人生中充满了发言的机会,我们或多或少会收集一些发言的材料,发言材料包含了各种发言题材的内容,你也许正需要一些发言材料作为参考,以下是小编为大家精心整理的“渴望成功演说稿如何写”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这世界上,每个人都有成功的机会。
只要你渴望成功,你就已经在迈向成功的道路上了。
“天哪,又是七十五分!”望着那张被鲜红的叉铺满的“血淋淋”的考卷,我又一次无奈地低下了头。
窗外乌云密布,时不时还飘着点小雨,好似我糟透了的心情。
放学了,我不再东跑跑,西窜窜,而是独自一人走在幽静的小巷子里,步伐十分缓慢,低着头,像极了一名战败的将军。
雨越下越大,尽管我撑起了伞,但还是觉得有雨往我脸上打。
空气依旧沉闷,周围一片迷茫,我不由地怀念起从前语文的辉煌时光,怀念起父母那欣慰的笑容,老师的赞扬。
可如今,成绩下滑的我次次都要望着父母那阴沉的脸庞,以及教师的扎心批评。
我没法再想下去了,我不想再让父母为我担心、难过,不想再听见老师的批评了。
没错,我要重新成就辉煌,我要成功,我渴望成功!
从前十分散漫的我,一下子变得十分刻苦。
进了家门,我只是随意地啃了几口饭菜,随后便一头扎进“学习”当中去。
我一边整理错题,一边写着作业,这种快节奏的学习,让我觉得晕眩。
但为了期末考成绩的出彩,我每天刻意熬到十一点多,因为我渴望成功。
期末考试终于在我的期盼下如约而至。
我不知是什么原因,面对那样繁杂的题我竟毫不惧怕,提前十五分钟就完成了。
但我依旧不放心,死死地盯着考卷看了好几遍,生怕在最后关头跟丢了成功,谁叫我是那么渴望成功呢。
公布成绩的时候到了,见同学们议论纷纷,我的心也好似被一根绳子吊了起来一般。
终于,我的考卷发了下来,我紧闭着的眼睛慢慢睁开,不知是将被成功托起还是被成功拍死。
我的眼中模模糊糊地显出一个数字“6”,再仔细一看,我被吓了一跳,我这次竟考了八十六分!我兴奋坏了,别的同学也大为震惊,就连平时比我优秀的同学现在也不如我了。
我渴望的成功被我的努力所感动,第一次把我托起,托在那险峻山脉的最高峰上,让我安享老师的赞扬和父母的笑容,我成功了!
在这个世界上,每个人都有成功的机会。
只要你坚持,你努力,你渴望的成功就会在不远处向你招手。
在我们准备一份发言稿时,我们总会参考一些发言材料,在我们的日常生活中发言材料无处不在。你是否需要一些实用的发言材料呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“奉献的演说稿如何写”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬各位领导、各位老师们:
大家下午好!
今天,我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有7个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。7年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,犹如地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清楚。
泰戈尔说:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。"是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?
作为班主任,育人为本一直是我的原则。很多学生在来中专以前他们是老师眼中的差生,进班以后我不再为他们贴上差生的标签,用新的眼光发现他们的闪光点。09年当班主任的时候,刚开学没多久,我们班有一位男生找到我,要求当班长。我很佩服他的勇气,但他平时的表现却让我没有胆量把班长的位置交给他。大家可能也猜到了,他平时是一个调皮的学生,上课也不爱听课。可上我从他眼中看到了认真与渴望,不想打击这位学生的积极性,我就让他先从生活委员干起,让我万万没有想到的是他对自己的工作特别认真负责,每天都会仔细检查班级卫生,值日生做的有遗漏的地方,他不由分说的就替值日生打扫,从来不嫌脏不嫌累。后来我把班里的班费也让他保管,记账,他都记得清清楚楚,从未出错。他的这些让我刮目相看,让我想到李白诗里说的天生我材必有用。记得从我上学开始,老师只是用学习成绩来衡量学生,学习好的就是好学生,学习差的就是差学生,这种划分标准已经在我的脑海里根深蒂固了。当我看到学生的这些表现后,刷新了我对学生划分的标准。扪心自问为什么我仅仅用学习成绩来划分学生呢?不管你是什么,上天创造了你,总有你的用处,每个生命都是与众不同的,都有其存在的特殊价值。所以不要总用一个标准去衡量所有学生,中专生其实也有很多好学生,只是缺少发现他们的眼睛。
作为一名一线的教师,我的体会是中专教师要有更多的耐心。以前学生上课注意力不集中,多是在课堂上当着同学的面大声的斥责,学生时常会有抵触情绪。现在我改变策略,下课后找他们聊天,了解他们的兴趣爱好,引导他们学习,给他们讲解学会计的好处,让他们慢慢接触会计,有点进步就在班里表扬后进的学生,慢慢的他们从抵触会计到认真学习。到学期末,一些后进的学生不仅跟上来进程,甚至还超越了其他学生,这着实让我感到喜出望外。
这就是我平凡中的工作,生活对于每个人来说都是忙碌的,今天重复着昨天的节奏,我不再追求那刹那的辉煌,而是深深迷上了这平凡中的隽永。我将用爱去陪养"乐善,乐学,乐健,乐思"的孩子,也会学会用爱静静的品味这平凡中的幸福。
面对重要发言的发言稿撰写,我们有时候想查询一些关于发言的材料,发言材料是为了保证发言的进行,在哪里可以找到相关的发言材料呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“学会倾听演说稿如何写”,仅供参考,希望能为您提供参考!
懂得倾听的人是一个智者。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息的人,永远懂得倾听;倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长。
当你遇到挫折的时候需要倾听,倾听朋友对你的安慰。当你获得成功的时候需要倾听,倾听别人对你的劝告,劝告你戒骄戒躁。每天黄昏总是喜欢漫步在湖边,总会发现一个垂钓的老者满面笑容,背着渔竿,但是手里的鱼篓总是空的。也许你会惊讶,空手而归而他们的笑容为何却如此灿烂。老人告诉我,他不在乎钓不钓到鱼,在乎的是钓鱼的过程,他是在享受生活,垂钓者之心不在鱼而在渔,在这里他们忘记了世俗的一切纷扰,在这里他们回归自然,放逐自我。看着老人远去的背影,心里豁然开朗,生命不就是如此么。无论结果怎么样,只要过程是精彩就足够了。倾听智者的话语,除去了我内心的急躁让我安静下来。
倾听是一种生活态度,也是一种做人的态度。倾听智者的述说,可以让你更加智慧。倾听对手的述说,可以让你知道自己的弱点。学会倾听,你将更加成熟。
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是高二三班的学生xxx,很荣幸老师选中我来进行这次演讲。我想着对于我来说是一件很幸运的事,我在班上并不是学习成绩的,也不是班上最听话的,但我一定是上个学期中进步的,我想或许这是老师对于我上个学期的努力做出的肯定吧。
我曾经也不是一个好学生,甚至可以算是一个坏学生。我在学校不认真听课,只顾着跑去上网玩游戏,在家虽然听父母话,但他们要我学习我也从没有答应过,因为我觉得自己就算努力也没用了,上课完全听不懂。但在上个学期,父母带我去了一次他们工作的地方真正的让我改变了自己的想法。那一次父母带我去到了他们工作的工厂,我在哪里待了一整天,看到了我父母的工作环境和工作状态是什么样的。我那个时候才知道他们的工作有多么的辛苦,一站就是一整天,除了中午吃饭的时候能够休息一下坐一会,但吃完饭又要马上接着工作。我才真正体会到他们平常对于我的教导,知道了他们告诉我的他们的经验,读书真的对未来有很大的帮助,能够改变命运。而从哪之后我才开始重新学习,或许我这么短的时间不能让自己的成绩有很大的提升,但我也不想真的就这样让我的高中生活过去,浑浑噩噩的接着过下去,让父母心痛,让自己后悔。
而我和大家说这个也并不是想和大家显示我自己有多努力,只是想告诉大家读书的重要性,学习对于人生的改变。一个好的大学和没读大学的差距真的很大,你在大学毕业可以选择读研或者就业工作。而你没读大学的话,在高中毕业就需要走上社会工作,或者选择在家里混吃等死,而工作又能找到什么样的呢,销售,进厂还是服务员,并不是歧视这些职业,只是你自己想一想让你真的去从事这些行业,做这份工作,你真的能够甘心吗。难道就没有希望自己能够在未来过的更好吗,能够坐在办公室里工作,而不是在工厂里卖苦力。在这个学期末我们就要迎来学考,而要不了多久我们就会迎来高考。一年多的时间真的不长,想想初中的三年的时间不也飞快就过去了吗,回想一下是否感觉都还在昨天。我只是想趁现在时间还来的及的情况下告诉大家,希望大家能够珍惜时间认真学习,给父母一个交代,也让自己能够心安。
我的演讲完毕,谢谢大家!
撰写发言稿之前,我们对发言材料的选择必不可少,发言材料对于我们发言稿的撰写具有参考意义,你可能正在找一些相关内容的发言材料,推荐你看看以下的师德师风个人演说稿如何写,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
在校领导者的安排下,对于学生的形成性习惯培养进行了一定的努力。现将师德师风个人总结汇报如下:
一、热爱学生,丰富师德的内容。
一个热爱教育事业的教师,同时也是应该热爱自己的教育对象——学生。师生关系是否协调直接关系到教育方针的贯彻和教育目的的实现,而协调师生关系的关键是教师要热爱学生。我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表。
二、尊重家长,进一步搞好师德工作。
父母是儿童的第一位和永久的教师,他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。为了调动家长积极参与学校教育,我不定期通过电话与家长联系,对学生的表现进行具体分析。让他们提出的合理化建议,给我开展教育教学工作提供了有益的帮助。在实际工作中,我把学生在校的表现以各种行式及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我。这一做法取得了非常好的教育效果。教师只有放下架子,经常虚心地听取家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作。
三、乐教勤业,是师德规范的最高境界。
怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。有一个人说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。为了培养更多更优秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的岗位,备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动,而是成了我展示个人才能的舞台。不断研究教育教学方法,寻找科学的育人规律,是勤业乐教的重要体现。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作,越是能体会到教师工作的无穷魅力。
总而言之,通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表。
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每个人心中都会有一片纯洁的土地,土地上最珍贵的,莫过于自我的梦想,人们总是喜欢把梦想绑在心中,却不知应放飞梦想。
总是把梦想挂在口上,却整天无所事事的人,就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中,不让它离开,也不让它实现;总是把梦想挂在口上,却不敢为之奋斗的人,就象把梦想高高的捧着,不敢高攀,也不愿放弃,总是把梦想挂在口上,却无力实现它的人,就象把梦想高高的挂在离心很远的地方,似乎触手可及,却只能望之兴叹。
我们要学习贝多芬,他拥有天赋,放飞了梦想,即使受到命运的折磨,安静的打击,他也不退缩,终成名家。我们要学习海伦·凯勒,她拥有毅力,放飞了梦想,即使受到命运的不公,黑暗的打击,她也不后退,终成名作。我们要学习霍金,他拥有才华,放飞了梦想,即使受到命运的偏心,瘫痪的打击,他也不屈服,终成名师。
成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上,把双手插在口袋里的人。上帝是公平的,他让饥饿的人有肉吃,让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要,给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想,也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子,不管你攀登的技术是好是坏,但有一点值得记住,双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。
获得成功的前提是把握住机遇,把握住机遇的前提是不要把双手插在口袋里,让我们伸出双手,解开对梦想的束缚,放飞梦想,并为之而努力吧!
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时间过得真快,一转眼,俊俊一周岁啦!我心情非常激动,也非常希望讲几句话。因为根据我的估算,下一次我作为爸爸的公开讲话,应该在俊俊的婚礼上,到时候应该也是一个老头子啦!儿子肯定会嫌我唠叨,趁现在儿子还没有怨言的时候,我就多说两句!
首先,感谢各位长辈、亲属的到来和祝福,也要谢谢大家一直以来对我们的关心和帮助!
其次,借今天这个特别的场合,我要特别感谢我的岳父、岳母,大家知道,俊俊出生后,我们就一直住在爸爸妈妈家,这一年来,他们真的非常辛苦,不仅要帮着带孩子,还要买菜、做饭,收拾家务,每天都是从早忙到晚。如果没有他们二老的帮忙,我真的都不知道该怎么把孩子带大,谢谢您们二老啦!(鞠躬)
同时,我也要谢谢我的老婆,平时我工作比较忙,也经常出差,我清楚地记得,俊俊出生十几天,我就出差去广州,我老婆表现出来的坚强、理解和宽容,让我很感动也很佩服。此外,我儿子比较胖呀,别人看着挺好玩,其实苦着呢,老婆抱孩子累的现在肩周、腰都有毛病,老婆,你也辛苦了!
最后,爸爸对儿子说几句话,俊俊,今天你1岁了,我认为今天对于你是一个特别重要的日子,因为有一种说法,人的一辈子如同一个“1”,后面的“0”代表幸福、财富、地位、荣誉等等,爸爸妈妈希望你能端端正正地竖好这个1,这里面包括了健康的身体、平和的心态、宽厚的性格、生存的技能。然后用你的“1”把后面的“0”串联起来,爸爸妈妈会鼓励你、帮助你,但绝不勉强你,希望你有一个多彩的人生。
最后,爸爸妈妈希望今后你每一天都健康、快乐,每一天都有属于自己的故事。
谢谢大家!
俊俊爸爸20XX-03-22整理
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敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到很高兴。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,像一石粮食,哺育我们的灵魂;书,像一把钥匙,打开知识宝库的大门。是啊,读书可以带给我们快乐,丰富我们的知识,开拓我们的视野,使我的心灵得到升华。
我小的时候就非常喜欢读书,每天都捧着一本图画书,让妈妈给我讲上面的故事。每回我都听的如痴如醉。上了小学,每天我都夹着一本故事书或作文书去上学。长大了以后,家里图书已满足不了我,我总是放学后飞奔向书店。
记得有一次放学,我来到书店看书。我蹑手蹑脚地走进书店,生怕熟人发现我。一见到“儿童图书”四个大字,我脚下就像生了风一样溜到书架前,这才松了一口气。我小心翼翼的从书架抽下书,躲在一个角落里。我翻开书,一股独特的墨香钻进我的鼻子。我徜徉在方块字里,跟着书中圣贤一起游走天下。《红楼梦》让我看到封建社会的兴衰;《西游记》让我惊叹于孙悟空的神通广大;《巴黎圣母院》让我懂得真正的美;《悲惨世界》让我看到再。阿让的救赎……我和书中的人物一起悲伤,一起快乐,一起感动。我快乐极了。
不知不觉时间过去了,我觉得神清气爽,获得了很多知识,感触良多。但更多的,是读书的快乐!
“读书破万卷,下笔如有神。”书,给了我很多很多的`知识,让我学会了很多道理,我得到了许多许多的快乐!
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