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单篇精选: 感恩亲情演说稿最新模板

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感恩亲情 亲爱的同学和老师,大家下午好,今天我要演讲的题目是《感恩亲情》。在开始我的演讲时,我想问各位一个问了很多遍的问题,那就是----亲情,友情,爱情,这三者那种最重要?在我看来,亲情是这三者中最为重要的,也是最不可或缺,最难以割舍的。在这个世界上,亲人是与我们联系最为紧密的人,感恩亲情,品味生活中触手可及的温暖。

曾经听过这样一个故事,故事讲的是男孩和苹果树的故事,男孩每天都喜欢和苹果树玩,当男孩慢慢长大,他一次一次向苹果树诉说自己想要得到的东西,想要去的地方,想要干的事,而苹果树也倾其所有满足他所有的要求,从开始的让他摘下苹果买玩具,到最后把自己将要枯死的树根给男孩休息,苹果树毫无怨言,即使当男孩漂泊多年回来时只是停靠在树根上休息,它也觉得开心。很多人从这个故事里看到了自己父母的身影,是的,故事里的苹果树就像我们的父母,他们始终都在自己身边不离不弃,尽一切所能提供我们所需要的快乐,他们需要我们的回报却那么少,也许是周末一个电话的问候,也许是节日里的陪伴闲聊,又或是生日里你一句生日快乐的祝福。当你事业获得成就的时候,你有没有看到双鬓花白的父母眼底的骄傲自豪?当你失意难过的时候,你有没有感受到父母的怀抱是那么温暖,那么值得停靠?当你外出多年回到家乡,你有没有看见父母因你回家灿烂的笑脸?所谓身体发肤受之父母,父母所需要的我们的感恩,并不仅仅是物质上的满足,更多的是你发自内心的小小举动。

感恩亲情,从细节开始。请不要在父母絮絮叨叨提醒你天冷加衣时,皱着眉头敷衍接受,她们只是希望你能健健康康;请不要动不动就把要断绝关系之类赌气的话说给父母听,也许那时你只是在气头上,却依旧能让父母伤心不已;请不要在节日里因为其他原因让父母孤单,少了你的陪伴父母会觉得很孤单,多陪陪她们说说话;请为父母洗一次脚,感受他们为你奔波劳累时受的苦;请在能够表达感激的时候坚定地说出感激父母的话语,哪怕只是通俗的我爱你爸爸妈妈,或者一句感谢;我想父母的爱渗透于我们生活的点滴,我们的回报也应是这样,从细节开始,从心开始。

拥有一颗感恩的心,感恩父母,感恩朋友,感恩这世界上给予你温暖帮助过你的人们,感恩那些即将进入你生命的人们,你会发现生活因心存感恩之心而变得更加温暖。

拥有一颗感恩的心,体会父母不着痕迹的表达爱意的方法,体会这世界上最伟大的感情带给你的力量。

拥有一颗感恩的心,你就拥有了一份值得守候的亲情。

谢谢大家,我的演讲完毕。

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[实用模板]小学感恩节演说稿 月度范文精选


在我们即将准备发言,要撰写发言稿时,我们或许会查阅一些可参考的发言材料,发言材料是为了确保发言稿的丰富性,有哪些发言材料值得参考呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[实用模板]小学感恩节演说稿 月度范文精选》,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是一个非常特殊的节日,就是感恩节。感恩节顾名思义就是让我们借着这个机会去感恩他人。感恩节虽然是西方的节日,但随着我们对西方文化的越来越了解,这个节日我们也开始庆祝了。学校之所以会在感恩节的这天举办活动,就是希望能够通过这个节日让我们学会感恩,让我们去感恩我们身边的人,让我们懂得感恩的真正意义。

我们为什么要学会感恩?在别人给我们帮助之后我们有感恩的心不是应该的吗?没有人对我们的好是理所当然的,包括我们的父母、老师和朋友,他们给了我们帮助和照顾的时候我们都应该要感谢他们,让他们知道我们是知道要感恩的。我们只有懂得了感恩的真正含义,才能够成为一个感恩的人。感恩的情感是要从自己的内心出发的,而不是别人说要感恩才会有感恩的心。我们是需要去学会感恩的,这就是感恩节的意义。只有懂得感恩的人才会明白别人帮助自己时的好意,不会感恩的人只会嫌弃别人给的帮助不够。

我们是必须要去感恩我们的父母、老师还有我们身边的朋友的。若是没有父母我们是不可能平安的长到这么大的,也不能拥有好的生活条件和学习条件。想想我们需要的东西只要我们跟父母说了他们就一定会买回来,他们对我们的好我们不仅要记住,也要有一颗感恩的心。若是没有老师的帮助我们是不可能会学到这么多的知识的,想想如果没有老师的话书上的知识光靠我们自己又能够学到多少呢,所以我们是要感恩我们的老师的。若是没有朋友的陪伴我们每天能生活得这么的开心吗?我想是不能的吧,所以我们是不是应该要感恩我们的朋友呢?

在感恩节这一天,把你们对父母、老师还有朋友的感恩之心都说出来吧。不需要我们做很多的事情,也不需要我们花很多的时间,我们可以送上一张自己亲手制作的贺卡,或者写的一封感谢的信,我想他们收到的时候应该都会特别的开心吧。这些都不需要花很多的时间去做,是很简单的事情,只要能够表达出我们感恩他们的一颗心,不管做什么都是可以的。

同学们,让我们在这一天向帮助我们的人表达自己感恩的一颗心吧。把自己的想法都说出来,懂得感恩节的真正意义。

谢谢大家!

单篇精选: 让世界充满爱演说稿写作范例


在我们打算写一篇发言稿时,大家有时候必须收集关于发言的材料,发言材料是为了确保发言稿的丰富性,什么样的发言材料比较高质量?小编为此仔细地整理了以下内容《单篇精选: 让世界充满爱演说稿写作范例》,希望对您的工作和生活有所帮助。

今年的4月14日注定是让国人铭记的一天。当天下午,在青海发生了里氏7。1级的大地震,把无数阳光下鲜活的生命永远地带入黑暗世界,并波及东南亚地区和大半个中国。截至十三日下午四点五十四分,青海地震已有11921人遇难,震中地区6万群众仍杳无音信,目前震区通信、交通依然中断。灾难超越了地域与时空,灾难是我们共同的伤痛,在无法抗拒的大自然面前,只有爱才是我们得以永恒的力量,只有爱才是我们共同抗衡自然灾难的伟大力量!

在这重压之下,将检验我们炎黄子孙的坚强风骨;在危难之时,将显示我们华夏民族血浓于水的亲密团结。’一方有难,八方支援’,我们应该不分地域、不分民族,关注灾情,表达爱心。为此,作为中华学子的我们倡议:积极为灾区群众,伸出热情的双手,献出我们的爱心,众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐赠不分多少,善举不分先后,再小的力量也是一种支持。为抗震救灾,帮助灾区同胞重建家园助力。我们坚信’地震无情,人有情’。为灾区送去来自我们的问候,和力所DOC格式,操作简单,方便复制修改删减能及的经济捐助。汶川震定,华夏同心。让世界看到坚强的中国!团结的中国!

山崩地裂的几分钟过去后,我发现,我们的周围,我们所能涉猎到的事关青海玉树大地震的新闻中,有无以复加的痛在弥漫,有相濡以沫、患难与共的浓浓的爱意在涌动,有悲壮而凄美的人性的美丽让我深深地感动着。许多的瞬间,许多的片段,在阐释着大爱的真正内涵,在放射着人性中最美丽的光彩,这些瞬间和片段在珍藏进内心深处的时候,我泪流满面。

地震会摧毁一些东西,但是它必将过去,也必将重塑。而抗灾中,这些最可爱的人,将会是划过我们皮肤的一阵战栗、是闪过我们内心的一丝忧伤、是落在我们精神上的一个刻痕,让人难以忘记。

地震无情,人有情,灾害之中见真情。地震可以震倒了房屋,可以阻塞交通,可以中断电讯,但是挡不住党和政府对人民群众的深情,一方有难,八方支援,有党和政府的正确领导,有全国人民这一坚强的后盾,必将渡过难关,去夺取抗震救灾的最后胜利。让灾区的人民不再哭泣,让我们紧紧的团结在一起,谢谢大家!

[最新范文]信仰的力量演说稿


撰写发言稿之前,我们对发言材料的选择必不可少,发言材料是比较容易搜集到的内容,你是否需要一些实用的发言材料呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[最新范文]信仰的力量演说稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的二(3)班的各位家长:

下午好!今天的家长会,原本是计划在第六周召开,由于参加省“百千万培训”工程的学习,只好推迟到现在。首先感谢各位家长能在工作繁忙的情况下来参加今天的家长会,感谢各位一年多来,对学校各项工作的理解、支持和配合。今天,我发言的题目是:无限信仰“阅读”的力量。

关于“阅读”的重要性,老师已经在一年级给大家的信中反复强调过。今天,老师仍然要再次强调。

“无限信仰‘阅读’的力量”。这是老师坚信不疑的。

曾经,老师非常渴望在自己的教育教学道路上,能有一位师傅手拉着手,引领我前行,而这个“梦想”的“成真”却是源于“读书”——是读书,让我认识了一位又一位“名师”,是读书,让我走近了一位又一位“名师”,是读书,让我得到了一位又一位“名师”的引领、提升。在这众多的名师中,给我影响最深的有两位。一位是李镇西,一位是薛瑞萍,他们出版的每一本书,我都有,我都读,认真读,反复读,回眸自己的成长经历,我深深地感悟到:一个教师的成长,一个教师教学风格的形成,一个教师要能够成为“名师”,不能仅靠“培训”“观摩”,更要靠“读书”。

这次学习,收获最大的就是这份书单。很惭愧,40本书,我看过的只有两、三本。三年,看完所有的是不可能的,但我要求自己必须读书,并且努力让读书成为自己一种美丽的行走方式。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》在师范读过一遍,那时没有感觉,在做行政的时候,又读过一遍,因为当时要求学校所有年轻老师读,留下的印象也不深,现在,再读,仿佛感觉一字一句都写到我的心坎里去了。

在这本书里,苏霍姆林斯基不谈具体的教学技术和方法,教过众多科目,他是很有资格一谈的,他选择了“务虚”的一面——只谈读书。

教师的时间从哪里来一昼夜只有24小时,怎样进行这种准备呢这就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。

“两套教学大纲”,发展学生思维,在这个章节里,苏大师谈到了“智力背景的阅读”。例举了他教物理和生物时,如何借助课外阅读来促进学生对知识的掌握。

物理是一门对识记和在记忆中保持来说最感困难的学科之一,特别是六至八年级的物理。这一教学阶段的大纲里包含着大量的概念。我教这门学科教了6年,我总是尽量设法让课外阅读跟新学的每一个新概括相配合。在某一时期所学的概念越复杂,我推荐给学生阅读的书籍就应当越有趣,越有吸引力。在教电流定则这一部分教材时,我搜集了一个专题的图书架,供学生们个人在课外时间阅读。这个图书架有55种图书,都是讲自然现象的,而这些自然现象的原理都跟物质的各种电的性能有关系。

我在高年级教过3年生物学。这门课程里有大量很难理解的、因而也是很难识记和在记忆里保持的理论概念。当学生第一次学习如生命、生物、遗传、新陈代谢、有机体等科学概念时,我先从科学和科普性杂志、书籍和小册子里给他们专门挑选一些(课外)阅读材料。这个"第二套教学大纲"里,就包括阅读这一类小册子、书籍和文章,读了这些材料,激发起学生对一系列科学上的复杂问题以及对新的书籍的极大兴趣。青年学生们通过学习生物学,引起了对周围自然现象(特别是各种各样的代谢现象)的兴趣。我的学生们提出的疑问越多,他们获得的知识就越深刻。他们中没有一个人所得的评分是低于"四分"的。

由此可见:阅读不光是语文的事情,阅读是各门学科的必须。

阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段,学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的"拉一把",而要靠阅读、阅读、再阅读——正是这一点在"学习困难的"学生的脑力劳动中起着决定性的作用。

有一位姓特卡琴柯的优秀数学教师,他教的中学生就没有不及格的。这位教师的创造性劳动的一个最突出的特点,就是他善于合理地组织这里所说的这种阅读,通过阅读来发展学生的智力才能。例如,在教方程以前,学生们就读了几十页关于方程的书,这种书首先是些引人入胜的故事,讲的是方程怎样作为"动脑筋习题"在民间的智慧中形成的。

问题不仅在于阅读能挽救某些学生免于考试不及格,而且在于借助阅读发展了学生的智力。"学习困难的"学生读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。

无需我再赘述,正如苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”

因此,老师也请你们坚信不疑:无限信仰阅读。

参考范文:中专毕业典礼演说稿最新模板


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尊敬的领导,老师,各位同学:

大家好!

今晚,很荣幸由我站在这里代表各位毕业生发表毕业感言!

首先,我代表全体毕业生感谢母校对我们这些年来的培养和教育,感谢各位老师这些年来的关心和教诲,同时,也感谢家人对我们的支持和照顾,感谢身边所有的朋友带给我们的快乐和帮助!

穿越记忆的尘埃,我们还曾是那个天真懵懂的少年,于XX年前,怀着同样的梦想,从西面八方相聚到XX河畔,从此,生命的史册里,有了我们相识的这一页,在这短暂而又漫长的XX年里,镌刻有我们太多的故事,一起走过的艺术楼,一起逛过的图书馆,校园的每一个角落,都洒满过我们银铃般的笑声,我们曾一起聊天一起打闹一起奔跑,当然,还有些莫名奇妙的争吵,这一幕幕的记忆,构成了我们青春时代最美丽的旋律,记录着我们快乐和忧伤的同时,也见证了我们的情深意重,从第一紧张的军训到今天面对前途和未来的选择,不觉中我们已经走过了XX个春夏秋冬,艺术楼的68步台阶,我们就这样匆匆的走过,大学的时光,将在这六月的尘埃里落下帷幕,虽然。我们彼此拥有太多的不舍和惦念!然而,天下没有不散的宴席!这是我们无法更改的事实!何况,聚不是开始!散也不一定代表结束!从今以后,我们将踏上人生的征程,作为XX学院的学生,我们无比骄傲!不管以后我们身处何方!都将竭尽所能为母校争光,不负老师谆谆的教导,同学深深的鼓励!

亲爱的朋友,莫在红尘落泪,莫于梦中惆怅!扬起你们人生的风帆吧!去开创自己想要的未来!去实现你们人生的理想!去继承一个新时代的丰碑!

最后,祝各位老师身体健康!工作顺利!各位学弟学妹学业有成!祝今晚的演出圆满成功!XX学院的明天更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

网友分享:感恩的演说稿其一


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各位朋友:

大家下午好!

首先,我很感谢严老师给这个机会,让我在今天这样一个隆重而又特殊的场合,说出我的心声。今天我就想借此机会表达一下,表达在生活中给我关怀,学习上给我帮助的人,她就是我的老师,一位陪我度过难忘六年生活的老师。是她,把我从迷途中拉回!

曾记得四年级时,也许是学习的压力而产生的懒惰,我犯下了一个大错,这个错使自己遗憾万分,但却无法挽回,于是便成为我心中的阴影,也是我前进道路上的障碍。(记得那是一个双休日,一如既往,老师布置的作业也一样,我也很有信心完成。然而星期六很快得过去了,但我的作业一个字也没写过,心里想着:反正明天还有一天的时间,慢慢来好了。就这样拖到了星期天,星期天我又与“贪玩”结成了好朋友,忘记了我的作业,这时心里产生了一个念头,把以前写的日记从本子里撕了下来,贴在现在的日记本子上。)

当我犯下错误时,心存侥幸以为自己可以躲过一劫,但躲得过初一,躲不过十五,不久,我的错误被揭穿了,可后悔已经来不及了,所以便嚎啕大哭了起来,老师对我进行了严厉的批评,让我觉得颜面扫地。从那以后,我开始害怕老师,甚至有一点痛恨老师。日复一日,期末结束了,我以为我犯了错老师会对我有偏见,但公布后,我真为自己的想法而感到可耻,同时也很激动,没想到老师还如此信任自己,回家我也受到了父母的表扬。慢慢地,我对老师越来越尊敬,也越来越热爱学习,对老师的恐惧和怨恨早已烟消云散,也愿意勇敢地面对老师,和老师对话,也就是在那以后,我的学习步步上升,老师也一天天成为我的知音。甚至,在这样一个难得的场合,给我这样一个难得的机会!

所以,尊重老师,感恩老师自始至终铭记在我心灵深处。老师们对我的信任,对我的帮助,对我无微不至的关怀至今我一点一滴也没有忘过。因而今天我想您说:“老师!你们辛苦了,你们对我的关怀,我不会忘记,你们对我的要求,我不会放松,你们的指导将伴我一生。”

在座的同学们,我们的成长离不开老师们的辛勤的耕耘,也许你曾经和我一样因为犯错和老师有过碰撞,因为不喜欢学习而责怪老师多管闲事……但是,今天我有勇气站在这里,我只想说,不管过去怎样,只要今天你能像我一样认识到自己的过失,相信,今天在场的每一位老师,都会发自内心的原谅你,喜欢你,帮助你。亲爱的老师们,如果我说的没错,请给我一些支持的掌声,亲爱的同学们,如果你们也能做到,请给我响亮的掌声。

谢谢大家!

[范例参考]学会做人的演说稿最新模板


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首先,我觉得我必须给大家说的一个问题是“如何做人怎样做人做一个什么样的人”在场的有哪位同学能回答我这个问题吗或者说说自己的想法也行,有吗看来大家还是显得有些羞涩了。

我个人觉得做人是一门艺术,更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。或许很多人刚开始听到这个题目就会发笑,难道我连人都不会做吗不然,平时我们经常听到“做人难,难做人”的感慨,也经常能感受“先做人,后做事”的领悟。可见,做人不是个小问题,而是大问题,是每个人一生的必修课。人来一世,无外乎两件事:一件是做人,一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准,但它存在一定的通则,一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理,大提示。

一、做个有志向的人

“自信人生二百年,会当击水三千里”拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵,不是好士兵”这些名言就是告诉我们,做人应该有信仰,应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的,避是消极的,退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世,自己拍板,不怕失败,不言放弃。成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对“山重水复”之关卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难。想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。心在那里,路就在那里。有了志向,才有做人的本事、气魄和胆略。所以,做人需要问问你的志向在那里,要问问你有没有信心。

二、做个善良的人

“人之初,性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。没有善良,就不可能有内心的平和,就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实在是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己。所谓善良,无非就是拥有一颗大爱心、同情心,不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性,就有

真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。所以,做人不一定要顶天立地,轰轰烈烈,但一定要善良真诚。所以,做人得要问问你想不想善良。

三、做个有教养的人

中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德,多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇,中事业的成功靠能力,大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人,往往都是德行高尚的人。所谓教养,就是应该知深浅、明尊卑、懂高低,识轻重,应该是讲规矩、守道义。有教养的人,往往不以术而以德,往往不以谋而以道,往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时,超脱自然,会管好自己的心,在与人相处的时候则为他人着想,与人为善,淡然从容,管好自己的口。方圆做人,圆通做事,宁静致远,自我反思,则事事放心、顺心。所以,做人得要问问自己有没有教养。

四、做个乐观的人

人到世间,不是为苦恼而来,所以不能天天板着面孔,整日忧愁、悲伤、苦恼、失意,这样的人生没有乐趣,世上没有绝对幸福的人,只有不肯快乐的心,这世界像一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭;你心平气和,它就还你一个心平气和;你气势汹汹,它也还你一个横眉冷对。乐听赞美,不喜他人的批评,心欲名利,不欲失去它们,这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们,才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐之心,见到的就是一个值得欢欣的世界,心中满是忧伤,见到的则只是一个充满悲哀的世界,与其对不能得到的耿耿于怀,倒不如对你已经拥有的满足感恩。快乐不在心外寻求,只能在心内寻得,心中若然满足快乐,哪怕身在牢狱茅厕,一样可以悠然自在。存好心,做好人,欢喜充心,愉悦映脸,乐观向上,这样就能站成一座丰碑,走出一道亮丽的风景。人生苦短,与其事事张弓拔弩,不如学着“幽它一默”。所以,做人得要问问自己乐观了没有。

五、做个宽容的人

海纳百川,靠的是宽容的心。做人做事,心胸不可太狭隘。尺有所短,寸有所长,金无足赤,人无完人,赏识别人的优点,包容别人的不足,靠的是有爱人之心,有容人之量。为你的仇敌而怒火中烧,烧伤的只能是你自己。忍不下一口气,就恶言刀枪相向,忍受不了他人的春分得意,就嫉妒诬陷,这样的人生只能昏暗无光,路会越走越窄。人间的是非善恶喜乐,世道的好坏、冷热、荣宠,要放宽肚皮,坦然接受,路才会越走越宽。宽容不是懦弱、退缩的压抑,而是一种忍辱负重的大智大勇,是能识实相、敢担当、懂化解融通。为他人着想,是为自己铺路,宽容不是纵容,晓之以理,动之以情,考虑的是别人的自尊和承受度。善待别人,等于就是善待自己,无论生活受到怎样的伤害,不必忿忿不平、耿耿于怀、怀恨在心,学会忘记,忘记是对自己的最好保护,学会

感恩,感谢生活给你磨砺自己的机会,心灵充满阳光,生活自然充满灿烂。所以,做人要问问自己宽容大度了没有。

六、做个实在的人

踏踏实实做人,实实在在办事,把双手插在口袋里的人,永远爬不上成功的梯子。多一些努力,便多一些成功的机会,天道酬勤,不要光耍嘴皮子,不要好逸恶劳,勤字当头,苍天不负有心人,尽心尽力、尽职尽责,才能成就大事业。从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交,要想知道成功的滋味,就得敢闯敢干,少言多行,决而不断,断而不行,必然贻误时机。小事不想做,必然大事做不了,对工作拈轻怕重,好高骛远,很难成就一番事业。先扫一屋,才能扫天下,要从自我做起,从现在做起,从小事小节做起,从点滴细节做起。做老实人,讲老实话,干老实事,这才是长久和根本。所以,做人,一定要问问自己是否实在。

七、做个智慧的人

有知识不等于有智慧,知识积存得再多,若没有智慧加以应用,知识就失掉了价值。知识是静态的,人有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用,没有智慧,充其量不过是一本记载着知识的书。智慧是头脑的智能,是一种洞察力和判断力。有勇气能改变可以改变的事情,有胸怀能接受不可改变的事情,而有智慧却能分辨出何时能改变,何时不能改变,知道什么时候“为”,什么时候“不为”。知道你在做什么事,知道热爱做什么样的事,知道能把什么事做成什么样,这就是智慧。只有方向,而没有智慧,方向本身是没有意义的。智慧有时就是一种权衡和折中,用中庸拒绝极端,用理智分析情景,用务实发挥影响,用冷静掌控抉择,用自觉端正态度,用学习积累经验,用勇气放弃包袱,这就是智慧显现。对弱者,光关心不够,要帮助;对下属,光公正不够,要善良;对别人的失误,光原谅不够,要忘记;对自己的未来,光梦想不够,要行动。空才能生慧,学才能生智,心宁智生,智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方,慈悲的人教授慈悲之道,横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧,又不愿意流汗水,那么谈何成功,所以,做人要看你有没有智慧。

八、做一个正直的人

做人要正直、做事要正派,堂堂正正,公公正正,才是立身之本、处世之基。人正不怕影斜,脚正不怕鞋歪,身正心安魂梦稳。品行端正,做人才有底气,做事才会硬气,心底无私天地宽,表里如一襟怀广。襟怀坦荡,光明磊落,就会赢得他人的信赖与尊敬。己不正,何以正人正直的人不谋私,不贪利,不文过饰非,不偷奸耍滑,不阿谀奉承,不溜须拍马,不阳奉阴违,平等待人,公正处事。说话有根有据,有一说一,有二说二,说该说的就说,该做的就做,说的都是真话,做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非,用心计,耍手腕,当面一套,被后一套,台上说君子言,台下行小人事,谈何主持公道,伸张正义。所以,做人一定要走得直,行得正,做得端,一定要问问自己是否正直、公道。

九、做一个谨慎的人

智在于治大,慎在于畏小,一次深思熟虑,胜过百次草率行动,堤溃自蚁穴,细微可不慎。恭为德首,慎乃行基。谨慎是“不糊涂”的基础。一个处事谨慎的人,必然是头脑清醒的人,必然在大是大非面前不糊涂。人生在世,有招来灾祸的言语,有招来耻辱的行为,要建功立业,当然要格外谨慎。低调做人,虚心做事,慎而思之,勤而行之。远虑在先,就能近处无危。处顺境飘飘然,洋洋得意,wow gold,遭挫折就怨天尤人,牢骚满腹,必定难成大气。“常在河边走,就是不湿鞋”看的是你的功力和定力,低下头的时候,也要学会抬头看看天。静观默察,心如止水,谦虚谨慎,则事易成。谨慎还是远离危险,确保安全的良方,靠谨慎比靠鲁莽更能制胜,只有谨慎,才能稳操胜券,所以,做人一定要问问你谨慎了没有。

以上九条,并非十全十美。人非圣贤、完人,怎能无瑕疵,怎可无遗憾,要想面面俱到,全能全有,从古之今,未曾有之。但世间只有想不到的事,没有做不到的事。我是谁我怎样如何做人我能干什么我做得怎样我要到哪里去在茫茫的人生旅途,我们必须时时问问自己,叮嘱自己,给自己亮起一盏心灯,磨砺自己,这样才能把人做好,把事做好。

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