六年级《祖国在我心中》演讲稿1
同学们:中国有着五千年悠久的文化,历史和壮丽的河山.在那漫长的历史长和中当然不会是一片和谐的美好光景,那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分.1860年英法联军,踏进了风景秀丽的北京西郊.闯进了世界闻名的皇家园林--圆明园.他们看见里面的陈设.奇珍异宝惊呆了,疯狂地将园内贵重的器械,美丽的绣品塞进自己的腰包.带不走的东西他们就用斧头,木棒打破.一点都不留.把自己的腰包装的满满的.有些百姓看不过就冲上去和他们打,谁知,这些凶狠的野兽打死了许多百姓.长江,长城,黄山,黄河,圆明园,颐和园.我们不能让它们在受到侵犯!那些耳熟能详,流传千古的唐诗,宋词与五千年的灿烂文化将有我们来传承!为了今天中华人民共和国付出不可磨灭的功勋.走出时代的背影,让我们翻开中国历史上崭新的一页!
六年级《祖国在我心中》演讲稿2
亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。雄伟的长城是我们的骄傲,它有两千多年历史,在哪一个角度,都能看到它。长城,藏着中华民族伟大的灵魂,它是最壮观的一项工程。中国,五千年漫漫征程,一路风雨一路行。国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的耻辱。不管前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。如今世界的中国,脚步迈得更坚定,更加坚强。掀开那摞摞发黄的历史,多少仁人志士为了祖国的统一,被残忍的敌人砍下头颅。他们宁愿牺牲,也不向残暴低头,不向恶魔弯腰。他们用自已的血肉身躯,同侵略者进行了不屈不挠的斗争。同学们,我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?让我们意志如钢铁一样坚韧,用我们的智慧和汗水,让祖国的锦绣山河更加绚丽多彩,让华夏灿烂的历史在出新的辉煌。
六年级《祖国在我心中》演讲稿3
亲爱的同学,老师:你们好!在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!祖国是东方的明珠,是亚细亚腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家的心中。谢谢大家。
六年级《祖国在我心中》演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天我的演讲题目是《祖国在我心中》。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”自古到今,有多少个优秀的中华儿女在祖国母亲受到了侵犯的时候,挺身而出,用自己的身躯帮母亲遮挡住那些枪林弹雨,为祖国母亲撑起一片艳阳天。他们不求任何回报,只希望祖国母亲能够更加强大起来。为什么,这是为什么?为什么他们会有这样保家卫国的精神呢?那是因为在他们的心中一直有着这样的信念——祖国在我心中!热爱祖国的誓言从未停息过,热爱祖国的不仅是那些抗日战士们,我们中国儿童也义不容辞的接受着艰巨的任务。虽然我们不会举枪抗战,也不会用身躯抵挡炮弹,但是我们会用行动来表达对祖国母亲的爱——我们会努力在努力,用自己源泉般的知识来报答祖国,因为祖国在我心中!我爱你祖国,你永远在我心中!谢谢大家,我的演讲结束了。
六年级《祖国在我心中》演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学大家好,今天,我要演讲的题目是——祖国在我心中!祖国,是我们的灵魂之根,是我们身心栖息的家园。近百年来,那许许多多的中华儿女为了能让人民过上安居乐业的生活,付出了宝贵的生命。周恩来之所以能成为中华一代伟人,不就是因为他从小‘为中华之崛起而读书’来鞭策自己吗?现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到,中国人也能办到”,伟大的科学家钱学森,不畏艰辛渉重洋会到自己的祖国,为祖国奉献一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的:祖国啊,我回来了!“自古英雄出少年”,在这段悠久的历史里,也涌现出一些少年英雄:王二小、冬子、张嘎……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了奋斗与拼搏。他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上!
六年级《祖国在我心中》演讲稿6
亲爱的同学们:你们好!我的祖国是我第二位伟大的母亲,她饱经沧桑,承受了千灾百难,印证了一段段历史,那一个个爱国将士为国捐躯,时时激励着我们奋发向上。她拥有着五千年的灿烂文化,仓颉创造的那一个个端庄的方块字里蕴藏着多少奥妙,那优美悦耳的音韵是世间最美妙的艺术。她拥有着美丽的大好河山,巍峨峻拔的珠穆朗玛峰,碧波环保的宝岛使她更加秀丽!祖国母亲有多少优秀的儿女——董从瑞、郑成功、杨力伟这些伟大的名字早已深深的印在了我们心里,他们的精神永远鼓舞我们向前。如今,祖国母亲又圆了百年之梦,奥运健儿们创造的一个个奇迹让祖国母亲更加自豪!当举国上下迎接20xx年北京奥运会时,我们燃烧、我们沸腾,因为祖国在我们心中!祖国母亲日新月异,默默无闻的人们也在为祖国的发展贡献着自己的力量。我坚信祖国的未来会更好!谢谢大家!
六年级《祖国在我心中》演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们大家好,今天我演讲的题目是祖国在我心中。大家明白吗,我们今天如此安逸美满的生活是怎么来的吗,让我来告诉大家,这是解放军叔叔用抛头颅,洒热血的惨重代价换来的。可能是个年轻力壮的叔叔;有的是个兰心蕙质的阿姨;有的则还只是个乳臭未干的毛孩子。他们家中或许有个八十岁的老母,可能还有两个还正在牙牙学语的女儿,大概有十多个弟弟妹妹。但他们不怕,个个有满腔的复仇之火,个个都有保卫祖国的决心。让我们再来看看我们祖国的大好河山吧,有滔滔江水,滚滚河流,有让人望而生畏的绵延山峰,也有苍苍茫茫的大草原。这些地方他们或许流过鲜血,或许失去生命,但他们都无怨无悔。因为他们这是在保卫自己的祖国母亲,在保卫自己的家园,在保卫自己至亲的家人。同学们,让我们努力地学习吧,用我们自己的力量来建设我们的美好家园。
六年级《祖国在我心中》演讲稿8
老师.同学们;你们好!我们有一位共同的母亲——祖国母亲。这位伟大的母亲有着美若天仙的容貌.挺拔高大的身躯。我们都为他感到自豪。祖国如一位美丽的小姑娘,黄河是他的围巾;喜马拉雅山是他高大挺拔的身躯;内蒙古是他广阔的胸襟;桂林是的水是他明亮的大眼睛;黄果树大瀑布是他的连衣裙。祖国的文化博大精深。孔子创作了《论语》让我们有了崇高的人生思想观;老子创作了《老子》让我们知道了道产生天地万物,并决定万物的存在及发展。祖国科技突飞猛进,嫦娥一号发射上天,让我们对月球有了进一步的了解;神舟七号上天了,让中国成了第三个拥有航天出舱技术的国家。祖国如一位饱经沧桑的老人,他经历了许多苦难。圆明园——这个曾经让他无比自豪的园林,被无情的八国联军毁于一旦;抗日战争让无数英雄好汉丧了命......祖国是我们的骄傲!祖国永远在我们祖国是我们的骄傲!
六年级《祖国在我心中》演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的同学:大家好,我演讲的题目是祖国在我心中,我国山河锦秀,文化悠久,有天坛。故宫,还有古代四大发明:印刷术,火药,指南针,这是对世界做出贡献的发明啊、九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑,使我学会立地顶天。我们铭记着中华母亲的功德,更不会忘记她承受的千灾百难。法国作家雨果对圆朙园实行的暴行谴责到,有一天两个强盗把圆明园抢劫一空,后又付诸一炬,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。还有南京大屠杀日本军队活埋手无寸鉄的居民,砍杀南京青年,把青年当活靶子,把居民赶到郊外,集体杀害,焚烧。新中国成立之后,中国人民站起来,辉煌成就数不胜数,第一颗卫星“东方红”一号,2003年。杨利伟的脚印留在宇宙上了,中国发射了第一颗人载卫星。我们是中国的希望,时代的接力棒靠我们相传,我会努力学习,报效祖国。谢谢大家,我的演讲完毕。
六年级《祖国在我心中》演讲稿10
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我要演讲的主题是祖国在我心中。有多少人放弃名利,宁愿报效自己的祖国,有多少人为了祖国而牺牲,有多少人写了一首又一首歌颂祖国的精神,那是因为他们热爱自己的祖国。我们的祖国一度走向衰败,英法联军火烧圆明园使我国的珍惜宝物所剩无几,一想起英法联军那丑恶的嘴脸,我就恨得咬牙切齿,记得在英国的拍卖会上,两尊动物的头像吸引了我们,那分明就是圆明园中被偷走的那两尊。最后,我们以高价买走了,我在深思:那本来就是我们的东西,为什么还要以高价买来?是清朝政府的无能。因为这样我们差点就亡国了。但是,还好我们有许多英雄:董存瑞、刘芳兰、黄继光等,他们都是我们的英雄。所以,我们要好好学习,就算不能像战斗英雄那样为国牺牲,但我们可以努力学习,成为国家的人才,像华罗庚那些名人一样为国效力,我们要为中华之崛起而读书!谢谢大家
小学六年级雷锋精神演讲稿雷锋精神永不败
三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。
雷锋,他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他把自己仅有的一双袜子缝了又补,补了又逢。平时的收入不多,却攒起来救济同志,向灾区捐款。二十二岁时,一场意外让这个爱岗敬业、积极向上的青年人抱着自己没能帮助更多人的遗憾没了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,为中华留下一段不朽的诗篇,雷锋永远活在我们的心中。
这样的好同志在我们的生活中真是数不胜数。二零一零年感动中国人物郭明义就同雷锋一样,在十九年里,这位好同志捐献了六万多毫升,是自己身体内的十倍多,他还屡次捐款,自己和家人却还只住在一间不到四十平方米的小房子里。在工作上,他兢兢业业、任劳任怨,干一行爱一行、钻一行精一行。
雷锋这个名字曾经激励我们几代人成长;古老的中国正在蓬勃发展。我相信,在世界更多的地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。无论我们经历多少变化和困惑,他的精神应该是我们学习和生活中的指南。因为,一个人要获得成功与幸福是不能缺少雷锋精神的。
驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。同学们,新学期已到来,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!
就让我们踏着三月的和风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开一个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥;以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……
我的演讲完了,谢谢大家!
学习雷锋好榜样六年级学生演讲稿
同学们,你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静;他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中!22岁是他永远的年龄。他的日记,人们越读越起劲;他的故事,人们越听越动情!同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名?他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。
有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时,这就是雷锋;在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这就是雷锋;他“偷”着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”,雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”,这就是雷锋。
雷锋大公无私,乐于奉献的事还真是太多了……
如今,雷锋精神在感化着人们,在我们中间就有不少革命的“傻子”。雷锋已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。
交警,他们日夜站在马路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折磨,不管是寒冷的严冬,还是炎热的盛夏,他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓,他们总是铁面无私,秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多,牺牲的也太多太多了,不管前路有多艰辛,他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人、一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人!在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。我们伟大的老师不正是雷锋的传人吗?
辛勤的园丁,他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵…。。。几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
希望工程第一个捐款人,是天津市塘沽区实验小学的学生周桐,1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。山东省西郊学校初三(2)班学生郑伟、郑宗新对于伟的关心照顾从未间断过。大家用真情挚爱,奏响了一曲动人的歌,这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样“傻”的可爱吗?我们不正是雷锋的传人吗?
雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是交警也好,老师也好,解放军战士也好,我们也好,他们都具有雷锋这种“毫不利已,专门利人”的伟大精神。这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无处不在的。对待同志,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:“人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
谢谢大家,我的演讲完毕。
小学六年级学习雷锋做好事演讲稿
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
很高兴能站在讲台上,和这么多老师,这么多同学一起,在这个美好的三月,一起允吸春天的雨露,一同去探索,去学习,踏上学习雷锋做好事的快乐之旅!
雷锋,身高仅仅只有150公分,体重仅仅只有50公斤。22岁,就是他永远的年龄。如此平凡的人,却做了这么多数不胜数的好事,他的光荣伟迹不值得我们去学习吗?
在部队里,雷锋同志像春天般温暖。帮助乔安山认字。学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近瓢儿屯车站,帮忙打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议,不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难,雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持下去。”
是啊,做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持下去。雷锋同志将他的全部身心献给了人民,这就不值得我们学习吗?帮助别人,快乐自己。我们应该助人为乐,学习雷锋做好事。我们并不用做得惊天动地,那些惊天动地的事也是从点滴做起,只要管住你的手,不乱扔果皮纸屑,能主动将地上的垃圾拾起,放进垃圾筒,这就是好事;只要管住你的脚不随意践踏草坪,这也是好事;看见同学有难,主动上前帮助;在公交车上不拥挤,能主动给需要让位的人让位,这更是好事……让我们从点滴做起,将雷锋精神发扬光大。
让我们在这个美好的3月,争做一个“小雷锋”,学习雷锋做好事。让我们以雷锋精神为动力,做一个跨世纪的“小雷锋”,让雷锋的英雄气概浩气长存,让雷锋精神流芳百世,永垂不朽……说到这儿,我的心中不知不觉耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面刻着雷锋的名字。
同学们,再鲜艳的花儿也会凋谢,再清澈的溪水也会被污染,再美的容颜也会老化,但雷锋精神却永驻人间。人我们学习雷锋精神,争做四好少年,让雷锋向我们展示大无畏惧的精神光照千秋。
谢谢大家
六年级红领巾广播稿范文一
伴随着校歌广播开始
男:菁菁校园我的家,
女:你是太阳我是花。
男:伴随着欢快的校歌声红领巾广播站又和大家见面了。
女:敬爱的老师们,
男:亲爱的同学们。
女:大家好!本期节目由我们六(1)中队主办。
男:我是主持人杜垚。
女:我是主持人高益卓。
男:今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教育动态》、《节气介绍》、《校园文化》、《佳文共赏》和《你点我播》。
一、《新闻快车》
女:首先请关注《校园新闻》。
男:本台小记者骆冰雪报道:本周四我校部分老师到南海山小学
参加了区域教研活动。其中我校的赵霞老师做了公开课《我是什么》。梁主任说:这次手拉手区域教研活动,促进了两所学校的交流与发展。使我们能够取他人之长,补己之短。使我校的教学教研活动水平又上新台阶。
女:本台小记者梁爽报道:为了预防流感,我校老师们从上周开始,每周五下午放学后在康校长的带领下练习八段锦。八段锦是由八段动作组成的一种健身运动方式,康校长说如果长期坚持练习,可以增强体质,防治多种疾病。同时姚校长也提出,秋冬季节是流感的高发期,希望老师和同学们都能利用课余及上下学时间加强锻炼,提高自身的免疫力。
男:本周一我校又举行了养成教育月颁奖活动。
女:沈校长希望同学们,在已有成绩的基础上再接再厉,真正养成良好的习惯。
二、《教育动态》
男:下面请大家跟随我们进入第二个栏目《教育动态》。
高益卓,你知道我们每天的在校时间是多少吗?
女:当然知道啦!从预备开始到放学,上午和下午加起来也超不过6小时。
男:那我们每天的体育锻炼时间是多少呢?
女:我们每天的两操一课,加起来不少于1小时。两操是指眼保健操和广播体操,一课是指我们的体育课。如果哪天没有体育课,老师会让我们在下午第三节课进行阳光体育活动,充分保证了我们的体育锻炼,这样对我们的身体发育有很大的好处呢!
女:杜垚,你感觉到了吗?本学期我们的作业形式发生了很大的变化:有的班级用手抄报的形式对单元内容进行总结,有的班级则根据课文内容设计了图画,还有的是自己的优秀字帖,优秀日记,这些特色作业已被传到了我们学校的网站上,我们可以经常去看看。
男:高益卓,你发现了吗?特色作业不仅成为我校的一道亮丽的风景,而且同学们还特别愿意去做。按照教育部的规定:小学一年级不留书面作业,二、三年级每天作业时间不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五六年级不超过1小时。这样的特色作业不仅调动了我们的学习兴趣,全面培养了我们的能力,还能在规定的时间内高效率完成,真是一举两得啊!
三、《节气介绍》
男:高益卓,你知道下个星期一,也就是12月7日要过什么节气吗?女:知道,是二十四节气中的大雪。大雪的意思是天气更冷,降雪的可能性比小雪时更大了。男:下面在《节气介绍》这个栏目中,就由我们班的杨茶花和周子湘同学为大家介绍一下二十四节气的有关知识。女:(杨茶花)二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。公元前104年,由邓平等制定的《太初历》,正式把二十四节气订于历法。男:(周子湘)二十四节气客观地反映了季节更替和气候变化状况,是我国物候变化、时令顺序的标志,它的形成和发展与中国农业生产的发展紧密相连。现代农业气象学兴起以后,很多地区将二十四节气与农业气象资料相结合,编制农业气候历、农事历或农事活动表,使古代经验与现代科学技术相结合,相互参照、补充,在现代农业生产中继续发挥作用。
女:(杨茶花)对于二十四节气歌,同学们一定不陌生吧?男:(周子湘)如果你知道,就和我们一起背出来吧!合:(杨茶花、周子湘)春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。四、《校园文化》
男:接下来让我们走进《校园文化》栏目,去感受一下我校浓浓的国学文化。
女:学校是教书育人的地方,而育人又是重中之重。三四街小学本着先做人,再做学问的办学理念,把国学教育作为全面育人的切入点,根据学校的实际情况和建筑特点,推出了文化长廊柱子文化。
男:本学期以来,一至四年级开设了《弟子规》校本课程;每周四中午利用红领巾广播站播放儿童版的解读三字经;学校的五十九根柱子也成了感受经典的园地;把《三字经》和《弟子规》里面劝学、励志、践行和孝道的名句,配上合适的插图悬挂于柱子上;把国学二字条幅和孔子像做成五谷画作品贴于墙壁,营造儒学氛围。
女:让学生在读经诵典的同时感受中华民族浓厚的文化底韵。从小懂得为人处世的规范,做到与经典同行为友。
男:每个课间,柱子旁围满了一起品读经典的学校领导、老师和学生。用校园环境润泽,让学生触摸经典,于潜移默化中体现育人之功。使校园每一面墙壁都说话,每一个角落都育人,形成了我校的一大特色。
女:这项举措不仅弘扬了国学精华,还丰富了校园文化,营造了和谐的育人氛围,把我校打造成了真正的书香校园。让学生在校园内随时随地与圣贤对话,对照自己、规范自己、鞭策自己,在点点滴滴中积淀成一种自然而然的习惯。
五、《佳文共赏》
男:以环境文化育人,为学生提供展示平台,营造充满教育气息的校园文化,使其彰显感染人、熏陶人、教育人的活力,使学校真正成为学生成长的乐园,是三四街小学的不懈追求。
女:是呀,正是学校的不断努力,才使学生们得到了锻炼的机会。我校六(1)班安佳琪同学的《映日荷花别样红》,在11月13日的《石家庄日报》变幻之城征文栏目中刊登,下面在《佳文共赏》节目中,让我们和安佳琪同学一起来分享这份成功的喜悦。
(安佳琪朗读)
映日荷花别样红
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人
我最喜欢朱自清《荷塘月色》中描写荷花的这段。最初看到这段文章时,我就被其如诗如画的描写深深地吸引住了,并从心底里喜欢上了荷花。但当时我们鹿泉还没有荷花塘,我只能在脑海中一次次描绘自己徜徉荷花塘的美好情景。
鹿泉市海山公园的落成开园,着实让我欣喜了一番。该园总投资3200万元,占地575.5亩,集文化、休闲、娱乐、园林功能为一体。设置了水面景区、主活动区、植物配置区三个景点。其中我最喜欢水面景区了,她包括99亩的水面、10亩的荷花塘、两座小景桥等,环库区设亲水平台供游人亲临湖水,跨度40米的景观桥还兼具汛期排洪功能。
节假日里,只要一有空闲我就到荷花塘去游玩。在那里,我陶醉于其中,常常流连忘返。
清晨,高高低低错落有致的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠,给碧绿的荷叶平添了几分妩媚。只见荷叶有的高高擎起犹如一把把绿伞,有的平铺于水面就像片片碧盏,还有的尚未展开宛若玉蚌含珠般娇羞的蜷拢着。而荷花经露水一打,更是娇艳欲滴,犹如张张粉嫩的笑脸掩映于一片碧绿之中,让人看了神清气爽。
傍晚,夕阳斜射给荷塘披上了一层金衣。原本柔美的荷花有了金属般的质感,也别具一番风韵
这份美丽源自家乡的变化,我想明日的家乡必将是映日荷花别样红。
男:同学们,听了安佳琪的朗读,你一定很羡慕她吧!
女:别光羡慕,你也可以做到呀!《石家庄日报》举办的变幻之城征文活动截稿日期是1月15日。同学们,赶快拿起你手中的笔积极投稿吧!
六、《你点我播》
男:时间过得真快,又到《你点我播》栏目了。在此我们做了一个小小的改动,由同学们自己来演奏或演唱。
女:下面由六(1)班的董子烁同学为大家献上一曲二胡独奏
《剑舞》。
由董子烁同学为大家演奏。
男:董子烁同学学习二胡的时间还不长,可能拉出的曲子并不是那么优美,但他这种敢于展示自我的勇气很值得大家学习。
女:同学们,你想在《你点我播》栏目中展示自己的才艺吗?
那还等什么,赶快到红领巾广播站来报名吧!
在悠扬的二胡曲中结束广播
女:同学们,又到说再见的时候了。
男:我们六一中队衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友。
女:愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
男:谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。
女:再见。
六年级红领巾广播稿范文二
男:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
女:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
女:带走一丝烦恼,让快乐伴我们同行。
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!
男:本期节目由我们六(2)班主办,我是主持人()
女:我是主持人()
男:这一期我们为大家安排了《读书天地》《校园新闻》《开心一刻》《法制专栏》《你点我播》五个栏目,希望大家能喜欢。
女:与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,让书香飘逸校园。(),你知道吗?为了传承我们民族的优秀文化,咱们学校创建书香校园活动,力求让同学们好读书,读好书。
男:怎么不知道,我们的图书管里藏了那么多书供我们借阅,我们班里的图书角在老师同学的配合下,借还有序。增长了我们的见闻。还有老师给我们留的每天一句名言,都是同学们通过读书得知的。
女:是呀。不如我们今天和大家来分享一下同学们的成果吧
男:好呀,同学们,你能跟我们读一读吗?立身以立学为先,立学以读书为本
女:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
男:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
女:读书破万卷,下笔如有神
男:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
女:旧书不厌百回读,熟读精思子自知
男:打住,由于时间的关系,我们就不再多说了。总而言之,因为有了书,风景变得更为美丽;
女:是呀,因为有了书,人生变得才更为厚重。
合:亲爱的同学们,让我们一起读书吧。
男:书中有绚丽的梦想,有大海碧波的光芒;
女:书中跳跃着美妙的音符,充满了生命的憧憬。
合:让班级溢满书香,让校园溢满书香,让我们一起做个快乐读书人。
女:你的事,我的事,大家的事;
男:校内的事,国家的事,世界的事,大家关心的事尽在《校园新闻》女:本周一,我们班的小记者李晓雨采访了姚校长和康校长。
男:姚校长说,为了防止甲流蔓延,本周学校将为学生免费接种甲流育苗。
女:是呀,这是学校对我们的关心和爱护。
男:康校长还说,今秋开学以来,面对甲型H1N1流感防控的严峻形势,学校提出了多项防控举措。要求同学们在搞好个人卫生的同时,也要搞好校园卫生,更要保持环境卫生。我们是个大集体,校园卫生、班级卫生需要我们共同维持。
女:是的,每天值日生们早早到校,为我们每位同学能拥有一个优美、舒适的学习环境,他们辛勤地劳动着,而在校园的某些角落还能看到小纸屑的存在。在这里,我们提醒大家,让我们共同保持校园的清洁,让文明之风遍及每个角落。
男:轻松一刻女:轻松一刻女:请听冀广浩、刘宇航、刘雨萌为大家带来的笑话《老师和同学们》。一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:老师早上好!老师愤愤地说:只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?于是学生们又一齐喊:老师下午好!老师又愤愤地说:那我晚上呢?学生们又一齐喊:老师晚上也好!老师点点头说道:这样才行,现在重新喊一遍!学生们一齐喊:老师早上好,下午好,晚上也好!老师说道:坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。老师:今天天气很好。学生:今天天气很坏。老师:到处阳光明媚。学生:到处阴云密布。老师:有个年轻人站立在路上。学生:有个年老人躺倒在路上。老师:我捡到一元钱。学生:我丢了一元钱。老师:我捡到一元钱,交给老师。学生:我丢了一元钱,去偷老师。老师:错误,不能这样说!学生:正确,应该这样说!老师:这不行,这是违法行为!学生:这可以,这是合法行为!老师:我说错误。学生:我们说正确。老师:听老师的,老师说的才是正确!学生:听我们的,老师说的都是错误!老师:你们愚蠢。学生:我们聪明。老师:你们现在停止!别说了!学生:我们现在继续!还要说!老师:学生都得听老师的!学生:老师都得听学生的!老师:现在你们停止练习!学生:现在我们继续练习!老师:你们没完没了了吗?学生:我们有始有终的呀!老师:哼,你们气死我了。....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。哈哈哈哈哈哈哈
男:轻松之后是法制专栏节目。常言说无规矩不成方圆,意思是无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。
女:对呀,那你知道《未成年人保护法》中规定我们未成年人禁止的行为有那些吗?男:当然知道了。这难不住我。(一)禁止旷课、夜不归宿;(二)禁止携带管制刀具;(三)禁止打架斗殴、辱骂他人;(四)禁止强行向他人索要财物;(五)禁止偷窃、故意毁坏财物;(六)禁止参与赌博或者变相赌博;(七)禁止观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)禁止进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所;女:你说的真好,同学们,认真的想一想,今天,我们坐在宽敞明亮的教室里学习,为我们今后的成长创造了有利的学习条件,平时有父母的衣食之奉,老师的谆谆教诲,机会难得,来之不易,大家不要辜负了父母望子成龙、望女成凤的那种期盼之情,不能辜负了老师对我们的培养,更不要辜负了国家和人民寄予我们的厚望。男:是呀,只有珍惜今天,努力学习,勤奋刻苦,奋发向上,才能谈得上对得起国家,对得起老师,对得起养育自己的双亲。合:同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是我们健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,学法、懂法、做守法小公民。男:时间过的真快,又到了《你点我播》栏目。本期为同学们带来的是六(2)班学生刘雨萌的《让我们荡起双桨》,希望大家喜欢。甲:嘹亮的歌声令我们如痴如醉!祝大家周末愉快,再见。
六年级红领巾广播稿范文三
女:敬爱的老师们,
男:亲爱的同学们。
合:大家好!
女:我是主持人牛雨苗。
男:我是主持人孙晨阳。本期节目由我们六(3)中队主办。
女:今天我们为大家准备的节目有《校园新闻》、《佳文共赏》、《节气介绍》、《开心一刻》和《自我展示台》。
一、《校园新闻》
男::菁菁校园我的家,校园新闻连接你、我、他。首先请听《校园新闻》。
女:12月22日本台小记者张翼采访了沈校长,沈校长说:我校的养成教育出现了新局面,校园面貌得到了很大的改变,学生们在各方面都出现了争优争先的热潮。例如,三(3)班的曹淼欣同学捡到了一副手套,四(2)班的章子怡捡到了俩角钱,六一班的杨茶花同学捡到了一元钱希望这种拾金不昧的精神在我校发扬光大。
男:12月22日本台小记者聂蓓捷采访了康校长,康校长说:现在我校的素质教育全面展开:柱子文化、团体操表演、快板、横笛等各项活动都是为了挖掘学生潜能,张扬学生个性,培养学生特长,使每个学生都找到了展示自我的机会。
女:12月23日本台小记者张翼采访了梁主任,梁主任说:为了使高效课堂进一步发展,本周,我校进行了教研活动,每天由三位教师进行授课,课后进行校研,使各位教师取长补短,使老师们的教学水平不断提高。
二、《佳文共赏》
男:12月14日我校六一班李尚擎的作文《读《感悟人生》有感》在燕赵晚报的童心童眼版块刊登。下面让我们一起来欣赏一下这篇作文吧。
女:读《感悟人生》有感
《感悟人生》这本书是妈妈买来的,一开始我对此书并不感兴趣,只觉得里面是一些深奥难懂的大道理。一天,我闲着无聊,顺手拿起这本书翻了两下,立刻被书中一个个经典的小故事吸引住了。
有一个书法家教学生练字。有一次,一个经常用废报纸练字的学生,反映他跟书法家已学习了很长时间,可一直没有大的进步。书法家就对他说:你改用最好的纸试试。那个学生按书法家说的去做了。果然,没多久他的字就有了很大进步。他奇怪地问书法家是什么原因。书法家说:因为你用旧报纸练字时,感觉是在打草稿,即使写不好也无所谓,反正有的是纸,所以就不能完全专心;而用最好的纸时,你会心疼,会知道珍惜,就比平常练字更用心。用心去写,字当然会进步。
是的,平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的旧报纸,涂抹坏了也不心疼,总以为旧报纸还有许多,总以为还有明天。其实这样想就会让我们的每一天白白地虚度。
我们写日记、做数学题时都可以打草稿,可生命没有打草稿的时候。人的生命只有一次,一转眼,我们就会由一个小学生变成白发苍苍的老公公、老婆婆了。所以,我们要珍惜时间,今日事今日毕,不要明日复明日。
让我们把生命的每一天都当作那张最好的纸吧!
男:同学们,听了李尚擎的作文,你一定很羡慕她吧!
女:别光羡慕,你也可以做到呀!同学们,赶快拿起你手中的笔积极投稿吧!
三、《节气介绍》女:孙晨阳,今天天气真冷呀!男:是呀!常言道:一九二九,不出手;三九四九,冰上走;五九六九,沿河看柳;七九河开,八九雁来;九九加一九,耕牛遍地走。
女:同学们,你知道吗?数九是从冬至这一天开始,这就是人们所说的提冬数九。数上9天是一九,再数9天是二九数到九九就算九尽了,九尽杨花开,那时天就暖和了。
四、《开心一刻》男:今天是圣诞节,下面请刘露同学英语为大家讲一个关于圣诞节的小故事吧!刘露:Oneday,longago,alittlebabywaorn.Hisnamewas
Jesus.Jesuswasaspecialbaby.Manypeoplesayhewas
thesonofGod.
Whenhewaorn,anewstarshoneinthesky.Threewisemensawthesky,theyfollowedthestartoJesus.theybroughtthebabyspecialgifts.Theyknewhewasaspecialbaby.
Whenthebabygrewintoaman,hewasagreatteacher,hetaughtpeopletoloveGodandloveeachother.
JesuirthdayisChristmasday.wegivesgiftstoourfriendsandfamily.weputstarsonourChritmastrees,too.
女:圣诞节大家都希望得到一份圣诞礼物,今天我们也为大家准备了一份礼物,是一位小朋友的日记,请大家认真听好。男:3月5日星期日晴
今天我写完作业没事了,就拿出妈妈缝衣服的针来玩,一不小心扎死了一只鸡,我很难过,我以后再也不玩针了。
女:老师评语:可不可以告诉老师,你是怎么一下就认准那只鸡的死穴的?
男:6月18日星期六雪
今天下的雪真大,像鹅毛般一片一片飘下来,真好看。
女:老师评语:你在什么地方见到6月下的雪?可不可以带老师去参观参观吗?
男:2月30日星期一晴
今天一天都没有出太阳,真不好,爸爸买回两条金鱼,养在水缸淹死一条,我很伤心。
女:老师评语:我也很伤心,我活了这么大,2月还从来没有遇上过一个30号呢!也从来没有见过不出太阳的晴天,不过幸好你只见到金鱼死了,如果是鸟死了,你定会以为它是得了恐高症,从天上掉下来摔死的!
男:哈哈哈笑死我了!我经常拿小妹的这几篇日记当笑话解闷。
现在好了,小妹的日记写得认认真真的,经她同意,我又翻了一下她最近写的日记。其中一篇:小时候老师要收日记,我不会写,每篇都抄哥哥小时候的。不知道为什么,他每一次看我抄他的那几篇日记都乐得跟傻瓜似的。
女:同学们,笑过之后你们学会写日记了吗?可别学刚才那位小朋友一样闹笑话哦!
五、《自我展示台》
男:时间过得真快,又到《自我展示台》栏目了。在此我们邀请了三年级的李佳钰和郭仕龙同学为大家献上一段快板《和谐校园奏凯歌》
女:同学们,你想在《自我展示台》栏目中展示自己的才艺吗?
那还等什么,赶快到红领巾广播站来报名吧!
男:又到说再见的时候了。
女:我们六三中队衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友。
男:愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
女:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。谢谢大家的收听,我们下周同一时间再见。
男::再见。
六年级红领巾广播稿范文四
伴随着校歌广播开始
男:缤纷的春天,快乐的你我。
女:在这春暖花开的季节里,红领巾广播站又和大家见面了。
男:敬爱的老师们,
女:亲爱的同学们。
男:大家好!本期节目由我们六(3)中队主办。
女:我是主持人张晓丽。
男:我是主持人董鑫。
女:本期节目的主题是:好习惯益终生
男:今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、
《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心
今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,他们并不关心我们家长会的内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。
召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、期中考试成绩对比
从以上表格中,我们不难发现,对于单科来讲,各科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。虽然能得到比较好的成绩,但没有绝对的优势,或者说,原来是强项的科目都没有得到很好的发挥。
从另一个角度分析,我们班成绩排布上来看,呈两极分化趋势,对于各段成绩的学生,也是相对稳定的。而对于个人来讲,成绩的起伏、跳跃也是比较大的。全班有部分同学有明显的退步,也有几位同学有明显的进步,这些不稳定因素也会带来诸多不确定。
二、对于成绩背后的分析
首先,,我们班是一个学习成绩较好的班集体。每一位同学的内心都是积极向上的,或多或少的希望自己能在此次考试中有较大的突破,所以在本次考试过程中都能端正态度,认真对待。平时稀里糊涂的同学,到了这关键时刻,都紧绷了每一根神经,取得如此的成绩也就不足为怪了。可是,我觉得这并不是我们班的最好成绩,换句话说,我们3班的实力远不止这些,很多同学都在抱怨这次考试考砸了,烤糊了!可这是为什么呢?我确信这在一定程度上是并不是偶然的,而是必然的结果,是在意料之中的结果。
在学习上最大问题是学习方法。绝大部分同学所用的学习方法,都是小学生式的:“老师怎么说,我就怎么做;老师不说,我就不做”。我觉得他们成了“学习的奴隶”,经过与多个学生交流,发现他们学习的很累,特别是到了初中课程一下子多出了很多,作业量也不可比拟,觉得很不适应。我对他们学习的建议,其实很简单,“珍惜时间,做好每一道习题”。
一,学生情况
班风正、学风浓,但学生的基础不是很理想!立足本班实际情况,重点抓学生学习,能够升入初中。对于开学无望的学生和部分基础较好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、睡觉、迟到、不听老师教诲。由于出现问题后学生不能自身调节心态,不能与父母老师沟通,可能会出现厌学情绪迷恋上网、打架、等恶劣行为,这里我作一点说明,由于多数家长不在家,更不用说与老帅沟通,从而增加了班主任的管理难度,我希望这部分家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长,当然我列举的是一些不良习惯的问题,虽然由于个别存在这样毛病的学生还是很多,但是我个人认为我的耐心还是感动了这些学生。
今天我想和家长谈的主要是我班的现状和学生的在校表现:
我将班级孩子大体分为四类:
第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子明年有冲击重点中学的实力,他们是……(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。
第二学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,他们是……(姓名省略),这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在这里想给家长说两个身边的例子(家长帮助监督孩子学习的实例,在此省略),孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。
第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有……(姓名省略),我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,(到时一定请各位来给大家介绍一下在这方面好的经验)我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。
一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?我想:
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种,它们是:与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上10种不良行为,作为监护人的家长切不可视为小事。
所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为,及时发现苗头加以制止。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校地表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有些家长来找我,让我对他家的孩子好好管一管,上课多提问,课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度,比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
三、要给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
我们身边的这样的例子很多:
有位老师,儿子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,他就说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。
有的家长,每次都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查、督导学习计划执行情况。
良好的学习环境需要安静,有的家庭晚上打麻将、打扑克、看电视等,这些都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子,让孩子远离干扰。
四、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,甚至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流,会直接影响孩子的学习积极性。
五、不要过分娇惯孩子
我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
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