故的发生。
安全,是根弦,只要你牢牢地绷紧,就能弹奏出快乐的音符,生命乐章永远悠扬响亮。
安全,是本经,只要你天天读,时时记,吉祥之光将簇拥着你,危险恶魔将离你远遁。
安全,是一首歌,只要你放开歌喉,唱出警钟之声的主旋律。歌声将伴你凯旋。
安全,是根擎天柱,只要你凭借她的威力,必将撑出一个没有隐患的世界,一席圣洁的空间。
安全,是紧箍咒,带着她,无论走到海角天涯,都会保佑你快乐!保佑你平安!
就象诗歌里写到的,安全,是根弦,只要你牢牢地绷紧,就能弹奏出快乐的音符,生命乐章永远悠扬响亮。但是,如果你忽视煤矿安全的重要性,那么,安全这根弦,一旦断了,幸福的日子,快乐的人生,恣意的生活,一切的一切,就会成空。所以,为了能享受生命的鲜活,珍惜现在拥有的,请牢记“煤矿安全在我心中”。这个就是我的安全生产故事,没有辉煌的战斗历程,只有对待安全生产所具备的谨慎态度,与对待安全的生产所拥有的坚守态度。我以自己的行动,实践了煤矿职工对企业、对家庭、对社会的承诺!树立一座永久的安全丰碑!
尊敬的各位领导、职工朋友们:
大家好!
我是来自202队的职工,今天我的演讲题目是《树立红线意识,确保安全生产》。
时间的脚步飞快地迈入了20xx年,新年伊始,我矿再次掀起了学习宣贯安全管理红线及重点的热潮。
安全生产是我们煤矿企业的永恒主题,安全是天,是我们一切工作的生命线,而贯彻学习、掌握遵守安全管理红线则是检验我们大家安全自觉和安全素质的有效“试金石”。
抓安全要从细节入手,从小事情做起,每一条红线都是在深入分析、总结以往事故教训的基础上制定出来的,所以说安全管理红线就是我们煤矿工人的“护身符”和“保护神”。
新修订的安全管理红线采掘工程部分有一条规定:“掘进(巷修)工作面正头及两帮未采取防片帮、防落煤(矸)设施防止落煤(矸)伤人的”。我队就发生过这样的一起事故;20xx年11月5日八点班,在2112上巷掘进中,由于未及时对掘进正头及巷道两帮采取护帮措施,王某就去掘进正头铺设金属网,在铺网过程中正头煤壁突然片帮,由于躲避不及造成王某头部严重受伤,左腿粉碎性骨折,这起事故给王某带来了惨痛的教训,头部受伤后说话含糊不清,思维也跟常人大不一样,大腿骨折处一到阴雨天就隐隐作痛,至今不能正常工作,家庭生活受到严重的影响,人生幸福更无从谈起。分析事故发生的原因,其实就是不遵守操作规程,违反了这条安全红线!安全事故猛于虎,教训是惨痛的,我们必须要深刻吸取事故教训,决不能让悲剧重演。
义煤安全管理红线涉及到我们煤矿安全生产的方方面面,每一条红线及重点都是血的教训和人们多年经验积累的结晶,是防范各类事故的重要保障。然而,“安全”二字,说起来容易做起来难,有人说:“安全红线制定的这么多这么细,动不动就违反了红线,井下活儿还怎么干啊?”同志们,这种思想可要不得啊。不遵守红线,忽视安全,那就是在拿自己的前途开玩笑,是在拿自己的幸福当儿戏,是在拿自己的生命做赌注啊!安全管理红线从今年4月份开始正式实行,集团公司规定违反红线就要解除劳动合同,不遵守红线就是在拿前途开玩笑啊;我们国家有关法律也规定,在生产作业中违反有关安全管理的规定,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,处三年以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的,处三年以上七年以下有期徒刑,强令他人违章冒险作业,因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的,处五年以下有期徒刑或者拘役,情节特别恶劣的,处五年以上有期徒刑,同志们,不遵守红线,就是拿自己的幸福当儿戏啊。更有甚者,因为事故丧失了生命,这是在拿生命做赌注啊!工友们,同志们,安全红线是我们生命的保障线,是我们幸福的守护线,是我们安全生产的高压线,我们只有用敬畏的姿态,牢记安全红线,遵章守纪,主动预防,杜绝蛮干,我们相信,任何风险都是可控的,任何事故都是可免的。
在今后的安全生产中,我们一定要做到,学红线,懂红线、守红线,不触犯红线,把红线意识转变成我们日常安全行为规范,抓好三人联保,搞好自主保安,时刻把安全红线放在第一位,严格按照安全管理红线规定去做,坚决做到三不生产四不放过,只有这样,我们的安全才有保障,我们的饭碗才能保住,我们的生活才会幸福。
最后祝愿我们在座的每一位都能生活在幸福的欢声笑语中。
我的演讲完毕。谢谢!
大家好!
我叫xxx,今天,我演讲的题目是:用责任筑起生命的钢铁长城!
人们常说,生命如花,在阳光雨露的培育下总是那么璀璨、鲜艳。然而,2008年5月12日,那场突如其来的汶川大地震,短短的几十秒中,无数个像你我们一样拥有妻儿老小父母兄弟的鲜活的生命永远地撒手而去了,一时间,多少壮志豪情;有多少放飞的梦想、多少美丽的依恋,多少还没有来得及的报恩!一切都不复存在了。生命,就在我们不经意之间,她用一种悲状、惨烈、不屈诠释着她的脆弱与珍贵。
天灾,或许我们任何人都无法抗拒,可是,对于生命,我们唯一能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜!相信每一个煤矿人记忆深处,每年每月每天,那一起又一起瓦斯、顶板、透水、爆破事故的重演,又曾让多少个鲜活的生命在痛苦中的结束。不是吗?陕西铜川陈家山“”特大矿难,166条鲜活矿工的生命瞬间消失;辽宁阜新孙家弯“2。14”矿难让214位矿工丧失了生命;再看看今年的2月22日,山西屯南煤矿瓦斯爆炸事故78位矿工遇难,5月30日重庆綦江同里煤矿煤与瓦斯突出事故,30人与这个美丽的世界告别,等等。每当这一连串的数字符号不停地在我们脑海里翻滚,我们总在问自己,这是我为什么呀,这是为什么呀!而当我们静下心来,仔细分析每件事故的背后,哪一起不是因为我们肩扛的安全责任不到位而成为事故的罪魁祸首?哪一起事故又不是因为侥幸麻痹而让我们家破人亡、妻离子散?
是啊,人们常说,安全责任重于泰山,因为这责任扛的是每位矿工的生命,扛的是每个家庭的幸福,扛的是企业的兴旺发达,扛的是国富民强,然而,一起起令人心惊肉跳的事故背后,又有多少人会把这份责任牢记心间,而将它化作遏制事故发生的原动力。事故是一面镜子,教训是明灯。身为煤矿人,难道我们就不能仔细想想,我们不也在铺天盖地安全大检查,可是事故为什么老是频频发生?是隐患未排除?是安全措施不到位?是安全监管走过场?还是出事者本人自身侥幸麻痹?为什么我们每天要在担惊受怕中过活?可悲啊,难道那一起起安全事故就真的不能控制?在这里可能有人会说,你那是杞人忧天,别人出了事故关我什么事,我们现在还安全着呢!
可是,朋友请你想想,当有一天灾难落到你头上,你又是什么感想?这样的事在我们矿不是没出现过,看吧!去年7月8日,我矿采煤二队龙书平违章站在皮带上攉煤,被瞬间运转的皮带带进下煤口,当即被掩埋,幸好被工友们及时掏出,才捡了一条性命;今年2月19日,掘进二队宋小明因为注意力不集中,在推车时被机车撞倒,生命在死亡的边缘挣扎,好在及时进行救治,才幸免遇难;还有很多,在这里我不想一一列举,试想哪一起事故不是因为我们自己安全意识不强,对家庭对企业不负责任而酿成的啊!
每当目睹那惊心动魄的一幕幕,在生命与死神擦肩而过之间,是我们就真的忘却了母亲那沧桑的脸、妻子那惨烈的的哭声、孩子们那张失望的脸,还是我们在真正地把生命视同儿戏?我想在座的可能您是一位矿工,可能您是一位矿嫂,也可能您是一位煤炭行业的管理者、建设者。我们都应该清楚地知道安全对于一个人生命的意义:如果你藐视它的存在,那么它就藐视你的生命。
“前车之签,后事之师”。在这里,我想说,今天,当我们矿在安全生产六周年征程上阔步前进,俗话说,创业难,守业更难,世上没有一帆风顺的事。我们永远都不能忘记建矿来曾经有68位遇难矿工的双眼时刻在窥视着我们,我们再也不能在铺满鲜花的道路上让一幕暮悲剧重演。那么,如何确保企业安全生产,首先我们要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任感,从我做起,从我们身边的每一件小事做起,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心里,消除麻痹大意的松懈思想。其次,我们要加强安全学习,通过学习,增强安全知识,在实际工作中,严格坚持“安全生产法”,恪守企业的规章制度,时刻以如临深渊如履薄冰的心态来抓安全,以“三铁”精神管安全,那么,我们的企业一定会在追求本质安全型矿井的道路上越走越远!
朋友们:安全生产人人有责。让我们时刻牢记“安全重于一切,高于一切,先于一切”的安全理念,肩负起自己那份沉重的安全责任,上下一心,众志成城,攻艰克难,为开创企业辉煌而灿烂的明天而做出应有的贡献吧!
煤矿生产,安全为天。当单位或部门新分来学员和新工人时,都要进行有关安全政策、法令、规章制度的学习、培训。上岗工作时,安监部门、各级领导又是人人讲安全,天天进行安全戴帽说安全。可是,每次事故的发生都事出有因,究其原因何在?答案是:绝大多违章人员都是没有管好自己。由于参加工作时间长了,工作环境熟悉了,讲安全听腻了,思想上逐渐产生了麻痹大意思想,尽管安全规章天天讲,也当成了耳旁风,心里有一搭无一搭。事故发生后,震动一阵子,过后又随着时间的流逝而淡化。这种“管不住自己”的毛病,无疑是酿成事故的病症所在。
要搞好安全,真正做到安全为了生产、生产必须安全,除了严格按照各项安全操作规程规定作业外,最重要的一点就是要“自己管住自己”。各车间、队里有车间主任、队长、班长、青年安全监督岗员和群安岗员,但都不能时时处处跟着你、看着你、附在你身上,钻进你心里。
你工作走神,思想溜号,有意违章,违章操作,事故往往就在这种情况下找上门来。有位在煤矿工作多年,从未发生过任何事故的老工人说过这样一句话:“我的安全经验就是自己管自己”,这句话言简意赅,值得品味再三。在工作时如果三心二意,就有可能发生事故。根据有关部门统计资料表明:百分之九十以上的事故,都是由于思想麻痹和“三违”造成的。
俗话说得好:“世界上什么药都可以买到,就是‘后悔药’买不到”。出了事故,单位受损失不说,自己轻则受皮肉之苦,重则缺胳膊少腿,甚至连生命都没有了,你的父母、妻子、儿女还要为你承担痛苦与不幸。生活是美好的,家庭是温暖的,何必为一时之错、一念之差,付出如此沉重的代价?为此,还要重复文章开头的话语:“你若珍惜自己的生命,请管住自己”。
尊敬的各位领导、工人师傅们、还有在座的朋友们:
大家好!
安全,我想不需要阐述过多过深的道理,千叮咛万嘱咐,化为一句期盼祝福的话:为了社会的和谐与稳定,请您注重安全!为了企业的生存与发展,请您重视安全!为了家人的幸福与安康,请您务必确保安全!我是来自一号井选煤厂的实习生我叫李娜,今天我演讲的题目是《安全携手,共创美好未来》。
记得我们在培训期间的第一堂课讲的就是安全。安全生产一直以来都是我们企业发展的根本保障,是我们企业不懈追求的永恒主题。安全是天,是我们一切工作的生命线;安全是地,是我们职工家庭幸福的保障。“在岗一分钟,安全六十秒”则是我们在工作中严格要求自己的一道准绳。假如忽视安全,就会危及生命铸成千古遗恨。“安全生产,人人有责”这绝不是一句空话,翻一翻我们公司历年安全生产大事故,有多少血的教训在时时为我们敲起长鸣警钟。
安全是什么?安全是一种责任。作为操作员,职工生命和财产的安全交给了我们,我们只有凭借我们的业务技术和强烈的事业心、责任心,还有一丝不苟的工作态度,才算一名合格的操作员。“安全责任重于泰山”,那么责任是什么呢?责任就是分内应做的事。我们操作员必须干好,安安全全的完成任务。我们只要安安全全、平平稳稳的做好每一项工作,这样才是我们操作员应尽的责任,同时也发挥了企业主人翁的作用。
安全是什么?安全就是举一反三。每出一个事故,都能小结出两三条教训,日积月累,就成了我们的规章。换一种说法,血的教训换来了我们的规章制度,我们靠规章制度来保证我们的安全,来约束我们的行为。我们也要善于在轻易出现问题的时候想一下,别人在处理这样问题是怎么做的,我这样做的后果是什么?这样我们才会不断提高自己、完善自己。
安全是什么?安全是一种荣誉。在经济高度发展的今天,我们煤炭企业就是抓住了安全,稳步先前,才赢得了市场、取得了效益,这是我们煤炭行业共有的荣誉。当然功劳的取得也和今天在座的各位分不开,正因为在座的各位呕心沥血、谨慎细心,风里来、雨里去、不分白天黑夜、不分节假休息日安安全全的完成任务,成绩的取得对大家来说难道不是一种荣誉吗?
安全是什么?安全就是一切。有的同志说了,这话说得大了,安全怎么可能就是一切呢?大家都可以想到:没有安全,我们的生命有保障吗?我们的企业效益有保障吗?我们的煤炭事业有保障吗?说得实在一点,保证不了安全,我们谈什么家庭幸福?谈什么个人理想?我们中煤的美名之所以在全国能够响堂堂的,我们的职工收入能够在全国名列前茅,就是靠大家的共同努力,我们把握住了安全,我们才有现在的一切,我们才有美好的明天!
时间一晃而过,转眼间实习快结束了。我不会忘记公司领导对我们的重视与关照,也非常感谢公司领导提供这个平台,来表达我对工人师傅们的崇敬之情。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。所谓读万卷书,行万里路。在生产实践的过程中我的的确确走进了中煤这个“安全第一”的大课堂,体验着拥有世界顶尖技术与理念的煤炭行业,增长了见识,也开阔了视野,在此借着这个平台我要呼吁,朋友们,让我们共同为中煤的现在与未来,一同携起手,伴着安全一起走下去吧!
谢谢大家!
我们有时候会被迫参与一些演讲比赛,演讲比赛是一种社会性的活动,它可以锻炼大家的思维能力,你觉得演讲比赛有哪些作用呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【优文推荐】新学期开学演讲稿范本合集五篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
万物复苏,春回大地,在这个生机勃勃的季节,我们也迎来了新的一学期,不知道大家今年的寒假过得如何,不管是觉得过得非常的充实,还是留有遗憾,都可以先放一边了,我们要尽快的进入学习状态了,我作为你们的班长,我在此先祝愿你们在新的一学期里,成绩进步,收获多多。
回首望我们上学期的期末考试成绩,我现在都觉得非常的欣慰,因为这也有我的一份努力在里面,我这个班长做的还算合格,据我跟班主任老师了解,我们班主任所教我们的物理这一门学科,我们班成绩排在全年级第一,其他几个学科的排名几乎都是进了前三,我看着同学们在学习上这么的给力,我上学期所有的辛苦都直接烟消云散。
虽然现在新学期已经开始了,不过现在仍然还有很多的教材没发下来,我们不妨趁着这段时间,多多反思一下自己上学期有哪些得失,有遗憾的这学期就加把劲好好的学习,要懂得知耻而后勇,如果你们不能超越自己,那么只能证明自己还不够努力;成绩优异,品德优良的同学,在这个学期也要保持下去,不要让后面的同学追上来了啊,骄傲自满是大忌,切记切记。只有我们总结出了自身的问题,并加以解决,这样我们才能有进步,才能活成自己想要的样子,万万不可被一次挫折就打败,这点心理承受能力的话,那么势必在学习着条道路上走不远。希望在此期间,大家都能写一份自己的学期目标,交给我,这样你们这学期所有的努力就是有目的的,不会无所事事,徒增我的工作量。
我作为大家的班上,我除了要保证自己的学习之外,还得帮你们谋取福利,让你们又更舒适更好的学习环境,新的一学期,我也会更加的努力,争取做到让你们每一个人都满意,这就是我的工作目标。在这个学期,我会有跟班主任老师沟通交流,不会让任何不必要的问题发生在我们班上,也希望大家不要给我找麻烦哦。我在这提前的告诉你们,这个学期我会主要抓纪律这方面,上个学期我们班的纪律方面挺堪忧的,这也让我们的班主任老师非常的头痛,比如上学期,还有人因为不穿校服被扣分,因为乱扔垃圾被扣分,因为抽烟被教务处老师抓过……我们班就是典型的学习好,但是纪律差的班级,我作为班长自然是想我们班各个方面都能是完美的,我也会吵着这方面去努力,希望大家这个学期可以配合我的工作,我相信在我们的共同努力下,我们这个班会变的越来越好。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
各位老师,各位同学:
大家好!
我今天国旗下讲话的内容是《迎接新的挑战》。
小朋友们,在这美好时节,我们又迎来了新的学期。新学期新开始,新的目标,新的挑战,新的机遇在等待着我们,只有全力以赴,做一个无愧于时代、无愧于生命、无愧于成长责任的人,才是我们的选择!
今天在国旗下,我要给你讲一个小故事,故事的名字叫《抉择》:在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。”老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!”
小朋友们,你们瞧,每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。学习是这样,工作是这样,只要你奋发努力,均会成功。一位哲人说:人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中,只要努力,终会有成。我们面对新的机遇,新的开始,我们要学会选择,勇于迎接新的挑战。我相信新的未来是属于我们的,让我们携起手来一起创造新的辉煌。
谢谢大家!
尊敬的各位老师、各位同学:
大家早上好!
充实而又愉快的寒假生活结束了。今天,我们这个大家庭的3000多名师生,带着对寒假生活的美好记忆,怀着对未来的憧憬与向往,回到了熟悉的美丽校园,迎来了新的学期。
在此,我代表学校党政领导班子全体成员,欢迎大家回到xx中学这个温暖幸福的大家庭过去的一年,我们深入学习党的精神,全面推进素质教育,深入落实立德树人目标,全校师生团结协作,勇于进取,不断创新工作方法,积极开展教育教学改革,各个方面都取得了优异的成绩。这些成绩的取得,归功于全体教职工的辛勤付出和敬业奉献,归功于同学们对学校工作的理解、支持和密切配合!归功于同学们有较强的自觉、自强、自律的意识和勤奋学习的精神。
在此,我提议把最热烈的掌声送给我们自己!
老师们,同学们,展望新的一学期,我们豪情满怀!我们将迎来建校80周年校庆。这个学期,我们有更多的目标要实现,有更优的业绩要创造。特别是六月,我们要实现高考的新目标、新突破!我们期待全体师生共同努力,形成巨大合力,把学校的各项工作推向新的台阶,以优异成绩向母校建校80周年献礼!一年之计在于春。新学期,新起点,新征程,新希望。在此,我向同学们提三点希望:
一、敬畏规则,自我成长
一个国家,一个社会,如果没有法律法规,就会天下大乱,最终会损害每个人的利益。同样道理,一所学校,如果没有严格的纪律,就不可能营造出良好的学习、生活环境,就不可能有较高的教育教学质量,我希望全体同学都要敬畏规则,遵守规则,共同维护学校的公共秩序。
同学们,最好的教育一定是走向自我教育。一个人的成长有三种境界:第一种是最高境界,通过自我管理,自我约束,自我成长,自己把事情做对、做好、做完美;第二种境界是一般境界:在别人的管理下把事情做对、做好。第三种境界是最差的境界:在别人的督促帮助下也做不好事情。作为xx中学的学生,我希望同学们都能以最高境界健康成长。
二、珍惜光阴、刻苦学习
曾有人这样说过:少壮不努力,老大徒伤悲。高一能刻苦,高三不辛苦;高二能刻苦,高三不痛苦;高三能刻苦,一辈子不会苦。这句话是在告诉我们,无论处在哪个年级,都不能放松学习,只有扎扎实实打好基础,才能朝更高的目标迈进。
在这里,我还要特别提醒高三的同学,现在离高考还有100天的时间了,你们汇集了老师期盼的目光,倾注了家长大量的心血,承载了学校今年高考的全部希望。
时不待我!此时不搏,更待何时?你们已经为实现自己的人生理想付出了宝贵的时间和汗水,我相信你们在这最为关键的一学期里,一定能树立信心,顽强拼搏,科学备考,在六月的高考中交出一份令人满意的答卷,为xx、为自已的人生谱写灿烂篇章。
三、懂得感恩,勇于担当
xx中学有很多优良的文化传统,其中重要的一条是我们的学生懂得感恩,懂得回报社会,懂得担当社会责任。今年寒假,学校先后召开了部分校友座谈会,xx等众多优秀校友也怀着一颗感恩的心回到母校,希望建立xx校友基金会,基金会的目的是帮助困难学生完成高中学业,奖励优秀校友,支持学校的可持续发展。校友们之所以打算回报母校,因为他们明白到,自己的每一点成长进步都离不开母校的培养和恩师的教诲!
同学们,懂得感恩,是中华民族的传统美德,你们要感谢父母的养育之恩,感谢师长的教导之恩,感谢同学的帮助之恩。懂得感恩,你的心灵就会纯洁,你的人格就会伟岸,你的情感就会升华,你的学业就会进步!
同学们,让我们做一名懂感恩、敢担当的xx人。同时,我也希望全校教职工按“四有好教师”的标准勤奋工作,做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。
老师们、同学们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们团结一心,奋勇拼搏,用智慧、激情和汗水把各项工作做到最好,以优异的成绩实现xx新的腾飞!
最后,衷心地祝愿全体学子快乐学习、不断进步、幸福成长;祝愿各位老师家庭温馨、工作顺心、德艺双馨;祝愿我校各项工作再上新台阶、再越新水平、再登新境界,预祝我校80周年校庆活动取得圆满成功!
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在这秋风送爽、硕果飘香的日子里,在这美丽如画的校园里,我们又迎来一个新的学期。送走了xxx名已毕业的高三学子,又迎来了xxx名朝气蓬勃的高一新同学。你们的加入,使我们这个大家庭更加充满生机和活力。在此我代表学校对全体新同学的到来表示热烈的欢迎,同时向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!
过去的一年,是我校发展的关键年,在全体师生的共同努力下,各项工作顺利完成了预定的工作目标,教育教学取得了可喜成绩,开创了良好的局面。今天的xx中学,以更新的面貌迎接大家的到来。教学楼内焕然一新的门窗,让我们赏心悦目;38套多媒体教学设备更新换代,将使我们的教学如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期进行了维修和改造,为学生生活提供了更为便利、舒适的条件。xx中学将不断地创造出更大、更美、更广、更高的平台,让大家展翅飞翔,一起为学校创造更大的辉煌。
回首过去,在全校师生的共同努力下,学校又荣获xx示范学校等荣誉称号。在我们的教师队伍中,一个个荣誉记录着学校的成长和进步,凝聚着全校师生的心血,代表着我们过去一年的努力、奉献与拼搏。
新学期,学校的德育工作将继续探索xx教育,同时强化学生的日常行为规范的管理和检查。同学们,你们是班级的主人、学校的主人,希望你们以主人翁的态度积极参与到学校和班级的管理中去,为班级、学校的工作出谋划策,为学校的发展腾飞贡献出自己的一份力量。新学期,学校的教学工作将继续加强教师队伍建设和名教师的培养工程,课堂上注重师生合作、情感体验,促进学生主动发展,努力使课堂成为师生心灵对话、体现绿色生命力量的地方,让师生在课堂中感受幸福、共享快乐、感受成功、共同成长。
同学们,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。校园因你们而生机勃发,老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、学习进步,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难,都不改初衷,无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。
同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成。我们要抓住机遇,迎接挑战,以严格的学校管理,务实的教育教学质量,良好的社会声誉,去追求我们的目标,实现我们的愿望。相信经过我们大家共同努力,一定能取得理想成绩。
谢谢大家!
老师们、同学们:
今天是新学期开学的第一天。进入年度,我们又开始了新的学习生活,新的人生旅途。回顾年,我校经历了发展史上极不平凡的一年。面对风起云涌的教育改革浪潮,我们周中人迎着潮头,树立了“办周至人民放心满意的学校,让周至的优秀学生接受优质教育”的远大理想,紧紧抓住提高教学质量这个中心,瞅准质量和管理这两个目标,不断深化教育教学改革,不断加强学校管理,举贤任能,集思广益,各项工作都以得了骄人成绩。
继往开来起好步,与时俱进展新姿。过去的一年我们取得了不少成绩,但我们不敢有丝毫的懈怠,因为我们知道,学校发展永无止境,大发展,小困难,小发展,大困难,不发展,最困难!新的学期是我们实现年提出的“三个突破”目标的关键时期。为了实现年高考“二本上线人数突破八百大关,一本上线人数突破七百大关,清化、北大等名校要有所突破”这个目标,为真心落实好对学生负责,让家长放心,让社会满意的办学指导思想,首先,我要求各位老师,特别是高三任课教师记住一句话:“不要寻找任何借口”这是西点军校里最著名的一句话,正是在决不寻找借口这一理念的指导下,西点军校才成为美国将写的摇篮,每一位优秀的教师都应认训到,寻找理由,只会让人变的平庸,拒绝理由,立即实行就会成功!为了实现目标,各位老师要充分发挥自己的才能,努力挖掘学生的潜能,埋头苦干,扎实工作,狠抓落实,创造辉煌!
高三的同学们,你们是周中的希望所在。本学期是你们实现人生理想的非常时期,希望你们确立高度自信,保持良好的心态,制定合理的复习计划,寻找最佳学习方法,珍惜时间,奋勇拼搏,以优异的成绩回报老师,回报父母!
高一、高二年级的同学们,你们是周中的未来,在新的一年里,我对你们提出两点要求:
1、明确人生目标,学会负责。生命只有一次,我们要认真思索,明确自己的人生目标,主动把握自己的人生目标,并找到实现目标的方法途径,努力不懈地追求。同时,必须学会对自己、对家庭、对班级、对学校、对国家负责,成为一个有责任心、品德高尚的人。
2、自觉维护,严格遵守规章制度。为保证学校班级良好的育人环境和学习氛围,每个同学要严格遵守各项规章制度,坚持杜绝校园内不文明现象的发生,做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的好学生。
老师们、同学们,在新的一学期,我们要立足新起点,应对新挑战,实现新跨越。面对紧张的学习与工作,让我们携手并进,奋发有为,团结拼搏,以满腔热情投入到新学期的工作与学习中,以十分优异的成绩,谱写明天壮丽的乐章!
我的讲话完了,谢谢大家!
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时间如水,生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起,历史飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德:“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操,“自强不息,艰苦奋斗”的昂扬锐气,“厚德载物,道济天下”的广阔胸襟,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,自古以来,中华传统美德就熔铸在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我们不能忘记!
去年,我刚进进入肥乡二中时,学校便给我们一人发了一本《弟子规》,要求我们朗读并背诵,军训本来就苦,还要读考试无关的书,心中很是不解?立正、起步走、跑步、起立、蹲下,这段艰苦又充实的军训‘旅程’到此画上了圆满的句号。但是《弟子规》这本书的内容还在继续,书里不仅教会我们读书,更是教导我们如何做人.军训练就了我健康的身体,而文化却影响了我的心灵,它教会我的知识和道理使我受益终生。此后在学校领导的带领下,我们每天都在坚持读经典作品,品经典礼仪,学经典内容,因为我们作为中华民族的新青年,理应遵纪守法,尊敬老师,孝敬父母,关爱同学,做一个传承美德的好青年。
为什么要学传统文化呢?因为在社会上总有一些目无法纪,目无尊长,目中无人的人。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的国家相容吗? 对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。在校期间,学校的校长又为我们解读传统文化,学习传统礼仪几天的学习,我感到了传统文化巨大的魅力和无尽的感召力,它感染着我们,荡漾着我们的灵魂 ,在二中这个充满礼仪的校园里,我要从小事做起,从捡起一片纸,从一声主动问好,从认真写好每一个字,每一次作业做起,我们作为21世纪的少年挽救中国传统文化已刻不容缓。而实现中华传统文化雄起的主力军正是作为新一代青年的我们,更是作为拥有一腔爱国热血的天之学子的我们,把传统文化与时代精神相结合进行新的文化创造。
《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。中华民族美德以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。
同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德弘扬传统文化,我们义不容辞!
谢谢大家,我的演讲完毕!
各位领导、老师、同学们:
大家好:今天我演讲的题目是:掀起热情,回忆革命。
时间悄无声息的过,回忆革命的征途,回忆革命的事迹,回忆革命的精神。为革命之伟大而怆然泪下,有革命的存在我们现在才可以过上现在舒服的日子,有革命的奋斗我们才记忆犹新。
祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么,而不是从祖国母亲那里索取些什么,热爱祖国决不能只靠一句空话。
作为一名普通的大学生,一名年轻的团员,我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中,同甘共苦,求实奉献,为学生会的名誉为学院的发展添砖加瓦,为学院取得好的名望而做一个好榜样,这就是爱国的具体表现。
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
如火的石榴点缀着初夏的阳光,淡雾弥漫成朦胧的温暖。顺着时光的小路走向前去,我们触到了五月的尾音——端午节。
古老的节日传载了千年,前人将端午递送到我们的手中。它依旧保持着古朴的面貌,被历史冲淡的哀伤凝固成坚定的曲调。
提及端午,浮现在我们脑海的,是这样一个伫立在浩荡江岸的背影。他沉默地望了一眼身后的山川,缓合上双眼,像沧凉的人世告别,写尽了离骚的屈原,以这样绝望的方式给自己的一生画上了一个冷艳的句号。
伴随着屈原投江的悲壮,端午节来到了华夏儿女的生活。后人为端午节的凄凉渐渐注入了愉快的气息,仿佛想为屈原抹去生命中的哀愁心酸,祭奠着,惜怜着屈原短暂的生命。然而,他的身躯落入汨罗江,化做一股至明至澈的水,他的灵魂,带着对祖国的赤诚、对百姓的责任,在中华国土上空熠熠生辉。
爱国、责任、忠诚、坚贞——中华民族优秀品质的精神,因端午节的代代传承,铭刻在每一个中国人心中。
今天,端午的气息正围绕在我们的身边,屈原的灵魂在明朗的天空中停伫,向我们宣读着的誓言,抬起头,望向天,对着他坚定地眼神,让我们也大声呼喊:屈原你的品格让我们敬佩,我们的人生,是你指明了方向。
爱国、责任,我们并不陌生。
x地震,所有的中国人民的在行动,慷慨捐献自己的心血,向灾区的人民寄去温馨的牵挂,满目疮痍的土地,因为我们的心手相连而风貌重现。
x奥运,从曲折的火炬传递到精美绝伦的开幕表演,从国家领导到人民群众的全员参与,积极配合,为x奥运空前绝后的精彩,铺垫了一条夺目的阶梯。
这是爱国、是责任,是每个中国人都应具备的精神。
对祖国的赤诚之心凝结在一起,引领着中国走向强大。而责任,则让我们的生命焕发光彩。责任存在于生活的点滴,不仅有对同学、朋友无微不至的关心帮助,对于作为中学生的我们,对老师、父母殷切希望的答复。
会考即将来临,绚烂的未来正等待我们触及,二十几天的艰辛,汗水将会换来成功的喜悦。在端午节灿烂的阳光下,伸出双手,展开双臂,深呼吸,向天空呼喊出自己的信心:不抛弃,不放弃!凭借对父母老师和自己的责任,迈出梦想的第一步。
端午,是属于我们的节日,让千古传承的信念,在我们的花样年华中永不淡却。
我的演讲完毕,谢谢大家!
就中国文化的发生来说,有黄河文化和长江文化不同的两源;就学术思想而言,也具有多元互补的特点,儒释道三家思想的相互包容和互动互补是其显例。传统中国还有发达的民间社会,主要以家庭和家族为中心,构成文化多元存在的社会依托物。
现代化的多元模式,主要是文化的民族内涵和现代性之间的张力问题。因此,在一个社会由传统向现代的转型过程中,中间呈现的诸多问题,常常离不开文化的思考。就是说,从文化的视角解读现代社会,有可能把很多问题说得更清楚一些,单一的***解读、经济解读、军事解读,都不容易把一个国家和社会研究明白。
我的一个看法是:社会的问题在经济,经济的问题在文化,文化的问题在教育,教育的问题在文化。这是一个文化与社会与***与经济之间的互动循环圈,这个循环圈为我们提供了对社会现象作文化解读的可能。我不是文化决定论者,但我觉得,当代中国文化方面的欠账太多。因为我们在较长一段时间内把文化混同于意识形态,以至文化排斥多于文化建设。殊不知文化建设是需要依赖社会的。经济的市场化自然是现代化的必经之路,但社会不能市场化,社会的教育与学术尤其不能市场化。人类的道德理性(譬如操守)和美好的情感(譬如爱情),不能市场化。总之,经济强国的建立,不能以牺牲文化的基本价值为条件。
现代性语境下的文化问题,有一个自我的文化身份和与他者的关系问题。走向现代,那么传统呢?走向世界、一切方面都试图与国际接轨,那么自己呢?所以,便有了对自身角色作文化辨认的需要,而角色离不开自己的文化传统。如果说一百年前、三十年前,可能还会有学者认为现代化和民族的文化传统是不相容的,但今天,已经很少再听到这种声音了。我们长期反思的结论是:现代化不能完全丢开自己的文化传统,不能离开自己的出发点,不能找不到回家的路。
中国是一个有悠久历史文化传统的国家。五千年的文明,三千年有文字可考的历史,曾经创造了辉煌灿烂的古代文明与文化。当欧洲还处于中世纪的时候,中国的唐代就已经迎来了自由歌唱的历史时期,唐代的多元繁荣是中国文化史的最辉煌的记忆。
多元共生是中国文化的显著特点。就中国文化的发生来说,它是多元的,具体可以说有黄河文化和长江文化不同的两源。我们过去讲中国文化,一般都讲黄河文化,以黄河文化为基准,因而黄土地文化、农耕文化、内陆文化、写实主义文化等等,成为人们概括中国文化的常用语言。但长江文化为我们提供了不同于黄河文化的范例。甚至长江上游、中游和下游所呈现的文化面貌也是如此的不同。
长江上游四川广汉的三星堆出土了大量的青铜器,这些青铜器的造型和黄河流域非常不同,有非常夸张的千里眼和顺风耳,充满了神奇的想象力,甚至使人怀疑这是中国人制作的造型吗?从这些青铜器的构造上,我们约略可以想象出四川人的性格似乎带有青铜器的刚性。而长江中游的楚文化完全是另外一番景象。有一年我参观河南的博物馆,看到黄河流域出土的大量青铜器,各种鼎器的造型浑厚庄严,有力度,感觉很震撼。后来馆长带我去看另一处存放的青铜器,一排的鼎器,但造型轻巧,下座虽大,腰身却很细,年代也跟黄河流域差不多。馆长让我想想是哪里出土的?我说可能是三楚。他说是啊,“楚王好细腰”嘛。宫廷的审美取向已经影响到了青铜器的造型。由这一点可以看出,楚文化确实有自己的特点。长江下游的浙江则有大规模的玉器出土,就是有名的良渚玉器,不光有人身上佩戴的饰物,而且有生产工具和军事器械,例如玉斧、玉刀、玉箭、玉剑等等。所以考古学家怀疑,我国古代是不是可能有一个玉器时期。这些洁白坚硬的玉器,或许也可以让人联想到浙江人的一些性格特征。
所以,不仅长江文化和黄河文化不同,长江上中下游的文化也有很多差异。黄河文化的那些人们熟悉的特征,不一定完全适用于长江文化。长江自古以来航运便利,可以直接和海洋联系起来,如果说黄河文化带有内陆文化的特点,那么长江文化已经在一定程度上带有了海洋文化的特点。长江流域南面的岭南文化,更是很早就直接跟海外建立了广泛的联系。
就学术思想而言,中国传统文化也具有多元互补的特点。学术思想是民族精神的理性之光,是最高形态的文化。儒释道三家思想的相互包容和互动互补是其显例。佛教是在东汉时期由印度传到中国的,这么一个外来宗教慢慢变成中国自己的宗教,是由于儒家的思想有极大的包容性。道教的产生也在东汉,当佛教思想刚刚传进来的时候,起来进行反驳和讨论的居然不是儒家而是道教。因为道教是宗教,所以对另一种宗教的理念不能认同。南北朝时期的范缜写过有名的
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亲爱的各位同仁,大家早上好。首先有些意外能够成为演讲比赛的最后一名入选者,是的,前天下午接到通知:入围演讲比赛。这样突如其来的一幕让我有些举手无措,不知道应该是喜悦还是为难。当初担心被罚而急着交演讲稿件,就东拼西凑的不知所云了一番,但当我知道自己的稿件似乎没有入选时,或多或少的失落才让我意识到自己是在意的,在意这份教师的荣誉,在意自己所从事的这份职业。于是整理思绪,重新用文字表达自己真实的感受,记录教学中的感动和惊喜。现在我很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是:幸福着教师的幸福。
四年前,刚毕业的我带着满腔的热情和甜美的梦想,懵懵懂懂的走进了教育领域。第一次站上讲台,紧张而又兴奋,忐忑而又踏实,面对一双双渴求知识的双眼,我似乎读懂了教师的含义:它就如同一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语。短短四年的实践使我感觉:在教师这个光荣崇高的称谓和美丽光环的背后却也承受着太大的压力,但我收获更多的是快乐和幸福。第一次成为妈妈,那是班里的Monica课下对我的爱称,她眯着眼睛跑过来,抱着我喊妈妈,那一刻,激动和幸福的感觉在周身荡漾开来。第一次收到孩子们用稚嫩的双手给我制作的新年贺卡,那一刻,感动和满足驻足于心。慢慢地,我感觉到教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身……怎样体会一个老师的幸福呢?上课前认真而又细致的备好课,然后微笑着走进教室,投入而又熟练的传播知识,我惊喜地发现孩子们也很投入,精力集中、思维活跃,个个都想表现自己,而这正是我想要的。以每一个学生为基准,多一份
宽容,给一份信任和鼓励,让孩子在自己的人生舞台上成为主角,从成长中获得幸福!
剑桥就是孩子们的英语乐园,他们时而兴奋时而沉稳,时而活泼时而严肃,遨游在另一个文化海洋里,孩子们的好奇心和成就感都得到了满足,他们正拿着钥匙通往另一个美妙世界。 而我,一年前,从剑桥这里也踏上了求真、求善、求美的人生新起点,不同的角色演绎,让我对教师的幸福感也有了全新的体验。我可以是孩子王,也可以是知心姐姐,可以是司令员也可以是孩子们的学生,在讲台上我时而活泼时而安静,长袖善舞,玩转了所有的我!然而剑桥风雨十余载,我不曾体会那样的艰辛与荣耀,不曾拥有那般的历练与收获,但今天的业绩和积淀,使我同样享受到了他所能给予我的,无论在物质上还是精神上,都有所获。手捧孩子们送的鲜花,心里有说不出的幸福,得到同事的肯定和赞誉,更使我积极的面对工作和生活。每一天从微笑开始,给学生一份微笑,给同事一份微笑,一天的幸福就从这儿开始了。
尊敬的各位领导、各位老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《追寻幸福的教师人生》。刚刚跨出大学校门的时候,我对教师充满着热情与憧憬。想象着当孩子王的那份潇洒,想象着备受尊敬的那份自豪。可工作没多久我就发现,现实并不像想象中那般完美。当我常常因为一些小事与孩子反复唠叨时候,当同行们的抱怨声在我耳边响起的时候,当日益增长的物价向清贫的我发起无数次攻击的时候,尤其是当我惊恐的发现自己正以双倍的速度衰老的时候——我彻底的迷惘了!
难道教师就是要顶着天底下最大的赞美光环,去过最不幸福的生活吗?我找不到答案。在迷茫中过了一段日子,学校让我当了班主任,并且一干就是三年。这期间让我体味了老师的酸甜苦辣以及老师所独有的幸福。+记得刚开始的那段时间因为年轻又没有经验,学生状况不断,我忙的焦头烂额,就经常发脾气。那天是我生日,我又一次愤然的从教室离开,却很意外的在我桌上出现了一张贺卡,上面有全班同学的签名,还写着:“周老师,请原谅我们的无知和淘气,由于社会,家庭和自身的影响,我们注定是一群任性的孩子。可是,请您相信,我们的心灵是纯洁的,我们对您的爱是最真诚的。生日快乐!”那天我试着微笑着走进教室,而他们用更灿烂的笑容回报了我。
孩子就是孩子,犯错是难免的,其实他们都挺可爱。记得我结婚的前一天那节语文课,平时特吵的教室那天却出奇地安静。可当我推开门时,全体学生突然起立,为我唱起了《幸福万年长》,黑板上写着“祝您新婚快乐”。感动的泪水一涌而出。谁能说他们不懂事,谁又能说他们不懂情。记得中秋节那天,因为不放假,学生离家远。我给每个人发了一个小小的月饼,原准备用班费买的。那天去上课时,学生起立,非常整齐非常大声的说:周老师,谢谢您,也祝您中秋节快乐!那一刻,我被深深感动了。买月饼的钱我自己掏了腰包,这些孩子,太可爱了!什么是教师的幸福?我想,我的幸福就是在那一声声“娟姐”的称呼中,就在那一句句真心的“谢谢”里,就在那一张张沟通的纸条里,就是在那爱与被爱的短信传递间……
那么,何必去抱怨生活清贫?桃李满天下时,我就是世上最富有的人。何必去悲叹工作辛劳?当多年后,学生结伴来看你时,当他们说:“你的'学生可能有千千万,但我们只可能有您一个高三班主任”时,我觉得一切的艰辛都是值得的。何必去哀伤容颜老去?每一滴青春的汗,都滋养着另一个更为青春的生命!
老师们,让我们用三寸粉笔书写教师幸福,在三尺讲台铸就人生辉煌。
假期读到辉姑娘的一本书上说:生活何处不苦楚,然而生活何处不幸福。也听人过:世界上没有一个叫幸福的地方,只是有幸福的人。幸福没有定义,读了这么关于幸福的微言大义,却依然读不懂幸福。总觉得幸福很大很大,但是刚才在下面和大家交流的时候,当大家说出自己的幸福的时候,我又觉得幸福很小很小,小到我们每天都被幸福包围着,每天都生活在幸福中。
涵涵说,一床棉花被,一生好闺蜜。从商丘来到开封的小姑娘,冬天冷的时候没有厚被子,只是在办公室随口一说,同样刚入校不久的真真听见了之后,让自己的妈妈给涵涵做了一床八斤厚的被子,让远离家乡,远离亲人的小姑娘感受到了来自同事的温暖。涵涵说,看到棉花被的瞬间她泪流满面,那一刻,她很幸福。
西蕾说,自从来到求实之后,集体备课的营养,各项考核的督促,让她由一个懵懂的小姑娘在业务上逐渐提高,现在已是自信十足,能够在本学科教学上得到更多的经验和帮助,是快乐也是一种幸福。
青儿和马瑞说,当她们从小餐厅搬到后面教工宿舍楼的时候,面对堆积如山的行李,就选择在原地等待,因为她们有信心,只要有老师看见会帮她们,她们的这份自信不是空穴来风,当几个男老师从教学楼出来的时候,问清情况后,二话不说,就帮她们搬到了后面。她们说,对于刚刚来求实不久,没认识多少人的情况下,有这么多热心的人帮助她们,她们觉得求实就是一个大家庭,她们感觉到了幸福。
蒋莉说,她的幸福就是能够教历史,给学生讲历史。她最喜欢历史学科,假期的时候还跟着考古队去参与了考古。杨澜说,当你能做的事,正在做的事,和你想做的事,三件合一的时候,你就是幸福的。蒋莉的幸福可能也是大多数老师的幸福,因为我们都在从事着自己最喜欢的学科。
老毕说,她的幸福是每天下午饭后休闲的时候,能和大家一起跳广场舞,东校是一个学校,更像是老师的家,我们不仅在这里面工作,更在这里面生活,广场舞不仅是一种形式,更是一种心态,一种对生活的乐观的旷达,我原来给老毕发过这样一条信息:“每一个不能起舞的日子都是对生命的辜负”,我们践行者这句话,把学校当家,心有多大,舞台就有多大,每当我们轻舞飞扬的时候,我们是幸福的。
我对学生说,因为竞聘,下学期我不一定还能教他们的时候,晚上孩子们回到寝室哭成了一片,他们不舍得我离开;我问袁校长,这一年我的工作做得怎么样,有没有什么不好的地方,他说很好,非常好;能得到学生的喜欢,领导的认可,又在从事着自己最喜欢的学科教学,我有什么理由不幸福呢?
能进求实不易,能在求实成长进步留下来更是不易,且行且珍惜,我们的幸福!
各位领导、各位同仁,大家好!
很荣幸能有这样的机会和大家学习交流,我想谈谈平时班主任工作中的一些做法和体会,如有不当敬请批评指正。
我的题目是《做有心人,当个幸福的班主任》,班主任工作非常辛苦,如果当作自己的一项事业尽心的去做,我们就能从中体验到成功的愉悦。今天我想就班主任个人素养和班集体建设两个方面谈谈我的点滴体会。
一、责任感和上进心让我正确选择——班主任素养
班主任保持积极乐观冷静的心态会给受教育者以积极的影响,会给学生鼓舞和促进,使整个班级文明向上,勤奋有为,班集体精神旺盛,充满活力,班主任工作正常有序,卓有成效。
对于此我的班主任经历是一个很好的注释。
记得四年前刚到乾中,担任初中班主任,因为无法向老班主任、老教师那样取的家长的信任。初一入学时一些比较优秀的生源留不住,所带班级相对基础较差,学生整体素质较低。刚一开学就是吵闹、打架等违纪现象不断,任课教师摇头不止,一些老教师对我直言“教了这么多年,一进校就这么会吵的班级,我还真没见过。”急于想在乾中站稳脚跟的我,除了忙于成天“救火”外,内心急躁,情绪低落,常常发牢骚,抱怨学生差,自己运气不好,心态失衡,有时甚至会迁怒于学生迁怒于其他老师,班级状况、工作效果可想而知。我急于去改变,希望一下子就能出现我期望中的局面,然而现实与我内心的期望值差距太大:第一次期中考试,班级平均分在全年级十个班中倒数第一,学生个人成绩最好的在全年级30名之后,优秀率倒数第一。
面对这样的现象,我很焦虑,一时感到束手无策,甚至有些灰心丧气,该怎么办?是做一天和尚撞一天钟让班里这样继续下去,还是要想办法改变它?我的上进心、我的责任感促使我选择后者,否则会害了一批人。于是我向老教师、老班主任求教,一次次坦诚的交流后,我冷静下来认真反思,觉得这种状态下首要的是调整工作思路和调好自已的心态,只有有一个良好的心态,才会乐意去干事情,才能把事情干好。试想如果班主任心里焦急,急功近利,心浮气躁,处理事情肯定简单粗暴,学生怎么能接受,班级怎么管的好。渐渐想明白了几点:①既成事实了,唯有从实际出发,既然选择了教师职业,你就得坦然面对各种学生,相信只要自己努力付出就会有回报。②学生中会出现各种各样的问题,其实正说明因为如此才需要老师去教育引导,我们对学生适度期望,相信每一个人都会进步,有一点点进步都是成功。
于是我认真检讨自己,冷静分析存在的问题,清醒的认识学生的情况,浮躁心、失落感渐渐消失,感觉工作时又恢复了以往的激情,学生更可爱了,快乐开心多一些了,工作充满了阳光。
心态的自我调整,拉进了师生间的距离,师生的交流沟通更深入,促进了我去探索班级管理的新办法。
二、班集体建设
1、深入了解研究学生,挖掘学生的追求力
我带的这个班尽管问题很多,入学表现不佳,但我发现学生们其实有很强的自尊心,也有不甘于人后的心里表现欲,于是在期中考试后精心组织了一堂班会课,记得开场白是这样的:“同学们,今天老师心情很沉重,期中考试惨败,上课纪律差,打架斗殴频繁,别人都说我们的班是差班。同学们,你们愿意做差班的学生吗?”当同学们流露出不愿意的神情时,我继续说:“佛争一炷香,树争一块皮。我希望同学们要争一口气,用自己的行动证明自己,来改写我们的历史。同学们,扬起我们的船帆,出征吧,胜利就在彼岸。”一番话,点燃学生的自尊心,激起了大家希望改变落后局面的欲望。班会课上学生反应热烈,畅所欲言,分析入学来各方面表现,发现优点与不足。之后,我又趁热打铁,组织学生自己讨论,制定班级规章与检查制度。由于是全体学生自己参与制定,尽管不全面,但针对学生实际情况,都是学生自己总结出来需要改进的方方面面,因而实施起来学生执行的比较好,一段时间过后,显现了明显效果,特别是打架、上课吵闹现象明显减少,班风有了很大好转。
2、灵动把握教育机会,目标驱使良好班风的形成
班级良好班风的形成需要确立合情合理的班集体发展目标。有了目标才能驱动班级学生去努力去奋斗。班主任要充分利用各种活动载体,从各方面树立学生信心,增强其集体荣誉感。特别是重视学生进入初中以来的“第一次”。如第一次家长会,我精心准备让学生与家长共同参加。()家长会上没有刻意去关注期中考试成绩问题,没有去批评学生,告“黑状”,而是与家长坦诚交流学生存在的潜能,让家长相信学生会发展。让学生明白自己能进步,只要大家共同努力。家长会上彼此沟通效果很好也为我赢得了家长和学生的信任和支持。
象第一次运动会、第一次文艺会演,我和学生把获得集体奖作为目标,因为这对一个成绩倒数,从未获得过班级集体荣誉的初一新班级来说意义重大,于是训练、排演,我都亲自督阵,给他们鼓励,激发他们展示自己风采的欲望,增强信心。学生热情高涨,非常努力,结果都获得了第一名。面对兴奋的学生,及时予以激励:“我们取得的成绩说明我们同学是有能力的,运动场上、舞台上能行,学习上也同样能行,关键在于我们是否去努力拼搏。我们不能埋没自己的才能,相信有付出就会有回报,有努力就会有收获。我们只要能进步一点,就是成功一步。”
如此反复激励,鼓起学生的信心,学生的表现自觉了,学习的劲头也足了,整个班级多方面的改观也就明显了,特别是文化成绩进步很大。这届学生到初三毕业时有17人升入重高,其中7人进入严中(新安江校区),优秀率和平均分都位居全年段第二名。
3、捕捉运用生活细节、增强班级凝聚力
老师的一些细微举动或者无意之语,给学生造成的影响可以是波澜不惊的,也可能是镌刻一辈子的。所以我会有意无意的多关注一些细节,对学生们的教育也是从细节做起。老子曾说:”天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟了想做好一件事情,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。班级管理无小事,无论事之大小,我们都应认真对待。
事例一:小题大做
有个星期一早上批阅周记的时候,一个同学反映了一件事,在上个星期五,小胡同学和小范
同学因玩笑而引起口舌之争,小胡就叫了他的表姐,一个初三的女生到我们班教室打了小范一巴掌并踢了两脚,走的时候,还交代小胡:“谁敢再欺负你,找我。”小胡得意的应了一声。看了这一则周记后我没有马上去找两个当事人,而是先分析这件事所隐含的几个班级问题:第一,同学之间存在不文明休息现象;第二、小胡半学期来连续打了五次架,比较好斗;第三,班级中缺少正义感。
当时下一节课正是我的课。我走进教室,首先了解知道这一事情的同学,结果只有三个同学是不知道的。我严厉而生气地说:“你们的表现让我很不满意。”话未说完,明显感受到了茫然而不理解的眼神,特别是几个成绩较好的学生的无辜而又不耐烦的眼神。我低沉地说:“我为我是你们的班主任而感到羞愧,我没有想到我心目中的优秀班干部、团员、优秀学生尽然是一些如此麻木的人,竟然能眼睁睁地看着自己班里的同学在自己班里被人打了而让其扬长而去,没有一个同学出面拦一下,甚至事发时没有一个同学到办公室里说一声!你们的正义感哪去了,你们的良知哪去了?我为你们的行为感到悲哀。请设想一下,当这件事发生在你身上,或着发生在你的亲人身上,周边的人是这样冷漠时,你会感受到集体的温暖吗?你就不会为这样的集体而感到心寒吗?”一双双茫然的眼神消逝了,取而代之的是一个个低下去的头。我趁势说:“同学们这堂语文课改为作文课,大家针对这件事谈谈自己的认识和感受。作文交上来了,写的生动而深刻。有的说:“我真的麻木不仁了吗?”有的说:“难道在我心目中真的只有学习了吗,真的是事不关己,高高挂起了吗?”有的说:“我怎么能够那么懦弱呢?”这次教育使全班同学的思想都受到了洗礼。为了让同学们感受到正义,正视自己的一些不良习惯,我让小胡的表姐到班里当着全班同学的面向小范道歉,而对小范我没有给予同情,让他分析了自己存在的问题后,也做了自我检讨。
接着重点挖掘小胡同学打架的根源,采用放大后果式教育。小胡不是本镇人,个子很小,学习成绩还可以,但脾气很倔,脸上经常挂着“我不会怕你”的表情。前几次和同学发生冲突时,从不肯主动认错,处理时都是匆忙道歉了事。这次我打电话请来了他的妈妈,了解到小胡原本不爱打架,是转学过来时他的一些亲戚教育他到外地读书,不能吃亏,所以他的防范意识较强,连语言上都不肯吃亏一次。为了能够触动他的内心深处,我一改前几次叫到办公室批评教育的方法。我做通了他的妈妈的思想工作,把他带回家去,就说老师对他的一次次教育,他都屡教不改,老师已没有这个能力管他了,希望他换个环境接受教育。并对他妈妈说好,回去以后一定要让他自己想办法解决读书问题,要让他知道自己做的事情自己要承担后果。掉一两节课不要紧,一定要让他自己认识到错误,主动到我这里认错,我才能借机对他进行教育。他在家呆了三节课后,按奈不住想上课。他来了,我把他叫到一偏僻处和他谈了我和同学们欣赏他的地方,谈了他的做法让我们非常伤心,谈了我们对他的期望,谈了他的那点所谓自我保护意识。渐渐地,原先那倔强、不服气的表情消失了,结束谈话时,他露出了可爱的笑容。至此,我才松了一口气,我总算是走进了他的心里。这以后,他变得可爱了,至今为止,他没有再打过一次架,成绩也进步了很多。
由此可见,我们既要从大处着眼,整体把握学生的思想动态和发展趋势,又要从细节着手,无微不至的关心他们。只有拥有如此高度负责的工作态度,我们教育教学之路才能充满阳光与欢笑。
事例二:不经意的感动
我现在带的班两级分化比较明显。优秀率全年级第一,后30%也占了全年级最多,有20个左右,一些成绩好的同学不愿与他们同桌,而他们在学习上对自己没有什么要求,有几个同学干脆提出了坐到教室后排去,可以稍微自由些,也免得惹人生厌。一直以来,我都尝试着改变他们的学习态度,可收效甚微,经常是三天打鱼两天晒网,成绩上不去。
可就在一天中午。我听见教室声音有些杂,刚想推门进去发火,却没想到他们在延续早上科学课的事情,科学老师让他们分了组,让成绩较好的同学帮助成绩较差的同学,争取考试时班级平均分有所突破。那场景推进去谁都会受到感动,教的是那样认真,学得是那样专注。怎么把握好这么一个教育机会呢?我连忙回到办公室拿了一个照相机拍下了那一幅幅感人的画面,并且深情地说:“同学们,我被感动了,你们被感动了吗?我的小老师们,当你看到你的学生们这么专注的听你的讲解时,你们有哪些想法呢?小老师的学生们,当你们看到你们的小老师牺牲自己的宝贵的时间这么尽心地给你们讲解时,你的内心被触动了吗?你们用什么来回报他们呢?难道只停留在这半个小时、一个小时上吗?”完了以后,我留给了他们一个作文题目:我被感动了。那一次作文写得特别感人,大多数同学有了真情实感,一些小老师说,开始只是想把那份练习卷上的题目给他们讲讲,完成老师布置的作业,没想到被那些学生的认真劲给感动了,没有想到原来自己一直讨厌的人也这么可爱。一遍听不懂问第二遍,第三遍。觉得自己还要再努力些,争取教更多的知识给他们。一些小老师的学生说:“看到XX这么认真的教我,我就在心里想:我一定要把这门课学好,来回报他。”
批了以后,我到班里深情地读了他们的作文,并满怀希望地说:“老师真希望这种温暖能持续下去,真希望你们每个同学都认真听好每节课,完成你们的心愿。也让我们班的平均分能上一个台阶,拿到全校第一名。”一番教育后,学风有所好转,期中考试平均分也获得了年级第一名。
一次同学的互帮互助,使他们感受到了温暖,端正了学习态度,成绩有了明显的进步。可怎么乘胜追击呢?针对班级现在学习积极性较高,可还有些语言,行为不文明的现象,恰逢有杭州下沙中学、桐庐瑶琳中学班主任来校交流活动,我承担开一堂班会课的任务。我把班会主题定为“团结就是力量”。班会上,我出示了同学们认真学习,互帮互助的照片,采访了被指导的学生及小老师,互相谈了当时的感受,出示了文艺汇演,同学们认真训练,努力拼搏的画面,出示了经过千辛万苦获得的各类奖状,使同学们再一次感受到集体的荣誉就是个人的荣誉,与人温暖就是与己快乐,当我出示了同学们最近出现的一些不文明现象,讨论该怎么做时,出乎意料的事,好几个当事人当堂站了起来,真诚地向另一方道歉,完全没有了事发时那不争高下,誓不罢休的味道,整个教室荡漾着一种浓浓的暖意。班会后,教室里悄悄地发生了一些变化:一些成绩好的同学边上坐着一些原来不想读书的同学,看上去是那么地和谐,原来让任课老师头疼的教室后的死角也消失了,到办公室告状的同学很少见了。
初中生正处于青春期,他们的思想尚未定型,需要我们去引导;他们的性格尚未养成,需要我们去塑造;他们的学识尚未丰富,需要我们去培养……作为班主任的我们,任重而道远。在学校里我们既要照顾好学生的生活,也要做他们思想上的引路人,细心呵护他们健康成长。
班主任工作烦杂琐碎,非常辛苦,但只要我们做班级管理的”有心人”,我们一定会成为幸福的班主任。总之,几年的班主任下来,其中的酸甜苦辣均尝到过,能让我始终愿意当一位班主任的原因就是这样:追忆过,苦涩全无;追寻着,其乐无穷;追求了,决无悔意!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《爱是幸福的`源泉》
有一个温馨的字眼,叫爱。它无声,但温暖;它朴素,但温馨;它如一缕阳光,温暖人们的心房;它如一丝春风,安抚人们的悲伤;因为爱,我们才会懂得了生命的真谛,因为爱,我们的生活才会如此的幸福。
我是一个很幸福的女孩,因为我有一个温暖的家,我的父母很普通但他们却十分地疼爱我。那次就因为我说一句,想吃意大利面,妈妈就放下刚煮好的米饭,二话不说就为我煮了一碗香喷喷的意大利面。还记得有一年冬天的夜里,我突然发了高烧,爸爸二话不说,抱起我就往最近的医院跑。那晚天冷极了,可爸爸却顾不上为自己披上一件外套。是啊!父爱如山,母爱如水,与父母在一起的点点滴滴,无不跳跃着爱的音符。我要感谢我的爸爸妈妈,感谢他们一直以来对我无悔的付出,感谢他们让我在亲情的滋养中幸福快乐地成长。我要对我的爸爸妈妈说:爸爸、妈妈,我爱你们! 我是一个很幸福的学生,因为我有一个慈母般的老师——张老师。课堂上她风趣幽默地为我们讲解知识。课外,她无微不至地关心着我们,和我们谈天说地,为我们排忧解难。在我们身边,还有这样一位老师——晋江灵水小学许金莲老师。在她骑着电动车去学校的路上,一辆大型货车把她连人带车卷入车底下,拖行将近一米。被人救出后,她惊魂未定,脸色苍白,却一脸担忧的说:“没事,我下午还有两节课要上,能不能先帮我把放在车上的教材和复习资料找出来。”多么朴实的一句话却深深感动着我。我想只有心中真正装着学生的老师,才会在自己出车祸后说出“下午还有两节课要上”这样的话语。在我们周围还有很多这样默默奉献的老师们。他们站在狭窄的三尺讲台上,没有文人骚客豪放高歌的五彩篇章,没有竞技场长的摇旗呐喊。他们有的只是“春蚕到死丝方尽”的奉献精神,有的只是桑榆不悔的高尚情怀。正是因为他们的默默付出,无数的学生,才能健康茁壮地成长着。我要感谢我的老师,是他们让我明白了许多做人的道 理,感受到了浓浓的师生情的,我要对我的老师们说:敬爱的老师,谢谢你们。我是一个幸福的中国人,因为我生长在一个伟大和谐的国度。在这片热土上,每天都有感动、温情、幸福、美好在上演。一方有难八方支援的社会正能量温暖着你,也感动着我。你会被那在雨天夜里为车祸伤者撑伞,而失去年轻的生命的钟阿美而深深震撼;你会被那无偿捐助一百多名大学生的拾荒老者的义举而深深折服;你会被那众多无名人士在泉州女孩小欣欣身患骨癌无钱医治时,纷纷伸出援助之手的爱心之举而感动。我要感谢我的祖国,感谢她的强大而温暖。
我是一个幸福的女孩,因为幸福,我时时刻刻心怀感恩。亲爱的同学们,让我们一起心怀感恩,拥抱生活吧!因为学会了感恩,我们就学会了知恩图报;学会了感恩,我们就学会了爱的奉献。相信,你一定也会成为幸福的小孩。因为爱是幸福的源泉!
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。今天,我演讲的题目是:《怀阳光心态、做幸福教师》。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。
灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;
睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;
海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;
那么我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……这一切足以让我们感到幸福,桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底,幸福就是一种心理感受,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师,只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。
在座的同仁们,让我们一起做幸福的教师吧!一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享受到教育的快乐;一个幸福的教师,能实现自身的价值……那么怎样才能成为幸福的教师呢?
首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。
我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达观贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极的态度面对工作、面对生活。
其次,热爱自己的事业,做一名心胸豁达的教师。 心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。这就是说:心态决定一切——积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼 ;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富,你虽“财源茂盛达三江”,我却“桃李缤纷满天下”。
如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的`才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。
最后我想说:“人生是一项自己做的工程”,幸福的人生就在我们的手中,关键是看你如何把握;快乐的生活就在我们面前,问题是看你如何选择!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我们偶尔会遇到关于演讲的比赛,演讲比赛是一个需要足够实力的比赛,它能让我们体验到思维的碰撞,你喜欢演讲比赛吗?以下是小编为大家收集的“【优文推荐】三年级竞选演讲稿范文简短五篇”欢迎大家与身边的朋友分享吧!
老师们,同学们:大家好!
我是三(3)中队的孙一丹同学,很高兴参加大队委竞选。
我的优势是:性格开朗活泼,乐于助人、团结同学、善于和老师同学沟通。热爱学习,德智体美劳全面发展,各科成绩都一直名列前茅,在今年的迎春杯和走美杯数学竞赛中分别获得三等奖,春雷杯征文优秀奖。多次被评为为学校特长之星、综合优秀生和优秀中队干部。热爱集体,关心同学有超强的集体团队精神。这一切,都给了我竞选的自信和勇气。
现在我还正在艺术学校学习长笛,我的目标是进入学校管旋乐队。
我美术也已经学过了儿童画的初级班、中级班和高级班,这学期开始了素描的学习。
小学三年级竞选大队委演讲稿5篇小学三年级竞选大队委演讲稿5篇我一直相信,我努力,我能行!
如果当选大队委,我会更加努力提高自身素质,做一名优秀的少先队员,以优秀的成绩来回报老师和同学们的关心。
假如我是大队委,我将尽力协助老师,帮助同学克服学习、生活上的困难,凡事想在前面,为同学服务,用行动赢得大家对我的信任。
尊敬的老师、亲爱的同学们:相信我,一个充满自信和勇气的女孩一定不会让你们失望!让我们在这个收获的季节里,共同建设荔园小学的未来,收获更多的果实!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天,我站在讲台上,目的是竞选班长。我有时会发脾气,看不起差生,这些毛病我都会改,虽然我可能不是最合适的,但我会是最努力的。
如果我担任了班长,班级这一广阔的舞台给了我很多展示自己的机会;从上课纪律管理到代表班级演讲。一次又一次的锻炼,让我明白了这样一个道理:是班级,给了我勇气,是班级,给了我友情,是班级,让我获得了许多经验和勇气。
如果我竞选上了班长,我会做同学们的好朋友,老师的好助手。路遥知马力,日久见人心。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要盛开,既然是树木,我就要长得高大,既然是石头,我只要铺出一条大路,既然是班干部,我就要成为一名出色的领导者!
最后,可能会有一些同学不支持,我可能会辱骂我,但这些都都不会让我放弃,不会让我灰心的。
谢谢大家!
大家好,我是安然。
俗话说得好:不想当将军的士兵不是好兵。今天,我毛遂自荐当一名小组长。
我知道我以前有许多不足的地方,比如说对学习缺乏耐心,有时比较马虎,但这学期我有信心改掉这些缺点。我的优点是开朗、乐观、团结同学、乐于助人。我很愿意作为老师的小助手,为班级做点事,为老师分忧。如果我当上了组长,我会以身作则,并带领全组同学做到以下几点:
⒈认真上好早读课。一年之计在于春,一日之计在于晨呀。
2、上课不讲话,不做小动作,积极发言,认真听讲。
3、每次及时地收、交作业本以及监督背诵课文等。
4、和小组同学互帮互助,努力做到让家长及老师放心。
请大家支持我。
班长竞选词:
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选班级元首--班长。首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验。虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有官相官态,官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。
第二:我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是想同学们之所想,急同学们之所急。
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!我是三(4)班的沈家亮,在班上担任中队长已有两年多,很荣幸,我能成为这一学期大队委员的候选人之一。我很珍惜这次竞选机会,慎重考虑之后,我决定竞选学习委员。
第一,我的学习成绩在班上一直名列前茅。
第二,我能够积极的配合老师工作,完 成老师布置的各项任务。
第三,我性格随和,善于跟老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为同学服务的心。
第四,我有许多兴趣爱好,拉丁舞、跆拳道、机器人、还有游泳等,我还坚持写博,记录成长的点点滴滴。
第五,进校以来,我多次被评为鲜花少年,是滨江区三好学生,还是浙江省优秀校园写博高手,这一切,都给了我竞选的自信和勇气。
假如我是大队委员,我一定会加倍努力,严格要求自己,以身作则,认真学习。我会热爱和关心每一个同学,虚心听取各种意见,与大家一起学习、一起成长!请大家投我一票。谢谢大家!
各位老师,同学们大家好!今天很高兴站在这里参加竞选!希望大家支持我!相信我!
我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长,只是处于一种不相信。
以前我当过班委,但都是出于老师的任命!自己并未参加过真正意义上的竞选!这次
将是我的第一次!
我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾,强烈的矛盾,直到现在我依然没有排除这样
的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己.可是我心里告诉我如果
这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是,我的大脑并没有命令
我站起来,而我却强迫自己的脚站起来了,那么既然站起来了,我就要被-迫相信自己一次,
承认自己一次,被-迫豁出去一次。
现在我很高兴,也很满足!对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选,会不
会落选,以及然后会怎样我都不想去想,也认为没有必要去想,我只是很单纯的赢得了自己对
自己的挑战而已,仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的说辞了,没有奢求过大家选我,但希望大家尽量选我!最后我想
说的是,假如结果出来"仙"字下面只有一票,那一定是我投给我自己的!
谢谢大家!
现实生活中我们会遇到一些演讲比赛,演讲比赛是一个需要足够实力的比赛,它是一个体现自我价值的舞台,你参与过哪种演讲比赛呢?以下是小编为大家收集的“[推荐]孝敬父母的演讲稿最新模板五篇”相信您能找到对自己有用的内容。
满意答案感激是一种温暖的情感,象一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。
我最最感激的是我的父母。是他们用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自我的空间,让我伸展开双臂,拥抱我想要的生活。
我感激我的父母,是他们给了我来到这个世界的权力。
我的童年是在父母的关爱与呵护下无忧无虑地度过的。阳光灿烂的日子,他们送我一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,他们为我撑起一把温情的伞。
少年的'时光伴随着求学的喜怒哀乐,而其中又包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的烦恼而愁在心头。我明白,父母是在盼望着我有一个好的成绩,将来有一天,他们的女儿能凭借自我的本事,去过更好的生活。
最终有一天,父母的愿望实现了:最终有了一个属于我的幸福美满的家。
父母笑了,而在这由衷的笑容里,我却看到了父母额头不知何时爬满了一道道深深的皱纹,鬓角也多了缕缕白发。
父母的心中依然装满了数不清的牵挂,牵挂着女儿,牵挂着他们的小外孙。于是,为了我的工作,我的家庭和我的孩子,父母在他们已近六十岁的年纪里,又做起了外孙女的“老保姆”,看着外孙女如童年时的我一般聪明乖巧的样貌,父母满足地笑了。只是,他们已不再年轻……
我感激我的父母,当我已不再年少,当我悄悄地数着父母头上的缕缕白发,当我轻轻地抚摸父母脸上的道道皱纹;
我感激我的父母,当父母已不再年轻,当春去秋来父母无声的爱依然陪伴在我的旅程,当父母慈祥的双眼装满了数不清的牵挂与温情;
我感激我的父母,当我初为人母用满心的关爱去呵护自我的小宝宝,当我轻轻地为女儿唱起那首《你欢乐所以我欢乐》……
我最终明白:
是我的父母,给了我整个的世界!
我感激我的父母。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!今天很荣幸站在这里。我演讲的题目是《孝敬父母,从小事做起》。
相信大家一定看过这样的公益广告:忙碌了一天,一个孝顺的媳妇也给婆婆洗脚。小时候看到妈妈给奶奶洗脚,她也洗脚。她一个个对妈妈说:“妈妈,我也给你洗脚!”这一幕感人肺腑,发人深省。我们长大后为父母做了什么?我们有多少人能记得父母的生日?父母最喜欢什么?父母穿多大码的鞋子?这些看似无关紧要的事情,说明了我们是否孝顺父母。
细心的同学会发现,新建的墙上有很多宣传道德观念的海报。可以说画中的人物是我们的道德楷模。我妈跟我说,他们都是南京的道德楷模,都是普通岗位上兢兢业业、兢兢业业、善待他人的普通人。这些叔叔阿姨对陌生人甚至身边的陌生人都可以这么热情体贴。我们能为父母做些什么?可能有人会说,我们都是中学生,怎么能做一个孝顺亲人的榜样呢?其实我们只需要从小事做起,哪怕是为父母挂肩,洗碗,陪父母逛街,散步;就是尽一份孝心。父母累了,洗脚打背;父母生日,送他们自己做的贺卡;父母生病的时候,哪怕是一句关心的话,哪怕是一碗自己做的方便面,都会替我安慰父母
们百般焦虑的心。孝敬父母,并不难做到。
学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我们操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿。我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。
同学们,让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母,感恩父母吧!感恩父母,希望天下父母一切都好!
我的演讲完了,谢谢大家!
尊敬的老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是——《心怀感恩、孝敬父母》。同学们,我们还记得孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。是呀,从我们呱呱坠地时起,我们的点点滴滴的成长都离不开我们的父母,是父母给了我们生命,是父母哺育我们成长。
怎能忘记我蹒跚学步时,父母那鼓励的目光?怎能忘记我呀呀学语时,父母那欣喜的笑容?怎么能忘记我遇到难题时,父母那真诚的鼓励?怎能忘记我受委屈时,父母那耐心的开导?怎能忘记我生病时,父母那全心的关爱与呵护?忘不了韩红一曲《天亮了》所讲述的双手高高举起子女的父母,忘不了 5.12四川大地震用自己的身体为孩子撑起一片天地的父母,忘不了张颖800个艾滋病孤儿的妈妈……这一幕幕幸福感人的画面我们又怎么可以忘记呢?
岁月悠悠,唯有父母的爱依然如旧,父母的爱深如大海,重如泰山。
央视有一则“小男孩为自己母亲洗脚”的公益广告。可在现实生活中,做到的能有几人呢?“滴水之恩当以涌泉相报”,或许我们有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对父母的大爱熟视无睹,嫌他们唠叨,或因一些小事就大发雷霆然而,父母却永远在一旁默默地支持我们,耐心
的开导教育我们,给予我们关注和鼓励。
“羊有跪乳情、鸦有反哺义”。动物尚能如此,何况作为万物之灵长的人呢?
有句古语说得好:“百善孝为先。”孝敬父母是我们民族千百年来的优良传统。它是做儿女的必做的天经地义的事情。古代埋儿奉母,弃官寻母,香九龄能温席的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,湘潭大学行孝大学生温暖五千孤独老人故事,2013感动中国人物陈斌强用小时候妈妈背自己的背带背妈妈五十里山路去学校故事更是令我们感动万分。
不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。其实,今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必像上面所说的那样,要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。我很孝敬父母,在家时,我坚持每天帮父母做一件家务。
农忙时我就自己煮饭做些家务活,以此减轻父母的负担。父母累了,搬一把椅子给父母歇歇,倒一杯水给父母,为他们捶捶背!父母生病时,像他们关心我一样,我会关注他们的身体健康,为他们端水送药,嘘寒问暖。当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误道歉。当节假日时,我就和父母谈谈心。时常会和父母说说我在学校的状况,让他们对我的学习放心。我们应该用我们的优异成绩,我们的`健康成长来孝敬父母,回报父母。
同学们,我校开展的孝道教育活动仍在继续,我坚信,孝敬父母的种子已经深深的扎根于我们每一位同学的心上。我更深信,它一定会在同学们的身上开出灿烂的花朵。愿孝道之花常开不败,更祝福天下所有的父母永远安康!
请我们每个人都记住这些特殊普通的日子:感恩节:11月第四个星期四,母亲节:5月第2个星期日,父亲节:6月第三个星期日。让《感恩的心》主旋律伴我们一生!
大家好!我今天演讲的题目是《孝敬父母》。
有一种付出很多却不求回报的爱,那就是父母的爱。天冷的时候,父母给我们温暖;父母在我们困难的时候给我们支持;在我们生病的时候,父母照顾我们——他们对孩子的爱,比天还高,比海还深。
古语有云,‘德以孝为先’,孝敬父母是天经地义的,这是我们中华民族的传统美德。
春秋战国时期,孔子最著名的儿子鲁年幼时,父母体弱多病,家境十分贫困。有一次,我父母想吃米饭,但是家里一粒米也没有。我该怎么办?于是,一条小分路,翻山越岭,走了几十里山路,从亲戚家背了一小袋大米,看见父母吃着香喷喷的大米,就忘了分路。
记了疲劳,邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋陈毅元帅,即使自己当了元帅,还是亲自为自己体弱多病的母亲洗脏衣裤,从来不要自己的下属去做,他就是孝顺父母的楷模。
孝顺父母,是我们做人的本分,也是各种美德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。试想,一个人如果连孝顺父母,报答养育之恩都做不到,谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此,我们应该用我们优异的成绩,用我们的实际行动来孝敬父母,回报父母。
朋友,人世间最难报的就是父母恩,愿我们都能:以一颗感恩之心孝敬父母,感恩父母,祝愿全天下的父母永远健康幸福!
我的演讲完了,谢谢大家!
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
自古以来,都流传着“百善孝为先”这句话。“孝”只是一个简单的词语,也许说起来很容易但做起来就难了。
不孝敬父母会对你的前途有影响,这是不得不孝敬父母的理由之一。现在大多数的公司都将孝敬父母作为面试的一部分,记得爸爸给我讲过一个人去某公司面试的事。这个人论才干,经验都是一流的,是个不可多得的人才,当他自信满满地坐到老板面前时,老板问他的第一个问题是:“你多长时间没有去看父母了?”
他疑惑地回答了俩个字:两年。当老板听到这样的回答时镇定地说:“不好意思,我不能录用你。”随即转头向门外喊了一句:“下一位!”他很不解地问老板原因,他得到的回答是:“你对父母都不能孝顺,又何况我这个外人呢?就算你是个人才可我要你又有什么用呢?。”可见不孝顺父母是件坏事,也许还会为你带来厄运。
孝敬父母还会为你带来好的人缘,这是不得不孝敬父母的理由之一。一般孝敬父母的人都是一个有博爱之心的人,在孝敬父母的同时,你便会不自觉地学会关心别人,爱别人。与此同时,你会在不知不觉中就多了很多朋友,有了很好的人际关系。当你遇到困难,陷入困境时,你才发现有很多双温暖的手向你伸来。由此可见,孝敬父母也能为你带来良好的人际关系。
孝敬父母是你走向成功之路的基础。自古以来孝顺的人都是人人称赞的。工作时领导对你有好印象愿意提拔你,同时也不会为此而心生嫉妒。没有这些,你要怎么成功?
当然,最最重要的还是因为父母把你带来这个五彩缤纷的世界并一手把你带大,辛辛苦苦为你创造良好的生活环境,有心栽培你,确是“有心栽花花不成”,你难道不觉得这样会让你的父母心寒吗?
总结上述几个理由,你难道还没有意识到父母是一定要孝敬的吗?而且孝敬父母既能为你带来好处又能让你身心愉快,你有何乐而不为啊?
学校里的演讲比赛开展的很频繁,演讲比赛是一种老少适宜的比赛,其实质是为了锻炼大家的口才,你想象中的演讲比赛是什么样的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[演讲推荐]积极乐观的演讲稿最新模板五篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
尊敬的评委老师,各位朋友:
大家好!
时间如江河流水,在缓缓前行中过去了就不再回来;人生亦如江河流水,有些理想愿望错过了就不能重来……所以每个树德联合的教师都知道:时不我待,行动就在此刻!
青春如那静夜的昙花,开放时千娇百媚纯白圣洁却没有引起足够的重视,等时间流逝后人们看到的只有花影低垂芳容不在,所以世间有很多的人徒然叹息。青春相对于时间,如花儿般脆弱,如流水般易逝……对于深知其中道理的我们,作为树德联合的教师,这是我们的事业而不仅仅是职业,我们把握青春在手,积极奋斗只争朝夕。
青春是现场直播,没有剧本也没有时间给我们演练和彩排,我们是这独幕剧中的编剧导演兼演员。在树德联合这青春大舞台的演出中,我们没有退路只有前进并且容不得半点的疏忽:对工作做到主动、热忱和敬业,根据情况制定切合实际的计划,同时要有坚决的执行力,冷静、果敢地采取行动,一心一意地将上级安排的任务完成,坚持不懈地把自己的理想实现!
所以,让日子就这样过着,把青春在这里放置。我们在日复一日的循环中去寻求生活的真谛,我们在育人的工作中去播种爱和责任,前途的坎坷只会昂扬我们的斗志,今日的寂寥更增添我们的坚强……
人生真的就是这样,虽然青春会如花儿一般凋零,可奋斗的精神让人青春永驻。去的让它去着因为我无怨无悔,来的尽管都来我积极应对。青春就在这人生的奋斗中闪光,青春就在莘莘学子的笑脸上延续,青春就在树德联合的讲台上永恒……
不经一翻寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
人生道路荆刺丛生、泥泞坎坷。正如毕淑敏所说的:“你可能没有爱情、没有自由、没有健康、没有金钱,但我们必须有个好心情”。人们心中有俩种情绪,一种是乐观,一种是悲观。
话说有两个青年到一家公司求职,经理把第一位求职者叫到办公室,问道:“你觉得你原来的公司怎么样?”求职者面色阴郁地答道:“唉,那里糟透了。同事们尔虞我诈,勾心斗角,部门经理粗野蛮横,以势压人,整个公司暮气沉沉,生活在那里令人感到十分压抑,所以我想换个理想的地方。”年轻人悲观的心态使经理说出“我们这里恐怕不是你理想的乐土”这样的话,于是这个年轻人满面愁容地走了出去。第二个求职者也被问到这个问题,他答到:“我们那儿挺好,同事们待人热情,乐于互助,经理们平易近人,关心下属,整个公司气氛融洽,生活得十分愉快。如果不是想发挥我的特长,我真不想离开那儿。”这时的经理笑盈盈说道“你被录取了”。所以说,悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。巴尔扎克并非一出世就名扬天下,誉满全球。在成名之前,巴尔扎克也曾困顿过,狼狈过。他本是学法律的,可大学毕业后偏偏想当作家,全然不听父亲让他当律师的忠告,把父子关系弄得十分紧张。不久,父亲便不再向他提供任何生活费用,他写的那些作品又不断地被退了回来,他陷入了困境,开始负债累累。最困难的时候,他甚至只能吃点干面包、喝点白开水。但他挺乐观,每当就餐,他便在桌子上画上一只只盘子,上头写上“香肠”“火腿”“牛排”等字样,然后在想象的欢乐中狼吞虎咽。更发人深省的是,也正是这段最为“狼狈”的日子里。他破费七百法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我将粉碎一切障碍。乐天达观的心态和这句气壮山河的名言支持着他,最后,他成功了。事实证明,乐观本身就是一种成功。
李敖曾说:“乐观的人自求多福;悲观的人自求少祸”。所以我希望每一个人往后的路都可以带着乐天达观的心情走下去,这不仅仅是一种态度,它更是成功路上的垫脚石。
歌德说“读一本书,就是和一个高尚的人谈话”。读书可以培养人的性情。我读了卢勤的《做人与做事》,不禁深有感触。
这本书讲了如何自信乐观,改变心态。其实每个人的心灵里都有两扇大门,一扇叫“太好了,我能行”,一扇叫“太糟了,我不行”。它们虽然字有些相同,但却有着天壤之别。走进“我能行”大门的人,在“太好了,我能行”先生的教导下,都充满自信,迎难而上,有成功体验,把坏事变好事,把不利变成有利,走向成功。而在“太糟了,我不行”先生的影响下,搞得生活失去兴趣和希望,遇到一点困难就退缩,即使把成功的机会放在他们眼前,他们也不会把握。成功虽然是对人们平等的,但他又是自私的,不会给知难而退的人半点施舍,相反它又是大方的,会把自己的闪耀毫无保留地送给自信迎难而上的人。
自信、乐观、不怕困难,是成功的三大秘诀。我也从生活中体验了一次。
京口区英语“单词王”测试快开始了,全京口区学生都要参加。身为英语课代表的我有着很大的压力。这压力让我测试前,很多次英语单词默写成绩都不是很理想。我真想放弃,就凭这点儿实力怎么参加测试?还有20分的竞赛题更没指望了,这次没希望了。但是,后来我读了《做人与做事》要和“我能行”做朋友,每天复习单词。考试中,我对自己不断说:“我能行”。功夫不负有心人。终于考到理想的成绩。
“书是人类进步的阶梯”。但愿你我都一样,热爱读书,用自信,乐观不怕困难的心改变自己,改变生活,改变身边的人。让我们一起努力吧。
我爱说话。上课时,我常常忍不住想和同学说悄悄话。回到家里,总喜欢和爸爸、妈妈说学校里发生的事情,和五个月大的小弟弟咿咿呀呀地说个不停因为我爱说话的毛病,妈妈经常教育我,说:沉默是金!一个人要懂得适时闭上嘴巴!我也暗暗下定决心要改正这个不分场合乱说话的毛病。
这就是我,一个积极乐观、爱说话的小男孩。大家快来和我交朋友吧!
主持人:到场的各位嘉宾、各位听众,大家晚上好。欢迎大家来到这里参与北京大学台湾研究会主办的蔡康永先生讲演会,蔡康永先生为大家所熟悉的身份是台湾著名作家,也是人气最旺的节目主持人之一,康永先生和他的《康熙来了》相信大家都不会陌生吧。
我觉得康永先生的魅力不只在于此,作为ACLA的研究生,我认为用北大话说就是真的很“赞”,我们今天非常高兴能够请到蔡康永先生为我们带来自由的精神与流浪的探寻,康永先生是第一次来到北京大学,他希望能够通过与北大学子近距离的交流,达到文化观光的目的,我相信作为台湾著名的作家,康永先生一定能为校园文化注入新的活力,也相信能给康永先生留下深刻的印象。
我们废话不多说,康永先生的《LA流浪记》,他感觉到流浪的解放,我希望康永先生的第一次北大之游,能够带给他另一种流浪般的自在,我们准备好掌声,欢迎康永先生入常
(长时间热烈的掌声)
主持人:看来大家心情真的是非常激动,这样吧,我们不如用几分钟时间先来平静一下,正好近距离地观察一下蔡康永,下面我们有请北大06级计算机台湾研究会会长杨健为蔡康永先生致欢迎词,有请。
(掌声)
杨健:今天我非常荣幸从第三极出来以后单独和康永先生交流了半个小时,而且单独陪他逛了北大的校园,没有被发现,这个事情被北大的同学知道以后会狂抽,我今天告诉康永先生,大家这次为了争取讲座的机会非常辛苦,有的同学排队时间非常长,康永先生私下向我承诺了,他说明年还会来北大。
(掌声)
我想我的说话有点多,因为大家对康永先生太熟悉了,我介绍用处不大了,这个活动是由我们两任会长在任期间促进这个事情,我想由我们前任会长颁给康永先生先生一个证书,春宝先生,请。
(前任会长给蔡康永颁发证书)
(掌声)
主持人:好的,感谢两任会长为康永先生的到来所付出的努力,康永先生你收拾好了吗?
(笑)
主持人:好的,接下来就是我们期盼已久的环节了,康永先生的讲座,自由的精神与流浪的探寻,在讲座开始的时候,我强调一下,大家如果有问题可以通过递纸条的方式,交给工作人员,讲座结束之后,康永先生会选择纸条上的内容回答,我们现在掌声欢迎康永先生讲座。
(掌声)
蔡康永:谢谢各位北大的同学对我这么好,我前两天从上海过来,飞到北京,人到不是自己居住的地方会喜欢观察,平常不太容易进行观察的状况,可是到陌生的城市会观察,我在从上海飞到北京的过程当中欣赏到一些事情,关于现在世界长的这个样子,到底是不是它该有的样子,为什么会讲这些事情呢?起因是在于我在上海的黄浦江畔,在江边跟一群杂志的记者拍照的时候,突然黄浦江上慢慢驶过来了一艘船,上面有一个很巨大的广告板,正在播印一个时尚的广告,我就看了说,这么好的江景,为什么会有广告插在我眼睛里,这个事情如果发展下去,每个人想在船只上做广告,整条黄浦江都会被广告盖满了,我说这样的黄浦江就看不见了,就能看到广告而已,杂志的记者问了一句很有意思的话,如果四五百艘船上的广告都是你演的,我说那样看起来还不错。
(学生们笑)
我顿时理解到我的虚荣心还那么强。
讲到虚荣心这就是我来北大的重要原因,我考不进北大,作为一个干瘾,北大作为这么伟大的学校,我以前没有机会考,相信以我的能力没有办法考上,来演讲是非常快乐的事情,刚才杨健会长带我参观校园的时候,我其实有几个北大校友询问过,到底未名湖里死过人没有?因为我喜欢的几个清朝的作家和诗人,好像有人投毒自尽的,我问了北大的校友说是不是投毒,他们只能死一点小的作家,真正的大的作家到别处去作家,我当时想说北大真是非常有光荣的传统,连死都非常讲究。
逛校园的时候我很赞叹美丽的北大校园。对我来讲是很好玩的一个感受,因为我从小读到故事、蔡元培这些人的事情,我真的没有想到有一天跑到北大来跟大家讲话。
今天据我所知票比较有限,还好我们有新浪网做现场的直播,所以各位新浪网的使用者,我非常高兴你们愿意在网上看看我们这场在北大同学共度的夜晚。
讲到刚才世界该长什么样,延续我在黄浦江上的感受,我跟记者讲,我说其实卖东西给你的人,也就是这些厂商,他们做广告做到了一个地步,就是他们剥夺了我们享受原来我们可以看得到的景色的权利。
我记得前几个月到云南,去年到云南帮张艺谋的《千里走单骑》主持了一个开幕典礼,我站在云南的丽江看那么好的山水的时候,我的眼睛大概只移动了四十分钟,看到一个某某地产公司在此大展宏图,就在上海市,这些大都市本来也都有美好的天空,也许有个广场有个漂亮的建筑物,忽然会出现很多的广告版,穿得很少的男生和女生卖给你内衣和内-裤,并不是不美丽。我觉得世界显然不应该长成是这个样子的,可是讲到做电视的人说这种话,太可笑了,因为我们是做这种事的人。
前一则新闻正在播非洲的饥荒,下一则新闻说全世界的最大火锅在这里,你会产生一种错乱的感觉,怎么不拿火锅里的东西喂非洲的饥童,这些错乱的感觉严重地干扰着,你就很难想象一群人曾经活在没有手机和网络的年代爸爸妈妈约会如果约好了某年某月的几点钟,完全美好的爱情第一次约会,其中有个跌伤不能赴约,他们是没有手机打的,他们忍受脚的痛苦狂奔到现场发现他的女朋友不耐烦的走掉,一场美好的爱情就结束了。
人类曾经没有电话、没有手机、没有网络,我们现在把这些视为理所当然的时候,我怀疑世界可以不是长成这样,我今天要讲的是,我们有没有办法找回原来该有的感觉,如果有人死掉了我们会难过,有人成功我们会开心的话,那个感觉不会像现在这么容易被我们所熟悉的媒体操纵到冷漠的地步,我们可不可以得到比较干净的天空和广场,重新感受到没有被商人用全部的金钱垄断的状况。
学电影的学生要看很多“神经脖的电影
不妨谈一下这个事情,为什么我这么喜欢讲这个东西,世界可以长得不一样,我们的人生也可以有不一样的选择,我自己的教材有两种,一种是书,一种是电影,我后来在大学学的英美文学之后,我就不学创作了,我想去学怎么拍电影,我进了一个叫UCLA的学校,在好莱坞的隔壁,专门拍电影的,那个学校出过一个很厉害的导演,比如说拍教父的导演,还有很多有名的人物。
进那个学校学拍电影的时候,为什么电影会成为我生命中重要的教材,是因为我在电影里面看到了很多,我其实在人生里面看不到的东西,我们学电影的学生要看很多神经病的电影,比方说纽约的艺术家拍过一个电影,八小时看一个男人睡觉,那个镜头一直特写对着那个男生,观众想说会醒过来,很可惜他在八小时之内没有醒过来,观众生生地看了八个小时,他也拍过《摩天大楼》拍12个钟头,看两个钟头发现没有什么事情,喝咖啡回来看还是《摩天大楼》,我们看过很奇怪的电影,我看过一部很夸张的电影,只有45分钟,只有一个镜头,不断地看到一扇窗户推进拉远,等45分钟你以为窗户外面冒出一只鬼来,让你觉得物超所值,到45分钟结束,到窗户口,电影就完了,这是我们看到电影史上,令人厌烦的要死的,具有实验精神的影片。
喜欢《艾丽斯漫游奇迹》谈主流社会电影
可是我也看到了很多很棒的电影,我后来很不主流的个性,跟我从电影里学到的东西蛮像,有一部我很喜欢的电影《梦的小孩》,那个电影讲的是一本童话书的主角,那本童话书叫《艾丽斯漫游奇迹》,知道这个故事的可以举手下? (同学们举手)
蔡康永:前任会长不知道?OK,对不起,我觉得我应该问一下,每一个不同的地区,小孩子长大过程当中,爸爸妈妈喜欢让他们知道童话故事,《三只小猪》的故事知道吗?知道的举手?(同学们举手)前任会长?不是我要讲的故事,《艾丽斯漫游奇迹》讲一个小女孩一直想进一个秘密花园,可是她个子太大进不去,遇到了一连串及怪的事情,《艾丽斯漫游奇迹》的作家路易斯卡罗是一个数学作者,我看到的《梦幻的小孩》的电影是一部虚构的,可是有一点点虚构的电影,一开始的时候讲路易斯卡罗为什么创造,因为他爱上了一个小女孩,是真的小女孩,是10岁以上的,路易斯卡罗爱上她的程度是真的爱,不是那种你好可爱那种,是真的爱到神魂颠倒,魂牵梦系的程度,他在这个家里当数学家教,就被这个小女孩迷惑到好想为她做点儿什么,可是他作为一个中年男子他讲话会结巴,讲到你好漂亮的时候会讲成“你…好…漂亮…”,小女孩觉得这个怪老头真的不怎么样,他想怎么表达对小女孩真的爱,他写了一本书,用艾丽斯当主角,是他爱的主角,把这个献给她,电影里处理这个画面的时候,那个小女孩演的非常动人,是一个狡猾的,几乎可以侦测到中年男子对自己有不可自拔的爱恋,当这个家教老师把辛苦写的这本书献给她的时候,她很冷漠地拿过来,翻了两页说,蛮有趣的,一丢出去到花园玩儿了,留下他发现他的创作是不值一顾,整个大家对《艾丽斯漫游奇迹》,不足以弥补那个小女孩轻蔑的一丢,因为他只在乎那个小女孩。
我当时看这个片子的时候,电影开始的时候,拒于千里之外的傲慢的小女孩已经变成80多岁的老太太了,纽约哥伦比大学要颁发一个奖给老太太,她被过去的回忆困扰着,让她心碎,现在竟然自己变成一个老太婆,孤单地坐船到哥伦比亚大学替他领这么一个充满讽刺的奖。
这个电影让我想起一件事情,就是路易斯卡罗是我们以后人简单称之为恋童的人,爱小孩子的人,刚才讲的故事听起来很顺耳,我用恋童的话,忽然会觉得很恐怖,他爱的是不应该被爱的小孩,这时候又出现了一个好玩的感受就是,你要相信爱情,还是你要相信社会的规范,如果你看完一部电影被它打动,觉得路易斯卡罗的爱情是真的,因为这个爱情产生出来的《艾丽斯漫游奇迹》是很不错的作品,放在道德这个天平上,恋童这个是不被允许的,他为她拍了很多照片,那些照片绝对不是平常会看到小孩子拍的照片,充满着爱情跟欲望所拍摄出来的照片。
我讲这部电影的原因很简单,我对电影里面永远都会收到一个讯息,就是人生好像不是只有我们被教育的这种状况,是对的或者是值的状况,似乎还有很多别的状况,所以不管是我刚才讲的这个路易斯卡罗的爱情的片子,或者我另外看过一部叫做《哈罗…》哈罗这个人是17岁的青少年,他的电影一开始是自杀,死不掉,比如他妈妈在厨房烤蛋糕的时候,忽然看到一个人丢在树上,一看是他儿子,但是没有吊死,直到有一天他遇到了一个专门运输棺材开灵车的老太婆,70岁的人,恋爱了,我看这个电影的时候我非常想说,是我有毛病吗,为什么我常常被这些奇特的爱情故事吸引,我怎么不会被那些经典的那些,比如说《泰坦尼克号》里面的爱情,听说很令人感动。看这个可以睡着的举手?还好不是惟一的一个。
那样子的经典的爱情故事是比较对的,我们说符合主流社会的爱情社会,惊天地泣鬼神,山盟海誓、对我来讲似乎比不上另类的电影里面所传递出来的信息那么动人,好像是因为我觉得人生的选择不是只有一种而已,有多种,所以包括有一部很有名的电影,大家都看了叫做《金刚》,《金刚》其实从1930年开始拍这个片子,原始版本黑白片的《金刚》是非常严重的在影射黑人的,纽约作为一个大城市,白种人感觉到黑人的居民越来越多,似乎有占领纽约的趋势,所以白种人看原始版的《金刚》,那只金刚是被从非洲带回来的,是非常的原著名黑人部落,为了要献计山神的时候,被抓到纽约展示,金刚展示的过程当中,爱上了一个金发美女,这是一个爱情片,不是一个怪物片,金刚爱上了一个蓝眼睛、金头发、白皮肤的女人,因为太爱她了爬到了摩天大楼的顶楼上去,被美国的空军射伤,那也是一种爱情,反映了纽约市白种人的恐惧,像猩猩的黑人,好像会抢我们的白种女人,还爬到帝国大楼的顶楼去,完全失控的恐怖的想象。
恐怖片能反映本民族的恐惧在哪里
每一个民族拍摄的恐怖片都会反映出来它的恐惧在哪里,比方说看过老派的日本人看的《酷思拉》,会跟别的怪物喷火,压到很多的大楼那种,看过的举手?那个真的不是特别好看,粗糙的科幻影片,《酷思拉》是怎么醒过来的?有人研究过的国籍,有人研究过他是不是日本人?因为有一次美国人做了一个民-意调查说,你最熟悉的日本是谁?结果很遗憾的就是美国人回答这个问卷的是,他们最熟悉的第一名是李小龙,他们误以为是日本人,李小龙一直在日本电影里打日本人,选为日本人的代表,调查出来的第二名的日本人是酷思拉,最后查他的国籍,发现他是在大西洋海底一个小岛底下沉睡多年的一颗蛋。当然反映了广岛的长期被原子弹轰炸过的恐惧,永远会想象原子弹会震醒一只怪兽。
回过头来讲《酷思拉》和《金刚》这种片子,看过《ET》的举手,他手指头会发亮,那个外星人他被设计成什么样子,就是他当然有很多可爱的造型,头很大,手脚很短,肚子大大,就是有婴儿的那种体型,另外有一个重要的特色他是蓝眼睛,制作《ET》的人做了所有的可爱的元素之后,觉得蓝色的瞳孔是最迷人的,如果去注意这些东西的信息你会注意到背后的创作者其实隐藏了很多东西,不管是对蓝眼睛的过度迷信或者对原子弹的恐惧。
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