高三毕业典礼校长致辞模板(6篇)。

在我们打算写一篇发言稿时，我们必须得收集一些可用的发言材料，发言材料在我们生活中十分常见，值得参考的发言材料有哪些？小编特别为你收集的“高三毕业典礼校长致辞模板(6篇)”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

高三毕业典礼校长致辞模板(篇1)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，学校隆重举行高三毕业典礼，首先我代表学校向经过三年努力、圆满完成高中学业的同学们表示最热烈的祝贺！我谨向为学生的成长付出一切努力和智慧的老师们表示崇高的敬意！

离别在即，感慨万千。

三年一千多个日子里，在紫云中学这样一个培养能力、锤炼品质、陶冶情操的乐园中，同学们辛苦地忙碌着，快乐地收获着，度过了人生最美好、最充实的岁月。回顾与大家相处的日子，无论是在教室里大家发愤苦读的身影，在运动场上龙腾虎跃的英姿，还是在活动中展露无遗的才华……都将成为紫云中学永久而值得纪念的历史!

“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。

当初，大家刚跨进紫云中学校门时的那份稚气和憧憬，已化作走向成熟的热情和希望;多年的知识与积累,已经转化为丰富的人生经验;历年的学习感受与锤炼,已经升华为可贵的意志品质。如今，看到大家能勇敢地面对未来和挑战，豪情满怀、信心百倍地给成长一个高起点，给梦想一个大舞台，作为一校之长，我衷心地祝贺你们从做梦的季节，勇敢地踏入追梦的青春！更加祝贺您的精神和追求，成为一道独特而精彩的风景线，将永远冻结在紫云中学xx年的历史中！

同学们，今天不仅是高三毕业典礼，更是高考！

高考是一次知识能力、心理素质、体能等因素的综合测试，取胜的关键在于信心，信心源于经验与实力，更源于智慧与心态。此时此刻，你们还要勤奋刻苦、顽强拼搏！一年的拼搏，三年的努力，十二年苦乐相随，其中有失败的泪水，更有成功的欢笑；然而走过高中，经历高考，即使伤痕累累，却更有一番自豪与充实，它将是一种刻骨铭心的历练，一笔足以一生为之骄傲的财富！

(演讲稿　) 曾经沧海难为水，这一次经历一定会增添你面对人生各种风雨的勇气和信心！

“江山代有才人出，各领**数百年”。

同学们，社会为你们提供了广阔的发展空间，可谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，你们可以尽情地挥洒自己的智慧与才情，老师关注着你们，母校期待着你们！不管你将来走多远，走多远，你永远不会离开老师的心；无论顺境或逆境，成功或失败，母校永远都是你的坚强后盾；你对社会的贡献，无论大小，都将是对教师最大的回报，母校跨越时空，超越物质！

最后，在去考场接受挑战的时候，请允许我再次向同学们表达我最美好的祝愿，祝你们一切顺利--

“奋力拼搏，用勤奋与智慧创造自己精彩的人生！”

谢谢大家！

xx-05-16【m.ZJan56.com 赵老师教案网】

高三毕业典礼校长致辞模板(篇2)

同学们，毕业后，你们有的继续深造，有的奔赴各个工作岗位，有的创业，也有的去祖国最需要的地方。无论在哪里，你们付出的努力和做出的成绩都是对母校最有力的支撑；无论在哪里，你们所代表的一定是新一代的华中大人。

无论在哪里，请做一个负责的、拥有爱己之心的人。作为当代新青年，你们身上肩负了很多责任，在对国家、社会负责的同时，请首先学会对自己负责。大学这几年，你们每天坚持的晨练和夜跑，是对身体负责；心塞时与朋友、老师的聊天，是对情绪负责；在教室和图书馆的'奋战，是对学习负责，这些都是你们爱自己的表现。也只有懂得了爱己，才能学会如何爱人。毕业后，无论在哪里，希望继续保持这颗爱己之心，再累也不要丢下健康，再忙也不要忽略家人，再困难也不要忘记为有需要的人尽一份心力。

无论在哪里，请做一个清醒的、保有慎独之心的人。这个时代是大变革时代，是价值观念多样的时代，这个时代给你们带来了机会，也带来了迷茫。“君子慎其独”。慎独是独思，慎独是自省，慎独是修炼。毕业后，无论在哪里，希望你们在面对名利时能抵制诱惑，在取得成就时能心怀感恩，在追求卓越时能不忘初心。

无论在哪里，请做一个独特的、富有创造能力的人。中国正处于创新驱动、转型升级阶段，中国的发展给你们提供了源源不断的创业机遇。学校也一直致力于为同学们营造浓郁的创新创业生态环境。毕业后，无论在哪里，希望你们都能在创新中超越自我，在创业中成就自我，在创造中回馈社会。

无论在哪里，请做一个高尚的、怀有远大理想的人。面对国家日新月异的发展，华中大在人才培养和创新型国家建设中始终瞄准国际学术前沿与国家重大战略需求，回报社会、推动发展。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为新一代的华中大人，你们正处于最富有朝气、最富有梦想的年纪，未来30年将是你们人生中最精彩的30年，是见证中华民族伟大复兴中国梦逐步实现的30年。毕业后，无论在哪里，希望你们把个人理想与国家命运紧密相连，把你们的事业梦、人生梦和中国梦紧密相连，在实现中国梦的伟大实践中创造精彩人生。

明天，你们就要离开美丽的喻园，和大学时光说再见。无论在哪里，请不要忘记华中大留给你的独家记忆；无论在哪里，请不要忘记母校一直在关注着你、支持着你。你们身处这个伟大变革时代，请担负起国家振兴、民族富强的重任。面对人生新的开始，无论在哪里，请做一个无愧于自己、无愧于时代的华中大人，华中大永远是你们坚强的后盾，华中大一直会为你们点赞！

高三毕业典礼校长致辞模板(篇3)

【精】校长在高三毕业典礼上的讲话

尊敬家长代表、老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我们在这里隆重举行**一中20xx届高三毕业典礼。我首先想说的是：祝贺同学们经过三年努力，圆满完成高中学业！感谢同学们留给学校的一切，感谢家长们的积极支持，感谢老师们的敬业爱生和无私奉献！

同学们是新校招收的第二批学生，是我担任校长迎来的第一届学生。三年前20xx.08.21日的军训结束典礼上，我说过“同学们，你们从许多同龄人中脱颖而出，进入了久负盛名的'——**一中，同学们将在这个令人向往的校园里，度过人生中最宝贵的三年求学时光，同时也将在自己的人生道路上迈开全新的一步。” 一晃同学们已即将毕业。两个时刻，两种心情，每到此时都有舍不得同学们离开的情怀。近日看了你们就学在北京和南京学长学姐的微信视屏 “20xxxxx一中高考加油”、“阳一必胜、高考加油，我们在南京等你”等，想到同学们也即将到祖国各地去实现自己新的梦想，留恋之情略有释怀。学校会永远记住同学们！也请同学们记住母校，记住三年中守望你们的老师！

高中的三年同学们如果比以前更加“阳光、全面、自觉、独立”，那说明学校的培养目标得到了落实，同学们得到了成长。高中是一个人成长和发展的重要阶段，是一个人基础素质形成的关键时期，素质将决定同学们的未来以及一生的幸福。“同等分数、不同素质”是我们阳一人的特色所在，素质和能力是母校想给每一位同学的最重要的东西。这一点，同学们将在今后的发展中逐渐体会到，同时也希望同学们今后把素质的提高始终放在第一位。

高考是对同学们学习品质和综合素质的一次考验。由于考试的偶然性、局限性它不会体现同学们的全部，高考尽管能决定我们下一步发展的一个台阶，但请同学们相信，在高等教育普及的今天高考对一个人今后的发展的影响越来越小。所以正确对待高考本身就是一种素质和能力。

对于高考，正常发挥是我们每一个同学的希望，为此，我想送同学们四句话：

1、不要太在意平时的失败，只有科学、规范的高考才能真正体现每一个人的水平。太在意往往会使我们妄自菲薄。

2、不要刻意追求正常发挥，在高考这样的环境下没有大的失误就是正常、就是胜利。刻意追求反而会增加不必要负担。

3、不要过度注重心态问题，适度紧张有利于激发潜力和集中注意力，适当的压力可以让你的表现达到最佳。过度消极暗示会带给我们负能量。

4、不要片面追求速度和数量，会的做对就都可以实现自己的目标。欲速则不达，对比快更有用、更有效。

每逢大事有静气，面对高考我们需要的是冷静和平常心，是认真对待和相信自我的品质和信心。这一点我们阳一人都具有很大的比较优势！

希望同学们强化优势、放平心态，以更加饱满的热情迎接高考。老师们与你们同在！母校祝福你们！

祝愿同学们心想事成、万事如意、金榜题名、前程似锦！祝愿本届高三再创奇迹！

谢谢大家！

高三毕业典礼校长致辞模板(篇4)

同学们，昨天大家刚刚完成了人生的一次重要考试——高考,这意味着同学们三年的高中生活圆满结束了，在此我代表学校向大家表示衷心的祝贺，祝贺大家顺利毕业。同时我也提议大家用掌声向陪伴大家三年学习生活的老师们表示衷心的感谢，是他们不离不弃、悉心指导，让我们在三年中一直健康成长，取得了今天的成绩。

鹰击长空，鱼翔浅底，同学们现在一定豪情万丈。

看着你们即将离开学校，离开我们的视线，就像一艘艘小船即将驶离停靠的港湾，奔向遥远的大海，作为学校的校长，作为与你们父母年龄相近的长者，我的心情十分复杂，有几句心里话想对你们说。

哲学上有三个问题一直没有答案：我是谁，我从哪里来，我到哪里去。但是我想，我们应该认真思考一个问题，我们来干什么?五十年的经历告诉我：人来到这个世界，应该是追求幸福的。怎么获得幸福，是个大问题。我认为要正确处理好以下几个问题：

一、正确理解好“成功”与“失败”

什么是成功?每个人都有不尽相同的答案。不少同学们现在的答案可能是物质的：别墅、豪车、美女、存款，或者是权力、地位、财富，拥有它就是成功，否则就是失败。我和你们一样大的时候，也是这样想的，也曾经为此奋斗过，思索过。几十年的经历和思考告诉我，用物质来定义成功和失败太过狭义。真正的成功或许与物质无关，我现在理解成功更注重人的内心感受，更注重人奋斗的过程，就是：“不以物喜，不以己悲，宠辱不惊，不论是顺境还是逆境，不论是居廟堂之高，还是居乡邻之远，都始终保持平和的心态、昂扬的精神和对幸福生活的追求”。我崇拜毛泽东，不是因为他带领我们建立了新中国，而是因为他奋斗的一生，不论是顺境还是逆境，始终信念坚定、斗志昂扬。我崇拜邓小平，不是因为他带领我们走上了改革开放的康庄大道，过上了幸福生活，而是因为他三起三落，不论是在中南海，还是在江西农村，始终保持了平和心态，积极乐观地面对得失。我崇拜雷锋，不是因为他做了多少好事，而是因为雷锋同志一生只做好事，不做坏事，特别是支撑他一辈子只做好事，不做坏事的为人民服务的信念和情怀。我崇拜伟人，不仅是因为他们为人类做出了多么伟大的贡献，更是因为他们在做出这些伟大贡献的过程中，所展现出的始终如一的平静、坚定、积极、乐观。没有什么比内心的强大更能够让人肃然起敬的了。

什么是失败?没有考上大学是不是失败?人生的道路很长，同学们才刚刚起步，考上大学只是有一个继续学习的机会。事实上，社会本身就是一所大学，那里有学不尽的知识。况且还要看你在大学里，是不是学到真正的知识、真正有用的知识。真正有用的知识，需要到社会这所大学来检验。

成功不是用文凭来检验的，也不是用金钱和权力来检验的。成功应该是面对“红灯”不越雷池一步的自觉;成功应该是不人云亦云的坚持;成功应该是不为名利所累，处变不惊，富贵不淫的淡定;成功应该是忧国忧民，利人利己的情怀;成功应该是任何时候都平静、坚定、积极、乐观的心态。

二、正确理解“耕耘”与“收获”

我们常说：“一分耕耘，一份收获”。其实有失偏颇，耕耘是劳作，能不能收获，能收获得少，多少带有一点运气。好的年份，同样的耕耘，收获颇多;不好的年份，收获可能少一些;遇到大的自然灾害，你的耕耘，可能颗粒无收。这些都是常识，不要因收获多而欣喜若狂，也不要因收获少而愁眉不展。同样的劳作，每个人的收获也不一样，不要因此怨天忧人，愤愤不公。须知，不公是经常发生的，公平是我们心中永远的追求。我们的学习经历应该让我们对“耕耘”与“收获”有一个正确的认识了。但是“所有收获，都来源于耕耘”，“没有耕耘，就没有收获”应该是真理。

三、正确处理好“坚持”与“放弃”

我们常说“勇于坚持”，“成功就在你最后的再坚持之中”。这句话应有两个前提：一是方向正确，二是目标合理。目标确定以后，为实现目标我们应该全力以赴，努力进取。但是我们选择的方向必须正确。我们要去北京，如果我们的车一直往南开，恐怕是不行的，南辕北辙，只会让我们离目标越来越远。其次，每一个人的能力有大小，目标定的过高，可能永远都不能实现，我们不能好高骛远，应选择合适的目标。当我们在努力中，发现方向不正确，应及时调整，重新起步，而不能迷恋原来的努力，不忍调整。人不可能一直正确，调整是常有的事。当同学们发现我们的目标太高，不能实现时，应审时度势，权衡利弊，适当降低要求，或主动“放弃”。人不能一直处在盲目的奋斗中。

我们是为了追求幸福而来。如果当我们在追求某一个目标的过程中，发现自己没有获得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那么你就要重新审视一下这个目标：是不是适合你，是不是需要调整。

人就是这样不断调整自己的过程中慢慢找到自己在这个世界最适合的位置的，也是这样慢慢长大成熟的。

同学们，“坚持只需要勇气”，“放弃却需要智慧”，希望同学们过一个智慧的人生。既然我们把幸福作为人生的唯一目标，那其它都是手段。因此为了人生幸福，没有什么目标是一定要实现的。如果为了某个目标我们要损失幸福，或放弃幸福，那么这样的目标还有什么意义呢!

四、正确处理“大概率事件”与“小概率事件”

概率是数学概念，是讲事件发生的可能性。

事件的发生概率≤20%为“小概率事件”

彩票中奖，炒股暴富，十年后成为全国电影明星，这些都是小概率事件。“王宝强在北京电影学院门口蹲了一个多月，终于被冯小刚发现并一夜成名”。这样的事情没有任何复制的可能，而媒体却对此津津乐道。我们的教育和社会也是一样，反复宣传一些个体的、没有系统数据支持的励志故事。这些年，这些“小概率事件”已经让我们中毒很深了。

人只有通过自己的努力工作，为社会做出贡献，取得合理、合法的报酬，才能不断改善我们自己的物质生活和精神生活。我们身边的人都是这样生活的，我们的父母是这样生活的，我们的老师是这样生活的，大多数人都是这样生活的。这就是大概率事件。我们应该行走在大道上，不受“小概率事件”的利诱和影响，始终保持定力和操守，任尔东西南北风，我自岿然不动。

行走在大道上，不投机取巧，不剑走偏锋，应该成为我们的生活态度和生活习惯。

在法律的框架内为自己谋利，你是一个守法的人;在法律的框架内为自己谋利的同时，不去伤害别人的利益，你是一个智慧的人;在法律的框架内为自己谋利，又能够兼顾到别人的利益，你就是一个高尚的人。希望同学们成为一个高尚的人。这样的人将走得更加远。

五、正确理解“已知”和“未知”

人类的历史就是对宇宙和现有世界的探索的历史。千万年来，人类确实获得了很多成果，这些成果的获得不是一帆风顺的，是人类不断发现、批判、修正、完善才获得的。它是我们的宝贵财富。我想说的是：一是人类所获得的这些“已知”成果和“未知”的东西相比，是少得可怜的，甚至是可以忽略不计的;二是这些“已知”中肯定还有不少错误，将被后面的发现所推翻。去年，42岁的法国经济学家托马斯.皮克提出的一部《21世纪的资本论》引发了全球经济学界的高度关注，被中国经济学家称为新资本论。它对资本主义一直认为经典的经济理论进行了批判，对马克思的《资本论》中的一些观点也提出了质疑，在经济学界引起了很大反响。这说明我们原来认为正确的东西其实不一定正确。我们12年学校、老师、家长教给你们的知识、经验也不一定都是正确的，需要同学们在以后的人生中通过实践来辩别，去伪存真。那么这本书的观点是不是一定正确呢，或许几年以后，又有人对这些观点提出质疑，这是十分正常的事情，人类就是这样一步步成长起来的。我说这些不是要让大家失去希望，而是要告诉大家，不要迷信权威，不要迷信“已知”，要敢于批判，敢于重新审视经典。

同学们，广阔的“未知”，还等着你们去发现，你们应该勇于面对“未知”，勇往直前，为人类的进步作出贡献。

六、记住“六中”和“让六中记住”

我们经常说：“今天我以六中为荣，明天六中以我为荣”。今天我想说：“记住六中和让六中记住。”

记住六中，记住六中什么?你熟悉六中吗?让我们一起来重温和我们朝夕相处三年，我们十分熟悉又有一点陌生的六中：

六中的石：学校门口的泰山石­——其质地坚硬，基调沉稳、凝重、古朴。是希望大家志向如泰山一样高大，做事和泰山一样稳健。

操场边的桂花树——古人们赞赏它不与众花争春、不与群芳为伍;敬重它“胜寻常木”的芳直不屈;感慨它生长山崖，不为人知，甚至被伐为薪的命运;称颂它虽不为人知，仍不废其香的气度。希望你们做一个自尊自信、自强不息的人。

感恩大道、雷锋塑像——懂得感恩。一个懂得感恩的人是一个有感情的人，一个负责任的人，一个真正有作为的人。为什么在成人仪式上安排捐赠感恩树活动?是学校为了捐几块钱?不是。是让大家学会感恩。

六中的松：中心广场的雪松——笔直，向上。希望你们做一个正直、积极向上的人。

六中的桥：成蹊桥——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求务实，不尚虚浮，自然会结出香甜的果实。

毓秀亭——钟灵毓秀。是告诉大家每个人都是聚合了天地之灵气，我们应当与时俱进，奋发有为，努力成长为优秀的人。

太湖石——告诉大家热爱家乡，告诉大家六中在哪里：太湖之滨。——希望大家记得常回家看看!

六中的人：我想展开来着重谈谈六中的人。5月25日(星期一)早晨，我照例在学校门口值班。6点46分，高三(6)班班主任陈茜推着自行车走到我面前说：“高校长，我得了肺炎了，这两天下午要去医院挂水，下午要早一点走。”我看着她眼眶里充满了眼水，心里一阵伤感。后来我知道，陈老师已经低烧好几天，因为同学们马上要高考，一直没有去医院。肺炎是应该住院治疗的病，特别是成年人。为了高考，为了同学们，陈老师每天坚持上课。高三(10)班班主任张红珍老师身体一直不好，有时候腰痛走路都很困难，但是她仍然每天第一个到学校，进教室组织学生早读。工作尽心尽责，任劳任怨，无怨无悔。

同学们，这样的老师很多很多，你们身边就是这样一批老师，为了你们，他们默默奉献着自己，完全忘记了自己。或许你们以后还会遇到很好的老师，但是我现在就可以断言：你们一生不可能再遇到这样一个好的老师群体了。

我们总是说母爱伟大，因为它付出而不求回报。在我看来母爱只是无私，父母和子女是有血缘关系的，任何一个物种要传承下去，关心爱护下一代的是必须的。而老师和学生没有血缘关系，他们的付出已经超出了物种的传承，更无私更伟大。

同学们，三年六中，你最应该记住的还是六中的人：那些老师，那些同学，那些工人，那些师傅，那些保安，他们为我们尽心尽力，工作了三年，服务了三年。三年的情谊啊，不能忘。除了六中的人，还有六中的教室、食堂、宿舍、运动场，六中的一草一木，都陪伴了我们三年，滋养了我们三年，记录了我们三年的成长故事，怎能忘。

你们今天就要离开学校了，我有些伤感：不知道什么时候500多位同学能够再聚六中。以什么样的方式离开，你们考虑过吗?仔仔细细地看一看你们的教室，看一看你们的食堂、宿舍和操场，看一看你们的校园;再仔仔细细看一看你们的老师，看一看食堂的师傅、宿舍的阿姨、门口的保安;仔仔细细看一看学校的花花草草;站在学校的门口广场仔仔细细看一看那石、那松、那桥、那山、那水、那亭。用你的心灵抚摸一下你们的六中吧。

六中的神：六中的神体现在校训“精诚勤朴”上，体现在我们“感恩”教育中，感谢生命中的三年有你相伴，这三年中，你和它们、他们朝夕相处，互相培养，有爱也有恨，有欢乐也有不快，我们的记忆是应该有所取舍的，留下美好，留下欢乐，留下爱，温暖我们的心灵，幸福我们的人生。

“让六中记住”：你有什么可以让六中记住的。如果你现在没有 ，你的未来可有什么让六中记住?可能你不知道，让我来告诉你：再过，30年，你可能功成名就，是一名科学家，是一名工程师，是一名企业家……，你也可能下岗了，没有了工作，生活在贫困线下……。你不要告诉我你有多少房，多少车，我不在乎这些;你也不要告诉我你支持了多少贫困学生，你为我们国家作了多少贡献。这些我也不是特别在乎，我更加在乎的是你是否还有一颗年轻的心，一颗平和的心，一颗昂扬的心，一颗善良的心，你活着是否感到心安理得，是否感到幸福。如果说是，你将让六中记住，你永远是六中的学生。

同学们，人的幸福与物质有关，虽然关系不是很大，但幸福与人的人生观、世界观、幸福观却是紧密相连的。

当物质条件能够满足人的基本生活需求之后，幸福就与物质没有什么关系了。

人的大多痛苦都是比出来的，与他人比收入、比住房、比汽车、比物质享受。须知一山更有一山高，对物质的无尽欲望让人离幸福越来越远。平静地享受现有的生活，努力为社会做一点自己的贡献，并从中获得一些合理合法的报酬，常与自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然赋予你的一切自由、欢乐，内心平和充实，其实就是幸福!众里寻他千百度，蓦然回首，那人就在灯火阑珊处。幸福其实就是我们身边普普通通的生活。

同学们，我爱你们，我爱你们中的每一个人。正是因为爱，我才啰啰嗦嗦讲到现在。最后，祝同学们一生平安幸福。

谢谢大家。

高三毕业典礼校长致辞模板(篇5)

今天是一个令我们期待已久的日子，我们xx高XX届学生毕业典礼在此隆重举行，此时此刻，我想到《中国合伙人》中的一句台词，“梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持、感受幸福的东西。我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。”

这一年，“梦想”充盈在每一个中国人的心中。我们高XX届的刘慧琳同学在她的文章中写道，“生命的脚印，踩下去要深；人生的足迹，走过去要正。在梦想的旅途上，不要丢失了自我，紧握最初的信念。”去年的此刻，将学校食堂旁的空地开垦为一片生态农场还只是我心中一个粗浅的梦想，今天，我们将在稍候的宴会中享有我们自己培育的有机果蔬；一年前，黄衍达同学作为非毕业班代表在此送别高XX届毕业生时，还在感慨时光的毫不留情，彼时，“努力学习、超越自我，发挥最大潜力”还是他向往高三的梦想，今天，他和所有高XX届毕业生一同，已经经历了高考，并且用自己的勤奋和努力证明了自己有能力创造xx式奇迹——在艰苦的耕耘中，在积极的实践中，在永不言弃的努力中，我们共同开拓，靠近梦想！

三年前，你们中的一部分选择了将自己的六年青春时光投入xx外国语学校；一部分从各地奔赴而来，带着憧憬和期盼，投向xx外国语学校——一千多个日日夜夜转瞬即逝，同学们学习、生活的点点滴滴，一幕幕的记忆却还鲜活如初，我们共同坚持着不变的信念和无悔的誓言，迎来了你们毕业的日子。

也请你们相信，你们或许会改变今天的某些记忆。当然，你们还有一些特别的记忆。你们一定记住了“雾霾、沙尘、大风，齐活了”的北京，在灰蒙中你们记忆了低碳环保；你们记住了“为梦想奋斗，活出自己的色彩，做最漂亮的自己。我是陈欧，我为自己代言”，在共鸣与喝彩间，你们记忆了青春粲然；你们记住了李冠丰”其实就是“李天一”，在忿恨与不满中，你们记忆了公平与正义；你们一定记住了为杜绝舌尖上的浪费而掀起的“光盘行动”，在认同和参与中，你们记忆了勤俭和珍惜。未来有一天，今天的记忆或许会让你们在冥冥中回想的时候有那么一丝触动，你们的人生或许会与这些记忆牵绊在一起。

亲爱的同学们，你们在xx的几年给我留下了永恒的记忆。我记得你们为患病同学慷慨解囊的无私与博爱，记得你们为芦山地震灾区母婴献爱心的壮举；我记得你们在不同的竞技场中创造的骄人成绩，记得你们为没有吃上晚饭在食堂焦虑生气的面孔；我记得你们在足球场上跃动的身姿，记得你们为了一场篮球比赛的某个判分与裁判面红耳赤的争论……你们少年的不羁和无畏，让我为之动容，也让我为之深思。

我们美丽的校园也偶有丑陋的记忆，但愿我们共同记忆的那些丑陋，总有一天，在我们共同的努力中转化成美丽。

同学们，你们即将背负行囊，离开母校的怀抱，“什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”。愿你们离去后的每一天，记住你们共有的名字：xx人！

同学们，在你们十多年的成长中，不要忘记，是父母为你们呕心沥血、倾情奉献，我倡议，全体同学起立，面对你们的父母，深深鞠躬——感谢他们赐予你们生命，感谢他们给予你们呵护，感谢他们和你们一同选择了xx！

同学们，三年或更长的时间里，有太多的老师为你们挑灯备课，有太多老师在生活上照料你们，在心灵上关怀你们，在知识上指导你们，我提议，请把热烈的掌声献给现场你们的老师们！

同学们，同窗之情最为可贵，不管你们是曾经牵手相伴的挚友，还是曾经红脸争执的同学，今天，你们共同珍藏了一份记忆，请伸出双手，为你们难得的同窗情谊热烈击掌！

“世界总是会为有梦想的人让路”让我们带着缤纷的梦想勇往直前！祝福你们一路平安，幸福、快乐、健康！

谢谢大家！

高三毕业典礼校长致辞模板(篇6)

这四年，学校见证了你们的成长蜕变，你们也见证了学校的发展壮大;你们从青涩懵懂变为自信成熟，学校也从探索变革到创新发展,内涵发展。

四年来，你们积极参与学校各项活动和发展建设，共同打造特色校园文化、构建和谐校园;你们学习专业理论和参与实践，专业能力、职业理念、市场思维不断增强;你们通过通识教育培养，人文素养、艺术修养、思想内涵不断提高;你们不断参与创业项目，创意能力、创新精神和创业意识不断提升;你们通过参加学校国际论坛活动、国际专家讲学，国际化思想理念、眼界视野不断开阔。

四年来，学校从面向文化创意产业人才培养，向民用航空产业人才培养成功跨界;从实践教学模式的探索尝试，向全平台、项目制教学模式全面升级;从文化创意产业应用型人才培养，向全产业链“精准人才培养”和“分类培养”变革创新;面向国际文化创意产业领域，国际行业专家的鼎力加盟，国际论坛活动的连续举办，国际化办学进程不断加快;学校不断深化内涵建设，铸造发展强劲根基，推动了核心文化的内涵引领;面向创新创业发展的时代机遇，学校构建了创新创业生态体系，凝炼了“创新、创造、创优、创业”的四创核心文化，为你们实现创业梦想保驾护航，为打造“创意硅谷、创业硅谷”迈出坚实步伐。

那是“狼的气魄”和“马的风姿”

这四年，我为你们的成长进步感到骄傲，也为学校的健康发展感到欣慰，而推动成长发展的动力，正是吉林动画学院精神。

吉林动画学院人具有卓越的内在品格，“自尊、自强、创新、创造”的校训精神，是吉动人浸染于心、内化于魂的精神旗帜，是吉动人永不言败、奋勇前进的精神意志。吉动学子们，希望这八字校训永远伴随在你们寻梦的道路上。未来，你们要带着吉动人的“精气神儿”，牢记“自尊、自强”，树立自信与自爱，要有浇不灭的正能量和摧不垮的高涨气势，不断完善人格、磨练意志!你们要带着吉动人的“机灵劲儿”，谨记“创新、创造”坚守开拓与创新，要发挥创造性想象力，不断激流勇进、推陈出新!

吉林动画学院人具有独特的精神品质，那就是“狼的气魄”和“马的风姿”。在变幻莫测的人生旅途和职业生涯中，希望你们像雪狼一样具有敏锐的洞察力、锁定目标的专注力、锲而不舍的忍耐力、顽强的拼搏力和团结协作的配合力;同时，也希望你们像骏马一样，具备自强不息、奋斗不止、坚忍不拔的昂扬斗志和胆识魄力!

转眼四年，你们即将奔赴各自人生的旅途，临别之际，多少寄语也无法承载我对你们未来的期许。未来，希望你们时常品读和回味这六个词。

一是，目标。坚定目标，才能确定努力的方向。同学们，成功是一个化整为零、循序渐进的过程，并非一蹴而就的坦途，只有明确了目标，才能有明确的选择和方向。目标要有恒定性也要有渐进性，既要有短期目标更要有长远目标。就像万达王健林先生谈创业时说到“先定1个能达到的小目标，比方说先挣它1个亿”，而我想说的是“为了1个理想、设定1个目标、列出1个清单、跟自己打1个赌、带着1份执着、为自己赢得1个未来。”或许多年后回头看，1个亿的目标也只是个小目标。

同学们，世上没有万能的“成功学”，只有量力而为的“行动派”，“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细”，认真评估自己、了解自己，瞄准方向、规划目标，不忘初心、坚定信念，理想终能实现!创业无畏，创业永远在路上!

二是，价值。追崇价值，才能创造发展的空间。同学们，你们即将从校园走向社会，认真思考人生的意义是必须完成的命题。人生的意义在于自我价值和社会价值的统一，人生的真正价值在于创造价值，更在于对社会的责任和贡献，只有摆正个人的社会价值，才能更好的实现自我价值。在职业生涯中，明确价值取向，不要把工作当作谋生手段，要树立职业精神和理念，谋划未来发展，将“职业”转变为“事业”，这样才能从中找到归属感，实现价值最大化。

同学们，未来就在一分钟以后，应该说现在已经开始。你们面对的文化创意产业将成为霸主产业，作为文化创意产业从业人员，应该在巨大的发展空间里探索、创造更大的产业价值和商业价值。一方面，要有价值创新的理念。以“文化+”的理念和“互联网+文化”的理念，打开创意思路，提升创造性想象力，形成独特的创意理念，创造无限的价值;另一方面，在“内容为王”的时代，IP价值的发展潜力与日俱增，一个成功的IP，大于人的生命周期，将影响几代人，并将衍生出强大的商业价值、市场价值和文化价值，并向文化创意产业各领域辐射发展。所以，抓住了文化创意产业发展的脉搏，就能把握未来、创造未来、引领未来!

三是，传承。谨记传承，才能永恒发展。中华民族优秀传统文化深邃而浑厚，历经几千年的传承和积淀，凝结了中华民族优秀的民族精神和品质，体现了民族的认同感和归属感，具有强大的生命力和凝聚力，是中华民族永恒发展的主题。当今社会市场冲击力很大，部分利益驱动下的文化作品缺失了中华民族优秀传统文化精髓，而在激烈的市场竞争中，核心竞争力就是文化传承和创新。创新是发展的不竭动力，时代的快速发展需要文化创意产业“永葆青春”。

创新传统文化，探索新领域，寻找新途径是永恒发展的主题。吉林动画学院十七年砥砺前行，也正是吉动人的内涵文化和精神品质不断的传承与创新，赋予了学校发展活力，激活了内在动力。所以，只有谨记“传承”才能守得住“根”，守得住“魂”，才能定位的“准”，发展的“稳”。

四是，收获。珍视收获，才能成就未来。大学四年转眼即逝，在这四年的时光里，你们收获了知识和成绩，收获了友情和爱情，收获了思想和眼界，收获了坚韧和毅力，这就是“成长”。希望在未来的道路上，你们能在平淡生活中收获人生幸福，在潮起潮落中收获处变不惊，在乘风破浪中收获自信和坚强，在开拓进取中收获远见和格局。只有这样你们才懂得什么是“成熟”，带着这份“成熟”你们才会走向“成功”。

五是，感恩。不忘感恩，才能走的更远。同学们，或许你们会觉得感恩的话题过于老套，但是知恩感恩之心却永不过时。感恩是一种处世哲学，也是一种人生境界。感恩能给人以博大的胸怀，感恩能给人以坦荡的胸襟，感恩能给人以健康美丽的心灵。在未来的人生道路上，希望你们能够感恩家人的关爱和激励，感恩师长的培育和教诲，感恩自己的历练和成长，感恩国家和这个时代创造的和谐氛围和良好的发展机遇。

特别是，希望你们能够珍惜友情，感恩朋友的支持和鞭策。现在你们是同学、是校友，未来你们可能是一生的挚友、是商场上的盟友、是志同道合的伙伴。无论是现在的同学、朋友，还是走向社会建立新的友谊，希望你们能够同心合力、重诺重义、真诚互助，友情的力量将会永远支撑你们前行。总而言之，希望你们感恩顺境的平静与祥和，也要感恩逆境的.挫败和磨练，常怀感恩之心，常表感恩之情!

六是，责任。勇于担当，才能不负使命。同学们，责任是品行、是追求、是胸怀，也是信仰。吉林动画学院在国家文化创意产业发展的召唤下，肩负着“传承中华民族优秀传统文化，繁荣国家文化产业发展”的历史使命;承担着“为学生负责、为家长负责、为行业负责、为社会负责、为国家负责”的办学宗旨，是这份责任与使命不断推动着学校发展前行。

同学们，毕业给你们带来的不只是学业的结束，更代表着一种责任的开始。未来，你们将成为家庭的肩膀和社会的脊梁，更要有一颗强大的责任心，对自己、对家庭、对事业、对社会、对国家要敢于负责、勇于担当;要有满腔的使命感，为自己的前途做好准备，为家庭的幸福积蓄力量，为事业的发展付出汗水，为社会和国家的强大倾尽全力，扛起责任，不负使命。

同学们，经历了四年的大学生活，祝贺你们完成了一次智慧和心智的洗礼。面对未知的世界，你们或许有迷茫、有畏惧、有兴奋、有期待，相信经过这四年的磨砺与考验，你们将不断改变自我、完善自我、突破自我!在文化创意产业发展的强劲浪潮中，希望你们继续发挥吉动人的精神品质，抓住时代发展的有利机遇，主宰未来、成就未来、决胜未来!相信你们将成为各自领域的探索者、受益者和自身命运的主宰者!

吉林动画学院在创新发展中坚守的“五大格局”，也是人生成功之路的“五大格局”。在未来，希望你们能够像吉动一样，以高瞻远瞩的“大视野”、远见卓识的“大理念”、任重道远的“大胸怀”、宏才远志的“大气魄”和深谋远虑的“大思维”不断奋勇前行!

同学们，走出校门，你们代表着自己，代表着吉林动画学院，更代表着引领我国文化创意产业发展的新一代。未来，吉林动画学院会一如既往地关注你们,为你们的发展加油助力!希望你们越走越高、越飞越远!在你们的发展道路上，母校永远为你们助威!

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