少先队工作计划模板九篇。

为了让您更加满意我们编辑了“少先队工作计划”。成功的步骤：明确的目标——详细的计划——立即行动——随时修正——坚持到底，需要对于工作计划有更清晰的定义。制订计划可以使工作更加科学和有效。希望我们的建议能够为您提供更多的领导力和职业素养指导！

少先队工作计划(篇1)

一、认真开展深入学习实践科学发展观活动。

按照委统一部署，组织机关团员青年扎实开展好深入学习实践科学发展观活动，坚持用党的创新理论成果和科学发展观武装团员青年，指导工作实践。以纪念“五四”运动xx周年和建国xx周年等重大活动为契机。深入推进“我与祖国共奋进，我与同发展”主题教育活动。通过座谈会、主题团日活动、社会实践等多种形式，切实使广大团员青年全面领会科学发展观内涵，深刻认识贯彻落实科学发展观是青年一代适应时代要求、促进自身发展、推动社会进步的必然要求，从而不断增强机关团员青年践行科学发展观的自觉性和坚定性。

二、继续深化青年志愿者行动。

各部门机关团组织要加大青年志愿者行动的宣传力度,动员更多的机关青年加入青年志愿者行列，不断壮大机关青年志愿者队伍。团组织各部门志愿服务重点要坚持围绕党政中心工作,结合部门实际，充分利用部门职能优势开展具有针对性的志愿者服务，尤其是针对当前社会普遍存在的创业就业等涉及民生的社会热点、难点问题，促使志愿者服务由原来的一般性志愿服务向高层次且实效性强的方向发展。继续利用重大节庆日和双休日，组织开展青年志愿服务活动，采取统筹规划、资源整合、重心下移的工作模式，不断推进机关青年志愿者行动扎实有效开展。

三、大力推进基层团组织建设。

深入贯彻落实《中共委办公室〈关于进一步加强共青团基层组织建设工作的意见〉的通知》精神，坚持党建带团建，不断巩固和完善团的基层组织体系，准确把握机关团的基层组织在履行职责中的工作侧重点，着重强调对青年的吸引和凝聚。以“走进青年”为目标，积极学习借鉴机关党的建设的好经验、好做法，不断扩大组织覆盖面，增强团组织活力。积极发挥团内民主，把发展团内民主作为增强基层组织活力、选拔优秀团干部、提高领导机关决策水平的重要方式。拓宽团员参与团内事务的渠道，积极推行团务公开。坚持民主集中制，加强团的各级领导班子民主建设，推进团内决策的科学化、民主化。同时，推行团工委委员分片联系制度和例会制度，加强机关团组织之间的联系和交流，强化对基层团组织的动态管理。

四、不断加强团员和团干部队伍建设。

围绕“科学发展观”学习实践活动，加强对团员的经常性教育，不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，切实转变机关青年工作作风。倡导各级团组织加强对团员青年的各种培训，不断创新培训内容和方式，开展符合团员青年特点，具有共青团特色的主题教育培训活动。引导广大团干部坚持按照“忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年”的总体要求，树立强烈的政治意识、责任意识、学习意识，艰苦奋斗，开拓创新，谦虚谨慎，廉洁自律，密切联系青年，深入了解青年，与青年交朋友，为青年办实事。深化推优入党工作，源源不断地为党组织输送新鲜血液。

五、进一步深化“青年文明号”创建活动。

强化共青团指导管理作用，严格按照《青年文明号考核标准》，按照“坚持标准、从严考核、争先创优、能上能下”的工作方针，实行逐级负责、动态管理，层层建立青年文明号考核档案。动员青年文明号集体创新服务方式，改善服务环境，并通过定期开展小型多样的思想教育、技术比武、岗位创优等活动，提高广大青年的技能水平和道德素养，提升集体服务质量,引导更多的团组织和团员青年积极参与创建活动，进一步提高“青年文明号”的品牌形象和社会认可度。

六、加强机关青年文化建设。

在“五•四”、“十•一”等节庆日期间，组织青年开展内容丰富、形式多样、喜闻乐见的宣传庆祝活动，营造健康有益的节日文化，展现青年蓬勃向上的精神风貌，活跃青年的文化生活。以影响、引领青年文化时尚，促进青年健康成长为目的，开展青年风采展示、社交礼仪讲座等活动，引导青年追求真、善、美，追求健康文明的美好生活。

七、着力加强机关共青团信息化建设。

充分利用“机关青年网加强网络信息的采集和分析，进一步丰富信息服务的内容，不断拓展系统功能，规范系统管理,完善网站建设，提高网站的时效性和实用性，使之成为展示机关团工作成果和团干部风采的良好平台，扩大机关团工作的影响力。

同志们，新的发展形势和发展任务，给我们机关团的工作既带来了新的发展机遇，又提出了新的要求。让我们在机关党工委和团委的正确领导下，全面落实科学发展观，求真务实、埋头苦干、与时俱进、开拓创新，带领机关团员青年为建设繁荣富裕、文明和谐的新做出新的更大的贡献。

少先队工作计划(篇2)

一、指导思想：

本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：

1、推行全面育人。

2、强化养成教育。

3、以活动为载体。

三、具体措施

（一）加强德育队伍建设

1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。

2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、抓“八个好”养成教育，培养良好行为习惯。

组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《永胜中心小学“八个好”具体要求》。及时检查反馈，发现问题及时指正。

2、抓好学校常规，营造“搏乐”氛围。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备升旗仪式，小星星电台，在学校营造“勇于拼搏，快乐成长”的氛围，打造“搏乐”的校园环境。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。

（三）、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

四、具体工作安排：

三月：

1、召开《开学典礼》。

2、收看《开学第一课》。

3、建立健全少先队组织。

4、队常规教育。

5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。

6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。

7、以“清明节”为主题，开展活动。

8、开展文明礼仪养成教育。

四月：

1、加强常规教育。

2、对学生进行安全教育。

3、开展“庆国庆”系列活动。

4、举行新生入队仪式。

五月：

1、召开少先队大队干部会议。

2、对学生进行安全教育活动。

3、开展“感恩”系列活动。

4、各中队建设班级文化。

六月：

1、加强心理健康教育。

2、出好第二期黑板报。

3、对学生进行法制教育。

4、开展自护教育。

少先队工作计划(篇3)

我的指导思想：

认真“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，深入学习贯彻第五次全国少数民族代表大会和第六次福建省少数民族代表大会精神，坚持“以儿童为本、道德第一、队伍建设第一、经验为路、发展为先”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作

二.工作要点：

(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进球员快乐成长。

1.在上学期的基础上，教育学生行为习惯，复习新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用班会和下午会进行培训，让组员以《小学生日常行为规范》为准绳，时刻约束自己的行为，明白勤学自律的意义，学会自主管理和发展，积极参与班级学校的管理，及时纠正自己的缺点和错误，养成良好的习惯。

2.结合文明中队的考评，继续开展以养成教育为核心的考评活动：从卫生、班间锻炼、文明言行、戴红领巾、眼保健操等方面对每个班、每个学生进行检查、公布和考评。通过自查、文明劝导、全校评比等手段，力求客观全面地对待学生的进步，通过比赛激发队员的荣誉感，促进队员的自我提升，从而形成良好的校园氛围。

(二)以体验教育为主要方式，组织少先队教育活动，提高少先队教育的实效性。

1、加强法律学科教育。

进一步组织宣传与儿童有关的各项法律法规，开展预防意外伤害和保护儿童生命健康的活动，注重用身边的人和事教育帮助学生，提高自我保健意识。充分利用板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下演讲、团队会议、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等。开展丰富多彩的法制宣传教育，以潜移默化的方式增强学生的法律意识。

2.紧密联系我校实际，坚持以人为本的原则，按照实践育人、以体验教育为基本途径的要求，精心设计和组织内容新颖、形式新颖、吸引力强的德育实践活动。继续开展体验活动、实践活动等。让孩子在合作和自我照顾中获得成长的信心和快乐。

(三)加强基础设施建设，完善制度，确保少先队工作顺利开展。

1、抓好少先队自身建设。

(1)完善少先队组织，培养少先队干部。

旅部特别重视旅委的培训，通过中队推荐和岗位竞聘，选拔一批负责任的小干部，让他们独立管理和设计团队活动。中队特别注重中队干部的培养，同时设置各种实用岗位，让不同层次的队员在能力范围内的岗位上得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队伍建设，开展好班会、团日活动，充分发挥少先队在班级集体建设和综合实践活动课程中的重要作用。

(2)加强对少先队有形文化建设的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强少先队礼仪用品的规范化管理，教育少先队人员佩戴红领巾和少先队干部标志，增强光荣感和责任感。

(3)加强阵地建设，充分发挥少先队的教育功能

(1)建立辅导员培训制度，不定期组织辅导员学习政治、理论，共同探讨少先队工作。通过学习讨论、小组课、辅导员之间结对等多种渠道。帮助辅导员学习现代新理念，提高理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

(2)扩大辅导员队伍，积极吸引专职教师、家长、青年志愿者和各界热心人士加入志愿辅导员队伍。建立健全辅导员工作鉴定和评估制度，鼓励更多人关心和支持少先队工作。

(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极将少先队工作要求融入学校德育体系。

三、主要措施：

1、布置少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先队员的家。

2.加强少先队理论研究，定期组织辅导员开展理论学习，为辅导员创造学习机会，努力成为学习型辅导员。根据学校要求，每月提取德育和班组长工作信息。

3.发挥小干部的作用。要为小干部提供设计自己活动的机会，充分信任小干部，给予必要的引导，使其具备较强的组织能力和综合素质。

4、开展各种活动，加强学生文明行为习惯的教育。进一步完善常规考核，加强学生干部岗位培训，力求公正合理。

5.将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动理念，立足学校，立足地方，因地制宜开展活动。

四.具体工作安排：

二月：

1、少先队工作计划，抓好新学期校园环境布局。

2，《新守则》，《新规范》养成教育。

3.制定电台工作计划，按时播出广播节目。

4.召开辅修组和信息组工作会议。

三月：

1.开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。

2.开展“学雷锋做好事”活动。

3.开展绿化美化校园活动。

4.组织参加小学生现场书画比赛。

5.开展安全教育周系列活动。

四月：

1、清明烈士陵园，革命传统教育。

2、开展小学生学科竞赛。

3.为小学生举办乒乓球比赛。

4.世界地球日主题活动。

5月：

1.庆祝五一国际劳动节。

2.法律安全教育。

3.准备庆祝六一。

4.中队会观察。

5.举办第九届校园歌手大赛。

6.为小学生举办中国象棋比赛。

六月：

1.组织一系列庆祝“六一”科技文化艺术节的活动；

2、开展评估活动。

3、数据汇总，写出少先队工作总结。

少先队工作计划(篇4)

一、基本思路:

求真--抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求实--抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。

求新--在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

二、工作重点:

(一)加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的'建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、公寓纪律等评比，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。

3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

4、抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。

5、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。

6、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

9、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

少先队工作计划(篇5)

田坪中学2013学年第二学期开展男女平等国策宣传

和先进性别观念主题教育总结

党的十八大报告明确提出“坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益”，为新时期妇女儿童事业发展提供了强大动力。为深入贯彻落实党的十八大精神，响应铜仁市妇女儿童联合会、铜仁市教育局的号召，进一步加大宣传力度，推动男女平等基本国策更加深入人心，我校开展了丰富多彩的教育活动，并取得了很好的成绩和良好的社会效应。下面对这学期的活动作如下总结。

第一、宣传阶段 我校为了贯彻落实市妇联和市教育局的通知精神，以校园和课堂为主要宣传平台，在全校教职工和学生中广泛宣传男女平等和先进性别观念，提高广大师生的性别意识。利用母亲节为契机，倡导全校教师：“要进一步树立文明进步、男女平等观念，不断优化妇女发展的社会环境，形成尊重妇女、关爱妇女和重视支持妇女工作的社会氛围，为社会和谐进步贡献自己的一份力量！”

第二、实践阶段在作好宣传的这个基础上，我校还大力开展了以先进性别观念为主题的教育活动。通过学校发放“男女平等是促进社会发展的一项基本国策”的倡议书、案例辨析；班级举行主题班会等多种形式方式，构建了师生之间多种对话的平台，增进了师生对先进性别文化的理解，正确认识女性对社会的价值，分析社会上男女不平等的现象和问题，纠正女性价值的错误评价和不公平的角色期待。

第三、营造男女平等的校园文化氛围。我校还充分利用母亲节之际组织学生《写给母亲的一封信》、校园广播、手抄报、黑板板等宣传媒介，把男女平等先进性别文化宣传融入到了校园文化建设中，不断丰富了校园文化的内涵。真正让学生从身边可以感知的事物开始，让校园真正成为了学生先进性别观念教育的场所，充分发挥了环境育人的功能。

但是由于根深蒂固的传统观念（重男轻女）的禁锢和贫穷落后地区的地域影响，男女平等和先进性别观念的宣传和教育对于学校而言仍是是任重而道远，田坪中学将结合我校的校情，进一步推进男女平等国策宣传和性别观念主题教育的广泛宣传和实践。

田坪中学

2013年6 月7日

少先队工作计划(篇6)

深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，积极落实“全队抓基层，全队抓落实”各项要求，进一步夯实工作基础，力求使我校少先队工作提升到新的高度，争创苏州市少先队现代化示范学校。

主要工作：

1、切实加强少先队光荣感教育

以纪念中国少年先锋队，组织开展“我是一名光荣的少先队员”的大、中队主题教育活动，老队员重温入队誓言，夯实新队章的学习。做好新队员入队前教育工作，规范新队员入队仪式和中队活动仪式。

2、全面落实“雏鹰争章”活动

组织中队辅导员和大、中队干部进行以“五自”为基本内容，以“雏鹰争章”为基本导向，以“手拉手”为重要载体的培训工作，不断深化“雏鹰行动”，鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。

3、进一步加强校园文化建设

为进一步培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的读书能力，净化学生心灵，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，大队部将积极参与区少工委和区教育科开展的“金阊区首届师生读书节活动”。

根据读书节活动方案开展有特色的、丰富多彩的“读书节”活动——读书征文、演讲比赛、朗诵比赛、课本剧展演、“读书节”主题班队会、读书小报和手抄报评选、读书知识竞赛、读书心得交流会、每天一首诗朗读、设立班级阅读角等，全力推进“读书节”活动的顺利开展。

结合校兴趣课开展中华经典诗经诵读活动，推广并使用好我区首本未成年人思想道德教育读本——《雨润春苗》，开展系列教育活动，注重用身边的人和身边的事引导教育少先队员，努力建设书香校园。

4、精心组织各类主题活动。

以“健康苏州，爱心少年”为口号，开展爱心活动，期望队员们在一系列的爱心体验活动中，真正懂得关爱他人、关心社会。切实抓好弘扬和培育民族精神教育。组织学生观看一部重大革命历史题材的电影，并就此开展一次主题班队活动，撰写一篇影评文章，参加首届“金鸡百花”杯苏州市中小学生影评大赛活动。

5、加强少先队阵地建设。

少先队工作计划(篇7)

一、指导思想：

积极落实《基础教育改革发展纲要》，加强小公民道德建设，树立基本道德观念，养成良好的社会行为习惯。坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，加强“人文精神、人文素养”培养。拓展少先队活动的时空，全面深化少先队雏鹰行动，开创我校少先队工作新局面。

二、具体工作安排：

2月份

1、开学典礼,上好德育第一课。

2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。

3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。

4、地球村废品回收活动。

5、环保小卫士评选活动。

6、进行中队干部的改选。

7、开展“绿色环保月”系列活动。

3月份

1、参加大队委的改选。

2、开展“学雷锋月”的各项活动。

4月份

1、开展“学先烈”扫墓活动。

2、中队活动观摩。

5月份

1、开展综合性学习能力成果展示会。

2、开展“体锻运动月”各项活动。

6月份

1、期末复习迎考工作。

2、制定暑假活动计划。

少先队工作计划(篇8)

为了促进学生全面发展，培养他们良好的思想道德品质和行为习惯，我们制定了下面的小学少先队工作计划。

一、组织开展主题教育活动：

1.每月开展一次少先队主题教育活动，围绕社会主义核心价值观、中国优秀传统文化、中华民族优秀精神等展开。

2.组织观看优秀少儿电影或纪录片，激发学生的学习兴趣，培养他们热爱祖国、热爱社会主义的情感。

二、开展文明礼仪教育：

1.每月举行一次升旗仪式，向学生们传递爱国主义和集体荣誉感。

2.组织少先队员进行公益活动，如参观养老院、环境保护宣传等，培养他们关心他人、乐于助人的品质。

3.进行校园文明礼仪教育活动，组织少先队员参与班级、校园的卫生清洁、管理等工作。

三、开展团队合作训练：

1.组织少先队员进行团队合作训练，培养他们的沟通、合作、协调能力。

2.组织小组活动，鼓励学生相互帮助、分享，增进友谊、团结合作。

四、开展民族传统和优秀人物教育：

1.组织学生参观爱国主义教育基地或博物馆，了解中华优秀传统文化。

2.组织学生研究学习中华传统节日的习俗和历史背景，加深对传统文化的认识和了解。

3.举办优秀少年儿童故事讲解比赛，鼓励学生学习和传承优秀人物的品质。

五、开展实践活动：

1.组织少先队员进行社区服务活动，如为邻居送上温暖、给社区植树等。

2.组织夏令营或户外拓展活动，培养学生的勇敢、坚毅和自律能力。

3.开展科学实验和手工制作活动，培养学生的动手能力和创造力。

六、加强交流与成果展示：

1.组织学生参加各类比赛和活动，展示他们的才艺和成果。

2.上台讲评表彰班级杰出队员和集体，并鼓励其他少先队员争做先进。

3.建立学校少先队网站或栏目，定期发布少先队活动的照片和新闻。

以上是我们的小学少先队工作计划，通过以上各项活动的'开展，我们相信学生们将能够培养健康的道德观念和行为习惯，增强团队合作能力，充分展示他们的才艺和成果。我们将不断努力，为学生们的成长和发展提供良好的环境和支持。

少先队工作计划(篇9)

董岗学区中心校2012－－2013学年度第一学期

少先队大队部工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、贯彻党的十八大会议精神，继续落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设纲要》，坚持以德为先，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、深入开展理想信念教育。

本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，

争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期，大队部将开展“红领巾”走进爱国主义教育基地，争当“五小”志愿者活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，继续开展少年儿童日常学习生活“五小”的实践活动。使他们道德水平和文明素质得到提高。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室、心理咨询室等少先队阵地作用。

2、开展“班级环境布置”、“中队主题活动”“ “‘节日小报”评比活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

3、开展“日行一善教育实践活动”。教育引导学生懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”，从而达到“明德为善、诚信做人、礼仪立身、诗书传家”的目标。

4、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。

5、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。

三、具体工作安排：

九月份：

1．举行隆重的新学期升旗仪式。

2．总结暑假工作，制定大、中队工作计划。

3．各中队布置教室，大队部布置队室、宣传橱窗。

4．完成各类暑期征文的评选、上送。

7．“庆祝教师节”尊师系列活动。

十月份：

1．欢度国庆，开展爱国主义教育活动。组织学生观看“爱国主义电影”。

2．检查各中队环境特色布置情况。

3．建队日活动。评选“优秀少先队干部”

4．组织队员参加社会实践活动。

十一月份：

1、学习“新守则”“新规范”，

2、评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。

3、消防安全宣传教育。

4.采用多种形式对学生进行知善教育。

十二月份：

1．各中队筹备迎新年活动。

2．评比“文明小标兵”。

3.引导学生行善。

4.进行“‘节日小报”评比。

一月份：

1．各项资料上交。

3．部署寒假少先队活动。

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