关于学校的工作总结6篇。

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关于学校的工作总结 篇1

各位领导、老师们：

刚才，对在过去一年中取得优异成绩的先进集体和个人进行了表彰奖励。首先，我代表中心校给大家拜个晚年，祝在百忙之中莅临指导工作的各位领导、全体教职工以及家人新春快乐，万事如意！向在过去一年里取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺！一年来，在区教体局、乡党委政府的正确领导下，全乡教育系统广大党员干部教职工的共同努力下，各项工作均取得了优异的成绩，得到了社会各界和各级领导的认可肯定。下面根据中心校支部研究的意见讲三个方面的问题：

一．过去一年的工作回顾

一是拓宽筹资渠道，加大教育投入，为教育初步现代化乡镇的创建奠定了坚实的物质基础。

二是科学制定规划，优化资源配置，积极稳妥地推进了布局的战略性调整。

根据市区要求，结合全乡教育实际，中心校对学校的布局做了长远的规划，并拿出了合班并校的具体实施方案。暑假期间，在乡党委政府的支持下，在有关村两委的协调下，在学生家长的配合下，顺利地将赵家教学点并入马鹿联小，东下册教学点、同古坪教学点并入中心小学，全乡小学合并为6处。

三是规范管理，突出特色，圆满完成了中学省级规范化学校的创建任务，使学校整体工作又迈上了新台阶。

在创建的过程中，按照硬件要强，软件要硬，效益要高的标准，进行全面准备，乡党委政府，区教体局主要领导，多次到校检查督促工作，现场办公，解决创建中遇到的问题。中学不等不靠，一手抓教学，一手抓创建，重点强化了学校管理及校园文化建设，充分发挥班子的整体效能，加强了教师的过程考核，严格落实了奖罚制度，始终遵循校园处处教育人的原则，处处都设置成富有教育意义的小景点，处处都有学生的杰作。于2004年7月一次性顺利通过了省规范化学校的验收。

四是加强基础设施建设，优化育人环境，为实施优质教育创造条件。

五是积极探索中小学德育工作的新途径、新方法，通过开展丰富多彩的教育活动，加快了素质教育的步伐。

六是以教学为中心，以课程改革为着力点，教学管理日趋规范，教科研工作成效显著，教育教学成绩大幅度提高。

中小学积极组织实施新课程方案，结合我乡实际加快构建了符合素质教育要求的新的基础教育课程改革体系；积极推进教育教学研究，引进、培植、实验新的教研课题。中学进一步做好了《信息化进程中的教育技术发展研究》、《教育信息化环境中学生高级思维能力的培养》、《淄博市语文拓展式教学》三个教研课题的研究。市教研室对太河中学初中语文拓展式教学进行了阶段性验收，并将这一实验课题推荐到省里加以论证推广。小学于2004年4月底举办了课改成果展示活动，并在全区课改经验交流会上做了典型发言；中学在全区教科研工作会上做了经验介绍。区教研室对中小学课改工作给予了较高评价。一年来，来自全市的十余所学校到中学参观学习。

七是加大了对幼儿教育的管理力度，建立健全了各项规章制度，幼儿教育管理日趋规范。

九月份中心校对全乡的所有幼儿园进行了详细检查，对六处存在安全隐患的幼儿园，下发了整改通知书，根据情况逐一进行了落实，基本解决了隐患。根据实际情况提高了幼儿园的收费标准，将乡拨幼师补贴按考核得分情况进行发放。进一步完善了对幼儿教师及幼儿园的考核评价办法。狠抓了幼儿教育的常规管理。中心校定期不定期地对幼儿教育的常规管理进行了全面地督导检查。开展了幼儿教育教研活动。有计划，有步骤地举行了政治学习、观摩教学、作业备课展评及书画比赛、幼儿讲故事比赛，举办了太河新苗评选活动和首届幼儿家园趣味运动会。

八是坚持以人为本，优化干部队伍，提高了教师的整体素质和业务水平。

1、中心校党支部积极做好了入党积极分子的考察、党员的发展和教育工作。一年来，中心校党支部及时将优秀教师吸收到党组织中来，发展预备党员5名，党员转正4名，培养入党积极分子8名。调整充实了中心校副校级及中层领导班子，36人变动了工作岗位，较好完成了干部队伍的新老交替，进一步增强了发展的活力和后劲。

2、加强了教育行风建设和教师的职业道德教育。中心校先后开展了“师德行风建设”活动和“诚信主题教育”活动，组织教师参加了省、市、区的教育法律法规考试，整顿了党员干部和教师队伍的思想工作作风。

九是强化监督，认真履行工会职能，教代会作用得到较好发挥。

十是进一步加大了对外宣传工作的力度，教育信息宣传工作迈上了新的台阶，扩大了我乡教育的社会影响。

十一是健全完善了各项安全规章制度，形成了齐抓共管，共同维护学校安全的良好局面。

一年来，中心校不断完善各项规章制度，将安全工作列入各中小学的目标考核内容之中，建立了安全领导工作责任制和责任追究制度，实行一票否决制。针对山区学生上学分散，不安全因素多等实际情况，实行了教师护送和学生值班制度，校校都在校门外路边设置了交通安全警示牌和斑马线。中学被命名为“市级交通安全示范学校”。在争创“平安红旗学校”“平安红旗青少年”的活动中，从中心校到各校先后开展了演讲会、征文比赛、集体签名、实地演习等活动，组织学生参观了安全教育图片展，把安全教育渗透到学生的日常学习生活中。中心校与乡团委联合表彰了首批4个平安红旗学校和1000余名平安红旗青少年。

十二是明确职责，加强管理，校产校具档案管理进一步规范，财务统管工作水平大幅度提高。

二、存在的问题和不足：

在总结成绩的同时，也应清醒地看到我们的工作中还存在这样那样的不尽人意的地方，在部分党员干部教师身上表现的尤为明显。存在的主要问题是：

一是课堂教学效益不高，用增加学生的课业负担，挤占学生的休息时间，牺牲学生的身心健康为代价来提高教学质量的现象较为严重。

二是对各种活动在促进学生全面发展中的重要作用认识不到位，不注重活动的过程管理，没有发挥活动应有的作用。

三是没有严格执行国家的课程标准，没有开齐、上足规定的课程，有随意增减课程和课时的现象。各种兴趣小组的活动开展没有计划性。

四是部分教师不注重对教育理论的学习，对课题研究没有正确的认识，使“校本教研”流于形式，有些教师产生了搞理论学习、校本研究影响教学的思想。

五是常规管理特别是在学生管理方面，管理不到位，职责不明确，措施不得力，要求不严格，各项制度落实的不好，有些学校经常出现这样那样的问题。

六是个别党员干部，部分教师思想觉悟低，态度不端正，对中心校及学校安排的工作消极应付，说话做事不负责任，总觉得自己有一套，这个也不是，对哪个也有看法，结果工作老是做不好，教学成绩总是倒数，既影响了学生的成长，也大大降低了自己在师生中、学生家长中的威信。

七是个别教师仍然存有体罚、变相体罚学生的现象。工作不讲策略，教学不讲方法，思想工作做不到家，主观武断，对学生讽刺、挖苦、漫骂，在学生和家长中的影响很坏。

八是现有的教学资源没有充分利用，没有把现代教育技术作为减轻学生负担，提高课堂教学效率，发展学生素质及个性特长的手段。

九是全乡幼儿教育发展不平衡，保教质量差。大部分幼儿教师业务水平普遍较低，事业心责任心不强，有个别幼儿教师思想素质低，根本不配做一名幼儿教师。不是考虑如何把本职工作做好，而是只考虑个人的经济利益，眼前利益。当个人利益受到影响时，规章制度触及到自己时，就毫无顾忌，大发牢骚，连一名普通的老百姓都不如。

以上列举的现象只是表现在个别党员干部教师身上，但影响是很坏的，不利于工作的开展，不利于教学质量的提高。这些问题有待于在今后的工作中吸取经验教训，坚决加以克服。

六、几点要求：

一是要统一思想，提高认识，切实把教学工作摆在优先发展的战略位置。各学校领导首先要以身作则，认真学习现代教育理论，用素质教育思想和上级教育行政主管部门的要求规范教学行为；认真兼课，提倡首先做一个好教师；认真听课，经常了解教学双方的情况，及时解决教学中的失衡现象和薄弱环节；注意从学生和家长双方吸收对教师意见和教学的建议；认真了解和分析学生的学习状况，特别关心学习困难生的辅导。

二是要热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养同学们的思想品德。规范教学和管理机制，对备课、上课、批改作业、辅导学生、考试各个教学环节都要按要求执行。上课要规范化，开课要标准化，常规要条例化，备课要集体化，评课要深度化，研课要详细化，狠抓教学整体环节。学校对教师工作要全面、准确考核，制定明确的教研教改任务，工作要做到责任到位，做到常规教学、课题研究、教研教改等各项工作协调运转，走"科研治校、教研兴教"的道路。

三是老师们要严格做到"七个一"（即要了解每一个同学，相信每一个同学，尊重每一个同学，友爱每一个同学，教好每一个同学，依靠每一个同学）。对同学一面要施之以爱，一面又要严格要求，耐心教导。严禁讽刺、挖苦、歧视同学们，不得侮辱、体罚或变相体罚同学们，注重工作方式的改进，和同学们建立平等、互助、融洽的师生关系，保障同学们全面、主动、健康发展。

四是要树立优良学风，刻苦钻研业务，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。应既教给同学们知识，又要教给同学们学习方法，逐步培养同学们"自学"的良好习惯，忌只教给同学们知识，而不教给同学们学习方法，使同学们被动地接受知识。

五是要谦虚谨慎，相互学习、相互帮助，取长补短，互相尊重，忌夸夸其谈，文人相轻，互不服气，拨弄是非，要维护其他教师在同学当中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六是要主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育想想和方法，不训斥、指责学生家长。不得以任何借口向同学们摊派、收受财物；不得向同学及家长强行推销未经上级教育主管部门审定的课外读物、辅导材料与音像制品；反对利用同学进行促销及其他商业性活动，不得利用同学的家长关系谋取私利。

七是坚守高尚情操，发扬奉献精神，坚持健康文明、积极向上的生活方式，积极参与社会公益活动，自觉抵制腐朽、堕落的生活方式。革除封建陋习，树文明新风，不赌博，不酗酒，不参与封建迷信活动。加强个人修养，做精神文明建设的楷模和使者。

老师们，我们既要看到取得的成绩，又要充分认识到存在的问题，正视缺点和错误，牢固树立和落实科学的发展观，进一步解放思想，开拓进取，以提高质量为核心，以改革创新为动力，加快教育现代化建设的进程，办让人民群众放心满意的教育，努力开创我乡教育工作的新局面。

最后，再次祝各位领导老师工作顺利，万事如意！

谢谢大家！

关于学校的工作总结 篇2

已是深冬，这学期的已在萧瑟的寒风中悄然结束，但我们社调部的繁忙工作却刚刚开始。

回顾从九月份以来经历的所有事：

九月份：

1、在开学的第一周里，我们社调部共收到寒假社会调查报告276篇，筛选出可供上交到校里德报告共17篇，这是我们美术学院全体同学努力的结果，它展示了我们美术学院社会调查部的体制正在一步一步走向健全、影响力逐渐增强。但在这些数字面前也反映了另一个问题，我们美术学院社调部还存在着很多不完善的地方，希望各个部门积极配合，进一步完善美术学院的社调工作。

2、写生前期做好部门的工作计划，组织人员开会讨论10年社调部发展的计划；为防止工作脱节出门前做好了善后工作。

3、招新计划的初步实施，在我写生期间，另一位部长积极宣传我们社调部，使得本学年报名参加社调部的人迅速增加。m.POPO666.Com

4、考题的征集，保证社调的质量，力求招到真才实干的人，为社调部的发展添砖加瓦。

十月份：

10月10号我们迎来了第一轮招新面试。看着那些个报本部门的新生们，发现：这个部门正在一步步的成长、发展，并将进一步的壮大。也确定了待选干事的名单。

第一轮面试的顺利结束接下来第二轮面试接踵而至。10月13号、14号两天进行了为期两天的第二轮面试，确定了干事名单。

此时学校方面正在进行社团问卷的统计工作和科研结项的收取审核。本部门全体人员大力合作，即将配合学校方面保质保量地完成了工作。

干事的名单初步确定以后，接下来选举班级社调委员的任务即将着手实施。

选举的前两周已在大一各个班级大力宣传社调部，并请宣传部帮忙出了两张海报进一步宣传。

将各班长所给的各个班级社调委员待选人员名单拟定并公布。于22号、23号晚在美术学院博物馆2楼进行面试，并与宣传部合作，请其帮助写了通讯稿且拍了照片。

10月20好院里通知下来运动会的事后，本部门积极响应，组织人员进行训练至今。其训练时间为每天的早上6：50-7：30，中午的12：30-1：00。

十一月份：

11月，是忙碌的一个月，聚集了美术学院很多大事：运动会、辩论赛、主持人大赛、知识讲座……

月初，我们彻底完成了美术学院社调大队的组建，完善了美术学院社调大队了建设。

11月11号、12号我校举办了一年一度的运动会。此次我们部门负责的是1500米、3000米、5000米，这三个项目，在运动会举办前期和举办期间，本部门所有成员积极配合，努力地完成了工作，并取得了比较优异的成果。

运动会刚刚结束，我们便开始着手本部的工作：科研结项的递交、科研成果的展示、11月20举办的全校性的知识讲座……

在此期间还召开一次会议，要求大一、大二各个班级展开11月份的班调，并与25号之前收取了大一、大二共32个班级班调的调查报告、通讯稿、心得、活动照片等。

从20号起，为了便于本部门调查的开展，经过大家的认真商量，我们共为大一、大二制作了几百份工作证，并于本月底下发至个人。

除此之外还有“关于手绘调查”方案等的初步出台，为本院寒调做了准备工作。

十二月份：

这个十二月主要是为今年的寒调做准备工作：

1、在本月的20号之前我部门出炉了本学期的寒调问卷；

2、23号召集大一、大二所有班级班长、团支书、社调委员召开了一次会议，安排了此次调查工作，保证此次寒调安全、顺利的完成。

3、请宣传部针对此次调查做了块关于“手绘”的展板，对此次调查进行了宣传工作。

4、28号，社调大队部分成员前往黄石市市中心进行了此次调查。

5、十二月底做好数据录入工作，将有质量的问卷数据进行统计，并发往大一、大二各个班级，为寒假报告的撰写提供依据。

5、在寒假结束之前进行一次会议，针对今年寒调做相关的讨论，收集各个班级的意见，为以后的工作提供经验。

6、月底前对本部门所有人员再次进行了一次系统的理论培训，方便其在寒假期间工作的开展。

7、所有社调部内部成员结合，初步拟定“活动月”的活动计划，下学期的活动做准备工作。

以上就是社调部本学期的工作总结，我们一方面会以此为基准更加将工作做的更好，另一方面我们会努力发现自身弱点，并积极改正，争取再新的学期将工作做的更好。

关于学校的工作总结 篇3

在县教育局和联合校的正确领导下，我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施：

成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

将安全工作列入每位教师的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

我校把定期召开家长会作为一个长效机制，印发告学生家长的一封信，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。

学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。学校无一例不安全事件发生。

坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。

健全了伙房卫生管理制度，对伙房卫生定期检查，杜绝了食物中毒事件的发生，为师生地食品安全打下了坚实的基础。

高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查，发现隐患立即整改；教学楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通；本学期学校又重新对供电线路，进行了改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象。

今后，我们将进一步重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平。

关于学校的工作总结 篇4

一、大学学校体育教育与社会体育存在的不协调。

我国随着新课改的不断深入，在实际的过程中，大学中的体育项目在一定程度上还不能摆脱传统体育理念，很多教师依然采用传统式的.竞技性比较强的运行项目，比如，羽毛球，篮球和体操等，很多社会体育中的一些项目在教学中很少涉及，所占比例比较小，致使学校体育不管是项目的设置还是具体实施体系和社会体育内容相比有很大的差异性，一定程度上存在不协调的因素，这在很大程度上导致了社会体育和学校体育之间联系不够紧密，甚至出现脱节情况。社会体育项目相对比较丰富，这在很大程度上为学校体育项目系统的设置提供了一定的参考价值，所以，学校体育应重点培养学生综合素质。

二、大学学校体育和社会体育的结合发展。

学校体育应当和社会体育进行必要的结合，想要使两者达到一个平衡点，学校体育应当在遵守新课改的基础上对社会体育进行深入的了解，把社会体育活动的一些内容用到学校体育中去，比如，娱乐，纯粹健身和消遣活动等教学资源，然后再把这种资源和教学目标相互融合进行科学的体育活动，构建出更为丰富和适用的教学形式，使学校体育从根本上为社会体育打下良好的基础。

1、适当调整学校体育教学内容。

大学应当在教学的基础上进行一定程度的调整，完成教学目标的同时，应结合社会体育中的长期性。所以，学校体育教学内容需要进行适当的改变。

2、实现体育场馆设施互补。

学校体育场地设施和社会体育场馆设施有很大差异性，社会体育设施较为紧缺，一定程度上不能满足需求。对一些开放性较低的场馆，在最大程度上保持向学生开放或者降低入场价格，让学生有更多锻炼的资源。还可以对社会体育进行一定的更新或者重建，如果是经营性的体育场馆，应低于商业性经营标准对外进行开放。

3、学校体育与社会体育存在互补关系。

学校体育和社会体育之间的互补关系为两者未来的发展奠定了基础条件，有必要建立一种“双效互动模式”让学校体育资源转变为社会体育发展的必备条件。

由此可以看出，社会体育和学校体育随着社会的发展，逐渐的进行了融合，并且两者从场地，活动时间和活动内容方面形成了一种互利关系，这在很大程度上体现出了我国体育事业发展的方向，为未来体育事业的更好发展奠定了良好的基础条件。两者的结合要适应我国体育发展的需要，进行合理、有效地使之良好互动。随着国民健身意识的不断提高，在学校体育和社会体育结合的过程中掀起一个大的健身风潮，使国民在增强体制的基础上迎接新的体育发展模式。从中国20xx的申奥成功来看，体育事业的发展必将迎接一个新的体育时代，为我国素质教育的改革提供较大的能量，也为增强国民体制进行必要的发展。

三、结语

由上文可以看出，学校体育和社会体育为了谋求发展道路，使两者在发展的基础上进行有效的特点结合，形成一种形式多样、内容丰富和全方位的体育形式，这种形式建立的前提是互惠互利。社会体育完全可以得到学校体育的帮助，建立起一些重要的活动中心，开展全民健身运动，创造一个良好的社会环境。应大胆的把不同义务的教学体育相结合，对体育进行阶段性和连续性的提升，还应把学校体育放到社会体育当中去，使两者有共同有效发展。

关于学校的工作总结 篇5

各位老师，大家上午好！

今天我们聚集一堂，隆重召开**镇小学第九届二次会议，我受大会主席团委托，向本次大会做学校工作报告，请予审议。

过去一年的工作

1、今年下半年，县教体局对我们中心小学的校级领导班子进行了调整，原**镇中心小学的教导处李主任和我们学校教研处的陈主任担任我们中心小学副校长。这两位同志素质高、业务熟、能力强、理念新，能成为我们的副校长，是**镇小学之幸事，必将激发我们教师队伍的活力，引领广大教师，特别是年轻教师快速提升教育教学水平；必将更好的推动我们学校又好又快的发展，

2、今年上半年，我们在全县五、六年级统一抽测中，五六年级以语文、数学的成绩，位居全县农村小学前列，成为连续四年次保持全县统一抽测的前三名的学校。优异成绩的取得，得益于任课教师强烈的责任感、使命感和集体荣誉感，得益于我们广大教师对学校的热爱，对职业的热爱。正因为有了我们这支优秀的教师队伍，我们学校的在校生人数年年都在递增，我们学校的声誉也越来越好。

3、学校管理充分体现了“以人为本”的思想。我们在制定教师绩效工资的30℅分配方案时，充分尊重并吸取了教师的意见和建议，不但在方案上体现教师的工作业绩，还体现了以人为本的思想，使方案具有更广泛的操作性。教师职称聘任方案和考勤制度，也几经多次修改，使其日臻完善。

4、学校坚持“安全第一、预防为主”的方针，加强校园安全管理和班级安全教育工作。对于我们来讲，过去的一年，是一个幸运的年份。中心小学教师的周转房和食堂的施工建设，给我们校园安全带来了诸多隐患，这不得不是我们的校园安全管理工作如履薄冰。因为我们值班领导有较强的风险意识，有值日教师的坚守和保卫室值班教师的负责，同时还因为我们有一套规范的科学的安全管理制度，才是我们平安的走过20xx年。

5、为了推动学生良好品质和行为习惯的养成，少先队发挥职能作用，做了大量的积极的工作。①坚持了每周一升国旗和国旗下的讲话制度，这一活动已成为我们中心小学的一道亮丽风景；②严禁学生带零食进校园，严禁学生乱扔垃圾，实行校值日生的卫生检查评比制度，是我们中心小学校园得以保持比较整洁的重要原因；③实行每学期两次的班级文化评比，极大的促进了班主任的工作激情，彰显了每班教室的文化特色；④实行每学年一次班级之星的评比，为学生的良好品行树立了标杆。今年下半年，少先队举行的“文明校园，从我做起”的演讲比赛，也推动了学生良好品质和行为习惯的养成。

6、过去的一年，我们新分配了不少的年轻教师，不仅解决了我们教师编制短缺的问题，还给我们教师队伍增添了新血液，注入了新活力。虽然年轻教师学历高、素质高、起点高，但在课堂教学上还是比较薄弱的，还需要通过“名师”的指点和扶助，还需要有平台去锻造。中心小学组织开展了语文、数学优质课竞赛。这些优质课不仅展示了教师的课堂教学风采，还是年轻教师学习的一次极好机会。我在听课时，发现各个村完小都派了教师听课，这是非常好的一个现象，在此我也看到了各位校长的心里期盼，也看到了年轻教师求上进的心理诉求。前不久，教研处和少先队联合举行的“讲故事”、“美文诵读”比赛，效果很好。尤其是高年级美文诵读的同学，他们以各自独有的形式和风格激情朗诵，有的激情澎湃、有的款款深情，不仅展示出我们学生良好的语文素养，还反映了我们教师在平常教学工作上的严谨。

20xx年的工作思路：

一年来，我们全镇各小学的校建工作成绩显著：中心小学的硬件设施实现了大改变，不但建好了教学大楼，教师的周转房和食堂也即将竣工，3000平米的操场也将全部铺设塑胶；下湾小学整栋教学楼也粉饰一新，姚源小学的部分操场也铺设了塑胶。硬件上去了，软件也要跟上去，努力做到各方面的协调发展，良好的外部环境为学校的快速发展提供了物质保障，学校的发展又为外部环境注入了丰富的内涵。

1、坚持“以德育人，润泽青云”的办学理念，加强学生的品行教育。近几年来，我们学校坚持不懈的抓行为习惯的养成教育，领导逢会必讲，每班的卫生评比从未间断，可是收效甚微。究其原因有多种因素的影响，我想其中最重要的一点就是校园自然环境的影响。现在走进我们的校园，宽阔整洁的操场，五彩绚丽的塑胶，雄伟的教学大楼，让你眼前一亮，如沐春风，有这现代化的优雅温馨的校园环境，有教师苦口婆心的教育，坚信我们的校园一定能够持续保持整洁，对学生的品行教育也一定会有效果。

2、坚持实施素质教育，大力开展兴趣小组活动。一所现代化学校离不开素质教育，而兴趣小组活动又是素质教育的最好载体。我们学校有很多优秀教师，他们多才多艺，能歌善舞，工书善画，是我们开展兴趣小组活动的宝贵资源。我们必须激活资源，利用资源，既满足家长培养子女成才的需求，也让丰富多彩的兴趣小组活动成为传播我们学校的一张名片。

3、下湾小学在乡友的资助下，尝试开展了以学生诵读“千家诗”、“弟子规”等儒家思想教育读书活动，取得了一定的成效，得到了县媒体的关注与报道。希望中心小学和其他有条件的学校，也可以将儒家思想文化教育作为校本教材开展一些教育活动，推动学生的思想品德教育。

4、进一步加强校本教研工作。要以这一次全县教育教学常规工作检查为契机，对照县教研室的具体要求，认真梳理一年来开展的教研工作，总结经验，力求在新的一年里，围绕县教研室的工作部署，立足本校实际，创新活动方式，为促进教师的专业成长搭建平台。加强校本培训，特别是针对新近分配下来的年轻教师，通过组织学习新课标，听优秀教师的示范课，听学习回来的教师汇报课等方法，让年轻教师有更多的学习机会。

5、各校都办起了食堂，方便了师生用膳，这既是好事，也是有风险的实事。食堂要加强食堂卫生和食品安全的监管，按照国家有关规定规范管理，确保师生用膳安全。各校要时刻绷紧安全这根弦，充分利用每周0.5课时的安全教育课，对学生进行道路交通安全、食品卫生安全和防火防溺水防雷电教育。

6、尽管县教体局对每次期末统一测试不排名，但我们必须重视它，因为这毕竟是对我们教学质量的一次集中检测。要提教学质量，就必须加强教学常规工作的监管，不断完善教学常规检查评比制度，充分调动教师积极性，争取把我们的教学质量永远定格在全县农村小学的前列。

7、明年中心小学将建一个面积比较大的阅览室，让图书室的藏书活跃起来。希望各班要组织好学生多进去看书，让读书成为我们师生的习惯，努力打造书香型校园。校园广播是学校内部的一个宣传工具，也是培养学生锻炼学生的一个阵地，少先队要把校园广播建设好利用好。可以尝试给校园广播安排固定的播音时间和栏目。。

各位老师，一年来学校工作取得的成绩是显著的，也是来之不易的，所有成绩的取得，都是全体教师团结奋斗的结果。20xx年是我们发展进程中最为关键的一年，我们必须牢固树立“学校是我家，发展靠大家”的主人翁意识，携起手来，同心同德，为推动学校可持续发展而努力奋斗！

最后祝本次大会取得圆满成功！

祝全体教师家庭幸福、身体健康、工作愉快、新年快乐！

谢谢！

关于学校的工作总结 篇6

       关于互联网舆情监测项目汇报

       尊敬的领导：

       对于舆情监测我们部门都会对网上单位的言论有大概的了解，平时也都会做舆情监测的记录，但是我们没有相应的舆情监测工具，只能靠人工和传统的搜索引擎方式一个个的去查询。这样根本无法预警舆情发生，效率非常慢、非常低。大多数我们单位的负面言论出现了一周，我们才能够意识到。幸好不是重大的事情，没有很大的影响，倘若是很重大的事情不知被媒体转载，浏览和回复了多少次了。一周的时间会使事件达到一个无法挽回的局面。

       作为全国百强私营企业和领导的效应，时刻都处于公众和舆论的视线中，媒体舆论环境对单位的规范发展具有至关重要的影响。这几年随着信息技术的高速发展，尤其是微博、微信等新事物的出现，负面舆论传播格局正在发生深刻变化，微博、微信等新媒体正在上升为最具影响力的媒体之一，其影响力、渗透力到达社会各个领域，如果不予以重视，未能及时控制，危机就会急剧恶化，不仅使单位遭受巨大损失，而且也会影响单位的利益，做好舆情监测解决的问题是第一时间发现，为后续的处理争取时间。其实跟删帖关系不大，现在我们默认处理舆情的方法就是删帖，表面上看帖子是删了，但实际上这个事你并没有解决，明天再一看，又有人发了更多，所以单纯的依靠删帖，是不能从根本上解决问题的。请领导要慎重考虑这个问题。

       截至2022年我国网民达7.49亿 手机网民5.57亿；中国国内站点528万个，互联网已经成为大众获取资讯主要手段。成为影响企事业单位发展的左右手

       一、互联网已经成为事业单位危机的主要源头

       互联网为企事业单位带来经济和品牌效益的同时也带来危机

       1、当今社会，互联网已经成为中国主流舆论场，占据第一影响力位置。自2022年以来，66%的政府、事业单位负面危机均来自互联网。

       2、网络是思想文化的“集散地”，是社会舆论的“放大器”，越来越多的政府和事业单位危机来自于互联网。

       3、许多激烈、激进的舆论形成、发展、升级、扩大，主要是通过互联网形成的。

       4、竞争对手的恶意攻击，网民心理的日益复杂，传播媒介监管的日益开放，媒体的跟风炒作„„这一切都让负面消息的制造和传播变得极为容易。

       5、负面事件对于一般企事业单位来说是致命的，对于处在上市、融资、扩张、合并等关键阶段的事业单位来说来说将无疑是重大打击。

       6、“暗箭难防”多数事业单位往往对负面事件的得知时间较晚，失去了采取措施减小损失的最好机会。

       二、舆情监测服务能为企事业单位带来什么？

       1、及时掌握特定舆情状态及变化情况；为后续应对特定舆情赢得宝贵时间

       2、对事件、舆论进行引导与梳理；站在全局的角度去掌控舆情。

       3、提升事业单位危机事件应变能力；可以把更多的舆情消灭在萌芽中

       4、提高单位对互联网舆情的综合了解广度与深度；

       5、协助单位建立互联网监测体系，并加强新闻事件的反应速度。

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