小学生讲红色故事简短小故事四十多年后,温州革命烈士纪念馆为调查江厦事件牺牲烈士情况,特地邀请几位1949年在交通部门负责支前工作的老同志,召开座谈会,他们都深情地回忆起一个令人难忘的海员张自霖!
1949年5月,温州解放,盘踞沿海岛屿的国民党残部为了封锁东南沿海港口城市,经常派飞机来轰炸,派匪特潜入破坏交通工具。
7月间,招商局温州分公司(今温州港务局)仅有刚刚由温州军管会调拨来的一艘百吨级的台航八号汽船,为了免遭空袭破坏,隐蔽在东门外灰桥浦。张自霖自告奋勇与另外两个海员担任守护任务。当时,灰桥浦很僻静,常有匪特破坏,他们三人又是赤手空拳,面对困难,都没有退却半步。张自霖还向温州分公司军代表蔡南星表示,一定完成好任务!
张自霖说到,做到。9月26日深夜,有匪特十数人持枪闯上台航八号轮船威胁三位水手,迫令他们起椗开往瓯江口资敌。张自霖暗示另外两位水手缠住敌人,自己乘敌人疏忽,不慌不忙地退到船后梢,轻轻放下绳子,悄悄地滑下去,钻到水里,泅游过去,到解放军驻地报告。解放军立即出动会剿。匪特闻讯惊慌逃走,使台航八号没有遭到丝毫破坏。第二天,军代表蔡南星立即召开局务会议作出决定,并呈报上级,对张自霖勇敢、机智保护国家财产的事迹除予在本地报纸加以表扬外,拟另给奖金一万元,以资鼓励。
11月18日,张自霖随台航八号第三次接受支前任务,军运到温岭县江厦港。当时,船上船员不敷,仅3位正式海员,临时从别处调来的一批支前海员,技术操作都不很熟练。染病多天的张自霖见支前任务重,正式海员缺,就向军代表蔡南星要求随船支前。军代表见他身体有病,没有批准。后来听说他已经上船了,就派人去叫,叫了两次都没有叫回来。傍晚,台航八号靠近宝华码头(今安澜码头东侧),支前会的同志都到码头协助工作。军代表亲自找上船,做张自霖的思想工作:前两次的台航八号军运,你去了,是应该去的,而且是必须去的。这次你有病,决不能勉强去,还是回局休息。张自霖却坚决要求说:我病不要紧的,过几天回来养病不迟,眼前人手这么缺,我保证一个顶俩,担任两个水手所做的工作.
张自霖终于去了,也终于没有回来,他长眠在温岭县革命烈士公墓,墓碑上铭刻着:张自霖,温州招商局船员,天津人。小学生讲红色故事简短小故事各位老师:大家好!
我是四年级二班的王国宁,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了听着这首优美而熟悉的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧,但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!
王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年9月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。
今天,我们唱起《歌唱二小放牛郎》,重温那段历史故事,在缅怀抗日小英雄的同时,一定要不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,振兴我中华,不让历史重演。
我的演讲完了,谢谢!小学生讲红色故事简短小故事有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。值班医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,嘱咐说:不要紧,回去用热水袋压一压肚子,好好休息休息就好了,可别再累着呀!雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。
他心里赞叹着:嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。他正要离开这里,忽听得那尖嗓子姑娘喊道:砌砖的同志大显身手,以惩每小时一千二百块的速度,打破了过去的纪录,运砖的同志加油呀!
雷锋回身一看,见运砖的两人一辆小车,一个拉一个推,个个干得挺欢,还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛,跑到推砖场,操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车,装得满满的;上坡时挺费力,几个工人赶来帮助他,有个工人问道:同志,谁叫你来的?雷锋笑着逗他说:你们叫我来的呀!我们?是呀,你们为了社会主义,干得热火朝天,就不许我来吗?
雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖,也是好的,他越干越高兴,推着小车跑得飞快,一口气推了十几车,脸上的汗珠子直淌,衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷:哪儿来了这么个解放军战士,干得这么带劲!
有的说:嘿,真了不起,解放军同志干什么都是好样的!有一位工人端来一碗水,对雷锋说:同志,喝碗水,休息一下吧。雷锋说:不累,谢谢。接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候,尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来,问雷锋:喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?你问这个干啥?你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。
雷锋说:我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。说罢,推上车就走。广播员感动地望着他的背影,自言自语:还向我保密哩,我非打听出你的名字不可!整个工地你追我赶,热火朝天,大家越干越欢。上半天,超额完成了施工任务。
中午,劳动结束后,雷锋拿起军衣,准备回连队时,一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手,那个向他致谢。一个穿白衬衣的人,上前来拉住他的手,热情地说:你到这里来劳动,给我们的鼓舞不小。雷锋不好意思地说:这有什么!我和大家一样,只是尽了我应尽的义务。
那位女广播员又问道:可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?我该回去了雷锋拔腿就走。广播员故意板起面孔说:同志,广播你的事迹,不能看成光是对你的表扬,这对我们今后的工作,也会有推动作用呀!雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子,笑着跑。不一会儿,她那尖嗓子传遍了工地:感谢解放军,向雷锋同志学习
现实生活中我们会遇到一些演讲比赛,演讲比赛提供了一个表现自我的舞台,其中能向大家传播一些特定的信息,你对演讲比赛有什么样的理解?以下是小编为大家精心整理的“小编推荐: 中学生读书分享演讲稿范例(230字)”,相信能对大家有所帮助。
亲爱的同学们:
人的一生不可能总是一帆风顺,也会有遇到困难的时候。安全在我们日常生活中扮演着重要的角色。所以我们学校出版了一些关于安全的想法,是我们的平安校园继续维持下去。
我认为这是一个很好的锻炼,可以让我们知道安全在我们的日常生活中是排第一的。不管我们是呆在家里还是外出,当我们做运动时,我们应该认识到安全意识,避免受伤,注意安全。当然,当我们与同学发生矛盾时,我们一定要保持冷静理智,避免产生打架斗殴的现象,对我们造成严重的伤害。我提议所有的学生和老师都努力工作和学习,有创造力的去保持平安校园等有关知识在自己的脑袋中。除此之外,我们还要增强法律意识,不管在什么时候发生了什么事,都要学会运用法律维护自己的权益。
一颗星,用其光辉照亮前行之路,绚丽也;一株草,尽其之力茁壮成长,绚丽也;一个人,尽其力脚踏实地做事,绚丽也。
因为懂得,所以绚丽。也许你耿耿于怀的是自己的家庭没有他人富裕,也许你耿耿于心的是自己竟像毛毛虫一样的无人问津。你无法走出自己设置的“死胡同“。人,并无完美,我们对自己不能太苛刻。孤单的心灵怎能甘愿留给世界的是悲伤?目标是地平线,我们留给世界的背影也可以是明朗的。要相信,阴天是自己制造的,你需要抬头望一望朗净的天空,你会猛然发现:阳光竟是如此耀眼,它足以温暖你的小世界。学着走出来,去看看窗外的风景,在心底种下一颗种子,让它生根,发芽,直至开花。换种心态看自己,你也很不错,天上太阳正晴,你应挥鞭起程,领略旅途风景,绚丽已在途中。
因为行走,所以绚丽。人的一生自从呱呱坠地的那一刻起,便开始了一生的行走。注定风雨兼行,注定学会咬牙不说放弃。小的时候,我们会因为一次轻微的磕绊便嚎啕大哭,有了别人的安慰,才会擦掉眼泪;童年的时候,跟最好的朋友意见不和,就要稚气地闹绝交,直至后来,才知道那段单纯的岁月有多么珍贵;现在,我们初三,不再任性,不再无理取闹,这个时候的我们,仿佛稚气已脱,但我知道:还不成熟,但已在途中。是的,我们在行走,慢慢的十几年过去了。再后来的后来,我们会把这段日子称之为回忆,我想,它也应该被称为绚丽。不求多么轰轰烈烈,只愿这段时光是记忆里最美的。
一颗星,宇宙赋予了它展现光辉的权利;一朵花,大自然赋予了它绽放的理由;而我,上帝赋予我用美的眼睛,用善的心灵去捕捉美好,感受真实,写下绚丽。
教师不是农民,却是一个播种者;教师不是把谷子撒进泥土播种希望,而是传播知识,播种未来。教师,是美的播种者,是美的耕耘者,有了教师爱的滋润,学生的心灵才绿如草茵,繁花似锦。教师是园丁,为山川添秀色;教师如春雨,让大地尽芳菲。
多少个春夏秋冬,多少个季节轮回,教师就是那红烛,燃烧着生命,不求青史留英名,教师们真情传播着智慧的火种,就像春蚕献出一生……
法国作家罗曼 .罗兰曾说过:“要撒播阳光到别人心中,先得自己心中有阳光。”老师的每一个善举,总能让我们铭记心田。好老师总是用“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,坚守着教师的精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为带动学生。
课堂上,老师教给我们知识;课堂外,老师也引导着我们的成长方向。老师如果能蹚过急流,能不畏艰险,那么学生必然摩拳擦掌,不落人后;老师如果艺高胆大、知识渊博,那么学生必然会闻鸡起舞,勤学不辍;老师如果能笑容满面、兴致高昂,那么学生必然会欢声笑语,团结和谐。老师是我们的模范,在是非、曲直、得失等方面率先垂范,以身作则,以自己的言行化作润物无声的细雨,滋养学生们茁壮成长。
有人说:“除了哲学在一直追求着智慧外,还有一项工作也在始终不渝地追求着智慧,那就是教育。”英国的怀特海更是提出:“教育的全部目的就是使人具有活跃的智慧。”学高为师,诲人不倦。教师在“授人以鱼”的同时,也“授人以渔”,孜孜不倦地学习,不断开辟新教法,严谨治学,默默无闻,乐人为梯,使我们既掌握知识又学会做人。
从青春年华,到白发苍苍,一直坚守着三尺讲台,广大教师怀着对教育事业的忠诚,用赤诚之心写下数十年如一日坚守付出的人生篇章。看得见的讲台上,老师用粉笔为学生们传递知识,为我们描绘出人生最初的蓝图;看不见的地方,老师依然兢兢业业,为了祖国的未来废寝忘食、鞠躬尽瘁。“桃李不言,下自成蹊”,老师一直在无言地付出,但他们的无私奉献让所有人铭记。
所以,让我们发自内心地向我们的老师们说一声:老师您好,我的好老师!您辛苦了!
尊敬的老师们,同学们:
大家好。今天我演讲的题目是《习惯》。
人生,犹如一场戏,成功便会举世闻名,失败自当狼狈不堪,一件小事,一种习惯。决定了人生的戏场,决定了命运的方向。
有的人,默默无闻,一生颓废,有的人奋发图强,成就辉煌,观念不同,习惯不同,例如在衣着方面,世俗之人喜欢华丽,而品德高尚的人,则是,讲究干净整齐,世俗之人的眼光里竟是一些,绚烂夺目的过眼云烟,而真正的永恒只是成为了过客,品德高尚的人不在乎世俗,只有追求,与世俗的眼光认识不同,观念不同,从而成就非凡。
举世闻名的大科学家爱因斯坦观念与世俗眼光截然不同,输在起跑线上的他,没有自甘坠落,停滞不前,而是把压力化为动力逐步升高。即使自己生活艰苦,即使自己默默无闻,没有背景,没有家世可那又如何?自己靠自己还不是可以扬名吗?
在爱因斯坦生活艰苦,默默无闻,衣着随便时,有人曾经提醒他穿一件象样的大衣,这样才能进入社交界。但他却说:“默默无闻,即使穿的再漂亮也没有人认识我。”这体现出他在生活艰苦的同时,上进心非常强烈,表明了他想要成就非凡成就的渴望,想要化压力为动力赢得成功。
最后,他胜利了,他成为了举世闻名的大科学家。但习惯性的他,衣着仍十分随便,仍就有人提醒他穿一件大衣,但爱因斯坦笑着说:“现在的我即使穿的再破烂些,也会有人认识我的。”这体现出他取得成就不甘堕落而是更加上进的决心。体现出他品德高尚的为人。
习惯,成就梦想。观念不同,人生不同,抛开世俗,创造辉煌。
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《青春作伴好读书》。
你喜欢读书吗?我想大多数人的答案是肯定的。的确,从很小的时候起,书籍就与我们结下了不解之缘。或许是妈妈的睡前故事;或许是一本注音的唐诗宋词;或许就是一句再简单不过的人物独白,都会勾起我们对阅读的兴趣。
著名女作家阿尔维托·曼古埃尔曾经说过:“我们阅读以求了解或是开窍。我们不得不阅读。阅读,几乎就如呼吸一般,是我们的基本功能。”是的,阅读伴我成长,读书助我成人,浩瀚书海常使我感到自身的渺小,让我以一颗虔诚的心感知这个世界,膜拜这个世界,提升自己的人生观、价值观。
我记得有人把人生比作大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
是读书让我由一个懵懂无知的孩子,变成一个学会认知世界、开始独立思考人生价值的师范生。两年前,从我踏进高邮学院的大门起,我就许下了“博学为师,身正为范”的誓言;做一个优秀的老师,成了我的人生目标。
刚进校的我也曾有过迷茫,我想:教育之路何其漫长,凭我一己之力,如何能克服这“路漫漫其修远”而“上下求索”?这时候,保尔·柯察金的一句话让我重新找回了人生航向,他说“生活的主要悲剧,就是停止战斗。”是的,吾辈岂是蓬蒿人,与其寻寻觅觅求“真知”,倒不如趁着这大好年华,博览群书,朝着目标前进,踏踏实实,点亮心灯!这就是我的人生规划。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中告诉我们说,一些优秀教师教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们知识的大海。
带着书籍赋予我的信念,两年来,我一步一步,苦练师范生的职业技能,寻觅自己的教学理念。从最初的散文小说唐诗宋词,到包罗万象的百科全书;从小教文科专业的《教师口语》,到李镇西的《做最好的老师》、窦桂梅的《教育随想》,我学习孔夫子的因材施教,感受陶行知的献身教育,接受巴班斯基、赞可夫等国外学者的教学理念。边行边读,边读边思,边思边写;不断充实自己,我希望有一天当我终于走上三尺讲台的时候,我可以给学生一个可以仰望的身影,须仰视才见。
有人说:“读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”抓紧时间阅读吧!读书越早,读书越多,我们就能站在巨人的肩膀上,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!
朱熹老师告诉我们:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”我说:青春作伴好读书,只有博览群书,才能使我们的知识渊博;人生之路,只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。
青春作伴好读书,有书相伴,青春无憾;人生时刻需读书,有书相伴,一生无悔! 谢谢大家!
小学生宪法优秀演讲稿
同学们,这些你了解吗?
宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的,一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为母法、最高法,而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为子法。党的十八大四中全会决定,从今年起将每年12月4日定为国家宪法日。
为大力宣传宪法,推进依法治教,学校决定开展以弘扬宪法精神,建设法治中国为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会,办主题小报,听法制讲座,上法制教育课等,弘扬宪法精神、树立宪法权威,学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。
十八大四中全会提出的依法治国,首先就是依宪治国,依法执政首先就是依宪执政。同学们,你们知道吗?宪法规定:从你出生的那一天起,你就是中华人民共和国的公民了,国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定:从你满18周岁的那一天起,你就可以参加各个层面的政治选举,拥有选举权和被选举权。
依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸,小到别人的一根笔,一块橡皮,大到用暴力手段敲诈同学的钱物,打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪,就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段,我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。
人,不可能自然变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。人的一生除了学习科学知识外,还要学习法律知识,如果不学习法律知识,你就不知道你的好多权利都受法律保护,如果不学习法律知识,你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。
同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的学习生活中,一同举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律这把双刃剑,平安、健康、茁壮成长!
小学生宪法优秀演讲稿尊敬的各位老师、同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神,科学和谐发展》。
同学们,现在我们站在大操场上举行升旗仪式,你有没有想过,为什么我们的国旗是五星红旗?而不是星条旗或者太阳旗呢?为什么我们每天都要来上学,而不是想来就来,想去就去呢?理由是:这是由法律规定的,更准确说是由宪法规定的。今年的12月4日是我国第八个法制宣传日。
本届宪法宣传周主题为:弘扬宪法精神,科学和谐发展。那么什么是宪法?宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有法律效力的根本大法。宪法是母法,就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生,不得违背宪法,违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法,就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。
宪法是国法,宪法不是家法,也不是校规,而是规定整个国家基本制度的国法。大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定,就不能得到长久的发展。随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,我们变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出几点建议:
一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。
三、不说谎、小偷小摸、义气用事。
在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。四、不要因为相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢?
学校是我们大家共同学习生活的大家庭,我们每个学生是其中的一员,当出现一些不良现象或发现某些不良苗头,我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止,并及时报告班主任,防止事态进一步发展。
同学们:让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,相互帮助,团结奋进。让我们一起学法、知法、守法,做一名新世纪合格的学生,用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。
小学生宪法优秀演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我们是生长在法制社会的儿童,我不知道没有法制的社会会是什么样子,今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序,我们有若干的法律法规,保护我们幸福快乐的生活。从小就听爸爸、妈妈说要学文化,要遵纪守法,那时不知什么是纪什么是法,后来上学了老师给我们讲了许多关于法律法规的很多知识,知道了一个国家和一个民族如果没有它的法律,那么就会乱做一团,矛盾和战争不断。妈妈告诉我,世界上最早的一部法典是《汉穆拉比法典》,因为有了这部法典,希腊成为最早的文明古国。许多的国家参照了这部法典制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧,我想就是因为有了法律,我们的社会才能得以和平吧,经过我一直的观察,我的结论是正确的,因此我们每一个人都要学习法律,了解法律,尊重法律。
作为一个公民,我们要遵守我们国家制定的法律,老师告诉我们,我们国家的法律是越来越健全了,我们儿童有《未成年人保护法》,他们老师有《教师法》,还有保护每个公民的各种法规,只有法制健全的国家,才是文明、发达的国家,我们都知道美国是一个发达国家,它就是有健全的法律法规,让人民的生活得以保护。因为有《未成年人保护法》,我们小孩的生活更加自由和快乐,现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的,要是伤害我们,我们就去告他们,他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律,好让自己的人生权利得到保护。但是,我们有很多的人,却不愿遵守法律,做违反法律的事情,使自己和亲人难过。在我们家里,我的舅舅就是不尊重法律,没有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但违反了法律,而且自己的身体遭到了巨大的伤害,我们全家因为他吸食毒品,经常提心吊胆的,我的外公和外婆因为他也气坏了身体,他自己因为无视法律,被毒品折磨得不不成人样了,十年的青春都被那可恶的毒品吞食了,我从小看着他走上这条路,让我吸取了深刻的教训,因此我深深的知道我们要遵守法律,不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束,也是我们自由的保障,这句话是我的妈妈给我说的,妈妈说,如果我舅舅受法律的约束,他今天就不会在劳教所里受狱,所以我们要尊重法制,心藏法制。
作为学生,要想让犯罪远离我们,首先应该把学习作为自己的主要任务,处处以优秀的人为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。并且要慎言行,谨交友,要听进家长、老师和同学的教诲、批评,从小养成好的行为习惯,不贪图享乐,不看不健康的影视作品,不到网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去;要和一些善良、单纯的同学在一起,相互告诫,相互激励,取长补短,择善而从,见恶而避。我们要认真学习法律知识,依法律己,提高自己辨别是非的能力。
总之,作为一名学生,我们要与法律做朋友,让它时刻伴随在我们的身边。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己,才能健康成长,走好人生的每一步!
我的演讲结束了,谢谢大家!
我们的生活中经常会出现演讲比赛,演讲比赛是一种老少适宜的比赛,它的意义在于抒发自己的想法,你对演讲比赛有什么样的理解?以下是小编为大家收集的“值得分享: 榜样的力量演讲稿小学生范文470字”希望能对您有所帮助,请收藏。
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们:
大家好!列宁说:榜样的力量是无穷的。榜样是人生的坐标,是事业成功的向导,是猎猎作响的旗帜,是激人奋进的号角。
在成长的道路上,在职业的生涯中,总有一种强劲的动力助我们成长,她是我们生活中的良友,它是我们工作中的良师。也许,他们不会有吴斌那铁片袭来仍强忍剧痛安全停车保住二十余人生命的勇敢担当;也不会有张丽莉那危急时刻奋不顾身英勇救出孩子自己却被碾倒于车轮之下的高尚情操;不会有高铁成那面对熊熊火海三进三出救人,最后被烧伤晕厥的伟大壮举。但他们的作用不可低估。
XXXX社是一所学校,一本书。在这里我学到了许许多多。你看,一本本点钞纸由新到旧,凝聚了多少XX人的汗水与心血。你听,一阵阵键盘的敲打声,打破了多少个夜幕的沉寂?
在吉林XX工作,让我感悟最深的,就是一个优秀的团队可以更好地完成工作任务,一个优秀的榜样可以带动更多的人进步。在我们身边,有很多这样的先进榜样,他们高标准要求自己,勤奋学习、爱岗敬业、踏实苦干、开拓创新;他们始终把企业和客户的利益放在第一位,用坚强和执着实践着优质服务的誓言;他们工作兢兢业业,恪尽职守,立足本职,不好高骛远;他们重在解决实际工作中的各种问题,练就过硬的业务本领,努力适应新业务新技能的需要。
他们严于律己,不为亲情所累,不为金钱所动,犹如寒梅傲松,品格高洁。让我感到,岁月里,总有那么一群人在鼓舞着我,激励着我;总有那么一种精神,引领我奋发图强;总有那么一种力量让我信心倍增,驱使我不断前进。
比如我的老领导、城郊信用社支部书记周志军。他参加XX30年来,先后从事过记账员、信贷员、会计、副主任、主任等岗位。不论是作为一名基层信用社的管理者,还是在一线做一名普通员工,他始终以一名共产党员的标准严格要求自己。在就任信用社主任的20余年里,他为人谦和,踏实工作,勤奋不怠。对待下属关爱,对待客户真诚,给予青年员工无私的帮助和爱护,在基层树立起良好的高管形象,受到了广泛的尊敬和爱戴。
春风化雨,润物无声。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你工作的岗位?这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话值得我们认真思索。
有一种感情在血管里流淌,在心头铭刻,这种感情叫做感恩;有一个情愫在心灵里执着,在岗位上闪光,这种情愫叫事业。
我们的XX就是这样的千秋大业,她是用拼搏的汗水和奋斗的热血酿成的琼浆--历久弥香;她是用不懈的追求和永恒的执着筑起的城墙--坚不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往织就的彩虹--绚丽辉煌。
她让我明白,榜样可以是一个人,可以是一个团队;可以是一件大项目,也可以是一件寻常小事儿。她让我理解,榜样是平凡的可以学习,榜样是卓越的可以效仿,榜样是阶段的也可以超越,只是需要我们做得更好,只是需要我们坚持。因为,坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。那么,亲爱的朋友们,请为我加油,祝我成功!
我的演讲结束,谢谢大家!
榜样是什么?榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志;榜样是一座灯塔,指引方向;榜样给人力量。
金弦玉翎射苍穹,挟雏龙,慑群雄。与雁同征,铁骑踏春红。汉室江山如残月,观沧海,傲意浓。登上九五至尊的宝座君临天下,是每一个有雄心的政治家一生的渴望,那种"谈笑间人头落地,挥袖间千万人膜拜"的诱惑不是每个人都可以抗拒的。我的榜样也参与了谁能问鼎天下的夺位战争。caoc就是曹操。虽然从古至今caoc一直以负面形象出现在人们的视野中。
问三国谁乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩关羽,厌恶曹操奸诈。但是考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才乃真英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时面对诸葛亮周瑜的嘲笑;这位魏王在割须弃袍后巧施反间计,连遭挫折却始终不忘一统天下的抱负,不像刘备,被大火火烧七百里联营,烧回白帝城一病不起;不像孙权,夺去荆州,守着父兄基业面南称帝。曹操把坚强演绎到极致。"老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。"曹公的诗令人好不痛快!
困难打不倒,挫折打不倒。曹操让我学会坚强。
曹操,奸诈多疑,敢"挟天子以令诸侯"。但能者居上,为何偏姓刘者可当帝?曹操的一生,有不少罪过和错误,但正如鲁迅所说的。caoc是我国历史上"一个很有本事的人,至少是一个英雄"。
caoc是一位有名的政治家,除了"挟天子以令诸侯",还称王不称帝,说"天下为定,不得遵古"。是多么有先见之名!
caoc还是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量发生了巨大变化。虽然,火烧赤壁使caoc元气大伤,但caoc毫不气馁,真乃帝王之大气也!
caoc又是文学家,"投死为国,以义灭身,足垂于后。""夫有行之士未必能进取,进取之士未必能有行也。"这样脍炙人口的诗句。
当然,人非圣贤孰能无过,曹操也有自己的缺点。caoc太多疑,误杀吕伯奢,成为后人反感caoc的重要原因之一。但曹操并没有说"宁教我负天下人,休教天下人负我。"三国志中记载其原话是,"宁我负人,毋人负我"。意思是:"是我对不起别人,难道没有人对不起我吗?"这是一个反问句,自责的反问句。罗贯中杜撰其实是别有用心,实为贬低曹操。而曹操原话又加上说话的语调则更能说明caoc是在进行自我安慰。
榜样的力量是无穷的。曹操的雄才大略、足智多谋、不避强豪、不念旧恶、饱读诗书、唯才是用、都是我要学习的,我想做曹操那样的人。
最后,我得出结论,三国鼎立初期的英雄人物中,唯操尔。曹操是我一生中最好的榜样!,我永远以caoc为我人生道路上的一盏明灯!
尊敬的各位领导,各位老师亲爱的同学们:
大家晚上好!
我的演讲题目是《榜样的力量》!
很感谢学校举办“师德师风”演讲活动,让我有机会能在这里聆听到各位老师的精彩演讲,交流从教心得体会,我感到受益非浅,同时我也有机会走到台上表达我的思索与感动。面对职专发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道,同时又觉得自己责任更加重大。
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给孩子以任何东西。”法国作家罗曼。罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。凡老师要求学生做到的,自己首先应该做到,凡是要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事,事事见真理,作为教师的我们一定要时刻注意自己的一举一动、一言一行,因为教师的品德修养、言谈举止、音容笑貌会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
作为教师队伍中的一名新兵,我是幸运的,因为在前方这条弥漫着书香的路径上,已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者,他们用温婉、含蓄的方式,深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。让我懂得了作为一名人民教师肩上所负的重任。
不能不承认这样一个事实:教育工作是辛苦的,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢?是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。看看我们的身边,为了工作,他们放弃了跟家人在一起的时间;为了不耽误上课,有的老师顾不上病痛的折磨,带病又站在了三尺讲台上;有的老师顾不上家中嗷嗷待哺的孩子,而在校园中处处可见她们忙碌穿梭的身影。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这亲切的问候时,所有的艰辛顿时烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。
史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!我的演讲完毕,谢谢大家。
我们偶尔有幸参与了一些演讲比赛,演讲比赛提供了一个表现自我的舞台,它能让我们重新审视某个事物,你参与过哪种演讲比赛呢?小编特地为您收集整理“小编分享: 我心中的祖国演讲稿530字”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
五千年了,经历那么多的风风雨雨,经历那么多的起起落落!您依然美丽,您依然高昂头颅,您依然大步前进。请让我聆听您,请让我靠近您,请让我拥抱您!
祖国,我亲爱的母亲!要我怎么来叙述您的美丽呢?您的性格是黄河赋予的奔放;您的相貌是长江描绘的清秀。兴安岭是您迷人的眉黛,长城是你细长的睫毛,北京上海是您乌黑明亮的双眼,珠穆朗玛是您挺拔的鼻子,黄土高原和江南水乡是您那两只具有灵性的耳朵,而四川则是您能说会道的嘴。高山流水是您的傲骨和铁血;你的眼泪是观音大士净水瓶中的仙液,点一滴就是一处美景。点一滴就幻化成九寨沟,点一滴就幻化成西湖,点一滴就幻化成天池!您的美丽又岂是我这苍白的文字所能表达的呢?唯有一句:祖国母亲,祝您美丽永驻!
祖国,我亲爱的母亲。您养育了我二十年,您就像是一位严师,让我知书达理!您教会我愚公移山的执着;您教会我孔融让梨的礼让;您教会我精卫填海的义无反顾;您教会我苏武牧羊的忠肝义胆。您本身也是一位知识渊博的智者,包容天下。您读四书五经,您吟唐诗宋词。宫商角徵羽是您编制的美妙音符,那些美妙的音符您已弹奏了几千年。如此动听,如此悦耳......您又像是一位德才兼备的美人,令无数英雄尽折腰。他们在您的土地上挥洒豪情壮志,他们在您的土地上书写豪言壮语!我深信,您的智慧终将播撒在整个世界上!
祖国,我亲爱的母亲,要我怎么来表达对您的爱意呢?好吧,就让我向您行一个军礼吧!
祖国,您永远在我心中(行礼时说)!
亲爱的同学们:
这次我演讲的题目是:《祖国在我心中》。
我们的一生的第二个母亲就是祖国。因为这个词,曾经有多少人为了她抛头颅、洒热血;因为这个词,曾经有多少人为了她,同侵略者抗争到底;因为这个词,曾经又有多少人为了她,奉献出了自己的生命;
为了祖国的成长,为了民族的解放,无数仁人志士前仆后继,呕心沥血,燃尽了自己的生命与青春。张学良、杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……
其中,最让我记忆犹新的人是:溥儒。日本帝国主义,侵占东北,并企图吞并整个中国,扶植亲日势力,其使溥伟贪图荣华富贵,投入了日本帝国主义的怀抱。溥仪做了满洲皇帝,成了日本刺刀下的傀儡。溥仪为了显示“皇恩浩荡”,下诏书召见宗室,封爵,溥儒当然也在被召之列,可他断然加以拒绝,隐居于西山为家,连字画也不卖,周围人竟不知这“普通的夫家”就是溥儒。抗战胜利后,他辞去国民党的国大代表,拒绝参加各种政治活动,以卖书画为生,一生保持清白的人品。
祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国,在你心中,在我心中,在我们的心中。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
我们的祖国,有着辽阔的大地还有丰富的资源,更有五千年悠久的文化历史:端庄的汉字教我端正做人;一个个古代名诗牵动着我的心;一幅幅历史画作令我沉迷其中……不仅有悠久的文化历史,还有美丽壮观的著名景点:朴素典雅的杭州郭村、屹立北方的天安门、还有用中国人民的努力建造的万里长城……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱……
我们的祖国母亲,仿佛一只屹立在东方的狮子,却在百年以前遭受屈辱:1126年的靖康之难是中国历史上最耻辱的一页,在金兵攻入东京时,整个赵宋皇室除了一人以外全部被俘北上,而那个侥幸逃脱的皇子就是赵构,而被俘北上的官僚及其家属更是不计其数,而他们大多都被变卖作了家奴,金人在靖康时代是非常野蛮的,见人就杀,见物就抢。宋朝积累文化财富被焚毁洗劫一空,这也是中华文明的一大浩劫。也是后来种种历史悲剧的起因。象相扑,茶道,插花,马球等等的很多文化艺术也是那时消失的;在1840年英国侵略者向古老封建的中国发动了一次侵略战争。由于这次战争是英国强行向中国倾销鸦片引起的,所以历史上称之为鸦片战争。鸦片战争以后,中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家,中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探索、斗争的历程。在1860年,被誉为“万园之园”的中华文化瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空,毁在了一场持续一周多的熊熊大火,;又在1937年的南京城内,30多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下,称之南京大屠杀;
中华民族一次次的面对着残暴的战争:从鸦片战争、中法战争到中俄战争;中华民族又一次次的签着不合法条约:从《南京条约》、《虎门条约》到《马关条约》。祖国母亲被侵略者折磨得千疮百孔,苦不堪言……
落后就要挨打,对我而言对我们而言都只是个毫不讲理的道理,被其他国家再来侵略我们中国,我们就要变得更强,向他们反击但也不能想着要去报复,因为不同文化之间是可以共存的。终于,中华儿女们站起来了!他们在毛主席的带领下,冲进了这枪林弹雨中,冒着死亡的危险,不惜用上自己宝贵的生命,保护着我们可爱的祖国母亲。终于,我们打败了帝国主义侵略者!
如今,先烈们的鲜血没有白流,改革开放后的中国,科技文化迅速发展:2018年8月16日01时40分,中国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将全球首颗量子科学实验卫星发射升空。发射任务的圆满成功,标志着中国空间科学研究又迈出重要一步,吹响时代的号角。我们用自己的.实力向那些曾经轻蔑过我们的国家证明了,中国将会一天比一天进步。给了这些国家一个有力的回击!
我望着那用烈士们的鲜血染成的五星红旗慢慢升上天空,心中仿佛有道暖流,因为祖国在我们心中!
谢谢大家!
亲爱同学:
你好!今天,我演讲的题目是《祖国在我的心中》
滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。
人们总是把祖国比喻成父母,因为父母如山似水。把我们每一个炎黄子孙连在一起。但祖国弱小的时侯,炎黄子孙会同心协力,共度难关。但祖国强大的时侯。炎孙都会昂首挺胸。但祖国的科技一步一步地进步时,炎黄子孙感到兴奋。
在圆明圆被侵略者烧掉时。每个人第一时间都会想到保护祖国。没个人的面都流着汗,滴着血。当毛主席带领着贫穷的中国人的时候,没个人都互相帮助。当詹天佑接受修筑京张铁路的任务的时候,全国人们都大力支持。
五十六朵鲜花竞相开放,装着祖国万里大花园。当五星红旗升起时,雄壮的歌声使每个人都想到是先辈用鲜红的血染红了红旗。因此,我们感到了无比的骄傲。在这里,让我们一起大声地唱起国歌。让藐视中国的低谷者一个有力的回击。
祖国给了我们智慧。给了我们一个幸福的家。若没有祖国。就没有我们。在这里,我要为伟大的先辈敬礼。
我的演讲已完毕。谢谢大家!
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
流在心里的血,澎湃着中华的声音。就算生在他乡也改变不了我的中国心。这句话说的对!因为你是中国的华侨也改变不了你对中国的心还有以前被日本小鬼子欺负的时候,经常用活埋,火烧等方式。
有一次小鬼子看见一个开着车的中国人经过他们的阵地时,就把那个中国人拉下车。用麻袋装住那个可怜的中国人,把他当足球来踢来踢去。然后把那辆小汽车的汽油倒在那个麻袋里放火一烧,那个中国人热得跳来跳去直喊热。“热吗?那就凉快凉快把!”日本人一边说一边在麻袋旁放了两颗手榴弹,一拔线便将那个中国人踢进湖里。“砰!”这个死亡游戏就结束了。
让我们一起记住以往的血债。努力学习,掌握科技文化知识,使我们的祖国更加繁荣富强!
谢谢大家!
小学生校园安全教育演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
按照规定,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。今天我在国旗下讲话的主题是《安全在我心》。
生命诚可贵。中外古今,多少诗人,作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命,因为生命是宝贵的,人们热爱生命,因为生命是美好的。然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,一个个生命消逝了,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。
安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们是否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教书育人,所以,我们要真正提高意识,牢记没有安全防范意识就是事故树立安全重于泰山,生命高于一切的观念,并使之转化为一种行动,因此,我在这里向全体同学倡议:
1、遵守校纪、校规,不做危及自己以及他人的事;
2、注意卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生;
3、放学后及时回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助;
4、不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动;
5、加强紧急避险以及自救知识的学习,遇到特殊情况能够自救并营救他人。
同学们,让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们记住学校提醒我们注意的四大安全问题:校园安全、交通安全、外出安全、家庭安全。让我们关注生命,注意安全,茁壮成长。让安全伴你在校园,你把安全带回家。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花!
小学生校园安全教育演讲稿亲爱的老师、同学们:
校园安全应以人为本校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。
校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。江泽民主席说过:隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织安全专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行安全教育周,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如不挤不拥不打闹,怀文校园更美好轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好楼梯非跑道,上下勿奔跑等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。
校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。
教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。
活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以控,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以引,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。
生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全。
消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。
校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。
小学生校园安全教育演讲稿老师们、同学们:
早上好!
今天我讲话的主题是:校园安全应从你我做起。近年来,全国各地各种校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一,所以校园安全必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望全校师生都能认真做好。
第一,我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。
第二,要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
第三,在各项运动要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。
第四,要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,建议大家中午最好都在学校食堂就餐。
第五,要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室,在走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。
第六,要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点。
希望大家都能够珍惜生命,重视安全教育。
小学生预防新冠肺炎演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
面对阻击疫情这场重大斗争,一个个最美的逆行者努力成为群众危难时刻的贴心人主心骨,以实际行动践行初心使命,以担当作为给党旗增辉添彩,为坚决打赢这场疫情防控阻击战增添了一道又一道靓丽色彩。
国有战,召必回,战必胜。面对疫情,冲锋在前的广大医护人员与各行各业逆行者,留下了一道道最美逆行者最帅的背影。各紧急集结进军武汉的医疗队、热心援助的社会各界力量,那些被口罩勒到破皮的脸颊,被汗水浸到泛白的双手,手术室外席地而眠、疲惫不堪的身影,日夜兼程的援助物资他们拼尽了全力与时间赛跑、跟病毒搏击,在疫情面前筑起了一道道健康防线。在这场没有硝烟的战斗中,他们纷纷挺身而出、义无反顾,用一点一滴的实际行动谱写着感天动地的生命赞歌。那一份伟大的民族精神和社会主义核心价值观在他们的努力中被诠释得淋漓尽致、完美无缺。
你是谁,为了谁,一直在。他们本可以陪着家人度过一个祥和幸福的佳节,但被一场突如其来的疫情打破了这份温暖的蜜月规划。只因他们心中装着别人,无数夫妻、情侣、家人、朋友因为这次突来的命令分隔两地,短暂的眼泪与离别后,他们更多的给我们留下了擦干眼泪后众志成城和不甘服输的那股韧劲。最能吃苦、最能奉献、最能付出,他们不求回报、不计报酬,一份份请战书字里行间流露着对大家的挚爱。多少年来,他们为了国家和民族大义,为了人民利益和福祉,牺牲局部、牺牲个人,舍身取义,坚决斗争,力挽狂澜。也正是这种逆行精神,一家人凝心聚力、携手共进,创造了一个又一个举世瞩目的奇迹。今天,也将因为这份逆行精神,我们定会拨开云雾见月明。
一盘棋,一条心,一股绳。面对这场突如其来的疫情防控阻击战,最需要凝心聚力,合力攻关。作为一名普通的小我,此时最需要我们在各自的岗位上,守土有责、守土负责、守土尽责,扮演好自己的角色,发挥好自己的优势,朝着同一个方向出发,不偏不倚,不松不懈,不达目标绝不罢休。
殷忧启圣,多难兴邦。让我们携起手来,同舟共济,与时间赛跑,同病魔斗争,在奇迹中创造奇迹,在逆行中奋写奇迹,合力打赢这场疫情防控阻击战。
小学生预防新冠肺炎演讲稿庚子鼠年开年之际,可恶的新冠肺炎君搅乱了我们的生活,但在各级党组织和各行各业以及无数专业人员的有力作为下,新冠肺炎君虽仍在暗中作怪,但也得到了有效抵制。
科学宣传,有效部署,没有控制不了的疫情。
近日,各级党组织高度重视疫情防控工作,将此项工作作为当前的政治任务来抓,通过层层落实、具体安排、多方筛查,得力的措施使新冠肺炎无处遁形。同时,从中央到地方,各官方媒体时时公开跟踪报道着新冠肺炎疫情防控情况,并通过图文、短视频等多种形式向党员群众传授自防、他防等技巧。武汉作为发现首例感染患者的根源地,更以封城来严防死守。目前,能取消的集会都取消了,能停运的交通线路都停运了,能劝阻宅在家里的都劝阻了党和国家以及全国人民做了如此大的牺牲,新冠肺炎君还在挣扎什么?
党群齐心,共同作为,没有打不赢的防疫仗。
朋友们,还记得2003年的非典吗?那是我记忆中的第一场没有硝烟的战争。当时的我们曾无知过,当时的我们曾束手无策过,当时的我们也面临着各种各样的困难,当时的我们但无论怎么样,当时的我们是那么齐心协力,只为一个目标,那就是战胜非典。17年后的今天,我们再次遇到了同非典一般的疫情,我们怕什么?有了抗争非典的经验,剩下的就看广大党员群众怎么做了。只要我们相信党和政府,积极响应党和政府的号召,听党指挥、服从大局、万众一心、众志成城,任由新冠肺炎再怎么作乱,也无法攻破广大党员群众筑牢的铜墙铁壁。
险中逆行,志愿一线,致敬新时代最可爱的人。
近几日被提及最多的词,除了新冠肺炎,还有逆行者一词。他们是新时代的英雄,当党和国家需要他们时,无数逆行者志愿请缨,不畏艰险、不计个人得失,毅然决然地奔赴防疫一线。一份份z书、一个个红手印,无不彰显着作为医疗人员的初心与使命。网上晒出的两张钟南山院士的照片,更是感动了无数人。就在今日,前方传来了振奋人心的好消息,新冠病毒疫苗开始研发,中国疾控中心正在进行新冠肺炎药物筛选。是的,在这些逆行者们夜以继日的辛勤付出下,希望之光闪现了。新冠肺炎君不要再白费力气,正义终将战胜z。
亲爱的党员群众们,遇到事情不要恐慌,我们有强大的祖国做后盾,我们更有强有力的医疗团队在支撑。特殊时期,我们要团结起来,从我做起、相信科学,不造谣、不信谣、不传谣,黑暗终将成为过去。滚蛋吧,新冠肺炎君!你的考验难不倒我们中华儿女!
小学生预防新冠肺炎演讲稿20xx鼠年来临了。过新年,本来应该是人人喜气洋洋的样子,可是现在一个个却像老鼠一样躲了起来,还纷纷戴上了口罩。爸爸妈妈也关闭了门,我不解疑惑地看着妈妈!
原来武汉发生了重大疫情,这次疫情迅速蔓延,扩散到全国各地,冠状病毒它就像一头凶猛的野兽,好多人都感染了。如果得不到及时治疗,这些被感染的病人就会有生命危险啊!在这紧急而危险的时刻,一批批白衣天使纷纷赶赴疫区。
我们一家人坐在电视机旁,一眼不眨地关注着武汉疫情。突然,一个美丽的背影出现在了电视机上,她戴着口罩,帮助着一个又一个被感染的病人。妈妈说:她是第一个赶赴疫区的歌手,现在正冒着被感染的风险亲自帮助那些被感染的人;不仅如此,她还捐赠了好多好多的钱,还有每次的慈善公益都会有她的背影。她帮助了好多好多的人还收养了300多个孤儿,不惜倾家荡产。
我好奇地问妈妈:她是谁?妈妈说:她是全国最美的明星韩红阿姨!哦,太伟大了!看着韩红阿姨那忙碌而美丽的身影,我暗暗发誓:长大了,我也要向韩红阿姨学习,帮助许许多多的人!为祖国作贡献。
希望冠状病毒快点消失,武汉加油!中国加油!
尊敬的各位老师、家长朋友:下午好!
我是xx同学的家长,今天有幸能在这里与大家一起交流孩子的教育问题,我感到非常的高兴同时也有一点点压力。xx同学能够在这次期中考试中取得较好的成绩,进步较大。主要与各科老师的辛勤付出和孩子努力分不开,我们家长发挥的作用非常有限,相比很多用心的优秀家长我们做的还远远不够,在这里我就谈谈我对我们家庭教育的一些想法和做法,仅供其他家长做个参考吧。
首先,家长努力营造氛围一个相对民主的家庭环境和氛围,给孩子足够的自主空间,让孩子意愿充分得到尊重。在我们家里,我们从来不跟孩子说你一定要怎么样、你必须怎么样之类的话,从小起,我们对孩子总是商量的口气,孩子不同意的事情,我们一般不会勉强,凡事让孩子自己做主。比如培优也是尊重孩子意见,想培就培,不想培就不培,培哪一科,在哪里培,都孩子自己选择。给孩子提供一个宽松、民主的家庭环境,可以让孩子回到家后感觉到温馨快乐,这样才会有好的心情投入到紧张的学习中去。
其次,家长与孩子共同进步。学习的事情归根结缔是思维的问题,思维开阔了,思维能力提高了,孩子掌握了一定的思维方法,学习就相对轻松了。授之以鱼不如授之以渔,我们一直深信,只有不会做家长的父母,没有不好的孩子,所以提高自身很重要,我们从来没忽视自身学习。父母的眼界和思维开阔了,对孩子会产生潜移默化的影响。说起具体学习方法,真的很惭愧,初中后我没具体辅导孩子做过一道题目,我们对孩子几乎是无为而治,我们家孩子学习我们几乎是不怎么管,与其说是不管其实是管不了,我们水平太有限了,尤其是进入初二以后,看到物理、数学都是比较有难度了,对于那些题目我都快成白痴了,压根辅导不了孩子。
但是学习具体内容辅导不了,并不代表我们对孩子放任自流,我们能够做的是注重孩子思维方面的拓展和培养,平时利用跟孩子在一起上学,放学,一起吃饭时间等有效时间,跟孩子讲各种见闻其中也不乏方法,当然有很多内容和方法我们也是学习来的,听到的,看到的,交流来借鉴的,很多事情道理都是相通的。我们常通过分享生活小故事,来启迪孩子的智慧,拓展孩子的思维。这里说个博帆上的小故事吧,很多家长可能都知道的,单位两个同事同时进单位的,一个两年后晋升了,一个原地不动,在座的有没有家长不知道这个故事。通过这个故事我们教会孩子思考问题要深入细致全面,站在一定高度,比如做题,你要领会到出题人的意图之所在,解答问题做到有的放矢。现在孩子逐步意识到学习的重要性,学习比较自觉,结合一定的思维方法,学习也相对轻松一些,逐步形成了良性循环。
再就是,家长对待分数保持平和心态,孩子就会淡定很多。目前中国的教育体制,家长关注分数是很正常的,甚至超过了孩子对分数的关注,为了不给孩子压力,我们尽力在孩子面前不表露出来,分数尽管是检验孩子学习的标尺,但是我们做家长也不能唯分数是论。孩子考的好应该适当的鼓励,面对孩子考的不理想成绩我们更主要的任务是帮助、引导和督促。真正让孩子做到胜不骄败不馁。我的孩子上学期有次月考成绩很不理想大概是20多名左右,孩子很沮丧,因为我了解我的孩子,自尊心比较强。她考的不好自然比家长更难过,回家后我们根本不忍心再责怪她什么,当时我们忍住内心的焦躁与不安,还是平静的接受,接下来等孩子慢慢平静下来,我们给孩子分析考试失利原因,是知识点没掌握还是应试技巧问题,还是基本素质问题,粗心用心总结,教会她如何做到下次不犯同样的错误。
我记得当时我跟孩子是这样说的,妈妈对你在班级的名次在35名以内都是可以接受的,不要有压力,这次考的不好刚好是发现问题,解决问题的大好机会,下次考试你上升空间会更大。当然家长内心对孩子是有定位的,有期待的,这种期待只能放在心底。正是我们这种比较淡定的对待分数和名次的态度,让孩子压力也释放很多,相反她也更知道努力方向了。
生活保障最后一点,家长做好后勤保障工作,让孩子生活上尽可能吃的健康,睡眠充足,行的方便,同时做好孩子的心理疏导工作,确保孩子身心健康能全力投入到学习中去。
这一点表扬下孩子爸,很尽职做好专职司机,只要有时间尽量接送,现在的初中生学习任务和压力都比较大,学习时间长,非常辛苦。学习要不松懈但也不能够打疲劳战。我想即使搞好了学习若垮掉身体也是所有家长都不愿意的吧。
我们家长能做到的就是尽力保证孩子在家合理膳食,敦促每天按时就寝,不熬夜或少熬夜,保证学习有个良好的状态。我经常会问孩子学习累不累,孩子说不累,在我们家长看来每天白天学校学习一天,放学后还学习到10点,够辛苦的,但是孩子还乐在其中,这一点还是令人欣慰的,孩子学习已经慢慢步入正轨,这学期进步也比较大。但如何做到今后各门成绩趋于更稳定,各科平衡发展不偏科,是下一步努力的方向。
我记得有位家长曾发过一篇好文章,静待花开,每个孩子都是花,有的花开的早,有花开的迟,家长都无需着急。我们家长做好目前适时施肥,浇水,除虫,给与充足阳光,那就静静的等待花开吧!
我的发言结束了,谢谢大家!
小学生思想政治教育课讲稿
着眼解决长期以来郁积的思想政治教育方式手段肤浅化、被动化、套路化、应付化等问题,尽力打破固步自封、墨守成规、照本宣科的思维桎梏,推动转变被动式、填鸭式、强制式等单一教育模式,走开启发式、思考式、讨论式、案例式、辩论式、互动式等教育路子,切实把教育搞活、搞深、搞透,达到入心、入脑、入神目的,新形势下思想政治教育要注重以下几个方面:
一、注重把教育内容搞活、搞深、搞透。记住内容、理解内容、吃透内容、落实内容是教育的目的所在。一是内容要突出大道理实现体系化。要围绕政治理论学习、不忘初心、牢记使命主题教育、经常性思想政治教育等内容,着眼基层群众必须掌握的重要论述、重大观点、重点讲话精神进行梳理细化,抽出论、谈、辩、说、讲的要点。二是内容要上贴要求下靠思想。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党和国家重要会议精神,突出主题教育;围绕党史军史、光荣传统、职能使命、法纪道德等,突出基础教育;围绕成长成才、意识形态、交友婚恋、遵章守纪、安全保密、网络借贷、心理疏导以及形势政策等,突出经常性思想教育,抽出论、谈、辩、说、讲的靶子。三是内容要对症下药分门别类。要注重从日常细微处归纳内容、列举实例、抓住论点,坚持小口破题、大胆融入、聚人气接地气,把大的化小、远的拉近、虚的变实、深奥的变通俗,做到三捕捉、四触及、五贴近,即捕捉语气语调、谈资谈点、典型典范,触及学习收获、家庭变化、婚恋交往、实际困难,贴近学习实际、工作现状、环境氛围、心理思想、情绪变化,围绕人员思想行为变化梳理细化,抽出论、谈、辩、说、讲的个点。总之,思想政治教育内容紧紧围绕理论武装、教育要求、人员情况细化成点、集点成面,以一个个点的深化细化具体化,实现教育内容体系化、实践化、人性化。
二、切实把教育方式搞活、搞深、搞透。在扎实搞好课堂教育的基础上,教育方式以论、谈、辩、说、讲为主,用最真实的诉说打动人感染人、最真情的表达带动人激励人、最真心的吐露团结人温暖人,用体感式的亲身感受实现群教群育。一要落实六论教育方式。定题论就是围绕教育主题确定论题,逐人登台讨论;随机论就是围绕阶段性工作任务或群众日常行为表现等临机确定主题,随机组织讨论;集体论就是以本单位本部门等为基本单元,组织重大教育内容集中讨论;小组论就是以思想政治小组或打破部门、科室限制,以内容与人员思想行为情况相对接为基点,设定人员分组展开讨论;正反论就是选择具有代表性的课题,采取辩论方式,组成正反两方或从正反点切入,把道理辨清辨明;演讲论就是确定思想性观点性于一体演讲主题,有计划有组织地举办公开课。二要结合十三种教育方法。要把课堂教育灌输、集中学习整顿、群众自我教育、随机教育启发、用好信息网络、新闻舆论引导、典型激励警示、企业文化熏陶、仪式庆典激励、行为规范养成、心理教育疏导、法律咨询服务和微电影、微讲堂、微访谈等十三种教育方法与六论教育方式结合起来,针对规定要求、拓宽教育路径、促进消化吸收。三要创新多面手思维理念。要奔着群众的活思想,围绕专题设置、方法形式、实践深化等环节步骤,利用诉说活动平台,在加压学、督促学、自觉学的基础上,采取适合的方式方法开展教育,通过身边人、身边事打通思想政治教育的最后一公里,走出重笔记强背记、失三真难共鸣的教育误区,牵引教育从单一式走向多元化,不断创新教育手段、激发教育活力。
三、切实把教育对象搞活、搞深、搞透。教育主体要灵活角色切换、登台互唱主角、激活一池春水。一要搞清谁来组织的问题。要本着广泛普遍、积极主动、适情适度的原则确定教育者,可以是单位领导也可以是部门主管,可以是老同志也可以是新员工,可以是表现好的也可以是表现一般的,可以是性格开朗的也可以是孤僻内向的总之,一个单位一次教育尽可能划分多组进行,内容不一定完全统一,主要本着教育内容和组织者伴着被教育者来确定。围绕不同教育对象,在一个教育日内应开设2个以上教育专场,群众针对个人胃口自主选择符合自身的教育类型,也可由本单位根据实际特点统一组织。要针对人员类型、个体层次、群体差异等实际情况,坚持共鸣点足、互动性强、吸收性好等原则确定被教育者与教育组织者,量体裁衣、划分类别、精准组织,下大力解决教育一般粗一刀切一锅煮的问题。二要搞清谁来论讲的问题。理论辅导、专题授课、知识讲座等全员性普遍性的,一般由单位集中组织,邀请专家学者集中宣讲;讲话精神、新规新矩、政策制度等传达学习,在单位组织集中传达解读的基础上,可选择理论基础好、政策法规强、学习掌握深的人员小课串讲;主题教育、基础教育、经常性思想政治教育等拓展性发散性强的,一般由广大群众借助诉说活动登台施教。既要让理论基础好、思想表现好、心理素质好的人员宣讲论说,同时也可让思想压力大的人员讲心理疏导、工作消极的人员谈爱岗敬业、违规违纪的人员说遵章守纪,也可让意志坚定者论信仰信念、模范带头者谈责任担当。三要搞清对谁论讲的问题。要区分社会阅历、家庭背景、兴趣爱好和行为方式等思想差异群体,机关、基层等岗位差异群体,管理者与被管理者、性格保守内向与张扬外向以及学历等层次差异群体。总之,一定要突破传统教育思维的窠臼,来一场头脑上的狂风暴雨、思想上的自我革命、行动上的尽责有为,大胆闯、大胆试、大胆实践,从因循守旧的教育模式中走出一条创新路,让教育在稳定思想、提升境界、激发动力上焕发勃勃生机。
小学生思想政治教育课讲稿尊敬的各位领导、各位同仁:
今天发言的教师中我年龄最大,但我们政治组把这样一个难得的机会交给我,我还是感到很荣幸。自工作以来一直从事思想政治课教学,现就自己在教学上的一些体会和做法向各位领导和同仁作一个汇报,不当之处敬请批评指正。
我今天发言的题目是:政治课,让师生都来喜欢你,下面我讲五个意思:
1,让我们的观念新起来。观念是行动的先导,要上好政治课,必须改变对传统政治课的看法。传统政治课在大多数师生的心目中都是枯燥、说教的代名词,其实现在的政治课是一门有用、有味、有趣的课程,因为现在政治教材包括经济、政治、文化、哲学四大模块,每一个内容都贴近生活,实用性强,它既有丰富的学科知识,更包含着无尽的哲理思想,无论是引导学生思考人生,还是对学生今后走上社会,都有着其它学科不可替代的作用。
下面我略举几个政治考题来让老师们欣赏:
《诗经》中有周虽旧邦,其命维新,《诗品》中讲如将不尽,与古为新。下列名句中与其所蕴含相同的哲理的是()
A、芳林侧畔催陈叶,流水前波让后波B、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C、卧看满天云不动,不知云与我俱东D、知屋漏者在宇下,知政失者在草野
这是一个哲学题,它充满诗意,把哲学知识与语文知识巧妙结合,也有利于提高学生的语文水平。
近年来,随着消费结构升级换代,消费者的消费需求逐步过渡到精神消费阶段,不再单纯地吃风味、吃营养,还要求吃品位、吃文化,要从中吃出艺术的美感、文化的内涵,享受多样的情趣。据此回答:消费结构升级换代的根本原因是()
A.国民经济的稳定增长B.商品价格全面持续下跌
C.居民收入差距的缩小D.居民对未来收入的预期较为乐观
这是一个经济生活题,它贴近生活,材料从生活中来,把生活与经济学知识结合起来,有利于培养学生观察生活,认识生活现象的能力。
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在妒嫉之中,他就学会了嫉妒;如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。
从文化对个人的影响角度,谈谈《如果》中体现的文化生活道理。这是一个文化生活题,它用一段富有哲理的文章引导学生思考人生,包含着许多丰富的辩证法思想。这仅仅是政治众多有趣考题中一个缩影,它告诉我们现在的政治不枯燥,它贴近生活,实用性强。政治准确地说应叫高中思想政治,思想这个容易被遗忘或被忽略的词语,恰恰是政治学科的核心和灵魂,也是政治学科与其它学科相比所具有的最大特色。许多时候,我们的教学走到高考面前就停止了,实在是让人不安和悲伤。有良知的政治教师应该守住课堂的本分,不甘心于仅做应试教育的英雄,而更应做滋润学生快乐成长的甘泉,做学生精神世界的美食家,感悟生命的思想者,把课堂当作滋养学生性情、丰富学生心灵、充实学生思想的生命场。而这恰恰是学生所需要的,新课改所倡导的,也是高效课堂所追求的。
2,让学生的视野宽起来。要让学生的视野宽起来,必须先让老师的视野宽起来。政治课内容丰富,政治课与其它课紧密相连,这对政治教师提出了更高的要求。
我国现代著名哲人冯友兰说过一个教师讲一本教科书,最好的教师对这门课的知识定须比教科书多许多倍,才能讲得头头是道,津津有味,信手拈来,皆成妙趣;如果他的知识和教科书一样多,讲起来难免结结巴巴,看起来好像是不能畅所欲言,实际上他是没有什么可言;如果他的知识少于教科书,他只好照本宣科,在学生面前唱催眠曲了。
作为一名合格的政治教师必须具备良好的知识储备,拥有广博的知识,树立终身学习的理念。所以我在每次上课时都会及时结合时政教学,补充时新观点,及时了解国内外重大时事新闻,培养学生关心国家大事的意识;也要引导学生关心生活,认识身边各种鲜活案例,培养学生观察生活,理解各种社会现象的能力。使学生不要成为只会读书的书呆子,要使学生成为关心国家大事、适应社会发展需要的人才。
3,让学生的思维活起来。高效课堂必须让学生的思维活起来,政治课是理性思维的训练场,激活学生的思维是政治课成功的关键。为了激活学生的课堂思维,我在教学中采取了下列做法:
(1)用巧妙的导入抓住学生。精彩的政治课堂应当充满着智慧,充满着灵性,充满着师生共鸣。精彩的思想政治课教学需要一个醒目的导入,更需要一个巧妙的切入,这个切入不应该是循规蹈矩的常规模式,而往往既在意料之外,又在情理之中,产生意想不到的效果,如《社会主义市场经济》这一框,我用歌曲《春天的故事》导入,用歌词中1992年,又是一个春天引导学生思考原因,从而引出发展社会主义市场经济这一内容,收到了意想不到的效果。
(2)用合理的过渡吸引学生。政治课教学中的过渡是教学的有机组成部分,一堂精彩的思想政治课离不开精彩且巧妙的过渡。科学、合理、巧妙的过渡就像黏合剂,让课堂教学各个环节天衣无缝、浑然一体;内容丰富多彩的过渡就像催化剂,可以激发学生兴趣、引发学生的情感共鸣;形式多样的过渡就像调色板,可以让课堂知识学习的形式多样化,让课堂变得色彩斑斓。
(3)用有趣的事例来启发学生。比如我在讲必修四《树立创新意识》时,我给学生讲了这样一个故事。从前,有个国王在大臣们的陪同下,来到御花园散步。国王瞧着面前的水池,忽然心血来潮,问身边的大臣:这水池里共有多少桶水?众大臣一听,面面相觑,全答不出来。国王发旨给你们三天时间考虑,回答出来重赏,回答不出来重罚!随后几天里,大臣们用桶量来量去,怎么也量不出一个确切的数据。眨眼三天时间到了,大臣们仍一筹莫展。就在此时一个少年走进宫殿,声称自己知道水池有多少桶水,国王命令那位战战兢兢的大臣带少年去看池塘,少年却笑道:不用看了,这个问题太容易了!国王乐了:哦,那你说说吧。少年眨了眨眼说:这要看是怎样的水桶。如果和水池一样大,那水池里就是一桶水;如果桶只有水池的一半,那池里就是两桶水;如果桶只有水池的三分之一大,那池里就有三桶水;如果行了,完全正确!国王重赏了这个少年。通过这个例子一下子激发了学生的思维,也把这堂课彻底激活了,使学生顺利掌握了树立创新意识的几个要求。
(4)用精妙的设问来激活学生。问题是点燃学生思维的火把,巧妙地设问能激发学生思考的激情。我的做法是:一是用悬念刺激学生的求知欲。在课堂教学中利用故设悬念的技巧来吸引学生,让他们在不知不觉中集中注意力,从而激发起强烈的求知欲望。二是抛砖引玉,启发思维。启而不发,只指明方向却不带路,只讲解决问题的方法而不讲问题的结果,只把线索、思路抛出去,然后启发学生自己思考,引出事物的本质特征。三是通过联想,启发心智。适当地引导学生们对已学的知识等进行合理的联想,在联想处提问能让课堂气氛变得轻松、愉快,从而促进思维活动的进行并提高理解的效果。
4,让学生的嘴动起来。学会口头表述能让知识变成学生自己的能力,也是课堂高效的重要手段。为此我在课堂教学中采取了下列做法:
(1)用讨论让学生明辨与睿智。探究活动是政治课课改的亮点之一,而探究活动的实施效果如何与问题的设计密切相关,教师问题的设计要从学生的实际出发,问题的设置要学生跳一跳,够得着,为他们的自觉补白提供动力,防止出现问题太难无人答出或过于简单不屑回答的情况。学生在讨论时教师要走进学生中去,带着一颗包容和诚恳的心,同学生一起学习,允许他们犯错和质疑,分享他们的成功和喜悦,因为新课程下的政治教材更加注重生活体验,把课堂放手给学生,让他们成为老师,让他们感受成功。
(2)用展示与点评去调动学生的积极性。争强好胜是中学生的天性。在课堂上每个学生都会有着强烈的表现欲。所以每堂课我都会适时地给学生创造展示、点评的机会,来激发他们的学习动力。在展示、点评的过程中学生不仅能学会收集、改编资料,还能学会结合材料设计问题、联系教材分析问题,有的还能设计学案、自主命题。这样,不仅能让学生获得成就感,分享自学成果,也能通过树立标杆促使他们互相借鉴、互相启迪,从而超越自己、超越别人,真正成为课堂的主角,成为学习的主人。
(3)用小结来提升的学生能力。授课阶段,注重对知识的解析,小结阶段主要是对知识的归纳,引导学生用所学知识来解决实际问题,学生通过小结获得鲜明准确的知识,在课后依据这个小结去复习知识,必然能做到纲举目张,一堂课的内容自然就尽收眼底了。同时在今后复习时也能借助课堂小结清晰明确的回忆起所学内容,起到事半功倍的效果。
5,让学生的手勤起来。动手是多器官并用的最好体现,动手多练习、多记录、多收集是学生巩固知识、提高学习效率的重要途径。
(1)培养学生会作笔记、重写作的好习惯。政治课的最大特点是理论联系实际,学生的思想认识也不能局限于课本。虽然新课程不强调知识的系统性,但作业、考试环节侧重考查学生的发散思维和迁移能力,老师在教学中应适当概括、拓展,因而要引导学生处理好听课与笔记的关系,引导学生在教材相应的地方做好笔记,必要时,还要对学生进行指导,鼓励他们编写知识树、写调查报告或小论文。实践证明,这样做可以提高课堂效率,增强学生学习能力,促使其迸发创造性思维的火花。
(2)在练习中体验时政与生活,学以致用。练习是巩固学习成果的重要手段,通过练习,学生可以进一步理解知识,增强对知识的应用能力,使课堂知识消化、吸收并得到巩固,同时,练习可以起到查漏补缺的作用,尤其是一些材料性练习,以及跟实际情境有密切联系的练习,可以很好地促进学生感受生活,了解时政,大大提高其解题的能力。
(3)引导学生多收集多归纳错题是提高学习效率的一个好方法。收集错题,编辑错题本是很多学生提高学习成绩的一条成功经验,错误的背后是杂乱无序、模糊不清的思维,是想当然不假思索的坏习惯。重视对错误的反思是优化学生思维、培养良好思考习惯的有效途径。无论是日常练习、考试,还是大考,学生所出现的错误是师生双方促进教学和学习的宝贵的资源,不能一错而过,而应细腻深入多方位地挖掘错误背后的原因,学生若能带着思考去总结,去归纳,坦然正视考试过程的不良表现及错题中的珍贵教训,积极寻找解决的措施,就能因错得福,大大提高学习效率。
当代一名教育专家说过,教育需要唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫。理想的`课堂应该有热烈的讨论,精彩的展示,独到的点评,犀利的质疑,为学生的终身发展奠定良好的基础。但愿我们的政治教育能早日实现这一目标,从而有越来越多的人都来喜欢政治课。
我的发言完毕,谢谢!
小学生思想政治教育课讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:
我是高一年级的政治老师,今天很荣幸能够在这里发言,听了各位同仁的发言,深受鼓舞,也倍感压力。在已经过去的三个月中,我们两个班总体上取得了可喜的成绩,有些同学的成绩进步了,我们很满意。而有些同学没有考出自己理想的成绩,我们很替他惋惜。但愿在今后的日子里我们老师们的付出,能成为你们进步的源泉,我们期待着你们的成长和进步。这就要求我们在平时教学工作中努力做到以下几点:
加强备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。针对学生的学习特点选择确定一种适合的教学内容和方法。备课要掌握教材的整体结构,要深入了解学生的现状与需求。广泛搜集相关资料,合理取舍讲课的内容,只讲授学生可能懂的内容,不能讲授学生无法理解的内容。
上课要关心每位学生。要使绝大多数都能听懂。在让学生思考、操作、讨论时,优秀生和后进生应有所区别,体现出因材施教。要使优秀生感到一定困难,要使后进生感到在进步。要善于提出恰当的问题,要让学生有独立思考和独立操作的时间。堂课要有动有静,有张有弛,有严肃有笑声。每一节课的最精华之处,一定要放慢速度,让学生能铭刻在心。。教学过程的关键是交流互动。要依据教学内容和学生实际,尽可能让学生自己活动。学生的听、说、读、写、议、辩、练、评要交替进行。
对于平时的考试千方百计要让成绩差的同学考出好成绩。一定要增强每位学生的自信心,激发学生的学习兴趣。因材施教地改进学生的学习方法。让学生能建构的、主动的、体验的、合作的进行学习。对于考试中暴漏出来的问题,要及时、快速帮助学生解决,对于基础知识就要求平时狠抓落实,巩固基础,提升能力。
要鼓励学生提问题。要将学生的问题集中起来,进行系统研究。努力做到针对性强,切实帮助解决学生提出的问题。从问题到问题,学无止境。
同学们,学习是我们的首要任务,我们必须心无旁骛的去履行。要认真的听好每一堂课;要做到胜不骄,败不馁,树立良好的信念与意志。勤学、苦练,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。管理好自己的时间,合理安排自习时间以及课余时间,争取收到事半功倍的效果。
同学们,让梦想的力量点燃生命,让自己的灵魂浸润信仰!相信自己,将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界,不要放弃,勇往直前!不管结局如何,我们不要后悔。让我们去勇敢的拼搏,创造新的奇迹吧!
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好!
今天我们要在国旗下向全体老师和同学们发出倡议,:不乱扔垃圾、学会垃圾分类。
出示废旧电池,提问:当废电池没有利用价值后就变成什么啦?(垃圾)。垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶,进入到地下水当中。这种污染是很难排除,对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝,回收利用的价值很高。
现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏,在我们的身边,时常可以看见垃圾的踪影,有的人往地上乱扔果皮纸屑,有的人摘花摇树,还有的人在墙壁上乱涂乱画还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒,其实啊,在这些垃圾里,有的垃圾是可以回收的,如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费,人们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,以后我们能用的东西就会越来越少的,到最后就会什么用的都没有啦,那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢?其实,办法是有的,这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放,再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品,今天我向全体老师和同学们发出倡议:就是有后有垃圾就把垃圾分类,我们把垃圾分为可回收和不可回收两大类,可回收垃圾:塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等,不可回收垃圾:果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱,把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染,还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始,扔垃圾的时候就把垃圾进行分类!把不可回收的垃圾扔进袋子里,把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等)扔到规定的垃圾桶中。
老师们、同学们,让我们一起行动起来参与垃圾分类吧,为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧!
【关于垃圾分类的发言】二尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是践行垃圾分类,弘扬环保精神。
首先,我想问大家几个问题:
你每天扔的垃圾都扔正确了吗?你知道什么是厨余垃圾,什么是有毒有害垃圾,什么又属于其他垃圾吗?如果都不知道,那么你知道最基础的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分?或者你每天到底把垃圾扔在哪里?是课桌里,椅子下,走廊上,还是别人的书包里?
也许你们很多人会对垃圾分类不以为然,甚至随意丢弃你们可能会认为,这,是一种便捷;你们分不清什么垃圾要归哪一类,不如直接清一色地往不可回收里倒,你们可能会认为,这,是一种便捷;在食堂吃完几口饭,就直接倒掉,你们可能会认为,这,是一种便捷。
然而,这真的是一种便捷吗?
你觉得便捷,就会有千千万万人也觉得便捷;你在路上潇洒地扔下一个包装袋,就会有千千万万的人也会扔下包装袋;你只看到了你的便捷,却不会看到那寥寥几个衣衫褴褛的人,那寥寥几个仿佛被遗忘的人,在千千万万个包装袋中为你们默默叹气;你觉得便捷,就会有人也觉得便捷,在你胡乱把垃圾倒入不可回收垃圾的那一刹那-在那个徘徊在时光的角落,遗忘的黑白世界中的那一刹那,就会有千千万万的人们在相同的一刹那就不会分类胡乱倒入。
在阳光沐浴的清晨里,你觉得你干了一件挺便捷的事,但你看不到,在漫漫长夜里的垃圾分类车间里,会有多少双沾满垃圾的污浊之手在成堆成河的垃圾流中为那千千万万本不应该出现的垃圾进行着苦恼地挑拣。
在夕阳的余晖下的垃圾填埋场中,会有千千万万仍具有价值的垃圾被夹在肮脏的垃圾流中随着覆盖着的泥土永藏地底。你觉得便捷,就会有千千万万人觉得便捷;你会在厌恶之中倒下那一盘菜,就会有千千万万盘菜!你只看到了你的便捷,他们只看到了他们的便捷你却没看到,在一辆辆垃圾车上,望着千千万万吨粮食被遗弃,那一滴滴泪水滴在无人知晓的黑暗里;在战火纷飞的世界的另一头,又会有千千万万人因饥饿倒在悲哀的哭声中!
那个世界那个垃圾成堆的世界,那个荒凉的、悲哀的世界是你们所希望的吗?
我们不够强大,不足以完成这个艰巨的任务,但你做好你自己,我们做好自己,就会有千千万万人做好自己,就会有千千万万吨垃圾得到正确处理,就会有千千万万座城市迎来真正的曙光!最后,我们的明天,就会是一个美丽的蓝天,一个空气清新的蓝天,一个洋溢着自信、欢乐的蓝天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
【关于垃圾分类的发言】三尊敬的老师、同学们:
大家好!
地球是人类的家园,保护环境就是保护人类自己是为了让人类永远生存下去,基于这一点,我们国家高瞻远瞩,对垃圾分类作出了强制性的规定。
垃圾分类,是为了变废为宝,从而节约资源,诸位同学们,请你们想想若我们不珍惜节约资源,资源便会迅速枯竭,到那时候我们该怎么办呢?
或许你们其中有的同学会说不必担心,资源可以再生但是,你们知道资源再生所需的时间吗?就拿煤炭资源来说,至少需要几千年,或许还未等到资源再生,就早已经被人们用完了。
或许又有同学会说不必忧虑,我国资源种类多,储量大,短时间内是用不完的但是诸位同学们,你们都知道,人们不能只看眼前,更要看长远发展,或许我们这一辈资源不会枯竭,但我们的子子孙孙辈呢?你们确定不会枯竭吗?我看未必,储量再多至少也有个限数,迟早都会用完的,更何况今天的人们更加浪费资源,剩余一点的扔了,废旧的扔了,破损的扔了等等。
或许诸位同学们认为我们所浪费的资源只有一点点,可是如果把13亿多人每天所浪费的一点点资源加起来,那个数目便会令你们震惊,令你们不可思议。
同学们,虽然我们不能制造资源,但是我们能够节约资源,节约资源是我们中国人,乃至世界各国人民共同的责任,19世纪至20世纪的枪林炮雨时代已经成为过去,而如今,世界上所有的国家将携手共进,战胜他们共同的敌人那便是环境的破坏,资源的枯竭。我们应有信心与之战斗,并赢得胜利。
学生是时代的先锋。诸位同学们,让我们做语言上的天才,更应做行动上的巨人。所以,让我们从现在做起,节约资源,坚决执行垃圾分类吧!
【关于垃圾分类的发言】四尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天是科技节的第四天,主要的活动是科普超市,我报的是垃圾分类,我之所以报垃圾分类是因为现在的环境越来越糟,我们必须采取一定的措施,才能使环境重新变得美丽、整洁起来!
首先,xx老师先给我们讲了讲垃圾分类。原来啊,垃圾分类总共分为这几类:可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是蓝色桶,包括金属、玻璃、纸张等;有害垃圾是红色桶,包括电池、废旧灯管灯泡、过期药品等;厨房垃圾是绿色桶,包括菜渣、果壳等;其他垃圾是黄色桶,包括贝壳、烟蒂、一次性餐具等。
后来,我们又去xx六园去实地考察。小区内宣传还是很好的,大家都知道垃圾分类是怎么一回事,也能说出垃圾分类的几个好处。可是,当我们走近垃圾桶,看到垃圾桶时,我们发现,很多居民还是很不道德的,将垃圾乱扔桶。从中我们知道,xx六园的小区居民是在心中知道,可是实际却不会做的。我想可能是因为家中没有养好这样的习惯而造成的。所以,我想提一下几点建议:
1.希望xx六园的小区宣传部能够多宣传,尽量让所有人都懂垃圾分类,并试着去实践。
2.希望小区居民能够让每个小区居民的家中都有四个垃圾桶,也像这个一样,进行垃圾分类,并且扔好后,将垃圾扔到对应的垃圾桶里。
从xx六园回来后,我陷入了沉思:原来,现在,我们还是非常不注重垃圾分类的,我们应该将这种垃圾分类的行动推传得更广,让更多的社会人士都学会垃圾分类。
垃圾分类,从你我做起!从现在起,我们更应该注重垃圾分类,让垃圾分类这种美好的道德永伴我们!
【关于垃圾分类的发言】五我们生活的地球上居住了超过66亿人口,而这个数字还在不断的增加,如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少,可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长,甚至超过了人口的增长好几倍,它就是垃圾。
垃圾的诞生伴随的人类的发展,每天我们每个人都要制造出垃圾,一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说:可以埋了。可是仅仅靠埋只是暂时的解决了,填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养,成为了不毛之地,而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了:不能埋那就烧了吧,这样不就看不见了啊!可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟,那刺鼻的气味是另一种污染,破坏了我们的大气,所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实,垃圾不是完全没有用的废品,只要合理的利用,合理的处理,垃圾就可以变废为宝,问题的关键在于如何让它由废变宝,秘诀就在于给垃圾分类。
垃圾分类,顾名思义就是将垃圾分分种类,我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,变废为宝再次造福人类的,只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾,只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。那有哪四大类呢?第一类,可回收利用垃圾,它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用,只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类,厨房垃圾,像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥,滋养土地;第三类,有害垃圾,它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分;第四类,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次,就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔,小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去,像纸扔进可回收利用的半边,塑料袋扔进不可回收利用的半边,而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里,不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸,把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具、书本,小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等,从根本减少垃圾的产生,那么就是最好的处理垃圾的方法,也是最佳的环保小卫士。
相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士,从垃圾分类开始好好做起,为保卫我们的家园,我们的学校,我们的地球贡献出自己的力量。
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