小学后勤工作总结(实用14篇)。

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小学后勤工作总结 篇1

学校后勤是学校工作的重要组成部分，为学校顺利开展教育教学活动提供了有力保障。一个学期以来，我们坚持“后勤必须服务于教学工作中心”的原则。开学初制定的工作计划和总体要求，团结广大师生员工，全力做好后勤服务工作。本学期主要工作总结如下：

1.加强后勤人员思想建设，增强服务意识

每月召开一次后勤工作会议，进一步深入明确各自职责，强化思想素质，牢固树立服务意识，确保服务形象，努力提高员工思想道德水平，以高度的责任感和主人翁精神投身物流工作，最大限度地调动积极性的后台工作人员。

2. 遵守财务规章制度，规范收费行为

严格按照规定的财务会计制度实施管理，依法做好财务管理工作，管理教育经费收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持计划，合理使用资金，确保专项资金专款专用，坚持“少花钱多办好事”的原则，使用好学校的每一分钱，提高资金使用效率。使用效率。严格执行上级主管部门制定的收费标准，做好收费公示。在学生学费管理中，严格按照收费公告规定的项目、标准和范围收取费用，并严格执行上级主管部门制定的收费制度，做到不乱收费，不乱收费。随机分摊，不得擅自增加收费项目，不得随意提高收费标准。等现象，做好收费宣传工作，自觉了解社会、学生家长、上级部门的监督。

三、有序做好后勤服务的日常工作

1、开学之际，已发放免费教科书和图书认真做好，确保教学第一线的教学用品及时到位，确保教学工作的正常开展。

2. 严格的采购制度，教学和办公用品的采购，本着“满足需求，注重节俭”的原则，“统一采购、统一供应、统一采购”三大统一制度管理”，确保教学正常需要。

3、做好校舍及附属设施月检，坚持月检，关键部位随时监控，问题及时整改，确保整个学期不发生安全事故。

4、师生关爱，后勤服务有保障。学校里需要小修的事情可以说每天都在发生，我们可以尽量处理。后勤人员本着勤俭节约的原则，自己做一些小修小补，如：门窗、门锁、灯等，并随叫随到。

5、增收节支，管好学校的财务管理，做学校的主人。本着花钱办实事、行善的宗旨，一方面为学校核算经济账目，真正管好家庭财务；另一方面，千方百计解决师生的工作、学习和生活需要。

6、在学校绿化、美化、维护建设方面，本学期我们积极爱护学校花木，组织后勤人员定期修剪、除草、防治病虫害，做到为师生提供舒适、愉悦的学习和生活环境。

4.时刻努力维护学校安全有序

1.本学期，后勤人员会定期检查学校的电气线路和电气设备，发现问题并及时解决及时整改，确保安全用电。

2、后勤人员定期检查学校的消防设备设施，对过期的灭火器进行换粉、加压维修，使消防设备的完好率达到上级部门要求的标准。

3、配合学校安全管理部门为师生进行地震灾害逃生演练。

4.加强食堂食品卫生监督检查管理，经常深入食堂检查食品卫生安全，组织食堂员工学习食品卫生相关法律法规，不断提高食堂员工素质。着力推进食堂工作标准化。综合办对食品质量、食堂、餐厅卫生状况、员工身体健康等进行有针对性的检查，发现问题及时解决，并记录检查情况。配合学校做好食品卫生监督工作，发现问题及时配合有关部门整改，确保整个学期不发生安全事故。

5、积极进取，做好建设人员，使新校区功能更加合理

新校区建设虽然是“重点”工程，但为了让校园建设更加合理，功能更加完善，学校派专人联系项目建设，借鉴其他学校建设经验，向管委会、教育局相关部门和建设单位提出合理建议时代，让美好的事情可以做得更好。

总之，上半年，由于上级领导的重视和校领导的直接指导，全体教职工的大力配合，后勤人员的齐心协力，各项措施有序实施，工作成效显着。 .但工作中还存在许多问题和不足，管理工作有待进一步加强。让我们全面贯彻落实科学发展观，锐意进取，为学校和谐发展作出应有的贡献。

小学后勤工作总结 篇2

西塞小学在各级领导的关心下，老师们的努力下，____年取得了巨大的进步。作为学校工作一份子的后勤工作，在校领导地指挥下，全体后勤人员的不懈努力下，从各方面着实为学校的发展提供了有力的保障。现从三个方面进行如下总结：

一、校园建设有质的突破，为学校教育的改革创造了新的发展平台。

随着教育的改革，信息技术与课程整合，教师学习的网络化，教育办公的电子化已经是当今教育改革的主旋律。本年度学校在上级部门的支持下，经过学校的多方努力，我们基本完成了上述内容的基础设施建设：上半年，我们完成了现代化多媒体教室的电教设施的建设，添置了P4电脑一台，实物平面展台一部，为学校教学在信息技术与课程整合的发展提供最新的物质基础;暑假期间，在是市教育局的资助下，我们投资了国家中小学远程教育网的建设，通过利用卫星接受(就是我们所谓的天网)国家各类教育资源信息，为我们教师学习提供了广阔的资源空间;下半年，我们又紧缩资金，为学校各办公室添置电脑，组建校园局域网，利用英特尔网络技术(就是所谓的地网)进一步扩大教师教学、学习资源空间，促使学校正在逐步向电子化办公迈进。另外，我们本学期改造了西塞中心小学本部的办公室、厨房、操场，我们凉山分部的修建了学生停车棚，风波港分部经上级验收，顺利地完成了厕所(危房)地改造。这一系列工作为学校的发展提供了真切的资源保障，为学校实现质的飞跃奠定了坚实的基础。

二、实现资金、财产的统筹管理，优化整合。

本学期，学校教育改革从根本上实现了西塞中心小学教育的一体化，对学校各分部从行政、思想、资金、财产等各方面进行了统一规划，改变了原来各自为政的教育局面，化“四”为“一”。过去订书、采购、物资搬运、资金运着等事务都是四份，浪费了大量的人力物力资源。如今，通过资金的统筹管理，每一件事只需过去的一份人力就可以完成，而且无形节省一些物资运输费用和大量人员外出的差旅费。资金的统筹运着为上述大资金建设集中了资金后盾。在财产方面，我们通过调盈补缺的方式优化了教学资源;大排山教学点的电视年旧失修不可修复，而本部应远程教育网的投入，闲置了一台29寸彩电，调派过去解决问题(要是过去，教学点肯定会重新买)。我们还丛本部调整出一部分电脑调往各分部，我们也从分部调了图书、音响设备到本部。学校资金财产的统筹管理在很大程度上节省了学校开支，优化了学校的教学资源。我们是力争让钱用在刃上，让物能各尽其用。

三、财务工作规范、透明。

后勤工作在财务上追求规范，透明。我们坚决按上级财务要求，实行收支两条线，向教师按月实行公开。在资金使用方面依着上报，审批拨款，“双人”采购(不少于两人)，领导审查核实，主管签字入帐，按月公开的方式实行管理。让每一笔资金都用在实处，用在明里。

坚决依法收费，每学期收费都严格按上级部门要求先公示，后收费。发现私自不合理的收费，我们从严处理，坚决都杜绝教师私自乱收费行为。

后勤工作永远是无止境的，随着教育改革的不断深化，后勤的工作也必须紧跟发展。她永远为教学服务，为教师服务，为学生服务。

小学后勤工作总结 篇3

1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，保证教学工作正常开展。召开班主任会议，做好报名缴费的周密工作。

2、严格购物制度，教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则，“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度，保证教学正常需求。

3、关爱师生，后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗，宿舍水电等进行维修，发现问题及时解决，针对寒假就要来临，学校投入必要的资金，保证师生正常工作和学习。

4、开源节流，为学校当家理财，做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财；另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

5、加强水电管理。制定工作人员巡视制度，规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。

6、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机，展开校园卫生整治，为美化校园尽职尽责。

7、协调处室、年级工作，履行服务职能。本学期，协调各年级、处室的各种事务，协助教导处做好期中和期末考试。

小学后勤工作总结 篇4

在财产管理上，还存在不足的地方，下发的各类教学设备及用具不能如数上缴，设备保管、使用职责制没有落实，有必要在下学期加强管理。总之，总务处事务繁杂，人手少，因此工作中还有地方没能做得令人满意，有待于今后的努力。坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，依靠全体总务后勤人员的用心性，会把工作做得更好。

我校现有学生x人。下属x所村小。现有xx个教学班，然后专任教师x人。多年来，我校总务处根据教育局和学校对总务工作的具体，结合学期工作计划和学校实际，在学校领导和全体教职工的支持及配合下，透过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力，克服人手缺、任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作。

小学后勤工作总结 篇5

本学期，我们总务处在学校的正确领导下，在全体教职工的密切配合下，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点。在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性，注重环境的硬件建设。充分运用学校的人流、物流、时间流、信息流提高办学质量，使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。下面就把一学期来的总务处工作进行总结：

一、大力提高后勤工作人员的素质。

1、认真组织后勤全体人员学好有关的法律法规和上级文件精神，要求全体人员自觉参加学习。

2、提高后勤人员的岗位职责意识。要求各岗位人员认真履行自己的职责，钻研本职业务，对各岗位人员的素质情况每学期检查一次。同时，本学期召开了多次后勤工作会议：整顿思想，加强战斗力，增强爱校、敬业意识。

3、要求后勤人员向教学一线教师学习，学习他们无私的奉献精神、忘我的工作态度。树立为教学、为师生服务的思想，力争达到服务到位，师生满意。创造一个良好的工作、学习和生活环境，帮助他们解除后顾之忧，使其专心致志地搞好教学工作。这一点，我觉得工作做的还是很到位的，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。

二、明确责任目标，积极做好后勤服务工作。

我校总务后勤工作量大面广，头绪多，层次多，人员紧。工作内容上对财务、水电、绿化、卫生样样要管，服务对象上有八十多位教职员工和一千四百多名学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。首先对工作进行规范化管理，制定了各项管理制度，实行了购物、领物、收费登记制度，实物台帐制度，校产教具管理制度，图书、教学器具、体育器材、电教器材等专人负责，专人保管。财务人员正确无误地收取开学初的各种费用，每学期结束各种帐务核算、结帐，同时又要忙于清点校产教具。

三、加强校园环境教育，切实抓好绿化、卫生工作。

学校绿化、卫生工作做得如何，将直接关系师生的身心健康，关系到学校教育、教学工作的正常开展。为此，总务处在本学期继续抓紧了这方面的工作，具体抓以下三个方面：切实加强校园环境教育。人才的培养一靠教育，二靠环境，创造人才成长的优美环境，既影响学校的整个面貌，培育优秀的校园文化，更影响人的素质的提高。

本学期对校园绿化再次进行了充实调整，重新调整种校园的植物，力求多样与协调的统一。在校园环境管理中，抓管理工作的制度化，经常化。加强对绿化管理承包人的督促，及时对校园绿化进行修剪、治虫、施肥；对校园环境卫生仍划分包干区，明确要求，责任落实到人。经常进行督查，使脏、乱、差现象在校园内绝迹。值日同学提前到校清扫室内外卫生，做到每天两小扫，一周一大扫。做到窗明几净，桌凳摆设整齐、地面无纸屑，墙面无脚印，在教室、公共场所放置垃圾箱卫生设施。全体学生做好卫生保洁工作，不随地吐痰，不随地乱扔废纸果壳等弃物，看到废弃物时应随手捡起，不在门窗、桌凳、墙壁上乱画，养成爱护公物，随手关灯、关电扇、关窗、关水龙头的良好习惯，让学生在日常生活中养成文明向上具有环保意识的现代生活方式。努力营造出一个绿化，美化，净化的校园环境。为素质教育的实施，提供美的享受。

四、加强资产管理提高使用率。

学校后勤管理不但要重视开源，而且更应当注意节流，勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。对于学校自身来说，与其努力向上级争取更多的教育经费倒不如致力于提高已有经费的使用效益。这就是要求一方面计划用钱，真正把钱用在刀刃上，另一方面必须重视节约物力，做好校产的保管，维修工作，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。

1、校产管理。管理好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。我校所有校产都建立账卡或登记簿，分门别类登记造册，进出均应严格执行制度，做到手续完备，帐目清楚，账物相符，杜绝浪费现象的发生。

2、加强爱护公共财物的思想教育。把爱护公物纳入教育的内容，形成以爱护公物为荣的好风尚。引导师生，爱惜公物，修旧利废，自力更生，自己动手，注意节约，自觉地做校产管理的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率。

3、落实管理责任制。我们在狠抓完善制度的同时注重政策的落实。做法是：依法对实物登记造册，承包到人。开学初，配齐实物让班主任验证签收，明确实物保管的权力和业务及奖惩方法。由后勤实施监督、检查。发现损坏的及时做好记录，报给总务处处理。对校产管理完好的班级学校给予表扬。

4、严格财务管理，坚持勤俭办学，提倡民主监督。坚持勤俭办学的方针，严格财务管理，让有限的经费发挥最大的效益。做到少花钱、多办事、办好事。在经费使用上，贯彻实事求是的原则，做到需要与可能相结合，全面安排与保证重点相结合，克服形式主义、平均主义、铺张浪费等现象。严格把好日常经费使用关，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支，在学校经费紧缺的情况下，坚持把保证教育教学工作作为重点，把有限的财力用在最急需的地方。

五、加强了安全保卫工作。

1、加强了安全教育。通过晨会、班队等形式进行了交通安全、食品安全、防触电等教育，增强了学生的安全意识和自我保护能力。创建了张家港市安全文明校园、交通安全学校。

2、对食品卫生、食品安全、校舍安全、体育器械、防盗设施等重点部位进行了检查，有效防止了安全事故的发生。

小学后勤工作总结 篇6

一、改善办学条件为师生创造良好的工作学习生活环境

1、学校投资近万元为多功能教室、西楼一楼走廊和主楼走廊刮了大白。

2、后勤人员利用休息日为一年级班级走廊墙围子刷油80多平方米。安宣传板12块。

3、为主教学楼制做安装文化长廊宣传板数十块。

4、学校投资一万余元为宿舍进行了改造，刮了大白、铺了地板、更换了塑钢窗和安全门，电路改造60多米长，墙围子、贮藏柜新刷了油。

5、进行了实验室改造前期工作。

二、搞好校园美化绿化管理工作

1、学校投资上千元购买了黄沙铺垫操场东侧，铺垫面积280平方米，改善了校园环境。

2、清理杂草4次，施肥三次，修剪花草树木4次，补铺草坪6平方米，购买锄草药22瓶，喷药4次。草坪缺水期间及时浇水4次。对学校绿地进行了认真管理和维护。

3、投资一千多元购买了一千盆花，摆放在花架上和栽在西侧及草坪内。加强了植物园的管理，在瓜苗缺水时校长亲自带领后勤人员及时浇水施肥，锄草、绑苗、加固果实。特别是宋文明、王铁成、张华远和任增海在植物园的管理上做了许多工作，付出了更多的辛苦。

4、及时采集各种花种，回收各种吊瓜。校园内补铺彩砖5000多块。

三、加强后勤各部门的管理

后勤各部门在本学期都能够认真做好本职工作，有协作精神，服务精神。

卫生所能积极做好每日一查的工作，能及时喷药消毒液。为做好防近工作，9月份进行了眼保健操动作规范的辅导，10月份进行了“预防近视好习惯”的讲座;为做好学生的疾病预防工作，开学初进行了疫苗查漏补种工作，11月份进行了“水痘的预防”讲座，积极配合林业局医院对学生进行了常规体检，支付体检费4350元，并向家长进行了反馈。

食堂、宿舍人员都能做到学生第一、伙食第一、安全第一，宿舍老师加强了住宿生的安全管理，能够关心学生，爱护学生。更夫值班人员能够认真负责检查巡视校园各处，为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力的保障。开展了校园安全、学生安全、食堂饮食安全大检查。

四、认真做好冬季防寒保暖工作。

按时为各处安装防寒门帘子。及时清理东西楼门口处和厕所前的冰雪。认真检查暖气设施，发现问题及时进行了维修。

小学后勤工作总结 篇7

一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。

这个学期，非常感谢园里给予我新岗位尝试与历练的机会，让我在教育教学之外较为陌生的领域得以锻炼、成长。后勤管理，较于教育教学来说，零散、琐碎的事务性事情明显要多很多，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自己预期理想的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断的调整自己心态、在问题中不断的反思自己工作方式，寻求突破口，以求改变被动的工作局面，把工作质量完成得更好，不过，在不断的工作摸索中也收获诸多:

1、共同参与一线员工的工作，体验他们的工作之辛劳，认同、尊重他们的劳动付出，这种参与方式更走进她们的内心。通过开学初一日蹲点、偶尔不定期的走入一线的工作参与，边一起劳动的同时边随意的交谈中，员工也更容易接受意见一些，并也能获知很多有价值的信息，解决了所存在的一些问题。再有，无任何包袱的与之诚恳的进行情感交流，更能客观全面的了解到具体细节工作、存在的问题，然后从园所宏观需求上与之诚恳的分析，在思想观念上不断加以疏导、引领，以达到个人价值与集体价值追求的一致性，缓解了员工与管理处于对立的局面，由此，团队意识、凝聚力就慢慢的有所增强了。

2、把好幼儿园开源节流关，采购物品时多方面进行价格的比对，了解掌握价格的动态，最大空间的做好成本节约。

采购于我来说是最头疼的事情:一最怕价格有偏差;二怕购买回的物品质量有偏差。最开始时由于没有经验，所采购回的物品价格、质量时偏差，数次受挫以后弄得人没半点信心，很怕外出采购，甚至曾想过撂下采购的这个担子，但在董事会鼓励与信任下才重拾信心，也逐渐在采购中积累了一些经验，每次采购时，即便是在固定的定点采购点也会问清楚每一项目的单价，然后在清单后面加注详细价格单价;另有，除了定点的采购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格情况，进行物品、价格比对后，尽可能的购买性价比高的物品。

3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度，较好的改变了以往脏、乱的局面。

员工寝室一直是个大问题:物品杂乱、卫生状况差、用电安全意识欠缺，虽然平时也要求过、考核过，可是考核一下好一时，只要一不检查就回复原样，只是治标根本治不了本，杂乱也仍然是那么乱着。甚至，老师们这种不良习惯会也影响到孩子，镭射到了功能室的管理，班级使用完功能室后老师也没习惯收整好，导致功能室里也是惨不忍睹:桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了扭转这种状况，专门召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议，从两方面着手:一是责任到人，以考核督管自我约束力。重新选出寝室长，寝室长负责监管好自己寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生安排具体到人，排出公共区值日生表格张贴在寝室内，每日值日生做完卫生清扫后签好字，以便于管理人员检查核对，一旦发现未及时做好公共区卫生工作，从重考核。每个寝室内部卫生如有发现不干净的情况，全体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平时的一周一检调整为不定时随时抽检，要确保寝室随时保持卫生干净整洁，但凡发现卫生状况差者同样从重考核。通过一段时间的试行，自此，寝室环境卫生改观显著，一改以往脏乱局面，变得干净清爽多了。

功能室里也相应的采取了表格式管理，但凡进入功能室使用的班级做好表格记录，记录好室内卫生、教学具整理情况，出来后必须整理好功能室教学具，并也必须要认真填写好使用表格，物品整理情况如何。虽然，检查过程中仍有少部分未清理整齐的情况出现，但总体来说还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，使用完后没及时做好使用记录，在下学期工作中还需要求老师做好持续性的工作。

二、后勤团队建设初见成效。

后勤人员相对班级来说也较为复杂一些，文化层次、个人素养亦存在有差异，管理起来就颇为费劲些，要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解，想要扭转固化的这种工作思维与方式，确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面展开了后勤团队的打造:

1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格规范程序化工作。

在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作，严格以规章制度、岗位职责来对照日常工作;并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言，以此指导自己的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细则，对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管，以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。

2、下放管理权利，发挥中层管理领导力量。

食堂班组工作氛围一直不是非常融洽，个人主观意识多，相互协助精神相对于班级来说还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动交流沟通少，就有因交流不畅导致工作出现问题的情况发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等)，这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交流。分析原因有:食堂自主管理不够，平常多半是被动式的接受安排的工作，没有太多的动脑筋想问题、想事情，形成了一种等待安排、被动接受的工作习惯，没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用，班组长带动性远远不够，根本发挥不了作用。并且只要一有出现问题，大家还相互推诿责任。基于此，通过与班长交谈、商讨，决定把管理权利下放，充分发挥中层管理人员的力量，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理，班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作，有问题我们只找班长问责，班组内一定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。通过试行，这种方式的确可取，班长积极主动性被调动了起来，班组内工作氛围、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。

小学后勤工作总结 篇8

自从我来到这所小学担任后勤工作后，我意识到了自己身上肩负的责任和使命。小学后勤工作不仅仅是一个简单的职位，而是一项需要细心、耐心和责任心的工作。在这篇文章中，我将详细介绍我在小学后勤工作中的经历和成长。

作为小学后勤工作人员，我负责管理学校的设施和资源。我每天检查教室、图书馆、食堂、操场等区域的卫生情况，并确保其安全清洁。我清理教室里的垃圾，擦拭桌椅和墙壁，并确保教室内通风良好。我还参与维护学校设施的工作，定期检查水电设备的安全使用情况，并及时修理故障设备，以提供舒适的学习环境给孩子们。

除了设施管理，我还负责学校的供应和物资管理。我每天仔细检查学校的供水和供电情况，确保供应的稳定性。我与供应商保持紧密的合作，及时订购并储存学校需要的物资，如洗涤剂、纸巾、笔、橡皮等。在学校活动期间，我负责准备和分发食品和饮料，确保每个孩子都能享用美味和健康的午餐。

在与同事和家长的密切合作中，我学会了如何更好地完成工作任务。每天早晨，我与同事们开会，讨论并分配今日的工作，确保每个人都知道自己的责任和任务。与家长的交流也是一项重要的工作，他们提供了宝贵的建议和反馈，帮助改进工作。我也经常与家长进行沟通，了解孩子们的需求和关注点，以便能更好地服务他们。

在小学后勤工作中，我非常重视与学生的互动。每天早晨，我在学校门口接待孩子们，并询问他们是否有需要，给予他们鼓励和支持。我耐心地解答他们的问题，并与他们建立起一种信任和友谊的关系。我鼓励孩子们保持学校的纪律和秩序，并参与到学校的活动中。在体育课上，我与孩子们一起参与运动，并鼓励他们坚持锻炼，健康成长。

在小学后勤工作中，我也积极参与学校的文化活动和社区服务。在各种庆典和表演中，我负责场地的布置和准备，确保活动的顺利进行。我还组织志愿者小组，帮助社区进行清洁活动和义务教育，培养孩子们的社会责任感和团队合作意识。

通过这些经历，我发现小学后勤工作并不简单，它需要细心、耐心和责任心。通过与同事和家长的密切合作，我能更好地完成工作任务。通过与学生的互动和参与活动，我成为了孩子们的朋友和榜样。通过参与文化活动和社区服务，我培养了自己的领导能力和社会责任感。

作为小学后勤工作人员，我将继续努力，为学校提供更好的服务。我将持续关注学生的需求和关注点，为他们营造安全、健康的学习环境。我将继续与同事和家长互动，不断改进和提高工作质量。我将积极参与学校的文化活动和社区服务，培养学生的全面发展和社会责任感。

小学后勤工作是一项伟大的职业，它不仅需要技能，还需要热情和爱心。我会牢记自己的职责，坚守初心，为小学学生的成长和幸福贡献自己的力量。

小学后勤工作总结 篇9

一年来，在学校正确领导和关心帮助下，本人认真学习“xx”的重要思想，牢固树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，按照学校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以学生满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下：

一、勤奋学习，与时俱进

理论是行动的先导。作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度，按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路办法，积极研究新情况，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。

二、立足本职，爱岗敬业

作为后勤服务人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自己更好地为学生服务，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经验，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。

以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，一是工作经验欠缺，实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪，有时急于求成。在下步工作中，要加以克服和改进。

小学后勤工作总结 篇10

后勤工作汇报

今年以来，xxx中心学校坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的宗旨，创新思路，强化管理，多措并举促后勤，开拓了一片新天地，后勤工作汇报。

一、抓好三帐管理，做好按月公示。

后勤食堂是一所学校的动脉，它牵动着学校方方面面的工作，食堂工作抓实了，学校的教学秩序就稳定，家长把孩子送到学校才放心。基于此，中心学校狠抓“三帐”管理，按月公示。

——即收入帐(师生购买餐票或充卡收入)。司务长按年级建有各班的购票、充卡名细帐，逐生编号，购买餐票及充卡时均实行签字制度。

——支出帐(购买食物及成本消耗)。大型主副食采购必须由校长、司务长、教师代表共同经办，三人会签后存储藏室，小型采购司务长经办后即上帐，食堂领用必须由师傅签字，记入食堂销售帐。对物品、原材料的采购有条据，有登记，且帐据相符，帐物相符。

——核算帐(每日事物的消耗、餐票回收)。对物品、原材料的交接，票证的回收，对交接的品名、数量、单价、合计金额，都建立规范的日记帐，有交接人签字，交接与回收，一日一结算，一周一统计，一月一核算。

——月公示。每月结束，三帐情况交由五人会审，月底按时公示伙食帐，召开生活会，广泛听取师生意见，不断改进工作，提高服务质量。中心学校总务室定期抽查各校的三帐管理、公示情况，发现问题，及时督促整改。既让学生吃得饱、吃得好，又保证食堂微利经营，不出现亏空。

二、强化过程管理，规范操作程序

在抓好“三帐”管理的同时，对食堂的操作实行程序化管理，做到“一健全，二把关，三分开，四上墙，五挂牌”。“一健全”即建立健全各项管理制度。“二把关”即司务长严把进货渠道关，执行购物登记和索证制度，严禁三无食品进入校园，采购的食物必须由工会代表和保管员检验并按购物单核对后方能入库，工作汇报《后勤工作汇报》。 炊事员严把食品卫生消毒加工关，落实24小时留样制。“三分开”即主副食品储藏分开，操作间与储藏间分开，学前班一年级幼儿与中高年级就餐分开。“四上墙”即各种制度、各种标志牌、学生食谱、炊事员健康证及岗位证上墙。“五挂牌”即值周领导、值日教师、值日学生挂牌值班，各负其责，炊事员及勤管员挂牌上岗，各行其是。

三、转变服务方式，提高服务质量

工作中，学校因地制宜，不断转变服务方式，提高服务质量，效果明显。旦江小学的校长、司务长在深入学生时了解到，以往的师傅打饭存在一些问题，如数量不均造成学生有看法，按票证标准打饭又出现高年级吃不饱，低年级吃不了现象，怎么办?经过深入的座谈走访，学校决定让学生自己盛饭吃，明确要求，吃多少盛多少，一次吃不饱可以再盛，但不许倒饭。经过几个星期的尝试，学生都自觉地吃多少盛多少，效果比以往打饭吃好，家长也很满意，这种做法迅速在全镇推广。中心学校在问卷中，有学生反映碗筷没处存放，在宿舍洗脚没处坐，学校立即解决，为每个教室订做了一口学生放碗筷、水瓶、水杯的柜子，为每个学生寝室配置了5个塑料凳子用于学生洗脚。各校不断修订完善后勤管理制度，加强了对后勤人员的管理，督促其以优质的态度提供一流的服务质量。

四、加强宿舍管理，培养自理能力

随着寄宿制学校建设的逐步完善，在校住宿生年龄越来越小，，管好学生的住宿尤为重要。结合实际，学校一是坚持抓好硬件建设，定期对宿舍门窗、床铺进行清理修复，加固安全护栏、防盗窗、维修水瓶脸盆及毛巾组合架，为学生提供安全舒适的生活环境。二是建立夜晚值班点名等有关寝室管理制度。三是生活教师及寝室管理人员实行“一联”、“两包”、“三陪”、“四指导”： “一联”即发现学生有异常情况，及时与学生家长联系。“两包”即包学生生活照料，包学生夜间护理。“三陪”即陪吃，生活教师与学生一同进餐，学校校长每周深入食堂就餐至少2次，了解师生伙食情况;陪住，生活教师与低年级学生同住一室，照料起居;陪玩，放学后与晚自习间一段时间是空档，学校安排教师与学生一起活动、游戏，防止意外事故的发生;“四指导”即指导宿舍整理，指导清洗物品，指导洗漱穿戴，指导课外活动，培养学生的自理能力。

小学后勤工作总结 篇11

本学期后勤工作按照学校工作计划，围绕教育教学工作而展开。本着为教学服务，为师生服好务为目的，以创环境育人，美化、绿化、净化校园为重点，做了如下工作：

一、作好开学前的一切准备工作，拟好开学前学生报名情况，安排好报名地点，即使领取分发教科书，安排好课辅资料的市场运做。

二、安排好寄宿生住宿，购置好各室、各清洁区打扫卫生的工具。聘请好食堂厨师和住宿生生活教师，并都签定好用工协议和工作责任状等工作。

三、积极配合各部门抓好安全工作，期初请了专门电工师傅将各教室各寝室各保管室，厨房的电线，电灯，插座等都进行了一次全面的检修及更换，解除了不安全隐患。请木工师傅到校将各教室，图书阅览室，实验室，教师办公室的桌椅进行了全面的检查和维修。

四、积极做好“六一”庆祝活动的`准备工作，保证了庆祝活动的顺利进行。配合学校搞好了春季运动的筹备工作，为各类活动提供了后勤服务保障。

五、及时做好传染病的预防宣传工作，本期对手足口病，H1N1病毒的传染，预防，症状，治疗都办了专门的宣传栏。购买好84消毒液按时对各教室，寝室，饭厅，厕所进行喷洒。消除病毒。按时检查各室，各清洁区的清洁卫生工作。

六、进一步巩固好四个创建工作：

（一）继续努力办好”放心食堂”工作。

1、开学初，请专业师傅将水管，水龙头，厨房用具进行全面修整和更换。

2、成立了西畈小学食堂管理委员会。

3、层层签定责任状。学校分管安全的领导与后勤主任签订食品卫生安全责任状，后勤主任再与食堂师傅签订食品卫生安全责任状。

4、建立从业人员健康检查制度，做到定期培训，定期体检，实行持证上岗。

5、制订食堂采购和保管制度：做到采购合格食品，手续齐全，入库出库手续齐，有记载。

（二）努力办好放心超市工作，本期对超市的工作是重在管理，学校领导一班人随时协同检查超市进货手续，抽查有无伪劣食品，建立好超市食品台帐。做到使师生购物方便，放心。

（三）努力做好“文明寝室”工作，本期对住宿生男女寝室实行量化管理，统一标准，统一尺度，每周进行一次打分，评比好的寝室挂流动“文明寝室”标志牌进行鼓励。

（四）办好“绿色生态校园”工作和环境卫生工作，为了使学校绿色生态工作跟上时代，学校请了专门管理花草树木的师傅对绿化工作进行管理。目前学校基本做到了一年四季有鲜花。对环境卫生工作划分了责任清洁区，责任到人，学校不定时检查。我校的绿化工作和环境卫生工作受到了学生家长和各级领导的好评。

七、本期对学校财产进行了清查，期初对各班级各室的校产校具进行登记，期末进行清查，实行谁使用谁保管，谁损坏谁赔偿制度。保证了学校校产校具的安全。

小学后勤工作总结 篇12

1.乐于奉献、服务育人。后勤为教学第一线服务，为学生的成长、生活负责。其工作性质决定了后勤人员要甘当幕后角色，做无名英雄。节假日别人休息正是后勤人员准备维修、调整的最忙的时候，下班后别人休息后勤人员恰恰要上岗检查，值班执勤。

2.勤俭节约、大公无私。认真研究开源节流工作，注意精打细算，充分发挥资金、设备、场地等一切资源的效益是后勤管理人员必修的一课。后勤管理人员手中都负责管理、调控着一定的资源，怎样摆正个人和集体、公与私、小家与大家的关系是衡量后勤工作人员职业道德的一把最好的尺子。

3.心胸开阔、顾全大局。后勤工作婆婆妈妈，不容易出成果。有些工作还可能费力不得好，有些工作又要根据具体情况灵活处理，甚至代人受过，被别人误解等，这就需要后勤管理人员心胸开阔，把眼光放在事业上，把心思用在事业上，把快乐享受寄托在事业兴旺上，顾全大局，默默无闻地发挥个人的作用，成为学校整盘机器良性运转的永不生锈的螺丝钉。

小学后勤工作总结 篇13

我们主要做了以下几方面的工作：

2、加强学校食堂管理体制的改革。签订安全卫生责任书，明确责任，工资与考核挂钩、奖惩分明，工作总结《小学后勤工作总结范文》。通过一学期的运转，情况良好，质量提高了，安全卫生让人们更放心，得到了社会和学生家长的好评。根据上级的要求，对学校食堂的管理进一步进行了调整，落实职责，明确责任。总务处重点抓，配备的专职仓库保管员，单独建帐，做到购菜二人以上，操作人员不购菜，实行验收制度，不验收不入库，要求食堂所有人员要提高操作技能，严格要求自己，努力提高服务质量，办好一日三餐，让师生吃饱吃好。

4、正常餐点供应，确保食品安全卫生。每月召开一次后勤人员食品卫生安全会议，组织后勤人员学习有关法律法规和上级有关文件精神，并形成会议记录。签订了安全卫生责任状，并要求全体后勤服务人员持证上岗。卫生包干落实到人。合理安排食谱、营养搭配得当，坚持每周菜谱审核制。积极参加上级安全卫生培训，及时传达到后勤人员，及时整改。加强门卫人员考责任，重新修订了门卫人员考核制度，签订了门卫安全责任书，本学期值班人员的工作职责明显增强，做到了来客登记，热情接待，严把校门安全第一关。

5、坚持一年一度的教室管理责任签订，与各班主任和教室管理人员落实责任，定期和不定期进行检查、记载，按分值实行奖惩。

6、严格执行财务制度，学校财务公开、透明，实行四坚持：坚持执行上级收费标准，不乱收费，不搭车收费，多退少补，所收费用及时解交学校经费户;坚持一支笔，收支两条线，精打细算，做到先请示后购买，先批准再报支，实行***理财，定期公布;坚持票据规范，分类分项，一级明细，汇总无讹。坚持管好用好学校财产，领物登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有票据。

7、积极配合学校中心工作。后勤人员主动参与，积极配合学校各种检查活动，从物力、人力、财力上给予支持，从而使各种检查活动得到满意的结果。

8、下学期工作的主要点：校产校具管理，对各行政办公室、各教室及各功能室、教师宿舍、食堂、餐厅等校产进行清理、盘查、登记造册。

小学后勤工作总结 篇14

在看到成绩的同时，也清醒地看到很多不足之处。

一是各类财产管理还需进一步规范，常用物品损坏现象比较严重。来年，我们将进一步强化财产管理，实行财产管理承包制，管好用好物资，各部门的设备，仪器设施实行专人使用，专人负责，专人保管的管理体制，落实责任到人。其次，结合校产管理，进一步完善物资的采购，领用，借用管理程序，凡各部门采购的物品一律先经验收入库后发放。

二是后勤服务工作创新不够，思想不够解放，观念不够新。思路决定出路。来年，我们要不断更新观念，提前及时收集各类信息，努力开创新服务项目，扩大服务规模，做好挖潜增效工作。

三是进一步规范物资的采购、保管与使用，以固定资产管理的清理为契机，切实加强物资管理工作。

四是大力倡导节约，进一步服务教学。

成绩的取得归功于学校领导的直接指导，全体同事的积极协助、通力合作。在取得成绩的同时，我们也认识到工作中还存在着不足之处，对这些不足之处，我们将在今后的工作中加以克服。

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