在我们打算写一篇发言稿时,发言稿中发言材料是不可或缺的,优秀的发言材料可以让大家产生共鸣,在哪里可以找到相关的发言材料呢?小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园家长会老师致辞稿季度范文精选》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们(women)老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们(women)的工作。
可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作。开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:
一、安全问题
幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。(班主任工作)玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。
2、培养幼儿独立性
在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我们幼儿园就要家长会发言稿求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。
因此幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。
一、开场白:
1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!
2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等)
二、列举本次家长的目的及议程。
目的:(1)征求家长的意见和建议,使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长,家长与家长之间的了解,创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现,分享优秀的家教经验。
议程:(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。
(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(3)对部分事项进行说明
(4)产生家委会代表。(托班3位,小班4位)其他家长都是委员
(5)优秀育儿经验交流。
(6)征求家长意见,及下一步的工作设想。
三、具体会议内容及注意点:
(一)总结本学期班级工作和家园工作情况。
主要内容包括:幼儿园的教学活动,主题活动加区域活动(专项室)重点介绍区域
活动创设的作用,教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长(列出名单)带来的废旧物品,展示1~2件用家长带来的物品制作的材料。其他:安全工作、德育工作,体现我园健全幼儿人格的教育,保障幼儿在园的安全与营养健康(介绍点心和午饭是经过科学配方的,还有水果,保健医生的细心等)幼儿成长档案建立的作用,间接表达老师的辛苦付出,激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展,可以互动地征求家长更多建议。
(二)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
(要求教师能够说出具体的实例,以幼儿取得的进步、优点为主,适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方)
(三)对部分事项进行说明
关于学杂费的征收(详见王老师的告家长书)讨论收费形式
关于兴趣班的开设(下学期将开设美术、体操等特色班,不收费)
关于我园的优质服务:值班教师及特殊服务(早餐和加时托)看具体报名人数再定。
(四)产生家委会代表。(托班3位,小班4位)其他家长都是委员
明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作,反映广大家长的心声及建议等。
(五)优秀育儿经验交流。
家长具有丰富的育儿经验,孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。(注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得)
(六)求家长意见,下一步工作设想,对今后家园合作的信心。
每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式,再次表达感谢,可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。(以茶话会的形式自然聊天)
在我们即将准备发言,要撰写发言稿时,我们可能会在发言稿当中引用一些比较好的文字,发言材料在我们生活中十分常见,哪些发言材料可以参考呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《幼儿园家长致辞稿范本》,仅供您在工作和学习中参考。
各位可爱的小朋友们、亲爱的家长们和为了孩子辛苦付出的美丽的老师们:
你们好,我是许**的妈妈,我叫“不紧张”(这时台下就有好多学生偷着笑了啊,气氛缓和了不少),昨天老师打电话说今天要准备20多分钟的发言,我那个激动啊,不会说一上台就紧张怎么办?咱哪里上台发过言啊,一上台腿都哆嗦,我想到第一件事就是明天一定换双平底鞋,万一一紧张崴了脚咋办是吧?上台一紧张就忘了说啥了。
非常感谢老师给我这个机会,让我在这里和大家一起交流如何更好地培养教育孩子。我想先真诚的感谢一下为了孩子们辛苦付出的老师,其实我想大多数家长是跟我一样的,对老师很感激,但说不出来,很少对老师表达过,因为跟我一样觉得不好意思,想一想,其实孩子跟同学老师在一起的时间远比跟家长在一起的时间还要长,孩子在学校一呆一天,有的中午接孩子回家吃个饭,晚上可能也陪不了孩子多长时间就睡觉了,教育和陪伴孩子成长的更多地是老师和他亲爱的同学们,有时我就想,我一个人教育自己的孩子都常忍不住生气发火,何况老师是一个人面对几十个孩子呢。所以我们真得要感谢老师对孩子们所做出的付出,在这里呢,我代表所有家长对关心教育我们孩子的老师们很真诚地说一句“谢谢老师,您辛苦了”(鞠躬)。
同学们,老师常教育你们要有一颗感恩的心对不对?那同学们,你认为除了要感恩你的老师外,还要感恩的最重要的人是谁?(这时好多同学就回答是父母了),对,就是你的父母和家人,现在的孩子大多数没有金钱概念,衣来伸手饭来张口,根本理解不了钱是你的爸爸妈妈在外面辛辛苦苦赚回来的,爸爸妈妈这么辛苦的在外面赚钱是为了什么?是为了让你们吃得更好一些,穿得更好一些,学习更好一些,都在尽力地给你提供一个尽可能好的生活。但小朋友们你们有没有跟你的爸爸妈妈表达过你们对他们的感激之情,跟他们说过感谢的话啊,为什么你们不说呢,你知道你们对爸爸妈妈说句感谢的话,爸爸妈妈心里会多开心多温暖吗?那现在你们能不能看着自己的爸爸或妈妈,跟他们说一句:“爸爸妈妈您辛苦了,谢谢你”(瞬间的不好意思,然后在几个同学大胆表白后就听到下面好多同学说了,很配合)。
其实我们不仅要感谢老师和父母,还要感谢你的同学,你身边的每个人,那些帮助过你的人,你要感谢,那些取笑过你的人,你也要感谢,因为正是因为他们的嘲笑才让你成长,让你有了改正的动力。所以,感恩是我要提的最重要的一点。
关于孩子的培养和教育问题,我想分两个方面来跟大家交流一下,首先是孩子的心理教育;其次是孩子的学习问题。
一、对于孩子的心理教育,我个人认为:现在的社会是个浮躁的社会,孩子有一个健康的心理比单纯有一个好成绩更重要。只有身体健康而没有心理健康,不是真正的健康。人的正常心理特别是青少年的心理如果不健康,不仅影响他们的健康成长,而且还可能酿成悲剧。如何培养少年儿童的健康心理呢?最重要的是要有个和睦美满的家庭:一个幸福的家庭有助于培养一个情绪稳定的孩子。家庭关系不融洽对孩子的学习、生活、内心世界等各方面会造成很大的负面影响。爸爸妈妈关系不好直接影响到孩子的学习成绩。我们自己想一想,谁不想在一个快快乐乐的环境氛围中学习和成长呢。
其次要给孩子一个健全自信的人格,注意对孩子意志品质的培养:在日常生活中,有很多家长生怕孩子吃苦,孩子要什么给什么,不让孩子去面对艰难的生活,使真爱变成了"溺爱",这样一来,不但使孩子诸多能力得不到良好的培养和发挥,而目还往往会使孩子变得任性、自私,这非常不利于孩子坚强性格和健康心理的形成。对孩子要有一个合理的期望值,许多家长(比如说我也是这样啊)因对孩子的期望值过高,非常在乎孩子的成绩,甚至孩子一门课一次考试成绩不理想就全盘否定。在家长的影响下,孩子也会认为自己一无是处,逐渐失去自信,最后破罐子破摔。我们应该注意保护孩子的积极性,对孩子的鼓励要多于责备,奖励好的行为,从而培养孩子的自信。
第三,增进与孩子的感情交流:最令人欣赏的教育是培养孩子善于进行感情交流。孩子的怨气常含而不露,因为害怕父母察觉后会不喜欢他们。我们要主动而且是带着愉快地情绪跟孩子进行友爱的交流和沟通,要让孩子养成不管是遇到开心高兴的事,还是有什么难过或做错的事都愿意并喜欢跟家长沟通,不管什么问题,只要说出来,孩子的心里就会坦荡舒畅了,这样就不会影响到孩子的学习和身心健康,我们做孩子一个倾听者。其实这一点跟我们大人一样,当我们遇到什么烦心事不开心的事的时候,找朋友聊聊,嘴上痛快痛快就什么事都没有了。所以我们不要发现问题就加以斥责,这样不仅不利于改正错误,反而会增加他的反叛心理,在遇到问题时你能设身处地为他考虑,他就会敞开心扉与你交流,从而及时发现并解决问题。问题得以解决,孩子的举止会有长进,做父母的又对他倍加赞赏。这样就会形成一个良性循环。
第四、教育孩子不要讲别人的坏话,每个人都有优缺点,都有值得你学习的地方,他在这一方面不如你,在另一方面可能要比你好的多,平时我们说的“三人行必有我师”就是这个道理哈。同时我们做家长的也要以身作则,多夸奖孩子,不要当众人的面批评孩子,我有时发现孩子做的好还会把她写在微博或说说里。比如有一次,女儿和她朋友张鑫杰在楼下玩一会兴冲冲地跑上来跟我说:妈妈,我交桃花运了,我笑了笑,心里想你懂什么叫桃花运啊,然后就问她:怎么了啊?女儿说:我在楼下捡到两元钱,我把它分给了张鑫杰一元,(这时我注意到跟我们一个楼的同学的家长看着我笑,可能是因为我说的女儿的这个朋友和她女儿还有我女儿非常好,经常一起玩的缘故),还有这一元钱明天我要交给老师。我说:好啊,那你说说为什么要交给老师?女儿说:老师说捡到钱找不到失主就上交,老师就会给我们买成本子和橡皮。我说:好,那你明天记得交给老师吧。通过这点小事,绝对是要表扬孩子的,因为孩子教给我们了两个道理:一是懂得分享,分给好朋友一半,二是没私心,知道不是自己的东西要上交。孩子很天真,有时做的比我们大人要好。表扬的要当面,批评的要含蓄,在这里我就表扬一次,像如自己脾气不好对孩子发火打孩子的事我就不说了啊(最后一句大家就都笑了)。
二、对于孩子的学习教育:我发现,现在孩子普遍存在的问题有三点:1、有拖延症,比如早上起床困难,做作业拖拖拉拉(这时下面好多家长表示有同感)。2、注意力不集中,粗心大意。比如老师或家长在讲题,孩子脑子里想的却是别的,有一次我正在给孩子讲题,抬头一看,孩子拿起了一本课外书《维尼小熊》在看,明明这个题不会做,有时都得讲二三遍,你那里讲题,她的心却根本不在题上,怎么能会?3、做作业不认真,上网玩游戏时却特别的投入。
我昨天也反省了一下自己,其实是自己做的不够好。父母是孩子最好的老师,这话一点都没错,是我们拖拉的习惯影响到了孩子,首先说一下我自己存在的问题(当然,我相信不止我存在这种问题,可能还有其他家长也跟我一样):孩子做作业时,我们开着电视看电视,或者开着电脑玩电脑,再或者玩手机,我就发现过两次,孩子在他屋里做作业,我们在外面看电视,有时演到热闹处,她就赶紧跑出来问剧情:那谁谁谁怎么了?死了没有啊?(说到这里就听到台下都哈哈笑了)然后我们就训她两句:不好好做作业,耳朵怪好使来,赶紧去做。想想其实是我们打扰了孩子,在这种环境下孩子怎么能专注的做作业,我们在看电视,孩子在屋里哪还有心情做作业,也听着电视演的内容了,我们没有考虑到孩子的感受。还有就是做为一个家长,有时辅导孩子作业时,教两遍不会,不会就不会吧,再跟你顶个嘴,火气就来了,忍不住打了孩子,后来发现,她不愿意让你检查作业了,明明知道这样教育孩子是不对的,却总是忍不住,是我们的教育方法出了问题,错不在孩子。要知道现在的孩子你敢说他笨吗?哪一个不比我们聪明?有时他只是没把他的聪明用在做题上,这里我还要强调一点的是:一定要让孩子养成爱看书的习惯,看书能提高孩子的阅读和理解能力,孩子有时很多题做错了,其实不是他们不会做,而是根本没有理解题目的意思,当我们家长仔细给孩子念一遍题意时,孩子立刻就会做了(这时台下很多家长窃窃私语,表示很赞同这一点,我听到有的家长说是,他们的孩子就这样)。
在此,我也检讨一下自己,以后一定要多关心孩子的学习,对孩子多一点耐心,跟孩子交流时少指责,多用尊重、信任、商量、赞赏和鼓励的语气,正向地沟通有助于孩子的健康成长。
再说说有关孩子上网的问题,我总是认为,让孩子多接触一下电脑不是坏事,免得走出去什么都不知道让人家看了笑话,用现在最流行的词来说就是太奥特曼了,在座的家长都知道是什么意思哈,在这里我想跟同学们解释一下奥特曼是什么意思,想必你们都看过动画片奥特曼吧,特别是小男孩,(这时便引起台下好多同学的兴趣了,有的小声应和着)但这里的奥特曼呢,是英语单词OUT的音译词,OUT,就是指你落伍了,跟不上时代潮流,跟不上社会步伐,与社会脱节了的意思,你落伍了是不是就慢了啊,所以就是奥特曼了。所以同学们以后你们如果发现谁落后了,也可以跟他说:你奥特了,对不对?回到问题上来,很多家长就怕自己的孩子out了,所以就像我一样早早就让她接触了电脑网络,一年级时老师还在三人行开通了展翼班博客,我就经常让女儿去博客写写日记,心想时间长了肯定也能锻炼一下孩子的写作水平,后来换了老师后,女儿发现自己的日记老师也不去看了,也不给自己留言评论了,也就不上心写了,没有写作的动力了。我心想随她去吧。对于电脑,除了偶尔搜点小问题,用女儿很小时候的话说,不会的百度一下啊,更多的是一上网就玩游戏,不仅自己玩,还跟好朋友约好几点上QQ,跟好朋友一起玩,而且一玩起来就忘记了时间,特别投入。我常想,如果你把这精力用在学习上就好了。我本来是不想让她上的,但她又是跟好朋友约好了的,我就想,也不能让她失信于朋友,所以这种情况下就允许她玩一会。但也有节制,一般就只允许他周六或周日玩一会。
说起这个问题,我还有一个建议,现在的社会是个信息发达的社会,基本上每个家庭也都有电脑,我们好多家长也特别想了解关心一下孩子的学习,但跟我一样,大多数都不好意思给老师打电话询问孩子的学习情况,因为平时大家用QQ可能用得多一些,建议老师也可以建一个QQ群,家长和孩子都加入其中,周末啊或其他空闲时间多交流一下,可以随时知道孩子的学习情况,也可以向互相学习一下教育孩子的方法,大家都多发一些激励孩子健康上进的东西,多多关注孩子的在校情况,及时沟通了解,希望我们能和同学们一起健康快乐的学习和成长。
最后我想跟家长分享一下从网上看到的一段话(这个是一个家长教育群里发的,那天同事看到我发到了我的手机上,我觉得挺好,就把它写上做为最后的结束语了),
题目是【家长的自我暗示】
我坚信:天下没有教不好的孩子,只有不会教的家长。
我坚信:孩子是我命中的缘。他的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我。
我坚信:我是引发一切问题的根源,孩子是我的一面镜子。孩子表现的不够好,说明我的教育方法不够好,孩子有问题,说明我有问题。要想让孩子变,我也一定要变。
我坚信:自己变得越好,孩子就会变得越好。
我坚信:父母越尊重和理解孩子,孩子也就越理解和尊重父母。
我坚信:自己越是站在孩子的角度考虑问题,孩子也越能够站在家长的角度考虑问题。
我坚信:如果把注意力放在寻找孩子的优点上,那一定会发现孩子越来越多的优点。
我坚信:唯有我现在的孩子才适合我,因为只有他才能够激励我成长和提高。
每天3~5分钟,念给自己内心听,直到自己不再怀疑自己、怀疑孩子。信念有了,积极心态就有了,积极心态有了,心就静了,心静了,智慧就来了。
谢谢大家!(鞠躬)
幼儿园家长会家长发言稿1
班xxx的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。
xxx今年九月份由开发区育才幼儿园转入红黄蓝幼儿园近半年,在这半年中的变化是非常明显的。辅导陈博涵学习,以前读拼音都是生硬的读,现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音,这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多,一字可指一物品,一词可指一事件,一句可含一典故,一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科,使孩子们获得终生受益的科学文化知识。仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字。孩子在学习数学中,改掉了用两只手查数的坏毛病,他会用心默默地去计算。每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步。这些进步都离不开红黄蓝幼儿园XXX班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!
幼儿园家长会家长发言稿2
眼下,在怎样做父母这个问题上,越来越多的人表现出机械的重视,作为家长的我们更热衷于听专家怎样说,看别人怎样做,然后进行模仿,在对孩子的教育上,从来没有划一面定论,既需要区别个性,又需要与时俱进。和许多父母一样,我和先生也期望聪明伶俐的儿子将来有所成就,为了早日实现“望子成龙”的愿望,我们总是把眼光超前地放到了将来的考试竟争上,但我们也不忘给孩子一个快乐的童年!
偶然一个机会,听到一位专家说过:“游戏能发展智力,判断力、知觉力、观察力、想象力、创造力、还能从游戏中渐渐养成各种高尚的道德”。每个孩子对游戏都有着巨大的吸引力,我们也总是竭望孩子能够像喜爱游戏那样热爱学习,事实上,游戏和学习并不对立,二者完全可以融合起来。
平时我常常要求孩子背唐诗,结果总是适得其反,这次我对儿子说:“我们来比赛背唐诗吧,谁能准确地背出来谁是胜利者。”利用儿子好胜的心理,边做游戏边学唐诗,儿子已经学会很多唐诗了,可见我们可以将学习变为游戏,利用游戏来学习知识。
孩子天生是有强烈的好奇心,记得儿子3岁时喜欢表演游戏,在游戏过程中常常表现出兴趣变化快的特点,如在玩汽车游戏时,突然看见小球就会马上玩起球来,到了4—5岁时他们想象力也进一步丰富起来了,他喜欢扮演动画片中的角色,有时还学得十分逼真,在游戏中我可以让儿子实现难以实现的愿望,如让他扮演“警察”,“爸爸妈妈”,学习狗“汪汪”叫,学蝴蝶翩翩起舞。
现在儿子已有6岁了,我发现他开始表现出了更多的创造性和探索的兴趣。他对折纸、贴画、剪纸工特别感兴趣,家里到处都摆满了他的作品,看着自己创作的作品,儿子总是高兴地前呼后叫,只要哪位朋友来我家作客,他总会拿着在我们大人看上去并不完美的作品沾沾自喜地给他们看,并自豪地告诉他们:“这些都是我自己做的,好看吗?”最后总不忘表扬自己一番“我是不是,很聪明啊?”我们作为家长的不管他们作品是好是坏总会加以表扬、鼓励。
儿子的想象力也是惊人的丰富,在生活中只要他看到一件很普通的物品他总能抽象地想象它像另外一样东西,在一次吃饭时,他指着椅子背上的一个圆弧型造型说:“妈妈,这里只要画俩个圆圈它就像一辆汽车啦”。说得我们都很惊讶。
儿子对科学启蒙的游戏也尤为偏爱,他总是会随着我问“妈妈,为什么白天月亮不肯出来?为什么夏天不下雪?为什么轮船是铁做的但不会沉下去?……”总是问得我想半天都找不到答案。
儿子特别喜欢运动游戏,只要有时间我就会带他去公园里面的一些健身器上让他尽情地玩,在运动游戏中,孩子乐此不疲地奔跑,跳跃,不仅锻炼了走、跑跳、攀、爬等基本动作,而且逐渐掌握了基本的运动技能,而每次户外游戏时,我也总不会忘教育儿子遵守轮流,排队等规则,使他从小就有一个良好的习惯。
游戏是轻松、愉快的,在这种气氛中,孩子可以较为自由地表达出自己的想法,每次去黄山湖公园时,我总会让儿子在沙滩上尽情地发展他的想象力和创造力,让他从简单的沙子中挖出各种各样的图案。
孩子们游戏又常常离不开游戏伙伴,现代的孩子一般都是独生子,房子又多为封闭式楼房,孩子很少有机会和同伴交往,为了培养儿子学会与人交往我们全家总会经常带他去乡下,让他感受大自然的美丽,也从不约束他自由的玩水、玩泥、玩沙。在与游戏伙伴的交往中,儿子常常会与伙伴发生冲突,每次冲突过后我总是会细心地为他讲解,让他明白怎样与人相处,让他逐渐学习社会、行为规范;在和伙伴游戏时表现出来的快乐专注,以及他与朋友交流时所学会的语言和交往技能也在提示着我,游戏同伴是孩子成长过程中的一个“重要他人”,不仅可以给孩子带来满足与快乐,还是孩子认识自己,学会与人相处,获得社会经验的重要途径。
幼儿期在人的一生中是一个特殊的、极为重要的发展阶段,游戏是这个阶段最为基本和最有效的活动,由此、幼儿的游戏不仅是一种娱乐,也是使孩子成长发展和学习的一种有价值的活动,让我们做父母的在游戏中处于主导地位,把幼儿参与游戏的积极性,创造性结合起来,让幼儿在最初的实践活动中处于主体地位,在家中玩,玩中学,体会游戏的乐趣。
相信很多家长和我一样,只要能让孩子们从游戏中感受到生命的成长,真情有温馨,只要想到游戏不仅可以带给孩子健康体魄,聪明的大脑,坚韧的意志和更好的习惯,还可以增进亲子感情,我们工作既时再忙也要陪着孩子一起游戏!
幼儿园家长会发言
尊敬的幼儿园领导,各位老师,各位家长:
大家好!
我是xxx9班xxx小朋友的妈妈。首先,我要感谢xxx幼儿园能给予我这么一次机会,让我作为家长代表发言,我感到非常荣幸。
在这个辞旧迎新的日子里,我首先预祝各位新年快乐,万事如意!也请允许我代表所有家长,向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的xxx的老师和领导们,致以最诚挚的敬意!
选择xxx是我们全家在参观了全市许多幼儿园后最终敲定的。当然,其中功不可没的还是我家淇淇,是她在众多幼儿园中选择了这儿。事实证明,我们的选择确实没有错。从第一次踏进xxx幼儿园开始,我们就被这儿的一种温馨的家园气息所吸引。说实在的,xxx的教学设施和场地并不是全市最好的,但是,小小的教室里齐全的蒙氏教具,招待老师和蔼可亲的笑脸,以及幼儿园领导们全新的教学理念,无一不在召唤着我们。这不就是我们期望孩子成长的环境吗?
自从淇淇踏进xxx幼儿园的第一天起,幼儿园就成为了她生活中的另一个家,在这个有许多小朋友的大家庭里,她学会了自己的事情自己做;好东西要大家一起分享;挑食是不好的习惯;这不正是我们家长所期望的吗?孩子的进步,离不开老师们辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候,淇淇生活上还不能完全自理。作为一个母亲,日常生活中,面对淘气倔强的孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至还会冲孩子发脾气。而在幼儿园里,一起生活着这么多性格迥异的孩子,虽然说,照顾孩子是当老师的职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,老师们也真是挺辛苦的。不是自己的孩子,不能打,不能骂,惹哭了,还要哄。作为家长,我真的不知道用什么样的言语才能表达我的感激之情。我只能尽可能的配合幼儿园老师的工作,及时的完成老师布置的任务,让孩子在快乐和谐的氛围中快乐成长。
最后,再次感谢xxx幼儿园的全体教职员工,预祝在座的各位在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,事事如意!
在我们提起笔写发言稿时,我们必须得收集一些可用的发言材料,优秀的发言材料可以让大家产生共鸣,你是否在找寻发言材料呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[范例参考]幼儿园毕业典礼幼儿致辞之四”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
尊敬的领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们!大家好!
1、我是大二班叶子萱小朋友的爸爸,很荣幸今天能够代表大班的家长在此发言。
2、时光如白驹过隙,红了樱桃、绿了芭蕉。还记得3年前我们把一个会哭鼻子、尿裤子、耍性子的孩子送进了光荣幼儿园,老师带着孩子们坐着时间的小马车在幼儿园驶过3年的快乐时光,其间洒下的点点欢笑,令人觉得弥足珍贵。孩子回到家会兴高采烈地说:“爸爸、妈妈我们学校来了一个新老师、是一个男的,他叫周老师,我们周老师会跳舞,会跳孔雀舞,跳的可好了,我们班的小朋友呃喜欢他呢。我们睡午觉的时候他还抱着小班的小朋友睡觉呢”。叫她吃葡萄,孩子说:“等一下我先洗手”“这个葡萄是绿色的,狐狸说绿色的葡萄是酸的,要是紫色的就甜了”。早上起床帮孩子穿衣服。孩子说:“我们张老师说了自己的事情自己做”。孩子点点滴滴的变化让我们感到很欣慰。孩子如春起之苗,不见其增,日见其长。突然发现:孩子长大了、懂事了。
3、感谢老师们3年来对孩子们的成长及良好的行为习惯所倾注的智慧与汗水,爱心与热情,老师们是在用心做教育、用爱做教育,你们不仅是孩子的老师、也是我们家长的朋友。
4、祝贺大班的小朋友们,长大了、懂事了。很快就要成为一名小学生了。今天是你们人生中第一个毕业典礼,幼儿园里有你们很多的第一次,每一次都给我们家长莫大的惊喜与感动,你们要永远记住像妈妈一样呵护你们的老师,常回幼儿园看看。祝你们升入小学后好好学习、健康快乐的成长。
5、我也要和所有的家长朋友们共同勉励一下,今天的毕业典礼之后孩子们也即将要升入小学,我们将面临更复杂的各式各样的教育问题,希望在今后的日子里,我们家长之间能够继续保持交流,在培养孩子的道路上共同探索。
6、最后在这个难忘的日子,我衷心祝愿全体老师和家长朋友们工作顺利、身体健康、家庭幸福,祝小朋友身体倍棒、学习倍棒,祝幼儿园的幼教事业蒸蒸日上、像木棉花开红红火火。谢谢大家!
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