撰写发言稿之前,我们对发言材料的选择必不可少,优秀的发言材料可以让大家产生共鸣,你是否需要一些实用的发言材料呢?小编经过搜集和处理,为您提供范文系列之班主任就职演讲稿五分钟集合190字,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
先问大家一个问题:天下最小的主任是什么主任?
我来自问自答吧:天下最小的主任是,班主任。今天,我有幸而当上班主任。
说实话,自从我懂事起,我就对当官垂涎三尺。从小就盼望着有朝一日能当上个官,先是梦想当一个骑着高头大马,或坐着八抬大轿,威风凛凛的大官。后来随着年龄的增加,当官的希望越来越渺茫,我对官职的大小就并不是特别在意了。无论什么官吧,只要能当上就行,那怕是个芝麻绿豆大的官。大象肉是肉,蚂蚱肉也是肉啊。但苦于没有真正的伯乐,所以我一直泯然众人矣。
如今却梦想成真了,如愿以偿了。
我的经历验证了这句话:是金子迟早会有发光的时候。如今,我遇到了伯乐,我这匹千里马终于被人发现了。我终于在世上溜达了近五十年之后,荣升为班主任了,且从今天起就走马上任了。我等官等得好苦啊,我怎么能不高兴?怎能不为我的高升而手之舞之足之蹈之?我实在是太高兴了,高兴得整个晚上都兴奋着,辗转反侧,难以入睡。要知道,这一天我足足等了半个世纪啊,人生能有多少半个世纪?
再说一遍,请原谅我因格外兴奋而一再地重复、-从即日起,我将是你们的班主任了。但大家务必记住,永远不要说我是你们的班主任,因为我最讨厌的就是“班主任”这三个字。
我上学时,尤其恨班主任、一个令人作呕的老家伙,头顶上没有几根头发,总爱在我们面前玩深沉不说,还一有机会就对我们吹胡子瞪眼的。如果哪一天他没有把我们骂得狗血喷头,那就是因为他在街上拣了钱包,或者他的老婆没有让他跑搓板。
所以最好不要称我为班主任。
那么称呼什么呢?老师?也不行!你们不要称我为老师。我当老师都当xxx的快三十年了,腻了。再说,我当学生时,老师并没有给我留下什么好印象。因为我那时整日调皮捣蛋,很不招老师待见,当然我也不卑不亢,也不喜欢那些老师。那些黄土都埋到脖子的老师,总爱在我们学生面前摆出正人君子的臭架子,讲什么师道尊严,谁不知道他们中也有人装一肚子坏水呢。我只喜欢年轻貌美的女老师,一遇到她们,我往往变成一只温驯的小绵羊,从来不放过一个拍马屁的机会。而一见到男老师就觉得不舒服,特别是年纪大的男老师,他们教训我时,我特别不想买他们的帐,可又不得不装作对老师非常尊敬的样子,但心里面不知有多恨他们了。
称我班主任不行,称老师不行,那到底称我什么呢?得啦,我看,就叫我司令吧。
一言为定,你们就叫我司令好了,我喜欢这个称呼。老子就是你们的司令了。你们是一帮子匪,我就是匪首。老子跟你们在一起,好象自己又回到了年轻时代,其码心态年轻了许多。
所谓司令,依我的理解,就是对你们发号施令的人、说一不二的人。天是老大,地是老二,我就是老三。当然,天不自言其大,地不自言其广,因此,我可以大声地说,我就是老大,是你们的老大。在这之前,你们可以说是乌合之众,令不行,禁不止、当然这不是你们的责任。但从今天起,你们有了司令,就再也不能象原来有组织无纪律的样子,必须有一个天翻地覆的变化,要脱胎换骨,要以一个崭新我而出现,而行动。
我既然当了你们的司令,我首先做的事情,就是带你们疯玩。老子将带你们随意地说笑、随意地打闹、随意的跑跳、带你们唱《青花瓷》、带你们唱《千里之外》、带你们一起去追星星,总之,你们想怎么玩就怎么玩。
但是,玩闹娱乐之余,千万别忘了我们是来干什么的,玩物可以,但最不能做的就是丧志。所以,我还将带你们学习。我不喜欢死气沉沉地,也不喜欢没有抱负,胸无大志,整天浑浑噩噩的人。你们想玩你就疯玩,玩够了你就要拚命地学了。
大家都知道,有句话叫做“受命于危难之中”,这大概是诸葛亮在他的博客里说的,我想我除了不能在智谋上与孔明一比高下之外,在临危受命这方面,我跟他是难分伯仲的。我所接手的这个班,虽称不上是个烂摊子,但至少是群龙无首,在无拘无束的环境中,大家肯定养成了一些不良的习惯。世界上有些习惯可以容忍的,有些则是可忍孰不可忍。我不喜欢一点毛病也没有的学生,因为我在学校就曾是个劣迹斑斑的品学兼劣的学生。但我需要提醒大家的是,我不希望你们成为我那样的学生,相反我倒是希望你们有你们自己的优点,同量把我的一些缺点也分享一点。
为了把你们造就成比我略微优良一点的学生,不至于人人都说我误人子弟,我不得不“新官上任三把火”。我可以宽容地对待你们的一些缺点,但对于原则性问题,对于你们的一些致使的缺点,我是不会心慈手软的。这一点,你们一定不能心存侥幸。我既然上了“贼船”,就开弓没有回头箭。既然我接了这个活,我就要把这个活干好,这是我一贯的作风。为了确实把这个活做得完美,我需要你们的配合。说得直截了当点就是,对于我的正确的命令,除了服从,你们别无选择。
在我管理你们期间,你如果犯了严重的错误,如果我没发火,那算你走运;可一旦我雷霆震怒了,或许你会吃不了兜着走了。所以,老虎不发威,也别把它当病猫。换句话说,就是别惹我生气,我老人家一生气,后果就会很严重。再换句话说,谁让我一时不痛快,我会让他半年不痛快,甚至一生都不痛快。有人说,“年轻人犯错误,上帝也会原谅”。但是,我不原谅,因为我不是上帝。
所以我要求大家有令则行,且要雷厉风行;有禁则止,而且要止得不越雷池半步。千万不要试验我的耐心,千万不要太拿我不当腕。
也许我这样要求你们,你样会象我恨我当初的班主任一样恨我,但我相信,当你们xxx的考上北大清华那一天,你们就不恨我老头子了。到那时,高兴的是你们这帮兔崽子,我还不是仍象磨道里的驴,永远也走不出那三尺讲台?
总之吧,班级是一个集体,这个集体说大就大说小就小,但他无论多么小,都麻雀虽小五脏俱全。我个人认为,一个如果能把一个班级管理好,那他就能治国安邦了,就是将才,就能经天纬地了。但大家都知道,班主任这个活是好汉子不干,赖汉子干不了;有头脑的人不想干,没头脑的人没法干。而我是介于有头脑与无头脑之间的。虽然没有机会和能力“治大国如烹小鲜”,但治理一个班级的能国还是绰绰有余的。
你不笑话我吹牛吧?
亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝,日月如梭。从今天起,我就是你的班主任,也就是说,从今天起,我将成为你的顶头上司,我将为你管理一切,这将影响你的未来和命运,所以我提出以下要求。
首先,关于地址。学生要尊重老师,也要尊重老师。这是我们中化民族的传统,你们都知道。所以你要叫我“颜老师”,不要直呼其名,更不要在幕后叫外号,这样才能协调好师生关系。我知道这种现象很普遍,很多老师在背后被学生称为“王艳”和“魔鬼”,这是我们班绝对不允许出现的。一旦发现,我会通知他们的父母,并酌情责令他们停课几周。为此,我在你的同学中选几个“信息员”。至于他们是谁,绝对保密。只有我一个人知道“信息员”之间不联系,只单线联系我,请自重。
第二,关于纪律问题。每个学生都有必要遵守纪律,这是众所周知的。我再强调几点。
首先,我们必须遵守学校的纪律,这关系到我们班的荣誉。任何违反校纪的人受到处罚,我们班将根据学校的处理情况进行处理。我们只能比学校处理的更严格,因为直接影响班级的荣誉,班里所有的学生都会受到不同程度的惩罚。不能怪老师。你应该把所有的仇恨都集中在违反纪律的人身上。他让你受到惩罚。罚款将是我们的主要惩罚。现在是金钱社会。只要有钱,就会违纪。因为你的行为会让老师少拿很多奖金,老师只能用罚款来弥补。
第二,不允许谈恋爱。这个学校纪律也有明确的规定,但我也想在这里强调一下,都是为了你好。早恋会严重影响学习。你爸妈把你给我,就是为了让你考个好成绩,考个好成绩,上个好大学,以后找个好工作,轻松赚很多钱,舒舒服服的享受更好的生活。
如果我发现或者知道了一段感情,我会认真处理,不管学校有没有发现。轻的会在我们教室前面给情侣们看三天,重的会在学校最显眼的地方给他们看三天。这叫“学生不为班级分忧,班级不遮丑”。
第三,不允许违反课堂纪律。上课要认真听讲,不听讲是你的自由,但不能影响其他同学听讲。上课可以看闲书,听MP3,睡觉,上课不能说话,不能玩。一查出来,视情况停课几周。因为你不想学,我就帮你。因为你影响了其他同学,让你离开,这是最好的办法。
第三,关于座位问题。这是一个敏感的问题。家长和好学生都不愿意留在后面,没有人愿意和成绩差的学生坐在一起。所以为了体现公平竞争的原则,我们会根据每次考试的结果来决定座位。第二次考试后,成绩最好的同学会先挑座位,第二名,以此类推。对谁都公平。你什么都不用抱怨。想选个好座位,就要好好学习。这是最好的学习激励。这是老师独创的。可惜没有申请专利,被很多老师广泛使用。不管怎样,只要是为了学生好,我都愿意付出。老师是谁的店?
最后一个是关于集体活动的。需要参与的人必须积极参与,需要学生家长合作的人必须尽最大努力合作,这体现了家长对学生的重视
同学们下午好!
我很高兴在这个新学期成为一年级(1)班的班主任,也是你们的英语老师,负责英语这个科目。首先,我自我介绍一下。我叫林,双木林。你可以叫我林小姐或林小姐。新的学年又来了,我们又要面对紧张快乐的学习生活了。新学期,新希望,新起点,希望同学们互相帮助,一起努力,一起奋斗,互相进步!当然,我也希望在座的各位同学能够尊重每一位老师,遵守课堂纪律,维护好我们的班级,让我们每时每刻都能取得更大的进步。老师相信,只要我们携手前进,把握今天,做好每一件事,成功就属于我们!
我没当过班主任,这是第一次,大概是工作做不好吧。请允许我有一个成长期。如果你对我有什么建议,你可以提出来,我们会互相讨论。我对自己的希望是:和你做朋友,为你做一些力所能及的事情——哪怕我的力量极其有限。我对你的希望和要求是:遵纪守法,安全健康,勤奋好学,思维活跃,团结友好,礼貌活泼。希望你爱自己,自律,有自尊
努力自强,做一个睿智正直的人。希望我们班是一个责任心和荣誉感强,团结奋进的和谐集体。
我相信最差的学生有优点,就像最好的学生有缺点一样。只要你肯努力,敢拼,就能创造奇迹。“春天是一年中的时候”。只有在春天努力工作,你才能在秋天取得丰硕的成果。初中生活刚刚开始,老师相信学生会有信心成功。每一天都是一个好的开始。所以,让我们努力营造一个有利于你个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱的氛围中健康成长。谢谢你
亲爱的同学们,朋友们:
当我站上这讲台,不,应当说是舞台,我似乎觉得两侧的紫x帷幕正缓缓拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。当然,最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角x的演员——你们,六年级(3)班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了,因为它要持续四年的时间——你们的小学六年级和整个初中阶段。这戏剧也有广阔的舞台:教室、宿舍、校园。…你们走到哪儿,哪儿就是你们的舞台。为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻,十分高兴地向观众宣布:“六年级(3)班的戏剧开始了!"
我想,我这个班主任,首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的角x、迷人的故事奉献给所有的演员——在座的每一位,最大程度地开发你们的才华。
这舞台是你们的,你们是当然的主角,为此,我甘心情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务、效劳。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。
我还要做一名最虔诚的观众,为你们精诚的演出流泪,微笑,鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位的手,诚心诚意地道一句:祝贺你成功!
四年之后,当你们要与自己的初中时代告别而登上人生的大舞台时,你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。
在我们即将准备发言,要撰写发言稿时,我们会需要有利于发言稿撰写的材料,发言材料是为了保证发言的进行,哪些发言材料可以参考呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《范文系列之婚礼答谢宴新郎致辞(310字)》,仅供您在工作和学习中参考。
各位亲朋好友:
大家中午好!
首先感谢大家的到来,此时此刻,我内心感到无比的激动,无比的幸福,这不仅仅是因为今天我和xxx小姐的新婚答谢宴,也是因为有我们的父母,长辈,老师,亲戚,朋友和合作伙伴,在白忙之中抽时间来参加我们的这场宴会,你们的到来给我们带来了快乐,带来了喜悦,也带来了真诚的祝福,借此机会,我们俩再次的感谢父母把我们养育成人,感谢老师对我们的淳淳教诲,感谢领导对我们的培养,感谢朋友们深切的祝福!
最后,请大家和我们一起分享这快乐幸福的时刻,祝愿大家万事如意,一切顺心!
上面给大家精选的新郎婚礼答谢宴致辞,都是非常优秀的,大家可以参考一下哦!
尊敬的来宾、亲友:
大家好!
人生中有几个难忘最快乐的时刻,今天真的觉得无比激动,无比开心,甚至更加刻骨铭心。今天,我和我的心上人小姐结婚了,我们的父母、长辈、亲戚、密友和领导人一路赶来参加我们的婚礼庆典,给今天的婚礼带来了喜悦、喜悦和真诚的祝福。让我们借此机会真诚感谢父母对我们的养育之恩,感谢领导对我们的关心,感谢朋友对我们的祝福。
请相信我,我会永远深爱我的妻子,通过我们勤劳智慧的双手,我一定会创造一个幸福的家庭。
最后,请和我们分享这个快乐的夜晚。祝你一切顺利,梦想成真。
尊敬的来宾、亲友:
大家好!
首先,我要感谢你们所有人在百忙之中抽出时间来参加我和—,包括很多老同学和远方的朋友的婚礼。谢谢你的热情,这给我们的婚礼增添了更多的欢乐和祝福。
其次,我要感谢我们的父母。我们从一个躺在妈妈怀里,骑在爸爸肩膀上的孩子,成长为今天的夫妻。在父母的关心和培养下,我们在童年和学习时间里感受到了很多快乐,也感受到了家人的温暖和幸福。我认为如果我们的责任感和幸福感是父母的一半,我们就已经是世界上非常幸福的一对了。
在这里,我想真诚的告诉父母,你们辛苦了!(停顿)从现在开始,我们要孝顺父母双方,互相照顾好对方,这样才能延续这份温暖和幸福。在这里,我还要感谢身边的人,感谢他们和我一起度过了很多快乐的时光,给了我很多鼓励。朋友们在这里见证,我会永远照顾她,一辈子都不会放弃,希望能牵着彼此的手,享受更美好的风景,更完美的人生。
最后,再次感谢在座的各位嘉宾。自从遇见你,我得到了很多关心和帮助,我深感荣幸。我希望今天我能享受我们婚礼带来的快乐。
谢谢大家!
承xxx(媒人)的介绍,今天与xx小姐(新娘名字或昵称)在这里举行婚礼,并承xxx先生(证婚人名字)证婚,劳驾各位亲友光临,感到十分荣幸。刚才证婚人与各位先生的训词,我们俩一定永志不忘,以后还需要各位长辈,各位亲友,各位兄弟姐妹多多指教。
今日招待不周的地方,请各位原谅。敬祝各位身体健康。
各位朋友、各位来宾:大家好,首先我要感谢大家来参加我和爱人的结婚典礼,见证这美好的时刻!我们相识这么多年好不容易走到今天,我非常高兴,在这个时刻我想告诉全世界的人,“我今天结婚了”。
借着这个机会,我想感谢我的父母二十几年的养育之恩,今后我们一定会好好孝敬你们。我还要感谢我的岳父岳母培养出这么优秀的女儿,请放心的把她交给我,我一定不会辜负你们的信任,带给她幸福的生活。除此之外,我还要感谢各位亲朋好友多年来对我的关心和照顾,我不会令你们失望的。最后,我要感谢我的妻子,谢谢你陪我走了这么长的路,愿意嫁给我,今天当着大家的面,我承诺会永远爱你,成为你一生的依靠。再次感谢各位的光临,今天吃好喝好玩好。谢谢大家!
大家好!
我,xxxx,娶你,xxxx,做我的妻子。我用最真诚的喜乐迎接你进入我的生命,使我们合而为一、成为一体。
我,以最深的爱爱你,以最完全的心意关心你,以最温柔的态度照顾你。
我将这个戒指给你,戴上我的喜乐与爱心。我选择你做我的妻子。
从今以后,无论是顺境或逆境,富足或贫穷,健康或疾病,我都将爱护你、珍惜你,直到天长地久。
谢谢大家!
撰写发言稿之前,大家有时候必须收集关于发言的材料,发言材料是为了保证发言的进行,在哪里可以找到相关的发言材料呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“范文系列之追求梦想”,希望对您的工作和生活有所帮助。
因有梦想,我们才能跨入太空;因有梦想,我们才能潜入海底。他们注定一辈子只是平凡人。
也许,有梦想不一定实现,但没有梦想是万万不行的。没有梦想,是因为世间世事的繁乱;没有梦想,是因为你的眼神不曾坚定;没有梦想,是因为不相信未来。没有梦想的人一生都没有方向,永远在十字路口中徘徊,永远在迷宫中不知所措。他们像苍蝇一样,东碰西撞地。他们人生画卷,涂涂改改,没有主题,淹没在社会中,失去了人生的价值。
我们要学会为梦想执着追求。像今年《中国达人秀》中的广西男孩卓君。他坚定地说:“我要参加中国达人秀!我要做达人!”他是一个来自广西南宁小村庄的机械舞达人。评委说他自学舞蹈,是天才,可他却并不认同。他出生农民家中,为了学舞蹈自己上网搜集视频,每个舞步都要练习上百次,每堂下课都会跑到操场去练习。他希望大家记得有一个“草根:的梦想。是的,追求梦想不付出心血是不可能实现的,只有为梦想执着追求才会成功。
有人说:“老了,没有干劲再去追求梦想了。”但有一个人年轻时不得意,50岁时重拾文笔,追逐他的文学梦想。终于,他的《失明症漫记》获得了诺贝尔文学奖。他,就是葡萄牙作家萨拉马戈。老当益壮,人老了越是要有追求、有干劲。如果你的人生中没有实现梦想,那么会是最大的遗憾。逐梦是一场马拉松长跑,但它的对手不是别人,是时间。跑到了终点,便是胜利。
人生如果一帆风顺,那么故事一定不好听。学过一篇课文说:“山后还是山,山的后面是海”在逐梦的路上你跨过了一个困难,还有更多的困难等你去跨跃,而当你跨跃了所有困难时,便是梦想的境界了。
追求梦想!别放弃!
我们都有一个梦想,总在尽力奔跑着,去追求着,梦想是什么?是诗和远方,是到达彼岸的桥梁。
茫茫人生路,我们丢失了方向,不知所措,这时,一束光在你眼前亮了起来,这就是——梦想。在没有遇见梦想之前,我们就像是迷失在海中的一只小船,不知道方向的努力的向前行驶着,梦想就是一个航标,指引着我们。
小的时候,我们还不知道什么是梦想,只是听着别人说着,只是感觉到好玩,就想也要有个梦想去追求。却又不知自己真正想要当什么,或许长大后小时的梦想也会是一场笑料。
再长大一点,我们了解了梦想,却被那梦想弄的眼花缭乱。年少轻狂,总是有太多梦想。我想去做这,想去当那,想去……可是过了这三分钟热度,又会有一个新的梦想。
成年之后,我们都各奔东西,以前说过的梦想已被沉封在心底。你们都再为生活而操劳着,那年少轻狂时说的话,你成为那遥不可及的远方。
或许在老年之后,身上的重担也放下了,有了儿女,自己却享清福时,才会打开那尘封已久的记忆,可曾经那颗炽热的心已不在,就只能回忆着。
或许曾经我们追逐过梦想,却被那残酷的现实所打败了。不精,我想起了羽泉那首《奔跑》,随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,哪怕遇见再大的风再大的浪……是啊,我们一生都在奔跑着,梦想一直都在你眼前,可你却被那面前的困难所阻挡,不去努力,终会失败。
所以趁现在我们还有梦想,还有那颗炽热的心,去朝着梦想的方向,奔跑!
旁白:在一个阴冷的世界里,四周一片寂静,仿佛只有它一个。它不顾劝阻,它也不顾他人的嘲笑,纵身投入那熊熊的烈火之中想知道它是谁吗?它为什么这么做?欢迎收看《艺术蛾生》!
(四周灯光亮起,主持人悄悄地走进来,钢琴曲《二泉映月(特别版)》响起,悲伤的音乐笼罩全场。)
主持人:下面有请我们的特邀嘉宾飞蛾!(嘉宾出场)
飞蛾(穿着朴素,翅膀外侧有被火烧过的痕迹):大家好!很高兴与大家见面,下面我把自己创作的歌曲《假如我不再扑火》献给大家!(音乐)
主持人(鼓掌,疑惑地眼神):不错!在这里,我想问您一个问题,你在歌中提到了这样一句话:假如我不再扑火,我将没有理想难道扑火就是您的理想吗?
飞蛾(想了一会儿):有些人这么说:飞蛾扑火自取灭亡,但是,这种想法是错误的!我们飞蛾扑火不是为了灭亡,而是为了为了追求梦想,追求光明!(抽泣)
主持人:原来如此,我们错怪你了。那么,我还想问你一个问题,你为什么要追求光明?
飞蛾:我崇拜夸父,他为了追太阳,为了追求自己的理想,一直向前跑,还喝干了渭河的水我也要和他一样,追求自己的梦想!
主持人:真伟大!那么,你能否再给我们唱一首歌?
飞蛾:(站起身)好,我就再为大家演唱一首《追求梦想》!(音乐起)
我生活在黑暗天地间
有一天,光明照在我身上
击碎了黑暗
于是我张开了翅膀
追逐着这火苗
任由丝丝火花
灼伤我的翅膀
我要与梦想
与光明同行!
阳光喔作文广州岗顶教学部六年级
尝久了城市污浊的水,开始怀念故乡那些涌自山间的清泉。犹记得那一口养育着一方人的那口“凉水井”。
晨曦微现,赶着认识的路途去打水,却发现井边早已会萃大群孩童。那就是我一直依恋的那口“凉水井”,它养育着这个小小的村落,让这个村庄的人们“日出而作,日落而息”。来自那口井里的泉水,异常的清醇,有时甚至会披发发着有一股淡淡的清香。
清晨,许多人都会提前去站队,否则就会排一长排,会等得脚直发麻,所以每家每户总会很早就派着家中的“小兵”去站队,但愿找个好位置。而这也是我们最喜欢的工作,一路上可以一起嬉戏打闹,可以和朋友一起规划着这一天该怎么去玩耍。打完水,吃完早饭,便极不愿意的背起书包,奔赴学校。
黄昏,与清晨一样,依然许多人会萃在井边,等着打水的轮子。可此时的孩童,都是一脸极不情愿的表情,好像这一天还没玩耍的尽兴,却被父母强逼来担水,内心布满了诉苦。但这又是敢怒不敢言,怕极了身上会多几道红色的伤痕。
那清醇的井水,一直哺育着我,让我成长。但昔日却未曾真正的细品那些泉水,只知道拿它们来冲凉或者浇着玩耍,而如今井也枯萎了,再也不能细细的品尝,只剩下内心的惆怅。
时间匆匆而过,那些只有欢乐没有泪水的日子就这样偷偷的溜走,在不经意之间已划过了二十年。如今故乡的山水明月都已成奢望,即使再回到那里,也找不回童年那份无忧。
文章摘要:我牢牢抱着书,欢天喜地地走出书店?Ade,我的薯片。爱是每一位老师教书育人的付出。最后,她还不忘祝儿子身体健康,快快乐乐;谁怕谁还不知道呢。不要太多了,一个月三四万就行了。
我不禁问起我的梦想是什么?独自一人走在清幽的小路上,时不时的抬头看看天上的月亮,多但愿它能告诉我……天上突然下起小雨,我问它:“你的梦想是什么?”他说:“我的梦想是但愿给大地更多润泽津润,使大地焕发色泽。那么我的梦想是什么?
中断臂钢琴王子刘伟的命运对他是如斯残酷!他在10岁时因电击失去双臂,可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴!对于一个寻常人来说,这是根本不可能实现的梦想。但它却做到了,用他的信念与坚持做到了!他用脚趾,弹奏出了人间最美的音乐。那么我的梦想是什么?
杨孟衡6岁那年的一天,不知为何爬上了一座用来抽水的变压器。10万伏的电压通过杨孟衡幼小的身体,几秒钟后他已昏厥。父亲杨洪彬抱着受伤的儿子,从卫生所、到县病院、再到昆明医学院第二附属病院,为的是不让儿子永阔别开自己。终极杨孟衡顽强地坚持下来,但双臂被截去,他成为一名残疾人。但她并没有抛却自己的梦想,而是奋发图强的实现了自己的梦想。那么我的梦想是什么?
我也想过像袁隆平爷爷一样,为国争光;像李连杰一样,传播中国文化;像马云叔叔一样,取得那么伟大的成就;像试飞英雄李中华一样,为人民奉献……但是我没有那么伟大。
那就让我去做一个努力者,尽力去帮助别人吧!现在我有了自己的梦想,那么你有了吗?去努力吧!去奋斗吧!去实现吧!
在人生的各个阶段,都有良多不同的梦想。固然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!这么多的梦想,并不用全部都实现,只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨孟衡说的那样“用步履去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功的。梦想需要踏踏实实,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如斯!我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们必需至少有一个梦想,并且要为梦想的实现而奋斗!
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刚才听取各位矿长的总结汇报和工作安排,我完全同意,总的来说8月份公司的各项工作都有了可喜的变化,逐步步入正轨,出现了良性发展的势头,主要表现在以下“四个好”:
1、生产部门协调组织好。分析、总结各项目部任务完成情况,可以看出,在井下地质构造复杂多变的情况下,生产系统各级管理人员主动谋划,精心布置,对生产过程中出现的问题,及时协调平衡,使完成生产任务的队组逐步增加,充分展示了生产部门良好的协调组织能力。
2、安全工作扎实推进效果好。八月份安监部门严格按照“五到位”要求,强化现场管理,积极开展以瓦斯防治、水害防治、顶板管理为重点的隐患排查治理,保证了公司未发生一起事故。
3、项目部工作稳定趋势向好。各项目部人员逐步开始稳定,操作人员技能逐步提高,在设备使用、支护方式等方面逐步掌握技术,管理人员重视工作、组织得力,生产任务完成情况逐步好转。
4、辅助区队工作落实情况好。辅助区队工作任务完成情况较好,特别是皮带队、技措队部门负责人注重抓现场,全月入井天数均超过20天,部分领导入井天数达到27天以上,值得肯定。
在看到所取得的进步的同时,我们也应该充分认识目前在工作中存在的问题:
1、采掘部署、任务下达的超前规划还不太合理。计划临时变化性大,对地质情况、生产能力缺乏足够的预判、对突发性情况的应对准备不够充分。
2、部分人员安全意识还不够强。如机电失爆仍有发生,说明从干部到员工安全意识淡薄,讲安全只挂在嘴上,以后类似事件再发生,无论谁,一律严肃处理。
3、落实、执行上跟不上。如领导安排布置的任务长时间得不到落实;各部门衔接配合有时还不尽如人意;井下配件领用跟踪管理不到位等。
4、干部入井带班制度落实还不够严格。部分干部跟班还达不到规定标准,特别是二班、夜班入井数量与标准差距较大。
5、项目部缺员情况比较普遍,生产任务完成情况仍然不容乐观。
最后,提几点要求:
1、安全工作要全面强化。要牢固树立“安全工作比天还大”的理念,按照吴永平董事长在集团公司上半年安全工作考评通报会上强调的安全工作要做到“四个必须、三个转移”的要求,扎实推进安全隐患排查治理工作,严格按照“有掘必探、先探后掘”的探放水原则开展工作,强化矿井“一通三防”工作,夯实公司安全基础。
2、生产工作要全面加强。各职能部门要全力配合抓好生产工作,为生产提供服务,严禁推诿扯皮,生产部门特别是调度室要充分协调各方面力量,保证生产所需,确保生产任务顺利完成。
3、培训工作要向全方位覆盖。由于项目部人员流动性较大,培训部门要做好新职工的培训工作,严格准入制度,未经培训人员禁止上岗,并严格做好干部员工精细化岗位管理的培训工作。
4、经营管理部门要全面落实一体化考核制度,制定相应的考核标准,完善各项经营管理办法和措施,实行全方位一体化考核,严格控制、努力降低材料消耗。另外,在下达任务计划时要尽量做到科学、合理、准确。
尊敬的各位领导、亲爱的叔叔阿姨和同学们:
大家好!
今天,我非常荣幸能代表我们这些受资助的学生发言,首先请允许我代表全体受资助的同学和家长向各级党委、政府、工会以及雁洋公益基金会的各级领导还有相关负责人表示最衷心的感谢!谢谢你们!
我是市总工会连续资助的大学生xxx,是大学三年级学生。父亲、母亲在工厂上班,每天早出晚归,难得有个假日,工作辛苦却收入微薄。他们时常感叹自己读书不够,不得不靠打工养家,为此他们常常教育我们:“你要好好读书,考上大学才有出息。”他们一直认为只有好好读书,读出成绩来,考上好的大学,才能走出家门,见到大世面,才能脱离穷困,走向幸福。每当看到他们为供我上学辛勤操劳而日渐苍老的面容,我便下决心发奋读书一定要考上大学。
20xx年8月,当等待已久的录取通知书寄到我们家时,家里除了充满着我考上重点院校的喜悦外,也笼罩上了需要负担巨额学费和我的大学生活费的愁云,仅靠他们微薄的收入难于支撑我完成求学之路。正是此时,市总工会向我们伸出了援手,给我们发放“金秋助学”金,这笔资助及时地为我们家缓解了经济压力,使爸爸妈妈不再眉头紧锁,资金虽然不多,但它就像滋润着干涸土地的雨水,给了我希望,赐予我力量,更重要的是给我送来了党和人民的爱、人间的温暖。两年来,带着家人的期盼、工会的鼓励,我一直努力学习,努力用大学丰富的资源拓宽自己的知识面,学习各种知识技能,在过去的四个学期里,我一直名列前茅,每学期都能获得学校综合奖学金,在年度评选中,获得校“三好标兵”称号,又因表现优异、成绩突出,能起到带头作用,获得了“优秀共青团员”的称号,此外,我还积极参加学科竞赛和体育比赛,均获得了好成绩。
人穷,志不能穷,我坚信没有风吹雨打,就不会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,就不会有松柏的坚韧。逆境给人宝贵的磨炼机会,只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。更何况,我在逆境中并不是独自前行,我还得到了亲戚朋友的关怀,得到了市总工会的资助,今年还有雁洋公益基金会的资助。谢谢你们,帮完成我的大学梦。在今后的学习生活中,我将牢记你们的嘱托,更加努力学习,争取以更优异的成绩回报社会、回报党,不辜负家乡父老对我的资助和关怀。
最后,祝愿工会的“金秋助学”活动越办越好!祝各位领导、家长、同学身体健康、万事如意!再次向工会和雁洋公益基金会的各位领导致以我最诚挚的谢意!谢谢你们!谢谢!
1、助导工作总结:
这一年来,与新生的相处让我有了很多感想。首先,自己对于助导的工作希望能够得到他们的认可和支持,自己特别希望能够真正的帮助到他们。在接到名单前,也有预想了自己该怎么做能够带领好自己的小组。想去做好的原因也很简单,就像当初我的助导对我的帮助,我想把自己的想法和经验传下去。因为有份爱在传递着,一如我们职业的高尚所在。
在心态上,我对新生没有任何设定的期望。每个人都是特别的,也许内向也许外向,也许积极也许不擅言语。愿意去接纳他们,在他们踏入一个陌生的环境时,尽自己所能去帮助他们。这在第一步就能让他们感受到集体的温馨了。另外,在还没开学时,我通过电话问得QQ,我们就通过QQ群里互相交流了解。在他们来学校前便提前告知各种注意事项。其次,我认为自己带领的是一个小组,是一个小集体,让他们之间能够互帮互助,共同成长史很重要的。我在入学的第一个晚上就组织了团体素质拓展训练中的暖身活动,让他们互记名字兴趣爱好等等,寻找相似点,让他们尽快的找到归属感。其中,就是及时给他们提供有用的信息,比如,哪里的东西实惠去哪里买自行车,自习室怎么走等等,以便更好的去适应大学生活。最后,最重要的一点就是,和他们保持良好的平等的沟通状态,在他们有困难时提供帮助,学习生活工作等方面。考虑他们的想法,合理安排聚餐、开会时间等。
福州的各处景点有我们的欢声笑语、教室里图书馆里有我们自习身影。我同定向17组的孩子们,一起学习,一起玩乐,这是我大学里值得回忆的青春时光。
2、优秀助导参考标准:
①新生无记名的满意度高
②以身作则的作用显著
③遵守学生的行为纪律,成绩优秀,工作尽职,思想上进等的优秀学生
3、新生对助导工作看法及建议:
①希望助导下临床后,能够在精神上继续指导我们。
②下临床后有个固定时间交流,最好每个月能有一次。
③助导能够关心并解决组员的个人问题,比如经常的联谊。
④助导很好
各位同事:
因为我们好多同事都是新进入公司,对公司还不是很了解,今天用半天时间和大家沟通一下,主要谈四个方面内容,第一公司简单介绍,第二、总结一下x年我们所奋斗的结果,第三、未来公司一些想法,第四促销员在平时的一些注意点。
一、公司简单介绍
去年这个时侯我们刚拿到营业执照,今天开会也可以说是我们公司开业一周年的庆祝会,公司主要业务目前主要分成两大块,一块是在坐都在做的小家电的销售,今天我主要讲的也就是小家电;另一块就是直接针对终端市场的中央热水器销售,目前我们公司是b品牌深圳、东莞、惠州、江苏独家总代理,是k品牌深圳、东莞、惠州代理,hx空调、冰箱深圳区总代理协议也已签订,春节后就开始操作,目前我们是qj热水器华东区代理,我们在江苏、上海、安徽都设有合作伙伴,我们公司并不是凭空突然出现,前期我们已在深圳家电市场做了整整七年,这为我们公司迅速在深圳小家电市场起来的基础,我们拥有实际操作终端市场的实战经验,jz公司是一家销售公司,所以一切以市场为导向,所谓市场也就是我们所有工作都是围绕在坐各位一线促销人员展开,我们所代理品牌前提是质量稳定,公司作为一个平台,质量稳定品牌经我们这个平台,进入苏宁、国美以及本土像铭可达、富佳这样销售渠道,最终完成到消费者手中,我们公司是一个桥梁,连接着厂家和商场,但同时我们也会面临厂家、商场双重压力,虽然刚成立一年,我们这个桥梁已基本稳定。
二、过去一年总结
去年这个时侯公司人员还没有超过10人,导购人员只有两名,而现公司深圳这边人员已超过30名,如果加上江苏国美、新一佳人员会超过40人,通过一年在坐各位努力,虽然离大公司还有很大差距,但公司发展速度非常快,今年公司总计向工厂回款近300万,而在市场上表现出来的零售额会超过500万。过去一年我总结了五点,可以说是在公司成立具有里程碑的意义1、确立做小家电为主,去年这个时侯拿到b品牌独家代理,2、与hx合作拿到进入市场赠品单,到目前为止x年我公司供给hx赠品接近200万,为我司商品在市场提高知名度具有重大意义,虽然b在深圳东莞惠州是一个从没有人知道的杂牌,但由于hx作为赠品进入了苏宁、国美等主流渠道,到处能看到,增加b品牌知名度,后来我有时到商场很多人都会知道b这个品牌,这为我们销售带来了一定铺垫3、巩固了与铭可达合作,并理清了合同,铭可达与我司合作进入良性发展阶段,x年我们在铭可达销售近50万,80%是由龙岗店完成的,我们产品已得到铭可达上下一致认可,x年铭可达内部员工在我们公司买小家电近1万元,4、b品牌五月一日进入惠州苏宁河南岸店,正式确立公司以进入主流销售渠道进行零售思路,x年惠州苏宁合作应是最成功商场,x年公司在惠州市场零售加赠品量超过100万,从五一后公司开始启动、国美、东莞苏宁、沃尔玛渠道并取得一定成绩5、代理k品牌,小家电实行双品牌运作,目前k、b同时运作的苏宁惠东店和铭可达龙岗店销售都出现令人意想不到的效果,真正做到了1+1》2的销售,这是我们没想到的,这说明我们走双品牌运作思路是对啦。公司还在起步阶段,x年公司在许多方面做得很差,我也总结了5点:1、对导购人员培训不够,我们好多导购人员还是第一次回公司,产品知识很差,根本不会销售,直接导致单店销量参差不齐,我们差的店单月销售有1000多的,x多,3000多的,而好的门店最高销量有8万多的,好多导购人员认为能卖到1万就不错啦,单店效益很差,销售差还有一个后果就是人员不稳定,因为工资太低,基本只能拿到一个底薪,2、库存结构没有合理调整,我们很多导购人员一有销售就拼拿要求公司送货,公司由于流程不是很健全,把货发过去,最后销售很少,一大堆库存,大家清楚,国美苏宁进去简单出来难,东莞国美25万的库存一个月的销售只有5万,这个比例让公司资金压力很大,3、公司盲目做了外围市场,像江苏国美、新一佳运作还可以,但所做的江门苏宁导致全面损失,前后在江门苏宁损失就超过十万,4、深圳有两个商场做得很失败一是沃尔玛退出,公司做沃尔玛是花了很大智力和决心才做进去,但跟进不到位导致沃尔玛的退出,这为未来进入沃尔玛设了障碍,另一商场就是富佳,富佳人员不稳定,造龙岗富佳销售一直没有起色,今天富佳两位促销员也过来啦,希望08提能把富佳做起来,你们两个店每个月至少要做2万以上;5、制度执行不到位,x年制度执行不到位地方太多,对商场导购人员有两方面,我们要促销人员每天报销量,还有不少导购人员不能按时报回销量,造成公司没法把握各商场库存,另一点台帐传回时我们要求台数销售单价清楚,好多都是一个数量,价格有没有打折都不清楚,x年我们要求一定要到商场拉单后报销量,标好总金额以及赠品发放明细。
三、未来一年想法
已经到来的x年我们将着力在x年销售基础上增加一倍销量,也就是达到向工厂回款600万,市场销售超过1000万的销售目标,围绕这个目标,我从两方面来完成,第一方面提高单店销售,提高单店效益,x年我们单店销售目标是达到每店每月平均销售不低于2万,我想如果各位每个月的销售都在2万以上,工资也会稳定在x元上下,我们将通过以下4点来做到
1、k品牌同时进入现在销售b品牌渠道,实行双品牌运作,目前k只进入了惠州苏宁和深圳铭可达两个渠道,而东莞国美和苏宁都没有,对于深圳富佳我们会引进一个品牌与b配对进行销售,从目前来看,双品牌运作在旺季销量应在4万以上,大家会后可以向惠东苏宁和龙岗铭可达促销员了解。
2、强化销售人员培训,x年公司会加强业务人员对终端卖场的走访,及时了解情况,发现问题,解决问题,x年我们好多销售网点一个月甚至几个月都没见到我们销售人员,我们促销员私下都在说做得没信心啦。
在x年我们要确保每两年就有公司业务人员去商场一次,
我们销售人员因为好多产品知识不了解损失的销售很多,我经常接到这样电话,美的电磁炉比我们还低,我问美的是白板还是黑板,促销说美的是白板,大家要知道我们目前所做的产品全部是黑晶板,一块板的成本就要高20元。
3、稳定销售人员,增强销售人员积极性,从x年起公司将对在公司工作超过一年人员办理社会保险,签订劳动合同,在这里再明确一下,公司工资发入时间是,苏宁是每个16日至20日发放工资,其它商场是1日至5日发工资,公司需押一个月工资,11月工资应是在今年1月5日前发放,好多员工不明白为什么要押这么久,因为你们在商场都掌握了公司资产,我们在商场样机都是你们保管,我们有员工离职时就存在样机丢失情况,望各位同事理解。
4、加强终端促销管理,从春节后公司将会有计划推出终端促销活动,包括打折、买赠、提高销售提成,另与商场进行不定期联合促销,x年我导购人员反应最大的就是赠品不够,赠品也是商品,公司是用钱买回来的,各位要记住公司赠品不是不发,而是要求各位要珍惜每一分促销资源,公司后期将会采用本月按上月销售情况发放赠品办法进行管理,每位促销人员都应做好赠品发放记录,后期对于电磁炉我们会要求工厂炒锅和汤锅一并打包进包装,解决目前反应最突出炒锅不够问题。
另一方面为达到销售量增加目的,我们将在深圳东莞惠州增加部分百货销售渠道,深圳我们将会进入天虹或者人人乐中的一家,惠州我们将进入丽日百货或人人乐中的一家,东莞也将争取发展一家百货超市,提高销量上我们还是以提高单店销量为主,我们现在经营的门店近30家,如果按计划达到2万的销售目标,加上赠品销售,我们有信心达到销售额过1000万的目标,
第四、我们促销人员平时一些要求
1、敬业精神,我在任何时侯不管是对公司上班还是外面导购人员,我们都是强调敬业精神,这是做工作的一个基础,能力是一方面,态度很重要,到目前为止,我一直都认为公司销售最好的人一定是最敬业的,我记得龙岗铭可达x年卖得最好的那个月基本天天上直落,我们销售人员应都有这样体会,今天我没上班,对班的卖得很多的经历,我相信付出和回报是成正比的,敬业还有一点是你对工作的热情,班也加啦,但销售就是没起色,大家再要检讨的就是你对工作有没有热情,你上班站在那里,消费者来时你没有主动去介绍,商场现在竞争很激烈,十多米地方堆着十多个导购人员,谁第一个主动介绍谁就更有机会,所谓先入为主就是这个道理,你们不要怕介绍了他们不买,因为你在为公司推荐品牌,这个品牌知道的人多啦,就是名牌,我有这种经历,你这个品牌说得越多,你就会越喜欢他,销售自然会起来,你们喜欢产品就会去研究它,更了解他,当你是b、k小家电行家时你就可以做公司业务经理啦。
2、一个相互理解包容的心,不管在公司内部,还是在商场,大家都需理解包容,我们不倡导我们员工为了一台半台销量与其它品牌争执,我们只说我们产品的优点而不扁低其它品牌的劣势,各位在商场要有你们搭档,如果我们导购人员不在上班时销售继续,你们就成功啦,还有就是有时公司送货不及时这样事,你们要知道公司是销售公司,销售人员是公司衣食父母,公司生存是靠在坐各商场销售人员,如果有时间不送货那不是有问题吗,你们知道吗我们贺司机和小高给你们送货有过连续四个晚上只睡五个小时吗,公司运作是一个团队,在这个团队中大家要理解支持,有时造工资因为一个导购人员台帐没传回误了小许做工资单,可能工资会晚了几天,就打电话过来吵,我认为这些都是少了包容心。
3、维护公司利益,公司是大家的平台,只有公司好大家才会好,各位在商场小到一个赠品,大到批量打折,你们在商场就是代表公司,有时不经意间给公司带来损失,上面我提到赠品事,赠品丢失,损失就是公司,一个紫砂内胆不小心搞破了,公司所有内胆全是买回来的,有些商场折扣你少打点折就是利润,因为你们打掉的全是净利润,有些消费者要求打8折,争取一下也就是85折,上次我们一个导购和我说,消费者要买10台电磁炉,要我们折扣低点,我问为什么,她说这个消费者在商场买了好多其它产品,其实在这个时侯你们就要维护公司利润,我们不能牺牲我们利润帮助商场多卖其它产品,而是让其它产品多打折,而我们产品不打折,我们仓管小高每次给你们送货时就是一个空纸箱都带回来,公司每个月的办公费用卖纸皮就够啦,你们要记住你们在任何时都代表着jz公司。
4、售后服务一些处理,只要有销售就会有售后,这是所有品牌都会存在的,我们在代理品牌时一个前提就是选取质量好,大家要对公司有信心,我们肯定会遇到消费者拿着货到商场来大吵大闹的,这个时侯大家要冷静处理,首先我们是为消费者服务的,我们不可能和消费
者吵,大家要分清情况,如果真是我们产品有问题打一个电话回公司,可以给消费者换一个新的,如果是消费者人为原因只能修,特别是我们紫砂内胆都是不包修的,我们都是用现金买回来的,是消费者操作不当必须要求消费者买,这个需要你们在售前要和消费者讲清楚,并且把使用方法和消费者讲清楚,今天我们中午吃饭就用我们紫砂饭煲煲饭,你们要会用,处理售后的原则是尽量不损伤公司利益,但不能让消费者在商场吵。
5、推销中怎样借势,我们所做的品牌我承认都不如美的、苏泊尔这些品牌有知名度,但大家要有信心能在苏宁、国美卖就是一个品牌,我们现在要借卖场影响力来推我们品牌,进了苏宁国美就是名牌,另外我经常听到促销员抱怨说:苏宁商场大家电、小家电到处都在送我们产品,影响我们销量,其实你们可以清楚向消费者传递这样的信息,苏宁、国美这样专业卖场都把我们产品作为赠品,说明我们产品性价比肯定是最好的。
到处看到我们产品绝对是好事,这个月惠州我们有这么多团购就是因为消费者看到苏宁都送我们产品,肯定是好产品。
尊敬的系主任、辅导员:
您们好。首先,非常感谢您们能够在百忙之中抽空来看我的助导自荐书。
现在对于我来说,大一新生的新鲜还意犹未尽,尽管到处都有同学说着大一已经开始暗淡的同时。我似乎每天都有一种新的活力存在。
当我的脚步踏上了校门口的那一刻,一种新的人生层次已经迎面而来,兴奋、激情、狂妄、无知在我的“大学新生”意识中不断地呈现出来。暂时离别了远方的亲人,告别了小时候一起玩耍的好友,一时间,大学对于我来说,是一张白纸,是一张我可以重新书写我人生的白纸。我告诉我自己:“以前失去的,浪费的,已经不再重要。现在重要的是你的大学生活你要怎么样去使它近乎完美。”大学――提升自我,受益别人,互助合作,共创未来。这十六字真言是我大学对于自己的要求。没有完美的个人,只能完美的集体。所以大学给予我的是一种集体感,是一种互助感。
这种思想在我这一年走过来,越加强烈。军训中,我积极做好自己。
在班级体中,我努力把我的精力投入到同学中去,凭借我的热忱,获得了宣委的职位。在平时的交往过程中,总喜欢换位思考的我获得了大量的真挚友情。
任课老师的授课上,我积极帮助老师做一些我认为很小的事,但我又获得了任课老师的青睐。
在学校办的一些活动中,努力为别人着想,把事情的意义都摆在同学方面,我得到了很好的一帮合作伙伴。
而当我对于学生工作如此热忱时,导生工作又开始了新一轮的招新。
我怀着无比激动的心情,想着下个学期的导生工作。能够把我自己的亲身经历和所了解的大量的优秀师兄师姐的情况作为案例去讲给小师弟妹们,能够让我为辅导员分担新一届的新生入学而努力,能够有机会把我的师弟妹们指导大学四年之路,不让他们在大学几年迷路,能够让我再一次作为一个领导者和贡献者去参与学生工作,这样的机会,这样的工作,我真的很想凭借我的能力争取到。
经过和前几届师兄姐(助导)的交流和我自己的经验,对于助导的工作,本人有如下的计划和设想:
1.首先,作为助导,必须要有很好的专来指导能力,语言表达能力,以及一定的组织能力。以便能够为新生的一些问题的解决提供最快最有效的方法。
2.新生入学,必须了解每一个新生的具体情况,负责接待新生。进行新生班干部的选拔和培养,并对他们进行考核。建立新生的情况档案表。
3.了解新生的学习、生活的困难,做好新生与导师,辅导员之间的沟通工作,引导新生学习,配合辅导员合理安排学习进程和学习内容。
4.及时讲解有关专业情况、入党事项、军训的安排、以及一些安全注意方面事项。(例如消防安全,人身安全,防止上当受骗,特别关贫困生的生活学习等等)
5.咨询学生选课、听课、作业、实验、实习、考查、考试,负责对学生传授学习方法、咨询学习问题。
6.以身作则,影响和感染新生,培养新生自主,自律意识和观察、分析、解决问题等能力。
如何带好一个班级,如何开展工作:
1军训前,班级体的概念还不是很清楚,所以重要培养和加强他们的班级体概念。通过一些活动和交流使他们感受到一个班集体的存在。带领他们熟悉整个学校。
2军训中,及时选出一个副排,并在军训中让大家尽量去磨合,引导他们进行一次自我分绍的锻炼,我们作为中间力量,为他们的自荐,互助,合作,交流,提供最好的帮助。
3军训后,即时开一次特别班会。在班会中负责讲解专业情况、入党事项、以及进行班内班干部的选举(将采取自愿,公平的原则,一人演讲,众人投票的方式产生新班干部)。
4班会结束会,对于新班干部进行一次思想工作,对于他们的管理方法:以思想指导为路线,以鼓励支持为动力,以身作则去影响为根本,以他们自主创新,有激情,有活力,有计划,有尊守学校的规章制度为内容。严格要求他们对自己班负责,对班干部工作负责,以及各自的分工问题。
5通过经常抽时间去新生宿舍跑动和慰问,了解新生情况,及时解决他们的一些个人生活和学习问题。并向他们详细讲解新生对于大学应该持什么样的态度,应该如何去把握好这四年的美好时光,应该如何去适应一种新的生活学习方式,应该如何去处理大学的种种诱惑,应该如何去对待高考后的放纵情绪等等。使他们及早地认识到大学对于他们人生的重要作用,以及应该如何去把握,让他们在度过美好的大学时光后以自信的面孔面向社会,让他们在以后很自豪地讲大学的精彩,让他们会时刻不忘辅导员和我们这些助导。
老师们、同学们:
秋风飒爽,阳光辉煌。在这个收成的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。借此机缘我代表向全体新生暗示强烈热闹的接待!也向加入今天开学典礼、列位教员密意地道一声:尊敬的教员,您们辛劳了!
我们的每一份前进都凝聚着您们的心血,我们的每一份成就都凝聚着您们的聪明,我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。作为九年级的同窗,初中旅途我们已走过了三分之二。回首回头回忆望望死后那一串串长长的萍踪,我们不得不感伤岁月如梭,依稀仿佛昨日我们才踏进的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了初三的课堂,今天对我们初三的同窗来说,是在初中进修的最后一个学年的初步,让我们以只争夙夜迟早的精神和不竭改良的学风,总结前二个学年的进修经验,调整好心态,以最好的进修体例,最佳的精神状况,投入到初三阶段的进修中来,集中思惟,发奋进修,多学多问,同时也要注重身体,劳逸连系,使自己在初中的最后一个学年来一个起飞。我们会当真备战20年的中考,加入这一人生可贵的机缘和挑战,谱写加倍辉煌辉煌的新篇章。
今天对八年级的同窗们来说,是周全把握常识系统,决胜初中的关头时代,让我们把更多的时刻放在思虑上,多做常识系统和进修体例的总结,同时增强磨炼,为九年级的冲刺做好充实的筹备。
今天对七年级的同窗来说,是在融入后扬起人生风帆的起头,让我们在本校所供给的多元、开放、师生互动的精采的进修情形中,增强基本常识进修的同时,积极加入各类勾当,将初中糊口装点得加倍灿艳多彩。
我们以校园培植不竭完美而欢快,以有优异的教师队伍则骄傲,以各类教学功效出类拔萃而孤高,以学生被社会普遍认可和奖饰而欣慰!
同窗们,松驰的.神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起早晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不成能平展,只会更盘曲,更艰险。跟着学识的增添,竞争的压力也会日益增年夜,但我们决不会畏缩,每小我所处的外部压力是相等的,轻松与否是心态的分歧而已,以泛泛心去面临,我们可以变得更强。教员用毕生的心血、汗水和聪明浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的教员,请您们安心,在这一个新的进修阶段里,我们必然加倍全力,倍加爱护保重您们的辛勤和支出,我们必然向您交上一份对劲的答卷!
感谢巨匠!
各位家长同志:你们好! 我是××班班主任老师。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在学校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
班级基本情况:
(一)、学生情况:本班学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。
(二)、教师情况:语文教学和音乐由我担任,数学教学由×××老师担任,英语教学由×××老师担任,还有科学老师是×××,体育老师是×××,信息技术是×××老师,教美术的是×××老师。任课老师都很认真负责,特别是数学老师,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。
(三)、本班自开学以来存在的问题2.纪律卫生观念淡薄(因为来自各个不同的班级,还未形成一种班级荣誉感)3.学习方法不科学针对以上问题,通过集体的讨论,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并根据这些特点制定相应的学习策略。我想先从学生个人的学习习惯谈起。
我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够及时保质保量地完成老师布置的任务,而有部分男生却不能很好地管住自己:作业马虎,而且在课堂上与课后的表现是判若两人,课堂上能踊跃发言,常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而,他们在课外的表现却常常不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹周围的同学,他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的情况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参与到孩子的作业中来,让家长平时检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务置之不理,这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来,只能撒谎或者模仿父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯洁的,它洁白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎所有的学生在学校园内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作,每天不辞劳苦地参加到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了热爱劳动的好习惯。如:李煌、景科鑫等。学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动,如:学校里开展了评选文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌,这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗?让我们再看看他们出了校门后的样子吧!有些孩子在家中的表现又如何呢?这在座的各位家长都最清楚了,许多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的,那么你们有没有想过自己为孩子做过什么,你们能否为孩子做个好榜样呢?俗话说得好“身教重于言教”,你们是否注意了自己平时的点滴言行呢?是否真正为了自己孩子的来?有些家长能用自己的一言一行来教育孩子,让孩子从小就做个善良的人,做个乐于助人的人。意见和建议进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。据说:中国的学生解题能力很强,可成功与快乐的体验很少,自信心不足,可持续发展能力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。
广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质,我们应当有这样的责任感。各位家长,教书育人是我们教师义不容辞的天职,教学质量是学校发展的生命,我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距,我们的教育教学设施还需更大的投入和完善,且学校发展永无止境,我们一定会在今后的工作中,广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议,虚心学习省内外先进学校的办学经验,结合我校实际,自加压力,开拓创新,勇于争先,为学生的全面发展做出更大的贡献。
在准备一份重大发言的发言稿时,我们可能会在发言稿当中引用一些比较好的文字,参考了发言材料的发言稿可能会变得比较丰富,你是否在寻找高质量的发言材料呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“范文系列之创建省级文明城市演讲稿范文汇编”,但愿对您的学习工作带来帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我今天讲话的主题是:《创建文明城市,做文明学生》。东莞要创建文明城市,作为小学生我们能做什么呢?我们可以从下面几个方面来为东莞加分:
1、 保持环境清洁,让东莞变得更加清洁、干净。同学们只要把手中的垃圾丢进垃圾桶内、不要随地吐痰,我们的环境就会变得非常整洁、干净,那么人人都会夸东莞是一个美丽漂亮的城市!
2、 遵守交通规则。遵守交通规则是人人都要做到的。只要你过马路时走斑马线、地下通道或人行天桥,还要记住过马路要看红绿灯,这样就能维持交通秩序。
3、 不说脏话,不做不文明的事。创建文明城市就要讲究文明。不说脏话、不打架、不骂人,这些都是大家能做到的,也是必须做到的。“文明”这两个字,只要有付出就有收获,我们一定能做到的!
记得老师说过一句话:你如果想得到短期收获,那就去种花;你如果得到中期收获,那就去种树;你如果想得到长期收获,那就去播种思想。让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。让我们每个人用实际行动把我们的城市装扮得更美丽。
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我经常听到许多叔叔阿姨们在谈如何做文明市民,同时电视新闻频道里经常播放一些争做文明市民的方法和措施,我暗暗思考我们小朋友要怎样当文明小市民呢?
创建省级文明城市,争当文明小市民,以下几点我们应该记住:第一点是要讲文明话,不能讲脏话;第二点是要乐于助人;第三点是要爱护环境,不能随地丢垃圾;第四点是要关心老人,爱护小孩。文明就在我们身边,文明靠我们大家从自身点滴做起。
创建省级文明城市,在生活中给我们很深感触。天变得更蓝了,水更清了,街道更干净了,人们更和谐了。我们也知道创建难,守业更难,需要我们大家一起来把城市当作我们的家,大家携起手建设文明湘乡、和谐湘乡、美丽湘乡。我们一定要借创建省级文明城市这一股春风,赶紧行动起来,讲文明话、做文明事、争当文明小市民。
尊敬的领导,各位同事,大家好!我演讲的题目是创建文明城市,争做文明市民。
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,为了给广大市民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境,我镇政府发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应镇政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献,为的是争取做一名合格的文明市民。
做一个文明人,其实很简单,只不过是举手之劳而已。譬如,十字路口稍等一分钟就是绿灯,也不会误什么事;有人问路你详细地告给他,也费不了几句口舌;塑料袋废纸塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空间;按道行车依序走路不过就是几分钟时间,既不会造成堵车也不影响您挣钱;诚信经商不缺斤短两不假冒伪劣只会带来良好声誉,绝不会少了顾客淡了生意;拣到东西先想想如果自己是失主的那种心情,不劳而获实际是一种灾难……
我们应对自己的言行举止进行约束,要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求,在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受,爱护公物,保证县城的卫生……在不同的场合,注意遵守有关规定,在举手投足间表现出文明城
市的精神。我们也要提高自身的素质,关心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益活动,跟上时代的步伐,满足社会的需求,决不让自己落伍。
在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现积极、心态上进、追求完美;在精神上相互监督、互相学习;在人与人之间,我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现出了一个全新的面貌一派和谐相处、积极上进的景象。
而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的,“文明城市”也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个人都得行动起求,带着同一个追求,共同努力奋斗,让我们的家乡变得天更蓝,草更绿,花更香,人更美。
我是来自芒砀旅游景区的导游员卢燕,今天,我演讲的题目是:“弘扬传统礼仪,促进现代文明”。近段以来轰轰烈烈的“四城创建”活动可以说开展地如火如荼,这是市委市政府为提高永城城市品位的战略性举措。可以说功在当今、泽披后世。作为永城的一员,我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲四城联创的凯歌!四城联创,文明当先,因为只有文明做基础才可能使城市变得卫生、亮丽,迷人。
创建文明城是一件大事,但却由一件件的小事组成。小到要考量我们每一位市民的日常举止,衣食住行是否文明规范。城市市民的行为文明程度是城市创优的很更要的条件,占有很高的分值。因为高雅规范的举止是一个人精神文明的最直接的外现,是基本的文明。也是我们中华民族传统文明的核心、精髓。
华夏民族是一个以礼仪文明著称的民族。《左传》疏云:“中国有礼仪之大,故称夏;有章服之美,谓之华。”“华”指“服章”,“夏”指“礼仪”。有华丽宽大的衣服,有规范神圣的礼仪的文明民族就叫“华夏民族”。
几百年前西方第一批传教士来到中国,见到人人皆有礼,社会皆规范,器物制造皆精良,惊呼明朝是“礼仪之邦”。
今天我们创建文明城市正是为了再现这泱泱大国的固有文明。弘扬传统文明,是促进现代文明建设的一个极好的方式。对规范人们日常举止文明可以起到立竿见影的效果。
弘扬传统文明,我们永城有得天独厚的人文基础。因为我们永城古老而文明。作为大汉文化的发祥地,永城孕育了我们汉民族的礼仪文明。温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让是我们永城人民的传统。我们每一位朋友都不会忘记我们永城相让胡同的故事,那是我们永城的光荣,我们没有理由说我们不如古人,只要我们恢复我们美好的传统,永城就是充溢着礼仪之光的华美之城。
“四城同创”指的是武汉创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市,开展“四城同创”旨在提升城市文明程度、加快城市发展、构建和谐社会、增强人民群众幸福感。
巍巍高山始于积土,滔滔大河源于细流。同志们,“四城同创”的号角已经吹响,搞好“四城同创”需要大家的共同努力。每一名黄陂人,都有义务建设好自己美丽的家园,维护黄陂的美好形象;每一名时代青年,更有责任争当创建活动的示范者、传播者。让我们行动起来,携手共进,为加快建设文明、卫生、环保、生态的新家园,让青春的黄陂更加亮丽迷人、社会更加富裕和谐而共同努力!
尊敬的老师、同学们:
大家早上好!
“讲文明,树新风”,“创造美丽城市”等一些话语,在大街上随处可见,你可以想象xx人有多么的自信,当然我也不例外。事实上,有些人不讲文明。如果每个人都提高自己的素质,创造一个文明城市,它将触手可及。
其实文明是非常简单的,给我印象最深的是,在春节期间,我和我的兄弟姐妹晚上去公园玩。在路上,我看到两个人在争吵。这样的事情在生活中经常发生,但关键是看你如何解决,如果大家一直争吵下去,多久都不会有好的结果,如果你冷静地解决问题,也许很快就可以解决问题。
扔垃圾在我们的生活中无处不在,在许多城市是常见的画面。扔垃圾可能对你没有什么关系,但是如果每个人都扔一个垃圾,超过1200万人,就会产生无数的垃圾。让我们携起手来,共创一个文明的xx,让xx变得更加美丽,让环卫工人减轻负担。
生活中,有素质的人还是占大多数的,讲文明的人还是很多的。走在路上,大多数人不乱扔垃圾、不闯红灯、不说脏话。总而言之,只要心存文明,做人做事就会文明。
为文明城市做出贡献,首先要学会乐于助人,只有帮助别人,才会显现出一个人的高尚思想、高尚品格,当然,也证明了这个城市是文明的城市。赠人玫瑰,手有余香,如果每个人都能帮助别人,我们就会收获幸福,当然,帮助更多的人,也会使更多的人帮助别人,人们变得更加幸福。就像四年级学到的那一课——《巨人与孩子》“爱心使人快乐,自私使人痛苦”,只要我们拥有爱心,幸福就会永远与我们同在。
同时,我们也要有高尚的品质,爱护花草树木,不骂人,不打架,不随意攀比,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。
为了创建文明城市,提高居民的幸福指数,我们都需要采取行动。让我们携起手来,为城市做出贡献,让我们的家园更加美丽!
每当我们涉及发言稿的撰写,我们可能会在发言稿当中引用一些比较好的文字,发言材料在我们生活中十分常见,在哪里可以找到相关的发言材料呢?以下是小编为大家精心整理的“范文系列之青年教师心得体会范文简短 (980字)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
上学期快结束的时候,教研组长湛老师通知我们要参加全市的青年教师大赛。那时候的我对参加这种大赛一点概念都没有,从选题开始就是茫然的。
选题—结合其他老师给的建议和我本身意见,我选择了力的合成这个课题。选完课题之后我就找了网上各种比赛视频,主要是看他们的实验创新的地方,因为前辈的建议是要得奖就一定要有两点,主要就是引入和实验这两块。可是看了这么多视频后,没有发现什么特别创新的地方,就是有一个比赛上的我看的很感兴趣,当时就觉得,这节课也能上的很好。
实验—我一开始的演示实验思路是用传感器来做,但是真正做起来的时候发现误差很大,所以这个放弃了。(事实上这个决定还是很正确的,比赛的时候有选手用了传感器,评委说既是有点也会缺点。)学生实验一开始的想法就是书上的普通实验,后来想着用三根橡皮筋来创新,这是作业上出现的一种方法,但是理论和实际还是有差距的,最终也放弃了这种想法,还是回归最基础的办法。
过程—上课整个过程的完善是靠一节一节课磨得。每次上课前都是痛苦的准备着,上课是就是浴火燃烧着,下课后就是浴火重生之后又开始准备着。但是效果还是不错的,很多老师给了很好的建议。
经过这些过程这堂课基本成型。真正比赛的时候还是有点紧张的。经过这次比赛,收获很多明白很多,比如说,对这样的比赛课更了解了,知道该怎么来准备,向其他学习的优秀老师学习了如何更好的把握课堂,另外就是学会在这种大赛情况里对各种突发状况的处理等等。
在此要谢谢我的指导老师肖学辉主任、湛正香老师的细心指导,还特意赶来看我的比赛;也要谢谢曾凡茂、谢珍珍老师的帮助!
我校在新一学年中的教学改革,新的思路的体现,以及导学案的实施使我们青年教师真正体会到了新形势下的新教师。作为青年教师的我们,在这几年的锻炼中,我懂得了很多在书本上没有的东西,当我身处在孩子堆中,以谈话讨论的方式进行教学,以争论提问的方式进行对知识的深一步探索,我明白了:教学改革的最大受益者才是真正的孩子们,这就是我们彼此的幸福!
而如今,我来到学校工作已有五年,现在已是一名毕业班的教师,本着对学生负责,对家长负责,更是对自己负责的态度,我更应该认真学习,听取老教师,有经验的名师的谆谆教导,她们的点滴经验才是对我们最大的帮助。在我认为,我们在听讲座培训的时候,更应该是边思考边听讲座,对于适用于自己的,应该是挖掘其深层次的东西,以点带面,将其经验转变成自己的经验。
如在石梅老师的讲座中谈到关于小组的建设,以及小组行为习惯的培养是能否将导学案顺利实施下去的关键所在,对于这点,我本人深有体会,由于在讲公开课需要,曾在石老师班里讲课,可以明显的感到她的孩子们的热情以及对听讲的执着,并且在听课中不断的思考,我也被他们的这种热情所感染着。同时,我反思自己班里身为比他们大两岁的五年级的同学们,有些时候还真是不如他们。故而,在小组培养中,对于小组的团结是重中之重,团体意识,助人为乐的精神等等,都是这小组合作学习中所体会出的优点,这对于小学生人格的塑造,是起着不可估量的作用,以小组进行评价,对这个社会中人人以自我为中心,是一个大的挑战,是这个时代所必不可少的。而这个学期我的重中之重就是培养小组的合作意识和团结精神。
此外,张霞老师的讲座中关于数学的几点思考,使我深受启发,数学不仅仅是对课本上,教材上所标注的进行讲解,而且要对知识体系进行梳理总结,拓展创新。数学要做到数形结合,为初中的几何做准备,这样就到了数学的较高境界,不是为了数学而数学。所以,我们青年教师在教学中,更应该以课本为中心,深刻挖掘课本中的隐性条件,这就是老师们所说的,备课要备教材,备学生,这样才能做到人书合一。
总之,正所谓“听君一席话,甚教几年书”,她们前任的经验为我们开辟了康庄大道,在路上,前行中,仍需要我们的悉心维护。
教师这个职业,使我为之奋斗一生!
一本好书就如同一位挚友,和书交流就是同大师对话。《致青年教师》一书,让我受益很多,感触颇深。 “精读一本好书,点亮一盏心灯。”书中平实淡雅的文字,真实的案例,非常贴近我们现在的工作和生活,读后让我对自己的职业,对自己的人生有了更深刻的认识。我边读边反思自己的教师心态、教育行为,真是受益匪浅!书中吴非老师通过一个个典型的案例,引领我感悟如何才能成为一名合格人民教师。
读吴非老师的《致青年教师》,才真正懂得:教龄、资历、经验,未必就意味着是个成熟、理性的教师!读吴非老师的文章,给予我前所未有的震撼。《致青年教师》全书共分六辑“做个有胸襟的教师”、 “不要急”、 “心里装着学生的心”、 “尊重常识”、 “不放弃理想”、 “播下一粒善良的种子”……共计85篇文章。书中有这样一段话:如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。教师的教育行为潜移默化地影响着学生对学习、对生活、甚至对人生的态度。因此,作为一名教师,首先应该做到爱学生,以赞赏的眼光看待每一个学生。
作为教师,我们不仅要当好学生们的领路人,还要拥有一个博大的胸怀。良师之心境,如海洋一般辽阔,如长空一般高远。教师心胸博大,他的学生才能面朝大海,才能仰望星空;他所教的学科,就有可能成为乐园;他的学生,才会开垦自己心灵。老师的一言一行都势必会影响学生的一生。
在教学中,我很容易 “急”,有着恨铁不成钢的心态,每上完一节课,都很希望所有的学生能接受我的观念,都能独立,正确的完成的作业,但往往是事与愿违。于是我就会觉得是他们脑子不开窍。现在想想,我真的是一厢情愿。就连我自己对任何事情也会有自己的思甚至需要一个更漫长的过程,更何况是学生呢?因此,好的教育除了智慧,还在于有耐心。作为教育者,要有种树人的耐心,在平静中等待。同时,在坚持一碗水端平教育原则下,我们还应个别对待。每个学生都有自己的亮点,不要以某一标准去评价,断定一个人的成败,这样很容易挫伤学生的自信心,自尊心,我们要以同样的眼光对待每个学生。
对于青年教师,还有很多东西要去学习,去思考,去理解,去实践。要传道授业解惑,更要努力超越,以至拥有精湛的传授技巧和高超的教育艺术。作为一名青年教师应该负责,无论是对学生的教育,还是自己的专业发展。吴非老师的文章,让我在平实的语调中感受到教育的美好和希望。读了这本书,我知道要做的还有很多,我也只有努力去做到更好!
这个月读了《做最棒的老师》一书,上面举了很多教育故事,对我的启发很大。这本书全方位地阐述了作为老师应有的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及课堂教学的理念与实践。把教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。
作为教师要注意教育的方法,当学生出现失误或对教师不尊重时,切忌简单,粗暴,冲动的“热处理”,而应控制自己的言行,用爱心去感化他们,使他们主动克服错误。这就需要向慈母一样将爱播进学生的心田。心理学还告诉我们:人际交往融洽、和谐是以真诚为前提的。“以心换心”以理解为桥梁。人与人之间便能得到思想感情的沟通。我们除了做好“严师”,“慈母”之外,还要利用课余时间和学生多接触,推心置腹的和学生交谈,成为学生的“挚友”。
总之,作为一名好教师必须以多种角色出现在学生面前。做一名好老师,就应该做一个勤于思考的思想者、勇于创新的探索者、教育教学的研究者、教育理想的追求者。作一名好老师,一定要“做有心人、做有益事、以宁静的心态脚踏实地的做事”;要有理想、有思想、有激情、很认真、多读书、会反思、有韧劲。我们应该不断实现专业自主,在实践中不断增长才干,使自己尽快成为高素质的教师,不仅是有学问的人,而且是有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习,不断自我更新的人,工作有情趣,生活有品味,做人上境界。
美国心理学家波斯纳曾提出一个老师成长的公式:成长=经验+反思。我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式。作为一名老师,想要自我完善、不断提升,就需要不断反思。对自己的教学实践进行理性思考,只有在反思中总结出规律和经验,才能不断的改进、不断的发展;只有在反思中提炼出精华和真理,才能不断地修炼自己、成为学生喜欢的好老师。
教学反思是老师做的最多的也是最切实有效的反思活动。翻开杂志,打开网页,可以说每一个优秀的教师,成名的教师都有一个写教学反思的好习惯。可以说教学反思是一个优秀教师在成长过程中不可缺少的步骤。它一方面让我们在教学中的正确的行为予以肯定,不断的积累经验;另一方面又使我们自己找出在教学实践中与教学新理念不相吻合的甚至相违背的做法,进行自我批评、自我改正、自我完善。教学反思使我们拒绝平庸,使我们的教学经验得以升华,使我们吐故纳新,每一天都是新的。
在实际过程中,我们写反思都是在查找教学的不足之处,总结经验教训,而在发现自己的优势,肯定一节课的亮点上花的功夫相对少了一点。同时,我们在反思时,往往写的都是教学反思,而忽略了在教育学生的过程中的反思。所以,对于平日里与学生接触时的一言一行,我们都要认真地、耐心地反思,从中找到某种教育规律。再者,我们进行教学反思往往仅仅满足于获得教学经验,而没有对经验进行深入的思考。所以,虽然做了好多年教师,偶尔也进行过教学反思,但创新方面是少之又少。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“我建议每位教师都来写教育日记,教育日记是一笔巨大的财富。写教育日记让老师终身受益。”教育随笔,不是为了晋升职称而炮制的论文,也不是为了课题交差而拼凑的“成果”。而是一种实实在在的教学全纪录,没有居高临下的霸气,没有正襟危坐的俨然,没有煞有介事的虚假,没有耳提面命的烦闷。只需我们抓住一天中的一个火花,可以是上课,也可以是听课,也可以是网上,杂志上看到后的灵感。
总之,浮躁的心、生硬的态度,永远也不可能换来心与心真诚的沟通,我会试着从学生的角度考虑问题,用“学生的眼光”看待,用“学生的情感”体验,用真心、爱心、诚心、耐心,赢得学生们的尊敬和爱戴。
教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。”
“十年树木,百年树人”。我们既然选择了教师这一职业,从事着教育这一事业,我们应该用童心、爱心、恒心去撑起这一工作,就要努力成为一名优秀的教师。
假期期间,我拜读了吴非老师的《致青年教师》,边读边反思自己的教师心态、教育行为,真是受益匪浅!书中平实淡雅的文字,真实形象的案例,非常贴近我们现在的工作和生活,读后让我对自己的职业、人生有了更深刻的认识。
书中吴非老师通过一个个典型的案例,用其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的人民教师。他是位智者,更是一位奋斗终身的教育勇士和探索者。他为迷茫的教育者们,自我反思却无所适从的年青人指明方向。让我懂得了一名合格的教师必须是一个“思想者”“学习者”“实践者”“写作者”。
书中令我感悟最深的是第三章中的“等一会儿,让他把话说完”和“作业评价未必要用统一标准”的内容。在教学中,我很容易“急”,有着恨铁不成钢的心态,每上完一节课,都很希望所有的学生都能学会我讲的知识,正确的完成作业,但往往是事与愿违。于是我就会觉得是他们不认真听讲。现在想想,我真的是太着急了。每个人对事情都会有自己的思考,甚至需要一个很漫长的过程,更何况是学生呢?因此好的教育除了智慧,还在于有耐心。作为教育者,要有种树育人的耐心,在平静中等待。同时,在坚持一碗水端平的教育原则下,我们还应个别对待。每个孩子都有自己的亮点,不要以同一标准去评价,断定一个人的成败,这样很容易挫伤学生的自信心,自尊心,我们要以同样的眼光对待每个学生。
吴非老师的文字,让我在平实的语调中感受到教育的美好和希望。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视教育。我要做的还有很多,要有很多东西去学习,去思考,去理解,去实践,我也只有努力才能做到更好!
9月30日,我镇四位优秀青年教师在中心小学举行讲课比赛,为参加全县小学语文优质课评比做准备,四位参赛教师精心准备,为我们呈现了四节精彩纷呈的课堂教学。
韩雪老师执教的《酸的和甜的》
在自主识字环节,为激发学生识字兴趣,进行高效识字,韩老师采用了很多方法巧妙识字:
生活识字:从生活中的味道进行课前谈话,自然引入对“酸”认识,如:在平时生活中,你都在哪见过酸?
句中识字:如韩老师出示句子,学生先读句子,然后认读其中的词语:葡萄架下,有一只狐狸。引导认识“葡萄、狐狸”。
看字形识字:串字像什么?
规律识字:老师指大屏幕认识“狐狸猴”,引导孩子说“狐狸猴”有什么相同的部分,反犬旁的字还有哪些等,让学生进一步掌握汉字规律,牢记生字。
韩老师非常注重学生朗读的训练,训练方式非常独特,孩子读书也非常有感情,抓重点词,理解句子。
陈燕老师执教的是《掌声》
课文以小英“自卑——感激——乐观”的情感变化为主线贯穿全文,蕴含着丰富的人文精神,陈老师这节课上得很成功,她能抓住课文的重点和难点,以生为本、以情为线、以读为主、以拓展为目标,引导学生抓住关键词、句、段读悟体会。通过自主阅读,研讨交流,使学生在读中感悟,读中理解,懂得人与人之间需要尊重、鼓励,要主动去关爱别人,特别是身处困境的人;同时也要珍惜别人对自己的关心与鼓励。
吴海员老师执教的《长城》
一堂课下来,我不但感受了吴老师那饱满的教学热情,同时也让我深深地感到了老师他那扎实的教学功底。老师的课堂教学,抓住了关键词“奇迹”,围绕这个词找重点句,大部分的时间用在了教学第3自然段上。而在教学这一段时,又主要是抓住了3个重要的句子。
1、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
2、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
3、单看这数不清的条石,一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。
来进行解读这一段,重点非常突出。老师的课研究的主题是抓住重点词句来理解课文的主要内容。在教学时,老师能先抓句后抓词来让学生感受长城的雄伟气魄以及培养学生的民族自豪感,这不但落实了教学重点,同时也为学生培养了良好的学习方法。这是本堂课中一个非常成功的地方,值得学习。
胡芳红老师执教的《慈母情深》
给我留下了深刻的印象,教学设计新颖独特,教师通过不同的方式创设情境,如补充三个描写母亲形象的句子,课文以外的小说中的文字补充,音乐渲染等多种方式,帮助学生体会和感悟,在学生理解领悟的基础上指导读,显得那么自然,水到渠成。教师的语言朴实感人,毫不做作,富有感染力。教学环节环环相扣,过渡自然恰到好处,整堂课给人很舒服的感觉。
总之这四位老师的教学各有特色,整堂课都凝结着她们的智慧和汗水,一份耕耘一分收获,相信她们从这次活动中能收获很多,从她们的身上我也学到了很多。
在我们准备一份发言稿时,我们很有必要选择一些发言的材料,在我们的日常生活中发言材料无处不在。好的发言材料是怎么样的?下面的内容是小编为大家整理的范文系列之公司领导新年致辞,供您参考,希望能够帮助到大家。
工厂全体员工、各位朋友们:
大家晚上好!
随着20xx年璀璨阳光的到来,我们告别了充满挑战、奋发有为的20xx年,迎来了充满希望、奋发进取的20xx年。在此,工厂向在过去一年来为工厂发展付出了辛勤劳动和默默奉献的全体同事们表示衷心的感谢和祝福,并致以最诚挚的新春问候及深深的敬意。
回顾过去的一年是不平凡的一年,也是我们xx工厂成立以来具有里程碑意义的一年,更是我们xx工厂成立十一周年的大喜日子。十一年的艰辛,十一年的拼搏,十一年的坚持,十一年的发展。回顾走过的历程,我们的xx从十一年前一艘骁勇善战的战舰,发展到今天已经是具有十二艘战舰,多种经营组合强大的联合航母舰队了。得力于工厂全体同事多年来的努力和奉献。过去的十一年我们工厂始终保持着健康、良好、稳步、持续的发展势头。成绩的取得,凝结了工厂领导层的心愿,也凝结了工厂管理层的艰辛,更是全体同事们矢志追求和不懈努力的体现。
进入20xx年,工厂将进一步深化经营体制改革,推进多元化产品销售的经营,寻求更大的发展空间和抗御市场风险的能力。在未来的发展中,工厂将把人才发展的战略意图放到最重要的位置上,致力为同事们提供更广阔、更良好的事业发展平台。同时,欢迎广大同事们推荐更多有行业经验、优秀的有志人士加盟我们的xx大家庭,为我们工厂今后的发展注入更多、更强、更鲜的活力。为我们的工厂能在今后激烈的市场竞争中不断壮大发展,在探索中前进,在实践中升华。在发展中实现我们的共同理想:做强,做大,做好,做广州地区领先的家庭健康俱乐部!
站在新的起点上,我们携手一致,展望20xx的奋斗目标和发展蓝图,我们坚信:新的一年、新的希望、新的耕耘,通过全体同事们的共同努力,我们的xx工厂一定能实现新的飞跃、开创工厂新的辉煌。20xx年将为我们征战开拓市场的旅途撑开一片蔚蓝的天空,前进的号角已经吹响,我们xx强大的联合舰队已经起航。大海碧波,百舸争流,催人奋进。
新年的阳光是扬帆起航的呼唤,更是催人奋进的号角。风起扬帆时,能者立潮头!同事们,让我们一起努力吧,在新的征程上乘风破浪,再接再厉!我们不否认,我们也必须充分认识到,在新的一年里我们将面临更多、更新的困难和挑战,但充满挑战的市场也同样蕴育着新的发展和契机。危机与机遇并存,压力和动力同在。我们坚信:只要我们工厂全体同事能团结一致,同心同德谋发展,互为协作勇向前,我们就一定能在新的一年里开创我们xx工厂新的`成就和辉煌。
最后,在此新年之际,工厂再次衷心地祝福工厂全体同事们新春愉快、工作顺利、身体健康、阖家欢乐、新年吉祥!
尊敬的全体员工,各位来宾,家属们:
大家好!
首先,我向为公司辛勤工作、顽强拼搏的全体员工致以衷心的感谢,大家辛苦了!
欢声辞旧岁,笑语迎新年。经过一年工作的忙碌,在收获的喜悦中,我们送走了20xx年,迎来崭新的20xx年!借此机会向大家拜年了,祝愿各位身体健康,万事如意,x年吉祥!希望大家都带着喜悦的心情和公司共同揭开20xx年崭新的一页!
新的一年开始,又到了我们过去,展望未来的时候。过去的20xx年里,在全体员工的共同努力下,公司各方面工作均取得了满意的成效,各部门整合更新,相互协作,使得各项经营指标基本得以实现。
在过去的一年里,我们公司从一个部门逐渐扩展到5个部门,我们各部门都紧密配合,团结协作,加班加点,克服了种种苦难。20xx年我们公司会加大力度改善相关设施,增强企业的发展后劲。我们目标是实现公司持续、稳定、人性化的快速发展。
20xx年公司会进一步以人为本,对员工福利进一步改善,并会加强对不同部门不同层级的人进行培训,让每个人实现自我价值。
在新的一年里,我希望各级员工必须明确自己肩负的使命,必须为自己制定明确的目标,不达目标不罢休,面对任何苦难,都绝不动摇,希望大家表现出强烈的责任感,充分发挥出团队的战斗力,让我们的员工队伍保持旺盛的斗志与活力。
各位员工,我相信20xx年是XX企业发展史上一个重要的转折点,我坚信,只要我们上下一心,群策群力,一定能圆满完成20xx年公司目标计划。我相信在新的一年在座的各位一定会继续发扬不拍困难、不怕坚信、团结协作、勤奋执着的精神,统一思想,坚定信心,为实现自我价值而努力,为我们公司打造的更加美好而努力。
最后,再一次祝愿大家在新的一年里,身体健康,事业有成,谢谢!
万象更新始于春,这是一个收获的季节,也是一个播种的季节;是一个隆重的时刻、也是一个满怀希望的时刻。值此新春佳节到之际,xx铁塔董事长x、副董事长x总经理王x代表公司新一届管理团队向值守在各个岗位的员工和默默支持他们工作的家属、以及所有关心和信赖公司发展的广大客户、朋友,表示衷心的感谢,并致以诚挚的问候!祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、羊年大吉、万事如意!
忆往昔峥嵘岁月:xx铁塔在上届领导班子的努力下,对外开拓市场、对内提升管理,十数年披荆斩棘、稳扎稳打,凭着燃烧的激情、耕耘的汗水与创新的智慧,创下了“中国铁塔第一股”的辉煌业绩。二〇xx年度,虽然市场形势严峻,但我们毅然紧盯目标、开拓创新、致力管理提升,在坚守国内阵地的基础上,积极推动xx铁塔向国际市场迈进!
展未任重道远:二〇xx年对xx铁塔说是重生的一年,肩负紧迫的`经营使命,公司新一届管理团队将继续以孜孜不倦的创新精神,开启事业的新征程。在危机中发现机遇,在行进的道路上继续秉承“齐心共进合力共赢”的核心价值观,以昂扬的锐气和无畏的勇气,迎难而上,攻坚克难,将铁塔事业推向下一个辉煌!
我们相信xx铁塔在全体员工上下齐心、共同努力下,在各界朋友的有力支持下,未之路一定越越广阔!也相信所有员工的梦想在xx铁塔这个舞台上都能得到绚丽的绽放!
xx铁塔科技股份有限公司
二〇xx年二月十四日
谢谢您!谢谢团队!这一切都是因为有您的亲身参与,更是团队协作的成果。
团队是企业永远的话题,良好的团队协作能力是团队每人个人的渴望。有谁愿意在一个喜欢指责和报怨的团队工作呢?
然而,团队协作不是压抑,不是委屈,不是被迫,不是评判谁对谁错。协作是愿意,是对花朵与绿叶、阴柔与阳刚、黑色与白色、灵活与严谨的包容和欣赏。当然,协作不是指责,同样也不是包庇,它是基于共同目标和原则下的相互补充。世界有了不同,才会充满生机。
你是团队中最重要的一员,你的表现,关乎你的团队。你是阳光的,你的团队就是阳光的;你是阴郁的,团队也会阴郁;在团队中,如果你常常热心助人,那么你一定会常常得到团队的帮助。反之,一个爱报怨的人,一定会处于报怨四起的团队中。报怨将与你如影随形,无论你走到哪里,无论你是否愿意。
还记得去年年初时,你面对团队所做的承诺吗?你可曾做到?做到了是什么原因?没做到又是何故?然而我知道,承诺可不是说说那么轻松,实现承诺是多么的不易,需要毅力,需要淡泊,更需要突破自己。突破是对自己多年以来所形成的习惯态势的冲击,是用不同于以往的角度看相同的问题,是真心接受和理解你不喜欢不习惯的人和事。突破需要胸怀,需要眼光。突破勿需惊天动地,而是默默的,持续行动的累积。如果说突破前会有许多挣扎苦痛的话,那么突破的那一刻是宁静的,是喜悦的。是秋冬后自然开放的花朵,是穿山破岭后形成的渠,是痛苦之后的那一点顿悟。然而这一切全都源于你的愿意。突破了,你才能改变,才能提升,才能实现你的承诺和梦想。
当然,无论你有没有做到,我都要恭喜你,做到了,我恭喜你的突破和提升;没做到,我恭喜你拥有一个提升的空间。
新的一年路途漫漫,世界金融危机冲击下的中国经济还有许多未知。前方,有挑战也有希望,需要我们的共同努力。
迎着新年清晨的第一缕光线,站在20xx年的起跑线边,新的目标,新的高度在等着我们去实现。新的一年你将如何表现?你准备好了吗?总之,我们期待你的突破和提升,因为你做到了,团队才会做到。
崭新的太阳就要升起,让我们用心去拥抱我们的团队,和一个更有希望的新年!
祝你新年快乐!
尊敬的领导:
大家好!
首先我祝大家新年快乐,我们走过了20xx年,收获总是会有的,面对新的一年我相信大家都会有很多想法,过去的一年在我们xx全体员工的努力下,大家都做的非常不错,这一年来还是有就很多收获的,我们都在用心的做好这么一件事情,我相信大家能够在今后的工作当中越来越好,在这全新的一年虽然取得了一些成绩,但是我们还是需要努力的,这就像是一场比赛,我们稍作休息是为了补充体力,一旦停留久了,就会被别人超越,我们只争第一。
回顾过去一年来的工作,我首先要对大家做出肯定,每一个xx员工都是在为自己的工作奋斗着,为公司的明天在努力的,这是我们xx员工的优良素养,大家都是做的不错的,我们公司全年营业额达到了xxx万,同比上一年增加了xx,在这个过程当中我也在不断的努力着,工作当中我们每一个都要努力,尽到自己的职责,我相信在下一阶段的工作当中大家能够做到更好,这绝对不是说说而已,我们应该本着一个友好的态度去做好这件事情,我们每一个xx的员工都是很棒的,过去一年来我们公司一直在良性的发展着,在业务上面我们扩展了不少新的客户,在业内也取得一些成绩,这是非常值得一提的,当然我也相信我们能够在下阶段的工作当中继续努力的做好这么 一件事情。
各位xx的员工们,我们的挑战还未结束,还有更多的事情在等着我们做好的,我相信大家能行的,只有不断的努力工作,只有在工作当中不断追求突破自我,这么一来才能够得到足够的锻炼,现在我也希望能够收获一份自己的喜欢的事情,这是非常难得的,我也希望每一位xx的员工都能够在xx这里过的开心,当然未来的路还长,我们作为xx的员工需要更加努力的去实现好这些,我也相信在下一阶段的工作当中大家日常遇到过的问题能够得到改善,这本就是应该处理好的,崭新的一年来临,让我们继续奋发图强,在未来一年的工作当中进一步的做好工作。
过去的一年,虽然结束了,可是我们依然有很多挑战,这不是说说而已,我们每一个xx的员工都做的很好,我也相信未来的工作当中这些都不是问题的,只要能够用心的去做好这些就一定能够把事情处理好,用崭新的状态,迎接崭新的一年,祝愿大家新年快乐,工作顺利。
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尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。今天我演讲的题目是《传承好家风,培育好家训》。好的家风是一所学校,它是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”,它对孩子的成长起着潜移默化的教育,虽然是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的。中国有句古语:“百善孝为先”。一个人如果不知道孝敬父母,那又何谈热爱祖国和人民。下面让让我们一起来倾听中国古代有名的孝心故事:《陆陇其,孝行感少年》
陆陇其,字稼书,清,浙江平湖人,陆陇其素以孝闻名。据说,父亲去世的时候,他正在京城赶考,得知父亲去世消息,立刻赤足步行日夜兼程的往家赶。到了家里,日夜哭泣,每天也不入内室,只是席地而卧。
他在灵寿当知县的时候,为政清简,深得人民爱戴。一天,一位老妇人状告她的儿子不孝。陆陇其对老妇人说:“我还没有侍从,你的儿子正好合适,如果找到合适人选,就给他施用杖刑,然后遣送回家。”就这样,这位青年成了陆陇其的侍从。每天早晨,陆陇其都恭候在老母门外,等母亲起床后,就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候,他在旁边服侍着,时常逗母亲开心,母亲吃完了,他才吃剩下的饭菜。晚饭也是如此。只要有点空余时间,就前来陪母亲说笑。母亲稍有不适之感,立刻找医生,买药煎药,日夜守候在母亲左右。这样过了几个月,这个青年突然跪在陆陇其面前,泪流满面,请求回家看望母亲。陆陇其问:“你不是讨厌你的母亲吗?年轻人哭着说:“过去我不懂事,对母亲不好,现在好后悔啊!”青年跟母亲回家后,与以前判若两人,还因为孝顺在乡里闻名。
家风不仅是一个家族的性格特征,也是一种家庭内部的道德规范。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不和谐,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。
好家风是优良品质形成的关键,是良好习惯养成的基础,是一代又一代人健康成长的保证,是推动社会文明进步的正能量。我们要继承和发扬中华民族的悠久文化,就要同时继承和发扬中华民族的好家风。我们要从孝亲敬老做起,培育好家风,传承好家训,为培育和践行社会主义核心价值观传递向上向善的正能量。
谢谢大家!
中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。而德孝文化正是中华优秀传统文化的重要组成部分,是社会主义核心价值观的重要源泉。因此,践行孝道,使孝道活动根植于心,有利于在全社会弘扬德孝文化,形成崇德向善、积极健康、文明和谐的良好氛围。
中华民族素来是个”礼仪之邦“,古人就已将美好的德孝美德发挥到极致。”扇枕温衾“、”卧冰求鲤“、”亲尝汤药“等孝老爱亲故事代代相传。而今,在我们的身边,也有一群孝心好儿女,以他们的孝行善举,继续继承和发扬着敬老爱老的优良传统,以行动诠释着德孝的。四十几年如一日悉心照料瘫痪的父亲、病重的母亲,把8个弟妹抚养成人的草原残疾人牧民罗桑扎西;十几年来独自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族妇女乌兰其其格;一诺半世纪,改名换姓47年替牺牲战友尽孝的退伍战士蒋新东……一个个好儿女身上,彰显出的是博大的胸怀和勇于担当的责任,他们用自己的实际行动诠释着尊老爱亲的定义,在平凡的生活中书写着感人至深的敬老孝亲赞歌。可是有些人嘴上说着”孝道“,可是却止于行动。其实,孝心没你我想象中的那么高,那么远,在生活中对父母多一份关爱,对老人们多一份敬爱,并非要经历艰难也能做到。古语云:”德孝兼,路宽而长。“每个人只要怀着”德孝“这份心意,必能将稳稳的幸福传遍整个社会。
在生活中,我们要让德孝文化内化于心,外化于行。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。世界上最美好的事是:我已长大,你还未老;我有能力孝养,你依然健康。作为子女,我们应该怀着报答感恩之心,承担起孝敬父母的责任和义务。不要仅仅把孝敬父母当作一项”任务“,他们最需要的往往并不是物质、而是精神上的关怀和抚慰。孝敬父母,更多的是要倾听他们的心声,在忙碌的工作中,请不要忘记给多父母一点爱和关心,多一句问候,多一份理解,让父母打心底里感到温暖。老吾老,以及人之老,我们在孝敬自己父母的同时,也要怀着敬老爱老的心,尊敬社会上所有的老人。敬老爱老不能仅仅依靠一人之力,而需要每个人的参与,需要全社会的共同努力。我们应该从生活细节处关爱、孝敬老人,尽自己的所能去帮助空巢、困难老人,在公交车上主动让个座,过马路时看到行动不便的老人伸出关爱之手,让老人从我们的善举中感受到精神上的抚慰;同时也能用我们关爱老人的言语行为去影响、感召更多的人,在社会上凝聚起滴水穿石的向善力量。
在各类精神文明创建活动中,我们应该以传统文化为根基,以德孝文化为思想基础,并结合当代德孝文化的特征 ,取其精华,去其糟粕,赋予其新的时代精神。此外,还要注重树立文明家风,建设和谐家庭,使”德孝文化“深入到每个家庭、整个社会中,让群众成为培植德孝文化的深厚土壤,大力弘扬德孝文化,使其成为培育和实践社会主义核心价值观的有效载体。
德孝传统,薪火相传。我们每个人都应该怀着德孝之心,在实践中兴德孝之风、做德孝之事,要用”365好人“的榜样力量弘扬德孝文化,传递强大的正能量,让德孝文化蔚然成风,让精神文明之花更加灿烂。
家庭是社会的细胞,家庭稳定则是社会稳定的基础。古往今来,有无数思想家从社会稳定、社会发展的高度来探讨、研究家庭问题。历朝历代,都存在着大量社会问题,而其中有不少都是由家庭问题引发的。因此,重视家庭问题、研究家庭问题,事关整个社会的发展稳定。
促进家庭稳定和幸福的因素有许多。其中,家训就是一个重要的因素。家训是中国家庭教育的优良传统,是中国家庭教育的方法之一。关于家训的说法很多,有人做过统计和专述,有包括家范、家戒、家教、家规、家法在内不下70种说法,然而其中被使用得最为广泛的还是“家训”。
家训文化的发展历程
中国的家训文化,可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期,但不管是在哪一个时期,家训都离不开对子女的教育
中国的家训文化可谓源远流长。家训最早出现,是通过父母对子女的当面训诫来体现的。
据《史记·鲁周公世家》记载,西周政权建立以后,遍封功臣,建立诸侯国。周武王之弟周公旦,受封于鲁国。由于周公旦要留在京城辅佐侄子周成王,不能就封,就让自己的儿子伯禽就封于鲁。伯禽临行之前,“周公戒伯禽曰:‘我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。子之鲁,慎无以国骄人。 ’”周公训子,就是父母对子女当面进行训教,这也是一段关于中国家训文化、最早又最可信的记载。
父母对子女面对面的训诫,用文雅的词来说,就是“庭训”。“庭训”典出《论语·季氏》,讲的是孔子当面训诫儿子孔鲤的故事。由此,“趋庭”、“鲤对”、“庭对”也成为中国家训文化的代名词。后来,中国的家训通过书信、训词和遗嘱等形式传递;再后来,家训又通过制定完整的家规、家约、家范来体现,形成了家庭内部所有成员的行为准则。
中国的家训文化从一开始就有着明确的指向。综合起来,它有这么几项基本功能——
一是训导教育子女成人成才。这是家训最基本的一个功能。前文说到周公戒子、孔子庭训,都体现了这一点。中国的家训文化,可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期,但不管是在哪一个时期,家训都离不开对子女的教育。
二是实行家庭的自我控制。任何一个家庭都不是孤立的。它作为社会细胞、社会的基本单位,必须接受来自外在的社会控制。这种社会控制包括法律控制、行政控制、道德控制以及习俗控制。同时,为了维护家庭内部的稳定、调整和处理好家庭内部关系、将子女培养成人,使家庭得以承继和绵延,还必须要有家庭的内在控制及家庭的自我控制。这种自我控制的一个主要方面,就是通过家训(包括家规、家约、家范等),以口头或书面的各种形式来体现,从而起到对子女、对全体家庭成员的教育、引导和约束作用。
三是确立良好的家风。家风是指一个家庭的传统风习,是人们在长期的家庭生活中逐渐形成和世代言传下来的生活作风、生活习惯、生活方式的总和。家风的形成,是家庭长辈和主要成员潜移默化的影响和教诲的结果,而家训和家风有着密切的联系。隋朝初年的颜之推在《颜氏家训·治家篇》中说过这样一段话:“夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣。父慈而子逆,兄友而弟傲,夫义而妇陵,则天之凶民,乃刑戮之所摄,非训导之所移也。 ”在这里,作者强调了家风引导和家庭中长者、尊者的表率作用的重要性。在近现代,江南钱姓家族人才辈出,若星汉灿烂。这和其先祖制定的《钱氏家训》并代代相传、恪守不移、形成良好的家风是分不开的。
从司马父子到王氏兄弟
孝有大小之分,对父母能养能敬,是一种孝,但只是小孝;自身修行扬名,以彰显父母养育教诲之德,才是大孝。这是中国古代孝道思想的升华,对后世的孝道文化产生了极大影响
中国古代家训内容广泛,包括伦理道德的要求、文化知识的教育、谋生技能的传授、为人处世的告诫等,几乎涉及个人、家庭、社会生活的方方面面。其中,对孩子的伦理道德教育被放在第一位。而孝道是人类最基本的道德,因此,关于孝道的教育,成为中国家训文化的重要组成部分,也是中国古代家训文化成果的重要体现。关于孝道,无论是思想家、帝王、官员以及民间的士绅读书人家庭,在他们的家训实践和家训著作中都有大量体现。
在古代帝王的家训中,对孝道很重视。三国时期魏武帝曹操,对儿子要求严格,尤其重视儿子的慈孝。他曾发表《诸儿令》,说“今寿春、汉中、长安,先欲使一儿各往督领之,欲择慈孝不违吾令,亦未知用谁也。儿虽小时见爱,而长大能善,必用之。吾非有二言也,不但不私臣吏,儿子亦不欲有所私。 ”
清朝入关以后的第二任皇帝康熙对家教一贯重视,后来雍正特将其父在世时对诸皇子的训诫编为《庭训格言》。全书共246条,包括读书、修身、为政、待人、敬老、尽孝等内容。该书有言,“凡人尽孝道,欲得父母之欢心者,不在衣食之奉养也。惟持善心,行合道理,以慰父母而得其欢心,其可谓真孝者矣。 ”该书又提出,“《孝经》一书,曲尽人子事亲之道,为万世人伦之极,诚所谓天之经、地之义、民之行也。推原孔子所以作经之意,盖深望夫后之儒者身体力行,以助宣教化而敦厚风俗。其旨甚远,其功甚宏,学者自当留心诵习,服膺弗失可也。”通过《庭训格言》可以看出,康熙认为“真孝”和行孝道不能停留在书本经义上,而是要“身体力行”、“服膺弗失”。这两点至今仍对孝道文化的传播和实践具有现实意义。
康熙、雍正、乾隆三朝,由于是非汉族统治中国,再加之有文字狱等统治手段,在历史的评价上,存在一些非议。但如果用历史的、理性的眼光来看,这三位皇帝并不比历史上任何一个皇帝差,他们开创并形成的康雍乾盛世对中国社会的促进和发展也是不可否认的。其中,康熙、雍正等对皇族家训的重视、对子女行孝尽孝的严格教育和要求所起到的作用都是值得我们研究和借鉴的。
在古代的名臣将相中,有两个家庭的家训和孝行是很出名且足以垂范后世的。一个是西汉的司马谈、司马迁父子,另一个是东汉末年的王祥、王览兄弟。
司马迁是中国第一部纪传体通史《史记》的作者。他在西汉武帝时任太史令,后因替投降匈奴的李陵辩解获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令。一个男子,身受腐刑,这是难以忍受的奇耻大辱。因此,司马迁几次想到去死。但他最终还是含垢忍辱地活了下来。为什么?据《汉书·司马迁传》记载,司马迁认为自己之“所以隐忍苟活,函粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙没世而文采不表于后也。 ”这里所说的司马迁的“私心”,正是他遗憾于自己一个最大的心愿尚未完成,那就是父亲司马谈留给他的遗训——必须完成《太史公书》。
在《史记·太史公自序》中,司马迁记录了他在父亲病榻前接受遗训的过程,“太史公(司马谈)执迁(司马迁)手而泣曰:‘余先周室之太史也。自上世尝显功名于虞夏,典天官事。后世中衰,绝于予乎?汝复为太史,则续吾祖矣。今天子接千岁之统,封泰山,而余不得从行,是命也夫,命也夫!余死,汝必为太史;为太史,无忘吾所欲论著矣。且夫孝始于事亲,中于事君,终于立身。扬名于后世,以显父母,此孝之大者。夫天下称诵周公,言其能论歌文武之德,宣周邵之风,达太王王季之思虑,爰及公刘,以尊后稷也。幽厉之后,王道缺,礼乐衰,孔子修旧起废,论《诗》、《书》,作《春秋》,则学者至今则之。自获麟以来,四百有余岁,而诸侯相兼,史记放绝。今汉兴,海内一统,明主贤君忠臣死义之士,余为太史而弗论载,废天下之史文,余甚惧焉,汝其念哉! ’迁俯首流涕曰:‘小子不敏,请悉论先人所次旧闻,弗敢阙。’”司马谈在给儿子司马迁的遗训中,对孝道提出了一个重要观点,即“孝始于事亲,中于事君,终于立身。扬名于后世,以显父母,此孝之大者。 ”这一遗训,对司马迁的日后生活产生了巨大影响。
王祥和王览,是同父异母兄弟。王祥(公元185—269年),西晋琅琊(今山东临沂)人,字休徵。汉末,他隐居庐江(治所在今安徽舒城)20余年;后任温县令,累迁大司农、司空、太尉;至晋代魏,官至太保。就是这样一个大官,却是中国古代著名的大孝子。 “二十四孝”中的“卧冰求鲤”故事说的就是他。王览(公元206—278年),字玄通。《晋书·王祥传》称他“孝友恭恪,名亚于祥”。他对父母笃孝,对兄长恭敬,名声仅次于王祥。最难得的是,他自小就不忍心看到母亲虐待兄长,经常在母亲朱氏责骂加害兄长王祥时挺身而出护着兄长。王览出仕以后,先后任司徒西曹掾、清河太守、太中大夫。西晋武帝司马炎下诏表彰王览曰:“览少笃至行,服仁履义,贞素之操,长而弥固。 ”
王祥在孝道方面不仅自己身体力行,对子女也提出了严格的要求。在他85岁高龄的时候,身染重病,乃“著遗令训子孙”道:“夫言行可覆,信之至也;推美引过,德之至也;扬名显亲,孝之至也;兄弟怡怡,宗族欣欣,悌之至也;临财莫过乎让。此五者,立身之本。”信、德、孝、悌、让,这就是中国古代家训中著名的“五德”。孝有大小之分,对父母能养能敬,是一种孝,但只是小孝;自身修行扬名,以彰显父母养育教诲之德,才是大孝。王祥家训中的“五德”,尤其“扬名显亲,德之至也”这一训令,显然是继承了汉代司马谈“扬名于后世,以显父母,此孝之大者”的思想,是中国古代孝道思想的又一次升华,对后世的孝道文化产生了极大影响。
至东晋南朝,琅琊王氏成为江南第一著名士族,涌现出很多政治家、文学家、书法家和画家,诸如东晋名相王导、大书法家王羲之、王献之父子等。王氏家族诗书传家,人才辈出,世系绵长,和王祥兄弟以孝悌为本,又以信、德、孝、悌、让“五德”戒子是分不开的。
辩证看待中国孝道文化
辩证地看待和批判地继承历史文化传统固然是不应被忽略的必要步骤,但如果凡此种种讨论最后只是得出一个类似“国人议论未定,孝道仍在滑坡”这样的结论,就颇令人堪忧了孝道文化是中国家训文化的一大亮点,它对于子女的教育、成才,对于家庭成员互尊互爱、和睦,对于优良门风的确立、传承,都有着不可替代的作用。那么,它在经典著作及其流转中有哪些体现呢?
比如,中国儒家经典之一的《孝经》。其作者经学者专家长期反复考证,基本确立为孔子的嫡孙孔?所撰。孔?虽然受教于曾参,但他的孝道思想的形成,不能说不受到祖父孔子、父亲孔鲤的直接耳提面命的教育与影响。
又如,隋唐五代是中国古代家训文化的成熟时期。其标志就是出现了由颜之推撰写的中国第一部专门的、成本的、完整的家训著作《颜氏家训》。它对后世产生了极大的影响。到了宋元明清,家训文化进入繁荣时期,先后出现了北宋司马光的《家范》、南宋袁采的《袁氏世范》等。这些专门的、成本的家训,内容涉及家庭生活的方方面面。但总体而言,孝道都在这些家训著作中占据了重要的位置。
颜之推在《颜氏家训·教子》中说:“父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣”,“父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。” 《颜氏家训·勉学》中有言,“孝为百行之首,犹须学以修饰之,况余事乎!”司马光在《家范》中则说,“父慈而教,子孝而箴,兄爱而友,弟敬而顺,夫和而义,妻柔而正,姑(指婆婆)慈而从,妇听而婉,礼之善物也”。袁采在《袁氏世范·睦亲》中提出,“为人父者,能以他人之不肖子喻己子,为人子者,能以他人之不贤父喻己父,则父慈而子愈孝,子孝而父益慈,无偏胜之患矣”。又说,“人之孝行,根于诚笃,虽繁文末节不至,亦可以动天地、感鬼神”。
在以上这些关于“孝道”的论述中,有一点很值得重视,那就是,他们都认为孝道是父母和子女双方的事情,而不是做子女的单方面地行孝。中国 “孝道”大都强调了父子间双向的良性互动,盖因有此双向互动,父慈才能子孝,子孝而父益慈。这里面讲究父母对子女的严格要求,强调父母长辈在孝道文化中必须以身作则,按父母的角色规范在家庭生活中为子女树立榜样,如前文所引《颜氏家训》中的“父母威严而有慈”所示,这句话将“威严”与“有慈”并立。换言之,其所讲的父母对孩子的威严和慈爱从来不是对立的,而是互为一体的。这样的家训,这样的孝道文化,有着积极的意义,是值得提倡的。
无可否认,在中国不同的历史发展时期,无论是在统治阶层还是在民间,都出现过提倡孝道过头、使孝道文化呈现出其消极一面的情况。从这个意义上讲,我们在一定时期对中国孝道文化进行批判也是可以理解的。但是,正如对孝道文化的倡导有时会过头一样,我们对孝道文化的几次猛烈批判也早已被历史证明是过头了。过头到现在我们要“挽狂澜于既倒”,重建孝道文化在今日几乎已成相当艰难之事。如今,在父母膝下尽孝几成渴盼而不可及之事,以至于“常回家看看”到了要入法的地步。而用法律来约束本应归于伦理道德范畴的孝道究竟是否合适,是值得讨论的。
《诗经·大雅·既醉》有言,“威仪孔时,君子有孝子。孝子不匮,永锡尔类”。这是一句将孝子和家族的幸福美满紧密联系在一起的祝愿之辞。但这只是一句祝愿吗?历史已一次又一次证明,在中国,孝道文化是检验和测量社会精神文明程度的试金石,孝悌也是社会和谐、家庭和睦的基础。只要人类存在一天,家庭和社会对孝道文化的提倡就不该须臾离开。然而令人遗憾的是,至今我们还在要不要继承中华民族的孝道文化这个问题上争论不休;还在衡量中国古代的孝道文化里,究竟是积极因素多一点,还是消极因素多一点。辩证地看待和批判地继承历史文化传统固然是不应被忽略的必要步骤,但如果凡此种种讨论最后只是得出一个类似“国人议论未定,孝道仍在滑坡”这样的结论,就颇令人堪忧了。在提倡和践行孝道文化这个问题上,我们千万不要再出现反复和折腾了。“孝子不匮,永锡尔类”,若果真如此,实属中华民族之大幸也!
从中华民族孝道文化的式微以及当下社会上存在的各种家庭伦理困境,我们不能不看到,中国历史上的家训文化对家庭建设是有重要作用和积极意义的。中国家训文化的起源虽然很古老,但中国家训这一形式及其所能承载、体现的功能并没有过时,也不会过时。它对我们今天的家庭建设依然可以具有重要的引导和教育作用。与时俱进地介绍并继承中国家训文化及其优良传统,该是新时期家庭建设的题中应有之义。
国有国法,家有家风,没有规矩,不成方圆。这句名言,伴随着我们的成长。而风气则是我们生活中必不可少的基本。
在美国,有一个小男孩,虽然他很淘气,但是他很诚实。
就在一天,小男孩的父亲送给小男孩一把崭新的小斧子。他边拿着那个小斧子,边心里想:爸爸的大斧子能砍倒大树,那我的斧子也能砍倒了。说着,小男孩找到了一株刚成熟不久的小樱桃树。他走到小樱桃树面前,只听见“咔嚓”一声,小樱桃树被劈断了。他高兴地叫着,并把小樱桃树的枝叶都砍掉了,玩起了骑马的游戏。
不一会儿,爸爸回来了,他看见他的樱桃树的树干在地上扔着,感到十分伤心。便怒气冲冲地去问自己的儿子:“是不是你用我给你的斧子,把那株小樱桃树砍倒了。”小男孩见到父亲如此大的火气,心想:这回肯定得挨爸爸揍了,但是我知道他是个爱听别人讲实话的人。然后就对父亲说:“爸爸,对不起,那个小樱桃树是我砍倒的。”爸爸听完后,不但没有揍他的孩子,而是摸着孩子的头说:“没事,只要知错就改就是好孩子,以后可不能再乱砍树了。”
十几年后,那个小男孩以诚信赢得了美国总统的位置,他就是乔治·华盛顿。
一个诚实,让一个淘气的孩子成为了举世闻名的人物。我们虽然成不了名人,但是风气能使我们成为一个懂事的人。
记得在几年前的晚上,我和妈妈吃完饭后,我们在外面散步,正在我们说得正热火朝天时,我听见脚下有一种奇怪的声音,当我抬起脚看时。我才惊讶地发现,那原来是两张100元。当我正要拿起钱跑时,妈妈一把抓住了我,对我说了一句话:儿子,这不是我们的钱,我们不能把他拿回家,要是拿回家的话,那就是偷了。咱不能这样做。”听完妈妈这句话,我立刻停下了脚步,站在原地等待着失主来找。
时间过了5分钟,我忽然看见一个穿着羽绒服,脸上带着失落表情的男人正在向我们走来。这时他抬起了头,恰巧看到了我们,他走过来。沮丧的地问我和妈妈:“你们有没有见到两张100元的钞票,那是我这两天帮别人开车才好不容易赚来的钱。”说完,那个男人低下头来,忽然,他的脸色变好了起来,“啊!我的200块钱。”他看着我手里的两张钱激动地说,“啊,谢谢你,好孩子,要是别人,看见我的钱早就跑了。”
“快把钱给他吧。”妈妈说道
听到妈妈的话后,我立刻把钱给了那个男人。然后那个男人就一路小跑回了家。
在回家的路上,我心里很内疚,如果不是妈妈要教育我拾金不昧,我早就跑了。让那个人两天挣的钱全泡汤了。
通过这件事,我知道了家庭的风气能使我们更加茁壮成长,就像孟子说的一样:“天下之本在国,国之本在家。”家庭的教育,是我们前进道路中必不可少的东西。
我的奶奶非常唠叨,一有时间就会向我们讲述以前的故事。
奶奶出生在农村,小小个头,是家里四个兄弟姐妹中的老大,上过一年夜校,成绩优秀。那时候外祖父家境贫寒,为了维持家里生计,奶奶早早就辍学务农去了。奶奶生性要强,为了不让别人瞧不起,她总是加倍努力,耕田种地、砍柴挑水样样精通,而且一定要比被人做得好,比别人干得多,能挑一百斤的担子她硬是挑120斤,是当地人人称道的当家人。却也因此落下腰疾,一遇阴雨天气,双腿便会发冷、发麻,可是她总是笑着说没事没事。
后来奶奶嫁给了爷爷,依然勤俭持家。她最骄傲的是把五个子女抚养长大。那时候爷爷一边务农,一边做点小生意,经常要去很远的地方,家里一切大小事务就全靠奶奶张罗。现在五个子女都长大了,各有各事业,说到这里,奶奶的眼里总是闪烁着幸福的光芒。她常常说,一个家庭要靠三个“劲”(温州话,我猜可能是这个字),叫“勤劲”、“省劲”和“顺劲”,这三个“劲”缺一不可。爸爸解释说一个家庭首先要勤劳、肯吃苦;还要节俭,持家要量入为出;单单靠这两个还不够,一个家庭还需要顺顺利利,要有善心,行善事。简而言之一个家庭要形成勤俭节约、善心善行的家风。
现在家里条件富裕了,但是奶奶依然执着着勤俭持家的生活习惯。用过的废旧东西,她总是舍不得扔掉,也许什么时候能用上,有时候也真是奇怪,还真用上了;衣服鞋子破损了,总是修修补补,在家里还能穿。去年妈妈生了小弟弟,奶奶从老家扛了一大袋衣服,是我十年前穿过的。“刚好可以给小宝宝穿!”看着奶奶幸福的表情,爸爸妈妈也妥协了,从中挑了些好的,“旧衣服穿好的!”奶奶说着,意思是小宝宝穿旧衣服可以保平安的,虽然是老观念,却自有她的道理。而对待别人,虽然谈不上慷慨,只要人家有需要,奶奶总是愿意提供力所能及的帮助。
勤俭节约、善心善行,奶奶一生都在践行这样的生活理念,并用这样的努力感染了爸爸妈妈这一代人,形成家风传承给我,虽然有些还不能很好理解,但我知道这是我们出发的地方,也将继续引领我们前进。
中华文化传承千百年,历久弥新,恩泽了无数炎黄子孙,之所以中华文化博大精深,源远流长沿传千百年不绝,是因为其核心“孝”道,孝作为各大世家的家训家风,是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的,传承中华文化必以“孝”道为核心。
还记得央视一套的一则公益广告吗?劳累一天的年轻的母亲,晚上给自己的孩子洗完脚,又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉,跟在后面偷偷看到了,就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。
人间自有真情在,那窄窄的楼道,那不太稳健的脚步,还有那微波荡起的水花,孩子纯真的笑脸,再加上那句稚嫩的童声:“妈妈,洗脚。”多么温馨与幸福啊。年轻妈妈满脸的疲惫瞬间化成世间最美的笑容,人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。
孝敬老人是中华民族的优良传统,而孝心的培养要从娃娃抓起,里面的两位母亲,一位慈祥可爱,一位贤惠孝顺,而里面的两个孩子,一个以身作则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母。这则广告感动了无数人,很好的诠释了“家风“这个词语,宣扬了中华民族的”孝”,呼吁现在的人们要常回家
看看,关爱老人与儿童。 “妈妈,洗脚“这稚嫩的童声依然回荡在我们心中,成了”孝心“的代名词,“中华美德,代代相传”也成了我们行动的指挥棒 。
我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,应该在新的条件下,继承和发扬这个优良传统。孩子的未来其实就掌握在成年人的手中,所以,每一位成年人都要把握好自己的言行,为子女的成长营造良好的家风。家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。 家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。 独具特色的优良的风气,是一种让后代继承人立身于社会,让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风,“孝”是不可或缺的,夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。孝者必继先人之志,传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰,这是传承家风的核心内容。子曰:“为人子止于孝,为人父止于慈。”
父亲,为人父要关爱教育儿子,形成子承父志的家风,这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。
百善孝为先。孝作为中华文化的根源,有千年的渊源。子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然做人必先学孝,羔羊尚且跪乳,乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,会为社会创造价值,为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神, 才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德 弘扬民族精神,倘若我们都重视家风的作用来重振家风,那么社会主义核心价值观将会得到弘扬,社会风气将会蔚然成风,让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去,弘扬我们的民族精神,让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落!
传承家风家训演讲稿1
“国有国法,校有校规,家有家风。”听到这句俗话,我产生了疑惑:家风和家训是什么意思呢?查阅相关资料,我终于弄懂了什么是家风和家训,家风和家训,说白了就是每个家庭的传统风尚,是一个家庭的门风。家风和家训是我们这个历史悠久的民族的优良传统的传承方式。家风和家训是我们的一位导师,它教给我们做人做事的准则,让我们明白了一些简单而又深刻的道理。
今年过年,父亲就为我们制定了一份全体家庭成员都要遵循的家训:诚实做人。说起诚信,我还有一个发生在我身上的故事要讲呢!有一次我在学校里和同学约好了,周末一起去图书馆看书。本来我们都设想的挺好的,一起到图书馆的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我们作对一样——天空中乌云密布,黑压压的,好像随时都要下雨了。这时,我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的话,要是下雨下的很大就会淋雨呢?不去的话,同学们肯定会说我是一个不守信用,不讲诚信的人。到底怎么办呢?”妈妈看到我焦虑的神情,走了过来,问:“心悦,你怎么了?好像有心事啊!告诉妈妈,也许妈妈能帮你解决呢!”我把情况和心里的矛盾一五一十的告诉了妈妈。妈妈刚听我说完,就马上严厉起来,对我说:“心悦,难道你不记得了吗?诚信做人,是做人的准则,如果你不遵守约定去图书馆。那你就是一个不守诚信的人,《曾子杀猪》的故事你听说过吗,通过这个故事就说明了人是要讲诚信的,要信守承诺。现在约定的时间快到了,你快点拿把伞去吧!”听了妈妈的话语,让我更加深刻地了解了诚信,更加深刻的体会到了家风“诚信做人”的意义。虽然那天下雨,有几个同学没有来,但是我却跟他们不一样,我做到了诚信,没有违背我们家的家训。
虽然有人说“诚信是金”,但是,我觉得诚信比金子更加的宝贵,诚信是无价的,是不能用有价的东西来衡量的。因为诚信将成为你人生不可多得的的财富。孔子也曾说过:“人而无信,不知其可也。”这句话也向我们说明了诚信的重要性。
诚信,这是做人基本的准则,我定要诚信伴我一生,成为我的座右铭,和我形影不离。家风家训,它们就是一种美德的传承,让我们传承家风家训,让美德的种子在每个家庭生根发芽,让美德的大树直立神州大地吧!
传承家风家训演讲稿2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:
1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。等等……
虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。
传承家风家训演讲稿3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
家风是每个家庭必不可少的部分,传承优良家风会使我们健康成长,让我们在社会中出类拔萃。我家的家风就是—勤俭节约。
妈妈从小就教育我:“孩子,你一定要养成勤俭节约的好习惯,因为地球上所有的东西都是有限的,需要人们用勤劳的双手去创造,更需要人类的节俭,不能浪费,要让我们的家园更美好。”
妈妈就是个非常勤俭节约的人,妈妈每天早出晚归辛苦的上班。有许多次的晚上,妈妈刚回到家,累得躺在床上一会就睡着了。我看着妈妈日渐变得粗糙的手和脸,心里非常难过。妈妈上班挣了钱,却不随意花,那一次,有人请妈妈去吃饭,她们一边聊一边吃,吃完饭,桌上还剩下许多饭菜,妈妈就准备打包带走,那人说:“用打包了。”妈妈却说:“剩下这么多的菜倒了多可惜。这些菜都是农民辛苦种出来的,我们一定要珍惜。”
跟妈妈一样,爷爷也是个很勤俭节约的人,爷爷从小就告诉我做人要勤俭。我也很听爷爷的话。我从小到大用的草稿纸都是先用铅笔写,用完了之后,再用钢笔在上面写,这样子很省本子。这是爷爷教我的方法。爷爷告诉我:“纸都是用树木做的,节约用纸就等于是保护树木,而且我们更应该多种植树木,树木能吸收二氧化碳,释放出氧气,还能防止沙尘暴,保护我们的家园。”爷爷把我从小到大用过的废纸收集起来卖到造纸厂,卖的钱就会捐给希望工程。
爷爷不仅是个节约的人,还是个勤劳的人。
爷爷每天早出晚归地在外面干活,背也驼了,手上一道道筋骨很明显,我看着非常心疼,爷爷却说:“没事。”
在爷爷妈妈和一家人的影响下,我也变得很勤俭节约了。现在,我已成为一名初中生,早已养成勤俭节约的好习惯了。仔细想想,这些都和我们家的家风有着密不可分的关系。
“勤俭节约”,希望这样的传承优良家风永驻在我们家中。
传承家风家训演讲稿4
家庭是社会的细胞,家庭稳定则是社会稳定的基础。古往今来,有无数思想家从社会稳定、社会发展的高度来探讨、研究家庭问题。历朝历代,都存在着大量社会问题,而其中有不少都是由家庭问题引发的。因此,重视家庭问题、研究家庭问题,事关整个社会的发展稳定。
促进家庭稳定和幸福的因素有许多。其中,家训就是一个重要的因素。家训是中国家庭教育的优良传统,是中国家庭教育的方法之一。关于家训的说法很多,有人做过统计和专述,有包括家范、家戒、家教、家规、家法在内不下70种说法,然而其中被使用得最为广泛的还是“家训”。
家训文化的发展历程
中国的家训文化,可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期,但不管是在哪一个时期,家训都离不开对子女的教育
中国的家训文化可谓源远流长。家训最早出现,是通过父母对子女的当面训诫来体现的。
据《史记·鲁周公世家》记载,西周政权建立以后,遍封功臣,建立诸侯国。周武王之弟周公旦,受封于鲁国。由于周公旦要留在京城辅佐侄子周成王,不能就封,就让自己的儿子伯禽就封于鲁。伯禽临行之前,“周公戒伯禽曰:‘我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。子之鲁,慎无以国骄人。’”周公训子,就是父母对子女当面进行训教,这也是一段关于中国家训文化、最早又最可信的记载。
父母对子女面对面的训诫,用文雅的词来说,就是“庭训”。“庭训”典出《论语·季氏》,讲的是孔子当面训诫儿子孔鲤的故事。由此,“趋庭”、“鲤对”、“庭对”也成为中国家训文化的代名词。后来,中国的家训通过书信、训词和遗嘱等形式传递;再后来,家训又通过制定完整的家规、家约、家范来体现,形成了家庭内部所有成员的行为准则。
中国的家训文化从一开始就有着明确的指向。综合起来,它有这么几项基本功能——
一是训导教育子女成人成才。这是家训最基本的一个功能。前文说到周公戒子、孔子庭训,都体现了这一点。中国的家训文化,可分为萌芽期、发展期、成熟期、衰败期、蜕变期,但不管是在哪一个时期,家训都离不开对子女的教育。
二是实行家庭的自我控制。任何一个家庭都不是孤立的。它作为社会细胞、社会的基本单位,必须接受来自外在的社会控制。这种社会控制包括法律控制、行政控制、道德控制以及习俗控制。同时,为了维护家庭内部的稳定、调整和处理好家庭内部关系、将子女培养成人,使家庭得以承继和绵延,还必须要有家庭的内在控制及家庭的自我控制。这种自我控制的一个主要方面,就是通过家训(包括家规、家约、家范等),以口头或书面的各种形式来体现,从而起到对子女、对全体家庭成员的教育、引导和约束作用。
三是确立良好的家风。家风是指一个家庭的传统风习,是人们在长期的家庭生活中逐渐形成和世代言传下来的生活作风、生活习惯、生活方式的总和。家风的形成,是家庭长辈和主要成员潜移默化的影响和教诲的结果,而家训和家风有着密切的联系。隋朝初年的颜之推在《颜氏家训·治家篇》中说过这样一段话:“夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈则子不孝,兄不友则弟不恭,夫不义则妇不顺矣。父慈而子逆,兄友而弟傲,夫义而妇陵,则天之凶民,乃刑戮之所摄,非训导之所移也。”在这里,作者强调了家风引导和家庭中长者、尊者的表率作用的重要性。在近现代,江南钱姓家族人才辈出,若星汉灿烂。这和其先祖制定的《钱氏家训》并代代相传、恪守不移、形成良好的家风是分不开的。
从司马父子到王氏兄弟
孝有大小之分,对父母能养能敬,是一种孝,但只是小孝;自身修行扬名,以彰显父母养育教诲之德,才是大孝。这是中国古代孝道思想的升华,对后世的孝道文化产生了极大影响
中国古代家训内容广泛,包括伦理道德的要求、文化知识的教育、谋生技能的传授、为人处世的告诫等,几乎涉及个人、家庭、社会生活的方方面面。其中,对孩子的伦理道德教育被放在第一位。而孝道是人类最基本的道德,因此,关于孝道的教育,成为中国家训文化的重要组成部分,也是中国古代家训文化成果的重要体现。关于孝道,无论是思想家、帝王、官员以及民间的士绅读书人家庭,在他们的家训实践和家训著作中都有大量体现。
在古代帝王的家训中,对孝道很重视。三国时期魏武帝曹操,对儿子要求严格,尤其重视儿子的慈孝。他曾发表《诸儿令》,说“今寿春、汉中、长安,先欲使一儿各往督领之,欲择慈孝不违吾令,亦未知用谁也。儿虽小时见爱,而长大能善,必用之。吾非有二言也,不但不私臣吏,儿子亦不欲有所私。”
清朝入关以后的第二任皇帝康熙对家教一贯重视,后来雍正特将其父在世时对诸皇子的训诫编为《庭训格言》。全书共246条,包括读书、修身、为政、待人、敬老、尽孝等内容。该书有言,“凡人尽孝道,欲得父母之欢心者,不在衣食之奉养也。惟持善心,行合道理,以慰父母而得其欢心,其可谓真孝者矣。”该书又提出,“《孝经》一书,曲尽人子事亲之道,为万世人伦之极,诚所谓天之经、地之义、民之行也。推原孔子所以作经之意,盖深望夫后之儒者身体力行,以助宣教化而敦厚风俗。其旨甚远,其功甚宏,学者自当留心诵习,服膺弗失可也。”通过《庭训格言》可以看出,康熙认为“真孝”和行孝道不能停留在书本经义上,而是要“身体力行”、“服膺弗失”。这两点至今仍对孝道文化的传播和实践具有现实意义。
康熙、雍正、乾隆三朝,由于是非汉族统治中国,再加之有文字狱等统治手段,在历史的评价上,存在一些非议。但如果用历史的、理性的眼光来看,这三位皇帝并不比历史上任何一个皇帝差,他们开创并形成的康雍乾盛世对中国社会的促进和发展也是不可否认的。其中,康熙、雍正等对皇族家训的重视、对子女行孝尽孝的严格教育和要求所起到的作用都是值得我们研究和借鉴的。
在古代的名臣将相中,有两个家庭的家训和孝行是很出名且足以垂范后世的。一个是西汉的司马谈、司马迁父子,另一个是东汉末年的王祥、王览兄弟。
司马迁是中国第一部纪传体通史《史记》的作者。他在西汉武帝时任太史令,后因替投降匈奴的李陵辩解获罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令。一个男子,身受腐刑,这是难以忍受的奇耻大辱。因此,司马迁几次想到去死。但他最终还是含垢忍辱地活了下来。为什么?据《汉书·司马迁传》记载,司马迁认为自己之“所以隐忍苟活,函粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙没世而文采不表于后也。”这里所说的司马迁的“私心”,正是他遗憾于自己一个最大的心愿尚未完成,那就是父亲司马谈留给他的遗训——必须完成《太史公书》。
在《史记·太史公自序》中,司马迁记录了他在父亲病榻前接受遗训的过程,“太史公(司马谈)执迁(司马迁)手而泣曰:‘余先周室之太史也。自上世尝显功名于虞夏,典天官事。后世中衰,绝于予乎?汝复为太史,则续吾祖矣。今天子接千岁之统,封泰山,而余不得从行,是命也夫,命也夫!余死,汝必为太史;为太史,无忘吾所欲论著矣。且夫孝始于事亲,中于事君,终于立身。扬名于后世,以显父母,此孝之大者。夫天下称诵周公,言其能论歌文武之德,宣周邵之风,达太王王季之思虑,爰及公刘,以尊后稷也。幽厉之后,王道缺,礼乐衰,孔子修旧起废,论《诗》、《书》,作《春秋》,则学者至今则之。自获麟以来,四百有余岁,而诸侯相兼,史记放绝。今汉兴,海内一统,明主贤君忠臣死义之士,余为太史而弗论载,废天下之史文,余甚惧焉,汝其念哉!’迁俯首流涕曰:‘小子不敏,请悉论先人所次旧闻,弗敢阙。’”司马谈在给儿子司马迁的遗训中,对孝道提出了一个重要观点,即“孝始于事亲,中于事君,终于立身。扬名于后世,以显父母,此孝之大者。”这一遗训,对司马迁的日后生活产生了巨大影响。
王祥和王览,是同父异母兄弟。王祥(公元185—269年),西晋琅琊(今山东临沂)人,字休徵。汉末,他隐居庐江(治所在今安徽舒城)20余年;后任温县令,累迁大司农、司空、太尉;至晋代魏,官至太保。就是这样一个大官,却是中国古代著名的大孝子。“二十四孝”中的“卧冰求鲤”故事说的就是他。王览(公元206—278年),字玄通。《晋书·王祥传》称他“孝友恭恪,名亚于祥”。他对父母笃孝,对兄长恭敬,名声仅次于王祥。最难得的是,他自小就不忍心看到母亲虐待兄长,经常在母亲朱氏责骂加害兄长王祥时挺身而出护着兄长。王览出仕以后,先后任司徒西曹掾、清河太守、太中大夫。西晋武帝司马炎下诏表彰王览曰:“览少笃至行,服仁履义,贞素之操,长而弥固。”
王祥在孝道方面不仅自己身体力行,对子女也提出了严格的要求。在他85岁高龄的时候,身染重病,乃“著遗令训子孙”道:“夫言行可覆,信之至也;推美引过,德之至也;扬名显亲,孝之至也;兄弟怡怡,宗族欣欣,悌之至也;临财莫过乎让。此五者,立身之本。”信、德、孝、悌、让,这就是中国古代家训中著名的“五德”。孝有大小之分,对父母能养能敬,是一种孝,但只是小孝;自身修行扬名,以彰显父母养育教诲之德,才是大孝。王祥家训中的“五德”,尤其“扬名显亲,德之至也”这一训令,显然是继承了汉代司马谈“扬名于后世,以显父母,此孝之大者”的思想,是中国古代孝道思想的又一次升华,对后世的孝道文化产生了极大影响。
至东晋南朝,琅琊王氏成为江南第一著名士族,涌现出很多政治家、文学家、书法家和画家,诸如东晋名相王导、大书法家王羲之、王献之父子等。王氏家族诗书传家,人才辈出,世系绵长,和王祥兄弟以孝悌为本,又以信、德、孝、悌、让“五德”戒子是分不开的。
辩证看待中国孝道文化
辩证地看待和批判地继承历史文化传统固然是不应被忽略的必要步骤,但如果凡此种种讨论最后只是得出一个类似“国人议论未定,孝道仍在滑坡”这样的结论,就颇令人堪忧了孝道文化是中国家训文化的一大亮点,它对于子女的教育、成才,对于家庭成员互尊互爱、和睦,对于优良门风的确立、传承,都有着不可替代的作用。那么,它在经典著作及其流转中有哪些体现呢?
比如,中国儒家经典之一的《孝经》。其作者经学者专家长期反复考证,基本确立为孔子的嫡孙孔?所撰。孔?虽然受教于曾参,但他的孝道思想的形成,不能说不受到祖父孔子、父亲孔鲤的直接耳提面命的教育与影响。
又如,隋唐五代是中国古代家训文化的成熟时期。其标志就是出现了由颜之推撰写的中国第一部专门的、成本的、完整的家训著作《颜氏家训》。它对后世产生了极大的影响。到了宋元明清,家训文化进入繁荣时期,先后出现了北宋司马光的《家范》、南宋袁采的《袁氏世范》等。这些专门的、成本的家训,内容涉及家庭生活的方方面面。但总体而言,孝道都在这些家训著作中占据了重要的位置。
颜之推在《颜氏家训·教子》中说:“父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣”,“父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。”《颜氏家训·勉学》中有言,“孝为百行之首,犹须学以修饰之,况余事乎!”司马光在《家范》中则说,“父慈而教,子孝而箴,兄爱而友,弟敬而顺,夫和而义,妻柔而正,姑(指婆婆)慈而从,妇听而婉,礼之善物也”。袁采在《袁氏世范·睦亲》中提出,“为人父者,能以他人之不肖子喻己子,为人子者,能以他人之不贤父喻己父,则父慈而子愈孝,子孝而父益慈,无偏胜之患矣”。又说,“人之孝行,根于诚笃,虽繁文末节不至,亦可以动天地、感鬼神”。
在以上这些关于“孝道”的论述中,有一点很值得重视,那就是,他们都认为孝道是父母和子女双方的事情,而不是做子女的单方面地行孝。中国“孝道”大都强调了父子间双向的良性互动,盖因有此双向互动,父慈才能子孝,子孝而父益慈。这里面讲究父母对子女的严格要求,强调父母长辈在孝道文化中必须以身作则,按父母的角色规范在家庭生活中为子女树立榜样,如前文所引《颜氏家训》中的“父母威严而有慈”所示,这句话将“威严”与“有慈”并立。换言之,其所讲的父母对孩子的威严和慈爱从来不是对立的,而是互为一体的。这样的家训,这样的孝道文化,有着积极的意义,是值得提倡的。
无可否认,在中国不同的历史发展时期,无论是在统治阶层还是在民间,都出现过提倡孝道过头、使孝道文化呈现出其消极一面的情况。从这个意义上讲,我们在一定时期对中国孝道文化进行批判也是可以理解的。但是,正如对孝道文化的倡导有时会过头一样,我们对孝道文化的几次猛烈批判也早已被历史证明是过头了。过头到现在我们要“挽狂澜于既倒”,重建孝道文化在今日几乎已成相当艰难之事。如今,在父母膝下尽孝几成渴盼而不可及之事,以至于“常回家看看”到了要入法的地步。而用法律来约束本应归于伦理道德范畴的孝道究竟是否合适,是值得讨论的。
《诗经·大雅·既醉》有言,“威仪孔时,君子有孝子。孝子不匮,永锡尔类”。这是一句将孝子和家族的幸福美满紧密联系在一起的祝愿之辞。但这只是一句祝愿吗?历史已一次又一次证明,在中国,孝道文化是检验和测量社会精神文明程度的试金石,孝悌也是社会和谐、家庭和睦的基础。只要人类存在一天,家庭和社会对孝道文化的提倡就不该须臾离开。然而令人遗憾的是,至今我们还在要不要继承中华民族的孝道文化这个问题上争论不休;还在衡量中国古代的孝道文化里,究竟是积极因素多一点,还是消极因素多一点。辩证地看待和批判地继承历史文化传统固然是不应被忽略的必要步骤,但如果凡此种种讨论最后只是得出一个类似“国人议论未定,孝道仍在滑坡”这样的结论,就颇令人堪忧了。在提倡和践行孝道文化这个问题上,我们千万不要再出现反复和折腾了。“孝子不匮,永锡尔类”,若果真如此,实属中华民族之大幸也!
从中华民族孝道文化的式微以及当下社会上存在的各种家庭伦理困境,我们不能不看到,中国历史上的家训文化对家庭建设是有重要作用和积极意义的。中国家训文化的起源虽然很古老,但中国家训这一形式及其所能承载、体现的功能并没有过时,也不会过时。它对我们今天的家庭建设依然可以具有重要的引导和教育作用。与时俱进地介绍并继承中国家训文化及其优良传统,该是新时期家庭建设的题中应有之义。
传承家风家训演讲稿5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“沙沙,沙沙”,钢笔在纸上正不停的摩擦。是谁在写字呢?大半夜的在干啥?我模模糊糊看见妈妈在那正看书学习。我很惊讶!妈妈爱学习的作风一直没降哇!
我的妈妈从小就爱学习,后因家庭困难而退学,现在她经常看电视,希望从电视上多认识一些字。比如说有时电视上播出《中国汉字拼写大赛》,妈妈总是聚精会神的观看。有时竟拉着我一块看,她希望我也从中获得一些知识。
在我的家,学习之风蔚然成风。
爸爸也是个爱学习的人,有时在书中遇到不认识的字,爸爸会拿来字典查看。爸爸同时也不想让我们知道,似乎他怕我们嘲笑他没学问,当然这也只是属于我的猜想。
我们全家就数姐姐识字最多,她十分爱学习,经常把字典拿来翻看,遇到了难一点的字,她不会放过,一定会把拉路虎打败。平时在家她会看一些古典名著,她看过一遍会把自己认为好的句子摘抄下来,作为写作的参考。对于姐姐的种种表现我真是佩服不已。
我在家当然也毫不逊色,每逢节假日只要有时间我就会请教姐姐。这样一个个拦路虎都被我打跑啦。有时我还会让姐姐提问我,回答错了我就会得到惩罚。我记得有次姐姐提问我,我一题也没有回答出来,姐姐的脸色就像晴转阴的天空一样。当时姐姐就把我狠狠训斥了一通,我虽然很伤心,但我会把它化为动力。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。不经历风雨,怎能见彩虹。
学习之风在俺家中盛行,“学习,学习,再学习”,是我的座右铭,它时时刻刻激励着我,给我以力量。
传承优良家风影响着家中的每一个人,学习之风是我们家的榜样,希望学习之风常驻我家,让学习之风伴我成长。
传承家风家训演讲稿6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的.道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等,同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。
在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
传承家风家训演讲稿7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规虽然很简单普通,但是这其中会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我,从小就要做一个不能浪费的人;做人要善良、诚实;做事不能昧良心、伤天害理。
我很小的时候,妈妈就给我讲,农民伯伯种粮食很辛苦,我们不能随便浪费每一粒粮食。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗我一直都默默记在心里,我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的人。
“诚信者,天下之结也”墨子说的这句名言,是妈妈告诉我的。虽然我小的时候不明白,但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。做人要讲诚信,有诚信即能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一个人连诚信都不讲,满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢?
我现在是一个小学高年级的学生了,已经懂得了很多道理,我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。去年我在网上看到一条新闻是:在四川达州的一个生活区中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三个小学生帮助她,把她扶起来,她却诬陷小学生,说是他们把她推倒的,让学生的家长赔钱。学生的家长在得知真实情况后,知道了孩子是被冤枉的事实,他们选择了报案,最后经过公安局的调查和判案后对敲诈的当事人进行了拘留和罚款。看完这则新闻后,我想起来我们家的家风:人不能做昧良心、伤天害理的事。如果一个社会到处都是昧良心伤天害理的事,那我们的国家就要灭亡了。所以我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。只有这样,我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
我的演讲完毕,谢谢大家!
传承家风家训演讲稿8
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
小时候,爷爷就教育我做人一定要诚实。
有一次,我和爷爷去卖菜,看见路边掉着一张一百元的人民币,我兴高采烈的跑过去捡了起来。这时,前面有一个人一边走着一边哭着。爷爷对我说:“兴许这钱是他丢的吧?”爷爷拉着我急忙走过去,爷爷问:“小姑娘,你找什么东西?”那个小姑娘哭着说:“我给妈妈买药,没想到把那一百元钱丢了。”爷爷就让我把那张钱拿出来,可是我却偏说没捡到,爷爷狠狠瞪了我一眼,然后从自己身上拿出一百元给了那个小姑娘。在回家的路上,我一直不理爷爷。爷爷看穿了我的心思,他语重心长的对我说:“钱虽然宝贵,可是不属于我们的钱,我们绝不应该要,何况这是人家的买药钱呢?做人一定要诚实。”
和爷爷一样,奶奶一直教育我要勤奋。
奶奶每天在上都起得很早,然后为我们准备早餐。待我们都走后,奶奶又开始扫地、洗衣服、擦桌子……奶奶就像一个皮球每天的转呀转呀。在奶奶的影响下,我们家的每个人都很勤奋。
记忆最深的一次,老师布置了两项作业,一项常规作业,一项是写一篇作文。由于我平时善于积累好词,所以这次作文我得了很高分。这就是勤奋的结果。
记得奶奶经常对我说:“不要怕吃苦,因为只有吃得苦中苦,方为人上人。”
直到初中,我仍记着这句蕴含深刻哲理的话。
我一直在想:如果每个家庭都树立端正的家风,继承出色的传承优良家风家规和家训,那么社会上的一些不良现象就会逐渐消褪,正能量就会得以传递,那咱们的社会风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加的幸福美满,国家将会越来越繁荣昌盛!
传承家风家训演讲稿9
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
家风,是一个家庭的主旋律,社会学家将其称为家庭文化,心理学家则称之为精神风貌,其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。
好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的调节器,更是陶冶孩子道德情操的天然熔炉。好的家风和不好的家风都会影响到后代。家风好,则人心正,父母慈,儿女孝,婆媳睦,妯娌和,子孙贤;家风不好,则父母恶,子不肖,孽孙生。美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。
爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的好坏直接决定着子女的成才与否,而且不仅是一代。
家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。因此,家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。
首先要言教。古人云:养不教,父之过。鲁迅先生也曾说过:父母对于子女,应该健全地产生,尽力地教育,完全地解放。翻开历史,在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训,感召来者,滋养后人,如周公的一沐三捉发,一饭三吐哺孔子的不学礼,无以立诸葛亮的淡泊以明志,宁静以致远朱伯庐的一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰以及周总理的10条家规等均是。
其次是身教。即自己以身作则,作出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有益的有用之才,这是家长最重要的责任。古人云:父母亦师;身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化地影响着子女的世界观、人生观、价值观的形成,甚至左右着孩子一生的道德行为。著名翻译家傅雷教育孩子就不止于言教,更注重于身教。他在1962年给傅敏的信中说:我和你妈妈给你的榜样总还是勤劳认真的,我对青年人、对自己的要求,除了吃苦以外,从不比党对党团员的要求低;这是你知道的。但愿我们大家都来提高自己,不仅是学识,而尤其是修养和品德!
三是要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。家长要理智,善于调节和控制自己的情感,不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、平等协商;要开朗、乐观,和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。总之,要给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。
我的演讲完毕,谢谢大家!
传承家风家训演讲稿10
大家好!
那年,我降生在现在生活的家庭里,到如今已经12年了。生活中,父母常教育我要做一个孝敬老人、勤俭持家、会感恩、懂礼仪的孩子。父母的耳濡目染、日常的潜意默化,使得我家的家风在我身上逐渐凸显出来。
“百善孝为先”。孝是我家家风亘古的主题。孝顺父母,孝敬老人。我一直懂得要孝顺父母,是父母把自己生出来并养育长大,我们要尊重父母、孝敬父母、报答父母。不要让父母担心,更不能让父母伤心,做一个孝敬父母的孩子。同样我的父母也很孝顺他们的父母。
“俭”是我家家风的第二个特点。我们家提倡不浪费一滴水,一度电,一张纸……节俭从小事做起。记得有一次我们家的水龙头坏了,怎么也关不紧,妈妈就在水龙头下放一个桶,一天滴的水装了满满一大桶,妈妈就用这一桶水做饭洗菜。并且把洗菜的水留着冲厕所。节俭这两个字深深的刻在我的心里,从小我就懂得节约。比如纸写完正面还可以用反面来写,写完后还可以用来折纸飞机玩,这样不仅节省了纸张,还可以废物利用;废纸、易拉罐、矿泉水瓶收集起来拿到回收站卖后买学习用品。从小我就养成了节俭的习惯。
我们家也非常注重礼仪。我爷爷是教师,教书育人。非常重视对我爸礼仪方面的教育,以至于今天我也深受爸爸的影响。“您好”、“请”、“不好意思”、“打扰一下”、“谢谢”……这些文明用语,时常挂在我
嘴边。在公众场合不大声喧哗;吃饭时不狼吞虎咽;走路不疯逗打闹。见人打招呼,对人有礼貌。良好的礼仪,不仅提高自己的素养,也构建了良好的邻里关系,促进了社会的和谐。
家风是祖祖辈辈一代代传下来的,它教导我们如何做人,如何处世;指引我们前进的方向。我们要让这良好的家风一直延续下去,让中华民族的传统美德得到传承和发展。
传承家风家训演讲稿篇 3“没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规虽然很简单普通,但是这其中会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我,从小就要做一个不能浪费的人;做人要善良、诚实;做事不能昧良心、伤天害理。
我很小的时候,妈妈就给我讲,农民伯伯种粮食很辛苦,我们不能随便浪费每一粒粮食。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗我一直都默默记在心里,我要做一个不浪费粮食、不浪费物资、不浪费任何一个有用有价值的东西的人。
“诚信者,天下之结也”墨子说的这句名言,是妈妈告诉我的。虽然我小的时候不明白,但是当我慢慢长大后我明白了其中的道理。做人要讲诚信,有诚信即能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一个人连诚信都不讲,满嘴是假话怎么能不成任何事情让人信任呢?
我现在是一个小学高年级的学生了,已经懂得了很多道理,我也能辨别出很多事情的好坏和是非了。去年我在网上看到一条新闻是:
在四川达州的一个生活区中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三个小学生帮助她,把她扶起来,她却诬陷小学生,说是他们把她推倒的,让学生的家长赔钱。学生的家长在得知真实情况后,知道了孩子是被冤枉的事实,他们选择了报案,最后经过公安局的调查和判案后对敲诈的当事人进行了拘留和罚款。看完这则新闻后,我想起来我们家的家风:人不能做昧良心、伤天害理的事。如果一个社会到处都是昧良心伤天害理的事,那我们的国家就要灭亡了。所以我们每一个人都应该做无私奉献、有爱心的好心人。只有这样,我们的国家我们的社会才能更加美好更加强大。
我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的,每个家庭都有自己的家中的家规家风来管理的。只有我们每个人认真遵守好自己的家风和家规我们的深灰才能更加稳定、和谐、繁荣、强大。
六月十六日 星期五 晴
家风传承,家国情怀
一周一期的班会又与我们相聚了!本周的班会主题是:家风传承,家国情怀!
国有国法,家有家规。我相信每一个家庭都有不同的家风。妈妈从我懂事以来,就教导我:要尊老爱幼,文明处事,做人要谦虚有礼。在外面,坐公交车的时候,主动让座;吃过的食品袋,要送到它的小屋。在学校,与同学们和睦相处,团结友善,互帮互助。
我们家的家风:学会感恩,知足常乐。我们家的书香氛围是很浓厚的:我学习的时候,妈妈和我一起学习,为了让我养成学习好习惯;为了我能练一手好字,妈妈和我一起练习书法;妈妈陪我一起读书,让我喜欢上了读书。作为哥哥的我,每天给弟弟讲故事。使他也喜欢书,爱读书。
老师给我们讲:“家就像是一个缩小的国,国就像一个扩大的家。如果家没有啦,国自然也会消失。”现在伊拉克等国家,时不时会有些炮弹落到他们那里,他们没有能力抵御攻击力巨大的炮弹,使得家庭破裂,组不成一个完整的国家。我们的国家是一个富强,民主,文明,和谐的大家庭!
尊老爱幼,文明处事,学会感恩,知足常乐。这些良好的美德,会让我终生受用!
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