五一到了,爸爸带我去世界之窗玩。
来到世界之窗的广场上,首先映入眼帘的是一组大喷泉,喷出的水连在一起好像一朵盛开的洁白的花似的。我们走进入口,看见一个大大的地球模型,特别像。
我们去大峡谷探险漂流,买了票,还要排队等候。我们排了很久,才轮到我们。我们穿上了雨衣,坐上一艘自动小船。小船开始向前动了,我们进入了一个黑乎乎的山洞,只听见哗哗的声音却什么也看不见。我还来不及叫声好怕,小船已经出了山洞,眼前突然明亮了。我的眼睛还没适应光线的变化,就强烈感到小船在急速往下冲,似乎比火车跑得还快!我都还没来得及搞清楚是怎么回事,还没来得及抓住什么东西避险,船已经从几十米的高处冲下来了,那感觉就像从半空中一下子跌落到地面上!我刚睁开双眼,一股水柱又向我的脸直射过来,来了个大水洗脸原来是工作人员等我们滑落下来后打开水枪开关逗我们
我还去了好多好玩的地方,比如格陵岛地心探险阿尔卑斯山大型宝内滑雪场等。
世界之窗真好玩,五一真好玩。
五一劳动节国旗下讲话稿
5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这即将到来的伟大光辉的节日呢?1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五一”国际劳动节最好的的纪念。
每当我们涉及发言稿的撰写,我们会收集一些发言材料,发言材料包含了各种发言题材的内容,你是否在寻找一些可参考的发言材料呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【实用】五一劳动节班会主题内容汇集五篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
班会主题:劳动最光荣
班会思想:
达·芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是中华民族的传统美德,作为二十一世纪的青年学生,更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果,弘扬“劳动光荣”的精神。
班会目的:
1、使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。
班会内容:
1、全班学习演唱歌曲《劳动最光荣》
2、同学表演劳动主题小品
3、同学讲名人劳动故事
4、同学劳动诗歌朗诵
5、班长宣读《劳动光荣,懒惰可耻》倡议书,倡议同学们从现在做起,从身边做起,从小事做起,在日常生活中热爱公益劳动、珍惜劳动成果。
6、“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”横幅签名活动,同学们签名宣誓,做热爱劳动、珍惜劳动成果,为将来建设祖国而努力学习的好少年。
“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
随着“五一劳动节”的临近,各班幼儿将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。
活动目的:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。
活动对象:
小班全体幼儿。
活动时间:
5月1日--5月31日。
活动主要负责:
各班、配班教师。
活动:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动过程:
一、且歌且吟——讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
小班——自己的事情自己做
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。
1、以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。
三、我能行——活动展示篇
“我能行”劳动技能大比武:(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班:穿衣服比赛。
四、我真棒——活动总结
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
《五一劳动节主题活动策划案》是篇好文章,涉及到活动、劳动、职工、开展、幼儿、宣传、各级、自己等方面,
活动目的:
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。
2.减轻父母的负担,增强劳动观念。
活动过程:
主持人:(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子,小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。
主持人:走在乡间的小路上,牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时,我就想起“农民老伯伯劳动回来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣赏诗朗诵《晚回》
主持人:各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人:彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛劳,请听《彭德怀开田的故事》
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。
主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人:浪漫从诗篇中走来,走向轰叫的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中、追述着劳动者的浪漫。
主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛劳”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》
主持人;劳动创造了今天的业绩,劳动装点着祖国的繁荣,请听_x为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》
主持人:没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教试冬舒适的房间,请听诗朗诵《平凡的劳动者》
主持人:劳动描绘了美好的远景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
主持人:“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的欢快说不尽,劳动的创造
最光荣!”同学们,用我们的双手往劳动,用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!
为了让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动。
一、活动目的
1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
二、活动主题
我劳动,我光荣;我自理,我能干。
三、活动内容
(一)绘画比赛
1、绘画主题:劳动最光荣。
2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。
3、上交时间:x月x日前上交,逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求
1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。
五月一日,一年一度的劳动节来临了,我们学校开始放假了,放假前老师对我们说:“回家自主劳动,体验一下劳动的感觉,再发一张劳动的图片和写一句劳动感言。”
我的劳动节是在与地板较劲中度过的。一大早起来我们家就开始了分工合作。爷爷和爸爸负责清扫院子,奶奶和妈妈就负责擦窗户和清洗墙,谁让我和妹妹淘气呢!把墙给弄得花花绿绿的。我赶紧对妈妈说:“今天的地板由我来扫。”
劳动开始了,我拿来扫把、拖把和拖桶放在一边。就开始撸起袖子准备大干一场了,我心里想着扫地、拖地就是小事一桩,说不定我是第一个完成的呢。我先把地板上的鞋子、凳子和一些比较妨碍打扫的物件拿走。接着就哼哧哼哧地扫了起来,可是扫把就像是要与我唱反调一样,让它把垃圾扫走,它反倒把干净的地方也给弄脏了。
我简直就无语了,平常看妈妈打扫时,觉得这不是挺简单的一件事吗,怎么到我这就变得那么难呢?正好爸爸进来拿工具,看到了对我说:“你轻一点,灰尘纸屑它不能使大力得用巧劲慢慢来。”我按爸爸说的轻手轻脚地扫,别说还真行。终于地板扫干净了,接下来就该拖地了。
我把拖桶装满水,然后把拖把伸进桶里,最后直接把拖把拿了出来。弄得一地都是水,还把鞋子裤脚弄湿了,我瞬间就目瞪口呆了,心想怎么拖地都这么难?我把求救的目光投向了正在擦玻璃的妈妈。妈妈见了,赶紧过来教我:“你不该一下子把拖把拿出来,应该先拧干拖把上的水,这样才不会弄得到处都是水。”
我照着妈妈说的做,弯腰、使力、拧干接着将拖把放在地板上拖。我用力的拖着先左边再右边拖完了这边再到那边。累得汗都冒出来了,还气喘吁吁的,心想:“怎么这么累呀?我妈平时也是这么累的吗?”想到这我就拖着我累酸的小手坚持了下来。终于地板拖好了,我望着干净的地板不由地就开心的笑了起来。这可是我长这么大,为家里做的最漂亮的一件事。
这个劳动节是我过的最累,最开心的一个节日,但看着我拖的干干净净的地板就觉得无比的骄傲和自豪。劳动是光荣的,只有辛勤劳动,人生才会释放出动人的光彩,我劳动,我快乐。我劳动,我光荣!劳动最光荣,你也可以试试哦。
今天是五一劳动节,我受指挥官妈妈之命,去清扫让家庭主妇家庭煮夫们最头疼的地方沙发底。
因为沙发底地方很小,所以英勇善战的扫把大军们也奈何不了藏在沙发底下的灰尘们,只能让它们逍遥法外自己也只好望尘兴叹了。
今天,这震惊尘界的一场大战即将拉开帷幕
这对手非常狡猾,躲到沙发底下也就算了,最起码我手指还能进去。可它们却藏在沙发最矮最细的角落去。这细细的角落,估计我的手指伸不进去。这可怎么办呢?忽然,我看见妈妈在拿牙签剔牙。我灵机一动,立马拿来一卷卫生纸和一包牙签。我先把卫生纸沾上一点水,包在牙签上。之后,伸向灰尘的藏身之处,沾了一下。没想到,这招还真管用,第一下就沾上了不少灰尘。这样,不用一个上午,我就把灰尘大军打了个落花流水、满地找牙、跪地求饶先不夸了,哈。
经过一阵腥风血雨,我终于成功挖掘了人生的第一桶金4元钱。
虽然这次有点苦,但苦中还包含着一点甘甜
北京实验小学四年级:三模
医技工作者在五一劳动节演讲稿
尊敬的各位领导,各位同志:
你们好!在阳光明媚,盛夏来临之季,我们即将迎来又一个“五一“国际劳动节!在这美好的日子里,有幸参加我院举行的这次演讲比赛,我感到十分荣幸!作为一名为生命增添绿色的医技工作者,今天,我就在这里为大家讲述一份----绿叶的情怀!
人的一生中总有许多美好的梦想,都有过美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨所,有的人青春美丽在菁菁校园,有的人青春美丽在无影灯下……而我,一个平凡的医技工作者,我将青春最美好的年华化做一抹绿色,为春添加色彩之绚,为生带来希望之光,把生命中最美丽的色彩献给那些被疾病缠身的患者们。
儿时做过许多的梦,梦过薄纱起舞,梦过英武戎装.....惟独没有梦到过这袭纯洁高尚的白衣!但我在第一眼见到她时,已从心里悄悄的喜欢上,并且爱上了她,她不仅是一种职业的象征,而且也在逐步编塑着我的道德修养.记得当我穿起这洁白纯洁的服饰踏上这神圣的岗位时,心中充满了由衷的喜悦,年少轻狂的我怎知这份神圣中蕴藏着的那份无私的奉献!如今铿锵岁月磨去了我青春年少,却留给了我成熟与稳重,在大伙的眼里,普遍认为医技工作是一份职业风险系数较低,一份轻松自在的工作.可是又有谁知道其中的艰辛呢?无论是在那夜幕漆黑的深夜,还是在那东方即将露出鱼白的清晨,不管是那严冬的雪夜,还是在那盛夏的烈日下…都曾经留下我们的身影,一声轻轻的电话声就是我们战斗的号角,不容做任何理由的阐述,时间就是生命!带着一份炽热的爱心,穿梭在没有硝烟的战场上,当那一张及时而准确的报告单出现在医生手里时,当患者治疗后从新出现笑脸时候,而我们的背影已经悄悄的消失在茫茫的夜幕中…..匆匆而来,悄悄而去,没有鲜花,没有掌声,却有一种为生命带来希望的自豪在心底弥漫!有多少艰辛我们悄悄的隐藏,有多少委屈的泪水默默吞咽,有许多时刻无法面对爱人埋怨的眼神,无法回答孩子质问!曾留给我印象最深刻的是,一次晚上看完急诊下楼梯的时候,由于心急反锁在家里的孩子,一不小心一脚踏空,从漆黑的楼梯上翻滚下来,钻心的疼刹那间袭击了我的全身,当患者家属满怀歉意地将我扶起的时候,我给了他一个世界上“最难看的笑容”!当我一瘸一拐艰难的还未到家门口的时候,就受到炮火般的电话轰炸,打开家门,一把抱住光着屁股站在客厅中嚎嚎大哭的儿子,委屈的眼泪如潮水般的涌了出来……孩子曾问我:妈妈,您为什莫要做医生呢?我摸着孩子的头,这样回答了他---这个世界如果没有医生,我们每一个人都会增添很多痛苦!年幼的孩子也许还不明白这句话的涵义,可是当我们日复一日的看到用辛劳迎来一张又一张治愈康复,重绽笑脸的脸庞时,那一刻,或许是给了孩子最好的答复。也许这也是我们作为一名医技工作者,无限的自豪与骄傲!曾经有人说过:拉开人生帷幕的是医生,拉上人生帷幕的也是医生,是呀,在人的一生中,有谁不需要医护人员的细致关心和悉心照顾呢?在多年工作实践中,我深深的体会到,我们每一个温馨的微笑,每一个细微的眼神,每一句耐心的询问,每一个轻微的动作,都与患者有着密切的关联,反复中透着细心,唠叨中透露出耐心,我们要用自己的愉悦、信心去换取病人的沮丧与绝望。用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵,用春天那一抹绿色给他们带来生的希望!力量的源泉!
记得冰心老人曾经写过这样的一首诗:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这长途,点缀的香花弥漫,使穿越拂叶的人,踏着荆棘,不觉的痛苦,有泪可落,却不悲凉!我认为这是对医护职业最好的诠释,我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位,而是,我是一名普通的医技工作者,我要感谢我的职业,是它让我知道如何平等,善良,真诚的面对每一个生命,是它让我理解活着就是一种美丽,我要感谢我的职业,是它让我懂得了如何珍爱生命,明白了平凡就是幸福,奉献让我更美丽,让我懂得了只有把患者放在心中,才能最大限度的实现自己人生的价值!我愿化作一片绿叶,为红花铺衬,我愿化做一片绿叶,带来春天的希望!
谢谢大家
本文网址:http://m.popo666.com/fayancailiao/41864.html