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尊敬的各位领导和同事们:
大家好!
能有机会站在这里,述说一段职业的情怀和感悟,是幸运,也是挑战。
从我第一次打庄严的国徽下走过,走进检察院的大门,走上自己工作岗位的那一天起,我就把我的智慧和汗水,把我的整个青春和生命,都交给了检察事业,交给了国家的利益和法律的尊严,交给了公平、正义和良知,交给了我头顶上的那片朗朗蓝天,和蓝天下闪闪发光的庄严国徽。
也许,有人会说,检察官是正义与邪恶的搏杀,是智慧和狡诈的对垒,是法律与罪恶的较量,检察官的职业充满了血与火,充满了争执和对抗,是男子汉的事业;身为女性,更应该去当教师,去做医生。从检的岁月告诉我,检察工作是平凡而琐碎的,没有那么多惊心动魄的瞬间,没有那么多轰轰烈烈的故事。更多的是,每位检察人员在本职岗位上兢兢业业、默默工作。正是这些平凡与琐碎,推动着检察事业不断前进与发展;正是这螺丝钉般的精神,映衬出检察职业道德的熠熠光辉!正是这公平、正义、清廉的检察形象铸就了检察之魂,撑起了检察事业不断发展的脊梁!
从进入工作岗位那一刻起,就像一滴水投入大海的怀抱,怀揣着对公平正义的追求,在检察系统这个家庭里,我找到了自己的位置。我所在的侦查监督科,是一个团结友善而又积极向上的集体,在不久前的王玉雷案中,案件的承办人、我们的科长蔡文凯在审查案卷时,字斟句酌不放过案件中一丝一毫的疑点,及时发现问题并向领导汇报,最终成功避免了一起冤假错案的产生,充分发挥了侦监科法律监督职能,我们侦监科被光荣的评为“爱民模范先进集体”,我们顺平县院被最高检荣记“集体一等功”。
我,一名年轻的检察干警,为自己有这样一个伟大的集体,为自己作为千千万万个检察干警中的一员,而深深的激动着,感到无尚的自豪和荣光;同时,也感到了一名检察官所肩负的使命和责任,感到了自己身上沉甸甸的重量!虽然我只是一名普普通通的检察干警,犹如满天繁星、默默闪烁,但在平凡的工作岗位上,我愿有一份光发一份热,向无数前辈一样,把自己的青春镶嵌在平凡与崇高的职业之上。
也许有人会说,一个人的力量那么渺小,又能怎么样呢?的确,一个人的力量往往微不足道,但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力,那么我们终能积跬步以至千里,积小流以成江河!作为一名普通干警,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味着要立足岗位,从本职工作做起,从身边小事做起。人最宝贵的是青春,当回忆往事的时候,不能因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
马克思曾经说过:“我们的事业虽不显赫一时,但将永世长存”。诚如斯言,作为检察工作者,在长城和橄榄枝构筑的神圣检徽下,我将继续维护法律的尊严;在威武的检察制服的映衬下,我将继续彰显法律本色。
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尊敬的评委、老师们:上午好!
我演讲的题目是>
歌颂军人,因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研,歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活??但我要歌颂的是那些默默奉献在基层的教师。为了教育事业,为了学生,他们放弃了许多名和利,毅然决然地接受了艰巨的任务,如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔,矢志不渝的教育工作者。
20xx年9月,何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件,到我乡中心学校做校长助理,在短短的一年之内,他为五龙的小学教育作出了卓越的贡献: 他精心设计教学,为我们展示了一堂堂精彩的示范课,给予教师们教学上极大的启示和许多的精神食粮;他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧,给我们道出了一个个精辟的专题。
时隔一年,本来可回县城工作的他,因心系五龙,情系五龙教育,他毅然放弃对家庭的照顾、放弃对子女的关心与教育。留在五龙壮乡任教一个基础非常薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着:爱教育、爱学校、爱学生是做一个称职老师的出发点和原动力。只有播下爱的种子,才能收获真正的幸福!
与他相处的近两个月,他爱校如家,爱生如子,兢兢业业的工作着:白天,教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声;夜深了,办公室里还有他认真备课,批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就如同红烛一般,燃烧自己照亮别人,用自己辛勤的付出换来学生茁壮的成长。一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”,他的学生成绩竟由原来的倒数第二名跃居正数第三,这其中的辛劳我们可以从他每天早上红红的眼睛中看出,教师的职业行为似乎成了他生活的全部。他以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他情系学生,情倾讲坛。
萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是何家良老师工作至今的人生追求。
他常说要用情和爱来教育学生,要关注学生的学习,关心学生的生活。他是这样说的,也是这样做的。
记得那天上午,我们在办公室批改作业,忽然他们班的班长跑来报告“老师,窦文艺病了。”他一听,赶紧跑去教室。一看到窦文艺发烧而涨红的脸,一听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说,身体并不强壮的他,一下子抱起孩子,放到汽车上飞野似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时,他才想起给家长打电话……家长见到他,握着他的手,一个劲地说:“谢谢!
这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师,在一次会议中他说:“我们要一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求教师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。
是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔,这里有我们的追求,有我们的梦想!让我们坚守那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们在爱的奉献中闪光。
谢谢!
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亲爱的老师们,同学们:
大家好!
人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。
人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。
挫折,有时候也会像一座沙漠,试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”,他永远不会迷失方向,勇往直前地向着目标进发;而失意者整天却像一个无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出“沙漠”。
人的一生也不可能顺顺利利,总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨,就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者,在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者,让生命流失在无声的岁月间。
要成功,就要长期等待而不焦躁,态度从容却保持敏锐,不怕挫折且充满希望。
要成功,就要时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功!
愿我们每个人都能积极面对人生道路上的挫折,在挫折中不断超越自我,铸就人生的辉煌!
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其实人活在社会里。如果你每天都在抱怨,你的生活会很灰暗。我们应该把身边的每个人都想象成可爱的样子,这样你的心情就会轻松很多。
今天早上,我和爸爸去医院赶公共汽车。司机等了我们五秒钟。上车后,我笑着对司机师傅说:“谢谢!””司机其实很不耐烦等乘客,但因为我的笑容,他觉得不好意思,马上告诉我:“没事!“你看,早上,他因为我简单的微笑和一句简单的谢谢而喜气洋洋,这是值得的。
到达医院后,医院里病人很多,护士们都很忙。他们都很匆忙。我笑着问了一下情况,然后耐心默默等待护士长的安排。她明显注意到我温柔有礼,就先给爸爸安排了一张病床。
爸爸躺下开始化疗。护士给他输液。我笑着对她说:“谢谢你,你辛苦了!””我看到小女孩紧锁的眉头立刻展开,走的时候她笑着对我说:“有什么事可以随时来找我!“期间去了趟洗手间,因为大家都是癌症患者,所以心情很压抑,洗手间里有很多需要排队的人。有人开始抱怨,东北人的性格开始显露。我继续微笑。到了之后,我让后面的一个阿姨先走,因为她拿着一个输液瓶。我也帮她进去,帮她把吊瓶挂在墙上。因为我的微笑和礼貌,所有在浴室等候的人都开始有礼貌和谦卑。所以好的气息是可以传染给他人的,我们也可以是病原体。
爸爸花了一整天,我们都累了。当我们到家时,我们坐了一辆出租车。我笑了笑,一路很有礼貌的和司机聊天。下了车,我对他说:“谢谢!”他把碎片打碎,少收了我3块钱。我本来不想少拿的,但是司机师傅因为我的礼貌和微笑愿意少收我。
微笑、礼貌和简单的“谢谢”会让你和你周围的每个人都感到放松和快乐。为什么不做呢?
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尊敬的各位领导、老师:
大家好!我今天演讲的题目是《爱在这方心田》。
张洁在我的四季中这样写道:“我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。我无须问为什么,也无须想有没有结果。我要做的是咬紧牙关,拼却全身的力气,压到我的犁头上去。因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己耕种的土地。”从中我懂得人生要有所追求,还要有一种永不退缩的勇气!
时光荏苒,岁月如梭,我踏上教师这个岗位将近6年的时间,这期间有领导无微不至的关怀,有同事热情恳切的帮助,更多的是师生间那份感动。爱在这方心田,我执着,我无悔。
爱是什么?爱是露珠,绽放了朵朵玫瑰;爱是清泉,滋润了片片绿叶。爱是一份理解和关怀,教育家陶行知说:“没有爱就没有教育。”那是我刚来学校的第一年,一次晨读早自习,我提前一会儿走进了教室,看见我班王跃同学还在那吃着早饭。当时我没说什么,从他身旁走了过去,可是刚离开两步就听见背后有同学喊“老师!老师!”我赶紧转过头发现王跃这时嘴里不停地吐着白沫,四肢也不停地抽搐。同学们都吓坏了,我也惊呆了,好一会儿才反应过来,这不就是我们常说的癫痫吗?我心中掠过一丝恐惧,深知此病的危害,赶紧用手掐住他的人中,又捏住他的嘴,生怕不良的后果发生。当时真不知道我哪来的勇气,只记得眼泪像断了线的珠子颗颗往下掉,是同情?是无助?还是悲伤?这么优秀的同学居然有这病!半学期了我居然一点都不知道!这件事对我触动很大,内心充满了愧疚,从此我发誓,在以后的教学中我要把班里每个同学的情况都问清楚,在适当的时候给予他们适当的关怀与帮助,哪怕微乎其微!
冰心先生说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花有爱就有了一切。”哪怕一个眷顾的眼神,一句轻声地问候,我也尽我所能与他们沟通交流。现在我常常向他们讲我自己的故事,比如当年“高考那些事”,虽然过去了好多年了,但是我还会把我当时的学习方法和经验与他们分享,有时也会把和女儿发生的一些快乐的小事拿来开心一下。他们也向我倾诉他们的心声,一次一次地交流,不仅拉近了我们之间的距离,也使我们获得了心灵的启迪。爱是奉献,是呕心沥血的言传身教,是倾囊相授的耳提面命;爱是阳光,是黑夜里的一盏灯,寒冬里的一把火!
落红不是无情物,化作春泥更护花!爱在这方心田,希望用自己不断的奉献与进取,去浇灌这片肥沃的土壤!柔弱的蚕蛹之所以能花茧成蝶,不仅因为有阳光的呵护,雨露的滋润,更重要的是自己不下万次的努力和拼搏!感动中国山村教师陆永康从小残疾,二十岁那年便开始漫长的跪着教书的生涯。三十六年来,他日复一日,年复一年,跪在讲台,跪行于深山巨谷,用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念。当今“最美教师”张丽莉,在车祸来临的一刹那,奋不顾身,推开学生,用自己的双腿撑起学生最美丽的天空“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”我们要拥有他们这种无私奉献的精神,更要在这种精神的鼓舞下不断地进取,知识是无止境的,仰之弥高,钻之弥坚。花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为高中老师的我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的工作中,我要经常向其他老师请教,提高自己的专业素养,锻炼自己的各种能力。因为我懂得“三人行,必有我师焉;则其善者而从之,其不善者而改之”的道理。
我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过也知道晴日必多于阴雨,收获必多于劳作。只要我无愧地付出过,我不会因自己的谷粒比别人的干瘪便灰心丧气。我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我
爱在这方心田!同志们,让我们行动起来吧!不经战斗的舍弃是虚伪的,不经磨难的乐观是轻佻的,唯有不断地拼搏,再拼搏,才能获得人生得真谛!
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花!相信我们的明天会更好!
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4月7日,铁东区西长甸小学少先大队在升旗仪式上向同学们提出这样一个问题:鞍山市的小伙伴们都在积极地储蓄文明,我们该怎么办?下午第六节课,各班纷纷行动起来分别召开了以“争做文明小标兵”为主题的班队会,三年级的小同学表示早晨到校要主动和老师、同学打招呼,主动而又认真负责打扫分担区。
五年级学生感慨地说今后中午用餐时,要做到文明用餐:不随便离开餐桌,不讲话,不争抢饭菜,用餐完毕,主动整理餐桌等。六年级学生表示放学排队走出校门时,不随手乱扔杂物(包括废纸、学习用品及零食的外包装纸、鸡腿的骨头等)以免影响校园的环境卫生;在深入学习、讨论的同时,还根据班级各自的特点制定了有实效、操作性强的“班级文明公约”。
每天利用校园红领巾广播‘实话实说’栏目,及时报道身边的文明与存在的不文明现象,坚决制止并与之告别,以宏扬文明,抵制不文明行为。人人都是校园的主人,理应为校园的整洁、美丽、文明作出自己的一份贡献。”
同学们人人都从自我做起,从点滴小事做起,从最基本的“三弯腰”做起吧,即:看见地上废纸弯弯腰;看见地上碎砖枯叶弯弯腰;看见地上果皮烟蒂弯弯腰。相信,今天的努力,定会换来明天的美丽!让文明之花开遍校园的每一个角落。
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