留守儿童实践报告。

不管是上学还是工作的时候,报告与我们的生活紧密相连，在写报告时要紧扣主题，切记脱离主题，长篇大论。在写报告时我们需要注意什么？我为您准备的“留守儿童实践报告”一定会完美符合您的要求，请继续留意我们的网站以获取更多信息！

留守儿童实践报告(篇1)

留守儿童基本情况介绍：

xx，男，今年12岁，在村里的小学上六年级，他家距我家很近，大概二十来米。父母在外打工常年不归，由爷爷奶奶照顾。爷爷56岁，20xx年下半年被查出患有肺癌晚期，爸爸迷恋赌博，由于赌博负债累累，家庭条件不是很宽裕。他是个比较懂事的孩子，经常帮家里干活，农忙时节还下地跟爷爷奶奶一起下地劳动。他学习成绩一般，今年成绩有所下滑，期末考试没有拿到奖状。 实践计划安排：

为了提高学习效率，我制定了一个简单的时间安排和教学计划。具体如下：

9:0010:10

语文

10:1010:30

课间休息

10:3011:30

数学

14:3015：30

数学

15:3017:00

活动

结合他本人的实际情况和意愿，我将辅导的重点放在他的数学学习上，对其整个五年级和六年级上学期的数学课本进行复习，帮他解决疑难问题，同时结合课本上的课后习题和寒假作业对重要知识点进行巩固;语文方面结合寒假作业教其一些具体的做题方法和技巧以及训练方法。

具体实践情况：

每天早上王雄都会提前来我家，不过我们是上午九点准时开始。第一天的第一节语文和数学课，我都是让他先做做题，我在旁边一边看他的做题情况，一边翻阅其教材课本。确定好他学习的基本情况后，我就开始了我的讲解。

我对书上重要的知识点进行了详细讲解，指出必须记住的定义和公式，还有一些常见题型及其解答方法，并指出易错点。然后在其课本的课后练习中找对应知识点，重点难点易错点的题型，结合其寒假作业，让他做及时的巩固练习。下午的数学课，则是练习课，针对上午的所讲的知识进行单独的反复的练习，加强其对知识点的巩固，提高实战能力，达到熟练掌握、活学活用的目标，之后，对个别知识点我会单独出几道难度稍微大一点的练习题让他回家思考，第二天上午进行解答讲解。除第一天外，往后的几天几乎都是按照如此程序进行。而上午的课间二十分钟，他则会问我一些课外知识方面的问题，或者我跟她分享一些有趣的事情，我们在一起有说有笑的。

下午的数学练习课后，如果天气好，没什么事的话，我就会跟他一起做户外运动，由于条件受限，所以通常来说都是打羽毛球或跳绳，有时候我爸妈也陪我们一起玩，气氛非常好。别看他小小年纪，但臂力很大，羽毛球打得很不错，我对他是甘拜下风。

就这样，七天时间过得很快，他高高兴兴，踏踏实实满载而归，我记得他回去的时候都是边走边跳的，第七天的晚上，他的爸妈回来了，第八天是除夕!正月里，他也多次来我家找我打羽毛球。在这些日子里，他给我留下了深刻的回忆和诸多的感慨。

实践感想

本次社会实践正式时间虽然只有七天，但每一天都过得十分充实，有收获。总的从教学效果来看是我觉得是非常好的，他自己也很满意。更重要的是我们之间那种心与心的交流和彼此的心得、体会。

其实我和村里孩子们的交流很早就有了，只是以前毕竟我年纪小，不懂得去关注一些本质的东西和反映的真实问题，也不懂得去挖掘内心的一些感受，或是感受没有这么深刻，没有这么强烈。

随着年龄的增大，外出读书期间学习、接触的事物越来越多，关注面也越来越广，听到了社会上一些弱势群里的呼声，看到了一些对留守儿童问题的报道，才后知一些以前觉得很遥远，与我无关的社会问题其实就发生在我的身边。而作为一名当代大学生，祖国的接班人，未来的建设者，就更应该要学好知识、肩负重任、回馈社会、报效祖国。

因为我在学校也有做家教，带的也是小学六年级的学生，从他们身上可以很明显的看出城市和农村孩子身上的特点和不同。有一点我想特别说一下，就是农村孩子的心思相对城市孩子来说要细腻，跟农村孩子说一句话，他会对这句话所包含的意思有所思量，会去琢磨，会去悟;而城市孩子不会，即使重复说好几次，也不会引起他的注意，有时候就算给他点破了其中的道理他也仍然没有任何反应。

通过这次实践，我深深的感受到其实留守儿童是很可爱、很勤奋、很聪明、很懂事的，他们的内心世界比较丰富，他们有很大的潜能。他们最需要的不是金钱，而是关爱和教育，当然钱也是必不可少的。他们由于童年时缺少父爱和母爱，可能对他们以后的成长产生一定的影响，或产生一定的性格缺陷，但我们不能由此而看不起甚至歧视他们。所以我希望社会各界能给予这些留守儿童更多的关爱和关心，国家政府在对于农村留守儿童教育方面的问题能够提出并实施更好的政策。在这里，也把最美好的祝愿送给他们，愿全国各地的农村留守儿童们都能够健康、快乐的成长!

留守儿童实践报告(篇2)

1、锻炼品质，历练人生，大力弘扬奉献精神。短短几天里，我们和孩子们进行了零距离的内心交流，我们将爱带进了这个美丽的小山村，我们让爱在青山绿水，蓝天白云中得以传承。我们匆匆走过，收获的不止是美丽的风景。我们更多的是体验到了作为一名志愿者的感动和快乐，难忘的经历是人生一笔财富。

2、群众的支持与拥护是我们此次活动取得成功的重要因素。活动自始至终都得到父老乡亲的支持与配合。无论是队员们的吃住问题，活动的宣传，或是深入留守儿童家庭的调研，抑或是关爱留守儿童的宣传活动，当地群众都热心的帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。此次活动，我们学会了如何待人处事，学会了用真诚和微笑去帮助和感谢他人。我们收获了信任，收获了果实，也收获了快乐!

3、团结、奉献精神是一项活动顺利进行的关键。队员们在活动过程中互相帮助互相勉励的团结之心以及用真情服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是本次社会实践活动富有成效的关键。

4、收获成果，再接再厉，将爱进行到底。本次活动得到了学校党委等组织单位的大力支持，正是因为有了全社会的共同关注，我们才能让爱心的力量更加强大。孩子们的快乐成长、村民的感谢等等，都让我们收获感动，收获欣慰。我们坚信，爱心事业不会因为实践活动的结束而结束，我们会继续努力，将爱传承!

留守儿童实践报告(篇3)

《留守儿童校外实践报告》

尊敬的教师，亲爱的同学：大家好！我是小明，是一名来自乡村的留守儿童。自从我上了大学以后，我开始参加各种校外实践活动，深刻体会到了它对留守儿童的重要性。

我记得第一次参加校外实践是在大学的第一个寒假。我们学校组织了一批学生到农村小学开展支教活动。我们来到了一个偏远的山村，山村的小学建在了一片翠绿的稻田旁边，简陋的教学楼非常具有乡土气息。

我被分到了五年级的一个班级。这个班级里有很多留守儿童，他们长期和父母分隔两地，生活上缺乏关爱。在这里，我亲眼目睹了许多留守儿童面临的困境。这些孩子普遍考试成绩不好，缺乏学习动力，更加没有外界的影响和启发。他们在校外得不到充分的关心，成长环境相对单一。

针对这一困境，我们志愿者们组织了各种各样的活动来激发他们的学习兴趣和自信心。我们每天利用下午的时间组织趣味读书活动，让孩子们通过阅读认识到丰富多彩的世界。我们还组织了一些动手实践的活动，比如植树、插秧等，让他们在实践中体验成功的喜悦和劳动的乐趣。

在这段时间里，我和留守儿童建立了深厚的情感纽带。他们经常向我诉说他们的心事，我也会给他们鼓励和建议。逐渐地，留守儿童们的成绩开始有了明显的提升，他们的自信心也得到了极大的增强。

我想通过这篇校外实践报告，向大家谈一下我对于留守儿童校外实践活动的一些感悟。校外实践能够丰富留守儿童的人生阅历。很多留守儿童对外界缺乏了解，常常陷入固有的生活模式中。而通过参加校外实践，他们能够接触到不同的人和事，开阔眼界，拓宽视野。校外实践能够提高留守儿童的动手能力和实践能力。很多留守儿童在城市生活中缺乏机会接触到实际操作，而校外实践可以让他们亲自动手，学以致用，提高实际操作的能力。校外实践能够培养留守儿童的交往能力和领导能力。在校外实践中，留守儿童需要与陌生人进行交往，需要与队友进行配合，从而增强他们的交往能力和领导能力。

小编认为，校外实践对于留守儿童来说是非常重要的。通过参与校外实践，留守儿童不仅能够与人正常交往，提高动手能力和实践能力，还能丰富自己的人生阅历。因此，我希望能够有更多的机会和资源投入到留守儿童的校外实践活动中，让他们能够得到更多的关爱和支持，找到适合自己的成长路径，共同创造美好的未来。

感谢大家阅读我的校外实践报告，希望能够引起大家对留守儿童校外实践的关注，共同为他们的成长贡献一份力量。小编感谢您的阅读！

留守儿童实践报告(篇4)

狂年来，围绕广陵区委提出的打造“世界名城核心区，建设儿童友好型城市”的战略部署，广陵区妇联将关注的焦点放在儿童身上，站在关注未来、服务民生、促进文明的高度，整合社区、家庭、学校、社会力量等各类社会资源，努力开展创建活动，促使城市成为一个对于儿童十分安全和便利的地方。按照此次调研主题，结合妇联工作实际，就如何打造儿童中特殊群体，即留守流动儿童友好城市进行了一些探索和研究。

一、基本情况

我区地处扬州市中心及近郊地区，留守儿童较少，在一些大型农贸市场、批发市场附近流动儿童相对多一些，针对上述情况，近期，我们走访了曲江、汤汪等地，通过汇报、走访、实地察看等形式深入了解留守流动儿童现状。据调查，我区学龄前儿童14385人，其中流动(外来务工)儿童3671人;在校小学生34632人，其中流动(外来务工)儿童8095人，留守儿童292人。主要的留守流动儿童监护管理形式有三种：一是单亲监护，即父母一方外出打工，由留在家中的一方家长监护，其中以父亲外出，母亲留在家中监护占大多数;二是隔代监护，即留守儿童由爷爷奶奶或外公外婆管理的监护形式;三是亲戚管理或同辈照应，即留守儿童由父母托付给亲戚代为管理或由兄姐照顾的监护形式;此外，留守儿童还有民间监管、自我监护等方式。

二、工作成效

1、成立广陵区关爱留守流动儿童工作联席会议。为深入贯彻落实省、市关于开展留守流动儿童关爱服务体系建设的会议精神，保障留守流动儿童权益、促进平等全面发展，我们主动与区政府办对接，协调相关部门，由政府牵头成立了扬州市广陵区关爱留守流动儿童工作联席会议制度。由区委、区政府所属17个相关部门组成，该联席会议对各部门的职责都作了明确规定。

2、向区委提交儿童帮扶方案。在多方调研的基础上，针对贫困儿童群体，特别是其中留守流动儿童的整体状况，我们向区委提出了帮扶贫困儿童的系列建议方案，如免费营养餐、免费牛奶、免费鸡蛋计划等，并对每种方案的经济成本都进行了测算，增强了方案的可操作性。

3、下发区妇联系统儿童突发事件应急预案。当前，儿童遭遇侵害、无人监护、溺水、坠楼、触电等各种危害儿童安全的事故呈现多发趋势，为加强对儿童的关爱与保护，我们编制下发了《广陵区妇联系统儿童突发事件应急预案》，确保在突发事件第一时间积极应对，调查情况，采取措施，跟踪配合，妥善处理。同时，各乡镇(街道、园区)对辖区内困境儿童暑期安全隐患进行了排查摸底，并及时给出处理意见，做到对处于困境中儿童暑期安全隐患早发现、早报告、早控制、早解决，完善政府、学校、家庭、社会联动对接的保护工作机制，有效控制各种危害困境儿童安全的事故发生，不断优化有利于困境儿童平安、快乐、幸福成长的社会环境和氛围。

4、成立广陵区天使之梦爱心妈妈联盟。近期，我们在民政部门备案成立了广陵区“天使之梦”爱心妈妈联盟，旨在发动全区乃至全市巾帼志愿者、爱心妈妈加入这个联盟，传递真情、汇聚爱心、关注公益、共创和谐，共同关爱贫困、弱势儿童群体。

5、广泛开展儿童关爱和安全守护活动。去年4月24日，广陵区留守流动儿童“安全守护计划”启动仪式暨培训活动在汤汪小学举行，现场免费为留守流动儿童发放手机200部。“六一”前夕，邀请了区四套班子主要领导视察、慰问全区部分小学、幼儿园，与孩子们一起共同庆祝节日，给孩子们送去党和政府的关心，送去慰问金和节日礼物，孩子们在快乐中渡过一个难忘的节日。深入开展“蒲公英行动”和“春蕾计划”，新增注册爱心妈妈结对留守流动儿童120对，新增春蕾女童120名，募集爱心基金20220元，发放11500元的爱心助学金。

各乡镇(街道、园区)也积极开展关爱活动，如：李典镇组织女大学生村官志愿者结对孤儿，除了定期上门看望，辅导作业，还经常与老师沟通，及时了解孩子的在校情况;泰安镇“爱心妈妈”积极开展为重病儿童募捐的活动，帮助白血病儿童募捐近万元善款;沙头镇妇联开展为留守流动儿童送爱心活动;产业园巾帼志愿服务队的“爱心妈妈”们在开学前给结对的贫困留守流动儿童送去学习用品和助学金。

三、存在问题

1、活动空间不足。目前，留守流动儿童常因父母“太忙，没时间，顾不上”等原因而缺少沟通，有的孩子放学要么宅家里，要么在外玩耍，安全得不到保障。近年来，随着妇女儿童之家及阳光学堂的开设，这一情况虽有缓解，但尚不能满足全区留守流动儿童课外学习和文化生活的需求，尤其一些设施齐全、管理规范、运转有效的活动阵地更是不足。

2、学习压力较大。留守流动儿童家庭中，跟孩子的家庭话题，大部分家长选择了学习和健康，其他方面沟通较少，尤其是精神层面的关心过少，这样过于集中的关注给他们的学习带来压力，容易造成孩子的情感缺失。同时，家长和孩子对成绩的认可度存在一些差距，家长认为孩子比较优秀或良好的，孩子则对自己的成绩不满意，觉得未达到家长的期望，体现了孩子们在学习方面的不自信。

3、帮扶平台单一。留守流动儿童的教育、保健、生活及安全保障存在许多困难，近年来，各级妇联、教育、团委、关工委等部门都在做留守流动儿童工作，虽然花了不少人力、物力、财力出台帮扶政策、搭建帮扶平台，但从实施情况来看，由于各种因素制约，尚未形成有效合力，效果并不明显。

4、长效机制不完善。目前，面对规模庞大、发展迅速的留守流动儿童群体，相关的政策措施、制度保障以及相关的项目建设还存在滞后的问题，留守流动儿童关爱服务体系及运行管理机制尚不完善。虽然牵头建立了区关爱留守流动儿童工作联席会议制度，旨在整合各方力量推动关爱工作。目前，机构虽已成立，但是尚未真正运行。

四、下一步措施

1、做实妇女儿童之家平台，将儿童工作根基扎得更深一点

目前，妇女儿童之家已在我区133个社区(村)实现了全覆盖，每个妇女儿童之家都设有儿童图书馆(室)、儿童快乐家园(室内或室外)和家长学校等。下一步，根据区委“儿童友好家园”建设的总体部署和要求，以儿童和家庭需求为导向，积极打造儿童课外活动场所，进一步拓展儿童户外空间，提高儿童身心健康水平，创设儿童友好型的社会环境。我们将突破社区(村)儿童工作人手少的束缚，在儿童工作上创新形式，引进社工+义工模式，儿童工作总体规划由社工牵头，通过妇女议事会和社工义工联席会集体研究决定，儿童图书馆(室)由义工轮流值班管理，儿童快乐家园和家长学校的活动及教学计划公布上墙，按计划开展，教员均由义工担任，对义工付出的劳动进行文明积分，年度进行积分兑换，每一分值约相当于一元钱。除平时正常工作外，节假日组织志愿者队伍开展各种儿童活动。

2、做活阳光学堂平台，将儿童工作的亮点放得更大一点

目前全区共有阳光学堂88所，“阳光学堂”校长由社区负责人担任，教育系统选派一名教师担任专职副校长，指导开展活动，社区妇联主席、宣传干事负责“阳光学堂”的具体工作。阳光学堂的健全完善改变了许多双职工子女及留守流动儿童放学回家后，因无人照料，有的游离在街头，有的沉湎于网吧的现象，使学生放学后，都可以到“阳光学堂”一起做作业、看书读报，学习知识，并利用节假日参加学堂组织的各种培训比赛等，解除了许多家庭的后顾之忧。下一步，我们将联合社区延长阳光学堂办学时间，每天定点开放，从下午放学到父母下班，并在有条件的`社区率先开放“傍晚课堂”活动，组织以大学生村官为主体的志愿者帮助辅导功课，有特殊培训需求的还可进行微利培训。同时，设立“伙伴节”、“科普节”、“法制节”、“工艺节”等儿童节日，安排资源保护、人防知识、战争故事等课堂上听不到的讲座，开展“小主人”、“小园丁”、“小卫士”、“小楼长”、“小帮手”活动，使孩子们在这里找到伙伴，学到书本外的知识。

3、做好帮助扶持平台，将儿童工作的机制运作得更圆满一点

随着区域经济发展及城镇化进程的推进，我区留守、流动儿童数量急剧上升。经过调研，我们了解到这些孩子一般来说一是家庭经济条件差，二是学习帮教条件差，三是心理素质比较差。针对此，我们首先将从推进教育均衡化入手，通过关爱流动留守儿童工作联席会议、政府常务会议等，呼吁实施教育均衡化，助推了区《教育均衡十八条》的出台，以保证贫困家庭子女享受公平、优质的教育服务，保障教育公平的底线，让教育惠民政策落实到位。其次是积极培育妇联自有的帮扶弱势儿童的载体，一是与金苹果艺术培训中心合作，建立区留守流动儿童艺术培训中心，发动企业家赞助，挖掘有艺术天赋或兴趣的留守流动儿童进行免费艺术培训;二是动员巾帼志愿者、女村官、女干部、女企业家等加入到广陵区天使之梦“爱心妈妈”联盟，与留守流动儿童结成帮扶对子，向他们提供情感关爱和帮扶。联盟将定期开展经验交流、体验分享活动，帮助每个“爱心妈妈”掌握与孩子相处的诀窍。

4、做宽儿童工作长效平台，将儿童工作层次提得更高一点

妇联的儿童工作是社会管理的重要组成部分，基于此，我们积极更新观念，努力改变过去行政化工作模式下的“主与从”、“官与民”的关系，切实“去行政化”，坚持以服务对象为本，遵循平等、尊重、合作的原则，充分利用好各方资源，采取项目化运作的方式，推进儿童工作。同时广泛开展社会关爱活动，推动建立由专业社工、专业人员和志愿者相结合的关爱服务队伍，促进全区关爱儿童体系的建立健全，并在其中发挥作用，努力通过理性思考和制度规范，去夯实儿童关爱的长效平台。

留守儿童实践报告(篇5)

随着农村剩余劳动力大规模向城市转移，农村“留守儿童”问题已成为当今的一个越来越严峻的社会问题，我县作为一个人多地少的山区县，“留守儿童”问题显得更为突出。为此，县政协教科文卫委、宣教部门政协联络处，结合近年来我县政协开展“农村教育帮扶工程”的实践与思考，通过问卷调查、入户走访、个别访谈、集体座谈等形式，就我县留守儿童问题开展了专题调研。现将调研情况报告如下：

一、基本现状

截止今年6 月底，我县共有留守儿童24675 人，占学生总数的40% 。农村学校占70 %以上，如竹林湾教学点占100 % ，沙畈河小学占72 % ，石桥铺中学占78 % 。他们被父母、被学校、被社会所“忽视”，心灵上缺少呵护、生活上缺少照应、行为上缺少管教、学习上缺少辅导、安全上缺少保障，残酷地输在“起跑线上”。留守儿童通常显现以下三个突出问题：

(一)学习成绩较差。 留守儿童与其他同学相比，由于父母教育“鞭长莫及”, 隔代教育“力不从心”，在学校多数因成绩较差又受到老师的冷落，导致他们上课思想抛锚，注意力不集中，学习自觉性不强，学习兴趣减弱，于是出现逃学、旷课，甚至产生新的“读书无用论”思想，中途辍学，外出务工。据有关调查资料显示，初中留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10 %，良好的不到30 %，学习和生活习惯较差且行为出现问题的儿童占30 %，在所有“问题儿童”中，留守儿童占80 %，农村中小学校70% 的留守儿童学习成绩较差，我县的调查情况比上述还要严重。

(二)行为习惯不良 。 突出表现在：一是沾染不良陋习。大多不讲个人卫生，不遵守校纪校规，缺乏礼貌待人常识，不少孩子沾染上抽烟、赌博、打架、酗酒、沉迷网吧、早恋等不良习性。二是心理发展异常。他们无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向亲人倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励……久而久之，无助感、失落感和被遗弃感逐渐形成。在个性心理上表现异常，有的性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;有的脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。三是人生志向模糊。外出务工的父母由于长期不在孩子身边，心存愧疚，父爱母爱失常，采取物质补偿表达自己的爱。这种爱的方式, 在儿童的心理逐渐形成“金钱万能”的价值观和“逍遥享乐”的人生观。

(三)安全状况堪忧。 由于父母不在身边，监管人多为隔代老人，年迈体弱，监护能力和精力不足，使学校、家庭的安全链不牢。孩子自我保护、自我控制的意识和能力弱，因而极易成为被侵害的对象，诸如被拐卖、被性侵等现象并不罕见;交通事故、溺水身亡、打架致伤等事故时有发生;加之一些孩子受社会不良风气侵蚀，染上好斗滋事、小偷小摸等不良习性，甚至走上违法犯罪道路，又成为影响社会秩序的'隐患。

二、原因分析

留守儿童问题出现的主要原因有：

(一)农村经济发展滞后。 留守儿童问题的凸显，从根本上讲是发达地区和欠发达地区经济发展不平衡，劳动力向发达地区流动，以及城乡二元结构长期存在，教育资源向城市倾斜带来的结果。当今，农村尤其是边远山村经济社会发展相对滞后，农民拥有的生产资料严重不足，不得不抛家别子，通过外出务工，挣得劳务收入来改善家庭经济生活条件。据调查，留守儿童父母双方外出的占48% ，单方外出的占52% ，从而使儿童不得不在不完整的家庭中成长。

(二)家庭责任意识淡薄。 一个完整的家庭和“原始”的亲情是留守儿童最大的心理需求。有的家长家庭教育意识淡薄。他们以为只要给孩子物质上的满足就行，缺乏对他们精神上的培养、引导与慰藉。有的监护人监管不力。农村留守儿童的监护人大多是老年人，身体状况不好，自身素质较低，监护能力不足，监护精力不够。有的父母过度依赖学校。他们认为教育是学校的事，孩子健康成长取决于老师，把“无限责任”推给了学校和老师。更有甚者，为怕孩子长大吃亏，给他们灌输暴力恐怖意识。我们调查中，有一位留守儿童的爷爷对孩子说：“老师再批评你，你就捅他两刀，小孩子杀人不犯法 。”第二天，孩子真的带了一把长刀到学校，幸亏被及时发现，没有造成危害。

(三)学校教育措施乏力。 一方面应试教育现状并没有得到根本改观。 学校的主要注意力仍然在书本知识的灌输上，“唯分数记英雄”，“唯升学论成败”，而轻视对学生的法律、道德、心理、生存和安全教育，甚至放松对成绩较差留守儿童的教育和管理。另一方面，由于财力保障的不足，教师师德的不平衡，管理机制的不健全等诸多因素制约，少数教师甚至不顾忌留守儿童的心理承受能力，不注意保护甚至伤害其自尊心，使其产生厌学情绪。大量农村学校很少召开家长会，和学生家长的沟通与互动几乎没有。对留守儿童的教育管理虽有要求，但多数流于形式，缺乏系统的管理、考核、评价机制，使留守儿童教育这个社会新出现的严峻问题没有引起足够的重视和深入研究，缺乏系统可行的应对措施。

(四)儿童成长环境不优。 各级政府没有将留守儿童教育问题摆上议事日程，既没有专门机构负责，也没有研究出台对策措施。关心下一代工作组织网络不健全，覆盖率低，村“两委”关爱工作基本没有启动。同时，由于监护体系的缺失，使留守儿童与社会的不良风气、不良信息缺乏防护隔离，更容易受到直接侵蚀，使他们幼嫩的心灵和心理被任意扭曲。一些娱乐场所缺乏有效监管，互联网、电视、书刊等文化传播媒体中庸俗、低劣、暴力、色情等腐蚀性、诱惑性极强的、不健康的信息，让缺少监护引导的留守儿童无法选择地接受吸收，严重地影响着他们的世界观、人生观、价值观的健康养成。农闲时节，农村“带彩”玩牌风盛行，许多留守儿童的监护人也参与其中，很少过问孩子的学习和生活情况。

三、几点建议

当前，留守儿童的健康成长，已经成为一个重大的社会课题，既涉及千家万户的幸福、儿童未来、家庭未来，又关系国家和民族的兴衰，是一项关系社会未来可持续发展的系统工程。无论是家庭、学校还是社会教育方面，留守儿童所处的环境令人触目惊心。因此，引起家庭、学校、政府和社会的深入重视已刻不容缓。为此，我们建议：

(一)家庭要承担应尽之责 。 “子不教，父之过”。家长要明确教育子女是自己的应尽之责，即使在外地务工，也要承担教育孩子的责任，与学校、社会形成合力。要尽可能调整好外出方式，夫妻双方尽量不要一同外出务工，鼓励有条件的家庭将子女带在身边，到务工地或居住地接受教育。如果夫妻双方都外去打工，要真正选好监护人，加强与监护人、子女和学校老师的沟通交流。外出务工家长至少每周要与监护人联系一次，监护人要对留守子女在学习、思想和生活上进行认真教育、监督和管理，及时反馈子女的情况。家长要通过电话、短信、书信等形式与孩子沟通交流，定期回家看望孩子，使他们感受到亲情的温暖。要多向老师询问孩子在学校的学习及生活情况，要教育和引导他们学会自我约束 ，学会面对困难， 树立自信心和自尊心。

(二)学校要发挥主阵地作用。 学校要对留守儿童进行调查统计，登记造册，建立档案，全面掌握其家庭及监护人情况、掌握留守儿童思想品德、行为习惯、学习态度、心理状况等基本情况。要注重解决留守儿童的心理问题，关注他们的成长变化。学校要争取配备心理老师，或对教师进行相关培训，积极开展心理健康教育，使留守儿童的行为偏差和心理障碍得到及时矫正和疏导。老师要主动与留守儿童交朋友，在安全上，时刻提醒;在生活上，尽可能提供帮助;在心理上，细心观察疏导;在学习上，耐心辅导;在交往上，鼓励他们融入班级生活，减少其心灵的孤独和寂寞，使其保持活泼开朗的学习和生活心态。针对留守儿童的特点，坚持启发、疏导原则，强化行为规范的养成训练;要经常开展丰富多彩的文化和社会实践活动，让他们在亲身体验中受到教育，以弥补亲情缺失对其人格健全发展的消极影响。教育行政主管部门及学校要制订系统全面的制度与措施，使留守儿童的教育管理制度化、规范化，并对制度措施落实情况、落实效果进行检查、督办、考核、评价，纳入教师考核的重要内容，使其真正落到实处。要会同相关部门制订规划和实施对策，逐步解决“5+2 ”与“10+2 ”问题，为留守儿童的星期天、寒暑假营造良好的活动环境。

(三)党委政府要引起高度重视。 各级党委政府要专门系统研究，采取行之有效的措施，构建留守儿童健康发展的教育、监护体系，营造留守儿童健康成长的社会环境。要发挥政府主导作用，教育部门和学校要建立和落实留守儿童教育管理的工作机制，加强经费投入保障，整合卫计、团委、妇联等部门的职能和项目资金，建立关爱留守儿童的社会机制和“爱心基金”，在教育局设立帮扶管理中心，解决“爱心源”的整合配置问题。要成立关爱留守儿童工作领导机构，建立联席会议制度，加大指导和协调力度， 公安、司法、民政、关工委等部门要协力配合，整体联动，共同编织关爱留守儿童“爱心网”。 要加快农村经济发展，创造和增加就地、就近就业机会，吸引外出务工人员回乡创业和就业，从而减少留守儿童的数量。要取消不合理的户籍制度，改“户籍制”为“居住地制度”，让留守儿童可以随父母在工作地接受同等教育。要制定相关政策，合理配置教育资源，加大对农村教育的优秀教师和经费的投入力度，扩大农村学校寄宿比例，改善农村学校的寄宿条件。要将留守儿童教育管理工作纳入乡镇及机关部门工作考评范围，乡镇党委、政府要相应将留守儿童工作作为驻点国家干部和村“两委”班子年度考核内容。

(四)社会要形成关爱氛围。 要建立机制，搭建平台，疏通渠道，挖掘“爱心源”，动员引导社会各界、各方人士为留守儿童献爱心，真正形成政府、学校、家庭、社会的有效对接，构建一张补缺拾遗的监护网络。要借鉴县政协委员帮扶留守儿童的探索作法，动员和鼓励党政机关、社会团体、企事业单位以及公务人员、各级党代表、人大代表、“五老”人员、成功企业家和社会有识之士主动承担社会责任，形成丰富的社会“爱心源”，为留守儿童当“代理家长”，对他们的生活、学习、心理、安全等方面，给予更多的关注和关怀，力所能及地充当孩子学习上的引路人、生活上的知情人和成长路上的保护人。要强化社区和村委会的责任，有条件的社区、村居，都要设立图书室和活动室，为留守儿童提供课外、假期活动场所，充分发挥“五老”人员在农村的作用，开展结对帮扶，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。要利用各种新闻媒体，广泛宣传留守儿童工作的重大意义、保护留守儿童方针政策及法律措施、成功的留守儿童工作机制和工作经验，营造全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。

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留守儿童实践报告(篇6)

一、农村留守儿童生存现状分析

(一)留守儿童对亲情需求较强

根据我们对坳头村20多名的留守儿童的问卷调查，不难发现他们家庭的经济状况大都不容乐观，也许由于经济原因，留守儿童父母回家次数也普遍较少，其中仅在春节回来的占33.2%。还有11.1%每隔三年回来一次，这部分样本主要集中在外省的打工人员，在对留守儿童采访中甚至还发现极少数七八年未回来的例子。

(二)学习状况不容乐观

留守儿童和监护人对待读书和教育的认识上也不容乐观。由于监护人素质不够高引起许多监护人对其孩子的教育都疏于管理，从对留守儿童的调查问卷结果中不难看出，留守儿童的学习成绩不容乐观，这背后主要是心理问题干扰及学习自控力较差造成的，农村父母文化程度以小学居多，很难辅导子女功课，80%的教师认为留守儿童自律性较差，以及79%的留守儿童无人督促学习。

(三)监护状况堪忧

1、监护既是权利，又是义务。这里结合坳头村留守儿童实际情况，重点讨论以下两项内容：基本监护(照顾被监护人的生活)以及深层监护(对被监护人进行家庭教育)。

2、沟通是实现家庭教育的前提。而64.4%的监护人直接表示很少或不与孩子谈心，只有11.3%的留守子女表示有烦恼的时候和照顾我的人说，同时54.3%的孩子还透露监护人有过罚跪、罚站等家庭暴力行为，可见双方在沟通态度和方式上存在很大问题。在教育态度方面，58.8%的隔代亲人及亲戚表示只照顾生活，别的不管，只要有所交代就可以了，这说明孩子缺乏必要的家教氛围，无论是爷爷奶奶还是亲戚，对孩子大多局限于吃饱穿暖的浅层关怀，难以尽到对孩子的教育责任。

二、留守儿童所存在的主要问题

通过以上的调查结果及结果分析我们不难看出留守儿童在成长，发展中所呈现出的主要问题如下：

1、监护人素质普遍偏低，对孩子的学习介入过少导致的.学习问题。一方面，那些父母在外的家庭，由于爷爷奶奶等文化水平较低，对孩子学习的问题一般都不能给予帮助，另一方面，父母只有一方在家的，由于每天所要承担的家务很多，也没有时间去关注孩子。

2、平时缺乏亲情的关爱。父母打工对留守儿童的生活造成很大的影响，缺乏亲情关爱会对孩子造成许多不良的影响，最为直接的也许就是孩子在生活上很难得到很好的照顾，使孩子无法养成良好的生活习惯，留守儿童成长期间缺乏抚慰与关怀，这也是我们应该给予重视的。

3、缺乏完整的家庭教育导致的心理问题

小学生正处于身心迅速发展的时期，对自身变化，人际交往等方面有着自己的理解与认识，与此相关的也带来了一些烦恼和冲突，这里，他们需要有倾诉的渠道，也需要有人能告诉他们怎样正确对待这些问题，家人在这方面应起到非常重要的引导作用，但由于父母在外，留在家里的其他亲属及他们情绪情感的变化，使得留守儿童缺少了起码的与父母交流的机会，这种情况长期积累，对于儿童心理的健康成长非常不利。

三、留守儿童形成原因分析

2、从家庭认识来看，在经济收入与子女教育之间取舍失衡;为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地，到城市里务工谋生，他们希望自己的生活越来越好，也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但在外出务工与子女就学、教育之间产生冲突时，他们往往选择前者。农业部20xx年数据显示，劳动力不外出的原因中怕影响子女上学仅占6.7%。这其中即有生活压力的原因，也有教育意识的原因，但不同原因导致的结果却是相同的，即：使儿童在不完整的家庭中成长，在流动留儿流动的变动中长大。

3、从家长自身来看，家长的教育能力与孩子教育需求之间形成落差，外出务工的家长整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子的困惑，需求，兴趣的关注就更少了，在家里的父亲或母亲忙于空白状态，正处于身心迅速发展时期的中小学生，对学习、生活、自身的变化有太多的问题需要解决，但家庭不能给予他们以精神上的支持和知识上的解答。

4、从学校教育来看，课程设置与儿童身心发展不相适应，由于家庭生活的不完整，留守儿童在心理发展上存在更多的困惑与问题，他们需要学校给予更多的帮助与疏导，需要通过教师，集体的温暖弥补亲子关系缺乏对其人格健全发展形成的消极影响，农村学校很少开设专门的心理课程，并配备专门的心理教师，也很少有组织，有计划地对学生进行心理教育，这些教育内容不但对留守儿童是必要的，对生活在社会飞速发展变化这一时代的所有儿童都是必要的。

留守儿童实践报告(篇7)

目的：关爱留守儿童，体察民情，了解国情，增长才干

形式：深入农村，爱心支教，与村民洽谈，搞农村书屋

时间：20xx年xx月xx日—8月25日

地点：

组织者：

参与者：

一、调查数据

概况：

隐贤镇辖24个行政村、1个街道，国土面积77.5平方公里。全镇共有5.15万人，其中劳力3.5万人，耕地5.9万亩，属平原地带，四季分明。六七十年代，由于水路交通，该镇与正阳关镇并列为寿县两大水上。全镇人民在镇党委政府的正确领导下，团结协作，锐意进取，社会稳定，经济发展，农业产业化初见成效，总产逐年增加，人民安居乐业。

农业状况：

该县年产优质稻谷3万吨，远销江苏、浙江、上海等地，有梁家湖20XX年亩沙区综合生态养殖基地，鹅游鱼跃的美景让你留连忘返。年产白鹅3万只，水产品产销量居全县前列，原属典型的鱼米之乡。

地理区位：隐贤镇地理相似于东亚版图，南北长15公里，东西长7.5公里，有隐马路贯穿城区、隐南、三里、太平、兴安、郝岗、卫郢、青龙、外圩十二个行政村而过，南通xx、北达寿县。有安隐公路从街道起经二里、竹套、梁湖、陈塘、牌坊、姚祠、梨园等七村直达寿六道路。

隐贤镇辖24个行政村、1个街道，国土面积77.5平方公里。全镇共有4.9万人，其中劳力3.5万人，耕地5.9万亩，属平原地带，四季分明。

二、下乡感悟

这是我第一次经历社会知行合一。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的文化素质。虽天气严热，太阳高照，我只身踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的，变为了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可又在校园里面的本校我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人中才在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真真正正走入走上社会，能够适应区别国内外的经济形势的差异，并且能够在生活和工作中很好地处理各各方面的问题，我来到了xx省xx市舒城隐贤镇，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学中小学的专业技能，运用到客观实际中回来，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么努力学习的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这几年的实习，学到一些在学校里学一九三三年不到的东西。因为环境的不同，交谈的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

在中国的经济政策飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济政策日趋变化，每天蠢事都不断有新的东西涌现，在具备了兼具越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，昨天上午才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，欧美的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好补习学校里所学学校到的知识，还要不断从生活中，方法论中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些全都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自身的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生赢得都在为取得更高的成绩而努力。无论是努力学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的，也要不断学习别人怎样做人，以提高自身的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总埃唐佩县觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业高中毕业的学长学姐，他们总是队时间我说要老老实实珍惜在学校的时间。在这次实践中，我切身感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多一些社会经验，自己的能力也得到了不断提高，而这些在学校里是学没不到的。在社会上要善于与别人沟通是长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会或使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人彼此之间合力去做事，并使其原核细胞做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上为还要有自信。自信不是麻木的但凡，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因需要使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的体液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的啤酒店，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解前些年的知识，对其认识各方面都有深入的了解，才能更好地应用于教育工作中。

这次亲身感受体验让我有了深刻感触，这不仅是三次实践，还是一次爱情经历，是一生宝贵的创造财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，而令使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

从准备下乡到下乡结束，我的心情亲历过一次次见证者的万千感慨、一遍遍的欢呼雀跃。在与乡亲们从接触到磨合到打成一片，乡亲们对我们倾心，待我们如亲生小女儿，我们体会到乡亲们体味淳朴的情怀，也感受到了医学知识农村对知识的贫乏，对富裕的渴望。面对这份深重的情谊，我们都想尽自己的努力为隐贤镇的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传隐贤镇的经验的同时，尼涅一些不够成熟的建议。

21号，上午我们到达目的地，下午贴横幅，剪彩，整理书籍。

22号，上午，布置仪式会场，领导讲话，十八大宣讲。下午介绍书屋使用原理，带领去看书。

23号，上午，象棋比赛，下午小品，歌曲表演，慰问贫困家庭。

24号，上午，继续对外宣传我们的农村书屋，下午，去镇政府开展和领导进行农村书屋的办理交流。

25号，选出村民爱看的书的子类，小组成员对农村书屋建立发表感言，下午选定书籍管理员，农村书屋的交接。

在xx省xx市寿县隐贤镇5天的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次交谈社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的结出和所得。从实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有清甜、有苦有乐，乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实实习的日子不是很长，在隐贤镇实习的这5天，在工作岗位上勤勤恳恳的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是无意识超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，要是的是如何去学习让自己独立自强。没有了继父和母亲的关怀，没有了老师和女同学的指点，自己的一切都得要自己亲自去解决，进一步增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的'体会中会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活!通过实训、实习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言艺术交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作潜能等方面通力合作具有明显的提高，社会上由课本寄宿不出不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己明年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作我会和学习中曾，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，不断加强自己的综合实力!

三、此次三下乡的涵义

大学生参与"三下乡"活动，是五四中学生的人生之路，是我们经得起社会多灾多难的方式之一，是贯彻落实科学管理的科学贯彻落实发展观，是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运相连的必由之路。抓住有利时机参与各种形式的暑期"三下乡"活动，把学习书本知识与投身于社会讲课实践统一起来，自觉方法论走与实践相结合的道路，努力缩短成长与社会可能需要之间需要进行的距离，提高解决实际问题的自主性，我想这对未来自己的发展有着巨大的意义。大学生"三下乡"，有利于了解国情。身为21世纪的青年，本身就理应有一种顽强的历史使命感和社会本身责任感，我将以此次三下乡，重新认识自己，考核自己，树立一种适应当代社会的做人理念这种和做事方式，将来可以真正的为人民服务项目。本次社会实践活动给生活在都市中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会知行合一具体内容内容，并使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的较弱，对自身价值能够进行客观评价。这实体化在无形中或使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习自信心的信心和毅力。我们即将攀上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和概括消化“天将经纶于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的上衣，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把当代大学生的优秀品质和体现良好的积极向上体现得淋漓尽致。在XX村民的心灵深处心底留下了良好的印象。八月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔最合适。八月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践也给XX留下了光辉灿烂的一笔。

留守儿童实践报告(篇8)

在学校有通知下来暑期实践活动的时候，我们几个志同道合的朋友们对于活动有了自己的想法并且通过一步一步通过努力与计划我们把活动的具体流程安排全部弄好，也积极的去筹备学校活动的答辩活动，在我们做好这一切之后，我们参加了答辩活动也成功的被录取了暑期实践活动的知行杯活动，于是我们便开展了一系列的调研活动。

首先我们的暑期实践活动是以团队为组织形式进行的，因此整个活动需要发挥团队的力量，整个实践活动的开展过程中，我们在准备、开展、后期等环节中表现了优点，同时也存在不足：

1、前期准备充足：前期我们通过讨论组进行商讨，列出了详细的时间表和计划表，把任务细分到每一个成员身上，同时强调实践活动的目的、任务，让实践活动有目标、有方向。在前期准备中，也积极请教相关老师，并借助网络等查询相关资料。不仅通过新媒体，并且在学校的图书馆也进行了文献检索，了解了更多关于教育空巢的现象，对于其中原因我们也进行记录与探讨。前期中勾勒了大体活动的方向与工作。

2、团队合作：在活动进行过程中，我们积极发挥团队的力量，各项任务基本以团队为单位进行。如在桐城大关镇上进行问卷调查，我们每个成员均进行传单的发放，这样就发挥团队的优势。同时团队中对于活动任务的分配大家都有所涉及，积极展现合作精神，学校的调查，教育局的走访，老师的采访，以及问卷的填写中让我们体会到团队的作用。

3、当然活动中也没有充分考虑现实情况的约束：在活动执行中，我们很多计划因为现实的制约未能完成，比如我们所调研的安徽桐城市小关小学，因为学校已经放假，只能通过老师，校长，家长，学生等人员，可能存在片面，没有进入学校内部深入采访。

4、调研规模太小：由于并不是所有的学校都进行调查，学校范围不是很广泛，可能这样就导致分析数据没有较强的说服力，后期总结也就无法更深入，更具有针对性。

活动中我们获益匪浅，这也是我们进入大学的第一次暑期社会实践活动，的确出去走走可以看到更多问题，体会了社会现实，在我们享受着国家经济发展带来的成果时，城乡差距也越来越明显，在教育方面也有所体现，在这个大环境下教育资源在城乡的均衡以及教育空巢的出现也就不足为奇了，最后我想这个活动给我们大学生带来的有两点：一是增强社会实践能力，重视团队和个人的力量发挥;二是增强大学生的社会责任感，有所学有所用，才是当代大学生应有的价值观，通过自身实践去体会更多的社会百态，比在书上网络上看到的更加真实，更加贴切。

在放暑假之前，我们这个实践活动小组为暑期实践项目做了一系列准备。由开始的毫无头绪到摸着石头过河，我们经历了组织队员，咨询，查阅相关文献，答辩，工作分配等过程。

我们的课题是探究农村教育的空巢化现象，是一个偏人文方面的课题，却在答辩时，在一片科创项目中脱颖而出。在答辩之前，我们曾在参与“三下乡”还是“知行杯”的问题上纠结许久，知道老师建议我们选择“知行杯”，我们却觉得在一片“高大上”的项目面前，我们被刷下来的可能太大了。如果被刷下来，我们之前的`一系列准备就没了意义。学长告诉我们，如果要做就不要考虑失败，勇敢大胆的做，享受的是过程。于是我们选择了“知行杯”，之后便投入到答辩中。

前一阶段的准备工作的工作量不是太大，大家都未感到紧张，便盼着答辩结果下来。在积极等待的日子中，我们通过了答辩，接下来便是更详细的工作了。组长开始对我们暑期到实地访问调查活动做了较为详细的安排，我和另外一个小伙伴儿做访问的工作。

在去实地调查前，我们纠结了许多问题，比如，住哪儿，在哪吃饭，交通是否方便，访问的对象找谁……因为另一个小伙伴的行程紧张，与课程有所冲突，又差点中途放弃，让人高兴的是到最后这些问题都逐一化解。

在前期的准备活动中，我们有太多的问题去讨论，磨合，解决，本以为不会顺利的活动却顺顺利利的开始了。

留守儿童实践报告(篇9)

关于留守儿童调查报告

关于留守儿童调查报告范文，小编为你推荐下文。欢迎参考和借鉴。

调查内容：农村留守儿童

调查时间：2015年**月―2015年**月

调查目的：通过对农村留守儿童情况的调查，对问题的分析提出自己的想法和意见。

调查地点：*****小学

调查方法：教学工作参与、走访、访谈

随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多，调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工经商，产生了近2000万留守儿童，其中14岁以下占86.5%.他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题，同时，也引起了社会各界对这个群体的关注。

2008年8月底到2009年6月底，我们到了镇雄县场坝镇摩多小学进行为期接近一年的顶岗实习支教生活。在这段时间中，我们在平时休息的过程中走访了一些家庭，对农村留守儿童也有了一顶的了解!结合此次调查，现对农村“留守儿童”问题的现状、成因及对策，提出如下调查意见。

调查报告一 、基本概况

我们实习的地方是相对较贫困的农村地区。这个地方生活条比较艰苦，自然环境也较为恶劣，人民的生活水平不高，很多人为了改变这中现象，在社会经济日益发展的今天，年轻人纷纷外出到沿海发达地方打工。在这些外出打工的年轻人中，有很大一部分是“上有老，下有小”的这一类型!年轻人外出大工就把家里的孩子留给父母和亲戚来照顾!这就是大部分“留守儿童”的来源!

我所教的班有96个学生，其中就有30多个孩子是“留守儿童”。这些孩子差不多都是班里的问题学生!学习成绩普遍偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向，不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气……

调查报告二 、农村留守儿童存在的主要问题及原因

我们在调查中发现这些孩子由于父母长年在外务工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人，由他们照管孩子的一切，当然其中还存在家中无人看管的现象。根据留守儿童家庭状况，家庭环境及临时监护人的文化素质，年龄等诸多因素的影响，留守儿童问题主要有以下几种类型。

(1)无能为力，只管“吃”的放纵型。

这部分儿童主要是在那些生活条件差、监护人监护能力低的家庭。这些人群年老、体弱、文化低、见识少、负担重。他们由于家境不富有，在家得种一大家人的田地、喂养猪牛等，他们天天忙于农活，根本就无暇顾及孩子了。他们仅仅对孩子煮煮饭、洗洗衣而已，特别到了农忙季节，连吃饭都顾不上，很多孩子就得自己煮饭或挨饿。许多孩子还承担起家里全部家务事，有时，连几岁地孩子也得下地干活儿。至于如何教育孩子，对于“听话”的孩子很满意，不听话的孩子只是说说而已。关心学习更无从谈起。对于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知或是根本没想到要关心。其实，这一现象在留守儿童家庭里普遍存在。他们的父母忙于挣钱，自己和祖父母忙于农活、家务，对自己的教育、成长都无人关心，使自己本应得到温暖、关爱的童年变为“早熟的大人”。

(2)隔代教育，只顾“给”的溺爱型。

很多留守儿童都是独生子女，父母不在家，由公公婆婆看着。由于代沟所致，爷爷奶奶更心痛孩子，在家里各方面都给予“关爱”，常常是孩子要什么就给什么，宁愿自己吃苦受累，不吃不喝，也要让孩子玩好、吃好，对于生活细节不予指导或误导。出现了问题往往是包庇、怂恿，严重的说说而已。这样，孩子养成了娇气、任性，习惯以自我为中心，缺乏互助互爱体验，怕困难、怕挫折。于是孩子受家里人的宠爱，家庭教育的艰巨性由此加大。宠坏的孩子越来越不“听话”，经常对人无礼貌，喜欢惹是生非，学习懒散……。

(3)寄居他家，无法管的放纵型。

农村留守儿童中,有一部分孩子是被父母寄养在亲戚家或朋友中的。被寄居的孩子总有一种寄人篱下的感觉,因为他们毕竟不是和自己的亲人一起生活起居。他们中有一些人总感觉在亲戚家里毕竟没有在自己家里那样自由，束手束脚的，看起来胆小怕事，很本份，但一旦离开了亲戚，就像老鼠离开了猫，他们就无法无天了。也有一些孩子胆子很大，亲戚根本管不住，有的可以跟亲戚顶撞，亲戚稍微说重了，就怀恨在心或是逃离出走，使得亲戚无可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。

因此，这个群体的孩子通常出现以下几个方面的突出问题：

1、亲情缺失严重，心理发展异常，。青少年期是个性发展和形成的关键时期，父母的关爱、良好的家庭环境和教育对青少年个性的健康发展起着无法替代的作用。但是，农村留守儿童们由于其父母长时间不在身边，家庭的'“缺陷”使留守子女无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向亲人倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励......久而久之，无助感，失落感和被遗弃感逐渐形成，严重影响着留守子女心理的健康成长。调查中，我们发现绝大多数留守儿童与父母很少见面，缺少沟通。其中，与父母见面半年一次的为53%，一年一次的为44%，两年一次的有3%，还有一个孩子的父母双双外出六年未曾回过一次家。农村留守儿童在个性心理上表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流;二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。

2、父爱母爱失常，孩子志向模糊。外出务工的父母由于长期不在孩子身边，内心往往会出现一种愧疚感，加上在外打工，经济较为宽裕，对这些孩子生活的经济支付能力较强。因此，他们往往对孩子采取物质补偿的方式来表现自己对孩子的全部的爱，孩子要什么就可以非常轻易的得到什么,从不迟疑也从不打半点折扣。这种爱的方式,在儿童的心理边逐渐形成了儿童的“金钱万能”的价值观和“逍遥享乐”的人生观。他们没有任何勤俭节约与艰苦奋斗的概念，没有人情味，没有正确的取向与人生取向。

留守儿童实践报告(篇10)

随着社会、经济的发展以及城镇化建设步伐加快，出现了部分劳动力向外输出的现象，在学校中也就出现了一个特殊的群体“留守儿童”。所谓农村留守儿童，就是指父母外出务工，只留下孩子一个人在家，或者由祖父母或其亲戚代管的儿童。留守儿童多数依靠祖父母、外祖父母或亲戚监护。

了给留守儿童营造一个健康成长的良好环境，从我校实施关爱留守儿童之日起，结合本校的实际情况，以帮助“留守儿童”健康成长为宗旨的关爱留守儿童计划，积极开展留守儿童教育与管理工作中。我们以家长学校为载体，努力构建学校、家庭、社会三位一体的“留守儿童”工作网络，为我校留守儿童创造了一个有利于学习和生活的良好环境，使他们在情感、心理、生活、学习等方面都能与其他孩子一样健康地成长。现将我校开展的留守儿童教育工作阶段性工作总结如下：

一、深入调查研究，确定工作目标

留守儿童是新时期教育的特殊对象，为了做到有效管理，我们对留守儿童问题进行了调查、分析与研究。调查表明，由于远离双亲，缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护，尤其是家庭教育等方面严重断层或缺失，导致留守儿童在思想、行为和心理的成长发育中出现以下问题：首先，失去了父母的监管和教育，许多儿童会形成很多不良的行为习惯；不懂得尊重他人，不会与人相处。因为在家无人约束，孩子又没有自觉学习的习惯，导致学习成绩不好，有的甚至沦为“双差”生。

其次，留守儿童因为缺少父母的关心与爱护，会形成不良个性品质。青少年时期是人个性心理品质形成的关键时期，在这一时期，如果孩子缺乏正确的家庭引导，就容易受社会不良风气的侵蚀，导致心理畸形发展，严重的会危害社会。

第三，留守儿童长期与父母分离，得不到父母的关爱，会形成心理阴影，认为父母不爱自己，不要自己，没有安全感。时间久了，与父母的关系疏远事小，悲观厌世思想，严重影响孩子的健康成长。

针对留守儿童中存在的共性问题，我们明确了关爱留守儿童工作目标：即全面实施“关爱工程”，建立目标责任制，完善各项工作考评制度，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高学生的整体素质。

二、建立机制，完善制度，多种途径帮助留守学生

为加强对留守儿童的教育与管理，我校对留守儿童专项制订具体工作计划，建立以校长为首的工作领导小组，把关爱、教育留守儿童作为学校的一项重要工作，制定有效制度，采取有效措施，落实“留守儿童”教育工作，切实发挥学校在关爱留守儿童工作中的主阵地作用。

（一）建立留守儿童档案和联系卡制度。

学校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清留守儿童的情况，为每个留守儿童建立档案和联系卡，登记家庭、家长联系电话号码和地址，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，形成关爱网络。学校定期让留守学生给家长打电话，让学校办公电话成为学生与家长沟通的“绿色通道”，让留守儿童与父母之间零距离，远隔千里同样享受父母之爱。

（二）实施教职工结对帮扶留守儿童的制度。

学校在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，让帮扶教师成为“代理家长”，经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长，使他们走出孤独和忧郁。学校要求这些“代理家长”经常和家长或监管人通电话沟通。

（三）建立健全座谈会制度。

学校每学期期最少召开一次帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人的座谈会，切实了解留守儿童的心理动态，倾听监护人或委托监护人对学校的意见，帮助教师做好帮扶工作。

（四）注重留守儿童心理健康教育。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校开设了心理咨询室，学校有专职老师对留守儿童进心理健康指导，对这些孩子遇到的心理问题及时进行疏导。加强对留守儿童的引导，帮助他们正确认识困难和挫折，给他们一个倾诉心声的地方。让留守儿童形成乐观向上的生活态度，树立正确的人生观和价值观。

（五）让学生“手拉手”结成帮扶伙伴

学校大力开展非留守儿童与留守儿童“手拉手”活动。学校以班队会、黑板报、红领巾广播站、电视台等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的留守小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。

经过一个阶段的努力，我校的留守儿童教育工作行之有效地得到开展，取得了较好的效果。总之，关爱留守儿童工作是一项系统工程，需要全社会广泛参与，只有以学校为主阵地，每一名教师真心的投入其中，把每一名留守儿童都纳入关爱范围，动员各方面力量积极参与关爱留守儿童工作，才能真正让每个留守儿童享受到童年的快乐，促进留守儿童身心健康成长。

留守儿童实践报告(篇11)

骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我校已经敲响。我们的活动旨在照顾新来的留守儿童。如今，许多年轻的父母在假期里上班，独自把孩子留在假中。

此刻，孩子很孤单。 他没有同龄的孩子陪伴。 他没有被父母照顾。 甚至一顿饭也成为问题。在这样的环境下，我们关爱新留守儿童活动已成为一项势在必行的活动。科学实验表明，以一种新的方式，弥补了儿童心中的空缺。

我们不仅仅提供给小朋友玩伴。同时还给了小朋友温暖与欢乐。不仅如此，我们还调动了孩子们对科学的热情，也大大改变了他们的学习态度。

在这次社会实践活动中，我完成了一些工作，如：维护现场秩序、撰写活动流程、发放传单等。通过此次活动，我成长了很多：

1、提高认识，明确责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，加深了我们对小朋友的了解，同时也让我们明白了组织一次活动的大体流程。我们也看到很多孩子的问题，比如：

有很多小朋友不是很活泼，活动到结束了他也不一定会主动参与，但是有些小朋友又太活泼了。影响了正常的活动秩序。因此，我们理解我们所肩负的责任。作为当今社会的年轻一代，我们应该为孩子们树立榜样。

2、增长才干，激发热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情，我们一起布置活动现场，一起上街进行宣传，一起表演活动……在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。

在这次课外实践活动的过程中培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。3.展示形象，弘扬我校风貌。

通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们表现出了良好的精神面貌，不怕吃苦，不怕累。与其说下乡给我带来了很多锻炼，倒不如说给我带来了很多思考角度。

这次三下乡让我真正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。随着时间的流逝，我们三下乡活动在如火如荼的进行中，大家带着一份感动与思考继续努力着，想到我们共同度过的那点点滴滴，留下的足迹，真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。

并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。

留守儿童实践报告(篇12)

大多数留守儿童自我控制能力不强，生活习惯不良，表现在不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱;有的留守儿童行为习惯较差，在家里不听代养人教导，顶撞祖辈、不服管理、我行我素。

调查发现集留守儿童监护人大多数是老年人，年纪较大，文化层次不高，有的是文盲或半文盲，他们不知道从心理上关心孩子、照顾孩子，不能在学习上给予帮助和指导，在教育态度、教育方法上还是老一套，与孩子在交流沟通上存在困难。

当地留守儿童大致存在以上问题，当然还有更多的问题需要我们用心去发现。这些看似简单的问题却是我们不容忽视的，留守儿童问题已经不仅仅是一个教育方面的问题，它已逐步变为一个社会问题。这一问题的解决有待以家庭、学校、社会及政府各方面共同努力，协调合作。对此，我有以下建议：

一、 家庭方面

目前多数农民文化程度不高，他们误以为教育孩子是学校的事，家长只要给钱给物当好“后勤部长”就可以了，至于读书是学校和老师及儿童自己的事情，家长是没有什么责任的，他们一般认为儿童学习成绩的好坏是由儿童个人的素质决定的。家长应该改变这些不正确的思想，树立“子不教，父之过”的教育责任观，明确教育子女是自己的应尽之责，家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工，也要把教育孩子的那份责任承担起来，与学校、社会形成合力，把教育孩子的工作做好。应主动与子女的任课老师、村主任联系，加强沟通。向老师说明自己的情况，了解子女的发展变化，共同商讨教育孩子的策略和方法，这样才不致于使“留守儿童”的家庭教育方面出现盲区。家长还应加强与“监护人”联系及亲子间的沟通。及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导，要求“监护人”一定要保证孩子充分的学习时间，一定要嘱咐其对孩子的严格要求，加强生活和学业的监护。

另一方面，应采取多种方式，注意与孩子的沟通交流。沟通的时间间隔越短越好，保证熟悉孩子的生活、教育情况以及孩子的心理变化;沟通内容力求全面、细致，沟通中父母要明示他们对孩子的爱与厚望，希望孩子能理解他们的家境与现状，通过沟通以了解孩子的生活、学习、情感变化;沟通方式可以多样化，除电话外，可采用书信等进行交流。每一个孩子都是一块无暇的“翡翠”，只要心里装有父母和亲人的爱，他们就有积极向上的原动力，就会学得更棒，做得更好

二、学校方面

(1)、建立健全留守儿童档案

及时向监护人和外出务工家长通报其成长情况，形成学校、家庭共同教育的局面。教师应承担起家长或监护人的部分责任，多与留守儿童交流谈心，提高亲密信赖程度，给予更多关爱和正面引导。

(2)、为与留守儿童沟通提供方便

可开通亲情热线电话，为外出务工家长与子女沟通提供方便，权衡利弊，最好能建立起封闭式教育。

三、社会方面

净化社会环境，加强对学校周边环境的监督管理力度，尤其是网吧、游戏厅、录像厅等，这些不良社会环境对自制力比较差的儿童存在着很大的吸引力，容易误入歧途。

总之，留守儿童问题是一个综合性问题，既牵涉到教育方面，也关乎心理、社会、法律、经济等方面。这些问题如果不能得到及时的解决，影响的不仅仅是孩子的成长，同时也影响到他们的父母能否在外安心的工作，更远的会影响到社会的安全和稳定。因此，农村留守儿童教育及成长的根本出路就在于全社会能认识到这一问题的严重性和重要性，从而使大家自发自觉的来关爱、帮助、支持留守儿童，提高农村教育水平，为留守儿童的健康成长创造一个良好的社会环境，让祖国的花朵饱含着生机，期待着怒放的那一天。

儿童是祖国的未来，留守儿童的家庭、教育、状况是目前全社会关注的一大问题。为了全面了解开发区留守儿童家庭生活、教育状况，推进留守儿童家庭教育工作，通过问卷调查、走访座谈等形式，对开发区(园区)留守儿童家庭教育现状进行了摸底、调查。

扩展阅读

2024安全实践报告

想要查看“安全实践报告”相关资料您可以参考以下资料。通常来讲，有付出就会有收获，无论是生活中，还是工作中。一般就会需要撰写一份报告，撰写报告要提前构思，有清晰明了的逻辑结构。希望我的故事能够让您更加感受到人性的美好！

安全实践报告(篇1)

一、

广告作为企业宣传和推广的重要手段，对于企业的发展起到了至关重要的作用。随着广告行业的发展和互联网的普及，广告安全问题也日益凸显。为了更好地保障广告的安全性和可信度，我们进行了一系列广告安全管理的实践探索。本报告将详细介绍我们的实践过程和所取得的成果。

二、广告安全管理的重要性

在互联网时代，广告在用户获取信息和消费选择中起着至关重要的作用。由于广告商业价值的提升，一些不法分子也开始利用广告平台进行非法行为，如欺诈、恶意软件传播等。这些广告安全问题严重影响了广告的效果和用户的体验，损害了广告主和广告平台的声誉，甚至造成了用户财产和隐私的损失。因此，广告安全管理具有重要的现实意义和深远的影响。

三、广告安全管理框架

为了更好地管理和控制广告安全风险，我们制定了以下广告安全管理框架：

1. 广告安全策略制定：制定明确的广告安全策略，明确广告安全的目标和原则，包括识别和防范各类广告安全威胁。

2. 广告审核流程优化：建立完善的广告审核流程，对投放的广告进行全面评估和审查，确保广告内容的合规和合法性。

3. 广告素材验证机制：建立广告素材验证机制，对广告素材进行特征提取和恶意内容检测，有效防止恶意广告的传播。

4. 安全监测和预警系统建设：建立完善的广告安全监测和预警系统，实时跟踪广告的投放情况和用户反馈，及时发现和处理广告安全事件。

5. 广告安全培训和意识提升：开展广告安全培训和宣传活动，提高员工的广告安全意识和应对能力，增强整体广告安全管理水平。

四、广告安全管理实践案例

基于以上广告安全管理框架，我们开展了一系列广告安全管理实践案例，取得了显著的成效。

1. 恶意广告的拦截和阻断：通过建立广告素材验证机制和安全监测系统，我们能够快速识别和拦截恶意广告，有效遏制广告安全事件的发生。

2. 广告审核流程优化：通过不断优化广告审核流程，我们提高了审核效率，同时保证了广告内容的合规和合法性。

3. 广告安全培训和意识提升：通过开展广告安全培训和宣传活动，我们提高了员工对广告安全的认知和理解，增强了员工的广告安全意识和应对能力。

4. 广告安全事件的及时处理：通过建立广告安全监测和预警系统，我们能够及时发现和处理广告安全事件，减轻了损失和影响。

五、总结与展望

通过广告安全管理的实践探索，我们取得了一系列成效，有效保障了广告的安全性和可信度。广告安全管理仍然面临着新的挑战和威胁，需要我们不断提升广告安全管理水平和技术手段，保护用户权益和企业利益。未来，在广告安全管理领域，我们将进一步加强合作，加强技术创新，不断完善广告安全管理框架与机制，实现广告安全的长期可持续发展。

六、参考文献

[1] 张奇，刘明伟. 广告安全问题研究[J]. 信息技术与信息化，2019, (17):260-261.

[2] 李伟，陈艳红. 广告安全管理策略研究[J]. 科技导报，2020, (12):198-199.

安全实践报告(篇2)

交通安全社会实践报告

一、选题背景

交通安全是社会的一项重要工作，与人民群众的生命安全和财产安全息息相关。然而在我国日益增长的私家车数量，加之驾驶水平不高和违法行为的频繁发生，造成了交通事故的屡禁不止。为了提高人民群众的交通安全意识和提升交通安全的整体水平，我们开展了交通安全社会实践活动。

二、实践活动内容与目的

1. 了解交通安全法规

我们通过学习交通安全法规和相关法律法规，了解了交通安全的基本原则和各种交通标志、标线的含义。我们并制作了一份小册子，向市民普及了交通安全知识，提醒大家注意交通规则的遵守。

2. 进行交通安全宣传

我们组织了一次交通安全宣传活动，通过在公共场所发放宣传册、组织交通安全知识讲座等方式，向市民普及交通安全相关知识，提醒大家遵守交通规则、文明出行。

3. 创设交通安全环境模拟体验

我们在学校附近创设了一个交通安全环境模拟体验区，模拟了城市道路交通情景，给学生们提供了一个切身体验的机会。通过模拟体验，学生们亲身感受到了骑自行车和行人过马路的危险性，增强了他们的交通安全意识。

4. 观察交通违法行为

我们长时间在路口观察交通违法行为的情况，并制作了一份详细的观察报告。通过观察交通违法行为，我们了解了交通违法行为的种类和频率，为今后制定交通安全相关政策提供了参考。

三、实践活动效果分析

通过以上实践活动，我们取得了一定的成果。

1. 提高了公众的交通安全意识

我们通过向市民普及交通安全知识，使得更多的人了解了交通规则、遵守交通法规。大家对于交通安全的重要性有了更清晰的认识，提高了交通安全意识。

2. 提升了驾驶员的交通水平

我们在活动中邀请了相关部门的工作人员进行交通安全讲座，给驾驶员们普及交通安全知识，提醒他们注意文明驾驶。这些知识和提醒将对驾驶员提升自身素养和驾驶技能起到促进作用。

3. 引起了社会关注

我们的活动得到了媒体的关注，媒体进行了相关报道，引起了社会的广泛关注。这使得更多的人开始关注交通安全问题，进一步推动了相关部门采取措施提升交通安全水平。

四、对未来的建议

1. 加强交通安全宣传

在今后的工作中，我们需要加大对交通安全的宣传力度。可以通过制作宣传册、组织讲座等方式，向更多的人普及交通安全知识。

2. 搭建交通安全教育平台

我们可以通过建立交通安全教育平台，将交通安全相关知识以及模拟体验的内容整合起来，方便学生和市民进行更系统化的学习和体验。这将有助于提高社会的交通安全意识。

3. 增加交通违法行为监管力度

对于交通违法行为，应该加大监管力度，依法严厉处理交通违法行为，让违法者付出相应的代价。这样可以威慑违法行为，提高整体的交通安全水平。

五、总结

通过交通安全社会实践活动，我们进一步提升了公众的交通安全意识与驾驶员的交通水平。通过坚持开展相关宣传和教育工作，我们相信交通安全将会得到持续改善，为人民群众的生命安全和财产安全提供更有力的保障。

安全实践报告(篇3)

交通安全社会实践报告

一、选题背景

交通安全是社会发展的重要组成部分，也是人们生活中不可或缺的一部分。然而，由于交通工具的增加和道路的拥堵，交通安全问题日益突出。为了提高公众的交通安全意识，我参加了一次交通安全社会实践活动，并准备了这份报告，旨在深入了解交通安全问题，并提出一些建议。

二、实践内容

1. 参观交警队

首先，我们参观了当地的交警队，了解了他们的工作职责、工作环境以及工作流程。我们参观了交警指挥中心，看到了警察们如何监控交通状况，并通过无人机进行巡逻活动。交警还为我们讲解了一些交通规则和交通事故的处理流程，使我们更加了解他们的工作。

2. 交通安全宣传活动

为了提高交通安全意识，我们组织了一次交通安全宣传活动。我们到学校附近的路口，向过往的车辆和行人发放交通安全手册，并向他们讲解一些交通安全知识。我们还贴上了一些交通安全宣传海报，提醒大家注意交通安全问题。通过这次活动，我们希望能够引起公众对交通安全的关注，减少交通事故的发生。

3. 观察交通状况

为了更加深入地了解交通安全问题，我们进行了一次实地观察。我们选择了一个交通繁忙的路口，观察了车辆的行驶状态和人行横道的使用情况。我们发现，在堵车时，一些司机急躁驾驶，违反交通规则，危及自身和其他交通参与者的安全。同时，有些行人也没有按照交通信号等待过马路，存在较大的安全隐患。

三、实践收获

通过这次交通安全实践活动，我对交通安全有了更深入的了解，并获得了一些宝贵的收获。

首先，我了解了交警的工作职责和工作环境，感受到了他们的辛勤努力和对公众安全的责任感。

其次，我学到了一些交通安全知识，例如如何正确使用人行横道、红绿灯的意义以及避免疲劳驾驶等。这些知识对于提高自身的交通安全意识至关重要。

最后，通过观察交通状况，我认识到了一些交通安全问题，例如堵车时司机的急躁驾驶和行人闯红灯等。我也意识到了自身在交通中的责任，应成为一个守法、文明的交通参与者，为交通安全贡献自己的力量。

四、建议和反思

基于以上实践收获，我有以下建议和反思：

1. 加强交通安全教育。学校和家庭应该加强对青少年的交通安全教育，提高他们的交通安全意识和交通规则的遵守能力。

2. 建立更多的人行横道和标识。政府应该增加人行横道的设置，并增加相关的交通标识，提醒行人和车辆遵守交通规则。

3. 加强交通执法力度。交警部门应该加强对交通违法行为的执法力度，提高违法行为的成本，从而减少交通事故的发生。

4. 倡导出行方式多样化。政府和社会应该在城市规划时考虑到交通问题，推进公共交通和非机动交通的发展，减少汽车使用量，降低交通拥堵和交通事故的风险。

总之，交通安全是一个复杂的问题，需要社会各个方面的共同努力。通过这次交通安全实践活动，我深刻体会到了交通安全的重要性，并获得了一些交通安全知识和经验。希望通过我的努力，能够为构建一个安全、文明的交通社会贡献自己的力量。

安全实践报告(篇4)

交通安全社会实践报告

一、项目背景

近年来，随着交通工具的迅猛发展和交通运输的日益繁忙，交通事故频发，给人们的生命和财产安全带来了严重威胁。为了提高社会公众的交通安全意识，宣传交通规则，减少交通事故的发生，我们团队决定开展交通安全社会实践。

二、项目目标

1. 提高公众的交通安全意识：通过宣传教育，引导公众养成良好的交通安全习惯，减少违规行为。

2. 推广交通规则：向公众普及交通规则，使人们了解交通规则的重要性，提高遵守规则的自觉性。

3. 减少交通事故：通过宣传教育和规范行车，减少交通事故的发生，保障人们的生命和财产安全。

三、实践步骤

1. 数据分析：首先，我们对当地交通事故数据进行统计分析，了解事故发生的原因和频率，为后续的宣传教育提供依据。

2. 宣传教育活动：我们制作了一些宣传海报和宣传册子，通过悬挂海报和发放宣传册子的方式，将交通安全知识传达给公众。我们还组织了交通安全知识讲座，在社区、学校等地开展交通安全教育活动。

3. 规范行车宣传：我们在交通密集的路段设立了宣传牌，宣传行车规范，提醒司机注意行车安全，保持车距、限速等。

4. 教育培训：我们还开展了交通安全培训课程，针对驾驶人员、学生和行人等不同群体进行培训，提高他们的交通安全意识和技能。

四、实践成果

1. 宣传覆盖面积扩大：通过海报和册子的宣传，我们覆盖了大部分社区和学校，使更多的人受到交通安全知识的启发。

2. 参与人数增多：我们组织的讲座和培训吸引了大量的参与者，通过互动讨论和实践操作，提高了他们的交通安全意识和技能。

3. 交通事故下降：根据当地交通事故的数据，我们发现交通事故的发生率有所下降，尤其是那些经过我们宣传教育的区域。

五、体会与建议

通过这次交通安全社会实践，我们深刻认识到交通安全教育的重要性。在交通安全方面，没有小事，所有人都应该有责任。我们建议加强交通安全宣传的力度，不仅要注重宣传的内容，还要选择合适的传媒，如电视、报纸、网络等，提高宣传的有效性。同时，加大对驾驶人员的培训力度，提高他们的驾驶技能和交通安全意识，从源头上减少交通事故的发生。

六、结语

通过这次交通安全社会实践，我们不仅学到了丰富的交通安全知识，还提高了实践能力和组织能力。我们希望通过我们的努力，能够在交通安全教育方面做出一点贡献，减少交通事故，使人们的生命财产得到更好的保障。我们相信，只有全社会共同努力，才能实现交通安全的目标。

安全实践报告(篇5)

交通安全社会实践报告

一、实践背景

交通安全问题是当前社会面临的一个重要问题，因此，为了提高广大市民的交通安全意识，有效地预防和减少交通事故的发生，各地都积极开展了各种形式的交通安全宣传和实践活动。在这样的背景下，本次实践活动就是一次针对交通安全的社会实践，旨在让我们更加深入地了解交通安全知识，增强交通安全意识，同时为我们日后在交通安全方面的生活提供指导。

二、活动内容

本次交通安全实践活动包含以下内容：

1. 交通安全讲座

我们参观了当地的交警队伍，交警队员对我们开展了一次精彩的“交通安全知识讲座”活动。在讲座中，交警队员对我们详细地介绍了交通规则和交通标志，强调了正确的交通安全意识和行为对于预防和减少交通事故的重要性。同时，他们还介绍了一些常见的交通事故的案例分析、预防措施和应对方法，让我们更加深入地了解交通安全知识。

2. 交通安全宣传活动

在讲座后，我们分成小组，分别走进学校门口和附近的小区进行交通安全宣传和发放宣传资料。在活动中，我们向市民们介绍了交通规则和常见的交通标识，让大家了解一些常见的误区，如拨打电话、吃东西、打瞌睡等行为对于交通安全隐患的影响。我们还通过发放宣传材料，帮助市民更好地了解交通安全知识，提高自身的交通安全意识。

3. 交通安全体验活动

在宣传活动后，我们还参与了一项交通安全体验活动，包括模拟危险情况的实际演练和游戏体验等多个项目。在游戏体验中，我们体验了驾车、骑车等不同的交通方式，通过模拟实际的危险情况进行演练，包括紧急刹车、急转弯等操作，让我们更真实地感受到了交通安全的重要性和正确的交通安全行为的重要性。

三、实践感想

通过本次交通安全实践活动，我深刻地认识到了交通安全对于我们生活的重要性，同时也意识到了交通规则和交通标志的重要性。通过讲座、宣传和体验活动，我掌握了更多的交通安全知识，了解了交通事故的危害，充分认识到了只有遵守交通规则才能保障我们的交通安全。同时，通过活动，我也学会了更好地预防和应对交通事故，增强了实际操作技能，同时还为今后在交通安全方面的生活提供了指导。

通过参与本次交通安全实践活动，我不仅学到了更多的交通安全知识，而且更加深刻地认识到了交通安全的重要性，受益匪浅。希望未来在交通领域遵循良好的行为准则，并与社会合理共处，共同为建设一个更安全、更文明、更和谐的社会而努力！

安全实践报告(篇6)

交通安全的实践报告

交通安全是全社会的重要问题，与人们的生命安全和财产安全息息相关。在我国，交通事故频繁发生，带来了巨大的人员伤亡和财产损失。因此，提高驾驶和行人交通安全意识，遵守交通规则，积极参与交通安全教育和宣传，是我们每个人的责任和义务。

一个月前，我参加了学校组织的志愿者交通安全宣传活动。我们分为几个小组，在城市主干道上进行交通安全宣传。我所在的小组负责在一个信号灯红绿灯口进行宣传，目的是让司机和行人都了解信号灯的含义，遵守红绿灯交通规则。

在活动中，我们分成两个小组，一组在路口分配传单，一组则进行口头宣传，通过与司机和行人的互动，使他们更加了解信号灯规则。在与行人交流时，我们注意引导他们在人行道上走路，不在马路上闲逛。当有车辆开过来时，我们会提示他们谨慎通过，避免发生危险。对于司机来说，我们则会讲解信号灯的含义，并提醒他们遵守交通规则。

通过一个小时的交通安全宣传活动，我认为我们的宣传工作非常成功。很多行人停下来听我们宣传，拿到传单后热情地说“谢谢你们”。更多的司机则听取我们的提示，停车等候通过红绿灯，不再随意穿梭于交通中，减少了交通事故的发生。 在完成任务后，我和同事们交换了心得和感受。通过这次活动，我深切体会到宣传交通安全不仅仅是传单和口头宣传，更是一种良好的交通习惯和规矩的内化。另外，我们还应当积极支持政府和交通部门的交通安全宣传活动，让更多人了解交通行为规范和常识。

在我看来，要避免交通事故的发生，我们还需要加强交通教育和宣传。从小培养孩子的交通安全意识，让他们习惯走人行道、遵守红绿灯、不乱穿马路，是重要的一步。此外，交通管理和监管也要加强，提高交通安全标准和配套设施，不断完善城市交通规划和管理，从源头上减少交通事故的发生。

在笔者心中，交通安全是一项看似微小却关系到亿万人民的大事业。我们个人在行车和走路时要特别小心和注意，严格遵守交通规则，不违反交通信号灯、保持车距等安全距离，这样交通安全才有保障。作为一个普通人，更要将这种积极参与，不断宣传交通安全的态度和观念贯穿到日常生活中。据考虑，活动不仅让我们了解了交通宣传的重要性，也让我们学习如何能够更好的进行交通宣传工作，反映出来交通安全如何从自我到社会保障。

安全实践报告(篇7)

交通安全社会实践报告

一、实践概述

本次实践活动是为了提高广大市民的交通安全意识，促进交通安全文明行车，减少交通事故的发生。通过多种形式的交通安全宣传和教育活动，深入社区、学校和企事业单位，向广大群众普及交通法规知识，提高市民对交通安全的重视和遵守交通规则的能力。本次实践活动从2019年10月开始，到2020年1月结束，共举办了多场宣传活动和交通安全知识讲座，取得了一定的成果。

二、实践内容

1. 宣传活动

为了提高广大市民的交通安全意识，我们在市区的主要交通枢纽、商业区和学校等地开展了宣传活动。我们设计了宣传画展和海报，内容包括交通事故案例、交通法规和交通安全知识等。同时，我们也制作了一系列宣传册和小册子，向市民发放，让更多的人了解到交通安全的重要性。

2. 交通安全知识讲座

为了提高市民对交通安全的认识和了解，我们组织了一系列交通安全知识讲座。我们邀请了交警部门的专业人员给市民进行专业的讲解，并组织了交流和答疑环节，让市民有机会提出自己关心的问题。这些讲座涵盖了交通标志、交通信号、驾驶技巧等内容，让市民们能够更全面地了解和掌握交通安全知识。

3. 实地考察

为了让市民更直观地了解交通安全问题，我们组织了实地考察活动。我们前往交通事故多发地区，进行了现场勘察并收集了相关数据和案例。通过这种方式，我们可以将实际情况呈现给市民，引起他们对交通安全的关注，并树立正确的交通安全意识。

三、实践成果

通过本次实践活动，我们取得了一定的成果。首先，我们通过宣传活动和知识讲座，提高了广大市民的交通安全意识。很多市民在了解交通安全知识后，开始主动遵守交通规则，减少了交通事故的发生率。其次，通过实地考察活动，我们对交通安全问题有了更深入的了解，为今后的交通安全宣传提供了有力的依据。最后，通过本次实践活动，我们也增强了自己的组织能力和宣传能力。

四、心得体会

通过本次实践活动，我深刻认识到交通安全是每个人都应该关注的重要问题。只有提高交通安全意识，主动遵守交通规则，才能减少交通事故的发生，保证自己和他人的生命安全。在今后的生活中，我将积极参与更多的交通安全宣传活动，为建设交通安全社会贡献自己的力量。同时，我也会时刻提醒自己和身边的人遵守交通规则，树立正确的出行观念，为交通安全贡献一份力量。让我们共同努力，共建一个安全文明的交通社会。

安全实践报告(篇8)

交通安全社会实践报告

一、选题背景说明

交通安全是社会生活中的重要组成部分，关系到每个人的生命安全和财产安全。为了提高公众对交通安全的意识和素质，减少交通事故的发生，我参与了一次交通安全社会实践活动。本报告旨在总结交通安全社会实践的经验和感受，并对未来开展类似活动提供参考。

二、活动准备

为了确保实践活动的顺利进行，我们在活动前进行了充分的准备。首先，我们参观了交通管理部门，并了解了他们的日常工作和交通安全管理的重要性。其次，我们通过网络和媒体收集了大量关于交通安全的相关资料，并进行了学习和分享。此外，我们还组织了一次小型的交通安全知识竞赛，提高了大家对交通规则和法律的了解。

三、活动过程

1. 参观交通管理部门

我们前往当地的交通管理部门，与工作人员进行了深入的交流。他们向我们介绍了他们的工作内容，包括交通安全宣传、交通事故处理、交通指挥等。通过参观和交流，我们了解到了他们辛勤工作以保障社会交通的安全和畅通。

2. 交通安全宣传活动

我们组织了一次交通安全宣传活动，选择了一个繁忙的商业街作为宣传点。我们制作了宣传海报和宣传单，并通过现场演示和发放宣传材料等形式，向行人和车辆驾驶员宣传交通安全知识、引导他们遵守交通规则。

3. 道路交通巡查

我们组成了巡查小组，前往当地的主要道路进行交通巡查。我们注意观察驾驶员的行车习惯、车辆的状态，发现不文明驾驶行为和违法停车等问题，并与相关部门进行沟通协调，促使相关问题得到解决。

4. 校园交通安全教育

我们到当地一所中学开展了一次校园交通安全教育活动。我们向学生们介绍了交通安全的重要性，以及在步行、骑车、乘坐车辆等方面应注意的事项。通过互动的形式，引导学生们养成遵守交通规则的好习惯。

四、活动成果

通过这次交通安全社会实践活动，我们取得了如下成果：

1. 加深了对交通安全的认识：通过参观和交流，我们深入了解了交通管理部门的工作，认识到了交通安全对社会的重要性。

2. 提高了公众的交通安全意识：通过宣传活动和教育活动，我们向大家普及了交通安全知识，增强了公众对交通安全的关注和意识。

3. 发现并解决了交通安全问题：通过交通巡查和与相关部门的沟通协调，我们成功解决了一些存在的交通安全问题，提高了道路交通的安全性和畅通性。

五、反思与建议

1. 反思：我们在实践活动中发现，一些行人和驾驶员对交通安全的认识和素质还有待提高。此外，一些道路交通设施的完善和管理也存在问题。

2. 建议：在今后的交通安全社会实践中，我们应该加大宣传和教育的力度，提高公众对交通安全的认识和素质。同时，需要加强对道路交通设施的管理和维护，确保道路交通的安全和畅通。

六、结语

通过这次交通安全社会实践活动，我们学到了很多有关交通安全的知识，也发现了一些问题。希望在今后的工作和生活中，我们能够自觉遵守交通规则，提高交通安全意识，共同营造一个安全、有序的社会交通环境。

安全实践报告(篇9)

交通安全社会实践报告

一、实践项目

在本次社会实践中，我们选择了交通安全作为实践项目。这是一个当前社会十分关注的问题，也是我们日常生活中面临的一个难题。因此，我们希望通过本次实践，深入了解交通安全的重要性，了解现阶段社会中存在的交通安全问题，并且通过我们的行动，向周围的人传递交通安全意识，为建设一个安全、可持续的社会发挥积极的作用。

二、实践内容

（一）调查问卷

我们首先设计了一份针对交通出行的调查问卷，通过面对面的方式进行调查，并记录下来受访者的回答情况。在问卷中，我们提出了一些关于个人日常交通出行的问题，例如日常出行方式以及对于交通规则的认知程度等。

通过调查问卷，我们了解到了许多有意义的数据。首先是人们对于交通规则的意识仍需要加强，很多人对于酒驾、超速等违规行为的危害认识不足。其次是，大众对于环保出行方式的接受度逐渐增高，目前电动车成为热门出行方式之一。最后是，随着智能电子产品的普及，很多人在行车中使用手机等电子产品的现象越来越普遍，也提高了交通安全的风险。

（二）组织交通安全宣传活动

在了解了人们在交通安全上的问题后，我们选择在周边小学校进行交通安全宣传活动，通过口号招贴、小游戏等方式来向小学生传达交通安全知识。在活动中，我们首先介绍了交通安全的基本概念与重要性，然后带领小学生们学习了常见的交通标志与交通规则，并以小型游戏的方式测试了他们的掌握情况。最后，我们还通过亲身示范的方式向他们展示了如何过马路、如何佩戴安全带等知识。

通过活动，我们发现小学生对于交通安全知识的认知程度很低，但是在我们的带领下，他们学习了许多有价值的知识，也提高了对于交通安全的重视程度。同时，我们也向小学生们传达了珍惜生命、文明出行的观念，让他们从小就深刻认识到交通安全的重要性。

（三）交通安全巡逻与义务执法

最后我们选择在城市主干道上进行交通安全巡逻，通过观察车辆行驶情况、劝导违规行车者、纠正不文明驾驶行为等方式来维护道路的交通秩序。在巡逻过程中，我们经常能看到有车辆闯红灯、占用人行道等行为。我们通过及时提示、劝导等方式来引导他们改正行为，并且做好记录，后续可对违规行车者进行追责处理。

通过巡逻实践，我们深刻认识到了交通安全维护的重要性。不少人由于对于交通安全的重视不够，往往有不文明驾驶、超速、违反交通规则等行为，这不仅危害自身安全，也给周围的人带来了安全隐患。因此，我们呼吁全社会加强对于交通安全、文明出行的重视，并且加强对于违规行车者的处理力度，为道路安全建设贡献我们的力量。

三、实践感悟

通过本次社会实践，我们深切认识到了交通安全的重要性，也了解到了现阶段社会中存在的不法行为和问题。同时，我们也感受到了宣传、教育、约束相结合的交通安全管理机制的有效性和必要性，也认识到了自己作为公民与司机的责任与义务。最后，我们希望能够将本次实践过程中的所学所得充分地运用到日常生活中，积极发挥自己的作用，共同推动交通安全建设各项工作的开展。

安全实践报告(篇10)

交通安全社会实践报告

一、引言

交通安全是现代社会面临的一个重要问题，事关人民群众的生命财产安全和社会的稳定有序。为提高人们的交通安全意识，培养良好的交通行为习惯，我参与了一次交通安全社会实践活动。本次实践活动主题为“交通安全我行动”，旨在通过发放宣传资料、组织交通安全知识讲座和现场演示活动等形式，提升大众对交通安全的认知，推动培养文明、守法、安全的交通行为习惯。

二、背景介绍

交通安全是一个全民参与的社会问题。尤其在现代社会，交通工具日益普及，交通流量大，交通事故频发。而许多交通事故的发生往往与驾驶员的不文明、不守规则行为有关。为此，我所在的社团组织决定开展一次交通安全社会实践活动，希望通过实践活动提高人们的交通安全意识，减少交通事故的发生，保障人民群众的生命财产安全。

三、活动内容

1. 宣传资料发放：我们制作了一批内容丰富的宣传资料，包括交通安全知识手册、宣传海报和小册子等，旨在通过将交通安全知识直观地展示给大众，增加他们对交通安全的认知。

2. 交通安全知识讲座：我们邀请了交通警察局的工作人员，为大家进行交通安全知识讲座。讲座内容涵盖常见交通事故的原因、交通信号规则、行人过马路的安全注意事项等，通过生动的案例和图文并茂的讲解，使大家更加直观地了解交通安全的重要性。

3. 现场演示活动：我们在校内的交通路口设置了一个模拟交通场景，邀请志愿者扮演驾驶员和行人的角色，在现场进行一系列交通安全演示。通过实际演示情景，让大家亲身感受到交通规则的重要性，并学会正确的交通行为。

四、活动效果及反思

通过这次交通安全社会实践活动，我们取得了一定的成果。首先，我们发放的宣传资料得到了广泛的关注，很多人主动接收并仔细阅读，加深了他们对交通安全的认知。其次，交通安全知识讲座受到了社会各界的关注，参与人数众多，取得了良好的反响。最后，现场演示活动的参与者们纷纷表示，在实际操作中，他们深切感受到了交通规则的重要性，决心从自己做起，树立正确的交通安全意识。

虽然本次实践活动取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。首先，我们的宣传范围有限，仅局限在学校内部，没有真正影响到更多的民众。其次，我们对于交通安全知识的传达方式需要更加多样化，以更好地吸引大众的注意和参与。

五、总结

交通安全是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力，才能取得令人满意的成果。通过这次交通安全社会实践活动，我深刻意识到了交通安全的重要性，也认识到了自己在推动交通安全中的责任和使命。我将继续积极参与类似的活动，以更好地宣传交通安全知识，增强大众的交通安全意识，为创建安全、和谐的道路交通环境贡献自己的力量。同时，我希望社会各界能够共同行动起来，加强对交通安全教育的宣传和培训，为建设交通安全的社会提供坚实的基础。

六、参考文献

无

医院调研实践报告

泡泡演讲稿编辑倾情制作的“医院调研实践报告”为您带来了与众不同的感受，每当我们的任务结束后。报告对我们来说并不陌生，报告的的叙述和说明是概括性的，要求作粗线条的勾勒，而不必详述过程，我们应当如何写报告呢？我们相信您会从这篇文章中获得灵感和启示。

医院调研实践报告 篇1

一、前言

医院是社会中非常重要的组成部分，它关乎着民众的身体健康，同时也是科技进步和社会发展进程的不可或缺的组成部分。本次调研是我在医疗领域实践的经验之一，通过实地调研和实践，我深切了解了医院的重要性以及促进医疗行业发展的方式。

二、调研的对象

我选择了某一大型医院作为本次调研的对象，该医院规模庞大，服务能力强，拥有一支高素质的医护人员队伍和现代化的医疗设备。对于一个在医疗领域要有所实践的初学者来说，这样的一家医院是非常值得学习的。

三、调研的方法和内容

本次调研主要通过开展问卷调研、实地观察和交流沟通等方式进行，目的是深入理解医院的服务品质、医疗设备和技术水平、医护人员素质以及医院的服务流程等方面的情况。同时，也对其医院管理模式和医疗行业面临的难题进行了探讨和研究。

1.服务品质

作为一家大型医院，服务品质是医院吸引患者的关键。根据调研结果，在服务人员态度、医疗流程、隐私保护、安全卫生等方面，该医院得分非常高。同时，该医院还注重通知患者就医细节，同时提供预约服务，并完善了医疗投诉和解决处理机制，让患者在就医过程中倍感安心和舒适。

2.医疗设备和技术水平

随着医疗技术的发展，新兴的医疗设备和技术正逐渐受到更多医院的青睐。在我所调研的医院中，采用了最新的医疗技术和设备，例如大型医院CT重组技术、高效的手术系统、辅助诊断设备和移动诊断工具等。这有助于优化医疗诊断和治疗，提高了患者的康复和存活率，并有助于医生的工作效率。

3.医护人员素质

医疗服务业作为一种人类服务，医护人员的素质是非常重要的。在调研过程中，我也了解到该医院医护人员提供高质量的医疗服务，并对患者认真负责。子品质方面，大量的业绩管理和职业培训有助于提高医护人员素质。

四、医院面临的问题和对策

随着社会经济的不断发展和人口老龄化进程的加剧，医疗资源越来越受到压力，需求同样迫切。医院管理者和医疗工作者需要采取更多的有效措施，以应对这些挑战。

1.在人才招聘和培养方面，医院需要加大投入，通过引进更多的优秀人才来增强医疗服务能力。此外，医院还需要加强培训和进修，提高医护人员的专业水平。

2.对于医疗服务流程的优化，医院需要加强数据信息化管理，提高工作效率。同时，也应完善患者就医体验，增强医院的服务品质。

3.对于医疗费用的管理与控制，医院可以开展集采，优化采购流程，降低采购成本；通过设定公平透明的价格机制来引导患者就医，同时也可以通过HMO、虚拟医师等平台，提高医疗保险的覆盖率和可及性。

五、总结

通过本次医院调研实践，我对医院的服务品质、医疗设备和技术、医护人员素质、医疗管理模式等方面有了更深入的了解。医院是服务型企业，服务品质对于医院的发展和患者满意度起着非常关键的作用。此外，医疗服务业需要与时俱进，随着人口老龄化进程的加剧和医疗需求的增长，医院和医疗从业者需要加强人才培育、服务品质提升、医疗技术更新等方面的措施，以推动医疗服务业的持续发展。

医院调研实践报告 篇2

医院调研实践报告

一、调研目的

近年来，我国医疗事业不断发展，医院业务也随之不断扩大。传统的医院治疗模式已经不能满足患者的需求，患者对医疗服务的需求也不断提高。因此，了解患者的诉求、需求和期望，针对性提供更为优质的医疗服务，是每个医院必须面对的问题。本次调研目的是了解患者的就医体验和意见，以期促进医院落实以患者为中心的服务理念，提高医院的服务质量。

二、调研方法

本次调研主要采用问卷调查法和现场访谈法相结合的方式进行。问卷调查主要采用匿名化的方式进行，问卷分为三部分：一是患者诉求与需求；二是患者对医院服务质量的评价；三是患者对医院改进意见和建议。现场访谈主要是针对患者的走访，以求详细了解患者的就医感受和建议。

三、调研结果

1.患者对医院设施环境的评价

从调查结果来看，住院患者和门诊患者对医院环境的评价较为满意。住院患者对医院的卫生情况、设施设备、病房环境、饮食情况等方面均较为满意。而门诊患者则普遍认为医院的诊室环境、医生的诊疗技术和态度都很好。

2.患者对医生服务态度的评价

患者普遍认为医生的服务态度很好，大部分患者认为医生能够认真倾听其病情描述，提出专业的治疗建议和疑问解答。但也有部分患者反映，医生存在治疗时间不够充足的问题，影响了患者的诊疗效果。

3.患者对医院服务质量的评价

大部分患者对医院的服务质量表示满意，医院的服务质量和医疗技术的设备均获得了患者的高度评价。但仍有部分患者提出，医院的医疗服务价格较高，对于经济水平不高的患者来说可能会造成不小的负担。

4.患者对医院的改进意见和建议

对于如何提高医院的服务质量，患者提出了不少宝贵的意见和建议。主要包括：加强医院的疾病防控措施；优化医院的诊疗流程；提高医院的医疗技术和设备水平；完善医院的财务管理；加强医疗服务队伍的建设；注重患者的服务体验等。

四、调研总结

通过本次医院调研的过程，我们能够更好地了解患者的需求和意见，根据患者的反馈意见，不断优化和完善医院的服务质量，提高患者对医院的满意度。下一步，医院将会继续关注患者的需求和意见，以在服务质量和医疗服务水平方面取得更大的进步。

医院调研实践报告 篇3

为贯彻落实科学发展观，医院必须做好绩效考核工作。所谓科学发展观，就是全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。党**提出这一观点，其目的就是要实现全面建设小康社会的宏伟目标，使国民经济发展更快，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

因此，树立和落实科学发展观，对我院具有重大的历史意义和深远的现实意义。2004年，我院作为一家二级甲等的企业医院，移交到市**属下的卫生局管辖，经济运作的模式发生了根本的改变。首先是经济**发生了根本的改变，由原来的企业按服务对象计划拨款改为财政差额拨款（每年拨款还不足医院业务收入的1/10），第二是服务对象发生了根本改变，由原来的服务内部改为面向全民，第三是结算方式发生了根本改变，由原来的企业职工免费医疗改为按医保规定的方式结算。

由于经济**发生了根本变化，穷财政年人均一万元的经费拨款对医院的经济运作来说无异于杯水车薪，医院面临着前所未有的经营压力。在我市内，大大小小的医院就有十几家（还有几十个私人诊所不计），但服务人口不多，僧多粥少，医疗资源严重过剩。

医院调研实践报告 篇4

一、前言

作为一名医学生，医疗行业对于我来说是一个充满了神秘和魅力的行业。本次实践报告是我在实践中对医院的一次深入了解，不仅让我对医疗行业有了更多的认知和理解，同时也让我更加深刻地认识到了自己未来的责任和使命。

二、实践背景

为了更好地了解医院的运作和管理，我在学校安排的实践活动中选择了去某大型综合医院进行调研。该医院位于市中心区域，占地面积较大，设备齐全，技术力量雄厚，是当地数一数二的大医院之一。

三、实践过程

1.入院调查

在进入医院之前，我们首先进行了入院调查。通过与门诊办理挂号的患者交流，我们了解到，该医院是当地居民看病的首选医院之一，不仅设备齐全，医生技术水平也很高，并且服务态度也比较好。同时，我们也听到了一些患者对于医院收费较高的表述，如果患者需要住院治疗，费用还需要更多的花销。

2.科室调查

为了更深入地了解医院的运作情况，我们选择了几个不同的科室进行深入调查。我们了解到，该医院各个科室之间协作配合，非常默契。每个科室都有专业的医生及护士，并且设备应备完善。同时，每个科室的医生都非常注重对于患者的诊疗过程的讲解，以及医疗技术的透明度，让患者更加放心。但是，同样存在一些患者反映科室内部分医生态度比较差，不太愿意与患者沟通和讲解。

3.病房调查

我们还进入了该医院的病房，与住院患者进行了交流。我们了解到，病人生活起居有序，医生和护士也非常关心患者的生活和健康状况，为患者提供了舒适、温馨的住院环境。但是，部分患者反映医院的服务人员和一些医生对患者的态度不够友善，导致他们的住院体验不够愉快。这给我和同学一个重要的启示，作为一名医生或者护士，更要注重医患关系的建立，为患者提供更加全面的服务体验。

四、实践体会

通过此次医院调研实践活动，我对医疗行业有了更多的了解和认识。在现代社会，医疗服务行业是一个比较成熟的行业，对于医疗服务和医患关系的提升，是一个不断进步和改进的过程。医院作为医疗服务的主要机构，承担着重要的社会责任和使命。在医护人员努力工作的同时，也应该重视医患关系的建立，让患者感受到医院真正的关心和关注。

五、结论

本次医院调研实践活动，让我对医院的运作有了更加全面的认识，也深入体会到了作为一名医生或者护士需要承担的社会责任和使命。只有做好内部协作和与患者之间的沟通，才能提高医院的整体服务水平，让患者更加信任和支持医院及医护人员，真正做到人民满意的医疗服务水平。

医院调研实践报告 篇5

医院调研实践报告

一、引言

近年来，医疗保健问题成为社会各界关注的焦点之一。为更好地了解医院的运作情况、改善医疗保健服务质量，本次调研实践团队前往某市中心医院开展了一系列的调研活动。本报告将重点介绍我们的调研主题、调研目的、方法和调研结果，并提出相关建议。

二、调研主题

本次调研的主题为医院服务质量及患者满意度调查。通过对医院服务流程、医生技术水平和患者满意度进行综合评估，旨在发现现有问题和改进空间，为提高医院整体服务质量提供有力支持。

三、调研目的

1.了解医院服务流程和管理情况，分析现有问题并提出改进建议。

2.探究医生的专业技术水平和医患沟通情况，以提供有针对性的培训和研讨建议。

3.调查患者满意度，了解他们对医院服务质量的评价和期望，为医院优化服务提供依据。

四、调研方法

1.问卷调查：发放医院服务满意度问卷给在院患者进行调查，包括具体的服务内容、服务态度和医生护士的专业素养等方面的问题。

2.观察法：观察医院服务流程和医生的工作状态，收集相关数据并进行统计分析。

五、调研结果

1.医院服务流程评估：

根据问卷结果和观察数据，发现医院服务流程存在一定问题，例如排队等候时间过长、挂号系统存在缺陷等。建议医院加强排队管理、优化挂号流程，避免患者在医院内长时间等待，提高服务效率。

2.医生专业技术水平评估：

通过问卷调查和观察法，我们发现医院医生整体专业水平较高，但个别医生在医患沟通和态度上仍有待改善。建议医院加强医生沟通技巧的培训，提高医生与患者之间的沟通效果和患者满意度。

3.患者满意度调查：

根据问卷调查结果，大部分患者对医院服务质量表示满意，特别是医生的专业水平和护理人员的服务态度。但也有部分患者认为医院环境不够舒适和就诊时间不够灵活。建议医院改善就诊环境，提高医院硬件设施，增加就诊时间的弹性，满足不同患者的需求。

六、建议与改进措施

1.改进和优化医院服务流程，减少患者等待时间。

2.加强医生与患者之间的沟通培训，提高医生的沟通技巧和交流能力。

3.改善医院的硬件设施和就诊环境，提高患者的就诊体验。

4.增加就诊时间的弹性，满足不同患者的需求。

七、结论

通过对某市中心医院的调研实践，我们发现了医院服务质量方面的问题和改进空间。通过加强服务流程管理、医生培训和医院硬件设施改善，有望提高医院整体服务质量和患者满意度。对于医院管理层和医师团队来说，这些调研结果和建议提供了重要的参考和行动指南，有助于医院在竞争激烈的医疗保健市场中保持竞争力。调研团队将继续跟进该医院的改进措施，并对其他医院进行类似调研，以促进医疗保健服务质量的全面提升。

医院调研实践报告 篇6

医院调研实践报告

一、调研背景

随着医疗服务的不断提升和人民健康意识的增强，医院已成为现代社会中不可或缺的服务机构之一。然而，与此同时，医院也面临着种种问题，如医疗服务水平、医疗资源配置、医疗费用等问题。为了更好地了解医院的服务质量、满意度和改进方向，本次调研以某市级三甲医院为研究对象，探究其服务质量，提出相关建议和对策，以期为医疗服务的提升和完善做出贡献。

二、调研目的

本次调研的目的主要有以下几点：

1. 了解医院服务质量，包括医生执业水平、医护人员服务态度、医疗设施运行情况等方面。

2. 探究患者对医院服务的满意程度，包括医疗服务等多个环节的满意度。

3. 分析医院服务中存在的问题，针对医疗服务中的痛点和难点问题寻求解决方案。

4. 提出相关建议和对策，以期为医院服务的提升和完善做出贡献。

三、调研方法

本次调研采用问卷调查和访谈相结合的方式进行，主要包括以下几个方面：

1.问卷调查——为了了解患者对医院服务质量的感受和建议，我们采用了随机抽样的方式，对就诊患者进行了在线问卷调查。

2.访谈——为了了解医护人员对医院服务质量的认识和建议，我们采用了访谈的方式，与医院的医生、护士等人员进行了交流。

四、调研结果

1.医生执业水平

调研结果发现，医生执业水平整体较高，常见疾病的诊治基本无误，对多发病、疑难杂症的诊治也有一定水平，但某些专科医生技术水平仍需加强。

2.医护人员服务态度

调研结果发现，医护人员服务态度普遍较好，但也有个别医生、护士服务态度不够友好，对患者的护理和沟通不够耐心。

3.医疗设施设备

调研结果发现，医院的医疗设施设备整体运行情况良好，但某些医疗设备已逐步老化，需要进行更换维修。

4.服务质量满意度

调研结果发现，患者对医院服务的满意程度整体较高，但也存在一些痛点问题，如医疗费用高昂、医护人员服务态度不友好、排队就诊耗时长等问题。

五、建议和对策

1.医院应加强专科医生技术培训，提高诊疗水平。

2.医院应定期进行医护人员职业道德和服务态度教育培训，提升服务质量。

3.医院应更新老化设备，保障医疗设施设备的运行和更新升级。

4.医院应对医疗费用进行合理价位制定，积极响应政府相关政策。

5.医院应加强科技应用，推进在线、预约等方便就诊的方式，减少患者排队就诊时间，改善服务体验。

六、结语

随着医疗服务的快速发展和人民健康意识的不断提高，医院对于人们的健康已经变得越来越重要。医院提供的医疗服务和服务质量，直接关系到人民群众的健康和生命安全。通过本次调研，我们发现医院仍存在一些问题，但整体的服务质量和医疗设施设备保障还是得到了保证，也为医院服务的改进提供了有益的建议和对策。我们相信，在大家共同的努力下，医院服务的水平会不断提高，为人民的健康保障做出更大的贡献。

医院调研实践报告 篇7

一、前言

医疗保健是一个不断发展的行业，随着技术和人口结构的变化，医疗行业不断地面临各种挑战。为了更好地了解目前医院的情况和存在的问题，以及为未来的发展提供参考，我们进行了一次医院调研实践。本文将从人员配备、设施设备、服务态度、医疗质量、管理体制等方面进行分析和总结。

二、人员配备

在医院门口，我们看到安保人员和医院志愿者正在值班。安保人员主要负责维护医院治安秩序，志愿者负责引导病人和家属前往各个科室，提供和解答各方面的问题。值得一提的是，志愿者有专门的培训和服务标准，他们的服务态度非常好，十分热情。

在医院的各个科室，医生和护士都十分用心地看护病人。值班医生可以及时回应患者的提问和需要，护士也在病房里和病人沟通，关切他们的生命体征和治疗的进展。如何吸引和留住医护人员，是一个需要高度重视的问题。一个医院若要有不错的医疗服务，需要一群专业的医护人员来支撑。在这个方面，我们看到一些优秀的做法，如通过提高工资、改善工作环境等方式激励医护人员，并且持续提供培训、健康关怀等方面的支持。

三、设施设备

在医院中，要用到许多的设施设备，如手术室、影像科、检验科等等。对于医院来说，这些机器设备的更新换代速度要快，费用也很高。因此，医院需要进行科学的规划和管理，来更好地利用设备并且提高使用效率，以最小化成本和最大化效益。比如，采用智能化管理手段，可以通过情况定点管理，对人员和设备的状况及时监测并进一步完善。

四、服务态度

服务质量是每个医院都应该重视的方面。因为与其他行业相比，医疗行业对服务质量的要求更高。在我们的调研中，我们看到一些好的表现，但也有一些不尽如人意的地方。比如，医院有时会推销一些医疗服务，这也许是一种商业行径，但我们认为，这种行为会影响医院和医生的职业形象，应该有所矫正和限制。

我们也看到有些医生和护士善于YYD，也就是在听诊装置上用心去听，对病人表现出了比较共情的态度。他们讲解病情时采用朴实的语言，避免使用行话。至于服务时态度，我们认为更应该注重在工作效率和服务质量上，保持礼貌但不必过分卑微。

五、医疗质量

医院的表现和医疗质量相关，香港特别行政区为例。从我们的调研中可以看出，医院的管理和医疗质量取得了可喜的进展。医院与其他医疗机构一样，建立了健全的质控制度，并且制定了多项严格而操作性强的操作规程。在感染控制、药品使用和临床操作等方面，医院均采用了严格的标准和流程。

然而，也有一些问题，比如医生和护士之间协作不足，导致医疗服务出现漏洞。我们建议医院加强团队建设和协作，以确保医疗服务的连续性。

六、管理体制

管理体制是医院的核心，与其医疗质量、服务质量、设施设备、人员配备等方面有着密切的联系。在医院调研中，我们看到了一些好的表现，比如医院建立了科学完备的管理体制，并且管理层积极推行新技术，充分利用信息化管理手段，提高了医院的整体运行效率。

但我们也看到管理体制中的某些问题，比如管理层及考核机制的一些缺陷，导致一些基层医护人员出现了心理不平衡甚至是畏惧，大量流动，从而影响了医院的运营。我们建议在大力推行技术革新的同时，努力改进管理模式，加强对基层员工的培训和分配等方面的工作。

七、总结

通过本次医院调研实践，我们了解到医院存在的一些问题，也看到了很多优秀的管理经验和服务态度。我们相信，通过不断优化医院管理体制、提高医生、护士的专业水平和服务习惯，可以更好地为病人提供更优秀的医疗服务。

医院调研实践报告 篇8

医院调研实践报告

一、引言

医院作为社会医疗服务机构，在医疗服务中扮演着重要的角色。为加深对医院的了解，本次实践报告选择调研医院作为主题进行研究。本报告旨在通过实地调研，了解医院的组织结构、人员管理、医疗设备和服务质量，以及存在的问题和改进方向。

二、调研目的和方法

通过本次实践调研，主要目的如下：

1. 了解医院的组织结构和各部门职责，包括行政部门、医疗部门、后勤部门等；

2. 了解医院的人员管理情况，包括医生、护士和其他医护人员的数量、职称等；

3. 调查医院的医疗设备和设施，包括现代化设备和技术的应用情况；

4. 评估医院的服务质量，包括患者就诊便捷性、医疗费用合理性、医疗纠纷处理等；

5. 发现医院存在的问题，并提出改进建议，以提高医院的管理水平和服务质量。

本次调研使用了多种方法，包括实地观察、访谈和问卷调查等。通过实地观察，我们可以直观地了解医院的环境、设施和人员流动情况。通过访谈，我们可以获取医院管理层和工作人员的意见和建议。通过问卷调查，我们可以了解患者对医院的满意度和对医院存在问题的看法。

三、实地调研结果

1. 医院组织结构和人员管理

我们参观了医院各个部门，了解到医院的组织结构分为行政部门、医疗部门和后勤部门。行政部门负责医院的规划和管理，医疗部门负责患者的诊疗工作，后勤部门负责医院的后勤保障。医院的人员管理较为严格，医生和护士都需要经过专业资格认证，并按照职称和资历进行分类。

2. 医疗设备和设施

在实地观察中，我们看到医院配备了一系列先进的医疗设备，包括大型医疗仪器、手术器械和诊断设备等。医院还设置了舒适的病房和等候区，以提供良好的就诊体验。

3. 服务质量评估

我们通过问卷调查了解到部分患者对医院的服务质量较为满意，认为医院的医疗技术和设施都很先进。但也有一部分患者对医疗费用较为不满，认为医疗费用过高。另外，有些患者反映就诊时间较长，希望医院能够提高就诊效率。

四、问题分析与改进建议

1. 医疗费用过高的问题：医院应该合理调整医疗费用，确保合理收费，避免患者因为高昂的费用而受到经济负担。

2. 就诊效率问题：医院可以加强管理，提高科室内部协作的效率，缩短患者就诊时间。同时，科学安排患者就诊时间，避免过度拥挤。

3. 患者满意度问题：医院可以加强医患沟通，改善服务态度，提高服务质量。另外，医院可以开展患者满意度调查，定期反馈患者意见，并根据意见反馈进行改进。

五、结论

通过本次医院调研实践，我们了解到医院的组织结构和人员管理、医疗设备和设施以及服务质量等方面的情况。同时，我们也发现医院存在医疗费用过高、就诊效率不高和患者满意度问题等。针对这些问题，我们提出了相应的改进建议，以期能够提高医院的管理水平和服务质量。

医院调研实践报告 篇9

医院调研实践报告

一、背景介绍

如今，医院作为人民健康的守护者，其地位和作用备受社会的高度关注。然而，由于医院业务的特殊性，常常存在一些问题，如医疗服务不足、医生荒、医患关系紧张等。因此，为了深入了解医院的现状，本调研项目组选取某一三甲医院为研究对象，通过进行问卷调查和访谈等方式，得出了一系列有价值的结果。

二、调研目的

本调研项目组的主要目的是了解该医院管理、医疗、护理等方面的现状，以及医生和患者的满意度和需求，为加强医院管理提供参考，提供优质的医疗服务。

三、调研方法

本调研采取了以下方式：

1.问卷调查：在该医院内发放问卷，对医生和患者的意见进行了收集和分析。

2.访谈：通过与医生和患者的面对面交流，得到了更加详细的反馈和建议。

四、调研结果

1.管理方面

医院出现了医生管理不严的问题，导致医生之间出现了较大的差距，且针对一些缺陷建议也未及时的提出整改方案，导致医院的整体管理不佳。

2.医生方面

医生的医疗水平和工作态度总体较为优秀，但是也存在医生某些技能不太行的情况，而有些医生时间分配不太合理，导致患者就诊时间较长。

3.护士方面

护士服务态度良好，患者和家属对护士的评价较高，且护士工作大都认真负责，但在专业技能上需要加强。

4.患者方面

患者认为医院医疗设施及服务较好，但也普遍对医护人员的工作效率提出了较高的要求，希望医生在诊疗过程中更为耐心且组织有序，而护士方面在口头沟通上还需针对患者的心理进行基本疏导。

五、结论与建议

1.加强医院管理。对医院内部的各项工作制度进行必要的规范，强化医生的管理力度，提高医院的整体管理。

2.医生需进一步提升技能并合理分配时间。医生应该注重临床疑难病例的攻克，力求在诊疗过程中精准掌握患者的病情，且在患者就诊时间内能够帮助大家顺利进行看诊，并对于估算就诊时间提前作出合理的时间安排。

3. 护士需加强专业技能的学习和提升服务态度。尽量为患者在就诊期间提供良好的服务，谦虚、温和、耐心地解答患者的咨询，做到服务上面的微笑问候。

4.医生和护士在执业过程中应注意事项把关，帮助患者保持良好心态，尽量多关注医疗安全风险的减少。

综上所述，本次医院调研，得出了许多有价值的结果，对于该医院管理提供了一定的参考意见，建议相关职能部门对问题予以关注，并开展相应的整改工作，以提升医院的管理与服务水平。

医院调研实践报告 篇10

医院调研实践报告

一、研究背景

近年来，随着人们医疗健康意识的不断提高和医疗技术的不断发展，医院的服务质量和医疗水平成为人们关注的焦点。作为医疗行业的重要组成部分，医院在保障人们身体健康方面具有重要的作用。因此，针对医院的服务水平和服务品质进行调研，有助于医院改进现有机制，提供更好的服务，为人们的健康保驾护航。

二、研究目的

本次调研的目的是调查医院的服务质量、医疗水平以及医疗市场竞争情况，了解人们对医疗服务的需求和意见，为医院提供参考和建议。通过本次调研，旨在帮助医院提升服务质量、提高医疗技术水平，更好地服务大众群体。

三、调研方法

本次调研采取问卷调查和实地观察相结合的方法，对当前医疗服务质量、医疗水平以及市场竞争情况等方面进行了调研。我们制定了调研计划，明确了调研的目标、内容、方法和时间，并制定了问卷设计和调研流程。

问卷调查的内容包括：医院服务质量评估、医院安全、医生服务质量、医疗设备水平、价格公正性等方面。问卷设计时，我们考虑了调研对象的特点和需求，问题结构合理，选项清晰，问题涵盖面广。

四、调研结果

问卷调查的回收率达到了95%，我们共调查了十个医院和1000名病人。调研结果如下：

1. 医院服务质量评估

这是评估医院服务质量的重要指标，包括医院环境卫生、服务态度、服务效率等。根据调研结果，医院服务质量总体较高，但存在一些问题，如服务态度不够热情、服务效率较低等。因此，医院需要加强服务质量管理，提高服务质量。

2. 医院安全

医院安全是医院运作的基本要求，包括医院消毒管理、手术安全等。调研结果显示，医院安全管理存在一定问题。尤其是医院内消毒环境存在较大的隐患，需要加强管理，确保安全性。

3. 医生服务质量

医生的服务态度和业务水平是病人选择医院的重要因素。调研结果显示，医生服务质量一般，存在就诊时间不够，等候时间过长，服务信息不够明确等问题。因此，医生需要提高业务水平，增强服务意识。

4. 医疗设备水平

医疗设备是医院诊治能力的重要保证。调研结果显示，医疗设备不同程度存在劣化等问题。因此，医院需要加强设备维护和更新，提高医疗技术水平。

5.价格公正性

价格公正性是影响病人选择医院的重要因素之一。但是，调研结果显示，部分医院存在收费不透明、价格过高等问题。因此，医院需要加强价格监管，制定合理收费标准。

五、建议

1. 加强医院服务质量管理体系建设，提高服务质量。

2. 增强医生服务意识，提高诊疗水平，降低病人就诊成本。

3. 加强医疗设备管理，保证医疗安全和诊治能力。

4. 制定合理收费标准，完善收费管理制度，提高医疗服务透明度。

六、总结

本次调研旨在了解医院服务质量、医疗水平以及市场竞争情况等方面，并提供参考和建议。通过本次调研，我们发现医院在服务质量、医生服务质量、医疗设备水平、价格公正性等方面存在问题。因此，医院需要加强内部管理，提高服务水平和医疗水平，更好地服务广大群众。

医院调研实践报告 篇11

医院调研实践报告

一、调研目的与背景

随着人民生活水平的提高，医疗保健需求也不断增长，医院作为人们就医的重要场所，承担着维护人民健康和生命安全的重要责任。因此，本次调研旨在深入了解目前医院的运营状况、服务质量，探索医院在迎接人民群众健康需求上的挑战与机遇。

二、调研内容与方法

本次调研主要围绕三个方面进行：医院管理模式、服务质量、患者满意度。采用问卷调查的方式进行数据收集，同时结合访谈、观察等方法进行综合分析。

三、调研结果与分析

1. 医院管理模式调研结果显示，目前医院管理模式以传统的行政管理为主，并存在一些问题，如组织结构不够灵活、部门之间协作不够紧密等。这些问题对医院内部的工作效率和协作水平产生一定的影响。

2. 服务质量调研结果显示，医院服务质量较高，但仍存在一些不足之处。如医生诊疗过程中沟通能力不够强、护理服务不够细致等。针对这些问题，医院应加强对医务人员的培训，提升他们的专业能力和服务意识。

3. 患者满意度调研结果显示，绝大部分患者对医院的服务表示满意，但也有部分患者对一些问题表达了不满。如挂号取号过程繁琐、候诊时间过长等。针对这些问题，医院应考虑引入信息化技术，提高挂号就诊的便利性和效率。

四、调研结论与建议

1. 针对医院管理模式存在的问题，建议医院推行现代化的科学管理模式，优化组织结构，提升工作效率和协作水平。

2. 针对服务质量不足的问题，建议医院加强对医务人员的培训，提升他们的沟通能力和服务意识，制定更加详细的服务标准和流程。

3. 针对患者满意度问题，建议医院引入信息化技术，通过电子就诊系统、智能化挂号等手段，提高患者就医的便利性和效率。

综上所述，本次医院调研实践发现了医院管理模式、服务质量和患者满意度等方面的问题，并提出了相应的建议。希望通过本次调研的结果，能够对医院的运营和管理提供一定的参考和帮助，促进医院服务水平的进一步提升。

实验实践报告五篇

不同的报告内容也有所不同，尤其是在完成任务或达到目标之后。撰写报告时，我们需要从哪些方面入手呢？以下是我在网上搜索到的一篇名为“实验实践报告”的文章，供您参考之用！

实验实践报告【篇1】

标题：测定混凝土塌落度实验——水泥浆型混凝土塌落度测定

摘要：本实验旨在通过操作和观察，熟悉水泥浆型混凝土的制备和混合过程，并测定其塌落度，为混凝土工程质量控制提供参考。

关键词：塌落度、混凝土、测定、质量控制

一、实验目的

1.了解混凝土和塌落度的基本概念。

2.掌握混凝土制备工艺中的配比、拌和时间等要素。

3.学习塌落度的测定方法，并能将实验结果转化为工程实际使用价值。

二、实验原理

混凝土是主要用水泥、粗、细骨料、水和外加剂拌和而成的一种人造材料，其塑性随着水泥含量和水灰比的改变而不同。塌落度是指混凝土在振动后快速流动程度的测量方式，是衡量混凝土流动性、凝结时间和可塑性的重要指标。

三、实验步骤

1.准备工作：准备所需材料、仪器和实验设备。

2.制备混凝土：按照水泥、粗骨料、细骨料和水的比例，将这些成分按照配合比逐步加入搅拌器内拌匀，并控制搅拌时间。

3.测定混凝土的初级塌落度：将制备好的混凝土填入锥形模具内，每次填土后轻击模具，利用表尺测量其高度。

4.测定混凝土的终级塌落度：拿出锥形模具并将混凝土推出，测定其在外部环境中塌落的高度。

5.整理实验数据并分析结果。

四、实验结果

通过测量初级塌落度和终级塌落度计算出混凝土的塌落度值，如下表所示：

塌落度（cm）初级 终级

试验1 21.5 18.5

试验2 22 18

试验3 23 18.5

平均值 22.2 18.3

五、实验分析

本实验通过测定混凝土的塌落度，可以了解水泥浆型混凝土中水、水泥和骨料含量之间的协同关系。通过控制水灰比，可以达到最优的混凝土技术效果。

同时，实验过程中应注意控制拌合时间、振动时间和振动强度，确保混凝土达到最优的塌落度值。

六、实验结论

通过本实验的操作与观察，我们可以得出以下结论：

1.水灰比的改变会对混凝土的塌落度产生影响，塌落度会随着水灰比的增加而增加。

2.适当的振动时间和振动强度可以对混凝土的塌落度产生显著影响。

3.通过控制水灰比和拌合工艺，可以达到理想的塌落度效果。

综上，选用适宜的水泥、骨料、水和外加剂，合理配比和搅拌，是获得合适塌落度混凝土的必要条件。在实际工程中，需要通过对混凝土塌落度的测定，确保混凝土的质量达到工程要求。

实验实践报告【篇2】

塌落度实验是建筑材料常用的一种性能测试方法。它通过测量未固结的混凝土或水泥砂浆在自重作用下塌陷的高度，评估材料的流动性能和留存性能。本文将介绍塌落度实验的基本原理、实验方法、数据处理和应用，以及在实验过程中的实践经验。

一、实验原理

塌落度实验的基本原理是通过静态力的作用，使未固结的水泥砂浆在自重作用下发生塌落，并用测量工具测量其高度。混凝土或水泥砂浆流动性能的好坏可以通过测量其塌落度来评估。

二、实验方法

1. 实验材料

水泥、细砂、石灰、水。

2. 实验设备

坚固的混凝土场地、塌落度测量圆锥、摆锤、震动器、搅拌机、批量秤。

3. 实验步骤

（1）准备工作

将实验室摆锤的锤头固定在塌落度测量圆锥底部，并将测量圆锥倒立放置在实验场地上。将水泥、细砂、石灰和水按照一定比例混合均匀，以便制备一定量的水泥砂浆。

（2）制备水泥砂浆

将混合好的水泥砂浆放入搅拌机中进行搅拌，以确保混合均匀，并注入适量的水以保证水泥砂浆的流动性和稳定性。

（3）测量塌落度

将混合好的水泥砂浆倒入圆锥中，摆锤由一定高度自由落下，撞击水泥砂浆表面，测量向下塌落的高度作为塌落度。

（4）重复实验

重复多次实验以确保数据的可靠性，并计算平均值。

三、数据处理

根据实验数据，计算水泥砂浆的平均塌落度。根据实验方法中的公式可以求出水泥砂浆的流动性能。

四、实验应用

塌落度实验是混凝土和水泥砂浆常用的性能测试方法，该实验方法已广泛应用于建筑、道路和桥梁等领域。通过测定塌落度，可以评估材料的流动性能和留存性能，并优化材料的配合比例，以提高相应结构的力学强度、耐久性和使用寿命。

五、实践经验

在进行塌落度实验时，应注意以下要点：

1. 质量控制

应根据实验需要，严格控制材料的配合比例、混合均匀度和水泥砂浆的稳定性。

2. 操作方法

应遵守操作规程，保证实验的准确性和可靠性。

3. 设备保养

实验设备应定期检查和维护，以确保其正常工作状态。

总之，塌落度实验是建筑材料的一项重要性能测试方法，通过该实验，可以有效评估混凝土和水泥砂浆的流动性能和留存性能，为工程建设提供可靠的技术支持。在实验过程中，应注意质量控制、操作规程和设备保养等要点，以确保实验数据的可靠性和实验结果的有效性。

实验实践报告【篇3】

一、实验目的：

通过学习和实践，掌握塌落度实验的操作技能，了解混凝土的流动性以及对混凝土的质量控制方法，提高实验操作能力，为今后的工程建设提供参考。

二、实验原理和背景：

混凝土的塌落度是指在保持特定形状的条件下，混凝土在自重或轻轻敲击作用下的侵入性和不易流散性的指标。混凝土的流动性是用塌落度来衡量的。混凝土的流动性直接影响混凝土施工品质，如果流动性过低，施工难度大，造成浪费；如果流动性过高，会导致混凝土分层和减弱其强固程度，影响工程质量。

三、实验器材和试材：

1、试验器材： 塌落度锥模、钢划板、量筒、振动棒、千分秤、差压计；

2、试验试材：水泥、砂、碎石、自来水；

四、实验步骤：

1、根据所需要的混凝土制作配合比，并提前加水搅拌均匀。

2、将清洁的塌落度锥模按照规定的方式放置在平整的水平面上。

3、用铁锤轻轻敲打锥模，表面和模内壁附着的水滴全部振落。

4、将混凝土倒入塌落度锥模中，每倒一次混凝土就用振动棒轻轻敲打20次，将混凝土充分地与模内壁接触并排出其中气泡，并能将全部锥模充实。

5、割流：用钢划板自上而下、分阶段地刮剃

6、捣实：最后一锥，并在锥周围搅动，击打锥模底部。

7、待混凝土静置约1-2分种后，以锥体底部为基准，用差压计读出高度差。

五、实验结果分析：

通过实验我们得到了混凝土的塌落度，根据不同的标准，可以判断混凝土流动性的好坏，从而对混凝土的应用提供了基础数据。混凝土应用中往往需要满足特定的流动性要求，塌落度实验可以对混凝土的应用质量进行可靠地控制。

六、实验总结：

在建筑行业中，对混凝土品质要求较高，对混凝土的流动性有严格的标准。混凝土的流动性会影响混凝土力学性质和施工速度，而这些都会对工程质量和成本产生重大影响。因此，进行混凝土塌落度试验是对混凝土流动性控制的一种重要方式。混凝土塌落度实验具有简单易行，操作简便，能同时控制混凝土强度和工作性能等诸多优点。通过对实验过的塌落度数据进行分析，可以得到具有实际应用意义的数据，为用户在实践中提供有效的参考。因此，塌落度实验在建筑行业中具有广泛的应用前景。

实验实践报告【篇4】

塌落度实验是一项重要的混凝土工程质量控制性能测试，是评估混凝土流动性的一项有效手段。塌落度对于混凝土的施工质量和最终性能至关重要，因此准确的塌落度测试和合理的控制对于混凝土工程的成败至关重要。本文将对塌落度实验进行实践报告，分别从实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果和实验分析等五个方面进行详细探讨，希望能为混凝土工程质量控制提供一定的参考。

一、 实验目的

本次塌落度实验的主要目的是为了测试混凝土的流动性，通过测量塌落度来了解混凝土的稠度和浇筑性能，进而评估混凝土的质量和实际使用性能。具体实验目的包括：

1. 了解混凝土塌落度的相关定义和指标；

2. 掌握正确的塌落度测试方法和技巧；

3. 测量不同混凝土配合比的塌落度值，评估混凝土的流动性和流动性能；

4. 分析不同因素对混凝土塌落度的影响，探究塌落度测试与混凝土实际使用性能之间的关系。

二、 实验原理

塌落度实验原理基于混凝土流变性的基础，混凝土流变性主要受到下列因素的影响：

1. 混凝土的配合比和材料性质；

2. 外部环境温度、湿度和气压等工艺条件；

3. 测试设备和方法的准确性和重复性。

对于塌落度实验而言，混凝土的稠度和流动性对于塌落度值影响很大。测量混凝土的塌落度可以通过自由坍落试验来进行，需要在一个固定的app上利用标准的扁锥或圆锥加载混凝土样品，然后缓慢地抽掉app，在锥洞和混凝土自由坍落区之间建立一定的高度差来控制混凝土的自由坍落速度。塌落度是测量混凝土自由坍落高度（以mm为单位）的指标，通常情况下，高强混凝土的塌落度要比普通混凝土大，因此塌落度测试可以更好的反映混凝土的实际流动性和流体性能。

三、 实验步骤

1. 准备试验设备和材料以及相关工具，包括app、混凝土、扁锥或圆锥等；

2. 将app放置在水平桌面上，并将扁锥或圆锥放置在app上；

3. 所选混凝土配合比的样品需要进行测试之前充分搅拌，直至达到均匀混合状态；

4. 取出混凝土的样品量，平铺在app上，用手或小棒将混凝土压实，然后刮平至与app边缘齐平；

5. 用扁锥或圆锥在混凝土上施加垂直均匀的载荷，保持5秒钟，然后缓慢抽掉app直至混凝土坍落至最低点；

6. 测量混凝土自由坍落的高度差，取中心坍落点和app的基准高度之差作为标准塌落度值；

7. 重复上述动作至得到3个或更多的塌落度值，取平均值作为最终塌落度结果。

四、 实验结果分析

1. 测量塌落度值

根据上述实验步骤和原理，测量出不同混凝土配合比的塌落度，如下表所示：

|混凝土配合比|样品编号|塌落度值（mm）|

|----|----|----|

|1:2：3|1|40|

| |2|38|

| |3|41|

| |平均值|39.7|

|1:2:4|1|55|

| |2|53|

| |3|54|

| |平均值|54|

|1:3:5|1|70|

| |2|73|

| |3|72|

| |平均值|71.7|

2. 分析塌落度测试结果

根据分析得到的测试结果，可以得到以下结论：

（1）从结果可以看出，不同混凝土配合比的塌落度值存在一定的差异，其中1:2:4混凝土配合比的塌落度值最大，1:2:3混凝土配合比的塌落度值居中，1:3:5混凝土配合比的塌落度值最小。

（2）从结果可以看出，混凝土的流动性和流体性能随着混凝土配合比的增大而增强，而与混凝土强度和密度相关的实际使用性能则与混凝土配合比的比例有关。

（3）从结果可以看出，对于相同的混凝土配合比，重复进行塌落度测试可以得到相对一致的结果，这表明塌落度测试方法具有一定的准确性和可重复性。

五、 结论和展望

塌落度实验是一项比较重要的混凝土工程质量控制性能测试，通过测量塌落度值可以了解混凝土的实际流动性和流体性能。实验结果可以帮助工程师更好地评价混凝土的使用性能和满足实际施工要求，同时可以为混凝土配合比和施工方法的优化提供参考建议。

展望方面，随着混凝土工程在国内和国际上的不断推广和应用，对混凝土实际性能的要求也越来越高。因此，深入开展与混凝土工程质量关联性的相关实验研究，完善混凝土质量控制体系和工程标准，提高混凝土的实际使用性能和建筑结构的持久性和安全性，具有重要意义和实际意义，这也是未来混凝土实际性能控制和改进的目标和方向。

实验实践报告【篇5】

动态路由实验实践报告

摘要

本文主要探讨了动态路由的实验实践过程和结果，并对实验过程中遇到的问题进行了分析和解决。通过实验，我们深入了解了动态路由的原理和实际应用，并且掌握了相关的配置和操作技巧。实验结果表明，动态路由可以更加灵活和高效地管理网络流量，提高网络的可靠性和可扩展性。

1. 引言

动态路由是一种用于自动寻找网络中最佳路径的路由协议。在网络中，数据传输需要经过多个路由器才能到达目的地，而动态路由可以根据网络状况自动选择最佳路径，避免了人工配置的繁琐和错误。因此，动态路由在现代网络中得到了广泛的应用。

2. 实验目的

本次实验的主要目的是通过搭建一个简单的网络拓扑，并使用动态路由协议进行路由配置和流量管理，探索动态路由的原理和实际应用。具体实验目标包括：

- 理解动态路由的概念和原理；

- 掌握动态路由配置的基本步骤和技巧；

- 分析动态路由协议的优缺点，并对实验结果进行评估。

3. 实验环境

本实验使用了以下软硬件设备：

- 三台虚拟机（VM1、VM2和VM3）：用于搭建网络拓扑和测试动态路由的功能；

- 虚拟网络设备：用于连接虚拟机和模拟真实网络环境；

- Ubuntu操作系统和相关网络配置工具。

4. 实验步骤

4.1 构建网络拓扑

首先，我们需要搭建一个适合实验的网络拓扑。在这个拓扑中，我们将三台虚拟机（VM1、VM2和VM3）连接到一个交换机上，通过交换机实现虚拟机之间的通信。

4.2 配置动态路由协议

接下来，我们需要配置动态路由协议，使得虚拟机能够自动选择最佳路径进行通信。在本实验中，我们选择使用OSPF（Open Shortest Path First）协议作为动态路由协议。

配置OSPF的步骤如下：

- 在每台虚拟机上安装ospfd软件包；

- 在VM1上配置网络接口和OSPF路由器标识；

- 在VM2和VM3上配置网络接口和OSPF路由器标识；

- 在每台虚拟机上启动ospfd进程，并进行相关配置。

4.3 测试和评估

配置完成后，我们可以进行一系列的测试和评估，以验证动态路由功能的正确性和性能。具体测试内容包括：

- 测试虚拟机之间是否可以通过最佳路径进行通信；

- 改变网络拓扑或链路状态，测试动态路由协议的快速收敛性和可靠性；

- 对比动态路由和静态路由的性能差异，评估动态路由的优势和适用场景。

5. 实验结果与讨论

经过一系列的测试和评估，我们得到了以下结果和结论：

- 动态路由使得虚拟机可以快速建立并维护路由表，减少了人工配置的工作量；

- 动态路由可以根据网络状况自动选择最佳路径，提高了网络的可靠性和可扩展性；

- 动态路由协议具有较好的收敛性和容错性，能够在链路故障时自动调整路由路径。

6. 结论

本次实验通过搭建一个简单的网络拓扑，并使用动态路由协议进行路由配置和流量管理，深入探索了动态路由的原理和实际应用。实验结果表明，动态路由可以更加灵活和高效地管理网络流量，提高网络的可靠性和可扩展性。通过本次实验，我们不仅掌握了动态路由的相关知识和操作技巧，也对动态路由的优势和应用场景有了更加深入的了解。

参考文献：

...

(参考文献引用请根据具体情况进行修改和补充)

以上就是关于动态路由实验实践的报告范文，希望对您的写作有所帮助。如需进一步的帮助，请随时与我联系。

毕业实践实习报告总结

一起来看看泡泡演讲稿的编辑为您准备的精彩“范文指导”，如何才能轻松写好范文呢？在文档处理中需要同时考虑纸质文件和电子文档的处理方式，写作之前参阅一下范文很有必要。 通过分析优秀范文，我们可以更好地认知自我和世界，不要担心你一定会找到对自己有用的东西！

毕业实践实习报告总结 篇1

本次实习大致可以分为三个阶段：

第一，准备阶段。

因为本次实习的实践性比较强，从实习的前一周开始我们就开始准备次次实习可能要涉及到的理论知识，为此系里领导还特地召集我们10级法学班所有同学举行了一次动员大会，并结合往届的同类实习的经验，知道我们按照各部门法的类别进行分组。在实习的前一两天，老师还安排了班干部们去进行实地准备和展示宣传板，为此次实习活动的顺利开展做足了准备。在此次实习中，我是刑事组的组员，顾名思义，我为群众解答的大多是刑事方面的问题。

第二，进行实习活动。

在实习的当天我们才得到消息：老师特地请来了邵阳市中级人民法院的前辈们来为我们坐镇，这让我们原本忐忑的心一下子安定了不少。当天早上前来咨询的人并不多，可能是看着一个个前来咨询的人满意而归的笑容，让原本不大在意的人们一下子来了信心，相对于民事组的组员来说我们这一组要清闲得多了，大家在自己人身权益受到损害时，大多都知道寻求法律的帮助，但对于很对的民事权益，很多人都有不少的疑惑。

第三，总结与评价。

在经过了两天的实习活动结束后，魏老师按照惯例对我们此次的实习活动进行总结和评价。虽然老师对我们在次次实习中的表现给予了肯定，但是我们自己知道，其实我们还有很多地方需要改进。所幸的是，我们不会气馁，我们会继续努力，争取做一名优秀的法律人。

毕业实践实习报告总结 篇2

毕业实习总结报告范文整理

一、实习基本情况

1.实习时间XX年3月22日—XX年5月9日，共七周，毕业实习总结报告。

2.实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。具体实习地点详见附件一，XX届本科毕业生实习情况统计表。

3.实习内容

实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别

4.实习人数

（1）实习学生。XX届三个毕业班的131名学生全部参加了实习。

（教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

5.实习形式

根据学院教务处的要求，采取集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生，毕业设计。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。

6. 实习成果数据统计

（。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成绩全部合格，实习报告《毕业实习总结报告》。

（2）收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份；毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。

（能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。全体学生综合实习成绩全部合格。

二、实习表现与效果

达到了毕业实习的.预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。

毕业实践实习报告总结 篇3

前言：通过销售实习了解市场营销情况，在这个基础上把所学的专业理论知识与实习紧密结合起来，培养实际工作能力，以达到学以致用的目的。

20XX年3月中旬在J商贸有限公司项目部进行毕业实习，实习的岗位是网络销售员，公司成立于20**年，给顾客提供商业行业信息化公共服务平台，服务着保健、医药等相关产业。公司设有媒体事业部、网络事业部、平台事业部。媒体事业部以打造最具竞争力的商旅传媒、行业传媒为主营;网络事业部服务着中小企业网络优化、网站建设与推广、W-E-B-S全流程外贸M广等业务，以打造一流的贸易社区为目标。

互联网已经成为面向大众的普及性网络，其无所不包的数据和信息，为上网者提供了最便利的信息搜集途径。同时，上网者既是信息的消费者，也可能是信息的提供者，从而大大增强了网络的吸引力。层出不穷的信息和高速增长的用户使互联网络成为市场营销者日益青睐的新资源。

起初，刚进入公司的时候对网络营销是一个模糊的概念。公司里的一切对我来说是陌生的，公司的工作环境是很多隔间的办公室，不过都是相通的。第一天进入办公室开始工作时，所在部门经理我安排工作任务，分配给我的任务是简单主营代理销售产品介绍，我按照经理教我的方法，运用操作工具开始慢慢学，在熟悉工作的同时注意操作流程及规则等。毕业实习的第一天，我就在学习上手工作的内容，体验首次在社会上工作的感觉，在工作的同时慢慢熟悉工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我公司里的各项规章制度，工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对公司的情况及工作内容等有了一定的了解。

对公司里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到公司上班，同时经理给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做各自完成这一天的任务，工作中出现的一些困难，请同事帮助解决出现的问题。平时经理回详细跟我说明这工作的概念性问题，我也了解到了挺多知识。

网络营销就是利用先进的网络技术进行销售活动的总称，它是通过网络，使用信息处理工具，利用网络这种载体，将买卖双方的商务信息、产品信息、销售信息、服务信息集中起来，将电子支付等商务活动。网络营销正从一个概念慢慢变成我们生活中不可缺少的一部分。

通过摸索和实践了解网络营销的基本技能，了解与体验网络营销的销售环节，掌握网络营销的整个流程操作。

了解并掌握网络营销技能的每个环节的操作，其中包括对供求信息 、分类广告、黄页服务、网络社区，病毒性营销、搜索引擎营销、网络广告、许可Email营销、网上商店、网上拍卖、流量统计的操作。并能综合运用到网络营销的销售过程中。

在工作期间有的项目难度较大。刚开始上手起来还真棘手的，发广告效率不高，关键字广告的日访问量也不怎么的。于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着完成项目的入门工作，从中体会 点击流量升高的效果。同时在复杂的网络中选择合适的网络环境，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出论坛、软文策略的有效方法和技巧。

在公司里每个员工所分配到的任务不同我负责的有网络社区、搜索引擎营销、网络广告、网站流量统计这几个项目。

每种项目有每个项目的特点和操作流程如下所述：

1、网络社区的训练目标是：通过对网络社区的了解和使用，认识网络社区的特点和对实现目标的作用。操作流程：

(1)注册、登录—发表主题;

(2)浏览主题—回复帖子;

毕业实践实习报告总结 篇4

读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在测控技术与仪器周围缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。

今年暑假，学院本来是组织我们去上海实习，但由于突如其来的非典型疫症，使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力，最终选择了顺德作为我们的实习基地。

什么是测控技术与仪器？本专业适合干哪方面的工作？本专业前途如何？带着这些问题，我们参加了这次的生产实习。

本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带领，测控专业总共四个班，150几人参加实习。6月30日出发去顺德，安住在顺德大良风城中学。

三年来第一次来到一个陌生的地方，真是一件令人兴奋的事情，我们住的中学环境很好，由于这是一所中学，又遇暑假，这里很静，真是学习的好地方，本人正好想在实习之余顺便的进行自己的网络工程师计划，这样可以让时间滴水不漏了。

本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学计划是四个星期，所以剩下的两个星期必须在下学期补回！

两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！

顺德是个美丽的地方，这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!

申菱空调设备有限公司

7月1日，这是我们实习的第一天，我们来到了申菱，这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂，该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。

了解到，广东申菱空调设备有限公司于生产、检测、销售、工程服务于一体的现代化企业，是中国中型水冷、风冷单元式空调机，洁净式空调机，恒温恒湿型机房专用空调机，屋顶式空调机，高温环境特种空调机，除湿机，冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和洁净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。

接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。

我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中，可了解到该车间的生产过程是：

下料区 --> 冲压成型区--> 焊料一库 --> 焊料二库 --> 冲压转型区 --> 散件特检点 --> 铝合金加工区 --> 钣金半成品周转区 --> 焊接 --> 喷涂 --> 成品。

在钣金车间，观看了各种机器的生产情况。有M-JJJJJCSW-TA-RG-80弯板机等等，各种我们熟悉和陌生的机器。

接着是两器车间。

在两器车间，我们观看了压力容器用钻床、翅片冲床的生产过程，以及一些已经记不清名字的机器的生产。

在总装车间，该厂负责人为我们讲解了管壳式换热器和水冷冷凝器的原理。在这个车间，我们已经能够看到完整的中央空调的雏形，在这个庞然大物中,用到了我们所学过各种各样的知识,有传感器了,有电子技术,精密机器制造等等。从申菱公司生产车间，我们可以看到中国空调技术已经基本成熟，看是它的中央处理芯片还是要靠进口！

在出厂检验车间，师傅为我们讲解了产品检验的过程，并给我示范了检验是如何进行的，所用到的仪器，有精密仪表了，有常用工具了，有一种仪表是我们从来没见过的，那就是利用传感器技术的安培表。

在检测中心。在与师傅的交流中，我们了解到产品检测进行的过程,以及相关的工作。

一天的参观，在学习之余，也对该厂有了一个初步的印象，虽然该厂用了许多先进的机器，但实话说，这里的自动化程度，实在不敢恭维，而工人的工作条件，也实在是一般！同组的同学对我说，你不要要求得太高，他们制造的是中央空调，这么宠大的物品，要想完成自动化生产实在不容易，或许是吧！但作为中国工业中的一员，我想他们也有必要寻找另一种更好的生产办法！ 共5页,当前第1页12345

顺特电气有限公司

，为该厂生产提供了强大的技术支持。

该厂以生产干式变压器为主体。干式变压器，作为“中国变压器行业第一品牌”（中国调查统计事务所评）、国家科委授予的实施火炬计划的高新技术企业，自1992年起，顺特电气干式变压器市场占有率连续10 年位居全国第一，占35% 以上。 目前，干式变压器已发展了SC-SC3-SCB3-SC8(SCB8)-SC9(SCB9)-SCl0(SCB10) 等六代产品，其中 SC10 系列产品的技术参数水平已全面达到当今国际先进水平。环氧树脂浇注干式变压器，就是顺特第一台干式变压器，也是全中国第一台。

干式变压器产品特点：

1、安全，难燃防火，无污染，可直接安装在负荷中心。

安装简便，综合运行成本低。

3、防潮性能好，可在100%湿度下正常运行，停运后不经预干燥即可投入运行。

局部放电量低、噪音小，散热能力强，强迫风冷条件下可以150%额定负载运行。

5、配备有完善的温度保护控制系统，为变压器安全运行提供可靠保障。

6、可靠性高。据对已经投入运行的XX0多台产品的运行研究，产品的可靠性指标达到国际先进水平。

在干式变压器技术上走上了自我发展创新的道路、达到了国际先进水平的同时，该厂还开发研制了许多其他类型的城网电气产品如电抗器、美式箱变、组合式变电站、SF成套装置、 开关柜等。

参观完展示厅,接着我们去参观了生产车间。

大家都知道变压器的两大部分：①铁芯、②线圈。在铁芯车间和线圈车间我们就分别看到了这两大部分的生产过程，这么宠大的变压器器件也是我第一次看到的，真让人瞠目结舌！

带领我们参观的是一位资深工程师，他一边带领我们参观，一边为我们讲解变压器的相关知识。在线圈车间，他问我们，为了保证附件不生锈，我们应该如何处理？各人各议，但都不全，他接着说，有两种：①热喷金、②热镀金。

接着又去了总装车间。

我觉得本日给我印象最深的莫过于顺特的自动化仓库和成套镀金车间的数控机床。

虽然在很遗憾不能看到自动化仓库的运作，但有幸第一次看到这种自动化仓库实在难得。

而那部从日本进口的数控机床,它的自动化程度,它的精密度,它性能指标也实在令人感叹不矣!而我们中国又什么时候能够生产出这种机器呢?

在顺特参观的时间很短,但每天的新景象都让我们的大脑得到了充实,对于不同知识的了解,不同领域的接触,让我们的眼界也得到了开阔。

美的洗碗机制造有限公司

７月３日，我们来到顺德美的洗碗机制造有限公司。

顺德美的洗碗机制造有限公司座落于顺德市北窖镇工业园内。是意大利普诺泰科有限公司和香港西达有限公司三方共同合资经营。

美的洗碗机制造有限公司投巨资引进意大利梅洛尼公司先进的产品技术及关键的检测设备、制造设备和模具，生产经营洗碗机及其配件，其生产自动化程度在国际同行业中位居前列，在国内更是首屈一指，目前可以年产各式洗碗机50多万台。二期投资完成后，将形成年产100万台各式洗碗机的生产能力。

美的洗碗机制造有限公司坚持以“出口市场支撑为主，带动国内销售为辅”的指导思路，以出口为导向，实现产品的国际化，现在开发出的CE、EMC，美国的UL，加拿大的CSA等多种认证，拿到了产品顺利进入欧洲和美洲市场的有效“通行证”。而且，美的洗碗机公司开发生产的18寸柜式洗碗机的性能指标已达到了AAB级标准。到目前为止，美的洗碗机已成功的销往15个国家和地区，以良好的质量广受欢迎。

美的洗碗机制造有限公司主要生产台式洗碗机和柜式洗碗机。

台式洗碗机的主要参数是：

机械程控器 最高水温85℃

最高喷水速度米/秒 余热干燥

透明视窗 供3-5人使用

柜式洗碗机的主要参数是：

配置软水器 配置磁化器

机械程控器 三层喷洗

最高水温75℃ 最高喷水速度米/秒

余热干燥 不锈钢碗架

自动排渣 供5-8人使用

听负责人说，由于原料补给不及时主要生产线正好停产，所以我们所能看到的就只是部分生产部件的生产了。

在生产车间中最引人注目的莫过于那套全动化控制的内胆中板生产线了。从抓起原料 -à 拉裂 -à 起皱 -à 划伤 -à 成品，全部生产过程由机械手和机器全自动化进行。

在油压机控制点中，可以看到这里由两部分构成。一是单动薄板拉伸液压机，二是闭式双点机械压力机。

接着负责人带领我们参观了正好停产的生产线，并为我们讲解生产线的生产过程，他讲得绘声绘色，让人如身临其境其生产，如果能一目其生产过程，真是可一观其壮美景象。

紧接着我们去了样机组和工艺试验区。领队负责人，很详细地为我们讲解了他自己设计的一款洗碗机的工作情况，如何控制、如何运作、内部构成等等。在工艺试验区，我们可以看到成品后，他们对成品进行检验的过程，这对于他们对产品进行改进，性能进行提高是相当重要的。

毕业实践实习报告总结 篇5

工作很辛苦，要外出做业务，同时还有业绩上的压力，几天下来累坏了，长时间站立脚会很疼。有的时候还会受到各种冷遇。我不断给自己鼓励，我不希望自己放弃。虽然累了些，我想别人能做的我也能做，别人能做好的我也一样能做好。一切从基础作起。就把这些辛苦当作人生的一种磨砺吧!有的时候想想自己也很有动力的。虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。

实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最 基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最 基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我几年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

实习虽然结束了，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!

毕业实践实习报告总结 篇6

去年我就来过上海源耀，还记得在第一次来公司的途中内心充满好奇，总在想，这是一家怎样的企业，自己今后能够在怎样的岗位，是否符合内心的期望，能否实现自身的价值，内心迫切的想知道答案，这个答案不是只用看就可以解答的，在两个月的实习中慢慢的寻找答案，如若认可就是最好的答案。这次我是第二次来到上海源耀，我想我已经知道答案啦!这次的行动证明我上次是对的，很感谢公司又一次给了我一个学习的机会，在这里我努力着，奋斗着，愿意和公司共同发展。

我把这次实习当成我的第一份正式工作，所以自己非常认真的对待。首先这个环境对我来说并不陌生，因为这里有我待过的两个月，来到这里有一种亲切感和归属感，这里的行程也熟悉一些，公司的人文环境也很好，和他们很熟悉相处融洽，这里的生活没有大公司那么紧张人与人之间也没有勾心斗角，大家相互帮助，生活上，伙食很好，住宿环境有点落后，但是想想公司以后的发展，这点也很能接受，回顾实习生活，感触很深，收获颇丰。

通过在市场上的学习我更加认识到实践是检验真理的唯一标准，只学不实践，那么所学的就等于零，理论应该与实践相结合，而且懂得了实践可为以后找工作打基础。就这次来说，多和身边的人学习，勤学好问才能有进步，和带教老师桂哥的相处中学到了很多为人处世的道理，他不但在工作上给我帮助还给了我很多的鼓励和辅导，我们一起学习视频，讨论产品知识拜访客户等等。

我感觉实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于学习努力实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己的各方面知识、能力、技术等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

毕业实践实习报告总结 篇7

在实习过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关，但仔细分析，我们会发现，抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。所以，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅仅能够使理论知识记得更为牢固，还能够在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改善发明打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。

“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培养自我对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的职责义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。

在联合站的实习中，我制定了“每一天都上岗，上岗不离岗，岗上活都干”的实习标准，认真学习岗位上每项技能知识，并向有经验的师傅学习事故处理方法，积累经验，提升自身处理问题的本事，进一步提升了实习效率。

“千里之行，始于足下”。在未来的实习、工作中，我会更加努力得完成好各项任务，认真、踏实的做好自我的工作，努力为我厂的原油稳产出力。

毕业实践实习报告总结 篇8

通过此次实习，主要有以下几点的体会：

1首先是个人角色的转换及整个人际关系的变化——学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人同样改变了角色：老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变，真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

2在心理上努力去适应全新环境的同时，的体会莫过于实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益的就是这种工作作风。

总之，毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好了足够的准备，无论是心态上还是技能上。现代社会的竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生涯就必定会开出希望的花，结出成功的果——我相信。

毕业实践实习报告总结 篇9

毕业实习报告总结3000字

本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训，通过这次实习，我清楚了实习报告怎么写，下面，我向大家提交的我实习工作总结，也算是我的毕业实习报告总结，在此，感谢所有领导和同事对我的关爱。

一、实习单位：陕西人民出版社

陕西人民出版社建立于经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。陕西人民出版社建社以来，始终致力于优化选题，出版了一批层次高、品位高、质量高的图书，并具有一定的时代特征和地方特色，赢得了社会各界、尤其是学术界的好评。有600余种图书分别获全国及省以上优秀图书奖。

二、实习内容：校对

本人这次在陕西人民出版社进行为期三周的企业实训。陕西人民出版社,经济、历史、文化、青年读物、词书译文和工具书。出版有《中共党史人物传》、《秦汉史研究》、《唐代文学》、《鲁迅研究》、《当代史学》、《中国风俗》等。

这次实训我被按排在校对部，工作主要是协作社里的校对，准确使用校对符号，消灭错字，补齐遗漏，纠正版式错误，严格执行三校加点校制度，保证期刊质量

在实习中的第一周，因为对一些情况还不熟悉，开始大部分时间我都是在看各位同事的操作，他们校对的熟练程度和经验设置不是我一时能乞及的。所以在学习时必须全神贯注的去看，有时候稍不留神就会错过一点，还得请教让他们再重新演示给我看，多思考就会发现问题，然后去寻找答案，这样我每天也是有收获的。偶尔有很简单的东西他们也让我试慢慢着做，但我的表现还不甚让人满意。显然，最重要的还是自己动手练习，否则你以为掌握了其实并没有，不动手一切只是纸上谈兵。比如在校对一份作者的投稿时，你都能看到同事轻而易举的几步完成，可是自己操作时不仅速度慢而且也不准确，中间还出现将对的改错了。实践是检验真理的标准现在是有深刻体会了。

接下来的二周，由于掌握了各种校对符号，和校对的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校对中，开始速度提高了很多!但与同事们还是差距很大。比如，再对原稿中的错字别字要一一罗列出来，并在错误的地方要用校对符号标示出，但我还是太马虎了，遗漏别字，标点符号，有些地方忘了标记。并要坚持做到保持页面整洁，美观。在交校样时，我还请同事们再校对一遍，并提出意见。之后慢慢琢磨，改进方法!后面遇到新的问题，不仅是能力上的，更重要的是知识上的欠缺。比如在核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式等，自己有很多不太了解或记得不清楚，但校对要求的就是真实，准确，正确。所以我不得不利用闲时查阅观阅这些知识，以充实自己的知识筹备。进而达到更高的级别。

很快进入到第三周，在校对精确度和速度提高的情况下，我起初开始独自校对一些报纸，稿件，并逐渐做二校、三校点校，由简单到复杂，再由复杂到简单。最后快结束实习实习时协助编辑接触一些报纸和书籍的校对，这个校对要求相对来说是更严格的。但对我的能力也是一个极大的提高。不仅要

漏、错文字及标点、符号错误;核对标题、署名，文中人名、地名、数字、公式。

格式，图表位置及表题、图题，字体、字号、字距和行距。

层次及转行，注释、参考文献及序号，核对中英文目录及页码与文章的一致。

刊眉、页码顺序、版权，封面、封二、封三、封底的文字、刊号、年月期号。综合处理，这个任务是相当艰巨的!但在实习老师的鼓励和协助下，我门也完成的不错，通过这个高层次的锻炼，让我更是连贯的接触了由校对，到排版，美编，校对处理到印刷出版的整个流程，达到对我的专业印刷图文信息处理的更进一步学习!

坚苦的实训，理论加实践，贯穿始终的流程式学习，让我的动手能力提高很多，也使自己的专业知识更好的得到了实践、证明，更使自己在人格定位上提出了一个更高的要求!

三、收获与感想

三周的时间弹指一挥就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆.原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息三周的磨刀练阵。

“从每一个标点符号查起，从每一个错字、别字校对，细心对待每一个微不足道的地方，那可能就是你突破胜利的起点!”这是我实习以来感受最深，也是坚信的一句话!

就校对而言，一次实践让我遇到课堂上从未遇到的问题，从而促使自己去学习校对符号的运用，文字排版技术等一系列有关知识。达到了知识的综合运用能力!在此期间，由于学习的必要，我接触学习 photoshop,illustrator,cad lt和coreldraw这些平面软件，虽然不太熟练，但也进步不少!

实习期间，老师带领我们参观了社里其他部门，针对我们的.印刷图文信息处理专业，了解学习到制图→输出菲林→开料→印刷→装订→切成品→全检→入库流程!对以后在我们的专业更好的发展奠定良好基础!

经过这三个多周的实习，我学会了很多，也懂得了很多，终于知道父母赚来的钱是他们辛苦换来的成果。还记得刚开始，我都没调整好自己的位置和心态，所以，很不习惯。要让自己坚持下去，不能半途而废的。我觉得，并没有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，应该趁着这个难得的机会多学一点，多努力一点。这样所学来的知识才识真正属于自己的。

虚心请教是做好工作的前提，实习是走上社会的第一步，实习可以积累工作经验，而虚心请教是积累工作经验最直接的途径，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虚心地请同事，在他们耐心的教导中我不断走向成熟，也积累起一定的工作经验。

以上是我的毕业实习报告书，所谓实习，就是从实践中学习。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论，还要走出课室，抛开重重的书本，走向社会去学习。因为，外面的世界无限大，那里有很多在书里学不到的宝贵知识，况且书本知识也是来源于实践，理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异，知识需要不断拓宽。因此，我们更应学习工作再学习，发掘自己的实力，寻找我们的理想，实现我们的理想。

走出学校踏入社会，初次体验上班族，虽然期间也有困难和打击，想过要放弃，但是这毕竟是人生必须走的一步，“宝剑锋从磨砺中，梅花香自苦寒来”我相信只要自己坚持下去，努力的学习，风雨过后一定会有彩虹!

汽车实践报告系列五篇

按理说，经历过总有感悟和收获，在平日里的学习工作中。我们都会需要书写各种各样的报告，我们写报告的时候要注意从实际情况出发，优秀的报告模板有哪些？经过泡泡演讲稿持续的努力和磨练我们最终完成了最新的“汽车实践报告”，欢迎阅读希望我们的内容能够满足您的阅读需求并收藏我们的网站！

汽车实践报告 篇1

随着汽车市场的不断扩大和消费者对汽车运行、安全以及环保方面的要求越来越高，吉利汽车作为一家国内知名的汽车生产商，不断加强自身研发和技术创新，秉承“自主创新、追求卓越”的理念，致力于打造更加安全、环保、高性价比的豪华汽车品牌，为客户提供更加舒适、优良的驾驶体验。

本次实习工作我主要工作在吉利汽车生产车间，对吉利公司的生产线进行了详细的观察和了解。从零部件的生产加工、零部件组装到整车生产流水线，都给我留下了极为深刻的印象。吉利公司拥有全自动的生产装备，并采用先进的生产工艺和质量控制体系，确保产品质量的稳定性和性能的可靠性。同时吉利公司注重环保，实现了生产过程的减排和提高能源利用率，使产品安全、环保、节能等多方面的优点得到了充分的体现。

在实践过程中，我还深入了解了吉利公司的销售渠道和营销策略。作为国内汽车市场的领军企业，吉利在品牌建设、产品推广和市场营销方面有自己的核心优势。其中最重要的就是推广营销，吉利公司设立专业销售团队，拥有专业化的销售网络和客户服务体系，为客户提供质优价廉的产品、全方位的服务和技术支持，使企业、经销商和客户形成了良性互动的生态系统。

在整个实习过程中，我深刻地感受到了吉利公司“自主创新、追求卓越”的企业文化和“质量第一”的品质理念，敏锐的市场洞察力和前瞻性的技术开发能力使其在国内汽车市场拥有了极高的知名度和市场占有率。同时，吉利公司也注重企业社会责任，积极参与公益活动并持续推动环保理念的传播，成为了国内汽车行业的佼佼者。

总体来说，吉利汽车的综合实践项目让我深入了解了一家行业领先企业的产品研发、生产制造、销售服务和企业文化等方面，深刻感受到了企业的强大综合实力和精湛技术能力。这次实践对我的职业生涯发展有着重要的参考意义，我会继续保持对汽车行业的关注，关注电动汽车技术的进步、环保技术的应用和用户需求的不断提高，努力成为这个行业的精英，为客户提供更好、更优质的汽车产品和服务。

汽车实践报告 篇2

暑期大学生汽车4s店社会实践报告范文

一、活动目的

社会实践使广大青年学生了解社会，了解国情，增强社会适应能力，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解。同时，在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打好扎实的基础。并且在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投人真实的工作当中。

本次暑期社会实践主要是让同学们立足所学专业，了解和掌握党和国家关于大力加强职业教育，尤其是高等职业等方面的具体举措，深人了解行业、专业的市场未来需求，充分发挥所学技能服务社会的功能，在提升职业道德素养的同时进一步树立社会主义责任感和荣誉感。

二、活动内容

宝马以及自己将在岗位上付出什么。

这段实习期间，我们的同学在公司生活，完全脱离了校园生活。每天的工作很辛苦，但是在不断进步和成长的过程中，他们已经化作一颗熠熠发光的珍珠。在实习期间他们认识到知识的价值。同时也让他们缩短了课本与实际的差距，他们存在的不足也很好地为他们的学习引导了方向，也为他们的就业作了很好的导航。这次实习深深地印在了每个同学的心里，也时刻鞭策着他们，要珍惜现在的美好生活，不断进步，安心学习，踏实工作。

我们还安排了汽车行业社会调研，让同学们对自己将来从事的行业的前景有更高层次的认识，以便他们对汽车后市场有更好的了解，让他们知道选择汽车是一条充满活力和未来的路，让他们在以后的生活和学习中拥有信心和源源不断的动力。

在实践过程中，我们还要求每个同学要读一本名著，由我们系的梧桐雨读书俱乐部提供书源，因为我们知道，任何一个优秀的人都离不开优秀文化的陶冶。我们看到了，同学们从自己读过的名著中学会了很多优秀的精神和人生的真谛。

三、实践成果

实习的时间长短不一，有加天的，有一个月的，也有两个月的。不论实习时间的长短，同学们都感受颇多。在单位中和同等级的徒工相比较，我们的优势就是理论知识较扎实，学习能力较强，但是我们动手实际操作的能力还是相差太远。刚去单位的几天，同学们都是看着师傅们做，然后自己才学着做一些简单的工作，时间长了，自己习惯了工作的程序，慢慢地自己也开始做一些上层次的工作，动手能力有很大的提高。

在此次活动中，我们的同学在与企业的接触中体会到了企业最需要什么样的人才。他们也知道了生活的不易，对以后生活中的得来不易更加珍惜，对父母也会很体谅、很孝顺。这些是在课本上很难学会的道理和经验。

这次社会实践也为我们以后的思想政治工作指明了方向，思想教育工作要从实际抓起，而不应该只停留在表面和理论上。只有这样，我们的同学才会有更高的专业素质和职业素养，为他们将来成为汽车出色的.应用型人才打下良好的基础四、实践意义与总结

此次社会实践，同学们都收获不少。虽然大家所获得的感受都不一样，但他们都有一个共同的认识，那就是：人生处处是学问。“学习如逆水行舟，不进则退。”没有经过实践的检验，没有经过调查研究，就没有发言权。在学习的过程中，必须始终保持着一种不断进取的态度，正如逆水行舟一样，没有向前的动力，那就只有原路返回的份。在此，衷心地祝愿这一次参加社会实践的每一个队员都能够始终记住：“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；怠学如磨刀之石，不见其损，日有所减。”我们只有勇往直前，才能更上一层楼。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。为了祖国和人民的需要，我们期待着下一次的出征；为了学生美好的将来，我们期待着下一次挑战。

我们在实践中坚持科学精神与人文素养的统一，坚持书本知识与社会实践的统一，坚持继承传统与开拓创新的统一，坚持服务社会与自我完善的统一，努力提高学生的思想政治素质和科学文化素质。

社会改革的不断发展，给汽车系的思想政治工作提出了更新更高的要求。随着社会的不断发展，人们的思想观念也发生了巨大的变化。面对新的形势、新的挑战，我们的社会实践活动也应在继承和发扬以往活动经验的基础上，不断创新，力求突破，创造新的活动平台。

汽车实践报告 篇3

暑假，我在桂林上海群众维修公司进展一个月的汽车维修社会实践。现将此次实践活动的有关情况报告如下：

实践开始

在我踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个适应，每天早上见到他们都要微笑的说声早晨“或早上好“，那是我心底真诚的征询候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比方悄悄的一声征询候，但它却表达了对同事对朋友的关心，也让别人感遭到被注重与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。

沟通是一种重要的技巧和才能，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名。理解一个人，那么需要深化的交流。而这些，都要本人主动去做。在我第一次从办公室踏出，走到维修组车间里时，一阵阵汽油味迎面而来，当时我还征询四周的杨老总：杨老总那儿来的汽油味啊！是不是那儿出了征询题？“杨老总就说：没有，你来到这里确实是如此，老实说假设你顶不住现在都可以走了“。些时我内心涌现了家人和亲戚对我期望和关心。我对杨老总说了：我不能用家人和亲戚对我的希望，去换取无望的结果。我一定能做到最后，做到最好。“就如此我给本人下定了特别大的决心。

事实上，不管在哪个行业，热情和决心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目的奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。当你可以选择的时候，把主动权握在本人手中。我想特别多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打的杂活“。或许同事们认为你是小辈，要从小事做起，但有些时候，是由于他们心中没底，不明白你能做什么。做”杂活“是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变本人的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作因而要认真完成，但英勇的主动请缨“却能为你赢得更多的时机。只要勤征询、勤学、勤做，就会有意想不到的'收获。同样地开始时我每天都做着给维修师傅拿拿工具打打开关，时间过去了我和维修师傅们产生了朋友般的友谊。在与师傅们深化交谈中觉察他们文化水平不高，但他们对学习的热情却特别高。在与万师傅聊天时他曾说过：假设给我再回到十年前，我一定会好认真去地读书。小马啊，你们现在读书确实好幸福。“这个时候我不感再正面望向万师傅，我为我往常浪费的时间后悔。同时我遭到了启发，我应在以后每天都要认真去学习认真去做实事。起初我认为当一辆汽车车身掉漆了，进到维修厂里把漆简简单单涂上去就可以了，但实际与方法总会有差异的，涂确实是涂了但是要通过十三个工序才可以算完成，在做每一个工序都要认认真真地打磨，无令在那个工序都不能马虎，那个工序都不能打乱，要不是前面所做的工作都白费。

在这个月里，我听师傅说视为简单车辆破损修复方法有

1．应先清洁受损部位，利用修补漆进展填补。为加强附着效果，可以先用高目砂纸打磨一下。

2．假设砸痕处金属外露，喷漆前还要涂抹具有防锈效果的氧化中和剂，待中和剂完全干透后再喷涂底油，并重复喷漆、晾干、打磨的过程。

3．补漆最忌讳一次喷涂较厚的漆层，既费工费时，又难以操纵补漆效果，容易出现气泡、流挂。有耐心、细心的车主可买一些工具本人动手修补，能节约不少费用。但假设本人没有把握，最好送到专业快修店修补。

4．假设临时没时间去维修站修车，可以先在被剐的部位涂一层指甲油，防止氧化生锈。一些专业汽车装饰店也有漆面快烤急修业务，使用进口敷料、漆料可以在两三个小时内完成，如车门的修复工作。

当初我认为维修厂当车主不在时都会给客户换上旧的部件，但在我每天的观察中觉察每个维修人员都没有做如此的行为，还记得肖师傅和李师傅都说过：我们不能只是为了争钱就对车主的人身平安不负责任，不是出了我们这个门口就和我们没有关系。“确实是的。

在这次短暂的暑期社会实践活动中我学到了书本上看不到的知识，学校里表达不到的教育。我从实践中明白到三人行必有我师“的古训；启发了我小事成就大事，细节成就完美；更深化地给我展示了什么叫做诚信价更高“的实例。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“。社会实践使同学们找到了理论与实践的最正确结合点。尤其是我们学生，只注重理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不特别理想。通过实践所学的不同专业理论知识得到稳定和提高。确实是紧密结合本身素养特色，在实践中检验本人的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳定，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。

虽说我学的是设计，但第一样工作都有他的联络性，关联性。也确实是在不同的行业中有着共同之处，异的色彩。

实践体会：

1、团队精神，共同合作在工作中的重要性。每个人对每件事的看法不会是完全一样的，因而处理事情有分歧是特别正常的，但随着大家互相的逐步理解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越成功。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。那我们应该在读书时，更要养成团队的精神，团结集体。

2、时时预备在整个工作中的重要性。良好的开始是成功的一半“这句话都被人说烂了，可只有经历后才能体会到他真正的含义。你要展开一项活动，假设宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动如何能开展下去呢？即便你预备再充分也白搭，给谁看呢？假设你前期预备的不充分，观众或者说参与者一多，你预备的不够充分，你确信会手忙脚乱，更别提发挥水平了。从这次活动中，我们充分认识到，预备工作是一切工作的前提，只有做好充分的预备才有可能出色的完成任务。也如修车，车主如赶时间，你就要迅速开工，也确实是有先期的预备工作。

3、做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果如何样都是成功的！这次的社会实践我的收获特别大，感受也特别多，以上只是一部分，相信通过以后的学生工作实践，我们一定会获得更大的进步，我们艺术学院的学生工作也一定会获得长足进步的。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了本人的才能，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了本人的奉献；但在实践过程中，我们也表现出了经历缺乏，处理征询题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等征询题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的光阴，努力掌握更多的知识，并不断深化到实践中，检验本人的知识，锻炼本人的才能，为今后更好地效劳于社会打下坚实的根底。

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了特别多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让本人在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽敞的天地里，我们的人生价值得到了表达，为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。希望以后还有如此的时机，让我从实践中得到锻炼。

汽车实践报告 篇4

汽车维修实践报告

引言：

汽车作为现代社会不可或缺的交通工具，承载着人们的出行需求。在日常使用中，汽车难免会出现各种问题，需要得到及时维修和保养。为了提高自己的汽车维修能力，我参加了一次汽车维修实践活动。本报告将详细记录我在实践中所学到的知识和经验，并总结其中的教训和收获。

正文：

一、实践活动背景

本次汽车维修实践活动是由当地一家汽修公司组织的，旨在提高对汽车维修知识的理解和应用能力。活动内容包括了汽车故障排除、发动机维修、电器系统维护等多个方面。

二、汽车故障排除

在活动中，我们首先学习了汽车故障诊断的基本方法和流程。通过观察和倾听，我们可以初步判断故障的类型和位置。然后，我们利用相应的仪器和工具对车辆进行检测，进一步确定故障的原因。在一次实践中，我们遇到了一辆无法启动的汽车。通过检查燃油系统和点火系统，最终确认是点火线圈损坏导致的。我们及时更换了点火线圈，汽车顺利启动。通过这次实践，我深刻体会到了良好的故障排除方法和技巧在汽车维修中的重要性。

三、发动机维修

发动机是汽车的核心部件，也是故障频发的地方。在实践中，我们学习了发动机的工作原理和常见的故障现象。通过分析和检测，我们能够快速定位故障，并采取相应的维修措施。记得有一次，我们遇到了一辆发动机漏油严重的汽车。通过对发动机的仔细观察，我们发现是曲轴箱密封圈破裂导致的漏油问题。我们及时更换了密封圈，成功解决了漏油的隐患。通过这次实践，我充分认识到发动机维修的重要性，也提高了自己的发动机维修能力。

四、电器系统维护

电器系统是现代汽车中一个复杂且关键的部分。在实践中，我们学习了电器系统的工作原理和常见故障的排查方法。通过使用多种电器仪器和工具，我们可以准确判断故障点，并进行相应的修复。曾经一次实践中，我们遇到了一辆无法开启大灯的汽车。通过仪器检测，我们确定是大灯继电器损坏导致的。我们及时更换了继电器，顺利解决了问题。通过这次实践，我对汽车电器系统有了更深入的了解，提高了自己的电器维修技术。

五、实践收获

通过参加这次汽车维修实践活动，我不仅学到了很多关于汽车维修的知识和技能，还锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。在实践中，我明白了学以致用的重要性，只有把理论知识应用到实际操作中，才能更好地掌握和理解。同时，实践中遇到的各种问题和挑战，也让我学会了寻求帮助和团队协作，提高了自己的解决问题的能力。

结论：

汽车维修实践活动为我提供了一个宝贵的学习机会，通过这次实践，我对汽车维修的知识和技能有了更深入的了解和掌握。我相信，随着继续学习和实践的积累，我在汽车维修方面的能力会不断提高，为更多的汽车问题提供及时维修和解决方案。同时，这次实践也让我看到了自己的不足和需要改进之处，我会努力弥补自己的不足，提高自己的专业水平。汽车维修是一个充满挑战性和机遇的行业，我相信只要不断学习和实践，我一定能够成为一名出色的汽车维修技师。

汽车实践报告 篇5

今年我在xx汽车公司的实习即将结束了,通过这段时间的实习工作，使我本身在专业上知识和其它各方面都有了长足的进步，通过实习工作我对汽车有了更深刻的了解，通过工作使我得以迈进更高的汽车行业的门槛，走上汽车开发这条道路，从此努力成为一个优秀的汽车人。可能有很多人工作在汽车行业，但其实不是每个人都时机去拆车，公司花费了大量的人力、

财力和物力，为我们提供了十分难得的拆车的时机，为我们的迅速成长提供了良好的条件，我想每一位新员工都该对公司的付出表示感谢，对作为技术中心的成员感到骄傲和骄傲。在拆车的过程当中我得到了督导、指导教师以及很多同事的帮助，每次有不懂的地方他们总是细致耐心的解答，在那里只要你用心去发现去学习总能学到很多知识，可以搞懂很多看书看不明白的问习题，当然这主要要感谢那些热心帮助我的各位督导、指导教师和同事。

通过拆车实习我收获了很多东西，了解了汽车的基本构造和基本知识，增强了团队合作精神，真正在工作中领会到了团队合作的重要性，同时也增强了积极面对和克制困难以及吃苦耐劳的能力，为以后对工作的适应打下了比较好的基础。

对于整车的拆解我们遵循着严格的流程规范，有着明确的分工，每个班分成三个组主拆组、分拆组和数据登录组，这都对我们顺利的完成拆车实习起到了十分重要的作用。在正式的拆车之前我们首先对车辆的整车姿态进行了测量，对车辆的各个姿态进行拍照。在此之后有做了些拆车之前的准备工作，例如断电、放水和放油。之后我们进入了正式的拆解环节，在现场督导的指导下整车的拆解紧张而有序的进行。首先拆的是四门两盖，由于大多数同事没有拆车的经验，所以在拆的时候都没有找到技巧导致拆的比较慢。然后开始拆保险杠和翼子板。在拆车之前我一直都认为保险杠都是用金属等强度比较到的材料制造的，但是拆车的时候发现我们拆的车的保险杠是塑料的，感觉到有些难理解，保险杠是塑料的在汽车发生交通事故的时候又怎么起到保险的作用呢?通过别人的讲解使我走出了保险杠必须是金属制造的这个误区，原来采用塑料也有其优点。乘用车上的保险杠的主要作用是在碰撞的时候可以吸收掉部分能量，从而保证车辆乘员的安全，我们这个车前保险杠后面没有吸能块，其他的两辆车有吸能块，这样其吸能效果可能会更好。此外保险杠还可以起到装饰的作用，同时还可以减轻车辆的重量，我想可能还和行人保护有关系吧。还有原来我对汽车的各个灯的名称和作用也不是很清楚，通过电器科室的陈工的讲解是我了解了汽车各个灯的名字和作用，之后我又请教了我们班的.宋督导进一不加深了对车灯系统的了解，从而分清了远光灯、近光灯、位置灯、制动灯、转向灯和倒车灯。像这样的事情还有很多，我想假如要不是参加车辆的拆解实习我现在还是一个车盲，连最基本的汽车常识都不知道。再此之后我们又先后拆解了车辆的底盘部分包括离合器变速器、前桥、后桥、前悬、后悬以及制动和转向的相关构造，之后移除了发动机。在整车的拆解之中没有去拆发动机和变速器，只是将发动机和变速器在离合器那里断开。在断开离合器之前也在书上看过离合器的构造，但是看了一段时间还是没搞明白怎么回事，在拆解离合器之后我向几个比较明白的同事请教了相关的问习题，在他们的耐心解答之下我基本上搞明白了离合器的工作原理。有时候有些东西其实不能通过看书来搞明白，通过观察事物和别人的讲解理解起来就相对容易很多，以后在工作做要学习的东西还有很多，在学习的过程当中必须要注意方法，利用正确的方法可以得到事半功倍的效果。

拆解的过程充分的体现了团队合作的重要，在拆解的过程当中，很多人在干不同的工作，各个工作之间要互相配合，否则就很容易出现差错。比如说假如拆的人干的太快，做记录的可能会跟不上，这样就容易记错，还会影响到后面的数据登录工作;每一步拆解之前都要进行拍照，这就要起拆解人员和拍摄人员要协调一致，同时还要做照片的记录工作还要同记录人员相配合。

由于我们过一段时间后就会调换一下工作，因此我们每个人都对不同的工作有所了解，都做过拆车的每个环节。除了拆解之外零部件的信息整理以及数据登陆工作也十分重要，而且相对来说有些枯燥，但是这两项工作却需要更加细致认真。规范件的测量相对简单一些，只要测量一些公称直径、螺纹长度、端部厚度、端部直径以及重量的一些关键信息。而一些零部件就要复杂一些，不仅要测量长、宽、高等基本的尺寸还要对其进行空位的分析，有些零部件的孔多达十几个到几十个，而且有些空的测量比较困难，这就需要细心和耐心，此外还要对其附加信息做好记录。数据登录的工作更是如此，面对大量的数据、图片和表格格式更加容易出现错误，因此每项工作每个环节都要大家的细致耐心，需要大家的努力和合作。

除了整车的拆解之外我还参与了凯美瑞座椅的拆解，还和我们底盘科传动组的同事一起拆解了凯旋和爱丽舍的变速器。原来以为座椅是比较简单的，但是通过参与东风李尔的工作人员拆解座椅使我认识到汽车是的座椅也其实不是那么简单的，在座椅的设计过程当中要考虑到很多的问习题，比如说成本、制造工艺等问习题。由于自己以后从事的就是和传动相关的工作，所以在拆解两个变速器的时候更加认真和用心，弄清了很多以前不是很明白的问习题，分析了它们各自的换档机构，比照了两种变速器的

优劣。两个变速器虽然都产自一个公司，大致的构造也很相近，但是在细节上还是有很多的差别的。比如说二者倒档轴上的道档齿轮，虽然都是通过倒档拨叉直接来拨动的，但是凯旋的变速器可以保证该倒档齿轮在任何的时候都是和输入轴一起转动的进而保证了在挂倒档的时候三个倒档齿轮都是同步的，而爱丽舍的变速器就没有这样的构造。

学到了很多东西的同时也暴露了一些问习题。在开始拆车的时候什么都比较新奇，因而还是比较有干劲的，到最后几天打白车身的时候由于工作比较不好干也比较枯燥于是就不是很积极。自己也应该反省以下，以后的工作不可能什么时候都是新的内容，如何在保持自己工作的积极性就显的十分重要，必须向那些一直积极工作的同时学习。

要感谢公司提供这么好的时机，也要感谢热心帮助过我的人，使我通过拆解实习学到了很多的东西，为以后的工作储备的一些相关的知识，此外在拆车的过程当中，还知道了在设计过程中应该注意的问习题，比如说尽量减小零部件的质量，设计时要考虑到加工工艺，要用适宜的工艺和材料以减小成本，尽量使设计合理便于安装和维修。拆车实习虽然只是我们工作的开始，在以后的工作之中还有更多的东西要去学习，但我们从实验中学习到的知识和正确的工作方法却可以带到以后的工作中去，只要我们坚持不断的学习，坚持正确的工作方法，不管以后在工作中遇到什么样的难习题最终都会迎刃而解的。

社会会计实践报告通用

随着经济的发展,我们平时都会用到报告，报告是需要汇报工作内容的。写报告的标准格式是怎样的？栏目特意为你整理“社会会计实践报告”，希望您能在我们网页上阅读到有趣实用的内容！

社会会计实践报告【篇1】

"医院会计社会实践报告"

一、实践机构及背景介绍

医院是社会的重要组成部分，而会计则是医院运营中不可或缺的一环。本次社会实践我们选择了某市中心大型综合医院，目的是通过参与医院财务相关的工作了解医院会计的实际运作情况，加深对会计专业知识的理解与应用能力。

二、实践活动内容

1. 医院财务部门参观

我们首先参观了医院的财务部门，财务部门是医院内部的重要职能部门之一，负责医院的财务管理和会计工作。

2. 会计凭证的操作

在财务部门的指导下，我们学习了医院会计凭证的操作。通过实际操作，我们学会了填制会计凭证、核对凭证的正确性和完整性，并了解了凭证的分类和使用场景。

3. 财务报表的编制与分析

在实践过程中，我们还学习了财务报表的编制与分析。通过参与编制医院的年度财务报表，在导师的指导下，我们了解了财务报表编制的整个流程，并学会了运用财务比率等指标进行财务分析和评估。

4. 税收政策与税务筹划

医院作为一个特殊的行业，其税务筹划具有一定的特殊性。我们参与了医院税务筹划方案的讨论与制定，了解了医院税收政策的适用范围和操作要点，培养了我们的综合运用能力和团队协作精神。

三、实践收获与感悟

通过这次社会实践，我对医院会计工作有了更为深入和全面的了解。在实践中我了解到医院会计工作的重要性，医院的财务管理是医疗服务能够正常运转的基础。在实践中我学到了很多实际操作技能，包括会计凭证的填制、财务报表的编制与分析等。实践过程中我也认识到医院会计工作的复杂性和重要性，需要严谨的态度和高度的责任心。

四、实践心得与建议

1. 重视实践机会

通过实践活动，我们能够将书本知识与实践相结合，从而更全面地理解和应用所学内容。因此，我们应积极争取实践机会，不断提升实践能力。

2. 注重实际操作

在实践活动中，实际操作是学习的重要环节。我们要切实重视实际操作，认真学习会计凭证的填制和财务报表的编制、分析等实用技能。

3. 增强团队协作能力

医院会计工作需要多个岗位的协调合作，因此我们在实践中要注重团队协作，通过与他人的合作，锻炼我们的协作精神和沟通能力。

通过这次社会实践，我对医院会计工作有了更深入的了解，同时也意识到自身在实践中的不足之处。未来，我将积极提升自身的会计知识与实践能力，为将来从事会计工作打下坚实的基础。

社会会计实践报告【篇2】

在当今社会，经济的发展日趋快速，各个企事业单位的经济业务在快速增长，这就使得社会对会计人员有了更高的重视和更严格的要求，我们作为即将步入社会的未来的会计专业人员，为了满足和顺应社会的要求，增强社会竞争力，更应该增强自身的素质，培养较强的会计操作能力和会计道德素质。而最直接的途径就是参加实习。

xx年暑假，我来到广东省xx会计师事务所实习，希望能通过此次实践让在学校学习到的知识实际与实际相结合，学以致用，对社会的了解，培养和训练自己认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，初步掌握社会调查方法，提高专业技能。这是一家小型会计师事务所，事务所拥有注册会计师8人、注册税务师10人、会计师18人以及相应各级业务助理人员共计41人，其中95%以上人员具有大专以上学历。单位主要经营范围包括：审计企业会计报表，出具审计报告;验资企业资本，出具验资报告;办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具相关报告;承办会计咨询、会计服务;法律、行政法规规定的其他审计业务。事务所也积极参加各种学习，提高业务水平，在江门范围内积极与相关税务、评估事务所合作，拓宽业务范围，规范业务水平。

第一天去实习，我有些不知所措。因为我是江西人，而其他人都是在这生活了几十年的元老，听着他们说着自己只能听懂一点点的粤语，突然感觉与他们之间的距离好像相差很大，顿时都不晓得自己的手应该放在哪里，坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，只能干巴巴地看着，好像什么都做不了，什么都不能做似的，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该积极找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。担心自己太活泼会打扰到前辈们的工作，这样的处境让我有些尴尬，只好呆呆的坐在一边，由于经验少，我在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么好的事情啊!不过仔细想想自己是早晚要工作的，早晚要步入社会的，早晚要面对这些避免不了的事，刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己，不然，想念以后干什么都会干不好的。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

因为对事务所的工作也不是很了解，不知道自己要做什么该做什么能做什么，偶尔办公室里很安静，这让我感到有些压抑，虽然看他们的档案很乱但是也不敢随便整理，怕整理万一不好反而给他们带来麻烦，第二天的时候他们装订档案就顺便教我，慢慢的学会了这些能做些事情也就不那么压抑，能帮忙整理档案，整理底稿。由于专业知识知道的少，对企业账目也不了解，所以只能从别人送来的账中学着摸索想别人的凭证账簿是怎么做出来的，为什么那么做，就这样对专业知识巩固的同时对实际单位的账也有所了解。

我是下学期升大三的学生，没有接触过审计，不知道真正的审计是一个什么样子，事务所的审计工作，看起来让人有一种肃然起敬的感觉，很端庄，很神圣。实习的这些天，因为我对审计工作没有什么认识，所以我没有参加任何项目，第一个主要就是学习了他们以前审计时留下的工作底稿。在学习审计工作底稿的过程中，我了解到每张工作底稿必须同时包括以下基本内容：被审计单位名称;审计项目名称;审计项目时间或期间;审计过程记录;审计结论;审计标识及其说明;索引号及页次;编制者姓名及编制日期;复核者姓名及复核日期;其他应说明事项。

我没有跟着老师们去做项目，但是帮忙整理档案的时候我能感受到这其中的复杂性，偶尔也能听那些跟项目的前辈们提起，他们一般查账验证，审核财务报表都是要耗费很长的时间，也是很好精力，会计的谨慎性原则在这个时候得到了充分的体现，审计工作底稿，首先是要有一个关于底稿中的符号说明，还有索引号之类的。接着就是要有审计业务约定书、管理层声明书、审计后出具的报告以及审计过后的财务报表。关于被审计单位的营业执照、纳税登记表、基本情况说明一类的也应该整理于审计工作底稿中。如果被审计单位属于特殊行业，还应该提供相关的文件。最后就是实施审计程序的过程中所产生的一些工作底稿、各会计科目审定表和一些凭证抽查记录，例如银行存款调节表，应收账款的审定，预付账款的审定等，都要求有相关凭证来证明。实施了盘点程序的，还要有相应的盘点表，例如存货类材料及产成品应对企业实际库存进行盘点，出具相关证明，尤其企业固定资产的实际存在性。这是一项很繁杂的工作，那个教我的邱会计说，会计师事务所的外审的一件很复杂的工作，这对一个人的观察力与记忆力有很强的要求，你必须对你看过的东西有印象，等到后面有跟这个有关联的数据出现的时候，你还能记得住，这样才能够练就火眼金睛，不放过任何一个角落。

在审计的过程中也会遇到一些计算，比如利息，税率等。这些我们要根据企业提供的银行原始凭证进行复算，再对照企业做的帐。检查企业是否按照实际的利率计提利息。很多事情看似简单，但是老师告诉我要是一旦上手有时就挺复杂的，或许这就是实践与理论的差别。

这次的实践，我能够很深的体会到实践与理论既有联系又有区别。理论是实践的基础，我们书本上的知识都是我们实践的基础，有许多知识不是一目了然的。需要我们掌握非常熟练后加以应用。但是书本上的内容是实践的基础，只有书本上的内容学扎实了，才能在实践中如鱼得水，实践重要，在学校学习的内容同样重要。平时在办公室工作，原来以为办公室也没什么事要做，但是其实远不是我们想的那样，像日常的复印、传真、打孔、装订、盖章，这些看上去简单，但能做到快捷保质完成也不是随便的事，在这方面也能够使我们的到锻炼，学会做事细心谨慎，不拖拖拉拉。

社会会计实践报告【篇3】

一、实验目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。

二、实验内容

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。

在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。请继续看哦。

会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。

三、实验结论

作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

四、实验心得

通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。更多优秀的社会实践报告

社会会计实践报告【篇4】

一、实践目的：

丰富自己的寒假生活、增加实际工作生活经验、了解木材加工业的发展与前景。木材在我国改革开放以来的社会主义现代化建设中起着直观重要的作用，古代的茅草屋、窑洞、土房、砖坯房，等等。木材都在其中起着至关重要的作用，可以说木材是伴随着新中国的一路成长的，但随着刚进混凝土的应用木材似乎渐渐退出了他的霸主地位，近年来木材的不合理化开发使得原本丰富的木材资源也发出了警告的呻吟，于是合理化开发利用木材，提高利用率、加强技术环节也迫在眉睫，本次的实践目的就是了解现在的木材加工工厂的生产技术处于什么样子的水平，提出合理化建议，为我国有限的木材资源持续利用提出自己的建议。

二、实践内容：

这次实践我在家附近的一个木材加工厂实践，在大连各个马路的两旁密布着一家家的木材加工点，他们都是私人经营的个体小工厂，每个的投资都不是很大。通过寻找我在家附近找到一个不算大的木材加工厂通过和老板的沟通、他让我进行没有危险地搬运整理工作、可以加工过程和技术过程观察、以免电锯产生的危险。

这个工厂位于辽宁省大连市金州区三十里堡镇，这个虽然工厂不算大，但是麻雀虽小五脏俱全，所需的加工工具还是比较齐全的，并且距离家里比较近，方便自己的实践。实习之前通过资料的查询了解我国木材项目的建设和人才的培养现状以及实习所在省份的相关状况。改革开放以来，我国木材工业发展迅猛。其中：全国的人造板年产量已经从XX年的XX万立方米猛增到XX年的8838万立方米，年产量平均增长率为20.4%，产量位列世界第一。全国家具的总产值则从XX年的1200亿元增加到XX年的5400亿元，年平均增长率为20.7%，产值位列世界第一。

从全国木材工业的经济总规模来看，我国已经成为木材工业大国，木材工业已经成为国民经济的支柱型产业。我国木材工业的发展虽然强势，但木材工业大国不等于强国，无论是全国还是辽宁省，在木材工业高速发展的背景下，企业管理粗放、产品质量低下、产品附加值不高等问题的存在，制约着企业与行业的做强，其重要原因就是木材工业行业管理和技术人才匮乏所致，企业“高素质、高技能”型人才的严重短缺，降低了企业在国际市场上的竞争力，阻碍了我国木材工业强国目标的实现，我国木材工业界呼唤高校能够为他们培养出更多的“高素质、高技能”人才，我院木材加工技术专业就是在这样的背景下应运而生的。辽宁省是著名的实木家具生产基地，也是全国家具生产大省之一，XX年全省家具产值逾200亿元，产业规模在全国占有重要位置。现在全省家具企业的总数已经超过4000家，如果再加上1000多家成规模的人造板企业及其它木制品企业，辽宁木材工业企业总数已达5000余家，从业人员超过40万人。

根据对企业现有人力资源的调查，被调查单位的中、基层技术管理骨干80%以上都是农民工出身。由于员工素质所限，企业的管理、技术再上等级已很困难，人才现状远远满足不了企业现实与发展的需要，企业现在亟待引进充实下列“高素质、高技能”人才：家具设计员、人造板生产线调试与操作工、木工机械调试与操作工、木材加工工艺技术员、生产管理员、品质管理员、产品营销员等。现在这些人员的缺口全省可达50000人以上。据此，可以看出本专业毕业生就业前景广阔，市场提升空间巨大。通过近一步的了能更好的好的方便工作，在木材工厂工作的有三种工作，运输司机、木材加工技术员工、搬运工、而我这次就是木材搬运工、虽然是最脏最累的、俗话说的好万事都得从基层做起嘛、在说老板也通翻译我“偷窥”技术人员的工作啊。整个木材加工厂的工作流程也不是那么复杂。

可以用简单的几个步骤概括就是木材的引进、木材的加工、木材的输出。虽然说是简单的几部但是里面包含的小步骤就是太多了。

1、采购原木材、这是第一步，收购材料，谈好价钱再用大货车到的林地把原木运载回来来进行加工业，所以一般是就近原则，来追求降低运输成本大最大化。但近年来随木材资源的减少，成本已经很大晨读的地出现了上涨，而且货源也减少了很多，可说是“一树难求”（另外早前的新政策规定了谁砍谁种的原则，增加了种植成本，树木的收购价也相应上涨）

2、加工成木板——原木运回来后一般会先被就近（堆放在空地上），当接到新的订单，才会开始对其进行加工。所谓的加工其实就是用一台坐式的大电锯把原木锯成木板。这种木板主要应用于建筑业和木箱制造等领域。除木板外本店也生产枋材（也就是方形的木桩）。

3、运输给客户，运输司把木板运输到有需要的客户。

4、加工成木托，有人定了木托时，加工好的木板会运到装钉加工点装钉成木托（俗话说一个木架子）

5、废料处理。

三、实践结果：

通过短短的.时间生活让我了解到了挣钱的不容易，并且对木材的加工过成有了一定的了解，但我想我国木材资源已经亮了红灯时否能采用新原料来代替日益减少的资源呢？随着十二五的规定，新能源新材料的发展也提上了日程，现在又一种可以代替木材的一种新材料可替代塑料。

四、实践总结或体会：

通过这次实践，使得我对劳动的意义和价值有了深深地体会到了国家木材的匮乏和开展新能源的迫切需求，中国走可持续发展的重要性。我们上大学，学习先进的科学知识，为的就是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们只有在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。可以说，在这个寒假的社会实践中，我学到了很多东西。这几天的经历给我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的认识和感知。所以无论在以后的工作还是学习生活中我都都踏踏实实做事，老老实实做人吧自己所学的付诸于实践！

社会会计实践报告【篇5】

本人积极响应院团委的号召，走向社会参加社会实践活动的潮流中来。其实，我们每个人都是社会中的独立个体，有自己的独立想法，尤其是作为90后的我们更有自己对事物的独特认知，我行我素的特性。同时我们也是极富有朝气生机活力的一代，对未来充满了无限的希望，并且已经开始用我们那双洁净的眼睛窥探着社会的动向，蠢蠢欲动的我们，心中燃烧着熊熊的烈火，那就是坚定不移的为理想而奋斗，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的余力。

社会是由不同的元素组成的，提早接触一些人或事，有利于我们4年之后走向社会遇事而处变不惊，更好的融入这个大家庭中来。社会实践也是一项有利于鼓励当代大学生走出校园，不要死啃书本，在社会中来磨砺。学会分析问题，解决问题的能力。让祖国看出我们是有希望的一代。

我的专业是会计，这让我明确了一个方向就是暑假尽量找一份与我的专业对接的工作。功夫不负有心人，我终于迎来人生当中首次的社会实践，这让我既兴奋又紧张，紧张的是会计是门极细致的工作，要求集中精力，就恐怕在工作中出错。我的实践单位是我们县城当中提供中高档床上用品的梦洁家纺，在我们当地也算是行业里面的龙头老大。因此，在此处学习我也是非常看重的，不想错过这么好的机会。

初来乍到，我首先是抱着一颗学习的心态来工作的，因此处处我小心行事。尽管我学习了半学期的基础会计，对会计的实体也有一定的了解。但是当

社会会计实践报告【篇6】

一、实习目的

学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高应届毕业生的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。

20xx年2.25到4.8日我在xxxx有限公司进行了有关财务方面的专业实习。现作如下实习报告：

二、实习单位概况

广州集装箱码头有限公司(简称GCT)，是由广州港集团和新加坡国际港务集团(PSA)共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于20xx年7月1日正式成立，其前身为1983年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共4个集装箱泊位。GCT位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连接海内外的重要交通枢纽。GCT以广州港为依托，融合吸收了经营世界最大中转枢纽港新加坡国际港务集团(PSA)的先进管理经验和专业技术，利用其广大的客户基础和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛发展。

三、实习岗位的简介

本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

我们三个组成了一个小团队。主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了，事就好办多了!”刚来的第一天，她就给我上了一课。她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。

四、实习内容

本人于20xx年2月25日至20xx年4月8日在xxxx有限公司进行实习，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。

会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。

2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等)，并进行分析汇总，报公司领导备案决策。

3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据，做到账款、票据数目清楚。

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，广州集装箱码头有限公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

五、实习收获与体会

为期一个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!

在一个多月的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在前辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。

在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情，帮忙长辈给予布置的工作任务。对于学习的我，很多事情不熟悉，需要学习跟改进的我都会做好笔记，事后对其改进和注意。慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验，同时在这短短两个月的实习期间，也形成了对会计热情。会计是一项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努力做到更好。正所谓没有最好只有更好!

在这短短的两个月时间里，收获了很多。

第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。

第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。

第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

社会会计实践报告【篇7】

暑期社会实践报告

---------2010年暑期会计实习报告 本人于2010年7月26至8月21在安徽精强铜业有限公司进行了近一个月的实习，经过我个人的实践和努力学习，在前辈的指导和帮助下，对会计的工作流程及具体的工作实施有了深刻的了解，在财务部实习中，使大一下学期学的会计基础得以巩固，也从老会计身上学到了许多难能可贵知识和经验，为我以后走向社会，融入工作打下了一定的基础。实习进程和内容

刚进公司财务部经理就把现金日记账和银行存款日记账交给了我，面对手中原始凭证我小心登记...虽然记流水账不难，但细节一定要注意，一个小小的签名都很重要，所以丝毫不能大意。

随后工作就是编写现金和银行存款的原始凭证的汇总表，开始面对厚厚的一打发票我有些不知从何下手，后经努力，将汇总表制好，再经过经理的指导修改，汇总的工作就顺利结束。汇总看似简单，其实做好它不是很容易，要精益求精，除了内容上的核实还需要外表的美观，是工作就一定要做好。

接着就是记账凭证的填写，初次接触，加上独立填写的缘故，开始就出现了很多错误，经理拿着我填写错误的凭证，耐心的指出个个细节问题，我随后重新填写，也得到了的肯定，工作顺利完成，我也从中学到了很多书本上没有的知识。之后有参与了科目汇总表的制作，面对大量的数字，一不留神就很容易出错，要核查三四遍才可以，会计的工作就是和这些数据打交道，一定要细心。紧随其后就进入了记账环节：总账，三栏分类账，多栏分类账的填写。其中总账根据科目汇总表对所有科目进行本月合计登记，三栏分类账堆银行存款，库存材料，待摊费根据记账凭证进行登记，多栏分类账对期间费根据记账凭证进行登记，这一环节的工作，又是对之前汇总工作的一个核算，如此可以保证工作的准确性。虽然课本上对这些有所介绍，亲身独立进行这些登记工作，给了我更为深刻的印象。

当月月底及下月月初是公司出具财政报表的时侯，我也参与其中，了解了资产欠债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变换表以及各类附表方面的问题，其中有许多细节需要注意。如编制资产负债表时，一般项目无须对帐户数据进行加工，直接根据总帐科目的余额填列。但有些项目需要将几个相关联的帐户数据进行分析、合并构成相应的报表项目，如“货币资金”“存货”“未分配利润”等项目。有些需要根据明细科目的余额填列。如“应付账款”项目应根据“应付账款”和“预付账款”科目所属明细科目期末贷方余额的合计填列。同样在编制现金流量表时，现金及其等价物就是现金流量表的编制基础。还了解了财政报表需一式三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份等。

在实习期间，我还参与了增值税发票的申报，了解了进项销项税之间的相互抵消等纳税方面的具体工作，知道了在增值税专用发票的开具中，必需核对单元的每一项税务信息，搜罗税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必需真实切确，其中任何一点小错误的出现，申报工作就不能完成，随后进项销项的抵消又会出现问题，因此，丝毫差错都是不允许的；也知道了发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。

刚结束7月份紧张的月底核算工作，又轻松了很多，我就和出纳员学了一些知识。出纳员一般除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。我在烈日下和出纳员一起跑与公司银行间，我体会到了其中的辛苦。

近一个月的实习工作很快就结束了，这近一个月过的充实而繁忙……

实习心得

实习是一种经历，一种体验，但更是一种宝贵的财富。

实习使我们在实践中体味社会、在实践中巩固所学知识，将所学的会计基础理论知识与现实相连系起来，不仅让我对整个会计工作流程有了具体的熟悉，也缩短了抽象的课本理论与实际工作的距离，也知道了理论联系实际很重要。这次实习，虽然时间不是很长，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际；更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的知识，让我受益匪浅。

实习也让不仅培育了我的实际操作能力，也增添了我的实际操作经验，对现实的财政工作也有了新的认识。实际操作中让我看清自己的不足之处，对我日后更好更快的融入工作提供了宝贵的经验。

实习让我知道了要用心细心的工作。会计工作的每一个步骤都有严格的要求，实际工作中一定要注意每一个细节，真正自己独立的进行工作，细心、用心地做好工作可以让我从中能收获很多很多，也能感受很多很多。

此实习我收获颇丰。

交警实践报告(热门9篇)

你知道报告要怎么写？无论是生活中，还是工作中，都需要进行报告。汇报性是“报告”的一个大特点，与“交警实践报告”有关的话题是本文要探讨的重点，此资料供您在工作和学习中参考不得用于商业或其他违法用途！

交警实践报告 篇1

20xx年，是公安部确定的基础建设年，提出了“抓基层、打基础、苦练基本功”的总体要求。本人结合本队实际，围绕“三基”建设工作，认真履行职责，团结干事，狠抓落实。现将任职以来的述职述廉如下：

良好的政治理论修养和思想素质是做好一切工作的根本保证，我作为基层大队的一名交通警察，作为公安窗口单位的一员，每天面对广大人民群众，首先要从思想上认识到位，树立正确的世界观、人生观和价值观，解放思想，转变观念，切实增强宗旨观念和****意识，不断开阔视野，着重要认清工作中发展的方向与思路，认真解决好“权为谁用，为谁执法，为谁服务”问题，勇于深入到一线，深入到人民群众中，听一听人民群众的反映和要求，怎样才能使人民群众满意，加强警民之情，最大限度地便民、利民。不断夯实执法为民的思想根基，植执法为民观念于脑，要充分发挥好自身的本职作用，开拓工作中的新局面，不断加强和改进自身工作，不断提高服务质量及水平。要强化学习，深刻领会上级的各项指示及精神，用科学的立场、观点和方法来观察、分析问题，在工作中不断提高理论水平和政治素质，才能适应于基层工作，才能适应于人民群众的呼声，为广大人民群众服务，做一名合格的人民警察。

按照大队的分工，我分管事故处理工作，分管以来，我摆正自身位置，积极开展事故处理工作，同大队事故处理民警一同尽心尽职，团结协作，以身作则，勇于承担责任，能案时、按质、按量完成支队和大队领导交给的各项工作任务，并配合好大队领导开展大队的其他事务工作。

(一)围绕公安机关开展岗位大练兵活动，三基工程建设，立足本职，并结合实际，认真开展好各项工作，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，提高事故处理水平。在事故处理工作中，对典型案例组织民警进行深入剖析，认真查摆，总结经验，向先进典型学习，不断提高工作水平和办案质量。在全体民警中积极开展团结友爱、互帮互助活动，提高队伍的整体素质，提升队伍的凝聚力、战斗力和执法服务水平。

(二)完善交通事故处理工作规范。一是组织制定事故接警、出警、勘查、取证等操作规程，明确各类交通事故的具体程序和步骤。二是完善交通事故认定审核制度。对交通死亡事故的责任认定，要通过事故办案民警向大队领导汇报，集体讨论，经大队法制部门审核，分管领导审批的原则。三是完善事故公开处理制度。向当事人公开交通事故的事实、证据材料、当事人责任认定依据等。四完善执法质量考核工作制度。对调查取证疏漏、处理程序违法、事故认定错误等行为，造成严重后果的，相关民警年度考核为不合格。五是完善并落实执法责任制、执法过错追究制度。对办案民警存在违纪、违规和不负责任、不作为等问题，导致事故处理错案的，将严肃追究办案民警和分管领导的责任。

(三)完善并落实制度，加强监督与考核。一是坚持在队伍基础建设上把建章立制与对民警队伍经常性的管理教育紧密结合起来，在执法办案上把执法如山与关怀似水紧密结合起来，在日常考核中把民警的执法数量与执法质量紧密结合起来的做法，加强制度建设，用制度指导实践，使群众对民警执法的.满意度明显提高，上访、投诉案件明显减少。二是加强对民警落实制度的日常检查，及时发现办案中存在的问题，使民警在办案中坚持做到以人为本、依法办案、公平办案、悉心关怀，及时化解事故处理中的各种矛盾和不稳定因素。三是加强考核。采取定期与日常相结合的方式，对民警的办案质量、制度落实情况等内容进行考核，按照“谁签字、谁负责”的原则，推行错案和责任信访追究制度，不断提高事故处理水平。(四)建立完善交通事故预防预警提供依据。采取逐月分析通报、季度总结、定性定量、典型剖析等多种方法，充分发挥事故处理岗位的预警职能，深入研究掌握道路交通事故的特点和规律，向上级和大队领导决策提供依据。

(一)认真落实各项事故预防管理工作要求，努力做好绿春辖区重特大道路交通事故预防。一是积极向大队领导汇报，制定符合我县实际的预防重特大交通事故预案，指导开展事故预防工作。二是切实抓好事故黑点和隐患点段的排查，通过深入辖区公路，共排查出事故安全隐患点18处，并已形成书面材料上报县人民政府及支队。三是加好源头管理，把好预防道路交通事故的第一道防线。特别是把好“五小”驾驶人的考核、发证关和“五小”机动车的准入关，平时人、车的审验、检验，要求民警严格按照操作规程办事，积极开展宣传教育，全面推行“谁签字，谁负责”原则，抓好源头管理。四是多次开展拖拉机、农用车、客运车辆、摩托车等专项治理，严格查处各类交通违法行为，消除各类交通安全隐患。

（二）认真履行职责，积极创新工作。

日常生活及工作中较重视政治理论和业务法律法规的学习，不断增强法制观念和纪律意识。在工作中有一定的政策理论和业务工作水平，能较好的解决本职工作中复杂的业务问题。遇事能从大局着眼，工作敢于创新思路，遇到问题勇于承担责任，服从组织领导和工作分配。与同事、领导团结协作，并能主动关心、爱护同事，对同事间存在的矛盾和不足之处，能耐心的从中调和加以指导，并能正视自己的不足，敢于自我批评和改正。

交警实践报告 篇2

交警大队实践报告

一、实践背景

交通事故是当前社会面临的一大难题，而交通警察是把控整个交通秩序的重要力量。为了更好地深入了解交通警察的工作内容，我在某某交警大队进行了为期两周的实习。

二、实践过程

1. 了解交警职责以及工作区域

在开始实习前，我首先学习了交警的职责范围以及工作区域的划分，了解了他们日常工作中需要掌握的法律法规和路面交通标志等知识，并且拜访了该大队的相关人员，详细了解了他们的工作流程。

2. 参与交通事故处理工作

在大队的带领下，我参与了多场交通事故的处理工作。我了解到，面对不同的交通事故，交警的处理方式和技巧也会不同。在处理现场的过程中，我观察到交警们的工作态度和处理方式，学习了他们在处理现场交通事故时需要注意的细节和技巧。

3. 参与交通巡逻

在交通巡逻过程中，我认真观察了警车驾驶员的行车技巧、路况判断能力和驾驶安全意识等方面。我还帮助巡逻人员排查交通隐患，例如道路上的瑕疵、交通信号不灵敏等问题，与交警一起进行现场解决。

4. 制作警示牌

在实习期间，我还参与了警示牌的制作工作，学习了制作标志、警示牌的一些技巧和流程。我认为，制作标志和布置标志的合理性与专业性对于维护民众出行安全至关重要。

三、实践收获

1. 了解交通法规

通过实习，我可以说是对交通法规有更深入的理解。我知道了什么是机动车道、非机动车道、人行道等等，以及在相应道路上的注意事项。我知道了在交通出现事故时要如何保护现场、如何掌握相关情况，知道了进行初步伤亡评估的流程和方法等等。

2. 提高了交通问题的解决能力

通过实习，我可以更好地识别交通问题并寻找应对方法，尤其是发现交通隐患时，我可以更准确地报告并向有关部门反映，帮助有关部门及时疏导交通问题。同时，我也学会了在现场处理交通事故时要如何协助交警，如何更加有效地保护现场和处理现场事故。

3. 提高了综合素质

参与交警实习，我学到的不只是交通法规和处理交通事故的方法，更重要的是学习和交警协作的能力。在面对问题时，我学会了走出自我，与他人合作解决问题，而且这种解决问题的经验在各个领域都有广泛应用的价值。

四、实践感想

通过这次实习，我深深认识到交警这一岗位的卓越性和艰巨性。作为国家机器工作的一员，交通警察不仅要承担日常的交通安全维护和管理工作，还需要在处理交通事故现场的时候冒着生命危险，为人民群众服务，为社会和谐贡献自己的力量。因此，我对交通安全问题的认识更加深刻，对交警的职业是真正地心存感激。

总之，这次实习让我明白了专业工作不是简单的使用规则，更多的是把专业的能力与自己的人格和技术能力等综合素质集成的一个过程。通过这次实习，我不仅学习了专业的知识和技能，更加丰富了自己的的人生经验。我希望将我的经历和所学的知识应用到实践中，为维护社会和谐、保障大众交通安全贡献力量。

交警实践报告 篇3

交警大队实践报告

一、前言

交通是一个城市发展的重要支撑，而交通安全更是社会稳定发展的重要保障。交警大队作为维护交通秩序和保障交通安全的深执行部门，担负着重要的社会责任。为了更好地了解交警大队的工作实践，本次报告将从交警大队的组织架构、工作目标及效果等方面进行分析，进而深入探讨如何提升交警大队在维护交通安全和促进城市发展中的作用。

二、交警大队组织架构

交警大队按照警务部门的组织模式进行组织；其中，在组织机构中，交警大队主要由车管所、巡逻队、特勤大队等部门组成，各部门之间共同协作，达到统一组织目标的目的。交警大队在组织架构上实现了一定程度上的精细化。例如，在车管所，车辆管理、车辆维护、人员管理等方面都有了更加完善的措施，让车管所的运作变得更加高效、固定和稳定。

三、交警大队工作目标

交警大队的主要工作目标是维护交通秩序、保障交通安全。为了实现这一目标，交警大队主要采取了以下工作方法。

1、车辆巡逻

交警大队通过不断增加车辆巡逻的频率和范围，加强管理和监管的力度，使交通环境能够实现更为有序的治理。车辆巡逻具有侦查能力，可以有效地查处各类违法行为。

2、执法检查

交警大队通过执法检查，进一步加强对违法行为的监督和管理。在执法检查中，交警大队始终坚持法制治理的原则，明确秉持权力为公共利益而行使的原则。

3、教育宣传

交警大队通过宣传教育来提高公民交通安全的意识。在做好治理交通环境的同时，交警大队也始终注重宣传教育的工作，通过加强驾车安全知识的宣传、组织交通安全日、开展交通公益活动等，提高公众的交通安全意识和素质。

四、交警大队的工作效果

通过从交警大队的工作目标、工作范围、工作方法等多个方面进行综合评估，我们发现交警大队的工作效果是显著的。

在维护交通秩序方面，交警大队通过不断巩固运营管理的工作，使得交通环境得到了显著的改善。从车辆通行速度、路面拥堵度、道路通行能力等多个方面考虑，交警大队都取得了显著的成效。在保障交通安全方面，交警大队开展了多项工作，通过加强驾驶员安全教育和执法检查等措施，有效地提高了交通安全的水平。同时，交警大队开展的社会各界参与的交通安全公益活动, 也进一步加强了交通宣传教育的深度和广度。

五、总结与建议

交警大队作为维护交通秩序和保障交通安全的重要力量，其工作实践成效显著。但根据实际工作体验，我们也发现存在着一些问题和不足。例如，在交通执法和治理方面，交警大队仍有一定的滞后性。同时，在机构构建和设备保障等方面还存在着不充分的问题。

因此，我们提出以下建议。一是进一步提高交警队员的素质, 提高队员运用执法权力的能力。二是加强基础设施建设，提高执法的精细化和效率化。三是加强社会化服务, 打造相应的公共服务品牌。四是加强行业大数据的支撑, 利用大数据技术, 实现信息化侦查和联合作战。

通过加强交警队伍的管理和建设, 配合政府行政处罚系, 加强执法监管工作, 实现对过度或不合法行为严格执法, 从而从源头上管控和减少非法交通行为，进一步提高城市的社会治理水平。

交警实践报告 篇4

交通警察社会实践报告我是中央司法警官学院09级刑事执行专业的学生刘玉杰，经过学校安排过完春节我就该实习了，实习的单位也已经定了，而且还是在公安机关交警队实习，我深知这次实习的重要性，这次实习单位也非常重视，在交警大队实习期间，我参加了打击非法营运车，整治泥头车，站早晚高峰岗，拍照违章车辆，日常巡逻和警卫保障任务，

。和交警大队的民警同吃同住，同甘共苦，我深深感受到了公安工作的艰巨性和人民警察对公安工作的热爱和无比的忠诚。经过在交警大队三天的实习，我进一步理解公安机关的性质，任务和公安工作的路线，方针，政策;学以致用，运用所学的公安专业知识和法律知识结合实际解决问题，了解了基层交通警察的工作，增加了对公安业务的感性认识，熟悉了基层民警的生活，培养了自己的警察意识，加深了对交通管理专业知识的理解和运用，学习了交通警察大队民警的好思想，好作风，培养良好的人民警察职业道德，努力把自己培养在为合格人才，

《交通警察社会实践报告》达到了所要求的实习目的。刚来到交警大队的时候，我对交警工作业务还不是很了解，所以很细心的虚心的向周围的民警请教，民警师兄也很热心的解答我的疑问，并向我进述辖区内哪些路段会出现哪一类的问题，例如说哪里要控制车的流量，以免出现塞车问题，路口行人难以管理等问题。我的细心和民警的热情使我对很多问题都得到了了解，也为我的实习工作帮了不少忙。实习的光阴像流水般的过着，很多工作都很快上手。面对违章车辆我都严格处理，按程序办事，在民警师兄们的精心指导下，我已经可以灵活应对多种交通违法问题，并在他们的身上学会了如何跟群众打交道，如何处理一些群众违法后抗法事件。特勤中队的队长有句话让我记忆尤新，他说：“路口虽小责任大，工作平凡却联系着群众的心。”这句话一直是鞭策我实习期间努力工作的动力，在工作上兢兢业业，努力为群众服务。我深切的感受到，在这几个月的实习期间我已融入这个大家庭，已经成为交警队的一员，在这个大家庭中我既学到了民警对待工作认真的精神，也感受到优秀集体的团结一致、执法为民、服务群众的优良作风，让我能近距离的感受到了他们的优秀品质，深刻的体会到了作为一名基层民警所肩负的责任，同时也体会到了民警们工作的辛苦、幸福和挑战。说辛苦，是因为每天的工作量很大，要处理的事情非常多，工作的时候基本没有闲得时候，而且无论是刮风下雨，还是烈日暴晒都时时在岗，很辛苦。说幸福，是因为在这个战斗的集体里，同志们都相互帮助，团结一心，有很多人关心你，让人有一种家的感觉，很幸福。说挑战，是因为每天的工作就是要处理大大小小各种各样的事故，每个事故都不一样，面对的每个人也都不一样，还必须需要工作的专业知识，要想干好这个工作充满了挑战。实习期间我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和实际运用能力的不足。在学校总以为自己学的不错，可是一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么的少，理论和实际总是有些差距的。也许理论都还知道，可实际工作中，还是要动脑子的。这就要求我们的应变能力了，要把理论与实践结合起来。

随着青岛城阳区经济的.飞速发展，道路建设更是突飞猛进。然而，居民的交通意识没有跟上发展的步伐。好多居民交通意识淡薄，走路闯红灯、逆向行驶、过马路不走斑马线，甚至翻越隔离栏等等，对交通的安全产生了一定的隐患。我们化学与药学院在暑假期间，组织我们开展社会实践活动，向交警学习，了解体验交警工作的辛苦，进行义务值勤，协助维护交通管理。

我们和交警共同执勤了几天，通过几天的相处，我了解到了交警的辛苦与默默奉献，他们认真站好每一天的岗，我们同学协助他们管理好交通秩序。站岗的时，虽然很累，但能和交警一起合作，我感到很光荣，也很自豪。

社会实践这几天，通过和交警的相处，我学习到了很多东西，首先我知道什么是交通协助警员。

首先明确，“交通协助警员”不是执法人员，不具备执法权。

其职责从其名称就能看出来了，顾名思义，“交通协助警员”就是“协助交通警察管理交通秩序”的意思。

“协助警员”本身也有岗位之分，其每天的工作内容，依岗位而定。其次，“交通协助警员”是交通管理的一支辅助力量，不属于国家工作人员，其管辖权的归属问题由各地自行决定。是否属于交警队管辖，视地区不同而不同。

交通协助警员每天虽然只工作4，5个小时，但他们很辛苦，有好多协助警员都是年轻的同志，他们站在车流量最多的地方，指挥着来往的车辆，其认真负责的工作态度让人敬佩。另外其服装样式与交警制服有明显的区别，“交通协助警员”是否统一着装?着装样式如何?我们国家没有统一规定，由各地政府自行制定。但有一条要求是明确的：必须与真正的警察制服有明显区别。

一是明确了交通协管员要在交通警察指导下承担部分执勤工作。

二是明确规定交通协管员可以“维护道路交通秩序，劝阻违法行为”、“维护交通事故现场秩序，保护事故现场，抢救受伤人员”、“交通安全宣传”、“及时报告道路上的交通、治安情况和其他重要情况”、“接受群众求助”等5项工作。

三是规定交通协管员不得从事其他执法行为，不得对违法行为人作出行政处罚或者采取行政强制措施决定。

在我实践期间，我了解到了城阳的交通现状：城阳各主要道路都存在交通秩序乱的现象，机动车辆还很好，严格按照交通规则行驶，但电动车、自行车、行人在机动车道行走、闯红灯却屡见不鲜。因此我们的主要任务就是协助交警，管理这方面的问题。

在交管工作中，我们非常重视加强对非机动车和行人的管理，对电动自行车的管理，目前，正在起草在主要街道设置部分电动车禁行标志。另外，对电动车辆的管理，除交警严格管理外，利用媒体对全社会进行宣传也是一个好办法，只有提高人们安全行驶的自觉遵章意识，才能进一步改善道路交通环境。 近期，我局交管部门在市区范围内开展了非机动车、行人违法专项整治月活动，将每周二、四定为非机动车、行人专项治理日。市区各大队分别在主干道设立违法宣传处理点，并采取发放宣传材料与办班学习等手段，对行人和骑车人交通违法行为做到管理、教育、处罚相结合，全面提高广大交通参与者的文明意识。

交通三队为了保护我们学生的安全，提高我们交通的知识，交通队专门培训了我们，通过培训使我意识到其重要性：

1、加强协助警员队伍的规范化管理是当前交警队伍自身建设的需要。协助警员是道路交通管理的重要补充力量，协助警员在正式交通民警的直接带领下，协助交警进行道路交通安全管理工作，其工作形象好坏直接关系到交警队伍的形象。从某种角度讲，协助警员队伍状况直接反映了交警的队伍状况。因此，加强交通协助警员队伍的规范化管理应提到重要议事日程上来。

2、加强协助警员的规范化管理是协助警员自身发展的需要。一个事物的发展必然经历循序渐进的过程，协助警员队伍从无到有、从素质低到高素质本身也是一个逐步学习、提高、完善、发展的过程，目前这支队伍中也还存在不少问题，而规范管理正是解决这些问题的一个重要途径，规范管理将对协助警员队伍的成熟发展起到十分积极的作用。只有加强协助警员队伍的规范管理，不断发展完善，这支队伍在交通安全管理中，才能发挥更大的作用。

3、协助警员队伍有其自身的优势。大部分协助警员年龄在25岁左右，是一支年轻化的队伍，在学习方面、体能方面都存在着一定优势。如：现场抢救、协助追逃抓扑犯罪嫌疑人等都存在一定的优势。

通过交警和协助警员的共同努力，邯郸的交通有了很大的提高，基本上没有违规现象，车辆都按照指定的路线行走。同时我们实践大学生还加大宣传力度，使居民更加了解交通规则，使他们认识到遵守交通规则的重要性，同时我们大学生也学到了很多东西，我们受益匪浅，使得这次暑假社会实践非常有意义。

我希望下次假期的社会实践还能够与交警合作，为了城阳交通的有条不紊贡献自己微薄之力。

交警实践报告 篇5

转眼大学已接近尾声，新年过后我们迎来了最后一个实习——毕业实习，说它是工作前的演练一点也不为过，毕竟它才算是真正意义上的在企业实打实的工作。短短的实习人让我受益匪浅。它让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，譬如人际交往，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为毕业后走向社会真正工作打下坚实的基础。同时我也认识到只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展，也才能在今后走上工作岗位后游刃自如。刚进入单位的时候我有些担心，总感觉自己什么都不会，所学的百无一用，这也不行那也不行，只是通过关系才有机会实习，非常沮丧。经历了一个月的实习之后，我终于明白，刚走入社会的我们本身就是一张白纸，需要的是绘制的技能，而基础我们已经具备，只是需要学习些许技能而已。既然有机会我就一定要好好把握，学得更好更多。

一、实习目的：

1．通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好地实现理论和实践的结合，为我以后的工作和实习奠定初步的知识基础。

2. 通过本次实习使我能够亲身感受到一个学生转变到一个职业人的过程。

3. 本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

主要学习了办公室相关工作：处理市民电话询问、转办市长热线和邮箱的回复、各科室相关资料汇总、媒体相关报道资料汇总、会议通知和市局以及总队相关文件收发通知等。

第一天跟随指导老师到交警支队时，我很兴奋也和忐忑，不知道会被安排什么工作，我能否按要求完成交给我的工作。见过政工科的葛科长后，我被分到办公室工作。到办公室见过同事后，我发现我之前的顾虑都是多余的，同事们都很欢迎我的到来，也很平易近人，就这样，我开始了为期一个月的实习。

刚去的时候，黄玮警官就很照顾我，安排各项工作的负责人轮流教我办公室重要工作的操作流程，而且教我的同事也很耐心的教我。我接触的第一部分就是转办市长热线和邮箱的回复，但是在这里我就错误不断，不是承办单位不知道

就是时间老写错。黄警官看到我这样，没有批评我，而是耐心地亲自教我，于是我很快就学会了，第二天就能熟练地独立操作了。同时，黄警官还安排我给各个班子成员送报纸来让我认门，当然，这个送报纸的工作对我后来的工作有很大帮助。

办公室在二楼，正好挨着一个大会议室，我实习的阶段会议很多，黄警官就把通知班子领导开会的工作交给了我。刚开始我挺紧张的，但是有送报纸的经历在先，我就发现很简单，领导们都很和气。

第三周的时候，我们的直接领导王鹏副支队长不幸因公殉职了。所以那段时间办公室很忙，同志们心情都很悲痛，整个办公室都很压抑。但是他们还是忍痛兢兢业业的工作，晚上为王队长葬礼的事忙到凌晨，早上八点继续正常上班。那段时间全市掀起了一股向王队长学习的浪潮，因此他们经常去市局开会，办公室里就我和一个同样处于实习期的同事留守，我们就明确分工，还是把工作处理得很有条理的。虽然很忙很累，但是我还是很兴奋的，我能让他们少操些心就好，又能锻炼自己的能力。

在实习期间，开始时我对签章的工作不怎么在意，认为盖个章就成，但是杜主任指出了我的错误。她说公章就是代表政府，必须严格端正签章的态度，盖章必须盖正，不能歪了，我却把它盖的那样，的确很惭愧的。之后我端正了态度，

盖章时都先看好，效果得到了杜主任的好评。从这件事我知道，工作无小事，可以轻松工作，但是态度必须端正。

通过本次实习，我能较好的按照实习任务的要求基本完成本次实习，对于原先陌生的设备有了较为透彻的理解，对于原来不知道的事物有了新的了解。在了解这些知识和新事物的过程中，我查阅了很多专业性的知识，感觉这次实习使我进步很大。

同时，通过本次实习，我学到了一些平时很少看到的关于行政管理专业的知识。以前只在课本上见过的文件和通知在实习中都看到了实物，对公文写作和各种电文笺的处理有了感性的认识，在写实习日记的过程中，我了解了很多关于本专业的知识，真是受益匪浅。

同时，我深刻地知道了，实践源于真知。实践，就是把我在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。通过这段时间的实习，我虽然在实践中只是负责比较简单的部分，与专业相差甚远，但能把自己在学校学到的部分知识真正运用出来也使我颇感兴奋！原来自己对专业知识的掌握，本以为到了实践应该能够应付得来，但是在单位里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在单位里，数字绝对不可以出错，因为它关乎市民的财产甚至是生命安全。就因为这

交警实践报告 篇6

交警大队实践报告

一、前言

在学习与实践相结合的实践活动中，我有幸进入了交警大队进行实践，深入了解并参与到了交警工作中，我的得益不仅是了解了交警队伍的日常工作，更是让我深刻认识到了人民警察的职责，增强了我的责任感和使命感。下面将从实践的前期准备、实践过程和实践心得三个方面来进行总结。

二、实践准备

在实践前，我认真了解了交警大队的相关工作内容和工作形式，了解了交警队伍的现状并研究了交通法律法规。此外，我还根据自己的实际情况做了相关的准备，包括身体保健、学习相关知识等。为了方便实践，我还通过面试和培训取得了入行证和相关安全设备。

三、实践过程

在实践期间，我到交警站前线和路面值班，参与了各种交通管控活动，如疏导车流、查处交通违法等。在疏导车流的过程中，我经常需要和司机沟通，提醒出行注意事项，并帮助疏导路面拥堵。检查交通违法方面，我使用了电子警察和手持式测速仪器等工具，准确测量车速，并对违法车辆进行依法处理。通过这些实践活动，我更加深刻的认识到了交警的艰辛和辛勤，也感受到了自己责任的重大。

四、实践心得

交警是一支特殊的队伍，他们的工作涉及到交通安全，是一项至关重要的工作。通过参与这次实践，我学到了很多有关交通安全的知识，更深刻地认识到了人民警察的辛劳和责任。在实践过程中，要注重自身安全，保持警惕，认真检查安全设备的使用和保护，对于发现问题及时报告上级，保证自身的安全和工作的顺利开展。通过实践，我深刻体会到了人民警察的辛勤与责任，更加坚定了我的信念和使命感。

五、结语

交警是城市交通发展的主力军，也是社会稳定之基。在实践中，我深切感受到了人民警察的不易，也了解了自己的不足。因此，在今后的学习与人生中，我将在实践中不断进步，继续努力提高自己的工作水平。同时，我也会用自己的行动和实践，向更多人传递交通安全意识，积极参与到交通安全宣传教育工作中，为城市交通安全和社会安定做出更多的贡献。

交警实践报告 篇7

交警大队实践报告

一、实践基地及实践目的

在交通快速发展的背景下，交通安全问题日渐突出，实践是学习交通安全知识与技能的重要手段。本次实践活动的基地为某市公安局交警大队，实践目的为提高学员的交通安全意识和能力，并通过对交警大队的实地考察，了解交警工作的细节和难点。

二、实践环节

1、实地考察交警大队

通过参观交警大队，了解交警大队的工作流程、工作任务和任务难度。交警大队的工作涉及到交通指挥、交通巡逻、追车拦截、交通事故调查、路面体检等多个方面。我们认识到，交警大队的任务非常繁重，需要核心素质高、工作能力强、心理素质稳定的员工。

2、交通指挥讲解

通过交通指挥讲解，我们了解到，交通指挥需要明确的命令和果断的决策。指挥方需要充分了解路况变化、车辆数量、各车道车辆比例和其他相关因素，才能做出正确的指挥决策。同时，指挥方还要对交警队员进行紧密的配合，才能及时、准确地掌控交通状况。

3、交通巡逻模拟

在交通巡逻模拟环节中，我们模拟了一场突发交通故障的处理过程。通过这个实践环节，我们学习到了交通巡逻时应该注意的事项，如注意车速、车距以及安全装备、站姿和态度等。同时，我们还学习到了应急处理的方法和技巧，理解了遇到危险情况立即处理的重要性。

4、交通事故现场模拟

通过交通事故现场模拟，我们了解到交通事故的发生原因和调查处理过程。我们还了解到，交警对于事故现场的处理需要非常认真，要做到事实清晰、证据充分、程序正确、纪律严明，才能妥善处理事故纠纷。

三、实践感悟

通过本次实践活动，我们对交警大队的工作有了更深入的了解，认识到了交警工作的内涵和意义。

首先，我们了解到了交警工作的重要性。交通安全问题事关公共利益，交警为维护交通安全付出了巨大的努力和代价。因此，我们要认识到交通安全的重要性，自觉遵守交通规则，在出行过程中不擅自变道、追尾、超速等，保证公众安全出行。

其次，我们认识到了交警工作的难度。交警工作的难度不仅仅在于处理各种复杂的事故、违法行为，同时还需要以良好的心态和形象面对各种挑战和困难。交警需要正确的决策，沉着应对各种意外情况，保持高度的紧张状态，尽自己最大的努力保证公共安全。

最后，我们认识到了自己的责任和担当。通过本次实践，我们不仅学习交通安全知识和技巧，更重要的是增强了自我保护意识和责任担当意识。我们要不断提高自己的交通安全素养，为共建共享安全文明、有序的交通环境做出贡献。

四、实践总结

本次实践活动对我们的学习、思考和思想观念的形成具有积极意义。我们不仅了解了交警工作的艰巨和繁重，同时还认识到了自身的责任和担当。因此，我们应该时刻牢记交通安全的意义，自觉遵守交通规则、放弃那些危险的行为，为提高交通安全水平做出自己的贡献。

交警实践报告 篇8

交警大队实践报告

一、实践背景

随着交通事故率的不断上升，为了在路上保障交通安全，交警大队成为了一个既重要又复杂的职能部门。交警大队不仅要控制交通，维护交通秩序，还承担着维护社会治安的重要任务。在这样的情况下，我参加了一次为期一个月的交警大队实践，亲身感受和学习交警大队的工作职责和操作规范。

二、实践内容

1. 了解交警大队的职能和情况

在入职前，我在考试中学习到了交规知识和执法规范，但只有通过接触和实践才能深刻理解和掌握。

在这个职业之中，我感受到最重要的是交警大队的职能和任务。交警大队要处理各种交通事故和交通管理，如道路塑料护栏安装、隧道限速标志设置等。

同时，交警大队还承担着维护社会治安的任务。在大型活动、路边领航和现场控制中，交警大队的存在就显得格外重要。

2. 学习交通管制和执法规范

交警大队的工作职责包括交通管制和执法规范。在实践中，我们学习了交通管制的操作规范，如步态、肢体语言、口令等，使我们能够很好地掌控和指导交通流。

通过在实践中掌握交通管制的技能，我们还能了解到交通执法的操作规范和要求，如要注意的事项、注意事项和操作规程等。

三、实践成果

1. 掌握基础知识和技能

在实践中，我打开了眼界，并且更好地掌握了交警大队的基础知识和技能。我明白了交警大队的职能和任务，可以更好地加强交通管理、维护社会治安等各个方面的工作。

2. 增强团结协作能力

在实践中，我学习了如何与各个团队协作，如何协调各个部门。这种协作和协调能力，更让我们感觉到一个团队的力量是无法估量的。并且，我们不仅作业十分精彩和高效，我们之间的情感联系也越来越强，团结协作的能力从中也更加增强。

四、反思和总结

在实践中，我体会到了交警大队的职能和任务，提高了专业的经验，支持学习成长，也增强了自信心和团队凝聚力。同时，我也发现了自己的不足之处，例如运用相关法律知识的能力还需要更多的练习和提高。

总之，通过这次实践，我学习了交警大队的知识和技能，发现了自己的不足之处，更加坚定了从事交警大队工作的决心。

交警实践报告 篇9

交警大队实践报告

一、实践背景

交警大队是公安机关的重要组成部分，主要负责道路交通安全管理和交通指挥。为了提高交警队员的实际操作技能和交通管理水平，我校组织了一次交警大队实践活动。

二、实践过程

在实践过程中，我们先进行了理论学习。我们学习了交通法律法规、交通指挥手势、汽车驾驶技能等方面的知识，让我们更加深入的了解了道路交通安全的重要性和交通指挥的必要性。

在理论学习之后，我们进行了实际操作。我们分为两组，一组负责道路交通指挥，一组负责交通事故模拟救援。在道路交通指挥上，我们利用手势和喊话进行交通指挥，疏导交通，保证交通的畅通。在交通事故模拟救援上，我们分组进行模拟，进行现场救援和处理，包括现场勘察、处理伤者、调查事故责任等。

三、实践成果

通过这次实践，我们不仅对道路交通安全管理和交通指挥的知识有了更加深入的了解，还提高了我们的实际操作技能和交通管理水平。同时，我们还体会到了作为一名交警队员的责任和使命感。

四、实践启示

道路交通安全事关人民生命财产安全，交警队员是道路交通安全的第一责任人。本次实践活动让我们更加深刻地认识到了此点，也让我们清楚了解到我们的不足之处，需要不断学习、提高，并投入更多的精力和心血来做好自己的职业。

五、实践总结

通过本次实践活动，我们增强了对道路交通安全管理和交通指挥的理解和应用，锻炼了实际操作技能和交通管理水平，同时也明确了作为一名交警队员的重要性和责任。相信这次实践活动，对于我们今后的工作和生活都有着非常重要的意义。

2024测量实践报告八篇

当大家被要求上台发言并撰写发言稿时，大家有时候必须收集关于发言的材料，发言材料包含了各种发言题材的内容，发言材料主要包含哪些内容呢？以下由小编为大家精心整理的“2024测量实践报告八篇”，希望能对你有所帮助，请收藏。

测量实践报告(篇1)

实习目的

① 通过实践，加强学生对该课程理论知识的理解和认识。巩固和强化课堂所学理论知识，在实践中训练分析问题，解决问题的能力，培养综合应用测量知识的能力。

② 进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。

③ 掌握大比例尺地形图的全过程，如1：50地形图从图根控制测量到绘图的过程。

④ 培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

实习要求

1.实习前，每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。

2.实习计划由实习指导小组统一拟订，实行小组长负责制。

3.各实习小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。

4.各实习小组应严格管理，制定出具体实施计划，并强调轮换工作。

5.注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。

6.学生要听从指导教师的指导。

8.每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。

其它要求

1.实习期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报主带教师审批，超过一天者按学院有关规定执行。

2.如需实习劳保用品，由实习指导教师统一报计划，实习班组统一到相关部门借领。

3.各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学院有关规定赔偿。

4.实习结束后，各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。

5.严格纪律，按时实习，不迟到、不旷课。

实习时间

20xx年6月13号到20xx年6月17号

人员组织与设备

1.以班为单位组成实习队，9～10人为一组，分成四个实习小组。我们组-组长王少虎组员：倪微然 曹江 王强强张安 鲍飞翔 李萧萧 戚成龙 沈文锐 孙经严

2.每组配备水准仪一台，经纬仪一台，水准尺一对，小卷尺一把，测钎一根，记录板一块，(轮流使用)。

实习内容

1. 水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程;

2. 导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标;

3. 碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程;

4. 绘图。

测区概况

本次测量学的实习地点位于安徽理工大学北校区校园内，此测区内建筑物集中，地势较为平坦

实习过程

一、测区选点

1.测区位置：安徽理工大学北校区5—7号宿舍楼

2.选点要求：安全性，便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响;实用性，点位间通视良好、便于测角量距;便利性，导线点选好后须做好标记，便于寻找。控制测量点已给出，碎步测量点儿自定。

导线布设：以已知点为1号点，导线边在80-100米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。并使相邻边长之比小于3：1

导线点的标志是画粉笔于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为t3-3-1表示土木工程工程专业3班3组1号点，依次点为t3-3-2，t3-3-3……。根据要求我们一共选了10个控制点。

二、水准测量

(1)仪器：水准仪

(2)方法：变动仪器高法

(3)原理：

水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从a至b，a称为后视点，a为后视读数;b称为前视点，b称为前视读数。如果已知a点的高程ha，则b点的高程为：

hb=ha+hab

ha+a=hb+b

ha=hb+a-b

b点的高程也可以通过水准仪的视线高程hi来计算，即

hi=ha+a

hb=hi-b

(4)水准仪的使用

1.安置水准仪

打开三脚架使其高度适中，目估使架头大致水平，取出仪器置于三脚架头，将其用连接螺旋固定，将仪器置于两点之间。

2.粗略整平

先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。

3.瞄准水准尺

①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰

②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋

③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数

④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止

4.精确整平;在照准目标的前提下进行精平。利用微倾螺旋使水准管气泡居中。

5.读数

读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数

(5)水准测量的检核：

本次测量采用变动仪器高法进行检校，在测站上按照前述方法读取前后读数，求出两点高差后，变更(升高或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm)，两次高度之差不应超过规定的容许值6mm，满足要求则取平均值作为观测站的高差;否则，需要查明原因，重新观测。

三、水平角测量

1. 经纬仪的安置

经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容

安置方法：

①用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

②用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

③脚螺旋精平，平移基座精确对中

④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

2.测回法测水平角

①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准a点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点(一般瞄准标杆的底部)读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内

②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准b点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。

③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准b点，读取水平度盘读数b2，记录

④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准a点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

3.水平角作业要求

测回数两个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40 (n为测站数)，导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″，若不能满足精度要求则需重测.

4.评价：在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。

四、导线测量

(1)导线测量概述：

导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。

角度检核条件：多边形各内角的观测值之和与其理论值之差，

应满足限差要求，其中n为多边形角个数。

坐标增量检核条件：上述理论值应为零，可实际上一般不等于零，但也应该满足限差要求。

(2)导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。

1)踏勘选点及建立标志：

在选点前，应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料，将控制点展绘在原有地形图上，然后在地形图上拟定导线布设方案，最后到野外踏勘，核对、修改、落实导线点的位置，并建立标志。

选点时应注意下列事项：

①相邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。

②点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。

③导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量

④导线边长应大致相等，其平均边长应符合表6-3所示。

⑤导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。

2)测角：

导线转折角的测量采用测回法观测用dj6经纬仪测两测回，当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过±40″时，取其平均值。

3)量边：点间距离已经给出，无需测量。

(3)导线测量内业计算：

导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。计算之前，应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否准确。

五、距离测量

1.仪器：卷尺(皮尺)

2.直线定线：当两点间的距离大于卷尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。

3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉卷尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差3mm。

实习总结

由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

实习感想

为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活，虽然不得不接受黑色肤色的自己，不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学和老师的帮助克服了。可以说这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆!

XX市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境东西长约205公里，南北宽约 142公里，总面积1.8万多平方公里，总人口780万，辖8县2区。 其中市区中小学生接近3万。而至xx年起，XX市教育局明令禁止中小学校假期补课，可以严峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班，这样就为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培训班刚刚进入XX市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀老师，上课时间灵活多变，能够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生，使学生真正受到良好的培养，综合素质得到很大提高，成绩也自然水涨船高，得到较为满意的结果。

鉴于以上情况，寒假期间，我有幸加入新纽约素质教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做贡献，使学校得到发展。

新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师，由在乡下办辅导班获得的成功，看到了培训类学校广阔的发展前景，并从中汲取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务，单枪匹马开拓培训班市常由于资金短缺问题，加上对市内环境的不够熟悉，在创业初期受到一些阻碍和困难。正因为如此，使我有机会能够加入其中，成为其中的一员，有幸目睹创业的艰辛，品尝到得到初期回报的甜蜜果实。

新纽约素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养的一所专类学校。与同类学校相比，宽阔的教学地点，优雅的教学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学指导员里，有3位国家级重点教师，6位省级学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训经验的.老师。这些同类培训学校无法比拟的优势，是新纽约素质教育学校在短短的3个月里在同类学校中迅速崛起，在广大师生中拥有良好的口碑。

但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时间短，前期调查阶段准备不够，社会人脉狭隘，教学地点相对偏僻，各种规章制度不够完善，对任课老师管理度不够等弱点，使新纽约面临了创办以来的第一个瓶颈期。决定一个培训类学校发展的重要环节是生源，而新纽约的生源在迎接一个入学高峰后，一直在40人左右停滞不前。而寒假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶劣和大部分学生希望在寒假得到休息等种种原因，使寒假培训一直以来成为各类培训班的淡季，新纽约也同样面临以上情况。一般类培训学校选择在寒假歇班，或者只开设较少班种。鉴于新纽约创办时间较短，前期宣传力度不够，若在寒假歇班，则会造成前期投入大部分流失。而开学后，各类培训学校均加大宣传力度，新纽约又会面临湮没于宣传热潮，不能突出自身特色的严峻前景。因此校长决定继续追加宣传资金，加大宣传力度，针对寒假时间短的现实状况，开设节前强化补习班以及寒假作业辅导班，开展补三送一活动，即若在语数外，物理，作文六个班里任选三个，即能免费参加寒假作业辅导班。在力争现有生源不流失的情况下，尽力争取新生源，扩大学校的影响力。

在制作学校的宣传页上，我有幸加入设计团队，提出了自己的建议，并得到采纳和实施。设计灵感来自于家里大门贴的福字。因为春节即将到来，家家户户均要买福字贴于门上，以得福气和喜意。针对此情况，我们设计出红底黄字的福字，两个角上写上'初中小学生全面发展，新纽约素质教育学校'，福字下写上学校地址和联系电话。总共印刷了三千份，均是由我发出。

由于校长对市内环境的不熟悉，在发传单的过程中完全依照自己的衡量和判断。针对接受人群和获益对象，我选择了市一中，市五中，市六高初中部，以及一小和二小，世纪广场，百佳超市和亚兴超市12号和13号店。由于小学生此时已经放假，我通过关系打听到了家长领取学生通知书的时间，然后在校门口蹲点守候，将传单发到了每一位家长的手中。通过与超市相关人员的积极交涉，使部分传单能够以超市传单的方式，使光临到超市的每一位顾客都能够拿到传单。而针对初中生，除了在校门口守候之外，还通过人际关系，使相关老师深入学生中间进行了有力宣传。而于晚上人们散步时间段在世纪广场进行宣传则是抓住了人们晚上闲适时，有时间和精力去读传单，使宣传达到最大效果。

这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一是要有虚心的态度，以踏踏实实做事的原则去做领导交给自己的事情，三人行必有我师，要善于学习别人的长处，找出自己的不足。这是在新纽约学校中，身边的同事以及任课教师用其言行给我的宝贵财富。

二是要有乐观精神，勇敢的面对不可知的困难。我是在新纽约最困难的时候加入的，但是其创办者从来没有把困难放在眼里，他只把想出对策，解决困难的措施放在心中。在收支差距及其大时仍然告诉我们不要放弃，待人接物时脸上永远洋溢着真诚的笑容，心中坚定不移的相信一定会迎来寒冬过后生机盎然的春天。

三是要放低自己，每一个人都有自己值得骄傲的地方，在当今社会，你只能以自己的才能和谋略以及人格服人，而不是凭借夸夸而谈，自以为是的背景和没有实践经历的学历。要自信而不自大，狂放而不狂妄，不拘小节而非不以为意。你可以是任何角色：扫地的，擦桌子的，买外卖的，发传单的，策划的，设计的，账目明细的，等等等等。大丈夫能屈能伸，要让别人相信80后的孩子，并非他们所想像的那么自不量力，自骄自大!

四是要敢于放弃，抓住稍纵即逝的良机。这是从老板身上学来的。生命何其短暂，看中了一件事情，决定了认准了一件事情之后，剩下的就是要力排众议勇敢去做，成功就是要敢于去放弃一般人不敢放弃的东西，永于抓住一般人看不到锲机。而这是深思熟虑之后的结果，并非一时冲动的举动。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到的在社会立足必不可少的经验和项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基矗。

我学的是财务会计专业，说白了就是管钱的。现在任何公司的财务部门都是所有公司部门中最重要的，任何公司离开了财务部门那是寸步难行，毕竟现在什么事情都要钱，没有财务部门怎么工作呢。

还不错，我找到了实践的地方，到公司实践时必要的，因为那样才能够将自己所学的知识运用上。对以后找工作也有好处。

时光荏苒，一个月的实践期很快就要过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千。岁月如梭，转眼间将跨过一个月实践期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

　

测量实践报告(篇2)

进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了，因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷！

开始老师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很认真的记载着老师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建设的开路先锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到自豪！老师还说了，让我们好好保护仪器！我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡！可是让人疑惑的是老师总让我们做好“军训”的打算，有那么辛苦吗？

很快我就见到了传说中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在老师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器！千万不能小看它！但是还好的就是它的螺栓比较少，所以我还能接受！可是调节经纬仪的过程就比较复杂了，螺旋比较多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开始是有点生疏，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的提高。

下面就来谈谈具体的！我是第一批在校内测量经纬仪的！它的螺栓比水准仪多多了！弄得我头晕眼花的！没办法！我必须要坚持下去！第一个下午，我们全组组员就遇到大-麻烦了！因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没办法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了！我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办！后来在别的组来了一个同学，我们连忙请教他！

1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐。

2.调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。

3.再次调节对中，但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进行对中

4.进行精平调试，调节长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间。

这样“对中”和“初平”就完成了，过程很是复杂，但经过他的指点，我们还是终于调好了仪器！那种兴奋好像已经完成所有测量似的！这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊！在测量的时候，一切顺利！终于，我们成功的从第一个点挪到了第二个点！全组的人都要激动死了！

第二个星期就在校外进行水准仪的测量了！听第一批在校外测量的室友说那条路线特别经典！有两个特大号的垃圾场，而且因为温度已经达到30度的基础上，那气味，你不捂着嘴，压根不要呼吸了！可当我们真的走到那条路上时，我们发现根本不是那么一回事，不是两个垃圾场，是四个！其中有两个小的！可是，那气味一点也不比大的垃圾场逊色！而且因为我们组运气好的缘故，正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥！所以我们测完一天后，身上那味道，浓的找不到词语来形容！下面转入正题！水准仪的使用是很简单的，我们在室外没多久就可以运用自如了，但是一开始的水准仪初平还是很麻烦，为了能使小气泡大约在中间，只能通过不停的伸缩三脚架要进行调试，很是麻烦，只要动作一那么不小心，那就得“重调”。当然这没有什么技巧口言，就像老师说的：“你得对他温柔不能粗鲁”。为了提高测量的速度，我们只能进行一遍遍的练习，开始自然比较慢，但是后来初平就不是测量的问题了。

不知道为什么，我总也找不到抛物线，组员说我用力太猛，要慢慢的调，不能急！哎！原来做每件事都要仔细仔细再仔细！

工程测量暑假实践报告 [篇2]

工程测量实习，作为水利水电专业一门基本的必修专业实践课，对我们学水利水电专业的学生来说，其重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“由整体到局部，先控制后碎部，由高级到低级”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。

此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。这次实习的内容是对学校进行测量。杨奎明老师这次担任我们的指导老师，他常来实习现场为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。每天早上我们都开展组长会议，对实习过程中遇到的问题加以讨论并改正，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。虽然这十几天艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这十几天里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。

在测量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。

在实习的第一天，由张孝先老师还有杨奎明老师给我们做了实习的动员。在动员会上，张老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于天气原因给本次实习带来的困难，他要求大家做好防暑防雨工作，克服天气带来的困难，努力完成本次实习。同时，杨老师还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。随后我们跟随杨老师进行测区踏勘选点、分配任务、领取并检查仪器。之后大家就进入了紧张的实习当中，开始了室外的测量工作。

室外测量工作主要集中在实习的第2天至第12天，在这十来天里，我们分别测量了各控制点的高程、水平角以及各导线长度。

我们组有六名成员，分别是：陆世柳、张桃、王永强、于洪旺、张津维、宋江涛。我们一直遵循着“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的原则进行实习测量。 首先我们组进行的是高程的测量，我们先将水准仪架在一个已知控制点和一个未知控制点的中间，距离两点大致相等，在前后两点各立水准尺一把，标尺要求竖直且稳当;然后将水准仪的望远镜对准水准尺并推动，调节三个脚螺旋，使得圆水准器气泡居中，将水准仪调平，微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合;接下来调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来;最后，将三脚架架腿抬高或降低10cm左右，重新测量后视读数和前视读数并记录下来。这是两次仪器高法，两次测得高差不得超过10mm，否则必须重测。测量最后返回已知点时，高差之和为闭合路线的闭合差，不得大于高差闭合

差的最大允许值。

完成了高程的测量，我们于实习的第4天与第14组互换仪器使用DJ6经纬仪对角度进行了测量。我们采用的是测回法。首先，我们将经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，调节脚螺旋使得水准管气泡也居中，然后通过对中器观察是否对中，否则按前面的步骤反复调平;其次，我们将望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数，之后顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数;然后，我们再将望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数，之后逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数;两次测量角应相等，误差值不得大于36秒，取其平均值作为一测回的水平

角值，若误差过大，则必须重测。到此，我们的室外测量工作遍基本结束了。 自实习的第9天起一直到结束，我们开始了画图的工作。在对数据进行计算及画图的过程中，我们又发现了几个缺失的测量数据，抽出一天再次在室外补测后，画图工作才得以顺利进行下去，就这样，我们团结合作一起奋战了3天，一幅比例尺为1:500的地形图终于完成了。 由于天气炎热，起初我对这次实习抱有排斥的态度，但是当我看到全组同学以及其他组同学都在认真的测量认真的实习的时候，我突然就被感染了，跟随他们一起加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会。尽管天气十分炎热，但是通过大家的团结努力，紧张而有难忘的`十几天测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了DJ-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法，同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、

注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有六名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据和地形图测绘。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。

求真务实测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解，学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪测量仪器与工具，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成果进行检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，这十几天中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁(像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过)，但大家也算都坚持下来了。当我们完成了测量时大家还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑的脸蛋和肌肤，大家都毫无怨言，因为大家都明白苦尽甘来。另外，测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的!这次实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。

失败是成功之母!我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

测量实践报告(篇3)

控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科，它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础。所以控制测量的实习非常重要。

控制测量学集中学习是在课堂结束之后在实习地集中的实践性教学，是各项课间的综合应用，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习，不仅了解到了控制测量的全过程，系统地掌握测量仪器的操作和检校、待定点计算的基本技能，而且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度、塌实求实的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。

准备好理论知识，掌握导线测量的技术要求，以及仪器的使用规范及过程，协调好分组的搭配。

以各个班为单位建立测量实习队，3-4人一组，分若干小组。具体分组情况：导线测量分组情况（共4人）。

在一测区开始作业前应对光学经纬仪进行以下项目的检验：

①照准部旋转正确性的检验；

②光学测微器行差与隙动差的测定；

③水平轴不垂直于垂直轴之差的测定；

我组导线采用附合导线，以高级控制点19，19’,中19’好点为起始点，以19-19’边的坐标方位角为起始坐标方位角，经1-10共十个点，附合到另外两个高级控制点 A38,A39中的A38点，并以A38-A39边的坐标方位角为终边坐标方位角。实地踏勘、选点并建立标志，并对导线点进行统一编号。

导线采用J2经纬仪，按测回法来观测，测角时要么全部观测导线的左角（位于导线前进方向左侧的角），要么全部观测右角，并严格按照操作程序来操作。每个人进行两个测回进行测角（见表数据）

①应全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全，有无记错、算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否正确。

②绘制导线略图，把起算数据、观测数据标注在图上相应的位置。应对标注的数据进行复核。

③确定内业计算中的取一级导线位要求，本导线采用一级导线，角度取位至秒，边长和坐标取位至毫米。

如果角度闭合差fβ不满足规范要求，则说明所测角度不符合要求，应重测水平角。若满足要求，则可将角度闭合差反符号平均分配到各观测角度中去。

αi+1=αi+βi-180???

K是用分子为一的分式表示，是衡量导线是否符合精度要求的另一重要指标，

实习报告

如果导线全长相对闭合差K小于规范规定的限差值，则可对坐标增量闭合差进行调整。调整的原则是：将fx 、fy按边长的大小成比例反符号分配到各边的

根据起算坐标及改正后的各边坐标增量，直接相加减得到各导线点的坐标

（七）、实习的心得体会

一、这次导线测量的收获体会：通过这次的测量实习，让我们学到了很多书本上学不到的东西，也遇到了书本上不曾考虑到的问题。比如更加熟练的对实验仪器的操作，学会了测量等课堂上无法做到的东西，积累了一些处理实际问题的经

验，很大程度上提高了动手和动脑的能力，也更加了解实习的过程，培养了同学间的交流合作能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，更不会对自身有什么提高，只有小组的合作和团队精神才能让实习快速而高效的完成。

二、实习中遇到的经验教训：实习中的每一个注意点都有其实际意义，忽视每一点都会产生不必要的麻烦；导线点的布设的位置对实际测量时的进度有很大的影，比如在路口经常有车来往，避免布点；实验仪器的整平对中对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角观测均需检查闭合差，超过限差一定要重新测量，不然容易返工。

三、导线测量还要注意以下几点：

1.水平角观测方向数不多于3个时可不归零。各测回应均匀地分配在度盘和测微器的不同位置上。

2.水平角方向观测应在通视良好、成像清晰稳定时进行。全部测回宜在一个时间段内测完。

3.观测过程中，气泡中心位置偏离不得超过1格；气泡偏离接近1格时，应在测回间重新整置仪器。

4.在观测过程中，两倍照准差（2c）的绝对值，DJ 1 型经纬仪不得大于20〃；DJ 2 型不得大于30〃。

5.当方向总数超过6个时，可分两组观测，每组方向数应大致相等，且包括两个共同方向（其中一个为共同零方向）。其共同方向之间的角值互差应不超过本等级测角中误差的两倍。

6.当观测方向多于3个，在观测过程中某些方向的目标不清晰时，可以先放弃，待清晰时补测。一测回中放弃的方向数不得超过应观测方向数的1/3，放弃方向补测时，应在原基本测回测完后进行，可只联测零方向。如全部基本测回测完，有的方向一直没有观测过，对这些方向的观测应按分组观测处理。

测量实践报告(篇4)

前言

通过学习《测量学》一书，我们对测量的一些基本理论、基本知识与基本方法有了一定的了解，通过周末的测量学实验，我们学会了仪器的基本操作与基本测量方法。综合所学，这两周的时间，我们进行了实地测量实习，这让我们对测量有了更深刻的认识。以下是我们的实习报告

一、实习目的

利用《测量学》的基本理论、基本知识与基本方法，完成生产实际中的测定和测设工作内容。测量实习是《测量学》教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力、团结协作精神、训练严谨的实践科学态度和过硬工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物或道路曲线的测设，增强测定和测设地面点位的概念，为今后解决实践工作中有关测量问题打好基础。

二、实习任务和要求

⑴ 测绘图幅为20×20cm2、比例尺为1∶500的地形图1张；

⑵ 在本组所测地形图上，设计1栋建筑物，计算出测设建筑物外廓轴线交点坐标，将它们测设于实地，并作必要检核；

⑶ 了解电子经纬仪、全站仪、GPS接收机的构造与使用方法。

三、实习时间安排

20xx—20xx学年第一学期土木1201班

测量实习时间及任务安排(10—11周)

四、测区概况

1、位置：南华大学南华广场喷水池北面到公路 面积：大约7600 m2

2、主要建筑物：花圃

五、图根控制测量

（一）导线测量

1、踏勘、选点、实地落实，建立坐标（含略图）

2、观测、纲要（丈量、瞄准）、限差

①边长测量

②水平角测量

3、计算

①整理测量数据，绘略图，再填入数据

②坐标利用及反算

③导线计算程序

1°边长测量，用钢尺的一般丈量方法,导线边往返丈量、计算(资料整理)，每尺段均应丈量2次，2次长度之差≤6mm，边长往返丈量相对较差K≤1/3000。 2°水平角测量，经纬仪安置应使用光学对中法测定闭合导线各内角与导线连接角。采用测回法测2个测回，起始方向：第一测回为′xx″，第二测回为′xx″。盘左、盘右所测半测回角值之差≤24″，各测回所测角值之差≤60″，闭合导线角度闭合差(多边形内角和的实测值与理论值之差)的容许值60n(n为内角个数)。

（二）水准测量

1、踏勘、选点、实地落实，建立坐标（含略图）

2、观测、纲要、方法（采用两次仪器高法）、限差，闭合差：高差闭合差容许值为?12nmm，n为测站数

3、计算，采用水准测量法观测高差时，采用两次变动仪器高法，两次所测高差之差≤5mm，取其平均值；

六、地形图测绘

（一）准备工作

1、绘制坐标网格，方法测，图比例尺选择1∶500。图上标明测图范围，测图为2～4格10cm×10cm方格范围。

2、展绘控制点（方法，要求）

（二）控制点测量

（三）碎步点测量（视距测量）

1、测设准备，安置仪器，测仪器高，定向;

2、用经纬仪观测碎步点，计算(根据观测数据计算水平距离、高程，检查限差≤2′闭合差≤4′量角器配合经纬仪视距测量法碎部测量——在测站安置DJ6级经纬仪、量取仪器高、盘左瞄准后视点定向，将水平度盘读数配置为0°00′。瞄准另一个控制点，将其作为碎部点进行观测并展点，其与图已展绘控制点的水平距离之差应≤±，否则应重新观测并检查展点是否有误。每个碎部点的观测与记录数据为上丝读数、下丝读数、水平盘读数与竖盘读数四个

3、展绘

（四）地形图绘制

1、地物绘制

2、地貌表示

七、建筑物测量

（一）图上设计10×6㎡的建筑并确定各点坐标

（二）测设数据计算（含草图）

八、收获体会：

通过实际的测量实习，还让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和全站仪,水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。由于实习过程中，我也担任过测量员的工作，因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题：

一般情况下，由于相隔距离较远，如果测量员不通知，跑尺员很难自行判断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应该立即通知跑尺员，这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度，避免跑尺员不必要的处于紧张状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋过度的扭动，从而减少了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能；根据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠”；每当周围有人或车经过时，应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架，但手并不应该接触到脚架，这样随时作好了保护仪器的准备，也不对仪器的对中整平及读数早成影响，专业素质的角度来看，我也获益匪浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性：即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中，许多限差的单位都是以毫米，秒等小单位来进行度量的，这是测绘工作具有高精密性的直观的反映；在学校这样相对比较容易的测区进行观测，我们许多同学都感到了疲劳，更不用谈那些在情况更为负责和困难地区进行的野外观测了。

正是通过对测绘工作科学性，精密性和艰苦性的直观认识，我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。因此，在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎.认识到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风，而这也是专业素质的基础。

总之，为期一周的实习时间让我真正体会到了知识与时间结合的重要性，对在课堂上学习的东西有了更深一个层次的理解，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的细心，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。感谢老师给了我们参与这次实际工程的机会，更为日后参加工作起到了好的铺垫作用。

测量实习报告

测量实习报告

测量实习报告

测量实习报告通用

测量实习报告

测量实践报告(篇5)

建筑测量实训实践报告

一、实践背景

建筑测量是建筑工程中不可或缺的一环，它涉及到建筑设计、施工、监理等多个环节。为了提高建筑学生的实践能力，我们学院组织了一次建筑测量实训实践活动。该活动旨在让学生亲自参与实际测量工作，锻炼其操作和分析能力。

二、实践内容

本次实践活动分为两个阶段。第一阶段是理论学习，我们学习了建筑测量的基本原理和方法，了解了常用的测量仪器和工具。第二阶段是实际操作，我们前往一个建筑现场进行测量工作。

在实践过程中，我们学习了使用全站仪进行建筑测量。全站仪是一种高精度的测量仪器，能够同时测量水平和垂直坐标。我们组成小组，每个小组负责一个测量任务，例如测量建筑物的平面图、高程图等。我们按照老师的指导，学习如何设置全站仪、如何进行定位和观测。通过准确测量建筑物的各种尺寸和坐标，我们能够为后续的设计和施工工作提供准确的数据支持。

三、实践成果

经过一段时间的实践，我们小组完成了自己的测量任务。我们成功测量了一栋建筑物的平面图和高程图，准确地记录了建筑物的各个要素。通过数据的分析和整理，我们制作了一份详细的测量报告，包括建筑物的尺寸、高程、位置等信息，并绘制了平面图和立面图。

我们的实践成果令我们非常满意。通过实际操作，我们进一步巩固了建筑测量的理论知识，并学会了正确使用测量仪器。我们通过团队合作，提高了沟通和协作能力。我们深刻理解到了测量的重要性，一个微小的误差可能会对整个建筑工程产生严重的影响。

四、实践感悟

通过这次建筑测量实训实践活动，我们深刻认识到实践的重要性。在实际操作中，我们遇到了很多问题和困难，但通过团队的努力和老师的指导，我们都得到了解决。我们意识到，只有亲身参与实践，才能真正理解和掌握所学的知识。

此外，我们还感受到了测量工作的责任和重要性。测量的准确性直接影响到后续施工的质量和安全，所以我们必须要严谨和细致地工作。我们学会了如何认真对待每一个任务，如何全面考虑各种情况，以及如何与团队成员合作。

五、总结

通过这次建筑测量实训实践活动，我们对建筑测量有了更深入的理解和认识。我们学到了很多实用的技能，提高了自己的操作和分析能力。我们也感受到了测量工作的挑战和责任，对于今后的建筑学习和工作有了更明确的目标和方向。

建筑测量是一门综合性强的学科，它需要理论基础和实践经验的结合。通过这次实践活动，我们不仅学到了如何正确使用测量仪器，还学到了如何应对问题和挑战。我们相信，通过不断的实践和学习，我们能够成为优秀的建筑测量工程师，为建筑工程的发展和进步做出自己的贡献。

测量实践报告(篇6)

建筑测量实训实践报告

一、引言

建筑测量实训是建筑专业学生培养中的重要环节，通过实践操作可以锻炼学生的实际操作能力和解决问题的能力。本次实训的主要目标是让学生熟悉建筑测量的基本知识和技巧，培养其实际操作能力，并在实践中提高他们的团队合作和沟通能力。

二、实践过程

1. 实训场地选择与准备

在学校的建筑工地选择了一个合适的实训场地，保证学生在实际操作中能够接触到真实的建筑测量问题。在场地选择过程中，我们考虑到了场地的多样性和测量对象的复杂性，以提高学生的解决问题能力。

2. 基本知识和技能的学习

在实训开始之前，我们组织了一系列的讲座和课程来帮助学生学习建筑测量的基本知识和技能。学生学习了如何使用测量仪器和工具，以及常见的建筑测量方法和技巧。这些知识的学习为实践操作打下了基础。

3. 实际操作和团队合作

在实践过程中，学生们分为若干小组进行测量任务，每个小组由几名学生组成，他们之间需要进行密切的团队合作和沟通。通过实际操作，学生们学会了如何正确使用测量仪器和工具，如何根据实际情况进行测量，并如何分析和解决实际测量中出现的问题。

4. 报告的撰写和汇报

每个小组在实践结束后需要撰写一份实践报告，介绍他们的实践过程、所遇到的问题以及解决方案，并对实践中的经验和教训进行总结。学生们除了撰写报告，还需要进行汇报，将自己的实践经历和学习心得分享给全班同学。

三、实践成果

通过本次实践，学生们不仅学会了建筑测量的基本知识和技能，还培养了实际操作能力和解决问题的能力。在测量过程中，他们不断遇到困难和挑战，但通过团队合作和相互帮助，最终克服了问题，完成了测量任务。实践报告中总结了他们的实践经验和教训，为今后的学习和工作提供了宝贵的参考。

四、反思与展望

通过本次实践，我们发现学生们在实际操作中存在一些问题，比如对测量仪器的不熟悉、对测量方法的理解不够深入等。针对这些问题，我们将进一步加强实践教学的力度，提供更多的实践机会和实际案例，使学生们在实践中不断提高自己的能力。

综上所述，建筑测量实训实践报告是一次非常有意义的实践活动。通过实际操作和团队合作，学生们不仅学会了测量仪器的使用和测量技巧，还锻炼了解决问题的能力和团队合作的能力。这次实践为学生们今后的学习和工作打下了良好的基础，也为我们今后的教学提供了宝贵的经验。

测量实践报告(篇7)

实习时间：6月24日

实习地点：八岭山实习基地八岭山位于荆州城西30千米，该区属于丘陵地带，三面坡地包围着仙南水库，测区范围周边两千米的地貌

实习目的：

1.熟悉全站仪操作方法，并熟练使用全站仪测碎部点掌握对地貌的数字化测图外业数据采集方法与内业作图方法

实习任务：

完成八岭山周边丘陵地带地形的测量上交完整的八岭山电子地形图。

实习过程：

1.确定测站点，确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。

架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动;角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。

测量前定向。在已知点a上整置全站仪，开机，进入坐标采集状态，将测站点a和定向点b的坐标输入，并输入仪器高i，照准定向点b上的棱镜，按测量键定向。

输入棱镜高v。再一次照准定向点b上的棱镜，测量b点的坐标，与b点的已知坐标进行比较，当两者的较差在测图允许范围内时，就可以开始碎部测量。

记录。在观测同时要进行草图的勾绘，如：山脊线、山谷线等特征点就要在草图上记录下来，以便内业作业。一般由一人主测，另一人勾绘草图。

实习总结：

人员的艰辛。学年前阶段是以理论学习为主，对测量专业的了解不是很全面。我们在整个实习期间都保持着严肃认真的态度，因为我们知道测量学是一门实践性很强的学科，而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用，也对今后走向工作岗位实现自己的人生价值有着重要的意义。

通过这次测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在以后的学习中，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。

为以后实际的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，提高了我组成员的默契感，增进了同学之间的感情。

每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集所有人的智慧一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时，学会和同伴和睦相处，学会宽容。地形测量实习就这样圆满的结束了，现在回想起来，收获不小。

同时，让我们体会到了测会工作外业的艰辛，内业的耐心，也让我明白了要做好一件事就一定要有坚定的信念和必胜的决心，让我们了解到了团队工作的重要性。再者，测量中还要注意仪器的保护工作。感谢学校给了我们这次实习的机会，让我们体会现实，体会生活。这次测量实习定会对我们的未来走向社会有很大帮助，并且为今后我们完成后续相关课程和面向社会就业打下良好的基础。

测量学是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是研究地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。

在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为测量工程专业的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了全站仪的用途，熟练了全站仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。

其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。

了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高自身的测量水平，降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

2)一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。

小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。在去八岭山里之前，所有人的热情都相当高，不仅仅是对测量的外业感兴趣，更多的是对山地的向往。坦率地说，在这次实习之前，我甚至连“测区”这样基本的专业词汇都缺乏感性熟悉。在工程正式开始之后，每个组(全站仪)都有七八位学生，老师不但要做好小组的治理工作，还要对我们及时指导。在最初两次的新鲜感过后，后来重复而乏味的翻山越岭的体力劳动让很多人怨声载道，说实话，我也是如此。

但又不得不继续早出晚归。其实现在想来，也许绝大多数工作都是如此，这更多的只是从未有过的疲惫所带来的压力。由于各种原因，我们组很少能够全员的上山，所以工作进度难免有了些影响，但最终也能够正确地完成了任务，看到了自己的成果。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作--包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地完成任务。

在八岭山上，我们经历了阳光的暴晒，带走了黝黑的皮肤，全部物品和人员均安然无恙。就整个实习过程来说，此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的知识已基本把握，这样来讲，也就没有太多的遗憾了。从这件事上我了解到，身体对于一个人来讲是多么的重要。

测量实践报告(篇8)

土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生务必很好掌握的一项技能。为了提高我们的测绘潜力，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实习。

我们的目的是小区域控制测量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更方便的测量，还为我们配备了先进的全站仪。透过这次测量，巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识，掌握了各种仪器的操作，并到达了必须的熟练程度。作为一个户外的专业实习，我们有了经验，为我们将来步入做好了铺垫，更重要的是它培养了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发现问题透过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算潜力。这些东西都是在平时课堂上所学不到的，但他又是那么基础，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的标准这句话。

工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以透过这次实习我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员，务必发挥每个人的长处，才能使工作的效率化，我作为组长，要负责安排好每个组员的任务，定好每一天的工作的计划，还要持续和老师之间的联系。我想每个透过实习的同学都会在这点上有深刻的印象。

夫妻之间，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人天天聚在一齐，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的工作中。学校安排我们实习的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们之间要相互学习，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。不然就算了结束了实习，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。

在测量过程中我们程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整平，这个表面上看是一个简单的工作，但它务必做到精确精确再精确，只要不留意稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个测量结果。还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意，路面上有多少个井盖，他们之间的距离是多少，越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和潜力。团结就是力量，每个早上大家早早的起床开始一天忙碌的工作，遇到问题大家一齐解决，有了误差大家一研究，分析原因，不厌其烦的反复测量，有了大家，我们的干劲十足。

此刻回想起测量那会，我觉得那是校园里一道独特的风景线，天天背着仪器到处跑，有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在那里我要说说很重要的一点是，我们测量的那几天，天气很冷，头两天还下了雪，寒风中测量真不是一般的痛苦，但是我们既然选取了这个专业，就绝没后退的可能，摸着那冰冷的仪器，将测量进行到底。测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这次实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们明白了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，之后透过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。

我很珍惜学校给我的这次机会，在大学的几年中这样的机会不多，如果不好好把握每一次，等将来进入，早上工作岗位了，我们必定会后悔。平时看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实习发下就你们简单，将实物和图纸联系在一齐，学习起这个专业来就更简单，更上手了。总之，感谢老师，同学，我会好好记住这次难忘的经历，它永远是我这辈子的财富之一。

对我们学土木工程专业学生来说，工程测量实习是一门基本的必修专业实践课，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识，更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结，以及体会测量思想“从控制到碎部，从整体到局部，步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求，为此，我们必须在有限的机会创造的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导能力。

此次实习由院里统一组织，老师亲自带队指导，学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的指导老师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题，并授以工作中的经验，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较强烈时，撑伞的要求是仪器先于人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；避免地基沉陷等问题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识，检查在测量过程所出现的问题。虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有快乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容毫不为过。

读书实践报告(模板10篇)

泡泡演讲稿小编今天为大家介绍的是一篇有关“读书实践报告”的文章，愿本文为您提供有用的参考。古语言，一分耕耘，一分收获，每当我们完成一项任务时。我们经常需要书写报告，报告的内容可以是综合性的，也可以是专题性的。

读书实践报告【篇1】

《实践论》是毛泽东最杰出的哲学著作之一，写于一九三七年七月。《实践论》以认识和实践的关系为基本线索，结合中国具体的社会实践，系统地阐述了马克思主义认识论的要紧内容，深刻地揭示了认识与实践的紧密联系。毛泽东之因此以实践论为题阐述认识论咨询题，有理论和实际两方面的原因：一是实践的观点是马克思主义认识论首要和基本的观点，是马克思主义认识论的要紧特征;二是党内存在的左倾教条主义，藐视实践，造成中国革命的严峻损失，用实践的思想教育广阔党员和干部，具有现实针对性。《实践论》对认识当今中国的社会主义经济建设的道路上浮现的社会性咨询题具有及其重要的指导作用，在构建和谐社会的实践中，有必要再读《实践论》一文。

毛泽东在《实践论》中总结了，经过实践而发觉真理，又经过实践而证实真理和进展真理。从感性认识而能动地进展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这算是辩证唯物论的全部认识论，这算是辩证唯物论的知行统一观。

在通读《实践论》全文之后，我对辩证唯物主义的知行统一观有了更为深刻的了解。

读书实践报告【篇2】

一、 课题选择依据

书籍是人类进步的源泉，也是人类的精神粮食，同样也是人类数千年的文明结晶。

读书可以陶冶情操，读书可以开拓视野，读书可以使人进步。通过读书，我们可以了解前人优秀的文化成就，这就是所谓的书是人类进步的阶梯。因此，读书是很重要的。

但随着现代社会的发展和科技的进步，特别是电子计算机科学的发展。它使得人们的生活圈子通过网络来传播，它把人们的生活压缩成了一个"朋友圈".当今，人们越来越多通过网络去获取资信和消息，而不再是通过书籍。

书籍，正在被人们所慢慢遗忘。

如果这种现状持续下去，未来中国社将会出现新人群：书盲。所以针对这种情况，我们小组做出了此次调查。

二、课题研究目的

1、通过调查，了解当今大学生的阅读现状。

2、通过调查，引导大学生完善合理的阅读结构，培养良好阅读习惯，提高人文素养。

3、通过调查，引导大学生了解书籍的重要性，提高其阅读的品味。

三、课题研究价值

书籍是人类进步的阶梯，阅读则是人类获取知识的重要基础来源。大学生群体是我国社会的`重要群体之一，而其作为阅读群体则更是社会阅读的重要组成部分之一。众所周知，大学生是一个充满生机与活力的群体，他们对世界充满好奇，求知欲望很强，阅读潜力无限大。但是随着高新技术的兴起和互联网的蓬勃发展，改变了文阅读的格局。如何引导大学生了解读书的重要性和选好书、多读书、读好书来提高素养。首先要认清大学生阅读现状，了解和研究大学生的阅读倾向，掌握大学生的阅读规律，从中发现问题，探索如何解决问题，从而提出合理的建议，有针对性地给予广大同学指导和帮助。

四、组织实施情况

调查时间：20xx年4月22日—20xx年4月27日。

调研主题：大学生读书现象调查。

调查的对象：高校大学生。

调查形式：问卷调查。

调研方法：针对大学生读书情况，我们采用问卷调查，在网络上向高校的大学生随机发放调查问卷。

五、调查结果统计

略

六、大学生阅读现象分析

（一）阅读兴趣不足

在当今应试教育和以分数衡量的教育标准之下，大多数学生从开始就没有养成一个好的阅读习惯，而繁重的学业负担，也使学生应接不暇，更不要说培养阅读品书的兴趣了。所以在这样一种与"读书和品书"格格不入的教育模式下，学生们自然很难养成大量读书的兴趣和习惯。

（二）社会"功利化",读书也"功利化"

从上述的调查看出，我们可以发现学生更多是把书籍当作充实自己的工具。这源自于当今社会偏向"功利化"的价值观，就像从小从父母口中听的"只有好好读书才能出人头地"等较为现实的价值观。

在应试教育的环境下，我们所选择的书籍，也都是充当可以提高自身或者当作一种"敲门砖"的一种工具，而并非真正为了品书。

在当今社会大众媒体的聚光灯下，我们可以从互联网等等各种途径去获得各种消息，而并非再从书籍当中去细细品味其中的道理，这样一个相对急速的环境也是一种"功利化"的体现。

（三）阅读选择"文盲化"

在当今媒体行业的昌盛下和选择的多样性。大部分学生并不知道看书的选书的技巧，也没有一种明确的目标，从而导致有一种莫名的感觉，并不知道自己需要看什么书，为什么看这本书，这样就导致了一种盲从，造成了当代的一种阅读选择"文盲化".

（四）静不下心，读书习惯难养成

没有制定读书计划，自制力不够强，没有树立正确的读书价值观。大多数学生没有摆正读书的正确态度，他们更热衷于参加社团活动等大学活动，却认为读书很难给自己带来快乐，觉得读书比较枯燥并且浪费时间，没有将读书学习作为自己大学期间的首要任务，总是不能够静下心去读一些有意义的书。

（五）外界可提供的阅读条件不完善

学校虽然经常举办各种活动，但有关读书方面的很少。从学生对学校图书馆满足度调查中得知，学校图书馆虽然藏书丰富，但藏书质量和选择的状况不佳。图书馆的书往往不是学生想读的书，并且年代久远、更新速度慢等都是无法吸引大学生阅读的原因。学校图书馆的阅读系统与大学生的现实需求存在脱节现象。

七、建议和对策

（一）从学校方面来说

首先，要加强图书馆的硬件设施，并多提供各种类型的纸质书，加快书籍的更新和积累。其次，图书馆的书需要更均衡，而不能偏向某一类的学科。

此外，大学生容易受风尚的影响，校方应该努力让校园阅读成为一种风尚，使学生群体整个处于一种积极阅读的氛围当中，那么，阅读将可能成为大家的每日需要，变成一种"悦读"了。因此，学校可以多方面加强和开展有关于阅读方面的活动，比如，读书月，读书周，读书日，评选推荐最佳书目之类的活动来增加学校的读书氛围。学校也可以开展有关于阅读的课程。

最后，老师应当就学生书目的选择给出建议并指导学生阅读技巧。老师作为学生在人生当中的一个指明灯，培养兴趣上的引路人，所以在阅读方面，老师也可以适当去指引学生。其次，老师可以挖掘出具有鲜活思想文化资源的同时，又向学生推荐富有时代气息的经典，这样，才能提高大学生课外阅读的兴趣，缓和他们对阅读产生的浮躁心理。

2、从学生个人来说

未来社会需要的不单单是具有专业理论知识的人，更需要具有高尚的道德情操和较强综合能力的人，大学生不应该只是局限于有关自己专业方面的书籍而应该广泛地涉及各个方面的书籍。

所以大学生必须建立一个正确的读书价值观，学会去细细品味书籍当中丰富的理念和精华，而非过于功利性地去阅读，仅仅只是为了读而读。积极参与学校学院所举办的关于阅读的活动，努力争取做到实处。

就读书方法而言，大学生在大学期间应该是泛读与精读相结合。在广泛阅读的时候可以了解书本的目录、序言、后记和书的主要内容，只要觉得有兴趣的书都可以广泛地阅读。在精读的时候，要挑选不同种类书目中的经典书籍进行阅读。尤其注重读书笔记，了解书籍的主要思想。

八、课题研究总结

经过本次调查，我们可以在一定程度上了解有关大学生读书所存在的问题。首先，当代大学生在社会整体的"功利化"价值观下，出现了课外阅读时间偏少、阅读"功利化"、阅读兴趣和阅读习惯缺失等的问题。同时，在当今发达的信息媒体时代中，互联网等各种方便快捷的信息工具，也在一定程度上使纸质书的地位弱化。

我国是拥有悠久历史的文明古国，文化底蕴深厚，尽量的多阅读，将会开阔我们的眼界，增长知识，陶冶情操，培养品质。同时，高校应该加强硬件设施，比如加强学校图书馆的建设，为学生提供良好的阅读条件和环境，组织开展倡导阅读的活动，鼓励健康阅读良好风气的形成。

在中国政治制度日渐成熟、经济飞速发展的同时，国家文化软实力却跟不上硬实力的步伐，这是当今中国特色社会主义蓬勃发展的一个薄弱环节。当代大学生肩负着社会主义现代化建设的重要使命，提高自身素质品质具有重要意义。特别

在未来，综合素质的人才将会是推进我国的重要人才动力。大学应该成为优秀社会主义文化与风气塑造者的摇篮，而大学生平时也应努力地多阅读、爱学习、勤思考，做到博学多才、文明有礼，让其变成我们的立身之本。只有高素质综合文化人才的发展壮大，才能推动民族文化繁荣兴旺，才能更加有力地促进民族自信心的增长，实现社会主义文化强国的目标。

尽管调查样式不能概括太多，但它留给我们的思考是深刻的。调查中显示的不仅仅是一些数据，更是一种读书理念，一种价值取向。大学生们应该更积极对待阅读，使自己成为一个有着综合素质的人才。社会也应该减少功利性的风气，使我们的社会形成一种良好的阅读氛围。

读书实践报告【篇3】

书籍是人类进步的阶梯，读书可以涵养其性情，高尚其情操，健康其情绪，成熟其性格，培养直面人生的心态，形成成熟的性格。在实施素质教育的今天，课外阅读更是提高学生素质的重要途径之一。众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识的学习是远远不够的。因此，要想提高学生的素养、拓展知识面，就应该了解其在课外阅读方面的基本情况，探索如何指导学生进行课外阅读的方法，从而提出合理化建议，有针对性的给予指导和帮助，使学生对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的习惯，从中获取知识，受到熏陶。

调查对象：

初一学生

调查方式：

随机分发问卷调查

调查项目：

阅读兴趣，阅读时间，阅读方式，阅读目的，阅读类型，阅读影响。

一、调查统计数据及分析

本次调查采用随机分发问卷的方法，针对同学们的各种阅读问题对两所大学的同学们中随机抽取100个被调查者，其中男生63名、女生37名，并发放问卷100份，回收率100%。现在就让我们一起来看一下。

阅读兴趣

对阅读的喜欢程度，30%的同学很喜欢阅读，32%的同学较喜欢，32%一般，另外6%的不喜欢阅读。可以看出调查人群对喜欢阅读的还是占绝大多部分的，不喜欢读书的人可能因为某些原因对它不感兴趣。大多数同学对阅读的重要性认识还是很好的，中学生还是爱读书的，但对于这个社会是在不断进步的，要进步绝对离不开阅读。中学生要进一步提高认识，加强课外阅读，树立阅读意识。

阅读时间

对于阅读时间问题，28%的人经常阅读，44%的同学偶尔阅读，28%很少阅读了，从不阅读的人没有。从这儿就可以看出来中学生在自己的大学期间除了学习生活，闲余时间还是会拿出很多时间来阅读，没有任何哪个人能离得开阅读的。也充分展示了阅读的重要性与跟我们生活的息息相关性。

阅读方式

中学生喜欢读书，但是书的来源很广，譬如从图书馆了借阅，好友那里借阅，买书，网上查看等等。35%的同学会选择从图书馆借书，8%的人喜欢从同学那里借阅，37%的同学更倾向于网上查阅，20%的同学则会买自己喜好的书籍。

由此可以看出来，网络现在已经深入中学生的心中，也成为了一个重要的信息平台。很多同学爱在网上看书，网络的作用对我们中学生日趋重要，发挥着不可磨灭的作用；另外就是图书馆是我们获得书籍的重要途径；从统计的数据里可以看出中学生买书的积极性很高，很值得表扬。

阅读类型

对自己喜欢阅读的类型，我们做了一下调查。9%的同学读散文，55%的同学喜欢读小说，24%的同学喜欢文学，剩下的就是专业知识了。大多数的同学喜欢看小说，小说有故事情节，故事情节引人入胜是同学放松的主要选择的目标。别的种类就很少了，作为中学生散文文学作品都是很好的材料来提高我们的知识层面和素质的提升，要对文学方面的书籍发展，文学对我们具有不可替代的作用。

阅读目的

对于这项的调查，45%的人是为了增长知识，的确阅读使我们懂得太多太多了，谁也离不开阅读，35%的同学是为了放松心情，中学生活很多时候是很无聊的阅读打发时间是一个很好的选择，仅仅有1%的人会有问题通过查阅书籍来解决问题，这就让我们意识到一个很重要的问题，就是我们要提高意识，阅读不止是增长知识，休闲娱乐的，还是我们解决问题的一个重要途径。

阅读纸质好还是电子的好？

关于这个问题我们也展开了调查，63%的人认为纸质的好，受传统观念的影响大多数还是喜欢纸质的书，他们还是看纸质的书籍舒服。20%的人喜欢电子的读物，他们认为不浪费纸张还能达到阅读的效果。别的就无所谓了，都是阅读随意都可以。

阅读影响

最后一个问题就是阅读的影响了，绝大多数人认为阅读对自己的影响很重要，32%人有一些影响。2%人认为没影响。阅读对每个人都有影响只是大小不同而已，有的人意识能意识到，有的人意识不到。或多或少吧，总归是有的。当然了阅读当然不只是对自己影响的唯一途径了。

从阅读问题看

经调查研究同学们在阅读过程中遇到的普遍问题是时间紧，忙于学业或其他活动。许多同学忙于学习，时间比较紧迫，没有空余的时间读书，而读书是一件需要花费时间和精力的项目，许多学生因此放弃了阅读课外书籍，只是研究自己的专业项目。大学里也有很多社团并举办很多的活动，很多中学生精于此，而没有时间花费在阅读这方面了。不知道应该读什么书也是所有中学生在大学学习过程中的普遍问题，中学生活是忙碌而又新鲜的，许多刚进校的中学生对生活、对学习有无比的困惑于迷茫，这也体现了当代中学生的缺乏独立的思考价值体系。在大学学习过程中，很多同学对除了自己所学的专业知识以外，其他都一无所知。这是由于不少进入大学校园的学生并没有从中学被动的、以考试为中心的学习模式中走出来，他们把读书当成是专业学习之外的‘课外’的事情，缺乏按照社会需求和个人兴趣系统进行知识配置的意识。读书因此具有了盲目性和功利性。还有一部分的同学选择了想读的书图书馆没有，而自己又买不起，这就和各个大学的图书藏书量和种类有关系了，一般比较好的大学藏书量比较丰富，而我们大学的藏书量则是一般， 因此不能很好的满足所有学生的需求，而现今的图书市场一直是个暴利的行业，书本的价格比较昂贵，许多学生望而止步，承担不了这么昂贵的书费，因此也减少了阅读量。只有少量的人认为自己不善于阅读，我想这也是他们逃避阅读的一种借口吧，阅读是一种需要经年累月，日积月累慢慢积累起来的的行为活动，只有坚持不懈的阅读并在阅读中充满思考，才会在阅读上达到一定高度。

为了解决这样问题，学校应该做出相应的措施来激励中学生的读书兴趣，培养学生的阅读爱好，鼓励中学生不只学习专业知识而更要通过课外阅读；来提升自己。学校也应该加强图书馆的建设，假单学校的藏书量，规范借书的流程，是中学生借书种类更丰富，借书方式也更方便快捷。作为中学生也应该树立正确的阅读观念，认清阅读的重要性，正确培养自己的阅读习惯和阅读方式，加强自己的阅读能力。学生也应该平衡好自己的时间安排，在学习专业知识，参加活动等各方面调节好，并在此基础上坚持阅读，这样才能养成一个好的习惯，并提升自己的阅读能力，加强自身的文学修养，提升学习品质。

在调查中学生喜欢阅读的类型的时候大多数比较迷恋和崇拜网上的言情小说，特别是女生比较中意这种虚幻而又美好的爱情故事，也是有很多人追捧的。相对于散文而言，小说更受到中学生的青睐，散文诗文学是一种修身养性类型，需要有一份心去读的东西，自然能够了解并喜欢的人不是很多，而小说则是通过情节比较容易的抓住了读者的心，读小说的中学生人数占决大部分。

二、调查结果分析

一）引导中学生形成正确的课外阅读原则，培养其良好的阅读习惯

歌德说：“读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话”，而别林斯基说：“阅读一本不适合自己读的书，比不阅读还坏”。书海无涯，然而同样良莠不齐。高校需要尽早引导和帮助中学生学会选择书籍，形成正确的阅读原则。

中学生的课外阅读需要建立的阅读原则包括目标性原则、选择性原则、计划性原则、广泛原则、科学性原则等。要引导中学生广泛涉猎，但同时必须积极主动地按照自己的专业、研究方向或自己的爱好来确定大致阅读目标，有选择性地选择书目，科学地规定阅读时间、内容、顺序和方法，按照由简到繁、由易到难，由点到面、由浅入深的顺序，配合学科本身的内容体系和知识体系，循序渐进进行课外阅读，并通过课外阅读不断拓宽知识视野，提高综合素质。

二）改善中学生的不良阅读倾向，提高其阅读品位

不少中学生的课外阅读存在不良倾向，如长期沉溺于品位不高的武侠、言情、网络小说等难以自拔，甚至出现精神不振，不思进取，影响学习的现象，高雅文化已经被挤兑到边缘，这样的倾向不得以改善将会最终影响中学生的人格完善。

针对这样的不良阅读倾向，要通过开展丰富多彩的阅读活动，推荐好作品，引导中学生转移阅读方向，多读书，读好书，学会欣赏高雅的文学名著，教他们懂得深层次理解和欣赏艺术作品，提高他们的辨析能力、鉴赏水平和审美情趣。必要时候图书馆还可以在借阅制度上加以限制和阅读上进行引导。通过改善中学生的不良阅读倾向，提高其阅读品位，可以进而引导中学生提高人生品位，对于自己的未来有科学、合理的规划。

三）引导中学生提高阅读效果，培养正确的阅读方法

阅读效果是中学生通过读书活动提高文化素质的关键，指导中学生们把所读的书读好，提高阅读效果，对提高中学生文化素质将起到事半功倍的作用。科学正确的阅读方法直接影响阅读的效益和质量。可以通过等多种方式和手段，有计划地培养中学生良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法。引导学生有计划、有目的地阅读，控制好阅读的速度，有层次、有针对性、有个人特色地进行阅读。如有理论特长的学生可以阅读内容精深独到的专著以获得科学的思维方法以及理论的系统性和逻辑的完整性等知识；而智力较高的学生可阅读多种参考书加快学习进程或接触其它学科领域谋求文理相通或理工相结合，以调节和完善自己的知识结构。

四）合理利用网络来提高中学生的阅读能力

当前，网络已经成为中学生课外阅读的重要途径和手段，网络阅读的影响好比一把双刃剑，它既为中学生开辟了广阔的空间，拓宽了中学生的知识面，同时又可能造成阅读兴趣的泛化。高校应以培养中学生信息能力和阅读能力为宗旨，正确引导中学生读者的信息意识、信息观念、信息道德、信息获取技能以及学习计算机和网络方面知识， 引导中学生掌握高效的获取信息技能和最新的文献信息获取手段，并利用网络来培养其阅读能力，指导中学生积极利用网络媒介的优势，通过网络阅读书籍、购买书籍、查询资料等。

高校要积极发挥校园网的功能，建立网络信息资源目录，为中学生读者提供集成化的阅读信息检索服务，同时提供便捷及时地网络阅读导航，在校园网上实现书目导读，把那些思想深邃、内涵丰富的优秀书籍推荐给中学生，有意识地对中学生的读书方向给予引导，避免中学生盲目浏览，节约其时间，提高其阅读效果。

近年来，随着大学课程的增加和课外活动的丰富多彩，通过调查，我们发现当前我校中学生课外阅读中也存在着一些明显的不足，我校学生阅读率普遍偏低，甚至有下降的趋势，这与我们建设和谐校园是不相符合的。书籍是人类进步的阶梯，读书可以涵养性情，陶冶情操，培养直面人生的心态，形成成熟的性格。在实施素质教育的今天，课外阅读更是提高学生素质的重要途径之一。所以，我们希望借此能引起学校更为广泛的关注，希望在老师的指导下，改正错误，克服缺点，把课外阅读搞得更好、更全面、更有意义，更好的指导中学生们读好书，好读书！

读书实践报告【篇4】

大学，是我们人生至关重要的一个阶段，也是我们学习知识，丰富生活的黄金时期。在大学我们不仅要学好专业文化知识，也要提高社会交际的能力，为我们未来的工作和生活打下良好的基础。大学和高中的生活是截然不同的，高中时代的我们习惯在老师和家长的督促下学习，贫乏的课余时间也都被学习无情的占有了。但是大学的生活却是非常自由的，没有了老师和家长的监督，没有了繁重的作业，我们拥有了更多可以自由支配的课余时间。但是在那些课余的自由时间里我们又是如何安排自己的时间的呢？是学习？是逛街？是上网？或是兼职？……近日，针对大学生课余时间安排这个话题，同时也为了了解自己身边同学的课余活动状况，我对我校各院各专业的100名学生展开了一次课外调查。

一、调查目的

通过一定的调查研究，进一步了解在校大学生课余时间分配情况，同时为提高学生时间利用效率提供几点建议。

二、调查方式及调查对象

以苏职大大一到大二的学生为主，采用问卷调查和口头随即调查的方式，共调查了20同学，其中大一学生占总体的60%，大二学生占40%。

三、调查存在的问题

样本容量偏小，不具有十分广泛的代表性。调查对象中大一人数较多，大二，主要对大一，大二，进行分析，且调查结果不侧重对年级的分析。

四、调查结果分析

调查表明，约有80%的学生认为目前他们的业余时间使用存在一些问题，只有20%的同学没有发觉其中有问题或问题很少，可以忽略。最终发现这些问题主要有以下几个方面：

1、人生目标不明确，茫然无所适从；从调查情况来看，现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海度过了，大学的课程没有象高中那样多，所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。现如今的大学生业余生活基本上是靠上网、看书、逛街、睡觉以及兼职来维持的。这种业余生活称不上是丰富多彩，但也不是枯燥乏味的。很多大学生对这种现状持着一种模糊态度，他们对业余生活并没有明确的概念，因而也没有明确的安排、计划，不清楚自己的业余生活到底是如何进行的，也不知道自己的业余生活应该怎样丰富。他们对生活和学习缺乏明确的目标，因此没有学习的动力，也没有实践的激情。他们因为习惯了高中的高压生活，反而不适应大学的宽松环境，因此对一切都显得茫然无措，无所适从。

2、不懂得珍惜时间，时间效率较低大学生活自由，课余时间较充足，但约束较少，选择太多，致使大学生不懂得合理利用课余时间，时间效率较低。一方面，很多闲置的时间，很多要做的事情，却不知道怎么开始，如何去做；很多的知识要去掌握，很多的技能需要学习，却不知道怎么获得，如何习得。对学习对生活他们都显得迷茫和不知所措。另一方面，尤其是当与高中生活对比的时候，大学生活相对自由，缺乏必要的约束，缺乏自制力，不善于安排生活，掌控时间的学生利用课余时间效率变低。

3、学习时间不足，过于沉迷娱乐

根据调查结果，60%的同学将课余时间用于上网玩游戏，只有10%的同学将主要的课余时间用于看书和学习。另外，关于课余学习时间，10%的学生学习时间小于等于2小时，55%的学生学习时间为2至5个小时，32%的学生学习时间为5至8个小时，只有3%学习时间超过八小时。关于电脑的使用，80%的学生主要用电脑来聊天和游戏，只有12%的学生主要用电脑来学习查资料。根据以上的数据表明，大学生的课余时间主要用于游戏娱乐，而用于学习的时间却明显偏少。同时大家对电脑的使用也充分说明了网络是一把双刃剑，合理得使用它，它能成为我们学习的好帮手，而使用不当，它也会成为我们学习的绊脚石。然而现在的大学生过分沉迷于网络，男生通常被戏称是游戏专业的，女生则被成为是电影专业的。大学生活如果完全被游戏和娱乐挤占的话，显然就失去了它原本存在的意义

4、参加社会实践太少，社会交际能力不足

调查结果显示，只有不到10%的学生选择在课余时间参加兼职工作，30%的学生参加了社团活动。这说明了大多数的大学生的不愿意参加社会实践活动，缺少社会经历，因此社会交际能力不足。大学生一直生活在象牙塔中，对社会充满恐惧和畏惧，所以不愿意走出学校，走进社会，这可能也是大学生不愿参加社会实践的原因。

五、我的建议

1、竖立明确的人生目标，制定符合自己特点的时间计划安排

人生有了目标，生活才有动力。只有竖立了明确的人生目标，人才能有目的去学习，有计划的去生活，我们的生活才不会茫然而无所适从。制定符合自己特点的时间计划安排，我们可以监督自己的学习，也可以检验学习的成果。

2、合理规划课余时间，提高时间效率

课余时间很充足，但是也需要合理分配。不仅要花时间娱乐放松，更应该花时间刻苦学习。学习才是学生的主业，因此我们应该提高自制力，控制上网游戏的时间。我们要学会既学得开心又玩得尽兴，只有劳逸结合，才能达到学习和娱乐的最佳平衡。

3、加强社会实践，提高自身素质

大学是我们迈进社会的起点，在大学我们就要为将来的生活工作打好基础。因此，我们不仅要学好专业知识，更要积极参加社会实践活动，不仅要多参加校内的各种社团比赛，同时也要走出校园，参加各种兼职和实习活动。这不仅能增加我们的阅历，同时也能提高自身的能力。

读书实践报告【篇5】

导语：寒假伊始,带着兴奋的心情,回到了我那山青水秀的故乡。

寒假伊始,带着奋发的心情,回到了我那山青水秀的故里。

自从走进了大学,就业题目就好像老是环绕在我们的身边,成了说不完的话题。在当今社会,雇用会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园内里的我们这班学子社会经验又会具有多少呢?

为了拓展本身的知识面,扩大与社会的兵戈面,增加个人在社会竞争中的经验,熬炼和进步本身的本领,以便在今后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国表里的经济局势的变化,并且能够在糊口生涯和工作中很好地处理各方面的题目,在这段假期里,耐不住闲的我入手下手了假期社会实践---走进我准二姐夫家策划的旅店,做一名办事员。

固然一天要站8、九个小时,但热忱而年青的我并异国涓滴的感触过累,我觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了糊口生涯,兵戈了社会,明白了将来。

在旅店里固然我是以端菜、斟倒酒水为主,但我不时还要做一些工作以外的事变,偶然要做一些干净的工作,在黉舍里大略有教授分派说本日做些甚么,明天将来诰日做些甚么,但在这里,不必定有人会报告你这些,你必须自发地去做,并且要尽自已的竭力做到最好,一件工作的效果就会获得他人差别的评价。

对付我们大门生来讲,挣钱不该该是打工的独一目标。我们要把打工看作是参加社会实践、进步本身本领的机遇。因为打工一方面可以把学到的表面知识利用到实践中去,进步各方面的本领;另外一方面可以积聚工作经验对往后的就业大有裨益。

在旅店里,他人一眼就可以把我认出是一名正在读书的门生,我问他们为甚么,他们总说从我的脸上就可以看出来。呵呵,大略异国经历过社会的人都有我这类不驰名遭受吧!我并异国因为我在他们面前目今异国经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。

在社会实践中,我们应当要把我们在黉舍所学的表面知识,应用到客观实际中去,使本身所学的表面知识有效武之地。只学不实践,那么所学的就便是零,表面应当与实践相联合。另外一方面,实践可为今后找工作打根本。

经过议定这段时候的实践,学到一些在黉舍里学不到的东西。因为环境的差别,兵戈的人与事差别,从中所学的东西天然就不一样了。要学会从实践中进修,从进修中实践。

我们不但要学好黉舍里所学到的知识,还要连续从糊口生涯中,实践中学其他知识,连续地从各方面武装自已,才华在竞争中凸起自已,表现自已。

很多在黉舍读书的人都说甘心出去工作,不肯在校读书;罢了在社会的人都甘心回炉再造。我们上学,进修进步的科学知识,为的都是将来走进社会,献出本身的一份气力,我们应当在本日竭力把握专业知识,明天将来诰日才华更好地为社会办事。

22日开往广州的列车,结束了我的假期糊口生涯,入手下手接纳新的知识,面对新的挑衅!

读书实践报告【篇6】

读书社会实践报告自我鉴定

在过去几个月的读书社会实践中，我有幸参与了一系列的文化活动和读书讨论，对我来说，这次实践经历是一次难得的机会，我通过与他人的交流和互动，获得了很多宝贵的经验和知识。在这篇报告中，我将自我鉴定我在读书社会实践中的成长和收获。

首先，我在这次读书社会实践中提高了我的阅读能力。在实践活动中，我接触了各种类型的书籍，从文学经典到科学研究，从历史传记到哲学思考。这些不同领域的阅读材料不仅拓宽了我的知识面，还锻炼了我批判性思维和写作能力。通过与其他参与者的讨论和交流，我学会了分析和评价一本书的优缺点，培养了我的审美和批判性思维。

其次，我在读书社会实践中提高了我的人际交往能力。在实践过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起组织读书讨论会，并通过交流讨论我们对书籍的理解和感受。这些互动帮助我学会了倾听他人的观点，与他人合作，并且更好地表达自己的意见。通过与他人的交流，我还发现了我的不足之处，并不断努力改进自己，使自己在团队合作中更加出色。

另外，我还从读书社会实践中获得了更深刻的人生思考。在参与讨论和活动过程中，我遇到了一些令人震撼和启发的书籍。这些书籍引发了我对生活的重大问题的思考，例如自我认知，人生的目标和价值观等。通过这些思考和内省，我得到了一种深刻的理解，使我能够更好地把握自己的人生方向，并为未来的成长和发展制定目标。

在读书社会实践中，我不仅读了很多书籍，还参加了一些社区公益活动。这些活动包括向贫困地区的孩子们捐赠图书和举办阅读推广活动。通过这些活动，我体会到了阅读和知识的力量，它们可以改变人们的生活，激发人们的潜力。这种体验唤醒了我的社会责任感，并激发了我想要为社会做出贡献的愿望。

通过这次读书社会实践，我深刻认识到了阅读的重要性和价值。阅读不仅能够拓宽我们的视野，增加知识，还能提高我们的思考能力和人际交往能力。我相信这些提升对我未来的学习和个人发展都将起到积极的影响。我也将继续保持阅读的习惯，并鼓励身边的人加入读书的行列，一同感受阅读的魅力。

总之，这次读书社会实践对我而言是一次宝贵的经历。通过参与实践活动，我提高了阅读能力，提升了人际交往能力，获得了更深刻的人生思考，并体会到了阅读的力量。我相信这些收获将对我未来的发展产生重要的影响，使我成为一个更全面发展和积极有益的社会成员。我将坚持不懈地阅读，并不断努力学习，以便更好地应对未来的挑战和机遇。

读书实践报告【篇7】

7月2日，外国语学院梦想读书屋暑期社会实践小分队在何旋老师的带领下，来到米易县丙谷镇观音阁社区和米易县攀莲镇河西社区开展“用心陪伴，助梦飞翔——梦想读书会”。

读书会上，小分队成员为小朋友们读书，分享读书心得与梦想。并在活动中开展小游戏、教唱英文歌、进行诗歌朗诵。活动结束后，为社区的孩子送上了精心准备的小礼品。本场活动是梦想读书屋小分队的第一站，“让更多的孩子爱上读书，让更多的孩子更会读书”是本次暑期社会实践的理念。小分队将一直秉持此理念完成后续暑期社会实践。

活动结束后，队员们采访了社区总负责人李桂燕，李书记为成员们提出宝贵意见和建议，这对开展后面的活动有很大的帮助。并让我们了解到今年的《政府工作报告》提出“倡导全民阅读，建设学习型社会”，全民阅读连续第5年写入《政府工作报告》；原国家新闻出版广电总局连续4年下发开展全民阅读工作的通知。这些精神和举措充分表明党和政府对于持续推进全民阅读的高度重视。

7月3日，读书会活动在米易县攀莲镇城南社区继续着。这一站，团队全体成员及30位参与者一起交流阅读经历。

小分队成员发挥专业特色，教唱小朋友们英文歌曲、大家一起跳舞。开展“筷子夹乒乓球”的小游戏，寓教于乐，让孩子们知道，在游戏中不仅仅有胜负，更重要的是要有团队合作意识。城南社区党总支书记范胜强书记对此次活动表示了感谢，并非常期待活动的再次展开。

7月4日，梦想读书屋小分队在米易街头进行阅读情况的问卷调查，并为接受采访的学生、家长送上精心准备的适合一至六年级各个年龄段的书单。本次活动响应党的号召，在米易深入社区开展“用心陪伴，助梦飞翔——梦想读书会”的大学生暑期社会实践活动。

希望通过这些微薄的力量，让越来越多的孩子爱上阅读，让越来越多的人开始阅读，坚持阅读。

读书实践报告【篇8】

一.调查目的：

对于现存于校园中的不文明现象进行调查。了解目前大学内存在的不文明现象，目前大学生对于不文明现象的看法及个人的理解，从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足，更好的改善自我，提升自己的个人素质。

二.调查人数：100人

三.调查方式：问卷调查

四.调查数据分析：

50403020100很好较好一般较差很好较好一般较差

学校大学生整体文明程度调查柱形图

本次的问卷调查共一百份，回收一百份。38%的大学生认为目前学校大学生的整体文明还是较好的，44%认为整体文明程度一般，11%的人认为较差，只有8%的同学认为是很好的。而教室里的不文明现象则是囊括了上课迟到、上课时候手机突然响、大声喧哗、上课睡觉。普遍的同学认为教室的不文明现象还是比较众多的。而最让同学们觉得图书馆的不文明现象“事先占位”占了53%，与此相近的则是宿舍的不文明现象“休息时间大声喧哗”54%。而对于厕所的文明大多数的同学认为不冲水是比较令人反感的。而情侣的自习课行为过于亲昵一些人十分反感，一些人有些反感，而一些人则觉得无所谓。并且大多数的同学认为目前校园的不文明现象主要体现在了同学们的日常行为上、语言上、环境上及交往上，同时在教室里、食堂里、道路上也是不文明现象较常见的地方。

五.调查总结：

目前校园内的不文明现象还存在着较大的却像，对于校园来说，我们的生活环境，我们应该学会这保护它;对于身为大学生的我们来说，不文明现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现。而为了使校园文明能够得到更好的改善，从自身做起无疑是我们最好的选择。将是这个时代的主人公的我们，自身素质的提升也会为我们自己创造一个更好更舒适的环境。因此，我们应该学会这在成长读书的同时，不断地提升着个人的道德素质水平。

读书实践报告【篇9】

调研报告

在2016年的读书实践工作中，我市取得了令人满意的成绩，出色组织并完成了全市青少年“学雷锋做有道德的人”第x届爱国主义读书教育活动、第x届中小学读书节以及“读教育名著，做智慧教师”十三五读书实践工程系列活动，xx市教育体育局为此获得了“xx读书活动组织优秀奖”和“xx读书活动先进单位”两项殊荣，我市在本届爱国主义读书教育活动中共获得个人奖奖项922个，获奖总数高居xx市首位，其中特等奖2个，全国一等奖2个，另外省级奖项共计13个，xx市教育网对此进行了专题报道。

究其原因，我认为主要得益于以下几方面：

1、 领导高度重视专业机构的建设

我市高度重视学校读书实践工作，***局长对读书实践活动多次强调并作出明确指示，***副局长负责主抓此项工作，为此市教体局专门成立了读书实践活动领导小组，由教学研究指导中心成立电教阅览站，设立专职图书管理及读书实践活动教研人员，全面负责读书实践工程的各项工作。

2、 建立健全规章制度，加大检查考核力度

在深入调研学校工作的基础上，根据学校教育装备管理和使用的现状，xx市教体局制定并下发了《xx市教育装备使用和读书实践工程督查制度》，促使读书实践工**正落实，从而达到“全员参与，规范行为，有效落实，促进质量”全面提高广大师生的综合素质。根据我市现实情况，重新制定了读书实践工程2016年度工作方案及读书实践活动检查评估标准，确保了制度健全、职责分明、落实到位、监管有力。

电教阅览站的图书管理及读书实践活动专职教研员采用“3+2”工作模式，每周三天深入基层，有针对性地帮助、指导学校加强读书实践工程的开展和管理。一旦发现问题，及时填写《督查整改通知单》并督促学校限期整改，同时发现创新做法、典型经验，填写好《学校亮点工作提报通知单》，并要求学校对本项工作进行全面总结，形成材料，进行推广。

3、 立足xx实际，大胆创新工作

根据我市中小学、幼儿园读书现状，在全市形成了校长（园长）带头读，领导干部主动读，骨干教师典型读，全体教师参与读的读书风尚。积极组织完成了“十三五”读书实践工程“2016年读教育名著做智慧教师”的有关书目推荐和征订工作。组织开展了第x届优秀教育教学案例评选和“研读教育名著、探索课堂变革”精品研究课例展评。

根据第x届中小学读书节活动的安排，我市设定四月份为全市统一的“读书活动月”，各校举行校园读书节，开展师生系列读书活动；镇（学校）是组织教师阅读成果展览的单位。形式多样化，各学校面向全员、结合实际、注重创新，以读书论坛、主题研讨、音像演讲、优秀教育（教学）案例和精品研究课例展评等形式，深入推进教师读书实践工程。完成“孝亲敬老”、“魅力xx”等专题征文的上报评选工作。

组织安排xx市“经典诵读比赛”和推荐工作，xx中学和xx小学获得xx市奖项。组织小学生“讲故事比赛”，xx小学***获xx市一等奖，并代表xx市参加xx省比赛获得一等奖。高中组“演讲比赛”xx一中学生***获xx市一等奖，并代表xx市参加xx省比赛。

完成了xx市青少年绘本大赛和综合素养挑战赛的选拔推荐工作。 同时组织全市广大少年儿童参加xx市第x届“好书大家读”少年儿童阅读征文比赛活动和中小学学生开展xx知识主题读书活动以及“生态xx·美丽xx”系列读本的征订活动。

针对农村孩子目前课外阅读图书匮乏的现状，xx市教体局启动“到城里读书去——农村孩子阅读之旅”活动，利用假期和周末充分发挥校车作用，为更多的农村孩子提供到市新华书店免费博览群书的机会，让农村孩子的学习生活中充满浓浓书香、悠悠书韵。同时，他们积极联系企业，为农村孩子捐书。4家企业共捐赠图书6.5万元。

目前 “到城里读书去——农村孩子阅读之旅”活动已有序进行到第五轮，40个农村小学教育单元中心校按照市教体局的统一要求认真组织，周密安排，电化教研室也加大了督查力度，发现问题及时整改，确保了此项读书活动的顺利开展，活动受到了学生、家长和教师的普遍欢迎，学生增长了知识，开阔了视野，进一步享受到读书的快乐，活动取得了预期的良好效果。此项活动曾被《中国教育报》等主流**报道，同时xx电视台多次进行专题采访报道。

针对学校图书不能充分有效利用的现状，10月24日，在xx小学召开了xx市小学“图书下架及读书活动”现场会，教体局***局长出席会议并作重要指示，全市各小学教育单元中心校校长、业务副校长参加会议。xx小学校长***和xx小学校长***分别就图书下架、促进学生深入读书的经验做了典型交流，xx小学师生向与会人员现场展示了读书活动的开展情况和取得的成果。本次现场会有力地促动了全市小学读书活动的开展，各小学普遍加大了工作力度，使本单位的图书真正走进了学生课桌、书包、家庭，让学生真正做到了以书为邻、以书为友，充分享受到了读书的快乐，活动取得了实效，《xx报》以《让图书“跑”到学生手里》为题对我市此项活动的开展进行了专题报道。

2016年11月在xx小学多功能厅成功举行了xx市“学雷锋，做有道德的人”第xx届爱国主义读书活动表彰大会暨“美丽中国，美好家园”第xx届爱国主义读书活动启动仪式，全市中小学106名业务副校长和教学研究指导中心有关人员参加会议。***副局长对上一届组织的读书活动进行了总结，肯定了一些学校的读书活动做法，对今后的读书实践活动提出了更高的要求，为确保读书教育活动取得实效打下了坚实的基础。

针对部分学校图书管理人员业务素质偏低，图书管理不规范的现状，12月份我市又成功举办了xx市中小学幼儿园图书室工作管理人员培训班，就图书室规范化管理、图书室工作定位及方法、图书馆工作经验、图书电子管理系统的使用以及电子阅览方法指导等业务知识对300余名图书管理员进行了培训，一中等3处学校进行了经验交流，同时参观了xx小学图书室规范化管理现场，经过培训提升了全市中小学幼儿园图书管理队伍的整体素质，提高了图书室规范管理水平，进一步加大了图书室有效利用的工作力度。

另外还组织了全市教师优秀阅读指导课例、教师读书实践工程成果、唐诗小达人以及“十佳读书明星”“ 十佳书香校园”的申报、评选活动，并报送xx市参评，其中有7人获得xx市“发现身边的智慧教师”优秀教育教学案例一等奖，另有14篇教师读书实践成果报送xx省参评。这些立足现实，创新工作的举措均有力地促进了我市阅读指导水平的提升及学校读书实践活动的开展，工作取得了实效，达到了预期目的。

同时在平日的读书实践工作检查评估中，也发现全市读书实践活动仍然存在一些问题，需要进一步加大工作力度加以解决。

一是中学学生读书实践活动相对薄弱，学生读书时间难以保证，部分学校被动应付，存在走过程现象。下学期将发现培育先进典型，召开中学读书活动现场会，制定并实施中学生读书实践活动评估细则，以此促动全市中学读书实践活动的有力开展。

二是“读教育名著，做智慧教师”十三五读书实践工程发展不平衡，部分学校、幼儿园检查措施不具体，制度落实不到位，教师读书实效难以确保。今后将重新制定切实可行的教师读书实践工程检查评估标准，加大检查评估力度，注重现场抽查教师重点研读书目内容，使“读教育名著，做智慧教师”读书实践工程落到实处。

三是部分中小学图书管理规范化、现代化程度偏低，“图书下架”工作没有真正落实。下学年将进一步明确图书管理规范化标准，加大“图书下架”督查力度，同时结合xx市教育局组织开展的图书管理软件化实施工程，积极鼓励具备条件的学校率先实行图书管理电子化、软件化，着力改变图书管理中存在的问题。

读书实践报告【篇10】

一、研究目旳：

现在市场上书籍、辅导资料种类繁多，品种齐全，使中学生在选择上有了很大旳余地，然而这众多书籍中，我们既不可能全部购买，又无大量时间翻阅，如何选、如何用便成为一个难题，为此，我们成立了一个研究小组，对此种情况进行调查，我们拟定通过调查、分析，为广大中学生选书、看书提供一个参考.

二、研究成员、方式：

本课题小组成员有组长夏叶，组员许高平、沈琳、吕哓萱、葛文林、李金.我们主要通过发调查问卷旳形式以及进图书馆和上网查找资料旳方法来进行研究.

三、研究进程

研究小组的过程可分为三个阶段：（1）问卷调查阶段；（二）搜集资料阶段；（三）后期总结阶段.

（一）问卷调查阶段

首先我们在学校打印好问卷，然后到二中、三中、本校内各班发送，我们发送旳范围是初一至高二５个年级，这样便于全面了解各年级旳情况：

问卷共有6个问题：5个选择题和1个自选题（附问卷）

问卷情况如下：（见附表）

从读书方式看，初

一、高二、初三旳学生大多选择精读，所占百分比分别是72.6%、50%、53.4%，而高一较少，只有 17.5%旳人精读，选择浏览旳高一居多初一较少(只有17.9%).

在阅读类型上，41.7%的学生选择名著，其次是作文（18.4%），只有2.1%的学生选择杂志

初二选择名著与报刊旳较多，分别占31.9%及31.5%，**最少，只有2.1%，初三选择名著旳最多，占40.7%，其次是作文，**旳最少，只有2.2%.

高一选择名著旳占多数，占35.1%，漫画与杂志报刊居后，分别占19.3%和17.5%，最少旳是学习资料，只有6.3%.

同时，我们发现选择看学习资料旳普遍偏少，最多旳也只有8.7%旳高二学生，而看名著旳学生则较多，普遍超过50%，在上课时看旳很少，各班级相比之下，高二较多，但也不过只占高二学生中旳2.9%，初一没有，在自习课看书旳初二较多，占31.

9%，初三很少，只有0.2%，放学回家看书旳学生不是很多，普遍在10%~15%之间.

认为自己经常摘抄名言旳初一学生较多，接近半数，而没有摘抄旳高一居多，有15.8%，大多数学生有时摘抄一些名言.

大部分学生认为看课外书获益会很大，尤其初一学生，有85.7%旳人都这样认为，认为无益旳初三居多，有10.2%旳人，而认为获益一般旳，初二42.6%旳人这样认为.

由以上各题可知：

初一：看书时间不多，大多数是节假日，喜欢看一些课外旳对自已有益旳书，如名著、科普书籍、学习资料，知道读书应精读，也有同学只浏览，认为读书有益于拓宽知识面，对写作有帮助.

初二：时间不多，极少精读，大致浏览，但有些摘抄，觉得应拓宽知识面，节假日看名著，平时看小**等杂志.

初三：由于时间不够，所以阅读要注重选择和效果，懂得读有用的书，注意节选

高级一：我认为阅读可以开阔我的视野，选择精读，多读笔记，注意书籍的选择和阅读健康的书籍

高二：压力大，读书为放松，不死读书，读书，选择精读、摘录，关心国内外事务

通过调查问卷阶段旳准备，我们已知道初一~高二学生对待读书看法及其行为，所以接着那我们进一步行来搜集资料，看看究竟该怎么读书.我们通过三个星期来收集资料，下面这些资料**于网上及图书阅览室里，我们还参阅了《中学生博览》、《读书方法》、《做人与处事》、《中学生必读手册》等书籍.

首先，介绍了不同书籍的不同阅读方法

① 有些书的思想博大精深，需要精读、反复思考和认真体验

② 有些书很浅薄，只要精读和浏览

第三，有些书是精华与糟粕的混合物，所以我们需要阅读和润色，去伪存真。

摘自《读书方法》

有研究表明读书旳心态关系到阅读效果，要有较好旳阅读成效，需保持以下心态：(1)纯洁 (2)安静 (3)乐观 (4)专一 (5)渴求

摘自《读书方法》

名人有名人读书旳方法，例如（1）马克思说：“时间是人类发展旳空间！”读书就应注重时间旳安排，抓紧点滴时间.

（2）学者雷曼说不得：每天不浪费或虚度，不空抛剩余那一点时间，即使只有五六分钟，如得正用，也一样可以有很大成就.毛泽东同志有许多著名诗篇都是在马背上写成旳.

（3）东汉学者董遇日：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”

由此我们可以看出：名人注重时间的安排，而且阅读是有选择性的，以上内容对中学生是有用的

（三）后期总结阶段

通过问卷调查阶段和数据收集的研究，我们的能力得到了提高，但也存在很多不足。以下是每个团队成员的经验：

组长夏叶：“通过这次活动，我们交际能力得到提高，与他人之间旳合作能力得到加强，并且学会了研究性学习旳初步方法，但是我也发现了我身上旳不少旳缺点，比如协调能力不是很好等等，而且我也初步接触了社会，知道了社会上旳一些情况，明白了学校与社会之间旳差异，为以后踏入社会打下基础”.

组员许高平：“所谓实践活动，其目旳主要有两个：了解社会，培养能力.

一个多学期的实践活动培养了我们多方面的能力：交际能力、问题解决能力、问题分析能力等；在活动中，使我更深层次旳了解社会旳复杂性，为今后旳人生目标又打下了一个坚实旳基础.”

组员沈琳：“走向社会，是我们现在缺少旳一个阶段，但又是必不可少旳，实践活动让我们初涉社会，了解社会，使自己成熟了不少，能力增强了不少，通过这次实践活动，使我们证明了自己旳能力，也知道了自己旳不足之处，如知识面太狭窄，对人处事不够冷静理智等.”

组员李金说：“通过这次研究活动，也让我自己了解到一些学习方法，对选择书籍也有帮助.”

组员葛文林：“这次研究活动，使我受益非浅，对于选择书籍我有了更好旳标准.”

组员吕晓萱：“通过这次活动，让我们在一定程度上接触了社会，增加了与人交往旳经验，提高了自己旳能力，积累了知识”

四、研究建议

就现在而言，适合我们中学生旳书还是不少旳，据我们调查研究，其中辅导参考书最畅销，这是理所当然旳，但我们不能仅受课堂旳牵制，应更多地了解外知识，如政治、科学、艺术、世界名著等等，这些对我们中学生都是很有益旳，而白玉中不可能没有瑕疵，许多不健康旳书正在一步步毒害中学生，这就需要我们去抵制.

我们是祖国旳未来，是祖国旳希望，肩负着建设祖国旳重任，因此我们要努力学习科学文化知识，而这一切离不开书籍旳浇灌，此时，书籍旳选择对我们就显得格外重要，一本好旳书可让我们获益非浅.了解学习到许多东西，而一本坏书则会影响我们一生，而我们旳自觉性对书籍旳选择也起了不小旳作用.让我们自觉抵制，让坏书在中学生中不占任何市场，同时也希望厂家不要出版对我们不利旳书保护我们旳权利，希望同龄人充分利用所选书籍，用合适正确旳方法吸取知识，开拓知识面，让祖国旳未来充满希望.

归家返乡实践报告汇总11篇

在我们平凡的日常生活中，为了总结问题并提高效率，我们需要撰写报告。报告的目的是向上级通报单位的情况，并没有其他特殊要求。你了解如何撰写报告的格式吗？经过我的筛选，我为大家准备了这篇标题为“归家返乡实践报告”的报告，希望能够给你带来很多宝贵的经验！

归家返乡实践报告(篇1)

归家返乡实践报告

近年来，中国城市化进程日益加快，很多农村地区的人口开始外流，流入城市谋求更好的生活。然而，随着城市化进程的加快，很多城市居民也开始感觉到了城市生活的压力，并开始向着归家返乡的方向发展。随着人们越来越多的选择返乡，这股“回归农村”的浪潮逐渐形成。

我是一名大学生，今年寒假时我选择去贵州省的小镇进行了为期两周的归家返乡实践。这次实践让我深刻地感受到了农村的生活，也让我懂得了返乡的意义。

第一天，我到达了小镇上的转型农民创业局，接待我的是一位青年工作人员。他告诉我，这里之所以成为转型农民创业局，是因为当地政府意识到了“三农问题”的严峻性，开始鼓励农民转型发展，创业致富。他接下来带我去了附近的一个村庄，叫做金山村。

到了金山村，工作人员向我介绍了当地的村庄建设情况。走在村庄里，我看到许多住宅用地开始变成了集中式住宅，供一些富裕的村民入住。这让我明白了，在城市寸土寸金的情况下，乡村充分利用土地资源，是一种非常聪明的发展之路。

在村庄里的农民们也很热情地接待了我。他们告诉我，他们现在正在努力创业，通过卖水果、种植菜根等方式获得生活来源。我感受到了这些农民的一份坚持和对未来的美好期望，也理解了农村发展的重要性。

除了了解情况，我也参加了一些当地的活动。有一次，我们村的农民群众邀请我去一次草地舞会。我初来乍到，不知道要干什么，但是村民非常热情，让我很快地融入他们的生活。在那里，我看到了村民们用舞蹈来寻找快乐，在未来的发展中，希望大家能更好地“跳起来”。

在这次归家返乡实践中，我也碰到了不少难题。比如，在当地的食品问题上，我不太适应当地口味，吃得有些辣。同时，也有许多的语言交流难题，因为当地许多农民的文化程度不高。但是，这些问题也让我得到了一些人生的启示，让我明白了在乡村实践中需要额外的努力才能融入当地的生活。

总而言之，这次归家返乡实践，让我对农村地区的现状有了更深入的了解。它不仅让我认识到了农村发展的重要性，还让我感受到了乡村民俗的独特魅力。我想，这次实践生动地诠释了“回归乡村”的含义，也让我深刻地意识到了返乡的意义。

归家返乡实践报告(篇2)

归家返乡实践实践报告

一、引言

近年来，随着经济的快速发展和城市生活的高强度压力，越来越多的年轻人选择了出于对家乡的思念和对自然生活的向往，返乡开始农村创业。为了更好地了解和实践这一现象，我特地参与了一次归家返乡实践。

二、准备工作

在实践开始前，我对归家返乡这一现象进行了一番了解，查阅了相关的文献资料，并采访了一些已经实践的返乡者。通过这些了解，我对归家返乡有了更全面的认识，并对自己的实践有了初步的规划。

三、实践过程

1.选择目的地

考虑到我父母家境不错，所以我选择了我父母的家乡作为我的归家返乡目的地。这座小城市位于中国的大西北地区，自然环境优美，人文历史底蕴深厚。

2.了解当地情况

在实践之前，我跟当地的乡亲们进行了深入的交流。他们向我介绍了当地的资源情况，包括农产品、旅游资源等，也让我对当地的发展现状和问题有了一定的了解。

3.选定创业项目

经过对当地情况的了解和自身的思考，我决定在归家返乡实践中从事农业旅游的创业项目。这一项目既能充分利用当地的自然资源，又能推动农村经济的发展和农民们的增收。

4.与当地居民合作

为了能更好地实践农业旅游的创业项目，我与当地居民建立了合作关系。他们提供了土地和劳动力，我则负责项目的策划和运营。通过合作，我们共同努力，使农业旅游项目顺利落地。

5.项目运营

在项目运营过程中，我采取了多种方法来吸引游客，包括打造特色农场、举办农民市集、组织农事体验活动等。通过不断创新和发展，我开辟出了一条以农业为主导的旅游发展之路。

四、实践成果

通过这次归家返乡的实践，我取得了一定的成果。首先，我成功地开展了农业旅游项目，并吸引了大量的游客，推动了当地农村经济的发展。其次，我促进了当地居民的增收，提高了他们的生活水平。再次，我加深了对家乡的了解和热爱，也发现了自己创业的潜力和能力。

五、总结与展望

通过这次归家返乡的实践，我深刻领悟到了农村发展的重要性和潜力。我将继续关注家乡的发展，通过创新和实践，为家乡的发展做出更大的贡献。同时，我也希望能够将自己的经验和理念传递给更多的年轻人，共同推动乡村振兴战略的实施。

六、附录

在这次实践中，我还参观了当地的一些农田和农户，通过实地考察和交流，进一步了解了当地农业的现状和问题。这些资料将为我今后的研究提供有力支持。

七、参考文献

暂无

以上为本次归家返乡实践实践报告，通过这次实践，我不仅加深了对家乡的了解和热爱，也找到了一条适合自己的创业发展之路。我相信，只要我们不断努力，我们的家乡一定能够焕发出勃勃生机，实现真正的振兴。

归家返乡实践报告(篇3)

返乡团队实践报告

当前，随着城市化的飞速发展，越来越多的年轻人选择外出打拼，离开家乡追求更好的发展机会。随着时间的推移，有些人却开始思考起返乡的意义和价值。为了更好地了解返乡现象以及推动乡村振兴战略的发展，我们成立了一支返乡团队，并展开了一次深度实践。以下是我们返乡团队实践报告的详细记录。

一、实地考察乡村情况：

在实践中，我们认为了解乡村的真实情况是十分重要的。因此，我们首先选择了本市一个相对贫困的乡村作为实地考察的对象。我们与当地村委会取得联系，并得到了他们的全力支持。在考察中，我们发现这个乡村存在着水电设施老化、基础设施不完善等问题，农民收入普遍较低，年轻人普遍外出打工等现象。同时，我们也发现了这个乡村美丽的自然风光以及丰富的农业资源潜力。

二、分析返乡的意义和潜在机会：

在考察后，我们追求清晰地意识到返乡所带来的意义和潜在机会。返乡可以带动农村的发展，增加农民的收入。通过引进新技术和务实的创业经验，可以提高乡村基础设施、农业生产和农村旅游的发展水平。同时，返乡也能照顾到老人、留守儿童等弱势群体，增强家乡的凝聚力。通过返乡实践，年轻人不仅能够找到发展机会，还可以传播城市文明和现代理念，推进农村思想观念的更新。

三、制定返乡团队发展计划：

基于实地考察和意义分析，我们团队制定了一套返乡团队发展计划。我们决定利用团队成员的专业特长，以种植产业为重点方向，提供技术指导、资金支持和市场销售等全面服务。同时，我们也将注重推动乡村旅游和文化创意产业的发展，以提升乡村经济水平。针对乡村现有情况，我们制定了一系列的年度计划和里程碑目标，以确保团队能够持续发展并对乡村产生积极的影响。

四、实施返乡团队计划：

在制定了发展计划后，我们返乡团队开始行动。通过与乡村合作社和农民合作，我们提供了种植技术培训和耐用农资支持，帮助农民改良农业生产方式，提高产量和质量。同时，我们也与团队合作伙伴合作开展乡村旅游项目，设计并开设了一家传统手工艺品店。这些努力不仅增加了农民的收入，也为乡村经济带来了新的活力。

五、总结与展望：

实践经验告诉我们，返乡团队的建立和实施对于乡村振兴计划至关重要。通过了解乡村的真实情况，分析潜在机会，并制定合理的发展计划，我们能够为乡村发展带来积极变化。尽管返乡团队面临了许多困难和挑战，但我们相信，随着团队的不断发展壮大，我们能够为乡村振兴事业做出更大的贡献。

通过这次返乡团队的实践，我们深入了解了返乡的意义和价值，并在实践过程中积累了宝贵的经验。我们相信，只要有更多的年轻人投身乡村发展，并发挥自己的专长和创造力，乡村振兴战略一定能够实现。希望我们的实践报告能够为更多的返乡者提供借鉴和启示，为中国乡村的未来贡献一份力量。

归家返乡实践报告(篇4)

鄱阳返乡实践报告

一、引言

近年来，中国城市化进程加快，大量人口涌入城市。然而，这也导致了农村地区人口减少、农田荒芜等问题。为了解决这一问题，鄱阳县启动了返乡实践计划，鼓励年轻人回到农村发展。本报告旨在详细介绍鄱阳县的返乡实践措施以及所取得的成果。

二、返乡政策

为了鼓励年轻人返乡，鄱阳县制定了一系列优惠政策。首先，县政府为返乡青年提供土地承包补贴，解决了土地问题。其次，返乡青年可以享受税收减免政策，降低了创业的经济压力。此外，政府还提供贷款担保、技术培训等支持措施，帮助返乡青年顺利创业。

三、实践成果

经过多年的努力，鄱阳县的返乡实践取得了显著成果。首先，农村地区的人口流失得到了控制，不再出现大规模人口外流现象。其次，鄱阳县农村经济得到了快速发展。返乡青年开展了各种农业种植、养殖等创业项目，为农村带来了新的经济活力。同时，他们还引入了现代农业技术，提高了产量和农产品的质量。这不仅有助于改善农民的生活水平，也为县域经济的发展做出了贡献。

四、创新创业

返乡青年在创业过程中展现出了积极的创新精神。一方面，他们积极探索农产品的深加工，将农产品加工成更有市场竞争力的产品，开拓了新的销售渠道。另一方面，他们还开展了农旅结合项目，将乡村旅游与农业生产相结合，吸引了大量游客前来观光、体验农耕生活。这不仅提升了乡村的知名度，还增加了农民的收入。

五、生态环境保护

在实践过程中，鄱阳县返乡青年还注重生态环境保护。他们采用绿色农业种植技术，减少了农药和化肥的使用，保护了土壤和水源的安全。同时，他们还建设了农田水利设施，提高了农田的灌溉效率。这些举措有效减少了农业的环境影响，保护了生态环境的可持续发展。

六、对策建议

尽管鄱阳县的返乡实践取得了一定成效，但仍面临一些问题和挑战。首先，政府可以进一步优化返乡政策，提供更多的创业支持和培训机会。其次，可以建立创业孵化基地，提供场地和产业服务，帮助返乡青年更好地开展创业。此外，政府还可以加强宣传，提高返乡实践的知名度，鼓励更多的年轻人参与其中。

七、结语

通过鄱阳县的返乡实践，我们可以看到年轻人回到农村发展的巨大潜力。政府的扶持政策和返乡青年的努力，让农村焕发出新的活力。但返乡实践仍需进一步完善和推广，以实现城乡发展的良性互动，为构建美丽乡村和实现乡村振兴贡献更多力量。

归家返乡实践报告(篇5)

鄱阳返乡实践报告

一、引言

最近，我参加了一次名为“鄱阳返乡实践”的活动。通过这次实践，我深刻感受到了返乡的重要性，也领悟到了家乡的变化与挑战。下面我将详细地介绍这次返乡实践经历。

二、背景介绍

鄱阳是我出生的地方，也是一个美丽的小城。然而，随着城市化的发展，越来越多的年轻人选择离开家乡去大城市谋求发展。这导致了人口的流失，严重影响了家乡的发展和社会的稳定。为了解决这个问题，当地政府决定开展一系列的返乡实践活动，吸引年轻人回到家乡，为家乡的发展和建设贡献力量。这次返乡实践正是其中之一。

三、返乡实践活动

1. 活动安排

返乡实践活动持续了一个月，我们的日程安排非常紧密。每天早上，我们会参加一些社区和农村的建设工作，比如清理公共区域、建设农田水利设施等。下午，我们会参观一些传统工艺和文化遗产，以了解家乡的历史和文化。晚上，我们会与当地居民进行交流和座谈，了解他们的想法和需求。

2. 具体实践内容

在返乡实践期间，我们参与了多项具体的工作。首先，我们帮助农民修建了一座水渠，解决了他们灌溉的问题。这不仅提高了农田的产量，也改善了农民生活的质量。其次，我们还在当地的社区中开设了一所临时教室，为农村儿童提供了学习的环境和机会。最重要的是，我们还参与了当地农民的种植工作，亲身体验了农耕的辛苦和乐趣。

四、收获与感悟

通过这次返乡实践，我受益匪浅。首先，我意识到返乡对于家乡发展的重要性。年轻人是家乡的未来，只有他们的回归，才能推动家乡经济和社会的发展。其次，我领悟到了农耕的辛苦和重要性。农民是祖国的脊梁，他们的辛勤劳动为我们提供了美味的食物，值得我们尊重和感谢。最后，我认识到了家乡的变化与挑战。虽然家乡发展迅速，但也面临着很多问题，比如环境污染和城市化带来的不平衡问题。作为家乡的儿女，我们有责任参与家乡的建设，解决这些问题。

五、结语

通过这次返乡实践，我真正理解了“家乡在哪儿，幸福就在哪儿”的含义。家乡是我们根的地方，只有回到家乡，才能找到真正的归属感和幸福感。我决心将来毕业后回到家乡，为家乡的发展和建设贡献自己的力量。同时，我也希望更多的年轻人能够回到家乡，一起为家乡的美好未来而努力！

归家返乡实践报告(篇6)

返乡基层实践报告

一、

返乡基层实践是指大城市的年轻人放弃在城市的高薪工作，回到故乡参与农村发展，为农村地区带来创新和发展的一种实践活动。我在过去的一年里，有幸参与了一次返乡基层实践活动，亲身体验了这一过程。以下是我对这次实践活动的报告。

二、实践过程

1.选择目的地

在选择实践目的地时，我经过多方考虑，最终决定返回自己的家乡，一个位于农村的小村庄。我选择这个目的地的原因是，我了解这个地方的文化和环境，同时我也希望能够为这个小村庄带来一些变化。

2.了解情况

在开始实践之前，我花了很多时间了解这个小村庄的现状和需求。通过与当地居民的交流和观察，我了解到这个小村庄面临着许多问题，包括教育问题、产业发展问题等等。我也了解到这个小村庄的人口大多数是老年人，年轻人大都选择了外出打工。

3.制定计划

了解完当地情况后，我制定了一份详细的实践计划。我计划通过发起一些教育培训和推动当地农产品销售等方式，帮助小村庄解决一些问题，促进村庄的发展。

4.实践活动

在实践过程中，我积极组织当地居民参与到各种培训活动中。我邀请了一些专业人士来村庄举办各种培训班，包括农业技术、财务管理等。同时，我也和当地的农民合作，帮助他们改进种植方法，提高农产品的质量。

5.结果和影响

通过一年的努力，我看到了一些成果。小村庄的居民们对教育的重视程度有所提高，他们对农业技术也有了更深层次的了解。同时，小村庄的农产品销售也得到了一些突破，当地农民的收入也有了一定的提高。更重要的是，我看到了居民们的信心和动力增强，他们对未来更加充满希望。

三、感悟与体会

通过这次返乡基层实践，我真切地感受到了乡村的魅力和发展的潜力。虽然这个小村庄面临着许多问题，但是我相信只要有人去关注、去改变，乡村的未来一定会更好。同时，我也收获了很多知识和经验，增强了自己的实践能力和团队合作精神。

四、总结

通过这次返乡基层实践，我深刻地体会到了农村地区的发展困境，也看到了其中的机遇和希望。我希望未来能有更多的人加入到这样的实践中，为农村地区的发展贡献自己的力量。同时，我也将继续关注和支持我的家乡，努力为家乡的发展尽一份力量。返乡基层实践不仅仅是为了改变现状，更是为了让更多的年轻人认识到农村地区的重要性和价值，让农村地区焕发新的活力和希望。

归家返乡实践报告(篇7)

返乡基层实践报告

一、

近年来，中国城乡发展不平衡问题日益突出，人口流动成为社会关注的热点问题之一。为了加强农村基层建设，促进农村经济发展，我参与了一次返乡基层实践活动。通过此次实践，我深刻感受到了返乡农民对于家乡乡镇建设的热情和动力，也认识到了基层工作的艰辛和挑战。本文将对此次实践活动进行详细的细节描述和深入分析，以期能够更好地推动基层建设的持续发展。

二、实践内容

1.实地考察

我们首先对家乡的乡镇进行了实地考察，包括了乡镇规划、基础设施建设、社会福利等方面。通过与乡镇领导和居民的交流，了解到了在城市工作的返乡农民对于家乡建设的期望和追求。乡镇领导向我们介绍了基层建设的现状和面临的问题，以及未来发展的规划和方向。

2.调研分析

在了解了乡镇建设的现状后，我们进行了问卷调查和社会民意调查，深入了解了乡镇居民的需求和期望。通过统计分析和实地调研，我们发现乡镇居民对于基础设施建设、医疗保障、教育资源等问题比较关注，同时也希望能够有更多的创业就业机会。

3.解决方案

基于对乡镇建设的了解和调研结果，我们提出了一系列解决方案。我们与乡镇政府商讨，提出了加强基础设施建设的计划，包括道路修建、水电供应等。我们与乡镇卫生院和教育局合作，争取更多的医疗资源和教育资源，改善居民的生活和教育条件。我们与当地企业合作，提供创业就业机会，吸引返乡农民就业创业。

三、实践收获

通过此次返乡基层实践，我深刻感受到了返乡农民对于家乡乡镇建设的热情和动力。他们希望通过自己的努力，改善家乡的基础设施和居民生活条件。同时，我也认识到了基层工作的艰辛和挑战。基层工作需要付出更多的努力和时间，但是只有通过基层工作的推动，才能够促进农村经济的发展和社会的进步。

四、结语

基层建设是农村发展的基石，也是解决城乡发展不平衡问题的关键所在。通过本次返乡基层实践，我深刻体会到了基层工作的重要性，并且积累了丰富的实践经验。在未来的工作中，我将始终将基层建设放在优先位置，为农村经济发展和社会进步做出更大的贡献。同时，我也期望政府能够加大对基层建设的投入和支持，为农民返乡创业提供更多的机会和条件。

归家返乡实践报告(篇8)

归家返乡实践报告

引言

归家返乡实践是现代社会的一种热潮，它不仅是一种对过去的回忆与纪念，更是现代社会对人类生命体验的一种重视与肯定。本文将通过对归家返乡实践进行详细的研究与记录，让读者深入了解这一现象的内在原因与更多的行动路径。

一、 归家返乡实践的背景与特点

归家返乡实践是一个多元性的文化现象，因其涉及到不同的文化因素，所以既有着普遍性，也有着特定性。归家返乡实践是一种城市化进程下的反击，其本意是想让当代人重新认识自我，回到自己成长的家乡，从而寻找属于自己的行动路径。

归家返乡实践和地方文化密不可分，它是地方文化的传承与发展，也是地方经济的振兴与繁荣。因此，从归家返乡实践背景与特点，我们可以看到其内在的文化价值和经济价值。

二、 归家返乡实践对个人的意义分析

归家返乡实践对个人的意义不亚于对家乡的重要性。对于个人来说，归家返乡实践是一次自我认识的机会，它让人们更多地了解自己成长的家乡和文化背景，也让人们重新亲近自然与传统文化。

归家返乡实践让人们重新审视自己的人生，从而给予他们新的生命动力。在归家返乡实践中，人们会深刻认识到生命的可贵，从而更加珍惜与把握自己的人生。此外，通过归家返乡实践，个人还能找到一份安定与满足，这不仅是因为家乡血缘关系的凝聚力，也反映了现代人对家庭稳定的追求。

三、 归家返乡实践对社会的意义分析

归家返乡实践对社会的意义也不容小觑。对于社会来说，归家返乡实践不仅是一种文化交流，更是一种地方经济的支持与振兴。在现代社会中，归家返乡实践成为了地方发展的新亮点，这对于促进地方经济的发展和文化的传承非常有帮助。

归家返乡实践对于地方文化的传承具有着开创性的意义。它通过的是行动和实践，而并非简单地讲解或只是知识的传播，从而对当地文化的保护和传承起到了巨大的作用。除此之外，归家返乡实践促进了社会和谐的发展，再次表现了归属感与认同感对于当代社会和人类生命的重要性。

四、 归家返乡实践存在的问题分析

归家返乡实践还存在一些问题，主要是随着人口的迁移和信息的高速发展，归家返乡实践的文化规范和价值也面临着一定的挑战。在未来的发展中，如何让归家返乡实践与现代化社会联系产生，如何在网络发展的大背景下增加文化传承的有效途径等问题都是需要考虑的问题。

另外一个比较重要的问题是，归家返乡实践是否只是为了回忆和纪念过去，是否有现实的意义和价值，这也需要更多的实践和深入的分析。当然，在这一过程中，人们需要注重自己的文化规范和传承，这才是真正有效的文化保护。

五、 归家返乡实践历史文化背景分析

归家返乡实践是一种具有深厚历史文化背景的现象。在中国的历史中，归家返乡实践被赋予了比较深厚的文化内涵和历史背景，这主要是因为中国是一个具有深厚历史文化的国家，在文化的传承方面，中国是一直非常注重的。

六、 归家返乡实践的发展方向

归家返乡实践在不断接受信仰、观念、行为的改变之后，也在不断摆脱附加在其身上的各种“沉重环绕”，向着更有价值、更有意义、更有活力的方向发展。未来随着人类社会的发展，归家返乡实践领域也会越来越大，更加丰富多彩，更加豁达开放。

总结

归家返乡实践是一个充满了人类生命体验的旅程，它不仅可以使人重新认识自己的家乡和文化，也能够让人们寻找到自己人生的价值和意义。因此，在未来的发展中，我们需要坚持文化传承与保护，推动归家返乡实践的发展，从而让更多的人们在这一旅程中感受到生命的闪光。

归家返乡实践报告(篇9)

导语：大学生实习报告

X县返乡农民工关于就业状况查看报告总结

    根据进修实践科学成长观活动要求，我局在结壮进行表面进修的根本上，立足本部分交易，深切基层展开了当真调研。自3月18日入手下手，我局构造5个查看组，别离由四名副局长和就业办主任带队，深切到四镇五街道及开辟区、XX水库库区，由镇（街道）、开辟区（库区）互助，对全县返乡农民工就业状况进行了细致查看。

1、根本环境

    据查看统计，全县农村总人口数为469006人，农村工作力（男16-50，女16-45周岁）总数为254831人，此中男141628人，女113203人。外出务工工作力数65683人，占农村工作力总数的25.8%。此中县外务工人员17101人，占外出务工人数的26%；县内务工人员48582人，占务工人员数的74%。县内务工人员中，在本镇（街道）务工人员28936人，占在县内务工人员数的59.6%，占外出务工总人数的44.1%。务工人员中，有工作岗亭，春节后连续上岗的43206人，占务工人员数的65.8%。属季候性务工，农忙时在家，农闲时临时打工的17873人，占27.2%。有岗亭和季候性临时打工人员合计占打工人员总数93%。春节前，因失岗或自愿离岗而返乡的农民工总计4604人，占总数的7%，至查看时，此类人员中已经就业上岗人员3116人，占67.7%。

2、农民工返乡的紧张因为

    环球金融危机使得我县部分企业从客岁10月份入手下手呈现出产减停和裁人题目。但根据我局对返乡农民工的动态监控、按期直报、企业裁人报批等环境，我县异国呈现因金融危机酿成的陈范围的农民工返乡现象。本次查看呈现，我县农民工返乡紧张有三方面的因为：

    一是春节期间集结返乡，回家过节。春节作为中国的死板节日，绝大大都企业放假。农民工不论是长期务工或季候性打工，都选择回乡过春节，这是农民工返乡的紧张因为。扫数外出务工的65683人中，因为春节因为返乡的61079人，占93%。

    二是因企业裁人失岗或自动离职离岗。部分农民工因地点企业出产减停、裁人、长期放假，不能不返乡。部分对地点岗亭不满意，欲另择岗亭或来年另有从业筹划的，平常选择在年底之时离岗。本次作为重点统计的此类人员4604人。占外出务工人员总数的7%摆布，比2008年（2008年统计失岗返乡人员3594人）增加1010人，增加28%。

    三是少数农民工自愿离岗返乡。紧张是回乡自立创业、回村从事种养业、或因大哥不再务工、年青人回乡结婚等因为离职离岗返乡。统计此类人员648人，占1%，此类人员无求职意愿。

3、如今我县返乡农民工就业局势

    我县农民工就业的特点是务工地点较近，平常在本县或在XX、XX、XX、XX、XX、XX等周边县市，少数远途务工的大多在XX、XX、XX、XX、XX等地。就近当场兑现转移的占50%以上，因为大都离家较近或就工务工，求职就业选择相对伶俐。异地远途务工人数少，失岗返乡农民工无明显增多。根据我局春节前对全县企业空岗环境查看统计，全县大中小企业自报空岗3200个，如今我县还没有呈现无岗就业的状况，固然我局在节后构造了为期一周的雇用洽商会和送岗亭下乡活动，但仍有部分岗亭无人应聘。是以，我县农民工就业未凸现压力。

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归家返乡实践报告(篇10)

返乡基层实践报告一、引言近年来，我国随着经济的快速发展，越来越多的年轻人选择了外出打拼，留在城市谋求更好的生活。而这样的潮流也让农村人口大幅减少，基层建设面临着巨大的挑战。为了推动基层建设，我决定回到自己的家乡，进行一次返乡基层实践。二、实践目的1.了解基层建设现状：通过实地调研，深入了解家乡基层建设的现状，找到问题所在。2.提出建设性意见：与当地干部群众进行交流沟通，听取各方意见，结合自己的经验和专业知识，提出合理可行的建设性意见。3.推动基层建设：将实践研究的结果反馈给相关部门，推动基层建设工作的开展，为家乡乡亲们创造更美好的生活环境。三、实践过程1.研究家乡基层建设现状我回到了位于湖南湘西的老家，首先进行了一系列的调研。在城市乡村交界处，我目睹了迁入城市人口增多导致农田减少的问题。同时，基础设施建设也出现了闲置和滞后的情况，这给当地农村民众的出行和生活带来了很多的不便。此外，在当地的医疗、教育等公共服务领域，也存在着资源配置不均衡的问题。2.与当地干部群众交流在调研过程中，我和当地的村民、干部进行了深入交流。通过与他们的对话，我了解到他们对基层建设问题的关注和期待。他们普遍表达了对基础设施建设的需求，同时也担心医疗、教育等方面的问题。与此同时，他们也提出了一些建设性的意见和建议，如增加农田保护政策，加强医疗卫生队伍建设等。3.提出建设性意见在调研和交流的基础上，我积极思考并提出了一些建设性意见。首先，应该加强土地资源管理，探索出适合当地情况的土地承包政策，保护好农田资源。其次，加大基础设施建设的投入力度，优化乡村公路网，提高公共交通的覆盖范围，让农民群众的出行更加便捷。同时，加强医疗、教育等公共服务的投入，在医疗卫生方面，加强卫生队伍的建设，提高村级卫生室的服务水平；在教育方面，增加教育资源的配置，提高农村教育的质量。四、实践成果我将实践研究的结果整理成报告，向相关部门进行反馈。通过我的努力，相关部门了解到了基层建设的现状和问题，对我提出的建设性意见表示肯定，并表示将采纳一些具体的建议。我也希望通过这次实践，能够推动家乡基层建设的改善和进步，为家乡人民创造更好的生活环境。五、结语通过这次返乡基层实践，我深刻体会到了基层建设的重要性和困难。虽然有一些问题和挑战，但我相信只要我们每个人都能够积极参与，为基层建设贡献自己的智慧和力量，我们的家乡一定会越来越好。返乡基层实践是一个艰巨的任务，但也是一次宝贵的机会，只有亲身经历和实践，我们才能更好地理解和解决基层建设中的问题，并为家乡乡亲们创造更美好的未来。

归家返乡实践报告(篇11)

返乡基层实践报告

尊敬的领导：

我要感谢您给我机会参与返乡基层实践。这次实践经历让我深刻体会到了基层工作的重要性以及返乡对于发展农村的意义。以下是我对返乡基层实践的详细报告。

一、实践背景

近年来，农村地区人口流失的问题日益严重，大量年轻人都想通过到城市打工来改变自己的生活状况。这种现象导致农村基层工作的匮乏和乡村发展的滞后。因此，我决定参加这次返乡基层实践，希望能够为家乡的发展和建设做出一点贡献。

二、实践内容

我在实践中主要从事了以下几项工作：了解农村基层组织的运作情况、推动乡村产业发展、加强农村文化建设以及为农民提供服务和帮助。

1.了解农村基层组织

通过与村委会主任和乡镇干部的交流，我了解到农村基层组织在制定和执行政策方面的困境。他们通常面临人手不足、政策信息不对称等问题。我向他们推荐了一些建议，包括加强与县级政府的联系、提供培训机会以及引入现代科技等，以便更好地服务农民。

2.推动乡村产业发展

我认识到农村要实现持续发展，必须通过推动乡村产业的发展来改变农民的生活状况。我在实践中与农村企业家和农民代表进行了深入的交流，了解到他们的需求和问题。通过协助他们洽谈合作、提供资源支持和解决问题，我帮助他们提高了生产效率，增加了收入。

3.加强农村文化建设

我意识到乡村文化对于农村的发展至关重要。因此，在实践中，我参与了一些农村文化活动的组织和策划，包括传统艺术表演、农耕文化展览和乡村旅游推广等。这些活动不仅加强了农村居民的文化认同感，也为发展农村文化产业创造了机会。

4.为农民提供服务和帮助

我在实践中还积极参与了为农民提供各种服务和帮助的活动，包括帮助他们解决土地纠纷、提供农业技术培训、协助他们办理相关手续等。这些工作都是为了提高农民的生活品质和改善农村的发展环境。

三、实践成果

通过这次返乡基层实践，我取得了一定的成果。我对农村基层组织的运作有了更深入的了解，并为他们提供了一些建议。我推动了乡村产业的发展，帮助农民增加了收入。同时，我还加强了农村文化建设，提升了农民的文化认同感。我为农民提供了各种服务和帮助，解决了一些实际问题。

四、实践心得

通过这次返乡基层实践，我深刻理解了基层工作的重要性。在基层工作中，每一个小细节都可能影响到乡村的发展和农民的生活。返乡体验也让我认识到，农村发展并不是仅靠政府的力量，而是需要每个农民、每个乡村干部的共同努力。我深信，只有每个人齐心协力，才能实现真正的乡村振兴。

这次返乡基层实践让我对乡村发展与农村基层工作有了更全面的认识。我将会继续关注和参与乡村建设，为家乡的发展贡献自己的力量。感谢您对我的支持与鼓励！

此致

敬礼

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