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聆听自己的人生节奏篇一

今天我要演说的话题是聆听自己的人生节奏，首先，我要给大家讲个故事，日本有一位从事患者临终关怀工作的医生名叫大津秀一，他亲自调查并记录了一千多个患者的临终遗憾后，发现排名第一位的遗憾是:很多人都来不及去做自己想做的事。也就是说大多数人碌碌一生，可能最终活成的却不是自己想要的样子。

我们往往畏惧改变，而把自己埋没在人群中匆忙赶路，但在人生这段奔波的旅途中，我们或许都忘记了，其实每个人都可以有属于自己的人生节奏，蟪蛄不知春秋，在土壤里孕育数载的蝉，却只有一个夏天的时间吮吸树枝上的露水，上有大椿者，却能在长长久久的岁月里安然存在，自然界的万物都在遵循着自己的节奏，孕育衰落。诚然，我们都生活在一个快节奏的时代，键盘的敲击声，嘈杂的拥挤声在不知不觉中盖过了我们内心的声音，那是属于我们自己独一无二的节奏声。

美国一首著名的小诗里写道：纽约时间比加州时间早三个小时，但加州时间并没有变慢，身边有些人看似走在你前面，也有些人看似走在你后边，我们不要去嫉妒或嘲笑他们，因为我们都在属于自己的人生时区里。

关于读书这件事篇二

今年2月份开学后，我点亮了大学生活的一个新成就：从图书馆借了一本书。

说来惭愧，入学半年了，才借了第一本书，而借书这件事让我发现了另外两件非常可怕的事情。一件关于我自己，一件关于我们自己。

当我不得不第三次续借同一本二维动画教程的时候，我猛然意识到，我曾经引以为豪的阅读能力不在了。曾经对书爱不释手，家里连卫生间都有我的书，而现在，我的空闲时间全部交给了手机，一本教程看了两个月还没看完以至于反复续借。一切都在提醒我，你不爱读书了。

太可怕了。

而另一件可怕的事在于，今年第一季度我一共借过5本书，仅仅是这5本书，让我超过了全校68%的人。这是否说明了，失去读书习惯的人，不止我自己呢?

总有人在问，为什么要读书?各位，我们为什么要读书呀。

有人说腹有诗书气自华。可是更有可能的是，你读了很多书，气质却不比不看书的人好。为什么?

因为人们所说的气质啊，一般都是在说，要漂亮，要挺胸收腹，举止优雅，而读书并不会教给我们这些。读书教给我们的，是内化于心的东西，没法让你在相见的一瞬间就感叹：哇，好有气质啊!女神!

所以，我们为什么要读书呀。是为了让别人夸赞我们有气质、说我们是女神吗?是为了考学、工作吗?

不是的。

在我看来，读书是为了能扛得住。有句话叫人间不值得，是啊，人生这么多磨难坎坷，要考学工作，要面对家庭的一地鸡毛，要经历生老病死。可是如果你翻开书，去看看地坛，去了解宇宙的进化，去听听狼王的声音，你会发现人生不是一地鸡毛。人生是千山恒雪，人生是长风万里，人生也是夏雨秋霜。

是书让我知道，世界浩淼，人生奇妙;是书给我一种力量，让我扛得住生活的琐碎，扛得住世界的痛击。让我能够面对这充满诱惑和自我怀疑的红尘俗世，依然觉得，人间值得。

各位朋友，我来自数字媒体技术专业，我们的专业方向有新媒体，还有游戏开发。可是我时常叩问自己：我要如何让我的专业所学，不是在迎合大众越来越碎片化的阅读习惯，如何让我的专业所学，不是在屈从人们越发肤浅、娱乐化的精神需求，如何用我的所学和力量，把这个社会拉回来，让它沉下心来看完一本书呢。

我暂时还不知道该怎么办，可是我无比确定地知道，能完成这件事的人，只有你，只有我，只有所有在座的，只有我们这一代人。谢谢大家。

所以，亲爱的少年，如果此时的你已经有了坚定不移的梦想，想用余生去守护它，那很好，但如果现在的你还是认真按照自己的节奏，怀揣着满腔的热血在一步一步的探寻未知的梦想，那也很好，因为我们有长长的一生，不要让任何人打乱你的节奏，你既可以在年少之时，稳走平凡之路，也可以在知天命之年，为梦披荆斩棘，因为命运为我们安排的时区里，一切都会准时。

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校长换任感言两篇【收藏】

篇一：

时光似箭，20xx年xx月xx日，我走进xx小学的大门担任校长，20xx年xx月xx日我离开xx去xx地点任职，整整四年一转眼就过去了。离开xx一晃又过去了近2年。今天，我再一次回到xx，回到饱含我心血和感情的学校，回到我不知讲了多少次话的会议室，向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉，向组织和同志们汇报，接受组织和同志们的监督。

根据组织上的安排，我于20xx年xx月到20xx年xx月担任xxxx小学党支部书记、校长职务，任期4年。在此期间，我在市教育局和镇党委、政府的正确领导下，带领全镇小学教职员工坚持以邓小平理论及三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，以办人民满意的教育为宗旨，坚持走文化铸校、人才强校、依法治校、科研兴校、质量立校之路，团结一心，埋头苦干，专心致志，奋发图强，不断地强化管理，优化队伍，提升内涵，培育特色，推动了xx小学教育事业持续加速地向前发展;同时，努力加强自身廉政建设，落实经济责任，严格执行经费支出和财务管理制度，不断提高经费使用效益，使得学校各项工作落实到位，使学校面貌发生了显著的变化。

现在学校校园布局合理，环境整洁优美，功能教室及教育教学设备设施比较齐全。20xx年，学校在xx市小学教育质量百分考核中获得了xx奖项特等奖，20xx年获得了xx奖项一等奖。4年中，学校先后获得了海门市一类学校、海门市教学工作先进单位、海门市先进学校、海门市平安学校、海门市教育收费规范学校、海门市文明单位、南通市青少年行为规范示范学校、xx镇优秀党支部等荣誉，我代表学校先后在海门市教育质量上台阶工程工作讲评会、海门市教师读书活动促进会、海门市习惯养成年推进会上作经验介绍。20xx年5月，学校成功地承办了海门市习惯养成年专题研讨会。会上，学校展示了十五节课和一台诗词诵读节目，我代表学校作了题为《突出三个重点，培养良好学习习惯》的经验介绍。4年前，我们梦想的要把学校办成一所xx人民有口皆碑、海门市教育界有一定影响的农村中心小学的目标得以基本实现。

现就任职期间履行经济责任的情况汇报如下:

一、个人廉政建设

4年中，我一直注意加强自身学习，提高自身修养，勤政廉政，努力做到对得起组织，对得起自己，不辱使命，不负众望。具体说来，在廉政建设上，我做到了以下四化:

1.自我要求严格化。坚持做到四个不:不骄、不躁、不贪、不软。不骄，始终保持谦虚的作风，热情对待教师、学生和群众来访，关心群众疾苦。有的人，能不帮你，就不帮你，如果帮你，请你付出代价;有的人，能帮你就帮你，如果帮不上你，请你给予谅解。前者大约就是指贪恋之人;我自己衡量，属于后者。我一直想做校长是一时一地，做人才是一生一世。我曾在全镇教师大会上向大家公开承诺:多做好事，不做坏事;成人之美，不成人之恶;与人为善，不与人为恶。我这样说，也一直这样做，4年中从不食言。凡是教师和群众提出的请求，只要不违背原则，我都尽量满足。我清晰地记得，在与我们xx镇小学全体教职员工第一次见面讲话的最后，我向大家说明了这样一种基本的认识:领导就是服务。在职务上，我是校长，但我更是大家的服务员。大家有什么想法，尽可以来与我沟通;有什么困难，尽可以来与我说说。服务得不周到的地方，望大家批评和谅解。我坚定地相信，我与大家共事的过程是我们愉快合作的过程，是我们彼此之间情谊增长的过程，更是我们xx小学教育事业一路高歌、迅速发展的过程!今天想来，当时所说的这一席话，如今都成了事实。4年xx工作的经历，可能将是我职业生涯中最难忘的记忆。在我们xx，我与许多同志结下了真的是十分纯粹的感情和友谊。每当想起这，我总是心潮起伏。不躁，我坚信教育是慢的艺术，办学也是慢的艺术，急不得，急了，很可能欲速则不达，在困难面前我总是不急不躁，耐心细致地分析各种困难和问题，积极地策略地解决各种困难和问题。不贪，我信守君子爱财，取之有道，不应是自己的，决不伸手，公私分明，绝不也从不搞权力寻租之类的勾当。不软，我想没有管理的刚性，就不可能推动学校的发展，对于学校内个别不良倾向的苗头，我一直直接面对，及时制止，不充老好人，不当糊涂校长，敢挑担子，敢负责任。

2.生活作风低调化。我信奉静以致远，生活作风一贯很低调，不事张扬，喜欢踏踏实实做事，乐于埋头苦干。人云一个好校长就是一所好学校，我不敢妄称自己是一个好校长，但我的性格和作风无疑给学校带来了很大的影响。学校内各个方面的工作都明显远离浮躁，而显得务实、严谨。我在学校中倡导少化钱多办事，不化钱也办事的作风，提出三从(即工作要求从严，公用经费使用从紧，教师待遇从宽)理念，全校基本杜绝了浪费，而教师待遇持续不断地提高，有限的经费用到了刀刃上。全校教师对我的思想和作风，一直普遍持赞同和支持的态度，大家人心稳定，工作情绪高涨。

3.重大决策民主化。虽然现在实行一把手负责制，但我从不把自己凌驾于组织之上。对于招生、评优、评职称、海初中推荐生选拔、中层干部的选聘、较大笔的学校开支，我都组织学校党支部、行政组相关人员进行讨论。大家一起反复权衡，从最有利于学校发展的角度形成统一的决策。对于招生，既要增加学校收入，还要平衡学校与xx社会各界的关系。评优、评职称，总是把想干事、能干事、干成事的同志评上去，激励先进，鞭策后进。海初中推荐生的选拔，严密组织，参与人员不存私心，互相监督，坚持把最好的学生推荐上去。学校大笔开支，尽量做到货比三家，反复权衡，公开透明，少化钱办好事。操场建设、食堂建造等重大工程，都阳光作业、规范操作，尽量做到以最低的价格，做最好的工程。

4.学校公务制度化。4年中，我们不断健全学校的后勤财务管理制度。通过建章立制，规范学校公务活动和各种收支。在中心小学本部，学校规定百元以内的开支可由分管副校长批准，百元以上的开支一律由校长批准，重大开支由集体讨论准定，所有的支出发票实行一支笔审批，扎口管理，尽量避免存在支出管理上的漏洞。对村小，规定300元以内的村小校长可以审批，300元以上的须由中心小学校长审批，村小的所有经费都由中心小学统一管理。全镇的所有收入全部进入中心小学行政帐，坚持不搞小金库。定期校对全镇一中心两村小的财产统一核查登记，加强了公有资产的管理。学校每学期的收费项目、标准、依据都利用张贴文件、召开家长会、给家长发公开信等手段向社会公开。学校经费运行情况定期在教师会议上公开说明。

二、学校经费运转和基本建设

1.精心安排学校经费，确保学校正常运转。20xx年7月，我接任我们xx中心小学校长之时，学校因新教学楼的建设负债40多万元。新教学楼的建设是前任校长王小松同志与学校一班人的共同决策。这个决策抓住了市政府对中小学校进行危房改造的机遇，得到了政府的补贴47万元，是一个十分正确的决策。我到任之时，新教学楼刚刚毛坯到顶，后面就是粉刷、装修、做场地、添置内部设施等工作。新教学楼建设共投入经费90多万元。当家方知柴米油盐贵。这40多万元的负债成为学校的一个沉重负担。当时，学校还有一笔大的开销是每月要负担教职工住房公积金的一半(另一半是镇政府出的)，每年7万元左右，这也是一个负担。在这样的情况下，要保证学校的正常运转，实现教职员工的待遇能逐年有所提高，就显得十分吃力。在我的4年任期内，学校的经费运转始终处于拮据的状态。在xx4年真的是艰苦奋斗的4年，xx的同志们与我一起辛苦了。在xx任职时，我从不奢想学校的教职工福利能一下子提得多高，能比周边乡镇兄弟学校高多少，但我想首先必须保证每学期放寒假或暑假时，教职工的福利待遇能发到手，并且能在原有基础之上一年又一年不断有所提高，做不到这两点，我就对不起与我一起共同奋斗的同志们。在学校，我一直提倡无私奉献，但我从不把无私奉献作为对教职工的普遍要求，因为这不符合人之常情。教职工做出成绩要从精神上进行鼓励，也应该从物质上给予奖励。在xx任职4年，我始终精心安排使用学校经费，把事情分出个轻重缓急，努力做到每一分钱都花在刀刃上，尽量做到少化钱多办事，不化钱也办事。我清晰地记得我经常向汤总务、陈会计询问学校账上还有多少钱，4年中也不知问了多少次，因为我得把握好学校经费的运转状态，根据经费的多少妥善安排，尤其是要保证到放寒假或暑假时，能够放得了，该发给教职工的奖金能够打到大家的工资卡上，不能给同志们开空头支票。4年，8个学期，虽然学校一直经费紧张，但我们做到了这一点，学校运转正常，教职工的福利待遇逐年有所提高，并且从不拖欠，同时还清了新教学楼建设的债务40多万元，又投入10余万元建了新操场，投入60余万元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我们xx中心小学不断向前发展，一年上一个新台阶，在xx镇党委政府、社会各界、人民群众中和海门市教育界赢得了广泛的赞誉。

三、不足之处和需要改进

1.专业学习还需进一步加强。应该说，我是一个喜欢读书、喜欢学习的人。xx4年是我校长职业生涯最初的4年，我把主要精力放在了学校管理理论的学习与实践的探索上，持续地对推行学校文化管理进行研究。4年中，我先后写下了40余万字的文章。这40余万的文字记载了我们xx中心小学4年来的发展轨迹，也记录了我自己4年来办学思想和人生理念丰富和发展的印记，使我初步完成了学校管理理念与策略框架的构建。这40余万字的文章中，大多数文章都发到了全镇小学每一个教师的手中，有18篇得以发表，其中7篇发表在省级以上报刊上。20xx年5月，我从这40余万字的文章中精选了60多篇，出版了专著《静静地思考着》，成为近几年来海门市农村校长出版个人专著第一人。我写的许多文章都首先发表在教育在线-学校管理论坛-卢志文在线的主题帖文化铸校之路一个农村校长的职业历程上，在教育在线上赢得了较好的反响。但是，我在教学业务上学习和思考投入的精力相对较少。我是语文教师出身，在语文教学专业上，4年中我进步得很慢，我希望自己今后在老本行语文教学专业上有所作为。

2.教职工福利待遇提高还不快。在xx任职4年，学校一边还债，一边建设，经费运转始终处于拮据状态，过的是紧日子。4年中，学校教职工的福利待遇虽然能够得到基本的保证，并且逐年有所提高，但提高得不快。我从内心深处对与我一起艰苦奋斗的xx的全体教职员工怀有深深的感激之情。我们学校经济条件并不好，福利待遇并不高，但是能够不断向前发展，凭的是一种精神，一种无私奉献、奋发图强的精神。

同志们，4年来，我们全镇小学的全体教职员工与我一起为我们xx镇小学教育事业的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水，我从内心深处感谢大家的支持与合作!没有大家的支持与合作，我不可能，我们的学校也不可能有任何的成绩与进步。4年来，我在工作中难免有所失误，难免有批评错了的人和事，对此也敬请同志们谅解!

最后，真诚地谢谢大家!

篇二：

各位领导、各位教师：

大家好!

首先，我衷心地感谢县教委、镇党委、政府和教办对我的信任与培养，感谢xx小学支部、行政一班人和广大教职工的关爱与支持。特别感谢xx-x校长为xx小学的发展所做出的突出贡献。正是因为徐校长的艰辛努力为xx小学今后的发展奠定了坚实的基矗在此，向各位领导、老师们以及我们前任校长(xx书记)表示衷心地感谢!

今天，我接受xx小学校长这个职责，此时此刻，我想用一位先哲的诗来形容我的心情与厚望，那就是智山慧海传真火，愿随前薪作后薪。我深知自己的政治素质、人文底蕴、学科知识、决策能力、服务精神都还需要进一步提高，要胜任这一职责，必须付出艰巨的努力。面对xx小学的历史、面对领导、师生及社会的殷切希望，我感到光荣，更感到压力。但是，xx书记那建设和发展学校的执着理想为我树立了榜样，使我又充满了信心和激-情。有了信心与激-情，自然有了自己的一些想法。

一、目标和理念。

我任校长一职后，我一直在想：自己的目标是什么?我们将把一个什么样的xx小学呈现在社会、领导和广大群众面前?

我们认为必须坚持三个结合：坚持继承发扬xx小学优良传统与改革创新相结合;坚持全面发展与个性发展相结合;坚持常规工作与教育科育相结合，明确民-主管理、科学决策、以情感人、以德服人的管理理念，坚持依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校的办学宗旨，使学校形成一支德高业精、团结奋争的师资队伍，全面提高教育教学质量，塑造xx小学在社会各界的良好形象。

二、实施分级分层管理策略。

实施书记、校长副校长教导处年级组的分级分层管理策略，明确领导分工细化工作范围。请各位老师及中层干部在教育教学及管理工作中对号入座。

三、加强制度建设，严格过程管理。

没有规矩，不成方圆。学校管理必须实现从人治法治德治的重大转变，屏弃人治，实施法治，追求德治。我们将逐步建立建全学校>规章制度，改革和完善学校分配制度，实行按劳分配、优劳优酬。

七点如下:

1、教职工综合考核制度。从综合表现、工作业绩、教学常规和继续教育

2、安全工作责任制。

3、师德师风督导制度。团结就是力量;众人拾柴火焰高;一根筷子轻轻地被折断，十根筷子常常扭成团，这都证明团结的力量。我们将把团结作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据纳入考核。

4、坐班制度。

5、班级量化管理办法。

6、教学常规测查办法。

7、校产管理制度、财务管理制度。

各位老师、各位领导，根据上级要求学校人事制度改革已事在必行。我们今年的工作将是明年人事制度改革的基矗我们支部、行政一班人将在县教委、镇党委、政府、镇教办和有关部门的关怀下，在学校支部的指引下，努力实践三个代表，为提升xx小学的办学水平鞠躬尽瘁、奋斗不止。我相信，有各级领导的关心，有全校师生的大力支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造xx小学更加美好的未来!

谢谢大家!

医院医生护士个人获奖感言两篇__万能篇

医院医生护士优秀个人获奖感言两篇

一名优秀护士的获奖感言篇一

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好!今天作为优秀护士代表发言，我倍感荣幸，首先祝各位同事节日快乐!

今年是我来陆道培医院的第九年，在这九年的工作中，我们彼此见证，共同成长，我们共同经历了从无到有的过程，看着医院从一层、两层、三层到一栋、两栋、三栋再到北京亦庄建设起自己的新医院和研究院，我们的团队从创业初几十人的筚路褴褛壮大到如今的上千人的国际顶尖专业团队。而我也在随着医院的不断壮大在成长、成熟，从起初的初生牛犊不怕虎到后来的步步惊心再到现在的无所畏惧，看似回到了最初位置，实则是久经沙场的经验填充了最初的那颗无知无畏的心。

在医院里，每天都会接诊很多的病人，每个病人来的时候手里都有一本厚厚的病历，他们从各自的家乡来到陆道培医院。很多患者的病情复杂严重，不是复发的就是耐药难治的，有的患者家庭经济条件并不好，有些人真是到了山穷水尽的地步，他们把最后的希望和满腔的信任都交给了咱们医院。但是我们也总是不负众望，我们用爱心、耐心、细心和责任心来对待每一位病人，我们道培人一直秉承着这种理念。我们护理团队忙碌在病房中，为了工作不敢有丝毫的差错，每一个步骤都做得细致入微规范严谨，奉献出了最大的努力。医院也尽可能地帮助他们寻找社会各方面的爱心捐助，并且解决了大部分病人的医保对接问题，道培医院始终坚持以病人为中心，以质量为核心的宗旨，全心全意为病人服务，为他们撑起了一片重获新生的蓝天。

感谢护士这个职业，虽然她平凡而劳累，但是在工作中我们又能时常的感受到生命的美好，激励着我们用朴实、真诚的态度来迎接工作。

护士是一个充满爱的称谓，虽然工作看似普通，没有丰功伟绩，在平凡的岗位上，却能用我们的技能、汗水和智慧给病人带去希望的光芒。让我们用爱心来守护医院的荣誉，来支撑起我们信仰的殿堂，我们将用我们的真心来回馈社会，共筑道培美好的未来。

谢谢大家!

医院先进个人获奖感言范文篇二

过去的这一年，我在各位领导同事的帮助下，各方面都取得了一定的成绩，光荣地被评为先进工作者，现略作总结：

思想上，我坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导，自觉加强理论学习，在院领导及科主任的领导下与时俱进，努力学习三个代表的重要思想，认真学习贯彻xx大精神，树立全面建设小康和谐社会信念，进一步转变工作理念，坚持为患者服务，为医院服务。洞察时事变迁，紧跟时代风云，坚决拥护党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对共产主义充满必胜的信心。在反腐斗争中立场坚定，表现勇敢，愿意为人民贡献自己的一切，并多次表达加入中国共产党的强烈意愿!

工作上，勤勤恳恳，踏踏实实，不畏困难，勇挑重担，吃苦在前，任劳任怨，对工作负责，对患者热心、对医院忠诚，用自己的汗水和智慧换来领导同事患者的一致好评。实际工作中，善于总结，善于思考，用于创新，为科室工作的良性运转提供可行性建议，并热心帮助同事。服从组织安排，虚心学习，在科室领导的指导下，圆满完成每月的工作任务。积极参加医院组织的各项工作，如新职工面试、教学评估，表现突出。

学习上，以更好的为医院服务为已任，通过辅导班、看书、上网等学习方式，积极参加院内、院外的专业知识学习，努力提高自己的理论水平和业务水平，顺利通过在职研究生学位考试，并将获得硕士学位.

我被评为年度的先进工作者，不是我一个人的荣誉，是我们科室的集体荣誉，是我所有同事的荣誉，今后，我会更加的努力的工作，全心全意为人民服务，不辜负各位领导同事老师家人对我的厚爱。

公司青年标兵颁奖词【荐】

青年标兵颁奖词

她总看别人，还需要什么；她总问自己，还能多做些什么。

她用实际行动告诉我们，平凡与不平凡，容易与不容易，简单与不简单，区别就在于持之以恒的奉献中。她就是20xx年公司青年标兵的获得者----

青年标兵颁奖词

面对压力他从不妥协，面对命令他坚决执行，面对困难他勇敢克服，面对责任他永不推脱。

他以最高的标准，展现自己的价值；以朴实的工作作风，稳健的工作态度，让我们看到了成大发展明天的辉煌。他就是20xx年公司青年标兵的获得者----

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他对人真心诚意，对待工作尽心尽力。他用朴实践行着忠，诠释着诚。

锐意求新，只因不甘平庸；刻苦钻研，只为追求卓越。对待工作兢兢业业，对待同事热忱如火。他通过自己不懈的努力，得到每一个人的认可。他就是20xx年公司青年标兵的获得者----

青年标兵颁奖词

她，热情饱满、积极主动，朝气蓬勃、才艺横溢。挑战自我、追求完美是她的人生格言，刻苦认真、勤恳踏实是他的真实写照。

奋斗拼搏，是她事业道路上的外在标志；真诚开朗，是她人生舞台的内在情怀。她对待工作积极进取的态度，让我们看到蓬勃向上的绿茵，盛开着鲜艳的花朵。她就是20xx年公司青年标兵的获得者-

马说课本剧

千里马甲、乙首先登场，并做自我介绍。

千里马甲：大家好，我是一匹千里马。（摆出千里马膘肥体壮的造型）

千里马乙：大家好，我也是一匹千里马。（也摆出千里马膘肥体壮的造型，并露出互不服输的神情。）究竟我们俩谁是真正的千里马？（露出疑惑的神情，做对号手势）其实我们也不能区分，听说世间有个叫伯乐的人最善于发现千里马，我多希望主人能把他请来，发现我这颗埋在土里的珍珠啊！伯乐啊，快来吧！

饲养员：（抱饲料，拿马鞭子上场）。面向向观众介绍：鄙人最大的爱好就是搜集，饲养天下的好马，因此人送外号：弼马温，大家看我的养马园（做手势，表示其真的存在），到处是天下的好马，我最满意的就是这两匹马（指千里马甲、乙），但这两匹马也让我头疼，因为哪一匹是纯正的上等千里马呢，我实在是难以区分。听说今天伯乐先生路过此地，等会我喂完了马就去请他来帮我看看！（喂马，做爱护、抚摸状，并说道：马儿啊快吃吧，不多不少，都一样，你一份，你也一份。）

千里马甲：苍天啊，大地啊！就给这么一点，我是千里马啊！我吃不饱，喝不足啊，我怎么去驰骋啊！难道我这一辈子就葬送在这个人手里头了吗？

千里马乙：我说哥们，你抱怨什么呢？在这里吃得好，住得好，不用上前线出生入死，也不用挨鞭子，主人对我们不错，你还想什么呢？快享用吧！别打扰我的食欲！

千里马甲：燕雀安知鸿鹄之志?在一望无际的平原上驰骋是我的梦想，为国立功是我的志愿。可我现在埋没在这里，你让我怎能不抱怨呢！

千里马乙：你有才能又有何用？还不是和我一起被拴在这马厩里头，拉车耕地，赛跑出游你还不如我呢！环境如此，要你那些才能又有何用？马在江湖，身不由己！看开些，有吃的，饿不死就行了！

千里马甲：唉！你不懂，你不懂啊！

伯乐：摇着羽毛扇，慢条斯理的上场。并说：天下人都因为我会相马而称呼我为伯乐其实我只是一介平民，鄙人姓孙名阳（拱手作揖做谦虚状）今日路过此地，就给大家讲讲先有伯乐还是先有千里马，其实这个问题嘛

饲养员：（看见伯乐，立刻迎上去）伯乐先生你好。

伯乐：你好，这位先生是？

饲养员：我是本地最有名的养马人，见到您真是三生有幸，劳驾您到我的马厩里头参观一下，帮我看看马。您这边请！（前面引路，带领伯乐去马厩）

伯乐：请前面带路！（随养马人一同到马厩参观，不时的点头赞赏。马儿养的不错）

饲养员：（与伯乐聊天，夸耀自己的马）伯乐先生，您看这匹白马如何？

伯乐：肌腱发达善于奔跑，是匹好马！

饲养员：您在看看这匹棕色的马如何？体型雄健，一看就是耐力持久的马，可以用作长途奔跑！

饲养员：下面再看看我这两匹叫赤兔和追风的马。别看我这匹追风马体型瘦弱身材矮小，可是奔跑起来绝对可以说是一骑绝尘啊。就看这匹马的眼睛，那是相当的有灵气啊！伯乐先生，以为如何啊？

伯乐（摸摸马，做鉴赏状）：此马毛色纯正，趾高气扬，是好马，但不是真正的千里马啊！

饲养员：（露出疑惑的神情）怎么可能呢？你再看看这匹。我之所以叫它赤兔，是因为它长得独特，但是从奔跑的能力来看，它远远不如我的追风，不知道什么原因，我一样的饲养方法，同样数量的饲料，这匹马有的时候连站立的时候都四蹄打颤！

伯乐：此言差矣，这匹才是真正的千里马。你看此马高九尺，其股有旋毛如日月之状；如月者夜光，如日者昼光，毛色随四时之变。只是不知道为什么，它身单力薄，没有发挥出千里马本来的潜质啊！真正的千里马因为是日行千里，夜走八百的好马，单从食量上就已经大过普通的马了，如果你还按照喂养平常马的方法去喂养的话，它又怎么能和平常的马相比呢？唉！还自称是有名的养马人呢！有眼不识泰山！真是气煞老夫了，走了！（生气的下台）

饲养员：（抚摸着两匹马，做疑惑不解状）怎么可能呢？伯乐看错了吧！我每天都是喂它们一样的东西。我的追风马不光跑的快，下地耕田也是一把好手，我的赤兔只是长得与众不同，干起活来还不如追风，怎么能是千里马呢？我看伯乐也只是浪得虚名罢了，天下真是没有识马的人了！

（饲养员牵着马下场，千里马甲：人世间最大的悲哀莫过于此啊！）

画外音：朋友们，千里马为什么会被埋没呢？在现实生活中你是一匹被埋没的千里马吗？古有千里马被埋没的悲剧，更有毛遂自荐的佳话，应该怎样做才能让我们的生命如夏花般绚丽绽放呢？看过他们的表演，我们难道不该好好想想吗？

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