2024公文涵的写作(模板12篇)。

写作过程中遇到不懂得可以借鉴一下范文，学会模仿范文让我们的写作技巧更加娴熟，撰写范文真的有想象中难吗？如果您想更深入地了解该话题不妨看看“公文涵的写作”，这篇文章内容涉及广泛您可以在其中找到需要的任何信息！

公文涵的写作 篇1

一、作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

写作时要避免出现下面的错误：

1、标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

2、主送机关：有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

3、正文：有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字;有的是用词不当。

4、结尾：有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

5、标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

6、请示未获批准抄送下级。

7、该标明附件却未标出。

8、签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

二、《公文写作及处理》的知识点：

1、公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

2、办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗?

3、会商就是开会协商公文的制发吗?

4、需要清退的公文有哪些?

5、公文的特点，公文根据行文方向可分几类?

6、国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

7、文摘与综述可适当作些评述吗?

8、合理的文件传阅路线形式是什么?

9、函、简报是否属于正式公文?

10、签发分为哪几种?

公文涵的写作 篇2

今天下午学习了由办公室XX讲解了公文写作技巧这节课，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，拓展了我的思路，提升了我的写作能力。

培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务礼仪》以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个方面的内容。这节课，通过精心、深入的讲解和具体实例指导，我对公文的概念、作用有了进一步的了解，尤其对公文写作需要注意的事项有了更深层次的理解和把握，重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时，必须注重公文写作格式和语言表达的简朴流畅。通过学习，认真反思自己在公文写作方面的现状，有如下几点心得体会：

公文涵的写作 篇3

福州市工商局：

我局于20xx年10月新录用的公务员林东、鄢世民同志，基本情况如下：林东，男，学历本科，20xx年3月出生，20xx年10月考录连江县工商局公务员，分配筱埕工商所工作;鄢世民，男，学历本科，20xx年12月出生，20xx年10月考录连江县工商局公务员，分配马鼻工商所工作。以上两位同志在试用期内能遵守各项规章制度，刻苦钻研业务，工作认真负责，迅速适应新的工作岗位，表现良好。现试用期满，考核合格，经县局党组研究，拟同意按期转正定级为科员。

妥否，请批复。

连江县工商行政管理局

20xx年9月23日

公文涵的写作 篇4

一、《求是》杂志

提高政治素养yyds，里面的文章都是非常官方非常权威的主流文章，属实公文写作的干货大全，还有高级时评作者写的文章，不读这个读什么呢？

二、《半月谈》

这本小册子真的超小，便携带，乘地铁，坐公交碎片化时间都可以拿来阅读。我们可以参考这些高级时评作者怎么看待问题，又是怎么论述问题的，很多句子称得上公文写作金句，可以背诵摘抄。

三、《品读》杂志

看公文类书籍多了，有时候脑子里都是硬邦邦的公文词汇和句子，这本书就是为了提高表达柔软程度的，换句话说就是提高文采的。有点类似于高中时看的《读者》《意林杂志》等等，读之润物细无声，封面也是带来了恬静的感觉。

四、各类报纸

上班族一般单位都有订阅报纸，经常看到一堆报纸扔在角落没有人翻阅，其实这些报纸真的是干货满满的：简讯怎么写？调研怎么写？总结怎么写？等等各种公文写作格式都有，能出版的必定经过多重复核和审阅，学会有效利用。

对于我们来说，厚厚的指导性书籍显得异常厚重，而以上的杂志报纸则显得更加亲切。

公文写作不仅是生硬的文字，还有从文字背后看到的宏观思维，以小见大。而公文阅读也带给了我们岁月静默的力量，扩宽了我们看待人生的纬度，也给予了我们感受生命的意义。

我们都在成长，成长的韧性从字里行间积累。

公文涵的写作 篇5

一、单项选择题

1.制发公文的目的和要求，一般是由确定的。

A.撰写者本人或团体

B.机关党政负责人

C.行文对象及行文内容

D.作者的上级机关

2.公文对结构的要求是。

A.完整B.生动

C.突出D.简明

3.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章同于。

A.规范性文件B.领指导性文件

C.呈请性文件D.证明性文件

4.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作。

A.平件B.加急件

C.特急件　D.急件

5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作。

A.草稿B.定稿

C.正本D.副本

6.为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应基本采取。

A.逐级行文B.多级行文

C.越级行文D.直接行文

7.下面公文写作中，语句符合规范的是 。

A.该卷烟厂全体职工同心协力，奋发自强，在上半年不到三个月时间里，就创造出产值比去年同期增

长200%的奇迹

B.我们一定要采取措施，尽可能节省不必要的开支和浪费

C.目前有关部门已对议报作出停刊整顿并令其主要负责人深刻检查等等纪律处分的处理

D.一艘在巴拿马注册的名为“协友”的货轮9月9日1时30分在斯里兰卡东部亭可马里突然遭到泰

米尔“猛虎”组织袭击而失事，五名船员失踪

8.“由于我们没有建立健全安全保卫制度，结果给流氓、惯偷、坏人造成了盗窃、行凶、阴谋破坏的

可趁之机”这句公文用语显然是不规范的，其不正确的原因是。

A.含义不明确不清晰，让人产生歧义

B.句子成分搭配不当

C.语序安排欠妥当

D.不合乎事理

9.下面几种说法中，不正确的是。

A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时

间发展顺序排列

B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄进机关，由抄送机关答复

C.有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，

随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确

D.公文中的疑问语气一般较少使用语气　“啊”“呢”“吧”等，“吗”也展可能不用或少用

10.调查报告的特点是。

A.具有明确的针对性

B.具有法定的权威性和执行性

C.作者广泛

D.根据调查研究成果写成的用于揭示事物真象与规律的报告

11.关于答复询问的报告，叙述错误的是。

A.用语简明，得体，分寸适宜

B.可夹带请示事项

C.是下级机关答复上级机关询问的文种

D.内容准确真实，实事求是地向领导机关作认真负责的报告

12.函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有。

A.北京市人民政府就X X发电厂建设问题向国家计委申请

B.上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问

C.上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议

D.国务院、就军队营区外义务植树进行指示

13.以下有关公文的说法错误的有。

A.公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词

B.通用公文，文称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等

C.通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制

D.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响

14.会议纪要是会议文件的一种，以下关于会议纪要的标题说法正确的是。

A.标题需写明会议名称与文种

B.标题须写明发文机关名称、事由与文种

C.标题需写明会议名称、事由、文种

D.可以采用一般文章标题的形式在标题中简要明确地揭示中心思想

15.立卷的文件是已经办理完毕的;立卷的作用主要是为了。

A.反映本机关的活动

B.便于检索和管理

C.便于映证机关工作的历史

D.便于研究有关问题

16.公文立卷的具体方法很多，但其本质都是。

A.一案一卷，一会一卷

B.同人同事立一卷

C.统计表、报表合卷

D.把握文件的特征

17.编目是对组合之后的文件加以系统排列并编列出。

A.卷内文件次号

B.卷内文件目录

C.编制立卷目录

D.立卷计划和案卷目录

二、多项选择题

1.公文提纲的内容包括。

A.公文标题

B.公文开头

C.表述层次及论点、论据、字数安排

D.结尾

2.下面说法错误的有。

A.盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期。

B.一件联合发文，可有数个发文号

C.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准。

D.公文中的附注一般标注于主题词下方。

E.题注一般用圆括号标注于标题下方。

3.具备法定效力的公文稿本有。

A.副本B.草稿

C.定稿D.试行本

E.暂行本

4.选定公文种类主要的原则方法是。

A.考虑行文的具体需要

B.考虑本单位的权限

C.考虑公文撰拟者的写作水平

D.考虑行文走向

5.国家对公文的格式有具体的要求其特点有。

A.结构完整　B.规范性

C.相对确定性D.灵活性

6.规定公文的统一规范格式，其目的在于

A.维护公文的严肃性

B.维护公文的有效性

C.维护公文的权威性

D.维护公文的准确性

7.主送机关有以下几种。

A.上级机关B.下级机关

C.平行机关D.不相隶属机关

8.通报有以下特点。

.具A有较强的时效性

B.让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理

C.具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用

D.内容单纯，行文简便

9.通报按其内容性质划分，可分为。

A.表彰性通报B.批评性通报

C.指示性通报D.情况通报

10.通报的总体结构包括。

A.标题B.主送机关

C.正文D.通报的日期

11.通报与通知的区别是。

A.通报用来传达重要精神或情况

B.通报的事例典型，情况重要，具有较大影响

C.通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行

D.通知有主送机关通报没有主送机关

12.批复具有以下特点。

A.权威性B.针对性

C.被动性D.公开性

13.下列有关说法，能用来说明批复有明确针对性的是。

A.批复只印发给申报请示的单位及有关单位

B.批复的内容只答复请示的具体事项

C.批复的内容应予认真遵守与执行

D.批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互照应

14.批复在制发前需进行认真的调查，调查的内容包括

A.查阅有关的规定和指示

B.调阅前案处理的材料

C.与内容涉及到的有关部门协商

D.调查研究请示的理由、事项与具体要求

15.下列各具体事项可以使用请示这一文种的有。

A.请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题

B.请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等。

C.请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题

D.根据规定必须履行审批程序的事项

16.请示的主送对象可以是

A.有商洽必要的平行机关

B.需请求其批准的不相隶属机关

C.直属的上级领导机关

D.上级业务主管部门

17.下列有关说法正确的是。

A.各机关对于自己无权决定或难以处理的问题均应制发请示公文

B.请示这类公文要求上级回复，故应与工作报告相区别

C.某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示

D.请示不能使用议论的表达方式

18.分办的主要依据是文件的性质、重要程度、等。

A.涉密程度

B.缓急时限要求

C.内容所涉及的职责范围

D.党和政府的方针政策

19.签收文件的工作由完成。

A.专职外收发人员

B.兼职外收发人员

C.通讯人员

D.各机关的领导、负责人

三、不定项选择题

1.具有正式法定效用的文本有。

A.正本B.试行本

C.暂行本D.修订本

2.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作。

A.条例B.规定

C.办法D.决定

3.用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为。

A.命令B.指示

C.批复D.通知

4.公文中的词语应。

A.含义确切B.韵味无穷

C.可圈可点D.包彩丰富

5.下面说法正确的有。

A.党政机关应在各自的系统内部发布文件

B.行政机关可直接向党的组织发布指令性文件

C.行政机关可直接向党的组织汇报工作

D.党政机关尽可能地增加联合发文

6.公文词语要求。

A.选择最贴切，最能表情达意的

B.尽量使用同音调

C.使用口语词、歇后语，谚语

D.为反复强调、突出重点，大量用同意词

E.使文章新颖，可用方言词汇

7.维护公文的简明性易出的问题是。

A.赘言泛滥，大量重复

B.语言含混、语义多歧

C.归类不准、文不对题

D.主题不明、离题万里

E.内容不全，挂一漏万

8.维护文件的高度严密性是指。

A.公文的保密性

B.公文语言结构的严密

C.公文行文程序的严密

D.施行办法的严密

9.承办公文工作的依据主要是。

A.有关法律、法规、制度

B.一部分群众的要求

C.上级领导做出的批示

D.上级领导传授的意图

参考答案

一、单项选择题

1.C2.A3.A4.D5.C6.A7.A8.D9.B10.D11.B12.D

13.D14.A15.B16.D17.B

二、多项选择题

1.ABC2.ABD3.ACDE4.ABD5.ABC6.ACD7.ABC8.ABC9.ABD10.AC

11.BC12.ABC13.AB14.ACD15.ABD16.CD17.ABD18.ABC19.ABC

三、不定项选择题

1.ABCD2.C3.B4.A　 5.A 　6.A7.AE8.B9.ACD

公文涵的写作 篇6

关于我市电动自行车问题的处理方案

电动自行车是顺应经济社会快速发展和交通需求增长产生的一种新生事物，以其廉价、节油、便利等特性受到使用者的欢迎。但由于产业发展不成熟等因素的制约，电动车产品存在着安全隐患、电池污染等问题，我市一些居民对电动车上路问题反映比较强烈，要求政府做出处理。

首段为论证部分，说明本方案所要处理和解决的对象、目的，总的原则、方针：

我们经调查研究认为，电动自行车符合建设节约型交通的要求，能够减轻群众出行成本，不宜全面禁止，而应按照标本兼治方针，采取疏导与规范管理并举的措施。

以过渡句引出下文即主体部分 ：

第一，制定电动自行车交通管理、质量监管的具体办法和规定。统一政策，准确界定电动车的性质，明确处理原则和管理办法，为依法实施监管提供依据。

第二，加强监管，整顿电动自行车交通秩序。组织有关部门对电动自行车保有情况进行检查，凡车辆质量、性能、牌照等情况不符合现行法律规定、达不到公共道路行驶要求，以及无照行驶的，一律禁止使用，责令其整改，直至符合规定，交通管理部门核发牌照后，方予允许行驶。同时，确立废旧电池回收制度，强化有害物质的回收处置。把废旧电池回收的义务同市场准入的权利统一起来，增强生产厂家和经销商回收处置废旧电池的积极性，督促厂商签订协议，认真履行义务，对废旧电池及时回收进行循环利用。加强监管，严格奖惩，对有利于环保的技术创新予以扶持鼓励，对造成污染的厂商给予重罚，从根本上防止环境。

第三，加强交通安全教育培训。对电动自行车驾驶和乘坐人员开展交通安全和培训，交警部门认真执法，对超速、超载、不佩戴安全帽等不安全行为，要及时纠正和教育，提高驾驶者自身的安全意识和遵守交通法规意识。

第四，加大公交服务提供力度，优先发展公交。加强公交基础设施建设和交通运输工具配备，丰富市民出行选择，疏导和减少对电动自行车的需求。

公文涵的写作 篇7

1《品味公文--公文写作漫谈四十篇》 王 群 中共中央党校出版社

实用性和操作性强，主要包括公文以简为美、公文写作的三阶段、文以识为高、公文主题辨析、“有竹”与“无竹”之辩、字语为意役、文似观山不喜平、角度的选择、化陈腐为神奇、详写与略写、虚写与实写、公文的综合方法、用材与谋篇、切忌“观点十事例”、硬接硬转、高帽与长靴、标题四戒、简报的标题、标题与标点、有关“有关”等40个方面

2《大手笔是怎样炼成的：资深老秘书的公文写作秘笈(分上下册)》 谢亦森长江文艺出版社

做官是一门技术活，公文写作更是一门技术活。《大手笔是怎样炼成的：资深老秘书的公文写作秘笈(实践篇)》就是这门技术活的集大成之作。此书不是低层次简单的学习公文格式的条条框框，而是作者几十年的机关写作功底积累出来的丰富而实用的写作实战经验，是站在“大手笔”的高度教导如何写出有内容有价值的以文辅政的工作报告、调研报告、讲话稿。不是一堂枯燥无味的让人打瞌睡的理论课，而是一场耐人寻味、让人听得振奋人心、津津有味的报告会。《大手笔是怎样炼成的：资深老秘书的公文写作秘笈(实践篇)》是《大手笔是怎样炼成的(理论篇)》姊妹篇，结合具体的公务写作案例，把公务写作的具体细微之处展示给读者，极具实战价值。

3《愿你成为大手笔--机关公文写作知识问答100题》 谢亦森 江西人民出版社

《愿你成为大手笔》作者谢亦森先生，在县市级党政机关工作长达15年，历任秘书、秘书科长、县委书记、市委书记等职务，有着非常丰富的公文写作经验和浓厚的理论功底。本书采用问答形式，选取机关文秘人员公文写作中经常遇到的棘手问题，运用通俗易懂的语言进行讲解，对症下药，提出切实可行的解决方案，帮助读者快速提高公文写作能力，成为同事羡慕、领导器重的大手笔。本书分"领导讲话"、"调研文章"、"重要文件"、"工作总结"、"信息编写"等八个篇章，提供了100个范例供读者借鉴。此书被评为2003年优秀畅销书。

4《怎样写文章》 王梦奎 中国发展出版社

这本小书，是十多年前我在国务院研究室工作的时候，为青年人编的学习材料，起初只内部印100册，本无意于流传。后来渐为外界所知，一些单位和个人前来索要，才想到公开出版。始料不及的是，出版后竟受到广泛的欢迎，一些党政机关甚至把它列为业务学习参考读物，今年国家新闻出版总署举办首次读书沙龙活动，选择阅读的就是这本书。十多年来，我也不断收到全国各地的读者探询怎样购得这本书的来信。这说明了，现在仍然有不少的人，热爱写作，在追求文章写作之道。

5《参谋助手论：为首长服务的艺术》 王怀志，郭政 西北大学出版社

是处理机关工作领域和秘书学领域的最基本课题。作者拥有十年部队机关的工作经验，并且长期奋斗在秘书学教学第一线。书中内容多出于切身感受，贴近生活实际，便于具体操作，而非深奥的理论论述和抽象概括。书中内容以部队军政机关为背景，选取了秘书工作中的27个侧面，涉及协助首长决策、否定首长错误意见、向首长传递假话、处理首长间矛盾、安排会议坐席次序、撰写会议讲话稿等情境，以“原则是什么”、“最好如何处理”、“应注意的问题”为写作纲领，着重技术性知识的传授，并使其上升到艺术的高度。

6《跟毛泽东学公文写作》 岳海翔;张保忠 中央文献出版社

毛泽东博古通今，堪称一位旷世绝伦的公文写作大师。他的公文著述生涯，同他的革命生涯一样，超过了半个世纪。他在领导中国革命和建设的长期斗争实践中，为我们写下了许许多多光芒四射、文质并美的公文佳作。这些公文篇章可以说大部分都是精品，观点鲜明、论证深邃、笔调洒脱、语言精美，堪称中国现代公文的光辉典范。更为重要的是，这些公文篇章，既继承了中华民族悠久文化的精髓，又体现出了鲜明的时代特色;既闪烁着革命思想的光辉，又放射出艺术的光芒，字里行间都体现出了一种无可辩驳的意蕴和力量。

7《机关的机关:告诉你如何才能脱颖而出》 张传禄 金城出版社

“密切联系领导，精于影响领导，与人搞好关系，办事滴水不漏，做到能参善谋，守住做人底线”。优秀的机关干部通常有两个特点---杰出但是低调，严谨而又从容。本书因其全部文字表现出这样的品质。机关是社会机器中最为复杂的枢纽部分，也是一个人成为领导者的必经之处，要在这个事业平台上有所作为，就必须洞悉其中的奥秘。

8《机关文字工作五十讲》 何新国 浙江大学出版社

作者坚持一切从实际出发，基于二十余年省级机关文字工作的丰富实践，归纳梳理出五十多个具体问题，每个问题用三千到五千字的篇幅分别进行阐述，囊括了作者对于机关文字工作规律的基本思考。在这五十多篇文章当中，作者以讲话稿写作为核心，从讲话稿扩展到机关文稿，最后上升到整个机关文字工作，形成一个比较完整的结构体系。此外，还通过在阅读、修改、核稿等几个方面分别举例，努力还原机关文字工作的初始过程，帮助读者尤其是刚进机关的新同志近距离观察文稿形成的一些细节，更好地掌握有关方法和要领。而在行文表达方面，作者始终紧密联系实际，注重思路方法，进行平等交流，侧重于感性的事理叙述，增强了本书的.可读性。总之，本书通过介绍读写方法、分析写作思路、展现文稿形成过程、揭示文章内在规律，深入阐述并认真回答了机关文稿写作的理念、思路、方法等一系列重要问题，具有较强的现实性、针对性、操作性。

9《公文写作点津》 王永鉴 上海锦绣文章出版社

作者仅用了不到4.8万字，就将公文写作必讲的基本内容，在凡3章18节中，讲得详略得当，语言文字运用很有技艺。对那些在“标题方面”“结尾语方面”“法律方面”“语法方面”“修辞方面”“逻辑方面”“文字方面”“常识方面”“标点符号方面”的差错例子，差错在哪儿，如何修改润色，讲得细致中肯，语言文字运用很有亲和力。

10《应用文写作实践谈》张子堂 天津社会科学院出版社

全书内容为政府、企事业单位在日常工作中经常用到的应用文写作的方法、原则、规范以及结构。书中大量吸收了现代应用文写作研究的最高理论和成果，且范例有代表性，赏析有针对性，有助于提高相关工作人员的文字写作能力。

11《行政公文写作技巧、模板与范例》，祝雪虎

古来就有“刀笔吏”一说，《无间道Ⅲ》里的杨锦荣告诉我们，会写报告的往往比不会写报告的对工作具有决定性影响，当然这也要看你所在的是政府机关还是政府职能部门抑或政法系统，你所在的科室是具体负责什么的，不可绝对言之，至少政府职能部门现在的趋势是需要真正能办事情的业务能手，同类型的书很多，这本算是比较全面了。

12《经典公文赏析》赵华 张宇 中国农业出版社

本书全面涵盖了国务院关于北京城市总体规划的批复、关于全省减轻农民负担工作情况的报告等内容。

13《领导讲话稿写作规范与技巧》 廖雄军 赵如锋 广西人民出版社出版

能说善写是现代领导干部的一种基本素质。写好讲话稿是领导干部讲好的基础，没有一个好的会议讲话稿，领导干部就会心中无数，难以在会议上把复杂的问题讲清楚。 本书针对领导讲话稿写作中的规范、方法、技巧等问题，作出了有可操作性的阐述，并附有精选的例文，可供各级领导干部和文秘人员借鉴。

公文涵的写作 篇8

学习过程中，通过老师的引入，我认识到公文是一种专业的写作文体，有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关，群众团体，企事业单位在公务活动中使用和形成的，一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课，但在老师的讲课中，我对现代公文有了更深一步的了解。

我们为什么要学公文?因为我们当今社会发展的速度很快，各种信息量就很大，管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效率，就要提高和重视工作人员的应用文撰写能力，是否能心应手地撰写公文，就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。因此我们要学会对公文的

写作。我所学到的理论知识远非这些，还有公文的行文规则，作用，特点等，我在这里就不一一列举了，总之通过这短短8周公文写作课的学习，我对于公文的认识有了质的飞跃。

公文涵的写作 篇9

公文写作是现代社会中一项极为重要的技能，它在政府、企事业单位等各个领域都有广泛的应用。为了提高自己的公文写作技能，我参加了一次公文写作实践活动。本篇报告将详细介绍我在实践中的经历和收获，并总结出对于公文写作的一些建议和心得。

一、实践过程

在实践开始之前，我首先对公文写作的基本要素进行了学习和了解。我研读了有关公文写作的书籍和资料，深入理解了公文的结构、格式、语言风格等方面的要求。我参与了一次实践活动，这次活动旨在帮助掌握公文写作的实际应用。

活动开始后，我首先参观了某政府部门的办公环境，并与相关的工作人员进行了交流。通过与他们的对话，我了解到公文写作的实际应用是非常复杂的，需要综合考虑各种因素，如行文的政策导向、信息的准确性、表达的简明扼要性等。他们还与我分享了一些实践中的经验和技巧，如如何选择合适的词语、如何处理文书中的冗长句子等。

接着，我参与了一次实际的公文写作过程。我首先选择了一份公文模板，并根据给定的情境和要求进行了修改。在修改的过程中，我尽可能地简化了句子结构，去掉了冗长的词语，使公文更加简洁明了。然后，我与导师进行了反复的交流和修改，以提高自己的写作水平。最终，我完成了一份符合公文写作规范要求的公文。

二、实践收获

通过这次公文写作的实践活动，我获得了很多宝贵的经验和知识。我深刻认识到了公文写作的重要性和复杂性。公文是社会组织、政府机关进行沟通的重要工具，它不仅需要准确传达信息，还需要遵循一定的格式和规范。我学会了如何简化句子结构和处理冗长词语，使公文更加易读易懂。我还了解了公文写作中的一些技巧和注意事项，如注意语气的控制、注意使用标点符号等。

三、心得与建议

在此次实践中，我领悟到了公文写作是一项需要不断实践与积累的技能。通过不断的尝试和实践，才能提高自己的公文写作水平。我希望今后能够多参与实际的公文写作工作，积累更多的经验。同时，在实践中，我也认识到了提升自己的公文写作能力需要不断学习与思考。我将继续阅读相关的书籍和资料，了解公文写作的最新要求和规范，并不断反思和改进自己的写作方法。

这次公文写作的实践活动让我受益匪浅。通过亲身参与公文写作的实际过程，我不仅增加了对公文写作的理论知识的理解，还提高了自己的实际操作能力。我相信，在今后的工作中，我一定能够更好地运用所学，撰写出更加规范和生动的公文。

公文涵的写作 篇10

纪要

1、标题

第一种、机关名称+会议名称+文种;

第二种、会议名称+文种;

第三种、正、副标题式

2、正文

一般采用总分式的结构。

1、总述部分：

这是全文的前言、导语、即会议概要。

一般要交代会议的时间、地点、主持单位、参加人员、会议议题、会议情况、结果及对会议总体的评价。

2、分述部分：

写会议讨论的情况和结果。具体写法：分类式、发言记录式、综合式。

3、结尾

其一要提出希望、号召;

其二交代会议的有关事项

范文：

达州市第三届政府第4次常务会议纪要

201X年9月6日下午，市长何健在市政府6楼会议室主持召开达州市第三届人民政府第4次常务会议。副市长何平、黄平林、王全兴、徐承、吴应刚、邓瑜华，秘书长张礼忠出席会议。副市长胡杰因公请假。市人大会副主任张德珍、市政协副主席彭飚、达州军分区后勤部部长任清志应邀列席会议。市政府副秘书长任登华、张远见、徐云川、严洪波及市级有关部门负责人列席会议。会议还邀请了新闻单位列席会议。现纪要如下：

一、学习《国有土地上房屋征收与补偿条例》(国务院令第590号)

二、研究审定市财政局《关于进一步加强土地出让收入管理的通知》(代拟稿)的请示 减免问题的请示

九、人事任免

公文涵的写作 篇11

情况报告的公文写作

一、目的

情况报告是一种用于向上级领导或相关部门汇报进展情况的公文。其目的在于及时、准确、清晰地向相关人员传达有关情况信息，便于领导决策以及相关工作的推进。

二、写作原则

1. 真实准确：情况报告应当客观真实地反映事实情况，不夸大不缩小。

2. 简练清晰：情况报告要言之有物，简练明了，避免使用繁琐的词藻和长篇累牍的叙述。

3. 重点突出：在描述情况时，重点突出最重要的问题，以及对解决问题的建议或意见。

4. 逻辑严谨：情况报告需要按照时间顺序或事务发展的逻辑进行描述，确保条理清晰。

5. 正规规范：情况报告需要符合书面语规范，遵循相关格式和写作要求。

三、写作步骤

1. 开头部分：情况报告的开头应当简要介绍报告的目的和背景，概括回顾前期工作，引出本期的情况。

2. 主体部分：主要围绕本期工作进展、问题和解决方案展开描述，可以结合数据统计、案例分析等方式进行说明。

3. 结尾部分：在结尾部分，可以总结本期情况报告的要点，提出下一步工作的计划和建议，或者对当前问题的展望。

四、写作范例

尊敬的领导：

根据公司安排，我对本季度市场推广工作进行了总结和情况报告，具体情况如下：

一、前期工作回顾

上季度，公司通过广告、网络营销等渠道推广产品，取得了一定的成果。但同时也暴露出了部分问题，如广告投放效果不明显，用户粘性不高等。

二、本季度工作进展

本季度，公司加大了线下推广力度，开展了一系列促销活动，提高了产品曝光率。同时，优化了网站用户界面，增加了用户互动功能，提升了用户体验。

三、存在问题及解决方案

虽然本季度取得了一定成绩，但也仍然存在部分问题。其中，广告投放效果较为平平，用户转化率有待提高。为此，我们计划调整广告内容和推广渠道，提升用户触达率和点击率。

四、下一步工作计划

下一季度，公司将进一步细化市场推广方案，加大线下宣传力度，提高用户转化率和粘性。同时，优化产品体验，增加用户互动性，提升市场竞争力。

本次情况报告一目了然，对公司市场推广工作提出了具体建议和方案。希望领导审阅后能够给予指导和支持，共同推动公司事业发展。

谨上。

五、结语

情况报告是公文写作中常见的一种形式，具有重要的传达和决策作用。在写作过程中，需要遵循写作原则，严格按照写作步骤进行构思和表达。只有做到真实准确、简练清晰，才能让情况报告发挥应有的作用，为领导决策提供有力的参考依据。

公文涵的写作 篇12

一、判断题

1.大部分函是平行文，有的函是下行文。(对)

2.发文字号均在文件版头之下、反线之上居中位置。(错)

3.公告的内容偏重于告知性、消息性，通告的内容偏重于知照性、执行性。(对)

4.公文都应标注份号。(错)

5.国务院 年发布的规范国家行政机关公文处理的文件简称《 条例》 。(错)

6.函是向平级或不相隶属机关传递的公文。(对)

7.决定、决议、公告、通告的成文日期可用题注标识。(对)

8.秘密公文应当标识份号。(错)

9.任免和聘用干部的公文文种可选用“通知”。(对 )

10.通知就是用来周知某一事项的文种。(错)

11.向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见和建议，答复上级机关询问，行文选用“请示”。(错)

12.无论何种级别的机关单位都可以用通知行文。(对)

13.议案就是提案。(错)

14.因工作需要，请示与报告可以联用。(错)

15.应用文的本质属性是“实用”。(√)

16.公文写作以用第一、三人称居多。(√)

17.公文的成文日期即发出公文的日期。(×)

18.发文字号均在文件版头之下、反线之上居中位置。(×)

19.种类报告都可以用“以上报告当否，请批示”作结尾。(×)

20.为减少发文，在向上级机关呈送的报告中，可附带请示问题(×)。

21.会议记要虽是公文，但可以不加盖印章。(√)

22.市财政局召开表彰先进性大会，应该向市政府请示。(×)

23.凭证依据作用是应用文(公文)最基本的作用。(√)

24.公告不属于党的机关法定公文。(√)

25.行政机关公文用纸可采用16开型A4型。(×)

二、单项选择题

1 .公文从应用范围的角度分为法定公文和( A)

A .事务文书 B .私人文书 C .秘密公文 D .专用文书

2.现行的规范国家行政机关公文处理的《 办法》施行时间起于( C)。

A . 年5 月3 日 B . 2OOO 年8 月24 日

C . 年l 月1 日 D . 1994 年l 月l 日

3.公文的语言以(B)为主。

A .口头语 B .书面语体

C .文学语言 D .文言文

4.应当在文头(眉首)标注签发人姓名的公文是(A)。

A .上行文 B .平行文

C .下行文 D .所有公文

5.公文格式中，“题注”的位置应在(D)。

A .公文版头之下 B .紧急程度之上

C .标题之上 D .标题之下

6.国务院各部委承受重庆市人民政府主送的公文(或：重庆市人民政府向国务院各部委主送的公文)，属于(C)。

A .上行文件 B .下行文件

C .平行文件 D .指导指令性文件

7.联合行文标识机关时，标在前面的机关是(C)。

A .上级的 B .组织序列表中靠前的

C .主办的 D .其他系统的

8.依照有关法律公布行政法规和规章，应用(B)行文。

A .通告 B .命令(令) C .通知 D .决定

9.党的机关公开发布重要决定或者重大事件，用(A)。

A .公报 B .通告 C .公告 D .通知

10.变更或撤消下级机关不适当的决定事项用(B)。

A .命令(令) B .决定 C .决议 D .意见

11. x 市x 县人民政府在本县范围内下发《 x 市市容和环境卫生管理规定》，标题为(C)。

A . x 县人民政府关于印发《 x 市市容和环境卫生管理规定》 的通知

B . x 县人民政府关于转发《 x 市市容和环境卫生管理规定》 的通知

C . x 县人民政府转发《 x 市市容和环境卫生管理规定》 的通知

D .x 县人民政府转发x 市市容和环境卫生管理规定的通知

12.由发文机关全称或规范化简称加“文件”组成的公文版头，俗称“(A ) ”。

A .大版头 B .中版头

C .小版头 D .红头

13.国务院各部委承受北京市人民政府主送的公文属于(A)。

A.上行文件

B.下行文件

C.平行文件

D.领导指令性文件

14.北京市政府向国务院各部委制发(主送)的公文属于(B)。

A.呈请性文件

B.平行文件

C.上行文件

D.下行文件

15.联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是(C)。

A.上级的

B.组织序列表中靠前的

C.主办的

D.其他系统的

16.公文区别于其他信息记录的特点是(D)。

A.传播知识

B.具有查考价值

C.书面文字材料

D.具有法定权威与现行效用

17.制发公文的目的和要求一般取决于(B)。

A.机关党政一把手

B.行为对象及行文内容

C.执笔者本人

D.行文机关及行文内容

18.向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用(D)。

A.请示

B.报告

C.通报

D.函

19.有关通告的写作要求，错误的说法是(C)。

A.要求写明制发通告的根据、目的与通告事项

B.通告必须符合国家方针政策与法律法规的要求

C.通知的内容必须广泛周知

D.文字表述简明易懂，便于阅读和理解

20.规范性公文的一致性表现为(A)。

A.与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系

B.文件结构的周密有效

C.文件的文字条理清楚

D.文件的语言简约不繁

21.中共中央办公厅印发的规范党的机关公文处理的文件简称(C)

A.《办法》

B.《格式》

C.《条例》

D.《决定》

22.机关应用文最主要的表达方式是(B)

A.记叙(叙述)

B.说明

C.议论

D.描写

E.抒情

23.下列行政公文除(D)外，都应加盖发文机关的印章。

A.公告

B.通知

C.函

D.会议纪要

24.××区政府向市政府请求增拨救灾资金，应用(B)行文。

A.报告

B.请示

C.函

D.申请

E.意见

25.市水利局向市财政请求增拨水利建设经费应用的文种是(B)。

A.请示

B.函

C.报告

D.申请书

E.请求报告

三、多项选择题

1.国家行政机关特有的法定公文是(ABCD)。

A .命令(令) B .议案 C .公告 D .通告

2.公文常用的表达方式是(ACE)。

A .叙述 B .描写 C .说明 D .抒情 E .议论

3.党的公文按处理时限划分，可分为(ABD)。

A .平件 B .加急件

C .直送件 D .特急件

4.通报的适用范围是(BCD)。

A .商洽工作 B .传达重要精神和情况

C .表彰先进 D .批评错误 E .审议有关事项

5.销毁公文的主要方式有(ABD)。

A .焚毁 B .重新制成纸浆

C .掩埋 D .清洗消磁

6.用来公布行政法规和规章的文件有(CD)。

A .决定 B .通知 C .命令(令) D .通告

7. 一份公文的正文分为(BCD)部分。

A .标题 B .文头 C .文尾 D .主体 E .落款

8.下列批复开头正确的是(AC)。

A .你委《 关于机构改革试点工作中几个政策问题的请示》 (渝委〔 〕 21 号), 收悉。

B .你委2005 年8 月10 日来文收悉。

C .你局2005 年8 月10 日《 关于增设地下消防栓需用资金的请示》 (X局工〔 2005 〕 21 号)收悉。

D .你局2005 年8 月10 日x 局工〔 2005 〕 21 号文收悉。

9.党的机关公文应当标明份号的是(BCD)。

A .普通公文 B .秘密级公文

C .机密级公文 D .绝密级公文

10.秘密公文应通过(ABC)传递、传输。

A .机要交通(或机要通讯)

B .密电

C .计算机网络加密

D .普通信函和传真

11.政府机关公文版头通常有(ACD)形式。

A .《 x xx 人民政府文件》

B . 《 x xx 人民政府文件(xx )》

C .《 x xx 人民政府办公厅(室)文件》

D .《 x xx 人民政府办公厅(室)》

12.党的机关公文版头通常有(ABCD)形式。

A .《 中共xx 文件》

B .《 中国共产党xx 委员会(xx )》

C .《 中共xx 办公厅(室)文件》 和《 中共xx 办公厅(室)(xx ) 》

D .《 中共xx 部文件》 和《 中共xx 部(xx )》

13.主题词标引顺序正确的是(BC)。

A . 通知 农业 扶贫 B .农业 扶贫 通知

C .工业 冶金 报告 D .冶金 工业 报告

14.( ABCDE)是错误的公文“抬头”。

A .各省、市、自治区人民政府，党委

B .敬爱的市委、市政府

C .各上级机关

D .本市各有关单位

15. ( ABCD)等需要清退。

A .绝密公文 B .有重大错误的公文

C .被明令撤销的公文D .发文机关指明要清退的公文

16.应用文分为公务应用和私务应用文，公务应用文又可分为(BDE)。

A.经济文书

B.事务文书

C.社交礼仪文书

D.专用文书

E.法定文书

17.应用文主旨(主题)确定的原则是(ABCD)。

A.正确

B.鲜明

C.集中

D.针对性

18.机关应用文写作中，叙述的要求是(ABCD)。

A.简明扼要

B.直截了当

C.恰如其分

D.客观真实

19.行政公文的紧急程度分为(AC)。

A.急件

B.加急

C.特急

D.紧急

E.十万火急

20.(CDE)属于下行文。

A.报告

B.议案

C.指示

D.决定

E.通告

21.计划正文的主体包括(ABC)。

A.目标和任务

B.措施和方法

C.步骤和安排

22.公布性文件包括(CD)。

A.命令

B.通知

C.公告

D.通告

E.会议纪要

23.议论的三要素是(BCD)。

A.论文

B.论点

C.通知

D.意见

24.重要的会议记录应在记录末尾右下方签上(CE)的姓名。

A.出席人

B.列席人

C.制度人

D.主持人

E.记录人

25.下列批复的开头是正确的。(AC)

A.你委《关于机构改革试点工作中几个政策问题的请示》(渝委[2005]21号)收悉。

B.你委8月10日来文收悉。

C.你局《关于增设地下消防栓需用资金的请示》(×局工[2005]21号)收悉。

D.你局208月×局工[2005]21号文收悉。

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