园长个人工作总结2500字汇总。

园长个人工作总结2500字(篇1)

（一）定期检查全园安全设施，排除安全隐患设立园安全领导小组，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。

（二）抓好幼儿接送安全措施

1、健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求门卫与班级教师并设两道关卡，即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，门卫验卡确认是我园家长才准入内，家长到班级接孩子时，教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。门卫对外来人员进行盘查和登记，确定不是危险分子后方可准其进园

2、落实安全值班的职责，分工明确，责任到人。带班领导、接送教师、值班教师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习，使他们明确安全的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。

3、签订班级安全责任书，明确安全责任，让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析，增强教师的安全意识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。

4、每年春、冬两季是手足口病和猪流感疫情严重流行期。为了我们可爱的小宝宝们健康快乐的成长，有效地预防各种传染病特别是各种流感的发生和流行，我们给家长们发了一封信，向家长朋友们介绍猪流感疫情的相关知识，并把我园的预防工作向各位家长做一下汇报。希望家长朋友们和幼儿园密切配合，认真对待，千万不可掉以轻心、麻痹大意。

园长个人工作总结2500字(篇2)

我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就务必有更多的知识和潜力，把握各方面的信息，务必不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。

园长个人工作总结2500字(篇3)

园长2023个人年度工作总结报告

作为园长，我在过去的一年里致力于优化学校的教育管理和提高教学质量。在我的带领下，取得了一系列令人瞩目的成绩。现在，我将为大家详细讲解我在2023年度的工作总结报告。

我专注于学校的教育管理，以确保师生能够良好地工作和学习。通过建立更有效的教育管理系统，加强与教师、学生和家长的沟通，提高了学校的运行效率。建立了一个统一的教学计划，确保老师们正确地实施课程。我定期与教师们开会，了解他们的需求并提供支持。同时，还加强了与家长的合作，通过家长会议和家访活动，加深了家校之间的互动，促进了学生的全面发展。通过这些努力，成功提高了学生的学习积极性和成绩。

我注重教师队伍的培养和发展。我组织了一系列的培训和研讨会，帮助教师提升专业素养和教学能力。与大学合作，邀请专家来学校进行讲座和授课，为教师们提供了更多的学习机会。我还鼓励教师参加教育教学研究，提高教学方法和策略。通过这些努力，的教师队伍不断成长，他们的教学水平和教育质量得到了显著提升。

第三，我着眼于提高学校的教学质量。注重每个学生的个性化发展，通过多样化的教学方法和资源，满足不同学生的需求。鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，提高他们的思维能力和创造力。同时，也加强了对学生的评估和反馈，及时发现问题并给予帮助。这些举措使得学校的教学质量得到了显著提升，学生们的学习成果显著改善。

第四，我注重与社会的合作与交流。积极参与社区活动，为学生提供更广泛的学习机会。邀请社会名人、企业家和人才来学校进行演讲和授课，为学生们打开了更广阔的视野。还与其他学校进行交流合作，分享教学经验和资源，共同提高教育质量。通过这些合作与交流，的学校得到了更多外界资源的支持，并为学生的综合素养和才能发掘提供了更好的机会。

我对自己的工作进行了自我评估，并制定了下一年度的工作目标。我将继续加强教育管理，培养教师队伍，提高学校的教学质量。我将进一步加强与社会的合作，为学生提供更多学习机会和资源支持。我还计划加大学生活教育的力度，提高学生的综合素养和社会适应能力。通过这些努力，我相信的学校将继续取得更大的进步。

在2023年度，我承担了园长的责任，并以全身心的投入致力于学校的发展和教育事业的推进。我深感荣幸能够领导这样一支优秀的团队，并与老师、学生和家长们一起共同成长。通过大家的共同努力，学校的发展已经取得了显著成果，我相信未来将继续努力追求卓越。谢谢！

园长个人工作总结2500字(篇4)

尊重个性，服务于幼儿。一流的服务应从微笑开始。每天清晨我都以微笑迎接孩子们的到来，在抱一抱、笑一笑的轻松氛围中，让每个孩子都拥有一份好的心情。在我的带动下，每位老师都能以微笑回报孩子们稚气的言行，微笑着与家长交流，微笑着处理日常琐事，形成了我园一道独特的风景线。为了陶冶孩子们的情操，在春风拂面的日子，我们组织了小、中、大班的幼儿分批来到太湖花卉园和蠡湖新城赏春踏青，感受春天的美丽景色。为了给孩子提供一个展示自我的舞台，在“六一节“欢愉的氛围中，我组织策划并主持了“金色的童年精彩的我”庆六一大联欢活动，孩子们的表演自信大方，演出内容精彩纷呈，获得了到场家长和观众的一致好评。为了给孩子创设一个舒适的生活学习环境，暑假期间对全园进行了房舍的粉刷，全部更换了新的课桌椅、床位，每班视频展示仪等电化教学设施配备齐全，为幼儿提供了更佳的教育教学环境。

双向互动，服务于家长。由于全民教育意识的提高，家长们迫切需要与教师的沟通和指导。我充分利用电话、宣传橱窗以及面谈等方式，及时与家长交流，互通信息，与家长全方位互动。在春、秋季分别组织了中大班家长半日活动以及小班、托班的展示活动，并多次向家长进行相关内容的讲座，受到家长的欢迎和积极响应。

适度引导，服务于教师。“问渠哪的清如许，为有源头活水来”，作为一个年轻的管理人员，如何为学校的管理注入新的活力是我经常思考的问题。在不断学习中，我尝试“以人为本，适度引导；以情为主，服务教师”的柔性管理，一方面组织教师学习先进的思想理念和方法，不断地提高自身师德修养。及时地安排教育教学计划，总结各阶段的活动情况，为日后的教研打好基础。另一方面关心教师的生活及思想状况，尤其是年轻教师的成长，精力打造生力军。

园长个人工作总结2500字(篇5)

现在，我代表学校向大会作工作报告，请代表们审议。

第一部分工作回顾

自第五届第一次教职工代表大会召开以来，全校师生员工在省委、省政府的坚强领导下，在省委教育工委、省教育厅的支持指导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，学习贯彻全国、全省教育大会精神和新时代全国高校本科教育工作会议精神，不断加强和改进党对学校事业的全面领导，牢牢把握社会主义办学方向，科学谋划发展路径，深入推进“四个一流”建设，全面深化综合改革，做到顶层设计有战略、重点工作有成效、常规工作有亮点。

一、党的建设引领“新方向”

胜利召开了学校第四次党代会，明确提出建设“特色鲜明国内一流的高水平邮电大学”的“三步走”发展战略，为学校发展指明了方向。积极实施党建和思政工作“三个带动”，组织开展“解放思想敢担当、攻坚克难创一流”大讨论活动，扎实推动“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”系列活动，深入开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育。用好用实“三项机制”，顺利完成了第三轮科级干部聘任，干部队伍结构得到了改善和优化，为学校发展注入了新的活力。集中开展“形式主义、官僚主义”和“违规收送礼金问题工作”专项整治，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。进一步加强和改进大学生思想政治教育，注重抓好“三项基础性工作”，探索形成了“四位一体”育人模式，构建了高质量的思政工作体系。意识形态工作常抓不懈、思政课教学模式不断创新、党建进学生公寓工作成效显著、大统战工作格局持续完善，宣传与思想政治工作水平显著提升。党建“双创”工作成效显著，校党委首批入选陕西高校“双创”示范党委、通信与信息工程学院党委入选陕西高校党建“标杆院系”、电子工程学院陕西省通信专用集成电路设计工程技术研究中心党支部入选“全国党建工作样板支部”，理学院应用数学系党支部获批陕西高校“双带头人”教师党支部书记工作室。

二、追赶超越成为“新引擎”

全力推进追赶超越，科学制定了西安邮电大学20xx年追赶超越专项任务。全校上下万众一心、攻坚克难，顺利通过硕士学位授权点（校内）合格评估和专项评估，圆满完成本科和研究生教学任务，高质量实现师资和人才队伍建设目标，高标准达成国际化专项目标，大幅度超额完成科研任务，全方位达成追赶超越各项指标。在“中国最好大学”排名中，学校位列全国第226名，比上一年度位次提升53名，位列陕西省高校第11名，陕西省属高校第5名。

三、学科建设构筑“新高地”

学校进入陕西省一流学科建设高校行列，信息与通信工程学科入选陕西省国内一流建设学科，制定了《西安邮电大学一流学科建设高校建设方案》。网络空间安全学科全国排名进入前25%。信息与通信工程进入前40%、计算机科学与技术进入前50%。获批网络空间安全、控制科学与工程、物理学、工商管理4个一级学科硕士学位授权点和1个翻译硕士专业学位授权点。集成电路工程、控制工程和会计3个学位授权点的专项评估顺利通过。

四、教育教学收获“新成果”

成功召开学校本科教育工作会议，提出了培育质量文化、提升本科教育教学水平的重点工作思路，明确了强化师德师风建设、狠抓“一流专业”建设、提升教师队伍整体水平、深化课堂教学改革、深化创新创业教育改革、强化教学质量保障等6个方面的重点工作。以扎实开展学风建设月活动为抓手，构建了“乐学辅学督学优学勤学导学”的“六位一体”学风建设体系，受到教育部关注并在教育部网站宣传报道。探索形成的“专题+实践+创新”思政课教学模式成效显著，受到《陕西日报》和中央电视台《新闻联播》报道。

教学成果成绩喜人，5项教学成果被评为陕西省高等教育教学成果奖，两部教材分获省级优秀教材一等奖、二等奖，1名教授获评教育部“智慧教学之星”称号，3名教授荣获第十一届陕西高等学校教学名师称号。获准设立邮政管理、邮政工程、电信工程及管理、数据科学与大数据技术4个专业，获批金融工程学士学位授予权，获准市场营销、工商管理2个高等继续教育特色专业建设项目，逐步推动西邮特色专业群的形成。通信工程专业通过工程教育专业认证并获中国工程教育认证证书，成为我校第一个获得工程教育专业认证的本科专业。光电信息科学与工程专业完成工程教育专业认证专家进校考查。计算机科学与技术、软件工程、信息安全、物联网工程、电子信息工程5个工程专业认证获中国工程教育专业认证协会受理，6个专业完成第三方评估，10个专业正在进行第三方评估。

五、人才培养凸显“新成效”

学生在各级各类竞赛中获得国家级奖励135项，省级奖励近389项，其中“互联网+”大学生创新创业竞赛获得国家级铜奖1项。大学生电子竞赛获得国家级二等奖1项、三等奖6项。大学生数学建模竞赛获得国家级二等奖3项。陕西省“创青春”大学生创业大赛获金奖4件、银奖5件、铜奖6件，总成绩位列全省高校第六，学校捧得“优胜杯”，获该赛事的历史最好成绩。全国“创青春”大学生创业大赛银奖1件、铜奖2件，获奖层次和数量创我校1999年以来参加该赛事的历史新高。全国移动互联网创新大赛获得国家级特等奖，被中央电视台新闻频道新闻直播间栏目专题报道。根据中国高等教育学会发布的“2014—20xx年全国普通高校竞赛评估结果（本科）TOP300”榜，我校位列陕西省高校第12名，陕西省属高校第6名。完成大学生创新创业基地第四季20个孵化项目、创客空间等的入驻工作。精心打造西邮“双创汇”、西邮创业论坛等活动30余场，有力提升了校园创新创业文化氛围。学校被中国高校创新创业教育联盟授予全国首批“百城千校”试点院校称号。大学生创新创业基地被陕西省人社厅授予“创业孵化示范基地”称号。

生源质量稳中有升，本科在陕录取最低分理工类超出一本线40分，文史类超出18分，稳居省属高校第4名，硕士研究生报考人数较上年增长44%，录取人数增长10%，生源质量明显提升。根据软科正式发布的20xx中国最好大学排名（生源质量TOP200），学校位列全国第166名，比20xx年位次提升61名，位列陕西省高校第10名，陕西省属高校第4名。就业质量持续向好，本科就业率93.07%，高职100%，研究生98.16%，建档立卡等毕业生就业率100%，就业率和就业质量均居省属高校前列。根据中国西部高等教育评估中心发布的《陕西高校及专业毕业生就业质量指数评价报告》，我校毕业生就业质量指数位列陕西省50所本科高校第7名，平均月收入位列陕西省50所本科高校第3名。

艺术创作佳作迭出，教师设计作品先后入选第三届波兰霍茹夫、俄罗斯纪念马克思诞辰200周年、俄罗斯纪念第二次世界大战胜利日、第三届国际戏剧海报、“第二届当代国际水墨设计展”、“字酷”、“客家印象”等国内邀请展40余项。学生视频作品《扁担上的山》获金鸡百花电影节优秀作品奖，在第二届全国大学生公益微电影大赛中荣获“百校微电影·十佳影片”。竞技体育捷报频传，在多个国际国内马拉松、竞走、空手道、足球等项目中摘金夺银，涌现出杨柳静等一批世界冠军。承办了第六届全国邮电高校大学生暑期社会实践教育活动。“爱心青年帮”公益团队荣获“丝路新世界青春中国梦”20xx年全国大学生“一带一路”暑期社会实践专项行动优秀团队奖、第十七届“陕西青年五四奖章集体”。获陕西省暑期“三下乡”社会实践“示范学校”称号、“万名学子扶千村”专项实践活动“先进高校”。

充分发挥新媒体宣传引导优势，成立青柚新媒体中心，搭建“西邮青年”微信公众平台，荣获20xx年“全省五四红旗团委”称号。积极开展学生管理信息化建设，探索开发“我在校园”智慧学工管理平台，逐步实现精准管理、精细服务。成功举办首届少数民族文化节，积极促进民族大团结。

六、科研创新培育“新动能”

先后出台了《西安邮电大学科研配套经费管理办法》《西安邮电大学重大教学科研成果奖励办法》《西安邮电大学重要国际学术会议认定办法》《西安邮电大学科研项目分类办法》《西安邮电大学哲学社会科学权威学术期刊认定办法》，圆满完成了“百场学术讲座进校园”计划，活跃了学校学术氛围，调动了广大师生参与科学研究的积极性、主动性和创造性。

国家自然科学基金项目获得立项18项，获得资助经费665万元，立项数和经费数均比2017年增长80%。其中面上项目立项8项，较2017年增长167%,青年基金项目立项10项，较2017年增长43%。国家社科基金项目立项5项，获得资助经费100万元。获批纵横向科研项目724项，科研经费突破1.2亿元，项目数和经费数均取得重大突破。获得陕西省科学技术奖5项，陕西省哲学社会科学优秀成果奖4项，中国通信学会科学技术奖4项，中国电子学会科学技术三等奖1项。申报各级各类成果奖励34项，其中陕西省科学技术进步奖7项，陕西高等学校科学技术奖7项,中国通信学会科学技术奖6项，中国通信标准化协会科学技术奖2项，中国电子学会科学技术奖1项，西安市第十次哲学社会科学优秀成果奖11项。出版学术专著13部，获得发明专利47项，发表SCI、CSSCI、EI等高水平论文170篇。2篇论文入选Top1% ESI高被引论文，发表在国际知名期刊《Physics Reports》的论文影响因子达到20.099，创历史最高。获批国家邮政局邮政行业技术研发中心、陕西党史人物与红色文化研究中心、西安市现代物流工程实验室、西安市大数据与智能计算重点实验室和陕西省电子商务协同创新研究中心科普基地等科研平台和研究基地。

七、师资引育呈现“新局面”

成立了西安邮电大学无线通信研究中心开放工作室，聘任中国科学院尹浩院士为该工作室首席科学家，开创了我校高层次人才队伍建设的新局面。专家等各类高层次人才9人，优秀博士75人。成功组织了陕西省第三届“丝绸之路青年学者论坛”西安邮电大学分论坛，与42名海内外青年学者签订了《西安邮电大学引进高层次人才意向协议书》。选送30名青年骨干教师赴海内外高校、科研院所访学研修。支持教师在职攻读博士学位，本年度报考18人，毕业11人，师资队伍整体实力不断提升。

八、合作交流形成“新格局”

作为陕西高校代表与南邮签订了教育交流合作框架协议，推动两校携手并进，共谋发展。与韩城市人民政府、中科光电集团等十余家政府部门、企业签署了战略合作协议，在多个领域开展全方位深入合作。积极落实“长安联盟”协议，与西北政法大学对开8门课程供学生选修学习，组织16名学生参加陕西师范大学暑期本科生国际班。国际合作交流形式更加丰富，学术交流互访频繁。与英国斯泰福厦大学的合作办学项目顺利推进，通过英方QAA标准评估，得到教育部国际司充分肯定。与美国国际科技大学的合作取得实质性进展。与美国卡罗莱纳海岸大学签署了121项目实验班（会计专业）的合作协议。与德国达姆斯达特应用技术大学连续第三年联合开设在线硕士课程，“互联网+”国际教学的新模式趋向常态化。举办各类国际学术报告会40余场次，主办或承办包括APT培训班、“ITUT SG3亚洲和大洋洲区域（RGAO）小组会和亚太区域连接标准化鸿沟（BSG）标准化论坛”、“中国东盟信息基础设施互联互通研讨会”、第三届网络及网络应用国际会议、第五届中国欧洲智能数据分析与应用国际会议等多场高水平国际会议。原全国政协副主席刘晓峰，时任省委常委、西安市委书记王永康，省决策咨询委员会副主任邓理等先后来校调研，校地合作进一步深化，获长安区“20xx年度校地融合突出贡献奖”。学校教师的社会影响力显著增强，以张鸿、袁武振为代表一大批教师的先进事迹被中省主流新闻媒体采访报道，系统展示了学校在电子政务、电子商务、党史研究等领域的研究成果。张博、禹忠荣获“西安科技之星”荣誉称号。青年教师刘洋荣获20xx福布斯中国30岁以下精英和年度中国公益人物。学校社会服务能力和社会影响力进一步提升。

九、服务保障迈出“新步伐”

雁塔校区综合改造稳步推进，硬件设施不断优化，长安校区办学资源加快整合，布局日臻合理，“一校两区”办学格局进一步完善。积极推进“互联网+”智慧校园建设，打造校内业务统一工作平台。正式引进开通SCI及InCites数据库，进一步加强文献资源建设力度，开展图书文献一体化管理试点工作。校园环境进一步优化，被评为省级“园林式单位”。稳定安全工作扎实有效，修订完善《西安邮电大学突发公共事件应急预案》，组织召开稳定安全工作会议8次，开展各类检查28次。持续加强“三防”建设，不断强化校园治安防控机制，深入落实各项治安防范措施，切实稳妥做好反恐防恐工作。不断加强疾病防控和传染病防治，荣获长安区驻区大中专院校“20xx年度疾病预防控制工作先进集体”。

学生宿舍安装空调工作有序推进，长安校区东区E段交付使用，校地合力迁移红专南路早市，顺利完成长安校区大门外开口扩宽改造，长安校区门牌号启用，公交车报站更新，附属幼儿园项目获省发改委批复等，一大批师生关注的问题得到解决或推进。工会职能充分发挥，荣获“陕西省校务公开职代会五星级单位”“陕西省教育工会2017年工运理论研究优秀组织单位”称号。圆满完成离退休党委换届选举，顺利组织离退休老同志参观学习活动，极大地丰富了老同志的业余生活。

大力推进内部控制建设，全年新建或修订校级规章制度34个，进一步构建了系统规范、责权明晰的管理机制。出台了《西安邮电大学信息公开实施细则》，校务管理和服务的科学化水平不断提高。加强了高等教育理论、改革与发展研究，撰写校情比较分析研究报告，与本省8所工科高校以及国内8所同行业高校进行深度对比分析，为学校的发展建设提供对策建议。

紧紧围绕宜君县区位优势及特色产业开展对接帮扶，教育扶贫、科技扶贫、产业扶贫、消费扶贫取得新成绩，荣获陕西省“双百工程”先进单位称号。电商扶贫形成靓丽品牌，“把电商写在三秦大地上”入选国务院扶贫案例库。获中央电视台、人民日报、光明日报、中国青年报、科技日报等上百家主流媒体的聚焦报道。

各位代表、同志们，刚刚过去的20xx年是改革开放40周年，是贯彻落实学校第四次党代会“三步走”发展战略开局之年，也是学校“十三五”计划深入推进之年，在学校改革发展中具有里程碑意义。广大党员干部和师生员工齐心协力、迎难而上，主动适应新常态、奋力开创新局面，推动学校各项工作取得了骄人的成绩。在此，我代表学校向全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！

近年来，大家都能明显感觉到我国高等教育事业发展节奏越来越快。去年召开了全国教育大会和新时代全国本科教育工作会议，近日中央印发了《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(20xx－2022年)》，如此密集的重要会议、重磅政策释放的信息、提出的要求、树立的目标迭加共振、激荡辐射，必将深刻改变现有高校格局，并产生深远影响。随着“双一流”建设的深入推进，资源集聚和倾斜效应将更加明显。身处现在的办学位置，西邮应该怎么办、西邮应该如何走，是每一个西邮人都要直面的问题、思考的难题、解答的考题。对此，我们都要时刻保持忧患意识、危机思维，面对困难和挑战更要有责任意识、担当精神，以主人翁的姿态主动发掘危机中蕴藏的机遇。

当前新一轮科技革命正在孕育兴起，重大科技创新正在引领社会生产新变革，尤其是和学校学科专业息息相关的大数据、物联网、人工智能、量子通信、信息安全、5G技术的爆炸式发展，必将为西邮提供前所未有的发展空间，让我们的学科和科研迸发惊人的增长力，让我们的毕业生走向更加广阔的舞台，让西邮的时代价值得到最大展现。面对时代大潮，我们要抢抓机遇、傲立潮头，以无愧于历史的姿态把西邮的历史底蕴、时代价值、发展潜力保护好、发展好、传承好。

面对学校发展新的形势、任务和挑战，我们应清醒认识到学校发展遇到的显著瓶颈：优势学科数量较少，质量也有很大提升空间，寄托着几代西邮人夙愿的博士点离申报条件还有一定差距；科研成果转化机制还不尽合理，高产出的土壤还不够肥沃，教职员工的科研激情和潜力还没有被完全激发；管理队伍急需充实，还存在数量和质量上的不均衡，提质增效也迫在眉睫；办学的财政困境还未得到根本改善，开源节流、提高资源利用效率方面还需进一步加强，通盘考虑、保障重点服务大局方面还有待进一步提升；学校的学术影响力和话语权仍有待提升，高层次领军人才数量总体偏少，具有实际工程背景、实践经验丰富的教师比例相对较低，教师国际化程度还不够高。

面对全国高等教育形势的深刻变革和全省高校“大快干上”“标兵渐远、追兵渐近”的白热化局面，我们必须保持清醒认识、主动自我加压，要以钉钉子的精神，一件件抓落实，以时不我待、只争朝夕的精神状态，一往无前、永不懈怠的奋斗姿态，奋力推进高水平邮电大学建设。

第二部分20xx年重点工作

学校20xx年工作会议已经召开，党政工作要点和任务分解也已经印发。结合追赶超越目标任务，我们要深入推进“两个引领”、深入实施“五个工程”、叫响做亮“两个展示”。

一、举旗定向、统揽全局，深入推进“两个引领”

1.以高质量党建成果引领学校改革发展

认真贯彻新时代党的建设总要求，不断加强党对学校事业的全面领导，始终把政治建设摆在首位。深入抓好“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，继续开展“四个尊重”“四有好老师”“四个正确认识”主题党日活动，深入实施“党建带动、骨干带动、活动带动”，全力推进党建示范创建、质量创优工作，组织抓好全省“双创”示范党委、党建“标杆院系”、“双带头人”教师党支部书记工作室和“全国党建工作样板支部”的建设工作，以点带面，实现基层党建质量全面提升全面进步，以高质量的党建成果引领高水平的学校发展。

20xx年是学校的“作风建设提升年”，我们要以作风建设为抓手，进一步促进全校干部作风、教师教风和学生学风的提升，营造良好的校园氛围，深入推动学校改革发展各项工作。

2.以博士点培育申报引领学科建设

学科发展水平集中体现了一所大学的核心竞争力，从本质上来讲，大学之间的竞争就是学科之间的竞争，建设一流大学核心就是进行学科建设。面对部属高校林立、省属高校众多的现状，西邮的学科建设如何实现突围，是今年也是今后若干年都要重点思考的问题。

20xx年我们要系统统筹各类资源，加大投入力度，抓好信息与通信工程等学科的内涵建设，重点把握好学科方向凝练、资源整合、申报材料把关、主动宣传与专家指导、实力与特色结合等关键要素，认真学习国务院学位委员会、省教育厅下发的各类文件精神，积极听取权威专家意见建议，将博士点培育申报与学校“十三五”规划进行精准对接，实现统筹规划、系统推进，为2020年博士学位授权点申请打好坚实的基础。

按照陕西省“国内一流学科建设”要求，进一步完善《西安邮电大学一流学科建设高校建设方案》。优化学科管理机制，制定或完善学科建设与管理办法、学科带头人管理办法、学科经费管理办法。按照省上“卓越拔尖计划”2.0要求，积极发展新工科、新文科等。积极筹备学科学位评估工作，确保7个一级学科学位点合格评估全部顺利通过。

二、强基固本、提升内涵，深入实施“五个工程”

1.全面深化人才培养质量工程

全面振兴本科教育。西邮本科生占比接近90%，办学现状决定了在人才培养中本科教育是西邮的根本。要坚定不移地把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、学校未来发展的前沿地位。20xx年将全面实施《西安邮电大学振兴本科教育工作实施方案》，构建高水平人才培养体系。针对教育部“双万计划”，力争有12个专业入选国家级“一流专业”。以一流专业为核心，推进特色专业群建设。加强专业评估检查力度，健全专业预警和动态优化机制。抓好国家级、省级教学成果奖的申报、培育工作，力争有所突破。加强教学质量监控与评估，完善“六位一体”评价机制。推进创新创业教育与专业教育深度融合，抓好创新创业试点学院建设。发挥“互联网+”大学生创新创业大赛等重要赛事的引领作用，承办好“青年红色筑梦之旅”实践活动。推进体育教学改革，进一步提高竞技体育水平，力争培养出更多的世界冠军。

不断提高研究生培养质量。研究生教育对于学校人才培养、学科建设、科学研究等工作都有着重要作用，是学校提升人才培养质量和办学层次的必然要求，也是加快申博步伐的重要抓手。为持续提升研究生培养质量，我们需要进一步修订研究生培养方案，优化课程体系、学术研究和专业实践等培养环节，强化学术学位研究生学术创新能力培养，专业学位研究生的实践创新能力培养。积极构建导师全面育人机制，出台《西安邮电大学研究生导师管理办法》，实现导师动态管理。建设研究生校企联合培养基地，提高政产学研联合人才培养质量。整合和丰富网络课程资源，逐步实现以信息平台为依托的研究生培养全过程质量监控与指导。承办好研究生电子设计大赛西部赛区比赛。

推进创新创业教育与专业教育深度融合，抓好创新创业学院的创建工作。办好第四届大学生科技文化节，营造创新创业良好氛围。发挥“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等重要赛事的引领作用，大力推行“一院一赛”制度，确保超过50%的学生获得学科竞赛训练的机会，力争获省级及以上奖项总数较上年提高5%以上。协作承办好全省20xx年“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”实践活动。

推进招生宣传全员化、招生录取阳光化，开展多种形式招生宣传活动，强化新媒体宣传、中学包干宣传等工作。围绕高考招生录取工作改革，适时举办“优质生源基地中学校长论坛”。推进就业指导专业化、就业服务全程化，加强大学生就业分类指导。做好大学生征兵、基层就业、校园招聘等工作，确保建档立卡家庭经济困难毕业生充分就业。确保本科就业率保持在91%以上，硕士研究生就业率保持在95%以上。

2.稳步实施队伍建设引培工程

学校领导班子一直以来都有一个广泛共识：西邮发展依靠的是人才、西邮与标杆学校的差距在于人才、西邮的希望取决于人才。根据党代会“三步走”发展战略，对照学校十三五发展规划，结合追赶超越年度任务，20xx年学校将进一步修订《西安邮电大学引进高层次人才实施办法》《西安邮电大学海内外优秀博士遴选办法》，持续加大高层次人才、优秀博士引进力度。组织好“丝绸之路青年学者论坛”，扩大海外招聘宣传，加大海外引才力度。重点做好院士工作室建设，大力建设无线通信研究中心开放工作室，积极与院士联系沟通，力争新建院士工作室23个，打造学校学科发展和科研突破的排头兵。

做好首批“西邮学者”支持服务工作，积极开展第二批“西邮学者”遴选聘任工作，形成校内优秀拔尖人才的“蓄水池”。加强教师学历提升工作，积极开展“西部项目”“中美1+2+1项目”等海外进修项目的推荐申报。鼓励组织符合条件的教师积极申报“新世纪百千万人才工程”“长江学者奖励计划”“陕西省特支计划”等人才项目，力争取得新突破。厚植人才培养沃土，构筑人才纵深梯队，形成引培并举、合力共进的人才工作新局面。

按照坚持科学设岗和突出重点、强化目标管理和绩效激励、实施统筹规划和分类指导、深化校院两级管理的原则，全力做好20xx2021年聘期岗位聘任，进一步提升岗位管理的激励作用，充分激发广大教职员工教书育人、科学研究、创新创业的积极性和主动性。坚持绩效优先、兼顾公平、优劳优酬，充分发挥绩效工资的约束激励作用。加快落实绩效工资调整，力争实现逐年稳步增长，共享学校改革发展成果。力争实施高端人才学术特区聘用模式，结合国家“五不唯”等要求创新人才评价机制，激发人才活力。

3.大力推进科研创新提升工程

相比于省内同档次的高校，我们的科研底子相对较弱，同台竞技也没有太多优势，但20xx年经过全校师生尤其是广大科研工作者的奋力拼搏，我们的科研工作取得了巨大的成绩，国家自然科学基金立项数和经费数均比2017年增长80%，科研经费突破1.2亿，创三年来新高，可以说是打了一场漂亮的翻身仗。20xx年学校将持续加大科研创新支持力度，科研处要进一步发挥好统筹协调作用，积极推进平台建设，密切关注国家、省、市科研重点领域和科研热点问题，整合科研资源，开展突破性科学研究。鼓励教师与其他高校、科研院所联合申报重大项目，力争国家级和教育部人文专项申报和获批数量均实现大幅增长。深入落实“陕九条”“陕教十条”，做好科技成果转移转化、高水平论文发表、专利申报等工作，力争横向科研课题、论文发表、发明专利实现数量上的重大突破。

积极组织开展申报省部级和国家级科研成果奖，加强科研平台与基地建设、校内科研团队的支持和培育，力争实现数量上的连续增长、质量上的持续提升。支持教师参与高水平的研讨会，积极主办或承办国际及全国学术会议，举办学术报告进校园活动。

4.做实落好服务保障深化工程

近年来，学校发展一直处于快车道，发展速度快了，服务保障跟师生的期望难免会有一定的差距。学校领导班子对此高度重视，我们要的发展不仅要有速度有高度，更要有温度有热度，这样才能更好凝聚人心、共克时艰，实现长远发展。20xx年，学校将进一步统筹规划校区建设使用，积极推进雁塔校区的综合改造，加快雁塔校区综合实验楼申报建设。明确长安校区东区E段13层的功能用途并完成装修改造，启动东区“科研楼”项目建设前期准备工作。积极探索“有偿使用、绩效导向”的科研用房和“定额配置、超额缴费”的办公用房管理新模式，重点保证学校科研、平台、学科工作的需求，综合考虑学科差异、学院规模等因素，向大需求、大平台、大贡献和特色明显的项目倾斜，充分发挥杠杆调节作用，最大限度提升公用房资源对学校发展的贡献价值。

做好学生公寓空调电力增容及线路改造工程，逐步完成空调安装工作。做好E段教师公寓地下室和车位建设。推进幼儿园建设，积极协助解决教职工子女上学问题。让广大师生员工共享学校发展成果，不断提升大家的获得感和幸福感，共同开创更加美好的校园生活。

深入贯彻落实省委、省政府《关于打赢脱贫攻坚战三年行动的实施意见》,落实帮扶责任，细化帮扶举措，强化“双百”工程、“三秦教师结对帮扶贫困家庭行动计划”等工作，开展“万名学子扶千村”扶贫攻坚专项活动等社会实践活动，确保各项帮扶任务按期保质完成。

5.创新拓展开放办学合作工程

进一步发挥学科专业优势，构建校政、校企合作的长效机制，服务区域经济建设，推进产教融合发展。加强现代邮政学院、邮政研究院、西部数字经济研究院等的建设，提升在网络安全、平安陕西、电子政务、农村电商、邮政物流、大数据、物联网、人工智能、军民融合、乡村振兴等方面的服务水平。进一步推动落实《南京邮电大学西安邮电大学教育交流合作框架协议》，积极开展高效务实交流合作。

深入贯彻中央《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和教育部《推进共建“一带一路”教育行动》文件精神，对照学校国际化专项任务指标要求，积极做好中英合作项目的教育部评估及延期工作，扩大中外合作办学规模。鼓励各学院开展“1+2+1中美联合培养国际班”项目或其他类型的中外联合培养项目，探索各学院定制教师、学生出国（境）学习交流项目。力争与更多海外知名高校签署合作协议，开展教师交流、学生联合培养、学生双向交流、合作科研等多领域实质性合作。加大外国专家引智工作力度，以中英合作办学项目为基础，积极培育省级“111”引智基地建设，营造国际化的校园氛围，形成全方位、多模式的国际合作与交流新局面。

第三部分喜迎校庆、汇聚力量，叫响做亮“两个展示”

按照“凝心聚力、扩大影响、热烈简朴”的原则，积极做好70周年校庆各项筹备工作。成立校庆筹备工作领导小组，制订校庆方案，召开动员大会。加快校史馆和通信博物馆建设，做好校园基础设施修缮和环境风貌提升工作。深入动员师生，广泛发动校友，充分展示好西邮的办学成就。

启动省级文明校园建设，深入开展社会主义核心价值观宣传教育活动，举办一批高水平的校园文化活动，营造积极向上、高雅活泼的校园文化氛围，不断提升校园文化品位。进一步诠释好“爱国、求是、奋进”西邮校训的精神理想和价值追求，弘扬好“艰苦奋斗、自强不息、开拓进取”西邮精神的历史价值和当代启示，充分展示好西邮的大学品格。

各位代表、同志们。集众智可定良策，合众力必兴伟业。通过一代代西邮人的努力，今天我们站在了新的历史起点上，站上了信息通信技术大爆发的风口，与潮流同向、与时代同行、与历史共舞的接力棒交到了我们手中。全体代表要牢记时代使命、不负师生重托，齐心协力思“破题”之策、寻“解题”之法、行“答题”之道，努力完成西邮教育事业答卷，以优异成绩向新中国成立70周年献礼！

谢谢大家！

园长个人工作总结2500字(篇6)

我认为副园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在网上看一些《幼儿教育》《管理创新》等相关内容，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与老教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。

园长个人工作总结2500字(篇7)

1、继续整理苏州市优质园创立材料之09～10、10～11学年的材料的同时，做好创立苏优质园的申报工作：月初，根据苏优质园的要求撰写了申报表，并在中心的协助下，填写了数据表，资料组成员根据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠教师的指导下，经过了多次修改，最终完成了苏优质园的各类表格。

2、整理萌芽保健室的评审资料：本月，我园根据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求，对我园的10～11学年和本学期的保健资料进行了整理。

3、进一步创设环境：

园所环境

（1）完成三个楼梯的布置方案，分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇：大厅将对我园的《时幼礼仪手册》中相关资料进行展示；西楼梯将布置园部推荐给孩子阅读的绘本，并附上每本绘本的解读或所包含的道理等；东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置；走廊的布置；

（2）完成大厅五块展板：大厅就是我园的门面，所以，我园把关键的信息都放在了大厅展板上，有园标及园标的解读，有办园宗旨、办园理念等，有课题特色，有教师荣誉，有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅，就能对我园的重要信息有所了解。

（3）坛子画：为了让我园展现一种乡土的美，所以用坛子来装饰环境。本周，以顾园长为首的艺术团队，加班加点地在坛子上作画。目前，风格各异的漂亮坛子为我园的角落增色添彩。

（4）玩沙池、戏水池、内庭院的`鹅卵石小路：工程开始了将近三周，正副园长一向在关心工程的进度。目前，工程已接近尾声。

班级环境：全体教师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让教师们能“抬起头看一看”，我园特组织全园教师于9日午时16：00～16：40参观各班环境创设，边参观边交流对环境创设的意见和提议，并为各班环境创设打分。各班教师制作的游戏材料美观、大方，各有特色。在活动中，教师们相互交流、分享创设经验，一齐取长补短，共同提高。

4、各班丰富游戏材料：在中心各园的帮忙下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

5、园内半日活动调研：为提高我园教职工保教工作质量，10月12日至14日上午，我园两位行政、保健教师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照《幼儿园一日常规组织规范》条例，对各班来园接待、晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、团体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后，六位调研人员进行了情景汇总，就观摩中发现的晨间混班体育游戏的安排与组织、盥洗点心的操作、年轻教师课堂教学组织、教师组织、指导主角游戏本事等问题展开了热烈讨论，提出了许多合理化的提议。之后，我园召开全园教职工会议，两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈，提出了下阶段保教工作改善措施，并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动，体现了我园紧抓教学常规，同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断提高，创造最优的保教质量。

5、学习《江苏省优质园评估标准》：为了全园上下构成合力迎接创立，本月，我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习，教职工们对省优质园的评估标准有了清楚的认识，更了解了所在岗位的职责要求。

6、进行财产统计：本月，我园的各类固定资产已基本到位，所以，我们对教室、各专用教室财产登记。

7、师德师能交流活动：为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动号召，本月20日（周四）午时，我园进行了“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动。全体教职工齐聚一堂，倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、动听的故事。教师的师德并不是体此刻一些大事上，而是渗透在工作中的点点滴滴。交流会上的一个个故事是那样的感人，讲述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的交流会，教师们既得到了一次心灵的洗涤，又享受了一次心境的放松！“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动，起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用，经过宣传学习身边的优秀教师和团队，促进了良好的师德建设，激励了全园教师敬业爱幼、教书育人的职责，推动了和谐学校的建设。

8、计生委领导来园指导早教基地的创设：本月12日，太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下，来到我园查看了早教基地的环境创设情景，并进行了现场指导。

园长个人工作总结2500字(篇8)

本次“双代会”的主要任务是：总结工作成绩，分析形势任务，落实第三次党代会部署，抓住新时代机遇，加快“双一流”建设，努力实现学校事业内涵式发展。

一、20xx年工作成绩

（一）深入学习宣传贯彻党的十九大精神

学校把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，校党委常委会第一时间专题传达学习，学校举行6次大规模宣讲，出台5个指导性文件，系统推进学习培训，深入开展宣讲对谈活动。全体校领导积极发声、带头宣讲，各级党组织持续开展多渠道、多形式、全覆盖的学习贯彻活动，推动全校师生学懂弄通做实，积极营造学起来、教起来、传起来、研起来、干起来、实起来的良好氛围。

（二）做好配合中央专项巡视和整改工作

学校接受了中央专项巡视。在校党委领导下，积极推动巡视整改工作，建立了3大整改台账，明确了90项整改任务，出台各类文件97个，确保巡视整改工作广泛参与、全面覆盖、落实落地。通过整改，重点解决了一批突出问题，建立健全了现代大学制度体系，巩固了意识形态阵地，筑牢了基层党建根基，加大了全面从严治党力度，凝聚了全校师生员工力量，巡视成果得到充分运用。

（三）现代大学制度建设扎实推进

持续加强党的领导，党委领导下的校长负责制的体制机制更加完善，校党委常委会、校务会议议事规则和决策层次进一步厘清，修订了学校领导班子“三重一大”决策制度。

出台了简政放权放管结合优化服务改革、二级学院和附属医院议事决策制度等系列文件，修订了二级单位贯彻落实“三重一大”决策制度的指导意见，管理机制更加清晰。

启动《中南大学章程》修订，完成第三轮规范性文件清理工作，依法治校持续推进。

成立党委教师工作部、采购与招标管理中心。

规范了学校统计数据口径并建立长效机制。

（四）“双一流”建设初步取得显著成效

学校被国家确定为“双一流”建设高校。

免疫学、精神病学与心理学、地球科学进入ESI全球前1%，总数达到14个，全国高校并列第12位。

在全国第四轮学科评估中，我校获评前10%的学科数由第三轮的4个增加到12个，全国并列第19位，其中3个学科为A+、9个学科为A。A类学科优秀率为26%，居全国参评高校并列第21位。

在软科世界大学学术排名中，学校全球排名335位，国内排名20位；在其世界一流学科排名中，我校21个学科上榜，居全国第17位，其中冶金工程位列世界第1、矿业工程位列世界第3。

在QS世界大学排名中，学校首次进入全球前800位。

在THE全球大学排名中，学校首次进入全球601800位，国内排名26位。

在US News全球大学排名中，我校位居445位，较年进步32位，国内排名第22位；在其学科排名中，9个学科上榜，物理学科首次进入榜单。

最新一期自然指数（NI）我校全球排名343位，比上一期提升60位。

（五）思想政治工作和文化建设取得新进展

出台系列思想政治工作文件，全员全过程全方位育人机制进一步完善。积极培育践行社会主义核心价值观，吴步晨等大学生道德模范社会反响强烈。央视《新闻联播》《人民日报》分别推介我校思政课、大学生应征入伍做法。学校在中宣部、中央统战部、湖南省高校思政工作会议上做典型发言。“学在中南”优良学风不断巩固。研究生导师思想政治考核工作得到加强。学校获教育部20xx年度高校网络舆情工作机制先进单位。

成立了学校精神文明建设委员会（文化建设委员会）。1个项目获教育部“礼敬中华优秀传统文化”系列活动示范项目。学校推进传统文化育人的做法被教育部推介。学生交响乐团被纳入教育部等三部委“高雅艺术进校园”活动项目。“中南小团子”累计11次居全国高校共青团微信公众号排行榜首位。校团委荣获“全国五四红旗团委”。

学校在第十三届全国学生运动会上斩获8金3银7铜，总分第五并首获“校长杯”。学生男女篮分获CUBA全国亚军、季军，均创历史最好成绩。

（六）人事工作持续推进

入选国家级重要人才计划20人。柴立元教授团队入选首批全国高校“黄大年”式教师团队。

全年审批新进教师172人，其中特聘教授、副教授93人，占54.1%。

先后出台11个文件，人事管理工作不断规范。

机关事业单位养老保险制度改革落地，职工养老保险参保、养老金申领实现常态化。

（七）人才培养更具活力

全年学校招收本科生8224人、毕业7968人；招收硕士研究生5908人、毕业4312人；招收博士研究生1208人、毕业1010人；招收留学生412人、毕业221人。全校现有全日制在校学生56921人。

本科生理工科投档线差超过100分的省份由16个增加到20个，文科投档线差超过100分的省份由1个增加到4个。启动本科大类招生、大类培养改革，将99个专业划分为25个大类。在14个以工科为主的相关二级单位全面实行申请考核制招收博士研究生。设立推免生优秀生源奖励计划，接收推免生1354人，增幅43.4%。

20xx届毕业生就业率为98.34%，创历史新高，其中毕业本科生就业率98.02%、毕业研究生就业率98.82%。学校在《20xx年最受企业欢迎高校排行榜》中位列第二，在《20xx届秋招最受500强企业喜爱的高校排行榜》中位列第三。20xx学年，17912名优秀学生个人、101个学生先进集体受到表彰。

69门课程被认定为开放式精品示范课堂，新立项建设53门，相关做法被教育部推介。在18个试点专业全面推行卓越计划人才培养模式。在湖南省高校教师教学竞赛决赛中获6个一等奖。

成功获批“全国双创示范基地”、学校首个国家级研究生联合培养示范基地。6578名本科生获创新创业项目立项，其中国家级项目立项558项，居全国高校首位。20xx学年，参与项目学生发表论文221篇，本科生获授权专利67项、制作科技作品73项。研究生创新项目立项927项，获资助学生发表SCI、CSSCI等高水平论文500多篇，申请专利50多项。学校60%以上的ESI高被引论文由研究生和导师共同发表。获湖南省优秀博士学位论文18篇，创四年来新高。

获批临床医学专业认证最长延期时限10年。第5次获高等医学院校大学生临床技能竞赛特等奖，居全国首位。临床医学留学生在全国首届来华留学生临床思维与技能竞赛中获最高奖——优异团队奖。“八年制医学生领军人才培养创新驱动计划”项目获国家留学基金委批准立项，构建了国外导师和国内博士生导师联合的双导师培养模式。选派65名临床八年制学生赴国外一流大学交流学习。

首次开展学位授权点国际评估，临床医学、材料科学与工程均为“优秀”。完成35个博士、硕士学位点自评估。新增社会学等6个博士学位一级学科。

继续教育综合改革产生较大影响，网络教育有序推进。

（八）科学研究和成果转化继续发展

进校科研经费10.47亿元。发表卓越科技论文2397篇，在全国高校排名中列第6位。2篇论文入选“中国百篇最具影响国际学术论文”。

获批国家重点研发计划牵头项目4项，主持课题32项。获批国家科技重大专项1项、国家社科基金重大项目1项。获得国家自然科学基金项目445项，全国排名第13位。新增国家级平台1个。新增“111”学科创新引智基地1个，总数达9个，全国高校排名首位；“癌变与侵袭原理学科创新引智基地”建设成效评定为“优秀”。3家智库入选中国智库索引（CTTI）来源智库，总数达9个；4家智库进入中国高校智库综合评分TOP100。

专利申请项，同比增长23.23%，其中发明专利1746项,同比增长25.07%；授权专利986项，同比增长33.97%，其中发明专利798项，同比增长44.57%。

获国家科技进步二等奖5项、中国专利金奖1项、湖南省首届科技创新奖2项。1人获全国创新争先奖状表彰，1人获何梁何利基金“科学与技术进步奖”，1人获第十三届“华罗庚数学奖”，1人获湖南省光召科技奖。2人入选20xx年全球高被引学者榜单。2人入选科技部“创新人才推进计划”中青年科技领军人才，3人入选中国科协青年人才托举工程项目，8人入选湖南省首批人才托举工程项目。

赵中伟团队成果转让经费达到10480万元，是学校第二个技术转让金额过亿的项目。胡彬彬入选湖南省首批智库领军人才。

出台了《进一步完善横向科研经费管理的补充规定》，对横向科研的劳务收入开支及个人所得税进行了明确规定。修订了《中南大学预防和处理学术不端行为办法》，对《肿瘤生物学》撤稿等3起学术不端事件严肃调查处理。

（九）国际合作与交流取得进展

与刚果（金）外交学院共建孔子学院，实现“零”的突破。与美国加州大学旧金山分校合作举办护理学专业硕士教育项目，为湖南省和我校首个硕士层面中外合作办学项目。围绕“一带一路”倡议，与非洲、东南亚等地区国家筹办国际铁道学院取得新进展。

派出留学学生1141人，招收海外新生503人，较往年大幅提升。

与美国、英国、法国等12个国家的20所大学签署了合作协议。

外国专家弗雷德·塞泊教授荣获20xx年“中国政府友谊奖”。全年共聘请长、短期外籍专家900余名。

（十）医疗工作有序推进

附属医院全年门急诊量793.23万人次、出院病人数36.12万人次、手术量17.87万台次。为湖南省患者省内就诊率达到98%做出了重要贡献。

积极参加城市公立医院改革，牵头成立17家专科医联体，得到国家和湖南省卫生计生委充分肯定；在全国卫生系统20xx~20xx年9大改善服务先进典型评选中获15个奖项；由我校专家组成的中国湖南第18批援塞医疗队获“最美援外医疗队”提名，我国驻塞拉利昂大使馆来信高度赞扬医疗队的贡献。

湘雅医院获全国卫生应急技能大赛第一名。湘雅二医院“红斑狼疮诊治关键技术创新与应用”获20xx年中国十大医学进展，“中国首个皮肤病人工智能辅助诊断系统”入选湖南十大科技新闻，我校已连续四年有项目入选该新闻。湘雅三医院妇科机器人手术量居全国第一。

编制《中南大学医疗质量安全核心制度（试行）》，全面覆盖了医院医疗质量和医疗安全管理各环节。学校是国内综合性大学推出该制度的首家高校。

医疗大数据应用技术国家工程实验室（中南大学）获批建设，医学大数据所有项目全面正式上线运行。

2人获评“国家卫生计生突出贡献中青年专家”。郝伟教授当选联合国国际麻醉品管制局第一副主席，主持世界卫生组织（WHO）第四届国际行为成瘾大会。

（十一）定点扶贫和对口支援工作有序开展

大力推进对湖南江华瑶族自治县精准扶贫工作，组建77支队伍开展“情牵脱贫攻坚”主题实践活动；筹资589万余元，改造电网、修建饮水蓄水池和村村通公路，发动教职工捐款312.9万用于安居工程；设计开发3条生态民俗旅游线路、20余款手工艺产品；“江华瑶族长鼓舞”入选教育部“中华优秀传统文化艺术传承基地”优秀案例。

认真落实新疆医科大学、新疆大学等对口支援工作，签署各类合作协议10个，派出援疆干部、教师、医生22人次，接受进修教师、医护人员49人次。

（十二）条件保障不断完善

学校总收入49.42亿元，同比增长16.04%。31个项目入围教育部20xx年改善基本办学条件财政项目库，总金额2.67亿元。签订捐赠协议45项、金额近1.6亿元，其中泛海集团捐赠1亿元。实现捐赠收入6931.1万元、中央财政配比资金5007万元，实施项目资助5420.7万元。

加强内部审计监督，完成各项审计100余项，审计金额116亿多元。

完成基建投资1.9亿元，有序推进新校区体育馆（含游泳馆）等20多个项目建设，积极争取中央预算内支持“双一流”基建项目资金2000万元。争取20xx年中央预算内投资建设资金1.34亿元，同比增长21.4%。科技园（研发）总部5栋共4.2万平方米科研用房基本建成，已入驻企业24家。

加强资产管理，出台无形资产、品牌管理等制度。全面清理规范所属企业。建立并完善了学校内部经济控制体系。

学校房屋资产和家具资产管理规范，公用房管理机制进一步理顺，争取政府公租房源220套。

争取到岳麓区1000万元支持对南校区、西苑等进行整体提质改造。推进服务外包工作，深入推进后勤“6T”管理。新疆特色餐厅全新开放。

制定并实施新的教职工体检方案，提高了在职职工和70周岁以下退休职工体检费标准。将二级单位离退休工作经费提高至每人每年1000元，提高了离休干部护理费标准。加大防范、整治、管理力度，全面升级改造交通管理系统、技消防监控系统建设，师生安全感明显提升。

完成“大后勤”项目一期研发及学校无线示范网建设。图书馆再获“全民阅读示范基地”称号。档案馆通过湖南省档案局档案执法检查并获高度评价，“领导眼中的档案”微视频获湖南省一等奖。高等研究中心通过国家认可委CNAS体系认证评审，我校成为少数同时具有国家级计量认证（CMA）和实验室认可（CNAS）双资质的高校。出版社获“中国最具国际影响力学术期刊”等16项荣誉，新书品种、销售及回款等创历史最好水平。

各位代表、同志们，过去一年的工作成绩，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是中组部、教育部、湖南省等上级正确指导和社会各界大力支持的结果，是校党委带领全校师生员工共同奋斗的结果。在此，我代表学校，向上级部门、社会各界、广大校友，向全校师生员工、离退休老同志表示衷心的感谢！（m.zF133.coM 趣祝福）

二、学校发展面临的形势

党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，明确了我国发展新的历史方位。习近平总书记在党的十九大报告中指出，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。这是新时代高等教育的新使命、新任务、新机遇，是学校工作的根本遵循和行动指南。我们要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实党中央对高等教育的新部署、新要求，以新时代的新气象新作为，努力推动学校各项事业取得新进步。

（一）立足一流大学和一流学科建设的新使命

建设一流大学和一流学科，是党中央、国务院做出的重大战略决策。去年，我校入选国家“双一流”建设高校，这是我们承担的新的国家使命，也是加快发展的重大历史机遇。但与同入选的一些兄弟高校相比，我校无论是在世界大学排名还是在办学关键指标上都有不小差距，某些办学指标纵向相比也有退步。我们必须充满危机意识，坚持扎根中国大地办大学，以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力，认真落实好五大建设任务和五大改革任务，坚定不移地抓重点、补短板、强弱项，进一步弘扬特色、巩固优势，在保持本科教学中心地位基础上，集中精力抓好学科、科研、国际化等“双一流”的关键指标，加快推进治理体系和治理能力现代化，争取早日实现建成特色鲜明的世界一流大学目标。

（二）立足实现高等教育内涵式发展的新要求

提高质量是高等教育的生命线。党的十八大报告首次明确提出“推动高等教育内涵式发展”，党的十九大报告将“推动”改为“实现”，这是在新时代我国社会主要矛盾转化的情况下，对高等教育提出的刚性的更高要求。实现高等教育内涵式发展是把我国建设成高等教育强国的必由之路，是一流大学和一流学科的建设路径，必须坚持以人民为中心的思想，努力培养一流人才，产出一流成果，满足人民日益增长的美好生活需要。我们一定要更加自觉地加强党的领导，紧紧围绕国家战略、社会需求和人民需要，坚持走以提升质量为核心的内涵式发展道路，把提升质量贯穿于人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的始终，全面加快学校各项事业内涵式发展进程。

（三）立足培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的根本任务

当今世界正处于大发展大变革大调整时期，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。我国发展进入新时代，经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，实现中华民族伟大复兴的中国梦，从根本上靠人才、靠教育。习近平总书记指出，教育最根本的任务就是要完成好、履行好立德树人的职责，培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人。我们必须深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持“四个服务”，坚持立德树人，以全面提高人才培养能力为核心点，全面推行“价值塑造+知识传授+能力培养+智慧启迪”四位一体的人才培养模式，培养一大批具有“实干担当精神、社会精英素养、行业领军能力”的拔尖创新人才，为实现中华民族伟大复兴提供有力的人才支撑。

（四）立足开启解决学校改革发展面临困难和问题的新征程

新使命提出新要求，在新的历史阶段加快推进“双一流”建设、实现内涵式发展，学校自身面临的困难和问题不少：

一是领军人才和青年人才储备不足，人才梯队存在断层；

二是科技创新体制机制有待完善，基础研究薄弱，有组织的重大原创性成果偏少；

三是思想政治工作协同作用发挥不够；

四是国际化相关指标普遍较低，国际化程度较弱；

五是管理体制机制有待完善；

六是部分干部教师积极作为、主动担当、干事创业精气神不够；

七是公立医院改革还有待完善。

这些问题是学校的短板和弱项，全校师生要有清醒认识，勇于面对、积极思考、主动作为，争取早日解决。

三、20xx年主要工作

学校今年主要工作的思路是：全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四个服务”，坚持立德树人，把提高教育质量作为中心任务，加快“双一流”建设步伐，努力推动学校事业实现内涵式发展。

（一）深入学习贯彻党的十九大精神，加强党的建设

大力推进习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”工作，积极开展相关研究和专题研讨，主动在校内外媒体发声。坚持学以致用、用以促学，将学习贯彻党的十九大精神与学校教学科研等任务充分结合，在科技报国、产业兴国、文化强国等方面攻关聚焦，把成效体现在推动学校各项事业发展上，切实做到学懂弄通做实。

以政治建设为统领，大力加强新时代党的建设新的伟大工程。坚持和完善党委领导下的校长负责制，把党的领导落实到办学治校全过程。

按照中央统一部署，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。以提升组织力为重点，进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设。完善二级学院议事决策制度，充分发挥二级学院党委（总支）的政治核心作用。

完成中层领导班子换届工作，努力打造忠诚、干净、担当的高素质专业化干部队伍。进一步从严管理监督干部。

深入落实意识形态工作责任制，进一步理顺工作机制，筑牢意识形态阵地。

深入推进全面从严治党，有效运用“四种形态”，启动校内巡察，把贯彻落实中央八项规定精神、防止和纠正“四风”、师德师风建设摆在重要位置，强化对重点领域的监督，持续巩固巡视成果。

安排第二批党外干部校内挂职锻炼。加强“统一战线参政议政工作室”智库建设。

（二）进一步加强现代大学制度和内部治理体系建设

完善以《中南大学章程》为核心的依法治校制度体系，不断提高依法治校水平。

贯彻落实中办国办《关于深化教育体制机制改革的意见》，系统推进校内综合改革。

探索制定机关部门及其内设机构、直附属单位、学科平台设置和建设改革方案。

稳妥推进医学管理体制改革，实化湘雅医学院职能，强化对医学教育的统筹管理。

（三）加快推进“双一流”建设

认真落实《中南大学世界一流大学建设方案》，加速推进五大建设任务和五大改革任务，做好“双一流”建设中期检查。

严格落实学科引导性指标和高显示度指标的实施，全面推进以一级学科为基础的绩效考核，推动学校“双一流”建设政策完善和关键环节突破。

继续实施创新驱动计划，助推青年人才成长，弥补学科人才断层现象，促进学科交叉方向发展。继续实施大型仪器设备入库项目购置计划，为学科发展搭建良好平台。

稳步推进ESI前1‰和前1%学科建设，逐步提升科学研究水平的生产力、影响力、创新力和发展力。集中全校力量，开展一流学科国际评估，以国际一流学科为标杆，提升学科国际化发展水平。

各职能部门密切配合，进一步完善以一级学科为基础的数据仓储。

加强一流大学和一流学科建设战略研究。做好第四轮学科评估结果分析、奖励及整改工作，布局第五轮学科评估。

（四）加强思想政治工作和校园文化建设

扎实推进教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的落实，切实构建“十大”育人体系，争创“三全育人”综合改革示范校。

扎实推进思政理论课改革，做好教育部思政课在线教学试点单位建设，争取建成全国重点马克思主义学院。

扎实推进学生自我教育和管理，完善本硕博一体化学生管理机制，抓好从新生入校到毕业全过程教育管理和服务。坚持不懈抓好学风建设。力争学生就业率保持98%以上。探索完善教师思想政治工作机制，加强政治把关。

扎实推进素质教育，深入实施“文化中南”孕育工程，持续推进高雅艺术进校园，培育好学生交响乐团等特色文化艺术团队，增强“国家大学生文化素质教育基地”品牌影响力。

（五）持续深化人事体制机制改革

优化人才工作顶层设计。以“聚人才、育人才、出人才”为主线，健全学校人才工作领导体制和工作机制，厘清有关部门责任清单。完善人才队伍建设规划和高层次人才引进政策，创新引培激励机制，建立高层次人才队伍目标责任制和责任追究机制。

加大国家人才计划项目推荐支持力度，合理规划人才梯队培养，健全预评审、预答辩制度，提高候选人竞争力。重点培养和储备一批冲击院士、长江、杰青、“四青人才”的后备人才。力争新增长江、杰青、万人科技创新等学科领军人才10人以上，新增青年长江、全国优青、青年拔尖人才等15人以上。

完善青年教师准入机制，突出青年教师培养导向，继续实施创新驱动等人才项目资助计划，加大30岁左右优秀青年教师培养支持力度。

创新高水平团队培育机制。推行“学科（方向）带头人+创新团队”组织模式，建立跨学院、跨学科人才互聘、双聘机制。在新进师资、职称晋升、绩效分配等方面给予学科团队更多自主权。鼓励青年人才主动融入学科团队。

完善考核评价机制。稳步推进以分类管理为导向的全员聘任工作，健全分类评价机制。以学科为基础、一流为目标、关键绩效指标（KPI）为牵引，试点推行个人+团队相结合的考核评价模式，优化职称评聘体系。建立“基本条件+代表性成果”评价机制，探索人才、团队的国际化评估。

优化绩效分配制度。推行绩效工资改革，统筹校内分配与奖励制度，试点推行学科建设目标与学科团队绩效直接挂钩的考核激励机制；深化以学术贡献为导向的绩效分配制度改革。

（六）持续提升人才培养质量

按照“增加博士生招生、维持硕士生招生、优化本科生招生、加大留学生招生、逐年减少学历继续教育规模”的思路，推进招生改革，提升生源质量。

以提高培养质量为核心，开展“开放式精品示范课堂”的认定和教学评比工作，开展国家级精品在线开放课申报和本科专业认证及专业综合评价试点工作。加快传统学科专业升级改造，主动布局新工科建设，培养对接国家重大需求的国际化复合型人才。

做好本科教学工作审核评估，对本科教育教学进行“地毯式”梳理。

做好教学成果奖的培育和扶持工作，努力争取国家教学成果奖一等奖“零”的突破。

建好全国双创示范基地，启动相关国际合作创新创业人才培养项目，争取学生创新创业项目立项1800项左右，支持创业团队和项目200个。加大学科竞赛组织力度，确保参赛率、获奖率和重大获奖再创新高，力争90%以上的在校学生参加学科竞赛、创新创业训练和实践。

打造教学质量评价和保障体系的“闭环”系统，建立量化的评估体系，将评价结果与教师绩效分配、职称晋升挂钩，改进以往唯课时数的分配办法。加强教师发展中心建设。

做好第九届全国高等医学院大学生临床技能竞赛学生培训和参赛工作，争取再创佳绩。加强“国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地（临床类别）”建设，争取通过国家验收并挂牌。

改革研究生招生计划分配与导师资格认定办法，实施提升研究生招生宣传力度的新举措，稳步推进申请考核制等招生改革，持续改进生源质量。

实施未来领军人才选拨与培养计划，每年资助50名左右学生，实行“本硕博”全过程选拔与培养。实施研究生特色人才培养项目，在部分一流学科建设学科试点开办特色人才培养班，在相关产业领域“定制”式培养研究生，为国家战略需求培养高层次人才。

系统推进研究生创新项目改革。设立交叉创新研究项目，重点资助博士生开展基础性、战略性、前沿性研究；实施研究生调查研究项目，鼓励研究生针对国家重要行业领域、学校改革发展重点难点问题开展调研；实施研究生学科竞赛培育项目，争创高层次竞赛成果，扩大研究生教育影响力。

不断丰富“一个平台、三种模式”的学术交流与研讨机制，搭建多层次、多学科学术交流平台，持续营造浓厚学术氛围。深入开展协同育人，探索专业学位研究生开放式培养模式，加强研究生联合培养基地和案例库建设。

构建“学生导师学科学院学校”五位一体的质量保障机制。强化导师对研究生培养的第一责任、一岗双责，完善导师考核评价机制，制订并实施对二级单位学位与研究生教育质量的考评办法，推动研究生培养质量与导师绩效、招生指标、导师资格认定挂钩。

大力推进海外联合办学，构建多层次、多途径的学生海外学习交流体系。与35所世界一流大学开展成建制研究生联合培养，建设23个拔尖创新人才海外培养基地和创新创业人才海外实习基地，与10所左右世界知名大学开展联合学位项目，形成一批标志性国际化人才培养项目，大幅提升学生赴海外交流学习比例。广泛开展学生互换、学分互认等多种形式合作，构建“3+X+Y”的本硕博联合学位及博士双学位培养模式。

组织好21个学位授权点合格评估，特别是部分学位授权点的国际评估。

加快继续教育发展转型，大力开展非学历高端培训。进一步加强网络教育学习中心的建设和管理。

（七）大力加强科学研究和成果转化

紧密跟踪国家重点研发计划、国家重大科技专项、军民融合专项、哲学社会科学重大项目等布局，提前介入项目申报，开展有组织科研，主动做好项目组织策划和申报工作，力争获批牵头国家重大科技项目68个、国家哲学社会科学重大项目2项以上。

全力调动教师申报国家自然科学基金和国家社会科学基金项目的积极性，努力提高申请书质量，力争国家自然科学基金项目数（或经费额）进入全国高校前十；科研人员要积极“走出去”，主动加强与企业合作，确保横向科研经费大幅度提升。20xx年进校科研经费超过15亿元。

着力推进科研平台高质量建设，提高科研平台管理运行水平，切实发挥科研平台在汇集优秀人才（团队）、培育优势学科方向的支撑引领作用。抓好2个国家重点实验室和3个教育部重点实验室的评估工作，确保全部顺利通过评估。“111”学科创新引智基地数量争取再创新高。

全力做好重大科技成果挖掘、培育和整理工作，布局未来三年国家科技奖申报规划，力争20xx年获国家科技奖68项。

加速推进科技成果转化，成立“中南大学知识产权中心”，建设专利代理服务、知识产权转化和运营服务、知识产权保护和维权三支专业化运营团队，力争连续第三年取得单项亿元成果转化项目。强化矿冶、医学、铁道三大行业传统优势，以学科建设为龙头，进一步密切产学研用商的融合。

持续推进人文社科精、优、特发展，打造中南特色文科学术品牌，力争人文社会科学重点研究基地、国家级智库建设工作获突破。

切实加强学风建设，严格落实好《中南大学预防和处理学术不端行为办法》的规定及要求；建立学术不端行为负面清单及信息库。

（八）大幅提升国际交流与合作水平

扎实推进中外合作办学。加快孔子学院、中南大学大洋国际学院建设步伐，启动中南大学邓迪大学联合国际学院建设；与中国五矿、中国铝业、中土集团、中铁总公司等紧密合作，推进国际铁道学院建设，拓展国际医学教育平台，谋划国际矿业学院建设。

积极开展国际科研合作。依托优势学科，启动建设35个国际合作平台，吸引海外高端专家来校开展科研合作。激励科研人员参与国际重大科学计划、科学工程项目。

深入拓展国际合作与交流渠道。继续加大和耶鲁大学、匹兹堡大学等10余所海外名校在学生联合培养等方面的合作力度，开辟与“一带一路”沿线国家合作新渠道和新模式，全面提升学校的国际竞争力和影响力。

大力发展来华留学教育。加大留学生招生宣传力度，建立海外招生基地，完善奖学金资助体系，打造“留学中南”教育品牌，加大研究生留学生规模，在校留学生总规模达到1500人。

大力引进国外智力。建立外籍教师来校工作长效机制，大幅提高外籍专任教师比例。申报“高校国际化示范学院推进计划”。

（九）稳步推进医疗工作改革与发展

整合各医学学院和附属医院、国内国际医学资源，提前谋划，力争获批国家级医学中心，打造世界一流的医学合作中心。

探索临床和基础医学协同创新团队建设的长效机制，在中青年师资队伍中建立一批团队，争取不断涌现有重大影响的医疗新技术、新成果。

选取46个临床专科开展专科医师培训试点工作，探索建立湘雅特色、国内一流的专科医师培训体系。

进一步深化公立医院改革，普及推广以区域医联体、专科联盟为主体、远程医疗等多种形式并举的中南（湘雅）医联体模式，稳步推进分级诊疗，逐步推行现代医院管理制度。

在现有国家卫生应急队伍（车载医院）、国家卫生应急移动处置中心（帐篷医院）两个国家级基地的基础上，争取获得国家第二个紧急医学应急综合救援基地。继续落实好中塞友好医院援建工作。

大力推进医学大数据建设，以医疗大数据应用技术国家工程实验室建设为依托，初步建成服务区域、辐射全国的远程医疗信息网络和大数据信息系统，完善数据标准，出台信息安全、知识产权及隐私保护相关政策。

（十）努力提升保障和服务水平

继续发扬“铁耙子、铁算盘、铁扫把”精神，突破资源制约瓶颈。对外主动出击、积极作为，争取实现捐赠收入5000万元，获得中央财政配比资金4700万元；对内整合资源，把钱用在刀刃上，发挥集约效应，做好科学预算与分配，加强预算执行，强化绩效考评，完善内控制度。

深化领导干部经济责任审计和建设工程管理审计，开展内部控制审计和重点项目、重点单位专项审计，加强审计整改和结果运用，推进审计信息化建设。

围绕“双一流”建设需求，建立部门协同联动机制，做好全校基本条件建设总体定位与规划，优先启动“双一流”条件保障项目。

完成基建投资4.55亿元，建成学生素质教育中心B栋、湘雅学生公寓、铁道学生公寓新5、6舍及金贵楼、地信楼等一批项目并交付使用，加快升华留学生公寓二期、湘雅医学楼等项目建设。

进一步完善大型仪器设备开放共享机制，积极推进大型仪器设备网络共享平台的全面运行。

合理调配各校区公用房资源，提高房屋的使用率。启动本硕博学生及留学生宿舍、外籍教师及新进人才住房的系统规划和方案编制工作。

完成校本部物业外包，实现所有校区公共区域、公共楼栋的物业外包全覆盖，稳步推进家属区物业管理，全面提升物业服务专业化水平。主动对接岳麓山国家大学科技城建设，结合长沙市社区全面提质提档三年行动计划，对各校区校园环境进行提质提档改造。

做好扶贫江华县的各项工作，努力使驻村点成为脱贫典型，推动江华县早日全面脱贫，扩大扶贫工作社会影响力。结合对口支援高校需求，在学科、产学研等方面深入合作。

建立和完善工会工作经费保障机制，逐步实现全员入会、活动全员参与。深入推进“平安高校”创建工程，完成4个图书馆、21栋公共楼栋、新校区新建楼宇周界安防视频监控系统建设，建成校园交通管理综合系统。

完成各二级学院英文网站建设。加快教学科研管理大数据系统和数字中南“一张网”的建设，力争实现教学、科研、学工、后勤、人事、档案、资产等系统的融通，规范各类数据的出口管理。建设学生“一站式”网络服务中心和自助系统。提高文献资源建设水平，提高服务质量。

加强机关作风建设，提升服务水平。加强离退休职工的教育引导，提高离退休党支部工作经费标准及党支部书记、委员工作补贴标准。

重构中大设计院、出版社、科技园、工程中心等校属企业功能和定位，提升服务知识文化传播、技术转移转化、科技企业孵化能力；推进学校非技术类投资生产经营型企业股权的退出。完成大学科技园总部基地一期建设，完善运行机制，加快重点企业入驻，早日发挥其在成果转化和“双创”工作中的重要支撑作用。

各位代表、同志们，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“行百里者半九十。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。全校师生一定要增强紧迫感、责任感、使命感，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加自觉地学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，增强忧患意识、坚定信心决心、强化责任担当、坚持不懈奋斗，努力开启“双一流”建设新征程，实现内涵式发展新使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！

园长个人工作总结2500字(篇9)

幼儿园过去这半年的工作，也是在园长的带领下去开展，工作也是顺利的进行，虽然遇到了很多的困难，但是我们也是去克服，作为副园长，我也是在我所负责的区域去把工作给做好，在此也是就过去这半年工作来总结下。

日常的工作里面我也是积极的去把所负责的安全以及卫生的工作做好，特别是这半年也是有防控的任务更是不能松懈，所以也是在这处理的过程里面让我也是感受到的确不是那么的容易，并且也是同事们一起的配合来做好，特别是在卫生安全更是如此，我也是严格的作出要求，和社区的同志去配合，以及多和家长们沟通，让他们也是更加的意识到防控的重要性，孩子们在家的日子也是组织老师们去问候去在线上和家长们沟通孩子们的情况，也是我们家长的意识不错，这半年没有孩子或者我们老师感染到疫情，也是让我们的开园是比较顺利的，而孩子们在家的一个日子我也是积极的来和同事们一起做好消毒以及为迎接开园作准备，同时也是去组织大家来学习防控相关的一个知识，并对即将到来的工作去作出好的一个准备。

开园后，也是积极的去关心孩子们，去和老师们一起组织做好体温测量，消毒，防控各方面的工作，虽然工作不是那么的容易，但是孩子们也是积极的配合，也是经过了半年的时间让他们也是意识到这个疫情的严峻性，虽然孩子们不是那么的理解，但是我们老师也是尽责的去做好，去和家长们一起配合，看到他们健康的样子我也是知道自己的工作开展还是这些努力没有白费，同时也是积极的把园长要求的一些工作去做好，除了自己负责的一方面也是有幼儿园其他的一些临时工作都是认真的完成，同时也是积极的学习，在工作空闲的时候会去看书了解最新的幼教相关知识，来让自己是能有进步的，同时也是去组织老师们的一个培训工作，无论是新老师或者老教师，都是需要不断学习，这样我们幼儿园也是可以做的更好同时也是让孩子们成长是更为出色的。

半年的时间感觉过得很快，而新的半年也是要到来了，在此也是回顾中看到有不足，要去改进，而新的半年工作也是要继续的去开展好，去让我们幼儿园是能做到更好让孩子们的成长是更优秀的。

园长个人工作总结2500字(篇10)

1.优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。

2.以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年教师争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量，以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与，精心准备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短。

3.正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。

4.为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活

动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动计划。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。

5.根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，教师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高，并且通过对数学领域教育目标的解读，个人简历探讨教学策略，帮助教师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。

6.结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。

园长个人工作总结2500字(篇11)

1、重视教科研工作，提高保教质量。

走“科研兴园”之路，向科研要质量，是提高办园水平的必然选取。根据当前幼教发展趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处，本学期我园开展了一次课改亮点“生存教育周”活动。本次活动在社会及家长中构成了良好的口碑，也对教师教育观念的转变起到了导向作用。为进一步向社会宣传，该活动还在绍兴县电视台新闻中播出，天天商报上也有专刊报导。

2、认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。

当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们用心倡导建立新型的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。

首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导，同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，透过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮忙家长建立全新的育儿观。

此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

3、做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。

幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，在继续做好园内宣传窗的更新，办好幼儿园园报及发放工作之外，本学期在公司领导的支持及园办的努力下，幼儿园建立了自己的网站，并受到了较好的成效，到达了宣传形象、扩大影响的目的。

园长个人工作总结2500字(篇12)

下面，我代表学校向大会作工作报告，请各位代表审议，并请列席会议的同志提出意见。

一、“十一五”时期工作回顾

“十一五”期间是我校发展进程中极不平凡的五年。学校在省委、省政府及省教育工委、省教育厅的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实我校“十一五”规划纲要和第六次党代会提出的目标任务, 坚持“以人为本，科学治校，民主治校，依法治校，人才强校，质量兴校”的治校方略，坚持规模、结构、质量、效益相统一的办学方针，坚定地走内涵提高的发展道路，通过广大师生医护员工的共同努力，基本实现了“十一五”规划的各项目标，许多领域超额完成任务，实现了跨越式发展,学校办学水平和综合实力显著提高。

(一) 完善人才培养体系，教育教学质量稳步提高

积极推进专业建设，优化办学结构，提高办学层次，扩大办学规模。截至“十一五”末，学校设有29个本科专业和方向，本科生在校人数(包括7年制)达到8832人。大力发展研究生教育，在校硕士研究生2842人,博士研究生251人, 比“十五”末分别增长159%和172%。临床医学院学生4809人，成人教育学生达到近万人规模。20xx年，学校首次规模化招收来自19个国家的51名国际学生，开创了我校留学生教育的新局面。

教学改革不断深化。落实《安徽医科大学教学改革与教学质量工程建设方案》，开展国家、省、校三级“质量工程”体系建设。积极探索教育发展理念和人才培养模式“两个转变”，大力推进素质教育。新增《流行病学》、《临床药理学》2个国家级精品课程，临床医学、预防医学、药学、公共卫生事业管理4个国家级特色专业建设点，1个国家级教学团队。建设“卫生事业管理专业应用型人才培养模式创新实验区”和“医药复合型人才培养模式创新实验区”等两个省级人才培养模式创新实验区。开展教学水平中期评估，建立健全三级教学质量监控体系。积极推进临床学院制教学工作，实现理论与实践一体化教学。完善教学基地准入评审制度，推进教学实习与就业基地建设。研究生培养和管理模式不断优化，三级管理模式已经形成。

(二)提升科技创新能力，科学研究实力显著增强

学校瞄准经济社会发展和医疗卫生保健需求，以高层次人才的重大科研项目为依托，稳步推进“四个培育”工程。科研水平在全国高校排名大幅提高，自然科学研究保持安徽省属高校的领先地位。共获得省级以上科技奖励87项，连续3次获得中华医学科技一等奖，荣获中华医学科技奖科普奖1项，国家科技进步二等奖1项。学校在复杂疾病易感基因研究领域进入国际领先行列，一系列原创性科研成果发表在国际著名学术期刊。“利用全基因组关联研究发现银屑病、白癜风和麻风易感基因”研究成果被科技部评为20xx年度中国科学十大进展之一。

“十一五”期间，学校科研项目经费累计达1.45亿元，较“十五”期间增加了200%。承担国家自然科学基金项目、“863”、“973”计划及国家科技支撑计划等207项，国家自然科学基金立项数和资助经费连续9年保持递增，稳居省属高校首位。承担的科技项目，实现了以省内资助为主为向国家级资助为主的跨越式转变。

20xx年学校皮肤病学教育部重点实验室获准为科技部省部共建国家重点实验室培育基地。新增16个省级以上(重点)实验室(工程技术中心)、2个省科技创新团队、1个省“115”科技产业创新团队。学校积极推进大型仪器设备异地实体共享，加快科技资源共享平台建设。

(三)夯实学科学位点平台，重点学科建设取得突破

以国家级重点学科建设和省级重点学科建设为契机，制定《安徽医科大学学科建设与发展规划(20xx~20xx)》，打造特色学科群。继续加强基础学科建设，增强新建学科、一般学科的自我发展能力和竞争力，推动学科之间的`协调合作和平衡发展。

皮肤病与性病学获批国家重点学科，病理学获批为国家临床重点专科，中药药理学获批国家中医药管理局重点学科，实现学科建设历史性突破。“十一五”期间，学校新增12个省级重点学科，省级临床医学重点学科和重点扶持学科达到42个。新增预防医学博士后流动站，临床医学博士专业学位授予权，公共卫生硕士、药学硕士、中药学硕士、口腔医学硕士等4个专业学位授权点。

(四)深化干部人事改革，人才队伍建设再创佳绩

全面推进事业单位人事制度改革，积极稳妥地完成岗位设置和聘用工作。制定《安徽医科大学“十二五”师资队伍建设发展规划》。创新用人机制，完善以全职聘任为主、兼职聘任为辅的用人形式，积极引进高层次人才，组建“海外兵团”，多途径优化师资队伍结构。20xx年首次面向海内外选聘生命科学学院院长。学校连续第三次获得省“人才工作先进单位”称号。

大力实施人才培养“四百工程”，选派教师赴国外进行学术访问或研修，建立健全青年教师出国培训的长效机制。深入落实“百名博士”培养计划，提高教师队伍学历层次。目前，专任教师中硕士以上学位占教师总数的78.8%，比“十五”期间增加32.1%。目前学校拥有国家“百千万人才工程”第一、二层次人选7人，“皖江学者”特聘教授2人，教育部骨干教师2人，省学术技术带头人37人，省学术技术带头人后备人选93人，省高校拔尖人才12人，省高校优秀中青年学科带头人后备人选14人，省优秀中青年骨干教师28人， 3人分别担任中华医学会专业委员会、中华预防医学会分会的主委，5人入选教育部高校医药学科指导委员会专家。10多人获得全国、全省模范教师、优秀教师光荣称号。

(五)加快基础设施建设，办学条件明显改善

大力推进重点工程建设，新增各类用房建筑面积8.9万平方米。完成了科教大楼、新图书馆、体育馆、研究生1、2号公寓楼、和平苑职工点状楼、南校区基础实验楼、连廊工程等10多个较大建设项目。完成教学用房、学生宿舍、老图书馆、第二行政楼、职工住宅及荷花塘维修改造工程，校园面貌修葺一新，育人环境进一步改善。20xx年我校荣获省“绿化模范单位”称号。3号学生公寓楼、教学实验综合楼、一附院肿瘤治疗中心、附属医院医疗集团东区项目等重大建设项目有序推进。

投资1.7亿元用于教学、科研设备购置，获得国家财政部5050万元中央与地方共建实验室专项经费，打造优质实验教学平台。

成立现代教育技术中心，积极推进数字校园建设。校园数据中心机房如期完工，建成学位论文、教学参考书、虚拟参考咨询等数字图书馆应用系统，电子文献及信息资源得到进一步开发使用。实验动物中心成为省内第一家SPF级实验动物中心。推行电子政务，实现网上办公。

(六)推进管理体制改革，治校能力进一步提高

成立学校发展规划工作领导组，加强高水平教学研究型医科大学办学指标体系研究和应用，做好学校发展战略谋划和顶层设计。健全领导班子科学民主决策制度，重视调查研究。推进管理重心下移和学院管理体制改革。顺应高等医学教育和生命科学快速发展的形势，成立了国际教育学院、生命科学学院、公共基础学院、医院管理处、高等医学教育研究所等机构。

坚持“统一领导、集中管理”的财务管理体制，强化会计核算、财务管理和资产管理。完成校办企业改制工作。成立学校招标工作办公室，健全规章制度，规范招标、采购行为。开展“小金库”专项治理工作，严肃财经纪律。开展工程建设领域突出问题专项治理工作，规范工程建设项目管理。

加强监察和审计工作。健全审计工作制度，加强工程领域的审计监督，促进管理工作中的内涵建设。加强党内监督和校内行政监察，规范干部责任追究行为。

(七)开展对外合作交流，办学声望显著提升

牵头组织成立安徽省高等医学教育合作委员会，积极开展“安徽省大学生村医工程”研究，为推动安徽省医药卫生体制改革贡献力量。

与解放军军事医学科学院等建立战略合作伙伴关系，北京地区6所军队临床学院建设成效明显，临床学院已达45所。与德国乌尔姆大学、海德堡大学医学院、日本千叶大学、九州大学、意大利巴里大学、台北医学大学等建立友好关系，在科研合作、师资建设、学生培养、学术交流等方面开展合作。

(八)大力抓好民生工程，创建平安和谐校园

在和平苑集资建设高层教职工住宅216套及点状楼10套，职工住房补贴和公积金大幅提高，生活待遇进一步改善。重视办好学校食堂，学生第一食堂和南校区两个食堂均获“A级”食堂称号。积极开展春节、教师节等节日慰问活动，坚持看望生病住院的教职工和帮助经济困难户。积极做好学生资助工作，形成以“奖、贷、勤、助、补”为主要方式的资助体系。扎实推进大学生就业工作，学校连续获得全省高校就业工作标兵单位。

重视做好安全稳定工作，施行校长与各部门、各单位主要负责同志签订社会治安综合治理责任书和防火责任书，层层落实安全责任制。建立了集监控、报警、消防、调度为一体的全天候监控报警系统，制定处置突发事件工作预案，确保安全应急管理工作。在二级机构开展年度安全稳定工作目标考核，逐步建立我校安全稳定工作长效体系。

(九)推进附属医院建设，服务社会能力持续提升

依托学校品牌效应，整合优势资源，成立附属医院医疗集团。在4所直属附属医院施行目标管理，推动直属附院管理体制改革，促进医教研各项事业又好又快发展，不断提升服务社会的能力。

一附院继续保持良好发展态势，医疗、教学、科研指标连创历史新高，学科建设成效显著，外科和门急诊大楼建成并投入使用，保持省内龙头地位。二附院于20xx年建成开诊，各项医疗指标快速攀升，人才梯队基本建立，教学科研成果初见成效，成功创建三甲医院。四附院于20xx年顺利揭牌，发展步入正轨，拟选址迁建具有2000张床位的三甲医院，已获省发改委批准，被列入20xx年安徽省“861”行动计划，建设工作稳步推进。附属口腔医院医疗业务工作量不断攀升，社会声誉不断提高。

扎实推进非直属附属医院建设工作，继续拓展临床教学基地，继附属省立医院、第三附属医院(合肥市一院)之后，新增附属安庆医院(安庆市立医院)、附属六安医院(六安市人民医院)、附属合肥医院(合肥市二院)、附属巢湖医院(巢湖市人民医院)等非直属附属医院。形成以10所附属医院为龙头，45所临床学院为骨干，36所教学医院为补充的临床教学基地网络。

(十)大学文化建设和思想政治工作取得新进展

大力促进和谐校园文化建设。成功举办“校庆80周年”和“内迁安徽60年”纪念活动，开设素质教育的品牌栏目“医学与人文大讲堂”及“东南学堂”，建设档案馆、校史馆，深入挖掘大学文化建设资源和建设内涵。举办以“好学力行、造就良医”和“求真、求精、求新”为核心内容的学风建设系列活动。加强校风、学风督查，加大对考风考纪的宣传教育和管理力度。

不断加强干部队伍的思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设。相继开展了深入学习实践科学发展观和“创先争优”活动。倡导践行社会主义核心价值观，大学生思想政治教育工作不断改进，学生管理工作不断创新。在汶川地震灾后重建、庆祝北京奥运会等过程中，广大师生展现出了良好的精神风貌。学校连续两次获得省“文明单位”称号。

各位代表、同志们，过去五年，学校事业发展实现了新跨越和新突破，每一个安医人有理由为此感到骄傲和自豪!五年的成绩来之不易。这是省委、省政府、省委教育工委、省教育厅正确领导和大力支持的结果;是学校深入贯彻落实科学发展观，深化改革，励精图治的结果;是全体教职医护员工同心协力，锐意进取的结果，在此，我代表校党委、行政，向为学校事业发展作出积极贡献的同志们致以衷心的感谢和崇高的敬意!

在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到，伴随着高等教育改革的不断深化和学校的快速发展，学校在发展中还存在不少困难和不足:办学空间不足，办学经费紧张，办学资源配置不尽合理;改革创新力度不够，教育教学改革有待进一步深化，管理体制和运行机制还不能完全适应建设高水平教学研究型医科大学的要求;办学行为需要进一步规范;一些关系师生医护员工切身利益的民生工程还需继续努力。面对困难和挑战，全校上下必须以高度的历史责任感、强烈的忧患意识和战略的发展眼光，深化改革、开拓创新，通过艰苦细致的工作和坚持不懈的努力，加快解决这些问题，确保学校事业健康、持续发展!

二、“十二五”的主要目标和任务

“十二五”时期是我国由高等教育大国向高等教育强国、人力资源大国向人力资源强国迈进的关键时期，也是学校进一步加快发展、提升内涵、强化特色、重点突破，全面建设高水平教学研究型大学的关键时期。我校“一校跨两业”，面临着前所未有的发展机遇和广阔深远的发展前景。80余年的办学积淀以及“十一五”期间的强劲发展势头，为学校实现事业发展新跨越奠定了坚实基础，创造了良好氛围。我校正处在可以大有作为的重要战略机遇期。

我们一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持党的教育和卫生工作方针，以科学发展为主题，以加快发展，提升内涵，强化特色，创新机制为主线，以提高人才培养质量为根本，以学科建设为龙头，以提升科学技术研究水平和增强文化引领能力为引擎，以深化体制机制改革和建设现代大学制度为保障，努力建设人民满意的高水平教学研究型医科大学。当前，学校党委、行政正在广泛征求意见，修订“十二五”事业发展规划，今天上午各代表团分组讨论、审议了规划征求意见稿。我们提出了今后五年的主要发展目标。

一要稳步发展办学规模。稳步发展本科生教育，积极发展长学制和研究生教育，健全继续教育体系，加快发展海外(境外)留学生教育。到“十二五”末，全日制普通本科生达到12000人左右，在学研究生总数达到4000人以上，其中博士研究生400人左右。临床医学院学生6000人，继续教育学生10000人。境外学生400人。

二要积极打造“国家级”品牌。新增药理学、流行病学与卫生统计学为国家重点学科。博士后流动站2~3个，一级学科博士学位授权点68个。新入选国家“__”2人，国家“百千万”人才工程人选5人，教育部新世纪优秀人才计划3人以上，国家级创新团队1支，卫生部有突出贡献专家5人。国家级教学质量工程项目有新突破。力争国家自然科学基金年度立项突破100项，国家科技奖1项以上。争取实现“973”计划首席科学家、教育部长江学者奖励计划、国家自然科学基金杰出青年基金、国家社会科学基金、全国优秀博士学位论文、国家级重点实验室等目标。

三要着力提高教育教学质量。今后五年，学校要深化教学改革与教学质量工程建设，努力实现质量工程项目在国家层面全覆盖，保持在省内的领先地位。力争办出35个在国家级层面有一定影响的名牌专业和特色专业。学生执业资格考试通过率、本科生考研录取率、毕业生就业率和社会满意度进入国内先进院校行列。

四要显著增强科研实力。年均科研经费突破6000万元，立项科研项400项以上。建设省部级重点实验室(工程技术研究中心)25个以上，省级人文社科基地1个，省级科技创新团队45支。省部级科技奖励一等奖3项以上，年均获省级科技奖20项。年均发表科技论文3000篇以上，SCI等三大论文检索收录论文300篇以上;年均申报及授予专利20项以上。

五要全面提升学科水平。在全面提高二级学科建设水平的基础上，完成护理学、医技等一级学科的建设布局。力争3~5个二级学科进入国内排名前10%。增设硕士专业学位授权点46个。建设整体实力居国内先进水平的省级重点学科20个，

六要切实加强队伍建设。生师比调整为16:1左右，稳步增长教师总量。专任教师中具有硕士以上学位者达到__%以上，其中博士学位比例达到50%以上，高级职称比占4550%，正副高比为1:2左右，在校外完成某一级学历(学位)教育的教师达70%左右。重点加快高层次人才队伍建设，引进100名海内外特聘教授和学术领军人物，培养、选拔一批中青年学科带头人和学术骨干，造就一支高素质管理队伍。

七要深入推进国际合作。巩固与国际高水平大学建立的多层次交流合作关系。建成国际科技合作平台12个。推动学术骨干、管理骨干海外培训。扩大青年教师和本科生、研究生中具有海外学习经历的比例，积极拓展留学生教育，开展中外合作办学项目。

八完善体制和运行机制。深化改革，健全学校各级领导班子议事规则和决策程序，构建适应现代大学制度的运行体制和机制，提高决策水平和管理效能。推进校院两级管理体制，全面实施目标管理责任制。充分发挥校、院两级学术机构在学校建设发展中的决策、咨询作用。进一步健全、完善校务公开，充分发挥教代会、职代会的作用，保证民主渠道畅通。

九全力提高硬件保障水平。超前布局，完成新一轮校园整体发展规划，形成“一校四区”的战略布局，较大程度解决制约发展的硬件瓶颈，为教学、科研、医疗发展和民生改善提供支撑。

十要加强附属医院建设。完善直属附属医院管理体制和教育教学体制，推动医、教、研共同发展。推进直属附属医院的临床学院制建设，优化整合医、教、研资源，组建安徽医科大学医疗集团。第一附属医院创建国家级优质医院，形成34个国家级特色学科群，学科建设和医学研究跻身全国省属医学院校一级方阵。第二附属医院成为省内领先，管理一流、技术一流、服务一流、环境一流的现代化综合性三级甲等医院。第四附属医院完成附属医院医疗集团东区建设项目并对外服务，不断提高医疗服务水平和能力，积极为建设三级甲等综合性医院创造条件。附属口腔医院完成独立建制，完成新院址建设规划，为建成三级专科医院准备条件。

总之，经过未来五年的努力，实现“十二五”规划的各项目标，学校的办学实力将会有更大的提升，学校的面貌将会发生更大的变化，高水平教学研究型大学建设将会取得更大的进展。“十二五”规划的征求意见稿业已发给各位代表，大家要集思广益、献计献策，为把学校办成我省高素质人才培养的重要基地、科学研究与成果转化的重要源头、区域医疗卫生服务和卫生政策研究的重要支撑而努力!

三、关于20xx年的工作

今年全校工作的指导思想是:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“科学发展、造就良医、办人民满意的高水平教学研究型医科大学”为目标，以“谋划、发展、改革、提高”为主题，不断提升教学、科研、医疗和育人质量。

(一)突出内涵发展，提高办学水平与质量

深化教育教学改革，推进本科生人才培养模式进一步转变。落实“教学质量工程”，继续加强专业、课程和团队的建设。从人才培养的模式、方法、能力等方面入手，逐步开展“教学方法改革培训”、“双语教学培训”等项目。全面推行学年学分制改革。着手开展第二专业学位辅修工作。开办精品教育班，逐步打通“五七互通”、“国内外互通”的精品教育渠道。做好全国高等医学院校大学生临床技能竞赛和药学、中药学专业实验技能竞赛参赛工作，力争取得好成绩。推动实施大学生“村医”工程，开展为农村定向培养全科医生试点。开拓地方医教资源，办好人才培养模式改革创新实验区。深入推进临床学院制教学模式改革。继续抓好多种形式办学。三本教育重点抓好规范秩序和提高质量，推动发展成人教育和继续教育。

加强学科学位点建设，提高研究生培养质量。加强重点学科建设，加强新增一级博士、硕士学位点及新增专业学位点建设工作。继续组织全国优秀博士论文参评和安徽省优秀博士、硕士学位论文推荐工作。强化学术道德，严格学位授予。

实施“研究生创新工程”。以增强创新能力为核心，继续推进研究生培养机制改革，强化导师负责制。认真落实研究生“千人培养计划”和产学研联合培养工作，组织参加“研究生自主创新论坛”和“博士生企业行”对接项目。承办全省第二届学位与研究生教育工作会议。发展专业硕士、博士学位教育，推动我校产学研联合培养工作。

提升科技竞争能力，打造高水平科研平台。努力扩大国家级项目立项渠道和份额。确保国家自然科学基金项目立项数稳步提升，实现在“973计划”、“863计划”、“重大新药创制”、国家科技支撑专项等国家级重大研究计划的新突破。强化人文社科研究导向和培育，力争医学人文社科研究获得国家级项目和奖项。提升科研工作的集团作战能力。加大科技成果产出激励，力争省级科技奖励实现更大突破。

筹建转化医学中心。探索打通基础医学与临床医学互通渠道，加强基础科学研究，加速成果转化应用。做好国家级科技平台建设，推进国家重点实验室培育。

培养和引进高层次人才，强化高素质科研学术队伍建设。加强“四百人才”工程内涵建设，继续实施“博导国外访学计划”和“青年骨干教师国外访学计划”。依托安徽省“百人计划”和“皖江学者”计划，重点引进有海外博士研究生学历背景的高层次学科带头人。启动设立校内特聘教授岗位，面向国内外公开招聘学术带头人。加大对青年科技人才技能竞赛和培养力度。开展高层次人才效益调查研究。筹备召开人事人才工作会议。继续加强和完善博士后管理工作。建设高素质的师资、医护、技术员等各类专业技术人才队伍。继续加强党政管理、后勤服务等人才队伍建设。

扩大对外交流合作，积极服务经济社会发展。不断拓展同国外、境外知名高校合作交流的途径和领域，积极构建多层次的交流合作模式。继续深化与德国海德堡大学、乌尔姆大学的合作关系，选派优秀学生赴德国海德堡大学进修深造。完成与日本千叶大学、意大利巴里大学合作的具体内容，与欧洲、澳新等地区高校建立新的合作关系。大力发展留学生教育，规范人才培养方案，强化培养质量。办好《自然遗传》杂志编辑部与我校联合举办的国际性学术交流活动。

主动适应皖江城市带示范区建设进程，参与“合芜蚌自主创新综合配套改革试验区”建设，积极鼓励科技成果转化，不断提升产学研联合水平。

加快校园建设步伐，不断改善办学条件。进一步科学规划、合理布局教学科研建设土地。主要完成八项具体工作:一是加快学生公寓3号楼建设，确保下半年开学启用;二是加快实验教学综合楼工程建设;三是加强实验室、图书馆、档案馆、校园信息网络等公共服务体系建设;四是启动和平苑二期工程;五是积极稳妥处置好腾空旧套房;六是做好暑期学生宿舍维修工程，努力改善学生宿舍条件;七是完成附小教学楼重建与综合楼加固工作;八是积极开展水、电增容工作，制订全校水电线路管网图。

(二)深化管理体制改革，推进学校事业发展

出台实施“十二五”规划。结合国家和安徽省《中长期教育改革和发展规划纲要》，制定实施学校 “十二五”事业发展规划以及学科建设与发展、师资和人才队伍建设、校园建设发展3个专项规划。

制定《安徽医科大学章程》，完善内部治理结构，推进现代大学制度建设。

完善目标管理和绩效考核。积极开展效能建设，建立并推进学校二级机构及各直属附属医院年度目标责任制，构建各类目标责任管理体系。

建立干部年度工作、任期工作考核指标体系。建立以合同管理为基础的人员聘用与管理制度。建立各类人员考核指标体系，完善考核制度。完善绩效分配制度，激发教职工的工作热情和创造力。

按照责权利一致的原则，探索推进管理重心下移，逐步推进校院二级组织管理模式，规范管理，强化责任制和责任追究制。

强化财务和监察审计工作。在学校预决算委员会的指导下，科学编制并严格执行年度财务预算，完善财务管理制度。积极引入精细管理，推进办学成本核算和目标管理。强化对权力运行重点部门、重点环节的监督，加强专项审计。完善合同管理，切实规范招标管理。拓宽经费筹措渠道，进一步开源节流，开展节约型校园建设。

(三)坚持以人为本，创建平安和谐校园

加强大学生思想政治教育工作，做好毕业生就业工作。加大学生学风建设，不断增强思想政治理论课的实效性。筹建“大学生思想政治教育工作研究中心”。举办第十期思想政治干部队伍培训研讨班，不断提高学生工作科学化水平。结合党的十七届五中全会精神以及国家“十二五”规划纲要颁布、中国共产党成立101周年等形势政策，开展对大学生重大国情的教育和爱国主义教育。强化学生安全和心理健康教育，进一步完善助学解困体系，做好家庭经济困难学生的资助和帮扶工作。

全力以赴做好就业工作。加强毕业生就业工作指导与服务，加大毕业生就业信息畅通渠道建设，以实习基地为依托，积极开拓毕业生就业市场，将创业教育纳入大学生思想政治教育内容体系。

增强机关服务意识，提高后勤服务质量。牢固树立为教学、科研、医疗一线服务，为广大师生医护员工服务的意识，提高机关管理服务效率，提升管理服务质量。

构建后勤目标责任管理体系，推进精细化管理，积极推进食堂社会化管理，重点抓好伙食稳定，推进学生宿管中心目标管理，加强宿舍安全、卫生安全及卫生防疫工作。提高师生医护员工身心健康水平。

积极构建平安、和谐校园。认真落实安全稳定工作的包保责任制，继续实施安全稳定工作目标管理考核评估，完善学校突发公共事件应急体系，继续开展综合治理，维护稳定，着力构建和谐的校园环境。

进一步培育特色鲜明的校园文化体系。以建校85周年为契机，强化大学文化建设，进一步实施校园文化建设的五大工程，完成校史馆、图书馆壁画建设，完成新一轮《校园文化丛书》选编和出版工作，完成《校歌》创作。加强校风学风、师德师风和医德医风建设。构建校园形象识别系统。继续办好“医学与人文大讲堂”。积极发挥校友会、董事会在传承大学文化、汇聚校友资源等方面的重要作用。

(四)适应国家医药卫生体制改革，推动附属医院为经济社会发展做出新贡献

完善安徽医科大学医疗集团的建设。立足新一轮发展，依托学校综合实力优势，整合各附属医院、临床学院、教学医院的优质资源，完善医疗集团建设。

全面促进各附属医院医教研协调发展。加强各直属附院临床学院建设，强化临床技能中心建设，提高临床教学质量，积极开展新技术、新项目。继续与各直属附属医院签订目标管理责任书，实行奖惩制度;强化医德医风建设，增强服务意识，提升附属医院对学校建设和全省经济社会发展的贡献率。

一附院要以创建“国家级优质医院”和“三甲”复审工作为抓手，进一步发挥龙头作用，加强重点学科和临床重点专科建设，积极推进肿瘤中心大楼和高新医院项目建设，处理好两个项目建设的关系。二附院要巩固“三甲”创建成果，进一步加强人才梯队建设，深化内涵建设。四附院要积极稳妥地开展东区项目建设，做好人才储备，提高诊疗技术水平。附属口腔医院要不断提高办院效益和医教研水平。

加强非直属附属医院和临床学院建设。加强对非直属附属医院医教研工作的指导，积极开展临床教学基地工作质量考评，筹备召开第二届临床学院工作会议。发挥附属医院的带动作用，进一步发展新的临床学院和教学医院。

各位代表、同志们，回顾过去，成绩令人鼓舞;展望未来，前景催人奋进。新世纪第三个五年的宏伟蓝图已经展开，我们的使命神圣而又光荣。今年是中国共产党成立101周年，是“十二五”开局之年，也是全面落实全国教育工作会议和教育规划纲要精神的关键一年，谋划好、落实好今年的工作影响深远、意义重大。我们必须以科学发展观为统领，在学校党委和行政的领导下，凝聚全校师生医护员工的智慧和力量，抢抓新机遇、迎接新挑战、谋求新跨越，深入开展创先争优活动，扎扎实实地提高办学质量与办学水平，实现“十二五”开局良好，为把我校建设成为高水平教学研究型医科大学而努力奋斗!为服务安徽省经济与社会事业发展，促进安徽加速崛起做出新的更大的贡献!

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