幼儿保教工作总结7篇。
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幼儿保教工作总结【篇1】
回顾本学期,可谓既忙碌又充实。在园领导及各位家长的帮忙和支持下,在我班教师的共同努力下,圆满地完成了各项工作,孩子们的点滴提高都凝结着我们的汗水,我们所做的每项工作都值得总结反思。现将我本学期保教工作总结如下,以便今后扬长避短,更好工作。
幼儿园工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也十分重要。干净的环境,健康的身体,有助幼儿愉快地学习和生活。所以,我把教育教学工作与保育工作并重,严格按照安全、卫生制度,每一天保证教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。对于个别体弱的幼儿,则在生活上给予特殊的照顾。
在本学期,我将崇尚的理念“激励赏识幼儿,爱心成就未来”落实于保教工作的点点滴滴中。我很重视做好一日常规工作,培养幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、学习等习惯,并在一日生活各环节中加强关注与指导,进取鼓励幼儿学做自我的事。幼儿已会在教师的指导下独立有顺序地穿脱衣服,整理床铺,正确使用筷子进餐,劳动意识增强了,独立本事也提高了。我们还注重加强各项锻炼活动,鼓励幼儿早入园早锻炼。每一天坚持户外活动,并注意丰富户外活动资料。重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,认真观摩其他教师上课,本学期听课21节,得到不少启示;我很重视进取参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的周计划,并认真组织好各类活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为主,使幼儿变被动为主动学习。在教学中,我还不断地对自我的教育实践进行反思,找出问题的症结,改善教育的方式、策略等,收效尚可。
在每周二午时及周四晚上,我进取参加园本培训和业务学习,不断更新教育观念,提高依法从教的水平,认真履行岗位职责,关心爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。作为一名教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和本事。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自我充电。同时进取参加国培,认真研读《刚要》,在工作中学习、学习中工作,不断积累经验,尽快提升。
每个班级都会有特殊的幼儿,我班也不例外,如王泾牧行为习惯很差,因为他总是喜欢攻击别人,在学习时影响他人,所以小朋友都不原意和他玩,我们针对幼儿特殊情景采取了一系列异常措施,使幼儿有了可喜的提高。
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。遵循尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并进取支持、帮忙家长提高教育本事。”我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通,及时将我们的教育理念传递给家长。利用家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情景;同时与家长共同探讨幼儿教育经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用家长接送孩子的时间,家园联系栏,与家长进行交流沟通,对于个别特殊的孩子,我们还进行了家访,与家长共同商讨对策。“六一”活动期间,我们与家长的交流更为频繁,邀请家长关注支持幼儿的活动,促进了家长的参与和家园互动,真正做到让家长放心、满意。
虽然本学期我们的保教工作取得了必须成绩,得到领导肯定,家长信任,但也存在不足,需要我们加倍努力。
1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿学会倾听,不要吵闹,培养幼儿良好的自律习惯。
3、尊重和承认幼儿个性,善于分析班级幼儿的个体差异,加强对特殊幼儿的观察与转化,培养幼儿自我管理意识,力求尽快成长。
今后,我会更加惜时好学,全面提升,与时俱进,做名贴合时代需要的好教师。
幼儿保教工作总结【篇2】
本学期本人从10月8日开始到现在,接手了教务管理工作两个多月,教务工作在园长的正确领导和指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体老师的共同努力和大力配合下,即将画上圆满的句号。
现将本学期两个多月的教务管理工作总结如下:
师德是教师之魂。为了提高师德修养,教务立足于园本培训,利用每周五下午组织全体教师进行培训,或教师在外培训的二次培训,内容大致有:《幼儿园教师岗位职责》、《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园教师一日行为规范》等,通过学习,我们进一步强化了目标管理意识,使大家明确工作职责。对教师的管理逐步走上有据可循、有章可依的规范化轨道。从一开始的懒散到后面的正规,学期末,我组织并收取了教师个人年终工作总结等,对教师的自我计划有了一定的改善。
养成教育是幼儿园教育工作的重要组成部分。本学期是我园幼儿养成教育的第一阶段。以突出重点,其它兼顾的方式来有条不紊地实施。10月为文明礼貌教育月,着重培养幼儿讲文明懂礼貌的意识和社会交往能力。11月行为安全教育月,着重培养幼儿安全意识和自我保护能力、预防传染病警惕。于此同时,不忘将幼儿生活卫生习惯和学习习惯的培养渗透于一日生活中的各环节,各细节中。随着养成教育的不断加强和长期坚持,卫生习惯逐渐养成。一学期下来,我园养成教育好的做法得到了领导的认可,养成教育卓见成效。
班级是学校的窗口,班主任是学校教师队伍的主力军,是幼儿管理的核心力量。班主任工作的好坏直接影响着幼儿园各方面工作的开展,也影响着幼儿的发展。本学期,充分调动班主任的工作积极性,每月评出优秀班级,对班主任进行客观公正的考核,根据月主题教育对的评定,让师有所比,生有所长。保教科充分利用班主任核心力量,规范班级管理。特别是幼儿养成教育方面,班主任的主力军作用,带动科任老师的龙头作用,在幼儿行为习惯上的导向作用都得到了充分体现,班级各项工作开展得有声有色。
幼儿园是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师,家长是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园、家庭、犹如一辆车的轮子,缺一不可。本学期,保教科通过家长园地、致家长的一封信、家园联系册,家长主题教育反馈表等多途径与家长沟通,努力实现家园共育的目的。据悉,家长反响好,评价高。
结合园实际,保教科能够积极配合幼儿园的中心工作,完成上级和幼儿园分配的各项任务。这一学期,政保教教务管理协助后勤完成了园内各项工作,协助园务迎接了各项检查,促进幼儿园各项工作顺利进行。
这就是保教科两个多月的工作总结,下面我将说一下第二学期工作计划:
首先下学期我将继续深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升教师专业素质。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动,提高教师教育教学反思能力,改进教育实践,提高幼儿园教育质量,从而促进幼儿全面和谐发展。
一、本期教务工作坚持以《指南》精神为指导,以园务工作要点为中心,以打造特色、优质保教为目标,重在改革、转变、完善、创新,使教务工作焕发新的生机与活力。
1、以区域创建为重点加强班级环境创设,完善楼道公共环境及功能室的布置。
2、调整教学课时,弱化集体教学,注重生活与游戏中的学习,纠正小学化倾向。
3、改变早操的队形及灵活调整早操内容,提高早操的参与率。
4、改变考核评价方式,注重常规、随机性的查看、评价记录。
5、创新升旗系列德育活动的组织形式,使其更科学、更有实效。
6、夯实常规保教工作,做到养成教育、德育渗透、值班督查周周有重点。
7、加强卫生消毒与保育保健护理,提高保育质量。
(1)加强区域环境的创建。在延续上期好的做法的同时,继续深化区域环境的创设,在区角设置、氛围营造、规则建立、材料创新投放上下工夫,引导幼儿充分与材料环境互动,并深入探讨区域活动的组织策略,提高区域活动质量。
(2)坚持主题墙的布置。保持我园环境创建的互动性、活动性特色,随着主题教学的开展,坚持师幼共同布置能展示教学进程的主题墙饰,充分发挥环境的美化与教育功能。
(3)完善楼道与活动室的创建。楼道环境以体现我园文化及教育特色、简洁、耐用为主旨,可将幼儿美术作品以主题性进行布置、或以德育成果展示为主线,将幼儿有代表性的表现以照片形式进行展示、还可以将幼儿园各种大型活动的精彩瞬间做成喷绘进行布置。在环境布置及器材的添置摆放上下功夫,让活动充分为幼儿服务。
《指南》强调:要珍视幼儿生活与游戏的教育价值,注重生活中学习、游戏中学习、操作中学习。结合我园教学现状,为贯彻落实《指南》精神,我们将调整教学课时,弱化集体教学,调整总课时量,减少领域课时、增加区域活动和户外活动课时,特别是减少大班拼音与数学课时,倡导合理的教学目标,拼音只要求认读、数学重在操作中感知理解,不要求过早的书写、做算术题,逐步克服与纠正小学化倾向。树立一日活动皆课程的观念,加强生活护理及随机、渗透式教育,提高集体教学的有效性与质量。
首先在站队的队形上作调整:全园幼儿在操场上前后各站八个班,每班站六路队,缩短每队的距离,便于教师照顾,提高幼儿注意力。其次,灵活调整早操内容,根据幼儿喜欢新鲜事物的特点,将幼儿园几套早操轮流更换播放,让幼儿保持新鲜感,从而提高早锻炼的效率。
为使班级考核形式与方法更科学合理,本期将改变以往期末考核一锤定音的形式,进行一月一主题、一月一考核,注重常规、随机性的查看与评价,考核内容包含生活常规与习惯、区域活动水平、艺术表现、集体教学活动等,倡导常态化的展示,由组内蹲点领导和挂点领导负责考核评价。
为创新周一升旗系列德育活动的组织形式,调动班主任参与的积极性并培养组织能力。
首先将升旗系列活动分散到一、三、五三天进行,周一组织升旗仪式与国旗下的讲话,周三组织给力宝宝秀活动,周五进行明星宝宝的评选,这样一天一个主题内容,时间集中更适合幼儿。
其次,充实主持组织力量,发动各组长参与活动组织,在教务处和德育处的牵头组织下,每学期各组长至少主持一周德育活动,使组织形式和风格百花齐放,更吸引幼儿,特别是国旗下的讲话要有主题、有新意、有质量。
为规范教师一日活动的组织,提高常规保教质量,同时也让值班领导有重点的督查,本期将以养成教育、德育渗透、夯实常规为主旨,每两周定一个常规落实重点,在各班周计划表中的周重点中体现,常规工作围绕重点扎实进行,值班领导巡查时重点督导,并进行评价记载,纳入期末考核。
幼儿保教工作总结【篇3】
时光荏苒,岁月如流。xx年的时光就这样在忙碌和充实中度过了,我们和孩子们的感情也很深厚。在这xx年当中我和班级里的孩子们都有了很深的感情,他们都是刚刚来到幼儿园,还没有完全的适应幼儿园的生活,没有规律的生活,使他们非常的调皮,让他们学会了很多,我是和他们一起学习,一起游戏,一起劳动的。为了更好的让他们在幼儿园里面得到更好的发展,我们班级里的小朋友都做了很多的事情。现将xx年的工作总结如下:
xx年的时间很快过去了,在园领导及同事们的关心与帮助下,我圆满地完成了本学年的工作,并且取得了一定的成绩。
1、我班的小朋友都是刚入园的新生,在幼儿园里面没有一个学习生的经验,所以我对幼儿的情况非常的不了解,对我们的工作也不熟悉,我只能在家长方面给予帮助,在家里面多留心,多多的了解幼儿的情况,这样才能在幼儿的园里面有更好的发展。
2、幼儿的常规一直不是很好,特别是在进餐习惯上,我非常的头痛,不是吃饭就不要进饭而是坐姿不站。刚开始进饭的时候大人就会指责我,但是后来我们班的小朋友就养成了自觉吃饭的习惯,也就变了很好的吃饭习惯。
3、在卫生保健方面,我一直都是很重视卫生保健工作,每天我都严格要求自己,保证每个小朋友都能够在幼儿园的安全的生活,并且养成了良好的卫生习惯。
4、在家长工作方面,我们一直都是非常重视家长工作,在开学的那几天我就会告诉家长,我们要多多的了解幼儿在家的情况,并且也要注意家长的状况,这样才能更好的做好班级工作。
二、教育工作方面
作为幼儿园里面的保教老师,我觉得自己的工作非常的简单,但是做保育老师的确是非常不容易的,每天都要做好消毒的工作,特别是在冬天来临的时候也会有几个小朋友出现磕伤的情况,所以在平时我都是非常的细心的去照顾好他们,并且在幼儿园发生的一些危险事情,在家里面也都会和其他的小朋友做好安全的工作。
三、自身的不足之处
这xx年里面,自己也出了不少错误,不过在工作中也犯过很多的错误,比如说有的时候小朋友在幼儿园玩耍的时候把小朋友的手掌弄得很紧,我都会让他们去把手摸到头上,然后告诉他们这样的坏习惯,我也会及时的纠正他们,做一个合格的保育老师。
四、下学年的计划
虽然在这xx年里面自己做了非常多的努力,做的是非常出色的,做得不错的地方也很少,但是在下xx年的工作中,我要更加努力,让自己能够做到更好。
幼儿保教工作总结【篇4】
家长工作是幼儿园完成教育工作,提高保教质量不容忽视的一项工作。上学期,我园十分重视家长工作,教师们在与家长的交往中,倡导尊重、平等、合作的原则,最大限度的获取家长的理解、支持与参与。
1、我们经常利用多种途径,如:家访、电话交流、面对面交谈等方式与家长交流,随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助,真正成为合作伙伴。
2、家园联系栏是孩子园与家长联系的桥梁,我们教师充分发挥这块园地的'桥梁作用,各班根据实际情况,设置不同的、形式新颖的栏目,并经常更换栏目内容,让家长们从家园联系栏内就可以知道孩子园的教学动态、信息情况以及孩子在园的表现。
3、各班定期更换“家教园地”内容,为家长宣传本月的教育教学内容及家教文章,以及家长心得,让家长也关心班里的教学情况,充分发挥家长的教育资源。
4、通过各种好活动让家长参与并了解幼儿园的教育,让家长更加重视幼儿教育。
九月我们开展了《我运动,我健康》亲子运动会,邀请了幼儿园所有的家长与我们同乐,争强了亲子之间的感情。
十月我们开展了体操比赛,丰富了幼儿的童年生活,同时增强了孩子的集体荣誉感。
十一月是我们的安全教育月,我们结合实际,实地为由而开展了《消防安全》,我们还根据实际情况,教育幼儿学会自救,及自我保护,让幼儿学习和预见身边可能存在的安全隐患。
十二月我们开展了《爱溢童心———铃儿响叮当》圣诞活动,孩子和家长的积极参与让我们的活动举办的有声有色。
元月初我们还成功开展了中班家长会,我们中班大胆用了孩子当主持人,得到了家长和园领导的好评。家长会举办得很成功。
幼儿保教工作总结【篇5】
转眼间7月份的工作已接近尾声了,幼儿园在7月份举行的教学活动也画上了美满的句号。在此把幼儿园7月的各项工作总结以下:
1、教育教学活动
进入7月,各种水果满目琳琅,让人目不瑕接。水果是幼儿熟习的、喜欢的,当我们专注于它时,会看到水果中包含着丰富的教育资源,因而主题“好吃的水果”便应运而生。在吃水果的进程中,幼儿知道了如何剥水果,如何文明进食;在动手操作中,幼儿晓得了榨汁、做沙拉等多种加工方法;在游戏中,幼儿学习了水果与虫害的关系;在诵念童谣中,幼儿认识了各种各样的瓜。
2、班级平常工作
幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有他们有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和孩子共同制定1些班级规则是更好展开班级工作的必要途径。通过商量,孩子们乐意学习与他人协作创作、尊重他人劳动成果;学习相互忍让,合作游戏。
经过1个月的努力,我班大部份孩子在个性和行动习惯上与上1月相比,均有明显的提高:孩子有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟习的人,并晓得与同伴分享快乐;在1日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。我们班的老师根据天气变化随时增减衣服;天气干燥,鼓励孩子多饮水;平时注意锻炼身体,增强身体素质。
3、家长工作
由于天气的关系,常常出现孩子身体不适不能按时来园的情况。我们及时与家长沟通,了解幼儿不来幼儿园的缘由,如果身体不好,就好好在家休息。教师工作的展开离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实行,更需要家长的配合。如让家长带孩子去水果商店观看各种水果,并鼓励孩子自己选购不同品种的水果。双休日带孩子去公园等地方,踩踩树叶,收集叶片或小果实;搜集有关叶子的书籍、图片等,和孩子1起观赏等等。引导家长积极投入到幼儿园的各项活动中来,共建家园合作的教育模式。
在本月我班家长能够依照老师的要求将孩子所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作。除此以外,“宝宝成长记录”也是我们和家长的1个沟通的桥梁,我们认真填写,将孩子在园情况准确及时地反馈给各位家长,让家长了解他们在园情况,以便更好的跟老师沟通,并将孩子在家的1些情况及时告知老师。家园互动帮助孩子更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!今后我们将不断努力,做好教学工作计划,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的展开班级工作而努力! 20xx幼儿园保教工作总结范文(5)
保教工作是幼儿园工作的生命线,优良的保教质量是幼儿园赖以生存的条件。本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲领》为指点,以深入的常规督导,以观摩、研讨、交换、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营建良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下,在全部保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳做实上大显成效,保教质量进一步提升。现具体总结以下:
1、教育教学工作
1、加强常规工作管理督导。严格履行保教管理制度,要请教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要请教师提早1周上交周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指点。对教师备课依然1月1检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实展开。深入班级听课,检查1日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要请教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通太长期坚持,绝大部份教师都已构成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。
由此证明我园有1支好学上进,团结敬业,综合素质很高的教师队伍。
2、保育工作
1、安全工作放首位。安全是我们1切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施装备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,
尽可能杜绝意外事故的产生。
2、加强常规卫生消毒的督导检查。通过“1天1检查,1周1汇,1月1小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查催促力度;各班家园联系栏,向家长宣扬育儿知识。做好对沾染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性---保证幼儿生活环境洁净舒适。
3、努力创设适合的物资环境和精神环境,发挥隐性教育功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。1方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物资环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰) 。另外一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周1举行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情) 。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。
4、强化服务意识,提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到4心,即“关心、爱心、耐心、仔细” 。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并要关注特殊儿童的.成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的4心。
3、大型活动
1、推行了新早操。为提高幼儿早操的参与率和运动率,3月份编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操节奏欢快,韵律感强,动作富有童趣,更符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。
2、组织了幼儿春游活动。阳春3月,春暖花开之时,我园利用周边环境教育资源,组织幼儿到园外观看桃花,放风筝。增强幼儿环保意识,丰富生活经验。这类将课堂引入大自然,灵活、开放的教育方式深受幼儿爱好。
3、举行了幼儿春季趣味运动会。4月底,举行了春季趣味运动会。本次运动会策划、准备早,组织安排周到、训练扎实到位,情势更有创意,场面热烈、大气,运动富于趣味性、游戏性、参与性,家长参与积极、配合默契,很好地向社会展现了我园的体育特点和我园幼儿的风采,得到了家长、社会的高度关注和赞美。
4、展开了61庆祝活动。为让孩子过1个愉快难忘的节日,今年61节我园举行了大型文艺汇演活动。全园100多名幼儿登台亮相,手舞足蹈,表演了舞蹈、时装秀、3句半等情势多样的节目,展现了自己的风采。这次活动,充分向家长展现了我园孩子们活泼可
爱,积极向上的精神风采,同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作,树立了幼儿园的良好社会形象。
5、加强了幼儿特长班的管理。精选有特长爱好、基本功过硬的优秀教师任教,投入资金购买、录制教材,制定详实公道的教学计划,规范兴趣班的教学,加强教学计划的审核、教学实行的督察、成果汇报的考核等,并适当提高任教老师的待遇,调动教师工作积极性,使兴趣班的活动真正有实效。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班组长的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全部教师的气力,这些大型活动都举行的美满成功。
4、教师业务培训工作
要有优良的保教质量,必须有1支高素质、专业化的教师队伍。为让教师的专业技能、专业素养提升1个层次,本学期,我园继续对教师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指点---曲目练习----集中考核”的方式增进教师专业进步。
我们相信,在新的学年,我们会继续执着耕耘,收获更大的希望。
幼儿保教工作总结【篇6】
我园在中心校各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。
一、领导重视,措施有力。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。
二、制度保证,措施到位。
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订责任书。幼儿园和老师、家长分别签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点。、不出漏洞。
4、加强食堂卫生安全管理。幼儿园要严格执行《食品卫生法》,制定食品卫生安全事情园长卖力制,食堂事恋职员要持健康证上岗,每一年体检一次。采集购买员要把好进货关,必须到正规渠道采集购买食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入校园,幼儿园应与各家供货商签订和谈书,确保幼儿食品卫生安全,每一天还必须做好食物留样事情。保健员要当真查抄食品是否切合卫生安全前提,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,保证幼儿食物营养充足平衡,多样富厚。炊事员要把好食品的最后一关,发明不卫生、变质和过期等问题的食品必须当即陈诉,同时必须严把庖厨关,严禁无关职员进入庖厨,杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿一餐二点外,对庖厨用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等应做到生熟分开,洗刷干净,食具要餐餐消毒,严防食物中毒和肠道感染发病生。
5、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管,群防群治。
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。
四、加强教育、促进自护。
要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。
五、加强检查、及时整改。
开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。
幼儿保教工作总结【篇7】
保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:
一、保育工作:
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
2、“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性―――每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。
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