母亲节致辞汇总4篇。

优秀的发言应该怎么写呢？语言是生活的化身，当我们要发言时需要提前准备。发言稿能够引领人们追寻真善美的生活境界，这是一篇对于“母亲节致辞”的深度研究文章希望你会喜欢，还请您收藏本文！

母亲节致辞【篇1】

妈妈我想对你说，可话到嘴边又咽下。虽然我不擅长说那些触动人心的话语，但妈妈我想对你说：多谢你无微不至的呵护；多谢你为我遮风挡雨；多谢你为我不求回报的付出，多谢你……

难得，今日太阳格外的好。不是为此，我的心境才格外开朗，而是因为今日我要去东港看我的新家，一个母亲呕心沥血换来的——家。妈妈我想对你说，你辛苦了！来到新公寓，我三步并作两步，迫不及待地跑进电梯，缓缓地按下13楼这个按钮，一种既兴奋又自豪的心境油然而生。走进我的新家，一股洋溢着幸福的暖风迎面而来，虽然，此刻是冬天。我细细地欣赏着这间100多平方的房子，虽然，房子还是空结构，未经装修。但我还是被房子的任何一个角落包含着的浓浓的`爱意所陶醉，虽然，周围别户人家的装修声让人震耳欲聋。我情不自禁地说：“妈妈，你真伟大！”来到楼下，我被那优美的环境所吸引。

这时，妈妈会心地微笑，不知是自言自语还是对我说：“涵媛，等你读初中了，家里那么安静，你能够专心写作业。写累了，你就去楼下散散步，这样的生活多惬意啊！”妈妈越说越开心，我跟着妈妈憧憬着。但心里却想着：妈妈，我爱你，你这些年辛苦赚钱，到头来还是为了我，你付出了那么多，我该如何回报呢？天色渐渐暗了，我和妈妈坐在车上，想起妈妈的话，激动的泪水在心里流淌着，然后，遍布了全身……妈妈我想对你说，你每一天起早贪黑，赚得的钱没有多少肯花在自我身上，你供我吃供我穿，我有时候却还惹您生气，我……真是太不懂事了！多谢你养育我长大，多谢你给了我生命，多谢让我学会了知识，让我做一个有用的人。妈妈，我想对你说的话太多了，就像天上的星星数不清；就像沙滩上的沙子装不完。“涵媛，下车啦！”妈妈拉着我急匆匆地说着，这下我才缓过神来，和妈妈大手牵着小手兴高采烈地回了家……

妈妈，我明白，您的压力非一般人可承受。在我牙牙学语时，您是我的启蒙教师；在我成绩考差时，您又是我心灵上的安慰。您是家里的顶梁柱，扛去一切重担。妈妈，我能够抛去一切，无论是新家还是“老巢”，但我绝不能够失去生我养我的人——我的母亲！

母亲节致辞【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的题目是“温馨五月感谢有你”。今天是五月十日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个星期日就是我们的母亲节。

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。

我们应该感恩母亲，是她给予我们生命，让我们看到这个美丽的世界：我们应该感恩母亲，是她第一个教我们说话;当我们生病的时候，是她背着我们去医院，常常陪伴我们到深夜;当我们遇到困难的和挫折的时候，是她帮助我们指点迷津，陪我们渡过难关;为了我们的健康成长，她每天辛苦的工作着，自己总是节衣缩食，却把最好的东西留给我们，这就是我们的母亲，我们生命中最重要和最亲近的人。

母亲为我们做了那么多，我们应该怎样感谢母亲呢?

首先应该体贴、关心和照顾母亲。就是当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，当母亲工作劳累的时候，帮母亲倒杯水、捶捶背;帮助母亲做一些力所能及的家务，当母亲有烦恼的时候，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧!

其次，我们要理解母亲的心意。母亲最大的期望就是让自己的孩子各方面健康的成长。因此，我们在学校里要遵守学校纪律，与同学搞好团结，相互帮助，不要让妈妈操心;还要努力学好各门功课，取得好的成绩，让母亲感到欣慰。也有时候，多一点和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享欢乐与忧愁，对妈妈来说，就是一种温暖。

母亲是世界上最痛爱你的人，也是希望你们各方面都好的人，我相信，只要你学会了感恩，你的妈妈一定会为你的成长感到幸福和欢乐的!你也一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的欢乐。同学们，从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。

我的讲话完了，谢谢大家!

母亲节致辞【篇3】

从xx年2月当校长以来，到现在已经快七年了。七年来，我在校长岗位上始终坚持依法办学、依规办事。特别是在大虎山镇九年一贯制学校任职以来，自己更加脚踏实地、真抓实干、加强管理、率先垂范，使大虎山镇九年一贯制学校在教育和教学常规管理上、教育教学质量上始终保持在全县领先地位，始终让上级领导放心、让社会各界认可、让学生受益，让家长满意。我们学校的各项工作之所以保持着积极、健康、向上、可持续发展的良好局面，是因为我带领全校师生扎扎实实地抓了一下几件实事，用心去书写管理中的每一个字。

一、加强自身建设，养成求真务实的工作作风。

俗话说，一位好校长就是一所好学校，校长是学校的核心和灵魂，学校的好坏、发展程度的高低都与校长息息相关。这就要求校长的育人思想、管理思想要起到良好的引领作用。在实际工作中，我注重加强自身建设，真抓实干，处处以身作则，集结教师的向心力和凝聚力。

1、“早”与“晚”。校长是学校的当家人，要真正的把这个家管好，就意味着奉献。我们学校在台大公路边上，有严重的安全隐患。我每天总是第一个到校站在校门口，迎接师生入校;放学时等师生离校后再走。我还要回顾一上当天的工作内容，客观地评价一下当天的工作，为以后的工作提供指导和借鉴。在我的影响下，领导班子成员也都早早到校，最后才离校，领导的凝聚力也渐渐形成。

2、“走”与“转”。为更全面地了解学校每天的工作情况，我每天基本上不在办公室里，而是到学校的门卫、操场、走廊转转、走走，„„有时还要弯腰捡起地上的垃圾。到教室、教师办公室走一走，了解老师和学生到校情况，向师生问个好，交谈几句。发现问题及时解决，并督促其纠正。这样做与师生距离拉近了，时间一长，关系自然就会融洽。还能及时准确地掌握第一手资料。

3、“勤”与“俭”。xx年“双高”普九，省里要在10月份进行验收，时间紧，任务重，当年那个暑假我也没有休息。我还放弃了所有的节假日，每天到校劳动。学校底子薄，很多功能室和附属设施都要重新建立。我们“本着少花钱多办事，不花钱也办事”的原则，精打细算，把现有资金花在刀刃上，最大限度地优化教育教学资源。学校很多事情我们能自己做的就自己做。我亲自设计并制作校园雕塑、装饰文化墙、绘制壁画。为学校焊接了所有功能室的防盗窗。在我的影响和号召下，我校的男老师下课后马上来到施工现场，铺设校园甬路;女老师们到花坛里植树栽花。我们算了一笔帐，如果按施工人员每天50元计算，10个工人每天500元，铺设10天的话就是5000元。还有安装电脑、防盗门等这样的活儿，我们基本上都是自己做。这样，我们为学校节省了大量资金用于改善办学条件。

教师队伍建设是学校工作的重中之重，是一所学校实现可持续发展的智力资源。在实际工作中，我注重进行制度化和人性化管理，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

4、“分”与“管”。做为学校的一把手，我时时提醒自己要端正思想意识，把握好角色定位，在实际工作中，我做到了分工明确、责任到人。我在管理上实行的是校长领导下的副校长分工负责制，一级抓一级，层层抓落实，学校许多较大的问题也放权给副校长来解决，突出分管作用，实行民主管理。这个学期，我们学校自建校以来首次实行年部管理，我对班子成员科学分配任务和授权，每位领导都能拿得起，放得下，使之各得其所，这样从校长到中层再到普通教师，层层抓落实，学校学期初就呈现出良好的发展局面。

5、“看”与“查”。学校对职工的要求，校长对职工的号召，要想百分之百的认同并自觉去做是很难的，总是有差距的，总有一些人思想拖后腿。这就必须靠学校领导去不断地检查督促，才能使其完成任务。再者从工作的常规上来讲，也必须是有布置，就应该有检查。如果只有布置，而没有检查，那么久而久之，布置就会落空。我校要创“无烟学校”，我将领导分片包教研组，要管理别人，领导首先就要做到这一点，我说发现一起，扣本人100元，那些想抽烟的老师或者领导烟瘾上来了，就直接到校门外去抽，没有一个敢在校园抽烟的。因此，校长还必须经常到师生中去看一看，查一查，我们实行领导查课制度，这一制度已经实行了好多年了，为了让它不流于形式，部门领导查了，我还要再查，就是看看领导执行得怎样?老师又做得如何?哪些老师还有差距?好的及时表扬，予以鼓励;帮助有差距的老师指出存在的问题，并督促其加以改正。每周一我把班子成员召集一块儿，针对出现的问题，进行归纳整理、分析研究，然后指导改进。

6、“听”与“谈”。听听老师们上课的情况怎么样?是不是很投入?教学和生活上有哪些问题?对领导有哪些意见和要求?教师是学校的主体，教师的观念、态度和行为都直接关系到学校的发展，校长要为教师搭建一架让教师不断发展的长梯，以领略更多的风景。所以我与锦州四中等一些学校结对子，让他们去学经验。校长的许多工作，特别是一些重大的举措，都非常有必要与教师谈谈，因为校长的工作是通过教师来实现的，教师如果思想不通或接受不了的事，你是办不好或办不成的。只有通过他们交流以后，你才会发现要保证你的这一些举措的顺利实现还有哪些准备工作要做?应该怎样去做?同时还会发现你这一举措有哪些地方还不足，要予以改进和完善。

三、构建科学的管理理念，塑造独到的人格魅力。 很多成功的校长能赢得教师的尊重，并不是他的行政权力有多大，而是取决于他的人格魅力。

7、“读”与“思”。 校长应该每天挤出时间来看看书，以自己的学识去影响教师，不让自己陷于烦琐的日常事务中，而使自己逐渐远离书本、选离课堂、选离教科研，从而使自己成为教学上的门外汉。作为一校之长，多研究些学问，其表率作用是巨大的，这也是“打造书香校园”“构建学习型校园”具体表现。我每天都要读一些关于教育管理和精神生活的书籍，增加文化积淀。每天的新闻联播和黑山新闻是我一定要看的，我也经常在会上对全体教职工们说，要掌握家乡的变化，多看看新闻，了解现在的社会发展状况。光看还不行，还要多思考。作为一个校长，如果没有一定的思想，缺乏改革和创新意识，是难以跟上时代对学校的要求的。

8、“静”与“动”。校长的应酬很多，我能推掉的就推掉，在校园里静静的一站，一种责任感就油然而生。教师每天看到我在校园里，他们就会有主心骨。除此之外，校长的心也要静，学校事务纷繁复杂，但我处理每件事务时都是有条不紊。学校老师处在中年以上的占40%，老师们普遍不爱“动”，我就号召他们动起来，每天间操时学生在跑操，我规定所有老师到户外活动，我给老师配备了乒乓球案子、还给他们购置了羽毛球拍，我还举行了教职工的长跑比赛，跑在前面的，当时就给他们发奖品。这样学校老师的文化生活也丰富起来，以更加积极的心态、健康的身体投入到教学中去。

9、“远”与“近”。有魅力的领导跟员工保持“适度”距离，知道什么时候是近，什么时候是远。每天在上下班的路上，看到有的老师步行，我遇见了就停下车来，带他们走一段路程。但在平时工作中，我尽量与员工保持一定距离，否则，彼此间太熟悉了，也会失去神秘感，就难有威信;但距离也不能太大，否则下属就会敬而远之，也就不能开展工作。

四、加强课堂教学改革，力促学校成为教学改革高地 课改伊始，我们遇到了许多困难，其中最为困难的是教师心态不能很快地调整。大多数教师不愿意改。我就深入到教学第一线，听课、指导上课，带着全体老师学新课改理念，开展课堂改革大讨论，现在学校课改工作搞得有声有色，创办更适合学生的教育。

10、“改”与“抓”。课改的深处就是课堂，我就从抓课堂开始，优化课堂结构，我们构建了课堂五步教学模式，在学校中广泛推广。我带领校领导班子自检自查并结合局领导提出的建议，明白了症结在于校领导，课改要先改领导的信心、管理层的决心。做到层层落实，校长落实到副校长，副校长布置给主任，分年级开会。我们领导班子，立军令状，只有课堂变革，才能达到更好的授课效果，才能真正对学生负责!同时制定各科集体备课制度、课堂教学制度、课堂教学评价标准、组长职责、组员要求、教师语言技巧、学生评价细则等。之前，教师的教只是知识的传承，师与师之间的学习、感悟、凭经验教，生怕课堂乱，生怕教学任务完不成，究其原因，就是忽视了学生的可塑性，扼杀了学生的表现力，于是我们改教师课上的讲授为引导、引领。以学生个性展示为主，课上教师一定要少讲，多的是倾听、微笑、鼓励、启发和引导。

11、“”与“”

总之，要想当好校长，确实需要花时间、投精力、用心思。在以前的工作中我还存在许多不足，在今后的工作中，我将不断学习、不断探索、不断完善，努力争取做一名优秀校长。

母亲节致辞【篇4】

我爱妈妈陈思洋

每次我放学回家的时候，都会看见路边正在做光饼的妈妈，她面容黄黄的，衣服上全粘着面粉，汗水不停地往下流，一看就知道做了很多饼。

那次期末考试时，我才考了91分，爸爸妈妈叫我期末考试要考95分，我想才考91分，回家肯定要被骂了。

放学了，我慢吞吞地走回家，看见了辛苦劳累的妈妈。我知道，她是为我学习着想，我走了过去，闷闷不乐地说：“妈妈，我才考了91分。”妈妈似乎没有听到我在说话，就说一句：“你先回家吧，考差了不是问题，只是差了就要弄懂啊！”我又慢吞吞地走回家了。

过了半个多小时，六点半了，妈妈从做饼的地方辛苦地回来了，后来一起吃饭，我把事情全都告诉了妈妈，我以为会批评我，她却抚摸着我的头说：“这一次就算了，下一次就要努力啊！来，哪儿错了，妈妈来教你。”我把试卷快快地给妈妈看，心想：有一个这样能教我的和蔼可亲的妈妈真自豪啊！妈妈耐心地教我每一题。爸爸要上班，没上班的时候都是爸爸教我做作业，这还是妈妈第一次教我做作业呢！

过了一会儿，天阴沉沉的，下起了哗哗大雨，还记得阳台的衣服没收，这天下的是斜雨，把阳台的东西弄得湿湿的，我想冒险收衣服，可有一个高大的身影站在我身旁，不管衣服湿不湿，她还是把衣服收进来了，她就是妈妈。

我爱妈妈。

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