转正前的试用期总结(精华10篇)。

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转正前的试用期总结【篇1】

导语：幼儿园新教师试用期个人总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿园新教师试用期个人总结范文一

我是第一次从事幼儿教师的工作，我知道这对于我来说是一个挑战，我已经不是在学校学习的学生了，我自己现在也是一个教师了。在这段时间里，我一直把孩子放在我心中，争取能够让他们快乐健康的学习，让自己成为一名好教师。

首先，在保教方面。

1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。

2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。

对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

3、在从教学理论方面。

我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。

其次，在师德方面。

始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子，树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。

所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶情操，加强修养，提高自己专业水平。除此之外，还要学会关注孩子的五大方面，即是：关注学生的全面发展与多元智能，关注学生的“最近发展区”与持续发展，关注学生发展的情感与需求，关注学生个性化的学习与发展方式，关注学生发展的自我期望与动力机制。从而从心态上决定师德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

幼儿园新教师试用期个人总结范文二

围绕镇工作重点和学校德育工作计划，把德育工作摆在重要位置，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，努力开创德育工作新局面，不断完善学校德育工作机制，强化德育工作责任，不断加强和改进幼儿的思想道德建设工作，切实落实德育实效现就本学期德育工作做如下总结。

一、在日常生活中渗透德育

1、选择有利时机，让日常生活环节成为有效的德育教育课堂。

幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，每时每刻都影响着孩子们的成长。例如晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师、同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。另外，指导教师改变以往传统的按名册一一点名的方法，让幼儿主动发现班里哪个同伴没入园，使幼儿有关心他人的意识，逐步养成热爱集体的常规。自由活动时，引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的礼貌用语，培养孩子乐意和同伴分享玩具的习惯;午餐时，提醒幼儿吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好等良好常规的养成;结合相应的节日和月德育教育重点，有机选择幼儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演、闽南童谣等，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。充分抓住一切有利的教育时机，有的放矢地进行品德教育。

2、优化教育活动，使幼儿乐意接受行为规范教育。

各个班级均能根据学园的总体工作布署，以“孝道教育”为主要工作重点，把内容丰富的教育活动作为进行孝敬教育工作的主要载体。与各领域活动有效整合，结合幼儿的生活经验，重感悟、体验，采用日常谈话、教学游戏、情境表演等形式，让幼儿主体参与，鼓励幼儿成为活动的主人。如在幼儿角色游戏中渗透孝道内容：给老人家让座、帮弟妹穿衣、主动招呼客人;开展“自助餐”、“玩具大家玩”等活动，幼儿从中感受到了与他人共享的快乐;将一个个关乎礼让的小故事通过情境表演，让幼儿在体验角色扮演的愉悦情感的同时，学到了助人、关心他人的语言、行为，有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿才会产生学习的兴趣和动机，也能充分释放儿童的“性本善”潜能，引导幼儿向“善”发展的方向，使幼儿从小学会与他人友好相处，习惯使用礼貌用语等简单的做人与处世方法。

3、创设主题氛围，深化爱的礼仪教育。

根据幼儿园的课程特点，为促使幼儿与不同年龄段同伴、长辈间形成良好的交往能力。学期初，学园组织跨年段的“大带小”活动，中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带领弟弟妹妹参观了幼儿园，展示才艺，帮助弟弟妹妹了解幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往能力得到了锻炼，中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹，学会了谦让。“六一”儿童节，我们让孩子的长辈走进幼儿园，亲子一起制作作品、表演节目，享受着亲情的快乐，共同度过了一个愉快的节日。“亲子厦门鼓浪屿一日游”让家长参与到幼儿园来，教育的作用不言而喻。

4、凸显特色教育，唱响德育主旋律。

教育是无形的，也是有形的。必须在富有时代气息和创造性的教育活动中，才能潜移默化地熏陶孩子。“孝敬教育”活动更是要致力从身边人、身边事入手，精心设计来拓宽其途径。我园主要从以下几方面进行渗透：

第一，诵读“弟子规”规范日常行为。

日常早谈主要是通过早间上课前与幼儿之间的主题谈话，加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。我们以诵读“弟子规”，安排了每天一定时间的诵读，让幼儿大胆讨论表达对“孝道”的看法，充分发挥了幼儿的主体性。

第二、实施《弟子规》教材。

《弟子规》是一本非常好的教材，它通过短短的几句话便反应了所有有关日常生活中的礼仪教育、待人处事的方法、如何孝顺父母等，朗朗上口的歌谣比起长篇大论的道理讲述更容易让幼儿记得牢。我们主要通过组织幼儿观看《弟子规》的影视资料、借助形象直观的动作来帮助幼儿理解、背诵歌谣，再结合角色表演游戏来达到教育的效果。

第三、评选“孝敬之星”。

早谈是幼儿每天必不可少的环节，我园各班结合“孝敬”主题，以谈话、讨论、小故事播报等形式，开展了《我能为妈妈做些什么?》、《孝道知多少》《我爱你，爸爸》《尊老爱幼是美德》等小主题活动，加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养，潜移默化地使幼儿学习孝敬、礼让和关爱。结合每周的班级记录，了解幼儿在家的表现，每月每班各评出两名孝敬标兵，让他们讲讲孝敬事迹、谈谈心得感受，充分发挥榜样的示范作用，让孝敬之花开在幼儿心中。

通过孝敬教育的开展，培养了幼儿良好的品德、行为习惯，有爱心、感恩之心、有责任心，教师也明白了孝敬教育是使人真正成其为人的教育，要着眼于幼儿的成长、成才。

5、做好家长工作，家园共建促教育。

对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进行教育。

现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过宝宝成长册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

二、德育工作存在的问题和不足：

一年来在全体教职员工的共同努力下，在家长的支持配合下，我园德育工作有了新的突破，但也有不足之处：

1、家庭对幼儿品德教育的重视程度不够。

家庭教育中存在的重智轻德与重知轻能，家长对儿童尤其是对独生子女的过分溺爱、过度保护，使相当一部分儿童以自我为中心，缺乏责任感，基本生活能力和适应生活能力明显不足，难以具有健康的素质和健全的人格。这些问题亟待引起全社会，尤其是家庭教育工作者的关注。家庭教育的主要内容是“以德育人”，帮助孩子树立正确的道德观，从而建立起实现其自身发展的思想道德基础。

2、对德育的目标内容和方式方法的探讨研究不够。

在新课程的目标中情感态度价值观的目标应该是属于德育范畴的，但到底是哪些情感态度价值观，学校教师还是比较模糊的。另外，在德育的方式方法上也缺乏研究。比如，幼儿园阶段的重要德育内容应该是幼儿良好习惯的养成教育，这一点老师们都比较清楚。但是如何将养成教育落到实处，真正让每个孩子养成良好的习惯，似乎缺乏有效的方式方法。

3、德育的针对性和实效性不够。

当前社会现象比较复杂，而我们的德育内容和方法似乎还没有与时俱进。一些贴标签似的教育很难激发幼儿的情感，使其认同，更难促使其内化。有些搞得轰轰烈烈的活动只走了表面形式，对幼儿思想灵魂并没有多大的触动，情感体验不深，自然效果也不大。

三、存在的不足：

针对以上这些不足，我觉得应加强以下几方面的工作：

1、教育主管部门应出台相关措施。

要根据学前教育特点，学前儿童发展规律，发挥家长学校作用，针对各个学前阶段编制更加符合时代要求的又具有可操作性的纲领性指导意见，确保“德育为首”不是一句空话。

2、加强德育的通识教育和培训。

学校里人人都是德育工作者，所以人人都要接受通识教育和培训，至少应人人明白德育的目标内容和方式方法，全方位多角度地对幼儿进行德育，让幼儿从小明白怎样做人、如何做事。

3、加强德育工作的评价研究。

当前，评价一个学校的德育工作做得好坏，似乎更多的是看搞了几个活动，活动的影响如何。当然，如果这个活动能使幼儿的心灵受到震撼，留下深刻印象，并持续影响其一生，引领和规范其行为，那肯定是一个有效的教育活动。但德育内容更注重“从小事着手”，从平时对某件小事的态度和行为去引导做人、做事，这样的德育才是更有效的，所以在评价上也很值得研究。幼儿园新教师试用期个人总结范文三

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我们三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩

(一)教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。

根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。

注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。

积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。

注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。

注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展

。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。

不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

(四)家长工作

1、主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用电话多种形式进行访问。

这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。

更好地做到家园同步教育。

4、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

幼儿园新教师试用期个人总结

转正前的试用期总结【篇2】

工人试用期转正工作总结

一、

工人试用期转正是企业对新人进行考察和培养的重要环节。本文将结合实际工作情况，详细总结试用期转正工作的经验和教训，以期对未来的工作提供参考和借鉴。

二、背景

试用期转正是对工人工作表现进行全面评估的阶段。通过试用期，企业可以了解员工的工作能力、工作态度以及适应性，并决定是否将其转为正式员工。本次试用期为期三个月。

三、工作安排

在试用期内，对工人的工作进行了详细的规划和安排。首先进行了岗位培训，使工人熟悉工作场所和工作内容。然后，分别安排了一系列的任务，在工作中考察工人的工作能力和表现，并进行了必要的帮助和指导。

四、工作经验

1. 正确认识工人岗位培训的重要性

在试用期开始前，为工人进行了专业的岗位培训。发现有些岗位培训内容并没有被全面掌握。因此，在今后的工作中，将加强工人岗位培训，确保每位新员工都能够全面了解自己的工作职责和技术要求。

2. 重视工人的工作态度和团队合作

在工作中，发现一些员工对工作缺乏积极性，对待工作态度不端正。他们常常迟到早退，也不积极与同事合作。因此，在今后的工作中，除了注重员工的专业能力培养，也将加强对员工的职业道德和团队合作精神的培养。

3. 细致观察和准确评估

试用期期间，密切关注了每位工人的工作态度、工作质量和工作效率。充分利用每日工作记录以及同事的反馈，准确评估员工的工作表现。在今后的工作中，将继续保持观察力，准确评估每位员工的工作能力。

4. 给予合理的奖惩措施

在试用期内，发现一些员工具有优秀的工作表现，出色地完成了各项任务。因此，给予了他们一定的奖励和肯定，鼓励他们继续保持好的工作状态。而对于一些表现较差的员工，进行了必要的批评和告诫，希望他们能够及时调整自己的工作态度。

五、与建议

通过试用期转正工作的总结，可以得出以下和建议：

1. 加强工人的岗位培训，确保他们全面掌握技能和职责；

2. 注重员工的工作态度和团队合作，培养他们的职业道德；

3. 细致观察和准确评估员工的工作表现，为转正做出准确判断；

4. 给予合理的奖惩措施，激励员工保持良好的工作状态。

感谢每一位参与试用期转正工作的员工，无论他们是否成功转正，他们都是团队中重要的一份子。将在未来的工作中不断完善培训机制，提高工人的工作素质，为企业的发展做出更大的贡献。

转正前的试用期总结【篇3】

试用期转正总结

在人们生活和工作的过程中，试用期是一个非常重要的阶段。试用期对于员工和公司来说都是一次良好的机会，员工可以通过试用期来展示自己的工作能力，公司也可以通过试用期来全面了解员工的实际表现。试用期的结束意味着员工是否能够成功转正，所以每个人都非常重视试用期。下面是我在试用期期间的总结，我将从工作表现、团队合作以及个人发展三个方面进行详细描述。

我在试用期期间表现出了良好的工作能力。作为职场新人，我迅速适应了新的工作环境，并且很快掌握了公司的业务知识。在日常工作中，我能够认真负责地完成自己的工作任务，并且不断寻求反馈来提高自己的工作效率。在面对困难和挑战时，我能够保持积极乐观的态度，并且寻找解决问题的方法。我相信这些努力对于我的工作表现起到了积极的促进作用。

我在试用期期间也充分展示了良好的团队合作能力。团队合作是企业中非常重要的一环，一个团队可以通过有效的合作实现共同的目标。我善于与他人进行交流和沟通，并且愿意倾听他人的意见和建议。在团队中，我主动承担起一些额外的责任，积极参与项目中的讨论和决策。在与同事合作中，我注重团队的整体利益，与团队成员协调一致，并始终保持积极的工作态度。这种团队精神也使我得到了同事们的认可和赞赏。

试用期也是我个人发展的重要阶段。在这段时间里，我不断学习和提升自己的专业能力。我参加了一些专业培训课程和研讨会，积极学习新的知识和技能。我也利用自己的业余时间进行自主学习，不断充实自己的知识储备。通过这些努力，我在试用期期间逐渐成长为一个更加全面和专业的员工。

小编认为，在试用期期间，我展现了良好的工作表现、出色的团队合作以及积极的个人发展。通过这段时间的努力和付出，我充分展示了自己的工作能力和潜力，也对公司的文化和发展有了更深入的了解。我深信这些努力将会帮助我成功地完成试用期转正，并在公司的发展中继续做出更大的贡献。

试用期转正总结是一个机会，它能够全面评估员工的表现和潜力。通过我的努力和不懈追求，我相信自己已经做到了力所能及的最好，并且为公司带来了积极的影响。我期待着能够顺利通过试用期转正，并为公司的发展做出更多的贡献。同时，我也将继续努力学习和提升自己的能力，为公司的未来发展做好准备。

转正前的试用期总结【篇4】

幼儿园试用期工作总结1

一、幼师班主任的工作艰辛

我以前在其他幼儿园带过，有着过硬的教学经验，虽然我还很年轻，但是在工作上我却从来不会让人不放心，我来幼儿园面试的时候，园长告诉我正好缺一个班主任的职业，不过这个班的学生太能闹腾了，做起工作来会比较麻烦，不知道我愿不愿意试一试，我也想挑战下自己，我以前虽说有过工作经验，但是班主任我还从来没当过，老师眼中的坏孩子?这不禁让我提起了兴趣和干劲，我认为没有教不好的孩子，他们现在才多大，很容易就能改变他们的心性和习惯的，如果你觉得艰难，那只能说你没有找对方法。后面经过一个月的相处，我才发现，当幼儿园班主任真的对我来说真的是一项极大的挑战，这群孩子不是一般的不听话，我现在才知道园长最初给我的忠告一点也没掺杂夸张的成分，我以前的幼教工作只是在我上课的那45分钟里面管着他们，现在当了班主任，就意味着我要对我班上每一个孩子负责，一整天都关注着他们的动态，下了班还要跟家长们沟通孩子一天在学校的情况，突如其来的庞大工作量差点没让我言弃，向园长提出辞职!不过我最终还是坚持下来了。

二、工作的开展

我带的是太阳_班，这班一共有26个小朋友，第一天见到我，连“老师好”都喊不整齐，甚至有许多孩子直接无视我，头都没抬一下，我就知道这群“问题学生”够我忙活的了。时间长了你会发现，孩子们的心里是藏不住事的，他们的开心不开心全会写在脸上，只要你够细心，够耐心的去进近他，让他对你卸下防备，他们比温顺的小绵羊还要听话，例如：有个孩子他故意惹事生非，但是好像看起来他也不会因为自己的“诡计”得逞而开心，我就多次轻言细语的问他为什么，是不是有什么不开心的想发泄出来，慢慢的多问几次，有次放学的时候，他在我耳朵边上用悄悄话告诉我：“我多惹麻烦，老师就能打电话让爸爸妈妈来幼儿园了，我好久没看到他们了，总是是奶奶一个人带我在家，又不会教我写作业，也不会陪我玩，我想爸爸妈妈”。每个孩子的行为都有他们的道理，只不过他们也不知道这样对不对，这就需要我这个当老师的来引导。

三、工作上存在的不足和总结

因为第一次当班主任，许多地方肯定还是不成熟的，我现在还是无法做到，关心到每个孩子，给予每个孩子平均相等的关爱，在跟家长沟通方面不能占主导状态，总是被家长委员会牵着鼻子走，每个孩子的身心健康，我没能顾及周全，这也是我今后工作要努力的方向，我也相信以我的能力能当好_班的班主任的!

幼儿园试用期工作总结2

我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成长了很多，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴，我感到非常的荣幸。

20__年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一名中二的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化，以便能够更好的来传授学生。

回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：

一、认真备课：不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如;了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学

生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。

做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。

三、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习

上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

四、积极推进素质教育。幼儿教育学是一门专业的

幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体会的感言。

五、存在的问题。《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一名新老师，知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。

在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。

幼儿园试用期工作总结3

来到幼儿园已经好几个月了，这几个月的试用期的时间里，在我和孩子们的接触下，我发现做好一名幼儿园教师要比我想象中更加艰难一些。但是这是一份很有意义的工作，即使再艰难，我相信自己也有信心做好下去，坚持下去!我在步入幼儿园的时候就为自己定下了远大的目标，我会坚定不移的走好每一步，让孩子们有最美好的童年记忆，接收到的学前教育!

我并不是师范对口专业的，但是我很热爱教师这个行业。也许是读书数十年对我的影响，在我的生命中，我认为教师是对我影响非常大的人，我能够有今天的自己，都是依靠数多名老师对我的教导和影响。我为什么这么想成为一名教师呢?我还记得是在我读大学的时候，我有一位专业课老师，他说过这样一句话，“去做一个能够带给别人好的影响的人，这些影响可能会影响一刻，也可能影响一生，总之是好的影响就对了。”而教师，就是具备这样一个能力的职业，作为一名教师，如何带给孩子们一个好的影响，一个好的指引，一直是我前进的方向，也是我进入教师行业的初衷，我想这也是我一直平凡而执着的梦想。我想秉持这样的心态，去教育每个孩子走向今后正确的轨道，也为他们的人生引导一个好的开端。我甚至希望，今后有孩子还会记得我这个老师，曾在某一天说过怎样的话，让她有了怎样的渴望和梦想。这都是我不停前进的动力，为了做好我这份工作，我也为此花费了很多时间和精力。

幼儿园的孩子，我认为首先从她们的天性出发，孩子的天性就是玩耍，所以从带着他们玩开始，就给他们树立好正确的态度，无论是玩耍还是上课，做什么事情就要有怎样的态度。在这段时间里，无论是从他们的思想教育还是学习课程上来说，我对自己的工作都十分满意。我对他们付出了真心，也付出了努力，从而我收获的都是让人意外的惊喜。

有一次上课，有几个吵闹的孩子一直在做小动作，我也没有管他，我想看他什么时候自己能够有觉悟，不再吵闹。很久过去，那几个孩子还是没有反应过来，还在不停的吵闹。结果我们班的小班长站起来，对那个孩子说，“老师平时教育我们上课的时候要有上课的样子，玩耍的时候就要有玩耍的样子，现在你们是上课还是玩耍呢?你们不要惹老师生气好吗?”接着那几个孩子听了小班长的话都安静了下来，有一位孩子开口向我道歉，接着那几个孩子都向我一一道歉。我很感动，也很满足。我没有想到我们班的小班长会是如此的有担当，愿意为老师分担。我真的很感动，也很满足我的孩子们能够知错就改，懂得改正就一定会有美好的将来!

这份工作给我太多的惊喜了，也给我很多的快乐。看着孩子们一天天的成长，再想着他们今后长大成人，我的心中有多了一些波动。我只有好好做好自己的工作，才会让他们有更好的教育，更好的未来!

幼儿园试用期工作总结4

时光飞速流转，转眼间距离我进入__幼儿园已经过去三月有余了，我的试用期也随之悄然结束，真正成为了__幼儿园不可或缺的一份子，跟各位老师也已经相处成很要好的姐妹，跟园长的关系也极为和谐，跟幼儿园的小朋友也相处的极为融洽，彼此感情很好，几乎没有什么隔阂，也没有学生抵触我。这就很好的促使了我在工作上的顺利发展，很平缓的度过了三个月的试用期，主要还是因为其他老师的热心帮助，还有园长对我工作的大力支持。回过头来看，这三个月的工作，我自己还是很满意的，我也有信心在转正后，能在自己的岗位上继续发光发热。

我在__幼儿园负责教孩子们舞蹈，在__幼儿园我是的一个舞蹈老师，也因为我的到来学校多开设了一门舞蹈课，教学设备、需要的道具、衣服园里花了斥巨资购买;园长也尽量给我多安排了几节舞蹈课，教学资源都往我这边倾斜;找不到其他的舞蹈老师，就给我配备了一个小帮手，也有一点舞蹈的基础，目前还是实习老师，刚从师范学院出来的“小朋友”，来协助我的舞蹈教学工作，有了她的帮助，我会轻松很多，我一个老师上全园小朋友的舞蹈课着实有点。因为园里一直缺乏舞蹈老师，所以一直没有开设舞蹈课，对这方面的经验有所不足，所以我的意见园长还是会着重考虑的，这为我的工作带来了极大的便利，我知道园长是想把孩子们舞蹈方面的能力赶上来，我也不会懈怠，尽自己所能，园长都对我的工作这么大力支持了，我肯定的做出点效果出来，不然怎么对的起园长。所幸经过三个月的辛苦教学，在上周的儿童节文艺会上，呈现了很好的舞台效果，孩子们都表现的很好，我也获得了家长们的肯定。

在工作中，我刚开始给孩子们上课，第一节课就给他们表演了一段舞蹈，并问他们想不想学，他们对我的到来充满兴奋，都十分配合我的教学工作，小孩子就是小孩子，对舞蹈的热情丝毫不比我的少，非常积极，可能是因为我的见面舞蹈他们都很容易的接受了我，因为我之前有过很长时间的教学经验，知道怎么去亲近小朋友，所以我们很快了打成一片了，他们都亲切的叫我“刘妈妈”，因为我姓刘，我也不知道这是哪个孩子提出来的，不过他们这样一口一个交的是真的甜，“刘妈妈，我想喝水了”“刘妈妈，我想尿尿了”……我想__幼儿园我会一直待下去了吧，这里的工作环境，人和事都那么的中我意，为了这群孩子，我也会不辞艰辛的教他们舞蹈。我相信我会在未来的工作中变得更加成熟，把教学工作做得更好!

幼儿园试用期工作总结5

时光荏苒，我来到__幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：

我一来，园长就把我安排在新开的__班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具;虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中,我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他(她)们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我与生活老师互相搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。天气转变后，及时给幼儿增减衣物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。根据天气情况，为孩子盖好被子。

在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，讨论用的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心

在这段学习中，让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界，他(她)们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。

最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。

转正前的试用期总结【篇5】

医疗器械销售试用期转正工作总结

在这次医疗器械销售工作试用期的经历中，我积累了宝贵的经验，并且得到了同事和上级的认可。下面是我对这段试用期的总结。

我意识到作为一名医疗器械销售人员，必须具备扎实的专业知识。在试用期的前期，我花了大量的时间和精力去学习有关医疗器械的知识，包括产品的特点、适用范围和销售技巧等。我参加了公司组织的培训课程，通过学习和研究相关资料，逐渐掌握了销售所需的专业知识。在试用期的后期，我能够自如地向客户介绍我们的产品，并解答他们的疑问。这使得我能够与客户建立信任，并提供有价值的建议，最终促成销售。

我了解到在医疗器械销售工作中，与客户建立良好的人际关系非常重要。在试用期的过程中，我主动与同事和客户们沟通交流，寻求他们的建议和意见。我关注客户的需求，并尽量满足他们的要求。我发现与客户建立亲密的合作关系，不仅能够增加销售额，更能提升客户满意度，促进公司品牌的建设。通过与客户的深入交流，我获得了大量的反馈和建议，从而进一步改进产品和销售策略，提升销售效果。

我认识到在医疗器械销售工作中，良好的时间管理和团队协作能力至关重要。试用期的过程中，我学会了有效地安排工作时间，合理分配资源，最大化地提高工作效率。在与同事的协作中，我学会了与他人合作，互相支持和倾听意见。我们共同制定了销售目标，并通过互相之间的合作和鼓励，实现了销售业绩的持续增长。

通过这次试用期，我得到了公司和上级对我的肯定和认可。我的工作成绩得到了明显的提高，销售额也有了较大的增长。我将继续努力，提高自己的专业知识和销售技巧，为公司创造更多的价值。

在这段医疗器械销售试用期的工作中，我通过不断学习和努力，取得了较好的成绩。我意识到医疗器械销售工作对个人能力的要求很高，但只要勇于学习和努力提升，就一定能够取得成功。我将继续保持积极的工作态度，并在今后的工作中，不断追求进步，为公司做出更大的贡献。

转正前的试用期总结【篇6】

高速试用期转正总结

在职场中，试用期是新员工加入公司后的重要阶段。这一阶段不仅对于公司来说是了解新员工能力和适应能力的时机，对于员工自身来说也是展示自己才能的机会。作为一名新员工，在我高速公司的试用期即将结束时，我深感紧张和兴奋。经过三个月的努力工作和学习，我认为我已经做到了符合高速公司要求的标准。下面是关于我高速试用期的转正总结。

首先，我要感谢高速公司给我提供了这个宝贵的试用期机会。在试用期的前两周，我主要通过观察和学习来熟悉公司的业务流程和团队文化。我积极主动地请教同事，并跟随他们一起完成任务。这一阶段让我对公司的运营方式有了初步的了解，并为我后续的工作打下了基础。

随着时间的推移，我逐渐开始独立承担一些任务。通过与同事合作，我学会了如何与其他部门进行有效的沟通和协调，以确保项目的顺利进行。我也积极参与团队会议，分享我对项目的想法和建议。这些经验提高了我的沟通能力和团队合作意识。

在试用期中，我还参与了一些重要项目的管理和执行。其中一项项目是实施公司的新客户管理系统。我被选为项目的负责人，负责与供应商沟通并确保项目按计划执行。通过这个项目，我学会了如何制定项目计划和解决问题。我还组织了团队进行培训，以确保他们可以顺利使用新系统。这个项目的成功实施得到了公司领导的认可。

除了项目工作，我还积极参与公司内部的培训和学习机会。我主动报名参加了一期为期两天的沟通技巧培训班，学习了与同事和客户进行高效沟通的技巧。这个培训班对我的职业发展有着重要的影响，提高了我的沟通能力和解决问题的能力。

与此同时，我也非常重视个人的学习和成长。我利用业余时间学习了一门新的技能，即数据分析。我通过在工作中应用这门技能，发现它对提高工作效率和决策能力非常有帮助。我希望能够在未来的工作中更加深入地应用这个技能。

总的来说，高速公司的试用期对我的职业发展起到了重要的推动作用。通过积极参与工作和学习，我在这段时间内取得了令人满意的成绩。我相信我已经做到了符合公司要求的标准，并准备好正式成为高速公司的一员。我将继续努力工作，不断学习和成长，为公司的发展做出更大的贡献。

作为一个有抱负和进取心的员工，我深信，在公司的指导和支持下，我将能够在接下来的日子里取得更大的成就。我相信通过持续努力和学习，我能够不断提高自己的能力和技能，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也将以积极的态度和团队合作精神，与同事们一起共同努力，实现公司的目标。

在过去的试用期中，我体验到了职场的挑战和机遇。通过努力工作和学习，我已经逐渐适应了公司的文化和工作方式。我相信我高速公司的试用期转正将是一个新的起点，我将持续努力，成为一名称职的员工。我期待未来与高速公司一起不断前进，共同创造更加辉煌的未来。

转正前的试用期总结【篇7】

成品库试用期转正工作总结

作为一名刚刚结束试用期的成品库员工，我非常感激公司给予我这个机会，并且为我提供了一个良好的工作环境。在试用期过后，我获得了转正的机会，我非常自豪能够成为企业的一员。在这篇总结文章中，我将详细回顾我在试用期的工作经验，并且提出一些改进的建议。

我从头到尾认真对待工作，始终保持积极的工作态度。在试用期间，我积极主动地向老师和同事请教，以了解公司的运作和成品库的工作流程。我努力地学习并尽力将知识转化为实践，确保每一个工作环节都得到妥善处理。我重视团队合作，并积极参与各种会议和讨论。我认为，这些努力使我能够在团队中发挥更大的作用。

我在工作中始终保持高度的责任心。由于成品库是企业供应链的关键环节，任何错误都可能导致生产中断和供应问题。因此，我努力保持高度的专注和细心，确保所有成品库存货的记录准确无误。我积极参与库存管理和调度工作，并通过与其他部门的密切合作，准确地预测和满足生产的需求。同时，我也关注并及时报告可能存在的问题，以确保问题尽早解决。

我还不断努力改进自己的工作方法。在试用期期间，我充分利用了公司提供的培训资源，学习了一些先进的库存管理和调度技巧。我还经常与同事交流经验，并从他们的经验中汲取营养。我尝试使用新的工具和软件来提高工作效率，并逐步形成了适合自己的工作流程。我相信不断学习和改进是提高自己和团队整体工作效率的关键。

我想对我在试用期间的表现进行自我评估，并提出一些建议来改进我的工作。我觉得我在团队沟通和协作方面有了很大的进步。我也意识到在一些紧急情况下，我可能会在保证工作准确性的同时，对团队的工作安排缺乏灵活性。因此，我希望在未来能更好地调整自己的工作重点，以更好地处理突发情况。虽然我已经尽力将新的工具和技巧应用到工作中，但我相信我还有更大的潜力来提高自己的工作效率。因此，我计划参加一些进一步的培训和学习，以掌握更多的知识和技能。

小编认为，在试用期期间，我努力工作，保持积极的态度，并取得了一些显著的成绩。我始终保持高度的责任心，确保成品库工作的准确性和高效性。我尝试不断改进自己的工作方法，以提高工作效率。我还有一些需要改进的方面，包括更好地处理突发情况和提高自己的技能。在未来，我将继续努力工作，成为一个更出色的成品库员工，并为企业的发展做出更大的贡献。

转正前的试用期总结【篇8】

人事行政试用期转正工作总结

在人事行政岗位上，试用期是一个非常重要的阶段。试用期的工作表现直接影响着是否能顺利转正，因此，我非常注重在试用期期间的工作表现和持续学习成长。通过一段时间的努力，我成功地转正，并在此进行一份总结。

正文：

一、工作履职

在试用期期间，我主要负责人事行政管理的日常工作，包括员工的招聘、录用、培训、薪酬和福利管理等。我认真对待每一个工作细节，经常与部门负责人和员工沟通交流，及时处理各类人事问题。我始终保持积极向上的工作态度，尽力满足员工的需求，为公司提供优质的人力资源管理服务。

二、承担项目

在试用期期间，我积极主动地申请参与了一些人事行政相关的项目。例如，在公司举办员工培训时，我担任项目负责人，组织并协调各个部门的培训需求，安排培训师资，确保培训顺利进行。我还参与了组织年度员工调查的工作，收集并分析员工的反馈意见，为公司提供改进建议。通过这些项目的参与，我不仅提升了自己的专业能力，还展现了自己的工作能力和领导才能。

三、学习成长

在试用期期间，我注重持续学习和提升自己的专业知识和技能。我积极参加公司内部组织的培训课程，并主动了解与人事行政相关的最新政策和法规。我还加入了人事行政相关的专业交流群，与行业内的从业者保持紧密联系，及时了解行业动态。通过这些学习和交流，我不仅提高了自己的专业素养，还丰富了自己的工作经验。

四、团队合作

在试用期期间，我注重团队合作，与同事们保持良好的沟通和合作关系。我积极参与团队的各项活动，与同事们共同解决问题，实现共同的目标。我认为良好的团队合作能够提高工作效率，加强团队的凝聚力，为公司带来更好的绩效。

五、自我评价与展望

在试用期期间，我逐渐适应了人事行政管理的工作，并不断提升自己的专业素养和工作能力。在工作中还存在一些需要改进的地方，例如，面对紧急情况时我有时会表现出一些犹豫和不够果断。为了改进这些不足，我将继续加强自己的时间管理和决策能力。我还会继续学习和提升自己的专业知识，为公司的发展做出更大的贡献。

通过试用期的努力工作和不断学习，我成功地转正并在公司人事行政管理岗位上取得了一定的成绩。我相信，只有不断追求进步和提高自己，才能更好地适应职位的需求，并为公司的发展做出更大的贡献。我将继续努力，不断学习、提升自己，为公司的人事行政工作做出更大的贡献。

结尾：

通过试用期的工作，我对人事行政管理的职责和要求有了更深入的了解，并取得了一定的成绩。我非常感谢公司对我在试用期期间的支持和鼓励。在今后的工作中，我将继续努力，发挥自己的专业技能和经验，为公司的发展做出更大的贡献。

转正前的试用期总结【篇9】

试用期是每位员工都要经历的阶段，在这段时间里，员工需要积极适应工作环境、学习工作技能，并展现出自己的能力和潜力。试用期结束后，如果能够顺利转正，就意味着公司对员工的认可和信任。在这篇文章中，我将以多年工作经验为基础，总结试用期转正工作的重要性和成功要素。

试用期转正工作的重要性不可忽视。这个阶段不仅仅是展示个人能力的时机，更是进一步了解公司文化和发展前景的机会。在试用期中，我经历了各种新的任务和挑战，不断学习和成长，同时也有机会接触到不同的部门和同事。这些经历让我更好地了解了公司的运作方式和团队合作的重要性。试用期转正工作是一个关键的里程碑，它标志着开始真正融入公司，为公司的发展做出更大的贡献。

试用期转正工作的成功要素有几个方面。首先是积极主动地学习和适应。在试用期中，我主动学习公司的产品知识和流程，并主动与同事交流和合作。我不仅仅完成了自己分配的任务，还愿意主动接受额外的工作和挑战。其次是良好的团队合作能力。在试用期中，我积极与团队合作，与同事建立良好的沟通和合作关系。我乐于主动帮助同事解决问题，共同完成团队目标。自我反思和改进也是试用期转正工作的关键要素。我在试用期中不断反思自己的工作表现，寻找改进的空间，并主动向领导请教和接受指导。通过不断的反思和改进，我能够提升自己的工作效率和质量。

不过，转正工作并不仅仅只是个人的表现，还与公司的评估和选择有关。作为员工，应该时刻关注公司对的评价和期望，并努力做到更好。同时，也应该对自己是否适应公司的文化和价值观进行思考。只有与公司的价值观和文化相匹配，才能真正融入公司并发挥自己的潜力。

试用期转正工作是一个重要的阶段，不仅考验着个人能力和潜力，也需要积极适应和投入。通过与同事的良好合作、持续学习和改进，以及与公司目标的契合，能够成功地完成试用期转正工作，并在公司中展现出自己的价值和贡献。让时刻保持谦虚、进取和积极的态度，为公司的发展做出更大的贡献。

转正前的试用期总结【篇10】

我于20xx年8月1日入职XXX汽车工业股份有限公司，担任资深采购工程师一职，在采购部这个家庭里，接触到了新的同事，新的工作。转眼三个月的考核期即将结束，现就考核期内相关工作进行总结汇报如下：

一、工作熟悉阶段

组织架构图、福利制度、安全制度等内容。

SOP文件学习：结合以往的工作经验，通过学习公司及部门的相关控制程序及作业办法文件，对比与XXX体系文件差异部分，进行重点学习，使自己更快的熟悉新公司的体制。

4、组内教育训练：由组内同事轮流对我进行相关工作的教育训练，以使我更快的熟悉采购部工作内容。主要课程内容如组内工作概况;新厂商导入评鉴介绍;零件发估-外包-议价签约流程说明等。

通过以上工作，我较快的适应了公司工作环境，以及一些重要工作的工作流程，为后续工作交接及工作展开奠定了良好的基础。

二、工作交接阶段

在采购部，我的主要职责是负责中大钣金的采购工作，对这些零件的厂商进行沟通管理，货款的对账支付，以及车型零件成本进行分析，对新车型零件发估、外包并配合零件开发工作。

在工作交接中，我接手了广东福迪、金龙车身等8家钣金供应商的工作，接下来的时间里，我对交接的资料进行进行消化吸收，主要从以下几个方面：

1、整理各家供应商基本资料，了解各家承制零件状况;

2、详细了解各家零件价格合同，了解各零件的外包状况与议价过程;

3、整理各家供应商承制零件的成本资料，对各零件的成本构成进行梳理。通过对接手工作的梳理，对所负责的工作状况有了相对细致的了解，同时也深刻地体会到了公司领导到同事踏实认真的工作态度，从而让我更加警惕自己，把工作做到细致入微。

三、工作开展阶段

以下是接手工作以来的个人工作实绩：

1、对账付款：完成8月份及9月份对账及发票付款申请;

2、合同签订：完成调价合同签订，展开售服零件议价签约工作;

3、EO检讨：①加油管支架EO增加披覆，②燃油箱B点设计变更,回油槽增加挡板及托板方式检讨;

《厂商退出作业规范》上呈总经理核准。

5、ERP专案：参与ERP系统需求调查检讨，会同资讯组赴XXXX公司进行ERP项目交流。

水箱下横梁总成发估打合工作，认真审核发估信息资料完整性，检讨发估厂商承制能力;展开铰链回估外包作业。

在这段时间里，我得到了各位领导和同事的热心支持和帮助，我认真地做好自己的工作，及时完成布置的各项任务，积极配合大家的工作。当然也有一些不当之处，如对岗位的专业知识掌握的还不够深入，对相关工作流程的理解还不够到位，但是一经发现，我都积极改正，避免再犯。

四、总述

在这段时间里，自己努力了不少，也进步了不少，我想这不仅是工作，更重要的是给了我一个继续学习和锻炼的机会;在这这段时间里，我得以有时间对过去的工作及生活进行总结、提炼、升华，并将其运用到新的工作中，这对于我是弥足珍贵的。

在今后的工作中，我将更加努力地学习，提升自己的专业技能，不断地积累丰富采购经验，提高工作效率，高标准严要求地完成各项工作，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为公司的发展贡献一份力量。

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