学期工作总结。

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学期工作总结 篇1

看着同学们越来越忙碌的身影，教室的人满为患，这就暗示着期末考试已经离我们不远了，也意味着这学期的学习生活也将接近尾声，总结一下素拓部这学期的活动。

这学期素拓部所做的活动是很丰富的，但也比较的散乱，概括一下具体的活动有六个，其中有很多和其它部门一起协办，也有素拓部自己主办的，下面是对素拓部这学期所开展的活动进行简单的总结，及其中的经验和教训。

一部门新干事的选拔。这个工作做得是比较成功的，虽然比较少的新同学第一志愿填报素拓部，但是经过最终调剂，我们预留了9名干事，经过一个月的考核，最后留下了5名比较适合在素拓部工作的干事。这次工作的不足之处在于对前期素拓部宣传的，略有瑕疵，很多新同学没能真正了解素拓部的职能。

二素质拓展证书的领取、填写、盖章、发放的工作，其中很多同学不知道素质拓展证书的用途和填写，我们对其相应的指导，在此次工作中我们也加强了对干事能力的培养，让她们多接触这些方面的工作，提高她们的能力。

三是宏新基金奥运寻宝活动。该活动由社团主办，邀请我院进行协助，我院由实践部和素拓部部门联合一同协办，我们在这次活动中主要是进行游戏规则的实行和监管。从中我们学到了很多，就如处理突发情况，人员分配及部门之间的协调与配合，同时也加深了部门之间的情谊。

四是由素拓部主办的“干部干事培训大会”，该活动邀请了文化与社会发展学院的研究生，指导我们如何处理好人与人之间的关系，还有我院的熊涛学长为我们讲解如何处理好学习与社会活动的关系，通过此次培训大会，我们学到了很多，获益匪浅，很多干部干事都提出了自己的问题，很好的解决了大家长期以来的困惑。活动可以说比较的成功，唯一的缺憾是老师临时有事，没能出席大会，少了他们的指导。活动后，部长干事都对次活动感到比较的满意，反映良好。这次活动成功的关键在于邀请了有经验的嘉宾出席为我们讲解，还有部门人员的通力配合，兄弟部门的大力支持。该大会从策划、教室的申请、现场布置、活动秩序维持、以及会后的反馈都由素拓部一手主办。从中很好的锻炼部长干事的组织策划能力，也加深了部门人员的之间的感情。

五由校素拓部主办的全校性“讲故事大赛”，该活动进行得比较顺利，从同学的报名，场地的布置，现场秩序的维持，都井然有序，最终顺利完成活动。不足的是在活动报名的动员上显得不足导致报名人数比较少。第六，协助文娱部等部门一起办的艾滋病宣传活动，举办地点在北区的白帆广场，素拓部主要是负责话筒的管理，一起布置现场，维持秩序。整个的晚会演出非常的成功，活动过程非常的和谐，观众积极参与现场的活动，现场的气氛显得非常的活跃，这也是整场晚会最成功的地方。其主要原因是活动的前期准备的相当充分，晚会上的互动很有感染力，关于艾滋病主题是大学生比较关注的。

总而言之，素拓部这学期所参与的活动，都取得了还不错的结果。这当中离不开部门干事的踏实肯干，其它部门的配合，还有老师的悉心指导。展望下学期，也就是明年，我们将不骄不躁，再接再厉，争取做得更好。工作总结

伴着灿烂的阳光，我们又走过了一个学期，在感慨时间的飞逝的同时，我们也要回首这半年来的工作情况，进行一个全面系统综合的总结。在这段时间里，我们的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是阳光明媚还是风雨交加，我们都一路携手前进，挥洒着青春，用我们的真诚去拥抱每一天。每个人也收获到了很多东西，取得着各自的进步。我很幸运在宣传部的位子上为的各项工作的建设出一份力。接下来，我部就这半年的工作具体情况做以下总结。

第一、在常规工作方面

首先我能够基本完成部长布置的工作任务：负责海报的书写以及张贴，并认真出好展板。在这一学期里总计海报展板。虽然有点累但是也有不少收获，以前没怎么练过毛笔字，只是业余爱好，所以毛笔字也并不是很好，进学生会后在学长学姐的督促指导下认真的去练习，并且有了提升。在工作中也知道了海报的张贴和展板的摆放也有严格规定，必须张贴摆放在指定的地点等。

第二、开展活动方面

宣传部在学生会中不同于其他部门，更多时候表现的是服务型的，所以我们不仅要做好常规工作而且也应该在一些活动开展时积极配合其他部门贡献自己的力量，始终如一的用积极认真的态度对待。例如配合先锋队完成“共建文明校园”的宣传、配合生活部完成“水瓶文化”的宣传、配合办公室完成“第二课堂成果展”等等。第三、第二届科技节

合肥学院第二届大学生科技节是我们委员进入学生会后经历的第一件“大事”，充分锻炼了我们的能力。在科技节中我主要的工作是负责艺术系的“首届作品设计大赛”。主要是负责该项活动在我系的宣传以及报名等工作。在该项活动中我系报名2人，未获任何奖项。第四、生物系元旦晚会

作为生物系学生会重头戏，生物系元旦晚会聚焦着全院北区学子的心。同时也凝聚了全体生物系学生会成员的力量。在元旦晚会的开展前期我们花了大量时间去准备。最终获得全体师生的热烈欢迎。在此工作中我们宣传部被分配在元旦晚会礼堂布置组主要负责礼堂的布置。其中的重心在于舞台前的三块展板的设计和制作。我们主要事务就是配合部长副部长方案设计以及制作的工作以及配合共同布置礼堂。

这一学期的时间里，宣传部每个人都收获到了很多东西，取得了各自的进步。同时也暴露出我的一些失误及不足，例如：

一、遇到问题时并未及时和正确认识问题，而直接导致错误的发生，例如上次工作总结的格式不正确。

二、在工作较累的时候，也有过松弛思想，放松了要求。导致工作热情有点下降。我希望在认识到问题后努力在以后的工作中不犯同样的错误更好地在以后的工作中出自己的一份力。

可以这么说：这一学期是累的一学期，忙的一学期，快乐的一学期，收获的一学期，难忘的一学期。以上就是我部对本学期以来的工作所做的总结。金无足赤、人无完人，的确，宣传部的工作也是如此，有不少的问题需要进一步的改正和完善。在这一学期的工作中，我们坚信成就和亮点不是我们的终点，而是我们的起点。我们宣传部团结一致，相信在生物系团委和学生会主席团的关心指导下，宣传部定能创造出更辉煌的成就。我们也将尽全力将学生会工作做的更好。

学期工作总结 篇2

随着时间的飞逝，期末将至，现将20xx年春季学期工作总结如下，忘各位领导和老师指正。

就实际来说工作包括两个大的方面，一是班务工作，二是其它工作。但作为一名班主任而言，核心工作是班务工作。

在班务工作方面，首先为适应教育的发展与需求，不断增强自身业务能力的培养和专业文化水平的提高，进一步深入学习教育学、心理学，认真参加学校组织的教师礼仪和普通话的业务培训。其次是班级入学缴费工作和班级巩固工作；正所谓万事开头难，做好班级巩固和收费工作是本期首要任务。针对班级的情况，对于到校的学生做好认真的安排，做好查夜工作，并叫大家相互联系，及时催促其他同学按时到校报到。另外，对于未到学校报到的同学，及时与本人及家长联系，了解情况：如学生是否还在家中，什么时候出发到学校，学费是否打给学生等，得到了家长的广泛认同。并有两名家长针对上期期末给家长的一封信的内容，亲自到校与本人交流，认为对于学生管理就是要实事求是，班主任与家长就是应该加强联系，家校合作，共同管理学生。经过不懈的努力，取得在规定时间交清所有费用和流失一人的好成绩。第三，是班级常规管理；对于自考班级的学生而言，考试取得好的成绩，就是他们的生命线，所以班级管理的中心我还是放在学习上。

（1）是确保要考试的同学都能够报上考试，这是学生学习的基础，如果没有报上，他们也就没有了学习的动力；

（2）确保上课质量，为班级学生选择一些好的授课教师。坚持跟班听课，对于不称职或者质量较差的坚决予以更换。

（3）是班级学生的日常管理，认真落实班主任一日常规。包括早上寝室卫生的检查、早晚自习的组织、正常上课期间的检查、课间的管理、进出校门的要求、查寝、谈心以及学生日常行为的要求与管理等。

（4）是关于期末工作的组织和开展；包括学生的鉴定的填写、学生行李的统一安排、毕业生登记表的填写工作和实习鉴定表的收取等。

（5）是关于中途因为招生工作需要而接到的两个班级的工作开展；根据该两个班的实际情况，除开展好班级常规以外，还需要抓学生欠费的收取。对于没有在班的学生，通过电话与学生本人及家长联系，了解学生现在的状况，是工作、在家还是完全脱离了家长或则老师的管理，把安全管理提升到一个新的高度。经过不懈的努力，基本把两个班的费用完清，对不在班学生情况也有明确的了解。

在其它工作方面，首先是党务工作，作为一名党员，认真学习党的基本理论，忠诚于党的教育事业，按时参加党的会议，按时缴纳党费。按照党委的安排认真进行20xx年第一、二季度党员发展考察和培养，保质保量完成入党、转正的相关材料。其次是学校值周工作，本期本人值周达7个周，对值周工作认真负责，任劳任怨，服从领导的安排，为学校正常的管理作出了自己的努力。三是学校创重工作，对学校安排的备课、教学研究等认真对待，但由于自身能力问题，做的不是很好。

在纪律上，严格要求自己，做好学生的表率，从未有不假不到或则迟到、早退的情况。

在生活上，勤俭节约，保持老一辈那种优秀的品质。

在待人处事上，待人宽厚、和蔼，乐于助人，乐观开朗，诚实守信，对于事情能够公平、公正对待。

以上便是本人对本期各方面的总结，对于做得不好的地方，望大家提出一些好的建议，我将虚心接受，为进一步提高工作质量打下坚实的基础。

学期工作总结 篇3

平安是福，本班共有46学生人平平安安度过一学期。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就对他们进行安全教育，这学期的安全工作主要以下几点：

1、结合区、学校的安全生产月活动，班级开展了系列活动：平安校园绘画，共收到8副学生作品，其中两幅送区参评、“交通安全标志”——“我来认”大比拼。通过这些主题教育活动让学生了解基本的交通安全知识，认识到：“安全第一、健康第一”。

2、在午间管理，突发性进行地震、消防演练。让学生在险情中了解了避险知识，这一些安全知识教育对学生来说是生命中最宝贵的教育。

3、良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，应教育学生养成良好的健康行为，教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。尤其是以前每天放学后教室总有很多杯子，隔天学生又继续拿来喝，为此通过严厉措施——有遗忘的杯子没收的方式，提醒学生每日带杯子回去。

4、安全教育离不开家长的配合，经常在微信群、校讯通等平台向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全。

一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班46人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

学期工作总结 篇4

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命

安全促进学生身体健康，我校卫生室着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作：

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，使学校卫生工作有了强大的支持力。

我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：

培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：

（一）增强卫生意识。

卫生意识的增强，我集合健康课从三年级的小朋友抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康。第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生，学校环境卫生等。通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美。第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教育中我特别加强。[范文资源网 m.zY185.Com]

要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生。

（二）掌握卫生知识。

卫生知识的.掌握，要遵循序渐进的原则。我的做法是：

（1）按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识。

（2）按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施。

（三）培养卫生习惯。

我结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面：

（1）个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和保护身体等卫生行为。

（2）公共场所卫生中的卫生行为。如：食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳。不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等。

（3）学习生活中的卫生行为。如：校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生、劳动、卫生等。

在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。强化活动课程，主要抓住三条途径：

（1）常规活动。与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。

（2）群体性体育竞赛。每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项比赛；

结合冬季锻炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目的；本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动。

（3）兴趣活动。组织学生参加跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生健康。

1、健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道，做到有计划，有总结。

2、有计划性，针对性地开展健康教育宣传，学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座，每学期对全体教师开展健康教育讲座，学校出黑板报宣传，宣传橱窗用图片进行宣传，我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传。

3、我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛，是学生增强安全意识，确保学生自己保护的能力。

1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，

做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。

2、防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传，给每位学生发了一份防近倡议书，家校结合共同防治近视。学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操，读写姿势，在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。

3，学校积极与卫生院取得联系，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。

篇2总结范文学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。

本学期具体工作如下：

一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

二、做好学生健康体质的检测工作

根据《条例》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。

三、保持大小环境的整洁优美

狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责，定期修剪。

四、督促做好教育卫生工作

做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要督促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。

五、认真做好学校卫生常规工作。

认真做好本学期卫生保健的总结工作，认真参加保健老师例会及业务培训，提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。

学期工作总结 篇5

感觉忙忙碌碌的一学期已经接近尾声，略一回顾，走过的足迹清晰可辨，现在将它稍稍整理，小结如下：

一、本期班务工作

在班级三位教师的默契配合下，取得了圆满的结束。在保教工作、安全教育管理工作、家长工作以及其他一切班务工作中，我们心往一处想，力往一处使，互相理解、支持。遇到意见没统一，及时沟通处理。确保了班级工作全面的有序、高效开展。

二、班级保教工作中

我侧重于数学、运动、美术、健康领域的教育教学，在各科教学中，充分运用各种教学方法和手段，大量使用教具。以幼儿兴趣为出发点，使幼儿在老师指导下探究性的学到知识，形成能力。尤其是多媒体教学这一新颖教学手段的学习和初步使用，使我的教学能力有了进一步提高。每三周我至少会摸索着准备一节多媒体课。

本期数学教学，幼儿完成了数字1~10的认知和书写，理解数字的实际意义。认识10以内相邻数，掌握两个相邻数之间多一和少一的关系以及10以内的数序。知道序数的意义，能用序数表达事物关系。会10以内的群数，顺数，倒数。掌握了用一一对应方法比较两组物体的多少。数数方面延伸到1~100数数锻炼。学会比较物体，用高矮、长短、轻重、远近、宽窄等表达量。促进了幼儿比较、判断能力的发展。学习图形的结合、分割以及分类，培养幼儿初步的分析、综合能力，促进思维的发展。培养了幼儿学习数学的兴趣。

美术教学方面，从剪纸、欣赏、撕贴、绘画、折纸、想象画、、添画、印画、手工制作、纸编、泥工、意愿花、涂色等各方面开展活动。极大培养了幼儿的美术兴趣，使他们学会欣赏、审美，提高观察生活、表现生活的能力。并养成活动后收拾整理得好习惯。

健康教育活动除了每周的专题活动课之外，更关注渗透在一日保教活动中。可以说，健康教育活动是三生教育活动的另一种诠释。通过健康教育活动。使幼儿在集体活动中情绪愉快,积极参与所有教学活动，养成讲卫生的良好习惯，有良好的进餐.睡眠.排泄等生活卫生习惯。有初步的生活能力。

愿意参加体育活动.促进动作协调发展,学习两手互相配合的协调使用,尝试用多种简单的器械和玩具运动身体。发展走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬能力。学习有秩序地收拾运动器具。具有初步的安全防范意识和能力，不到危险的地方去玩.学会正确活动的方法，具有一定的躲避、运动能力。学会关心他人帮助他人，具有爱心。

运动课程是幼儿园的园本教研课程。一切都正处于实践、探索、研究的阶段。我除了上好每周体育课之外，日常保教活动中的课外活动，游戏活动也充分体现出运动课程的教育理念。本期运动课程我加大了幼儿的队列队形练习，例如幼儿的规范齐步走、跑、立定、稍息、立正、左右后方向的转动、切断分队走、切断分队走时的操节队列队形分布、操节队列队形变换(如左右交换走，六路变三路的插入走，八横排便四横排的插入走等)等。运动前的热身活动、运动后的放松活动等。在主题活动中开展既有针对性、又有综合性的体育游戏活动，锻炼幼儿各种走、跑、跳、爬、钻、转、攀援、投掷、拍打等的能力。提高幼儿在运动中的灵活性、协调性。培养幼儿不怕苦不怕累、不怕困难，勇敢正直的精神品质。在四月份全园举行的运动课程观摩课活动中，我在集体智慧的帮助和自己的努力探索下，设计了名为《好玩的沙包》专题运动课，成功组织幼儿参加了活动，并得到了肯定。运动课程的大力开展，培养了幼儿对运动的兴趣。使他们更加喜欢参加集体活动和户外运动，感受同伴在一起活动的快乐。增强了幼儿体质，使他们身心各方面得到促进和发展。

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