在我们提起笔写发言稿时，发言稿中发言材料是不可或缺的，参考了发言材料的发言稿可能会变得比较丰富，好的发言材料是怎么样的？经过搜索整理，小编为你呈现“我的烦恼演说稿(篇四)”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

尊敬的老师、同学们：

大家好！

唉~我的烦恼，提起我的烦恼，可真让人苦恼。

我一出生就没有爷爷。听爸爸说，爷爷最喜欢的就是小姑娘，只要有爷爷认识的小姑娘从爷爷家的门口走过，爷爷就会和蔼地说：“闺女，缺不缺钱花，呶，爷爷给你。爸爸还说，我出生时，他现去上坟，把我是小姑娘的事告诉爷爷。可惜啊！爷爷听不见，也看不到我长什么样，所以，这就是我最大的烦恼。

每当在宿舍的时候，同学们都在谈论自我的爷爷奶奶，说他们对自我是多么的好，一个个的脸上挂着灿烂的笑容，说的不亦乐乎，我呢？只能呆呆的坐在一边，低着头，眼泪在眼眶里打转，我努力忍着，不让它掉下来。我想：要是爷爷还活着，必须会比别人更疼我吧！要是爷爷还活着，我必须会比别人更幸福吧！

每当夜幕降临的时候，我喜欢自我一个人静静地趴在窗台上，看一轮明月孤独地悬挂在夜空中，喜欢听风像狮子一样怒吼。我想爷爷，不知爷爷在天堂里过的好不好，有没有想我。

记得有一次，爸爸妈妈领着我出去玩，看到别的人一大家子都在那，中间的那个孩子笑得很灿烂，我想她必须很幸福吧！我悄悄地对妈妈说：“要是爷爷在，那就好了！”妈妈点了点头对我笑了笑。

唉~这就是我的烦恼，一个我永远都摆脱不了的烦恼，一个我永远不敢也不想对别人说的烦恼。

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我身边的美德演说稿(篇三)

在我们打算写一篇发言稿时，我们会需要有利于发言稿撰写的材料，好的发言材料能让大家喜欢你的发言，有哪些发言材料值得参考呢？以下是小编为大家整理的“我身边的美德演说稿(篇三) ”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

社会公德可以说是我们作为社会上的一份子必须要遵守的规范。这不光关乎整个社会文明的建设，更是考察一个人是否具备最起码的价值的一条不二法则。

最近我在电视里看到我国有很多地区发生了洪涝灾害，只见一幕幕感人的画面浮现在我们的面前，很多解放军在大雨中帮老百姓抢救财物，还有一些解放军在深水塘里背着老人和孩子远离现场，还有很多志愿者帮忙发药物、食品，就是这些感人的一幕幕让我们感受到解放军和志愿者们强烈的社会公德心。感谢你们!

在我的城市里随处可见，在清晨和朝阳的道路上，环卫工人在认真的清洁城市，让城市变得更干净。在烈日炎炎下，城市道路中到处都是交通pol.ice和协警忙碌的身影，每个人都大汗淋漓，汗流浃背，衣衫湿透。正是他们认真负责工作，使得道路交通畅通无阻，有条不絮。正是这些默默无闻付出的城市建设者们，因为有他们认真负责的社会公德心，使得我们的城市更加美好。

在我的校园里，各种各样的好人好事随处可见。只见高年级的学生帮老师装扮我们的校园;中年级的学生在帮老师搬运书本与物品;低年级的学生在校园里打扫，让校园变得更干净，正是同学们的社会公德心，使我们的校园更加整洁美丽。

我个人觉得社会公德心即是公共之良心，多为他人利益着想之心。让我们一起从家庭到社会，共同建设我们美好的家园。

生命教育演说稿(篇四)

当你被要求交一篇发言稿的时候，我们很有必要选择一些发言的材料，参考发言材料可以促进发言稿的撰写，你是否在寻找高质量的发言材料呢？你不妨看看生命教育演说稿(篇四)，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱；碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游，哦！这就是这个世界最生机盎然的生命！

可以短暂如流星，可以长存如丹青，这，就是生命；可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，这，就是生命；可以绚烂如百花，可以静美如秋叶，这，就是生命。

生命是宝贵的，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。

每个人的生命握在自己手中，可以选择怎样去描绘，甚至可以选择生还是死；但生命又不仅仅属于自我，更属于所有关心、爱护我们的人。所以，我们不仅该为自己坚强地活，更需要为爱着我们的人努力地活。这，就是生命。

有酸有辣，有甜有苦，不同的心态可以塑造不同的人生。有的同学抱怨自己出身贫寒，抱怨想要的东西得不到，有的抱怨生活索然无味，抱怨这个世界太多虚假太少真实，可他们不知道，多少宝贵的时间在他的抱怨中流逝，多少快乐的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的东西在他的抱怨中失色。

而有的同学赞美这个世界，赞美自己的生活，以一颗积极乐观的心去生活，去帮助需要帮助的人。不知不觉中，他已拥有了整个世界！

珍爱自己的生命，健康地成长是一种责任，是对自己和对爱自己的人负责。我们只有在风雨中坚定信念，才能做到“珍爱生命，健康成长”。

朋友，我们也许无法拥有百花开放的春天，但我们可以在花丛中进行着新春的感悟与构想；我们也许无法拥有炽烈的夏日，但我们可以用激情去点燃青春的梦想；我们也许不得不面对肃杀的秋季，但我们可以在金黄的世界里检点着自己的收获；我们也许不得不迎来冰封大地的寒冬，但我们可以敞开大地一般宽广的胸怀去为自己营造一个温暖的世界！

这，就是生命。总会给你人以苦恼，但决不会让人真正绝望。

这，就是生命，让我们珍爱她吧！创造美好的明天！

做自己演说稿(篇四)

在写一篇重要的发言稿时，我们或许会查阅一些可参考的发言材料，参考了发言材料的发言稿可能会变得比较丰富，你也许正需要一些发言材料作为参考，以下是小编为大家精心整理的“做自己演说稿(篇四)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

同学们，祝贺你们终于毕业了。有许多事情还历历在目。我还记得你们在课堂上一双双求知的惺松睡眼，记得你们在课堂上打电脑时的聚精会神。我常常好奇电脑上有什么东西比我的讲课更吸引人。但是因为我站在讲台上我不知道，永远是一个谜。一到推荐信的季节，你们就会在网上对我狂轰滥炸。可是现在你们要走了啊，再也没有人对我轰炸了，你们再也不会、也不需要做这些北大学生必须做的蠢事了。和我相反，你们中的大多数将走进社会、融入江湖，开始你们真正的人生，开始你们自己的莫迪利尼生命周期。还记得在我们教科书版本中，简单的生命周期模型是以开始工作作为一生的起点的。

此后，你们将不断积累财富一直到像我这个年纪。所以我和你们实际上是站在生命周期的两个关键点。当你们走进社会发现现实与书本的差距时，当你们发现你们进入了一个动物庄园时，你们也许会抱怨老师没有教给你一个真实的社会。我17岁进入社会，就犯了无数的错误，其中有些是致命的。当我大难不死之后，我常常想为什么老师们、家长们或者是“大人们”，没有事先给我们以忠告。这种抱怨应该说是对错参半的，大人们当然难咎其责。然而你们和我都必须明白，生活是一种实践。就像在未名湖上滑冰，在邱德拔游泳一样，是不能在课堂上完全教会或学会的，需要自己的体验。在课堂上是学不会游泳的，所以我讲话到这里呢，实际上就应该完了，没话可说了。

就是说把你们像鸭子一样放到大海里面去，自由自在地游泳吧！但是为了履行长者的另一半责任，刚才我们讲了，为了避免你们日后的抱怨，还有一些也许是多余、但肯定是自相矛盾的叮嘱。

第一，你们要诚实的生活，在生活的重大问题上不要骗自己。诚实首先是对自己诚实，维特根斯坦是20世纪最伟大的哲学家，从小纠缠的问题就是“我是谁”、“我的本性是什么”。或者用经济学的语言来说就是：什么是我的endowment，什么是我的comparative advantage。他曾经长期地纠缠罗素，就是当时比他大几十岁的一个哲学家。（他）就是为了找一个专业的人员去弄清楚，他是不是适合做哲学。他曾经在课上和罗素辩论，下课以后又追到罗素的办公室，一谈就是几个小时。这样坚持了几个星期，直到罗素收他为徒弟为止。当然我们知道，他们的师徒关系很快发生了逆转，他就开始给罗素上课了。这使我想起我和你们之间有些同学的交往。诚实不仅在于是否总讲实话，而在于是否不顾一切压力、坚持做自己。不隐瞒自己之所是，真实于自己不能违背的责任，包括对自己天才的责任。比如说你如果适合做一个哲学家，但是按照你爸要求你就做了一个飞机设计师，这样就辜负了你自己的天分。

寻找自己的路，成为你自己，在自己身上找到人生的价值。像梁漱溟先生所说的“喜欢一种科学就弄那种科学”，“喜欢卖猪肉就卖猪肉”——后面一句话是我加的。

守住一口井，力求挖出水。保持一种生活状态，就像孔子形容自己的那样，“发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。就是有人问子路，孔子这个人是什么样的人呢？子路不语，孔子对子路说：“你为什么不这样告诉他：孔子这个人嘛，他发奋用功连吃饭都忘了，快乐地把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，他就是这么一个人，如此而已”。这是第一点，就是要拼命做你自己。

第二，就是你要完善自己的内心世界，其它的一切都依赖机遇，持久不变的是人的品格，人自身的品质。北大人、经双人的品质，如高贵的天性、聪明的头脑、乐观的气质、爽朗的精神、健康的体魄，是幸福的第一要素。你们应当努力保存和完善这些使人生幸福的特质。莫汲汲于外界的功名利禄、不为欲望和期待所扰动，才能保持心灵的平衡。如果一个人的自然禀赋较高，感到孤独冷落就是不可避免的，孤独是心灵平静的源泉。

第三，格物致知，诚意践行，从自身做起，推己及人，以道德的力量、教化的力量去影响他人、感化他人。“戒骄戒躁；躁则满，满则溢；日中则昃，月盈则亏；盈满之时，不待天平，则预先自平”。这是曾国藩老先生讲的话。生活并不总是尽人意的，《红色的葡萄园》是一幅画，你们当中谁知道作者是谁？红色的葡萄园这幅画的作者是谁，没人知道吗？梵高，这是梵高在世时出售的唯一作品。他那么多作品在世时人无人问津。

所以不要对生活抱有过度的期待，每个人一生中总要遇到重大的挫折，要学会面对、忍耐和克制。如果失败了，那也是因为生活本身就是充满侥幸和失误的游戏。胜负无常，凡是看世界杯的同学都懂这个道理，特别是西班牙的球迷。

我骄傲我是90后演说稿(篇一)

在准备一份重大发言的发言稿时，大家有时会在网上搜寻一些发言的材料，优秀的发言材料可以让大家产生共鸣，关于发言的材料有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的我骄傲我是90后演说稿(篇一)，仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的评委、老师以及同学们：

大家好。曾几何时，关爱我们的人们给了我们“90后”的称号，这称号既包含着长辈对我们的许多期待，也隐含着人们对我们这一代人的几许忧思，在世人的眼中，我们是自信而又脆弱、敏感而又自私、张扬而又空虚的。似乎我们就是难经风雨，无缘彩虹的一代。

是的，我们在阳光中生长，伟大的祖国这个美丽的“万花园”给了我们一个风和日丽的生长环境，慈爱的师长这些辛勤的园丁给我们提供了足够的阳光雨露，物质的富足让我们无忧无虑，关怀的细致令我们少不经事。我们是有很多不足亟待弥补和改进。

但是，正是生长环境的优越让我们有了犹如阳光般的亮点。好奇心强让我们敢于尝试，个性张扬使我们勇于创新，心灵敏感令我们更加关注社会。国家体操队的小将们的坚毅和拼搏是我们的精神典范，各种比赛的捷报背后总是少不了我们的上进的身影，社会活动中也常常能看见我们天真的面容，听见我们稚嫩的声音。“危难时刻见真情”，汶川大地震中，左手截肢，右手行礼的小郎铮令人敬畏；废墟中连救两同学的林洁的镇定让人称赞；单日往返80公里寻父的杨杰让我们看到了“90”后的`孝顺，等等。

“90后”的我们是一群振翅正飞的雏鹰，我们会继承长辈的优良传统，发展属于我们的时代特点，带着阳光的芬芳和朝气，将祖国这个“万花园”装扮得更加美丽。

我很自豪，因为我是阳光健康的“90后”！

我的大学演说稿基础版

在写一篇重要的发言稿时，我们会查找一些与发言有关的材料，在我们的日常生活中发言材料无处不在。发言材料主要包含哪些内容呢？下面的内容是小编为大家整理的我的大学演说稿基础版，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

老师、同学们：

大家上午好!

告别忙碌着的火热六月，我带着期待与梦想跨进了大学校门。立在财院校园主干道上，浸在浓浓桂花香中，我的心与魂安然的享受着一切。从此，我就是名大学生了!寒窗十年只为一朝金榜题名，我们曾和那些有着同样前进方向的人儿一起努力，而今，曾经一起奋斗的人儿各奔东西，我来到了财院，心中少了几丝起伏不定，多了几丝淡然。既来之则安之，财院土地上有了我，我必为财院而努力耕耘!曾经已经成为过去时，我要面对的是今刻，明天与未来，当我想到这些时，我不禁又热血沸腾，未来，我来了!大学，我来了!

对于大学，在高中闭门静读的我了解得太少，等到现在，我成为了大学生，大学的神秘面纱逐渐揭开，我才意识到我接不住招。为期11天的军训，让我黑了几个度，每次站军姿时都让我内心挣扎，然而，我挺了过来，在分列式上我就那么自豪的走过主席台。相比与军训的简单生活，大一的正式新生活让我感到措手不及，社团招新我踊跃参与，然而，作为干事我似乎过于忙碌了，就这样慢慢地被压力击中，又面临社团3选1。我觉得我特折腾，以致弄得自己身心俱疲。最后做下了决定，没有后悔，一切又逐渐回到正轨，接不住招的我在后退几步后，逐渐又恢复了战斗下去的信念。回望这一个多月，我学到的真的太多，大学还才刚开始，我想我学到得将有更多!

关于规划，抽象地说就是踏踏实实做事，尽心尽力地过好自己的大学生活。我不是个爱幻想的人，我活在当下，因而我只想做好当下应该做的事，做好不远的未来所需要我当下即要做好的事。具体的短期规划，可以分为学习上和生活上两部分。学习上又可以分为知识储备，和实践技能储备。知识储备的来源主要来自课堂，并辅以课后的进修。图书馆，网上资源都是我吸取知识的来源，更重要的我也要能从生活中吸取知识的养分，学会做人处事。实践能力储备方面主要依靠社团实践和课外兼职两方面来积累。光有知识是不够的，我们要在实践中，将知识用活，方能在今后事业的建设中做到运用得当。

关于专业知识的积累，因为我们学的是营销专业，所以我们需要相当好的口才，以及优秀的处事能力，这些都只能靠在生活与实践中积累。只有我们都抱有一颗乐意学，好学的心我们在能在生活中，积累点滴，与此同时，我们也应该锻炼自己的情商，在生活中感受到无处不在的人际交往的艺术，并将这种艺术吸收变成自己的修养。我一直主张在生活中感受，在生活中成长起来，所以让我们的心更加敏感，吸纳每一丝的营养，转化为自己的力量，成为一个善于向生活取经的人，一个会生活的人!

谢谢，我的演讲完毕。

[实用模板]写我的童年的演说稿(篇一)

在我们即将准备发言，要撰写发言稿时，我们会需要有利于发言稿撰写的材料，发言材料是为了保证发言的进行，哪些发言材料可以参考呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用模板]写我的童年的演说稿(篇一)》，仅供您在工作和学习中参考。

我不想违心地说，我热爱我的职业，因为谁都不愿意一辈子甘受清贫，我也不想说，这是我无悔的选择，因为它实在不是我的选择，我更不愿意说，我没有怨言，面对重重的考试压力，面对冥顽不化的孩子，面对繁琐的常规工作，没有怨言的，那是神，可我只是一个普通的人。但是，人生的道路不是自己说了算，当我无可选择地做了老师，当我第一次站在讲台上，当我面对一双双潭水般纯净的眼睛，当我看到一张张洁白的人生画卷，我明白了一个最简单的道理：不能误人子弟。这不只是职业道德的要求，它还是作为人最起码的道德底线。我不能因为不爱而不去努力，我不能因为没有选择而敷衍了事，我更不会让怨言成为工作的阻力，相反，我学会了换位思考，学会了适应，学会了在繁琐中寻找轻松和快乐。从教十年，我一直追求的工作境界是：我轻松，孩子轻松，我快乐，孩子快乐。

我一直以为，作为一个老师，知识储备要十分丰富，自己要“学无止境”，要终身与书为伴，这样才能给学生永不枯竭的新知识。教师除了博学多才，还要讲究教学方法。每一堂课，我也许不可能做到永远有趣，但最起码可以做到知识明确，深入浅出，让学生有收获，有所得。在落实知识时，我不会让学生盲目重复，不做事倍功半的事，而是力求用最少的时间，最佳的方法，取得最好的效果。面对教育体制的种.种弊端，我无力改变，但我可以尽自己最大的努力，让孩子们学得轻松，学得快乐。

除了学习，我最想给孩子们的，是更为广阔的世界，更为丰富的生活内容，读书，做人，热爱自然，尊重生命，懂得感恩与回报。就在前几天，4月14日，中国传媒大学两个学生坠楼身亡，同一天，北京理工大学一大四学生跳楼自杀。一件件触目惊心的大中学生自杀或杀人事件，让我们震惊，更我们反思，如果只是培养了这样的学生，我怎么能说，我无愧于我的职业。

人生的精彩不在于你获得了多少技能性的知识，而在于懂得如何去度过，我希望他们长大后回忆自己童年的时候，不只是记得考试，更记得天空的湛蓝，树木的青绿，花朵的娇艳。我希望我给他们的不是枷锁，而是翅膀，不是压力，而是动力，我希望我是在塑造，而不是扼杀。为此，我常常反省并审视自己的教育行为。因为有一句话我不敢忘：如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。

歌颂教师的演说稿之四

在准备一份重大发言的发言稿时，我们会收集一些发言材料，在我们的日常生活中发言材料无处不在。你是否在寻找一些可参考的发言材料呢？相信你应该喜欢小编整理的歌颂教师的演说稿之四，请阅读，或许对你有所帮助！

尊敬的校领导，各位老师：

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

我爱读书的演说稿精选一篇

当大家被要求上台发言并撰写发言稿时，我们有时候想查询一些关于发言的材料，发言材料是为了确保发言稿的丰富性，有哪些发言材料值得参考呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《我爱读书的演说稿精选一篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

各位敬爱的老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《我爱读书》。

名作家高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。 歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。由此可见，书在我们生活中是多么重要！所以我们一定要多读书，读好书。

记得我还在上幼儿园时就已经读了很多书了。当时，老师说只有我和另一位同学认字最多，我高兴极了！所以，我更爱读书了。

我长大后，读书的兴趣越来越大。我甚至在什么地方都拿着书，连吃饭和上厕所也不例外。

记得有一次，我正在读国际象棋书，突然有一个地方弄不明白。我想找棋盘打打谱，就问妈妈：国际象棋棋盘在哪里？妈妈说： 你都快迟到了，还找什么棋盘！最后，我找到了棋盘，打了谱，高高兴兴地上学去了。由此我明白了：当在书中发现问题，不要掩盖过去，而是要解答出来。自从发现了这个道理后，我更爱读书了。

还有一次，我们班要选一位读书小明星。老师想都没想就选了我。当我站在升旗台上的时候，心里很激动。由此我明白了：如果你多读书，总有一天会受到别人的器重，尊敬。自从发现了这个道理后，我更爱读书了。

还有一次，妈妈让我做奥数题，我不想做。最后我还是做了。从今以后，看到类似的题我差不多都会了。由此我明白了：书上的题，除了不会做的最好都试着去做。自从发现了这个道理后，我更爱读书了。

还有一回，我在快睡觉时还在看书。妈妈劝我别看了，可我还在那里看。看完后，我学到了不少知识。由此我明白了：书要坚持看，不要时看时不看。自从发现了这个道理后，我更爱读书了。

书是知识的海洋，知识的源泉。因此，我爱读书！

我的演讲完了，谢谢大家。

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