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尊敬的评委、老师们:上午好!
我演讲的题目是>
歌颂军人,因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研,歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活??但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业,为了学生,他们放弃了许多名和利,毅然决然地接受了艰巨的任务,如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔,矢志不渝的教育工作者。
20xx年9月,何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件,到我乡中心学校做校长助理,在短短的一年之内,他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献: 他精心设计教学,为我们展示了一堂堂精彩的示范课,给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮;他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧,给我们道出了一个个精辟的专题。
时隔一年,本来可回县城工作的他,因心系五龙,情系五龙教育,他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着:爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能收获真正的幸福!
与他相处的近两个月,他爱校如家,爱生如子,兢兢业业的工作着:白天,教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声;夜深了,办公室里还有他认真备课,批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就如同红烛一般,燃烧自己照亮别人,用自己辛勤的付出换来学生茁壮的成长。一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”,他的学生成绩竟由原来的倒数第二名跃居正数第三,这其中的辛劳我们可以从他每天早上红红的眼睛中看出,教师的职业行为似乎成了他生活的全部。他以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他情系学生,情倾讲坛。
萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是何家良老师工作至今的人生追求。
他常说要用情和爱来教育学生,要关注学生的学习,关心学生的生活。他是这样说的,也是这样做的。
记得那天上午,我们在办公室批改作业,忽然他们班的班长跑来报告“老师,窦文艺病了。”他一听,赶紧跑去教室。一看到窦文艺发烧而涨红的脸,一听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说,身体并不强壮的他,一下子抱起孩子,放到汽车上飞野似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,他才想起给家长打电话……家长见到他,握着他的手,一个劲地说:“谢谢!
这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师,在一次会议中他说:“我们要一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。
是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔,这里有我们的追求,有我们的梦想!让我们坚守那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们在爱的奉献中闪光。
谢谢!
当大家被要求上台发言并撰写发言稿时,我们或许会查阅一些可参考的发言材料,在我们的日常生活中发言材料无处不在。你是否在寻找一些可参考的发言材料呢?下面的内容是小编为大家整理的[范文收藏]汉字的演说稿如何写,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
中国文化博大精深,源远流长,精妙绝伦,其中汉字是中国文化第五大发明。
如果说汉字,肯定是有意义的。比如你看“明”字,就会觉得日月同辉,光芒万丈。再比如“天”字,总能让人想起碧水碧绿的田野。无边无际,一阵风吹过。真的是清新怡人,沁人心脾。
古人真的拼尽全力创造文字。比如“从”字,就是善于倾听的意思。单词上的两点是眼睛,意思是用眼睛观察,嘴是用嘴说话,心是用心感受。你必须用耳朵听,用眼睛看,用嘴说,用心感受,这样你才能聪明。
再比如“赢”字,可以分为死、口、月、壳、扇。“死”是做出很多牺牲,“口”是振振有词,“月”是花很多时间,“被”是付出一些钱,“一切”是从一个普通的地方开始。这样才能“赢”。
汉字历史悠久,汉字的笔画也让人联想到一些东西,比如让人觉得沉稳有力,像一杯茶;说垂直,垂直让人觉得简单但不简单,一眼就让人觉得强大;虽然小,但是里面装了很多东西,比如浓郁的咖啡。
汉字意义深远,是古人智慧的结晶。它们芳香如花,清澈如水,有时轻如羽,有时重如泰山,有时……汉字对我来说太醉人了,就像那首歌:“一长城长,一竖铿锵,一点点茉莉……。
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从我们出生的那一刻起,我们注定要经历人生的四个阶段:小学、初中、高中、大学。在这期间,我们会遇到很多老师,但总会只有一个第一个老师,就是我们的父母教我们说第一个字。父母可以说是我们的老师之一。我清楚的记得我要背的第一首诗是罗的《咏鹅》,第一个字是爸爸,所以在我心里,父母是最美的老师。
随着长大懂事,我记得我妈曾经问过我长大后想做什么。我毫不犹豫地回答我想当警察,我很佩服他们的制服。我妈跟我说,我小时候最想当老师,我妈也是这样的理想努力的,但是她觉得因为家庭原因,高中没读完就工作了。所以,妈妈,这是一生的遗憾。
记得我上小学的时候,妈妈天天带我去上学。我妈辞职在家照顾我,帮我学习。我记得有一次我在做数学作业的时候,我妈又检查了一遍,但是有很多错题。我妈给我讲过一次错题,用橡皮擦擦掉,让我再做一遍,但还是错了。于是我妈打了我一顿然后站起来让我想想怎么办,我却偷偷流泪,伤了我妈的心。只有这一次,我才真正明白这句话。后来我上了初中以后,我妈再也没打过我,因为我妈也不会,我妈就开始做我的精神老师,教我怎么待人接物。有句话我妈和我老师都说“成年人可以先成才”,这句话永远埋在心里,永远不会忘记。
我们一生中会遇到很多老师。只有这位老师会给你无尽的努力,没有回报,直到我们生命的尽头。这位老师可能有点苛刻,但他培养了我们坚强的品质。可能这位老师也有他不会的地方,但是他教会了我们不要求人解答。这位老师不仅教会了我们知识,也教会了我们做人的道理。“成年人首先可以是成年人。”一个人不一定要精通诗词书籍,但是一个人一定要有良好的品德。只有这样,他才能成为一个正直的人。“先成年”这句话会指引我继续走下去。
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亲爱的少先队员、同学们
大家好!
今天就是全世界少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。今天是“六一”国际儿童节,这是少年儿童自己的盛大节日!队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴随希望尽情绽放。在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,在这少年儿童自己的节日里,我谨代表全校师生向关心少年儿童成长的老师们表示亲切的慰问!向在座的队员家长们表示热烈的欢迎!向全体少先队员们致以节日的问候!
同学们,“六一”是你们最期盼的节日,也是我们最高兴的日子。因为你们能够快乐地成长是我们大家的心愿,你们是家庭、学校、社会和国家的希望!你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好少年,大自然中的好朋友,弘扬少先队自主、积极、向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。
最后祝各位领导、来宾身体健康、万事如意!祝老师们工作顺利,平安幸福!祝同学们节日快乐,茁壮成长!
谢谢大家。
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大家好,作为一名普通的小学教师,今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地,心里非常激动,今天是个特别的`日子,是世界读书日,是个美丽的日子,我们相聚一起在喧嚣中享受一份宁静.其实对于每一个爱读书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤独中赶走寂寞,可以在彷徨中寻找到目标,可以在疑惑中找到答案。
以一颗闲适安静的心,在无人的家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不匆忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展,我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容……就像是走进了一个广阔多彩的世界,那点点文字如汩汩清泉流入心间,浸润心田。这虽不是禅境,但我却于独处之际体悟到一种纯真,一种净化,一种清心怡情的雅致。
书香校园,书写着一个个读书故事,成就着一个个幸福人生!
如今,研读名家成了我们阅读的主流,李镇西、窦桂梅、魏书生、苏霍姆林斯基走进了我们的办公室,我们研究他们的课堂,领会他们的方法,感悟他们的思想,与名家交流,与文本对话,让我们多了一份睿智,也多了一份灵性。他们的教育思想一点一滴的溶于我们的教育教学生活之中,我们在阅读中厚实着自己,在践行中反思着自己,在交流着提高着自己。
悠闲时读书,会添一份文苑漫步的雅致;苦闷时读书,会多一份从容淡定的情怀;迷惘时读书,会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言,读书已变成一种幸福的享受。
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谁不希望自己是一个成功者?而成功者无不懂得自律。自律是修身立志成大事者必须具备的能力和条件。自律,使人能够自知;自律,使人养成良好的行为习惯;自律,使人学会战胜自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人际关系;自律,使人高尚起来。 自律是发自内心的,是内蕴,与别人加诸已身的纪律不同。自律是听命于自己,所以自律的人自立,有气度,吸引力自然而生。
所谓自律就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。从本质上讲,自律就是你被迫行动前,有勇气自动去做你必须做的事情。自律往往和你不愿做或懒于去做但却不得不做的事情相联系。“律”既然是规范,当然是因为有行为会越出这个规范。人们往往会遇到一些让自己讨厌或行动受阻挠的事情,而在这种情况下,我们就应该克服对情绪的干扰接受考验。
“自律使人优秀起来”——是我们六1中队的座右铭。三月的督导过后我们会继续以自主教育的形式让更多的同学在品德修养上学会自律。我们班能人不少,有十几名南模学生乐队的成员,我们积极参与校园活动,无论是升旗仪式、鼓号队、唱校歌,还是主持文艺汇演,广播操比赛,年级作品展示,都有我们的“小荷才露尖尖角”,而在学习成绩上我班也是有优势的。然而在日常的学习生活中,我们仍然有许多不足,有人上学迟到、作业字迹潦草,有不交作业或抄别人的作业情况、上课积极回答但会不守规矩,乱插嘴、吃午餐剩饭剩菜一大堆、有值日生会敷衍了事,甚至偷懒逃避等。所以我们要时时提醒自己,要自律,千万不要纵容自己,给自己找借口。我们相信对自己严格一点时间长了,自律便成为一种习惯,一种生活方式,我们的人格和智能也因此应得更完美。但正如诙谐作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才华,就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打转。”我们也渐渐意识到成功与快乐取决于许多因素:智力、教育、体力、父母的支持、运气……但当别人陷入平庸时,那个激发你去努力实现理想的关键因素不是你的才能,不是你的教育,也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是紧密相连的,意志薄弱者,自律能力较差;意志顽强者,自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。
自律的养成是一个长期的过程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得勇敢面对来自各方面的一次次对自我的挑战,不要轻易地放纵自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。自律,同时也需要主动,它不是受迫于环境或他人而采取的行为,而是在被迫之前,就采取行为。前提条件是自觉自愿地去做。
自律是在行动中形成的,也只能在行动中体现,除此之外,再没有别的途径。梦想自己变成一个自律的人就会就变成一个自律的人吗?靠读几本关于自律的书就能成为一个自律的人吗?答案都是否定的。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。老师们、家长们费尽了心思,伤透了脑筋。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
自律的学生热爱学习:无论单调还是挑战,都会兢兢业业,努力做到最好。 自律的学生充满激情——不会习惯于被动地接受和执行任务,以工作绩效的最大化为目标,对工作中遇到的问题会主动出手,寻求最佳的解决方式;自律的学生不会为错误和一时的失败找借口 ,而不能自律者则在为自己找一个遮掩错误,回避问题的挡箭牌的同时,放任了错误的不断发生;自律的学生会在对责任的承担和对错误的修正中,让自己越发优秀。
我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。而在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,相信若干年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。学校是一个“象牙塔”,当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
三月份孕育着无限的生机,植树节也在三月。有一处森林苗圃的墙上贴着这样一句话:“种下一颗大树的最好时机是25年前,……第二个好时机就是今天。” 那么,今天就让我们种下自律这颗树苗吧。希望南模初中的莘莘学子都乐于自律,为创建我们共同的美丽、和谐校园而尽一份绵薄之力。
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尊敬的公司领导、各位微商朋友们:
大家好!
我是XX品牌微商中的一员,我的名字叫XX,很荣幸能获得销售冠军这个奖并能在此发言。
首先,要感谢XX公司给了我这个展示自我和实现自我价值的平台,我非常感谢也非常激动,获得这个奖要感谢公司领导对我们工作的大力支持,感谢XXX营销总监、XX经理对我的关怀与厚爱,同时也要感谢我微商团队的兄弟姐妹们,在日常工作、生活中的鼓励共勉和帮助,还要感谢其他兄弟团队的领导和同事的全力支持,当然,还有在背后一直默默支持和帮助我的老婆,这个奖应该属于你们,没有大家的帮助我今天也不会站在这个领奖台上,谢谢大家!!!
自从20xx年进公司工作至今已有4年多了,其实我并没有为公司做出什么惊天动地的贡献,也没有值处炫耀的骄人业绩,我所做的只是全身心的做好属于自己岗位上的每一项工作,尽自己的努力和的能力去完成每一项工作内容,但我坚信只要付出就会有回报,所以这几年来的持之以恒,获得了公司的认可和赞誉,我深感荣幸。我想这次销售冠军的评选也向我们大家传递了这样一个信息:只要勤勤恳恳的付出,踏踏实实做好自己的每一项工作,圆圆满满的完成每一项目标任务,就会获得应有的回报。
获得这个奖是公司对我的肯定和表扬,也是我日后工作中的一种鼓励,更是对自己的一种鞭策。在这里我向公司的领导和同事们保证,我一定会把今后的工作做的更好。我相信,通过我们大家共同的努力,路路通的明天一定更加辉煌!谢谢大家!
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《莫让情感航船过早靠岸》
果实成熟才能采摘,花蕾绽放才能品香;羽翼丰盈才能飞翔,船抵码头才能靠岸;这些都是大自然的赋予我们的美好,同时我们也得遵循这自然规律;未长成的果实,涩涩苦口,含苞欲放的花蕾固然可爱,开的太早依旧会错过那百花夺芳;残缺的翅膀长成才能翱翔,大海暗礁密布,浅滩易找,码头难寻。
同样大自然给了我们一些美好,比如:青春;青春总会和可爱,活泼,精力无限等等,千万种美好的辞藻也形容不了青春的美,青春是可贵的,因为每个人的人生只有一次,然而青春就如那大海中的航船一般,在抵达码头的过程中会遭遇到种。种困难,比如:早恋。
当下,我相信这个词在大家的听得屡见不鲜了,在这个连小学生都不放过的网络时代,娱乐明星当街接吻,劈腿可以霸占各大平台的头条的年代,在学校的食堂,小树林,自习室,能看到一对对男男女女,一张张青涩面孔,模仿着成人的言语和动作的时候,我多么想在那手牵手的一刻,在那嘴对嘴的一刻,拦住他们,大声告诉他们:请勿早恋,别让青春搁浅;但是想想自己顶不住两拳的身体,我放弃了。
早恋有危害吗?我不知道,我只知道:有的同学陷入情网之中不能自拔,情绪不够稳定,好冲动,易动感情,自控力较差,常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下,很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等症状,久而久之,会出现消化道疾病、低血糖症状等疾患。
我还知道,早恋对学生的学习影响极大。沉湎于早恋的同学多数都是沿着'感情直线上升,成绩直线下降'的轨迹运动的。然而,有些向往或陷入早恋的学生却认为只要热恋的两个人志同道合,就不会影响学习。他们甚至概括出一个所谓'男女=两个人的合力'的公式来。这种看法是幼稚、糊涂、错误的。这是因为学生的早恋不光是风和日丽的春天,也有寒风刺骨的冬季;在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷运载下,无心学习,成绩下降,是十分自然的,也是屡见不鲜的。
更有甚者过早涉及爱情,学生气盛,不肯轻易吃亏,特别是在女朋友面前,更不愿意丢脸,他们往往会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话,做出了一个不雅的举动而丧失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,以显示自己的本事,以至违法犯罪。
有句古话:船到码头自然直。为什么不能在情感的航船的航程中欣赏下沿路的风景呢?在码头一定家人的拥抱等更多美好。我呼吁大家要用理智、用积极阳光的勤奋,锁住自己未成熟的情感闸门,'莫让情感航船过早靠岸'。
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