播音部工作总结9篇。

播音部工作总结(篇1)

(二)报考人员应具备的资格条件

1.基本条件

(1)具有中华人民共和国国籍;

(2)遵纪守法，品行端正;

(3)身体健康。

2.岗位条件

(1)年龄35周岁以下，即1980年8月1日以后出生。年龄认定以个人档案为準;

(2)播音主持专业，专科及以上学历;

(3)具有在设区市级及以上广播电视台1年以上相关工作经历和普通话测试一乙以上等级证书。

(三)有下列情形之一者不得报考

1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的;

2.涉嫌违法违纪正在接受纪检监察机关或者司法机关审查尚未作出结论的;

3.试用期内尚未转正的机关事业单位工作人员;

4.全日制在读学生及现役军人(2016年应届毕业生除外);

5.被省、市考试中心认定为考试严重违纪并处于限期内不得报考的人员;

6.法律、法规规定其他不得招聘为事业单位工作人员等情形。

三、招聘程序和时间安排

(一)发布公告：在xx市人力资源和社会保障网、xx广播电视台、爱xx手机客户端、爱xx网、xx广播电视报等媒体发布公开招聘信息。

(二)报名

报名方式：现场报名。地址为xx广播电视台四楼人力资源部报名(地址：xx市吉州区北门街19号)。

报名时间：2016年7月25日至7月29日(上午8:30—12:00，下午3:00—6:00)。

报名所需材料：填写一式两份《xx广播电视台公开招聘播音主持人报名登记表》，并提供本人身份证、毕业证原件及复印件(一式一份)、应届毕业生需提供《就业推荐表》，在职人员须提供单位及主管部门同意报考的证明，近期(六个月以内)1寸同底免冠正面彩色照片4张。报名费50元。

招聘人数与报考人数原则上应达到1:6的比例;不足1：6的，经批準，可适当降低比例，但最低不得低于1：5，否则取消本次招聘。

(三)资格审查：报考人员报名时填写的信息必须真实、準确、完整。报名时进行资格审查。资格审查工作贯穿于招聘工作全过程，凡发现弄虚作假和考试舞弊者，一律取消招聘资格并通报所在单位。

(四)考试：采取先面试后笔试的方式进行。面试成绩占总成绩的60%，笔试成绩占总成绩的40%。

1.面试

(1)报名后资格审查合格人员全部进入面试;

(2)面试时间、地点以準考证为準;

(3)面试采取专业化的方式进行，满分为100分;

(4)面试结束后，根据面试成绩从高分到低分按1：3的比例确定参加笔试人员(末位同分者一并进入笔试)。

(5)笔试前两天下午6时前，考生书面提出放弃等原因，出现入闱笔试人数空缺名额，按面试成绩从高分到低分依次递补一次(末位同分者一并进入笔试)。

2.笔试

笔试时间、地点另行通知。

(五)体检和考察：

1.根据考生合成的总成绩(面试成绩占60%，笔试成绩占40%)按招聘岗位从高分到低分等额确定体检对象(如合成总成绩相同以面试成绩高低确定体检对象;如面试成绩又相同的，实行加试，按加试成绩从高分到低分确定体检对象)。

2.体检按照原人事部、卫生部《关于印发

3.体检前两天下午6时前，考生书面提出放弃或考生资格不符等原因出现的空缺岗位，按合成的总成绩从高分到低分依次递补(如合成总成绩相同以面试成绩高低确定递补对象;如面试成绩又相同的，不予递补)。对未按时提出书面放弃申请或体检、考核不合格等原因出现的空缺岗位，不予递补。

(六)公示、聘用

经体检、考核确定的拟聘用人员在xx市人力资源和社会保障网、爱xx手机客户端、爱xx网公示7个工作日。公示期满后不影响聘用的，办理相关手续。

四、其他事项

1.报名咨询电话：

2.监督举报电话：

附件：xx广播电视台公开招聘播音主持人报名登记表

xx市人力资源和社会保障局

2016年7月12日

播音部工作总结(篇2)

时间总在我们不知不觉中悄然消逝，转瞬间期末又将来临，本学期的播音工作也接近尾声。有的同学为期末的到来每天奔跑于教室与宿舍之间，形成两点一线；有的为社团、同学2会等的各项工作而愁眉不展。对我而言，我始终觉的，在学联广播站的一年多时间里，我很欢快，过得很充实，每天都是新颖的，感觉不到有什么枯燥的地方。在学联这样一个大家庭里，特别是站内的同事、学姐学长们，让我有了家的温和。工作之余不会感觉到孤独，由于有他们为伴；学习中消逝困难亟待解决的时候有他们与我一同面对；生活中消逝困难的时候有他们伸出的一双双救济之手......

作为一名播音员，作为学联中的`一员，我很傲慢。工作让我忘却了学习、生活中消逝的一切苦恼和忧愁。每天都微笑着面对自己的工作，由于我深知，作为一名广播站播音员，必需严格要求自己，即使自己面对的只是一支麦克风，即便同学们都不知道你是何许人，我照旧如此。至少能通过自己的声音传达出自己对播音工作的热衷，同时也保证每天带给同学们的是一种听觉上的享受。每天播音找广播稿，我都会仔认真细地搜寻一条条新闻，看看哪些适合哪些不适合。有时候乐在其中，譬如当到某些搞笑的的新闻，自己就会忍不住大笑起来，时常引来四周同学异样的目光。作为一名播音员，我很欢快。

本学期播音工作很快就结束了，播音工作说简洁也不简洁，说难也不难，前提是你能否把它做好。回想从开学到现在，自己着实学到了不少东西，首先，一般话的一大进步，还多亏了各位学长学姐的急躁指导、订正。在播音的过程中不断向他们学习、请教，才有了现在的进步。其次，每次参预活动，无论是主持人大赛还是历届的学联大会，抑或是各种晚会，我所看到的是学长学姐们非凡的领导才能和他们的处变不惊以及各位同学精彩绝伦的表演，令我鄙视不已。最终，学会了怎么做人，做人是一门需要我们认真学习的必修课，唯有学会做人，将来你才有资本和资格在其他的领域求得进展、有所建树。

回首自己的心路历程，其中布满了曲折、坎坷，却也不乏种种骄人的战绩。总之，本学期的各项工作还算顺当，期望在以后的工作、学习中取得更大的进步！

播音部工作总结(篇3)

进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。

我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流;了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题;例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等;当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。

在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢?一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗?一个辩题，正反两方各执一词;情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工?参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣?一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知;《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿;而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白;因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现;可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受;责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。

写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面;关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些;都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再;一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。以后每当翻开相片，不管是伤心难过还是成功喜悦，起码我还知道曾有你们陪伴;起码我还知道这是你给我的荣耀，我们共同铸造的辉煌!感恩的心，感谢有你，是你们，让我的生命变得如此绚烂多彩! 此生所有认识的朋友们啊，愿我能，一路与你同在!

播音部工作总结(篇4)

日落月升，转瞬间“成医之声”在不知不觉中又走过了一个春秋。过去的日子里，在校团委领导及相关老师的关怀和指导下，在播音部全体同学的共同努力下，我们播音部的工作能力更上了一个台阶。播音部承担着全校的广播宣传任务，在引导校园舆论，反映学生的精神面貌，活跃和促进校园文化生活，促进校园精神文明建设方面发挥着重要作用。我们的站员用他们高昂的热情和实际行动证明了他们对校园广播事业有高度的责任感和事业心。站员们在这里能相互督促，相互学习，使广播站真正成为进步发展，施展才华的平台。在本学期中，广播站的工作重点主要是以下几个方面：

一广播站成员的选拔及培养

每一个崭新的学年广播站首先开始的就是招新工作，广播站于每年十月初开始全面招新。在这次的招新工作中，我们合理有条地分配人员，在固定的摆设地点开展工作。为了不断吸引人才，我们还在校园人流量较大的地方张贴海报及各种宣传资料，让广大的新生提前对我们部门有了解。

加入我们部门需要经过两个环节，先是初试，对于播音员来讲主要就是普通话的考察；其次是复试，这就还需要与各位应试同学的临场发挥及个人形象相结合，此外我们应聘编辑时会让他们交一份通讯稿或其他文章，以考察他们的文字编辑能力。对于新成员，我们部门采取“师徒一帮一”的做法，让他们更早的融入我们当中，以及更快的熟悉自己的工作。

二广播站日常工作事务

广播站负责每天中午和下午的播音工作，我们的节目定位于校园文化建设和大学生素质教育。主要的广播栏目包括《新闻资讯》，《品味经典，风过文渊》的散文欣赏，《诗歌蒙太奇》等有意义的精彩栏目。我们还秉着创新自主的精神，鼓励每位成员都去创新自己想广播的栏目，这是对大家能力的培养及水平的提升。

在学生会各个部门的友好交往之下，我们播音部在各个部门的重大活动中积极为他们输送主持人才，使一次次的活动取得了圆满成功，同时也促进了我们部门与其他部门的良好关系！总之播音部是一个为学校为同学服务的组织，因为同学们需要我们这样一个组织。

三广播站的文化活动

作为学校最大的宣传广播组织，最为值得一提的活动就是每年的校园主持人大赛。主持人大赛是具有重大意义的一次丰富校园生活的活动，这对于广播站每一个成员来说都是一次文化盛会，在每一届主持人大赛中，我们都投入很大的激情，上下一心，把每一届主持人大赛都办好，严格遵循公平公正的比赛原则，选出最优秀的主持人。各位成员也都得到了相应的锻炼，而广播站的凝聚力也进一步加强。

每举办一届主持人大赛都是对我们播音部的一次提升，在举办的同时我们也在学习与进步，并且大赛的`质量也在不断地提高，得到了全校师生的好评！！四前期的总述

我们播音部在每一位成员的共同努力下，在每一位成医人的关心下正不断向前发展。各位成员能分工合作，各尽其能，充分体现了广播站的凝聚力；大家还能集思广益，努力创新，团结一心，充分体现了广播站这个大家庭的温暖与和谐。

但是我们在工作的同时任然存在很多不足的地方，所以我们还应该不断完善管理制度，以及各个栏目的正常开展。

我们需要听到每一位成医人对我们的肯定，但与此同时我们更需要倾听来自大家心底的意见与建议。相信在学校和团委的领导下，在大家的共同努力下，我们“成医之声”播音部一定会蒸蒸日上，越办越好，让每个人都爱上倾听！！

播音部工作总结(篇5)

作为一名播音员，我经历过许多不同类型的工作，如电视新闻、广播播音、节目主持等等。在这些工作中，我积累了许多宝贵的经验和教训。下面是我总结的一些重点：

一、准备工作非常重要

在任何一项任务之前，为了确保能够顺利达成目标，不可缺少的一步就是做好充分准备。准备工作包括以下几个方面：

1.研究稿件：无论是播报新闻还是主持节目，都需要对稿件进行充分的研究。这样可以让你更好地理解内容并熟悉它，以便在直播过程中更自如地表达。

2.练习口头表达能力：播音员的主要任务就是用声音和气氛来传递信息，因此良好的口头表达能力是非常关键的。可以通过阅读练习来增强口头表达和语言组织能力，并且可以参加各种口头表达训练班和课程，以提高自己的水平。

3.练习朗读速度和语调：如何把最好的表现呈现给听众，比如是否能够清晰地发音、流畅的语速、富有感染力的语调，都需要练习和掌握。

二、播音员的声音需要注意的细节

播音员的声音是表现信息和情感的重要媒介，因此合适的声音是非常重要的。如何做到更好的使用声音来表达信息和情感，以下是几点注意要点：

1.注意喉部和体位：喉部的保护非常重要，所以要离开喉咙保护它，同时在调整体重分配时，避免过分低头、过分后仰都有利于声音的清晰和流畅。

2.控制音量和音调的抑扬顿挫：对于语音语调的掌握能让信息更加传递，我们可以使用不同的音调和声音以达到表达意思的效果。

3.背诵并熟练运用语言技巧：良好的表达能力需要众多优秀的语言技巧来支撑，比较常用的修辞手法如定义、引用、对比、比喻等，这些都需要我们熟练掌握，灵活运用。

三、注意掌控自己的情绪和形象

播音员在表达信息和情感的时候，也需要注意自己的情绪和形象。以下是一些要点：

1.自我控制：尽管有时会很有压力，但播音员需要尽可能自我控制自己情绪，不过度紧张和激动。慢慢铺垫并充分准备，能更好地平衡自己的情绪和氛围。

2.体现专业性：作为一名播音员，需要时刻注意自己的形象。整齐的头发和衣着得体，能让你更加专业且得到听众最良好的感受。

3.积极向上：永远保持积极向上的心态，让自己的表现更加自信，同时不断学习与提高自己的能力和水平。

总之，作为一名播音员需要严格执行以上宝贵的经验和教训。通过不断的练习和努力，我相信每个人都能成为一名迷人的播音员，把更丰富的生活及内容带给观众们。

播音部工作总结(篇6)

时间总是悄悄的流逝，转眼间又到期末了，广播站的工作也随即要告一段落．记得刚进广播站的时候，我的压力很大，学姐给我了极大的鼓励和帮助，可是我深知想要当好一名播音员必须付出更多的努力。于是我利用休息时间去广播站向学姐请教，并注意收听广播栏目，以期待能提高自己的播音水平。在这期间，我不仅仅收获能力，更收获了友谊。

广播站是一个气氛融洽的大家庭但它也有它的原则性和纪律性。比如说：通过广播传出去的内容一定要经过严格的审核。因此，大到节目内容的选择，小至每一个字的发音到位，我都以认真的态度对待。字斟句酌、反复拿捏，一则广播会预演很多次，为了保证播音质量就必须如此。此外，我们必须养成乐观的生活态度和微笑的习惯。这是每一个播音员的必修课，不管窗外风和日丽还是狂风暴雨，不管今天心情如何，只要坐到播音台前，打开麦克风，就要用真诚的`微笑面对。我一直相信真诚的微笑是可以为你的声音增添魅力的。即使听众不能看见我们，但透过电波可以感受到你的心情。

我和广播站的同学们一起生活，一起成长，一起承受，一起分担。坐在播音台前，我们面向的是整个校园，我们在忙碌里感动，为我们每一位同事，为我们每一位听众。而我也在这忙碌里感动着，感动自己，也感动恩师。感动，在每一个细节里，在每一次行动中。梦想，在每一次播音中，在每一个音节里。

播音部工作总结(篇7)

不知不觉中，我的大学生活的第一学期即将结束，当初怀着一腔热情以及不断提升自己的心态，有幸在广播站谋得播音员一职。在这大概四个月的日子里，心情起起伏伏，从什么都不会到熟练掌握，从坐到播音室开始紧张到从容自如的播音。那么，在本期即将结束的时候，我应该对自己的工作做一次总结及新学期计划。

工作总结

关于播音：

1.普通话练习不够，尤其是在正式取消晨练必须到这一条规定后。“N”、“L”分辨不清仍然是普通话标准发音的障碍，“ing”、“in”发音不准的问题同样存在。相比最初，已经将平翘舌等问题克服了。

2.播音前能做到熟读稿子，一般都提前到播音站练习稿子，在播音过程中，能够做到不紧张，但断句、语调问题十分突出，断句过多的现象仍然有出现，在读长的文章时，语调阅读越奇怪。同时播稿子时，掌握不好语速，播新闻时读的太快，听起来非常奇怪。

3.临时应变能力不够强。在某次播音时，由于音乐播放器突然出现问题慌了神，影响了播稿子的状态，导致错误连篇。关于监听：我的.监听安排在每周五。监听时或在广播站室内或在户外。在监听过程中专心致志的去听，能够发现他们在播音时发生的错误，在发现别人问题的同时，也努力纠正自己的发音、断句、语速上的错误。关于值班：我的值班日期是每周3、5第一大节课，在广播站值班很自由，但不能自由散漫。打扫卫生，整理文件这是分内的事。偶尔会忘记签值班记录。关于主持：这学期在主持方面没有多大发展。在学校开展的大大小小活动中，一直以观摩学习的身份参加，没能努力争取上台机会，缺乏经验，但在观摩学习过程中，也积累了一些技能。今天有幸作为旅游系联谊活动的主持人，在主持时没有感到紧张，然而因为准备不充分，有几段冷场的时间，活动进行了一个半小时，总的来说还算不错，此次活动后，深刻领会到自身的应变能力有待提升，同时应加强与男主持之间的配合交流。

工作计划

1.针对“N”、“L”、“ing”、“in”发音不准的问题，学习扎西老师曾用的方法，对这几个音对比辨识，每天不断累积。

2.每天增加口部操练习，气息练习，多听广播，学习怎样调整语速语调以及断句。

3.学会冷静从容处理，播音时出现的意外状况。

4.在监听过程中，做到仔细识辨，给被监听的同学指出问题所在。

5.值班时少玩电脑，利用值班时间多去看看书去学习。

6.拓宽知识面,丰富自己的大脑。

7.多参与学院活动，多积累主持方面的经验。

8.在做好本职工作，与广播站的同学们共同努力，为广播站多尽一番力。一份耕耘，一份收获，付出多少收获多少。以上就是我的总结与计划。

播音部工作总结(篇8)

20xx于我而言是充实的一年，是丰收的一年。在各位领导的关心支持下，在各位同事的团结协助下，我在各方面思想意识上都有了相应的提高，在工作上取得了可喜的成绩，在学习中提高了自己的业务能力及各方面的素养。接下来我对自己本年度各方面的情况进行详细总结。

我牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，切实践行“两个维护”。我始终坚持学习，并将其与我的工作实践相结合，真正做到听党话跟党走，为打赢脱贫攻坚战努力建设贯彻新发展理念示范区贡献自己的力量。

我认真踏实，开拓创新，获得了社会各界的一致好评。在担任xx播音工作中，我一直致力于提高自己的播音水平，每期节目播出时我都会在电视旁，真正把自己当成一名普通观众去仔细观看节目，从一点一滴发现自己的不足。每天晚上七点我都会守候在央视新闻联播前，一字一句地去认真学习央视播音员的播音。对于新闻播音工作，我一直都是极度谨慎和认真的态度对待，达到了全年无重大播出事故，全年均能按时完成相关录音出境等相关工作，从未因个人原因影响新闻制作和播出。

除xx播音之外，我还担任调频xx的播音主持工作。由于节目直播需求，xx节目直播当天，早上六点便开始进行节目的备播。xx直播当天，我等直播人员需到晚间22点30分才可回家。虽然直播时段时间相对较为特殊，但我依然较好的完成了直播任务，尤其是我主持的xx节目，以风趣的.主持风格和接地气的交流方式不仅给听众带去了欢笑，还很好地传播了核心价值观，xx以及优秀当地民间等好声音。受到了社会各界喜爱和赞扬。

我所主持xx栏目xx也在社会上引起了较强的反向，尤其是节目主持中我大方得体贴近民生的主持风格，受到了大家的一致认可。

播音部工作总结(篇9)

一、部门内部建设及更新作为一名站员有责任去建设好自己的部门。

只有内部的团结一致，才能带领好整个团队把部门工作做好。为此，自始至终都非常注重部门的内部建设，从各地方调动成员工作的积极性，不仅按既定的目标完成了工作，注重培养成员在工作中的合作精神，关心成员的学习生活等，让其体验到记者站的热情与团结。在部门内部建设上，主要带领部门开展了以下几地方的工作：

（一）在团委的组织下，开展部门纳新，调整部内成员。经过二轮面试，共招进6名新成员......

（二）定期召开部门例会。针对工作中存在的问题，一同探讨解决。并做好工作的总结和计划工作。

（三）对常规性的工作，分配好个各项工作的承担责任人，并统筹协调好成员间的工作，将主动权交于各成员，提高其工作的积极性。

（四）组织了一次校外活动。青年环保支援者，以增进部门团结的团结，以更好的开展工作。同时积极参加团委学生会组织的各项活动，以便于更好的溶入团委学生会这个大家庭。

12（五）我们与校团委文学社联合申请了一块宣传栏用于发表校园征集的新闻和文学稿件，成效显著。

二、常规性工作的开展

记者站的常规性工作简单但重要，需要每个人的细心认真和责任心。在总结以往工作的基础上，本学期更加注重提高效率，规定记者站成员定期交稿件，并规定定期对成员的工作开展总结，相互学习，一同进步！

三、存在的问题和努力的方向

一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，不管是工作上的还是自身上的主要有以下几点：

（一）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。

（二）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对资讯掌握不够及时、准确。

（三）就自身而言，与老师的交流上还不够，表达能力待人处事的能力还欠缺，也是今后努力的方向。

身为一名学生干部，总感到自己身上的担子很重。所以总是在不断的学习，全面的提高。只有时刻保持一颗上进的心，从小事严格规定自己，才不失为一名通过的学生干部。在今后的学习和工作中，更要不断努力，踏踏实实，一步一个脚印，用心去做好该做的事！

一直很欣赏一句话：“在我的字典里，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”

我把我的大专比作一棵树，学习是他的根，工作是他的叶，实践是他的果。无论面对如何的处境，我都不会选逃避，我将用自己的汗水来浇灌这棵树，让他不断伸枝，长出绿叶，结出硕果！

一、配合学校开展各项活动同时，针对学校的实际情况，还开展了以下活动：

感恩的心：本学期利用一周的时间，广播站全天为广大学生开通，广播学生送来的优秀稿件，让学生通过点歌的形式，传递对老师、对爸爸妈妈、对亲人、对同学朋友的祝福。

安全教育：安全教育是每个学校都非常重视的，于是我们广播站通过宣传安全常识、广播各类安全事件，对广大学生提高安全意识起到很好的作用。

校园新闻：主要是就校内当天或近日发生的事件进行报道；

每周之星：是针对校内或某班好人好事进行宣传和报道；

快乐驿站：主要是播报同学们自己创编的文学作品；

生活小百科：主要是告诉同学们一些生活方面的卫生常识；

学生养成教育：利用广播站全校学习中小学日常行为规范。

二、加强站长、编辑、播音员、小记者的队伍建设

（一）成员设置及职责共28人

1、站长、副站长各1名：总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

2、编辑4名：协助站长做好广播站日常工作。负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。

3、播音员10名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。

4、小记者：12人：观察记录校园生活，奇闻趣事，按时采访师生，报道学校活动，好人好事。

（二）播音员条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。

（三）站长条件

1、学习及生活态度积极向上。

2、关心学校和集体，关注社会。

3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。

（四）成员选拔

1、凡本校学生均可参加选拔。

2、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

3、校园广播站成员由于转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由辅导员、站长组织选拔。

（五）、每周一次广播站成员会议，对本周进行工作小结，对表现好的给以表扬。同时对不负责和不认真播音的按照管理制度实行。

三、栏目设置方面

校园新闻：主要是就校内当天或近日发生的事件进行报道；

每周之星：是针对校内或某班好人好事进行宣传和报道；

快乐驿站：主要是播报同学们自己创编的文学作品；

生活小百科：主要是告诉同学们一些生活方面的卫生常识；

安全在线：及时提醒大家树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。

播放时间：每周二、四下午1：30-1：50

四、稿件

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由播音员、编辑和各班小记者搜集。

（二）投稿要求

1〃在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次；

2〃稿件要写题目；

3〃稿子一定要用钢笔抄写在16K稿纸上，字迹端正；

4〃稿子不宜过长，页数在1页之内；

5〃各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，5--6年级各班每周稿件不少于3篇，3--4年级各班每周稿件不少于2篇，否则给该班扣掉2分。稿件有各班宣传委员收齐后于每周四以前上交广播室。各班每上交合格稿件1篇，给班级加1分，每播出1篇，再加1分，并将结果纳入到每周班级考核。

五、纪律各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时，各成员不得无故缺席。

六、播音注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、播音员固定时间，栏目播音，若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。

3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或辅导员审阅。

4、每天播音完毕，播音员要做好记录。

七、奖惩

1、期末评选出优秀站长、播音员，并给予物资和精神奖励。

2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员，视情节给予警告、通报批评、除名等处分，由站长与其他成员协商后重新任命。

3、播音员若工作不令人满意，经过广播站开会商讨后，可给予替换。

的意义。

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