在写一篇重要的发言稿时，发言稿中发言材料是不可或缺的，好的发言材料能让大家喜欢你的发言，哪些发言材料可以参考呢？小编特地为大家精心收集和整理了“马文才求婚优秀发言材料精选”，仅供参考，希望能为您提供参考！

年会小品剧本；马文才求婚

10人以上小品

地点：祝英台家中。

人物：英台母（下简称英母），英台父（下简称英父），马文才，祝英台，梁山伯，办事处领导，女秘书，书僮，众家人。

（众人列队在场上站好，英母、英父在前排中央。马文才领秘书大摇大摆地上场。）

马文才（快板）：我叫马文才，爱上祝英台，可恨梁山伯，半路杀进来！

秘书（对马文才）：对，梁山伯良心大大的坏了！

马文才：秘书！

秘书：哎。

马文才：我的心好苦啊！

秘书：公子……

马文才：不行，我们要到祝家庄去，把小美人夺回来！

秘书：对，夺回来！

众（唱《龙的传人》671232）：遥远的东方有一个美人，她的名字叫祝英台；遥远的东方有一个美人，她的名字叫祝英台。（低沉地齐说）祝英台，女人中的精品，精品中的女人——嘢！

（英母急匆匆上场）

英母：老公！老公！

英父（上场拉住英母亲双手，媚笑地）：老婆，怎么啦？

英母：人家马公子就要来下聘礼了，咋办？

英父（坚定地）：不怕，现在是法制社会，谁怕谁啊！

书僮（跑上来报告）：报……报告老爷，马公子求见！

英父：这么快？那——快请！

书僮：有请马公子！

马文才：秘书，快，把聘礼挑进来！

秘书：哎，来咧！（做挑担上场状，放担子后回归队列。）

马公子（转向英父、英母行礼）：伯父、伯母，小生马文才有礼啦！

英父、英母：不用客套，有话快说！

众人（齐喊）：有话快说！有话快说！

马公子（陪着笑）：本公子带来超级聘礼，请伯父伯母快把英台妹妹嫁给我吧！

英父：超级聘礼？老子不稀罕！

英母（碰了碰英父的胳膊）：老公，要不——要不先看看人家送的是什么礼？

英父（对英母）：既然老婆你这么说，行，听你的。（对马文才）：马文才，你带来了什么礼啊？

马文才（数着手指）：本公子带来华南虎一只，果子狸一对，乌龟王八几箩筐，还有……

英父、英母（伸长脖子好奇地）：还有什么？

马文才：还有猛虎牌超薄螺纹安全套一只！

英母（气恼地指着马文才）：你……你……你流氓！

英父：你给我滚！

马公子：且慢！我给你们送个丫环好不好？

英父英母：我们不缺丫环！

马公子：我这丫头大不一般，她可是咱马家庄歌舞团头牌舞女阿兰小姐！（对阿兰小姐）——兰兰，上菜！

阿兰小姐（出场，用唱腔说）：来——了——

★（阿兰小姐按节拍围着英父跳起傣族舞来）

★（马公子用葫芦丝吹《月光下的凤尾竹》伴奏。

（英父看得呆了，口水都快流出来了。）

英母（恼怒地尖叫）：快给我停！！

马文才：怎么，这份礼也不行么？

英母：行你个头！

马文才（抓了抓头皮）：看来你们要逼我出狠招啦！

英父、英母：哼！

马公子：只要英台妹妹嫁给我，我把珠海野狸岛送给你们，你们可以在岛上办歌厅开赌场！另外，我还要把珠海莲花路一起送给你们！

英父、英母：此话当……当真？

马公子：半点不假！

英父（对英母）：我们找英台商量一下，这条件可不赖！

英母（忘情地）：莲花路，野狸岛，哎呀呀，不赖！不赖！

众人（齐唱《我在马路边捡到一分钱》）：我爱莲花路，我爱野狸岛！野狸岛上莲花开。（低沉地齐说）：莲花路，珠海第一路；野狸岛，珠海第一岛。嘢——

马文才（得意地）：哈哈哈，本公子要大功告成啦！

（祝英台与梁山伯恩爱出场）

山伯：我叫梁山伯。

英台：我叫祝英台。

山伯、英台（一起面对观众）：一个是锅来一个是盖，我们相亲又相爱！

英父（喊）：英台！

英台（撒娇地）：爸爸爸爸，什么事呀？

英父：婚姻大事，我看你重新考虑吧！

英台：爸爸，重新考虑是什么意思？

英母：女儿啊，梁山伯虽然好，可没车没房，人也磨磨叽叽，不太妥啊；马公子风流倜傥，为人也豪爽，恐怕他才是你的最佳人选呢！

英台（上来扯住英父英母）：爸爸，妈妈，女儿选中的人，只有我的（向山伯奔去，撒娇状）山——伯——哥！

山伯（抓住英台的双手）：英——台——妹！

英台（牵着山伯的双手，对观众）：要嫁就嫁拱北第一帅哥——梁山伯！

山伯（牵着英台的双手，对观众）：要娶就娶华平社区第一靓女——祝英台！

英台（含情脉脉对山伯）：山伯~

山伯（含情脉脉对英台）：英台~

（英台将脑袋轻靠在山伯胸前，作陶醉状。）

众人（齐唱）：ONLYYOU,ONLYYOU……

马文才：CUT!CUT!

英台：谁在咳嗽？

马文才：我不是咳嗽，我叫你们停，恶心人哪！

英台（故意左右看了看）：恶心人？谁？

马文才（咬牙切齿地）：就你们两个！眼下伯父伯母还没决定谁做女婿呢，你们可好，猴急猴急乱搞起男女关系来了，实在视可忍，孰不可忍哪！

英台（对马文才）：那你意思是说，只要我爸我妈做决定了，不管结果怎样，你都认？

马公子（想了想，很坚决地点头道）：没错！

英台（奔向英父、英母）：爸爸妈妈，那你们快说，就选山伯哥做你们的好女婿嘛！

英父、英母（我看你你看我，为难地）：这个……这个……

马公子（轻声对英父、英母）：莲花路！野狸岛！

英台、山伯（对唱）：（英台）树上的鸟儿，（山伯）成双对。（英台）你挑水来，（山伯）我浇园。

英父（摊开双手）：怎么办？怎么办？

众人（有节奏地齐说）：怎么办？怎么办？你说这事怎么办？

英母（对英父）：一边是莲花路、野狸岛，一边是痴情男女苦命鸳鸯，我……我……我做不了主啦！

英台（眼睛一亮）：爸，妈，我有办法啦！

英父、英母：什么办法？！

英台：我们请街道办决定！

众人（大声齐说）：对，我们请街道办决定！

办事处领导（读文件状）：经街道办研究，现同意祝家招梁山伯为女婿！（众人鼓掌）马文才在求亲的事情上意图行贿，情节严重，马上扭送拱北派出所处理！

马文才：我……我不服！

英台：不服也得服！

马文才：我要投拆！

英台：投诉？到哪投诉？

马文才：我要到社区办投诉！

英母：我就是社区办主任，你投什么投？

马文才：那……那我向综治中心投诉！

英父：我就是综治中心主任，你诉什么诉？！

马文才：天哪，这是什么世道啊！！！

英台：什么世道？这是好人当家作主的好世道！

众（唱《大长今.呼唤》）——

天多高路多长心有多大

千江水千江月何处是家

马文才马文才，你快走吧，

如今哪，爱情哪，不是你的啦。

唉呀，哎呀，梁山伯，祝英台，（年会小品剧本）

一个是锅，一个是盖，恩恩爱爱……

（转唱）新年好啊，新年好啊，祝贺大家，新年好！

（说）我们给大家——拜年啦！

（鞠躬，谢幕，剧终。）

延伸阅读

元旦优秀发言材料精选

音乐《开篇曲》

【甲】尊敬的老师、亲爱的同学

【乙】你们好！红领巾广播开始啦！

【甲】我是5（2）中队的高文茜

【乙】我是5（2）中队的潘裕晨

【甲】本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《学习帮帮帮》、《doremi点歌台》等栏目。下面请听详细内容：

音乐《校园芳草地》

【甲】时间飞逝，岁月如梭，时间真是宝贵啊！

【乙】我也同意你的观点。转眼又到了年末，我们将又迎来了20xx年的元旦。在元旦佳节到来之际，我首先预祝各位老师和同学们节日快乐、身体健康、万事如意！祝愿我们的学校蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达！

【乙】咦，说起元旦，你知道元旦的来历吗？

【甲】当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是初始的意思，旦指日子，元旦合称即是初始的日子，也就是一年的第一天。

【乙】1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：中华人民共和国纪年采用公元纪年法，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的立春恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为春节，阳历一月一日定为元旦，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日。

音乐《生活小百科》

【甲】你知道各国庆元旦的习俗吗？

【乙】知道一点，但不太清楚，那么，快给我介绍几个吧？

【甲】印度的元旦被人称为痛哭元旦、禁食元旦。他们在新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。有些地方，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。

【乙】巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为寻福。巴西农村有一个独特的风俗习惯便是互相揪耳，人们在元旦见面时，一定要相互使劲揪住对方的耳朵，表示祝福。

【甲】巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。

【乙】新一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。

【甲】西班牙人在元且前夕，所有家庭成员都团聚在一起，以音乐和游戏相庆贺。午夜来临，十二点的钟声刚开始敲第一响，大家便争着吃葡萄。加果能按钟声吃下12颗，便象征着新年的每个月都一切如意。元旦这天，最忌孩子们骂人、打架和哭啼，认为这些现象是不祥之兆。所以，元旦之日大人总是尽量满足孩子们的一切要求。同时，这天人们身上必携一枚金币或铜币以示吉祥。

【乙】苏格兰人在元旦前夕，家家户户门前都会放着一些金钱，没人看守，盗贼和乞丐在这天晚上，看见了也不动分毫。因为当地风俗，新年前夕，先把金钱放在门外，翌日新年降临，大清早打开门时，就看见门口有金钱，取其一见发财之意。

音乐《学习帮帮帮》

【甲】新的一年即将来临意味着我们的学期也即将进入尾声。下面就让我们一起来分享一下期末复习的好方法。

【乙】期末复习时，我们可以这样做1、有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。复习中，要按计划坚持每天完成规定的复习内容，避免三天打鱼两天晒网。2、养成良好习惯，提高学习质量。课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路。学会检查，反复验算，确保正确。复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。

【甲】3、劳逸结合，有善用脑。要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，合理用脑。复习阶段，不少同学废寝忘食、加班加点地复习功课，用减少睡眠的方法来增加学习时间，殊不知，这样做的害处是很多的。这样会使人疲乏无力，思考缓慢，记忆力下降，学习时间长而效率低。加紧复习是完全必要的，但一定要劳逸适度。在课余时间可以走出教室呼吸一下新鲜空气，也可做一下眼保健操，让大脑、眼睛得到适当的休息，会收到事半功倍的效果。最后我还要提醒大家考试时要自信+细心等于成功，充满自信心，相信自己平时的努力。

【乙】元旦的假期就在眼前，同学们别光顾着玩儿，要知道梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。

音乐《doremi点歌台》

【甲】今天，让我们提前来感受一下节日的气氛，请听本期《doremi点歌台》带来的歌曲。《新年快乐》

【甲】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

【乙】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员高文茜。

【乙】我是本期播音员潘裕晨。

【齐】我们下次再会。

过年优秀发言材料精选

年会小品剧本；过年

甲：快过年了，我们今天给大家表演个节目。啊?什么节目?这个节目就叫《过年》。有人问了："一下子上来四个人，说相声最多是仨，四个人演什么呢?"这您就不明白了，不过看过的朋友都知道，我脖子上挎着的这个叫小鼓，x哥呢，手里拿着的这个叫铙钹。剩下的这俩是我徒弟，大徒弟(指丙)手里拿着的是大锣，小徒弟(指丁)手里拿的这个叫小锣儿。有人猜出来了，我们给大家演出的这个节目叫"三句半"。

今天就给大家表演，演的好呢，大家给鼓鼓掌，演的不好呢，就当是我们几个学狗叫呢…。

乙：哎！?这是人话吗?谁学狗叫呀?

丙(女)：就是，要学也学猫叫呀！

乙：哎呦，也好不到哪去！

丁(女)：我师傅学狗叫最棒，连，连真狗都不如他。

甲：大伙听听，这都是什么徒弟！哥哥(指乙)说我也就罢了，你们俩也跟着起哄！

乙：她们俩说得对，你要学狗叫别饶上我们，我们是不爱听(对丙(女)，丁(女)二人)对不对?

丙(女)：对！

丁(女)：对！

甲：得了，还怨我了。为了不学狗叫，我还必须把这节目演好了。我先给大家介绍一下三句半的说法，四个人中，前三个人每人说一句，最后的一个人说半句，这就叫三句半。

丙(女)：师傅，每人说一句这个我们懂，半句怎么说呢?

丁(女)：是呀，哪有说半句话的?

乙：我说哪个呢?

甲：您也这岁数了，您来整句的吧。我也说整句的，丙(女)也说整句的。

丁(女)：师傅，这就不公平了。

甲：怎么不公平了呢?

丁(女)：你们都说整句的，就让我说半句话，知道的是安排我这么说的，不知道的还以为我不会说话呢。

甲：这你就不明白了，顶数这半句难说，我们三个人这三句话都是一个意思，你最后用半句给我们总结一下，三句半都指着这半句出彩儿呢。

丁(女)：总结一下?

甲：对。都交代清楚了啊，现在就开始。我们这个节目叫《过年》，都说过年有关的事。都知道了啦?

众：知道了，瞧好吧您哪！

甲：好，那现在就开始(敲打锣鼓)

"眼看就要过新年"。

乙："家家户户笑开颜"。

丙(女)："吃喝玩乐真快活"。

丁(女)：(敲锣)"没钱"。

甲：像话吗?说这么热闹，你俩字，"没钱"?真扫兴！

丁(女)：那可不是吗，过年就得花钱呀?您没给我们钱呀?

甲：咱们的事情回头下头说去，重来重来，(对丁(女)说)不许胡说啦！

(敲打锣鼓)"眼看新年就来到"。

乙："家家户户放鞭炮"。

丙(女)："放完鞭炮吃饺子"。

丁(女)：(敲锣)"睡觉"。

甲：我说你这是成心是不是?三十儿晚上都熬夜，守岁儿，你睡觉像话吗?

丁(女)：我加班加多了，熬不住了。

甲：熬不住也得熬着！再胡说给你踹下台去！再来！

(敲打锣鼓)"过完除夕是初一"。

乙："准备拜年穿新衣"。

丙(女)："穿了西服戴礼帽"。

丁(女)："没鞋"。

甲：(生气地抱怨)这，这…没法说了！

乙：怎么没法说了呢?

甲：我这徒弟是成心跟我捣蛋，大过年的不穿鞋，没鞋你光着脚去拜年呀?

乙：拿着大顶去。

丙(女)：坐着轮椅去。

甲：没听说过，又不是残疾人耍杂技，什么乱七八糟的。

丁(女)：师傅，这都怨她！(指丙)。

丙(女)：怎么怨我呢?

丁(女)：您听呀，又是西服又是礼帽的，没说鞋和袜子的事！

甲：她还找着辄了。我看哪，你来这整句的吧，我实在是受不了啦。

乙：干脆你们俩(指丙、丁)换换。

丙(女)：好嘞。

甲：你可得让我省心呀！

丙(女)：师傅，您放心吧，我一准给您作脸。

(丙、丁交换大锣和小锣)

甲：好徒弟，你听话。继续说--

(敲打锣鼓)"过了初一是初二"。

乙："走亲戚抱着宝贝蛋儿"。

丁(女)："一心去看丈母娘"。

丙(女)：(敲锣)"没伴儿"。

乙：这还不如没鞋呢。

甲：(生气地)我说你们要气死我呀。

丙(女)：怎么了师傅?

甲：大过年的，不带着老婆看什么丈母娘呀?

丙(女)：离婚了。

甲：离婚就更不对了，离婚还去看丈母娘，脑子进水了?

丙(女)：师傅，您不知道，这姑爷虽然和媳妇离婚了，可是和丈母娘关系不错，他要是不去，丈母娘想他。

乙：这丈母娘也够二百五的。

丁(女)：姥姥也想外孙子呀?

甲：别起哄了你们。你呀，你也歇会吧，(对乙：)哥哥你来吧，她们俩老捣乱。

乙：早就该叫我来，她们哪有这水平呀?

(乙、丙交换小锣和铙钹)

甲：对，姜是老的辣，这事是我考虑不周，有您来我就放心了。听好了，我说了。

(敲打锣鼓)"过了初二是初三"。

丁(女)："全家一起去登山"。

丙(女)："坐上缆车去观景"。

乙：(小锣)"停电"。

甲：我也看出来了，这年是甭想过好了。三十儿睡觉，初一没穿鞋，初二离婚，初三好容易登山游玩坐在缆车上，走在半道上还停了电了。我看你们三个人是商量好了来搅局的(北京话：捣乱)

乙：这怎么叫搅局呢?确实停电了嘛。

甲：我也看了，指望你们，今天咱们这个节目非得砸锅不行，干脆我来说这半句，你们仨说那整句的。

乙：你来也没什么新鲜的，我说头一句吧

(甲、乙交换鼓和小锣)

―――听好了！

(敲打锣鼓)"大年初四回到家"

甲：从哪回家了?

乙：缆车没电了，停在半道上，冻了一宿，天亮才回来。

甲：咱不说那段儿行不行?

丙(女)：都是接着说的，怎么到您那就出新鲜的?

甲：非得接着说呀?

丁(女)：当然啦。

甲：好，接着说就接着说。头一句是什么来着?

乙："大年初四回到家"。

丙(女)："饿着孩子累着妈"。

丁(女)："孩儿他爹哪去了?"。

甲：这没法接！

乙：怎么没法接呀?

甲：叫大伙听听，从山上回来，孩子饿了，妈也累了，没当爹的怎么事儿了?

乙：那得问你呀，你是那半句呀。

丙(女)：对呀，刚才您怎么说，我们都接上来了，到您这了就没法接了?会演不会演呀?

丁(女)：不能说就"下岗"啊?

乙：半句话都说不上来呀?

甲：我没能耐，我不会演。我倒问问你们，你们怎么接?

乙：太容易了。

丙(女)：忒简单了。

丁(女)：小菜儿一碟儿呀。

甲：怎么说?（年会小品剧本）

乙、丙：(合)摔死啦！

甲：去你们的吧！

天优秀发言材料精选

门诊护士演讲稿；天使的翅膀

各位老师，各位领导，下午好。很高兴与您相聚在这个春日的午后，一起说说话，难得的轻松。是啊，天使的称呼固然很美，但天使的翅膀却很沉重，它背负着对患者的责任，为职业的奉献。今天我演讲的题目就是---天使的翅膀。白衣天使----当人们把这个纯洁美好的形象毫不犹豫地送给我们后，为了不辜负所有人的期望，我们一代代的护士姐妹们，前赴后继，用爱心装点着隐形的翅膀，让羽翼变得更加丰满。没有豪言壮语，没有惊天动地，默默无闻，无私奉献是白衣天使永恒的主题。有人说我们是典型的完美主义者，做治疗时三查来七对去；核对医嘱时咬文又嚼字；铺床叠被时一丝还不苟。完美才会安心，才能无愧于这一身的洁白。还有人说我们的职业是白加黑，成天介在三班里倒腾还乐此不彼。夜幕下那盏盏永不熄灭的灯光便是我们的守侯。慢开门，轻脚步，细观察，低问候，患者因为我们的守护而安心，夜晚因为我们的点缀而生动。经常会有朋友问我，你们成天忙忙碌碌都得到啥了？也许我们得到的鲜花，听到的掌声不如医生们的多，但我们更愿意享受光彩背后的那份宁静。刚出生的婴儿在我的帮助下，成功地吸吮到妈妈的第一滴乳汁；宫外孕患者因为我们即使发现血压变化，没有发生失血性休克，成功手术，痊愈出院。春天里会有美丽的花朵，挺拔的枝干，如果少了绿叶的陪衬，又怎能称得上万紫千红！

现在的我是一名门诊部护士。也许您会说，门诊的工作多简单呀，不就是分分诊，喊喊号吗！可是当您意识到门诊是医院的窗口，如何让每天来自全省的四五千患者在我们这里留下美好的第一印象，这简单的工作就变得不简单了。为了医院的信息化管理，方便患者就诊，我们克服了种种困难，配合医院成功实施了门诊一卡通。门诊大厅的各种便民措施，细微之处见真情：渴了，这里有水喝；走路不便吗？来请坐轮椅。没戴老花镜，没事儿，我们这有。平凡不过如此，可驾驭这平凡的正是我们这群白衣天的一腔热情。门诊的工作以服务为主，接触成千的病人就会碰到上千种的脾气，需要的不仅仅是热情，更需要一份耐心和睿智。有一次，一位来自农村的患者在她丈夫的陪同下来妇科看病。轮到她时，她的丈夫非要陪着进去，在我们的反复解释下才留在了侯诊大厅。人是没进去，可嘴却没闲着：我老婆看病，我还不能进去，就知道欺负我们农村人。不一会儿，患者在护士的陪同下走出了检查室，看见丈夫还在那说三说四的，赶紧打断。你胡说个啥呀，护士大姐对俺可好了，一直都陪着俺，还让俺别怕。她的丈夫不好意思到低下了头。这样的情景在门诊每天都会上演，我们希望通过我们的努力，一个优美的手势，一个温暖的微笑，一句体贴的问候，让每一位来就诊的患者，温暖在省医，满意在门诊。

此时此刻，我又想起了我的老同学丁艾梅，想起了她女儿说的那句话：妈妈到天堂给人看病去了。如果真的有天堂，那丁艾梅一定是天堂里最美的天使。

大家都知道数字520代表着我爱你，那咱们护士节的512，我想应该就是我要爱，我要让这装满了爱心和责任的翅膀变得更加洁白，我要骄傲地向世人宣告：我是护士，我快乐！

感恩优秀发言材料精选

曾记得

在我很小的时候，妈妈就这样告诉我：

人活在这个世界上要学会感恩

可幼小的我并不懂得感恩的含义，

只知道受人滴水之恩，要涌泉相报，仅此而已！

随着我慢慢长大，我渐渐的懂得了感恩这两个字的分量有多重！

清晨，当我们沐浴着第一屡阳光时，

你可曾想过：是大自然给予了我们生命的氧份

当我们发出第一声啼哭时

你可曾想过：是母亲的十月怀胎苦将我们带到这个多彩的世界

当我们用知识去创造未来的时候

你可曾想过：千叮咛万嘱咐过你写作业的老师

当我们工作中取得成绩的时候

你可曾想过：身边有多少默默帮助过你的同事

是多少充满希望的目光给予我们成功的信心

是多少鼓励的话语让我们有了前进的动力

是大家的团结一心铸就了明天的希望

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合

挫折铸就我们坚强

失败教会我们智慧

委屈磨炼我们忍辱能成大事

斤斤计较让我们更加理解包容

朋友，感恩这个美好的世界吧

人的生命是如此的脆弱

不要等到失去才懂得珍惜

人离开的时候才想到感恩

感恩你的父母、老师、朋友

感恩你身边的一切人和事

因为感恩是一种美好

感恩是一种奉献

感恩是一种付出过后才会体会到的快乐

大肚能容天下事

笑口看破古今悉

斤斤计较就等于抱着烦恼

学会了感恩就意味着获得了永远的欢笑、、、、、、

招聘优秀发言材料精选

场景：甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：人才聘用处。

甲：我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的理想。现在我是兴华有限公司的董事长。（看台下）你问我手里是什么？这是管理器！（举起）我就靠它来管理公司。现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要招聘一批新人。

乙：我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是初三的学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，整天泡在游戏室。最后初中都未毕业．回家种地去了。可去年当农民的我也下岗了。种地要到农业大学学习，合格才能种地。就这样，我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最后还是被现代化的智能工具所代替。这些天，我到处找工作，可人家都不要我，没知识处处碰壁。（叹气）我真后悔，当初我要是（叹气）……听说老同学勤奋那里缺人手，我今天去看看。（敲门）

甲：请进。（看了一眼，继续按管理器）

乙：（微笑）你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。（推门站立）

甲：（一愣）你是……（起身）

乙：我是懒惰啊，20年前咱俩是同桌呀！怎么现在发了不认老同学了？（走向前）

甲：噢，你是懒惰！（走向前，提手）请坐，请坐。（同坐）

乙：听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。

甲：不足挂齿。现在你怎么变成这副模样？（稍顿）你这次来是……

乙：（叹气）一言难尽！我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。现在不是奔你来了吗？老同学，你一定要帮帮我。（甲沉思）（起身）不管多么脏、多么累的活，我都能干。

甲：脏累的活倒没有，这个会用吗？（把管理器送过去）

乙：（接过）（兴奋）游戏机！20年前我最爱玩。（脸色急变）现在我恨死它了。（咬牙切齿）（举起要摔）

甲：（起身忙拦，惊呼）不能摔！它是管理器！是你我的同学努力发明的，现在我就靠它来管理公司。

乙：（惊讶）就是那个整天苦苦study的努力吗？（转身）自语：都是一个老师教的！（感慨）

甲：（点按）这是我美国的分公司，这个机器你会用吗？（手指）

乙：不会。

甲：这个最简单。

乙：没见过。（转身）看样子，我要被活活饿死了。（垂头丧气）

甲：（坐下，拿笔开支票），懒惰呀懒惰，当初咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。你学习上太懒了，懒惰坑了你自己（语重心长）。（递支票）这是20万元支票。

乙：（转身向甲）我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作！

甲：是买你的名字。

乙：你说什么？（疑惑）

甲：买你的名字！（提高音量）（起身）

乙：那我不就没名没姓了吗？

甲：换一个新名字，叫好学。怎么样？

乙：（接支票）（转身自语：我要重新做人，不要懒惰）（转身向甲）好学这个名字好，我喜欢。（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学。（精神振奋）

甲：（再送一张支票）这是100万元，拿去做学费，到博学这所学校里去学习。一年内必须用完，一年后再来我公司应聘上班。

乙：（紧紧握住甲的手）老同学，谢谢！谢谢！我一定珍惜这次机会。（态度诚恳，激动）

甲乙：同学们，希望你们踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，你一定能实现你美好的理想！（渐高昂）

听优秀发言材料精选

在我们提起笔写发言稿时，我们或许会查阅一些可参考的发言材料，在我们的日常生活中发言材料无处不在。你是否需要一些实用的发言材料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《听优秀发言材料精选》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

老师们，下午好！４月３日、４日我和海燕老师有幸参加了全国第五届相约名师、聚焦课堂小学数学教学观摩研讨会。这次研讨会在厦门举行，共有６节演示课和４场讲座，与会的专家有吴正宪、徐斌、朱乐平、徐长青和李上余老师。专家们的课有亲和力，举手投足间无不透露出一个名师的气质和修养。最让我惊叹的是吴正宪老师灵动而生成的课堂！吴老师讲授的是二年级下册《有趣的搭配》一课，整堂课灵活地根据学生情况的变化不断调整自己的教学行为，因生成而美丽，演绎了不曾预约的精彩。若大的会场我们看到的是生命与生命的对话，智慧与智慧的启迪，这就是名师的魅力。课一开始，吴老师故意制造了乱，她把教材上原来排列有序的两件上衣和三件下衣弄乱了，设下了美丽的陷阱。然后让学生思考：这乱七八糟的衣服，你们有几种穿法？就这样变提问质疑为精彩亮点。师:同学们好好地看,这位同学有6种搭配,其他还有3种的﹑4种的﹑2种的,你不想说说你们发现了什么吗?生:他全部加了一遍,我们是各部分加了一遍。师:你的意思是他找的很仔细?生:我发现他找的很仔细,把能配的全都配了。师:有一句话你们听懂了吗?你刚才说能配的全都配过了,这话怎么讲?生:就是上面所有的可能性全部都试过了。师:可能性都试过了,该配的都配过了,说明没有?生:没有遗漏的。师:呵,这词都蹦出来了,没有遗漏的,那我说配个长衣和裤子,我再配个长衣和裤子,我再配一个,再配一个,这也是一种再一种啊,生:要不一样的搭配。师:你的意思是除了不能遗漏,还不能？生:重复。师:解铃还需系铃人,我听懂你的话了,你的意思是该配的都配了,不许多,也不许少,不能重复也不能遗漏。在教学中，当学生已经清楚有很多不同的搭配法，但有的多，有的少，问题到底出在哪呢？吴老师及时将学生内心疑问的生成提出来作为教学的生长元，并顺着疑问延伸下去，顺势深入，从而使学生的认识不断深化，迎来了不曾预约的课堂精彩，生成课堂教学的亮点，使学生的思维在教师的引领下步步前行。当学生回答正确时，吴老师适时地问学生：你属什么生肖?,属羊。学生回答。吴老师说：我还以为你是属猴的，有着火眼金睛哪。就一个火眼金睛把孩子逗乐了，孩子们立马兴趣盎然，更专注于课堂了。这就是吴老师用心组织的教学，也因此专家们给予这样的评价吴正宪老师的课总是在智慧的山峰上点火。在几位专家精彩的授课中，我们有一个共同的发现：专家们在提问后，即使已经有好几个学生举手了，也总会多等些时间才指名回答。刚开始我们以为是老师忘了上课的环节，但想想不可能啊！人家可都是专家。等到上完朱乐平老师的课后，朱老师释疑说：学生之间存在着差异，如果你能多给他们思考的时间，你会发现中等生也举手了，甚至后进生也参与了。如果老师们多留点心，你会发现：在我们提问的时候，个别学生的手是慢慢举起来的，而这个慢慢举起的动作其实就是学生思考的过程。我们不妨多等等，或许能给更多的学生看到更多的成功，体验到更多学习的乐趣和自信。徐长青老师在讲座上也说每一个孩子从来就不是一张白纸，他们带着朦胧的、模糊的甚至错误的信息与经验走来，并把这一切作为资源贡献并共享在我们的课堂上。好的教育从不拒绝错误，而是尊重差异。如果每位老师能正视错误，以错误为资源，利用差异的价值去探索教学的最近发展区，这样就能让每一个学生在差异中获得不同的发展，得到属于自己的成功。说到好的教育从不拒绝错误这个话题，我想到了曾经看到过的一个教学案例：教师出了这样一道题：一个梯形的上底1.3米，下底1.5米，高是2米，求梯形面积。一个学生这样解答：1.3+1.5=3.8(平方米)。这种解法引发了学生的一片笑声，这位学生十分发窘。但教师没有把这种解法一棍子打死，而是让他讲讲自己的解题思路。梯形的高是2米，而计算面积时又要除以2，乘2和除以2相互抵消了。这样做你们觉得怎样?教师让学生就此问题进行讨论，最后达成共识。在教学中，教师应尽量避免直接纠正学生的错误，提供机会让出错者以错引思、以错促思，通过错误去体验、去发现、去获取知识，并在此过程中促进能力的发展。通过这次活动，我感受到了一堂好的课应该是鼓舞人心的，好的教学应该在和谐的氛围中实现师生生命的对话状态。好的课堂应该保持这样的一种行为和心态：当你将学生看作孩子时，你要学会做大人，去引领他们成长；当你将学生看成大人时，你要学会做孩子，倾听他们的见解。我就讲到这，谢谢！２０１１年４月11日

员工优秀发言材料精选

优秀员工_优秀团队颁奖词

商务部：

一个团队的精神就是一种力量，一种不服输的干劲就是力争上游。人心齐，泰山移。冰雪灾害、汶川地震也挡不住他们前进的脚步；他们干得好，更算得好，胸怀企业利益，心中装着一杆秤，降低风险，精打细算，整合资源，先后为公司节约费用XX元；流程化管理，职业化服务，送货上门等多元化服务手段，不仅获得98.61%的客户满意度，更推动了公司的发展。

优秀团队领导人：他是一位实干家，坚守“事事操之在我”的理念，预知事物的发展，把问题消灭在萌芽状态。他用自身的品格和意志去督促和磨砺团队成员，将来自公司上升气流的支持和理念传递给每一位员工，帮助他们腾飞。他以榜样的力量培育出一支勇于搏击长空的鹰之队。

财务部优秀员工：他工作中能独挡一面，技术全面，财务核算行业领先；乐于助人，无私带动他人发展；敢于向财务软件和Access数据库提出挑战，刻苦钻研，勤于实践，把知识转化为生产力，推动其他（两个）部门信息化的发展，大大提高了工作效率。

销售冠军：

“只要找对了路，就不怕路远”，他把公司的大客户战略落实到了实践。他志存高远、迎难而上，在销售这个行业已坚守了八年；他聪明睿智、意志坚强，在市场搏击中一举攻下一个个销售集团，取得了XX多万元的回款，夺得公司销量的桂冠！

销售亚军：

在与客户共舞、与市场交锋的过程中，他始终不渝地秉乘公司“六方共羸”的文化理念，用智慧与执著一次又一次地赢得了客户对牧翔药业坚定不移的合作信心。客户销量迅速上百万是他的智慧之果，XX多万元的回款是他的丰收之实。

创新奖

销售人员

“创新”总能令人联想起“风险”，然而，他却创造了“稳健”。他排除万难，敢为人先，率先拿下六个养殖公司，并第一个让养殖公司付了预付款。为自己带来销量翻番，为公司开拓养殖公司这个销售渠道打下了良好的开端。

电工：

他技术高超，行业领先，任劳任怨，厉行节约。他创造性的用几十元的电器代替上千元的专业防爆电器，达到了国家安全标准，便捷性大大提高，为公司节约了3万元，在他的专业领域成为港区的典范！

优秀员工：

客服人员：

他起早贪黑，每天至少工作十二个小时；他用心与客户沟通，永远把客户的需求放在第一位；他用智慧与执著一次又一次赢得了客户对牧翔坚定不移的合作信心；精诚所至，金石为开，终于，他从几百名客服精英中脱赢而出,取得了销量和增量的双冠军！

客服人员：

他坚持不懈的学习和创新，追求卓越的技术与精益的服务，敏锐的捕捉客户的需求点，为客户高品质的服务。服务所至，市场为开，他创造的“省心王”方案，不仅为自己带来销量翻番，还提高了公司产品在当地的市场占有率，提高了品牌知名度。

客服人员：他突破自我，使自己的专业能力迈向了又一个新台阶，为客户带来10万元的回款；“一枝独秀不是春，百花齐放春满圆”，他采取“委员会”和“团长负责制”的管理模式，用激情点燃团队智慧，提高团队的整体战斗力，组织召开了60多场技术推广会，提高了公司产品销售和市场占有率。

中原区团队奖：

这是一个拼搏进取、你追我赶，比拼干劲、激发斗志、努力超越、追求卓越的团队。在激烈竞争的市场中独步天下，在对手的市场中天马行空,一路遥遥领先,稳步登上了公司回款和增量的最高舞台。他们善于抓住市场脉搏、勇于开拓创新，大力开发升级了粤禽、雏鹰、三高、日日红、开封正大等十几个大型养殖场，大大巩固了公司产品在当地的行业龙头地位。

团队奖领导人:他10年磨一剑，始终走在市场的第一线。他让团队众志成城，激励团队成员奋勇向前，使销售渠道的管理日趋完善。他带领自己团队的每一个成员超越自我，销售业绩据众团队之首。心灵的震撼不需要语言，他把实战和管理能力发挥的淋漓尽致,是精英中的精英。

进步奖

他们深知：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。他们深信：只要每天进步一点点，坚持不懈，持之以恒，就能在不动声色中酝酿一个丰收的成果。为了成为各自行业的领先，他们选择挑战自我，拼搏向上！

最佳表现奖

1.积极进取是他们的目标，永不言败是他们的人生信条。“疾风知劲草，剑锋凭磨砺”。他们在各自岗位上学知识、钻技术，在工作上比技能、比业绩。敬业拼搏、勇于创新燃烧着他们无限的激情！

2.牧翔多有才人出，各领风骚08年，他们有一个追求优秀、成就卓越的恒定信念，他们始终用行动表达“高品质、高效率”的内涵。他们开拓创新，将学习和实践紧密相结合，勇于创新，不断推动自己成为各自行业的领先。

最佳合作奖：1.三年如一日，她总是第一个上班、最后一个下班，无论春夏秋冬、酷暑严寒，她都独自用自己辛勤的汗水换来整个生产中心的美丽整洁。即使身怀六甲，依旧默默坚持在清洁的第一线，她是最有爱心的环境美容师！没有退缩、没有抱怨，堪称对外合作的典范。

2.无论春夏秋冬、严寒酷暑，几年如一日，她都是生产中心最早一个起床、最后一个熄灯休息的人。面对平凡而又枯燥的工作，她没有抱怨、没有退缩，即便是在她怀有身孕的时候，她仍然以高标准、高品质诠释着她对这份平凡工作的热爱，她是生产中心的美容师，她的行为感染着生产中心的每一位员工。

五年纪念奖

冬雪夏雨,斗转星移。五年，这个时间让执着显现出了他的价值，对事业的热爱、对公司的认可，对价值观的认同，让他们扎根于“牧翔”，日复一日、年复一年，踏踏实实、无怨无悔的奉献着自己的青春。他们对公司的贡献或许从没有轰轰烈烈，但同样非常伟大。

五年员工颁奖词：人的一生称得上黄金的年龄也就是那么七、八个五年，感谢您将其中的一个献给了牧翔，在这样一个浮躁氛围浓厚的城市，并不是每一个人都能做到。也许您也犹豫过，彷徨过，但最终理智战胜了情感、成熟战胜了浮躁，这既是天意，也是缘份。我和您都会珍惜、珍惜、再珍惜。今天颁发的牧翔五年员工纪念奖，既是第一个五年的深情，也是又一个五年的厚意。我希望在牧翔十年纪念奖的颁奖台上再见到您的身影。

十年纪念奖

十年如一日,他们身体力行地注解了“肝胆相照、荣誉与共”的完整内涵,忠诚是他们生命长河中最本质的元素，奉献则是他们实现人生理想的价值航标。

激扬人生优秀发言材料精选

激扬人生

人的生命是短暂的，让短暂的生命放出宝贵的光彩，这是生命的需要，也是社会的需要，更是自我价值得到体现的需要。九象范文23

人是不断进化的，社会是不断发展的，整个人类文化遗产和物质财富可以代代相传，但生命却无法永恒。任何一个新生命的诞生，也是一个新生命零的开始。一个人不仅要积累科学知识、积累工作技能。财富固然要积累，但经验、朋友、友谊的积累更重要。因此，每个人都要努力塑造自我，使自己的思维、智慧、知识技能结构日益丰满，综合素质日益完善，思想更趋成熟化，行为更趋理性化，不断否定自我并超越自我。人生活在社会大环境中，既要获得维持生命延续的物质资源，又要获得对个人价值承认的精神鼓励。每个独立的人组成一个团队、组成了社会、大家都需要得到，这就注定大家都必须付出！如果每个人都想得到而不付出，得到就会成为自私和贪婪，就成了无源之，无本之本。因此，朋友们，不能以自我为中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承认他人的利益实现。

每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星……。每个人都有自己的思想，自己的追求，自己的价值观念和行为规范，但社会有它的完整性、社会性和利益性，因此，明确认识自己的社会角色，规范履行自己的行为，合理确定奋斗目标，才能实现自身的价值。每一个人都要给自己定好位，把握好自己的角色，生活与社会合拍，思想与社会合拍，行为与社会合拍，少走一些弯路，少一些挫折，与社会多一份和谐与默契，充分发挥自己所在团队的作用。

人生短暂，每个人都苦苦奋斗，追求生命的一份辉煌，实现自我价值，但辉煌的创造都是个艰难和漫长的过程，而且辉煌也不可能永恒。人人都应正确理解生命辉煌的真正内涵，都去创造一份自己人生独特的辉煌，多一份人生绚丽，多一道人生彩虹，并努力使之成为人生的幸福和生命的真谛！

衷心祝愿所有朋友都拥有一份属于自己的思考，在人生道路上与自己思想融合，与他人融合，与社会融合，在天空中划出一道属于自己的生命彩虹。

九象范文

何首乌优秀发言材料精选

点评:多年的何首乌，相伴了母亲，就成了母亲的身影。九象范文23“母亲常常唠叨就像何首乌冬枯夏青，庭院年年盛载着母亲的期盼，哪怕燕子归来，只暖一下檐下的泥窝，只瞅一下何首乌的绿屏。”一韵到底，韵味就无穷了。平凡的好诗！

故乡的春夏不乏从南方归来的燕子

然而，电话中时常听母亲唠叨

我家屋檐下的那个燕子窝

没有了燕子的踪影

年年如此，正如

院角的那颗何首乌冬枯夏青

燕子窝有着我一样的年龄

何首乌有着爷爷儿时的憧憬

直到我的童年也做着一样的梦——

待何首乌变成了人形

捉了，吃了，走入仙境

（传说何首乌年久成精，变人形，会跑，须用红绳捕捉，食后成仙。）

现在，我不再相信那传说的真

爷爷早已离开了我们

也许何首乌已变了人形

落过的老叶就数不清有多少层

但只有想爷爷的时候

我才会做着原来的旧梦

是那细雨后的新晴

院角的何首乌不再拥有青纱的美名

许多的茎叶

缠着老槐的仆倒落地化尘

老槐贡献了躯干送我南行

何首乌从此失去了老槐的支撑

很长时间，何首乌

只剩墙角的几藤

母亲怀疑是那成人的老根

跑进了大山的树林

可过了几个冬春

何首乌的茎叶却缠绿了石垒的墙墩

如今，那个传说不再流行

老槐的树根枯死在院角

何首乌成了我家一道闲置的风景

每年枯死的老叶托起新春的茎藤

像雪山的融水

每夏必定成汛

为此，母亲常常抱怨燕子的无情

纵使是找到了新的香巢

也不能忘记我家檐下的曾经

还有何首乌的枝藤

难道是老槐的仆倒

致使院角的陌生

“不是这样”，母亲常常唠叨

就像何首乌冬枯夏青

庭院年年盛载着母亲的期盼——

哪怕燕子归来

只暖一下檐下的泥窝

只瞅一下何首乌的绿屏

九象范文

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