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2022疫情情况报告【篇一】

重庆市卫生健康委应急办主任幸奠国21日称，为做好汛后防疫等卫生应急工作，重庆市卫生健康委已提前部署6支市级专家队伍，全力应对洪水过境可能引发的次生灾害。

受四川盆地持续强降雨影响，长江形成2020年第5号洪水，嘉陵江形成2020年第2号洪水，这是重庆主要河流今年入汛后的洪水，也是长江、嘉陵江重庆段历罕见的大洪水。“长江2020年第5号洪水”和“嘉陵江2020年第2号洪水”洪峰已通过重庆主城中心城区。

为应对此轮洪水过境，8月18日，重庆市启动防汛Ⅰ级应急响应。此后，重庆市卫生健康委也启动自然灾害卫生应急预案和应急任务备勤机制，紧急安排重庆医科大学附属第一医院、重庆市急救中心、市人民医院、市职业病防治院等医疗机构组织6支市级专家队伍备勤，重庆市和区县120调度指挥中心和各网络医院值班值守力量，全力应对洪水过境可能引发的次生灾害。

目前，重庆已对市疾控中心及各区县疾控中心应急物资储备库进行补充，消杀防疫物资储备充分、各类设备状态良好，将保障洪水后的灾后防疫需要。同时，重庆市卫生健康委已安排巡回医疗队，加强转移人员集中安置点的巡回诊疗和疫情防控，做到“有病可医”;重庆各区县疾控中心建立了多个工作指导组，分片分段深入一线，指导消杀防疫工作，做到“洪水退到哪里，消杀工作就做到哪里”。

重庆市卫生健康委前期已制定印发了《洪涝灾害健康宣传知识要点》《洪涝灾害家庭消毒杀虫技术指南》《洪涝灾害淹没外环境消毒杀虫技术指南》《洪涝灾害灾区饮用水消毒技术指南》，此次各区县印制了这些健康知识点，将入门入户开展宣传教育，提升民众自我防病能力。

2022疫情情况报告(篇二)

“我是一名医生，面对疫情，救治病人是我的职责;我是一名共产党员，面对困难，挺身而出是我的责任。”清河县人民医院内一科主任张春营坚定地说。连日来，清河县人民医院198人响应号召，主动请战。在他们的“请战”申请中，总少不了“我是党员”这一坚定理由。有着近20年党龄的张春营更是身先士卒，舍弃春节期间与家人的团聚，投入到发热门诊的忙碌工作中。

2020年的春节，似乎注定就是那样的不平凡。不走亲，不聚会，不来往……这别样的节日气氛中，我们经历的其实太多。在这太多的故事、人物中，总有太多的感动，让人情不自禁地忆起魏巍《谁是最可爱的人》中的感慨：“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。”随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延，防控工作越来越艰巨，面临的问题也越来越严峻。在这没有硝烟的战场上，“我是党员，我先上”依然是最响亮的口号，最豪迈的誓言。

为什么该是“我先上”，因为“我是党员”，这个因果关系显现出的是党员的本色。作为工人阶级的先锋队，能否发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，群众的困难就是试金石。面对无情的“疫情”，从个人而言，谁都希望避而远之，但是，为了群众的平安，为了祖国的明天，党员干部们就应当冲锋在前，甚至将生死置之度外，给群众作出表率。就像新闻中讲的，全村30名党员喊出了“我是党员，我先上”的口号，村内126名群众被党员的奉献精神所感染，主动加入队伍，分别投入到志愿服务岗位。

无论是革命战争年代，还是和平时期，我们前行的路上都不会一帆风顺，特别是肩负民族复兴重任的党员干部，更随时都会面临千难万险。但“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，中国共产党领导下的革命队伍，正是有了这种“不怕困难”的精神，才能取得前行路上一个又一个的伟大胜利。不管是个人的人生之路，还是党和人民的事业之路，都需要披荆斩棘、勇往直前。在每一个困难面前，是迎难而上还是知难而退，“我是党员，我先上”就是人生的高境界。

高尔基说：“感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。”是呀，这些主动“请战”的党员干部，在这场疫情防控阻击战中，也许会付出许多意料之外的代价，甚至有被病毒感染的可能，但他们的内心是幸福的。“每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生命赛跑……”这是另一场“飞夺泸定桥”的战斗，把安全留给别人，把危险留给自己，这其中的无限幸福，只有真正的共产党人，只有心中有他人的勇士，才能体会得到。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”尽管打赢这场新型冠状病毒肺炎疫情阻击战还困难重重，但是，有广大党员干部“我是党员，我先上”的请战承诺，有一线的科技、医务“勇士”们的不懈奋斗，有全体人民群众的共同努力，必将迎来“柳暗花明”。“我是党员，我先上”，是情怀，更是担当，唯有将自己的一切，包括生命都交给党和人民的人，在困难、危险面前才会说得出并做得到。同志们，行动吧!让“我是党员，我先上”蓄起“冲锋陷阵”的强大动力，伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌!

2022疫情情况报告(篇三)

疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的`重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度：

1、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。

2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。

2022疫情情况报告【篇四】

1、制定方案预案 学校防控领导小组结合，中央，省市区防控指挥部，省市区教育行政部门下发的34个文件精神，认证组织学习，制定了《学校新型冠状病毒疫情防控方案》、《春季开学工作方案》、《成立抗击疫情党员先锋队方案》等12项;《疫情防控应急预案》等2项;《疫情报告制度》等22项。《疫情防控流程图》等11项等，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体方案预案不断修订、充实、完善。(文件集合照、学校方案预案集合照)

2.加强协调联动、形成校园疫情联防联控合力。(联防联动网格图)。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、公安机关，定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制。(排查报告截图)

3.抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础

(1)抓防护知识教育。结合学校和学生实际情况，制定《学校学生疫情防控教育视频》《学校教师疫情防控教育知识视频》，并通过公众号、钉钉群班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

(2)抓师生家长心理疏导。学生心理问题主要表现在：一是原有心理问题受疫情影响复发;二是中高年级由于线上教学与家长存在矛盾;三是对疫情存在恐慌;家长的问题主要体现在：一是学生在家居家学习效率低，家长期待开学;二是假期时间长，家长与学生存在矛盾;三是多数中学家长怕影响学生成绩。教师的心理问题主要体现在：一是部分教师对网上教学软件使用还不够熟练怕出问题;二是大量的备课上课录课等工作教师压力较大，比较焦虑。为此学校组织学部主管校长，主任，道法教师、专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组，制定《学生防疫生活学习心理指导视频》，组织线上心理疏导，亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生，家长、教师思想和心理动态，帮助师生家长排解不良情绪，教育引导师生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气，坚定制度自信、文化自信的教育学习引导。(以上视频活动截图)

(3)抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的，严格把关审查;对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护社会公共秩序。(全体教师线上大会，书记讲话)

四、从严落实举措，开展信息排查和复课防控演练、为分层开学做足准备。

(1)抓开学前健康排查：做好学生复课前14天健康追踪，假期生活和旅行情况登记，建立健康档案。准确掌握省外境外未返回师生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否与湖北，境外返长人员有接触史，是否与新冠肺炎患者有过密切接触、身体状况是否良好，坚持日报告零报告制度。(排查报告截图)

(2)抓复课前防控演练：我们围绕着11个流程图，建立了学校疫情防控信息交流群，先后进行了数次培训和三次综合演练，挂图作业，层层分解，逐点落实，不断在过程中总结反思，进行优化，录制了学校开学准备培训视频供学生教师对照学习。(演练大场面图)

五、夯实一日防控流程，确保学生复课在校安全有保障。

1、家庭准备

(1)物资准备： 我们要求学校小学部学生，中学部学生开学前在家准备水银或电子测温计在家测温使用，准备口罩，有困难的学生学校给与帮助。

(2)家庭测温 ： 学生在早晨上学出门前，建议在早餐前测量体温，将测温结果如实填写在健康卡上，家长签字后学生带到学校做入校核验，学校和家庭签订健康诚信承诺书，约定对瞒报健康状况和测量结果要负法律责任。

体温正常可以上学，体温超37.3。C度的，及时报告给班主任，班主任报告给学校疫情防控领导小组，有接触史的，报疾控中心，由疾控中心按流程安排120救护车送定点医院处置，无接触史的，由家长陪伴到医院发热门诊进行诊治，并将结果报告给班主任，班主任报告给学校领导小组备案并逐级上报相关部门并进行情况追踪核查。坚决杜绝带病、瞒报病情及药物退烧后入校入班。

2、上学 我校现有40个教学班，中小学共计1570名学生，教职工140名。根据学校调查统计，学校学生上学多采取四种方式(1)步行 617 名学生;(2)私家车接送805名学生;(3)公交车 45名学生;(4)家长自行租用班车107 名学生。(学生上学方式统计表图)

学校重点强调一是坐公交车的师生要配合公交部门做好信息填报，做好自我防护;二是提醒乘坐自行租借班车的极少数学生及家长，对班车资质，消杀情况，上车测温，乘车人数及防护措施，座位间隔做好监督。同时学校安排班主任对这部分学生健康状况要给与更多关注，做好实时监测。

3、校门核查

(1)错时错峰上下学：中学6:40到校，2、3、4年级7点20前到校，一年级7：40前到校

(2)学生入校 ： 穿校服，按到校门前先后顺序，从三条学生通道，自然成三纵队入校，间隔一米依次出示家庭测温卡，通过健康卡查验区，合格学生按引导教师指引通过脚底消毒通道进入测温区。对未进行离家前测温的学生及没带健康卡的学生，指引到通道右侧补验区进行补测补卡，合格后方可进入测温通道。

2022疫情情况报告(篇五)

近日，关于新型冠状病毒感染肺炎疫情的进展时刻都在牵动全国人民的心弦。网上关于多家医院医护人员“请战书”的图片刷屏。薄薄的一张“请战书”上，按满了医护人员红彤彤的手印，彰显了医者仁心的担当与使命，怎不让人为之感动、为之肃然起敬。

疫情就是命令，防控就是责任。为了控制疫情扩散、打好防控这场战役，医疗系统举全国之力，全国各地医护人员们舍弃了与家人团聚的时间，主动请缨、“逆风”而行，陆续赶赴武汉“前线”，不分昼夜地坚守在岗位上默默付出，众志成城、万众一心、攻坚克难、共渡时艰，誓要打赢这场没有硝烟的疫情防控战。

初心熠熠，彰显大爱无疆。“我们责无旁贷，愿意奔赴一线做出我们应有的贡献。”在这些申请奔赴疫情一线的医护人员中，有不少90后、95后，在父母眼中，他们还是个孩子，却背负着救死扶伤、以身为盾，守护人们健康的重任;在他们之中，还有不少是新婚燕尔的夫妻搭档、结伴同行。他们还来不及和家人依依惜别，还来不及亲吻睡梦中的孩子，就带着亲人的牵挂与寄托，毅然决然地奔赴疫情的最前线，支撑他们“逆风”前行的则是那一句“我们责无旁贷”的责任使然，是敬畏生命、救死扶伤、甘于奉献的使命担当，他们的这一颗颗为民初心灿若江汉大地上空的星辰，璀璨夺目、熠熠生辉。

初心恢弘，洒满华夏大地。“枕戈待旦、奋勇争先!不计报酬，无论生死!”面对疫情泛滥、大敌当前，冒着被冠状病毒感染的风险，医护人员并没有丝毫胆怯、半点退却，而是争先恐后地报名，毫不计较个人得失。在他们之中，有些人已经白天黑夜连轴转地超负荷工作许久，却仍然不下“火线”;有些人则放弃了原本的休假安排，一声“号令”之下，即刻迅速响应、纷纷报名“参战”。“聚沙成塔、集腋成裘”，在华夏大地这片百姓为本、民生情怀的热土上，正是有这么多医护行业的“急先锋”“白衣天使”的全力以赴、挺身而出、迎难而上，这一颗颗为民初心的真情所系、融情暖意，洒满华夏大地，给人们如春天般蓬勃向上的希望与活力，更平添了打赢这场“战役”的信念与决心。

“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战”，正如习近平总书记在中共中央政治局常务委员会研究新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控会议上指出的，相信聚沙成塔、集腋成裘，在党中央的有力指导、决策部署下，在各级党委、政府的全面动员、全力应对下，在全体医护人员的坚守岗位、共同努力下，14亿国人的齐心协力、共渡时艰，为武汉加油，为中国加油，我们终将打赢这场“战役”，向世人展现万众一心、众志成城的中国气质、中国力量!

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范文热搜：新员工入职感言范文优选(5篇)

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新员工入职感言(篇一)

新员工入职感言

几个月前，我还是古都郑州中无拘无束而又略带书生意气的青年，而今，天南地北，我寻觅到此处，光荣的成为一名流淌着信心和主流文化思想血液的广铁人，我将义无反顾地穿梭于股道间，抒写地铁人的辉煌。

踏进广州这个陌生的城市，走近迎接新员工的工作人员，心里充满了对未来的憧憬和自信。岗前培训使我更加理解了地铁运营的内涵，也成为一名地铁人而感到骄傲和自豪，同时也意识到自己肩膀上的责任。地铁运营，安全重于泰山，质量决定成败。我坚信广州地铁会用自己的实际行动履行对市民的承诺，也会用不懈的努力为全市的创文事业添砖加瓦！

我和地铁一起成长。作为一名应届毕业生，我很庆幸自己能在东大开始我的人生。在这里，有良师，益友。我很感谢公司给我配备了一位优秀的师傅，他将我领进未知的检修领域，教会我很多不曾涉足的东西。同时，我很庆幸能在这里结识一群好友，我们携手并进，奔跑在车间的每个角落，用汗水浇铸我们在广铁的成长历程。

1*年春华秋实，1*年风雨兼程。广铁从无到有，从小到大，从弱到强。老一辈的广铁人走过创业的艰辛，为年轻的广铁人夯实路基，立下一座座路标，在创业的大道上不断把胜利延伸向远方。公司的前途就是我们每一个员工的前途。我们广铁人以共同的理想和目标，以顽强的斗志和精神，依靠集体的智慧和力量，

依靠公司的领导和指挥，依靠部门的协调和团结，让跌贴更好的服务于市民，让广铁的美好形象更加深入人们的心中。

因为热爱，所以选择;因为选择，所以坚持。进入广铁，我告诫自己：今天要比昨天做的好、明天要比今天做的棒、每天都要有新进步。只言片语，道不尽我的入职感想，。心若在，梦就在。梦在，终有梦圆时。我期待着在广铁的这方舞台里重新演绎自己的人生，走好每一步、干好每一天，与建州一起发展，与全体广铁人一起用自己的青春和热血构筑广铁的百年基业。

公司新员工入职感言

新进职员的培训结束了，留给我的不仅仅是感动，不仅仅是经验，也不仅仅是培训师对我殷殷的嘱托，更重要的是一种奋发向上的力量和开拓进取的精神。企业文化的洗礼，自身心灵的洗练，让我没有了离开家乡的孤独与寂寞感，抛弃了迷惘和彷徨，让我更深刻的了解了携程。携程的企业文化，经营理念与服务理念，一幕幕辉煌，一份份成绩，让我叹服，让我感动，让我找到了一中久违的归属感，内心充满了对这里的无限眷念和渴望，我清楚的认识到这里就是我新的开始了，面对这样一个快乐的，积极的，向上的，勇敢的团队，我希望自己能尽快地融入此团队，敢于创新，追求务实，坚持学习，我也坚信，它值得我为之努力奋斗!

我的工作是理财销售顾问，由销售部张经理带领，一个未来充满希望的人，在她的带领下我慢慢的了解了这份工作。她给我的第一感觉就是让我觉得她是一个童话中的冷美人，虽然很美却让人不太敢接近，似乎很难相处，可是随着与她进一步的交谈与工作之后才发现她其实是一个非常敬业而且很有才华的女强人同时她还是一个很好的人哦，并不是我第一感觉那样，她为人很诚很有味，至少是我在这个公司里见过最敬业的人之一，她很有思想很有上进心，她对工作的态度和想法让我很敬佩与崇拜，每次看到成姐工作的神情心里都充满了无限的激情与战斗力，也许是因为她那对待工作负责认真的态度，也许是她那敬业的精神也

许是她骨子里透出来的才气感染着我吧，我不知道别人有没有这样的感受，但我觉得和她在一起工作真幸运呐，仿佛自己正和一位世界顶级企业家一起工作一般，内心充满了无限的工作力与激情。

我的室友带给我的感触同样很深，和我住在一起的都是公司里的佼佼者，首先说一下王哥，是第一个带我到住的地方，那晚我们在公交车上聊了很多，其实是我自己在不停的问，还好他是一个比较善谈的人，几乎我问什么他就回答什么，由于我是一个实习生吧，我问的问题都是关于他大学生活的事情，不知道是不是真的他说他的大学生活是玩游戏过来的，但是他说他不后悔突然之间我对他很感兴趣，虽然聊了很多关于他大学生活的事情可是每每当我问到关于公司的事情的时候他的回答总是一笑而过亦或没什么之类的话语把话题扯开，后来知道他是开发部的总监，这才了解他为什么不愿跟我这个初出茅庐的人讲的太多，这也许就是社会的潜规则吧。

另外一个室友是刘哥，他也是一个非常有才的人，而且每天都在不断的提升自己，尤其是回到家后，他每天晚上都要学习到深夜，并且他拿过的证书也多的吓人，足足有二十几本，在大学短短几年内有如此成就怎能不让人肃然起敬呢，他的精神时刻感染着我，我每天跟着和他一起学习。

公司里的每个人都给了我很多很多感受和帮助，尤其是和我在一个办公室的同事，她们让我觉得很开心，每天一起工作、一

起吃饭，让我每天都生活在幸福的田园里一般。公司里的人都值得我向他们学习，同时为了能得到更高的职位，所以公司里的人们一直都在不停的努力学习，进一步完善自己。他们给我最多的建议是要我在学校里面多学点知识。以后能找到一份很好的工作。

来到金玉普惠工作让我感到无比的荣幸更多的是来自心灵的震撼，我从他们身上学到了很多在学校学不到的东西，但是以后在社会上是必备的资本。虽然每天做着近似相同的工作，但是身边发生的事情每次都带给我不一样的感受和体会。有些话我会记在心里，有些事我会刻在脑海，因为这是很一笔巨大的财富。

作为团队中的一名新员工，我会尽快让自己成长起来，在团队中有所担当，承担相应的责任，我会发挥新员工学习能力强，工作热情高的优势，多向有经验的同事学习，使自己尽快的能融入团队，融入公司，独立高效地完成相关工作！

公司新员工入职感言

*年*月*日。我带着自己的梦想与追求，来到了期盼已久的携程，从公司四天紧锣密鼓的入职培训中，让我更清晰的认识了自己，使我更加坚定了自己的选择，能成为携程的新进职员，深感荣幸！

新进职员的培训结束了，留给我的不仅仅是感动，不仅仅是经验，也不仅仅是培训师对我殷殷的嘱托，更重要的是一种奋发向上的力量和开拓进取的精神。企业文化的洗礼，自身心灵的洗练，让我没有了离开家乡的孤独与寂寞感，抛弃了迷惘和彷徨，让我更深刻的了解了携程。携程的企业文化，经营理念与服务理念，一幕幕辉煌，一份份成绩，让我叹服，让我感动，让我找到了一中久违的归属感，内心充满了对这里的无限眷念和渴望，我清楚的认识到这里就是我新的开始了，面对这样一个快乐的，积极的，向上的，勇敢的团队，我希望自己能尽快地融入此团队，敢于创新，追求务实，坚持学习，我也坚信，它值得我为之努力奋斗！

在人的一生当中，实现自我价值是非常重要的，能够提升自身的价值，为社会、为国家、为人民、为公司做出贡献，是衡量自我价值的标准，所以我认为越有挑战力的工作，就越有他所具备的特殊价值，我为成为携程一员而倍感自豪。在今后的工作中，我会坚持不懈的努力，为携程的明天而奋斗，相信携程的明天会更强大，更辉煌。

新的舞台，新的机遇，新的挑战，以后是未知的，未来有无限可能性，我希望做一个负责任的人，一个值得信赖的人。面对机遇，面对挑战，我会自信的接受，我相信我们可以一起创造辉煌。

在理论培训中，我了解到了公司的历史，公司的企业文化和公司的完整架构，以及公司每个员工必须具备的条件和责任心，携程是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。携程会给予每个员工相应的关心，会给每个员工足够的空间展现自己，携程的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与携程一起迎接挑战！从这次的培训中，我学会了一句话，只要有目标，路就不会消失，短暂而紧张的培训过程中]，培训师精彩的授课技巧，让各位新进职员在快乐中接受了培训，并没有疲惫的感觉。

是的，积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。所以我的心有多大，舞台就会有多大，心态决定一切。所以我会用最积极的心态去面对自己和每一位顾客和朋友，我坚信，没有做不成的事，只有不愿做的事。

作为团队中的一名新员工，我会尽快让自己成长起来，在团队中有所担当，承担相应的责任，我会发挥新员工学习能力强，工作热情高的优势，多向有经验的同事学习，使自己尽快的能融入团队，融入公司，独立高效地完成相关工作！

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力，为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，我会有问题及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的业务水平，全情投入工作中。同时还要去主动了解，适应环境，将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上建立良好的人际关系，时刻保持高昂的学习激情，不断的补充知识，提高技能，以适应公司发展。

在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态，有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质，我会靠我自己的努力赢得大家的认可，我会加油拼搏，相信我，不求最好，只求更好！我会成功的！

新员工入职感言【篇二】

有人说，高中是人生最重要的阶段，如果考不上一所好大学，那么整个人生将会铺上一层灰暗；也有人说，大学是人生最完美的时代，可以自由地去选择自己想学的知识，可以轻松没有压力地去做自己想做的事情，而我却要说，见习期是我人生转折的桥梁，是我将从书本学到的理论知识转变成现实生产力的桥梁，是我将自己的人生梦想付之于实际行动的桥梁。到目前为止，虽然来到公司不到一个月，但是我对真正的实践者有了一定的认识与理解。

20xx年的七月我很荣幸的加入了中交一航局五公司，并被安排到第七项目部工作，不知不觉中一个月都快要过完了，感觉时间过的很快，在这里的生活很充实，虽然工作不到一个月，但是我确见识了很多，思维和思想也转变了很多，在这里我看到了很多学校看不到的东西，在这里我体会到了真正劳动者的伟大。在我的思维中，人的一生就两个阶段，一个是在上学阶段，而另一个就是参加工作的阶段，而目前我正处于两个阶段的中间段，就像一座桥梁一样一头连着上学阶段，另一头连着工作阶段。

这一个月里面，在领导和同事们的耐心指导下，通过自己的不断努力，深刻体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高；在这同时我也理解到了团队与团结协作的重要性。目前，我们接触的每一项工程，都非一个人所能完成的，它需要各部门各单位每一位工作人员共同努力、相互团结协作才能顺利进行的。随着对工作的认识不断加深的过程，我也发现了自己很多的不足，但是我深信，通过自己的努力我一定能克服这些不足与困难，我会将自己变得越来越好。

新员工入职感言【篇三】

一、新员工入职感言格式：

新员工入职感言一般应包含三部分的内容：

第一部分：加入新公司的具体情况简介

此部分主要应包括

1、 加入公司的时间(一个月?半年?)

2、 加入公司后的简单感受(同事们很关心自己，工作日益上手等，还可说明自己的心情，

诸如自豪、幸运、挑战等)

我们是幸运的要珍惜机会，走好未来职业发展之路：面对毕业=失业的社会局面，我们无疑是幸运的，能在拿到毕业证的同时就拥有一份劳动合同和稳定的工作，一方面是我们在校期间是努力用心的，另一方面是公司的培养机制对我们的成长是有帮助的，所以才让你们走出校门的同时能拥有这样一个合适的成长、发展的机会。 第二部分：详细介绍进入新公司后的情况

此部分可包括

1、 工作中遇到的问题及如何解决的，期间的所学、所得

业务上，实践知识过于单薄，还需加强

2、对工作本身的认识，如有建议，也可简单阐述

3、在入职的这段时间，若有诸如新员工培训经历、公司组织的拓展训练的经历，或者参观公司及它公司经历的话，也可将其间的感受写上

第三部分：表决心(简单，切不可长篇大论)

顾名思义，此部分主要是表述以下对未来工作的期许和对企业发展前景的展望，并简单表一下自己未来工作的态度和决心

当然，也许会有人说说一万句，不如做一件事。此部分也可省去不述。

二、新员工入职感言范文

新员工入职感言范例一(通用版)

我来到xx虽然只有一个月的`时间，但在这短短的一个月里，却让我感到公司领导对工作的精益求精 ，不断创新，对员工的无微不至------让我感到加入xx是幸运的。能成为公司的一员，我感到无比自豪，相信这种自豪感将使我更有激情的投入到工作中。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，有问题及时请教同事，积极学习工作所需要的各项专业知识，努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识，自己的技术水平也得到了很大提高，过得非常充实和快乐，再累也是值得的!在这里，我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事，正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助，才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来，使我尽快地适应了环境，全情地投入了工作!因为正如我了解的那样，xx是关心自己的每一个员工，给每一个员工足够的空间展现自己!

在xx，我喜欢业务员这个工作岗位，因为这个岗位具有很高的挑战性，能让我把十多年的知识学以致用，并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力，正因为对工作的喜欢，使我能全情投入到工作中去。我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作，我正用心的做着领导交给我的每一项任务。

对于我来说，xx是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。 社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。xx公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与xx一起迎接明天的辉煌。

新员工入职感言(篇四)

20xx年8月19日从北京来到了正式入职工作的第一站--山西大同。在没有给我们派遣之前我也曾幻想过很多次，人生的第一站会是怎样的呢？之前内心的担忧与焦虑随着不断前行的客车慢慢的消散了……我终于踏上了工作的旅途！

大同的天比想象中的要干净很多，气候几乎和我家那里一样，一种亲切的感觉油然而生，我突然觉得在这里可以放下一切，尽心尽力的去工作。当我和两个同事到了项目部，迎接我们的是前辈们热情的款待，让我觉得，这里是我的一个新家，我首先要做的就是尽快的融入进这个大家庭，成为他们中的一员。这里是我职业生涯的起点，能来到这里，认识这些前辈我觉得自己很幸运，我要做的就是不断的向他们学习，积累工作经验！来到项目部的第二天，我跟随师傅来到了施工现场，通过前辈们的介绍我对这个工程有了一个大概的了解，这个工程已经接近尾声了，相对来说现在的工作比较清闲，这也正好给了我充足的时间尽快了解这个工程以及补充房建基础知识。我不断告诫自己，刚来到现场不能急于求成，凡事不能一蹴而就，需要静下心来慢慢的去领悟。

时间过得很快，我来到大同项目部已经一个多月了，这期间，我对这里的工程有了更全面的了解，也学到了不少知识，同时我也在不断地思考，怎么样才能掌握更多的工程施工知识并且尽快的独立起来，实现自己人生价值，对此我的见解如下：首先，作为新人要为自己制定一个长期的目标，这个目标就是我们未来奋斗的方向，没有方向的人容易迷失自己。我们有了方向，但重要的就是矢志不渝的朝着那个方向走下去，成功始终都属于那些坚持到最后的人。仔细想一下，公司给我们提供了优越的发展机会，我们又是赶在与时俱进的好时代，为了父母，为了家人，为了那些时时刻刻在关心你的人，更是为了我们自己，我们没有任何理由不去坚持下去，走下去，有可能不会成功，但是不走下去一定不会成功；其次，不管以前我们学的什么专业或者学到什么知识或者接触到什么工程，那些都不重要，殊途同归，重要的是我们现在的位置，最重要的是摆正自己的心态，虚心的向身边的人学习，哪怕是最普通的工人。实践出真知，每个人都有我们值得学习的地方，要始终保留自己“空杯”的心态；再次，现在我们处于信息时代，各种信息资源非常丰富，我们要行之有效的利用起来。我们也许不会走那么远，看不到那么多，但是利用网络我们可以学习到很多实用的知识。利用休息时间我们可以浏览各种与建筑工程有关的论坛，去借鉴别人的经验，学习一些新技术，了解一下建筑行业最新动态，不断地充实自己；最后，也是最重要的，我们要与公司的前辈、同事融洽相处，一个团体只有大家的心聚到一起才能称之为一个合格的团体。我们每个人的性格习性不会相同，作为我们刚入职年轻人最重要的是学会理解与包容，凡事多站在别人角度上去考虑，这样，很多不必要的麻烦就可以避免了，我们的团体会因此更具有凝聚力，这样还能有什么困难能难得住我们呢？我们还要严格要求自己，不能随便放松，正如同臧宏主任跟我讲的一样，你将来想怎么要求你的下属，那么，从现在开始你就按着那个要求去做，将来一定会成功！

以上就是我的感悟，作为新人我们应该感谢公司的前辈，毫无吝啬的指导我们，让我们少走弯路。我们唯一能回报他们的就是让自己尽快的成长起来，为公司多做贡献。其实我们现在就是在路上，不断地刻画我们人生的轨迹，能走多远还是要看我们最后能坚持多久，除去那些不能坚持走下去的人，在人生路上没有不成功的人。

新员工入职感言(篇五)

我带着自己的梦想与追求，来到了期盼已久的xx，从公司四天紧锣密鼓的入职培训中，让我更清晰的认识了自己，使我更加坚定了自己的选择，能成为xx的新进职员，深感荣幸！

新进职员的培训结束了，留给我的不仅仅是感动，不仅仅是经验，也不仅仅是培训师对我殷殷的嘱托，更重要的是一种奋发向上的力量和开拓进取的精神。企业文化的洗礼，自身心灵的洗练，让我没有了离开家乡的孤独与寂寞感，抛弃了迷惘和彷徨，让我更深刻的了解了xx。xx的企业文化，经营理念与服务理念，一幕幕辉煌，一份份成绩，让我叹服，让我感动，让我找到了久违的归属感，内心充满了对这里的无限眷念和渴望，我清楚的认识到这里就是我新的开始了，面对这样一个快乐的，积极的，向上的，勇敢的团队，我希望自己能尽快地融入此团队，敢于创新，追求务实，坚持学习，我也坚信，它值得我为之努力奋斗！

在人的一生当中，实现自我价值是非常重要的，能够提升自身的价值，为社会、为国家、为人民、为公司做出贡献，是衡量自我价值的标准，所以我认为越有挑战力的工作，就越有他所具备的特殊价值，我为成为xx一员而倍感自豪。在今后的工作中，我会坚持不懈的努力，为xx的明天而奋斗，相信xx的明天会更强大，更辉煌。

新的舞台，新的机遇，新的挑战，以后是未知的，未来有无限可能性，我希望做一个负责任的人，一个值得信赖的人。面对机遇，面对挑战，我会自信的接受，我相信我们可以一起创造辉煌。

在理论培训中，我了解到了公司的历史，公司的企业文化和公司的`完整架构，以及公司每个员工必须具备的条件和责任心，xx是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。xx会给予每个员工相应的关心，会给每个员工足够的空间展现自己，xx的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与xx一起迎接挑战！从这次的培训中，我学会了一句话，只要有目标，路就不会消失，短暂而紧张的培训过程中]，培训师精彩的授课技巧，让各位新进职员在快乐中接受了培训，并没有疲惫的感觉。

是的，积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。所以我的心有多大，舞台就会有多大，心态决定一切。所以我会用最积极的心态去面对自己和每一位顾客和朋友，我坚信，没有做不成的事，只有不愿做的事。

作为团队中的一名新员工，我会尽快让自己成长起来，在团队中有所担当，承担相应的责任，我会发挥新员工学习能力强，工作热情高的优势，多向有经验的同事学习，使自己尽快的能融入团队，融入公司，独立高效地完成相关工作！

在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态，有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质，我会靠我自己的努力赢得大家的认可，我会加油拼搏，相信我，不求最好，只求更好！我会成功的！

范文合集：学校教师师德师风自查报告通用5篇

每一次发言都需要写一份发言稿，我们对发言材料的选择必不可少，发言材料是在网络上比较容易找到的，发言材料主要包含哪些内容呢？下面的内容是小编为大家整理的范文合集：学校教师师德师风自查报告通用5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校教师师德师风自查报告(篇一)

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。“爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育”。教师要像父母一样，关爱学生，像园丁一样执着工作，向挚友一样真诚与共。花草树木有千万种，性情品质各不相同，有易栽种的，有难扶直的，但在园丁的手中，他们都能成为一道美丽的风景线。作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些“学困生”、残疾学生、家庭经济困难学生、留守学生，切实做到“假如是我的孩子”， “假如我是孩子”的博爱精神。

另外，要平等对待所有家长。对待学生家长，不论经济条件好坏，社会地位高低，以及学生成绩优劣的家长，我们要保持良好的职业形象，要一视同仁，热情接待，要耐心、虚心听取学生家长的意见和建议，对个别家长的误解、偏见、甚至指责等，要保持冷却的头脑，耐心地进行沟通，消除误解，达成共识。

教师不是神，是人。是人，就免不了会犯错误。但家长把我们看作神，那我们就要努力的对得起这份责任。每个人都要常常想想：怎样做，才能不犯错误，使自己的工作更优秀呢？ “依法执教”，是作为一名教师应有的师德底线。我们一定要严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规。这些法规是我们依法治校，依法执教的基本要求，也是每位教师行为最起码的准则，是红线，是雷池，决不能逾越半步。

师德修养贵在自觉，修养是教师自己对自己的教育，也是一个复杂艰巨的自我教育过程，除了不断学习，不断磨练，更需不断自省和长期的身体力行。冰冻三尺，非一日之寒。忘我地修行，习惯必成自然。加强师德修养，做一个思想完美的人类灵魂工程师，这应该是我们的毕生追求，也是我们为人师表的必由之路。希望我们做到以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自励，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教育这一平凡的岗位上，弘扬优良的师德师风，树立良好的教师形象，在各自岗位上争创一流，成为一名最“美”的教师。

学校教师师德师风自查报告【篇二】

一、学校概况

我校创建于1918年，迄今为止已经有87年的办学历史，是一所省级示范小学。多年来，遵照《中国教育改革和发展纲要》的精神，提出“先一步、高一层、第一流”的办学目标，大胆改革，努力探索，开拓思路，积极工作，走出一条“德育为首、整体优化；管理有序、勇于改革；联系生活、强调实践；重视素质、全面发展”的具有一小特色的办学路子。学校全面贯彻教育方针，积极进行教育教学改革，逐步将应试教育转变为素质教育；全面关心学生的文化、健康和心理素质，注意教育的整体优化改革，坚持德、智、体、美、劳五育并举，德育为先，教学为主，育人为根本的原则，提倡“严谨、科学、自强、创新”的校风。学校治学严谨，校园生活活跃，教风学风良好，教育质量稳步提高。

校园地处东门街，周边环境不尽人意，但是校园内整洁幽雅，一年四季花香袭人，满目清爽，是学习的好环境。学校占地面积23亩，现有36个教学班，共有在校学生XX多人，已经形成了一支结构合理、年富力强、素质优良，具有敬业精神的师资队伍，全校有92名专任教师，专科以上学历有76人，占全体教师的81%，其中特级教师5人，国家级培训过的骨干教师2人，省级培训过的骨干教师2人，市级培训过的骨干教师3人，上百人次在省市的各级各类教学竞赛、论文比赛比赛中获奖，200多篇文章在各种刊物上发表。

近年来，由于学校集体团结务实，勤政创新，全体教师精心教研，敬业奉献，明显的提高了办学效益。先后被评为“云南省优级学校”、“云南省文明学校”、“云南省教育教学先进单位”、“市级绿色学校”等荣誉称号，受到社会的一致好评。

二、自查情况

（一）、领导重视，抓住思想教育不放松

我校的领导班子，在工作实践中深切体会到：学校要在日愈激烈的竞争环境中求得生存和发展，不仅要创造出优雅的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是要建设一批具有优良思想品德，热爱教育事业和精湛专业知识的高素质教师队伍。几年来，我们在全校教师中开展了以“敬业、爱岗、奉献”为主题，以“内强素质，外树形象”为目标的师德建设工作。

首先，学校工作“德育为首”。学校每学年的工作计划，都把德育工作放在了优先考虑的地位，而且明确了德育的工作目标，具体措施和全员育德的工作思路。

其次，分工明确，由一位副校长重点抓这项工作，班子定期召开分析会针对不同时期师德建设中出现的新问题、新情况进行定性分析，查处原因，提出整改措施，坚持一竿子插到底的作风，使整改落到实处，见到实效。例如上学期有家长反映个别老师有体罚学生现象，学校领导高度重视，在认真调查了解的基础上，采取了上述处理办法，及时给予纠正，并以此及时的对全校老师进行了教育，杜绝了类似问题的出现。

（二）、注意提升教师的师德水平

1、以制度规范人。提升教师的师德水平，思想教育是基础，规章制度是保证。学校在全面学习了《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》和曲靖市《关于坚强教师职业道德建设的意见》后，把XX——XX学年确立为“师德建设年”，制定并试行了《曲靖市一小师德建设规划》、《曲靖市一小教师礼仪规范》、《曲靖市一小课堂教学规范》、《曲靖市一小教师忌语》等规章制度，以规范教师的教育教学行为。组织开展了“争当家长满意教师，争创家长满意学校”的师德活动，以提高教师的师德水平。学校要求全体教师认真学习师德规范，明确以“师德高、师道尊、师纪严、师业精、师心慈”的要求约束自己，倡导“八个讲”：讲规范、讲尊重；讲团结、讲正气；讲学习、讲纪律；讲奉献、讲实绩。对待工作真心实意，要有“每做一事，必做精品”的追求。引导教师树立终身学习的意识，着力倡导实干精神、勤劳作风、求真品性；大力营造正气氛围、人气氛围、人才氛围。

2、以人格凝聚人。品德只能用品德来培养，人格只能用人格来熏陶。在现代教育高度发展的今天，教师的作用从来没有像今天这样在人格导向上具有如此重要的作用。尤其是我们一小市直学校义务教育阶段没有任何额外收入的学校，在边疆津贴无法保证的情况下，教师的情绪波动很不小。在我们无法用经济对老师们的努力和付出做补偿的情况下，在潘校长的指导下，行政班子内部采取了加强师德修养，培养丰富的内心世界高尚的人格魅力、博大的胸怀和包容心理的建设活动，要求班子领导不与教师争功、争名、争利，做到以道德服人，以学识教人，以真情感人，引导教师同心同德，团结奋进；做到办学原则体现情，思想工作注入情，精神鼓励蕴涵情，物质激励寓于情。以情感人，以情治校，治学严谨，管理严格，教育得法，指导有方，努力为教师创造良好的道德环境。

3、以关爱感召人。情感激励情感，爱心呼唤爱心。我们努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活和发展、成长，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的'舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在生活上关心人的工作思路，力图使学校做到事业留人、感情留人。将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

（三）、关注教师的专业成长

基础教育课程改革，将全国广大中小学教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，师德建设，师能培训、学习、提高显得比以往任何时候都更为重要。为此，我校全面实施促进教师专业发展的校本培训工程，其理念是：以师为本。惟有名师，才有名生；惟有名师，才有名校；教师的前途，就是学校的前途；教师的发展，就是学校的发展。其培训目标为：

总体目标：

铸就崇高的师德师魂，构建学习型的教师群体，营造研究型的科研氛围，建立学习型的校园文化，促进教师的专业成长，打造一流的文化名校。

分项目标：

1、师德目标：志存高远，敬业爱岗；热爱学生，教书育人；严谨治学，与时俱进；积极上进，乐于奉献；公正诚恳，易于合作；具有健康心态和团结合作的团队精神。

2、业务目标：要求向“一、二、三、四、五、六、十、十五、二十”奋进，即一年合格，二年有进步，三年有发展，四年有突破，五年有经验，六年过双关（教学关和班主任关），十年成为骨干教师，十五年成为学科带头人，二十年成为特级教师。

3、教师形象：宽容中有严谨，严谨中有幽默，幽默中有沉稳，沉稳中有激情，激情中有个性。做一名既有理论功底，又有实践水平的一小文化人。

为达成以上目标，我们采取的举措有：

（1）、立于校本自培，基于学校自训，构建合作、互动、开放的校本培训格局。

（2）、实施青蓝工程，创建成才舞台。建立老教师、新教师的带教制度，选择校内在课堂教学、班级管理、兴趣指导方面有丰富经验和扎实功底的中青年老师为新教师的师傅，明确规定师徒的职责和义务，促进新教师快速成长。

（3）、开展两项评比：课堂教学、科研论文的专业水平评比和校级优秀教师、优秀辅导员的综合评比。

（4）、参与教育实验，形成校本科研、校本教研、校本研训一体化的制度。

（5）、开展“一小读书工程”，确定书目的大致范围，成立青年教师学习小组，团支部活动中进行心得交流，形成“让读书成为一种习惯”的风气，打造学习型组织，创建教师的学习文化，通过不断学习提高教师的自身素质。

（6）、建立教师的评价机制。学校建立了平时考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制，形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果，从备课、上课、批改、辅导、考核到教学方法，从班会、集会活动到“潜能生”的转化工作等一系列的监控体系，搭建了一个促进教师专业发展的评价平台。

（7）、聆听窗外的声音。邀请教育教学专家来校讲座指导，面对面对话，拉近教师与专家的差距，树立教师向专家型教师奋斗的信心。

（8）、出外培训考察。学校以定期和不定期的形式派人外出学习、培训，回校后进行口头或者书面汇报，在自身得到充电的同时，让其余老师也能够换脑子，递信息。

（9）、校际合作的跨校教研活动，使教师在横向交流中博采众长，获得提高。

（10）、决战课堂。课堂教学是教师一段重要的生命历程，作为教师，应该在课堂教学中注意“人本”意识的渗透，关心每一位学生，善待每一个学生，激活每一个学生提供机会让学生自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，用自己的思想去检验。为了让教师能够给学生创设一个宽松的学习环境，让课堂成为师生工享的乐园，让教育闪耀人性的光辉，学校倡导教师把激情带进课堂，把微笑带进课堂，把尊重带进课堂，把活动带进课堂，把创造带进课堂。而且成立了听课小组，对教师的平时课堂教学随机听课，重在监督和个别指导提高。又把每年的秋季学期定为课堂教学优质课学期，四月定为课堂教学竞赛月，提供优质的课堂教学范例让大家学习借鉴。

（11）、较劲在活动。活动最能看出人的素养。学校不但通过工会组织教师文艺晚会、篮球比赛、体育竞赛、体育游戏等活动，而且结合学校参与的教学竞赛、少先队活动、云岭先锋活动，组织教师参与，锤炼了老师们的团结协作精神、宽容心、荣誉感、责任感和认可别人、欣赏别人的态度、胸襟。

三、成效与成绩

学校实行的师德师风建设措施，让老师们拥有了古典的心情，从容的气度，在思考教育问题时，多了一点历史意识，少了一点理智的虚妄，在实施新课改的过程中，对教育理解得更细致、更深入。在教学实践中扎扎实实的学习、钻研，反复的咀嚼、不断的玩味、再三的琢磨，做到学、问、思、辨、行有机结合，潜心科研。让老师们拥有了发展的空间和机会，帮助老师们丰富了工作动机，明确了努力方向，使老师们获得了更快、更好的发展。让学校形成了“依法治校、以德立校、科研兴校、特色亮校、质量强校”的办学特色。形成了有目标、有计划、有检查、有总结的“有法可依”的管理体系。学校各项工作有章可循，井然有序，取得了优异的成绩。

自1986年定为云南省实验小学以来，曾先后被评为省级“教育先进单位”、“先进家长学校”、“文明学校”。1991年被评为“云南省实验小学优级学校”，XX年被评为“云南省德育工作先进单位”、“云南省一级示范小学”。XX年被评为“曲靖市绿色学校”。学校教师有上百人次在省市教学竞赛和教学论文评比中获奖，200多篇文章在国家、省、市级正式刊物发表。仅XX——XX一学年里，学校就取得了优异的成绩：学校教师在国家级、省级、市级正式刊物上发表的教研论文有41篇，在国家级、省级、市级获奖的教研论文有118篇；云南省第二届小学英语课堂教学竞赛中，白蕊老师获一等奖，云南省“4a.unit4（1）”英语课堂教学竞赛中，何文林老师获得一等奖，云南省“新理念、新课程、新课堂”小学语文课堂教学竞赛中，吴克伟老师获得一等奖，曲靖市小学英语教师技能比赛中，陈艳梅老师获得一等奖；吕水仙老师被评为国家级优秀中队辅导员。学生发表获奖的文章共15篇；美术绘画比赛中，我校获国家级、省级、市级的特等奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖的学生达90多人次，学校也荣获优秀组织奖。城区小学生足球比赛中，我校获得第一名，城区中小学生广播操比赛中，我校获得小学组一等奖，曲靖市中小学生第二届风筝比赛中，我校获得团体第二名，云南省、曲靖市少儿珠心算比赛中，我校均获第一名。曲靖市小学生英语过国家级二级的37名小学生中，我校学生占32名。沈阴楠同学被评为“曲靖市时佳小公民”。汤楚熔同学代表曲靖市教育局参加全市交通知识竞赛获得第一名。另外，我校学生在曲靖市交通法规宣传游行活动、在曲靖市青年文明网络行动启动仪式、在为曲靖市十大杰出青年献花、为曲靖市青联会献词、曲靖市广场文化活动等活动中，那精彩的表演、整齐的步伐让所有参会人员拍手叫好。我校鼓号队在曲靖市第一次少先队代表大会开幕式上，无论是在场外等候时的出色表现，还是在场上的精彩表演，都深受社会各界的好评，许多人情不自禁的发出了“一小就是一小”的感叹。

四、反思：

教师的成长既不是一蹴而就的，也不是永恒不变的。无论社会怎么发展，时代怎么进步，“学而不怨、诲人不倦”都将是为人师者追求的目标。为此，我们将把XX——XX学年定为“教育服务年”，按照学校本培训计划，以“学生发展为目标，提高素质是根本，行动研究是方式，课堂教学是关键，有效活动是载体，课题研究为引领”培训思路，立足校本，突出人本，构建学习型教师群体，着力打造一支素质精良、充满智慧、充满人性的科研型教师队伍。

师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

一、存在的不足

1、加强学习，依法执教方面。

学习的主动性有待加强。

2、爱岗敬业，教书育人方面。

有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

3、热爱学生，和谐发展方面。

有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。

4、注重小节，修炼人格方面。

教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上我比较注意，如班级有一张纸，我都会主动捡起，做给学生看，而不是教学生来捡。

5、尊重家长，服务家长方面。

有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。

6、廉洁从教，不谋私利方面。

求过家长为班级剪过小红花。

二、存在问题的原因

究其原因，主要有：对此类问题认识不够，轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。

三、改进措施

今后改进的方向：

1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。

2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知；寻找到了新的教学方向。

3、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。

4、我要时刻铭记———从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

6、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

总之，在师德师风的自查自纠的活动中，我要负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为一名优秀的人民教师。

学校教师师德师风自查报告【篇三】

为了进一步加强师德师风建设，切实解决我校师德师风建设中存在的`一些问题，构建师德师风建设的长效机制，宣传和发扬优秀教师的先进事迹，做到好事有人夸，坏事有人抓的良好氛围，根据浙江省教育厅和市、区教育局关于做好中小学教师20xx年师德专题培训的通知精神，结合学校的实际情况，学校开展了切实有效的师德师风建设，现将有关情况汇报如下：

一、 建立了符合职校特色的师德师风规章制度

全校教职工根据学校的规章制度切实履行本职工作，为人师表、教书育人、无私奉献，体现了良好的师德师风，具体表现为：

1、德育首位，体现良好师德。

学校自1983年建校以来，历任校长(四任)都非常重视教师的师德教育，也非常重视对学生的德育教育。他们虽采用不同的方法，但取得了同样的教育效果，培养的老师和学生均非常优秀，从学校调出的林彬、林国红、叶剑勇、牟宣林等均在黄岩的教育界有一定的影响力，近几年调到一职校的老师，他们普遍反映二职校的老师会吃苦耐劳、无怨言、做事踏实，同时二职校(农技校)毕业的学生在各行各业也作出了不错的成绩，有相当部分毕业生的资产规模超过千万元甚至上亿。具体做法：

①树立劳动观念，培养师生的吃苦耐劳的精神品质，从八、九十年代师生共同种柑橘、实用菌、饲养动物到现在的师生一起进行绩效检查、学生晚上的自主管理。

②通过一系列的校园文化活动，体现尊师爱生的高尚品德。每年固定开展的校园文化活动有全校元旦文娱汇演、红五月艺术节、国庆大合唱、校园吉尼斯活动等，这些活动全校师生一起参与，通过活动增进了师生的友谊，陶冶了师生的情操，体现尊师爱生的高尚品德。

③通过课堂、课余的谈话沟通活动，体现人的价值观、世界观。如学校实行的德育导师制、全员德育活动等。

④通过大规模课外活动，体现师生各项潜能的充分发挥。

⑤通过三驾马车，体现学生的自我管理、培养学生的管理能力。

2、教学主位，培养高尚师德。

职业学校的课堂教学要注重学生的个性发展，强调学生的动手能力培养，通过一系列的教学手段、教学方法及采用先进的教学理念，摒弃普高的题海战术，把学生从死读书中解放出来，让学生在课堂上动起来、讲起来、做起来、讨论起来，甚至把课堂交给学生，让学生组织讲解，这样就活跃了课堂气氛。学校这几年采用的项目教学法、实践教学法、生本教学法，以后我们要向仿真教学等先进的教学方法迈进，要不断学习和应用先进的教学理念。教师没有学习精神，没有高尚的师德是行不通的。

3.活动本位，陶冶情操。

学校或学校工会经常组织全校教职工积极参加各项有益的活动，培养教职工的团队意识、集体观念和主人翁的责任感，通过一系列活动，陶冶教职工的情操。如学校规定全校教师一月一活动(趣味、体育、健身)，每年一次的慈善一日捐活动，每学期一次的美化办公室评比，积极参加师德知识竞赛等。

学校通过德育、教学、活动等一系列的规章制度，规范了教师的行为，我校教师从未有体罚和变相体罚、歧视学生，对学生使用威胁性、侮辱性的语言和动作，从未接受过学生家长的礼品、礼金，没有有偿家教或补课，没有推销或强制销售教辅材料。

学校具体的规章制度有：教师手册、教师百分考核、德育导师制等等。

二、师德师风的培训情况

同时，每学年开学时，学校召集各部门对新分配和新调入的教师进行学校规章制度、学校的实际情况、学校的招生情况和生源情况、学校采用的教学手段和教学方法等进行详细的解读，为新教师迅速进入工作状态作好充分的准备。每学期开学时，学校德育部门召开班主任会议，对班主任进行上岗培训，着重介绍班级管理的方法和手段，同时要求班主任具有高尚的道德情操，一切为了学生成长的教育理念，要有奉献精神。

三、师德师风的监督情况及奖惩情况

对师德师风的奖惩情况，学校工会和办公室对涌现出来的师德先进分子、师德优秀典型及时加以宣传和表彰，制造舆论导向，引导全校教师学习先进，同时学校把教师的师德表现作为其本人的业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对师德考核不合格的教师实行一票否决。但学校到目前为止，没有行使过一票否决权，这说明了全校教师师德的高尚。

四、取得的成绩和存在的不足之处

通过多年来我校师德师风的建设，涌现了一大批师德高尚、为人师表、以身作则的优秀教师，这是我校的一支强大的力量，他们用自己崇高的理想、坚定的信念、高尚的情操、模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯正的心灵。我校的陈名莉老师，她20xx年被评为区师德先进个人，她默默无闻的工作，脚踏实地，任劳任怨，用高尚的心灵去感染

学生，使原先全区中考成绩最差的烹饪旅游班成为现在在台州各大酒店有知名度的厨师及骨干人员，再如我校的刘璟老师，她用自己感人的事迹，辛勤的劳作，使她所带的班级在学校、区的各类比赛中屡次获奖，她本人在**年区师德演讲比赛中获二等奖。

虽然我校师德师风教育每年以不同的形式在进行，但资料的积累、先进事迹的及时宣传及表彰，师德和师风的监督和查处力度等方面有待于进一步提高。

学校教师师德师风自查报告【篇四】

我从xx年参加工作，历经xx所学校，其中在xx工作年限最久，已达xx年，长期担任xx教学工作。通过我校这次对照检查，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。通过前一阶段认真深入的学习，我逐渐把握了“深入解放思想、推进科学发展”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，不断促进自身职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，本人觉得获益匪浅。自我剖析如下：

1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为老师，我醉心于提高本班学生成绩的提高，满足于学生的进步。平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。

2、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比，特别是老把现在跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习，我发现这是很危险呀，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。时代的发展要求我们一定要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。

3、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：(1)要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观：首先要帮助学生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务;及时反馈，建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生发现知识的个人意义;强调理解而非死记结论;最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自我，新课程强调反思”这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常强调教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的内容不够深入。

以后的改进方面：

(一)在帮助学生方面

1、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标。

2、帮助学生寻找、搜集和利用资源。

3、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。

4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。

5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。

6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。

7、帮助学生发现自己的潜能。

(二)本人自身方面：

1、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。

2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

4、我还要继续积极参与到正确六表象对照检查活动中，真诚地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。

学校教师师德师风自查报告(篇五)

一、热爱学生

爱与责任是师德之魂，体现既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

不足之处：缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。

二、爱岗敬业

在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。

不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。

三、为人师表

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

不足之处：工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。

四、团结协作

我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。

不足之处：关心集体还不够。

五、廉洁从教

记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。

不足之处：无私奉献精神不强，爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

六、严谨治学

今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。

不足之处：

缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。

今后努力的方向：

1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

20xx工作思路：

1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习，使自己很好地依法执教。

2、提高工作热情，扎实工作作风，遇到困难要知难而进，不能有任其自然地松懈思想。

3、在学生管理方面，方法要丰富，充满热情，感情投入。

4、加强协作精神，课余时间注意与同事和学生进行交流，利于教学工作地正常开展。

5、在对待同事或者学生方面，要热情和耐心。

总之，在今后的教育教学工作中，我要想尽一切办法把自己的缺点改正过来，力争做一名师德高尚、业务精湛的人民教师。

乡镇述纪述责述廉述作风工作情况报告【精品】

乡镇述纪述责述廉述作风工作情况报告

根据县委办公室《关于全面推行述纪述责述廉述作风制度的通知》（县委办发XX号）文件精神，我乡党委高度重视，认真组织开展“四述”工作。现将“四述”工作开展情况汇报如下：

一、“四述”工作开展情况

（一）加强组织领导，精心安排部署。按照县纪委要求，结合我乡实际，认真组织专题会议，传达文件精神，让班子成员和村、各站所主要负责人充分认识到“四述”工作的重要性和紧迫感。“四述”工作在乡党委统一领导下，由乡纪委组织实施，纳入年度党风廉政建设和反腐败工作总体部署。及时制定印发了《XX乡党政班子成员和村、各站所主要负责人向乡党委述纪述责述廉述作风实施办法》，明确了“四述”范围和方式、严格了“四述”内容和要求，确保“四述”工作不走过场、不搞形式。同时制定印发《20xx年度党政班子成员和村、各站所主要负责人向乡党委述纪述责述廉述作风工作方案》确定了6人作为20xx年“四述”对象并按要求开展了“四述”工作。

（二）广泛征求意见，突出问题导向。乡纪委书记带队，组织部分乡党委委员、乡纪委委员组成工作组，分组深入“四述”领导干部所在村、站所采取实地走访、个别谈话、召开座谈会、发放征求意见表等形式，对其遵守纪律、履行责任、作风建设、廉洁从政情况进行了解，掌握有关情况及各方面的意见建议。广泛听取各方面意见建议，全面了解掌握“四述”人员在遵守纪律、履行责任、廉洁从政、作风建设等方面的具体情况，并将汇总整理的意见建议及时反馈“四述”本人，确保问题有回应、监督有方向。村级谈话范围是村“两委”委员，村监督委员会成员，两代表一委员等。站所谈话范围是领导班子成员，部分中层干部。同时，向乡党委委员、纪委委员下发征求意见表，收集乡党委委员、纪委委员对“四述”领导干部的意见建议。

（三）认真撰写“四述”报告，纪委审核确保“四述”质量。乡纪委将征求意见情况反馈“四述”领导干部及其所在单位，“四述”领导干部按照要求撰写“四述”报告（字数控制在4000字以内），并按规定时间将“四述”报告报乡纪委审核，对“四述”报告进行严格把关，重点看“四述”内容是否聚集、主动查找不足是否客观、回应问题是否直接、剖析根源是否深刻、整改措施是否管用，特别是公车使用、家庭住房、办公用房、出国（境）、公务接待、职务消费、配偶和子女从业等方面是否存在违规违纪问题要做出明示。乡纪委及时反馈审核意见，“四述”领导干部按照反馈意见修改完善“四述”报告。

（四）认真组织“四述”大会，强化问题整改。召开专题会议，“四述”对象逐一述纪述责述廉述作风。大会由乡党委主要领导主持，党委委员、纪委委员参加，邀请5名党代表、5名人大代表、1名政协委员参加，其他村、站所主要负责人列席。根据“四述”材料和民主测评情况，形成对“四述”人员的评价意见，书面进行反馈，针对存在的问题，督促“四述”人员制定整改措施认真整改。大会测评得分和意见建议由乡纪委汇总整理，报乡党委审定，形成测评结果和评价意见。乡党委将测评结果和评价意见向“四述”领导干部本人进行反馈，并向党委委员、纪委委员通报。“四述”领导干部就存在的问题进行整改并向乡党委、乡纪委写出专题报告。

（五）强化结果运用，确保“四述”成效。“四述”测评作为党风廉政建设年度考核、干部业绩评定、选拔任用的重要依据，列入党员领导干部问责的重要内容。对评议较差、问题较多的，要进行一对一约谈，面对面指出问题，提出整改要求；

对约谈后整改不力、工作仍没有起色的，要坚决进行组织处理。“四述”报告、反馈意见、测评结果、问题整改报告以及对有关问题调查处理的结论性材料，归入“四述”人员廉政档案。

二、存在的问题

虽然我乡“四述”工作取得了一定实效，但与上级领导的要求，还存在一定差距：一是个人在“四述”中反映出的报告内容还不够深刻，查摆问题不够聚焦，整改措施不够具体问题。二是在征求意见时，党员群众参与度不高，存在应付思想等问题，征求到的意见以好话、套话居多，或者是“无意见”。

三、下一步打算

下一步，我乡将对存在的问题切实加以整改，一是进一步提高思想认识，高站位广角度来看待“四述”工作，领导干部不能有“闯关”思想，继续寻找差距，深刻反省、接受监督，不断自我完善、自我提升，履行好主体责任、发挥好带头作用，全体推动纪律建设、廉政建设、作风建设取得新成效。二是对民主测评和评议意见反映的突出问题，也要严肃认真对待，详细制定整改方案，逐条抓好整改落实，并按时向乡党委、乡纪委写出专题整改落实报告。对整改不力或拒不整改的乡纪委要严肃问责，坚决避免“一述过关”的现象。三是未参加“四述”的党政班子成员和村、各站所主要负责人，将按计划分年度分别进行“四述”。已进行“四述”的同志，对整改落实不彻底的还要连续述，直到符合要求，达到预期目的，切实增强“四述”工作的针对性和有效性。

中共XX乡党委

20xx年9月26日

优选：幸福主题的作文范文优选(6篇)

在我们提起笔写发言稿时，发言稿中发言材料是不可或缺的，发言稿是为了将自己想表达的表达出来，你是否在寻找一些可参考的发言材料呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《优选：幸福主题的作文范文优选(6篇)》，希望对您的工作和生活有所帮助。

幸福主题的作文(篇一)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

幸福好像是一个永远不会被人们所遗忘的话题，因为我们每天都生活在幸福之中，但是人们总是不满足，总是希望获得的是那种几亿分之一机会的幸福，所以总是抱怨自己不幸福。

如果我们不去计较自己所获得的利益多少，你就会发现其实自己每天生活在属于自己的小幸福之中。

小幸福，其实很简单，只要你善于去观察身边所发生的事，你就会很幸福比如，早上起来不用自己去准备早餐，就有早餐吃、我们的学习条件不许多人的条件都好、我们比逝去的人幸福因为我们还生活在阳光下，呼吸着氧气……以上这些都是我们拥有小幸福的表现。

其实幸福是我们不可或缺的一种生活调味料，正是因为我们身边存在着幸福，生活才不会显得枯燥。

当我们自己幸福的同时，也不要忘记将这种幸福带给他人，当在公交车上遇到老人时，我们让座的一个动作就会给他人带来小幸福，当我们走在大街上看到有纸主动弯腰拾起时就会给环卫工人带来幸福，在学校去主动帮助别人，不仅增加了自己的人际关系，也给同学带来了小幸福。

正如法国的雕塑艺术家罗丹说过的：其实生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！现在应该改成：其实生活中不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。

在我们的日常生活中幸福无处不在，只要你用心去体会去感受幸福，幸福就会常伴你左右。

幸福就像一杯浓郁的卡布奇诺，总是回味无穷的。让我们一起去发现身边的小幸福吧！

幸福主题的作文【篇二】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人生如百味的料味瓶，里面装满了酸甜苦辣咸，你会遇到快乐的事，可能下一秒，困难就会降临，我在想，笑着也是一天，哭着也是一天，为什么不开开心心过一天呢？

周五有一节体育课，老师让同学们学鸭子走，我想：怎么办！下周一又要腿痛了，上下楼都不方便，可真烦人。老师哨声一响，第一组的同学甩开膀子，都奋力地向前冲，同学们在一旁喊“加油！加油！”听到加油声，他们更加卖力地冲向终点，抛开了一切的杂念，用力地向前冲。

哦！到我了，看似简单的动作，可为什么都使不上力，在阳光下犹如失去了双腿，没有感觉，身体却已不有自主地向终点移动，同学的呐喊声激励着我，“坚持下去，你就是胜利者，加油！”

我不能辜负了他们对我的期望，双臂左右用力地挥动，步子加快，加大，成功了，我是第一名，我做到了，全班同学欢呼雀跃，看到大家的笑脸，原来幸福的味道如此甘甜，沁人心脾。

原来幸福就在我们身边，就在我们经历的点点滴滴里，有时候遇到困难，不放弃，坚持下去就是胜利者，这就是幸福的味道——甜。

幸福主题的作文(篇三)

老师们、同学们：大家早上好！

今天，我演讲的题目是：《为幸福而努力》

当我们穿着校服，背着新书，走进校门的那一刻，是否有这种感觉：宽阔的操场，高大的教学楼，错落有致的校园绿化，和蔼可亲的老师、同学……一切都是那么新鲜，一切都是那么的具有活力。这都让我倍感亲切。能在这样的学校里上学，我特别幸福。

记得在课堂上，老师让同学们说说自己幸福的源泉，很多同学都纷纷地说出了自己的幸福，我总觉得这样的回答是不准确的，难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗？这样的人生也未必太自私了。老师说：“我为人人，人人为我。”此刻我才真正意识到，做为一个学生，我们都要去创造幸福，让身边的人因我而幸福。同学们，让我们从今天起，为幸福而努力！

可是我却发现身边的一些同学，学期开始雄心壮志；学期期中半途而废，学期期末销声匿迹。成绩差的原因不在于智力和基础，而是在于拥有太多的惰性，缺少坚强的意志。他们总认为自己的父辈为自己打下了坚实的基础。有吃、有喝、有玩。生活舒适美好。是啊，我们同父辈比较，最大的差别是在艰苦奋斗的精神上。虽然我们的艰苦岁月没有了，可在逆境中的奋斗精神不能丢。要知道艰苦奋斗的精神，那是成长的财富，更是让民族屹立的脊梁。

同学们，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑，而我们就是祖国建设所需要的栋梁！大难显示大爱，那是我们中华民族的坚强与团结；共筑中国梦，那是我们中华民族的友好与奋斗。

同学们为了民族的希望，让我们用稚嫩的肩膀，学会承担; 让我们拉起细嫩的小手，学会奋斗，为明天的幸福而奋斗，创造我们这一代人的价值！我坚信，祖国会因我们而骄傲！

幸福主题的作文(篇四)

亲爱的老师、同学们：

幸福，是什么？

其实，幸福很简单，它就像冬天里的一缕阳光，虽然很渺小，却能给我们带来温暖；它就像秋天树林里飞舞的落叶，虽然很平凡，却数也数不清；它就像夏天的风，虽然是微弱的，却能带给我们凉爽；它就像春天里的一棵绿柳，虽然是微不足道的，却在蓬勃生长······

对于海伦凯勒来说，看见多姿多彩的大自然，欣赏着五颜六色的花儿，仰望着高大挺拔的树木；听见各种各样的声音，分享鸟儿的歌唱，聆听大自然的美。这也许是我们每个人都触手可及的，它，却是海伦凯勒一生渴望得到的幸福。我们，还奢求着什么？

我们无时不刻拥有着它们，这，难道不是幸福吗？

对于那些生活在黑暗社会的人来说，能拥有一个幸福美满的家庭，一家人过着平凡而又充实的生活，不用为温饱问题所困惑。能够远离战争，远离硝烟漫天的生活······这些我们需要担心吗？我们，需要困惑吗？我们，还奢求着什么？

我们不用担心，不用困惑，这，难道不是幸福吗？

细细回忆生活中的点点滴滴，我们就会发现，其实，幸福离我们很近很近。

幸福就是在我们风吹雨打，四顾茫茫时，朋友为我们伸出援助之手，帮助我们渡过难关；幸福就在人生道路上你迷失方向时，老师的一句鼓励的话语，为我们指引正确的道路；幸福就是在我们成长捣鼓中遇到坎坷的时候，父母对我们细心的开导；幸福就是在我们无助时，同学句句关心的话语······

哦，原来幸福如此简单，就像四季青，虽然很普通，相貌平平。它既没有玫瑰的迷人娇艳，也没有百合的纯洁无暇，更不像松树那样高大挺拔，但是，记住，它却长存。

幸福主题的作文【篇五】

领导、法官和教师：

大家下午好！我今天演讲的题目是“精彩就在身边”。老师们，打开记忆之门。你一定做了很多很多梦。也许你小时候梦想成为伟人，长大后发现不可能；于是你梦想成为一个伟人的情人，结婚的时候你意识到只能是空虚；于是你毫不犹豫地走上了三尺讲台，下定决心：我一定是个伟大的老师！终于，我的梦想实现了！

也许你很无助，很失落，但你应该感到幸福和幸运，因为这是一个关于梦想的事业，一个关于灵魂的事业，一个关于成就才华和爱情的事业！面对清新可爱的面孔和一双求知的眼睛，我们总是一遍又一遍默默地告诉自己，要努力，要加油，要做一个受学生欢迎的好老师。我们做过各种诗意的描绘：如果学生是花，我们愿意做绿叶的陪衬；如果学生需要光，我们必须做蜡烛来燃烧自己。

但在实际教学实践中，当你认为学生应该像大树一样被庇护时，他会挣脱出来大喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我要去体验！”也许当你像园丁一样准备给学生修枝剪叶的时候，他会哭：“老师，请保持我的个性，我愿意这样！”我们意识到成为一名理想的老师有多难。这就要求知识和智慧高于知识，修养和人格力量高于修养，方法和能力高于方法。我们不禁感到困惑、紧张和敬畏，知道道路漫长，修远繁忙，我们不知道如何寻找。

所以希望找到一个德才兼备的典范来模仿，找到一个真正的大师来定位。其实，当你停下来看看身边的人，你会发现真正的老师，真正的好老师，并不是遥不可及，真正的圣贤并不在古书里，也不在电视屏幕上。师德师风不是枯燥的理论，不是高举旗帜。体现在我们这边，精彩的地方在于我们的团队。这里的每个人都有着独特的魅力，会心的微笑，热情的问候。没有惊天动地的豪言壮语，却脚踏实地；没有叹息的感觉，但是戴着滴水之石的信念在前进；没有作为老师的骄傲和自负，却是一季又一季的收获着桃李的芬芳。这座神圣的寺庙因为你和每个人而辉煌，这片土地因为希望和我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力，携手前进，一起表演老师的风采！最后祝我们学校越来越漂亮！祝大家工作顺利！

谢谢大家！

幸福主题的作文【篇六】

幸福是一种感觉、幸福是一种心境、幸福是一次微笑，幸福是朋友的祝福

我生活在农村只在电视上看见过长城，哪是多么宏伟壮观啊!我真想一睹他的风采!我深知不经风雨，那的彩虹，不经狂风，那来幸福呢?

我眼巴巴的看着邻居的小朋友都去长城游玩了，可真令人羡慕呀!然而家境的原因却使我望而却步。日复一日，年复一年，两年后当父亲攒够钱告诉我们可以去游玩长城的时候，我的眼泪不争气的流了下来，此刻我竟尝不出泪水是甜的或是咸的。

坐完火车，又转汽车经历千辛万苦我们终于来到长城脚下。望着那巍巍的长城我惊叹的说不出话来，先辈们真是伟大呀!我不禁发出这样的感叹。游玩的过程也很辛苦，但我却很快乐。我目睹了长城优美的风姿，在长城上留下了成长的足迹，这次的体验真的很幸福。

我的幸福就是如此，我相信大家也有自己幸福的时刻，这次长城的体验是多么令人记忆深刻呀!

幸福如雨，滋养着花草。幸福如爱，抚摸着受伤的心灵。幸福如风，给予我们持久的温暖。

【实用】读红色经典讲红色故事演讲稿范文优选(5篇)

面对重要发言的发言稿撰写，大家有时会在网上搜寻一些发言的材料，参考发言材料可以促进发言稿的撰写，你可能正在找一些相关内容的发言材料，小编特地为您收集整理“【实用】读红色经典讲红色故事演讲稿范文优选(5篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

读红色经典讲红色故事演讲稿【篇一】

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!下面我为大家演讲的名字叫《鸡毛信的故事》：

抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀!

海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。”怎样办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。

“小孩，你的干什么的?实话说，不然杀了你!”

“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样貌哭起来。

鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。

天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!

老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎样也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。

天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听”轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。

读红色经典讲红色故事演讲稿【篇二】

主持人：20年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利__周年。中国的抗日战争，是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了，伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。

我们举行这次诗歌朗诵会，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。

(1)1945年的9月3日，是要永远铭记的日子。年前的9月3日，是日本侵略者正式签署投降书的日子，是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天，我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史，庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在，请、老师朗诵《抗战胜利，记住这一天》。

(2)当东北三省沦陷，成千上万的东北人民流亡关外，无家可归的时候，爱国音乐家张寒晖，被这些景象深深触动，写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》，由老师演唱，老师配诵。

(3)当中英文化交流学会会长、夫妇应邀参加20年抗战诗歌朗诵会后，转辗反侧，夜不能寐，连夜写出诗歌《1943，那滴血的一天》，由老师朗诵。

(4)1937年的寒冬，冰封大地，日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地，在这民族危机空前严重的时刻，诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由老师朗诵。

(5)1938年，在国土沦丧、民族危亡的危机时刻，诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了诗歌《我爱这土地》，以一只鸟生死眷恋着土地作比喻，形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。老师朗诵。

(6)1937年8月，诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》，鼓舞人们拿起武器，向敌人讨还血债。老师朗诵。

(7)张自忠将军，是八年抗战中牺牲在战场上的国民党将领，也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中，牺牲于前线的将领。他在抗日战争中屡建奇功，功昭日月、气壮山河，是中华民族的杰出代表。毛诗人曾为其题词尽忠报国。请老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。

(8)的抗日英雄吉鸿昌，就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句，表达了国破家亡之恨，和壮志未酬身先卒之憾，请老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。

(9)铮铮铁骨，光照日月，为缅怀抗日殉国的民族英雄，由老师朗诵《沁园春咏赵登禹》。

(10)由桂涛声词，冼星海曲，创作于1938年的抗日歌曲《在太行山上》，鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由老师领唱，大家齐唱。

(11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死，英勇捐躯的烈士们致敬。请老师朗诵《狼牙山抒怀》。

(12)抗日英雄陈辉，奋勇抗战，顽强拼搏，年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由老师朗诵。

(14)1937年底，诗人田间怀着战斗的激情，写下诗篇《给战斗者》，表达了诗人与日寇血战到底，誓死不当亡国奴的坚强意志。老师朗诵。

(15)抗战，抗战，抗战!延安是抗战的明灯，延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触，歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的抗战行动。请老师朗诵老舍先生的《剑北篇》。

感谢各位的光临，感谢老干处领导和同志们的帮助和支持!让我们在《歌唱祖国》的歌声中，结束这次朗诵会。祝大家午安!

读红色经典讲红色故事演讲稿(篇三)

各位教师，同学们：

大家好!

这天我演讲的题目是《发扬红色精神，立报国之志》。

从1919年5月北京城内爆发出那觉醒的呐喊到1949年10月北京城内响彻云霄的《义勇军进行曲，从1921年七月嘉兴红船上传出的拯救中国的声音到2007年党的十七大发出全面建设小康社会的号召，从马列主义在中国大地的延续——毛泽东思想的诞生到指引我们在新世纪实现民族伟大复兴的法宝——科学发展观的诞生。我们的祖国，我们的中国共产党用红色精神让红色鲜艳的幸福之花开在我们每一个中国人心中。

五月，神圣的五月，多少年前的这个时候，先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但它永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不朽的光辉。

在革命战争年代，无数革命先辈为了革命的胜利英勇牺牲在红军翻阅雪山的途中，极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志，寒冷侵袭着每一个人。一位军需处长为了确保行军正常进行，为了长征的胜利，尽量为每一位战士配备棉衣，而自我却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命，他倚靠在光秃的树干上，好像一座雕塑，这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑，这座丰碑就是红色精神的丰碑，就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上，铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设，在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井，就是“铁人精神”丰碑，就是爱国精神的丰碑。

仰望这座伟大丰碑我感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔、不畏艰难的伟大精神，并且，也正是这种不去的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。

历史如烟，恍如一部诗篇巨着，以悲壮、以凝重。忆往昔峥嵘岁月稠，在这部宏伟诗篇中，爱国主义从来都是一面鲜艳的红旗，指引我们奋发向前!

这天，坐在宽敞明亮教室的我们，沐浴着祖国的春风，成长在幸福的社会主义小康社会的我们，仰望着我们的五星红旗，更就应深刻领悟和继承红色精神，用我们的实际行动，牢固树立爱国主义的基本价值观，刻苦学习，掌握丰富的科学知识，为祖国的社会主义添砖加瓦，为祖国的现代化建设奉献青春。

作为一名共产主义青年团团员，在那里我想和大家一齐重温入团誓词：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导。遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务、严守团的纪律;勤奋学习，用心工作，吃苦在前;享受在后;为共产主义事业而奋斗。”

让我们在知识的海洋里翱翔，在梦想的天空中搏击，用科学知识丰满羽翼、武装自我。

同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的号召，弘扬民族精神，挺起我们的民族脊梁，为中华民族的伟大复兴而拼搏!

读红色经典讲红色故事演讲稿(篇四)

铭记着一句话“用鲜血染我们的旗帜”，这是一代烈士在面对形如鬼魅的敌人时发出的豪情壮志，他们任脚下响着沉重的铁镣，任敌人把皮鞭举得高高，他们不怕什么，任胸口对折带血的刀!也不愿低下高贵的头。“哪怕死也要坚守着祖国的尊严，用鲜血染红祖国的旗帜，因为它们比生命更为重要。”

读到这，我是惭愧的，在未读这本书之前我曾多少次轻视过这面象征祖国的红旗，多少次玩弄过胸前的红领巾，又有多少次嘲笑过我们万分感激熟悉的国歌，无视老师所说的“血的代价”，直到今天才懂得有多少中华英雄为了这片美丽的神舟大地而失去了最为宝贵的生命。

一颗颗炮弹，一粒粒子弹，日本人自以为可以摧毁人民的生命但他们的精神却永远存在，换来的是更为勇敢的坚守，那百折不挠的民族精神是永远不会被_的正如《红岩》所说“死亡对于一个革命者是多么无用的威胁!”

或许只有在风暴中被雨淋透的红旗才是真正的红吧!正如那战场上战士们鲜血换来的坚守。

这篇小说让我震撼，它写的不是大洋马的优点及种种美德，更多的是描写作者与大洋马的深厚友谊。

我想问的是，在这个时代，还有多少人能与动物这样和谐相处?我们真正看到的，是一群群人类背着猎枪，潜伏在草丛中，看见动物，瞄准一声枪响后，血泊中就躺着一只动物。

而文中的大洋马呢?他是为了顾忌主人的安危蔡丧命的，他临死，也表现得如此威武、强悍、英勇、仗义、深情……

看完这篇小说，我想呼吁人们，停止对动物的捕杀吧!与动物建立起友谊吧!

也许有一天，你会有一只像大洋马那样仗义的伙伴!

读红色经典讲红色故事演讲稿(篇五)

说到红楼，人们自然而然就想到了《红楼梦》，关于红学的研究一直在继续，多少朝多少代从未间断！但今天，我们所接触的红楼，是位于南陵县原城关一小旧址内的一所革命历史陈列馆。9月30日烈士纪念日上午，在老师的带领下，我们全体队员怀着激动的心情，共同参观了爱国教育基地南陵县革命历史陈列馆。

来到场地附近，一幢醒目的红色建筑映入眼帘，使我瞬间激情澎湃。我们举着国旗，追随着历史的轨迹，在讲解员的解说下有秩序地参观着。

场馆主要分为三个单元：第一单元的主题是《薪火相传，风雷激荡》，讲述的是五四运动到土地改革时期的革命事迹；第二单元的主题是《烽火连天，抗日救亡》，记录的是全民抗战时期军民一心，奋勇抗敌的历史；第三单元的主题是《浴火重生，南陵解放》，描绘的是解放战争时期的革命场景。场馆内摆放着锈迹斑斑的抵抗反动统治的大刀，墙上张贴着斑驳陈旧的新闻报纸凝望着这些斑驳的老物件，我也仿佛置身于那个峥嵘岁月里，穿梭到了时光的崇山峻岭。

参观结束后，走出红楼，在老师的指导下我们齐声朗诵《少年说中国说（节选）》。故今日之责任美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

为有牺牲多壮志，敢教日月换新天！通过参观爱国主义教育基地，我的心灵都受到了极大的洗礼和震撼。无数英烈钢铁一般的意志，不屈不挠、置生死于外的精神，时刻教育和激励着我们。作为一名新时代的少先队员，我要继承和学习先辈的崇高精神，要倍加珍惜来之不易的幸福生活，要努力学习，为国家建设贡献自己的力量！

请党放心，强国有我！

[参考范文]工作情况汇报发言材料实用版4篇

在写一篇重要的发言稿时，我们可能会在发言稿当中引用一些比较好的文字，参考了发言材料的发言稿可能会变得比较丰富，值得参考的发言材料有哪些？小编为此仔细地整理了以下内容《[参考范文]工作情况汇报发言材料实用版4篇》，希望对您的工作和生活有所帮助。

工作情况汇报发言材料(篇一)

一、自查情况

1.组织领导建设情况。

召开了专题会议，进一步明确了涉密岗位及涉密人员，并按照保密工作要求，及时对微信工作群进行整合及整治，按要求签订了保密承诺书。

2.秘密文件管理情况。

我办严格按照保密工作要求，加强秘密载体的制作、收发、传送、使用、保存、清退八大环节的管理。指定专人进行秘密件的处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，未出现泄密等问题。

3.保密制度的建设情况。

先后建立健全了保密工作制度、政务信息公开保密审查制度、文件收发文处理制度及印章管理制度。进一步明确有关保密工作的相关要求和责任追究处理办法，确保不发生泄密事件，做到以制度管人、按程序办事，确保保密工作顺利开展。

4.开展保密宣传教育情况。

高度重视保密宣传教育工作，积极组织全办干职工认真学习《中华人民共和国保守国家秘密法》等文件精神，通过学习教育增强了工作人员的保密意识，提高了业务能力，促进了保密工作的正常开展。

5.计算机管理情况。

为加强计算机信息系统的保密工作，我办每台电脑系统都安装了杀毒软件和防火墙，防止病毒入侵。同是要求工作人员严格按规范操作，发现病毒及时处理，防止涉密信息泄露。

6.政府信息公开情况。

我办严格依照保密范围来确定国家秘密和工作秘密，按照“先审后上”“谁上网，谁负责”的原则。没有在网上上传属于国家秘密和危及国家安全、经济安全和社会稳定的政府信息，以及涉及商业秘密、个人隐私的`政府信息被违规公开。

二、存在问题

通过开展保密工作自查活动，我办保密工作在很程度上获得了一定的提高，特别是在公文管理和保密工作上，起到了很好的促进作用。但也存在对信息公开审核不够规范等问题，必须引起我们的高度重视。

三、下一步工作打算

（一）高度重视，强化组织领导。

领导班子成员以身作则，自觉学习、掌握保密制度，做到知法、执法，在广大干部职工中，真正树立起有法必依、有章必循、违法必究、令行禁止的工作作风，并加强保密工作的监督检查及管理。

（二）宣传教育，增强保密意识。

利用多种方式、多种途径，进一步加强对全体干职工对保密制度及办法的学习和教育，要求全体干职工始终做到不违规记录、存储、复制国家秘密信息，不违规留存国家秘密载体，不以任何方式泄露所接触和知悉的国家秘密。

（三）加强管理，严守保密原则。

严格执行秘密文件收发登记管理，全程记录文件去向和办文流程，因工作需要复制、复印或摘录密级文件、资料要严格履行审批和登记手续，复印件与原件同样管理。

工作情况汇报发言材料【篇二】

为贯彻落实县委县政府关于脱贫攻坚问题整改文件精神，进一步做好脱贫攻坚各项问题整改工作，对照巡视组反馈问题清单对各项问题进行扎实整改，现将整改情况汇报如下：

一、小额信贷工作整改情况

全乡总计办理小额信贷267户1328万元，其中户贷户用207户1028万元，户贷企用60户300万元（全部为光伏贷）。目前，全乡户贷企用问题已全部整改到位，其中18户90万元为提前还款，42户210万元在征询贫困户意见后全部入股县香文油茶种植专业合作社。

二、光伏产业整改情况

我乡立即组织人员对全乡光伏电站运行情况进行摸排，经排查全乡光伏电站运行正常。在光伏收益发放方面，全乡所有分散安装光伏电站产生收益已按月全部通过一卡通发放到农户，集中安装点产生的19.730589万元收益，也全部拨付给47户贫困户。

三、驻村帮扶工作整改情况

我乡严格按照驻村帮扶工作要求，要求所有结对帮扶干部上门走访，了解贫困户思想动态和存在困难，并做好贫困户三卡合一等软件资料填写、江西省精准脱贫APP走访日志上报等各项工作。目前已完成所有贫困户的第一轮走访工作。

四、产业合作社运营整改情况

我乡组织财务人员，对全乡7个扶贫合作社账务进行全面自查，对账务混乱现象进行整改。同时安排乡财政所人员人员分片包干对7个合作社账务进行全程业务指导。

五、村庄环境整治整改情况

我乡在春节过后，针对春节返乡人员较多，产生垃圾量多的问题，一是各村督促保洁员和公益性岗位及时进行日常性保洁。二是集中开展环境整治春季行动，发动群众对房前屋后进行清扫。三是针对转运不能及时的问题，临时聘请农用车两辆和铲车一辆，对各村的垃圾投放点进行清量。

六、果蔬大棚情况

前期，我乡已组织人员对大棚基地进行了翻耕作业，由于近期天气影响暂未播种，待天气转好后将全部耕种。

工作情况汇报发言材料【篇三】

按照会议安排，现将**乡农业农村暨脱贫攻坚工作情况汇报如下：

一、基本情况及工作目标：

**乡全乡区域面积106平方公里，辖7个行政村、22个自然屯。现有农业人口9229人，其中建档立卡户1572人，700户，共有5个贫困村（连云、双榆、施德、龙化）。要实现脱贫攻坚工作五年任务三年完成，到20xx年底，建档立卡扶贫对象稳定脱贫，贫困村全部出列；到20xx年底，进行查缺补漏，巩固脱贫攻坚成果，防止返贫现象发生，全面实现建成小康社会。具体路线图为：20xx年，全乡减贫668人，1个贫困村脱贫（连云村）；20xx年，全乡减贫452人，2个（德兴、双榆）贫困村脱贫，到20xx年全乡减贫452人，2个贫困村脱贫（施德、龙化）。

二、主要途径

一是通过扶持生产和就业发展一批。通过扶持生产和就业发展一批。对全乡有劳动能力的贫困人口，通过到户扶贫、贫困劳动力技能培训和就业安置进行扶持。创新互助金使用管理模式，引导和支持有劳动能力的贫困人口依靠自己、立足当地资源就地脱贫。在资金筹措上，采取互助资金与金融扶贫政策结合的模式，协调农村信用社、邮政银行等金融部门为贫困户提供免抵押、免担保扶贫小额信贷，由扶贫部门按照基础利率贴息；在扶持方式上，可以给与每个贫困人口不少于20xx元的互助资金扶持，用于直接参与生产，解决基本生产资料不足问题，也可以作为投资资金入股养殖、种植大户或专业合作社带动发展，对符合县乡主导产业项目的，扶持资金每户可以提高到30000万元。在资金运作上，采取二加二模式，即乡、村加农户、企业，具体可以采取村对农户、乡对农户的模式发放借款，产业发展由农户自主经营，也可以采取村对企业（或合作社），乡对企业（或合作社）的模式发放贷款，有企业（或合作社）带动贫困户发展生产。在产业带动上，以全乡果树、柞蚕等主导产业和油桃、葡萄特色产业为重点，充分发挥扶贫资金在产业发展中的作用；加大就业创业支持力度，通过开展订单、定向培训和创业指导服务，实现通过输出劳务扩就业、通过发展产业增就业、加强培训促就业、推动创业带就业。

二是通过移民扶贫和住房改善安置一批。对全乡建档立卡中D级危房户实行就地翻建或购置空房政策，补齐短板中的短板。因人制宜、因地制宜，有针对性地帮助移民户发展生产项目，与培训等扶贫政策相结合促进移民户就业，确保移民户有业可就，做到“稳得住、能就业、有保障”，有计划、有步骤的推进，实现建一户、脱贫一户。

三是通过医疗救助扶持一批。对因病致贫、因病返贫的贫困人口，通过两种方式来脱贫：对患有大病、残疾的贫困人口，将联合实行大病救助、应保尽保；对其他因病致贫的人口，通过医疗救助扶持解决。

四是通过发放学费补助和生活补贴实施教育脱贫一批。“治贫先治愚，扶贫先扶智。”对全乡因学致贫的贫困人口，通过教育扶持解决，对高中、中职、高职、大专以上学校就读的贫困家庭学生，由教育局负责，会同扶贫办，建立贫困学生台帐，发放学费补助和生活补贴。要重点做好职业教育培训，让贫困家庭子女掌握一技之长，既扶贫，又扶智，还要扶志，激发其脱贫的内生动力。

五是通过低保政策兜底一批。对贫困户中完全或部分丧失劳动能力的人，由低保政策来兜底。实施低保标准线和扶贫标准线“两线合一”体制，统一识别，统一确认，确保符合低保条件的贫困人口全部实行低保兜底，彻底打赢不留“锅底”的脱贫攻坚战。

三、存在问题

一是脱贫村基础设施建设滞后，公共服务欠缺，没有达到“四通四有”要求（通安全稳定电、通广播电视信号、通宽带互联网、通乡村客运；有安全饮水，有致富增收产业，有达标合格的村卫生室及医生，有基本公共文化服务设施）；

二是脱贫人口素质偏低，经济收入门路狭窄，产业脱贫难度较大。

三是扶贫攻坚政策资金扶持力度和整合力度不够。产力水平低下、生产性投入不足、人口四是扶贫攻坚工作缺乏长效机制，除自然条件恶劣、生素质偏低等长期性因素外，致贫致困的突发性因素依然很多，一遇天灾病患、婚丧嫁娶就暖而变寒、饱而变饥，重新变为贫困人口，这部分人口长期处于脱贫和返贫的交替之中。

四、下一步工作打算

按照县委、县政府的安排部署，下一步，全乡脱贫攻坚目标和任务已经明确，要着力在精准实施上出实招、在精准推进上下实功、在精准落地上见实效。

一是严格落实脱贫责任。乡党委、政府将成立脱贫攻坚领导小组，层层落实责任。要强化组织领导，切实把脱贫攻坚作为重大政治任务扛在肩上。

二是精准识别贫困人口。要积极组织相关工作人员深入村屯，对已经确定的贫困人口，再一次进行逐一走访和甄别，了解贫困人口的具体贫困情况和致贫原因，做到对症下药，精准“滴灌”。

三是强化带动辐射作用。积极探索运用财政扶贫资金引导金融资金投入的新路子，以小额贷款和项目贷款为金融支持方式，重点支持5个贫困村中的新型农业经营主体、特色企业和能人大户，带动贫困户脱贫致富。

四是认真落实扶贫项目。贫困户有致富项目的，可直接在乡镇扶贫基金会借款；没有致富项目的，可加入农民合作社，脱贫致富；对需要进行危房改造的贫困户，抓紧时间落实危房改造计划；对需要进行培训的贫困户，积极组织培训，做到资金跟着项目走，项目跟着脱贫任务走。

工作情况汇报发言材料【篇四】

根据中国共产党xx县委办公室、xx县人民政府办公室《关于印发xx县党政机关办公用房清理和整改实施方案的通知》（xx号）文件精神，我乡高度重视、加强领导，切实开展好办公用房清理和整改工作。现将我乡开展办公用房清理和整改落实情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导

我乡及时召开全体干部职工会议，全文学习《xx县党政机关办公用房清理和整改实施方案》和中央、省、市关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知。及时研究制定我乡办公用房清理和整改方案，成立了由乡党委书记任组长的办公用房清理腾退工作领导小组，按照从严要求、从严把关、从严管理的原则，层层落实责任，确保上级规定不折不扣地落到实处。

二、详细调查，全面整改。

一是详细调查，摸清底数。为了保障清理工作有效开展，我乡把摸清现有办公楼建筑面积和使用面积当做一项基础性工作来抓，做了大量细致工作。绘制了办公楼房间分布图，对办公室、会议室等办公用房进行了精确的测量，为办公楼清理腾退工作奠定了坚实的基础。

二是办公用房自查情况。全乡办公用房面积为xx平方米，其中便民服务中心xx平方米，会议室xx平方米，接访、接待及调处室xx平方米，计生服务所服务室xx平方米，档案、资料、机房及物资室xx平方米，警务室用房xx平方米，机关干部办公用房xx平发米。乡党委书记办公室面积为x平方米，面积超标xx%，因目前无现成用房可调剂且不适合隔断，暂未清退或隔断；乡长办公室面积为x平方米，符合使用面积标准；副科领导与普通干部共同办公，共xx人使用办公用房面积xx平方米，人均xx平方米，符合使用面积标准。

三、下一步规范管理措施

1、不擅自装修和兴建办公楼，维持办公楼普通、简单现状；

2、严格依据办公楼标准，本着节约从简原则，进一步规范好正常办公行为；

3、建立长效机制，巩固好清理整改成果，确保良好的办公秩序。

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